初一作文雨（1）

一片枯黄的叶子在秋风中飘然而落，窗外淅淅沥沥地下起了小雨，不知不觉中又是一年秋天。望着敲打在玻璃窗上慢慢凝成细线的雨丝，我的思绪蓦然回到了那个下雨的时刻……

那是一个天气晴朗的下午，天色渐渐的暗了下来，窗外突然响起了“沙沙、沙沙”的雨声，接着雨下得“滴答、滴答”没完。五点钟，放学的时间到了，同学们收拾好书包，纷纷走出教室，匆匆地躲进了爸爸妈妈撑起的伞下。我没有带伞，妈妈怎么还没来啊？看见同学们一个个都快走光了，我心里都有点急了，转而又想是不是妈妈有事耽搁了，急也没用，只能等待妈妈的到来。

过了十分钟，雨下得大了。此刻已是风雨交加，我心急如焚，不停地跺着脚。教学楼里传来一阵急促的脚步声，我抬头一看，只见妈妈浑身湿透，一头浓密的秀发耷拉在额前，经过雨水冲洗的脸色略显憔悴，而且明显看到了妈妈眼角的皱纹。我突然发现妈妈比以前老了，她在忙碌而繁重的工作之余，还要时刻心系家庭和我的学习，是何等的辛苦！“妈妈！”我大喊一声，立即提起书包快步走到妈妈面前，我的心这才平静下来。

我们走出教学楼，飕飕的寒风让我感到一阵凉意，我像小猫一样蜷缩了起来。妈妈立即把我的手放进了她的袖子里，一股暖流传遍了我的全身。妈妈是下班后急匆匆赶来，撑起仅有的一把小伞，完全遮在我的头上，而她自己的大半个身子却淋着雨。一滴滴雨点顽皮的跳到我的手上，冰凉凉的。

在路上，因为天气太冷，再加上衣服单薄，我冻得直打寒战。妈妈关切地问我：“你冷不冷啊？”我点了点头，妈妈便脱下还带有余热的大衣，披在我的身上，她自己只穿着薄薄的毛线衣。我也不知怎么的，眼眶里泛起了一丝泪花。

现在我明白了：那“一丝泪花”叫感动；那袖子里的暖气，那雨伞上的雨珠，那大衣上的余热叫亲情。

冷冷的雨，暖暖的情，都刻在我心中，让我难以忘怀。

初一作文雨（2）

窗外的雨，厚厚的斜织，带着黄色的光，我坐在凳子上，看着发光的汹涌的水。薄雾似的脸上，吹丝凉丝丝的，这样的雨，这样的场景，这样的一个人，所有的图像块交错，如此美丽。

我爱雨，也许是因为这样，我与生俱来的宁静，却温柔，如雨一般，我对雨的乐观，雨也读懂我的心。

雨的日子。与以往不同的是，但有一点点缓慢的温柔，停留稍长，至少可以给人带来一点寒冷，一些舒适。当看着雨，我总会想很多，持久的生命，为什么我们不嫉妒一些，也许生活最后只能停止罢了，什么补偿说不出来。雨只是昙花一现，但带来了生命的思考，雨是上帝的恩赐，来处理每一个时代，给我们生命的发展。

在冬天，雨就像是一个小小的赞助。冰雹和雪是冬天的主角，但我不是一个可爱的冬天，冰雹砸过的声音，捕捉到地面，听一片狼藉冰雹没有安全的娃娃，喜欢雨，听，滴答，滴答，滴答，滴答，声音辽不击球；雪似乎没什么欠好，银装素裹，是啊，雪确实是美丽的，但相比之下，雪依然比一些没有雪的冬天总是很早就到了。然而，冬天的腐朽，所有的东西，光秃秃的树，枯萎的小草，似乎是一对遥远而平静的。雨，常来带来春天的消息，夏天的凉爽，秋天的收获。给人以意图的光。雨，一个开放的积极的人，表达了更积极的感情。皇帝犹豫不决，法官威胁许多干旱。

