我的风筝作文（1）
今天一早，我和爸爸妈妈开着车便出发了，一路上习习的春风轻抚着我们的脸颊，真是惬意无比，猜猜我们要去哪儿？对了，我们要去多蓝湖放风筝，这是华夏逸阳作文学校的老师们组织的一次大型活动。
不一会儿，我们就来到了多蓝湖，已经有风筝在空中飞翔了，我看到作文学校的老师举着鲜艳的红旗在等着我们，就跑过去跟老师们打招呼。老师让我们去后面排队领风筝，我便站在队伍后面耐心地等待着。过了一会儿我终于领到了一个老鹰风筝，我拿着风筝仔细端详，都有些爱不释手了。
爸爸帮我把风筝弄好了，我一手拿着风筝，一手拿着线轴，开始迎着风小跑，跑了一段距离后，我松开了拿着风筝的手，又小跑了一段路后，我的.“老鹰”终于飞上了蓝天。我兴奋地欢呼起来……
我一边仰头看着高高飞翔的“老鹰”，一边用手拽着风筝线，左右摆动。看！我的“老鹰”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身躯，黄粉相间的翅膀，再加上蓝色的小圆圈的点缀，显得更加美丽动人，我只管拿好线轴，任由它飘飘悠悠地在天空中翱翔。
正当我陶醉的时候，忽然，吹来一阵大风，天空中的风筝都像喝醉了酒似的，不“听”命令了，疯狂地左右摇摆。我的“老鹰”也不例外，更糟的是还遇上了一只“蝴蝶”，“孙悟空”亮起了它的火眼，似乎断定我的“老鹰”就是喜欢这只“蝴蝶”，所以死追不放。最后只见一个碰撞，两只风筝的线都缠在了一起，不一会儿便双双落地。结果，我只有和“蝴蝶”的主人一起解开缠绕住的风筝线……再一次放飞的时候，我的”老鹰“再也不敢左顾右盼了，它在天空中自由自在地独自飞着，我和爸爸妈妈仰起头疼爱地望着它……多么美呀！
“筝筝”日上，这次活动放飞的不止是一只只五彩斑斓的风筝，更是我们心中如春天般美丽的梦想……时间飞快地流逝，转眼间，我们就要说再见了，风筝还在空中自由自在地翱翔……
我的风筝作文（2）
人人都有一个心爱之物，我也不例外。我的心爱之物是一个普普通通的风筝，它不像别人的心爱之物那样既漂亮又新颖，它已经是千疮百孔，几乎飞不起来了，但是这个在他人眼里是垃圾的东西，在我心中是最珍贵的。
那是一个风和日丽的早晨，爸爸带着我去大明宫游玩。我看见天上花花绿绿的风筝，就叫爸爸给我买一个风筝。他指着远处的一棵枯树说：“把那个风筝摘下来玩好不好”？我一蹦三尺高，连声答应：“好！好！”爸爸走到树下，像一只敏捷的猴子一样噌噌噌，一眨眼的功夫爬上了树。然后他把风筝扔了下来，它就像翩翩起舞的蝴蝶，飘飘荡荡地落了下来。爸爸下树时不小心把膝盖磕碰到一个树杈上，他坐到地上，轻轻地吹着磕伤的地方，爸爸的膝盖已经血肉模糊，还有一些白色的东西，我以为那是膝盖骨，伤心地哇哇大哭，想着爸爸是因为我才伤着了，要不是我要那个风筝，爸爸就不会受伤了。他一脸狼狈，但是看我哭了，连忙说：“不要紧，只是皮外伤而已，别再哭了，你不是还要玩风筝吗？我陪你一起玩。”他强忍着疼痛站了起来，跟我一起放风筝。
一个小小的风筝，承载的是爸爸对我的关爱和我们之间永不可磨灭的感情，所以我把它视为珍宝。
我的风筝作文（3）
春天到了，周围的一切都充满生机，风力也不大不小，难道不适合放风筝吗？
我和爸爸来到放风筝的地方，发现那里人烟稀少，放风筝保证不会和别人缠在一起。想到这儿，我急忙叫爸爸拿出风筝开始拼起来。由于风筝的竹竿太多，所以我只好手忙脚乱地东摸摸，西搞搞，可还是没有拼好，看着我满头大汗的样子，爸爸就走到我身边，一步一步地教我，果然很快就拼好了。
