四年级作文校园的早晨（1）
清晨，太阳从东方缓缓升起，柔和的阳光普照着大地，一切都是那么宁静、安祥、诱人。我们沐浴着朝霞，踏着欢快的脚步纷纷走进校园。操场上，高年级的同学三个一群，两个一伙。有的在踢毽子，一时高一时低，好像脚上安装了磁铁似的，能踢出很多种不同的花样；有的在玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏，“老鹰”要抓“小鸡”，而“母鸡”又处处保护着“小鸡”。同学们个个生龙活虎，活泼可爱，真让人羡慕不已。走到三楼三(2)班的走廊时，小芳正在小心地擦玻璃，那认真劲儿，好像连一点点蛛丝马迹也不放过似的；小明一声不吭地低着头弯着腰不停地打扫卫生；而小丽则打来了一壶水不断地征地上喷呢！她们干得满头大汗，热火朝天。一会儿工夫教室内外就被打扫地干干净净，一尘不染。校园的美丽来自这一双双勤劳的手啊！教室里，传来了一阵阵琅琅的读书声。有的同学在读课文，有的在背古诗，还有的在默默地思考问题。见此情景，我也急不可待地放下书包加入到读书的行列中，这真是“一天之计在于晨”啊！校园的早晨迷人、美丽、清新，我爱你。新的一天的学习生活又从这里开始了。
四年级作文校园的早晨（2）
“敬礼，老师好！Morning！teachers！”少先队员站在校园门口向老师们问好致敬，老师和同学们都高高兴兴地走进景色优美的校园。来到操场上，有的同学在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳，再往里面走，只见一些同学在帮自己班级抬餐具箱子，可有一些调皮的小朋友却在追逐打闹，不是还让你当“防护盾”呢！
走进一年级小朋友的“地盘”时会听到不断的尖叫声，有时小不点班长还出来显摆显摆，呵呵——不服气的小朋友说“有什么了不起。”一旁的哥哥姐姐们开怀大笑起来。
又到了二年级的“领地”，嘿！比一年级的好得多了，那整齐的读书声真动听啊！偶尔也发出了一点点“噪音”，是那几个调皮的小家伙故意扯着嗓门在叫呀。
接着往上走就是三年级的“世界”了，也很热闹，一群小朋友象小鸟一样叽叽喳喳地唱歌，女生们有的在跳舞，有的在跳绳，男生们有的在玩枪战，有的在打陀螺，还有的在玩悠悠球，玩得可嗨啦！
终于来到我们四年级的“家”了，大多数同学在非常认真地读书、背英语，小组长们像一只只勤劳的蜜蜂检查着组员的作业，可认真啦！
这就是我们美丽校园的早晨，到处充满了生机和活力。
四年级作文校园的早晨（3）
每当我们走进校园，就会看见有很多脱颖而出的鲜花正在比美，太阳公公露出了通红的笑脸，小树用长长的树枝向我们招手，小鸟在枝头欢快地歌唱，就像在演奏一首娓娓动听的交响乐。每天早晨， 阳光明媚，鲜花就像赴盛会似的聚拢来，万紫千红，鲜艳夺目，把整个校园装饰得犹如华丽的城堡。
校园里小朋友在欢快地玩耍，有的在跳绳，有的在捉迷藏，有的在完游戏，有的在跳皮筋；还有的在打球等。
校园里，有一棵高大而结实的树——楠木树，它每天早晨都和校园里的小朋友一起快乐，它每天都在吸收着大地的精华，长成了粗壮的参天大树，给人们遮阴，给小鸟搭巢，小鸟有了舒适而温暖的 家，自由自在地在枝头歌唱，小朋友每天就能听到小鸟动听的歌声。
校园的早晨，鸟语花香，每天都能让我们呼吸到新鲜的空气，让我们富有活力。校园的早晨，我爱你。
四年级作文校园的早晨（4）
我的校园不论在任何时候，都是美丽的。但最美的还要算校园的早晨了。
校园的早晨是恬静的。一层薄薄的雾笼罩着校园，像是给校园蒙上了一层神秘的面纱。校门口，两棵桂树在雾中若隐若现，只能看见模模糊糊的轮廓。操场上，篮球架静静地矗立着，仿佛在等人跟 它嬉戏。
