编童话的作文（1）
夏天来了。太阳像一个大火球一样高高地悬挂在天空上，把大地镀上了一层闪亮的金黄色。清澈的小河边有一棵大树，叶子被晒得打着卷儿，无精打彩的好像睡着了。树上的知了不停地叫着： 热死啦!热死啦! 树下住着蚂蚁三兄弟一家。
有一天，蚂蚁三兄弟想去河对岸的动物电影院看电影。可是看着小河里的水丁冬丁冬，不停地奔跑着。他们非常着急：这该怎么办呀?
大蚂蚁看着小河，心想：这点小困难能难倒我笨笨吗?于是，它撸起裤脚，就 扑通 一声跳进了河里。只听笨笨在河里喊： 救命啊!救命啊 不一会儿，声音就消失了。二蚂蚁看大蚂蚁被河水冲走了，吓得脸都白了，冷汗直流。心想：连大哥都过不去，我肯定也过不去的。接着，就转个身灰溜溜地逃走了。
三蚂蚁仔细观察了四周，忽然看见河里有一只乌龟。它想：乌龟是游泳高手，我可以请它帮忙呀!于是，它大声喊到： 乌龟大哥，你好呀!你能驮我到河对岸吗? 乌龟点点头，答应了。三蚂蚁坐在乌龟的背上不一会儿就到岸了。它向乌龟道了谢，就开开心心地去看电影了。
所以，我们不管遇到什么困难，一定要多动脑筋，肯定能想出解决的办法的。
编童话的作文（2）
森林里有一丛玫瑰花和一棵寒梅树。
春天，玫瑰花开放了，它穿上了一条红艳艳的裙子，在春风中翩翩起舞，散发出浓浓的香味。每天玫瑰花身边都围着蜜蜂和蝴蝶，他们纷纷夸赞：“玫瑰花，你真美啊！”正当它得意洋洋的时候，突然看见身边有一棵光秃秃的寒梅树，玫瑰花说：“喂，寒梅树，你怎么不开花呀！你看我，多漂亮！”寒梅树静静地站着，没有说话。
春去冬来，北风呼啸，天空中下起了鹅毛大雪。玫瑰花凋谢了，寒梅穿上了洁白的衣裳，在大雪中“凌寒独自开”，越是寒冷，开得越旺盛，散发着淡淡的香味，沁人心脾。
玫瑰花看看自己，什么也没有开。它想：从前我总是说寒梅不好看，这回它该说我了。可是过了一天又一天，寒梅什么也没说。玫瑰花实在忍不住了，它问寒梅：“你怎么不说我呀？”寒梅不明白，问道：“说你什么？”玫瑰花低下头，说：“说我不会在冬天开花呗……”
寒梅温和地说：“你虽然不会冬天开花，可是一到春天，你就会开出鲜艳的花朵。再说，你可以给人们带来醉人的芳香，那有多好啊！”
玫瑰花听了，不好意思地笑了。
编童话的作文（3）
一天，主人有急事，把小狗和小猫放在家里。猫抓住了一只老鼠，老鼠的眼珠一转，想出了一个好办法，它说：“小狗说你很没用，每天只会抓几只老鼠，主人还不如卖了你，每天要吃几条鱼，还很浪费钱呢。”
小猫生气极了，跑到了小狗的面前问道：“你为什么要说我坏话？我们是不是好朋友？”小狗满脸问号地说：“我没有说你坏话。”小猫更生气了，打了小狗一下，小狗也生气了，打了小猫。这样下去，它们已经打出了很多伤。
小狗忽然停了手，问道：“是谁告诉你的？”小猫回答是老鼠，小狗看了看一边，对小猫说：“你被骗了。”小猫说：我们一起抓老鼠吧。小狗同意了，小猫发现了老鼠，小狗从后面抓住了老鼠，一下子抓住了好几只狡猾的老鼠。
主人回来了，表扬了小猫，也表扬了小狗，小猫和小狗又成为了好朋友。
编童话的作文（4）
在小河边，长着一株紫色的玫瑰花，它非常善良，常常帮助别人。
一个冬天的晚上，玫瑰花正在睡觉，忽然听到了痛苦的哀号声，它睁开眼睛一看，原来是它的小朋友小蜜蜂正躺在床上，面无人色。玫瑰花忙问：小蜜蜂，你生病啦？我马上去请啄木鸟医生！
