的韵味作文（1）
秋天，是我最喜欢的季节，它不同于其它三季，它有自己的韵味。
春天，群芳吐艳，确实很美，却似乎少了点内涵。夏天，酷暑难当，燥热的天气让人心情烦躁。冬天，谁还愿意出门，厚重的衣服让人喘不过气来。
秋天可好多了，气候怡人，秋高气爽。尽管不少人认为秋天万物凋零，让人伤感，可我并不这么认为，就如刘禹锡写的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天有菊花怒放。那五颜六色的菊花，犹如一条彩虹。菊花花蕊较大，花瓣狭长。有的卷曲，有的舒展，真可谓是千姿百态。更重要的是，菊花选在秋天开花，就说明了他不向困难低头，迎难而上。这就是秋韵，怪不的诗人元稹吟诵：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
秋天还有一种花也深受人们喜爱——桂花。秋天，必会有大批人赏桂。那星星点点的桂花，十里飘香的芬芳，多么迷人。站在树下洗个桂花雨，真是比涂了香水还强。
秋天唱响了丰收之歌。许多果实成熟了，人们来到了果园，果农送上了清凉的水果。红苹果，黄橘子，大家一饱口服。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”田野里，麦子沉甸甸的，高粱红彤彤的，老农笑了。
秋天有五颜六色的景，还让人感受到丰收的喜悦，它的韵律很独特
的韵味作文（2）
诗词韵味作文
在现实糊口或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编顿的诗词韵味作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
遥望夜空中的一轮明月，曾有多少文人墨客在这清辉中感触人世沧桑；遥想盛唐之后，曾经的歌舞升平悄然消逝；遥思千年分别之痛，曾欢乐相随又两地哀伤；遥念春之美，却不免感伤、惆怅秋之无情……我爱诗词，更爱那淡淡一缕忧愁，悄悄的，浅浅的，却又令人无法忘怀。老是留恋那诗词中的多愁善感和英雄豪迈。
月影之吟
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”中秋赏月，月圆人不圆，只有感触连连。借月抒怀，表达无尽的思乡之情。一壶酒，欢饮达旦，借以解忧。三杯两盏，把一个愁字醉成了一场雨。人生几何只愿与亲人共享天伦之乐。“举杯邀明月，对饮成三人”之忧、之寂寞又一次借月之清辉，留下了千古名句。李白浪游的狂语，滴入邀明月的羽觞里，饮泣着无奈的苦泪。李白此时已飘飘欲仙，但却仍难以忘怀那孤傲的愁情。遥想千古既然难有几次团圆，就不如“举杯邀明月”来的干练，不拖泥带水。“我歌月徘徊，我舞影零乱。”已是无人相伴，不如自寻乐趣，活得逍遥安闲。
无奈之变
“岐王宅里平常见，崔九堂前几度闻？”曾经的'辉煌早已蜕去，正如那花的绽放，无论它是怎样倾国倾城、绝世收留颜，都将会退出四季的舞台，徐徐枯萎。风华正茂的李龟年曾名震一时，后因世事苍凉而落得如斯冷落境地，所谓“落花时节又逢君”啊！旧事如秋风萧瑟，吹成了遥远的回忆，无奈琵琶一曲，吹披发海角之外的孤傲夕阳。
分离之痛
