放风筝作文二年级（1）
星期天的早上，万里无云，春风拂面，我和爸爸妈妈去海边放风筝。
天上的风筝可真多呀，有小鱼的，蜜蜂的，还有蝴蝶的，我的风筝是美羊羊的，美羊羊穿着一身粉色的裙子，头上还带着两个蝴蝶结，一双黑亮亮的眼睛美丽极了，美羊羊在天空中自由自在的飞翔，一会儿对小鸟点点头，一会儿朝太阳公公微微笑，一会儿又随着春风翩翩起舞，我站在沙滩上，望着高远的蓝天，看着越飞越高的风筝，心想；我要是风筝该多好啊。
放风筝可真有趣啊，我不禁想起了语文书上的一首诗，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸焉。
放风筝作文二年级（2）
春天来了，一只可爱的小熊从家里拿来一只风筝，到草坪上放。
它在草坪上高高兴兴地放风筝。当它放得最高兴的时候，一阵风把风筝吹到了一棵高高的树上，它坐在草坪上哭了起来。小熊的哭声让一只长颈鹿听到了，它走过来问：“小熊，你怎么哭了？”小熊说：“我的风筝卡在这棵树上了。”长颈鹿说：“不哭，我帮你把风筝取下来。”小熊说：“谢谢您！”长颈鹿说：“不用谢，朋友之间应该互相帮助。”说完长颈鹿伸长脖子取下了小熊的风筝。
放风筝作文二年级（3）
今天，我坐在家里玩，发现天气很好，就让妈妈带着我去放风筝。
我们来到大广场上，这里已经有许许多多的人在放风筝了。那些风筝，颜色各异，五彩缤纷，像彩虹一样。有的像蜿蜒在天空中的一条龙；有的像一只老鹰；有的像嫦娥奔月；还有的像一只水母。它们有的飞的很高，好像碰到了云彩。有的飞得很低，好像飞累了没有力气，又好像营养不足。现在的天空已成了风筝的世界！
看着别人放风筝，我手痒痒了。我先一手拿着风筝的线轴，另一只手举起风筝，跑来跑去。跑了一会，有风了就把风筝向上使劲一抛。风筝在空中摇摇摆摆了一会，就像一颗流星，一下子坠到了地上。我又连续试了几次，跑得满头大汗，可是风筝就是飞不起来，好像是在和我作对，慢慢的，我刚才的兴趣如一缕青烟飘走了。我看着别人放的那么好，心里那股不服输的劲上来了，于是重整旗鼓。妈妈走了过来，告诉我放风筝要逆风而行。我照着妈妈的指示做，逆着风跑，不一会风筝果然就飞了起来。等风筝飞稳了，我把线松一下，再收一下，控制着它。看着它越飞越高，我心里都乐开了花。
放风筝作文二年级（4）
星期六早上，阳光明媚，妈妈带着我和几个同学去生态公园里放风筝。
公园里的景色真美啊！蓝蓝的天空飘着朵朵白云，小鸟在天空自由地翱翔，柳树的枝条就像小姑娘的辫子，在风中摇摆。
放风筝的人可真多啊！天上飘着各种各样的风筝，有凶猛的老鹰，有好贵的凤凰，还有可爱的企鹅……它们千姿百态，五颜六色，把天空打扮得格外漂亮。
我的是一架气派的航天飞机。我托举着风筝，跑了几圈，可风筝东摇西摆就是上不去。这是，我想起了老师的话，要逆风而上，风筝才会上天。我立刻调了方向，奋力奔跑。呀！风筝上天了，10米，20米……我成功了，耶！
我的心跟着它越飞越高，真想也变成一只风筝，去看看这美丽的春景。
放风筝作文二年级（5）
广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。
开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。
临近中午，我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。
放风筝作文二年级（6）
清明节是我国的.传统节日，今年的清明节我们学校放了三天假。妈妈说今天要去公园放风筝，我听了很兴奋，就答应了。
我的风筝是老鹰的样子，羽毛是五彩的，它有一个红色的头，翅膀也是五彩的。我想：它飞上天时一定很漂亮。
我们来到了公园，妈妈把风筝放开，然后一边放手中的绳子一边跑，希望把风筝放到天上去。可风筝没飞多高就掉了下来。我也学妈妈的样子，可效果还是一样，就是上不了天。妈妈把风筝修了再修，试了再试，过了好一会儿，风筝才飞上了天。
看着飞在天空的风筝，我们开心至极。
放风筝作文二年级（7）
有关放风筝的作文二年级1
星期天，阳光灿烂，风和日丽，春风像母亲的手轻轻抚摩着我们的脸，多么亲切，多么温暖。下午打完乒乓球后，妈妈带着我和妹妹到工人文化宫广场去放风筝。
我们来到广场南面，看见许多小朋友在放风筝。一只只风筝徐徐上升，五颜六色，各式各样的，有老鹰、绿蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、蓝色的战斗机，啊?连米老鼠、美羊羊、美人鱼也上了，还有一个橘 红色的小金鱼!它们在天空中自由自在飞翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的，像一个姑娘在空中舞蹈，老鹰平稳的飞在空中，有时从高空中俯冲下来，有时在空中翻筋斗，快活极了。有的风筝刚飞没 多高就摇摆不定，三下两下就栽下去了。
于是，我拿出妈妈给我买的蝴蝶风筝，那是一只橘黄加黑白相间的风筝，我们拿着这只漂亮的风筝去放。第一次我们的风筝被别人缠住了，失败了。第二次我让妹妹举起风筝，我拉着线，飞快的向前边 跑边放线，等我喊：“放”，妹妹赶紧松开手我拉着线跑了一会儿收住脚，我的蝴蝶风筝就稳稳当当飞上天空，那两对翅膀在天空上翩翩起舞，美丽极了!风筝越飞越高，越飞越稳，我感觉自己也好像 飞上天空，在蓝天上自由自在展翅翱翔。这时，妈妈对我们说：“天色不早了，该回家了。”于是，我很不情愿的把风筝的线收了回来，就跟妈妈一起回去了。回家的路上，我还想再放一次风筝!
