放风筝作文二年级(1)
星期天的早上,万里无云,春风拂面,我和爸爸妈妈去海边放风筝。
天上的风筝可真多呀,有小鱼的,蜜蜂的,还有蝴蝶的,我的风筝是美羊羊的,美羊羊穿着一身粉色的裙子,头上还带着两个蝴蝶结,一双黑亮亮的眼睛美丽极了,美羊羊在天空中自由自在的飞翔,一会儿对小鸟点点头,一会儿朝太阳公公微微笑,一会儿又随着春风翩翩起舞,我站在沙滩上,望着高远的蓝天,看着越飞越高的风筝,心想;我要是风筝该多好啊。
放风筝可真有趣啊,我不禁想起了语文书上的一首诗,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸焉。
放风筝作文二年级(2)
春天来了,一只可爱的小熊从家里拿来一只风筝,到草坪上放。
它在草坪上高高兴兴地放风筝。当它放得最高兴的时候,一阵风把风筝吹到了一棵高高的树上,它坐在草坪上哭了起来。小熊的哭声让一只长颈鹿听到了,它走过来问:“小熊,你怎么哭了?”小熊说:“我的风筝卡在这棵树上了。”长颈鹿说:“不哭,我帮你把风筝取下来。”小熊说:“谢谢您!”长颈鹿说:“不用谢,朋友之间应该互相帮助。”说完长颈鹿伸长脖子取下了小熊的风筝。
放风筝作文二年级(3)
今天,我坐在家里玩,发现天气很好,就让妈妈带着我去放风筝。
我们来到大广场上,这里已经有许许多多的人在放风筝了。那些风筝,颜色各异,五彩缤纷,像彩虹一样。有的像蜿蜒在天空中的一条龙;有的像一只老鹰;有的像嫦娥奔月;还有的像一只水母。它们有的飞的很高,好像碰到了云彩。有的飞得很低,好像飞累了没有力气,又好像营养不足。现在的天空已成了风筝的世界!
看着别人放风筝,我手痒痒了。我先一手拿着风筝的线轴,另一只手举起风筝,跑来跑去。跑了一会,有风了就把风筝向上使劲一抛。风筝在空中摇摇摆摆了一会,就像一颗流星,一下子坠到了地上。我又连续试了几次,跑得满头大汗,可是风筝就是飞不起来,好像是在和我作对,慢慢的,我刚才的兴趣如一缕青烟飘走了。我看着别人放的那么好,心里那股不服输的劲上来了,于是重整旗鼓。妈妈走了过来,告诉我放风筝要逆风而行。我照着妈妈的指示做,逆着风跑,不一会风筝果然就飞了起来。等风筝飞稳了,我把线松一下,再收一下,控制着它。看着它越飞越高,我心里都乐开了花。
放风筝作文二年级(4)
星期六早上,阳光明媚,妈妈带着我和几个同学去生态公园里放风筝。
公园里的景色真美啊!蓝蓝的天空飘着朵朵白云,小鸟在天空自由地翱翔,柳树的枝条就像小姑娘的辫子,在风中摇摆。
放风筝的人可真多啊!天上飘着各种各样的风筝,有凶猛的老鹰,有好贵的凤凰,还有可爱的企鹅……它们千姿百态,五颜六色,把天空打扮得格外漂亮。
我的是一架气派的航天飞机。我托举着风筝,跑了几圈,可风筝东摇西摆就是上不去。这是,我想起了老师的话,要逆风而上,风筝才会上天。我立刻调了方向,奋力奔跑。呀!风筝上天了,10米,20米……我成功了,耶!
