作文《苦与甜》（1）
大家都喜欢吃甜的，因为甜的很适合大家的口味，而且有很吸引人，而ku的`呢？大家都不喜欢吃，因为苦的很不是味道，所以大家都想避开他。
如果大家都要吃甜的，每天吃喝玩乐，学生不想学习，不做功课，老师也不想教学生，不批改作业，工人们不工作，农民不下田，公务员不上班，大家都想尝甜头，变得好吃懒做，这样的国家一定很落后，不会富强，最后只有吃苦的份了。
如果大家都肯吃苦，不怕苦，努力去工作，一定会有收获。比如我们做学生的，要努力求学，学习做人处事的道理，最后有了好成绩，以前吃的小苦都忘了；做老师的用心教导学生，虽然十分辛苦，教出来的学生将来成大功，立大业，点点滴滴都是老是辛劳的成果，这就叫做“苦尽甘来”。
农民们每天都要去田里施肥，除草，灌溉，日出而作，日落而息，不管是晴或阴都忍耐着煎熬，他们这种坚韧不怕苦的精神，真是值得大家学习，也就是苦尽甘来的表率。
科学愈来愈发达，大家有很好的东西用，这都是苦尽甘来的结果并不是天上掉下来的。所以我们要朝着吃得苦中苦的目标，去接受磨练，才能经得起时代的考验。
作文《苦与甜》（2）
六年了。葛然回首，忽然发现，时光流逝的是那么快，快到我追不上昨天、快到我从点点晨雾到星星缀夜而毫无察觉、快到我，马上离开这个充满着我六年的甜蜜回忆的校园……
我想知道，在那十二年的岁月里，我，真的没有一丝憾恨吗？或许吧，但唯一一个我能肯定的是：我、恋上这个校园了。不是吗？如果不是，为什么我会在离开校园的最后几天，常常趴在校园的扶栏上，凝视着那一群群在操场上疯、玩、追的低年级小孩呢？还有为什么会在教室里，慢慢抚着桌上同学们的刻痕，而眼里流露出丝丝不舍的神情呢？……
埋着头，静静地、淡淡地想一想：如果有一天，我们独自一人来到这空荡荡的教室，那后面的黑板上，还印着同学们那高超的画艺；某个书桌里，还有一张同学留下的无用的废纸；阳光映照的窗子上，还有着我们做的亦美亦丑的贴花儿……你找回自己原来做的那张桌子，想着这些、渐渐笑了，笑着笑着，落泪了……为什么？因为，你凝神时，看见了课堂上专心致志讲课的老师、下课时同学们的可笑的争吵、放学时同学们的散漫收拾后结伴回家……再一凝神，眼前的一切、都不见了……这一切的一切，是想让你哭呢，还是让你苦笑呢？两者兼具吧？……
这个教室里，以往如此热闹，可现在？就算是不小心动一下，那条椅子会忽地“嗞溜”一声，才会让你忽然察觉，好静好静……那些同学呢？……
失去才懂得珍惜，我相信，很多三四年级的同学们，都想快快当上一名风姿飒爽的六年级学生吧？可你们不知道的是，当你们真正的六年级了，会让你们有全新的认识的，那个所谓的“认识”，只有你们体会了，才知道是什么。或许那是一种甜蜜、又略带苦涩的滋味吧？那种感觉，不会仅限于书面的表达，而需要你们真正的成长，才能看到、听到、触摸到……
既然已经毕业了，就应该向着下一个方向前进，那，就是对初中的信心和细心。两个字。是啊，明天的朝阳依然在向我们招手，我们要一直努力下去！
花开花落，不是那么的乏味，它，映照着我们最美的回忆……
作文《苦与甜》（3）
前天，吃早饭的时候，我排在8号阿姨那儿。
餐厅里人还不多，7号阿姨那里连一个人也没有。高紫伊原本排在那的，可不知道为什么，突然轻声说：“算了。”然后跨过一步，排在了我后面。
7号阿姨连炒面都打好了，盛着满满一碗。黄黄的炒面，红红的萝卜丝，还有那淡绿色的卷心菜，闻着香香的味道，真是让人食欲大开。好想吃哟！<可是我不知为什么，毫无动作>7号阿姨还特别体贴地加了一句：“哎，你要不要香肠呢？”我看见她那发黄得快变成棕色的脸，一句话也没说。只静静地当着旁观者。
阿姨的眼睛不大，但目光很柔和，很慈祥的样子。她好心地问高紫伊。可那时，高紫伊在我后面专心地看着手上的东西（好像是书吧），似乎没听见7号阿姨叫她，连头也未曾抬起，就那么一心一意地入神地看着，没转身，没说话，那一刻她似乎整个人都变成了木头桩子，连眼睛都没眨一下。根本没理阿姨。