有关放风筝的作文二年级2
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，一提到放风筝，脑海中一刹那就想起高鼎的那首《村居》。
周末虽然天气有点阴沉，但阻挡不了我放风筝的迫切心情。妈妈带我去公园放我的“公主”风筝，只见天空中已经有不少风筝了。你看，“圣诞老人”摸着长长的胡子仿佛在说：“呵呵呵!我是圣诞老人，你们谁不听话，我就不给你们发礼物哦!”十二生肖在天空中悠闲排起队来散步;小屋和小女孩在天空中飞来飞去，仿佛说：“我是飞天小女孩，谁也抓不到我哦“;一会一条“小彩虹”在天空中先西后东地飘来荡去;而“太阳和月亮”竟然在天空中一起慢慢散步。
我迫不及待拿好我的公主风筝，一手托着风筝，一手牵着线。我飞快地跑起来，风筝凌空而起，只见它慢慢地越飞越高，在空中翩翩起舞。我的公主风筝在空中真的像一位高贵的公主跳着优美曼妙的舞蹈。
啊啊!啊啊!一阵欢笑声随风飘散，天公不作美，竟在我最开心的时候下起了雨，我只好恋恋不舍，充满失望地回家了。
有关放风筝的作文二年级3
“哦，终于可以自己放风筝啦!”
四月二十八日下午，我们怀着激动的心情去放自己做的风筝。
我们来到潍坊湿地，大家兴高采烈地跑向一片大草坪，草地绿油油的，踩上去软绵绵的，大家都在焦急地等待老师发手中的线。当大家系好线时，个个像从笼子里飞出的小鸟，飞跑向四周。我 看见有的同学放得很熟练，跑了几步风筝就飞上天了;有的同学跑了许久，风筝才飞上天;还有的同学不会放，正在向其他同学请教。我看见一位同学，他趁着起风了，就放开线，跑向远方，风筝就“ 呼”的飞了起来。当没有风时，他就把线往里收，使风筝一直在天空中飞翔。
我的风筝是五彩的，非常漂亮。我学着其他同学的样子，放开线，迎着风飞跑起来，风筝慢慢飞起，像鸟儿一样飞向蓝天。我也沉浸在快乐之中，听着“鸟儿”的欢笑声。我仿佛变成一只风筝 ，自由自在的在天空中翱翔……可是，不一会儿，我的风筝就掉了下来，一头栽倒在地上。我非常失望，仔细想想，一定是在风力减速时，忘记收线了。我鼓励自己，再次迎着风飞跑起来，风筝重新飞 上蓝天，这回我掌握了放风筝的技巧，随时收放手中的线，风筝在天空中飞了很久很久。
看着天上的风筝，我忽然感觉到，我们就像一只只风筝，父母就是另一端的风筝线，不管我们飞得多远，父母都会时时刻刻牵挂着我们。
有关放风筝的作文二年级4
星期六早上吃完早点，我和爸爸一起到广场放风筝。
早晨的广场人不是很多，爸爸拿出早已买好的风筝，再从转线筒放出四五米的长度。我端起老鹰似的风筝逆着风向，跟着爸爸跑起来。爸爸一边拉着线，一边呼唤我跟上。当他感受到空中有一定向上的风力时，爸爸示意我放开风筝。我一松手，风筝便徐徐地向上飘飞。爸爸奔跑的脚步渐渐慢下来，细线也在慢慢地放长，放长，再放长，直到“老鹰”飞到十几层楼高爸爸才停止放线。风筝飞在天上就像一架威武的战机，又像一只凶猛的老鹰，真是太有趣了!
