六年级写景的作文（1）
六年级写景作文：生态园1
冬天这个季节是非常寒冷的，动物有的冬眠、有的飞向南方……那么生态园里的动物在干什么呢？让我们一起来看看吧。
今天下午第四节课老师带领我们全班同学去观察生态园。大家背上书包，排着整齐的队伍就开始向生态园进军了。一路上我看见一些枯树枝，它们的身上都捆着很多绳子，我猜想可能是给小树保暖用的吧！
进军的队伍快到生态园时，同学们忽然听到了一个声音，当时我想是不是鸟叫呢？等我们走近一看，原来是雪白的天鹅为了欢迎我们的到来而唱歌呢！前面有个小笼子，里面装有什么可爱的动物呢？近处一看，呀，是珍珠鸡，它全身的颜色以黑色为主；再往前走同学们又看到了火鸡，它的全身都是白色的只有嘴巴是火红色的；继续往前走一拐弯大家又看到了小鹦鹉，一共有三只，有白色的、黄色的、还有一只是蓝色上面又有些黑色，可爱极了；再走过去是三只羊在草地上吃草呢，继续往前走，看，是孔雀同学们一下拥了过去，这时老师告诉大家说：用一些鲜艳的东西在孔雀眼前晃一晃它就会开屏。听了老师的话，女同学都用自己的围巾去逗孔雀，可是逗了半天它也没开起来。“叮铃铃……”下课铃响了，同学们排好队依依不舍地离开了生态园，走在路上大家还不停地回头，希望能看到孔雀开屏。
六年级写景作文：生态园2
5月的轻风温柔地抚摸着我的脸庞，午后的疲劳渐渐消失了。怀着新奇，怀着兴奋，我们来到了茗茂生态园。
进入园中，一股清新的气息向我扑来，顿时感觉舒畅无比。那时，我就知道一定会有惊喜。
眼前的一切简直让我难以置信。好大的园子啊！我觉得自己不是在一座园子里，而是来到了人间仙境。放眼望去，园中绿树成荫，鲜花遍地，处处鸟语花香。草坪绿茵茵的，像大块大块的绿色绒毯，看着真漂亮。色彩缤纷的花儿竞相开放，仿佛五彩的'星星落到了人间。最神奇的是那个大湖了，我一眼都看不到边，湖上有好几座小小的岛屿，长长的，圆圆的，形态各异。湖水是那么清澈，平静的湖面在微风吹拂下荡起了一圈圈细细的涟漪，岛屿犹如一颗颗碧绿的宝石漂浮在水面上，就好像“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。一座座古色古香的小木桥连起了小岛，走在桥上，我仿佛穿越时空来到了遥远的古代，正在游山玩水呢。我发现了一个美丽的小岛，岛上有种特别好看的花，我给这座小岛起名为“世外桃源”。
没想到在那里还能看到蒙古包吧？我真的在园子里看见了呢。蒙古包好像大大的白蘑菇，让我不由自主来到了大草原上，似乎听到了牛羊的叫声。
茗茂生态园充满了生机和活力，给我们带来了快乐，更让我感受到保护环境的重要。你看，只有爱护大自然，大自然的生态才能平衡，才可以给人们一个这么美的环境呀！
六年级写景的作文（2）
六年级写景作文：秋1
告别盛夏的最后一缕热情，我也随之缓缓步入了秋的纯静.那份凄凉，那份寂静，让我们休会到了"自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝"的豪情感慨.让我们有了"采菊东篱下，悠然见南山"的悠然遐思.当你坐在河边的石凳上或走在落满枯叶的小道上，你会真正感受到秋天的风景，原来如此美丽.
雾仙子悄悄地降下人间，织了一张柔曼的白纱，抛向空中.于是一切又变得朦胧而又含蓄.撩开这一层迷雾的面纱.你会惊奇的发现小草的黄色外套上又点缀着大大小小的白色的花，原来这是霜的功劳.虽然平凡，但朴实，令人神往.
弱水消瘦，水上几只浮萍，伶仃地漂来漂去.也许是迷失了方向寻不到它自己的家.横跨在河流上的石板桥在两岸古色古韵的房屋下显得格外的优雅与庄重.那石块上噙含着古老的泪水，偶尔传来几声南飞的雁鸣，伴着瑟瑟的清音，这悲凉的美就是秋天的灵魂！踩着苏散的落叶，轻轻地漫步在金黄的世界中.一切是那么新鲜，那么耀眼.细细地听着脚下传来的声音，很柔软，很好听.就像婴儿那样给你嫩嫩的感觉.如果你想跑几步，那么你会看到两旁地树木快速的掠过，周围极其空旷，但落叶还是纷纷扬地洒落下来，心中是那么地坦然与轻松.那些快乐而等待采摘的果实是秋天的精灵.
皓月当空，冰冷的月光倾洒到人间，不知此时广寒宫中的凉气是否比这更重.那银白的月光像根根银线从空中直插下来.那么可望而不可及，走到窗边，窗台上像铺一层白纱，那么可爱，那么美丽.一切都渡上了一层银纱，美的冰凉！
河面上就像跳动着银鱼，活泼而漂渺.一阵风吹来，一切都随之晃动，朦朦胧胧.树叶在一片响声过后随即掉落地上那种轻轻轻的声音，不经意地，那种安祥.若你闭上双眼，梦，快到尽头了.广寒宫上的月光越来越寒了.
秋天如此美丽，秋天如此多的遐思，秋天如此多的感慨.秋的精灵，秋的灵魂迸发到了极致.一切的一切，寂静而凄凉.秋，如此的美丽.
六年级写景作文：秋2
秋姑娘穿着金黄色的大衣风尘仆仆地来了。在田野山川间在果园花丛中秋像一阵风似的穿梭其间给人们送上了一幅幅画。
田野里一片金黄谷穗一株株在田地里一阵微风吹过像波涛翻滚一阵阵的此起彼伏好似在跳舞。发出的“淅淅簌簌”的声音又如在一曲欢歌。农民们脸上都洋溢着高兴的笑容。秋天送给人们的是一幅丰收的画。
山川间一阵瑟瑟的秋风吹过碧绿碧绿的叶子渐渐变成了红色的。呵乍一看满山都是红色的正所谓“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。”多么怡人的景色！红色的叶子被秋风一吹徐徐飘下一片两片……不一会儿道路上就堆满了一层叶子。秋天送给人们的是一幅美丽的画。
果园中一棵棵果树挺拔着身子一群小朋友们在果园的小径上走着。树上结出了一个个果实：苹果树上红彤彤的大苹果；梨树上黄澄澄的香梨；葡萄藤上一串串诱人的紫珠子从上面垂下来晶莹剔透；橘树也结果了只见一只只橘子像一盏盏灯笼让人看了不禁想尝一尝。水果散发出一阵阵诱惑人心的香味儿。秋天送给人们的是一幅充满果香的画。
花丛上野菊花开了。很远就能看到黄色一丛丛一簇簇夺目但不刺眼。这些花总是那么幽雅、自信、执着高傲中隐隐有些寂穆颇有秋水伊人的风骨。近处看野菊普普通通甚至还带一丝丝羞怯并不是你想要的国色天香。等到离开了你又忍不住想念萦绕于怀。这感觉很微妙难以形容。浅黄的花墨绿的叶纤细的藤蔓依旧是一贯的装扮。风吹过摇曳生姿或微微点头或侧侧身子恰似风摆柳。瞬即又俏模俏样地站立着歪着头带着浅笑用眼角眉梢瞟着你气质绝佳。秋天送给人们的是一幅伊人的画。
呵！一幅丰收的画一幅美丽的画一幅充满果香的画一幅伊人的画构成了一个缤纷绚丽色彩多姿的秋。这是秋姑娘精美的礼物这礼物令人心醉。
六年级写景作文：秋3
秋风悄无声息的刮在这片土地上。
就这样，秋天来了。自己一个人漫步在校园里，一阵凉风拂过脸颊，夹带着花草的香气，是甜的？抬起头，树上的叶子也有些许枯黄，风卷着几片叶儿在空中飞舞，仿佛与秋风跳着回旋舞，那迷人的舞姿令人有无限的遐想，多少诗人曾为之沉醉，如今我亦为之倾倒。我没有诗人那样满腹文采，吟出“别是一般滋味在心头”，也不像音乐家，能因此构出无数动人的乐章。我只是一个普通人，只懂得欣赏这般略带悲伤的景色。
那些枯黄的叶儿，在漫天飞舞，终究却还是要落到地上，那一刻便是它生命的尽头，也许再也无人问津，也许，只能等到清洁工人把他们聚集在一起，最终化作滋养来年绿叶的肥料。我们的生命又何尝不是这样，前者为后者打下一片美好的景色，等待后者开出更璀璨的花。李清照曾经说过：“生当做人杰，死亦为鬼雄”。荡气回肠的诗句，最适合此情此景此物！
往年的秋天，走在去往学校的小道上，寥寥几人，那种感觉是最适合秋天的，凄凉，而又深沉，那时总会想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百态，赋予了秋的万种情愁。有亡国之君李后主的“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉，也有豪气万丈的易安居士感慨“花自飘零水自流”的凄惨。无论是谁，面对秋时，总是会有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳节重阳”“东篱把酒”也终难挡秋的“帘卷西风，人比黄花瘦”。虽然如此，我却依旧深恋着她的那份执着，那份悲并快乐的与众不同。
秋天的快乐，缘自秋天也是一个丰收的季节，一年的辛勤劳作，在秋天收获丰收，对于我们，在那时，也可以放松自己，享受一年努力的结果！所以我觉得秋好像人生，有快乐，也有愁绪。如果一味单调，也是不完美的，而秋天完美的诠释了这一切！
秋天，山上的枫叶红了，那句“霜叶红于二月花”是对秋最好的歌颂。
我在秋风里感受到了秋！
六年级写景作文：秋4
充满整个秋天的是一种紧张。热烈。急促的旋律。
秋天使树上的红石榴露出了牙，使树上的柿子笑眯眯的，使树爷爷重新换装，树林里的落叶，描绘出了一幅漂亮的风景画，田野里稻子也张开大嘴笑了出来，金色占领了世界上的一切，秋风漂浮着，飞到了田野里，吹送来各种农作物的香味，给人们一种前所未有的安慰，就是因为这，人们感觉到了，秋天来到了我们身边。
秋天的颜色是金色和橘红的，正如绘画的观点，秋之色为热的黄，如金橘，如麦浪，孕育着美好的理想。幕布渐渐拉开，美丽的秋姑娘出现在舞台中央。这美丽的姑娘用细细的手指指向大地，大地立即变的一片金黄，她又从身边那出了一个小口袋，就像变魔法似的，从口袋里蹦出了一个个水果。秋天正如书上所说的，草野在蟋蟀声中更辽阔了，溪水因枯涸见石更清冽了。那火红的石榴对着人们笑来了。
秋天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧，你看田野中的农民，戴着笠，弯着腰，动着手，心里只有一个念头：快收。快收，收完了，金年就有一个好收成。
但是，有些人从不理会这缤纷的秋天，只有闲情逸致的人才会喜欢这紧张的秋天，而我却要对你大声的说：秋天，我赞美你。
六年级写景作文：秋5
秋姑娘穿着那金色的长裙，迈着轻盈的舞步悄悄地向我们走来，她的到来使生活变得五颜六色，硕果飘香!