于是，它风风火火地来到了啄木鸟医生的医院，对啄木鸟医生说：小蜜蜂生病了，您快帮它治治病吧。医生推了推眼镜心平气和地说：我可以给你帮你治好小蜜蜂，可我正在做一种药，需要玫瑰花的花粉和花蜜，你要好好想一想哟！听了之后，可玫瑰花还是坚定地说：要是您能治好小蜜蜂的病，您要多少花粉与花蜜，我都给您！啄木鸟医生用惊叹的目光看了看玫瑰花几眼。于是，它治好了小蜜蜂，玫瑰花就把自己的花粉都给了啄木鸟，它却自己失去了所有的颜色。小蜜蜂伤心的看着玫瑰花的样子，哭了起来。玫瑰却开心地说：为了你什么苦我都能受！小蜜蜂边哭边说：以后我一定为你传播花粉，让你把本身的颜色找回来！
玫瑰花看着朋友欢快的样子甜蜜地笑了。
编童话的作文（5）
从前有三个国家，一个是虫子国，一个是蚂蚁国，一个是小鸡国。
这一天，蚂蚁队长早上出门寻找食物，路遇一只鸡，差点把它踩死，不但没向它道歉，还说轻蔑地对它说：“小东西，今天留你一条命，下次碰到我你就没命了。”它心里恨恨的，一定要报仇。
它回来就召集部下，说：“我们一直大战虫子，能不能想办法把鸡国的队长搞死？大家都想想办法。”部下成员都很迷惑，吃鸡？鸡那么大，我们连鸡爪也够不着，怎么吃？蚂蚁副队长，问蚂蚁队长：“你有什么办法吃到鸡？”蚂蚁队长想了又想说有一个办法。它们坐上叶子小船，来到虫子国，给虫子队长的窝里喷了毒药，虫子没一会儿就死了，蚂蚁们毒死的虫子一个个抬到叶子船上，来到小鸡国家，把虫子作为小鸡队长的礼物，小鸡队长高兴地说：谢谢虫子队长，对我这么好！”蚂蚁冷笑了，说：“我是费了好多力气搞得这虫子！”小鸡队长乐得合不拢嘴，一口就把毒死的虫子吃了。
没过一分钟，嘴里直吐血，看着蚂蚁，好像明白了什么，但一句也说不出来。蚂蚁笑着说：“你可能不记得我，我就是那只被踩过的蚂蚁，差点被你踩得没命！恶有恶报！”
编童话的作文（6）
今天，是小山羊过生日。小山羊想小伙伴们一定会来跟我过生日吧！小山羊于是穿了一件妈妈买的新衣服，戴好自己的帽子。不一会儿小伙伴们都来了，小狗来了说：“小山羊姐姐祝你生日快乐，小狗送了一盘骨头给了山羊姐姐。”小猫说：“山羊姐姐祝你期中考试每次都考一百分，小猫送了一篮子鱼来了。”长颈鹿送来了一个漂亮的发夹。
小山羊说：“可这些都不是我爱吃的东西，小山羊最喜欢吃嫩嫩的青草。这时，小马飞快地跑了过来，小山羊看见小马身上背着一篮子的青草，小山羊说：“就你最了解我了，你真是我的好伙伴啊！”小山羊甜甜地笑了。现在小狗、小猫拿出生日蛋糕，于是伙伴们为山羊姐姐点起蜡烛，唱起了生日祝福歌。山羊姐姐看着伙伴们激动地说：“你们都是我最最最好的朋友。”长颈鹿说：“大家都快来吧！蜡烛都快灭了，山羊姐姐许个愿吧！”山羊姐姐许了一个美好的愿望，就开始切蛋糕了，伙伴们一起吃的津津有味，而且山羊姐姐戴上了漂亮的
生日帽。
这个生日派对可真好玩啊！真难忘啊！
编童话的作文（7）
在动物王国中，小花猫开了一家商店，这个商店叫快递商店，滴滴，声音从小花猫的口袋里传出来，第一个客人的电话来了，原来是河对岸的黑熊大叔要一桶蜂蜜，小花猫说：“好的，马上就来，”只见小花猫，把一桶蜂蜜放在一艘遥控船上，然后启动遥控船给黑熊大叔送去，黑熊大叔高兴地合不拢嘴。滴滴，第二个客人来了，原来是小松鼠要一袋坚果，可小松鼠住在一棵大松树上，小花猫说：“这好办”，只见小花猫将一袋坚果用绳子系在遥控直升机上，给小松鼠送过去，小松鼠高兴坏了，小松鼠说：“谢谢小花猫，”小花猫说：“不用谢。”滴滴，又来了一位客人，原来是野猪妈妈想买一盒鸡蛋，可是野猪妈妈一家住在隔壁村，小花猫灵机一动，只见它从商店里开出了一辆越野车，小花猫将一盒鸡蛋小心地放在越野车上，开始向野猪妈妈一家送去，嘟嘟，越野车开动了，过了一会儿，小花猫就开着越野车到了野猪妈妈一家，将一盒鸡蛋安全的送到了野猪妈妈的手里，野猪妈妈对小花猫说：“小花猫今天多亏你啊，真是谢谢你，”小花猫说：“不用谢，为大家服务是我的荣幸。”