阿姨本是流光溢彩、充满期待的开心眼神，像是整个人都年轻了二十岁，充满了活力。可在这一刹那，阿姨马上又老了回去，像更老了二十多岁，写满一脸失落，像是一只小鹿，受了伤一样。她慢慢得缩回手去，脸上、手上的皱纹好像又多了不少。一瞬间，我想到了我的外婆。她一点小事没做好，妈妈急了就大声指出，虽不是批评，但那语气已足够强烈。这时候，外婆也是这样，一脸失落，嘴里小声嘟囔着，却又不解释，默默独自承受。这次，高紫伊虽然是沉默不语，但是，确有着如高声指责一样的`效果！
我多想刚才是我排在7号阿姨那里，就能接过那碗冒着热气的面！那面的上方，白白的水蒸汽像小精灵一样翩翩起舞，越飞越高！
作文《苦与甜》（4）
8月22日这天，我怀着无比激动的心情参加太原晚报举办的"我与奥运同行"。去感受做运动员的苦与甜。 我们一行浩浩荡荡来到山西体育职业学院，观看了艺术体操，健美操，参观了田径，柔道，射击等等。
让我记忆犹新的有射箭，50米射击。射箭中我们看到了杨建平阿姨，她参加过1996年亚特兰大奥运会和2000年悉尼奥运会。虽然她现在成了妈妈，可她还在培养下一代人，看着运动员拉弓射箭，我也想体验一下。运动员教我们两脚和肩膀一样宽，用力拉，我试一试，拉不开弓，我按方法再拉，费了九牛二虎之力，总算拉开二分之一。手也拉破了，更别说是射箭了。我问姐姐你的手不疼吗？她说：“天天练，时时练，手都摩出茧就不疼了”。真的，不好拉。“拉弓”这项运动实属不易。我们去看下一个运动项目，可她们还在练习射箭，你们天天练不苦吗？我想只有勤奋才能出成绩，才能成功。 “砰砰”的 枪声吸引着我们，50米三种姿势射击，我们欢呼起来。我们看过杜丽，邱健的比赛，好喜欢这项运动。
枪声过后，子弹壳满地。我们帮着捡起，收藏起来，真是不需此行。我看到运动员们穿着和杜丽一样的衣服。“姐姐，我能摸一下你的衣服吗？”“能”我摸着非常硬，“这样厚的衣服不热吗？”“膝上，肘下是用胶皮，其余是用帆布做的。厚是厚，但是射击必需穿。虽然热，拿起枪来就忘了，我们的场地和奥运会的场地是一样的，服装也一样”。我看着她，字里行间流露出的快乐，自豪。我想这就是运动员的甜吧！ 下午，我参加了定向越野。它起源于北欧的瑞典，至今已有100多年的历史。参与者手持地图和指北针，然后根据地图，指北针的提示，完成任务第一个到达者为胜。我获得第二名……无论每项运动对我们来说都充满好奇，因为它们是奥运的项目。我期待山西的体育健儿能向常永祥，董栋那样走出山西，向世界展示。 愉快的一天过去了，我期待下一次活动的到来。
作文《苦与甜》（5）
我们无法保持努力，你可以对自己说“我很累。”但是绝对不能对自己说“我不行。”
初入社会的我们，告别小学，迎接中学。正是年少轻狂叛逆时，等待我们的是更大的挑战，期待已久的军训也开始了——
“立正！稍息！”徐教官那宏伟响亮的嗓音回荡在我们的耳畔，他教我们如何站好军姿。酷热炎炎，烈日当空。汗珠如雨般挥洒，满脸、满身都是汗，额头上滑下的汗，迫使我们都睁不开眼，再加上刺眼的阳光，更是雪上加霜。累！我们都很累！但是那又怎样，教官何时撇下我们自己去休息过？有时候大家还是坐着的，而教官确实站着的。他就是我们的榜样，我们要学习他！汗浸湿了他的衣服，怕是我们拧一拧，也有好多一大盆水了吧。恨！我们恨那烈日，怎么能这么热？脚下的塑胶跑道就好似被烈火烤过，灼伤了我们的鞋子。炙热的阳光，像是在惩罚我们，却又像是在考验我们。
“121，121，1！2！3！4！”
“1！2！3！4！”
别的班级就好似在呐喊，吼出了他们精神！不知是不是他们的精神激起了我们的斗志，全体人员精神抖擞。