我仿照在雨中，模糊贴，我喜欢有一些感觉，在遥远的明天佩服啊，还挥舞着我，一旦过去的审查啊，忘记所有的悲伤，因为前面和另一个去啊，让雨伴随着我走向未来走。哪路有多艰难，不要忘记，另一边的人谁爱我盯着我，一切权利。

初一作文雨（3）

话说本来南方的天气就怪。热不好好热，冷不好好冷。热得叫非洲人民要回家，冷得北方人叫寒。谁知今年的天气更怪，冷一天热一天，各种，偏又能将人热的汗如雨下。这周，竟然还下了冰雹。

星期一早上，我睁开眼看着窗外。一片扑眼的白色让我再也睡不着了，便起了床。在上学的路上，那白色的天空中居然有一些淡淡的金光，但没有一丝暖意。增加了阴沉，时间慢慢的过去，太阳出来了！阳光刺破了天空的阴沉。以不可阻挡之势照耀着大地。太阳的金光盖过了白色的天空，空气中渐渐有了暖意，随之是越来越热。热得大家纷纷脱下了防寒的外套。中午天气依旧很热，闷热把教室变成了微波炉。一眨眼，太阳居然不见了。只留下闷热的空气和灰暗的天空。过了几个小时，闷热的像微波炉的教室像是被人拔了插头似的。马上凉快了起来。

随后水珠子从天空中落下来，来的飞快像是个报信的。顿时大雨倾盆，而且越来越大。狂风在门外窗外怒吼，连老师都停止了讲课，同学们叽叽喳喳地谈论这场突如其来的大雨。狂风卷起了地上的沙石、树叶，怒吼地拍打着门窗。天上大粒的水珠击打着房顶和墙壁。天空中响起几声闷雷，突然咂下了石头大小的冰雹，发出了清脆的响声。冰雹被大风卷起屋外被白色笼罩着。大自然正在用他的方式表演着狂暴的乐章。雨突然小了，正所谓来得快，去得也快。我们跑了出去，外面一片狼籍，水积在地面，形成一个个小湖泊，树叶到处都是。自行车像多米诺骨牌一样倒成一片。太阳又出来了，带着湿热的空气回来了。

回到家中我又听到邻居从四面八方带来的消息:工厂上的铁皮飞走了，房顶的栏杆倒掉了，瓦片被翻了个面，我家顶楼一户竟然整扇窗户被风刮了下来，将楼下的车给砸了，真是一场暴雨一场灾啊！大自然是威力真是无穷的，我们要想办法征服她。

初一作文雨（4）

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编为大家整理的“雨的初一优秀作文600字”，希望大家喜欢！

雨的初一优秀作文600字篇1

今天下午，我还在学校中，雨便迅速的赶来了。雨很快就下起来：天空迅速变暗，周围的一切都在变黄。一阵风吹来，卷起满地尘土。天地间弥漫着一种大雨前的宁静······忽然，雨就来了，豆大的雨点从天上落下，如一颗颗“小炸弹”，打湿了地上的尘土。地上的水的越来越多，地上越来越湿……

天空中划过一道闪电，接着便是一阵震耳欲聋的雷鸣——那是万里长空擂响的战鼓啊！

雨越下越大，天地间一片灰暗。与落到地上，溅起朵朵水花，发出“哗哗”的声音。风卷起雨水落在积水的地方，溅起的水花像受风的指挥似的，纷纷向风刮的地方倾斜，仿佛一朵朵浪花。

见此美景，我情不自禁地走入雨中。豆大的雨点打在我脸上、头上、身上，砰砰作响，弄得我睁不开眼睛，打得我的头、脊背直发疼。但是，在雨中有一种十分激动的感觉，感到心胸开阔，并充满了一种豪情。

雨，像一层帘子，挡在天地间。世间的万物，不仅没有失去它原有的美丽，反而增加了一种神秘感。在雨中，他们更美了。看吧，松树、柏树、杨树，在雨中变得苍翠欲滴；教学楼上的白墙红字更明显了，对比之下更鲜明了；远处的景物在雨的遮蔽下，模糊了，消失了，反而使近景成为一幅更美的画，一幅没有任何杂乱的背景的画。

