二月花的作文（1）

霜叶红于仲春花初中作文

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集顿的霜叶红于仲春花初中作文，但愿能够匡助到大家。

杜牧——山行远上寒山寒石径斜，白云生处有人家。泊车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花。——题记

山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云飘处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林暮景暮年我把马车停下，霜染的枫叶红艳艳赛过仲春的花。

这是最认识不外的名句，我带着这首诗意及诗人的情操边走边思考，忽然看到这一认识而又目生的景象秋天的街道上，一片金黄，毫无多余渲染的笔墨。城市中毂击肩摩，行人匆匆的赶着路，而我的目光，却被一片不起眼的枫叶所吸引。那是一种不可抗拒的魅力，由心形为基础向旁边延伸出五个巴掌大的叶片，而在每个叶片的四周又镶嵌着一层厚厚的银色的齿纹般的绒毛，在叶面上那片叶子仿佛充满了岁月的痕迹，又好似一位老妇人的脸颊，充满了皱纹和历经沧桑。而它所展现出来的是一种与生俱来的傲气。全身金黄而又呈橘色的色彩装点了原本枯燥的'行人，也点缀了这个凄凉的秋季。

在布满生气希望焕发的仲春，我赏识的是山茶花。它耐冬，品种多，不愧为是“世界名贵花木之一”它光环晖映，它娇艳欲滴。相对于普通大众化的枫叶来说，多了一种与生俱来的优胜。但是，它平凡质朴无华好不夸耀。正如《满庭芳》中写道：“质朴高洁谁晓，无恨怨，枯叶独怜。云遮泪，风促憔悴，水泣诉悲难。”默默奉献，无私不求回报。

我又反复默读：“霜叶红于仲春花。”好像又悟懂了什么。连忙匆匆赶路，却忘了在我犹如那些形形色色的路人一样匆匆时，一片枫叶无声无息的落到我的脚边，被风吹到树根下。

二月花的作文（2）

你是否还记得，我在烟花繁乱的星空下许你三世爱你的诺言，不言悔。你是否还记得，你说华年纷飞，落日时候与我倚肩相伴共笑红尘。——引。

【那一年，坐等二月桃花开】

那一年的二月杨柳初开瘦西湖边草色芳菲如烟消，二十四桥边红药依旧年年不知为谁开。那一年的二月是谁看那细水如绸，欲问长亭岸边点点青苔为谁留。

那一年的二月细雨连绵古巷深幽油纸伞如丝纤纤，繁华长街千万里连连却不见化蝶双飞的缠绵。那一年的二月是谁倚窗细数落花难眠，问一句桃夭何时来。

那一年的二月烟花散尽无情绪和你作春风惹柳絮，暮霭沉沉楚天不阔却雾失楼台寻佳人倩影笑空楼。那一年的二月是谁叹岁月如歌，不愿陌上只身度华年。

江南春，江南春。水榭兰舟，春意嫣然。骏马如风踏那蒹葭苍苍，我在秦淮河畔为你坐等二月一场桃花开。

等你来，与我泛舟湖上采莲笑那春风如暖太醉人。等你来，与我闲庭漫步信手拈花看那牡丹太娇艳。等你来，与我高山流水倚楼听风雨叹那夕阳太短暂。

所有的一切，都只为等你来与我相会。与我一起等那一年的二月雪花尽，桃花来。

想是我太真，太期待。于是，最终还是相遇。犹记得，北国的.冷是那样狂乱，漫雪纷飞。我，却在江南沁着冬日的浅凉气息，与你遇见。遇见并不美，却很真。

【那一年，柳外楼高空断肠】

想念，是最动人的痛苦，是最痛苦的快乐。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。

因为不知你身在何处，我不能盼那云中寄那锦书去却只笑那雁字回时，月满西楼。因为不知如何寻得到你，我只能笑问那连天衰草人何处，叹一声已望断归来路。因为不知何时再相遇，我愿倚窗问那卷帘人知否知否，等下一季绿肥红瘦。