我的心跟着它越飞越高,真想也变成一只风筝,去看看这美丽的春景。
放风筝作文二年级(5)
广场上放风筝的人可真多,风筝也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,还有金光闪闪的金龙,我拿的是展翅欲飞的雄鹰。
开始放风筝了。我左手举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是风筝栽了下来,我又急又气,眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训,我终于把雄鹰放上了天。刚开始,它有两层楼那么高,我一边小心翼翼的后退,一边放线,忽然一阵风吹来,我的雄鹰飞上了蓝天。
临近中午,我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。
放风筝作文二年级(6)
清明节是我国的.传统节日,今年的清明节我们学校放了三天假。妈妈说今天要去公园放风筝,我听了很兴奋,就答应了。
我的风筝是老鹰的样子,羽毛是五彩的,它有一个红色的头,翅膀也是五彩的。我想:它飞上天时一定很漂亮。
我们来到了公园,妈妈把风筝放开,然后一边放手中的绳子一边跑,希望把风筝放到天上去。可风筝没飞多高就掉了下来。我也学妈妈的样子,可效果还是一样,就是上不了天。妈妈把风筝修了再修,试了再试,过了好一会儿,风筝才飞上了天。
看着飞在天空的风筝,我们开心至极。
放风筝作文二年级(7)
有关放风筝的作文二年级1
星期天,阳光灿烂,风和日丽,春风像母亲的手轻轻抚摩着我们的脸,多么亲切,多么温暖。下午打完乒乓球后,妈妈带着我和妹妹到工人文化宫广场去放风筝。
我们来到广场南面,看见许多小朋友在放风筝。一只只风筝徐徐上升,五颜六色,各式各样的,有老鹰、绿蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、蓝色的战斗机,啊?连米老鼠、美羊羊、美人鱼也上了,还有一个橘 红色的小金鱼!它们在天空中自由自在飞翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的,像一个姑娘在空中舞蹈,老鹰平稳的飞在空中,有时从高空中俯冲下来,有时在空中翻筋斗,快活极了。有的风筝刚飞没 多高就摇摆不定,三下两下就栽下去了。
于是,我拿出妈妈给我买的蝴蝶风筝,那是一只橘黄加黑白相间的风筝,我们拿着这只漂亮的风筝去放。第一次我们的风筝被别人缠住了,失败了。第二次我让妹妹举起风筝,我拉着线,飞快的向前边 跑边放线,等我喊:“放”,妹妹赶紧松开手我拉着线跑了一会儿收住脚,我的蝴蝶风筝就稳稳当当飞上天空,那两对翅膀在天空上翩翩起舞,美丽极了!风筝越飞越高,越飞越稳,我感觉自己也好像 飞上天空,在蓝天上自由自在展翅翱翔。这时,妈妈对我们说:“天色不早了,该回家了。”于是,我很不情愿的把风筝的线收了回来,就跟妈妈一起回去了。回家的路上,我还想再放一次风筝!
有关放风筝的作文二年级2
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,一提到放风筝,脑海中一刹那就想起高鼎的那首《村居》。
周末虽然天气有点阴沉,但阻挡不了我放风筝的迫切心情。妈妈带我去公园放我的“公主”风筝,只见天空中已经有不少风筝了。你看,“圣诞老人”摸着长长的胡子仿佛在说:“呵呵呵!我是圣诞老人,你们谁不听话,我就不给你们发礼物哦!”十二生肖在天空中悠闲排起队来散步;小屋和小女孩在天空中飞来飞去,仿佛说:“我是飞天小女孩,谁也抓不到我哦“;一会一条“小彩虹”在天空中先西后东地飘来荡去;而“太阳和月亮”竟然在天空中一起慢慢散步。
我迫不及待拿好我的公主风筝,一手托着风筝,一手牵着线。我飞快地跑起来,风筝凌空而起,只见它慢慢地越飞越高,在空中翩翩起舞。我的公主风筝在空中真的像一位高贵的公主跳着优美曼妙的舞蹈。
啊啊!啊啊!一阵欢笑声随风飘散,天公不作美,竟在我最开心的时候下起了雨,我只好恋恋不舍,充满失望地回家了。
有关放风筝的作文二年级3
“哦,终于可以自己放风筝啦!”
四月二十八日下午,我们怀着激动的心情去放自己做的风筝。
我们来到潍坊湿地,大家兴高采烈地跑向一片大草坪,草地绿油油的,踩上去软绵绵的,大家都在焦急地等待老师发手中的线。当大家系好线时,个个像从笼子里飞出的小鸟,飞跑向四周。我 看见有的同学放得很熟练,跑了几步风筝就飞上天了;有的同学跑了许久,风筝才飞上天;还有的同学不会放,正在向其他同学请教。我看见一位同学,他趁着起风了,就放开线,跑向远方,风筝就“ 呼”的飞了起来。当没有风时,他就把线往里收,使风筝一直在天空中飞翔。
我的风筝是五彩的,非常漂亮。我学着其他同学的样子,放开线,迎着风飞跑起来,风筝慢慢飞起,像鸟儿一样飞向蓝天。我也沉浸在快乐之中,听着“鸟儿”的欢笑声。我仿佛变成一只风筝 ,自由自在的在天空中翱翔……可是,不一会儿,我的风筝就掉了下来,一头栽倒在地上。我非常失望,仔细想想,一定是在风力减速时,忘记收线了。我鼓励自己,再次迎着风飞跑起来,风筝重新飞 上蓝天,这回我掌握了放风筝的技巧,随时收放手中的线,风筝在天空中飞了很久很久。
看着天上的风筝,我忽然感觉到,我们就像一只只风筝,父母就是另一端的风筝线,不管我们飞得多远,父母都会时时刻刻牵挂着我们。
有关放风筝的作文二年级4
星期六早上吃完早点,我和爸爸一起到广场放风筝。
早晨的广场人不是很多,爸爸拿出早已买好的风筝,再从转线筒放出四五米的长度。我端起老鹰似的风筝逆着风向,跟着爸爸跑起来。爸爸一边拉着线,一边呼唤我跟上。当他感受到空中有一定向上的风力时,爸爸示意我放开风筝。我一松手,风筝便徐徐地向上飘飞。爸爸奔跑的脚步渐渐慢下来,细线也在慢慢地放长,放长,再放长,直到“老鹰”飞到十几层楼高爸爸才停止放线。风筝飞在天上就像一架威武的战机,又像一只凶猛的老鹰,真是太有趣了!
