二月花的作文(集锦3篇)
成熟美
2024-07-06 05:34:11
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二月花的作文(1)

霜叶红于仲春花初中作文

在日常学习、工作抑或是糊口中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集顿的霜叶红于仲春花初中作文,但愿能够匡助到大家。

杜牧——山行远上寒山寒石径斜,白云生处有人家。泊车坐爱枫林晚,霜叶红于仲春花。——题记

山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云飘处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林暮景暮年我把马车停下,霜染的枫叶红艳艳赛过仲春的花。

这是最认识不外的名句,我带着这首诗意及诗人的情操边走边思考,忽然看到这一认识而又目生的景象秋天的街道上,一片金黄,毫无多余渲染的笔墨。城市中毂击肩摩,行人匆匆的赶着路,而我的目光,却被一片不起眼的枫叶所吸引。那是一种不可抗拒的魅力,由心形为基础向旁边延伸出五个巴掌大的叶片,而在每个叶片的四周又镶嵌着一层厚厚的银色的齿纹般的绒毛,在叶面上那片叶子仿佛充满了岁月的痕迹,又好似一位老妇人的脸颊,充满了皱纹和历经沧桑。而它所展现出来的是一种与生俱来的傲气。全身金黄而又呈橘色的色彩装点了原本枯燥的'行人,也点缀了这个凄凉的秋季。

在布满生气希望焕发的仲春,我赏识的是山茶花。它耐冬,品种多,不愧为是“世界名贵花木之一”它光环晖映,它娇艳欲滴。相对于普通大众化的枫叶来说,多了一种与生俱来的优胜。但是,它平凡质朴无华好不夸耀。正如《满庭芳》中写道:“质朴高洁谁晓,无恨怨,枯叶独怜。云遮泪,风促憔悴,水泣诉悲难。”默默奉献,无私不求回报。

我又反复默读:“霜叶红于仲春花。”好像又悟懂了什么。连忙匆匆赶路,却忘了在我犹如那些形形色色的路人一样匆匆时,一片枫叶无声无息的落到我的脚边,被风吹到树根下。


二月花的作文(2)

你是否还记得,我在烟花繁乱的星空下许你三世爱你的诺言,不言悔。你是否还记得,你说华年纷飞,落日时候与我倚肩相伴共笑红尘。——引。

【那一年,坐等二月桃花开】

那一年的二月杨柳初开瘦西湖边草色芳菲如烟消,二十四桥边红药依旧年年不知为谁开。那一年的二月是谁看那细水如绸,欲问长亭岸边点点青苔为谁留。

那一年的二月细雨连绵古巷深幽油纸伞如丝纤纤,繁华长街千万里连连却不见化蝶双飞的缠绵。那一年的二月是谁倚窗细数落花难眠,问一句桃夭何时来。

那一年的二月烟花散尽无情绪和你作春风惹柳絮,暮霭沉沉楚天不阔却雾失楼台寻佳人倩影笑空楼。那一年的二月是谁叹岁月如歌,不愿陌上只身度华年。

江南春,江南春。水榭兰舟,春意嫣然。骏马如风踏那蒹葭苍苍,我在秦淮河畔为你坐等二月一场桃花开。

等你来,与我泛舟湖上采莲笑那春风如暖太醉人。等你来,与我闲庭漫步信手拈花看那牡丹太娇艳。等你来,与我高山流水倚楼听风雨叹那夕阳太短暂。

所有的一切,都只为等你来与我相会。与我一起等那一年的二月雪花尽,桃花来。

想是我太真,太期待。于是,最终还是相遇。犹记得,北国的.冷是那样狂乱,漫雪纷飞。我,却在江南沁着冬日的浅凉气息,与你遇见。遇见并不美,却很真。

【那一年,柳外楼高空断肠】

想念,是最动人的痛苦,是最痛苦的快乐。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。

因为不知你身在何处,我不能盼那云中寄那锦书去却只笑那雁字回时,月满西楼。因为不知如何寻得到你,我只能笑问那连天衰草人何处,叹一声已望断归来路。因为不知何时再相遇,我愿倚窗问那卷帘人知否知否,等下一季绿肥红瘦。