终于，雨小了，天空也变亮了。我知道，雨，不久就要走了。但是，它带来的水分，不正是棉苗、玉米苗所盼望的甜美的乳汁吗？顿时，我心中有了一种说不出的感情……

耳边萦绕着雨声和雷声，观赏着雨和闪电，我忽然有种想要写下它的欲望。于是，我拿出笔，迅速描绘出这美丽的雨景。

雨的初一优秀作文600字篇2

渐渐地，我爱上了那片蓝蓝的天空，它拥有人间不一样的魅力。静静地，只有那一群大雁悄悄飞过，掠过天空，飞向他们的未来。整个世界出奇般的安静，只有那首《Everytime》在我耳边回荡着，旋转着，不曾停过。安静地看着天空，慢慢地，我发现寂寞开始喜欢上了我这个对时间不懂事的女孩。他跑到了我的身边，陪我静静地欣赏窗外的世界。窗外的世界细雨绵绵，人们的脚步慢慢地加快节奏，花儿的`绽放也在那一瞬间开始，怒放的生命，美好的开始也只是那仅仅的一秒，可惜只有唯一的一秒。所有的万物都在赶着这美好的雨季里绽放着生命、创造着每一个奇迹，只有雨在悠哉着。它好寂寞，没有人回去搭理它，这是为什么？难道只有我会欣赏他么？不，还有我旁边的“寂寞王子”，他的身上的香味在叙说他的寂寞，我和他都在注视着雨儿，但是王子却对雨的眼神是那么的怜爱，似乎多过了我！

雨开始哭泣了，暴雨使万物变得这么恐惧，它要吞噬了地球。在别人眼里，它是一个不可理喻的狮子，是这么的凶残！而在我和王子才会明白他的内心是那么的孤单！它恨人间不给它温暖，它需要温暖，冰冷吞噬它的全身。寂寞王子看不下去了，他抛弃了我，去追寻雨公主，为什么？为什么？他为什么要顾及她呢？难道我就这么不可一视么？王子带着雨走了，他们俩的背影深深的印在我的脑海中，在蒙雾中离开了我的视线。王子，再见了，何时才会见到你？当我再见到你的时候，你的身边还会多一个雨么？不要，可以么？

同情上了雨，不知不觉的爱上了寂寞，王子，你再来的时候，可以不要带上雨吗？我只想在月光下与你谈心，好么？雨，难道真的会比我重要么？不要，我是你的第一，唯一的，可以么？

雨的初一优秀作文600字篇3

雨后的天气总是可以使人的心情豁然开朗，或许也真是这个原因，在几个不同的天气中，我偏爱起了雨天。

无论是丝丝小雨还是倾盆大雨，都是我所欣赏的。看那淅淅沥沥的雨点划过天空，跌进清水池中，平如镜般的水面上就泛起一圈又一圈的涟漪，那微弱的“滴答”声，像是春天的笑语，柔而不失活力。

家乡的雨是极为少见的，有时阴上一几日，雨却不见一滴。只得让我那颗阴天时兴奋的心安分下来。

终于，阴沉沉的天上落下了大颗大粒的雨滴，“下雨了”有同学喊了一句。我忙忙放下手中的笔抬起头想要看个究竟——果真下雨了！

没有夹杂着电闪雷鸣的雨倾盆而下，犹如被圈禁了许久重获自由的孩子，欢快的跳着闹着跃下地，顽皮的砸在行人们的身上。一会儿的功夫，人们的身上、头上全都是雨孩子顽皮的印迹。

渐渐地，天晴了。我走出教室，呼吸着仍带有泥土气息的空气，会心的一笑。抬头望天，雨水冲洗去了它长久的污垢，终于又恢复了那亮的刺眼的蓝。再股四周，树叶也由原来的墨绿转为了清新，露出了他的本色，草也远远看上去像是挂着几粒夺目的钻石。再抬头，在那片并不偏僻的蓝色之上，已经批上了一层七色的轻纱，犹如蒙面少女的脸庞，美丽而又给人一种神秘之感。

这，是我爱的雨季。

“叮铃”手机短信的提示音响起，我打开手机，接收短信：“天冷了，多加件衣服，你体质不好，小心着凉了。”是妈妈。我回复：“恩，您也是。”然后再一次深呼吸，在那芳香的泥土的气息中，夹杂着的是温暖的幸福。