我开始放了，我们把线放到五。六米远的时候，我就拿着线头，爸爸在后面拿着风筝，我一跑，爸爸就放线，直到风筝飞上去后我再让它自然地放线。越放线风筝飞得越高，最后，它飞得太高了，线都快放完了，于是我们就把线固定起来。看着风筝躲在洁白的云里，一会儿向高处飞，一会儿又向下降，我着急了，可这是风筝在“玩杂技”，向下降之后马上一个“蚂蚁爬墙”向上飞去了，不一会儿又平行了。
可风筝没完没了，又来一个“四脚朝天”，接着一个三百六十度大旋转，就一直这样翻滚着，把我看得眼睛都花了。
我说这风筝是打了兴奋的东西还是什么的，竟学者电视里战斗机俯冲扔炸弹，把我吓得心惊肉跳，可能下一步就是装炸弹了。
看了这么刺激的杂技表演，我佩服得五体投地，心想要是我也会，那岂不是会发大财？就在这时，爸爸竟然叫我走了。哎，真没趣！可有什么办法呢？我只好垂头丧气地走了。
我的风筝作文（4）
冬爷爷退休了，春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗来到。她用手里的魔术棒一挥，小河里的冰融化了，哗哗地唱着动听的歌，吸引了大人和小孩的嬉戏。柳树长出了嫩叶，随着春风四处飘荡。小草悄悄地探出头来窥视着这个美丽的世界。花园里百花齐放，真是一派生机盎然的景象啊！
在这春光明媚的日子里，我最喜欢放风筝了。我经常跟着爸爸到广阔的草坪上放风筝，那里放风筝的人可多了，草坪不时传来一阵阵笑声，各种各样五六色的风筝在天空飘扬着，真是一个风筝的世界啊！刚开始学放筝的时候，我的风筝怎么也飞不起来，可我不气馁，一次又一次地放，还是飞不上天，最后我垂头丧气地去问爸爸，爸爸笑着说：“你要边跑边放线，风筝就飞起来了。”听了爸爸的话我又试了一下，风筝果真飞起来了，我高兴极了！我的风筝随着我对线的掌握，忽高忽低，忽远忽近，多有趣啊！
春天，我最喜欢放风筝了，它总让人感觉如此心旷神怡！
我的风筝作文（5）
我们举行了一年一度的“风筝艺术节”。我们之前已经完成了“做风筝”、“写风筝”、“画风筝”、“读风筝”。今天就到了一年一度的“风筝放飞节”。顾名思义，就是吧风筝放飞了。
我最看好的是齐士轩，因为每次他放风筝时放地都老高。每次他都能把线放完，而且收线很麻烦，他就只能请我用王家秘技“大拽风筝线”。把他的风筝生生拽下来，然后再收。
齐士轩在比赛中的表现真的很不错。那时没有一点点风让我们放肯定放不起来，但齐士轩凭借那一点点风居然把风筝放了起来！在天空上，就有了一些风，风筝很快便飞的老高。
但俗话说的好啊“不经历挫折，怎能成大事？”风全没了，风筝“唰”地掉了下，我们都唉声叹气。齐士轩却对张泽洋说：“时间快到了，既然失败了，那就不要在这里唉声叹气，抓紧时间再放一次吧！而且，只剩不到一分钟了！”张泽洋听见了，说：“没错，好好配合，抓紧时间再放吧！”
张泽洋把风筝往上一抛，风筝飞的就很高了。齐士轩就再猛地放线，风筝停顿了一下，就飞上了蓝天。
风筝飞得挺高，是他们那一组里飞得最高的。别的班都唉声叹气道：“诶！那个人怎么这么强？也不给我们班一点点机会！”“是啊是啊，我一定要找他谈谈理！”“没错，我们一起去！
齐士轩的风筝飞啊飞，时间结束了，成绩是65。
我的风筝作文（6）
那时的我还是个不懂事的小孩子。
我小的时候，爷爷经常领我去公园里玩，每当我看见小朋友们的手中拿着漂亮的风筝时，我的目光完全被那美景吸引住了，我多么盼望自己能有一个这样的风筝啊！记得一天早上，爷爷兴奋地走进我的房间，对我说：“丫头。看，这是什么？”说着，他从背后拿来了一个风筝，我很开心，于是我和爷爷来到了公园放风筝，因为这个风筝是爷爷亲手做的，只能飞起来一点点，然后就落下来。看着别人那高高的风筝，我很难受，一把把风筝扯了下来，把支骨折断了，说：“什么破风筝，一点二也不高。”说完，便走了，我没注意爷爷，走着走着，我回头看一眼。爷爷把那个风筝捡起来，双眼呆呆地望着它，一动不动，从爷爷的眼神我看到了绝望，看到了难受。之后，爷爷又看了看那些高高的风筝，双手摸着那个风筝，回家去了，此时我才认识到自己犯了一个莫大的错误，想弥补，但知道已经“后悔莫及”。