校园的早晨是热闹的。雾散了，校门口人多起来了。汽车的喇叭声组成了一首欢快的交响曲。爸爸妈妈一声再见，换来孩子一声“拜拜”。值周同学分两排站在校门口，一有老师走进校门，他们便 齐刷刷地敬礼，一声有礼貌的早上好从他们口中蹦了出来。
校园的早晨是快乐的。操场上，打篮球的打篮球，跑步的跑步。随着一声哨响，几个人争先恐后地冲了出去，朝着终点飞奔。一个人抢过篮球，投向篮框，进了！接下来便是一片欢呼声。
校园的早晨是忙碌的。教室里，同学们在大声地早读。老师有的坐在办公室里备课，有的在教室里督促同学早读，有的正大声地给同学们讲课呢！
这就是校园的早晨，宁静而又愉快的校园的早晨。
四年级作文校园的早晨（5）
我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚灿多彩的画卷――校园之晨。
我的母校座落在一个普普通通的农村。这是一个初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着。鸟儿还未从梦中醒来。像孙悟空投下了无数瞌睡虫，一切都静极了。月亮落下西山，星星从天幕上隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫飘渺的云。假如你这时在远处眺望那一排排教室，就会新奇地看见一条乳白色的雾带绕在教室腰间，下边是微微地显出墙壁的轮廓，屋顶好像漂浮在云雾间。我想这情景，大概像站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。校园中的几棵老梧桐树，好象几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。不知什么时候，绚灿的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里，到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着同学们欢声笑语……小树醒了，沾着露水野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去……操场上，同学们在认真地锻炼身体：“一、二、三、四”的律操轻快的乐曲，伴随着同学们矫健的身影。
太阳升起来了，阳光洒满了校园。同学们有的捧着书本依在树干上，有的低着头漫步在操场、草坪。用稚气的童音朗读着“微雨欲来，轻烟满湖……”朗朗的读书声飞出了校园，传到了在耕作的乡亲们耳里。他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的校园，若有所思地笑了……上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵了采撷知识的花粉。
啊！校园之晨！这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炽热的爱，歌颂您，赞美您！我爱您，校园的早晨！
【篇八：校园的早晨】
四年级作文校园的早晨（6）
我们生活中的事有很多很多，“一年之计在于春，一天之计在于晨。”这句话说明了一天之中最好的时间就是早晨，那么我就描述今天早晨看见学校的一番景象。