经过即几天的训练，我们的皮肤黑了不少，我们的身体也健康了不少。军训，军训，军训！战士们都是这样训练的，而且比我们还要难，还要累。但是，现在军训结束了，我倒是有点恋恋不舍了，我喜欢军训，流汗的感觉真爽！尽管我们可能都在军训时出过一些差错，虽然有点遗憾，但是生命太短，没留时间给我们每日带着遗憾醒来。
在我们班的努力下，我们成功的评为了优胜班。
有人说，人生有两杯必喝之水，一杯是苦水，一杯是甜水，没有人能回避得了。区别不过是不同的人喝甜水和喝苦水的顺序不同，成功者往往先喝苦水，再喝甜水；而一般人都是先喝甜水，再喝苦水。在成功的过程中，持之以恒非常重要，面对挫折时，要告诉自己：坚持，再来一次。——《永不放弃》
作文《苦与甜》（6）
开学第一周，我们全体五年级学生来到了九龙湖基地，进行为期三天两夜的.军训生活。
这几天训练，让我尝到了酸甜苦这三种滋味。
“苦”的滋味
带领我们军训的是XXX的教官。教官先教我们立正。我想：这个学校就学过了，站着一定很轻松。可是事实却并非我想象的那样。教官让我们一动都不能动，要求大家站得要像一棵松树一样。我一听教官的话，双腿绷得更直了。慢慢地，五分钟过去了，十分钟过去了，我们依旧笔直的站着，没有一点动摇。不知过了多久，在教官的一声“休息”中，我们全都坐到了地上，感觉非常累。
“甜”的享受
晚上，我们和幸福苑实验小学，新城实验小学展开了两场有意思的比赛。第一场比赛是跳长绳。最先开始的是新城实验小学，然后是幸福苑小学。我们心里默默地数着长绳次数。经过激烈的角逐，我们学校以强烈的优势夺得团体第一，真是大快人心。 接下来的第二场比赛是拔河。我们学校以微弱的优势取得了第二名。
“酸”的感觉
第二天，我们又开始了新的训练：学习队列。我们每八个同学排成一排，一起向前大踏步走。一开始，我们每个人都各走各的，很快队列就参差不齐。教官叫我们保持抬脚的动作不要动。训练时，我们把脚抬起来后没几秒就有人坚持不住了，把腿放回了地上。我依然保持着动作。过了大约两分钟，教官叫我们把腿放下，我的腿和手都很酸。教官又叫我们走的时候用眼角的余光看着队列。我们试了试，走的时候每个人都小心的走着，终于走的成一条直线了。
这次的军训，使我受益匪浅，让我感受到了军队的纪律，同时让我体验了军人叔叔们的生活，我以后也要多多锻炼，成为一个真正的军人。
作文《苦与甜》（7）
地球每天都转，世界每天都变，我们也一天天地成长起来。成长的经历，有苦也有甜，有酸也有乐，因为有它们的存在，成长才有意义。
几个月前，我得知了我要代表学校去参加钢琴比赛。而当我们班上同学也知道这件事之后，他们到处宣传这件事，很快，这件事风靡了全校。
“你看啊，她就是那个……那个就是要代表学校参加钢琴比赛的小姑娘。”每当我走在放学回家的路上，我总能听见一些声音在我的耳边游动。有一次，我还听到其中的一个声音说：“那个小姑娘真的可以吗？”这些话像一根根小芒刺扎在我的心里，而又像一面面锦旗提醒着我：只要努力，我就一定能得奖。
之后，我每天早上比别人早一个小时起来练琴，晚上比别人晚两个小时来练琴。晚上，月亮在我的琴声中入睡。清晨，小鸟在我的琴声中合奏。有时候，我感觉自己的手指发烫；有时候，我感觉自己的眼皮发沉。琴键上，我的手指终于愈发自如。有那么一两个时刻，我感觉弹琴如此自然，像清晨的露珠从草叶上滑落。
时间一天天过去了，很快就到了比赛那天，我弹的曲子如同月光如水般倾泻，把大地装点的一片神秘的'银白。那首曲子初始时是哀怨，后来变得舒缓，再后来变得温暖起来。最后，钢琴曲以一个完美的顺滑结束了，顿时观众席响起了雷鸣般的掌声。后来，颁奖的时候，我得知我获得了一等奖，望着我手里拿着那个亮闪闪的奖杯，我开心地流了泪水。
钢琴比赛虽然结束了，但我知道“先苦后甜”这个道理从古自今都没有改变。