快看！公园的花好像都受到秋姑娘的亲吻，一个个都争先恐后的露出了那动人的笑脸。五彩缤纷的菊花们开得如此美丽，有的像雪花一般的白，有的像太阳一般的红，还有的则像彩霞一样的粉……各种各样，千姿百态，百花齐放，如果仔细看的话，她们好像在窃窃私语呢！树叶们都挣脱了妈妈的怀抱，跟着秋姑娘的音乐跳起了优美的舞蹈，仿佛一个个穿着金色连衣裙的仙子又好像一个个羞答答的小姑娘。
快看！水果市场成了色彩斑斓的市场了，有红的似火的苹果，有似水晶宝石的葡萄，有似月牙的香蕉，还有酸得掉牙的橘子……真是应有尽有，琳琅满目呀！
快看！田野里的庄稼都成熟了，玉米们一个个都露出了那纯真的笑脸；稻田里已不是春天的绿油油而是金黄金黄的，秋风吹过，稻田们弯着腰像秋姑娘打招呼，大豆，花生，棉花等都成熟了。这个秋天乃丰收的季节，给辛勤的农民带来好丰收。
秋天来到，面对以上如此的美景，我们不难会有所感悟，面对满林的枫叶，仿佛自己已经闯进了一个不知名的世界，已被那美景所迷住；面对明朗的天空，仿佛自己的心境也变得宽广起来；看到田地上努力耕作的人们，于是会觉得原来自己是那样懒惰。
啊！秋天你不仅给农民带来了喜讯，还给人带来了香甜的瓜果，秋天！这就是我眼中的秋天。你喜欢吗？
六年级写景作文：秋6
秋天是一个奇妙的季节，处处透着童话般的美丽气息，处处飘荡着游人们的欢声笑语，处处洋溢着丰收时节的喜悦心情， 构成了一幅理想的美丽画卷。
初秋时节，硕果累累，整个果园处处都溢着香气。放眼望去，五颜六色的果海一眼望不到头，农民伯伯在这座“金库”里穿行。瞧，红彤彤的苹果似一堆红宝石；黄橙橙的鸭梨好似一树树黄金；咧开嘴的石榴似一个个青上泛红的宝物袋，里面全是闪闪发亮的粉红钻石；最富有的算是红枣树，一串串红玛瑙缀满枝丫，里面还镶嵌了椭圆的黑水晶……
天地间，大自然是最慷慨的，它们不断地进行捐赠——一车车金珍珠是大米的一份薄礼；一袋袋红宝石全是高粱的至宝；一行行黄金粒是小麦的聚宝盆；玉米的“金条”乐傻了货车司机；萝卜特意打造了红、白宝石制成了两种珍宝；大白菜捐出了那爽口的翡翠白玉……财富滚滚而来，滞留在农民充满喜意的笑容里。
仲秋来临，“望断南飞雁”，各个山头做起了展览——枫树把头发染红，挂出“魔术”招牌吸引眼球；松树不改旧时风貌，依旧以一身新绿傲视全场；一串红不把红衣脱掉，似乎怕严寒影响它的发挥；菊花到现在才展露真容，五彩缤纷的颜色，千姿百态的样子，令人不得不叹服；最威猛的是那些大山，它们在秋风中一抖，换上了黄色或者红色的衬衣，一下便引来大批游人来这里游山玩水，观菊赏枫，采摘茱萸，欢度重阳……
深秋，天地间已经奏响了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉，引来无数旁听者；冰雹的鼓号队已经准备就绪。听，我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声；看，雪与雨的芭蕾舞业已开场。瑟瑟秋风是冬天的前奏，它们吹响了提醒野生动物们的越冬的最后一声警笛。
秋天是奇妙的，汗水与欢笑是四季中最美的秋天的绝唱。
六年级写景作文：秋7
秋秋，是美不胜收的季节。秋，是瑰丽无比的季节。
那萧瑟的秋雨，那纷飞的落叶，都着实令人陶醉其中。秋雨绵绵篇小路上，下着淅淅沥沥的小雨，雨点打在鹅卵石上，就像在弹奏一首轻巧明快的小曲，又像为跳舞的风儿打着节拍，活力四射的舞步，把我也吸引进去，在铺满石子的小路上，跳起了＂踢踏舞＂。脚步声和雨声合奏，唱出了一支优美动听的歌，引得路人都纷纷驻足观看。我，笑了；秋雨，笑了；人们，也笑了。那是真正的笑，是会心的笑，是世间最美的笑。落叶纷飞篇高大的梧桐树上，有一片干黄的叶子摇摇欲坠，它看着犹如万丈深渊的地面，害怕极了，紧紧地抓着树妈妈的头发不肯离开。风儿来凑热闹了，它像下逐客令似的轻轻一吹，那片叶子就掉了下去，在空中如蝴蝶一样飞舞了一会儿，便安全降落，等到来年春天，它还会以另一种形式出现在这个美妙的世界上，在这之前，它需要好好休息，以迎接明年的新生。秋香满园篇小院里，刚下过雨，空气中还留存着一种秋雨特有的潮湿和清新，我漫无目的地散着步，不知不觉飘到了别人家的园子里。土地特有的清香溢满了整个园子，沁人心脾。
秋天，愁思万缕，萧瑟美丽，更有着淡雅脱俗的气节，我深深地喜爱它，它的美，它的芬芳，以及——-它的精神！
六年级写景作文：秋8
秋，是一首诗，秋，是一幅画，秋，是一个梦；秋，一个让人念怀和期待的季节。“秋风秋雨秋意浓，夜凉如水清风冷。赏花扶花花不语，梦落瑶池叹秋零。”秋带着哀婉的脚步，带着落叶的声音来了，挂在枝头上的叶子，一片一片缠绵着不忍别离，犹如一捧秋念，渴望在手心里延续最后的缠绵……
走进秋天的深处，寻找曾经的记忆，记忆依然，心思依然，无论历史走多远……唯一改变的是秋将渐远，岁月悄悄的给生命刻上年轮。被秋雨清洗过后的叶子是如此这般的美丽，清晰的脉络是一种饱经沧桑之后的宁静。淡定的心情在落日的余辉中，显得如此缤纷与温柔。那一刻，我忘记了所有的悲伤。把秋景的美升华到了极致。
树上的叶儿已经落光了，而有些花朵还迟迟不肯退出生命的舞台，任凭秋风一点点吞噬着，却依然固守着生命的颜色。那近似于残缺的美，依然让人心动和爱恋。冶艳的春，奢华的夏都已从人们的视野中渐远，并逝去。世间万物，一切瞬生瞬逝的绚丽，一切有生有死的生命，终将在默默地被埋葬着……
一个不经意的回眸，一枚青杨的叶子落在了我的身旁，一个成熟而又极富动感的生命。我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别的一片叶子呀！它还没来得急完全褪去绿色，仍散发着一股葱绿的气息。难道这就是亿万片中我要找的那片吗？生命是那样的离奇，一片叶子，能让你在忽然间心生感动，心存温柔，心怀感激。
透过旋舞的落叶、透过冰寒的大地、透过冰冷的河流，悲伤的眸子里，依然看到了最最美丽的，秋。
六年级:梦魇蔷薇
六年级写景作文：秋9
国庆、中秋“双节”期间，我和爸爸妈妈回到了我的老家——林州的一个小山村。投入田野的怀抱，满眼都是秋收的痕迹。
奶奶站在田边迎接我们，手里拿着刚摘下的谷穗。我从奶奶手里接过金黄的谷穗，放在鼻子下面闻了闻，一股芳香沁人心脾。向四周环看，玉米秆在秋风徐徐吹拂下，叶子“哗啦啦”响着，好一幅美丽的秋景。新翻的泥土潮湿发黑，捧在手里，凉凉的。
乡间的小道上，满地金黄色。是什么呢？睁大眼睛再仔细看，原来是玉米粒！金黄的玉米粒铺在地上，在小树林的衬托下，尽显田园的幽静、和谐之美。
走进老家的宅院，满是秋的颜色，满是秋的气息。墙头上的丝瓜一个挨着一个，像调皮的小猴子；佛手瓜的藤上硕果累累；苹果和石榴，散发着阵阵清香；院子西边的白菜还没有把“衣服”穿严实，依然生机一片。
午后，躺在成堆的玉米棒上，躺在苹果树下，抬头看看天，格外高，格外蓝；头上的苹果，顺手摘了一个，嗅了嗅，是那么清香。就在出神的时候，“咩咩”叫声，把我的注意力吸引走了。原来是家里的绵羊，他们正吃着干燥的花生秧。看它们有滋有味吃着，我想：羊也在品味秋天呢！