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘……”词中上下两片一气呵成，梦境与现实交错，虚与实结合，真挚而又蜜意隧道出了苏轼浓浓的哀伤。拨开一片清冷，便是寂寞了。漫漫十年生死隔绝，永远不再相见，但还是忘不了的痛之切。此时，纵使相见，两人也难以相认。十年的凄凉岁月在词人的脸上划上了痕迹。梦亦虚亦美，虽是在梦幻之地，却还是忧伤。人世的变迁老是苍凉，但夸姣的情感依然长存。苏轼对亡妻的怀念不曾淡漠，如拉开了长长的海岸线，虽遥远，似怀抱，亦是暖。
春之感伤
“枝上柳绵吹又少，海角何处无芳草？”虽是写暮春之景，但字里行间流露出淡淡的感伤。“笑渐不听见渐悄，多情却被无情恼。”由这佳人笑引出了惆怅的心情，把寻常景点染自得味无限，令人产生丰硕的联想。心事湿淋淋的，拧也拧不干。
我喜欢那或浓或淡的情，喜欢那永恒的忧愁，我留恋那诗词的韵味，心不由穿越到遥远的唐宋。古人尚能借一轮明月感怀忧愁，我以这数百字作文感我那蜜意。吟哦声，犹新，我无法自拔。
的韵味作文（3）
期待着、期待着，炎热的酷暑终于过去了，秋天的脚步近了。
一切都是秋高气爽的样子，天高了、云淡了，果子熟起来了，蛐蛐的叫声响起来了，天气凉爽起来了。小草并没有完全从大地上消失，仍绿油油的。园子里、田野里，小男孩们跑着、跳着、闹着，翻几个跟头，捡几颗落下的果子，相互投掷着，比赛看谁投的更远、更准。小女孩们，一起玩着过家家呢，风甜丝丝的，草黄绿绿的。
曾经在春天里比美的花儿，此时也慵懒下来，无心争奇斗艳。可是秋天，不是只有它们，不畏风霜的花儿，依旧开的耀眼，开的灿烂，在秋风中散发着淡淡的清香。草丛里传来轻盈的鸟鸣，一声声、一阵阵，伴着微凉的秋风沁凉安神，令人陶醉。
秋天，整个世界被染成了金色，秋天也是忙碌的。农民们看着沉甸甸的果实，笑的合不拢嘴，憨憨的笑容里掩盖不住的喜悦和欣慰。城里的每家每户、老老小小，一个个都出来欣赏美景了，放松放松心情，观赏观赏秋色，各做各的.一份事去，“一分耕耘、一分收获”，曾经每个人为之付出了勤劳汗水和辛苦努力，换来了收获，充满了喜悦。
秋天，像慈爱的母亲，包容着一切春、夏、冬的烦恼；秋天，像神奇的画笔，描绘着平静辽阔的诗意画卷；秋天，像归来的渔船，承载着我们关于收获的憧憬。
的韵味作文（4）
一个秋天的下午，我和爸爸妈妈一起高高兴兴的着篮子去果园里摘橘子。
走进果园，只见黄黄的橘子你挤我碰，在秋风中跳舞，仿佛在欢迎人们来采摘他们。大人们三个一群两个一伙的在摘果子，他们边摘边说笑，个个脸上洋溢着快乐。小朋友们则你追我赶的在捡着树下的黄叶。
有的把叶子当扇子，不断的在自己耳边扇来扇去，有的把叶子当飞机，几个人并排站着，拿着一片片叶子朝空中射，有的把叶子当纸花，抓着满满的一把叶子，悄悄的走到小朋友后面，把那叶子像天女散花一样朝其他小朋友头上散去。我也连忙赶过去，和其他小朋友一起拣各种各样的树叶。我们把树叶堆成一座小山，躲在后面对着别人扮鬼脸。那五颜六色的叶子堆积起来的小山，在阳光照射下，真是美丽极了！
玩够了树叶，我就去帮爸爸妈妈摘橘子。我闻到了橘子香甜的气味就迫不及待的摘下一个来尝了尝，酸中带着甜味，味道真是太好了。我忍不住一口气吃了好几个。到了傍晚，我们提着满满的一篮子橘子回家了。一回到家，我就挑选了几个有大有红的橘子做成了橘子汁，我一口气喝下了一大碗，比商店里买的橘子汁好喝多了，爸爸妈妈看着我的馋样，笑着说我是小馋猫，我可顾不了那么多，继续喝着那美味的橘子汁，知道把自己的肚子涨得圆圆的，我才停下。
秋天，真是个美好的季节，也是个丰收的季节，更是给人们带来快乐的季节。
的韵味作文（5）
