小学生作文五百字（1）

未来的我是一名宇宙探险家。

随着地球上的人口问题、资源问题、环境问题日益严重，地球的生存环境变得越来越差。地球上的人类必须尽快找出新的适合人类生存的星球。我的工作就是在无边无际的宇宙空间寻找“类地星球”。

一个月前，我和我的工作团队在酒泉卫星发射中心坐上“光速星际发现号”飞船出发，到外太空探险。今次的任务是：在地球所在的星系——银河系中探测是否存在“类地星球”。

我们乘坐“光速星际发现号”在银河系各星体之间穿梭测试。皇天不负有心人，在我们不眠不休地连续工作了一个星期后，终于有了令人兴奋的发现：在距离地球一亿公里外，有一个新生的星球。经过初步测试，它的体积约为地球的两倍，表面空气成分、温度、温差、湿度、土壤成分、光照强度、光的构成都与地球相似，我们决定将它命名为“地球2号”。这一发现令本来已经疲倦不堪的我们情绪变得空前高涨。我把这个消息通过“瞬时通”通讯器告诉了地面控制中心，控制中心又通过“全球即时通”即时将这一消息传播全球。在我们发现这一新星球的10秒钟后，全球60多亿的人都获知了了这个令地球振奋的消息。

今天，是20xx年10月24日，我正在联合国总部举行的“21世纪最伟大人物”颁奖典礼现场，准备接受嘉奖。因为正如张骞出使西域走出了“丝绸之路”，哥伦布发现了每周新的路而被人铭记一样，我因为发现了“地球2号”，被联合国授予“21世纪最伟大宇宙探险家”的称号。

小学生作文五百字（2）

今天，我还是一个坐在教室中的六年级小学生。可是，未来的我就会是一位举世闻名的太空查访员了。我会把我在太空中看到的，听到的，都一五一十地传递到地球上，告诉那些向往“天堂”的地球人。

我乘着神舟飞船先来到K星。K星是一颗科技星，这里汇集了古今中外的科技界名人，人来人往，好一派热闹的景象，我好奇地走了过去，很有礼貌地问一位老人：“老爷爷，你是科学家">科学家吗？”听了那位老人的介绍后，才知道他原来就是我国古代著名的数学家和天文学家祖冲之，他正和其他科技专家在这里开科技论坛会，我兴奋极了，先要了祖爷爷的签名，又提了很多有趣的问题，老爷爷都耐心作答。分别的时候，他深情地对我说：“小袁啊，每年这一天，我们都会在这里聚会，研讨科技知识，探索太空的奥秘。欢迎你下次再来采访我们的科技会。”

随后，我乘着飞船，飞到了光环环绕的N星。N星是一颗旅游星。踏上该星球，一个高大的身影在前面向我招手，噢，原来是N星人，我跟他拥抱了一下，他就热情地带我参观他们五光十色的旅游设备。他给我介绍说：“N星是群星中最大、最亮的那颗，是整个银河系中最大的王国，也是著名的太空旅游胜地。”在N星导游的陪伴下，我怀着好奇的心情，尽情地欣赏了N星的美景。

在以后三个月的查访过程中，我先后探访过天然“氧吧”之称的Y星，探访过魔法万千的M星，探访过雪花飘飘的X星……

最后，我回到地球述职，向地球人讲述这新鲜而又有趣的经历。

小学生作文五百字（3）

语文书、数学书、科学书......堆成了一座座小山;判断题、选择题、阅读题.....成了一条条大海。期中考试正翻山跃岭，一步一步向我们逼近。

我们现在就像要高考似的，正在努力复习，“三天一大考，二天一小考”这对我们都不算什么，我们是“一天一小考，一天一大考”，我们已经被烤糊了，期中考试就像魔鬼，我们就像日夜不休的人，要准备对抗魔鬼，要用智慧“击败”它。

上个星期的一天中午，我们练字，宋兴龙妈妈搬来一个东西，我们都愁眉苦脸，因为，那里面装的是试卷。宋兴龙妈妈拿起手机，给我们拍照，我们才安静下来。

一天，我们在考试，我把前面的基础题写完了，我翻面了，我看了一下阅读题，我目瞪口呆，我想：什么红的白的绿的黑的，完全看不懂，我不禁小声的发出声音：“这....谁出的题目呀?”我不管三七二十一胡乱填了一通。考试结束了，我在座位上，久久不能回过神：要是其、期中考试题是这样，我最多也只能打八十分吧。试卷发下来了，我连分数都不敢看了，我考了八十七分，我在心里窃喜。

第二天，我们又考试。我停住了，我看了仿写句子：“教我纯洁的是什么，教我热烈的是什么”，我左思右想都没想出来，我就先把后面的做了，又苦思冥想，终于，一道灵光从我大脑里闪过，我立刻填了上去，就收试卷了。我九十分，真棒，我心里踏实了一点。

其实，现在老师让我们辛苦一点，是让我们在其中考试上成绩好一点，老师是为我们着想的。

作者|冉小宇