芳草萋萋,江南雨色多迷离。波心荡漾,柳外楼高空断肠。

二月花开,春意姗姗迟来。我只是静静坐在时光的转角处,看那红尘无歌盼一场再相遇。

相爱,总是那样迟。一如那一年的春水,未东流。

香花瘦尽,只是期盼余下的日子能有流水的平淡。细雨纷繁,只是余下的日子期盼能有古巷的安逸。余下的日子,只是想携一份懂得,伴你别样的柔情似水。

想是太在乎,反而害怕失去。想是太懂得,反而容易失去。终究是,离别成果。

【那一年,烟花散尽无情绪】

无情不似多情苦,一寸还成千万缕。每一缕,便是一份心痛。

那么,你是否依旧记得,那一夜烟花绚烂,我与你许下三生三世不会的诺言。

烟花散尽无情绪,和你,原作春风热柳絮。是诺言太真,是爱的太深。

总以为,那一夜是最美满的结局。总以为,那一夜是最幸福的时光。

却不曾知,同一段时光,同一段岁月,同一场烟花,彼此只是彼此的旧人。

许是我太认真,总将一切看的太美好,梦里不知梦外许多愁肠在心头。

你说,你与他真心相爱,那么,真心相爱,又有何罪。我放手,成人之美便是。

【那一年,烟花依旧在,桃花依旧开】

离别苦,难追忆。一点相知一点愁。

我没有为你天涯海角最相思倾尽时光倾不尽天下,你没有为我高山流水长相依等不尽春秋早生华发。

那么,我们又何必伤春悲秋。

张爱玲说,如果情感和岁月也能轻轻撕碎,扔到海中,那么,我愿意从此就在这海底沉默。你的言语,我爱听,却不懂得;我的沉默,你愿见,却不明白。岁月如歌,如果,爱真的变成回忆。那么,我亦想问一句,多年以后,当那一年的烟花依旧绚烂,我与你插肩笑过,否会想起彼此与彼此的旧人,还是依旧沉默。

今生,我与你无缘。愿烟花葬爱,等二月乱花纷繁桃夭开。笑那一场烟花错,叹那一回相思落。与你,从此相忘,不相知。

烟花依旧在,桃花依旧开。

总有回忆会淡漠,总有伊人在水一方等人寻。于是,我放下最后的执着,了断与你的情根。

从此,我不再是你的长相忆,你不再是我的最相思。你懂得也好,我无情也罢。你的一切,与我何干。我的一切,与你又何干。

言尽,墨染,笔停,合十,心事了。

后语:愿,天下有情人,终成眷属。

初一:刘洁


二月花的作文(3)

那么到了秋天,枫叶为什么会变成红色呢?原来枫叶的颜色是由它所含有的各种色素决定的。正常生长的枫叶中含有大量叶绿素,其他色素的含量少,其他颜色完全被绿色掩盖住了。于是,叶子就显现出绿色来。

到了秋季,叶子经不住低温的影响,产生新叶绿素的能力逐渐下降,叶绿素在叶子里分解、消失得很快,而叶子里面的糖分大量地转变成红色的花青素,于是枫叶就变红了。叶子产生花青素的能力与气候急骤变化的程度有关。如寒流的侵袭、霜冻的降临等,都有利于形成较多的花青素。一到深秋,漫山遍野的红叶,比二月的花还要红艳,煞是好看,所以称“霜叶红于二月花”。

分析:本文是一篇介绍科普知识的释理说明文。特点:1、采用“总-分-总”的结构形式,全文紧紧扣住“到了秋天,枫叶为什么会变成红色呢?”这一中心问题。2、采用从现象到本质的逻辑顺序,从红叶的特征说到红叶的成因。平实生动地说明枫叶的颜色是由它所含有的各种色素决定的。3、自然的联想,文章以杜牧的诗句“霜叶红于二月花”结尾,更突出说明了枫叶“红”的特征。

人教版高中第二册第三单元作文:《怎样做拔丝地瓜》事理说明文范例:

清朝爱国将领林则徐,在一次宴会上用嘴吹冰淇淋上冒出的“热气”,而被洋人嘲笑。他灵机一动,上了一道外表看似冰冷,而内部却是奇烫的“方块菜”,烫得洋人有口难言。这道为国人挽回面子的“冷食”,便是俗称的“拔丝地瓜”。

当然,洋人被烫除了他们自以为是而外,主要是不懂吃法。实际上,“拔丝地瓜”是一道外焦里嫩、香甜可口的风味名菜。下面,我就简单地介绍一下它的做法。

第一步是准备原料,即准备好去皮后切成块状的地瓜、花生油、砂糖、水等。

第二步是炸地瓜块。首先,往锅中注入花生油。注油前,锅必须干燥,否则,加热后会因为有水而使花生油四处飞溅。加入的`花生油以能淹没地瓜块为好。待油烧至八成熟(油面油沫基本消失,且微冒油烟)时,将地瓜块倒入锅中。等地瓜块炸成金黄色时,用漏勺将地瓜块捞出。

第三步是熬糖。这一步很关键,它直接影响这道菜的口味,也影响这道菜的形象,即是否拔得出“丝”。先往锅中倒入少量花生油,等油烧到七成熟左右,加入砂糖,并不断搅拌。如因油过热而使砂糖烧燃,可加入少量水,但一定要不停地搅拌,直到成为均匀的汁状为止。

最后-步就是拼盘浇汁。将地瓜块均匀地排放在盘中,然后浇上糖汁。再准备一碗凉开水,放在旁边。这样,一道可口的“拔丝地瓜”便做好了。顺便提醒一句,吃前可要放在凉开水中浸一下哟,不然,又该闹出“洋人被烫”的笑话了。

分析:这篇程序事理说明文写得很有特色。特色之一:作者把“拔丝地瓜”的具体做法归纳为四步程序,对于每一步程序.包括一些注意事项,作者解说得非常清楚明白,语言也相当准确,读后令人产生跃跃欲试的感觉。特色之二:开头引用的小故事生动有趣,既激发了读者的阅读兴趣,又引出了说明对象--“拔丝地瓜”的具体做法。结尾看似闲笔的一句提醒,既顺便介绍了“拔丝地瓜”的吃法,又回应了开头的小故事。语言幽默风趣,给人以轻松愉快的感觉。