那声音在耳边回响作文(精选17篇)
成王败寇
2024-06-23 07:01:06
初一
其它

那声音在耳边回响作文(1)

人声嘈杂的地铁站里,大家都忙着自己的事。“哗——”一辆地铁迎面驶来,所有人都翘首企盼,跃跃欲试,生怕挤不上去。

我倚在车站的墙边等车,耳边突然传来一阵吆喝声,“买餐巾纸,买餐巾纸。”我循声觅去。一位瘦弱老人坐在小板凳上,手边还放着一根拐杖,上面布满了各种伤痕,想必已陪伴老人多年。老人的衣服还算干净,却已泛白。头顶黑发白丝缠绕,使他满是沟壑的脸更显憔悴。他发皱的裤子是他身上最新的服饰了,但他的左裤管……是空的,空荡荡的!我一惊:原来他是个残疾人。

残疾人?他怎么不去乞讨?闹市里有许多像他一样可怜的人在乞讨,一天下来的钱也足够生存了。

地铁站里人来人往,但大都一个个冷漠地从他身边走过,眼神嫌恶地撇他一眼,若无其事地继续自己的事。我心生同情,在好奇心的驱使下,我慢慢向他走近。

“老爷爷,给我一包餐巾纸。”他从面前简陋的竹篮里拿出一包餐巾纸,微微颤抖地将纸递给我,轻声道:“一元。”我将硬币递给他:“大爷你每天能赚多少钱?”老人看着我疑惑的眼神,笑了:“大约二十来块吧。”才二十多块!我不禁在心底感叹道:真少啊!“那你为什么不去乞讨啊,我看那样还赚的多些。”话音刚落,我就后悔了,似乎说的太冒昧了。老人慢慢抿起了笑容,看我的目光里透着怒火,可瞬间又化为平静,平静中又透着对未来的希望。他缓缓开口:“你问我为什么要在地铁站里卖餐巾纸却不去乞讨,那是因为卖餐巾纸,是自力更生,靠自己的劳动赚钱,而乞讨是靠别人的施舍生活,放下尊严和原则。我虽然身体上有残疾,但我的心灵是健全的,和你们是一样的。”

我听了心头一震,是的,残疾人的心灵是健全的,他们有尊严有傲骨。他们和我们是一样的,为什么要用异样的眼光去看待呢?

地铁站里人声鼎沸,但我的心却异常宁静,唯有老人那粗犷的声音在我耳边回响。一直以来,我们都认为残疾人低我们一等,但是我们却忘了他们也有尊严,他们不需要我们的施舍,他们是有完整心灵的普通人。

如今,每当我看见身体残疾却不放弃生活的人们。我的耳边总会响起那粗犷的声音,心中总是犹然生出敬意……


那声音在耳边回响作文(2)

大家都知道我们的班主任老张,有着一个提裤腰带的“好习惯”。上课时,一手比划着,一手紧扣在腰带上,说一句,提一下,再说一句,再扭一扭,总之,他极其喜欢动他的裤腰带。

可大家知不知道,老张还有一个“好习惯”,上课时还有平常都会做的“好习惯”,那就是揉头上的“毛”。

“毛”,顾名思义,就是老张头上为数不多的几根头发,不过虽说是头发,还不如说是毛比较贴切。

上课了,老张一脸严肃的走进来,仅有的几根头发温顺的贴在头皮上,像小猫一样安静的趴着,闲得很慵懒。偶尔一丝风吹过来,头发微微晃

动,但一会儿又恢复了平静。

过了一会儿,老张似乎是因为被同学的问题给难住了,一脸为难的揉揉头发,原本整齐的头发霎时间变成了野草,杂乱无章,东一根西一根,显得毫无生机,一根一根的,还缠绕在一起,仿佛像老张的心一样。

似是想通了如何解答,老张又伸手捋了捋头发,野草又霎时间变了样儿,前面的几根微微竖起,后面的又像先前一样整齐,散发出高贵的气息,那种造型貌似是周润发饰演高进时的造型,十分优雅,黝黑锃亮,仿佛像老张的心一样。 接下来的课还算安稳,可下课前有几位同学说话被老张给听见了,十分生气,又伸手揉了揉头发,原本高雅的造型没了,变成了刺猬,一根根刺竖直站立,泛着寒光,十分骇人,正如小刺猬遇到攻击时愤怒的竖起刺,坚韧锋利,仿佛像老张的心一样。

下课铃响了,老张似是平复了怒气,伸手揉了揉头发,刺猬刺又变成了鸟窝,乱糟糟的,毫无章法可言,似是老张的心一样十分纠结,不知该如何教育上课说话的同学。

老张的头发很神奇,老张也很爱揉他的头发,揉毛,就是他的“好习惯”。


那声音在耳边回响作文(3)