后来，我从妈妈那里才得知，爷爷为了帮我做这个风筝，两天两夜没有合眼，他知道我想要一个风筝，像别的小朋友一样，快乐得玩耍。当我知道了这些之后，我又回想那天的情景—我是怎样狠狠地折断那个支骨的？我闭上眼，脑海中全是无限的后悔、内疚……
我的风筝作文（7）
风筝之所以能在天空自由翱翔，是因为有线的牵引、控制。然而在学习中我们就是风筝，老师就是那根引导我们的线。我们只有在老师的帮助下才能飞得更高。
老师在我们学习科学文化知识时，起着重要的引导作用。
在老师的教导下，我们时而书声琅琅，品味着词句的妙处，欣赏名人佳作，了解古人源远流长的文化，时而鸦雀无声，埋头思考，遨游在那神奇、奥秘而又富友趣味的数学世界；时而人声鼎沸，大声朗读，体会那欧洲人的异国风情，文化底蕴；时而仔细倾听，听那有趣的历史故事，遨游在中国五千年的文化长河中；时而津津有味，兴奋的打开地图册，探究那神奇的地球，了解那宇宙星空的知识；时而尽情幻想，想象那五彩缤纷的大自然，学习那生物的构造，研究生命的迹象。老师的教导使我们获取了广泛的文化知识，开阔了我们的视野，为我们的成功打下了坚实的基础。
同时，老师在我们的品德培养方面，也作出了极大的贡献。
从刚入学的那一天起，老师就教会了我们：同学之间要团结友爱，友好相处。把自己好的东西与同学一起分享。要尊敬师长、孝敬父母。要珍爱自己的生命，努力奋斗，提升自己的生命价值。老师教会了我们为人处世、孝敬父母、珍爱生命等等，这一切都将化为我们走上成功道路，在行进过程中披荆斩棘的正能量，促使我们更早走道成功的顶峰。
老师呀！你是绿叶，我们是花朵，在您的陪衬下，我们绽放的更加俏丽；您是长长的风筝线，而我们就是在天空中自由翱翔的风筝，是您让我们“飞得更高、看的更远”
我的风筝作文（8）
年初十，我和爷爷去城北体育公园放风筝。
城北体育公园树很多，也很高。我刚把风筝放起来，风筝就挂在树上了。挂风筝的树旁边还有一棵树，树上有两只风筝。一位老爷爷正在用一根长竹竿购风筝。可是树太高了，竹竿购不到。挂我们的风筝的树比那棵树矮，爷爷便借来竹竿，一下子把风筝捞了下来。爷爷提议去浙江工业大学的操场上放。
操场上人非常少，风也比较大。可是，我和爷爷不论怎么放，风筝都飞不上去，而且总是向一头栽下来。爷爷说：“可能是风筝有问题吧？”“不会吧？”我说。可爷爷一检查，风筝确实有问题，一头重一头轻。
原来，风筝飞上天，关键是要靠平衡的呀！
我的风筝作文（9）
XX年11月25日 星期四 天气：晴
我有壹个金鱼风筝。它得眼睛又大又圆，背上有红色和黄色得花纹，好看极了，鱼鳞好像壹座座山，尾巴很长很长，尾巴上也有许许多多得黄色、红色、绿色得花纹，也挺好看。我们把金鱼风筝放得老高老高得时候，金鱼风筝就像橡皮擦那么大。
我喜欢我得金鱼风筝。
我的风筝作文（10）
正在慢慢成长的我们，正处青春阶段，青春的旋律带给我们烦恼和喜悦。我们在这和谐而安静的校园里博览群书，畅游书海。
父母苦口婆心，希望我们平安无事地展翅高飞；老师呕心沥血，希望我们能成为祖国的栋梁；朋友的真诚相待，希望我们遇到困难时永不畏惧。
现如今的我们，在校园中学习，每天和同学分享自己的烦恼和喜悦。在学习的过程中自然少不了父母的苦口婆心，曾以为那句“好好学习天天向上”是一句唠叨，曾以为那些叮嘱的话语是啰嗦。但是……
