我想半命题作文（1）
梦想是遥远的，现实是残酷的，这种“千古名句”早就在人们心中根深蒂固。面对这堵墙，我不由得皱皱眉，思绪万千的场景涌上心头，心中只有那说不出的酸痛之情，与我相伴。
人生好似一场游戏，来到这个世界，就就得不停奋斗，一步一步，直到你的人生顶峰，倘若你已失去了往日的斗志，那你将被他人所遗忘，或从这游戏中消失，你一辈子的心血只可任由他人争夺。但，游戏可以重启;而，人生不可再来。这一切的一切，只有那众人之顶的胜利者才可获得，而我们只是在台下为他人鼓掌的人，心里只有无限的羡慕。
我没有过多的才华，没有极其聪明的脑袋，只能在这世间不停徘徊，消磨时光，我无法创造奇迹，只能平凡地做着毫无意义的事，以此证明我的存在。
这不是我想要的生活!
每当静下来时，我便想着自己的一切，才发现自己是如此的不堪，我也不不知该如何将这堆破烂收拾干净，让我拥有一个新的开始。仿佛走进了一个寸草不生的沙漠，四处张望，却只有一望无垠的黄沙，心里只有迷茫：是否能走出这黑暗的地方?然而，远远望去，一个人又倒下了，被埋藏在了现实的折磨之下，陷入了万丈深渊。
面对这千千万万个问号，我无语可答，只有闭上眼睛。或睡上一觉。再睁开眼睛，继续着毫无意义的生活，但无论什么，都只是一个逃避现实的理由罢了，只可自己想象，无法那样生活。我的心似乎有些萌动。
或许，努力去面对它，消除它才是真正的办法，真的吗?我的斗志又来了。
有时，我也想逃避现实，闭上自己的眼睛寻找一个又一个逃避的理由，让自己心安理得，却不知翻过这堵墙，才能消除这罪恶的根源。
踏踏实实做好每一件事让自己的人生焕然一新，让心中的每一丝悔恨彻底消失。
我想半命题作文（2）
人们都爱笑，不爱哭。笑，是内心高兴的表现，给人以愉悦。在生活中，也常常出现一些让人哭的事。
我是一个爱哭的女孩。小时候没有得到我心仪的玩具，就会在父母面前哭好一阵的。上小学时，做错了作业，也常常哭出几滴泪。如今，我是一个中学生了，喜欢读课外书，读到动人处，也常和书中人物一起哭一会的。近日，读《骆驼祥子》，读到虎妞难产致死，我的心里难受极了，好痛，好痛。我不知哭过好几个晚上了。
上周，我和他因为一点小矛盾，不理我了。我真的又想哭。我们可是同窗8年的好朋友，无话不谈，无语不知心。这多么叫人难受啊！
放学后，我从校园里那一排排林荫树下走过，想起我们曾一起坐在树下阅读小说的情景，泪水又一次从我的眼里流下来了。回到家中，我默默无声地坐到自己的房里，不言不语，我的父母似乎察觉到了什么，问我怎么了。我不愿说什么，就说没事。吃过晚饭，我怎么也静不下心来做作业，又哭了一会。
第二天早晨，我走在上学的路上，心里想着用什么方法与他和好。日子在灰色中过去了三天，我们依然陌生。放学后，老师把几个同学留下来布置了一项任务，要我们去学校图书馆整理图书，恰好我和他也都在其中。
我静静地来到了图书馆，我发现他也不言不语的。我们在同一个书架前给图书贴上标签，彼此都不理睬，别的同学都是有说有笑的。突然，他停下了手中的工作，我用眼睛的余光，发现他正在整理一本书——《少年维特的烦恼》。我的心不禁一沉。那是我们都用心读过的一本书，我们一起哀叹过维特，又是那么痴心地羡慕过维特。哦，维特，我今天怎么就和你一样了。
图书馆关门时，他借走了那本《少年维特的烦恼》。我走在他的后面，想哭……
我想半命题作文（3）
一只老鼠蹑手蹑脚地爬进厨房寻找食物。一只猫见状，便小心翼翼地尾随其后。不料，老鼠仍发现了它。于是乎，猫追鼠逃，整个厨房鸡犬不宁。
其实，在现实生活中，当人们遇到困难时，有人会选择面对，而有人有时会想要逃避。而我也算属于后者吧。