爸爸牵引着细线,掌握着风飘飞的方向,时而放线,又时而收线,风筝就像一只真正的雄鹰时而盘旋,时而俯冲,又忽而向远方直直地飘飞而去。
我跟在爸爸旁边不住地叫喊,来回跑动,引得周围的小朋友也驻足观望。一些闲游的行人也翘首极目,兴致盎然地看着、议论着,我和爸爸就像在表演一样,引得路人纷纷侧目。
这次放风筝真是让我欢快难忘啊!
有关放风筝的作文二年级5
今天上午,我和爸爸去广场放风筝。
到了广场之后,我用龙骨将风筝展开,把线系在风筝上,万事俱备,只欠东风。我慢慢地跑了起来,风筝乘着微风飞了起来,而且飞得很平稳。
可是,没过多久,我的风筝突然往下坠落,我使劲往右边一扯,把风筝拉回了“跑道”上,又飞了一会儿,我开始松开线,松着松着,风筝越飞越高,可也越来越不听使唤,最后,它急速往下坠,我扯也扯不住,只好由着它一头栽在地上。
眼看着功亏一篑,我很不甘心,决定再试一试,吸取了之前的教训,我慢慢控制松线的节奏,这次终于成功了,风筝越飞越高,越飞越平稳,再也没有像开始一样摇摇欲坠了,它飞过我头顶,飞过了大树,飞过了高楼,在天空上自由自在地飞翔,就像一只扶摇直上的大鹏鸟。
风筝是我国古代的发明,现代飞机就是根据风筝的飞行原理发明的呢。
放风筝既是一项很快乐的运动,也是一项蕴含着科学知识的运动,我也从中明白了只有勤于动脑才能让风筝按照自己的心意自由飞翔。
有关放风筝的作文二年级6
一个春季的周末,小明和小军兄弟俩来到公园放风筝。公园里的柳枝已经抽出嫩芽,花朵在露出笑脸,真是放风筝的好季节。
公园里的人可真多呀!老老少少都兴高采烈。放风筝的人也很多,天空中的风筝也是花花绿绿、五颜六色,有“小金鱼”、“小燕子”、“花蝴蝶”……就是没有“大蜻蜓”。于是,小明急忙对哥哥说:“快点儿,哥哥,快把我们的‘大蜻蜓’放上去!”
于是,小明的话刚落音,小军就让弟弟举着“大蜻蜓”,自己则拿着线轴跑了起来,小军一边跑,一边赶忙对弟弟说:“放!”于是,小明连忙放开手里的“大蜻蜓”。小军又继续跑了一段,眼看天空中的风筝飞得很高了,他才收住了脚,一点一点地放着线轴。看着他们的风筝是风筝中飞得最高的了,他们的心情是多么开心。可是,忽然风停了,他们的心情也随之紧张,就在他们的风筝快落地的时候,风又刮起来了,他们兴奋得几乎要跳起来。天色渐渐黑了,没想到收比放还难。他们兄弟俩也恋恋不舍地回家去了。
小军答应小明以后还要来放风筝。“今天真是太开心,太有趣了!”兄弟俩念叨着进入了甜美的梦乡。
有关放风筝的作文二年级7
星期六上午,阳光明媚,我和妈妈去老子庙放风筝。
刚到达目的地,我就看见有好些人在放风筝,有的是“超人”风筝,有的是大红“金鱼”风筝,还有的是“大燕子”风筝……各式各样、五颜六色。我看人家的风筝放得很好,我一定也能放好,放风筝很简单。我让妈妈拿着风筝,我来放线,刚准备放,一阵大风吹来,我赶忙喊道:“放!”同时赶紧放线,风筝果然飞了起来,哇,第一次就成功了!
可正在我窃喜的'时候,风忽然停了,我的风筝一头扎在一棵矮松上,正在妈妈去拿风筝的时候,我灰心丧气地嘟囔道:“放风筝原来很难,我不玩了。”妈妈听到了我说的话,柔声对我说:“只有努力,才有收获,你一定能放起来的。”我听了妈妈的话,决心再试一次。就迎风站立,手一放开,我连忙放线,风又渐渐小了,我暗自打气:“这难不倒我。”我收线放线,不断尝试,果然风筝在天空中越飞越高,我想:那是一群风筝里飞得最漂亮的一只!
我看着一个个风筝,仿佛看到自己的未来在高高飞翔一样,我可真高兴自己学会了放风筝!