今天，我早起吃完饭，走到学校。进校看见早到的值周生和值周老师，我向他们问好，还有认识的同学问我好，我放在口袋里冰冷的手渐渐变暖了一些，看着数百名学生一齐来到学校，那种场面 是壮观的。我走到门口，看到早上来跑步的学生，他们个个满头大汗，我深怕他们感冒了。我上楼梯时，大家很有顺序的靠着右边走。走过老师们的备课室，老师都在安静而认真地备课，老师真的很辛 苦。我过了四（一）班，看见了里面的人都在写什么。到了下一个班，又听见了哄亮有力而整齐地读书声，让人心情十分顺畅。路过英语老师办公室，一个个同学们抱着一摞摞的本子，交给老师。不过 同学们都很有礼貌，进去说：“老师们好啊！”出来时说：“老师们再见！”
终于到我们自己的班了，老师先让我放下书包，去找他。其它同学有的抄诗，有的交作业，有的同学打扫卫生，有的人在前边管纪律，还有的同学在读书。
收拾完书包，我就快键走到老师跟前，老师说：“把外边的同学叫回班里。”老师一声令下，我就匆匆跑下楼，看见操场上：有的人在投标枪，投的特别远；有的扔铁饼，那个姿势萧洒级致，转 了几圈，把铁饼扔出去时，飞得像羽毛球一样，也很高。有的……有一个游戏很好玩，把鞋脱了，过石头凸地。这个是按摩项目，虽然有些疼，不过是一个有益身体循环的运动。还有些人练跨栏。 哎呀！我竟然把老师交待的任务给忘了，我赶紧把我们班练跳远的同学叫回班。结果，还是误了一些时间。老师把我训了一顿，我已后可不能马虎忘事了。
这就是我们学校的早晨，大家都想把早晨的时间运用得更好，因为早晨的时间是短的，“物以稀为贵”，所以说，早晨的时间是最宝贵的，希望大家把早晨的时间运用的更好，不要浪费生命，因 为校园的清晨是缤纷多彩的。这是我们学校清晨子的事，学校希望把早晨的时间，办的更有意义一些。
四年级作文校园的早晨（7）
三完小校园很美，很美……
校园里有迷人的四季，有明媚的早晨，有阳光普照的中午……但是，我最喜欢的还是校园的早晨。
校园的早晨凉爽、热闹、繁忙……
每天清晨，当我迎着淡青的天光，和喷薄而出的朝阳一起走进校园时，学校的那栋教学楼就像一位博学的学者在向我致意，当我走进校门，校园里却又呈现出另一番景象：
这时，校道上已经走来了一群群陆续上学的同学，他们或三个一群，或两个一伙，背着各式各样的、大大小小的书包，一路细语却脚不停息地走向教室。除了上学的同学以外，还有上班的老师，他们面带微笑，较少说话，间或和同学们打声招呼后就大步流星地赶往自己的办公室。你瞧，他们一个个精神抖擞，人人都背着，或提着一个小包——那里面有他们的教案，也有同学们的作业，都是急匆匆地和我们擦身而过。周边的小草也好像很羡慕同学们似的，不约而同地仰起他们可爱的小脸，踮起一双双小脚，使劲儿地张望着教学楼，玉兰树伯伯张开他那矫健的枝条随时欢迎我们的到来，柳树姐姐用晨风做的梳子不停地梳理着她那细长而柔软的枝条，小花妹妹则尽情地享受着小朋友带来的欢声笑语，而那些在枝头跳跃欢歌的小鸟也给迷人的校园增添了无穷的活力……
同学们来到学校之后，校园顿时变得热闹起来，操场上，教学楼里，小草坪里……到处都留下了同学们快乐的身影。但最热闹的还是要数操场上了，你看，操场上，有的同学在扫地，有的同学在做早操，有的同学在打篮球……你瞧，还有那些刻苦锻炼的运动健儿们，此刻，他们正沿着操场的边沿大踏步地向前跑动呢，有的虽然跑累了，但并没有停下来的意思，有个同学还换了一种姿势继续向前跑动着。尤其是那位小个子同学，你可千万别小瞧了他的小个子身材，他的身体可是很棒很棒的哟，跑起步来也特别有耐心，你只要凑近他，一准儿就会听到他那急促而有节奏的呼吸声……
同学们打扫完卫生之后，就会开始紧张的学习，教室里，同学们一个个认真地捧着书本，一张张小嘴不停地吟诵着优美的句子和段落，稚嫩的童音耐人寻味，听起来就好像是在欣赏一曲曲壮美、动听的音乐。有背诵课文的，有预习课文的，还有朗读英语的，一个个争分夺秒，刻苦认真的学习，你根本就看不到浪费时间的同学……