在这一天里，小花猫的快递商店被宣传出去，大家有想要买的东西但又不方便，就会给小花猫打电话，小花猫总能将大家想要的东西送过去，就这样，小花猫的商店越开越大，越开越兴隆，最后，小花猫开了几家连锁店。
编童话的作文（8）
诸葛亮师从于水镜先生，是水镜先生最得意的弟子，他是如何引起水镜先生注意的呢？这里有一个小故事。
诸葛亮从小父母都去世了他住在水镜先生家。
有一天水镜先生叫诸葛亮去炖鱼，诸葛亮问：“先生炖多长时间？”水镜先生说：“炖一个小时。”诸葛亮说：“好的。”然后他屁颠屁颠地去捞鲤鱼，捞到鲤鱼放到锅里去炖，他想这一小时去干什么好呢，我用30分钟看书，30分钟去玩吧。
一个小时过去了，诸葛亮回来厨房发现鱼不见了，只剩下锅在那里，诸葛亮想鱼可以去哪儿呢？肯定是有人吃了！然后他去学堂找鱼。他在门口看见水镜先生怒气冲天地说：“我的鱼被谁吃了。”水镜先生的弟子们站在那儿不动声色。水镜先生想：我怎么教出这样的学生啊。诸葛亮心想：我怎么才能让吃鱼的那个人承认呢？诸葛亮灵机一动，跑进学堂抱着先生的腿哭着说：“我在鲤鱼里面加了甘草，是世界上最毒的毒药。”然后一个弟子跑出来，跪在先生面前说：“先生快救我。”先生安慰他说：“没事的。”先生用余光瞄了一下诸葛亮，发现他正在偷笑呢，这时才明白这是他想出的点子。
诸葛亮如此的聪明机智，他最终成为了一代名人。
编童话的作文（9）
在一个农民的后院里，住着鸭、鹅、狗、兔和狐狸，它们是一群非常要好的朋友。
有一天，它们想玩游戏，可是想不出玩什么游戏，非常为难。这时小狗说：“我们来玩跳绳吧。”大家听了小狗的话都很赞同，兔子急急忙忙地说：“我们没有绳子，怎么跳哇？”大家都议论纷纷起来，狐狸转了转眼珠，说：“我们可以到主人的农田里看看有没有枯死的禾苗，可以把禾苗接在一起来当我们的绳子。”于是，大家去了主人的农田，它们找哇找哇，终于找到了，鸭说：“我们不会跳哇。”狗说：“我来教你们，首先把绳子穿过身体，拉直甩到地上。”大家按照狗说的去做，可是有的动物就是跳不起来，狗把它们错误的动作一一纠正过来，通过它们的努力，终于都能跳了起来。
最后，它们跳得非常开心，快乐的时光总是短暂的，充实的一天就这样结束了。
编童话的作文（10）
在一个农民家的后院里，住着鸭，狗，兔和狐狸，它们被关在后院里，过着无聊的生活。他们都想逃出去看看外面的世界。
有一天，兔子一家以它们天天练习的跳跃本领，跳了出去。有一只狐狸跟着兔子一家也跳了出去。第二天，狐狸找到了小兔子，它张开了血盆大口，小兔子说：“难道你不知道这里是兔子和狐狸互道晚安的地方吗？”狐狸想了想，又张开了血盆大口，小兔子说：“在兔子和狐狸互道晚安的地方，狐狸要讲一个故事。”狐狸讲完一个故事之后，又张开了血盆大口，小兔子说：“在兔子和狐狸互道晚安的地方，狐狸要把兔子送回家。”于是狐狸不得不把小兔子背回去，它边走边想：又能加两只大兔子，太好了。到家了，小兔子没有看到爸爸和妈妈，狐狸又张开了血盆大口，小兔子说：“你最后再给我唱一首催眠曲吧！”狐狸只好唱起来：“睡吧，睡吧……”唱着唱着狐狸自己睡着了，而小白兔却很清醒。