老人说看人先看指,这人的手细腻光滑定是个柔情艳世之人;那人的指粗糙瘦黄定是个老苦之人。可我唯独看不出的便是姜老师的手。

姜老师是初一开始教我们的语文老师,伴随我已有一年之余了。我对她谈不上熟悉,师生间的界线也分得很开。那天下午我冷不丁看见她那双手,心中涌动出的心酸直至心底

老师,这道题的异同点到底该怎么找啊?下课时分,我因有疑问来到了老师身边。姜老师欣然放下手中的事情指着我有疑惑的题讲了起来。我突然注意到她的双手,本来细嫩美丽的双手上裹满了粉笔灰,从指尖蔓延到手背,红的、蓝的、白的这使手背上皮肤的皱褶更清晰了,看上去活像一张皱起来的牛皮纸。它在我的书上划过,留下的是一条长长的粉痕。顿时,粉痕变成一道锋利的伤痕划到我的胸口,心揪的一下,疼得无力,疼得忘情

过了几日,我因值日很晚回家,路过姜老师的办公室,里面的灯还亮得通明。我便进去打声招呼,老师,这么晚还不走?我小声问道。姜老师微笑着抬起头:等一会再回去,你们的作业还得批完。这么晚了,你快点回家吧,路上注意安全。说完,她又拿起了那支快断墨的红笔批了起来。这次,她的手上没了粉尘,却多了几处黝红的疮伤,伴着红笔在空中飞跃,跳进我的心里,挥之不去

姜老师,你真是我唯一看不出的人。你的双手会因连续书写板书而变得苍老无力,你的双手会因批改作业而冻出红肿疮伤,你的双手却亦是可爱美丽的。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。你的所有艰辛和努力我们都看在眼里,感恩在心里。

指尖脉脉是何情?不是雍容华贵的情思,不是干瘪无味的愁情,只是你对我们淡淡的,埋藏在心底的爱。


那声音在耳边回响作文(4)

在我的记忆深处,很多生活影像也许已经淡黄,迷糊。然而,那些曾经叩击我心灵的声音,会时常穿越时空,在我耳畔深情地想起,潮湿了我的眼眸,温暖了我的人生。

“妈,我在网上看了几套衣服,你帮我看看,我可以买吗?”“什么?你看的什么衣服啊,加起来一千多元呢!”“那要不我选一些便宜的?”我观察着妈妈的脸色,小心翼翼的问着。“不行,一件都不能买”妈妈打断了我的想法,又接着说“网上东西不好,可信度不高......。”那些我早已听得厌烦的唠叨话语又在我的耳边响起,我生气地说:“不买就不买,你别说了。”然后转身离开了。“你不给我买我让我小姑给我买。”我嘴里念叨着。

说干就干,第二天一大早我就到了我小姑家,因为事先没打招呼,我看小姑这架势是要外出啊!东西一大包一大包的。小姑说:“我去郑州办点事,你跟我一起吧!”我高兴地答应了,想着,这次又小姑罩着我,看妈妈怎么说我,在车上,我睡着了,做了一个美梦,妈妈把我看中的衣服全都买来了,我惊叫几口“妈”小姑吓了一跳问:“怎么,想你妈了?”我脱口而出:“没有。”小姑只是摇了摇头,什么也没说。

在郑州的这几天,一点都不好玩,每天睡到自然醒,听不到妈妈叫我起床的声音了,生物钟都乱了,更让人伤心的事,小姑每天出去办事,让我一个人锁家,我就一直玩电脑,看电视,耳边似乎又想起:“别看电视了,对眼睛不好。”我打了一个机灵,把电视关了,这时,开门的声音响了,我一看居然是我妈来了,我情不自禁的跑过去,抱住了妈妈,小姑开口了:“别在这煽情了,我带你们出去玩去!”我高兴地笑了,这是幸福的笑。

有一种声音,她常缠绕在我的心田,那是最温暖的声音。


那声音在耳边回响作文(5)

“孩子,不管多大的风雨,我都会一直在你身边的!”

那一年,我离家的时候,母亲就同我说了这么一句话,我的母亲还算年轻吧,可是我总是会看到母亲头上悄悄地躲着几根白发,她在我不知不觉中缓慢苍老,但我还没长大,她也不会放下手中的活计儿。

小学的那些时候,母亲用强壮的手臂保护着我。她经常说,我是最乖的,我都懂得和她一起干活了。我哪里知道,我只是给她擦了擦汗水,母亲笑的是那样的满足。又一次,我不小心摔了一跤,把手擦破了皮,母亲焦急的弯腰为我包扎,我突然间发现,原来母亲已悄悄老了许多,那黑发在饱经沧桑后不知何时已悄悄变白了。

时间是无情的,转眼它已把我推进青少年的阶段。我发现这时候母亲的唠叨少了许多,很多事情她不愿意再开口唠叨了。我非常清楚,这是我快要自觉独立的讯号,但是母亲还是经常地重复着那句话--“孩子,不管多大的风雨,我都会一直在你身边的!”放假回家了,我帮母亲做家务。母亲却在旁边一直唠叨个不停,我开始厌倦,反感。甚至破门而出,一个人沉思去了。当我回来时,母亲居然还在原来的位置,只是脸上有泪流过的痕迹。母亲慢慢地说起了我小时候的故事,我竟然安静地坐着仔细地听,后来,母亲又说,小时候的我是多么的可爱,多么的活泼,有多么的乖巧;而现在,我变了,脾气暴躁了,变了性情。还不耐烦了……母亲还没有说完,我突然想起了什么,跑了出去,不一会儿。拿着一个红苹果进来,递给了妈妈。她惊了,以前我都是只喊一个字--妈。而现在,我喊了两个字。我的脸红了,妈妈的脸也红了。而此时,那个苹果更红了。

这一次,我出远门了,到达目的地时,手自然地伸进包里,突然摸到一张纸条,掏出来一看,上面写着20个字。

晚风吹来,轻轻拂过我的脸庞,余晖下那张纸条上写着漂亮的20个字:孩子,不管多大的风雨,我都会一直陪在你身边的!