三完小的校园是美丽的，热闹、紧张、欢乐……我爱我的校园，我特别爱我们校园的早晨。
四年级作文校园的早晨（8）
清晨，我背着书包，迎着朝霞走在上学的路上。在不知不觉中，学校已在眼前。只见同学们成群结队地走进校门。两旁的值日生正在向老师敬礼问好呢。他们身上挂着值日牌，显得特别神气。 校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾下，感恩池的池面闪烁着片片银鳞，火红的杜鹃花在假山上盛开，不时会发出一阵迷人的'清香，引来了许多蝴蝶。道旁，绿叶上缀满了晶莹的露珠。
校园的早晨又是热闹的。操场虽然不大，但玩耍的人很多，让你也会忍不住地走上前去凑热闹。在水泥地上，同学们正在跳绳，有的跑步，有的爬双杠。
古人云：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”是啊，校园的早晨更是紧张的。早晨是记忆力最好的时候，因此，无论那个班都能听见琅琅的读书声。不信？你听，他们读的多好听，多有感情啊。这声音能让你如痴如醉。 啊，生气勃勃的校园早晨，象征着祖国朝气蓬勃的未来！我爱校园的早晨。
名师点评： 小作者的文章文风冲淡，意境优美，写得很精彩。小作者抓住了校园早晨的特点来写，写校园的宁静，写校园的热闹，动静结合起来写表达的效果非常不错，将学校的美丽与活力淋漓尽致地展现出来了，立意非常好。
其中有两个佳句是值得读者细细品读的：
“薄薄的晨雾下，感恩池的池面闪烁着片片银鳞，火红的杜鹃花在假山上盛开，不时会发出一阵迷人的清香，引来了许多蝴蝶”，多么美的校园晨景呀！火红的杜鹃花本来是静止的景物，“盛开”一词的运用，让静止的景物变得灵动起来，词语的运用很恰当哦！这句话简直比画还美呢！
“在水泥地上，同学们正在跳绳，有的跑步，有的爬双杠”这句话则展现出了校园的生机勃勃和生活情趣，让读者感受到了校园生活的美好，激发了读者对生活的热爱。
总体来说，本文结构清晰，语言有小作者的风格，而且运用了俗语，小作者的整体写作能力很强。继续加油哦！
“他们读的多好听”改为“他们读得多好听”。
四年级作文校园的早晨（9）
“夜之女神”刚刚离去，“黎明之神”又欢天喜地的迎来了晨妹妹。为了迎接晨妹妹的到来，太阳公公早早地来上班了。九天仙女也编织了最美丽的一匹布----清晨的朝霞。而晨妹妹来到幽静的乡村，又来到我们如诗如画的校园。
校园的早晨是恬静的。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着校园，教学楼若隐若现，隐没在淡淡的雾中。远处，雾朦朦胧胧的，好一派迷人的景色。就像仙女在云雾中传播温暖。不一会儿，太阳渐渐地升起来了，刚才还是一丝一丝的，就好像一根根火红的丝线。接下来又像一个小姑娘，露出了半张美丽的笑容一瞬间，太阳腾空而起！
太阳升起来了！太阳露出眉毛和眼睛了！太阳露出笑脸了！他仿佛代表是新的一天的开始，校园里的花草树木门被风姑娘那柔和的声音给唤醒了。你瞧！这多花的花瓣上还带着晶莹剔透的露珠，就好像一颗颗珍珠似的。不一会儿就从叶子上像坐滑梯似的滑了下来。
校园的早晨是热闹的。操场上，排球队的队员们正举行着扣人心弦的跨世纪排球大赛。一只只小青蛙们正在练习蛙跳。
校园的早晨更是紧张的。教室里的小组长们忙得不可开交。这边的作业还没有整理好，那边的作业又堆积如山了。组长们有的收作业有的批改作业，忙得不亦悦乎。领读的同学大声读起来，就好像一位“小夫子。”我们也大声读起来。老师来了，露出了满意的笑容。
校园的早晨是……
啊！我喜欢校园里那五彩缤纷的早晨！
四年级作文校园的早晨（10）