芳草萋萋，江南雨色多迷离。波心荡漾，柳外楼高空断肠。

二月花开，春意姗姗迟来。我只是静静坐在时光的转角处，看那红尘无歌盼一场再相遇。

相爱，总是那样迟。一如那一年的春水，未东流。

香花瘦尽，只是期盼余下的日子能有流水的平淡。细雨纷繁，只是余下的日子期盼能有古巷的安逸。余下的日子，只是想携一份懂得，伴你别样的柔情似水。

想是太在乎，反而害怕失去。想是太懂得，反而容易失去。终究是，离别成果。

【那一年，烟花散尽无情绪】

无情不似多情苦，一寸还成千万缕。每一缕，便是一份心痛。

那么，你是否依旧记得，那一夜烟花绚烂，我与你许下三生三世不会的诺言。

烟花散尽无情绪，和你，原作春风热柳絮。是诺言太真，是爱的太深。

总以为，那一夜是最美满的结局。总以为，那一夜是最幸福的时光。

却不曾知，同一段时光，同一段岁月，同一场烟花，彼此只是彼此的旧人。

许是我太认真，总将一切看的太美好，梦里不知梦外许多愁肠在心头。

你说，你与他真心相爱，那么，真心相爱，又有何罪。我放手，成人之美便是。

【那一年，烟花依旧在，桃花依旧开】

离别苦，难追忆。一点相知一点愁。

我没有为你天涯海角最相思倾尽时光倾不尽天下，你没有为我高山流水长相依等不尽春秋早生华发。

那么，我们又何必伤春悲秋。

张爱玲说，如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在这海底沉默。你的言语，我爱听，却不懂得；我的沉默，你愿见，却不明白。岁月如歌，如果，爱真的变成回忆。那么，我亦想问一句，多年以后，当那一年的烟花依旧绚烂，我与你插肩笑过，否会想起彼此与彼此的旧人，还是依旧沉默。

今生，我与你无缘。愿烟花葬爱，等二月乱花纷繁桃夭开。笑那一场烟花错，叹那一回相思落。与你，从此相忘，不相知。

烟花依旧在，桃花依旧开。

总有回忆会淡漠，总有伊人在水一方等人寻。于是，我放下最后的执着，了断与你的情根。

从此，我不再是你的长相忆，你不再是我的最相思。你懂得也好，我无情也罢。你的一切，与我何干。我的一切，与你又何干。

言尽，墨染，笔停，合十，心事了。

后语：愿，天下有情人，终成眷属。

初一:刘洁

二月花的作文（3）

那么到了秋天，枫叶为什么会变成红色呢？原来枫叶的颜色是由它所含有的各种色素决定的。正常生长的枫叶中含有大量叶绿素，其他色素的含量少，其他颜色完全被绿色掩盖住了。于是，叶子就显现出绿色来。

到了秋季，叶子经不住低温的影响，产生新叶绿素的能力逐渐下降，叶绿素在叶子里分解、消失得很快，而叶子里面的糖分大量地转变成红色的花青素，于是枫叶就变红了。叶子产生花青素的能力与气候急骤变化的程度有关。如寒流的侵袭、霜冻的降临等，都有利于形成较多的花青素。一到深秋，漫山遍野的红叶，比二月的花还要红艳，煞是好看，所以称“霜叶红于二月花”。

分析：本文是一篇介绍科普知识的释理说明文。特点：1、采用“总-分-总”的结构形式，全文紧紧扣住“到了秋天，枫叶为什么会变成红色呢？”这一中心问题。2、采用从现象到本质的逻辑顺序，从红叶的特征说到红叶的成因。平实生动地说明枫叶的颜色是由它所含有的各种色素决定的。3、自然的联想，文章以杜牧的诗句“霜叶红于二月花”结尾，更突出说明了枫叶“红”的特征。

人教版高中第二册第三单元作文：《怎样做拔丝地瓜》事理说明文范例：

清朝爱国将领林则徐，在一次宴会上用嘴吹冰淇淋上冒出的“热气”，而被洋人嘲笑。他灵机一动，上了一道外表看似冰冷，而内部却是奇烫的“方块菜”，烫得洋人有口难言。这道为国人挽回面子的“冷食”，便是俗称的“拔丝地瓜”。

当然，洋人被烫除了他们自以为是而外，主要是不懂吃法。实际上，“拔丝地瓜”是一道外焦里嫩、香甜可口的风味名菜。下面，我就简单地介绍一下它的做法。

第一步是准备原料，即准备好去皮后切成块状的地瓜、花生油、砂糖、水等。

第二步是炸地瓜块。首先，往锅中注入花生油。注油前，锅必须干燥，否则，加热后会因为有水而使花生油四处飞溅。加入的`花生油以能淹没地瓜块为好。待油烧至八成熟(油面油沫基本消失，且微冒油烟)时，将地瓜块倒入锅中。等地瓜块炸成金黄色时，用漏勺将地瓜块捞出。

第三步是熬糖。这一步很关键，它直接影响这道菜的口味，也影响这道菜的形象，即是否拔得出“丝”。先往锅中倒入少量花生油，等油烧到七成熟左右，加入砂糖，并不断搅拌。如因油过热而使砂糖烧燃，可加入少量水，但一定要不停地搅拌，直到成为均匀的汁状为止。

最后-步就是拼盘浇汁。将地瓜块均匀地排放在盘中，然后浇上糖汁。再准备一碗凉开水，放在旁边。这样，一道可口的“拔丝地瓜”便做好了。顺便提醒一句，吃前可要放在凉开水中浸一下哟，不然，又该闹出“洋人被烫”的笑话了。

分析：这篇程序事理说明文写得很有特色。特色之一：作者把“拔丝地瓜”的具体做法归纳为四步程序，对于每一步程序．包括一些注意事项，作者解说得非常清楚明白，语言也相当准确，读后令人产生跃跃欲试的感觉。特色之二：开头引用的小故事生动有趣，既激发了读者的阅读兴趣，又引出了说明对象--“拔丝地瓜”的具体做法。结尾看似闲笔的一句提醒，既顺便介绍了“拔丝地瓜”的吃法，又回应了开头的小故事。语言幽默风趣，给人以轻松愉快的感觉。