聪明的()作文（1）
这天风和日丽，几条狗狗在主人的院子玩耍。突然，它们闻到了一股肉骨头的香味，它们跟着香味来到厨房，看见眼前的一切后欢天喜地、快乐无比！
它们发现了美味无比的肉骨头，那对狗来说就是天下第一的美味呀！可是肉骨头放在厨房最高的一个柜子里，狗狗们都够不着。
终于，最小的小狗想出了一个办法。小狗把办法告诉了其他狗狗们，大家都同意。说干就干，狗狗们搭起了“狗梯”，大狗狗在下面，小狗狗在上面，小狗踮起脚尖终于拿到了肉骨头，狗狗们欢蹦乱跳，开心极了！
生活中有很多困难，大家要齐心协力才行！
聪明的()作文（2）
一天晚上，爸爸和妈妈出去办事，只留下小明一个人在家。小明打算送一张贺卡给妈妈，就一丝不苟地画了起来。
突然，门外传来“咚咚咚”的敲门声。小明马上走到门后，有礼貌的问：“你是谁呀！”外面的人温和地说：“我是你爸爸的朋友。”小明半信半凝，就搬来一条凳子，小心翼翼地站在上面，透过猫眼看到门外有个叔叔。咦！这个叔叔我怎么不认识，那我该怎么办呢？小明想了想问：“我爸爸叫什么名字？”叔叔回答说：“叫张天”。小明还是不信，又问：“那电话号码是什么？”XXX是爸爸的电话，你叫什么名字，我去打电话问我爸爸。叔叔说：“小李。”小明打电话问过爸爸后，才知道是附近的李叔叔。
小明以百米冲刺的速度去开门，李叔叔不但没有批评他，而且还说：“现在的孩子都骗不了，安全教育抓得好。”
聪明的()作文（3）
体育课上，倪老师对我们说：“今天跑50米，每个人有两次机会。”
我想，完蛋了，我最讨厌跑步了。我的跑步成绩又差，那些男生又要看热闹了。
倪老师让我们随意排队，两个人一起跑，这次跑步还要记成绩。我便寻找着和我跑得一样慢的同学，可他们早已两两组好了队。没办法，只能和比我跑的快许多的华可欣一组了。
平均10秒一组，很快就到我了。我忐忑不安。哨声一响，我就冲了出去。我的步子越来越大，中间差点摔了。我远远地落在华可欣的后面，她到终点的时候，我和她拉开了7、8米的距离。
“10秒51。”倪老师报了我的成绩。
“完蛋，不及格！”我失望极了。
我想，这成绩也太差劲了吧，别人都8秒多。我一定要到9秒！我打算重测一次。
我找到了一个经常惹我的男生：“等下在我准备跑的时候，你打我一下，然后你就在我前面的外道上跑，我来追你。这样我说不定就能跑及格了，行不？”
“哦。”他回道。我拉着他来到了跑道上。
第二轮开始了。在我准备跑时，男生打了我的手臂一下。谁知他打得太重了，我的手臂一下子痛起来，跑步时都甩不起来了。这样我就跑得有点慢了。
到达终点时，倪老师报：“10秒7。”
唉，本来我聪明地想，让同学打我一下，我生气了追他就会跑快一点，想不到聪敏反被聪明误了。
下周就要体质测试了，我对自己说，要好好练习啊！加油！体育成绩也要棒棒哒！
聪明的()作文（4）
一陽一光照耀着大地，小溪淙淙地流淌，小白兔一蹦一跳的去考场。原来，小白兔要去考试。
小白兔哼着歌，跑向小山坡，它跑着跑着，跑进了一个大迷宫，好不容易找到了出口，小白兔刚要转身，被一只饿了三天三夜的狐狸逮个正着。
狐狸说:“饿了三天三夜的滋味果然不好，盼星星盼月亮，终于盼来了你。”说完，张开血盆大口就咬。
小兔子机灵一动，赶紧说：“狐狸先生，饶了我吧！我带你去考场，考场有小鸡，小鸟……”