秋天不知不觉地来了，天气渐渐的变冷了，大地伯伯换上的金装，迎来了美丽的秋天！秋天的人们是忙碌的。你看，田野里的农民伯伯都在收割那些金黄的麦穗儿，虽然那些活非常累，但他们脸上一个个都充满丰收的笑容。秋天也是瓜果飘香的季节。果园里都是金灿灿的，就像金色的海洋。你看，我真像一只小馋猫，站在树下正摇果子呢！秋天的田野和山坡是五颜六色的。
你看，田野里花花绿绿，麦穗儿姑娘笑弯了腰；玉米爷爷也笑咧了嘴，露出整整齐齐的牙齿，它高兴得胡子都成红色了！秋天的花更是漂亮了。桂树上开满了小花，一朵朵、一簇簇，挨挨挤挤的。桂花不仅漂亮，而且还散发出浓郁的香味。你闻，桂花树开的花香极了，我家的每一个角落都充满香味。菊花也是秋天开，它的形状各种各样，有的像闪烁在夜空中的礼花，有的像仙女那长长的头发……真是千姿百态！
秋天还是安静的。你听，宁静的夜晚还可以听见蝈蝈的叫声。树叶沙沙的响着，很多都落到了地上。我踩在落叶上，落叶就像唱歌一样“沙沙，沙沙”，那歌声可真好听！黄黄的树叶像翩翩飞舞的蝴蝶，有的像一把扇子，还有的像一只小船在大海里摇摇摆摆的游着。我爱秋天，秋天真美！秋天是一首动听的歌，也是一幅美丽的画，更是充满丰收的喜悦和幸福！
的韵味作文（6）
秋姑娘穿着一件五颜六色的长裙悄悄地，悄悄地来到了人间。整个世界到处都变得那么美丽。
瞧，秋姑娘来到田野里，一望无际的稻田变成了一片金色的海洋。阵阵凉爽的秋风吹来，风儿不时地掀起一层层金黄的稻浪。沉甸甸的稻穗弯下了腰，好像在等待人们来收割。高粱好像醉酒的大汉，红着脸，叉着腰，在风中摇摇晃晃。玉米也赶忙举起金色的玉米棒子，向人们炫耀自己丰收的果实。
走过田野，秋姑娘来到五颜六色的果园里。梨树上黄澄澄的鸭梨挤在一起，好像一个个胖乎乎的小娃娃。苹果树上的苹果好像小朋友的脸蛋那样甜美。黄澄澄的大柿子也挂满枝头，令人垂涎欲滴。火红的石榴更是乐开了花，露出红玛瑙似的石榴子儿，小小的石榴子儿迫不及待的蹦落到了地上游玩儿。果园里可真热闹呀！
欣赏了果园，秋姑娘又来到五彩缤纷的公园里。你看，花池子里的菊花开了，有红色的、白色的、紫色的、黄色的、粉色的……这些菊花有的好像锦球合抱，有的好像圆盘平托，有的好像彩色的丝带在空中飞舞，有的又好像妈妈的卷发妩媚多姿。你再看，树林里，落叶在空中翩翩起舞，地上铺上了金色的“地毯”。这时，如果你在林中散步就好像进入了童话中的仙境。
啊，秋天！多彩的秋天，美好的秋天，收获的秋天。我喜爱秋天！
的韵味作文（7）
落叶像下雨一般离开大树妈妈的怀抱，我就知道我最期盼的秋，终于又来到了！
她，轻轻地抚摸着我的脸庞，让我展开美好的遐想：捡起一片掉落的花瓣，用手指细细地勾画花瓣的轮廓图，我看到了它艰辛的生长过理；拾一片落叶，细数它精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘；捧起一块石头，细看它百变的模样，我看到了它经历的一次次“惊心动魄的冒险”，那纹路仿佛就是一次次“冒险”留下的“伤疤”，真是一位勇敢无畏的“冒险者”啊！
她，撒下金色的颜料，银杏树林立刻成了永无尽头的金色海洋，我和小伙伴们在这海洋里嬉戏、玩闹。她，撒下火红的颜料，枫树林立刻成了熊熊燃烧“红色太阳”林，我和小伙伴在这“红色太阳”林种下小枫树，希望来年它能长成大枫树，成为“红色太阳”林的一员，并让我和小伙伴在它的照顾下快乐成长；她，撒下驳杂的颜料，树叶似乎被梦幻的彩光装扮，草坪上一派斑斓的生机。