爸爸牵引着细线，掌握着风飘飞的方向，时而放线，又时而收线，风筝就像一只真正的雄鹰时而盘旋，时而俯冲，又忽而向远方直直地飘飞而去。
我跟在爸爸旁边不住地叫喊，来回跑动，引得周围的小朋友也驻足观望。一些闲游的行人也翘首极目，兴致盎然地看着、议论着，我和爸爸就像在表演一样，引得路人纷纷侧目。
这次放风筝真是让我欢快难忘啊!
有关放风筝的作文二年级5
今天上午，我和爸爸去广场放风筝。
到了广场之后，我用龙骨将风筝展开，把线系在风筝上，万事俱备，只欠东风。我慢慢地跑了起来，风筝乘着微风飞了起来，而且飞得很平稳。
可是，没过多久，我的风筝突然往下坠落，我使劲往右边一扯，把风筝拉回了“跑道”上，又飞了一会儿，我开始松开线，松着松着，风筝越飞越高，可也越来越不听使唤，最后，它急速往下坠，我扯也扯不住，只好由着它一头栽在地上。
眼看着功亏一篑，我很不甘心，决定再试一试，吸取了之前的教训，我慢慢控制松线的节奏，这次终于成功了，风筝越飞越高，越飞越平稳，再也没有像开始一样摇摇欲坠了，它飞过我头顶，飞过了大树，飞过了高楼，在天空上自由自在地飞翔，就像一只扶摇直上的大鹏鸟。
风筝是我国古代的发明，现代飞机就是根据风筝的飞行原理发明的呢。
放风筝既是一项很快乐的运动，也是一项蕴含着科学知识的运动，我也从中明白了只有勤于动脑才能让风筝按照自己的心意自由飞翔。
有关放风筝的作文二年级6
一个春季的周末，小明和小军兄弟俩来到公园放风筝。公园里的柳枝已经抽出嫩芽，花朵在露出笑脸，真是放风筝的好季节。
公园里的人可真多呀！老老少少都兴高采烈。放风筝的人也很多，天空中的风筝也是花花绿绿、五颜六色，有“小金鱼”、“小燕子”、“花蝴蝶”……就是没有“大蜻蜓”。于是，小明急忙对哥哥说：“快点儿，哥哥，快把我们的‘大蜻蜓’放上去！”
于是，小明的话刚落音，小军就让弟弟举着“大蜻蜓”，自己则拿着线轴跑了起来，小军一边跑，一边赶忙对弟弟说：“放！”于是，小明连忙放开手里的“大蜻蜓”。小军又继续跑了一段，眼看天空中的风筝飞得很高了，他才收住了脚，一点一点地放着线轴。看着他们的风筝是风筝中飞得最高的了，他们的心情是多么开心。可是，忽然风停了，他们的心情也随之紧张，就在他们的风筝快落地的时候，风又刮起来了，他们兴奋得几乎要跳起来。天色渐渐黑了，没想到收比放还难。他们兄弟俩也恋恋不舍地回家去了。
小军答应小明以后还要来放风筝。“今天真是太开心，太有趣了！”兄弟俩念叨着进入了甜美的梦乡。
有关放风筝的作文二年级7
星期六上午，阳光明媚，我和妈妈去老子庙放风筝。
刚到达目的地，我就看见有好些人在放风筝，有的是“超人”风筝，有的是大红“金鱼”风筝，还有的是“大燕子”风筝……各式各样、五颜六色。我看人家的风筝放得很好，我一定也能放好，放风筝很简单。我让妈妈拿着风筝，我来放线，刚准备放，一阵大风吹来，我赶忙喊道：“放！”同时赶紧放线，风筝果然飞了起来，哇，第一次就成功了！
可正在我窃喜的'时候，风忽然停了，我的风筝一头扎在一棵矮松上，正在妈妈去拿风筝的时候，我灰心丧气地嘟囔道：“放风筝原来很难，我不玩了。”妈妈听到了我说的话，柔声对我说：“只有努力，才有收获，你一定能放起来的。”我听了妈妈的话，决心再试一次。就迎风站立，手一放开，我连忙放线，风又渐渐小了，我暗自打气：“这难不倒我。”我收线放线，不断尝试，果然风筝在天空中越飞越高，我想：那是一群风筝里飞得最漂亮的一只！
我看着一个个风筝，仿佛看到自己的未来在高高飞翔一样，我可真高兴自己学会了放风筝！
有关放风筝的作文二年级8
今天是星期六，风刮得很大，真是放风筝的最佳机会。
我和哥哥来到体育广场上放风筝，风刮得更大了。我举着风筝，哥哥边跑边放线，当哥哥让我放的时候，我使劲地把风筝往蔚蓝的天空中抛去。哥哥又跑了一会儿，风筝果然迎风而起。我们的风筝飞得可高了，仿佛都要到其它星球去了。
但是，好景不长，不一会时间风向改变了，变成从东往西吹了，我们的风筝也慢慢地落了下来，我们都有些伤心。可是我们没有气馁，就再按原来的方法试了一遍，我们的风筝又成功地飞上了天。