当我升入初三以后，各科学习任务都加重了不少。由于“学海无涯”，我们的作业也“无穷无尽”。我们也只能苦苦作舟于书山题海之中了。况且一些学科难度大大提升，我学习起来倍感吃力。我不是天资聪颖的人，于是为了使学力达到较为乐观的水平，我需要付出双倍的努力。晚睡早起，已是习以为常。只是父母对我的高期望，无疑是给了我更大的压力。有时候，我也想要逃避这一切。
但是我不可以那样做。我不能纵容我自己。 因为我的父母日日辛苦工作，也是为了我可以有一个更好的学习环境。我若逃避学习上所遇到的问题，岂非太对不起他们了？这不是不孝道吗？ 况且我明白，读书的目的是为了充实自己的大脑。世事无常，变化多端，沧海桑田。未来还会发生许多的变故，它们或许会夺走我的一些珍贵事物，但它们夺不走我大脑里的知识。知识是伴我一生的财富。“学无止境”。 我也明了，我还年轻，未来的路还很长。未来一定会存在着更多的挫折与磨难。如果我连学习上所遇到的挫折与磨难都逃避，那将来何以立足于社会？而这些困难也是一种财富，它们磨练我的意志。更何况，想逃避的，也永远逃不了！该来的总会来，不过时间早晚罢了。与其怨天尤人，倒不如尽全力攻克难关，迎刃而上！
虽然有时我也想逃避，但那也只是一闪而过的念头。因为我不会付诸于行动的！
我想半命题作文（4）
成长之路，漫长坎坷。每个人都想努力地塑造完美的自我，却殊不知再坚定的意志都有被摧残的时候，再艳丽的花朵也难以长久地保持美丽的容颜。有时，从来都执着于自己意志的我，也会想要退缩。
小时候，我总天真地认为自己无所不能，别人能做到的事情我也一定可以做到，于是常常背着大人做一些平时不被允许的事情，如玩弄剪刀、榔头，独自一人到离家很远的地方去“探险”，无论何时，总是自信满满。
村外有几座巍峨的大山，爷爷几乎每隔两天就要进山劳作，我却只能眼巴巴地看着，好生羡慕。多次请求爷爷带我进山都被拒绝后，我做了一个大胆的决定——瞒着大人独自上山。
说干就干，第二天一早我就以出去玩为借口，悄悄地来到山前。高耸的山峰和满山的绿树深深地吸引了我。我怀着一定要爬到山顶的念头走上了山路。路面十分崎岖，很多地方都有水塘，地上很滑，我终于明白了大人们的苦心。但是执着又自信的我可不怕这些小困难，依旧前行。
一阵又一阵的山风吹得我瑟瑟发抖，树叶的沙沙声和昆虫的鸣叫声不禁让我感到些许害怕，我有点想要退缩了。回头看了看走过的路，又往前望了望通向山顶的路，还是咬咬牙决定继续往前走。
腿越来越累，我的自信也在一点点地被摧残，正当我想打退堂鼓时，却有一道阳光直入我的眼帘——离山顶不远了。我一鼓作气地登上了山顶，之前退缩的想法全无。我第一次领略到了山顶“一览众物皆小”的难以言表的、来之不易的风光。
我逐渐地认识到，退缩的心理与执着的信念相摩擦的过程，正是一个人通往成功的辛酸道路。有时，只有想想退缩，才能使自己重新获得希望和动力。
我想半命题作文（5）
其实，有时我也想亲吻大自然。
雨，何时浇灌了文明礼貌之花？霜，何时将碎玉洒落？日，何时照耀了大地？月，何时笼罩了夜？
你也来凑热闹？可不吗？有时，我也想亲吻自然。
听——那是雨点与树叶的碰击声，那么急切，那么爽快，让你觉得生命的歌唱是如此的酣畅淋漓。
雨，在密集的雷声中，在厚密的云层中，在发狂的暴风中跌落下来。它驱走了滚滚热浪，让阴霾笼罩的路面变得光彩照人，让带着满身灰尘的小草变得青翠欲滴。
瞧——这就是霜。看似是雪，其实不是雪。她有她独特的个性，她比雪薄，并不是铺天盖地的。她让我想到了苏绣。
霜，竟牵动了我多情的心弦。那般的精美一种华丽与朴素。
看——遥远的西方，一片片红霞像仙女起舞般变化多姿，令人目不暇接。
每一轮红日悬挂在空中，那么大，那么艳。既不像早晨那样朝气蓬勃，也不像正午那样光辉四射，而像一位矍铄的老人，把自己深刻的内涵和对世间万象的理解感悟，全播撒给了大地。