初一作文雨（5）

今天的大雨一直在下个不停，快到下午四点钟的时候，雨终于停了。我在家里看电视已经看得很不耐烦了，一听到雨停了，就吵着妈妈带我出去散步。

走着走着，我们来到百荷公园。雨后的百荷公园空气清新，河面上不时有小鱼探出头来，对我摇摇尾巴，仿佛在和我打招呼呢！接着，我们又来到荷花池边，看到那满池盛开的荷花，让我不禁想起南宋诗人杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”诗句。面对这样的美景，妈妈和我都很陶醉……

看到那像小伞一样碧绿的荷叶上衬托出的朵朵粉红色的荷花，我想摘一朵送给妈妈，可那荷花像是跟我斗劲似的，不管我怎么拔都拔不出来，我还差点被荷叶拉到河里。幸亏我旁边有块大石头，我紧紧地抓住了那块大石头才成功脱险，真是“大难不死，必有后福“啊！旁边有个调皮的小弟弟，拿起一块石头，不管三七二十一就往我身边的水里砸，弄湿了我全身，我都快成“落汤鸡”了！我正想对他发火呢，后来又一想，小弟弟又不是故意的，算了算了，“大人不计小人过”，不和这小毛孩计较了。玩着玩着，时间过得真快，太阳公公都下山了，我跟着妈妈赶紧高高兴兴地回家了。

今天散步真开心，可比在家里看电视把眼睛看坏强多了！

初一作文雨（6）

彩虹算是世间最美好的东西啦，或许人们看到彩虹 才懂得“美”的真正内涵。

它几乎包罗了世间一切色彩：有太阳的`火红色，有朝霞的橙色，有迎春花的艳黄色，有林海的绿色，有小草的嫩黄色，有海洋的深蓝色，有牵牛花的淡紫色。它并不艳丽，所有的颜色都是淡淡的，但谁都知道这包罗万象的颜色正是它善良和朴实的象征。 彩虹越过了屋顶，跳过了柳叶，掠过了葡萄卷须，跨过了滴水的草尖，抚过了注满雨水的蓓蕾，停伫在我们的心灵。它像一位热情奔放的少女，带着盈盈笑意，舒展着眉黛，出现在我们眼睛里，整个世界为它的美丽折服倾倒。它缥 无限的尽头给人们无尽的遐想，虽然凝滞不动，但人们从中感到一种无时不在的蓬勃的生命力。 彩虹在如火如茶的夕阳下慢慢消失了，它像一幅水彩画，融化在天空中，也融化在每个孩子心里，成为一个绚丽夺目的，永远不会凝固，不会萎缩的梦。广阔的天穹下，只剩下落日余晖，昭示着曾经动人心魄的美丽。

在这金色的世界里，唯有瓦檐在滴水，蝈蝈在鸣叫。绿叶在向天空中伸展......

初一作文雨（7）

雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖暖春时节耳边的轻风，瓦瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“叶阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？

有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。

雨声依然在响，像我真实的心跳……

初一作文雨（8）

放学铃声响起，同学们都一窝蜂地冲回家去。突然，天空变得乌云密布。一道道白色的闪电，好像一把利剑，把天空彻底的分成了两半。紧接着，就是一声声惊天动地的雷鸣。一阵阵的大风把天空刮得沉沉的，路旁的树木摇摇欲坠。看来不久后，雨水将会倾盆而下。

果然不出我所料，豆大般的雨水开始花哩哗啦的落下来。原本热闹的街道顿时变得冷冷清清的。路上的行人急忙找地方避雨，来不及避雨的人都变成了落汤鸡。这时，一辆汽车飞驶而过，溅起了路上的污水。有些人由于闪避不及而全身湿透了。

雨势越来越大，之见水沟的水溢了出来，淹没了路面。让人分不清哪里是路，哪里是水沟。可是，几个小孩却趁机跑到路上戏水，玩的好不快活。

大约半个小时i，雨势渐渐小了。三五成群的小鸟在天空翱翔，街道又恢复了热热闹闹的气象。蓝蓝的天空出现了一做长长的七色拱桥。这拱桥有一个很好听的名字，叫做彩虹。天气变得格外清醒，凉风习习，让人们心旷神怡。花草树木也比以前更青翠了。下雨真好！