这时候，兔爸爸和兔妈妈回来了，他们看见了床上有一只狐狸，兔爸爸拿起棍子准备打下去，小兔子却说：“在兔子和狐狸互道晚安的地方，我们不能互相伤害。”说完它们把狐狸抬出了家，跟狐狸说了声晚安，他们满意的回家了，把家门锁上了。
编童话的作文（11）
在一个农民家的后院里，住着鸭、鹅、狗、兔子和狐狸……
有一天，一只鸭子从栅栏里跑了出来，主人来点鸭的数量时，果真发现少了一只鸭子，主人着急了，想：呀！怎么少了一只鸭呀？是谁把我的鸭偷了呢？不会是隔壁的老野猫吧，因为它总说咱家的鸭子越来越肥了。想到这儿主人赶紧跑到野猫家里，老野猫正趴在一块大石头上睡着觉，主人管不上那么多了，抓起老野猫就是一顿打，疼的老野猫喵喵叫：“喵！喵！喵！你干什么呀？我们无冤无仇，你这叫擅闯猫宅！”主人把老野猫放下，然后问：“你没有吃我的鸭子吗？”老野猫无辜地摇摇头。主人只好回到家里点了点其他的动物，可一只动物都没有少，除了鸭子。主人只好再到森林里去找，可是一样没有收获。回到家，主人惊奇的发现鸭子回来了。
原来，小鸭从栅栏的一个小窟窿里钻了出来，它想自己抓一条鱼吃，可是没抓到，所以就垂头丧气的回来了。
编童话的作文（12）
从前，有一支笔它叫刚笔，它有一个很棒的邻居——橡皮，每天它们都在一起玩。
但是，有一天，钢笔用了好多好多的时间，写的一篇作文，结果被橡皮擦掉了几个字，钢笔跑出去说：“你为什么要把我为主人写的作业擦掉几个字呢？以后不和你做朋友了哼。”橡皮说：“你可别误会我”橡皮刚刚说了一半，钢笔已经生气地睡在文具盒妈妈的`怀里了。
早上小主人说：“嘻嘻，我的作业一定全对，因为钢笔不听橡皮解释，只好请来铅笔为主人把那几个错别字补充好。”说完小主人就背着去上学了，到了学校，橡皮一直想告诉钢笔真相，可是钢笔还是在生气不理橡皮，橡皮只好对钢笔说：“你等好结果吧！”一会儿作业发下来了，没有一个错别字，而且还得到老师的表扬呢！
钢笔明白真相后，后悔自己生气还埋怨橡皮，惭愧地走到橡皮跟前道歉，从此又成了永不分离的好朋友。
编童话的作文（13）
【书包里的争斗】
白雨晨
早上小明带着文具去上学，下午写完作业就去睡了。
这时书包里，文具们开始了争斗。铅笔说：“我是小主人最好的朋友，你们都比不上我”。橡皮说：＂你离开我还不是不行吗？你写错字谁帮你擦掉呀！”钢笔说：＂你们说的都不对，我才是小主人最好的小伙伴。”改正带和胶带也说话了：“你们呀！都错了，我们这对好朋友才是小主人最好的小伙伴呢！”
说着说着，它们居然打起来了。橡皮的肚子被铅笔扎了几个洞，铅笔被钢笔在身上乱画了一片，钢笔和改正带的帽子被打的不知去哪儿了……
这时书包叔叔说：＂你们都是小主人最好的小伙伴，都是他不可缺少的。”文具们听了都脸红了，低头认错，互相说了对不起。
从此以后，文具们都成了非常要好的朋友，每天一起陪小主人写作业，一起上下学，是小主人最好的小伙伴和得力的好帮手！
【大树与啄木鸟】
刘纪含
有一天，啄木鸟想换一棵大树造房子，于是它就去找大树，没过多久就找到一棵粗壮的大树。啄木鸟问：“大树我可以在您的树枝上造房子吗？”大树急忙回答：“当然不可以，如果你把我的衣服弄脏了怎么办？”于是啄木鸟伤心地飞走了。
过了几天，大树正在快乐的唱歌，突然身上疼了起来。大树刚开微疼，它想：肯能是慢性肠炎吧，过一会应该就好了。过了一会它身上越来越疼，它唱的歌变成了：“哎吆，哎吆。”