她，让稻谷低下了头，让高粱笑弯了腰，让石榴鼓足了气儿，“砰”的一声开放，一片丰收的景象。农民伯伯一边哼着不成调的歌曲儿，一边弯腰忙碌割着稻谷。我边摘水果边吃着，一股甘甜的果汁水顺着喉咙一直流到心里。很快，秋便将丰收的消息告诉了一家又一家，千家万户都陶醉在丰收的喜悦之中。
我爱秋，爱这温柔的秋；爱这五彩的秋！爱着丰收之中喜悦的秋！
的韵味作文（8）
我爱秋天，并不只爱它有令人赞美的硕果，也不只爱它满天飞舞的枫叶，更爱它的颜色——秋天独有的颜色。
秋天既有春天那样的嫩绿，又有夏天那么的火红，也有冬天那么的`洁白。秋天就像一位身披五彩的仙女，翩翩舞动着，轻轻地，轻轻地，在你不留意间飞到你的身边。
秋天的颜色是翠绿的，初秋一至，那满山林的苹果树就捧出丰硕的青果，那满树翠绿连在一起，再加上树叶的轻抚，这清新的绿色仿佛在风中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
秋天的颜色是金黄的，金黄的叶子飘向大地，放眼望去，满地的金黄一望无垠，就像一片金色的海洋。漫步在铺满金黄色落叶的林间小道，每踩一脚下去，沙沙，沙沙，像一首轻松的小曲在脚尖流淌。
秋天的颜色是火红的，那火红的枫叶在秋天这个独特的季节散发了奇特的，耀眼的光芒。看那满墙的爬山虎，红得那样的多彩：淡红，火红，半青火红……
那满墙的红色在阳光的照射下变得更加耀眼，像可爱的小精灵在上面跳跃，闪烁着迷离的亮点。
秋天的颜色是纯白的，那白色的菊花正绽放最美丽的笑脸，迎接秋姐姐的到来，那白色的棉花随风舞动着身躯，好似翩翩起舞的舞者，跳着秋的赞歌。
秋天的颜色是金黄，是火红，是纯白，是……这些颜色在秋这个奇特季节里一一展示各自的风采。秋是五彩的，秋是美丽的，就让我们在秋里感受四季的颜色，感受秋的神韵。
的韵味作文（9）
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南方冬天的韵味是不不可言喻的。
缓缓飘落的枫叶像思念，我点燃烛火温暖岁末的秋天，南方的冬天。
我不喜欢冬天，不为别的，就因为太冷，让我觉得这原本奇妙的世界变得那么僵硬无力，整个世界都木木地闭上了双眼，安静地冬眠。立在窗边定眼向窗外望去，树上的叶子虽没掉光，但树木却显得如此憔悴，街道上行人和车辆寥寥无几，偶尔听到大笑声，但仅仅一秒不到，瞬间万物奄奄一息。这时汽车呼啸而过的声音和喇鸣声，再大也唤不醒沉睡的一切。
因为冬天的寒冷，让我觉得我们这个地方的冬景一无是处。“我们这边下雪了，等明早一起来就能看见铺满到处厚厚的雪了!”电话的那头是山西，那里早已大雪纷飞白雪皑皑，虽然确实要寒冷得多，但有价值，就像“上帝关了你一扇门，就会为你打开另一扇窗”一样。而我们这呢，寒风凛冽，干冷，又没有可观的景色，这个温度虽说有10℃左右，但对于我们来说，已经足以令人抱怨了--因为我是南方的`孩子。
我原本是很喜欢下雨的，因为雨可以形成一段独特的音乐。听着大小不同时的雨拍打着屋檐和窗户，那种感觉很奇妙。但是冬天，不了，我否定了我的观点，我开始厌恶雨天，因为它会使本就寒冷的天气越加的冷，气氛越来越沉沦。走在湿漉漉的街上我会抱怨和担忧。抱怨天气的不佳和担忧溅起来的泥水弄脏了裤脚，因为冬天的衣物确实很难洗，尽管不是我自己洗，但弄脏后难免会遭来教训。
爱南方，更爱南方的冬天!南方冬天的那股韵味无可言喻!