伸了伸懒腰，我又陷入了秋的思绪中。我想，在别人的眼里，我是不是也是秋天的一景呢？
好一派秋的风光！
六年级写景作文：秋10
“沙啦啦，沙啦啦……”听，静秋旋舞的脚步声……
当我走在老家一片树林里，金黄的树叶纷纷坠下，变成金黄的枯叶蝶，在蔚蓝的天空、在宁静的浅秋中旋转、舞蹈。露水在落叶的尖端闪动。溪水叮叮咚咚响个不停，仿佛是在用动听的嗓音，点破天空、森林之间的宁静。忽然，雨来了，雨点打下枯黄的树叶，更像是和着歌声旋转的舞者，有或者说是秋姑娘在秋天来临之际用雨水打落的明信片，仿佛在告诉人们：我来了，我是秋天，秋天来了！
每当夏天匆匆离去，每当秋天悄悄来临，苹果树上的“红气球”散发出阵阵与众不同的清香。田野中的三叶草、野花都唯美盛开了！摘下一朵白色的茉莉花，只见她好似一名亭亭玉立的少女，又是白的那么耀眼！簪在头上，发上的清香给人一种安逸宁静的感觉。往森林深处走，只听得一阵沙沙的声音，仔细一听，原来是风踮起脚尖在落叶上跳起了芭蕾舞，倒也别有一番风味呢！
走出森林，叽叽喳喳的小鸟向我问好，蝴蝶围绕在我身边与风儿携手舞蹈。咦？这里怎么有了一棵野果子树？摘下一个野果，放在鼻子下，我嗅到了自然的味道……
来到草地，草儿在风中摇曳着，仿佛在向我招手。我也抬手与它回礼。置身于这风景之中，微风在指尖缓缓涓过，阳光好似一把利剑直映脸庞。我不禁在草地里奔跑起来！
秋天，你好似一个天使，落在人间……
六年级写景的作文（3）
写景六年级作文1
我爱去的地方是青岛即墨市的一个小渔村，因为那里的景色很美。
去年国庆节那天，我们颠簸了八九个小时才到了田横岛。我看到了一望无际的大海，海鸥在海面上自由的飞翔。
早晨，我早早的起来到海边看日出，海水已经退潮了，一大片海面都露出了沙土。这个时候，沙土里可有许多的“宝贝”呢。我和姐姐提着小桶在沙土里找了起来。我发现了一个大海星，它的样子就是一个五角星，外表是黄紫相间的颜色。我拿起它，它的背面是一层触角，每个触角都拼命挣扎着，我再往前走又发现了不同颜色的海星。如获至宝般把它们放进小桶，我觉得它们长得太漂亮了，决定把它们拿回去晒干。姐姐在小石头下面发现了一只横行霸道的小螃蟹，由于被发现惊恐的逃跑了。我们还找到了像懒羊羊头上的大屎堆一样的贝壳，漂亮极了，它们有不同的旋纹，好像藏着许多故事。
中午，我吃完饭，又坐在海边欣赏这美景，这时我看见海水又回来了。从远处看，许多小渔船满载而归了。等小船靠近岸边时，从他们那喜悦的表情就知道一定捕捉了不少海鲜。他们推着小推车，上面放着大塑料桶，里边有活蹦乱跳的皮皮虾和张牙舞爪的墨斗鱼。这可是我原来从没见过的，他们急匆匆地去市场做交易，因为他们靠打鱼为生。这里的海鲜即新鲜又便宜，所以渔民们卖的很畅销。
因为我特别喜欢田横岛，所以今年国庆节我们又去了一次，那里的景色依旧很美。
写景六年级作文2
长城是中华民族的象征，它全长一万两千多里，是世界上最伟大的建筑之一。在这个暑假，爸爸妈妈满足了我的愿望，带我游览了世界闻名的古建筑奇迹——长城。
我们赶往八达岭段。我站在长城脚下，抬头仰望，不经感慨：“长城真不愧是我们古老民族的伟大灵魂，随着群山万壑绵延伸展，跌宕起伏，宛如横卧在华夏大地的灰色巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”我和爸爸妈妈顺着台阶，一步一步地向上走去。城墙外沿有两米多高的垛子，垛子上有正方形的燎望口和射口，妈妈说，这是供燎望和射击用的。登上了一段台阶，我们来到了一座正方形的城台，听爸爸讲，那是屯兵的堡垒，打仗时，城台之间可以相互呼应。我们一边聊一边攀爬，不知不觉，我们登上了最高峰—————峰火台。站在上面，我像婴儿投进了母亲的怀抱，满怀喜悦。我踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，想起了古代修建长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。当时没有汽车，没有大吊车，就靠一双双有力的大手，把一块块巨大的方砖和条石，抬上长城。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝聚成这前不见头，后不见尾的万里长城。
站在长城上远望，就像一条巨龙卧在青山之上，一群群中外游客来往不断，人们五颜六色的服装，把长城打扮得像一条绚丽的彩带。
我心里想着：“长城，我爱你！你是中华民族的骄傲，你的生命永远旦古长存！你象征着中华民族坚毅顽强的精神，象征着无与伦比的气度，才能和智慧！”
写景六年级作文3
在天下民歌眷恋的绿城南宁里，乘着一艘游船荡漾在南湖上，欣赏着美丽的景色，是多麽惬意的事情啊！
我见过缓缓流动的小溪，游览过长龙般的邕江，却从没见过南湖这样的水。南湖的水真清啊，清得可以看见湖底的小鲤鱼，它们那扇子般尾巴一扭一扭的，好像跳起了优美的华尔兹；南湖的水真静啊！静得就像一面光滑无痕的铜镜，波光粼粼，在阳光的照耀下，金光闪闪；南湖的水真绿啊，绿得仿佛是一颗明亮的绿宝石，镶嵌在南湖公园的正中央，把南湖公园打扮得格外的美丽。游船在湖面上缓缓滑过，你可以尽情地欣赏美境，不留遗憾。
我体验过渔民的快乐，游玩过丰收的果园，却从未感受过南湖的风情。南湖的九孔桥真帅啊，它横跨在南湖的两岸，威严地屹立在胡的正中央，不管风吹雨打，真不愧为“南湖的卫士”啊；南湖的两岸真美呀，垂柳妹妹对着“镜子”梳妆，让风儿姐姐帮她修剪长长的秀发，可爱的小花妹妹绽放着笑脸迎接每一位游客，又像一只只小手在微风中摇摆，活泼的小草弟弟在努力长高，早日想把外面的世界一探究竟；南湖的游人真多呀，孩子们欢乐嬉戏，老人们休闲的唱歌跳舞，小伙子、小姑娘们一起做运动。好一番其乐融融的景象。
啊！南湖公园你是一颗明珠，镶嵌在我们南宁；你是一幅画卷，铺展在我们南宁；你是一把火，点亮了我们南宁……啊！我爱你，南湖公园。
写景六年级作文4
我就读的学校是一座美丽的学堂。校园里有气派的大厅、活力四射的操场、宁静的艺术楼……可我最喜欢的还是那一片生机勃勃的——小菜园。
来到小菜园门口，会发现有一条蜿蜒的小路，小路两旁种着高大的香泡树。风一吹，枝叶摆动仿佛对你点头哈腰，又仿佛是在向你问好呢！再往远处看三米左右，有一块刻着“校园同心”的石头。
顺着小路，来到气象站。那儿有：百叶箱、量雨器、风向标、风速仪……瞧，气象站的队员们真在细心的记录着数据。
继续沿着小路往前走，那可就真到小菜园啦！在这儿种植社团的同学们在老师的指导下，种了不少的菜：碧绿的青菜、巨大的豆角、细长的丝瓜……还有我亲手栽种的茄子，已经开出了朵朵嫩黄的小花，美极了！此时正是采摘的季节，那些蔬菜真绿啊，绿得仿佛那是一块块无暇的翡翠；那些蔬菜真新鲜啊，新鲜得招来一大群一大群的蜜蜂、蝴蝶前来寻蜜；那些蔬菜真健康啊，嫩嫩的叶片上看不出一个小小的虫洞。