那声音在耳边回响作文(6)

小孩儿五岁时,正是活泼、顽皮、开朗、自由的时期,而这时的我却没有像其他孩子那样能疯能闹。因为4岁的时候一点小的事故,我只能老老实实的呆在家里不能出去玩。童年时代的我,可谓是没有快乐的忧郁小孩,只有奶奶那疼爱的话语总是在我耳边回响。

四岁上幼儿园时,因为不想去,路上我总是哭声阵阵。就这样在冬天里凉气灌进了喉咙里,让我得上了哮喘病。但是最让我铭记一生的话语就发生在那次,永远的刻在了我幼小的心灵深处

窗外北风呼呼的吼着,仿佛要把整个城市的都要连根拔起,雪悄悄的下着仿佛预示着今年是东北最冷的一年。而这时的我却安安静静的躺在暖暖的被窝里,忽然一种窒息的感觉,从嗓子里猛的窜涌上来“奶——我难受——”我吃力的叫着,奶奶刚一过来见我的脸憋得通红,汗珠如瀑布般加速飞快地往下淌,奶奶二话没说马上和爷爷穿好衣服,让爷爷抱着我准备去医院。

这时,爸爸也闻讯赶了过来,背着我打开门,飞快的跑下了楼,找了个的士扯开车门把我放了进去心急火燎的说:“司机师傅,抓紧去长春,愈快愈好。”而就在车要开车的一刹那,我看见了奶奶向菩萨下跪并破天荒的听见了奶奶的话“别让我孙受罪了,把病转到我身上吧!”

醒来的我躺在一个硕大的房子里,四处都有些精密的机器,而我浑身也插满了管子。家人全在哭,连最刚毅的的爸爸也流露出悲伤的神情。家人看见我醒来后都聚了过来。妈妈亲我的脸,奶奶则把热泪滴到了我的脸上。

每当我想要吃一些诱发哮喘病的一些食物时,就会想到那发自内心对我的爱的话语。


那声音在耳边回响作文(7)

尽管我的生日已经过去了,但是那声音依旧在我耳边回响。那是我的同学们对我唱出的生日快乐歌,是同学们对我最美好的祝福。

在我生日的那天晚上,等到最后一节晚自习下课,在铃声响起的时刻,教室里的灯忽然熄灭。接着,在我的惊讶之中,同学们倒数着:“三、二、一!”然后,一首对我祝福的生日快乐歌就在教室里响了起来。

“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”这一首太熟悉不过的曲子唱起,在这个夜晚里,我听着这首歌,心里涌出了一阵无言的喜悦与欢乐。我没有想到班上的同学们会知道今天是我的生日,更没有想到我的同学们还为我准备了这么一份惊喜。

等到同学们歌曲唱完,声音停止,教室里的灯光重新亮起。我看见教室里的同学们一个一个的脸上都挂着笑容,看向我的目光里也都充满着欢快的喜悦。接着,我就看到了同学们给我送来的生日礼物……

这是我过得极快乐的一个生日,在这个生日中,我收到了班上每一位同学的祝福。这些祝福都是这般的温暖。如今,我的生日已经过去好些天了,但是那天晚上在我耳边响起的生日快乐歌还在我的耳畔回响。

回响在我耳畔的声音是如此的真诚,并且满带着祝福。这是一段美好的回忆,在这段回忆之中,每一位同学的声音都给我带来了感动。我想不管今后过去了多久,我都会记得那一个夜晚,更会记得同学们对我唱起的生日快乐歌。

那声音在我耳边回响,那是我心中很宝贵的一种声音,声音里是同学们对我的关注,以及对我的祝福。

听!“祝你生日快乐……”这首欢快的生日歌又在我耳边响起来了呢,我不自觉地笑了。


那声音在耳边回响作文(8)

不记得那是什么时候,只记得那扇窗,那只虫。那阵阵传来的声音,萦绕于我的心头。——题记

午后,静静的,一个人独坐在教室中,别有几分清一胸与舒畅感。

阳光透过窗,洒在我的书桌上,身上,暖暖的,竟使我打了一颤。

执着笔,从容地写着。一个人坐在教室中,静静的,但又有些寂寞。

笔飞快地在纸上跳跃着,“沙沙”的声音,听起来像一曲悠悠的小令。坐在椅子上,专心致志地写着作业,转眼间,简单的学校作业写完了,迎来了那几道让我很头大的图形题。

起初,我还是别有耐心的,在草稿纸上列起了一道道算式。可过久了,发现并没一点儿的用处,便抓起了头发,带着些不耐烦,快放弃了。

“嗞嗞嗞,嗞嗞嗞……”不知哪儿响起了几声奇怪的似电钻般的声音。我头也不抬,因为我知道:这声音很快又就会没有的,只是校园中,保安在干活罢了。

果然,不出我所料,那声音过了一会就停了。

“嗞嗞嗞……”一会儿,又响了起来。

又停了。

“嗞嗞嗞……”这次越来越大声,而且有种怪怪的感觉——声音冒似是从我头顶上发出来的。

我不耐烦地抬起了头,皱着眉头,道:“什么东西啊!这——”