我们开心极了，而且我们的风筝是飞得最高的。天渐渐地变黑了，我们也开开心心地回到了家。
我们把放风筝的经过讲给爸妈听，他们不但表扬了我们，还带我们去吃肯德基。
今天可真是快乐的一天！
有关放风筝的作文二年级9
今天，春光明媚，我和妈妈带着我的“小蜜蜂”要去公园放风筝喽！
公园里，人群十分热闹，都是来放风筝的。
我开始放风筝了，因为我是第一次放风筝，所以经验不足，无论我怎么努力，风筝就是飞不起来。真是气死我了！我把风筝甩手一扔说：“不好玩，不玩了。”妈妈走过来对我说：“孩子，做任何事情都不可能一帆风顺，努力付出，就一定会有回报。”在妈妈的鼓励下，我又重新开始放风筝。这时，正巧一阵大风刮了过来，我立马抓住这个好时机，赶紧放线，终于，我的“小蜜蜂”迎风而上了，居然是所有风筝中飞得最高最远的。几只小鸟飞了过来，叽叽喳喳叫个不停，好像也在替我高兴呢！
不一会儿，天空中又飞来了许多风筝，有的是“蜈蚣”风筝，有的是“蝴蝶”……它们在一起，形成了一道美丽的风景线。
今天玩得真开心，我也永远不会忘记妈妈的教诲，是呀，不断努力、付出，才会有回报。
有关放风筝的作文二年级10
星期一下午，我和弟弟一起去滨河公园放风筝。
我们的风筝是我亲手做的，它是一只小巧可爱的“小燕子”。它有一只圆圆的脑袋，乌黑的大眼睛，橙色的脚丫，白色的肚皮。
天空上有五颜六色、各种各样的风筝，有红色的“蜈蚣”，“拿着金箍棒的齐天大圣孙悟空”，绿色的“小蜻蜓”……
开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拿着线。弟弟高高地举起风筝，我边跑边放线，风筝线放得够长的时候，我说了声：“放！”弟弟听到了“圣旨”之后，便赶紧松开了手。
我们的风筝在蔚蓝的天空上自由自在地“玩耍”。
它一会儿在这儿“玩”，一会儿到那儿“玩”，好像在炫耀自己飞得有多高呢！可没多久，风慢慢变小了，“小蜻蜓”一点一点地向下掉。最后，它终于落在了地上。
天色也渐渐变黑了，我和弟弟只能恋恋不舍地回家了。
放风筝太好玩了，下次我们还要来放风筝。
放风筝作文二年级（8）
放风筝的作文二年级1
星期六的中午，天气晴朗，万里无云，妈妈便带我去高新公园玩。
可是，当我们到了高新公园时，太阳却忽然钻进了云里，大风也呼呼地刮了起来，我和妈妈坐在草坪上，感到冷极了！我心里想：这还不如在家里看电视，吹暖气呢！正当这时，我看见了许多五彩缤纷的风筝在空中翩翩起舞。我对妈妈说：“妈妈，我也想放风筝。”于是，妈妈就给我买了一个彩条风筝，带我去放风筝。
我拿着风筝线，边跑边放线，妈妈在后面托着风筝，我飞快的跑起来，像只兔子一样。我跑了一会对妈妈大喊道：“放。“妈妈立刻把风筝往天上一抛，我也连忙加速，可是不到2秒钟的时间，风筝就从天上掉了下来。
第一次失败了，我很不高兴，不想再放了，但在妈妈的鼓励下我又恢复了自信，开始了第二次尝试。
这次，我一开始就用尽全力加速，妈妈跟在后面举着风筝，不过一会儿，风筝就快要飞起来了，我连忙让妈妈松手，妈妈手刚放开，风筝就飞到了空中，看着风筝平平稳稳地在蓝蓝的天空中飞舞，我开心极了。
放风筝的作文二年级2
下午，我和爸爸、舅舅一起到新世纪广场上玩。看着广场上空飞着的几个风筝，我也想放，就叫妈妈买了一个风筝，风筝里有一只可爱的小猪猪，它叫“比卡超”。
我兴高采烈地放起风筝来。可是风太小了，风筝从高高的天上掉下来，把“比卡超”摔了个大跟斗，我非常心痛。后来，风大了，我把风筝给了爸爸，让爸爸放给我看。爸爸真厉害，风筝一会儿就飞上了天空，飞得非常高。我对爸爸说：“爸爸，请把风筝给我吧。”爸爸说：“要小心风筝掉下来哦。”我点点头说：“我会小心的。”
爸爸把风筝给了我，我兴奋地放起风筝来。风筝越升越高，快要高过一幢大楼了，一些小鸟也围着风筝，好像在对着风筝里的“比卡超”地说：“比卡超，你飞得真高。”“比卡超”神气地说：“那当然，我是飞天第一！”忽然，风小了，我控制不住，风筝从高高的天空掉下来，“比卡超”仿佛被摔得鼻青脸肿，好像被摔胖了许多一样。看着可怜的风筝，我也不想放了。