作文《苦与甜》（8）
童年是一个宝盒，盒里装着五彩缤纷的故事；童年是一幅美丽的画卷，画卷上画着美好的世界；童年充满着梦想，洋溢着快乐。我们的童年是那样幸福，甜得像生活在蜜罐中，但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨，苦得像一场噩梦。读了高尔基的《童年》，我感触很深。
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
我禁不住想到了自己，我今年也是十四岁了，当年的'高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做数学题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要妈妈来教我，所以妈妈批评我依赖性太重，缺乏独立思考和独立生活和的能力。
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！
作文《苦与甜》（9）
八岁那年，我得了一场病，刚开始时只是发烧，家人便没把它放在心上。大约一周之后我的身上开始出现了像水痘一样的东西，家人们以为是风疹，于是就带我去一家诊所治疗。又输了一周的液，我的病情还是没有任何好转，甚至更加严重了。有一天输液之后，诊所的大夫和我母亲说：“今天输完液后就不用再来了，在家里养着吧。”我母亲并没感到不对劲，而且很高兴，以为我的我的病情有了好转。可是晚上的时候，我感到胸口很闷，母亲给我量体温发现我已经达到了40℃的高温了，情急之下，我的父母马上开车带我连夜赶到了附近一个大城市的医院，可是当时正值感冒和流感等病的高发期，医院里已经没有病房了。我们又走了好多家医院，最后终于在一家医院里就诊，可是我的病房确实一个废弃的小房子，但由于情况紧急，我也只好就这样将就了。终于住进了医院，医生告诉母亲，如果我晚来一点，我的生命恐怕就会消失了，而且这时候送来已经很晚了！并且我的病也很很特殊，居然是三种病毒融合而成的。如果我继续在那家诊所输液的话，估计我就没命了，想来这也是为什么那个大夫告诉母亲我不用再去的原因了吧。这之后，我每天都在进行着三件事——输液、吃饭、睡觉。由于我还是很虚弱的，饭也不是什么都能吃的，只能喝一些粥喝一些水。母亲也每天陪在我的.身边照顾着我。总算有一天，我的生活没有那么单调了，父亲给我买来了一部游戏机，这对我来说简直是奢侈的，还送来了我的必需品——书籍。而且我的病情好了一点，也可以吃一些水果和其他的东西了。
每天我都可以看看书，玩玩游戏，妈妈也一直从旁边陪伴着我，虽然打针蛮疼的，一天还要打三次，要蛮苦的，每天还要吃三次，但是我还是感到一阵温馨。三个月后，我终于出院了，病好了不少，只是还有些虚弱，过几天就可以回学校去上学了。整整三个月，母亲在我的身边一直陪伴着我，虽然生了这个病很苦，但是我感到了爱的甜美。药是苦的，病是痛的，但母亲的爱却是甜美无比。这次之后，虽然我变得体弱多病，原本全校第一的好成绩因为三个月的缺席而降了下来，但是我依然感到很开心。
作文《苦与甜》（10）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的成长中的苦与甜作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的成长过程就像是沙滩中的脚印，这些脚印从小到大，记录着在童年中发生的点点滴滴。打开我成长记忆的闸门，那些喜怒哀乐便浮现在了我面前。在如同繁星般多的事中，我记忆中最深刻的便是养猫的过程中让我感受到苦和甜，这两件事就像流星一样，短暂而美丽。