的韵味作文（10）
一说到冬天，很多人的心里应该都是想到的千里冰封，万里雪飘的场景，白茫茫一片，好不壮观。其实，家乡的冬天并没有这样壮观的场景，家乡的冬天没有冰封，也没有雪飘，但是属于它的冬天的韵味依然那么浓厚，让我们沉醉。
早晨，空气清新，晨雾从山底悄悄地漫上来，一朵朵如似絮，织成了一层薄薄的空气，沐浴在晨雾之中，其乐无穷。
迷雾轻轻柔柔，松松软软，置人于仙境之中。它轻飘飘的，细腻腻的，轻拂着山、水、屋、树、人、草与天与地与屋与山与水相连，浮来游去，似迷宫、似天堂，令人兴奋迷惑。一切都被乳白的雾裹着，紧紧地。再加上那农家冒出的屡屡轻烟，烟雾缭绕，绮丽壮观。
晨雾弥漫着山村，到处游着。太阳冉冉升起，晨雾像是害羞的少女纷纷躲避，不一会儿就无影无踪了。雾渐渐退了，聚在那鲜绿叶片上的小露珠，晶莹透亮，像晴朗的夜空中耀眼的'繁星，顽皮的眨着眼睛。叶片被微风轻轻地吹动了一下，几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。这圆圆的水珠，晶莹透亮，一闪一闪的，就像那娇憨的胖娃娃正在淘气地眨巴着一双闪亮的眼睛，可爱极了。
这就是冬天的韵味，是不是别有一番趣味的感受呢?如果你也喜欢，就赶紧到我的家乡来看看吧!
的韵味作文（11）
春的韵味
“噼噼啪啪”的鞭声，“大红灯笼”高高挂在门前，看春联“喜迎新春”“阳春召我，淑气宜人”“韵耐春风，清宜夜风”“春风送福，喜气临门”家家户户都贴着，有的是，多得很。
“噼里啪啦，噼里啪啦”鞭炮声终于吵醒了冬天，冬天这懒人打个“呵欠”醒了，滚了！俺们打着灯笼，舞着龙狮，踩着龙船，去找春妹。
我的家乡农村过年有个习惯，要舞龙狮，踩龙船，我春节后回老家给太太拜年，一到天黑了，我和几个伙伴就跟着舞狮的，踩龙的队伍瞧个够，有几百人，很热闹。户主要给舞狮的，踩龙的发红包，然后祝主人新年快乐，在他的门前欢来舞去。作业也不用做了，跟着疯狂的尽兴的玩了几天。我十几岁了，还没有这么疯狂的玩过。
我们是汉水之旁的人，这里气候温和。早晨我迫不及待的爬上楼房的顶部，寻找春天的韵律，这里依着山峦，膀着一江清水，放眼一望，就可看到肥沃的农田。要看田园里农夫栽种的活儿，有的是！够你瞧！
春天，是冬费尽心血而书写的跋，贴在季节的末页，将冬封进一本季节的日记，成就浪漫岁月的回忆。是春这本诗集纯洁无暇的扉页，只有经历了漫长的寒冬的蓄积与孕育，才会有如此浩大的声势，滚滚而来。是什么使你具有如此的魔力，悄然剪开积聚的冬云，剪出万条绿丝绦，剪出千里桃妖娆静卧幽室。
似乎是一瞬间，大地便脱去冰冻的冬装，换上了花草鲜艳的春衣。春风和春雨总是结伴而来。早春的带点寒气的风，唤醒了万物。宋朝的王安石有诗：“春风又绿江南岸”。说得多好！
城外大片大片油菜地，远远望去，像给大地披上了黄绿相间的地毯。油菜花正开的灿烂，金灿灿的，比金子还黄，还灿灿！走进一闻，一股油菜花的香味扑鼻而来，那芳香，令人陶醉，令人心旷神怡。山坡上有片片梨树，眼下梨树上虽然没有黄澄瞪，沉甸甸的梨子，但是开满了洁白如玉的小梨花，看见漫山遍野的梨花，花香弥漫在山间，我想到唐代岑参的：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我想摘一朵小梨花留作纪念，可爸爸说：“你摘一朵梨花就少结一个梨花。”我想了想，便没有。
我们在麦田旁边选了一片空地休息，只见绿油油的麦子正在迅速长高，从挺直的麦秆儿中抽出一片片嫩绿的叶片预示着今年的.丰收。阵阵春风春来，麦子像浪花一样，一层赶着一层涌向远方。刚刚下春雨，人工湖旁的柳树便开始发芽，微风吹拂着千万条才展开的带黄色的柳条，碧柳像一个个新娘，挂着一串串珍珠，随风摆动着那柔软纤细的腰肢，微风一吹，柳树摆弄着那柔软纤细的腰肢；多么像一位美女在摆弄自己的长发。