有一天，我终于明白，有时我们就像翱翔蓝天的风筝，而父母就是拉着风筝的线，希望我们展翅高飞。
现如今的我们，正是学习的黄金时期，不同科目的老师用不同的教学方式来激发我们的学习兴趣，希望我们能自我勉励，奋发上进。老师一定是兢兢业业，当我们每次遇到了各种各样的难题而苦思冥想时，老师总会在适宜的时候出现在我的身后，给我耐心的讲解，直到我豁然开朗。
有一天，我终于感悟，有时我们就像断了线的风筝，而老师的兢兢业业就像引导我们的线，希望我们能揭开迷惑，成为国之栋梁。
现如今的我们，正上进创新，探索奥秘。虽然探索的道路上充满荆棘，艰难崎岖，十分艰辛。困难可能让我们忧心忡忡，惨遭失败，但是，这一切将不复存在，因为什么的'背后还有朋友的肝胆相照，这份友谊将化为巨大的力量支持我们前行。
有一天，终于领悟，有时我们就像是跌落谷底的风筝，朋友的力量就是拉出我们深谷的线，让我们的生活充满希望。
走向成熟的我们，正在整装待发，准备起航。我们正为梦想时刻准备着，准备好来迎接自己的人生和未来。
总之，我们就是在慢慢成长的风筝，而线就是父母及师长的希望和牵挂。愿风筝不负线的希望，越飞越高。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我是年轻的风筝，我在飞翔的路上。
我的风筝作文（11）
一个星期天，我在家里无聊极了，我就约我的好朋友王艺涵和我一起去放风筝。
到了约定好的滨江公园，我们拿出背包里的风筝，开始放风筝。我迫不及待地飞快跑起来，可我刚停下脚步，却发现风筝已经掉下来。我垂头丧气准备喊爸爸带我回家时，爸爸好像看出了我的心思，就走到我的面前说：“不要放弃，我和你一起来看风筝到底是哪出了问题，好不好？”爸爸微笑着和我一起去捡风筝，我们一致认为是因为左右两边的线出了问题，所以风筝不能平衡，就从空中掉了下来。爸爸不一会儿就把风筝的'线弄好了，他还把风筝看了看，认为风筝没有任何问题了。
我高兴地说：“爸爸，这次你帮我拿风筝！我来放线！”“好的！”爸爸从远处跑来，我说：“一二三，跑！”我俩飞快的跑了起来，“放！”我大喊一声！“太好了！太好了！我的风筝比王艺涵的风筝还要飞的高！”风筝像一只只快乐的小鸟，都快飞到云朵里去啦！
就这样，我度过了第一次放风筝的快乐时光！我爱放风筝！我明白了只要有信心就能把事情做好！
我的风筝作文（12）
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天我们就去千山公园放风筝，去体验古人的情怀。
我们先来到千山公园，等同学们都到齐后，老师便开始发空白风筝让我们自己画。我们一会就画好了，同学们画的都很漂亮，但我还是觉得我自己画的最好看。
画完风筝后，老师开始发风筝线板，接着老师就开始教我们放风筝的要领。我在心里暗想：这还用教？放风筝，多么简单的事。就在老师讲解时，我偷偷地拿着风筝，悄悄地离开了现场。找到一片空地，我便准备放风筝了。我摆好姿势，左手拿线，右手拿风筝，开始跑，可风筝就是不听话，任我怎么跑它就是不飞向天空。没办法，我只好垂头丧气的回到了老师讲解的现场，悄悄地藏在同学中间，幸好同学们都在认真听老师讲解，没人注意到偷偷溜回来的我。老师又重新讲了一遍，我认认真真的听着。我想这次我肯定能放起来。