那只啄木鸟听见了飞快地飞了过来，把大树的病治好了，大树说：“谢谢你，你把你的朋友叫来，都到我这里做巢。”
它们过上了幸福的生活。
【鸡和虫子】
白佳璐
从前，虫子有村庄，鸡也有村庄，它们各村儿还有村长。
有一天，蚂蚁村的村民去外面散步，走着走着，它们看见一只胖乎乎的公鸡走了过去，这让蚂蚁们口水直流三千尺。村长说：“我们蚂蚁从来只吃虫子，不知道鸡是什么味道，我们要不尝一尝鸡的味道吧？”有只蚂蚁说：“鸡可不好捉，不过我们可以试试。”
蚂蚁村长去报告鸡们，村民去虫子村挖洞。分工好了，大家开始执行计划了。蚂蚁村长对公鸡说：“虫子从那边有好多虫子，你们要去吃吗？”公鸡说：“当然，我们鸡最爱吃虫子了。”于是，一群鸡跟着蚂蚁村长到了虫子村儿！可是公鸡们还没有见到虫子的影子，就掉进了蚂蚁们挖的洞里啦！蚂蚁们开心的饱餐了一顿。
【小女孩和玫瑰花】
武佳琪
有一天，小女孩的妈妈生病了，妈妈想要一朵玫瑰花，可是小女孩没有钱不能给妈妈买。她走啊走，走了很长时间，才来到了小河边。
她看见了一朵又鲜艳又漂亮的玫瑰花，就走过去，刚要摘，“别摘，别摘，我要跟她做好朋友呢！”
小女孩说：“我妈妈生病了，我想把这束玫瑰花送给妈妈，让妈妈的病早点好起来，你可以把这束玫瑰花送给我，好吗？”小河说：“好吧！”
小女孩高兴地走在回家的路上，心想：“妈妈的病一定会好的。”
她回到家，看见妈妈还在床上躺着，小女孩走到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈这是小河给我的，他说你要给她浇水。”
妈妈说：“这个是不是小河的朋友啊？”她说：“是。”“那你把她放在小河的旁边吧！”小女孩又把花儿放回了原来的地方，妈妈的病好了。
从此，小河，玫瑰花，还有小女孩成了好朋友。
【小鸡与小狗】
杨舒惠
一天，主人有急事，把小狗和小猫放在家里。猫抓住了一只老鼠，老鼠的眼珠一转，想出了一个好办法，它说：“小狗说你很没用，每天只会抓几只老鼠，主人还不如卖了你，每天要吃几条鱼，还很浪费钱呢。”
小猫生气极了，跑到了小狗的面前问道：“你为什么要说我坏话？我们是不是好朋友？”小狗满脸问号地说：“我没有说你坏话。”小猫更生气了，打了小狗一下，小狗也生气了，打了小猫。这样下去，它们已经打出了很多伤。
小狗忽然停了手，问道：“是谁告诉你的？”小猫回答是老鼠，小狗看了看一边，对小猫说：“你被骗了。”小猫说：我们一起抓老鼠吧。小狗同意了，小猫发现了老鼠，小狗从后面抓住了老鼠，一下子抓住了好几只狡猾的老鼠。
主人回来了，表扬了小猫，也表扬了小狗，小猫和小狗又成为了好朋友。
【大树和小鸟】
田浩辛
有一棵粗壮的大树在开心地唱歌，突然，大树感觉身体有点儿疼，一开始是微疼，大树觉得过一会儿就不会疼了。过了一会儿，大树觉得越来越疼，浑身像针扎了一样，大树的歌声变成了“哎呀，哎呀”的声音。有一只正在四处寻找住的啄木鸟听见了，就飞了过来。说：“大树”，让我来给你治病吧！说着就啄开了树皮，迅速地把虫子啄出来吃了下去。大树说：“你是用什么灵丹妙药的？叫你的好伙伴儿来到我这儿住吧。”
啄木鸟说：“谢谢你！”然后把它的好朋友叫了过来。
大树帮小鸟遮风挡雨，小鸟们在枝头欢乐地歌唱。
从此，它们成了一对非常要好的朋友，啄木鸟帮大树治病，并且叫来了许多小鸟朋友给大树唱歌，大树也让小鸟们做窝，像母亲一样爱护它们。
编童话的作文（14）
目标：