春风，春雨，扑哒哒拍开我久闭的窗；一个明媚的春如一幅巨型剪纸，挂在我窗外！携一缕诱人的清新，带几份婀娜秀姿，透几分淡雅神韵，含几分羞涩神情，在天与地之间织几分诗意，织几分朦胧。
春天给每个人心里播下了希望的种子，春天给大地带来了无限生机。让我们张开双臂，去迎接新的晨光！
春天的韵味
春天，一切都在朦胧中苏醒。
缥缈的薄雾为早春的清晨撩上了一层神秘的面纱，一切都显得那么诗情画意，顷刻间，薄雾又被朝阳驱散，天地间顿时无比灿烂，照亮无数的新生命。
春天，一个充满生机的季节。
“几处暖莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”推窗而望，楼下的几棵大树已争相抽枝，那树叶，被细雨抚着，嫩绿的，可爱的；“野火烧不尽，春风吹又生”，顽强的小草从地里钻出来了，窥探着这个世界；“似曾相识燕归来”，听，小燕子的叫声像铃当一般唤醒了沉睡了一冬天的大地，响彻了上空。“吹面不寒杨柳风”，春天的空气微微湿润，酝酿着青草味儿，各种花儿的气息。“春风又绿江南岸”，好一个“绿”字，洋溢着一种生机，一种希望。
春天，一个充满诗意的季节。
细雨绵绵，手捧一壶香茶。闭上眼，细细倾听那来自大自然的声音。你还会浮躁吗？让细雨将心头的烦闷一点一点地冲走，把一冬天的懒散与烦闷置于身后，一切都悠悠然地静下来，只留下对春天的想念，清心与陶醉。淅淅沥沥的雨滴在心田轻轻地荡开来，一圈圈的涟漪……让茶香驱散你的思绪，让茶温沿着手心蔓延全身，只留一份诗韵，一份理智……春天，无数文人墨客都爱的季节，无数人赞美它，为它留下千古名句一个充满诗意的季节。
春天，一副赏心悦目的画卷。
春风吹，吹绿了山，吹绿了水，吹醒了万物。花儿在此时终于尽情地绽放，向世人炫耀着它们的美丽，有如火般奔放，有如小雨般静谧，有如烟花般绚烂，争奇斗艳；湖边的柳树，轻轻柔柔地抚着水面，如一位婀娜多姿的妙龄少女在梳妆打扮；鸟儿高兴起来，呼朋引伴，卖弄着清脆的喉咙，歌唱着春天；田里大片大片的油菜花，引来了蜜蜂与蝴蝶，它们在这里欢舞。春天的韵味，需要你细细地品味！
的韵味作文（12）
游鱼用肢体传达它们的信息，人类则用语言表达自己的情感。汉语是13亿中国人及诸多海外华人的母语，我们不能没有它。在那次刻骨铭心的活动中我更加体会到它的神奇。
那是一个多少难忘的日子，天边架起了七色的彩虹，海边跳起了浪花之舞。那天早上，老师把我们带到了黄金海岸沙滩上，在热闹的喧哗声中，有的对着大海呐喊，有的.对着蓝天狂吟，有的站在海边大笑，就这样我们班这次有趣的语文活动便拉开了序幕。一声哨子响了过后，老师用那手中的遮阳伞的伞柄在沙滩上重重地画了一横，接着提出了问题："同学们，谁能用准确的语言来表达它象征着什么？"话音刚落，同学们你争我抢的回答，"一支马良的神笔"、"一个甜美的微笑"、"海龙王的定海神针"，……答案千奇百怪。
老师面带微笑地说："同学的回答都正确，我们祖国的语言就是这么神奇、奥妙。"然后老师又给我们讲了一个故事：一位外国人来到中国，看到地上一个坑，问汉语怎么说。有人说是一个坑，有人说是一个洞，有的却说是老鼠的家。这些不同的答案让他觉得好奇。后来，他决定留在中国学习汉语。在老师的问题中，在这个故事里，我们体会到了语文的无穷乐趣，就像鱼儿有了清澈的溪水般快活，就像小鸟有了自由般的快乐，就像花儿有了春雨滋润般含苞怒放。
要让我们的口才更好，我们需要语文；要让我们的学识更均衡，我们需要语文；要让我们的性情更温和，我们需要语文；要让我们的未来更美好，我们更需要语文。
同学们，让我们用世界上最精彩、最优美的汉语交流、沟通内心丰富的情感吧！这就是我记忆中印象最深的一次语文课外活动。
的韵味作文（13）