真可惜今天风不够大，我还不能尽情地放。以后还有机会的话，我一定要来广场放个够！
放风筝的作文二年级3
一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸带我去放风筝。
我带着活泼可爱的“小鱼”来到楼下，一到楼下看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，都飞到楼上去了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”……
看完别人放风筝，我对自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。
真没想到，放风筝也需要技巧啊！
放风筝的作文二年级4
阳春三月，春暖花开，小草从泥土里钻了出来，像铺上了绿色的地毯，小花也露出了迷人的笑脸。天空中经常飘动着一只只风筝，真是美极了！
一天，天气晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵白云，小鸟在空中高兴地飞来飞去。小明，小红和小华拿着风筝高高兴兴地来到公园放风筝。
小红一边使劲地拽着绳子，一边抬头看着她的脸谱风筝缓缓升起。小明低着头正在为他的热带鱼风筝做升起前的准备。小华蹲在草地上，给他的水母风筝系上绳子。他们叫着，笑着，玩得真开心啊！
啊！放风筝是一件多么开心的事啊！
放风筝的作文二年级5
星期六的早晨，阳光明媚，春风宜人，妈妈带我和小伙伴们去生态公园放风筝。
一到公园，呵！人还真多呀！各种各样的风筝在天上飞着。有威武的奥特曼，有神气活现的孙悟空，有五颜六色的彩条风筝，还有美丽的蝴蝶风筝......看得我眼睛都花了。
我和妈妈展开我的金鱼风筝，妈妈举着风筝，我握着线盘，顶着风向前跑着，一边慢慢地放线。小金鱼摇头晃脑地飞着，越飞越高，不一会儿就变小了，就好像回到了大海里，自由自在地游着。
啊！放风筝可真好玩啊！
放风筝的作文二年级6
星期天，爸爸、妈妈和我一起去广场放风筝。
一来到广场里，只见广场上人山人海。我们先找一个空的'地方，再把线系好。风来了，我就慢慢地放线，那线一紧一松，风筝就凌空飞起。风筝高过树梢，飞过房顶，向蓝蓝的天空飞去，风筝在空中翩翩起舞。
我拿着老鹰风筝在前面跑，爸爸也拿着蜻蜓风筝在后面跑来跑去。爸爸说：“我们来比赛放风筝吧！”我高兴地点点头，然后拉着线在广场上奔跑起来，爸爸边走边拉扯线，妈妈在一旁看着，笑着说：“看看你们谁的风筝放得高。”就这样，我和爸爸你追我赶，一直到太阳下山了，还是不分胜负。
我们玩得真开心！
放风筝的作文二年级7
周六的上午我和爸爸去海边放风筝，快到海边了，远远的就看见天空中有很多风筝在飞舞。停了车我和爸爸拿着风筝飞快的跑到人群中，这里真是人山人海，热闹非凡。
开始放风筝了，爸爸先放线，我就拿着风筝跑起来，趁着一阵风吹过我赶紧松手风筝就飞起来了，它越飞越高，就像一只在空中翱翔的雄鹰。远处还有一只金鱼风筝在摇头摆尾，游来游去。可爱的卡通动物喜羊羊也来凑热闹了，哎呀！灰太狼来了，喜羊羊快跑。人群中不时传出一阵阵欢笑。
不知不觉到了下午，我依依不舍的收起风筝和爸爸回家了，今天真是难忘的一天。
放风筝的作文二年级8
我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就是放风筝。
在我们中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫纸鸢。后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹纸哨，便发出古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。