望——皎洁的月光一缕缕洒下来，披洒在肩上，晶莹，轻柔，悄悄冷却了日的火焰。月光，澄莹温润，使疲倦、焦灼和喧嚣之眠；月光，清丽温馨，将仇恨、欲火和纷争熄灭。
月，轻轻地，轻轻的，像沉闷中吹过的一丝爽风，像薄薄的羽纱轻拂胸前，像女孩子们交心时微微地哂。
一雨，一霜，一日，一月、把我引入大自然的世界，让我去听雨的丝丝含情，瞧霜的淡淡纯粹，看日的默默余晖，望月的温柔恬静。用心去感受大自然的千变万化。
有时，我也想亲吻大自然。做一个有心人去领悟大自然的美。
我想半命题作文（6）
在生活中，常常会有许多事情不尽人意，而不尽人意的原因就是没有努力，没有拼尽全力博一把。也许，努力了不一定会成功，但是，众所周知，不努力就一定不会成功。
日日冲刺，有的人奋力拼搏。即使不是第一个到达终点，但也终究问心无愧，有的人百步一停，总想着快到终点后还能冲刺，却不想别人永远都在冲刺，自己的一时冲刺又算得了什么，只是亡羊补牢，为时已晚了。而我，便属于后一者。冲刺结束，总是埋怨自己没有尽全力，虚伪的笑着对自己说：“这次没有尽力，下次再努力吧！”殊不知，待到下一日，同时如此，循环往复，先是与别人同在一条起跑线上，日积月累，先是相差一寸，后是一米，又是一丈。此时，才懂得努力的重要性，才开始奋力拼搏。只不过，努力似乎有些晚了。
夜夜秉烛学习，效率总是低下。却迟迟未意识到这一点，依然这样学习。月考过后，父母同学劝告道：“你不是没有把时间花费在学习上，只是没有投入全部精力，没有找到学习的技巧，没有全力以赴啊！”俗话说，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。我当时却觉得这些都是在讽刺我、贬低我，也许这就是青春的特点吧。凭着此观念，我还是执迷不悟的那样学习，不肯听取别人的意见，不肯努力，而又重蹈覆辙。似乎此时才意识到自己的错误，开始吸取先前教训，改进学习方法，全身心的投入到学习中。也许是我的知错就改感动了上苍罢，我的学习逐渐好了起来。
有时我也想努力，但是总有一些坏的思想阻挡我进步，阻挡我奋力前进的步伐，导致我一段时间的没落、无助和孤独，就如同在黑暗中行走，随时都会闻到恐怖的气息。所以，从今往后，我一定会摒弃这些坏思想，不断的努力，不断的克服自己的缺点，不断地战胜自己，超越自己，成为强者！
我想半命题作文（7）
这种情形时常见到：塑料袋或是纸张，伴着那或强或弱的风，“呼啦呼啦”的，直向着那蔚蓝的天空飞去，那样的自由。它们为什么可以飞翔？仅仅是因为轻吗？
我是个普通人，没有羽翼丰满的翅膀，没有轻盈的身体，我不会飞，我只会用双脚在大地上行走，很寻常的样子。可是，就算没有让我飞翔的助力，有时，我也想飞翔。
我也想飞翔，飞去那遥远的地方，看看美景，品品美食，去认识神奇的自然，与百兽为邻，与植株为友，寻觅那传说中的圣地，追溯华夏五千年的文明。
我也想飞翔，飞上蔚蓝的天空，去俯瞰这广阔的世界。我想要看，这个世界还有什么美丽之处，还有什么我想见的事，去追寻世界的尽头，去探索无尽的奥秘。
我也想飞翔，飞到那未知的未来，去感受科技的先进，人文的繁荣。我相信那儿是无比美丽的地方，宛若仙境，美若天堂。我相信那儿是充满魅力的地方，和谐幸福，富裕安康。
我也想飞翔，飞过幸福，飞过惊喜，飞过悲伤，飞过绝望……
但是，我没有翅膀，不能飞翔。我只能在大地上一步一步走下去，留下一个个或深或浅的脚印，以此来见证我的漫漫人生路。我不能飞翔，我无法飞过阻挡，我只能借自己的力量，一下一下的越过它。我不能飞翔，我无法到达未来，去见证我的生命，我只能一天一天的过下来，用自己的力量，改变自己的命运。我没有飞翔的力量，也没有忽略阻碍的勇气，我只有面对它，面对它。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”我善于行走，便注定要面对前行路上的风风雨雨，会越来越艰难。可是，善于飞翔的，失去了翅膀便必死无疑，而我没有翅膀，却仍可以用一双脚，去面对剩下的'风雨，去追寻我的梦想，去追逐诗和远方，去放眼更加广阔的世界。