不等小兔讲完，狐狸两眼发亮：“快点带我去。”
“可我不知道路啊！”小兔子说。
“给你一个指南针。”狐狸说。
小兔子借着指南针很快找到路，小兔子一边走一边想：我该怎么甩掉狐狸呢？有了，小兔子机灵一动，它走向猎人设下的陷阱，小兔说：“这就是考场了，你先去吧。”
狐狸不知道有诈，一头栽了进去。小兔说：“哈哈哈，你上当了！”狐狸在井里气急败坏，却无可奈何。
小兔子看着指南针很快找到了考场，它一心一意考试，取得了一个好成绩。
聪明的()作文（5）
那个女孩，浓眉毛，瓜子脸，一张白皙皙的脸上嵌着一双水汪汪的'大眼睛，这就是我，一听我的处貌就应该知道我是个孩子，的确，我果然是个聪明的孩子。
记得有一次，在一次数学课上。赵老师出一道附加题，你不知道附加题可是我班的薄弱题呀！这一出可把我们同学给难了，都抓耳找腮，但我一看，差点笑出声来，原来这道题特别简单，只不过绕了一个弯，我看了看想出了答案。我刚想举手但怕答错，又看了看一下教室，没有一个人举手，我鼓起我，同学们都看着我，我大声说了正确答案，等待老师说对和错，这时老师说“对”潘鑫同学答对了，同学们都惊讶看着我，有的还鼓掌了呢！老师笑眯眯的走过来，抚摸着我的头，说：“你真是个聪明的孩子”我一听顽皮的笑了。
其实，我虽然聪明但是也很马虎。
有一次，数学考试，我认真地做了认真的检察，觉得很有把握，便交了上去。结果呢，因为四乘八我给算成三十六减一分，得九十九分，我对自己的评价是，因为错一道题，而得九十九，不应该。
这就是聪明又马虎的我，你喜欢吗？
聪明的()作文（6）
智谋，古有诸葛亮的空城计，项羽的四面楚歌。今有我邓泽林巧听MP3,怎么样，想不到吧？想知道如何是我，且听我来慢慢聊。慢，若被老师发现，回家屁股开了花，MP3被解剖，在垃圾箱里睡觉，我这大智谋家可帮不了你！！！
上周五，我兴奋了一夜没睡着，MP3修好啦！1：00来钟才兴奋地合上眼。第二天，该上英语课了，一个人上了车，一个人听MP3，一个人发呆，一个人的感觉真好，来到学校，我便全副武装：拉链拉到顶上，MP3藏在里面的口袋里,把专门为听MP3的丝质围脖围得快到耳朵上，带上有丝带的发夹，卫生间里一照，嘿，就连玉皇大帝也不知道我笑里藏刀了，叮铃铃，上课了，老师拿着书，笑容可掬的走了进来，开始了催眠术似的上课，看着同学们无聊的表情，我暗自得意，一时间竟闭上眼睛享受起来了。‘邓泽林，请你回答我的问题’，我冷不丁被老师叫了起来，却因MP3声音过大，不知道老师在说什么，看着同学们都在看我，以痒痒的借口，摘下了一个耳机，老师说：请回答我的问题。我呆呆的站在那里，尴尬万分。
办公室里，老师在谈心，MP3没关，依旧在唱着我最爱的歌:我－－错了！
我上小学初学作文时，老师经常提醒我们要“积累词语”，以便作文有词可用。有些同学把凡是能看到的“好词好句”都摘抄在最好的笔记本上，我有个同学一学期竟然抄满整整三个塑壳笔记本，比我们的课文内容还多。她常把摘抄的范文片段塞到自己的作文里，老师表扬她会活学活用。对那些老是抓耳挠腮苦思冥想也挤不出一个字的，老师则建议他们多多借鉴“范文”，结果，有的同学就整篇借用“范文”，只把主人公的名字还了。老师美其名曰“模仿”，说这样可以快速提高学生的作文水平，至少完成作文的速度大大提高了。
