老师我想对您说.作文(必备18篇)
童话鱼戏无花果
2024-10-16 07:35:27
其它
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老师我想对您说.作文(1)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”李商隐写得这句诗,就是用来赞美教师这个伟大而又平凡的职业的。而您,就是我心目中这样的好老师:你就像冬日的阳光,温暖的照耀着我们;你就像轻抚的春风,抚摸着我们的脸庞;你就像甘甜的雨露,滋润着我们……

我们班的叶晓燕在大家的眼中是个落后生,因此总少不了您的特殊“关照”。每次她从办公室 “照顾”出来时,都是用一副失落的眼神望着我,当然,她也少不了抱怨您几句。但是她也总是在这样的关心下不断地改变着自己。心底下她曾经跟我说:“老师经常说我是有原因的,因为他看得出来,我有很多地方表现不够。但是只要我努力,一定能取得好成绩!”她虽然抱怨不停,但还是挺明白老师的心意:“如果陈老师放任我们自由什么都不管的话,那不是对我们不负责任吗?”

功夫不负有心人,四年级期末作文考试结果出来后,陈老师带着一脸的微笑走进教室,宣布叶晓燕作文考试和写字两项都得了优,还特别告诉大家:她之所以能够突破获得这么优秀的成绩是因为她端正学习态度,太真考试的结果,说完后还给了特别奖励。那时,叶晓燕脸上露出了美丽的笑容。

老师,您就是这样辛勤的园丁,让我们这些花儿傲然绽放;您如同知识的海洋,让我们在大海里遨游;您如同湛蓝的天空,让我们这些鸟儿自由飞翔!我要衷心地对你说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您。我们一定会在你的教育下齐头并进,争取更好的成绩!”


老师我想对您说.作文(2)

老师我想对您说,漆黑的天空中,星星围着月亮在闪耀,静默的城市里,一片漆黑,我发现,惟有您的的窗前,灯光还在亮着,改作业,备课,写报告……一天的工作不知有多少。

老师我想对您说,您像一个辛勤的园丁,灌溉着小苗一点一点的成长。如今小苗已长高,馥郁的花香就是对您的回报。

老师我想对您说,您是皓月当空照,繁星银光闪耀。老 师啊 老师,我们就是那小小的繁星,紧紧地将您围绕。老师,我三年级了,就快要离开校园了,逝去的那些闪亮的日子,都会化作美好的回忆,我要永远留在心房,。

老师我想对您说,离别不是永久的,老师,您不仅是我的老师,更像我的朋友,您对我有着一份友谊,我对您有着一份情谊;我感觉朋友是一辈子的事,我不管岁月流逝多久多远,我依然记得,您是我们的朋友。

您曾经给我了一份关爱,不管时光如何改变,您还是我们的老师,您对全班同学都有着一份责任,一份要教好我们的责任。如果我离开了校园,您会像我一样期待着一天的到来吗?是期待着再次与您和同学们相遇的那一天。老师,我最后想对您说:“您辛苦了!”


老师我想对您说.作文(3)

今年开学以来,是刘老师您担任我们四(1)的语文,并担任我们班的班主任。通过这十几天的相处,我有很多话想对您说。

刚开学时,我有一道题不会做。当我去问您时,您不仅没批评我,还很温和、认真的给我讲解了做题的过程,我听得很懂。从那时起,我就喜欢上了您——刘老师。

一天上语文课时,我的精彩回答,获得了全班同学的热烈掌声。下课时,你在全班夸奖我上课表现很好,发言积极,我听了很高兴,对今后的学习也充满了信心。从前,上课时我不爱发言。老师,是您那天的鼓励又让我找回了自信。

教师节时,老师您收到了很多鲜花。可是您并没有那么开心地笑,反而对我们说:“谢谢,今后不要再买这些花了,浪费钱。”您说完就走了。老师您知道吗?其他老师收到花,都是笑眯眯的,可您却对此毫无感受。老师您要笑一笑,这样您快乐了,我们才更快乐。老师,我知道您不让我们买花是为了省钱,但我们觉得:只有买花才能表达我们对您的热爱和感激啊!

老师,我要对您说的话还有很多,改天再聊吧,今天就到此为止!

祝老师:开心快乐每一天!