再随着小路向前走。小草逐渐变得嫩绿，树木逐渐变得茂盛，同学们的嬉闹声逐渐变得稀少。现在我们便来到了小菜园后面的小花园。左边有一个长长的凉亭，上面紫藤环绕，紫藤花散发着阵阵沁人心脾的清香。一阵风拂过，一朵朵紫藤花轻轻舞动，婉如天仙从天而降般，美丽极了！
远处的石桌旁，老师正在轻声细语的和几位同学交流着，同学们脸上不时露出阵阵会心的微笑，动人极了！
我爱我的校园，更爱校园内的小菜园，那儿不仅是生机勃勃的小菜园，更是同学们静心养神的好地方。
写景六年级作文5
我们的校园美极了，花团锦簇，绿树成荫，像一个美丽的“大花园”。
走进校园，首先映入眼帘的是两棵高大的黄桷树挺立在大门的两旁，像两个校园的小卫士;像两把撑开的巨伞……。树叶繁茂，像大树翠绿的头发。又往前走，一面随风飘扬的明艳的五星红旗呈现在眼前，两边的阶梯也很特别，是蜿蜒在上坡上的，并且每歩阶梯都闪闪发光，跟镜子似的。
站在二操场中心，往右边看，是一面文化墙，上面有古代的诗人和文学家作的诗词等等。左边是教学楼，像“大山”似的耸立在操场的上方。
沿着操场边弧形的阶梯走上去，就到了一个“植物园。”在小操场中间有一个大花坛，花坛中间有孔子的雕像，站在孔子身旁，有一种一览众山小的感觉，在花坛四周种了一些像宝剑一样尖的塔松，还有许多铁树“高耸”在峭壁上，他们像翠绿屏障。在石壁上还有一座座抜地而起的小山，小山上还有一棵棵矮小的树，一颗颗小而美的花。往后看是两排盆景的香桂花和木兰，秋天一朵朵红艳的木兰含苞欲放了，香桂花的笑脸也绽放了。
春天，一朵朵映山红笑破了脸，铁树也像花花卫士一样了，小草也迫不及待出来探道了。每棵树都发芽了，有些植物也绿了，花儿也有许多颜色：红的，黄的白的等等五颜六色，五彩缤纷。还有芬香扑鼻的香气传进你的鼻孔。
夏天，太阳无情地照射着孔园，可他不急不躁，依然那么安详。看到孔子的雕像就会想到“言必行，行必果”这句话。
到了冬天，生命力顽强的黄桷树，还是那么枝叶繁茂，每天都陪伴我们迎接初升的太阳。
我们的校园可真美呀!
写景六年级作文6
路上，狂风呼啸。
无情无义的风，随意撕扯着它碰到的一切。孩子的帽子吹跑了；卖水果的人撕下的水果袋像雪花似的漫天飞舞。
一走出教师门，一阵风夹杂着土劈头盖脸地吹过来，像一头狮子吃掉动物月，狂风怒吼，吼声震天。
你想不出来那声音多么强，更想不出来那时我跑下楼时，耳边的风声，几乎弄破了儿膜。
我的红领巾，飘呀飘，一直飘到防写。那时，狂风大显神威，像无数老虎，无数凶狠残暴的动物生气之后狂吼，我的小黄帽被风咬住，拖走了。
风，凶狠残暴的风，无情无义的风！你也有善良的一面，许多设施用你来发电。你带动风车，让小朋友欢乐……
风，善良的风，凶恶的风，你真是个变脸王！我希望你永远做一种风——善良、可爱的风！
写景六年级作文7
秋天不像春天那样万紫千红，也不像夏天那样生机盎然，更不像冬天那样粉妆玉砌，但是也有她独特的美。秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的树林变成金灿灿的了。
刚开始我并不喜欢秋天，因为秋天会让美丽的花儿枯了，树叶落了，所以我甚至有一些恨秋天，恨不得秋天像风一样飞走。凉风飕飕，果实累累，天高气爽，这是哪个季节呢？对，她就是漫江碧透的秋天。秋之叶我喜欢秋天的枫叶。清晨，我来到了公园里，公园里有的枫叶红似火，红的发光，红的鲜亮，在微风中，一片片树叶从树上飘落下来，好似仙女在空中翩翩起舞，好像在对人们说﹕〝我好美，我好漂亮，大家快来看我的舞蹈吧！〞枫叶从树上落下来后，化为泥土，可以哺育花儿，枫叶的精神真让我感动啊！我不禁想起来自龚自珍的诗句﹕落红不是无情物，化作春泥更护花。我站在枫叶树下看着枫叶飘落下来的样子，心情非常放松，也非常愉快。
有的枫叶飘落下来，好像在天空中飞舞的仙女；有的枫叶从树上飘落下来，好像在天空中飞来飞去的蝴蝶；有的枫叶在那儿千姿百态的扭扭捏捏地摆动着自己的身子。最让我说的是枫叶的样子，我捡起一片枫叶，看着它那无数精致的条纹，可以感觉到这些枫叶是历经了多少的风吹雨打；有的枫叶像一个美丽的红五星，又像是伸张开的小手掌，真漂亮啊！叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是最美的，这些枫叶千姿百态的样子可真美啊！秋之风〝呼呼呼，呼呼呼〞秋风来临之际，风儿像一把五颜六色的神笔，在大地上添加了一份光彩，果园、田野、草地……都被染上了金灿灿的颜色。
秋之风不仅给田野和草地带来了一份光彩，也给农民伯伯们带来了丰收的喜悦。秋风吹过我的身边，你会感到它的凉爽。秋天的风中缀满点点星寒。推开窗户你会感到格外的清凉，会感到秋风秋雨，凄凄迷迷，那种感觉是多么的惬意，多么的神奇啊！秋之花说来说去，我更喜欢秋天的花。我最喜欢秋天的菊花和桂花，秋天的菊花每个都是争奇斗艳的，有的红似火，有的黄的塞金，有的白似雪，还有的橘如霞。各各都是含苞怒放，五彩缤纷的。
秋天的桂花香气迷人，桂花的香气十分让人陶醉，更让我值得说的是桂花的颜色﹕有的白，有的粉，有的金黄，各种各样的颜色会让你沉浸在花的海洋中。走在秋天这个大花园里，你的心情会非常愉快，花园里的花会让你陶醉，也会让你流连忘返。
枫树是秋天的象征，冬青树是秋天的精神，银杏树是秋天的伴侣，我爱这个金色的秋天。秋天给我增添了许许多多的乐趣，看见秋天的事物我想起了杜牧的一首诗—停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。作者和我一样喜爱秋天的事物，秋天是农民伯伯心中的一个美好的季节，也是一个令人喜悦而丰收的季节……
写景六年级作文8
西湖栈道是福州市第一条环湖水上木栈道。据介绍栈道有千米长，从福建会堂段开始，途经北湖岛至左海（民族风情园），连接西湖和左海。整条栈道有木亭子、休闲座椅、青石地雕、种植池等人工景观。
爸爸老早就答应要带我去走栈道，可总是没有去成。今天阳光明媚，爸爸提议带我走栈道，让我体验亲水近水环湖游。我一听笑逐颜开：一、栈道是什么，我不知道。这是我第一次走栈道，好奇兴奋嘛！二、不用整天呆在家里写作业、弹琴，又可以偷懒啦！
我们出发啦！路上爸爸与我打赌：今天会碰见我的小学同学。赌什么？我问。爸爸回答：你赢了，买一本你喜欢的书。我赢了，你两天之内做完所有的作业，行不行？我欣然答应：行。过了一会儿，爸爸问：能不能把小学同学扩大到所有同学，就是包含幼儿园同学？我答：不行。后来转而一想：输赢不重要，再说了，输了也是在两天之内做完所有的作业，没事，就同意：行。
下车后，我们先经过假山石区，那里的假山有草、树，那里的假石有的像猴子，有的像女王，还有的像乌鸦。不一会儿，我们就经过游船区，这里的游船五花八门，有电动的，有脚踩的，还有带有发动机的快艇