一晃三十年了，那时我们谁也不知道电脑的存在。所以，我们来不及用名叫“作文克星”的写作软件在8分钟生成千字作文应付老师。21世纪的小学生理所应当感到庆幸了吧？这些年不是有很多学生都在为课业负担沉重而叫苦连天吗？尤其看见作文题目就头痛的学生现在有福了，哪怕老师让大家一天写三篇作文，坐在电脑前，请来“作文克星”，输入几个关键词，半个小时就搞定，跟游戏一样好玩。这还叫作文么？
然而，《新闻晨报》2月8日披露，尽管“作文克星”号称“8分钟即可生成一篇千字作文”，还包括例文范文库、自动生成器等各种功能，无论何种体裁何种主题，只需改动细节就成，多数学生却表示不会购买。有学生要锻炼自己的水平，更多的学生则担心文章雷同在老师面前“撞车”，万一不幸都拿了同一篇文章缴上去，老师不臭批才怪。一向很会玩“关键词”的“作文克星”开发者却忽视了关键问题，这回要克自己了。
我那个当年老往作文里塞范文片段的同学早已不知道文章咋写了，最擅长“模仿”范文的同学现在读书的兴趣都没有一点了，倒是我这个最讨厌范文的学生喜欢上了写作。我不知道，我的那些同学如今是否“感谢”那时老师的指导。假如现在哪个小学生喜欢上了“作文克星”，将来他又该怎样“感恩戴德”称颂“作文克星”？幸好，他们现在有不喜欢模式化文章，而且鼓励作文创新的老师。
据说有人用写作软件捣鼓时评捞稿费，相信没几个编辑上他当。要是设计领导讲话或单位里的工作总结方面的公文写作软件，估计眼下还有销路。反正，“作文克星”干了件吃力不讨好的邪事，不就是利用电脑或者网络的搜索功能糊弄人嘛。你可以糊弄某些庸碌的领导，但你无法糊弄负责任的老师，其实你根本就不该糊弄小学生。你以为自己很聪明？想钱想晕了吧。
聪明的()作文（7）
我叫谭僖霖，我的眼睛是单眼皮，眼睛又大又圆，还有一张小脸蛋。我是一个聪明的孩子，经常能帮上大人的忙。
一天，爷爷正看电视，看着看着，爷爷不知按了哪个按钮，电视没得看了，爷爷按来按去都弄不好，非常生气。我看见了说：＂别着急，我帮你弄。＂爷爷把遥控器给了我，我先按了＂退出＂键，再按＂上下选择＂键，最后按＂确定＂这几个按钮，弄好了。爷爷夸奖道：＂我弄来弄去都弄不好，你一按就好，真聪明！＂
又有一次，爷爷在找着什么，我问他：＂你在找什么呀？＂爷爷答说：＂我的钥匙不见了，能帮我找一下吗？＂＂能！＂我答应了爷爷。我用爸爸教我的恢复记忆法，让他从进门做过的事，走过的地方都看一遍，最后居然在放衣夹的盆子里找到了！爷爷高兴地说：＂你真聪明，谢谢你帮我找回钥匙。＂我对他说：＂不用谢，我帮助长辈是应该的。＂
我是一个聪明的孩子，但我的聪明绝不是天生的，而是靠努力与汗水换来的。你想像我一样聪明吗？想就努力学习吧。
聪明的()作文（8）
一个风和日丽的中午，小兔子在大森林里玩，那里鸟语花香，花草争奇斗艳，并且还有高大挺拔的大树。
小兔子玩的太开心，浑然不知一场暴风雨即将来临，它还陶醉在快乐当中，这时的天，已经由晴转多云，多云要转暴风雨了。天好像发怒一样大喊一声”轰隆隆“，小兔子好像刚从梦境里醒过来一样，吓了一大跳，抬头一看，豆子大的正迎面扑来，这是小兔子心里想：下雨了，我该怎么办呀！如果我要是感冒了，妈妈会担心的。