今天一大早，太阳公公早早就跳出地平线。一缕柔和的霞光射进了我们的校园，仿佛给校园穿上了新衣。
我背着书包披着霞光来到学园。校园早已被小鸟那清脆的歌声唤醒了。操场立着那根高高的旗杆上，五星红旗在随风飘动，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好想是一枝屹立着的红缨枪，又像一支高耸着的火炬。游乐场的正中央长着一棵大榕树，它撑开绿色的大伞，可以挡风雨，遮太阳。游乐场有天梯。吊桥。单双杠，同学们在树下愉快的玩耍、嬉戏、讲故事、做游戏、跳皮筋……
校园里空气清新，太阳公公把柔和的阳光均匀地洒在绿树中、草地上。花草散发着香气，绿叶散发着清新的气息。那棵繁茂的`榕树，又是一派生气勃勃的动人景象。同学们三三俩俩的来到学校，宁静的校园开始热闹起来。
早餐的时间到了，同学们便弹簧似跃起来，拿起碗争先恐后地排队。“呀，今天的白粥送咸菜真好吃！”有些一拿到粥也顾不得那还冒着热气的白粥还烫不烫，马上往嘴里放。虽然被烫得龇牙咧嘴，却还不住地啧啧称赞早餐的美味。上课铃响了，整个校园立刻安静下来，只听见琅琅的读书声，紧张的学习生活又开始了。一天之际在于晨，我们要把握美好的时光好好学习，为将来打好基础。早晨的校园多美啊！我爱早晨的校园！
四年级作文校园的早晨（11）
校园是我们的学习的乐园，我们的学校早晨生机勃勃，就像一片欢乐的海洋。
在早晨学校门口总是有很多的小朋友在互相热情地打招呼，一阵风吹过，学校里的风车和小旗子随风慢慢地动了起来，发出呼呼的响声。在学校的操场里有田径队在训练的跑步声和口令声、口哨声，一步一步的向前跑嘴里还喊着：“一二，三四五六七八”的喊声。这些声音让人听起来很快乐。
在学校的小竹林里，一个个翠绿的小竹子，随风轻轻摇摆着，看起来就像一片绿色的丛林。那嫩绿的小竹笋，偷偷地从土里钻了出来，他们脱下厚厚的外罩，正在努力地长成又高又大的竹子，还有的借助着风，一摇一摆的做着早操。
小竹林的旁边有一道围栏。围栏旁边上开了很多月季花，这些花颜色鲜艳，漂亮极了。有的是红色的，有的是粉色的，有的是黄色的，还有的花瓣上好几种颜色揉在一起，这些花儿吸引着小朋友们停下脚步，欣赏着它们。瞧，这些花朵有的开得又大又漂亮，有的只开来了一半，还有的是花骨朵，看起来像一个害羞的小姑娘，躲在其它花的后面不敢开放......看起来很有趣。
这时，围栏旁传来一阵郎朗的读书声，原来是教学楼里的同学们开始早读了。他们读的时候很有感情，就连小鸟小鸟也被吸引来，停在枝头静静地听他们读书呢。
校园的早晨真是生机勃勃啊！
四年级作文校园的早晨（12）
香城小学毗邻政务中心和四川音乐学院。这里红墙绿瓦，繁花似锦，当天空刚刚露出鱼肚白时，小鸟悦耳鸣唱，把校园唤醒。
校园的清晨是宁静的。围墙四周高大挺拔的大树，默默无闻地像卫兵一样守护着校园，撑着一把把绿油油的大伞，为我们提供遮天避日的场所。花圃里的花，亭亭玉立，竞相开放，有红得像火的玫瑰，皎白如玉的百合，还有那含苞待放的康乃馨，大如圆盘的向日葵······散发着沁人心脾的清香。草叶儿尖，花瓣上的露珠沐浴着晨光，折射着太阳的`光芒。置身校园，你能听到它们都在窃窃私语。
校园的早晨是热闹的。朝气蓬勃的同学们背着各式各样的书包陆陆续续地来到学校。马路上往来穿梭的汽车慢如蜗牛地进行着。交警叔叔指挥着来往车辆有序地前进，和蔼可亲的保安叔叔不放心同学们，手把手地护送我们过马路。来到校门口，值周的礼仪岗的同学们热情地接待大家，和大家打招呼。值周老师也带着一脸笑容迎接孩子们。你会一直听见“老师早”、“同学早”、“老师您好”、“孩子你好”······走到大厅，你还能听到声乐室里传出的犹如天籁般悠扬的琴声。