走着走着，我们正式进入了木栈道区。木栈道犹如一条彩带，在湖上飘着。今天游客众多，木栈道被踩得吱吱直叫。我边走边观赏水中的鱼，五颜六色的，有金鱼、鲤鱼、鲫鱼等。沿途还能欣赏到北湖岛的秀美景色。我们刚走完第一段木栈道时，就看见了有一大群人围在这里，其中一个人用一张长网网住了一条鱼并将鱼扔进垃圾桶里。我想：他是西湖景区的保洁员，捞起湖里的死鱼并扔进垃圾桶里，这是他的职责。我将想法告诉告诉了爸爸。爸爸不置可否，悄悄将我带到垃圾桶旁。我们惊奇地发现：垃圾桶里的鱼竟然是活蹦乱跳的。我挠着头问爸爸：为什么他把活鱼扔进垃圾桶里呢？因为他想将鱼神不知鬼不觉地弄走啊！爸爸推断道
时间过得飞快，我们走完最后一段栈道，太阳已渐渐西下了。远眺夕阳下的栈道弯弯曲曲的，犹如一条彩链跨越湖面，栈道上人来人往，有孩童奔跑嬉戏，有游客拍照留恋，还有老年夫妻互相搀扶着漫步在夕阳下的栈道好一幅温馨的画卷啊！
写景六年级作文9
我的家乡在临安湍口。那是个被竹子包裹着的世界，家家户户的山上田里，房前屋后种的都是翠绿的竹子，远远望去，简直就是绿色的海洋。人们嘴里说的竹子，家里坐的凳子，躺的椅子，挎的篮子也是用竹子编成的，就连我们小孩子玩耍的也都在竹院里。
我家后院就是一片竹林，我们都叫它“紫竹林”。那是我和伙伴们的天然乐园。初春，笋芽儿刚从土里露出点点脑袋，我们就蹦着跳着和大人们在竹林里转悠，时不时学着大人的样子，躬成九十度背，瞪大眼珠子，寻找着一颗颗的笋芽。可是那宝贝实在太难找了，于是大人们总会说，顺着竹鞭找，看看有没有拱起的土包包，那就是笋芽准备破土而出的痕迹啊！真是这样吗？我和伙伴们把背弯得更低了，把眼珠子瞪得更圆了，依着大人教导的方法寻找着，那模样简直就像日本鬼子找地雷呀！偶尔也会被我找到一支，那白嫩嫩的笋芽儿抱在怀里，我总要从山上一直抱到家，还不时在爷爷奶奶显摆着。直到收笋的叔叔来收笋了，才爱不释手地把那颗笋芽放在所有笋的最上面。
夏天，“紫竹林”里没有了大人的身影，那就成了我们小孩子的“淘气堡”了！我们在竹院里捉迷藏，用竹叶吹口哨，用竹根编花篮，编竹帽。我们还会找两根靠得比较近的竹子，一手握住一根，轻轻那么一蹬地，就是一个后翻滚。最有意思的就是爬竹杆比赛了。大伙儿各自找到一根粗壮的竹子，脱去鞋子，随着一声“预备爬”，就噔噔噔的爬到了竹稍，引来底下的小伙伴们一双双羡慕的目光。而我们一边享受着竹稍摇摇摆摆带来的惬意，一边欣赏着风吹竹稍那一拨一拨的竹浪。真是美哉，竹林！乐哉，竹林！
写景六年级作文10
春天来了，万物复苏，大地渐渐地苏醒了。冰雪融化，树木萌发，山变绿了，水变绿了，大地换上了美丽的新装。各种各样的花儿竞相开放，到处是生机勃勃的景象!春姑娘穿着彩衣，身披彩带，带着明媚的阳光，悄悄地来到了人间。小燕子是春的使者，它唧唧地叫着，催促着;花儿快开，春天已经到来了!
春天在鲜艳的花丛中，五颜六色的话万紫千红争斗艳的展示自己的风采，一阵微风吹过，花在风中翩翩起舞，好像在想游客招手。别的花也不甘示弱，开放出一朵朵迷人的花，远远望去，漂亮极了，红的像霞，白的像雪，芬芳艳丽的花朵香味扑鼻，惹得成群的蜜蜂蝴蝶在枝头上，花丛中飞来飞去，翩翩起舞，怎能不叫人看了心醉呢?
春天在嫩绿的草地上。小草在地下委屈了一个冬天，终于可以伸伸腰了，它们从地下钻出来，露出了尖尖的小脑袋嫩嫩地绿绿地，像是一个刚刚睡醒的小娃娃，一阵春风吹过，小草跳起了欢快的舞蹈，有时弯腰触地，有时左右摇摆，像一位少女在尽情跳舞。小草给春天增添了生机勃勃，增添了新的光彩，一旁的小河醒了，它用力一挣，“卡嚓”一声身体从冰冻中融化了，河水“哗哗哗”欢快的流淌着，好像为春天弹出一首优美动听的曲子，成群的鱼儿快活的在水里自由自在的游来游去。
春天在一望无际的田野中，迎着和煦的春风放眼望去，金黄的油菜花，一丛丛，一簇簇，在春天的吹拂下，涌起了层层金色的波涛淡淡的清香和新鲜的泥土气息扑鼻而来金黄色帝油菜花冲着我们点头微笑，她们仿佛想歌唱美丽的春天，又仿佛在兴奋地告诉人们;今年又是一个丰收年。
我喜欢春天，因为春天是一个如诗如梦的季节，又是一副五彩的画!
六年级写景的作文（4）
夏日，我独自坐在山顶的这片草地上，身旁寥寥无几的几棵绿树，与我一同望着远方的云和夕阳。我们好像在沉思。眼里远处的薄云被昏黄的夕阳镶了金边，像古代哪家千金束衣的轻纱，随着风飘起又飘落。
我心想着，十年前同样的夕阳被我欣赏，只是那时快乐，这时忧伤。
那些日子，晚饭过后我便随同爷爷到房后的山上看风景。那时山上有郁郁葱葱的大树，有坠了满地的果子，还有各种各样稀奇古怪的花散发着夏日--也是那些日子独有的香气。爷爷会坐在山坡上用二胡拉出我喜欢的儿歌，虽然稍有违和感，但我依然在金色的夕阳光和团团聚集的云彩下，伴着大树被风吹后抖出的飒飒声活蹦乱跳。
那片草地就像是属于我一个人的舞台，夕阳是我的灯光，云彩是我的粉丝，爷爷和大树则成了我的音响师。我们演奏着的，是这世间最幸福美好的时光。
今天，我坐在同样的地方。
这里仍有花和绿草，但是它们不再有昔日的芬芳，因为雨水怕是不再甘甜。这里仍有大树，但更多的是曾经陪我跳舞的大树被连根拔起后留下的坑洼。这些坑洼，像是倔强大树被带离这片生他养它的土地时，留下的最后的痕迹与念想。我看到了，人类强大机械下的它是那么不舍，它竭力用自己深埋在地下的根将自己挽留，甚至直到人们将它撬动、将它拔起，它仍用根攥这块土，不愿离去。这里仍有云，但它稀薄，它了无生机。更多的，它的构成是些工业废气吧。
现在，我不再回忆或是幻想。着眼望着眼前的一切，我心里恐慌。物是人非的一切，都是人的孽行。为了金钱，人们不惜一切代价。他们把土地上的大树拔起，把换来的金钱塞进自己的腰包。他们把污浊的气体排到空气里，把省下的金钱塞在自己的腰包。他们把山腰上的青草全部拔掉，作为自己的耕地，把收获的作物挣来的钱塞进自己的腰包……
我笑着，无奈地。就像那天爷爷坐在楼房里，拿起我刚从那片土地带回来的那支久违的二胡，试图拉一首时，生疏的手法下悲凉的调子传进他耳朵，他也笑了。那笑有种秋日的叶子临近凋零前的沧桑。我不知道他摇头苦笑的是什么，我也不想知道是什么。因为那背后，定有我无法承受的辛酸。
至于我在笑的，是我记忆中最柔软可爱的地方如今竟成了这副模样。这让我想到：人类就像是叛逆期的青少年，他们年少时吸着母亲的乳汁，渐渐长大后竟要吸母亲的血来供他们生存，贪得无厌！我甚至无法想象，多年以后，当我事业有成想回来看望这片生我养我的土地，却发现眼前的一切是断垣残壁，像是年迈的母亲枯皱的手臂一样之时，我会多么哀伤。
我的情绪渐渐稳定了。我知道，我能做的，是在这片土地的垂暮之年常来看看她，一点一点地接受她老去的样子—
直到有一天，这座山上再没有一棵树，站在这座山上，也再看不到一片清澈的云彩。
六年级写景的作文（5）
云南行
本在画里行，却道闯其中。
醉问何处是，乃悟云之南。
——仙游云之南记