突然小兔子眼前一亮，看见了大树下有几个大蘑菇，小兔子想：我要是把蘑菇当伞，雨就淋不找我了。小兔子赶紧跑到大树下，把一个大蘑菇，就当伞，果然雨淋不到小兔子了。小兔子刚想回家，可却犹豫了，因为雨越下越大，风越刮越狂。
后来小兔子想我还是去奶奶家吧，奶奶家离着很近，小兔子狂奔起来，他一眨眼，就到了奶奶家。
“奶奶，快开门。”
奶奶开了门，让小兔子进来。之后小兔子把整个过程来龙去脉说了一遍。
“小兔子，你遇到困难不为退缩，进行思考，你真是个爱动脑经的孩子。”
聪明的()作文（9）
一天，一只可爱的小羊在翠绿的草地上吃着嫩嫩的青草。突然，一只凶狠的大灰狼向它扑来。
小羊扑通一声倒在地上，装肚子疼，小羊叫到：“哎哟；哎哟；我的肚子好痛啊！我吃了带毒的草，疼死我了，快受不了了！小羊对著大灰狼说：“你快把我吃了吧！我的肚子疼得实在是受不了啦！哎哟；哎哟……。大灰狼看着小羊十分痛苦的样子，心里想：“如果我把它吃掉了，我的肚子也会很疼的。说不定还会毒死我的”。想到这里它害怕及了便灰溜溜的走了。
小羊得意的笑了。
聪明的()作文（10）
夏天的夜风，柔柔地吹过来，脸上有一种被暖暖的手亲抚的感觉，很令人舒心。仰望着璀璨的夜空，静谧抚平了一颗起伏的心，内心的窗扉也轻轻地敞开了。
妈妈小时候的故事，我总铭记着。随之而来的想法：我的降世是享福的开始，而妈妈的出生是受苦的开端。
过去的年代，我没有能力去体会它的沧桑了，或许它是道厚厚的隔膜。出世后一直沉浸在幸福的蜜浆里，太旧了，放不下那种甜润的滋味。记得我总对自己说不要陶醉太深了，外面还有受沧桑煎熬的`家人，需要琼浆玉露滋补呢。
于是，每当想起爸爸妈妈读书时卖力去做工赚学费、年轻时日夜上班维持家里生活费用后，我那小小的身体站着了，稚气的脸蛋望向了星夜，然后默默许愿：“保佑我好好读书，让家人放心。”
七岁的愿望，随着时光流逝去了。
很多次，很多次，看着爸爸身上单调的衣服，总没有妈妈和我的那般华丽。我以为爸爸怕妈妈不准他乱花钱。于是，我希望到：“让我长大后赚到很多钱，买给爸爸许多许多好看的衣服。”
逍遥地，又过了很多年。每天夕阳下的倦鸟飞过我的眼帘，一个苍老的背影也映了进来。倦鸟在苍穹留下的那条斑白的痕迹，我仿佛看到的是我帮母亲拔下的那条白发。我想，父亲、母亲在变老了。
老了。不过他们有能像别家老人坐享子女的孝敬、安天乐命吗？看到病痛缠着那逐渐衰老的身体上，我总盼望可以什么时候都看到父亲清澈、坚毅的双眼，可是我眼睛里总掺杂了模糊的液体。这时，星星的明亮是我多么渴望的啊。
从那刻，我迷惘了：以前渴望的一切，有意义吗？
原来自己最想感受的还是那一家几口悠悠地在沁人的花园中散步的淡然；原来自己最想看到的还是那普普通通的家庭过着普普通通的日子的平凡；原来自己最想要的还是那全家健健康康的、快快乐乐地挤在一起关爱、祝福对方的温馨。
圣洁的月光洒满着我的全身。“怜悯的上天，以前我许的愿望都不必要了，我盼望一个：看着家人快乐、健康地活着就足够了”。记得那晚，我深深地祈祷着……
聪明的()作文（11）
两年后，风靡全球的儿童电视剧《喜羊羊与灰太狼》主人公家族都迁到了一望无际的翡翠草原。