那天，我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝，右手牵这线，拼命往前跑。爸爸喊道：“该放手了！”我一放手，风筝也随风飘起。于是，我把线放得越来越长，风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样，垂直下降。我以为是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作，就把风筝给打下来了。
我慢慢地把线收起来。又开始第二次飞放。这次吸取了上次的经验，飞得很顺利，蝙蝠在我的操控下，在天空平稳地飞行。忽然，一阵风吹过，风筝抖动了一下。我趁这个时机，一放线，风筝就随风起舞，越飞越高。此时，我满心欢喜，也随风筝手舞足蹈。真是高兴，真高兴！
放风筝真是一件高兴的事！我以后还要经常参加这项活动。
放风筝的作文二年级9
夏日的傍晚，习习凉风吹拂着大地，有晚霞的天空特别美丽。在灵湖广场的上空，有形态万 的风筝展翅翱，仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，给天空增添了许多活力。
看着放风筝的人们脸上洋溢着笑容，尽情地玩乐着，我也跃跃欲试，让爸爸拿着我心爱的老鹰风筝，我在前面拿着线轴，心想让风筝立马飞向天空。可是，我的风筝一下子给了我一个下马威。
我的心猛地提了起来，从额头冒出的冷汗和汗水夹杂在一起，让我的神经一下子紧绷起来。爸爸看到我满脸的汗水，知道我心里紧张起来了，他蹲在我跟前笑着对我说：‘’宝贝，别紧张，慢慢来，爸爸相信你一定会把风筝放飞得很高的。“听了爸爸的话，我慢慢平静下来，心想：我一定会成功的。我又拿着线轴，向前猛跑一阵，一边跑，一边时不时回头看看，好险呀！老鹰风筝终于慢慢地升高了，一颗紧张兮兮的心放下来了。我满脸幸福地看着，那神气的老鹰风筝越飞越高，还不时回头向我点头，向我致谢，好像在感谢我。
快乐的时光总是那么短暂。过了一会儿，爸爸叫我回家了，我依依不舍地离开了灵湖广场。
放风筝的作文二年级10
星期天上午，天气晴朗，空气清新，爸爸带着我去商店，让我挑选风筝，我挑来挑去，终于，选中了一个奥特曼的风筝。
来到广场，我看见广场上有很多的人在放风筝，风筝的形状不一，大小不一样，有蝴蝶，老鹰，蜻蜓，喜羊羊等，风筝在天空中自由极了，看见风筝飞得这么好，我马上叫爸爸拿着风筝，我拿着线一边奔跑，一边数着“ 3.2.1 ”放!爸爸听见了立刻放了风筝，只见我的奥特曼风筝在空中越飞越高，突然，一阵强风吹来，风筝的线越转越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊着：“救命，救命!”一下子强风过了，风筝像“蝴蝶”一样翩翩起舞的落在地上，我想风筝飞得那么高，一定累了，于是把风筝的线收好，和爸爸一起回家了。
我喜欢放风筝。
放风筝作文二年级（9）
小小的风筝代表的是人们对未来的追求，对天空的向往以及憧憬和希望。各色各样的风筝正正代表了人们各色各样的追求
你看那蝴蝶风筝不正是人们向往蓝天，向往自由的表现吗!你在看那蜈蚣风筝盘旋在天空之中，巍峨壮丽，正是人们如同巨龙一般让中华民族屹立于世界东方的暗示!其实，风筝代表的，不仅仅只是一种文化和娱乐，它更代表的是人民的精髓，以及中国传统文化中国手工技艺的精华所在。
所有外国游人看到那风筝游览于天空，他们必定会惊叹中国人真是巧夺天工，造物之神啊!然而让中国人看到风筝，他们越会为他们的民族自豪感油然而生，因为风筝是中国人所发明，早在战国以前有20xx多年，那一家家小巧可爱的风筝就在中国出现了，刚开始的风格非常的简陋，就如同雏鸟一般，初次显现在人们的视野之中，然而随着时代的变迁，历史的更替、纷争也不断的发展，最终变成了举世闻名的中国潍坊风筝之都，这是一个非常好的风筝地方。
放风筝，不仅是一种观赏，更是一种思索。当你拿着风筝，乘着微风，逆风将风筝迎风而起时，这便会感受到的风筝，正那独具一格的物理学原理。虽然这个风筝构造简单小巧精干，但是却不乏其中许许多多深厚的科学原理，风筝为什么会飞起来呢?