一抬头,着实把我吓了一大跳,忙起身,远离了那扇窗——一只硕大的黑色的“巨虫,正不断地撞击着头顶上那扇透明的窗子,翅膀与窗子地碰撞,发出了不断地“嗞嗞嗞”声。

或许,窗子地透明迷惑它;也许是它不知道什么是窗子;或许是眼前的美景让它忘记了前面的那扇窗子。

它不断地撞击着,面对困难,它是那样的无惧。

它还在撞击着,实在不行,就换了个地方。

我看着它不断地撞击,不断地换位置,真想告诉它:你换个地方就行了!

终于,它飞了出去,成功了!

我似懂得什么,坐回座位,沉下心来,再次迎战困难。

声音,那声音,绕在我的心中。那声音,告诉我:遇到困难,坚持!


那声音在耳边回响作文(9)

秋雨如梦落,时而缠绵,时而伤感。我坐在窗前,看着父亲匆匆的背影,只有默默叹息。

记忆中,父亲是我的玩伴,玩捉迷藏,积木,我永远不会孤单;父亲还是我的保护伞。即使他受了一点委屈,他也总是照顾我。但是现在,父亲一天到晚往单位跑,忙忙碌碌,整个心里都是工作,一点空隙都没有留给我。我的不服从是否足以让他伤心?我不够优秀让他失望?我不知道,我一直想找个机会走进他的心里,但是。

窗外,地面湿漉漉的,秋风卷起落叶,吹来吹去。我转身回屋,开始埋头写作业,随着时间的流逝,我麻木了。

“丁丁……”门铃响了,一名快递员站在门外。我不相信地接过快递。那是一个小纸箱,但包装得很紧。我小心翼翼的打开了。里面有一个漂亮的音乐盒,一个我梦寐以求的音乐盒!谁发的?你考得好吗,老师赢了?认真做家务,瞒着我妈?我很高兴能守口如瓶。还有一张贺卡,字迹清晰:“亲爱的女儿,爸爸好久没和你在一起了。工作忙,家务琐事都需要我。请原谅爸爸。我知道,音乐盒是你的最爱。爱你的父亲。”我感到一丝被爱的喜悦印在脸颊上。我轻轻扭了扭发条,耳边响起一首轻歌。声音如流水般缓慢悦耳,如鸟鸣般清脆悦耳,更像父女间爱的呼唤,让我的心陶醉。过去的场景仿佛就在眼前:父亲第一次教我英语单词“爸爸”时给我的鼓励;当我第一次教我骑自行车时,我自豪地笑了。当我父亲第一次送我去学校时,那双悲伤的眼睛。

透过窗棂,雨突然停了,空气中的雾气渐渐散去。秋风卷起落叶,在空中划出美丽的弧线。我知道父亲的爱简单而深远,就像那些有趣的音乐会一直萦绕在我的心头,留在我的心里,永远不会忘记。

当最后一片落叶被秋风带走的时候,那种舒服温暖美好的爱情音乐又在我耳边回荡。


那声音在耳边回响作文(10)

生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。——题记

午夜梦回,满心寂寥与无助时,那声音在我耳边回响。

冬日的天空蓝得有些不真实,几滴牛奶润进蓝天,晕染出几缕若有似无的白云。独自走在回家的路上,温润的暖阳放肆地照耀,却化不开我心中的寒冰。为什么?明明我已经很努力了,却得到了这样的成绩?难道,我真的就比别人差?浓浓的疑惑催生心中的藤蔓,每自问一次,就缠紧一分,心,就疼一次。

到家,心中已凝聚了厚厚的阴霾。打开电视,宛若天籁的歌声霎时溢满耳蜗,那是怎样令人惊艳的歌声啊!就好似一泓潺潺的涓流轻淌心田,有如夹杂着些许花香的几缕和风拂过脸颊,清韵雅致,如水墨丹青般有着盎然诗意。歌声悄然剪去心中缠绕的藤蔓,心竟像重获新生般舒缓。再看屏幕,呀!那是怎样一副丑陋的面容!黑色皮肤上点点麻斑,龅牙凸眼,体态臃肿,就像鲜花没于污泥。满怀好奇,我投入其中。

那曼妙歌喉的主人叫王彩玲,是一名边塞小城的音乐教师。她的歌声摄人心魄,使人甘愿沉沦,但丑陋的容貌却让人退避三舍。她有一个美丽的梦想,那就是去金碧辉煌的国际性大舞台上,唱她所钟爱的意大利歌剧。她希望人们能够认可她,发现她丑陋面容下的另一个歌声清幽的她。但种种阻碍有如高山一般耸立在她面前:小城与北京的距离,没有接受过正规音乐培训,还有她那简直惨不忍睹的面容,是努力翻越?还是迎面撞上?她努力过,在得知梦想无望后也未放弃。她在高岗上恣情歌唱,春风吹过,夏日煕来,秋云掩映,冬雪纷飞。她歌唱着,坚持着,讲述着她那遥远的梦,那遥远得仿佛已死去的梦。

我们在过去的泥泞中留下的脚印,在未来的时光里,变成了发光的星。王彩玲不愿放弃,就算前方有刀山火海,有泥泞沼泽,就算明知到达彼岸,也许也没有果实,但她至死都未放弃。正如诗中所言,她生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。而我,为这一点小小的失败就萎靡不振,是否太脆弱不堪了呢!落花没于泥,又怎不是沾了丝丝泥香。如果你自己都认为你做不到,认为自己不如别人,那你永远也不可能超越他人,因为你没有梦想,没有奋斗的目标。坚持下去,怀揣勇气与信心,从坎坷中爬出来,走向下一个明天!