我按照老师说的步骤开始放风筝，我左手拿着线，右手拿着风筝跑了起来，待一阵风来时，我松开了右手的风筝，左手松开线，风筝终于一点一点的飞了起来。不一会，风筝好像又不听话了，一直东摇西歪，像一只调皮的小猴子，后来不偏不斜的直接落在了树上。我收好了一半线，一拽它就落了下来，我收好了线，又看了看别的同学，哈哈……都在那向老师求救。我也拿着风筝向老师走去：“老师，帮我放风筝不？”“好！”老师爽快的.答应道。只见老师边跑边放线，风筝越飞越高，我想：老师真厉害，能把风筝放飞这么高。可就在这时，意外的空中“事故”降到了我的风筝上，一只画着老鹰的风筝线，和我画着彩虹的风筝线缠到了一起。老师帮我解开缠住的线，两只风筝总算分开了。我拿着我的风筝找了个人少的地方再次跑了起来，看着越飞越高的风筝，我开心极了，因为我终于征服了风筝。抬头看看天空，空中飘满了各种各样的风筝，再看看我的彩虹风筝，像一道美丽的彩虹挂在空中，分外美丽。
快乐的时光总是短暂的，感觉才刚开始玩太阳就要落山了，我只好依依不舍的离开了。这一整天都玩的非常充实，真希望能多上几次这样的活动课！
我的风筝作文（13）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的风筝与我作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风筝和我悄悄地谈着甜蜜，静谧的夜空是那么的美丽，那时的天空总是很蓝，风总是很轻，淡蓝的天空中总是白云朵朵。
青青的'草地上，风筝依偎在我的怀抱中，倾听着宁静里的心跳，微笑总是离不开脸，明亮的眼睛总是带着那么多的满足。然而，一切美好的事物却总是消失在一瞬间。
一天，风筝与我正欢快地躲在草地上，忽然，从远处飞过来了一只风筝。“你说，那是我吗？”风筝好奇的问道。“是的，你也能像她一样美丽。”我牵扯着风筝飞了起来。“再高一点，再高一点。”风筝用尽了全身的力气大喊。“额…好。”线没有拒绝。于是，在我的努力下将风筝送上了高高的蓝天，我痴迷的看着风筝开心的样子，风筝笑得多么自然，是从未看过的美丽。
“再高点儿，再高点儿。”
“……”线还是保持着沉默。“我已经尽力了，只能这样了。”线无力地说。“你不能放开我啊，那样我不就可以飞得更高？”风筝不屑地说。“……”线依然沉默，依旧让着她，最终放开了她。
风筝越飞越远，她开始渐渐地忘记了线给她的一切，等她回头时，一切都晚了，线，放开了风筝，给了她快乐，然而，风筝只知道自己的快乐，从未在意过线的付出，一贯在线的纵容下长大，但她却不知道线付出了多少。
我们曾约定过，说好要永远在一起，可时间却总是那么的意外，放开不是我的懦弱，放开是看你笑得那么灿烂，我没有理由再去挽留、呵护与包容，爱告诉我的真谛。
我不能改变的心
习惯了你的撒娇
习惯了你的顽皮
没有脾气的手
总是喜欢抚你的头
当一切拥有的时候，请学会珍惜，不要等到一错再错，失去一切的时候才后悔。
我的风筝作文（14）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我心中的风筝1200字作文 我心中的风筝，仅供参考，大家一起来看看吧。
我心中的风筝
又是春天了，寒风渐渐退去，人们自然愿意外出走走。好动的孩子永远是春天的主角。和这个季节一样，朝气蓬勃的他们绝对不好呆在家里浪费这大好时光的。而风筝，便成了孩子们最好的玩伴了。看着此起彼伏，五颜六色的风筝，思绪却不由地拉回到了那个属于我的童年。
那时的我与他们一样，处在一个不识愁滋味的年纪，精力永远是那么旺盛，要是能卖的话，每个孩子都应该是个大财主。在那个时候，风筝还是个稀罕物儿，虽非价值连城，却也不像今天这样，人手一件。风筝对于那时的孩子来说，可不仅仅是件简单的玩具。每一个风筝，都承载了无数孩子的羡慕，骄傲，好奇，兴奋，甚至梦想。或许是错觉吧，那时的风筝飞得总是吃力的，高度很难与今日的风筝相媲美。莫非，它真的承载了太多太多?