老师我想对您说.作文(4)

周老师,我想对您说周老师,我想对你说一句隐藏在我心底已久的话:周老师,请不要刺伤一颗崇敬您的心,也不要撕毁一颗爱戴您的心!自从您开始教我们时,您那奇特而又新颖的教学方式让我渐渐喜欢上了您。可好景不长,刚过几个月,您便霎时间变成了一位严厉的法官。因为我发言不积极,您几次把我的座位调到了最后一排,您知道吗?一项在同学面前有威信又有地位的我转眼间变成了被大家嘲笑的对象。当时我的心立刻被撕成了两半。周老师,您还记得这件事吗?有一次,您心情不好,没上课,只是拿着一张名单下来,问有没有把我们的名字写错。您对大家的口气都不错,可轮到我时,你叫来了刘超逸,怒气冲冲地说:“去,拿给这个没骨气的家伙看!”一波未平一波又起,这回,我在大家眼中的威信与地位可彻底的被您磨灭了!我伤心透顶,自然,我那颗崇敬您的心也不知不觉地逃走了。周老师,也许这些事您已经忘了,但我呢,这些事一直使我铭记在心。周老师,在这里,我再次对您说:请不要刺伤一颗崇敬您的心,也请不要刺伤一颗爱戴您的心!亲爱的周老师,请允许我说出自己的心里话,谢谢!


老师我想对您说.作文(5)

老师,时间过得真快,转眼间您都教了我四年了。在这四年中,您为我们做了许多事。平时,我胆小,不敢对您说。在这里,我要对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

记得在一次报告会上,领导讲了许多应该孝顺妈妈的话,但也讲了许多应该尊敬老师的话。在听关于妈妈的话时,我忍住了哭,可听到关于老师的话时,我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年来对我们付出了太多太多。

记得有一次,我在楼下玩时,被大学生撞了一下,摔倒了。同学扶我上了楼,到教室后,您温柔的看着我问:“怎么了,摔哪了,疼吗?”我捂着腿说:“没事了,老师,不疼了。”您知道吗,您那温柔的眼神和关切的话语就是我治愈伤口的良药。

还有一次,我和同桌闹了些矛盾,被您发现了,您很生气地批评了我们,我哭了。但我一点都不恨您,我知道您这是在教育我们。

还有很多类似的事情,在这四年里,我看着您每天每时为我们班五十个多同学操劳着。耐心的教我们知识,耐心的教我们怎么做人。

老师,您只是偶而发脾气,其它时候都是微笑着面对我们。您把所有的爱奉献给了我们,甚至都忽略了您的女儿。

老师,我还有很多话想跟您说……

“老师,您辛苦了,谢谢您!”


老师我想对您说.作文(6)

“老师”,这是一个多么伟大的称呼呀!老师您就像一位辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们。老师您就像一支燃烧的蜡烛,点亮别人,燃尽自己。在此我要真诚地说一声:“谢谢您,谢老师!”

谢老师,您还记得五年级统测前的那些日子吗……

在五年级海淀区统测前的几次模拟考试中,我的成绩忽高忽低,不太稳定,您很为我担忧和着急,提出放学后为我单独补课。

那天清晨,我怀着忐忑不安的`心情走进了您的办公室。您语重心长地对我说:“茜园,我想从今天开始,放学后每天为你补课,你愿意吗?”。我立刻怔住了,心想:“老师下班后还要给我补课,回家岂不是太晚了,老师多累呀!”老师见我犹豫不决的样子,便追问道:“你不愿意吗?”“不,不,我怕耽误您休息,您太累了,再说…”老师笑了笑,亲切地对我说:“没关系,只要你的成绩能提高,老师愿意给你补课。”听了老师的话,我心里立刻感觉到像有一股温暖流过,眼睛不禁湿润了。

晚上放学以后,老师让我一个人坐在教室里做卷子。做完习题后,谢老师一题一题不厌其烦地为我讲解,帮助我分析每一道题的问题,教我解题办法。由于您讲了一天的课,嗓子也变得沙哑起来。当看着您张开那干了破皮的嘴唇,充满慈爱的目光,顺着脸颊流下来的一颗颗豆大的汗珠时,我的心里有一种说不出的滋味,心里真的很心疼您呀!真想给您倒杯水,真想为您擦擦汗,真想帮您揉揉肩……。记得那天,不知不觉补课到了七点多钟了,您好像都忘记了时间,天渐渐地黑了,路灯亮了……

就这样一天天,经过连续一个星期的补课,我的成绩“噌””地一下上升了一大截,补课很有成效。我深深地感谢您为我付出的辛勤劳动。我知道,自己成绩的提高,最重要的是离不开老师您的帮助与教诲。您知道吗?当我成绩提高的那一刻,好像有一股暖流涌上我的心头,内心充满对您的感激之情。我永远也忘不了那些您为我补课的日子。

谢老师我要再一次真诚地对您说:“谢谢您,我亲爱的老师!”