“甜”。在我八岁生日那天，我在上学时就情不自禁地猜想妈妈会送我什么礼物。进了家门，我发现妈妈抚摸着一个箱子中的东西。我一瞧，嘿！原来是一只白中带黑的小奶猫，它的毛十分柔软，耳朵尖尖的，最好看的.是它的眼睛，像春天般温暖的太阳的颜色——金黄色，鼻子粉粉的。我一摸，它竟舒服的发出：“呼噜，呼噜……”的鼾睡声。我拿了一个奶瓶，往里面倒了一些牛奶，再把瓶嘴送到了猫咪嘴边，小猫伸出了它的小舌头舔了几口，当它酒足饭饱之后，嘴上还留着白色的奶液，它用嘴舔干净，接着又用小爪子“洗了洗脸”，便又呼呼睡去。
小猫成为了我生命中的一部分。时光飞逝，转眼间，我越长越大，而它也由从前的小猫蜕变为英气的大猫了。在它陪伴的这段日子中，我也好像变了一个人，会多为别人想，关心他人了。
“苦”，是距离小猫来到我家的一年后。妈妈要残忍地将猫咪送回老家。我听到这个消息后犹如五雷轰顶，当时就无比坚决地说：“不行，绝对不行！”当时我心里伤心地想：“妈妈养了猫咪那么久，竟然忍心将它送走。”妈妈好像明白了我的意思，便说：“我当然也不忍心将它送走，但是，我发现它好像最近在向往自由。我们不能因为一己自私就把它困在家中。如果你真正爱它，就应该让它做自己爱做的事情，让它追求自己想要的东西。”我终究被妈妈说服了。在离别的那一刻，我想了很多。我搞不懂这到底是一件好事还是坏事，或许对于它来说，获得自由是一件好事吧。
正如同妈妈对我说的那番话：“爱它，就放开它。”我放开了它。回过头站在另一个角度想，是这只猫教会了我成长，是它让我从一个有点自私的小孩蜕变为一个会关心别人，为别人着想的人。这段记忆，会永远珍藏在我的记忆中，永远存在……
作文《苦与甜》（11）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的寝室长的苦与甜作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今年升高二的我在班上当了个“九品芝麻官”寝室长。这可是个吃力不讨好的官儿啊!开学时，是别人软磨硬“塞”给我的，既然大家这么信赖我，我就只好却之不恭了，哈哈。因为啥?还不是因为一声声的“寝室长”叫到我心坎上去了。
都说新官上任三把火，我这一把火倒把自己给烧焦了。首先第一大任务，就是安排卫生。我看着各自忙碌的众人，大吼一声：“你们谁搞星期一的卫生?”都知道星期一大扫除，没搞好就得挨骂，所以一开始没人搭理我。到最后有一人说到：“就寝室长带头搞星期一的卫生呗!”“是啊，是啊!”“寝室长卫生肯定搞得特别好。”各种溢美之词从四面八方飘来，感觉人都好像要飘起来了，我一挥扫把，“OK，我干就我干。”俗话说：“不入虎穴，焉得虎子。”不任劳任怨，怎么能让他们都臣服于我呢!
大家都说，一个班的，就寝室里面的同学最熟络了，因为啥?睡觉前见的一群人，醒来后看到的还是一群人，大家都对对方知根知底，了如指掌。想不熟都难啊!你看，刚下晚自习，大家边洗衣边唱着不知几百年前的歌，都老掉牙了，一拿出来唱还挺有一番滋味的。唱着唱着，不知何时就熄灯了，可是几个同学还沉浸在歌声里无法自拔!我赶紧捂住班长的嘴，说：“咱明儿再唱行吧?”她点点头，可没过多久，厕所又传来了“你是风儿我是沙，缠缠绵绵走天涯~”的豪迈歌声。我靠着厕所门，不由地感叹：“双儿，你真是我们寝室里的一朵奇葩。”看着寝室挑灯夜战的'同学们，生怕寝管阿姨一不留神就给我们扣下一分，果不其然，那天我们就都在教室里罚站，只是因为熄了灯还在打电话。我只觉得当时班主任的眼神看得我心慌，可喜的是，她们现在都特别的听话，说熄灯就熄灯，我这寝室长也当得越来越舒心，只觉得当时说的：“当寝室长会缩短我一年的寿命”之类的话统统都抛到脑后。
现在寝室不见东西的特别多，我们寝室就不见了一双鞋和一件棉衣。告诉大家谨防将好看的，贵重的衣物鞋等晾晒在外面，毕竟人心难测嘛!