空灵而不失雍容,华贵而不失典雅,抚平内心的汹涌波涛。迷茫困顿时,那声音在我耳边回响,教我直面失败,不言畏惧!


那声音在耳边回响作文(11)

几多落花擦过额际?

几多枯叶缀在衣襟?

几多枯叶缀在衣襟?

几多流水带走熟悉的笑颜?

几多雁阵驱走脸上的笑颜?

时光变迁,那声音却在我耳边一直会响。

芭蕉绿了,樱桃红了,四季不断更替,而我也在不断的成长,从一个牙牙学语的婴孩长成青春少女。时光变幻,唯有那声音一直在我耳边回响,打开记忆的光盘,一切都历历在目,鲜明如昨。

幼儿时

20xx年9月1日,这是我第一天上学的日子,我像一只快乐的小鸟在天空中展翅飞翔,巴不得一步跨到学校,可妈妈偏偏走的很慢,反复叮嘱我:“记住,回家的路上不要和陌生人说话!不要接受任何陌生人给你的一切食物和饮料!在学校里要听老师的话……”我总是觉得妈妈很烦,可妈妈的叮嘱,至今都在我的耳边回响。

小学时

20xx年11月8日,这天是我的生日,妈妈像往常一样给我生日礼物,里面总有那样一张小纸条:“爱你,就把你捧在掌心。”我总是很傻很天真地向妈妈说声:“我永远爱你!”“妈妈也爱你!“妈妈也这样回答我。”是呀!爱就一个字,我只说一次,你知道我只会用行动来表示,承诺一辈子,守住了坚持,付出永远不会太迟!

初中时

20xx年1月20日,临近期末考试,妈妈每天像我的营养师一样精心为我配制食物,为了让我开心,妈妈把床单和相框都换成我喜欢的蓝色,整个卧室像海底世界一样,我像个婴孩睡得香甜。可妈妈总是忘不了那唠叨:考试时千万不能粗心,不要着急,审清题目,答题规范,字写工整……”这唠叨一直伴随了我七年的学习生涯,我相信,这声音,必将伴随我一生。

春去春来,花开花落。时间悄然掠过我们的头顶,万物以我们不知道的速度和规律变化着。而我想说的是:世界万物皆变化,唯母爱始终未变。那声音一直在我耳边回响,永远,永远……


那声音在耳边回响作文(12)

你可曾听过,无数飞鱼撕裂水面发出的声;你可曾听过,雄鹰从山峰向下俯冲时带来的鸣叫声;你可曾听过,蝉在飞起时那悦耳的歌声。

那是一片干净的水面。湛蓝的海水清得像一块完美无瑕的琉璃,倒映着蓝天白云,还有金光无数,给琉璃镀上了一层金光。近处的浪花真白呀,就连天上那洁白的云朵都显得有一些黯淡。突然,某处的水面微微有些波动,紧接着,一条飞鱼迅速地从水面窜出,银色的鳞片在阳光下反射出耀眼的光芒。下一瞬,无数飞鱼紧随其后。“哗啦——”它们迅速地拍打着水面,并在空中划出一道道优美的曲线,又如点点银星坠落。它们用自己渺小的身躯,在空中划出一道银色的长虹,宛若生命在时间的洪流中,将自己的不屈画上了浓墨重彩的一笔。

那是一座陡峭的`山峰。尖锐的山峰冲破云霄,刺骨的寒风在空中咆哮,山峰好像时刻都会被狂风刮断。雪白的山头上覆盖了数层永冻冰,此刻,在这个令人心悸的高度以上,正有一只雄鹰立在那里。它的鹰眼正在不停地转动,仿佛在寻找着什么。突然,它的身形一动,便如同一道残影向下俯冲而去。它的翅膀如同一把锋利的刀刃,划破了云彩,划破了阳光,划破了天穹!“啁——”清脆嘹亮的响声自雄鹰的嘴中发出,仿佛生命在辉煌时刻发出的欢呼。

那是一处茂盛的树丛。万里无云的蓝天被黑压压的树冠遮住了大半,几束阳光隐隐的从树冠的缝隙中射到小草和野花上。柔和的风带来了小鸟婉转的歌声,并将那些弯着腰的嫩草扶正。此刻,一只蝉正借着风从树上飞起,哼着小曲儿想要飞向远方。“知了——知了——”突然,一阵狂风吹过,卷起一阵尘土。小草倒了,小树歪了,但是蝉依旧嘹亮地哼着歌儿。生命也许很脆弱,但又真的很坚强。

这些大自然的声音在我耳边互相缠绕、互相交织。是它们向我诠释了生命的意义。


那声音在耳边回响作文(13)