初一作文雨（9）

雨，把初春的四周打扮得如清洗过一般，垂柳摆动着细枝毫不客气的接受雨点的洗礼，那刚露出的柳芽泛着黄绿破苞而出，显得更加有生命力；周围的草坪里，顺地爬了一冬的小草，忽然间立地而起，露出了尖尖的嫩芽，那湿湿的味道扑入鼻孔，沁入心肺，使人清爽至极。雨，下在水池里，水面上绽放朵朵波纹；雨，落在小溪里，波纹随波逐流；雨，下在树叶上，会发出沙、沙的声音；雨，打在屋脊上，会通过瓦沟，流向屋檐，滴入地面；雨，飘向原野，撒入大地，悄然无声，滋润心灵，浦育万物。

雨，仰头从空中看，是一条线，低头朝地面看，是一小点，从体积上衡量是很小的点，是那种微不足道的点，但千万别小看它，它的力量和作用是相当大的。人类离不开它，万物离不开它，飞禽走兽离不开它。

雨，对于人类来说是生命之源。人们在认识世界和改造的'过程中，是离不开雨的。如果离开了雨，人类不能生存，万物无法生长，人们不是常说“万物生长靠太阳，雨露滋润禾苗壮”吗？

没有雨，哪来的水源？哪来的河流？更谈不上江河？涓涓细流，才能汇成大江大河。雨，虽渺小，但无怨无悔，把自己的全部奉献给了人类，奉献给了大自然，才有永不干枯的河流，才有奔腾万里的长江、黄河。

雨，人类离不开，万物离不开。

初一作文雨（10）

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的家乡的雨-关于雨的作文600字_初一写景作文，欢迎阅读与收藏。

当我坐在窗户旁边的时侯，笔正在上蹿下跳这。外面下起了牛毛般的雨，情不自禁的'怀念起幼年时曾经玩耍过的地方。濛濛细雨中的家乡……

我想念家乡的雨。

每当春夏时节到了的时刻，一位水姑娘便悄悄的来，不紧不慢，离开却是像游子般依依不舍……水姑娘陪太阳公公出来，担心这太阳的光芒伤害人们。挥出这美丽的雨，异常明亮，过往的地方也都是明亮的。看，那宽敞的路口中没有一点污渍，树叶积累几年的灰尘一天之间都没了，河水更加的清澈了……树叶中积累着饱和雨水渐渐的往下垂了但几天后将会更加顽强。

家乡往往在这时，便开始种植蔬菜了，因为土地被雨水抚摸后更加的肥沃了，并且比较容易得种植了，家人们早已经下地去了，浩浩荡荡的农民军团从此来了。他们种下去的是香甜可口的花生，白白嫩嫩的。门口的几棵树便开始跳起舞来了，开始焕发了吗，经过几个小时的雨水的洗礼。花香随着风哥哥一起玩耍，一直玩耍到五六里才肯回来，累了，回树上休息去了。一路上畅通无阻，这还多亏了水姑娘的帮忙啊！

不过我还是喜欢雨后的情景，小孩的玩耍。家乡里的小孩子们穿着防水的鞋子常常走在小水洼中一起玩耍起来了，他们脸上的微笑犹如被弄出去的水一般多玩够了小水洼，便走到一个清澈见底的小水池旁边，把鞋子一扔在那里泡起脚来凉爽无比……

心中有无限的感慨，现在的我也是坐在雨的旁边。却感受不到当初的快乐，鸣笛声又从耳边响起，恐怕我难以再看见家乡的雨了吧！笔依旧在上蹿下跳……

我怀念家乡的雨！

初一作文雨（11）

早晨醒来，顿时感到寒气逼人，起身往窗外看去，原来正在下雨。

这雨说大也不大，说小也不小，就想用喷雾器在哪儿不慌不忙的喷洒大一阵子，小一阵子，又大一阵子，哗哗啦啦，滴滴答答，一下就没完没了。可恨，我还要去上辅导班，唉!