老师我想对您说.作文(7)

老师我想对您说,漆黑的天空中,星星围着月亮在闪耀,静默的城市里,一片漆黑,我发现,惟有您的的窗前,灯光还在亮着,改作业,备课,写报告……一天的工作不知有多少。

老师我想对您说,您像一个辛勤的园丁,灌溉着小苗一点一点的成长。如今小苗已长高,馥郁的花香就是对您的回报。

老师我想对您说,您是皓月当空照,繁星银光闪耀。老 师啊 老师,我们就是那小小的繁星,紧紧地将您围绕。老师,我三年级了,就快要离开校园了,逝去的那些闪亮的日子,都会化作美好的回忆,我要永远留在心房。

老师我想对您说,离别不是永久的,老师,您不仅是我的老师,更像我的朋友,您对我有着一份友谊,我对您有着一份情谊;我感觉朋友是一辈子的事,我不管岁月流逝多久多远,我依然记得,您是我们的朋友。

您曾经给我了一份关爱,不管时光如何改变,您还是我们的老师,您对全班同学都有着一份责任,一份要教好我们的责任。如果我离开了校园,您会像我一样期待着一天的到来吗?是期待着再次与您和同学们相遇的那一天。老师,我最后想对您说:“您辛苦了!”


老师我想对您说.作文(8)

老师,我想对您说……

黄冈市团风小学一(2)班 杜淼鑫

“六一”儿童节快到了,今天上午,班主任老师亲自选了12名女生和一(3)班的女生合演节目,突然,听到老师叫我的名字,我感到非常高兴,其实这也在我的意料之中,因为我自从上幼儿园开始,每次老师排练舞蹈都不会少了我。可是,到了下午,老师看了我们跳舞,突然把我和姚怡芸清下场了,也不知是什么原因,可能是我们跳得不好吧?回家后很失落的对妈妈说了这件事,妈妈笑着说:“谁说我家宝贝跳得不好了,可能是人多了不好排舞吧!你可是最聪明的了,你们舞蹈班的文老师不是经常夸你最有悟性吗?没关系,只要你努力,以后你会有机会的。”听了妈妈的话,我的心情好多了。其实,老师,我想对您说:“老师,如果您让我参加“六一”节目,我是不会给您丢脸的!”


老师我想对您说.作文(9)

老师,您是太阳,我是鲜花。

给我送来缕缕阳光。

温暖我的心房。

老师,您是园丁,我是幼苗。

给我浇水捉虫。

育成参天大树。

老师,您是航标点,我是小舟。

在知识的海洋里。

指引我向前进。

老师,您是撑船人,我是乘船人。

经过许多大风大浪后。

载我驶向知识的彼岸。

老师,我不是您最出色的学生。

您却是我最崇敬的老师!

指导教师:何秀凤

简评:师爱生,生爱师,浓浓师生情。


老师我想对您说.作文(10)

六年,对于一名刚刚步入小学的小学生来说,是充满无尽新奇的,可对于一个即将离开小学的六年级毕业生来说,是充满着无尽的依恋与不舍的。在这六年中,我们经历了许多,改变了许多,也收获了许多。

记得刚进入小学的时候,我对周围的一切都感到很陌生:陌生的书本,陌生的笑脸,陌生的老师,陌生的环境,就在我感到迷茫与无助时,是您,王老师,您既是我的第一位英语老师,又是我的“妈妈”,在您无私的教育中,我从只懂“ABC......”到领悟了“Whants your name?”这些都与您的辛勤分不开。

而在小学的最后一年中,我又遇到了一位春雨般的老师,是他,让我不仅收获了更多的知识,更让我明白了该怎样对待生活中的事情。靳老师,你是否还记得你曾经说过一句话”困难像弹簧,你弱它就强“只是你的这句话,让一个刚刚经历过打击的我,就像一只在大海中的航船,久经风霜,终于找到了指南针。更让我明白了,面对困难时,一定要用一颗去挑战,去克服的心。

虽然你们批评过我,但我知道,你们都是为了让我变得更好。

老师,谢谢你们,因为有你们,我前进的路有了光芒;因为有你们,每当我疲惫时候回头,都可以看到你们对我信任的目光;因为有你们,我无比幸福。

老师,我不会辜负你们对我的期望,我会更加严格要求自己,努力让自己变得更好。

谢谢你们,老师!