那声音在我耳边回响

有一种声音总在我耳边回响,或许是淅沥的雨声,或许是潺潺的流水,或许是唰啦的落叶声亦或是小鸟的啁啾声,它是如此的美妙。

那是自然的声音。

自然的声音是至纯至美的。当你在林间漫步,闭上眼睛,将耳朵贴在泥土上,拥抱这美好的大自然。你能听得到身旁有无数的声音在悄悄向你诉说,嫩绿的小芽破土而出,粉嫩的花苞悄悄绽开自己最美好的笑脸,这些声音向你诉说着生命的美好,成长的美好,你能够在不知不觉中放松下来,尽情地投入到这自然的交响曲中。这时你会发现,人与自然原是如此的和谐,又或者说,人本就是大自然创造的奇妙的生灵。

大自然给人类提供了取之不尽,用之不竭的矿藏,让人们能够安居乐业,幸福地生活,但有些人并不爱护大自然,却只一味地贪图荣华富贵,追求浮华的装饰。现代的许多人都开始追求名利了起来,或是为了钱财忙碌。在这个灯红酒绿的花花世界里,有多少人还能记得自己最初的梦想,又有多少人记得自己曾经对梦想的执着和奋不顾身呢?人们放弃了原本纯朴的自然,而喜欢上了表面的奢华和名利。

然而名利虽然能让我们有一定的地位、权利或是钱财,可再多的这些又有什么用呢?撕下这层金玉其外的外表,剩下的或是被利欲熏黑的头脑,亦或是不得不在现实面前屈服的被打击地遍体磷伤的心灵。曾经的'他们,都天真与善良,都坚信着自己能为国家造福,为人类造福,可现在呢?曾经的青春热血,曾经的年少轻狂,都只能静静地留在脑海中属于往事的某个地方,既使偶尔想起,也只能摇头轻叹,叹自己曾经的痴狂,而这些被无数人追捧的权力、钱财、荣誉,就算都拥有了,又能如何?它换不来你的家人一生平安,也无法挽回你生命中的遗憾。当你回首之时,一切都只是过眼烟云,当到了人生暮年,它同样只是一种游戏,一个让无数人陷进去而一辈子都出不来的游戏。人们失去的,是最宝贵的东西,是纯朴、是善良,是大自然赐于人们的无比珍贵的美好品质。

常常有一种声音在我耳边回响,那是大自然的声音。都市里的人们匆匆忙忙,却忘了在我们身边无数的小生灵,如此地可爱。有时,我们要停下脚步,认真地聆听自然之声,或许能够让你找回那个被掩埋在心灵深处的自己。

听花开草长,望碧水蓝天,自然之声总在我耳边回响。


那声音在耳边回响作文(14)

窗外阴雨绵绵,淅淅沥沥,滴嗒作响。那个早晨,我无法忘记,那声音,一直在耳边回响。

我打着一把雨伞,出了家门,缓慢地向学校走去。雨点斜打在地上,形成了一个个小浪花。我悠闲自在地轻声哼歌,时不时地拂一下耳边的发丝,完全没有意识到自己即将面临一场“危机”。这时,一条胳膊搭在我的肩头,清脆的声音响起,问:“喂,你作文背了没,还有时间哼歌?”我的心头闪过一丝慌张:呀,我说忘了什么事,原来是没有背作文!这可怎么办?我强装淡定自若,收起那惊恐的眼神,回答道:“我……我当然不会忘背啊!”心中却波涛汹涌。

趁同学走后,我连忙停下脚步,着急地翻找着作文书,翻开上周背的作文,从第三段开始背了起来。可上学路上短短的几分钟,哪能背完这700字作文呢?

我小心翼翼地往班里瞅了几眼,老师还没到,我可放心了,坐在座位上继续背那篇文章。窗外的雨声格外响亮,谱成了一首激昂的乐曲,与鸟啼混杂着,好不热闹。

“老师来了,老师来了!”在外面玩耍的同学一窝蜂地涌入教室,完了!老师开始提问前十名同学作文背诵,还有一个就到我了,这可怎么办?只能硬着头皮背了!我心虚地走到老师的面前,把前两段背得格外流利,老师黑框眼镜下不禁对我投来了赞许的目光。

我的手里不断冒着热气,明明天气不热,头上、鼻尖上的汗却直滴。背到第三段,我脑海中的印象开始模糊,却只能死撑下去,一开始磕磕绊绊,越到后面就越像胡编乱造,老师开始不停地纠正我,提醒我,可我还接不下去。

最后我实在背不出来了,干脆破罐子破摔——不背了。老师原本赞许的目光逐渐转变,严厉地说:“你周末没在家里背吧?背得这么不好,你要严格要求自己,才能把成绩提上去!”语气则是对我满满的失望。我低着头,沉默不语,手心就像被熨斗烙过,脸也红的如熟透了的柿子。这时的雨声虽然与之前没有什么变化,但我听来,就仿佛一群人正在指着我窃窃私语。

雨仍然在窗外滴嗒作响,听雨声的我则是另一种心情,一听到雨声,我就知道一定要严格要求自己,避免那天的事再次发生。从此,我的耳边一直有清脆的雨声作响,一直回响着,回响着……


那声音在耳边回响作文(15)

