错别字笑话作文（1）
错别字闹出的笑话
有一位中学生老喜欢写错别字。放暑假他去农村体验生活，住在房东老大娘家，老大娘十分关心他。有一天他给父母写了一封信：“爸爸妈妈，我现在住在房东老大狼家，和老大狼住在一起，每天早上她都把我咬醒……”父母看了他的信大惊失色，忙叫道：“快救救我儿子，他每天都跟狼在一起啊……”
（以上是人家起得头，下面是我写的）
这夫妻俩的喊声惊动了邻居，邻居们围拢过来，七嘴八舌地询问情况，争着看信，看完了信，给他们出主意。有的说：“干脆你们去你儿子生活的地方跟大灰狼拼了吧！”有的说：“你们报警吧，让警察帮你们救回儿子。”还有的说：“去请我们镇上那个老猎手吧，听说他最会抓狼了……”最后，夫妻俩报了警。
警察看了这孩子写的信，马上行动，带着这对夫妻去了孩子住的地方。
终于，他们到了，看到的却不是想象中那番危急的情况，而是一番百姓安居乐业的好景象。问了好多人，折腾了一个下午，终于找到了他们的儿子。
警察一看，将近二十四个小时竟然是白折腾了，差点将他们夫妻两个以“报假案”罪给拘留。警察走了之后，中学生的爸爸把他狠狠地说了一顿。
唉，我们可不能学这个中学生啊，一定要仔细一点！
一个错别字引起的笑话
一个错别字引起的笑话潮州振越盅nbsp;五年级蓝媚这天,堂弟来我家做客.堂弟名字叫小铭,今年九岁,上二年级了。他人机灵，好动。但有个爱写错别字的习惯，就是改不了.在写作业的时候,我发现小铭把“大吃一惊''的‘‘惊''写成"斤"",句子就成了‘‘今天,我在楼下看见了许多狗屎,我大吃一斤.''我看后,捂着肚子笑了起来,问道,‘‘小铭,你什么时候爱吃狗屎了.''他听了一脸迷惑.婶婶和妈妈也问怎么一回事.我把事实真相说出来后,她们也和我一起笑了起来.小铭听后,赶紧检查一下,发现真的写错了.忙着修改,红着脸庞说:"没想到一个错别字,竟然闹出笑话来.''我说:"你以后得改改这学习粗心大意毛病啊,省得再闹出笑话来.''我们中国的汉字多妙趣啊！看，一个错别字就能闹出笑料来。
一个错别字引起的笑话
一个错别字引起的笑话潮州振?越盅??nbsp;五年级蓝媚?这天,堂弟来我家做客.堂弟名字叫小铭,今年九岁,上二年级了。他人机灵，好动。但有个爱写错别字的习惯，就是改不了.在写作业的时候,我发现小铭把“大吃一惊''的‘‘惊''写成"斤"",句子就成了‘‘今天,我在楼下看见了许多狗屎,我大吃一斤.''我看后,捂着肚子笑了起来,问道,‘‘小铭,你什么时候爱吃狗屎了.''他听了一脸迷惑.婶婶和妈妈也问怎么一回事.我把事实真相说出来后,她们也和我一起笑了起来.小铭听后,赶紧检查一下,发现真的写错了.忙着修改,红着脸庞说:"没想到一个错别字,竟然闹出笑话来.''我说:"你以后得改改这学习粗心大意毛病啊,省得再闹出笑话来.''我们中国的汉字多妙趣啊！看，一个错别字就能闹出笑料来。
一个错别字引起的笑话
这天,堂弟来我家做客.堂弟名字叫小铭,今年九岁,上二年级了。他人机灵，好动。但有个爱写错别字的习惯，就是改不了.
在写作业的时候,我发现小铭把“大吃一惊''的‘‘惊''写成"斤"",句子就成了‘‘今天,我在楼下看见了许多狗屎,我大吃一斤.''我看后,捂着肚子笑了起来,问道,‘‘小铭,你什么时候爱吃狗屎了.''他听了一脸迷惑.
婶婶和妈妈也问怎么一回事.我把事实真相说出来后,她们也和我一起笑了起来.小铭听后,赶紧检查一下,发现真的写错了.忙着修改,红着脸庞说:"没想到一个错别字,竟然闹出笑话来.''我说:"你以后得改改这学习粗心大意毛病啊,省得再闹出笑话来.''