一个风和日丽的.上午，喜羊羊年幼的儿子独自来到一片肥美的草地上，看到又嫩又绿的青草，小羊想：这下我可以美美地饱餐一顿了！随后，开始津津有味地吃起青草来。
正在这时，几天没吃食物、正饿得发昏的灰太狼刚好路过这里，看到又肥又嫩的小羊，顿时眼前一亮、垂涎三尺，心里想：这可是我多日求之不得的香喷喷美味呀！
于是，他哈哈大笑起来，得意忘形地对小羊大喊：“我亲爱的小羊，你就是我和老婆的最好午餐，谢谢啦！”接着张开血盆大口，朝小羊扑了过来。
小羊知道大难临头了，在这千钧一发之际，它马上灵机一动，倒在地上滚来滚去，弄得灰太狼一头雾水，好奇地问：“你怎么啦？”小羊装出可怜巴巴的样子，对灰太狼撒了个弥天大谎，说：“我……我刚才不小心吃了颗毒草，只怕快要死了，要是不怕被毒死，你……你就吃我吧！”
又笨又蠢的灰太狼这才“恍然大悟”，眼看到手的美味成了竹篮打水，虽心有不甘，但只得丢下小羊，骂骂咧咧地走了。
看着一脸失落、渐渐远去的灰太狼，小羊一脸坏笑地爬了起来，继续吃着嫩嫩的青草……
（作者：石门楚江一完小二年级251班饶梓膑
指导老师：何玉霞）
聪明的()作文（12）
五年级想象作文题目：聪明的蚂蚁
一个阳光明媚的星期天，小蚂蚁点点来到草地上玩游戏。突然，它看见草丛里有一根骨头，点点馋得垂涎三尺。
它推了一下骨头，骨头没有动。点点又转过身用力地向前拉，虽然它已经咬紧了牙关，倾斜了身体，可骨头还是纹丝不动。这可怎么办呢？这时，点点灵机一动，它想题目：“我可以回蚂蚁洞叫大家来帮忙。”
想到这里，点点就以百米冲刺的速度跑回了蚂蚁洞，向大家报告这个好消息。
这个好消息不一会儿就传遍了整个蚂蚁洞。“蚂蚁兵团”排着整齐的队伍向着点点指的方向跑去。小蚂蚁们快速而有秩序地跑到骨头旁，每个小蚂蚁都找到了一个合适的位置。点点说题目：“请大家听我的口令，预备——起！”在点点的统一指挥下大家齐心协力把骨头抬了起来。点点在最前面喊着题目：“一二一！一二一！……”就这样，小蚂蚁们迈着整齐的'步伐，唱着欢快的劳动之歌，把骨头搬回了洞里。
点点擦了一把头上的汗水，感叹地说题目：“还是团结的力量大啊！”
聪明的()作文（13）
曾看过一本书名叫《有一种缺点叫聪明》，作者海默通过无数的故事告诉我们“聪明反被聪明误”这个深刻的道理，聪明反被聪明误作文。尽管聪明人的IQ比普通人更胜一筹，但自以为是聪明反被聪明误了一生，换句话说就是“搬起石头砸自己的.脚”。
相信看过《红楼梦》的人都无不对王熙凤有所了解。前阵子，我把《红楼梦》看完了，我才知道原来王熙凤是一个机关算尽、很有手段、又太过“聪明”的人，她的结局落得孤家寡人、身败名裂、身心劳碌到死，最终又一无所得的下场，而这一切的根源却全在于她太会耍小聪明，从不知道厚道待人，只知道损人利已，和李纨却是一个很好的比较。可不，应了这句“聪明反被聪明误”。
此外，在现实中，这样的例子比比皆是。在某个公司，里面有位员工，他的确很聪明，后来，他靠着这点聪明受宠于领导们，不久之后就到了国外某人公司去任职。到了国外，领导们也觉得他是个天资聪颖的，不过还须好好学习，否则是不会成器的。可是在他眼里，他这么聪明是不用再学习的了。不久之后，他被打回原形，他不解，领导们告诉他：“像你这种天之聪颖、如此有才能的人，应该不断充实自己，厚积薄发，而你却不琢不学不勤不练。”聪明人反被聪明误。然而，那些不是天生聪明的员工却勤奋学习、刻苦用功，最后干出一番大事业。