有关放风筝的作文二年级8
今天是星期六,风刮得很大,真是放风筝的最佳机会。
我和哥哥来到体育广场上放风筝,风刮得更大了。我举着风筝,哥哥边跑边放线,当哥哥让我放的时候,我使劲地把风筝往蔚蓝的天空中抛去。哥哥又跑了一会儿,风筝果然迎风而起。我们的风筝飞得可高了,仿佛都要到其它星球去了。
但是,好景不长,不一会时间风向改变了,变成从东往西吹了,我们的风筝也慢慢地落了下来,我们都有些伤心。可是我们没有气馁,就再按原来的方法试了一遍,我们的风筝又成功地飞上了天。
我们开心极了,而且我们的风筝是飞得最高的。天渐渐地变黑了,我们也开开心心地回到了家。
我们把放风筝的经过讲给爸妈听,他们不但表扬了我们,还带我们去吃肯德基。
今天可真是快乐的一天!
有关放风筝的作文二年级9
今天,春光明媚,我和妈妈带着我的“小蜜蜂”要去公园放风筝喽!
公园里,人群十分热闹,都是来放风筝的。
我开始放风筝了,因为我是第一次放风筝,所以经验不足,无论我怎么努力,风筝就是飞不起来。真是气死我了!我把风筝甩手一扔说:“不好玩,不玩了。”妈妈走过来对我说:“孩子,做任何事情都不可能一帆风顺,努力付出,就一定会有回报。”在妈妈的鼓励下,我又重新开始放风筝。这时,正巧一阵大风刮了过来,我立马抓住这个好时机,赶紧放线,终于,我的“小蜜蜂”迎风而上了,居然是所有风筝中飞得最高最远的。几只小鸟飞了过来,叽叽喳喳叫个不停,好像也在替我高兴呢!
不一会儿,天空中又飞来了许多风筝,有的是“蜈蚣”风筝,有的是“蝴蝶”……它们在一起,形成了一道美丽的风景线。
今天玩得真开心,我也永远不会忘记妈妈的教诲,是呀,不断努力、付出,才会有回报。
有关放风筝的作文二年级10
星期一下午,我和弟弟一起去滨河公园放风筝。
我们的风筝是我亲手做的,它是一只小巧可爱的“小燕子”。它有一只圆圆的脑袋,乌黑的大眼睛,橙色的脚丫,白色的肚皮。
天空上有五颜六色、各种各样的风筝,有红色的“蜈蚣”,“拿着金箍棒的齐天大圣孙悟空”,绿色的“小蜻蜓”……
开始放风筝了,我一手拿着线轴,一手拿着线。弟弟高高地举起风筝,我边跑边放线,风筝线放得够长的时候,我说了声:“放!”弟弟听到了“圣旨”之后,便赶紧松开了手。
我们的风筝在蔚蓝的天空上自由自在地“玩耍”。
它一会儿在这儿“玩”,一会儿到那儿“玩”,好像在炫耀自己飞得有多高呢!可没多久,风慢慢变小了,“小蜻蜓”一点一点地向下掉。最后,它终于落在了地上。
天色也渐渐变黑了,我和弟弟只能恋恋不舍地回家了。
放风筝太好玩了,下次我们还要来放风筝。
放风筝作文二年级(8)
放风筝的作文二年级1
星期六的中午,天气晴朗,万里无云,妈妈便带我去高新公园玩。
可是,当我们到了高新公园时,太阳却忽然钻进了云里,大风也呼呼地刮了起来,我和妈妈坐在草坪上,感到冷极了!我心里想:这还不如在家里看电视,吹暖气呢!正当这时,我看见了许多五彩缤纷的风筝在空中翩翩起舞。我对妈妈说:“妈妈,我也想放风筝。”于是,妈妈就给我买了一个彩条风筝,带我去放风筝。
我拿着风筝线,边跑边放线,妈妈在后面托着风筝,我飞快的跑起来,像只兔子一样。我跑了一会对妈妈大喊道:“放。“妈妈立刻把风筝往天上一抛,我也连忙加速,可是不到2秒钟的时间,风筝就从天上掉了下来。
第一次失败了,我很不高兴,不想再放了,但在妈妈的鼓励下我又恢复了自信,开始了第二次尝试。
这次,我一开始就用尽全力加速,妈妈跟在后面举着风筝,不过一会儿,风筝就快要飞起来了,我连忙让妈妈松手,妈妈手刚放开,风筝就飞到了空中,看着风筝平平稳稳地在蓝蓝的天空中飞舞,我开心极了。
放风筝的作文二年级2
下午,我和爸爸、舅舅一起到新世纪广场上玩。看着广场上空飞着的几个风筝,我也想放,就叫妈妈买了一个风筝,风筝里有一只可爱的小猪猪,它叫“比卡超”。
我兴高采烈地放起风筝来。可是风太小了,风筝从高高的天上掉下来,把“比卡超”摔了个大跟斗,我非常心痛。后来,风大了,我把风筝给了爸爸,让爸爸放给我看。爸爸真厉害,风筝一会儿就飞上了天空,飞得非常高。我对爸爸说:“爸爸,请把风筝给我吧。”爸爸说:“要小心风筝掉下来哦。”我点点头说:“我会小心的。”
爸爸把风筝给了我,我兴奋地放起风筝来。风筝越升越高,快要高过一幢大楼了,一些小鸟也围着风筝,好像在对着风筝里的“比卡超”地说:“比卡超,你飞得真高。”“比卡超”神气地说:“那当然,我是飞天第一!”忽然,风小了,我控制不住,风筝从高高的天空掉下来,“比卡超”仿佛被摔得鼻青脸肿,好像被摔胖了许多一样。看着可怜的风筝,我也不想放了。
真可惜今天风不够大,我还不能尽情地放。以后还有机会的话,我一定要来广场放个够!