“寝室长，没塑料袋了”“明天我去买，大家都拿一块钱来”;“寝室长，我今天想开灯看会儿书”“不行”;“寝室长，灯坏了”“明天我去告诉宿管阿姨，叫人来修”;“寝室长，寝室有老鼠，咋办?”我摸摸头，望着那人说：“咋办，凉拌，本寝室长啥都行，就是不会捉老鼠。”
作文《苦与甜》（12）
当第一缕阳光照进窗户，爷爷奶奶便起床了，背着背篓来到地里收玉米。
太阳渐渐地越升越高，阳光也愈加炽热。被太阳晒的满脸金光的我，睡不下去了。也背起背篓，下到地里。玉米粒被金灿灿的太阳照得发亮。“你来干什么?”“嘿嘿，体验生活，晒太阳，吃苦!”爷爷憨厚地笑了。
我掰下第一个玉米，放进背篓里，心里想：这都不是事儿!“别光是拔，把皮儿剥了!”麻烦!我拿出刚才的玉米，剥开外面一层一层的皮，可是要使皮脱下来，还得把玉米下端突起的那部分给掰断。可没想到，这节我拿它无可奈何!怎么掰都会从一旁滑脱。
可是回头看看两个老人，一拔一剥一掰，毫无压力，背篓里也快满了。而我的背篓里却空无一物，手里还握着个没解决的。越想越气，两只手一扬，奋力地往小腿上拽，“咔”的一声，断了，终于断了。还是骨头厉害!
这才刚刚弄完一个呢，汗珠使从头发里跑出来，慢慢爬上额头，从两颊分开。跑到下巴上，滴在衣领上，便迅速地散开来。我继续像之前一样，剥开一个就往腿上拽，剥一个拽一个，拽一个就红一点……渐渐地，太阳越晒越热，烤得我两颊变红，发烫。背后篓里的玉米也越来越多，越来越重。
好久过后，我瘫坐在地上。望望爷爷和奶奶，古铜色的皮肤在阳光下格外闪亮耀眼，再看看他们旁边几堆堆的玉米，我才半篓啊!身上已经没有一处干的了，汗水还在拼了命的流，到处乱跑，无处不在。袜子里，裤子里，流到嘴巴和眼睛里，这可真是透透彻彻的苦。
夕阳的余晖里，我看着这两个满头银丝的老人。苦了一辈子，收获了一辈子。我告诉自己，我一样可以!