我们中国的汉字多妙趣啊！看，一个错别字就能闹出笑料来。
一件让我可笑的事
无论在街上、生活中、学习中，错别字随处可见。在我的生活中也经常可见，我们班开展了“挑错别字大活动”。通过这次活动让我明白了错别字是一种生活细菌。
错别字，在我们学习上屡见不鲜；常常闹出不少的笑话。“成琦杰”是我们班一个成绩不是很理想的男生。就在星期三的下午，老师井井有条地给我们评价作文，我激动得心潮澎湃，怎么也抑制不到自己的.激动。当老师读到成琦杰的作文时，老师清了清嗓子说：“我们班出了个“错别字大王”成琦杰。老师一边抑扬顿挫地读着他的作文，一边指出他的误出，他把“在”写成了“再”。话刚落，同学们听了不约而同地仰着脸大笑起来，直笑得眼角迸出了泪星。整个教室荡漾着我们的欢声笑语。成琦杰听了，脸儿红得熟透了的柿子般的红，连忙低下了头，不敢抬起头来。同学们又掀起了一片笑声，笑得那么开心、灿烂。
我觉得我们要勇于指出身边的错别字，写真正的汉字，做正宗的中国人！
我们的教室别有洞天
我们的学校有三十几个班级，每个班级的布置都不同，但我觉得还是我们班的教室别有洞天。
小作家专栏
顾名思义，小作家专栏张贴的都是我们班某一个小作家的作品。这是林老师为了培养我班的“小作家”出的高招。能够安排在专栏展出的同学，当然都是在班上鼎鼎有名的人物了。上专栏可不容易，不但作文要拿得出手，还要有一定的数量，每次要七八篇。林老师善于发现同学们擅长的写作方面，规定了每次展出的主题，这就逼得你非好好去写不可。那主题都充满了鼓励，你看：第一期：挑战杨红婴“作文超女”陈舒荧作品展；第三期：童眼看花“火眼神笔”鲍诗莹观察记展；第五期：小画家神笔“全能才女”倪榆姗学艺苦乐记……
错别字医院
我们班的“错别字医院”成立于这个学期，“院长”是林老师，助手是学习委员。
错别字病院在前面黑板的一角，既然是医院就缺不了“十”字标志，在标志下面写着“错别字医院”的字样。“医院”中有几个“病人”，都是同学们写作业时出现的错别字。每隔一段时间，“院长”林老师就会专门组织全班同学集体会诊，找出“病根”，提出“治疗方案”。
这个特殊“医院”恐怕是全国最小的，不过，它的实力可不敢小瞧。有了这个“医院”，同学们就会少闹出很多笑话。一位同学在作文里写道：星期日，我吊在家里没事干……真吓人，他居然把“呆在家里”，写成了“吊在家里”。在诊断的时候，我们会诊的病因是：写作业精力不够集中，心里想写这个字，下笔时却写成别的字。开出的“处方”是：写作业要全神贯注，写完了要以轻读的形式检查一遍。半个学期来，这个“错别字医院”还真的“治愈”了不少同学爱写错别字的毛病。
诵读园
走进我班教室，转过身去看后黑板，你的眼睛一定会停留在这个地方。对！它就是“诵读园”！“诵读园”占据了整个黑板的四分之一左右，别看它地方小，却是我们徜徉的好去处。它像一股股清泉，不断给我班的同学送来语文知识的甘霖。唐诗宋词、名言警句、对联歇后语……应有尽有，丰富多彩。它带领我们走进浩瀚的语文天地，去领略汉语文化无穷的魅力。
走遍了学校的各个教室，我还是最爱我班的教室，那可是我们学习的福地。
我最敬佩的人
大家敬佩的大多数是大名鼎鼎的科学家，或是人们耳熟能详的明星、伟人，可我敬佩的是默默奉献的老师。
老师长着乌黑的头发，一对水灵灵的眼睛总是那么炯炯有神，还有一张能说会道的嘴。老师喜欢穿红色的外套和黑色的靴子，显得满有精神。
有一次放学后，正好是我值日，我们都扫着地。老师看到一位同学小测默写古诗考得很差，特地把那位同学留下来，亲切地对那位同学说：“把刚才小测默写的古诗在黑板上再默一遍。”说完，那位同学拿了一根粉笔，在黑板上默写古诗。整个教室静悄悄的，好像生怕打扰那位同学默写古诗。过了不久，我们到快扫好地了，可那位同学不知怎么的，总爱写错别字。我想：那位同学也许是因为不太熟悉古诗，也许是那几个字不会写。我们继续摆好桌凳，就连把凳子搬下来，也是轻轻的。那位同学没管那些错别字，继续默写着。过了一会儿，那位同学终于默写完了，可是错别字太多了，还闹出几番笑话。我们看了，都哈哈大笑。老师看了，没说什么。要是别的老师看了，早就大声地批评那位同学。过了一会儿，我们的笑声停止了。老师耐心地教导那位同学，一笔一划地教那位同学把错别字改正过来，直到那位同学会写为止。
老师所做的一切，都是为了下一代，但老师从来不向我们索取什么，总是默默的奉献。老师，您是我最敬佩的人。
我最敬佩的人
大家敬佩的大多数是大名鼎鼎的科学家，或是人们耳熟能详的明星、伟人，可我敬佩的是默默奉献的老师。