放风筝的作文二年级3
一天,阳光明媚,风和日丽。爸爸带我去放风筝。
我带着活泼可爱的“小鱼”来到楼下,一到楼下看到一堆人在放风筝,风筝飞得可高了,都飞到楼上去了,有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”,有龙腾虎跃的“龙王”,还有活蹦乱跳的“小兔子”……
看完别人放风筝,我对自己充满了信心。开始放风筝了,我一手拿着线轴,一手拉着风筝,快速跑起来。风筝飞得很高,我非常高兴。我快速放着线,突然一阵大风把风筝吹斜了,就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气,再来一次,这次,我慢慢地放线,风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时,飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了,小鸟追不上,垂头丧气地“走”了。
真没想到,放风筝也需要技巧啊!
放风筝的作文二年级4
阳春三月,春暖花开,小草从泥土里钻了出来,像铺上了绿色的地毯,小花也露出了迷人的笑脸。天空中经常飘动着一只只风筝,真是美极了!
一天,天气晴朗,蓝蓝的天上飘着几朵白云,小鸟在空中高兴地飞来飞去。小明,小红和小华拿着风筝高高兴兴地来到公园放风筝。
小红一边使劲地拽着绳子,一边抬头看着她的脸谱风筝缓缓升起。小明低着头正在为他的热带鱼风筝做升起前的准备。小华蹲在草地上,给他的水母风筝系上绳子。他们叫着,笑着,玩得真开心啊!
啊!放风筝是一件多么开心的事啊!
放风筝的作文二年级5
星期六的早晨,阳光明媚,春风宜人,妈妈带我和小伙伴们去生态公园放风筝。
一到公园,呵!人还真多呀!各种各样的风筝在天上飞着。有威武的奥特曼,有神气活现的孙悟空,有五颜六色的彩条风筝,还有美丽的蝴蝶风筝......看得我眼睛都花了。
我和妈妈展开我的金鱼风筝,妈妈举着风筝,我握着线盘,顶着风向前跑着,一边慢慢地放线。小金鱼摇头晃脑地飞着,越飞越高,不一会儿就变小了,就好像回到了大海里,自由自在地游着。
啊!放风筝可真好玩啊!
放风筝的作文二年级6
星期天,爸爸、妈妈和我一起去广场放风筝。
一来到广场里,只见广场上人山人海。我们先找一个空的'地方,再把线系好。风来了,我就慢慢地放线,那线一紧一松,风筝就凌空飞起。风筝高过树梢,飞过房顶,向蓝蓝的天空飞去,风筝在空中翩翩起舞。
我拿着老鹰风筝在前面跑,爸爸也拿着蜻蜓风筝在后面跑来跑去。爸爸说:“我们来比赛放风筝吧!”我高兴地点点头,然后拉着线在广场上奔跑起来,爸爸边走边拉扯线,妈妈在一旁看着,笑着说:“看看你们谁的风筝放得高。”就这样,我和爸爸你追我赶,一直到太阳下山了,还是不分胜负。
我们玩得真开心!
放风筝的作文二年级7
周六的上午我和爸爸去海边放风筝,快到海边了,远远的就看见天空中有很多风筝在飞舞。停了车我和爸爸拿着风筝飞快的跑到人群中,这里真是人山人海,热闹非凡。
开始放风筝了,爸爸先放线,我就拿着风筝跑起来,趁着一阵风吹过我赶紧松手风筝就飞起来了,它越飞越高,就像一只在空中翱翔的雄鹰。远处还有一只金鱼风筝在摇头摆尾,游来游去。可爱的卡通动物喜羊羊也来凑热闹了,哎呀!灰太狼来了,喜羊羊快跑。人群中不时传出一阵阵欢笑。
不知不觉到了下午,我依依不舍的收起风筝和爸爸回家了,今天真是难忘的一天。
放风筝的作文二年级8
我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就是放风筝。
在我们中国,风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的,叫纸鸢。后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹纸哨,便发出古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。
那天,我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝,右手牵这线,拼命往前跑。爸爸喊道:“该放手了!”我一放手,风筝也随风飘起。于是,我把线放得越来越长,风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样,垂直下降。我以为是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作,就把风筝给打下来了。
我慢慢地把线收起来。又开始第二次飞放。这次吸取了上次的经验,飞得很顺利,蝙蝠在我的操控下,在天空平稳地飞行。忽然,一阵风吹过,风筝抖动了一下。我趁这个时机,一放线,风筝就随风起舞,越飞越高。此时,我满心欢喜,也随风筝手舞足蹈。真是高兴,真高兴!