有时，我也想飞翔，但想想，还是继续走吧。
我想半命题作文（8）
我多想让时光倒流，因为长大后就无法变小；我多想让时光倒流，因为朋友一去不回来；我多想让时光倒流，因为长大后老人变得更加衰老，心灵的刺痛却仍留着。
长大以后，我挨打挨骂的“免死金牌”用得不多，却越来越少。小时候我被骂得哭时，妈妈来“营救”我；我被打得哭时，爸爸来“营救”我；现在要不是有爷爷在，恐怕发展成“混合双打”了！
长大以后，我的知音-----罗宇恒搬家了，我想再找一个知音都很难。我皱起眉头时没人理我，小时候罗宇恒就会问：“你有什么心烦事？”然后接二连三地问下去。我还记得小时候张老师跟我们打饭，我第一个吃完，张老师就说：“看到没，别个罗宇恒（指我）第一个吃完！”我当时就“噗哧”一声笑了，心里暗暗想想，说：“我就是罗宇恒。”结果没想到罗宇恒说：“我就是叶恒宇！”“呀！乾坤大挪移呀！”全班大笑。“我其实是叶恒宇！”我说。“嘻嘻，我也就是罗宇恒！”罗宇恒也说。“叽里呱啦”“叽里呱啦”朱撰责带头说：“快鼓掌，好戏呀！”全班都哄堂大笑。可我现在再也没有这种欢笑了，因为作业如山压倒我。
我小时候不懂事，总是“喂”“你”这样称呼别个老人，我看见老人哈哈一笑就以为没事。天天叫姥爷“喂”和“你”，比如回家说：“喂，帮我开电视，拿书包，做饭，洗衣服，拿洗脚水，把我抬上床。”姥爷只是哈哈一笑。现在我知道老人要尊重。我想让时光倒流，让老人变得没有心灵的刺痛。
我要能让时光倒流，我一定会珍惜友谊与时光，并尊重老人。
我想半命题作文（9）
我有很多想干的事情，我最想干的事情就是，当上让人尊敬的发明家，发明的东西让祖国更美好。
我多想创造一些东西呀！我当上发明家以后，我要发明一种汽车，这个汽车的动力是太阳能。如果是阴天的话，也可以吸收二氧化碳，或者吸收空气转化为动力行驶。如果是雨天的时候，就会吸收雨水转化为动力也可以继续行驶。
我要发明一些机器人，这些机器人可以帮助农民摘果实，这样农民也可以省下很多体力干别的事情，这些机器人的动力是靠树上不好的树叶来成为动力，这样不仅农民省力气了，也不会有太多树叶落在地上，让农民费很多劲来打扫卫生。
我要发明一些航空设施，这样航天员也不会需要承受很大的压力，火箭的防御装备也要有所升级，这样就不会因为遭受到陨石的撞击，而无法继续完成需要做完的任务，别的也有很多更改的装置，例如，探索什么东西，本来很难探索出来，也会变成非常非常简单，氧气管也会升级的，自己呼出的二氧化碳也会储存起来就，慢慢的变成氧气，这样就会有用不完的氧气，也不会因为氧气不足，而没有完成需要达成的任务。
我要发明一些新的军人设施，以免外国人再来侵略我们中国，而我们中国却很难反抗，军人的衣服都有防弹装置，但也不需要很厚，如果太厚了，也会让军人们很累、很热，而且衣服上的近距离攻击装备，也会升级，我要把它们升级为靠光合作用，或者用氧气凝结为刀刃，这样威力很大，使用起来也很方便。
我长大了，我还有很多想做的事，不仅只有这么一点点。
我想半命题作文（10）
我想变成隐形人，因为我想捉那些狡猾无比的小偷，不能让那些犯罪分子逍遥法外。
我变成了隐形人。在大街上走着，走了不到半小时，我就看到了一个熟悉的身影，我想知道他是谁?于是上前一看，不看不要紧，一看吓一跳，他不就是网上通缉的罪犯，绰号叫“神偷”的人吗?这个暗地里做坏事的人被神通广大的“隐形人”我给发现了。我想;“是时候给我耍耍威风了，让那个小偷看看俺老子的厉害!”