物理学家模仿风筝的内容也制造了许多人们便利的实用的工具，也有一位科学家制造了高山跳伞，这就是由于风筝的原理而来的，他把两翼加，把人们夹在中间，仿佛一只鸟在天地间遨游，在高山一跃而下，之间感受到的风的力量，和那自由的向往
一架小小的风筝，千古的思考腔骨，给人们带来了无穷的享受。
放风筝作文二年级（10）
风筝，一种古老的玩具，一种好玩有趣的玩具。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”说的就是放风筝。
阳春三月，风和日丽，正是放风筝的好时光。一个阳光明媚的星期日，我和爸爸去南广场放风筝。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，五颜六色的风筝在天空中展翅翱翔。天空中的风筝越来越多，有蝴蝶、有老鹰、有蜈蚣、有笑脸……千姿百态，争奇斗艳。有的人在仰头欣赏天上的风筝；有的大人和小孩一起放风筝；还有三个一群五个一伙地忙着展示自己的风筝。热闹非凡，各显风采，真像一场风筝大赛。
我和爸爸找了一个地方，开始放风筝了。我左手拿着线轴，右手拿着风筝，迫不及待地牵着引线，跑开一定的距离，我一撒手，将风筝扔了出去。我以为风筝很好放，我就一边跑，一边放线，满以为风筝飞得很高，可是，当我扭头看风筝时，我失望了，风筝连我的身体都没有超过，就翻了下来。爸爸站在一旁哈哈大笑，并且告诉我：“放风筝不能着急，它是有讲究的，要掌握风向，先小跑，慢慢把线往上提，不能自已管自己拼命奔跑。”而且还鼓励我要有信心，多试几次，一定会成功的。听了之后，我信心大增，这一回我倒着跑，一边跑，一边根据风力的大小来放线，风筝终于被我放上了天空。看着我的大蝴蝶风筝越飞越高，我心里乐开了花。
我望着天空中飞翔的风筝，有的似春燕，在空中上下翻飞；有的似老鹰，展翅翱翔；还有的似一朵鲜花，在空中绽放。把天空点缀得更加漂亮。
随着风筝在天空中飞舞，我也想像风筝一样，自由自在地在天空中飞翔……只好让风筝带着我的梦想，越飞越高，越飞越远……
放风筝作文二年级（11）
星期六的下午，风和日丽，万里无云，是个放风筝的好天气。于是爸爸带着我和妹妹去鸳鸯湖放风筝。
当我们来到鸳鸯湖风筝场，哇！天空中早已飞满了各种各样的风筝，有金鱼、老鹰、龙、蜈蚣……各有各的姿态，好看极了！
我和妹妹也迫不及待地把风筝拿出来组装好。我的是燕子风筝，妹妹的是蝴蝶风筝，一阵风吹来，我一边跑一边放线，爸爸早已把风筝放开了，然后风筝就飞起来了。妹妹看到高兴地说：“哥哥你真棒！这时妹妹也吵着要爸爸帮她把风筝也放上去，不一会儿，爸爸就把妹妹的风筝放上去了。妹妹高兴的又蹦又跳了起来。
当我们玩的意犹未尽时，爸爸说：”天色晚了，该回家了。“于是我和妹妹慢慢的把线收好，整理好风筝，恋恋不舍地回家了。
这真是愉快的一天，让我体会到了放风筝的快乐。
放风筝作文二年级（12）
春天来了，小草探出了头，小花也冒出了小脑袋，蝴蝶开始翩翩起舞，正是放风筝的好时候。
今天风和日丽，下午爸爸带我去广场放风筝。到了广场，仰头望去许许多多的风筝在天空自由自在地飞翔。有的像金鱼”，有的像老鹰”它们五颜六色，就像春天花园里的花朵，争奇斗艳，我们迫不及待地加入到他们的行列。
我双手举起我心爱的蝴蝶”风筝，爸爸手拉着线，逆风跑起来，喊：一、二、三、放！”我马上松开了手，爸爸拽着风筝向前跑，边跑边放线还左拉右拉的，我看见风筝不再抖了，并且越来越高，我的蝴蝶”终于飞到了花园”里。我高兴地跳了起来。
觉得没过多久，太阳就偷偷下了山，我们收了线，踏上回家的路，我总感到意犹未尽，下次我还要再来放风筝。
放风筝作文二年级（13）
秋天到了，秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。这种天气最适合放风筝了。
星期六，我和表姐去公园放风筝。走进公园，看见树叶黄了，纷纷飘落下来，好像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱，好好像在跟我们打招呼。
我们来到了公园里的广场，看见放风筝的人可真多呀！蓝天上放着许多风筝，有的好像小猫，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，还有的好像小鸡……看着天空中千姿百态、五颜六色的风筝。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”风筝准备放。我一手牵着线，一手拿着线轴。表姐用手托着风筝，我说声“放”，那线一紧一松，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。风筝就好像一只展开翅膀小鸟在空中自由自在的飞翔。看着天空中的风筝，我们开心地笑了。我们心里比吃了蜜还甜。