放风筝真是一件高兴的事!我以后还要经常参加这项活动。
放风筝的作文二年级9
夏日的傍晚,习习凉风吹拂着大地,有晚霞的天空特别美丽。在灵湖广场的上空,有形态万 的风筝展翅翱,仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,给天空增添了许多活力。
看着放风筝的人们脸上洋溢着笑容,尽情地玩乐着,我也跃跃欲试,让爸爸拿着我心爱的老鹰风筝,我在前面拿着线轴,心想让风筝立马飞向天空。可是,我的风筝一下子给了我一个下马威。
我的心猛地提了起来,从额头冒出的冷汗和汗水夹杂在一起,让我的神经一下子紧绷起来。爸爸看到我满脸的汗水,知道我心里紧张起来了,他蹲在我跟前笑着对我说:‘’宝贝,别紧张,慢慢来,爸爸相信你一定会把风筝放飞得很高的。“听了爸爸的话,我慢慢平静下来,心想:我一定会成功的。我又拿着线轴,向前猛跑一阵,一边跑,一边时不时回头看看,好险呀!老鹰风筝终于慢慢地升高了,一颗紧张兮兮的心放下来了。我满脸幸福地看着,那神气的老鹰风筝越飞越高,还不时回头向我点头,向我致谢,好像在感谢我。
快乐的时光总是那么短暂。过了一会儿,爸爸叫我回家了,我依依不舍地离开了灵湖广场。
放风筝的作文二年级10
星期天上午,天气晴朗,空气清新,爸爸带着我去商店,让我挑选风筝,我挑来挑去,终于,选中了一个奥特曼的风筝。
来到广场,我看见广场上有很多的人在放风筝,风筝的形状不一,大小不一样,有蝴蝶,老鹰,蜻蜓,喜羊羊等,风筝在天空中自由极了,看见风筝飞得这么好,我马上叫爸爸拿着风筝,我拿着线一边奔跑,一边数着“ 3.2.1 ”放!爸爸听见了立刻放了风筝,只见我的奥特曼风筝在空中越飞越高,突然,一阵强风吹来,风筝的线越转越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊着:“救命,救命!”一下子强风过了,风筝像“蝴蝶”一样翩翩起舞的落在地上,我想风筝飞得那么高,一定累了,于是把风筝的线收好,和爸爸一起回家了。
我喜欢放风筝。
放风筝作文二年级(9)
小小的风筝代表的是人们对未来的追求,对天空的向往以及憧憬和希望。各色各样的风筝正正代表了人们各色各样的追求
你看那蝴蝶风筝不正是人们向往蓝天,向往自由的表现吗!你在看那蜈蚣风筝盘旋在天空之中,巍峨壮丽,正是人们如同巨龙一般让中华民族屹立于世界东方的暗示!其实,风筝代表的,不仅仅只是一种文化和娱乐,它更代表的是人民的精髓,以及中国传统文化中国手工技艺的精华所在。
所有外国游人看到那风筝游览于天空,他们必定会惊叹中国人真是巧夺天工,造物之神啊!然而让中国人看到风筝,他们越会为他们的民族自豪感油然而生,因为风筝是中国人所发明,早在战国以前有20xx多年,那一家家小巧可爱的风筝就在中国出现了,刚开始的风格非常的简陋,就如同雏鸟一般,初次显现在人们的视野之中,然而随着时代的变迁,历史的更替、纷争也不断的发展,最终变成了举世闻名的中国潍坊风筝之都,这是一个非常好的风筝地方。
放风筝,不仅是一种观赏,更是一种思索。当你拿着风筝,乘着微风,逆风将风筝迎风而起时,这便会感受到的风筝,正那独具一格的物理学原理。虽然这个风筝构造简单小巧精干,但是却不乏其中许许多多深厚的科学原理,风筝为什么会飞起来呢?