我把眼睛往另一个方向瞥，看见几个警察在巡逻，嘿!小偷看到警察如老鼠见到猫一样，匆忙的躲进一片离他最近的小树林里，我想惩治这些坏人，可怎么对付他们呢?
突然我眼睛一亮，想出一个万无一失的好办法。我跑到警察叔叔身旁说：“警察叔叔，有情况，我看到“神偷”了，他看到你们在巡逻，怕被你们发现，就躲到对面的小树林里了。”警察听到情况后，感到很奇怪，是谁在跟他讲话?可警察为了不让神偷在做什么坏事，还是顾不上什么了。就赶紧朝小树林里跑去。嘿嘿!小偷被警察叔叔逮了个正着。没有白费我的一片苦心啊。
到最后，神偷也没明白自己为什么会被发现，那当然了，因为我是鼎鼎有名的“隐形人”魏女侠啊!
我想半命题作文（11）
你说你要问我最想念哪一个老师，我会不假思索的对你说，我最想念我六年级的语文老师，她也是我的班主任。
我语文老师的温柔与严格，这两种性格，深深地刻在了我的脑海里，怎么抹也抹不掉。
在开学的第一天，你走进教室就在黑板上画了一个圆。我和同学当时也纳闷，老师为什么要画一个圆呢?我们都不知道老师葫芦里卖的是什么药。
老师在我们最疑惑的时候对我们说：“同学们，这个圆代表着好与坏。这个圆是成功者、谦虚者的起点，骄傲者、自满者的终点。”我听到老师这番话后，深有感触。语文老师随即又布置了一些班规，使我觉得这一年落到这位老师的手里，算是完蛋了。但是老师的严格只是外表，她的内心只有和她认识久了才知道，语文老师的内心也是非常善良的。
语文老师她对学生也是很好的，但是对一些不听话的学生，她自然也不会客气的。老师非常的疼爱我。在我考试得到理想分数时，她总是提醒我不要骄傲，也不能自满;当我考得不理想时，她总是安慰我不要伤心，不能灰心，要继续努力，才可以考到理想分数。
当我有不会的题目，总是请教我的语文老师，她也很擅长数学。并且，她的语文的知识含量也非常的多。她可以背诵出唐诗一千五百多首，宋词一千多首，我也非常敬佩我的语文老师。
我的语文老师也可以为我化解心中的忧虑，我有什么烦心的事，秘密的事，想做的事……老师都可以为我解决，而且决不告诉其他人。
语文老师的关怀就如一丝丝的暖流，流进我的心坎儿里了。和她在一起，总能找到一种归属感，使人觉得心里特别的舒服和踏实。
老师啊!我多么的想念你，我多么的希望再做你的一次学生呀!