第一则故事告诉我们：做人不要总是耍小聪明，不要总是绞尽脑汁、费尽心机的想着怎么弄倒别人，要厚道待人，不要损人利己。要像《红楼梦》里面的李纨一样，厚道待人，从不想着跟别人争些什么，踏踏实实做人，而李纨的结局就是中年时儿子的功成名就。而凤姐却被她的太会耍聪明给误了一生。第二则故事告诉我们：一个人，天生聪明，如果没有勤奋学习，必干不成大事业，反而被聪明给误了一生。一个人，天生不是很聪明，如果勤奋学习，必干成大事业。
聪明的()作文（14）
有一次，我看见路边的小扇子很好看，上面有三只小羊在青青的草地上做游戏。我一看就十分喜欢。我对妈妈说：“你给我买把扇子吧？”妈妈说：“不行。”我又对妈妈说：“你给我买一把扇子，大不了我回去写五张字帖。”妈妈又严厉地说：“不行。”回到家里，我赌气想了一个计策。我偷偷地走到我的房间，把存钱罐拿过来打开了。妈妈看见了，问：“你在干什么？”我说：“我在数数我的存钱罐里有多少钱。”妈妈说：“数钱可以，不能买扇子。”
我不情愿地说：“知道了。”
我胆颤心惊地看了看妈妈，妈妈正好去厨房做饭了。我就飞快地拿出五元钱放到了鞋柜上面的广告纸下。过了一会儿，我对妈妈说：“妈妈，我下去玩了。”妈妈说：“好。”于是，我开门出去的时候，就顺手拿出我藏的钱下去了。下楼之后，我赶紧跑到了小区的院子里，向商店里跑去。我一边跑一边想：“我买了扇子，妈妈会不会吵我？会不会批评我？”可是我很喜欢那把扇子，我就继续向前跑。进了商店，我问阿姨：“这里有没有一把旧一点的扇子？”阿姨急忙说：“有。”我说：“快给我！”阿姨拿了一把扇子递给了我。我看了看很满意，上面的图案也是小羊的图案，而且，上面沾上了尘土，好像有人用过似的。我正要掏钱的时候，妈妈告诫我的那句话又出现在我的耳畔。但是我看着扇子，上面的三只小羊好像在说：“我多么可爱呀！快把我买回去吧！”最后，我忐忑不安地买了扇子，不过，我心中已经想好了骗妈妈的理由，估计妈妈一定发现不了真情的。
回到家里，我急忙挤进我的卧室。但是，妈妈还是看到了我手中的扇子，生气地说：“你的扇子是从哪里弄来的？”我说：“我的朋友给我的，这是一把旧扇子，不信你看。”说着，我把扇子递了过去。妈妈看了很相信。我回到自己的书房里，长长地吁了一口气。
现在，每当看到书桌上的扇子时，我就暗暗地称赞自己很聪明。
聪明的()作文（15）
我们常常把聪明以量化的方式测量，例如爱因斯坦的智商为180，霍金是240，两者都是举世闻名高智商的人；当然，聪明也可以从日常生活琐事中发现，例如；有些家庭主妇会把纸板当成折衣板，节省了很多时间，也提高了使用的便利性；又或者，有些人会把泡泡纸和保丽龙塞入冰箱，占用了很多空余的空间，大大地节省了用电量，这些也称为聪明的一种体现。
而什么是“小聪明”呢？举个例子来说，我有一个同学，有一次他在考试时向前面传橡皮，上面画了一个眼睛，本意是想帮助前面同学，并且以为老师不会看到，结果却还是被发现了，虽然他一直辩解，最后还是被老师严斥，当然，从这次的事件中，他也领悟到事情的严重性并得到了教训。