物理学家模仿风筝的内容也制造了许多人们便利的实用的工具,也有一位科学家制造了高山跳伞,这就是由于风筝的原理而来的,他把两翼加,把人们夹在中间,仿佛一只鸟在天地间遨游,在高山一跃而下,之间感受到的风的力量,和那自由的向往
一架小小的风筝,千古的思考腔骨,给人们带来了无穷的享受。
放风筝作文二年级(10)
风筝,一种古老的玩具,一种好玩有趣的玩具。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”说的就是放风筝。
阳春三月,风和日丽,正是放风筝的好时光。一个阳光明媚的星期日,我和爸爸去南广场放风筝。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,五颜六色的风筝在天空中展翅翱翔。天空中的风筝越来越多,有蝴蝶、有老鹰、有蜈蚣、有笑脸……千姿百态,争奇斗艳。有的人在仰头欣赏天上的风筝;有的大人和小孩一起放风筝;还有三个一群五个一伙地忙着展示自己的风筝。热闹非凡,各显风采,真像一场风筝大赛。
我和爸爸找了一个地方,开始放风筝了。我左手拿着线轴,右手拿着风筝,迫不及待地牵着引线,跑开一定的距离,我一撒手,将风筝扔了出去。我以为风筝很好放,我就一边跑,一边放线,满以为风筝飞得很高,可是,当我扭头看风筝时,我失望了,风筝连我的身体都没有超过,就翻了下来。爸爸站在一旁哈哈大笑,并且告诉我:“放风筝不能着急,它是有讲究的,要掌握风向,先小跑,慢慢把线往上提,不能自已管自己拼命奔跑。”而且还鼓励我要有信心,多试几次,一定会成功的。听了之后,我信心大增,这一回我倒着跑,一边跑,一边根据风力的大小来放线,风筝终于被我放上了天空。看着我的大蝴蝶风筝越飞越高,我心里乐开了花。
我望着天空中飞翔的风筝,有的似春燕,在空中上下翻飞;有的似老鹰,展翅翱翔;还有的似一朵鲜花,在空中绽放。把天空点缀得更加漂亮。
随着风筝在天空中飞舞,我也想像风筝一样,自由自在地在天空中飞翔……只好让风筝带着我的梦想,越飞越高,越飞越远……
放风筝作文二年级(11)
星期六的下午,风和日丽,万里无云,是个放风筝的好天气。于是爸爸带着我和妹妹去鸳鸯湖放风筝。
当我们来到鸳鸯湖风筝场,哇!天空中早已飞满了各种各样的风筝,有金鱼、老鹰、龙、蜈蚣……各有各的姿态,好看极了!
我和妹妹也迫不及待地把风筝拿出来组装好。我的是燕子风筝,妹妹的是蝴蝶风筝,一阵风吹来,我一边跑一边放线,爸爸早已把风筝放开了,然后风筝就飞起来了。妹妹看到高兴地说:“哥哥你真棒!这时妹妹也吵着要爸爸帮她把风筝也放上去,不一会儿,爸爸就把妹妹的风筝放上去了。妹妹高兴的又蹦又跳了起来。
当我们玩的意犹未尽时,爸爸说:”天色晚了,该回家了。“于是我和妹妹慢慢的把线收好,整理好风筝,恋恋不舍地回家了。
这真是愉快的一天,让我体会到了放风筝的快乐。
放风筝作文二年级(12)
春天来了,小草探出了头,小花也冒出了小脑袋,蝴蝶开始翩翩起舞,正是放风筝的好时候。
今天风和日丽,下午爸爸带我去广场放风筝。到了广场,仰头望去许许多多的风筝在天空自由自在地飞翔。有的像金鱼”,有的像老鹰”它们五颜六色,就像春天花园里的花朵,争奇斗艳,我们迫不及待地加入到他们的行列。
我双手举起我心爱的蝴蝶”风筝,爸爸手拉着线,逆风跑起来,喊:一、二、三、放!”我马上松开了手,爸爸拽着风筝向前跑,边跑边放线还左拉右拉的,我看见风筝不再抖了,并且越来越高,我的蝴蝶”终于飞到了花园”里。我高兴地跳了起来。
觉得没过多久,太阳就偷偷下了山,我们收了线,踏上回家的路,我总感到意犹未尽,下次我还要再来放风筝。
放风筝作文二年级(13)
秋天到了,秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。这种天气最适合放风筝了。
星期六,我和表姐去公园放风筝。走进公园,看见树叶黄了,纷纷飘落下来,好像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱,好好像在跟我们打招呼。
我们来到了公园里的广场,看见放风筝的人可真多呀!蓝天上放着许多风筝,有的好像小猫,有的好像小兔子,有的好像小松鼠,还有的好像小鸡……看着天空中千姿百态、五颜六色的风筝。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”风筝准备放。我一手牵着线,一手拿着线轴。表姐用手托着风筝,我说声“放”,那线一紧一松,风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。风筝就好像一只展开翅膀小鸟在空中自由自在的飞翔。看着天空中的风筝,我们开心地笑了。我们心里比吃了蜜还甜。
秋天是一个五彩缤纷的季节!给我们带来了欢乐,秋天多美啊!我爱秋天!更爱在秋天放风筝!
放风筝作文二年级(14)
今天爸妈看到古书院风大,适合放风筝,就答应我再放风筝。
我非常兴奋,因为这是我第二次放风筝了!