我想半命题作文（12）
我好想是一棵草，无忧无虑的草，默默无闻的草，心情舒畅的一棵草。当你留意路旁的“我”时，那是我在对你微笑，当你对我不屑时，我仍会毫不在乎。
我在路旁，嗮着阳光进行光合作用，为人类造福。清晨，从天而降的霜，为我洗去身上的灰尘，我是一棵草，倾听那鸟语花香;我是一棵草;站在路旁遥望着远处的景色;我是一棵草，仰望天空，多么想知道天有多高;我是一棵草，总是被人遗忘。
我长在那悬崖峭壁上，狂风呼啸。有时眺望远处，看不见那人烟稠密的大地，只望见那烟雾缭绕的群山。有时不留意朝山谷看去，见那一棵松柏，在半山腰上，随风摇摆，有摇摇欲坠的感觉。有时能看见那旭日从东方慢慢升起，又从西方悄悄地落下，有时看那仙鹤成群地飞向天边。
我在那无边无际的草原上，在万马踩踏下生存。望着那蓝色的天空，想象那无边无际的大海。夜间，遥望天空数星星，晒着月光和草原的小草窃窃私语，聊聊自己的愿望。
我是校园中的一棵草，清晨听那书声飞进耳朵，不时也会吟诵“家事国事天下事，事事关心”，不知不觉中我也成为一棵博古通今的文草，如果羊吃了我，它也会变成聪明百倍的仙羊哦。
草是无处不在的，草是生命象征，我愿做一棵默默无闻的小草。
我想半命题作文（13）
自信在人生中是很有益的，充满自信的人往往是那些有自信的。我是多么渴望得到自信呀!自信会使我飞起来吗?我好想要自信呀!
成功的人，优秀的人往往是自信得到的。但过于自信也不是好事，太过于自信会使其相反，所以我们要谨慎。
天下起了小雨，从远处突然来一道光。只听见“隆!”的一声，雨越下越大，;老师从教室里走来，不好了，今天要音乐考试。我们都十分紧张，而我已没了自信。
老师对我们说：“今天音乐考试，你们准备好了吗?”我们异口同声地说：“没有!没有!”老师很惊讶!按学号开始上讲台介绍自己所唱的歌名，我感到心越跳越快，随着学号一个个上升，马上就要轮到我了，可是我很紧张，我每一步都走得那样的艰难，我没有唱，只因我不够自信，此时，我多想要自信呀!可是它却远远地离开了我，我很失落。
到了晚上，我却怎么也睡不着，心里总想为什么呢?这样不难，你不需紧张，只要你自信，总会成功的。我不停地在想，忽然从窗外直射进了月光。我走了出去，那月亮像是在和我说悄悄话，不要放弃，自信点，相信自己一定能行，我似乎已拥有了自信。
第二天，我十分镇定地坐在那，我不紧张，不紧张，在我脑海里飘荡，到我了，这次我很有信心地走了上去，唱出了自己的作品，我觉得挺好的，至少我做到了，没有被困难吓到。这天我很快乐，因为我得到了自信，想拥有的自信始终会向我扑来。
我多么想要自信呀!是它让我战胜了生活中的困难，是它让我不断前行，是它让我得到了属于自己的快乐。自信是我的好朋友，我会珍惜她的，与它共同成长的。
我想半命题作文（14）
听到学校隔壁文化馆传出来歌声，我的心痒了：听到兄弟班教室激昂的演讲、鼓掌声，我班同学间挤眉弄眼，在班主任的花镜之间溜来溜去，包含着不满，因为今天是属于自己自由支配的周末。
我在周末被班主任“看押”着，上晚自习。
每当此时，我的耳膜犹如响雷轰鸣：“我们是农村中学，各种条件很差，你们来读书的目的是想升高中，升中专，要实现这一愿望，不下一番功夫是达不到目的的。为此，就要拿出很多很多时间来攻书本。因此，星期六、星期天想唱唱玩玩是不对的，应把精力集中在书本上……”这是我进入初中时班主任给的见面礼，也是他每周必讲之道。之后，我们便戴着这副“紧箍咒”与时间赛跑，冲出初一学年，迎来了初二学年。开学那天，他又给我们讲：“初二到了，这是关键的一年，我们不比四年制初中，要获得胜利，就要在去年的慕础上更上一层楼，努力奋战一年，迎接中考。”开学第二天，就发卜了“班级细则二十一条”，看：两个月回家一次，取消星期天，不准看电视，不准肴小说，等等。同学们心里在抗议。(初中作文)