校园的早晨更是忙碌的。食堂的阿姨在忙着摆餐盘，同学们大步流星地赶去食堂吃美味佳肴。同学们吃完饭后回到教室，有的收家庭作业，有的打扫卫生，有的检查预习情况，还有的在批改作业，大家忙得不亦乐乎！不一会儿，教室里就传出了朗朗的读书声。哦，大家开始早读了！老师来到教室，打开电脑和电子屏幕，准备讲解今天的知识。老师孜孜不倦地教诲着我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”——这不正是对老师的真实写照吗？
花香溢校园，书香育英才，琴声美人生。——这就是我们的香小！
四年级作文校园的早晨（13）
校园，校园的早晨是什么样的呢？让我们一起来看看吧！
“嘟嘟！”早晨妈妈开着车把我送到了学校门口，我急忙背起我那鼓鼓的书包，下了车，向妈妈招了招手，说了声“再见”便昂首挺胸地向大门走去。“Hi！”我看见了一位同学，向她打了声招呼。我走着走着，忽然，有人拍了一个我的肩膀，吓我一大跳。我回过头一看：“哦，原来是你啊！吓死我了”。就这样，我们三五成群地走向教室。校园的早晨是和谐的。
有句俗语：一日之计在于晨。走进校园，从教学楼里传来了朗朗的读书声，大家都在老师的带领下争分夺秒地读起了书。走进教学楼，耳边响起只有读书声，看见的，也是同学们在读书的样子，我心里不由得紧张起来，并加快了脚步，朝奔去。校园的早晨是紧张的。
来到校园的草坪边，那些花儿们绽开了笑脸，小草们揉了揉自己惺忪的眼睛，可是，露珠还挂在小草们的头上呢！就好像小草们在演杂技呢！虽然没有风，但我知道，花儿正在向我招手，小草朝我调皮地眨了眨眼睛，吐了吐舌头呢！校园的早晨是恬静的。
在操场上，身体高大的体育老师正带着他的学生在跑步。而另一个老师在教那些中年级学生跑步走。那边，他们正在跳远。“一！二！三！”“兹！”一位同学跳了过去。在操场上，每位同学都汗如雨下，但他们依旧在热火朝天地训练着。
朗朗的读书声和校门口传来的打招呼声，交织成一片，形成了一支欢快，生机勃勃的校园晨曲，拉开了新一天的帷幕。
四年级作文校园的早晨（14）
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新来到人间。
今天，妈妈有事起得早，我早早吃过饭就来到了学校。一进校园，顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围宁静幽雅，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园，整齐的教室隐没在淡淡的晨雾里，若隐若现。整个校园的黎明是那么的温馨和幽美。我深吸一口气，顿觉一阵清新，令人心旷神怡。
漫步校园，湿润的泥土气味，不停的扑鼻而来。花园里的小花上缀满了晶莹的珍珠，犹如一颗闪闪发光的钻石，摇摇欲坠。清风徐来，花香沁人心脾，火红的鸡冠花，勇于攀登的牵牛花，娇艳的月季花…姹紫嫣红，争芳斗艳。电线杆上的小鸟亮开了歌喉，那叽叽喳喳的叫声霎时组成一首美妙的乐曲。渐渐地校园开始热闹起来。一轮红日从东方冉冉升起，最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个校园被绚丽的朝阳染得红艳艳的。此时，同学们陆续来到学校，有的在打扫校园，有的在锻炼身体，还有的在高声朗读课文。老师也挟着课本向教室走去。真可谓“一天之时在于晨”呀。
啊﹗校园的早晨，我赞美你﹗你给同学们带来了大自然的美丽，带来了生活的希望。
四年级作文校园的早晨（15）
四年级下册语文第一单元作文：我喜欢校园的早晨400字