饭完，便拿公交车卡去坐车，不料，运气不好，刚到，便过去一辆车，只好等待，等了有十五分钟，车来，便上车，大雨倾盆而下，犹如江河湖海的水一下子都倾泻下来了，风也呼啸起来，吹的树枝摇摇曳曳，透过窗外看去，路上的行人纷纷躲避，车辆也加速开去。到站，打伞，提包，径直走入小巷。

泥泞的土路上，像抹了油一样滑，真是风仗雨势，雨借风残，吹大的我站立不不稳，稠密的雨柱，顺着风斜劈下来，像一支支利剑，射的我睁不开眼，喘不过气。终于到了屋内，开始好好学习。一小时后，往窗外看去，雨已渐渐变小，风也变得害羞起来，路上也有了行人打伞，车辆也缓慢下来。

学罢，打伞回家，雨仍下不停，细细的，像绣花针，断断续续的插到地里，又好像无数串珍珠从天上散下来。近处的青枝绿叶，显得青翠欲滴，远处的房屋树木，在茫茫的雨帘中，却似轻烟笼罩。终于回到了家，妈妈已经做好热气腾腾的饭等着我。喝口热汤，嘴里回味无穷，全身也开始冒汗，真是美味!

这雨可真奇怪，一大又小，一小又大，这、真是让人琢磨不透……

初一作文雨（12）

“嘀答，嘀嗒……”，下雨了。

我走到窗边，雨，湿润了楼下的小道，一切都透着一种美。

我慢慢地欣赏起来。

雨，起初并不大，轻轻的，柔柔的，仿佛在抚摸着大家的脸庞。雨，像牛毛，像细丝，一个紧挨着一个，悄悄地落下来，给人很舒服的感觉。

忽然间，雨下大了起来，打在树叶上，沙沙的响。水池荡漾起了一圈圈波纹，像一位歌手和同伴们，一起演奏着自然交响曲。我家楼下的芒果树，依旧那样结实，挺拔，没有向雨低头。抬头一看，窗边的屋檐上，雨像窗帘似的滑下来。

大概是累了吧，雨不闹了，不跳了，也不唱了。雨后的空气格外的新鲜，雨后的树木格外苍劲，雨后的空气更加明朗，雨后的人们，会不会更加神清气爽?一定的。

这雨，也许是上帝的珍珠;也许是神民的祝福。如果有一天，天空中不再下雨了，真的不敢想象，那一定是世界末日到了。

雨，没了你，生活肯定是无味的，大地肯定是枯燥的!这个世界不能没有你!

初一作文雨（13）

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，雨也有他“独特”的风采。——题记

这雨有“空山新雨后，天气晚来秋”的豁然开朗;这雨有“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的坚持不懈;这雨有“夜来风雨声，高兴知多少”的乐不可支。

空山新雨后天气晚来秋

看着窗外淅淅沥沥的雨，无边的伤心在我心中泛起，我的心情跌倒了谷底。独自在床边坐着，表面貌似沉静，内心却乱如一麻：今天的考试有考差了，等父母回来，我就死定了。“叮咚，叮咚……”回来了，我垂头丧气的地走过去开门，妈妈一看我这无精打采的样子，就问：“怎么了，又不高兴?”“我……我没……”我垂头丧气地说，“没事，下次就是了。”妈妈的话触动了我的心灵。雨也在这时停下来。我豁然开朗……这场雨让我明白了要对任何事情保持开心状态。

青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归

屋外的毛毛细雨还在落着，我在写字台前冥思苦想着一到数学难题，我想了半天连一点思路都没有，雨越下越密，看看时间已到十点钟了，疲惫催促我去睡觉，但我还是没有被其所击倒，看看窗外，星星向我眨眼，“坚持，坚持就是胜利”星星说着。我好像听懂了星星的话。我又坚持想这道题，一秒，两秒，三秒……我终于做起这道题。高兴和喜悦冲击着我。这场雨让我明白了遇事一定要坚持不懈。