生活中的真聪明就像一轮太阳，帮你照亮着人生的康庄大道，而小聪明像一把火，虽然能短暂的照亮前方，但终究还是会熄灭的。爱因斯坦曾说过一句话：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感，所以即使它们不能帮助你成为聪明人，我们也不要浪费你生活中的任意灵感，我们应该要发现灵感，启发灵感，收获聪明！
聪明的()作文（16）
一晚没有睡踏实的我，趁着天还没有亮，就偷偷地来到厨房，从妈妈煮的一大锅蛋中小心翼翼地挑出我窥视了好久的、唯一的一只鹅蛋，然后蹑手蹑脚地回到房间藏了起来，继续睡觉。
天亮了，姐姐来敲门，门一开，就嚷嚷着：“小弟，小弟，蛋锅里的鹅蛋不见了。”我心虚地应道：“是吗？”姐姐站在我面前看了又看，然后肯定地说到：“是不是你藏了？”我终于忍不住笑了出来，姐姐狠狠地瞪了我一眼，忿忿地离开了房间。趁着姐姐离开了，我赶紧去拿我辛苦藏的鹅蛋，正当我高兴地时候，拿出来的鹅蛋让我傻了眼，好好的鹅蛋怎么会破了呢，我真是欲哭无泪，后悔不该偷藏鹅蛋，真是偷鸡不成蚀把米。
这时，姐姐兴匆匆地拿着两只香喷喷的鸭蛋跑了进来，想跟我进行碰蛋，看到我手中的鹅蛋时，一下子爆笑出来：“哈哈，真是聪明反被聪明误呀！”此时的我恨不得找个地洞钻进去，发誓下次再也不干这种“聪明事”了。
聪明的()作文（17）
相信看过《红楼梦》的人都无不对王熙凤有所了解。前阵子，我把《红楼梦》看完了，我才知道原来王熙凤是一个机关算尽、很有手段、又太过“聪明”的人，她的结局落得孤家寡人、身败名裂、身心劳碌到死，最终又一无所得的下场，而这一切的根源却全在于她太会耍小聪明，从不知道厚道待人，只知道损人利已，和李纨却是一个很好的比较。可不，应了这句“聪明反被聪明误”。
此外，在现实中，这样的例子比比皆是。在某个公司，里面有位员工，他的确很聪明，后来，他靠着这点聪明受宠于领导们，不久之后就到了国外某人公司去任职。到了国外，领导们也觉得他是个天资聪颖的，不过还须好好学习，否则是不会成器的。可是在他眼里，他这么聪明是不用再学习的了。不久之后，他被打回原形，他不解，领导们告诉他：“像你这种天之聪颖、如此有才能的人，应该不断充实自己，厚积薄发，而你却不琢不学不勤不练。”聪明人反被聪明误。然而，那些不是天生聪明的员工却勤奋学习、刻苦用功，最后干出一番大事业。
第一则故事告诉我们：做人不要总是耍小聪明，不要总是绞尽脑汁、费尽心机的想着怎么弄倒别人，要厚道待人，不要损人利己。要像《红楼梦》里面的李纨一样，厚道待人，从不想着跟别人争些什么，踏踏实实做人，而李纨的结局就是中年时儿子的功成名就。而凤姐却被她的太会耍聪明给误了一生。第二则故事告诉我们：一个人，天生聪明，如果没有勤奋学习，必干不成大事业，反而被聪明给误了一生。一个人，天生不是很聪明，如果勤奋学习，必干成大事业。
智谋，古有诸葛亮的空城计，项羽的四面楚歌。今有我邓泽林巧听mp3,怎么样，想不到吧？想知道如何是我，且听我来慢慢聊。慢，若被老师发现，回家屁股开了花，mp3被解剖，在垃圾箱里睡觉，我这大智谋家可帮不了你！