老师我想对您说.作文(11)

时光荏苒,老师你还好吗?

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你 的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心 ,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善 诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我 们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的 自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发 奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希 望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的 敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是 我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章 的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许 我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那 么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活 的前景;如果没有你,或许就没有今天的.我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为 我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖; 感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之 情。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上 讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了 。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了 ,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差 的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头 脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈, 问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他 解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉 头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好 马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希 望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不愉快、 同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而 去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起 来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你 谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?” 正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们 多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我们学习会更好; 笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以 前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什 么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后,老师,我要对你说:新年要到了 ,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快 快乐乐地度过每天!好人一生平安!


老师我想对您说.作文(12)

·    记得我刚上幼儿园的时候,有一位老师姓高,她是一位和蔼可亲的老师,在她的教育下,我喜欢上了画画。

·    那是一件让我非常难忘的`事情。有一次上美术课,由于我还有很多地方没涂完,时间也不够了,因为怕别的小朋友嘲笑我,所以就偷偷的把画搓成团扔进了垃圾桶,高老师看见不作声,只是把画捡了起来,走到我身旁轻轻地对我说:“怎么啦?为什么把画扔掉 ”我低下头说:“因为画的不好。”本想高老师肯定会当着全班小朋友的面批评我的,但是没想到的是高老师不但没有批评,居然还鼓励我说:“不要泄气,你画的很好,人生中每一件事都会遇到挫折的,但是只要坚持努力相信自己就一定可以成功的,”听了高老师的话后,我又重新找回了自信,高老师微笑着亲切地拍了拍我的头,过了一会我画好了,于是就让高老师看,她看完后说:“画的不错”然后就把我的画粘在了展板上。

·    这件事让我重新喜欢上了画画,老师,我想对您说“谢谢!”


老师我想对您说.作文(13)

难忘的一次趣味运动会

今天天空晴朗,阳光明媚,我们的心情就像天气一样好,甭提有多高兴了,因为我们盼望已久的学校趣味运动会终于开始了。

我们三(一)班参加的比赛项目中,最有趣的是羊角球接力比赛。我们班首先上场的是体育健将韩同晖。比赛就要开始了,他两手紧紧握住球上的两只角,身体灵巧地坐到球上。随着裁判一声哨响,他就像兔子一样敏捷地跳了起来,飞快地向前冲去,接着又一路领先跳回接力处。轮到付钰了,看着她第一个起跳,很快就遥遥领先,把其他对手都远远地抛在身后,我的脑海浮现出了一幅画面:我们班的运动员欢笑着站在领奖台上,手里高高地举着奖状……正在这时,付钰突然从球上滑落下来。画面一下子不见了。我焦急地叫了起来,心想:如果我们班输了,我非找你算账不可。只见付钰迅速从地上爬起来,坐到球上奋起直追。我这才松了一口气。最后一个上场的是白怡,我想:关键就看你的了,千万要挺住啊。白怡果然不负众望,第一个到达了比赛终点。我们赢了!大家心里的喜悦简直描绘不出来,连班主任老师都兴奋得跳了起来。

最激烈的比赛要算抢板凳了。比赛规则是这样的:九个板凳排成一圈,每班一次派两个人,共十个人去抢,没有抢到的人就会被淘汰,每关过后撤走一个板凳。如果两个人同时坐到一个板凳上,就划拳决定胜负,负者退出。我们班的.詹晓寒表现棒极了。第一关开始了,哨声一响,所有参赛者都围着板凳小跑,突然哨声再次响起,詹晓寒马上稳稳当当地坐在了身后的板凳上。她一路过关斩将,顺利地连过四关,到第五关却遇到了麻烦,因为她与另一位同学坐在了一起,只能划拳决定谁能留下来了。石头、剪刀、布!詹晓寒赢了!到最后一关时,只剩下三位参赛者了,其中只有一人会被淘汰,另外两人将是最后的胜利者。我顿时紧张极了,心都提到了嗓子眼上,目不转睛地盯着詹晓寒。她乘胜追击,取得了最后的胜利。我们欢呼雀跃起来。