爸爸带着线跑得很快,然后风筝飞得很慢,然后他拉着线,拉着地。风筝时而高时而低,就像一只羽毛丰满的小鸟和妈妈一起练习飞翔。
过了一会儿,风筝飞得越来越高,像一只长着翅膀的大鸟。公园里的游客正在观看。
时间快到了,因为要上钢琴课,所以只能勉强让爸爸拉下风筝。
今天,我很开心。下次我会放风筝!
放风筝作文二年级(15)
今天天气很好,阳光明媚。小明去湖边玩他最喜欢的飞机风筝。
湖水太美了!好安静!草地上五颜六色的野花张开笑脸,杨柳在微风中起舞,白鹅在湖面上游来游去。多幸福啊!
小明的风筝很快就在空中飘来飘去,就像一只展翅高飞的鹰,几乎追上了奋飞的鸟儿。看,小明操纵风筝那么用心!中午,小明依依不舍地回家了。
晚上,小明做了一个很甜的梦。他梦见他正在湖边放风筝,他多开心啊!
放风筝作文二年级(16)
今天,我们全班去沃牛山放风筝。小七带来了一只绿色的蛇风筝。风筝很长,蛇的牙齿很锋利。太可怕了!小七告诉我:“今年是蛇年,所以很多人用蛇做风筝。”袁林带来了一只爬满熊的风筝。风筝上印着两只牛逼熊,可惜他的`支撑杆没了。
阳光明媚,阳光灿烂,但没有风。有的人带着线轮跑,有的风筝幸运地飞向蓝天,主人高兴地喊道:“我的风筝飞向蓝天!”有的风筝飞一点,马上就要栽了,主人会说:“我怎么这么倒霉?”
“嗯?”他们放风筝,但他们让我笑死了。他们的风筝不是打结就是钩在金属丝上;不是钩在铁丝上,就是风筝线断了。是我爷爷摘下了钩在铁丝上的风筝。原来风筝是我同学的。
放风筝作文二年级(17)
春天来了,太阳暧洋洋的,照在身上可舒服了,我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。
到了公园,只见广场上已经有很多小朋友们在放风筝了。天空中飘着各种各样的风筝,有的像老鹰,有的像燕子,还有的像蝴蝶……可好看了!我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来,我左手拿着线团,右手将风筝用力地扔出去,还一边飞快地往前跑,随着一阵风儿,风筝飞起来了。我高兴地大喊道:“哇!快看呀!我的风筝飞起来啦!”大家都为我喝彩。
我兴奋地牵着线,看着风筝趆飞趆高,心里美极了。
放风筝作文二年级(18)
春风轻轻吹着,我们去田边放风筝。
天气不是晴空万里,但我和妹妹都很高兴,妹妹跌倒了也不哭。呀!一望无边的田野,绿油油的麦苗惹人喜爱,叔叔拿着风筝,飞快地跑,边跑边放线。唉!失败了!我和妹妹跺着脚喊:“风,快来呀,风,刮大点呀!”放了好几次,风筝才摇摇晃晃地上去了,啊!这次风筝真的飞上天了,拉着风筝的线笔直笔直的。我仰着头看风筝在天上很高很高,快要钻到云里去。
风筝啊,我多想和你一起在天上,亲手摸一摸白云啊!
放风筝作文二年级(19)
春天到了,万物复苏,春风姑娘轻轻地吹拂着大地。柳树抽出新的枝条,伴随着春风翩翩起舞;小草也赶着出来凑热闹,长出嫩绿的小脑袋,生怕错过什么精彩的时光;桃花梨花也都开出了娇嫩的花骨朵,就像那害羞、腼腆得小姑娘。三月可是放风筝的时节,这么好的时光我们当然不会浪费。
星期六的上午,我带着几个孩子,来到皇城门前的空草坪上放风筝。草地上还是一片枯黄,不过泥土里都已经充满了春的气息,春的味道。我们找了一块比较干静,平整的地方停下来,开始放风筝比赛。孩子们三个一群,两个一伙,开始忙活起来。
说好了是孩子们之间进行放风筝比赛,可是没过多久风筝却和路边的大树比起高来,最后竟发展成了“打架”。你看,风筝用他那长长的尾巴紧紧地缠着树枝,死也不放开;大树也不甘示弱,号召他的所有家庭成员,团团围住风筝,不让他逃走。哎!真是拿他们没办法,赶紧去“劝架”,我负责拉住风筝的尾巴,孩子们负责去拉树枝,这不劝还好,一劝更了不得了,大树和风筝抱得更紧,打得更凶,死死地缠在一起,大有同归于尽的势头。不行了,看来必须采取措施,我当机立断,紧紧拽住风筝的尾巴,使劲一拉,“啪”风筝尾巴断了。一场“战争”伴随着风筝的断尾而平息了。孩子们又去快乐的进行比赛了。
一阵春风拂过脸颊,温暖,舒服,也快乐。看着孩子们那充满天真,灿烂的笑脸,心里就像春天一样温暖,幸福!