作文《苦与甜》（13）
“快乐的时光，总是短暂的!”小A像哲人一样地说出了这句话，看着他这幅模样，我有点想笑，有点……初中的快乐的愉悦时光，似一张大网交织在心中，幅幅欢声笑语的图画，在脑中不断闪现，可转眼又似颗颗流星般消逝，空留眼前的，不过是一本本题册罢了。
那天下午的情景，依旧深深地刻在脑海中，给在题海中挣扎的我，带来喜悦与欣慰。犹记得那是个晴天，我在家待着，看窗外万里无云的蓝天，倍感无聊，小A这时刚好来我家，索性我俩拿了风筝，去外面山底下放。
我们在山脚下，准备放风筝了，却无论如何也飞不起来，没办法，我们便想到山顶去。开始爬山了，可能是因为之前放风筝费了太多力，才爬到半山腰就爬不动了，我干脆坐在石阶上，大口大口喘着气，风筝也随手扔在地上。
小A见我这样，只得捡起风筝，扶着我来到了山顶。吹着清凉的风，沐浴着温暖的阳光，我一下“满血激活”了，重又拿起风筝，将线轴递给小A，自己拿着风筝飞跑起来。山顶的风果真是大，不一会儿，一只雄鹰便翱翔在蔚蓝的天空中，在碧蓝的背景板上，一只展翅飞翔的鹰自由飞翔着，我看着那鹰拍着手，尖叫着，大笑着，似要将浑身的压力释放出来，控制不住地，要从小A手中夺过那线轴。小A自是不肯，我们争夺着那小小的线轴，在一片笑声下，风筝越飞越高，鹰似乎更雄姿英发了。
玩累了，控制着风筝，来到一片绿草地上，往后一仰，仍由自己躺到草地上，拿着轴的手也松了，任由风筝落地，落在我们身旁。身体“大”字状躺着，完完全全地放松下来，笑着，叫着。蓝天下，绿地上，两个女孩的笑容，此幅美景，便是我记忆中最美好，最快乐的了。
回到现在，小A的面孔不再是放松的了，而已变得无奈，是啊，初中的生活不光有甜，还有苦。那夜里灯下的作业，考试场上的试卷，不就是让大多学生头疼的苦吗?可没有这些苦，如何能寻觅那更多的甜?
生活中，学习中，苦甜交织，家长的希望，老师的期盼，自我奋斗的决心，成为一把梭子，交织出一张大网。我们要冲过那闪着光的网，取得成功，收获无尽的甜，而在这途中，回忆过去的甜来安慰自己，支撑自己，让自己坚强起来，便是最好的方法了。
短暂的快乐，是为了日后更好地去努力，去拼搏，去翱翔。为了在坚持不下去时，来我们打一剂“强心针”，忆着甜，越发会努力了，会拼搏了，会翱翔了!
作文《苦与甜》（14）
九月，烈日炎炎，却抵挡不了同学们的军人梦。刚刚步入初中生活，需要通过军训让我们适应初中的生活。军训不但增强了我们的体魄，还锻炼了我们的意志。在军训期间有苦也有甜，让我给大家讲讲吧!
军训生活可真是苦。不说其他的，站军姿时，总觉得身上痒，总想去挠一挠。可教官偏偏不让动，十五分钟过去了，当教官说“停，时间到”的那一刻，同学们都像散了架似的，有人拍拍自己站麻的双腿，有人在抓耳挠腮，有人在擦汗，干什么的都有。教官见我们这样，也无奈地笑了。
齐步走也让教官操透了心。大家都知道，“一”迈左脚，“二”迈右脚，可我们班个别同学天生身体协调能力差，“一”偏迈右脚，怎么改也改不过来，那样看起来滑稽极了。再一个就是排面的问题，有人步子大，有人步子小，让整个队伍看上去乱糟糟的。不过，在同学们的努力下，终于把步调走到了一致。
还有跑步也让人无可奈何。跑步立定要走四步，可是有同学习惯了立定走两步，这就免不了有踩别人鞋子的情况。“姜还是老的辣”，教官让我们立定时喊“一二三四”，这样就记住了。于是，“踩鞋”问题就解决了。
军训生活不但有苦，也有很多甜。课间休息的生活，教官还会教我们唱军歌呢。那嘹亮的歌声是多么荡气回肠啊，让我们酸痛的身体得到了抚慰。这是我人生中学得第一首军歌，我会把它传下去，让子子孙孙都学习到钢铁般的意志。
各班之间也免不了较劲。喊口号时，大家都在想：你们班喊得响，我们班喊得更响!“千秋万代，二班最帅!斗志昂扬，二班最强!一，二，三，四!”每当我们喊过其他班的时候，心里会荡漾着激动与自豪，这就是所说的“集体荣誉感”吧!
汇报演出当天，我们都打起十二分的精神去面对，一切都十分顺利，但俗话说“万事皆不尽心意”，得，最后我们只得了二等奖。我们没有气馁，也没有满足，而是会更加努力!
军训这五天生活有苦有甜，也让我们学习到了许多课本上没有的知识。今后，在学习生活中，我会更加努力，遇到困难不放弃，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，我坚信，下一个出人头地的，一定是我们初一(二)班!