秋天是一个五彩缤纷的季节！给我们带来了欢乐，秋天多美啊！我爱秋天！更爱在秋天放风筝！
放风筝作文二年级（14）
今天爸妈看到古书院风大，适合放风筝，就答应我再放风筝。
我非常兴奋，因为这是我第二次放风筝了！
爸爸带着线跑得很快，然后风筝飞得很慢，然后他拉着线，拉着地。风筝时而高时而低，就像一只羽毛丰满的小鸟和妈妈一起练习飞翔。
过了一会儿，风筝飞得越来越高，像一只长着翅膀的大鸟。公园里的游客正在观看。
时间快到了，因为要上钢琴课，所以只能勉强让爸爸拉下风筝。
今天，我很开心。下次我会放风筝！
放风筝作文二年级（15）
今天天气很好，阳光明媚。小明去湖边玩他最喜欢的飞机风筝。
湖水太美了！好安静！草地上五颜六色的野花张开笑脸，杨柳在微风中起舞，白鹅在湖面上游来游去。多幸福啊！
小明的风筝很快就在空中飘来飘去，就像一只展翅高飞的鹰，几乎追上了奋飞的鸟儿。看，小明操纵风筝那么用心！中午，小明依依不舍地回家了。
晚上，小明做了一个很甜的梦。他梦见他正在湖边放风筝，他多开心啊！
放风筝作文二年级（16）
今天，我们全班去沃牛山放风筝。小七带来了一只绿色的蛇风筝。风筝很长，蛇的牙齿很锋利。太可怕了！小七告诉我：“今年是蛇年，所以很多人用蛇做风筝。”袁林带来了一只爬满熊的风筝。风筝上印着两只牛逼熊，可惜他的`支撑杆没了。
阳光明媚，阳光灿烂，但没有风。有的人带着线轮跑，有的风筝幸运地飞向蓝天，主人高兴地喊道：“我的风筝飞向蓝天！”有的风筝飞一点，马上就要栽了，主人会说：“我怎么这么倒霉？”
“嗯？”他们放风筝，但他们让我笑死了。他们的风筝不是打结就是钩在金属丝上；不是钩在铁丝上，就是风筝线断了。是我爷爷摘下了钩在铁丝上的风筝。原来风筝是我同学的。
放风筝作文二年级（17）
春天来了，太阳暧洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。
到了公园，只见广场上已经有很多小朋友们在放风筝了。天空中飘着各种各样的风筝，有的像老鹰，有的像燕子，还有的像蝴蝶……可好看了!我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来，我左手拿着线团，右手将风筝用力地扔出去，还一边飞快地往前跑，随着一阵风儿，风筝飞起来了。我高兴地大喊道：“哇!快看呀!我的风筝飞起来啦!”大家都为我喝彩。
我兴奋地牵着线，看着风筝趆飞趆高，心里美极了。
放风筝作文二年级（18）
春风轻轻吹着，我们去田边放风筝。
天气不是晴空万里，但我和妹妹都很高兴，妹妹跌倒了也不哭。呀!一望无边的田野，绿油油的麦苗惹人喜爱，叔叔拿着风筝，飞快地跑，边跑边放线。唉!失败了!我和妹妹跺着脚喊：“风，快来呀，风，刮大点呀!”放了好几次，风筝才摇摇晃晃地上去了，啊!这次风筝真的飞上天了，拉着风筝的线笔直笔直的。我仰着头看风筝在天上很高很高，快要钻到云里去。
风筝啊，我多想和你一起在天上，亲手摸一摸白云啊!
放风筝作文二年级（19）
春天到了，万物复苏，春风姑娘轻轻地吹拂着大地。柳树抽出新的枝条，伴随着春风翩翩起舞;小草也赶着出来凑热闹，长出嫩绿的小脑袋，生怕错过什么精彩的时光;桃花梨花也都开出了娇嫩的花骨朵，就像那害羞、腼腆得小姑娘。三月可是放风筝的时节，这么好的时光我们当然不会浪费。
星期六的上午，我带着几个孩子，来到皇城门前的空草坪上放风筝。草地上还是一片枯黄，不过泥土里都已经充满了春的气息，春的味道。我们找了一块比较干静，平整的地方停下来，开始放风筝比赛。孩子们三个一群，两个一伙，开始忙活起来。
说好了是孩子们之间进行放风筝比赛，可是没过多久风筝却和路边的大树比起高来，最后竟发展成了“打架”。你看，风筝用他那长长的尾巴紧紧地缠着树枝，死也不放开;大树也不甘示弱，号召他的所有家庭成员，团团围住风筝，不让他逃走。哎!真是拿他们没办法，赶紧去“劝架”，我负责拉住风筝的尾巴，孩子们负责去拉树枝，这不劝还好，一劝更了不得了，大树和风筝抱得更紧，打得更凶，死死地缠在一起，大有同归于尽的势头。不行了，看来必须采取措施，我当机立断，紧紧拽住风筝的尾巴，使劲一拉，“啪”风筝尾巴断了。一场“战争”伴随着风筝的断尾而平息了。孩子们又去快乐的进行比赛了。
一阵春风拂过脸颊，温暖，舒服，也快乐。看着孩子们那充满天真，灿烂的笑脸，心里就像春天一样温暖，幸福!