春天，群芳吐艳，确实很美，却似乎少了点内涵。夏天，酷暑难当，燥热的天气让人心情烦躁。冬天，谁还愿意出门，厚重的衣服让人喘不过气来。
秋天可好多了，气候怡人，秋高气爽。尽管不少人认为秋天万物凋零，让人伤感，可我并不这么认为，就如刘禹锡写的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天有菊花怒放。那五颜六色的菊花，犹如一条彩虹。菊花花蕊较大，花瓣狭长。有的卷曲，有的舒展，真可谓是千姿百态。更重要的是，菊花选在秋天开花，就说明了他不向困难低头，迎难而上。这就是秋韵，怪不的诗人元稹吟诵：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
秋天还有一种花也深受人们喜爱——桂花。秋天，必会有大批人赏桂。那星星点点的桂花，十里飘香的芬芳，多么迷人。站在树下洗个桂花雨，真是比涂了香水还强。
秋天唱响了丰收之歌。许多果实成熟了，人们来到了果园，果农送上了清凉的水果。红苹果，黄橘子，大家一饱口服。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”田野里，麦子沉甸甸的，高粱红彤彤的，老农笑了。
秋天有五颜六色的景，还让人感受到丰收的喜悦，它的韵律很独特
的韵味作文（14）
夏天，是个让我又恨又爱的季节。
在暑气熏蒸的夏季，不免要中几次暑。一中暑，我的肚子就开始疼，头昏眼花，那感觉，简直比晕车还难受。中暑的时候，有时吃些药也许就能好，但是药也会有失效的时候，只能任凭妈妈在我的背上添几颗紫色的“小星星”这才好一点。白天，开着空调或风扇，吃着冰凉的雪糕或冷饮，这倒还能好受些，一到晚上，怎么样都无济于事，“知了，知了……”窗外的蝉叫让我的心情更加的烦躁了。啊，夏天就这样让我烦恼。
夏天最舒服的莫过于到冰凉的小溪里洗个澡，（别忘了让大人陪着）傍晚的溪水里藏着几缕阳光，泡在溪水中就跟泡在温泉中一样舒服。看着夕阳西下的美景，泡着免费的“温泉”，真是夏天的一大乐事呀！夏天，骄阳似火，当然要吃点解暑的东西啦！冰镇西瓜成了夏天的专利，看着好看的节目，吃着冰凉爽口的西瓜，想着都觉得很满足、很快乐！
是夏天让我体会到了什么是烈日中天，什么是流金铄石，什么是瓜果飘香，什么是绿树成荫。夏娃娃的到来给世界增添了几分韵味。
的韵味作文（15）
路旁错落地摆放着一颗颗小石子，像是小路有些呆板，只得拿些石子点缀似的。路边有着许多植物，在夏日中的绿叶油绿油绿的，边缘有着一圈银白的光泽，叶子交错地生长着，仿佛有生命一般。它迎着微风，轻轻摇摆，大片大片的，即使不那么高大，也不亚于枝繁叶茂的大树。
映衬着植物的是一些小花，姹紫嫣红。温润的风掺杂着花朵的芳香，渐渐渗透进我的肌肤。我抚摸着它柔嫩的花瓣，呼吸着它馨甜的淡香。这里一丛，那里一簇，别有一番风味。
花旁是一棵大树，苍老的身躯刻满了岁月的痕迹。站在树荫之下，犹如置身在绿伞之中。轻闻，还有一股青草的气息和湿润的泥土的味道。我敞开心扉，张开双臂投入了夏的环抱。
往前走是一座古桥，河水缓缓流过。一座亭子赫然出现在眼前，这让我想到了一首小诗“小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”桥上的刻印已是有些模糊了，令人越发觉得透着一股沧桑的味道。桥上的石板缝里生长着一棵棵无名小草，这些小草参差不齐长在石缝中，并没有让人觉得不整洁，反而给这古桥增添了一丝绿色的生机。石板有些残破，阳光恰如其分地照射在那些小草上。细看，那小草竟孕育出白色的小花。河边长着几棵垂柳，玉树临风，俊俏潇洒，犹如一个远离家乡之人，眺望着远方。
我闭上眼，此情此景在我的脑海中挥之不去。夏天的景色在我心中别有神韵，我怀念这夏天的韵味。