最令人伤心的就数拔河比赛了。我们班的队员进场后,我看见别人班上的运动员一个个身强体壮,不禁吓了一大跳,心想:完了,这次可输定了。运动员们左边十个,右边十个,排成一条长龙,等待比赛开始。随着裁判一声令下,队员们两手一前一后死死地握紧绳子,脚下恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋得通红,使劲地往后拉。一会对方队员被拉过来,一会我们班的队员又被拖过去,像拉锯似的。我们拼命呐喊助威:加油!加油!尽管我们的嗓子快喊哑了,我们班身单力薄的队员使出吃奶的劲顽强拼搏,最后还是力不从心,败下阵来。队员们垂头丧气,十分难受,旁观的许多同学也难过地哭了。

这是一场多么令人难忘的运动会呀!不仅我们班夺得了全年级亚军,而且我们从紧张激烈、妙趣横生的比赛中获得了巨大的乐趣,直到现在我仍然恋恋不忘、回味无穷。

指导教师:姜老师


老师我想对您说.作文(14)

老师,您如春蚕,默默地将全身的丝吐尽;老师,您如蜡烛,默默地将蜡泪流尽;老师,您如园丁,默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师,您如花伞,虽然朴实却默默地为我们遮风挡雨。

在这教师节过后之际,请让我向您鞠一躬,诚挚的问候一声:老师,教师节快乐!

老师,我想对您说,你应该劳逸结合,不要一心扑到工作上而导致累垮了身体,每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。

老师,我想对您说,班上的事情不一定要亲力亲为,您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您,一来可以发掘出他们的潜力,二来也可以减少自己的工作有空闲时间。

老师,我想对你说,以后有上本作业或者过关题目的时候,您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的!

老师,我想对你说,在课堂希望您笑容多一点,每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动,增进彼此的感情与了解。

老师,我想对您说,您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文,参加辨论会,口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平,语文产生更加浓厚的兴趣。

老师,我想对你说,因为您这期才教会我们语文,所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台,让您更加了解我班上的同学。

最后,老师,我想对你说:”在小学的最后一年里这是最后一个教师节,而我们班幸运地迎地来了您。程老师,我们的语文老师,教师节快乐!

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日


老师我想对您说.作文(15)

老师,我敬爱的语文老师——张老师,我们刚刚认识,就有了感情。我相信,张老师一定是一个好老师,人人都说:“名师出高徒。”我相信,在张老师的指导下,我们一定可以获得优异的成绩。老师,虽然我们刚认识一周,但是我们在初中要一起生活三年。这三年中,我会好好学习,尽我最大的努力。

老师对我们既严厉又仁慈,在学习方面很严厉,但在课下找老师问作业讲习题说心里话,老师都会耐心细致地讲、关切认真地听。记得开学不久,老师还叫不清我们新生的名字,一次上课,老师考我背古诗,我背完了。老师问我叫什么名?我答:刘怡。老师随即用我的名字开玩笑说:“不管别人多大,不管什么时候都得叫你刘怡(姨)。”同学们都被逗得哈哈大笑,这之后原本不熟悉的同学也都记住了我。

老师,我知道从你手中走出去的学生都是好学生,因为老师是名师,教学经验丰富,对工作特别认真负责。上课不用看书,都能知道怎么教这节课……

老师,我喜欢您、敬重您!遇到您这样的好老师,我们是幸运的、幸福的。我下决心在这初中三年一定好好学习,争取在中考时考出好成绩,不让老师白白的辛苦受累三年,不辜负您对我的殷切希望。

老师,我想对您说:我会好好学习,回报您对我们的关爱和教导。谢谢您!

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日


老师我想对您说.作文(16)

彭老师:

您好!