老师，你要我们个个都进入中专、高中，这是你的希望，事实上是不可能的。能升上学固然好，但我们希望的.是扎扎实实掌握知识，来充实自己。
学生生活应是丰富多彩的。在周末，我想在电视机前看祖国的人好山川，肴东方之龙在改革开放中如何腾飞：我想走入社会，同勤劳的人民一块开拓新生活;我想和伙伴们欢聚，畅谈理想，搭起我们与时代的桥梁……我的班主任老师，希望你把我从习题堆里解放出来。
还我周末，我多想……
我想半命题作文（15）
妈妈就像是绿叶一样，衬托着红花——我。妈妈又像泥土一样，无言地培育着红花。
妈妈要操心的事有很多，要做家务，要上班，最重要的是监督我学习。我有时因为考试考不好而被妈妈打了，我心里也有很多的不愉快，有时太气愤了，还会在嘴里嘀咕几句。
现在，妈妈忙得更是不可开交了——奶奶病了。原来是奶奶烧饭的，现在改妈妈烧饭了。爷爷也去盐城看病了，爸爸也陪着去了。这么多的负担使妈妈脸上又多了几条皱纹。但妈妈从来都不叫苦，妈妈是多么的勤劳啊！
妈妈有一次要上夜班，她偷偷跑回来做夜饭，还把我和奶奶安顿好了才走。到了车间，车间主任严厉地批评了她，我听了心里真不是滋味。
妈妈，我想对你大声说——爱你！
我想半命题作文（16）
我想，我应该是疯了吕瑞对，你没有看错，我想，我应该是疯了。我会一直保持一份微笑。有时候，僵硬的弧度就像手掌里开出的小花，“虚假”。不，并不是内心的感情是“虚假”，而是那时的笑再也不是最初的了。我用笑去对待每一个人，让每一个人都感受我的友好，因为我不想同任何人生气。我会用心听每一次别人的心事。是的，我是一个很好的听众，我知道什么时候发出一句合适的话语让对方高兴。即使他们有多么的小气跟幼稚，我也不会说他们一句。我会尽力去做亲人或是朋友交给我做的任何事。我很难说出拒绝的话，哪怕那个要求会让我很为难。比如，我有个不成器的坏弟弟，家人殷切希望我帮助他给他份工作，当然，这是亲人啊！又比如，朋友不想学习，让我陪她翘课，我也会“爽快”答应。不过，违反原则，我指的是像打架、喝酒之类的，我还是不会做的。我很容易放弃。曾经，我想去画画，不想学我不喜欢的东西。在朋友、父母、老师三方的劝说之下，我决然放弃了。因为，我不想违背大家的意愿。而且，我还可以找到一些安慰的话语：“其实，我们之所以读书学习[来源于]，不是为了开好车，住花园洋房，而是在这个过程中找到自己真正喜欢做的事情。”这些话真的很正确呢。是的，在老师眼里我是一个乖孩子，我从不犯事而又团结同学，我成绩很好却又从不骄傲。在父母眼里我是一个好宝宝，我可以牺牲自由时间去辅导班，我可以坚持不看一眼电视、不打一次电脑。在朋友眼里，我是值得信赖的，我从不说别人坏话而且耐心倾听，我总是不生气而且任凭他们撒娇。时常，我觉得自己脾气真好，胸怀镇“宽广”。你知道我为什么说我自己疯了么？你知道世界上有一种叫“取悦病”的病么？恩，我得了这种病，而且我还知道很多人都得了这种病。我们有着一样的标识——僵硬着的上扬的嘴角；我们有着一样的态度——近乎病态的耐心；我们有着一样的性格——别人让放弃我们就放弃。想看看这种病的特点吗？书上这样写：“只要好友提出的要求，哪怕那个要求会让你为难，你也很难说出拒绝的话。如果有需要，你亦会为亲人牺牲自己的利益??待人友善接近圣人的程度，只能算是‘滥好人’了，因为你已经把对别人的责任感，凌驾在自己做人的权利之上，把自己变得很好欺负。‘取悦病’的另外一个名称是‘看管人性格紊乱’，你在人际交往中，往往不自觉的把自己列入‘看管人’的位置。”其实，只是想被人需要，来肯定自己的价值。我们就不小心把自己弄疯了。是的，我想，我应该是疯了。