当我听到了你的声音,我们就成为了知己,认识你的时候还是孩子,现在,你的声音一直在耳边回响,那么清晰,那么难忘。

当母亲将你带到我面前时,我都不知道你为何物,母亲说你叫书,那一刻,你的名字便成了一道永恒地闪电镌刻在我迷茫的世界里。闭上眼睛,听着母亲讲着“在某个角落有灰公主在等临位的金马车……”的故事时,我知道,那是母亲的声音,也是你的声音,纯粹而梦幻。

从此,我都不知是我离不开你还是你离不开我。时常,我会想你,想你时,你就在眼前,想你时,你就在脑海。有时,特别是上了初中高中,也许是我们相处太过平常,以致我厌倦了这种生活,厌倦了你,也许不是厌倦,或许是我心里承不下这份奋斗的负担。而这时,你死活不依,你没有离开我,你嗔怪我的无情,我的懦弱。我哭,你安慰我,让我面对太阳,把影子甩在后面——你的声音和风细雨,你的话语苦口婆心。

父亲说,在他那个年代,你与他结下了不解之缘,是你的不弃,你的不舍,让他投入到你温暖的怀抱,就像慈祥的母亲和严厉的父亲,激励着他不断地汲取营养、茁壮成长。我站在父亲的书桌前,看你的脸泛了黄,起了皱,蜷了角,充分证明你与他、他与你的不解之缘。父亲说,他也曾经产生过放弃,正是你的宽容大度和谆谆教诲,才有了他现在稳定而满意的'工作。你对父亲呼唤的声音仿佛在我的耳边响起————你的声音也是样和风细雨,你的话语也是那样苦口婆心。

后来,我才知道,在西汉造纸术出现以前,某种意义上,你就诞生了,那时你叫书简,你担负着历史的重托。秦始皇的焚书坑儒让你承载了太多的痛苦与磨难,你曾经呻吟过,哭过;西汉以后,你轻装上阵,可以充分展示你的才华,你开心过,你笑过;到了今天,你迎来了千载难逢的发展机遇,并以各种不同的形式展现自已——期刊、报纸、各种书籍,还出现了电子书。你为我拥有现在的一切感到高兴,你笑了——你的声音是你那的清脆,那样的灿烂!

你的声音又在我耳边回响,我接受你的引导,一步一步走进知识的殿堂……


那声音在耳边回响作文(16)

在神奇的大自然里,不同的声音多种多样,各有千秋。不过,我还是最喜欢悠闲的坐在垂柳下,感受着风,倾听着风的声音,享受着大自然带给我的启迪。

风是奇妙的大自然中的一种自然现象。但,她却也随着季节的变化带给我们不同的感受。当春天来临时,春暖花开,万物复苏,春风平白也带给人们一种柔和之感,这时,恐怕也只有那句“暖风熏得游人醉”来形容了;当夏天来临时,火辣辣的太阳照耀着人们,风也毫不留情,配合着太阳带来一阵又一阵的热浪,热得人们大汗淋漓,暗自叫苦不迭,期盼着雨的到来,这时的风完全没了春天的温柔;当秋天来临时,秋高气爽,秋风刮来,直给人们带来一股萧瑟之意;当冬天来临时,寒风凛冽,让人感到分外严寒。可,仔细观察后发现:春风柔美,声势微小;夏风无声,却无比热情,散发着青春的活力;秋风“沙沙”,显得萧瑟,最是无情却又多情;冬风呼啸而过,世界瞬间一片冷寂,显得分外凄凉,却又转瞬即逝。啊!我爱风!爱她的温柔,爱她的热情。蓝天白云,绿草悠悠,我唯愿请风喝一杯清茶,停歇片刻,在开始她的征途。那时,唯有风声会在我的耳边回响……


那声音在耳边回响作文(17)

1、那声音在我耳边回响

花总是开在最美的季节,又无声凋零在某个黑夜。春风拂了嫣红翠绿,却扯不断绵绵往昔;岁月斑驳了你疲惫面容,却带不走依依深情。时光的响泉叮咚,化为一圈圈的涟漪,轻悄悄的在我耳边回响。回首,那一年的那一天。 父爱的声音·余音绕梁   你说,一个人去了包头闷了就打电话回来。 你说,要是上学想家了我们就去看你。 你说,要好好听话,知道吗。 我急忙打断你的滚滚长江:我什么都吃不想,要误车了。我没有瞧见你眼底的失落。车站的风微寒,我急急地上车,没有回头。听着车开动的声音,眼前的物体在向后移。 我情不自禁地望向你。 秋天的风总是萧瑟冷清,阳光下,小草如漂洗过一般,浅黄浅黄的。枯败的叶子蜷缩着,就如你那满是皱纹的脸,疲惫地向前张望着。你削瘦的身形在风中伫立着,脊背已不甚笔直,我在想,使我们姐弟仨谁压弯了他。 你是否知道黑色的西服,让你显得更加苍老。 你在缩小着,小到我看不见的地方。突然间地毫无顾忌地哭泣,多么想像个游子踏上不归路那般毫不留念,回望你风中飘扬的几缕银丝,与更尖锐的线条,只有你临走的叮咛在我耳边回响,那余音绕耳的爱。 母爱的响泉·叮咚作响 。临走,你将我叫到身边。你卧在床榻,虚弱地和我说着话。你的脸像是铺上了一层黄色的蜡,有深深凹陷的纹。你硬是要给我生活费,我推托着。你的手很糙,一道道触目惊心的沟壑紧密相连,像一根根铁丝,深深地穿透我的心,再穿回,一下下撕裂者,抽痛着。你说,你好好学习,妈就算拼了命也值了。等你将来将来有出息了,妈死也安心了。我怔住,不再言语。 每一张钞票都是一滴滴汗凝成的,每句话都是一滴滴泪凝成的。她的心里藏着一朵花,等待我功成名就时化作一季风将她吹醒,等待笑容在她憔悴的脸上徐徐绽放。我回想着,这叮咚作响的爱,是我一生不能偿还的。 总是潮起潮落的太阳,哪一天都变化万千。会在一个不经意的瞬间,应着和煦的风,泛起一阵理还乱的思绪。时光的何总是奔腾地急湍,我来不及捧起些许昨日的乐章。它们总是在我耳边回响,回想着那些爱我的我爱的人的话,那般昂扬。