时至今日，我也是拥有过一个风筝的，至于下一个，只怕是要给我的孩子买了。我不是一个特别怀旧的人，原因只怕是我并不甚佳的记忆力搜索不到往日的消息吧。我的风筝也不例外。虽是惟一的一个，可留在我的脑海中的，似乎只剩下那个缠满了线的木制宽大的手柄罢了。它是怎么落入我手的?送的?买的?亦或是家传的?我不知道，也完全记不清了。不过，我更加愿意相信，它是来自于母亲的馈赠。
在我的想法里，故事应当是这样的：一日放学，春光明媚，尚还没有太多课业负担的我们相约出去玩玩。一帮小屁孩在大街小巷中漫无目的的疯跑着，看到什么都稀奇，打打哄哄，嘻嘻哈哈。或许是凑巧，或许是有意为之，跑到了那个学校边的广场上。广场上空空旷旷，略显得有些冷清，似乎是为了突出些什么。跑累了的我们坐了下来，谈天说地，迫不及待地展现自己今天早上才从大人嘴中偷来的“学识”。不幸的是，一只飘来的风筝打断了我们的谈话，抬头望去，一个孩子正在宽广的广场上放风筝，他的.父母站在一旁，脸上挂着笑容，祥和中夹杂着几分自豪。孩子们都是纯洁的，风筝之下，一双双眼睛羡慕的注视那天上的精灵，仿佛希望有朝一日，自己也能展翅而飞。回到家里，我自然哭闹哀求，希望母亲也能给我买一个风筝。望子成龙的父亲自然不希望自己的孩子把时间浪费在玩上，当然也不希望在这些杂物上浪费自己的辛劳汗水换来的为数不多的钱。孩子不会管那么多，不达目的誓不罢休。接下来的争吵，想来不消我，结果可想而知，我的“无理”请求当然会被父母驳回。我当热有些不满，只怕还被关了几个小时的“小黑屋”。孩子闹完就完了，可心慈的母亲却更想满足母亲的愿望。母亲当然明白自己丈夫对孩子的教育是正确的，可母性却往往会战胜理性。于是乎，她选择了自己做风筝。过了一天，两天，还是几个星期，这不重要。总之，风筝做好了。母亲不是特别手巧的人，更何况，她从来没有做过风筝。可能就是因为这个，才有了那过于宽大的手柄与永远放不完的线吧。不管怎样，看着儿子激动地，兴奋的，感激的活蹦乱跳，疲惫的母亲一定不会觉得自己的辛苦白费了。
朋友说，你这个故事太老套了，没新意。我不知道，或许他是对的。不过，这就是心中的那只风筝，满载着爱，伴随我度过童年的那只风筝。
我的风筝作文（15）
不知不觉春天来了，今年的春天似乎特别明媚，风也格外柔和，在家做好作业，我不禁拿出风筝来，和大家一起放。
天空中一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳。爸爸走过来轻轻地对我说：“看大家都在放，有了你的风筝会更好，你也去放吧?”