初来昆明，天气就把人吓了一跳，很是凉快。街上的人个个都懒洋洋的，可不是吗，谁不图个安逸凉快。这天气把人都养成了神仙，谁也不着急干什么。树下穿着长褂的老头儿倚在竹椅上，眯着眼瞅着自己吐的烟圈。傍晚雨来得很急，也似乎不着急走，磨磨蹭蹭的，好像在天上飞来飞去，像个小孩儿，在这儿猛哭一会儿，见没有人理他，又到另一边哭去了。半夜明明听见雨点猛打着窗子，突然间就没了。还以为是谁在恶作剧，却又是一阵雨打来。早晨爬起来，雨早已自己收拾好眼泪，一溜烟地跑得无影无踪，一点儿痕迹也没留下。
说到水，不由想起了大理的洱海和束河的小渠，相比之下，昆明的滇池就实在太一般了。洱海，顾名思义，形如一只巨耳。洱海其实是一个巨大的高原湖泊，内陆人很难见到海，就把这样的大湖叫成海了。洱海的水是那样清亮，一望无边，闪着粼粼的波光，似乎深藏着大理无穷的秘密和宝藏。洱海紧紧依偎着苍山，苍山环抱着慵懒的云团，湛蓝的天空似乎挽留不住它们漂泊的心。大理古城似乎没有古老的感觉，小商小贩的叫卖声让古城看起来有些喧嚣，而丽江束河古镇就显得清静多了。清晨的束河古镇安静得出奇，后山偶尔传来几声鹰鸣，风掠过大地，草便匍匐在地上。路边的两条水渠静静地流着，时不时发出你追我赶的急促步伐，渠边的一家家商铺还未开门，真有番“小桥流水人家，古道西风瘦马”的情怀。古镇口隐约的流水声夹杂着马蹄银铃声，混合着空气飘出很远。古镇的呼吸湿漉漉的，吐出的水汽全铺在凹凸不平的青石板上。古城同然好风光，但出了镇门，就隐约有些荒芜了。
香格里拉是个神奇的地方，在这里说什么地方是仙境那真是滑稽的事，仅是普达措公园就足以让你大开眼界。初入山谷那种凛冽的寒气让你措手不及，天空又是那样的蔚蓝，白云在它的怀抱里恣意地撒欢儿。冷清的湖面泛着刺骨的幽蓝，像地上一只眼睛注视着你的存在、你的行动和你的轮回，心里充满了神圣与敬畏，会有一种无可名状的恐惧涌上心头。栈道边古树掩映，层层叠叠，倒影在河边，在万籁俱寂中忽然间有几尾鱼从浅岸跃起，牵出巨大的漩涡，掉进水里便没了踪迹。不知名的昆虫伏在树上发出叽叽的叫声，偶尔有几只松鼠跳下树来到路边，等着游人给它们喂食。草原好似锦绸绣织的，布满了彩色的丝线。花儿们都卧在地上，形态各异，映着多彩的眸子，深情地注视着生养它们的大地，还有高大神秘的原始森林。马群在花丛中惊奇地注视着行人，又垂下头来嚼着鲜美的草叶;偶尔几匹马儿跑起，四蹄便溅起飞扬的泥花，缓缓落下。长着巨大盘角的牦牛在栈道边休息，当行人走过时，它们便温柔地摇着头，向你眨眨那双友好的大眼，像池水那么明澈。
云之南，好一幅人间仙境!
六年级写景的作文（6）
世有桃花隔云端，花浓叠香娇鬓浅。
游人踏青红无数，漫铺嫩草台阶软。风吹娉婷娥姿秀，雨润锦簇迷人眼。春色三分占其二，莺燕啼语啭花间。这是我为桃花写的诗，名为《咏桃》，是看了那本《世有桃花》有感而发的。历代文人不知写过了多少关于桃花的诗歌，他们赞颂桃之明媚，桃之简灵，桃之妖艳，桃之风流……正如安意如所说，外国人很容易了解松竹梅兰在中国古典文学中的象征，但桃花却不是，桃花有风流俗艳的一面，亦有刚烈忠贞的意义，因此，桃花所蕴藏的情感不是一言片语能道破的。
提起桃花这词，我第一个想起的不是诗词，而是那个梦幻般的桃花源。武陵溪，花开花落，那绚烂的桃花绮丽而安和，一片片，一簇簇，满山遍野，像一块夺目的织锦瑟瑟映江，桃花，明艳犹如闺中少女初长成，眉颦羞涩，回眸的淡淡一笑便唤起了前世的记忆。在桃花的相遮下，有一个村庄，民风淳朴，风景优美，村民勤劳，孩童无邪。你瞧，有女子浣纱于溪边，她眉目清秀，是这灵秀山水滋养出来的妙龄女子，明眸顾盼，秋水为骨，一言以蔽之曰思无邪。流水潺潺，心空如谷。这样的地方在这个繁华闹市已经非常少见了，但还是还有一些地方，拥有这些风味。譬如南浔古镇，乌镇，亦或是江南第一水乡周庄。听听这些名字，它们总给人以温暖的感觉，像经过千年的寻觅后打开一扇尘封已久的门，里面有熟悉的檀木香，使人不由自主地沉静下来，眼眸里的眸光也随之柔和了。余韵袅袅，情思难绝。我没有去过江南，但我想，当自己长大后一定要去这个地方看看，如果可以，还可以长期浸泡在这恬淡如水的世界中，聆听吴侬细语，坐上一叶悠悠的渔船，那船上放着依依呀呀的昆曲，妩媚幽怨柔情无限。有时，提前当当养老族也不错，毕竟在这样一个美的地方。江南古镇的巷子是最别有风韵的，在那里，我可以更真切地贴近历史，感受到沧桑。青石板上刻着深深浅浅的印记，像是用鞭子鞭出来的，那是岁月的皱纹。巷子窄窄，巷子深深，高墙粉白，黛瓦黑密。风过也，飘落杏花雨点点，痒酥酥，有些冰凉。我虽为女子，也同样希望在这样一个地方，遇上一位丁香一样的姑娘，她结着丁香一样的愁怨，漂过太息般的目光，她的背影，纤弱，纤长。她的肌肤，如玉，如霜。她的冷漠，高傲凄茫。她是像墨玉一样的人，缺少了墨玉一样的烈刚。她不是金陵十三钗之首，她只是一个普通的江南女子。我甚至认为，江南的巷子要是少了戴望舒笔下的这位丁香姑娘，就少了一份愁怨，我们，也就少了一缕惆怅。我一直对西湖没有好感，她有太多的“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”的繁华，相比之下，我对古镇、对苏州园林的喜爱要些，因为那是一个世外桃源，身处此地，心境悠闲。
六年级写景的作文（7）
“远看石头大，近看大石头。果然石头大，石头果然大。”这是郭沫若当年游石林后留下的一首打油诗，吟诵这首诗，人们就会想起石林。五一长假，我们一家三口随团去游览闻名全国的石林。
从昆明市区到达石林行车约要一小时。我们乘车出市区约十五分后，车就在宽阔的高速公路上飞速行进。透过车窗，一座座高耸的群山连绵起伏，山上的树木郁郁葱葱，直插云天。车子又在这山道上急驶，车窗外的山峰急速向后退去……
不一会儿，石林到了。我迫不急待地走下车，奔向石林。我定睛一看，哇！漫山遍野全是石头，大的、小的、横着的、竖着的、高耸的、横卧的……它们或向你微笑，或向你絮絮低语……千姿百态，气象万千。
这时，导游指着前上方的大石头说：“大家请小心，在你们头上的这块石头马上要掉下来了！但是，请放心，它掉不下来的。我抬头向上一看：“哇！”不禁倒吸了一口凉气！这石头悬在半空，好像真的马上就要坠落了！再一细看，原来它被两块竖着的高耸的大石块的尖峰托在上空。从侧面看，这石头被稳稳地架在两石中间，根本不会坠落。惊魄未定拍拍胸脯之际不禁让人不得不感叹大自然造物之奇妙。
“大家请小心，前面是‘刀山火海’。”导游冷不丁的一句话让我又吓了一跳，连忙停住脚步。仔细一看，原来正前方是一片又尖又直的石头。这石块上下形态各异，上面的石头像一把把锋锐的尖刀，下面的石头像一团团熊熊燃烧的烈火，所以取名为“刀山火海”。避开“刀山火海”，绕过小桥，展现在眼前的又是另一番石景，这一片的石头像巨大的船帆，故取名为“一帆风顺”。
这奇峰林立，怪石嶙峋的石林里，最使我难以忘怀的要数“阿诗玛”的石像了。“阿诗玛”身背箩筐，手捧鲜花，头戴五彩珠帽，站在涛涛波浪中眺望着远方，好像遥望着什么。导游告诉我们，传说在很久很久以前，阿诗玛和一个叫阿黑哥的小伙子相爱了。然而村上地主的儿子也喜欢上了阿诗玛，他们趁阿黑哥不在家时，抢走了阿诗玛，把她关在石房里，不让她出门。阿黑哥知道后，他骑上马带着弓箭，找到了阿诗玛。阿黑哥带着阿诗玛冲出石房。但狠毒的地主儿子把水库闸门打开，凶猛的洪水冲走了阿诗玛。洪水过后，冒出一块美丽的石头，酷似阿诗玛……啊，这是一个多么美丽而又凄凉的故事，我被这故事深深地感动了……