2、那声音在我耳边回响

当活泼的校歌响起时,我正好一脚踏进了班门,毫不在意的摆摆头,让头发付提荣的垂在两侧,推开门,中气十足的喊道;报告!换来的是同学们窃窃的偷笑声,和你温柔如水的‘坐下’。你的声音特别,不同于数学老师的豪迈,不像英语老师的爽朗,更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音,为我们讲述着一篇篇生动的文章,使我受益非凡。 当轻柔舒缓的高山流水响起时,我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面,我无奈的叹了口气,唉,什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀!难,真难!我沮丧地拿起钢笔,赌气似地刷刷两笔,一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰,远近高低各不同啊!这时,你轻轻地走来,握住我的手说:“字可不能这样写啊,要横平竖直,注意细节,可不能不修边幅”。说着,抬手在我的“马”上画了一个圈,“你看,字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你,你冲我微微一笑,长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛,似振翅欲飞的蝴蝶,笑容明丽,就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我,要把字写好的决心就在心里扎了根,我一定会把字写好,我在心里发誓似得向你承诺,你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过,留下点点甘霖。 当欢快的上课铃声响起时,我火急火燎的在书包里翻着作业,完了,一个晴天霹雳打在我头上,没带!你让打开作业时,我只能灰溜溜的坐在那里,等候批评,可没想到的是,你用轻柔如风的声音说:“没关系,下次注意。”至今,那种错误我再也没犯过。每次完成作业时,你的声音总在我耳边回响。 老师,你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着,如一盏明灯,照亮夜行者的路,如一颗星星,指引我前进的方向!

3、那声音在我耳边回响

人声嘈杂的地铁站里,大家都忙着自己的事。“哗——”一辆地铁迎面驶来,所有人都翘首企盼,跃跃欲试,生怕挤不上去。 我倚在车站的墙边等车,耳边突然传来一阵吆喝声,“买餐巾纸,买餐巾纸。”我循声觅去。一位瘦弱老人坐在小板凳上,手边还放着一根拐杖,上面布满了各种伤痕,想必已陪伴老人多年。老人的衣服还算干净,却已泛白。头顶黑发白丝缠绕,使他满是沟壑的脸更显憔悴。他发皱的裤子是他身上最新的服饰了,但他的左裤管……是空的,空荡荡的!我一惊:原来他是个残疾人。   残疾人?他怎么不去乞讨?闹市里有许多像他一样可怜的人在乞讨,一天下来的钱也足够生存了。 地铁站里人来人往,但大都一个个冷漠地从他身边走过,眼神嫌恶地撇他一眼,若无其事地继续自己的事。我心生同情,在好奇心的驱使下,我慢慢向他走近。 “老爷爷,给我一包餐巾纸。”他从面前简陋的竹篮里拿出一包餐巾纸,微微颤抖地将纸递给我,轻声道:“一元。”我将硬币递给他:“大爷你每天能赚多少钱?”老人看着我疑惑的眼神,笑了:“大约二十来块吧。”才二十多块!我不禁在心底感叹道:真少啊!“那你为什么不去乞讨啊,我看那样还赚的多些。”话音刚落,我就后悔了,似乎说的太冒昧了。老人慢慢抿起了笑容,看我的目光里透着怒火,可瞬间又化为平静,平静中又透着对未来的希望。他缓缓开口:“你问我为什么要在地铁站里卖餐巾纸却不去乞讨,那是因为卖餐巾纸,是自力更生,靠自己的劳动赚钱,而乞讨是靠别人的施舍生活,放下尊严和原则。我虽然身体上有残疾,但我的心灵是健全的,和你们是一样的。” 听了心头一震,是的,残疾人的心灵是健全的,他们有尊严有傲骨。他们和我们是一样的,为什么要用异样的眼光去看待呢? 地铁站里人声鼎沸,但我的心却异常宁静,唯有老人那粗犷的声音在我耳边回响。一直以来,我们都认为残疾人低我们一等,但是我们却忘了他们也有尊严,他们不需要我们的施舍,他们是有完整心灵的普通人。如今,每当我看见身体残疾却不放弃生活的人们。我的耳边总会响起那粗犷的声音,心中总是犹然生出敬意……