《新课标》明确指出：写作教学应贴近学生的生活实际，让学生易于动笔，乐于表达。在此理念的指导下，根据五年级习作要求，结全学生爱想象，富于幻想的年龄特点，我设计了本学期第一单元的想象作文——创编童话故事，并制定了以下教学目标：
1、激发学生创作热情，减少束缚，提高学生口头表达和书面表达能力。
2、开发学生丰富的想象力，鼓励学生奇思妙想，发展学生个性化表达。
3、培养学生独立构思，相互评改和认真修改的良好习惯。
教学重点：
激发学生丰富的想象力，能说能写。
教学难点：
能将所说、所写的内容的条理地表达清楚，做到内容具体，语句通顺。
教学方法：
在学法上采用合作、自主、探究的学习方式，遵循先说后写，以说促写的原则。
教学过程：
(课前谈话。)
同学们，童话是通过梦境般的想象来编写的新奇有趣的故事。你们爱听童话，爱读童话吗？（生答）你的心里肯定也装着许多童话故事。你能说说你知道哪些童话？说说它的名字，比一比，谁知道的童话故事多。（指名说）
一、创设情境，走进童话，领悟童话特点。
师：同学们，通过刚才的课前小游戏，老师知道你们都爱听童话，爱看童话，对吗？（对）这节课老师就和大家一起走进童话的世界。
1、首先让我们走进童话屋，看看里面住着那些童话故事？你能很快叫出它们的名字吗？（课件出示：第一单元的童话图片）
2、你们喜欢这些童话故事吗？（生答：喜欢）谁能简单说说理由？
如：人物有意思。如……
如：故事有意思，都是我们身边不可能发生的。如……
如：都告诉我们一个道理。如……
3、总结：你们真了不起，连童话创作的奥秘都能发现。是啊，这就是童话，作者通过大胆的想象和拟人、夸张等手法使一个个主人公奇特有趣，（板书：人物奇特）情节也很曲折、离奇，（板书：情节离奇）童话里的事物常常暗示或代表生活中的某种人或某种现象，读完后还能使人从中受到一些教育，得到一些启迪。（板书：教育性情、理）童话多有意思，是吗？（生答）
4、同学们，你们想成为中国的安徒生吗？你们想成为中国的格林兄弟吗？（生答）今天，就让我们张开想象的翅膀，试着自己编一编童话吧。（板书课题：创编童话）
5、告诉大家一个好消息，咱们班准备要出版一本《漫游童话国》的童话集（出示书）了，编得好的故事就可以入编，他本人还能成为班级编辑部的一名成员呢，高兴吗？（生答）不过入选的童话要有一定的要求，大家快看是什么（课件出示：创编童话要求：1、挑选本单元中三个人物作为你故事中的主人公；写清楚他们会在什么时间、什么地方发生一件什么离奇的事？结果怎样？2、情节要写得生动、具体。3、这个童话故事要表达一些思想感情，或者说明一个道理？）（指1名读）
6、从这个要求上看，你知道了什么？（相机板书：时间、地点、人物、事件）
二、提供素材，激发写作欲望。
1、同学们真会学习从一个小小的要求就能懂得这么多知识，老师真为你们高兴。我们先来看看创编的第1个要求，一齐来读一读（齐读）从创编要求上看我们知道，首先要确定童话中奇特的人物。看，老师给大家请来了许多老朋友（出示第一单元的人物）认识吗？在哪里见过啊？是啊，在课文中我们都很熟悉它们。那么你能用一句话来简单地介绍它们吗，谁愿意？（分别出示图片，学生用“这是……的……”的句式说。）
2、你觉得课文中的这些人物怎么样，谁能用一个词来概括？（生说：奇特）是啊，这些人物真是太奇特了，今天就让它们走进我们的童话王国，请你挑选它们中三个作为你童话王国的主人公，想一想你要挑选谁？用两三句话简单地说说它们之间又会发生一件什么离奇的事？想一想，想好后在小组里互相说一说，每组推选出最好的准备在全班汇报，可以吗？（学生自主、合作交流。）