中午过后，我们走出了石林，回望石林，我想起让人胆颤心惊的“刀山火海”，心情愉悦的“一帆风顺”，凄苦的“青蛙望月”，悲壮的“阿诗玛”，还有许多数不尽的大大小小，千奇百怪又充满灵性的石头。
六年级写景的作文（8）
“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”“咕咕咕……咕咕咕……”随着小朋友和布谷鸟的欢乐的歌声，我们便知道春天将要来临了！
“轰隆隆……轰隆隆……”又随着春雨的呼唤，我们知道春天已经来临了！
春天到了，草地上开满了许多五彩缤纷的鲜花，也就自然少不了春雨的份啦！淘气、顽皮的春雨给大地带来了无穷无尽的喜悦和幸福。
淘气的春雨把河面当成了画板，在河面上画圈圈；把河当成了游泳池，在里面游泳；把河面当成了滑冰场，在上面滑冰！
淘气的春雨把柳条当成滑滑梯，在上面玩；把柳条当成荡秋千，在上面荡；把柳条当成钢丝，在上面走！
淘气的春雨蹦蹦跳跳地，不一会儿，就跑到了花园。
花园中的花朵们看见春雨来了，全部都迫不及待地张开花瓣，准备接受这盼望已久的洗礼！
淘气的春雨又到了乡村的田地里，农民伯伯微笑地看着春雨，心中也放下了一块沉重的石头。春雨也欢乐的下降到田地里，让田地不再干裂，让麦子、稻子长得更好，长的更多……
春天，春天就是四季中最美的一个季节，俗话说得好：“一年之计在于春”这句话说明了所有的东西都要在春天准备好、完成好！春天也是发生奇迹的开始！
六年级写景的作文（9）
清晨，我来到大花坛旁边看日出。周围没有喧闹和来往的车辆声，只有巧嘴的`小鸟在枝头轻灵的歌唱……我放眼东望，茫茫的天边弥漫着一层轻飘飘的白雾，白雾边缘抹着一丝淡淡的﹑桃红的瞎，仿佛小姑娘脸上羞涩的红晕，即也不那么浓，也不那么淡，静静地悬在青蓝色的天际。我凝视着这美丽的色彩，噢，只有画技高超的画家才能描绘出来！
一转眼，从桃红色的云霞正中，太阳像害羞的小姑娘露出一小半脸，它还收敛着自己的光芒，使我可以直视它。眨眼间，太阳探出大半个脸，笑眯眯地说：〝大家早上好！〞它的声音那么锐耳，好像一首动听的歌。终于，太阳摆托了云霞的纠缠，露出了金色的圆脸。啊，太阳出来了！我目不转睛地盯着刚升起的太阳，仿佛它是我新认识的朋友。
一会儿，太阳像跟我捉迷藏似的躲进了白色的云层里，偷眼望着人间它周围的云，刹那间变得更加美丽了。
多么美丽的日出呀 ！
六年级写景的作文（10）
夜幕笼罩着玉环，当你来到灯光辉映之处便是玉环的热闹之地——步行街。
清晨的步行街没有特别之处，恰似普通的小道。夜晚来临，却清淅地看见一黑一白的石头铺成一排，铺向远方，远看如同一条黑白相间的河流，仔细一听，竟还有叮叮咚咚的声音，寻源而去，原来是木板搭上的绳桥撞击着铁柱，发出那清脆的声响。
步行街的一大特点便是一路的小摊，出售的东西也五花八门，大到录像机音响，小到挖耳梳子，可谓是样样聚全，东西也是十分廉价，不少人聚集于此。
步行街的小摊如此之多，自然也少不街头小吃，小吃的种类有很多炸、涮、烧、烤、麻辣烫应有尽有，直到晚上九点，步行街的炊烟依旧袅袅升起，流动的小吃车前的人们拥挤也还丝毫不变。
步行街的另一端是人们溜旱冰理想之地，一到夜晚，一大群旱冰族便簇拥于此，练习旱冰，一双双五彩的旱冰鞋所发出的色彩在不交织着、渗透着、辉映着、变化着。真叫人目不暇接啊!一位位旱冰高手在这片属于他们的舞台上，尽情表演，施展着自已的绝招，一项项绝技，让人看得目瞪口呆。
步行街的尽头是一座石像，也许是玉环沿海，石像所塑的形状是一个巨大的海螺，周围是几根水草和几条鱼。这石雕活灵活现，栩栩如生，石雕并没有上色，似乎是作者故意留给我们想象空间。
这便是玉环的步行街，一个热闹的地方，一个别有风味的地方。
六年级写景的作文（11）
我家不远处有一汪水塘。它清澈、恬静，默默无闻地无私奉献着。它滋润周围的花草树木，灌溉田园，鱼儿在水塘里无拘无束地生活着。清晨，水塘边经常传来一阵阵欢声笑语，那是一奶一一奶一和阿姨们在塘边洗衣服。夏日傍晚小伙伴们最喜欢在水塘边嬉戏玩耍，也有人坐在塘边悠闲地钓鱼。这汪水塘给人们带来了便利和快乐，是我童年里最美好的记忆。
现在我慢慢地长大了，水塘也在不知不觉中发生着变化。现在的水塘与之前相比真是判若两“河”啊！它成了一位隐形的“杀手”。水面上漂浮着枯黄的水草和塑料袋，水里再也看不到小鱼了，围绕在水塘周围的花草都一株株枯萎了。自从水塘被污染后，人们经常随意地把垃圾扔在水中，水塘被当成了垃圾桶。现在的水塘一到天热的时候就臭气熏天。
看着浑浊、发臭的水塘，我真怀念它以前清澈、美丽的样子。我想说我们要好好一爱一护自己的家园，地球只有一个，别再让它受到伤害了。
“还 我美丽世界！”这是我发自内心的呼唤。
六年级写景的作文（12）
非常荣幸，今天我要乘坐着我新发明的飞船“007”号去探索奥秘了。
倒数开始!“5、4、3、2、1”GO!我出发了，心里十分激动。我熟练地开着“007”号，哇!穿过
虫洞啦!忽然，我发现前方有一个未知的小岛闪烁着光芒。“准备降落。”声音刚落，飞船就稳稳地
降落在小岛上。“哇!”我兴奋地叫了起来。这里的“太阳”是巨型汉堡包，天空是水晶，白云是棉
花糖，远处的高山是奶酪。树木是软糖做成的，缓缓飘动的树枝不时洒下些糖霜。河道里流淌的是牛
奶，有巧克力味，抹茶味，草莓味……草地上长满了冰激凌，我撕了一片树叶，美滋滋的吃了起来，舔了一口冰淇淋，不禁赞叹道：“啊!这真是人间美味呀!”转头一瞧，一棵树上结着一根根油滋滋闪亮亮的烤鸡翅，哇塞!真是幸福人生。
这时乌云密布，雷公公唱起了歌。“哇!下糖果雨啦，下糖果雨啦。”我又惊又喜，高兴地蹦蹦跳跳。我接了好多好多的糖果放在瓶里，飞船里，衣兜里，连我的帽子里都塞得鼓鼓囊囊。我喜欢这五彩缤纷的糖果雨，全身心都沉浸在甜蜜蜜的气息里啦。
过了一会儿雨停了，彩虹出来了，彩虹像蜂蜜一样凉凉甜甜的，我瞧着蠢蠢欲动，很想爬上去舔一口。这时出现了一个外星人：“你好，我叫冰冰，我是外星人。”我看着外星人很惊讶地说：“你是外星人啊，还会说地球话!”“是的，是的，我们交个朋友吧!”我笑着说：“好呀!好呀!你们的星球为什么有这么多糖果咧?”外星人叽里咕噜一阵后，流下了感慨的眼泪：“其实我们以前也是地球的孩子，因为天天被作业压得喘不过气，心里太苦了，所以乘着飞船来到这里创造新的甜蜜世界……”在我们聊得正欢的时候，我的对讲器响了：“喂，喂，007，007，听到了吗!听到请你立即返回地球。”我说：“007收到!007收到!”我只好无奈地告别了外星朋友，坐上了飞船。
返回了地球，呀!不好失控啦，救命啊!
“砰砰砰!”我吓得跳了起来。“快写作业!”杨老师的夺命连环催又开始了。唉，我多么希希望这个美梦能成真!
糖果雨的世界真的好美啊!