“可我并不会放啊!”我颇为胆怯地说。爸爸夺过风筝，自己放了起来。不一会儿，爸爸讲风筝线递给了我，我小心翼翼地接住了风筝线。风筝在低飞，可能我害怕风筝会飞下。爸爸将我的手捉住，和我一起放。我渐渐放下心来，开始慢慢放线。
爸爸慢慢地松开了我的手，我的心再次悬了起来，可风筝依旧十分听话地任我摆布，忽高忽低，突然，风筝好像失去了控制了，低下，低下……它像没了翅膀的鸟一样，直冲下来。我顿时一脸沮丧，我觉得爸爸一定会说我无能的。我差点哭出来，爸爸健步如飞地走到我身边，和蔼地对我说：“孩子不要沮丧，常言道：”有志者事竟成‘。你要相信你自己!“我听了这番话感觉春风拂面，觉得再次放飞风筝。”呀，成功了，成功了，爸爸，我成功了!“我一把放掉风筝线，抱住了爸爸，爸爸笑容满面，在远处的风筝似乎也在笑，也在赞扬我……
“有志者事竟成”这是多么确切的一句话啊，爸爸的这句话鼓励了我，使我学会了放风筝，也使我在面对人生道路上的种种失败勇往直前!
我的风筝作文（16）
今天，我和姐姐在附近的广场上放风筝，我们的风筝像小鸟一样在蓝天上翱翔，无忧无虑，自由自在的。在风筝起飞起的那一刻，我的心情无比激动，似乎是自己飞上了蓝天一样。要说我是怎么学会放风筝的?那就要从上个星期天说起了。
星期天，阳光很明媚，妈妈要带我和姐姐去万松山登山。在车内我们就满头大汗了，就别说车外了。下午是天气最热的时候，太阳火辣辣地烤着大地，再加上走那么多的楼梯，我们已经汗流浃背了。登完山已经是三点多了，现在并不像刚开始那么热了，而是凉风习习，我们小孩飞奔到山下的广场上玩了。我和姐姐趁天气那么凉快，就在那放风筝，其他弟弟妹妹就在一旁追逐打闹，玩水枪。
我们先把风筝的架子搭好，在拴上绳子，静静地地等待风的到来。我们做好跑步的准备，一切就绪，风也吹了起来，我以最快的速度跑起来，眼看就要起飞了，但不幸的是我和姐姐的风筝缠在了一起，双双落下。我不灰心，决定再飞一次!我又把风筝整理好，准备起飞。风似乎听到了我的呼唤，很感动，所以吹起了一阵风。我拼了命的跑，功夫不负有心人，风筝有点飞起来了。可好景不长，风突然没了。风筝就像飞机一样，没头没脑的坠落下来。又失败了，我有些气馁，但我想到了一句名言“就算跌倒一百次，也要一百零一次站起来!”
这句话给了我很大的帮助，让我又有信心放风筝了。我找了一个很高的阶梯，对姐姐说：“从这里往下跑，再加上风吹的速度，应该能让风筝飞起来。”姐姐点了点头，说：“这是个好主意。”风又来了，我喊道：“三、二、一 ，跑!”果然，我风筝飞起来了。因为这里人群太多，我怕撞到人，所以减慢了速度。“嘣!”的一声，把我吓了一大跳，原来我的风筝被灯柱撞掉了。我在心里自言自语地抱怨道：“每一次都快飞起来了，都差一点点，要不是那些障碍物，我的风筝早就飞起来了，真讨厌!”
哎，要是没有障碍物该多好啊，那我的风筝就能快乐的飞翔了!最后一次，我就放最后一次，如果这次不成功，我就不放了!我又站在阶梯上，准备开跑。我吸取了前几次的教训，等人都走到旁边的时候，选一个比较能吹久一点的风，飞奔起来。“哦，飞起来了，飞起来了!”我太兴奋了，我的风筝终于飞起来了。
我真想对全世界呼喊：“我成功了，我成功了!”望着高高的风筝，我心里比吃了蜜还甜。我仿佛也像只风筝，拉着风筝到处跑，那种感觉说也说不出来。
风筝仿佛是一个专门用来放飞梦想的天使，里面包含着你的祈盼、希望。风筝又像学习的路线，虽然很累，一路坎坷，但最后还是用甜蜜的微笑和成功来挂上句号。