夜来风雨声高兴知多少

已经睡下，子夜的星空照在我脸上，外面雨夹着风已经发作，那晚我失眠了……突然电话铃声响了，我赶忙掀开被子，站起身去接电话“你考了全班第五名”老师在一旁兴奋地说着。听了这喜讯，我也激动不已，赶忙叫起妈妈，赶忙叫起爸爸，赶忙叫起外公。我们全家沉浸在快乐之中，我却在一会儿马上镇静下来。这场雨让我明白了要遇事镇定。

“空山新雨后，天气晚来秋”让我明白要以乐观的态度面对事情。“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”让我明白做事一定要坚持不懈。“夜来风雨声，高兴知多少”让我明白遇到事情要镇定，沉着面对……

这场飘进我心灵的雨使我明白了许多真理……

初一作文雨（14）

四季的雨，变化无常，有时温柔，有时暴躁。

春天的雨是一个温柔的妈妈。她抚摸小草，小草从黝黑的泥土里悄悄地探出头来，想看看这个美丽的世界。迎春花妹妹展开了她那小小的，黄黄的花瓣，像个成熟稳重的姑娘。桃花笑红了她的小脸蛋，好像在迎接春雨妈妈。春雨轻轻地抚摸梨花，梨花立刻绽开了她那洁白的花瓣。油菜花看到大家都开了，自己也就跟着展开了金黄金黄的花瓣，为大地增添了色彩。柳树被春雨抚摸着，立刻换上了嫩绿色的纱裙。春雨的温柔让我不禁想起：随风潜入夜，润物细无声。

夏天的雨是一个调皮的小娃娃，豆大的雨点砸到了小花上，小花疼得弯下腰砸到草地上，小草弟弟趴了下去，躲着雨水;砸到了池塘里，小鱼吓得赶紧游到了池塘底下，只有青蛙蹲在荷叶上为夏雨伴唱;砸到了雨伞上，就像一群调皮的小娃娃坐着滑梯滑了下来，人们也赶紧去躲雨。

秋天的雨是一位魔术师，他的手指轻轻一划，枫叶就会变成火一样的红，银杏叶就变成了金子一样的黄。果园里，苹果像一个红彤彤的小灯笼，梨子金黄金黄的，香香的，把小朋友往那勾。稻子立刻笑弯了腰，像个弯腰驼背的老爷爷。菊花像个小姑娘，羞答答地展开了她的花瓣。

冬天的雨是位孤独的老爷爷，带着雪花娃娃一起下来，落在大树上，把大树的叶子都给压掉了。大街上全都是洁白的雪，像给大地妈妈套上了一件洁白的外套，小朋友都争着出去玩游戏，打雪仗，堆雪人。

四季的雨多彩多样，我爱四季的雨。

初一作文雨（15）

今天下午第二节课的下课铃刚刚震响，雨就滴滴答答地下了起来。下课的铃声还不及收尾，教室不久躁动起来。大家眼睛一致望着窗外。可是这一节是体育课啊!这不，体育老师正小跑过来，这不正好遇到了教学老师。又见两人耳语了几句，教学老师就径直走进教室，一脸的严肃和威风。

“自己做练习或者读书，我在隔壁班上课待会我会过来的”

“唉，这就是初中学生的室内体育啊!”其实就是自习课，练习课，一直这样复制。

窗外，高大的柳树站在雨中，几只小鸟在树杈间跳上跳下，用短喙梳理着各自的羽毛可真羡慕啊!连雨天都可以在外边嘻戏。

一阵冷风吹了进来，我便想起了前一阵子刚教的《茅屋为秋风所破哥》，“八月高风怒号，卷我屋上之重茅……”我不由自主的默背起来，刚背完一段，不觉苦笑，我想偷闲领略

一番窗外的雨景，怎么就背起课文来了呢?我摇摇头，试图甩掉一切跟学习有关的东西有一阵冷风吹来，大海又浮现出一串文字：影响我国的东季风主要来自北方严寒的西伯利亚和蒙古一带……我使劲甩甩头，自叹一声我已变成一台读书机器?

猛醒过来，我们的美感哪里去了，思绪凝固了，我沉默了。

我这才发现，其实我怎么也走不出沉重重的学业早就为我画好了那个圈。

在这雨中，我沉默了。仿佛教室里无雨雨点朝我打过来，嗒嗒作响。