六年级写景的作文（13）
今天，天气晴朗，苏老师带我们去百荷公园春游。
一出校门，我们就像刚出笼的小鸟，又喊又叫、又蹦又跳地向公园走去。一路上，我们经过了山路，走了很多人行道，不一会儿就来到了百荷公园。走进百荷公园，首先映入眼帘的是一大片绿油油的草坪，一眼望去，好像给大地披上了一层绿色的外衣。草地上的树高大挺拔，就像一把把绿色的大雨伞，还有几只可爱的松鼠在上面跑来跑去。周围有一大片蝴蝶兰，有红的、黄的、白的、紫的、蓝的……争奇斗艳。一阵微风吹过，花香扑鼻而来。几只蝴蝶加入这光彩夺目的图画中，一群蜜蜂也在花丛中忙碌地工作，为春光平添了许多生趣。苏老师带我们从这里绕了一圈，这时前方有一方池塘，池塘边有几株柳树，柳树就像一位少女在梳理自己的头发。池塘里长满了荷叶，有的才露出尖尖角，有的已经是“小圆盘”了。“小圆盘”上发呆的青蛙看到这样的美景不禁唱起歌来，为这美景伴奏。这不禁让我想起一首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
我忽然觉得自己仿佛就是一片荷叶，举着碧绿的雨伞，站在阳光下。青蛙跳过来，告诉我捉害虫的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我“湖”底世界有多丰富。
“吃零食了！”苏老师的话把我惊醒了，我便像小鸟一样奔向那棵大树下吃东西，我们吃得津津有味。吃好了，我们就开始表演节目。
时间像流水一般过去了，转眼间，我们的春游就要结束了，我们依依不舍地离开了百荷公园。
六年级写景的作文（14）
今夜月明星稀，我刚一出门，便与晚风撞了个满怀。月光拂照的池塘显得格外清新璨然，水面上若有银光激荡，那便是月辉在池塘上汇聚摇曳，宁静。又似乎是一个轻盈的舞者，在月光下的池面上优美舞蹈。
我走过小桥，来到池塘边的一片青草地上，柔软的地毯。水波、小草、野花、石头被月光打理成一派柔和，仿佛有无数个精灵在跃动着、欢笑着。蛐蛐弹着她那小小的竖琴，空灵的声音，回荡在水波之上，她一定正怀念着自己那新婚难见的情郎吧?青蛙听见了声音，来为蛐蛐伴奏，慢慢转为自己的述说，讲的是生活艰辛，成长的烦恼，离别的相思，还是歌颂月光下的奇美景色?我的常识提醒着我，我的探访可能会打搅这美好的氛围，悄悄的，小心翼翼的，我便继续前行……
我望见两只蜻蜓在池中低飞徘徊。这小小的昆虫，难道是早上时风景未观赏够，夜晚继续流连?
我望着粉嫩的荷花，她在沐浴着月光，舒展着纤细的腰肢。我向她打招呼：“你好，荷花。月光下的你们是不是最美的?”她轻轻摇摆着腰肢，似乎在向我点头。我又将目光转向池边的芦苇荡，碧绿的枝条根根竖在一起，一丛一丛惹人注目。我又向他挥手：“你好，芦苇，月光下的你们摇曳的身姿多么曼妙呀!”
荷塘里，月光下，哪个不是我们的朋友?
假如人有来生，我期望来世变为一只蝴蝶，飞于树木花草之间，掠过芳香大地，不伤害一片绿叶。天黑了，飞累了，我就停在片叶上，静静欣赏下一个月夜……
月光依旧如流水般倾泻着，可时间不早了，我也该回家了……
六年级写景的作文（15）
我家窗前有一片很大的地，妈妈把它当做园子，在园子的空地上，有各种各样的树：红李子树、紫李子树、黄李子树、樱桃树……但我最偏爱那颗樱桃树。
没有谁能够为它浇水，只能靠雨水的滋润;没有人能够为它修枝剪叶。任凭它肆意生长。它不嫌没有水源饥渴难耐，它也不嫌没有人给它修枝剪叶，害它不修边幅。几年以来无论是狂风猛吹，还是暴雨狂打，它都不摇不动，像一位英勇的战士，傲然屹立于风雨之中。
微风和着唧唧喳喳的鸟鸣，唤醒了沉睡一冬的樱桃树，灰色的、光秃秃的枝条上，开始吐出嫩绿色的嫩芽和毛茸茸的、深绿色的叶子，淡淡地，绿叶中冒出了一簇簇的花朵花蕊附近的是浅粉色，再往上一点就是深粉色了，小小的花瓣，淡黄色的花蕊，透出了高雅、质朴和清纯。花朵一朵叠一朵，密密麻麻，层层叠叠，淡淡的花香，引来了蜜蜂和蝴蝶争相斗舞。
夏天，知了热的“知了”“知了”地叫着，小鸟在樱桃树上，我和妹妹走在垄沟间，闻着花香，望着蔚蓝的天空，引出我们无限遐思。
秋天，樱桃树的果实成熟了，红彤彤的，像一盏盏红灯笼，熟透了的果实掉在地上，像一颗颗红宝石，撒在地上，点缀着菜园。
霜雪，增添了樱桃树的美丽;雪花，增添了樱桃树的纯洁，任凭狂风刺骨的呼啸，鹅毛般的大雪纷纷而落，樱桃树依然像一位英勇的战士，屹立在那里。
我爱我家窗前的樱桃树，我爱它的纯洁，爱它的高雅!我爱它满树的果实，爱它淡淡的清香。
六年级写景的作文（16）
《春色》是小学生六年级的作文，文中春色尽收眼底：小草摇着脑袋;绿色长廊般的密林小路;身材高挑的白杨树，淑女般的垂柳，这时小作者的一句“让多少英雄好汉梦魂牵绕”，很生动也很幽默呢!还有碧绿的潭水，柳林，鱼儿!真是处处生机。
在绿茵遍地，花团锦簇的春天，我最喜欢的就是那翡翠般的绿草和碧玉似的新叶。
走进公园，绕过中心广场，就是地毯般的草坪。一片片小草顶破地面，在春风的抚摸下摇着小脑袋，刚刚破土而出，嫩草颜色翠绿，毛绒绒的，可爱极了，叶柄上滚动的露珠和几朵零星开出的野花，仿佛给这块芳草地增添了无限生机。犹如翡翠上镶着几颗色彩斑澜的宝石，好不美丽。
往左走一点，是一条蜿蜒的密林小路，从远处望去，仿佛是一条绿色的长廊，林中不时传来几声莺啼，轻柔的日光从碧蓝的天空照射下来，使密林显得格外幽静。
踏着碧绿的草路，走进密林深处，一切都浮现得更加清晰。白杨树的嫩叶，像一把把小扇子，将你一切不愉快扇得无影无踪。周围的杨柳更加翠绿了，那细细的叶脉，苍翠的绿叶，不禁让人赞叹大自然的笔作。那纤纤的垂柳，让我浮想联翩，多么像一位窈窕淑女梳理着自己那迷人的长发，她那倾国倾城的身姿是要让多少英雄好汉梦魂牵绕啊!
密林尽头是一池碧绿的潭水，一块块石头围绕着这面无瑕的镜子。池塘边的柳林倒映在水中，使得池水更加碧绿了。池里偶尔窜动着泥鳅，不时还会有鱼儿出来吐泡泡，给密林增添了许多生机。
我喜欢浏览，我喜欢观赏。也许哪一个不经意的角落就是一座美丽的花园。只要我们留心观察，就会有意想不到的收获。
六年级写景作文(三)
我的家乡在农村，都说农村比城市好，空气新鲜，绿化环保，如今我的家乡也变得很美，可它的曾经，却不堪回首。
曾经，家乡没有柏油路，到处都是泥巴，一个坑一个坑里都装着脏水，车子偶尔进过，就会溅得身边赶路的人一身脏;山上光秃秃的，黄色的一片，衬托着这个村庄的丑陋，大风经常刮起地上的沙，吹得房子摇摇欲坠;我们那里小何很多，多数人家的门外都有，河水很脏，浑浊的看不到底，就连小鱼儿也不愿光顾，洗衣服却越洗越脏;泛黄的土地上寸草不生，花儿不愿意露出笑脸，而春天也没有那么生机勃勃了。
曾经，我也为我的家乡感到失望过，但转念一想，这是我们人为的过错，应该有我们自己弥补!于是我把我的想法告诉我的家人，而我的家人在村里也有一定的声望，于是动员大伙，排脏水的排脏水;栽树的栽树;修路的修路……
几年后，家乡彻底发生了翻天覆地的变化。山上原本光秃秃的山地已经长出了新的小树，绿油油的一片;常年来破坏的大风来肆虐;小河“哗哗”地流着，清澈见底，每一处都会看见鱼儿跃起的欢快;而新建的柏油路，赶路的人再也不用担心了，而垃圾也需要分类了，人们不再乱破坏这一切，嫩绿的草地上绽放笑容的花儿随风起舞，村庄里回荡孩子们最纯真的笑声……
之所以家乡会有这么大的变化，是因为人们的思想有了改观。我希望家乡越来越美，国家越来越富强!