老师长着乌黑的头发，一对水灵灵的眼睛总是那么炯炯有神，还有一张能说会道的嘴。老师喜欢穿红色的外套和黑色的靴子，显得满有精神。
有一次放学后，正好是我值日，我们都扫着地。老师看到一位同学小测默写古诗考得很差，特地把那位同学留下来，亲切地对那位同学说：“把刚才小测默写的古诗在黑板上再默一遍。”说完，那位同学拿了一根粉笔，在黑板上默写古诗。整个教室静悄悄的，好像生怕打扰那位同学默写古诗。过了不久，我们到快扫好地了，可那位同学不知怎么的，总爱写错别字。我想：那位同学也许是因为不太熟悉古诗，也许是那几个字不会写。我们继续摆好桌凳，就连把凳子搬下来，也是轻轻的。那位同学没管那些错别字，继续默写着。过了一会儿，那位同学终于默写完了，可是错别字太多了，还闹出几番笑话。我们看了，都哈哈大笑。老师看了，没说什么。要是别的老师看了，早就大声地批评那位同学。过了一会儿，我们的笑声停止了。老师耐心地教导那位同学，一笔一划地教那位同学把错别字改正过来，直到那位同学会写为止。
老师所做的一切，都是为了下一代，但老师从来不向我们索取什么，总是默默的奉献。老师，您是我最敬佩的人。
错别字笑话作文（2）
中国字有许多，常常使人分不清，而闹出了很多笑话。我在四年级的时候，我是副班长，但是因为刚分班，有许多同学的名字我还不清楚，所以老师有一天叫我发本子。一开始的时候，情况都很良好，没有出差错，但是，当我看到一位同学的本子时，我大叫一声：“刘弘戈！”结果引起全班捧腹大笑，起初我还章二金刚摸不着头脑， 愣在一旁， 后来老师才笑着跟我说：“是刘弘弋。”这时我才恍然大悟，自己也笑了起来。
还有一次，是 在我二年级的时候，因为发烧去小儿科看医生，后来，医生在叫名字的时候，叫了一声“张红齐”，当时大家都你看看我，我看看你，做出一副“不是我！是谁？”的表情，我才想起我的'名字中间的“纭”，常常有人错念“红”，所以在我确定不是别人之后，才慢慢的站起来，并且小声的对医生说，那是纭字，不是 “红”哦！
错别字真是麻烦，有时一字之差，就会闹出大笑话，所以我希望大家能把每一个字都分得清清楚楚，才不会被别人拿来当作笑柄。
错别字笑话作文（3）
有一天，我在外面，忽然我尿急想上厕所，我看见一些在那里进进出出，我想，那应该就是厕所吧，但是我看了一下，怎么觉得有些不对劲，只见墙面那里写着“公则”，我觉得这应该是错别字闹出的笑话，不管了，上个厕所再说吧；上完厕所后旁边有个管理员，我对着管理员说：“这‘公厕’两个字是不是写错了？”管理员看了一下终于知道这个公厕的‘厕’字写错了，然后管理员把那牌子拿了下来，再拿了一张新的，这一次就写对了。
还有一次，我出去外面旅游，给妈妈写了一封信，信上是这样写的：“妈妈我在黄大狼的家住，她每一天都把我咬醒，今天我出去散步看见一堆牛屎，我大吃一吨。”妈妈看见了这一封信哭笑不得。其实正确的书写是这样的：“妈妈我在黄大郎的家住，她每一天都把我摇醒，今天我出去散步看见一堆零食，我大吃一顿”。
中国的汉字文化不应该拿出来被人笑话的，所以，我们要学习好语文，不能让错别字再闹出笑话。
错别字笑话作文（4）
在我上小学一年级时，湖南省新华书店举办了《中国汉字听写大会》的活动。妈妈带着我去参加了那个活动。历经“千辛万苦”，我终于要上场了。我被安排在了小学组第二小组。终于，轮到我上台了。我坐上选手椅，真是又激动又紧张。主持人开始报词：“梧桐。”什么？梧桐？我的脑袋一片空白，心想：怎么办？梧桐是什么呀？老师没有教过，这里又不能写拼音。我抬起头用稚嫩的声音对主持人说：“姐姐，我们老师没教过这两个字啊！”话音刚落，全场哄堂大笑。
当时的我有点傻了，一脸茫然的看了看主持人，又看了看观众，最后把目光落到妈妈身上，妈妈有一点着急但也在偷偷地笑。这时主持人轻声地说：“小朋友，我给你一点提示，梧桐是一种树木的名字。”哦，原来是这样，我茅塞顿开，写下了两个木字旁，在前面一个木字旁后面写上了东吴的吴，在后面一个木字旁写上了同学的同。“时间到，小朋友们把题板亮出来吧！”主持人说。信心满满的我把题板一亮，裁判说我的梧字写错了，就这样，我被淘汰了。妈妈安慰我：“我们回去好好学习汉字，下次再来。”妈妈的朋友送给我两本中国汉字听写大会的书，他目光坚定地说：“童话，这些字都记住，你下次来肯定是第一名。”
那次经历激发我更加努力地了解汉字、学习汉字的决心。我知道了，中国语言文字承载了中华民族数千年的智慧和力量，博大精深的汉字需要我们这些新一代学子去探索、去发现，我一定要紧紧握住接力棒。