上周五，我兴奋了一夜没睡着，mp3修好啦！1：00来钟才兴奋地合上眼。第二天，该上英语课了，一个人上了车，一个人听mp3，一个人发呆，一个人的感觉真好，来到学校，我便全副武装：拉链拉到顶上，mp3藏在里面的口袋里,把专门为听mp3的丝质围脖围得快到耳朵上，带上有丝带的发夹，卫生间里一照，嘿，就连玉皇大帝也不知道我笑里藏刀了，叮铃铃，上课了，老师拿着书，笑容可掬的走了进来，开始了催眠术似的上课，看着同学们无聊的表情，我暗自得意，一时间竟闭上眼睛享受起来了。‘邓泽林，请你回答我的问题’，我冷不丁被老师叫了起来，却因mp3声音过大，不知道老师在说什么，看着同学们都在看我，以痒痒的借口，摘下了一个耳机，老师说：请回答我的问题。我呆呆的站在那里，尴尬万分。
办公室里，老师在谈心，mp3没关，依旧在唱着我最爱的歌:我－－错了！
我上小学初学作文时，老师经常提醒我们要“积累词语”，以便作文有词可用。有些同学把凡是能看到的“好词好句”都摘抄在最好的笔记本上，我有个同学一学期竟然抄满整整三个塑壳笔记本，比我们的课文内容还多。她常把摘抄的范文片段塞到自己的作文里，老师表扬她会活学活用。对那些老是抓耳挠腮苦思冥想也挤不出一个字的，老师则建议他们多多借鉴“范文”，结果，有的同学就整篇借用“范文”，只把主人公的名字还了。老师美其名曰“模仿”，说这样可以快速提高学生的作文水平，至少完成作文的速度大大提高了。
聪明的()作文（18）
森林里住着一只勤劳的小兔和一只懒惰的小猪，他们俩是好朋友。小兔很喜欢跑步，而小猪则喜欢睡懒觉，小猪整天吃吃睡睡，从来不喜欢运动。
小兔想：小猪这样贪睡可不行，我得想个办法，让他和我一起做运动才好呢！小兔一连想了好几个办法都不管用，怎们办呢？突然小兔灵机一动，想出办法来了。
第二天早上，小兔急冲冲地跑到小猪家，大声喊道：“小猪，快起来，你家着火了！快逃命啊！”小猪一听着火了，连忙起身和小兔一起跑得很远很远。此时小兔不紧不慢地说：“小猪，你这样贪睡，以后遇到着火跑都跑不动，还不要被大火烧死啊？以后还是乖乖地和我一起练习跑步吧！”小猪气喘吁吁地说：“小兔，我这回听你的，我和你一起练习跑步。”
哈哈，小兔的妙计成功了，这真是一只聪明的小兔啊！
【第2篇】
森林中，生活着一群小动物，有小兔、狐狸、狼和老鼠等。他们中间，小兔的力气最小，其他动物经常欺负她，但聪明的小兔总能想出办法来对付他们。
最近，森林里发生了饥荒，动物们都饿着肚子。有一天，小兔蹦蹦跳跳地在林子里吃草，忽然，一只老虎眼露凶光地出现在它面前：“我实在是饿坏了，要吃了你！”小兔吓了一跳，但她马上冷静下来说：“虎大王，您看我这么小，吃了我根本解决不了问题，但我保证家里有足够的食物让您饱餐一顿。”于是，小兔引将信将疑的老虎来到了自己家里。小兔跟老虎说，它已经预定了很多好吃的食物，马上就会有人送家里来，让老虎在屋里静静地等着。小兔自己拿了一张纸、一支笔坐在门口装模作样地写起来。
一会儿，一只狐狸跳到它的面前：“我要吃了你！”小兔说：“别急，等我把论文写完。”狐狸很奇怪：“什么论文？”“我的论文是《兔子为什么比狐狸更厉害》”，兔子一本正经地说。狐狸大笑起来：“这太可笑了，你怎么会比我厉害呢？”小兔一本正经地说：“不信你跟我来，我证明给你看。”它把狐狸领进了屋，狐狸再也没有出来。
聪明的小兔很厉害吧，我们平常也要向小兔学习哦！一定要预防坏人哦！