作文《苦与甜》（15）
我的成长过程就像是沙滩中的脚印，这些脚印从小到大，记录着在童年中发生的点点滴滴。打开我成长记忆的闸门，那些喜怒哀乐便浮现在了我面前。在如同繁星般多的事中，我记忆中最深刻的便是养猫的过程中让我感受到苦和甜，这两件事就像流星一样，短暂而美丽。
“甜”。在我八岁生日那天，我在上学时就情不自禁地猜想妈妈会送我什么礼物。进了家门，我发现妈妈抚摸着一个箱子中的东西。我一瞧，嘿!原来是一只白中带黑的小奶猫，它的毛十分柔软，耳朵尖尖的，最好看的是它的眼睛，像春天般温暖的太阳的颜色——金黄色，鼻子粉粉的。我一摸，它竟舒服的发出：“呼噜，呼噜……”的鼾睡声。我拿了一个奶瓶，往里面倒了一些牛奶，再把瓶嘴送到了猫咪嘴边，小猫伸出了它的小舌头舔了几口，当它酒足饭饱之后，嘴上还留着白色的奶液，它用嘴舔干净，接着又用小爪子“洗了洗脸”，便又呼呼睡去。
小猫成为了我生命中的一部分。时光飞逝，转眼间，我越长越大，而它也由从前的小猫蜕变为英气的大猫了。在它陪伴的这段日子中，我也好像变了一个人，会多为别人想，关心他人了。
“苦”，是距离小猫来到我家的一年后。妈妈要残忍地将猫咪送回老家。我听到这个消息后犹如五雷轰顶，当时就无比坚决地说：“不行，绝对不行!”当时我心里伤心地想：“妈妈养了猫咪那么久，竟然忍心将它送走。”妈妈好像明白了我的意思，便说：“我当然也不忍心将它送走，但是，我发现它好像最近在向往自由。我们不能因为一己自私就把它困在家中。如果你真正爱它，就应该让它做自己爱做的事情，让它追求自己想要的东西。”我终究被妈妈说服了。在离别的那一刻，我想了很多。我搞不懂这到底是一件好事还是坏事，或许对于它来说，获得自由是一件好事吧。
正如同妈妈对我说的那番话：“爱它，就放开它。”我放开了它。回过头站在另一个角度想，是这只猫教会了我成长，是它让我从一个有点自私的小孩蜕变为一个会关心别人，为别人着想的人。这段记忆，会永远珍藏在我的记忆中，永远存在……
作文《苦与甜》（16）
清晨，一缕阳光射入大地，透过窗户，来到我的房间，我便起床了。遥望窗外，我不禁浮想联翩，忆起那校园里的时光……
那一段时间，我写一篇征文，花费我不少精力，加上上那繁忙的功课，使得我筋疲力尽。想要得到时间，便要如在被太阳烤得只有一滴水的河中取水一般，时间十分紧张。墨水已把天空染得深不见底，如黑洞一般。四周静悄悄的，连一根针掉在地上也能听得见，可是有一个教室仍然灯火通明。走进，听见一阵写字的“沙沙”声。哦，原来那是有人在写作——就是我与我那些参赛的同学的同学！清晨，东方刚刚吐白，我便起来了，为我的参赛作文下一番苦工……作文终于赶好了！回到家，我便倒在床上，闭上眼睛，就失去了知觉，累的如跑了2千米的步似的！
煎熬了一个月，又要开始紧张地等待，时间滴答滴答如蜗牛走路一般过去……终于，结果出来了！当我听到自己的名字时，心里的石头只听“咚”的一声落地了！我的心剧烈地跳动，只听见一个兴奋的声音在说：”我获一等奖了！我获一等奖了！”我不知道当时是如何走上讲台的，只知道自己在领奖台上，心情是无比的喜悦，父母是何等的自豪啊！颁奖结束了，我的心情依然难以平复，欢笑声在回荡，多么悦耳啊！抬头仰望蓝天，只觉得心旷神怡;飞来一只鸟儿，只觉得它的羽毛是多么光鲜亮丽……
酸甜苦辣，人的一生总会经历。虽然有些不是那么美好，但它们如一颗颗亮丽的珍珠，串成了一条项链，少了一颗，便不那么完美;如一幅图画分成的碎片，少了一片，便不再那么绚丽……