在已经光荣地成为红旗实验小学的一名一年级学生了，我特别喜欢我们校园的早晨。
我家住西河小区，距离校园很近，每天早上7：30妈妈准时送我去上学。当我来到学校时，校门口四名少先队员精神饱满地分列在两旁，迎接同学们的到来，显得庄严而神气。值日老师佩戴着牌子笑眯眯地立在一旁，迎候一批又一批的同学来校，这使我感到无限的温暖。教室里，老师早已在检查同学们的作业，同学们在一起读书写字。学校一下子热闹起来了，到处是同学们琅琅的读书声。
太阳升起来了，千万缕金光照射在校园里，使教学楼两边的玉兰树充满了生机。这时，做早操的`电铃“叮铃铃”地响起来了，同学们排好队来到操场上，在早晨暖和的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，姿态健美……
啊！美丽的校之晨，我爱你。这是新的开始，是人生的起步。你是我们学校一天中最美的时刻。俗话说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。我们要用这宝贵的时间，认真学习文化。
四年级作文校园的早晨（16）
校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出第一丝笑脸，新的一天开始了。瞧！小草伸伸腰，看着沉睡的校园；树木们也醒了，交谈着昨夜的美梦；花朵张开笑脸，鸟儿们正在树枝上唱着动听的歌儿，让人们听得入神，又像要向远方传递信息，告诉远方的朋友太阳升起来了，照得大地亮堂堂，照得校园闹盈盈。这些美景给校园添上灿烂的一笔。
校园的.早晨不仅是美丽的，还非常热闹。在校门口，就随意可以听见一些家长朋友们对孩子的千叮咛万嘱咐和孩子们的告别声。瞧，站在一旁的保安叔叔也不闲着，卖帽子、卖红领巾、指挥来往的车俩……哪一样不是他们干的？操场上，参加田径队的同学们在聚精会神地跑步，一个比一个跑得快。一位男同学箭一样地冲向了终点，得了第一名，兴奋得一蹦三尺高，使整个校园里飘荡着同学们的欢声笑语。一进教室门，就可以听见同学们对老师的亲切问好。不一会儿，马上传入耳朵的是同学们朗朗的读书声……
“一日之计在于晨”早晨是美丽的，也是热闹的，我爱校园的早晨。
四年级作文校园的早晨（17）
关于校园早晨四年级作文：美丽的校园早晨
早晨，鸟儿把我从美梦中叫醒，走出寝室，微风向我问好，大树向我点头，花朵向我露出了美丽的笑脸。鸽子朋友们一大早晨起来就和我们一起晨练。在这整个校园中，一切是多么的和蔼，是多么的美丽啊!
在这里，你不要看现在是早晨，如果你走进每一个教室去看一看，去瞧一瞧，你就会发现无论是哪一个班级，每一个人都很喜欢读书，每一个人都喜欢背诵，还会发现老师旁边一定会围着许多人，那些人都是习惯背诵，会背诵的孩子。在这朗朗读书声里，小狗们停止了嬉戏，卧在那里静静的倾听着;鸽子们也停止了飞翔，它们站立在鸟巢上静静地欣赏着;花朵们听着这美妙的音乐与微风一起翩翩起舞。就连勤劳的虫子们也停止了自己手中的工作，在那里细细地品味着这种声音。那夏天的早晨，是校园的一大特色，在这些早晨中，一曲又一曲优雅的乐器声，这些声音虽然发自出不同的教室，发自出不同的乐器，发自于不同的地方，但是听起来还是那么优美。如果你仔细听，有时会发现其中有两种乐器演奏的是一个速度，一个旋律，甚至是同一首。
这就是我们新世纪校园的早晨，它和我们人类一样，在不同的时间，不同的季节中，都会穿不同的一衣服，干不同的事情。我的校园的早晨是不一样的，那你的校园的早晨是什么样的呢?快告诉我吧!
关于校园早晨四年级作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。