在您眼中,我肯定是一个活泼开朗的陽光男孩。可您知道吗?我原来可是一个性格内向的男孩,我曾经认为,这世界太黑暗了。是您像一盏明灯点亮了我,让我看到了人生道路上的光明。让我变成了一大大的开心果。

自从您五年级接管我们班,这就成为了我人生中的第一个转折点(我认为)。我知道,俺开始对您确实没留下什么好印象,要是别的同学第2天肯定要"狠狠" 的表现一番,可我还是那个慢性子,仍就我行我素。可直到您真实的了解我时,我才和您逐渐沟通起来,渐渐地,我发现我离不开您,因为您是那样的慈祥,那样的和蔼可亲。您用您特有的亲和力打开了我心灵的窗户,并且渲染了我,用幽默打开了我和您之间的隔阂。现在我也像您一样,充满了快乐。我老妈经常对我说:"我是你老妈还是你朋友。"别的老师上课是师生,下课是朋友。可咱俩上课都是朋友。

彭老师,我希望您以后更加的快乐,用快乐挽救一个个丧失童心的学生。这就是快乐的最高境界:你幽默,让他也快乐,让世界都快乐。

祝您:天天都快乐,越活越年轻(笑一笑,10年少)。


老师我想对您说.作文(17)

尊敬的王老师,您好!感谢您这五年来对我们的关心、照顾与教导。

老师,您是一个既和蔼又严厉的老师,您总是对我们说:上课我们是师生关系,下课我们又是朋友关系,我对这一句话深信不疑。因为上课时,无论我们谁犯了错误,您都会给予相应而又恰当的惩罚。而下课时您就像一个长不大的天真的孩子一样,跟我们聊天,玩游戏,我们可喜欢您了。

同时您又是一个关心学生,热爱学生的好老师,每当班上有同学生病,您都会像母亲一样关怀我们,对我们嘘寒问暖,放学时总叮嘱我们记得多喝水,多休息,在您眼中我们就像您的孩子。

每年过六一儿童节或元旦节时,您都会为我们举办一次演出,每天除过上课,备课,改作业,又总忙忙碌碌的为我们挑选,彩排,指导每个节目,各种台词,主持词,让我们的童年变得丰富多彩,虽然有时候我们表现不好,可您仍然坚持给我们过好快乐的六一儿童节或元旦节,您说童年就应该是美好的,不想让我们带着遗憾告别小学,告别童年。

老师,这五年来我们班的所有成绩几乎都是最好的,可以说年年第一,但是班级的其他方面不是很完美,仅仅得过一次学校的流动红旗,可您仍然喜欢我们。每天早上总因为有些同学身体不好造成上操人数不齐,下课因为我们玩的太疯造成课间纪律不好,让教室乱成一片……

老师,我们让您太失望了。对不起,王老师,今后我们一定会好好努力,争取让我们班的学习,纪律,卫生都有一个新的变化,使我们在成长中多一份稳重,少一份浮躁,多一份历练,少一份幼稚,让我们的童年焕发出它应有的光彩。


老师我想对您说.作文(18)

李老师,我有好多心里话想对您说,但一直没有机会,就让我借着写作文的机会跟您说一说吧。

李老师,您知道吗?这个学期开学的时候,当我听妈妈说,我们换了一位新班主任的时候,您知道我的心里有多么担忧吗?因为以前颜老师说我们太调皮了,没有哪个老师会愿意教我们。

开学的第一天,我忐忑地望向门口,当您一脸严肃地走进教室的时候,我感觉周围的空气仿佛都凝结了,我心跳加速,手心开始冒汗,心想:“新老师会不会很凶呢?会不会不喜欢我们呢……”当您开始自我介绍的时候,您不仅介绍了自己的姓名,还让我们猜您的兴趣、爱好,真是有趣!您知道吗,当时我在心里已经默默地喜欢上您了。在和您相处了一个月之后,我发现您既温柔又严厉。

记得有一次,您上课的时候,有一位同学在发呆,您一眼就发现了。我本以为您一定会严厉地批评他,可是您却没有那样做。您只是走到他的桌前,轻轻地敲了敲他的桌子,用严厉而略带温柔的语调说:“上课不要走神!”并让他站起来,保持清醒。望着您那黑宝石般的眼睛,我的心里不禁感叹:李老师,您是孙悟空转世吗?我们班的39个同学,上课不管哪个低声说话、做小动作、发呆走神,都逃不过您的火眼金睛,我以后一定要更加专心上课。

李老师,我还要谢谢您给我们布置了课外阅读这项作业。因为以前我回家写完作业之后,妈妈就只会让我写口算、阅读理解……根本就没有时间看课外书,可是自从您布置了这项作业之后,妈妈都会尽量抽出时间给我看书。虽然只是短短的30分钟,但是在这段时间里,我可以尽情地在知识的海洋里畅游,感到无比幸福。

李老师,我希望您能一直陪伴着我们成长,看着我们从笼中不愁吃喝的金丝雀,变成能搏击风浪的海鸥。