3、哪个小组派代表来说一说？（指2-3名学生说）我们认真听，看你最喜欢听谁的故事？
4、你喜欢听谁的故事，你觉得他最大的亮点是什么？（指名学生评，引导学生在评价中紧紧围绕板书中的童话特点进行评价。）
编童话的作文（15）
一天，天气晴朗，长劲鹿妈妈带着她的鹿宝宝"小影"出去玩。
到了大草原长颈鹿妈妈找了一个凉爽的地方坐下来玩，一会儿一个很大的龙卷风刮来了，把她的鹿宝宝给卷走了，鹿妈妈就想把鹿宝宝救回来，不料一个石头砸到了鹿妈妈的'头上，鹿妈妈被砸晕了。不一会儿就醒了，鹿妈妈就叫小影，可是没人答应，鹿妈妈想鹿宝宝好像被龙卷风卷走了。鹿妈妈就向鹿宝宝卷走的方向走去。
可是鹿妈妈一直没有看到，只看到了大海，鹿妈妈就对着大海喊："小影，小影，你在哪里？"蓝鲸听到了，就游了过来。蓝鲸说："鹿妈妈，你在干什么？"鹿妈妈说："我找不到我的宝宝了！"蓝鲸说："我带你去找吧！"说完长颈鹿就骑在了他的背上。蓝鲸游啊游啊，游到了大海的中央，长颈鹿妈妈看到了一个小岛，蓝鲸就游了过去。蓝鲸对鹿妈妈说："你去找你的宝宝，我在这里等着你！"鹿妈妈大声的喊："小影，小影，你在哪里？"小影虚弱的说："妈妈，妈妈，我在这里。"鹿妈妈跑过去发现小影身上有很多的伤痕。鹿妈妈把小影放在背上，鹿妈妈就骑在了蓝鲸的背上，对蓝鲸说："大哥，快把我们送到海边的医院吧！"蓝鲸飞快的游到了医院！
在医院里，小猴子医生给鹿宝宝治好了伤痕，小影出去对蓝鲸说："谢谢您蓝鲸叔叔！"
编童话的作文（16）
冬天来了，北风在荒野上跑动着，发出“呼呼”的声音，雪花从天空落到地面，像是一朵朵雪白的花儿，又像是给大地盖上的一层棉被。
森林里住着一只活泼可爱的小白兔，他长着长长的耳朵，三瓣小嘴巴，还有一双红红的眼睛，就像两颗晶莹的红宝石，他的身子像雪一样白，漂亮极了！
一个周末的傍晚，小白兔在看书时发现了“冬眠”这个词，他眼睛骨碌碌一转，生出了一个念头：“冬眠应该十分有趣，今年我也要冬眠。”
小白兔去森林超市买了很多很多的胡萝卜。回到家后，小白兔美滋滋地想：“这些胡萝卜我要快点吃完，吃完就可以冬眠了。”于是小白兔便大口大口地吃起来，吃了好一会儿，胡萝卜终于吃完了，小白兔的'肚子大的像个皮球，他拍拍自己圆滚滚的肚子，高高兴兴地跑到床上睡觉。但是小白兔翻来覆去，怎么也睡不着，他就一动不动地躺在床上，也不知道过了多久，他忽然感觉头重脚轻，轻飘飘的，就像是在飞。小白兔连忙下床，小跑着去了诊所。医生询问了小白兔一些事，然后说道：“你是胡萝卜吃多了，积食发烧了，要吃点药。”小白兔听了医生的话，十分懊悔，说道：“早知道，我就不学别人冬眠了，冬眠不适合我。呜呜……”
编童话的作文（17）
一天，人们的舞会开始了，有一位小女孩也来参加。小女孩是个不爱护自己东西的人。当小女孩出门后，她的床下发出了“哐哐”的声音，一双破旧的拖鞋从床底下走出，她的身上有一道长长的伤口，她哭着说：“呜呜呜好疼啊！”正好旁边有针线两兄弟，他们说：“我们俩来帮助你。”拖鞋说：“谢谢你们，针和线！”
给拖鞋疗伤时，线从针的口子上穿过去，针跳进拖鞋的伤口里，突然，针慌张地说：“啊！我被卡住了，怎么办！”线说：“没事，我马上把你扯出来。”这时拖鞋的伤口越来越疼，线一扯，针就出来了。针感激地说：“谢谢你，救了我的命！”
之后，拖鞋的伤口被治好了。
第二天，小女孩发现拖鞋的裂口被线给缝好了。
这是怎么回事呢？谁也不知道那天晚上发生的事。
编童话的作文（18）
星期天，阳光明媚，天气很好，很适合游玩。小矮人和朋友啄木鸟一起到小河边的森林里玩捉迷藏。他们玩得可开心啦！
轮到小矮人来藏，啄木鸟来找时，国王拿着猎抢来到森林里打猎，一眼就看到了啄木鸟。国王拿着猎抢对着啄木鸟，“砰”的一声，啄木鸟被吓得掉在地上，飞不起来了。小矮人生怕国王把啄木鸟捡回家吃掉，赶紧跑回家去开吊车。小矮人把吊车的钩子钩到国王的腰带上，开车把国王送到远远的地方，然后，赶紧回去叫醒啄木鸟。啄木鸟感激地说：“今天谢谢你，要不是你，我就被国王拿去炖汤吃掉了”。小矮人说：“不客气，我们是好朋友，帮忙你是应该的。”
今天真是惊险的一天。
编童话的作文（19）
狐狸和小鸡
一天，牛宿舍长把狐狸和小鸡安排在同一个窝里。小鸡不管狐狸怎样，都害怕的、恭恭敬敬的对待狐狸，而狐狸却每天都威胁小鸡。所以，牛宿舍长天天不骂小鸡是不行的。
有一天，小鸡听到主人要斩了狐狸，便马上把这个消息告诉了狐狸，狐狸以为主人要把小鸡斩了并不是它，便边做鬼脸边对小鸡说：怎么可能，我那么聪明，你那么笨，以后狗大哥老了，没用了，主人会把我换成他的助手。所以，主人斩的应该是你！狐狸说完，瞪了小鸡一眼就走了。小鸡想：如果它说的是真的，我该怎么办呢？小鸡很担心。
第二天，主人来到狐狸的窝前，它正好睡醒觉，便跳出来，大摇大摆的走向主人，问道：主人早上好，昨晚睡得怎样？主人回答道：早，我睡得很好。它又问：那，您找我干什么？你跟我来。主人说。
走呀走，主人带它来到厨房，请问带我来这干什么？狐狸说，它说的时候，声音有点抖，好像很害怕。你一定喜欢魔术吧？嗯。那我给你表演个魔术吧！可是，这需要你的帮助，你愿意帮助我吗？嗯。狐狸只是一个劲的回答嗯。然后，主人用绳子把它的手脚绑住，拿出刀时，狐狸后悔了，为什么呢？因为它没听小鸡的劝告。可是，世界上没有后悔药可吃。主人就这样把狐狸斩了。
晚上，小鸡对狐狸那头窝嘀咕道：这是你应有的结果。
后来，小鸡和小鸭住在了一起，快快乐乐的度过每一天。
编童话的作文（20）
一大早，公主就大声地命令啄木鸟：“你去花园里把所有的玫瑰花都摘下来给我，因为今天是我的生日，我要让我的房间到处都是玫瑰花。”
啄木鸟去花园把花一朵一朵地全给剪下来，玫瑰花苦苦哀求：“你为什么要剪我？这样我会死掉的。”啄木鸟难过地说：“我也没办法啊，是公主下的命令，对不起！”
啄木鸟抱着一大堆玫瑰花到了公主房间，忍不住对公主吼了出来：“就是因为你的生日，害得玫瑰花全死了，这个生日你自己过吧！”说完啄木鸟气呼呼地走了，其它动物听说了也都不来了。公主看着空无一人的房间伤心地哭了起来。
国王问公主：“你为什么这么伤心？”公主说：“我好想朋友和我一起过生日，可它们说我害死了玫瑰花，都不陪我过生日了。”说完公主又哭了起来。国王说：“宝贝不要哭，等到玫瑰花重新开放的时候，朋友们也就回来了。”这个晚上，公主一个人偷偷跑到花园里，播下了满园的'玫瑰花种子。
又到了一年春暖花开的季节，花园里开满了五颜六色的玫瑰花，公主的生日也到了。这次她又叫来啄木鸟高兴地对它说：“你去邀请森林里所有的动物来参加我的生日聚会，地点在玫瑰花园。”
生日晚会开始了，玫瑰花园真热闹，啄木鸟很开心地和公主跳舞，玫瑰花笑了，所有的动物都笑了，公主又有了很多好朋友。