以盼望作文（1）
“再见！”爸爸妈妈照例在车窗外向我挥了挥手，就转身走了。
我带着愉悦的心情踏上了我的归途。几个小时后，我就又能见到亲爱的奶奶了！我兴奋地看着车里的乘客，看到了一个满头银发的老人和一古灵精怪的小孩正开心地聊天，显然是奶奶和孙子。此情此景，让我不禁想起了我的奶奶和小时候的我。
小时候，由于爸妈过于忙碌，于是他们把我送回老家，和爷爷奶奶、大伯伯大妈妈以及我亲爱的妹妹生活在一起。每天早上，我都是在妹妹的哭闹声中醒来的。听着妹妹撕心裂肺的哭声，我总是难以理解。每次都想：“不就是妈妈去上个班嘛，下午不就回来了嘛！有必要哭吗？”但是，妹妹不知道我的不屑，仍是每天面对大妈妈离去的背影难过地嚎啕大哭。而我也只能是每天在哭声中无奈地起床。
直到那天，我第一次背上书包去上学，才理解了妹妹。我本以为自己面对离别会很淡定，但是，让我没有想到的是，面对奶奶离去的背影，我竟然开始抽泣。当时我才明白，妹妹为何而哭泣。那是一种惶恐，一种无助啊！那天的时间是那么的慢，我在学校里只觉得是度日如年，虽然我知道只是和奶奶分别短短的八个小时而已。终于，在漫长的等待之后，我看到了校门口那熟悉的身影。我跟着班级的队伍缓缓向她靠近，内心有着抑制不住的喜悦。
现在我长大了，离开了那个熟悉的地方，和爸妈生活在了一起，只有暑假和春节才能见到奶奶那熟悉的面孔。有时候看到小区里的老奶奶，我就会不由自主地想起我的奶奶，回忆的画面便一帧一帧地浮现在我的眼前。于是我开始期待暑假，盼望春节。在老家时更是珍惜和奶奶在一起的每一分每一秒。和她在一起时，我甚至感觉空气都是甜甜的！时光荏苒，奶奶逐渐老去，沉重的岁月渐渐压弯了她的背脊，她脸上出现了更多的皱纹，但在我心里，她仍是世上最美的人。
“嘀嘀！”喇叭声把我拉回到了现实中。
我坐在车上，看着那冰冷的玻璃，我仿佛看见奶奶和蔼的脸庞，仿佛看到她在向我招手。于是，我更急切地盼望快点到达。
以盼望作文（2）
临近期末考试的一天，我做了一个梦：我梦见盼望已久的容老师，走进教室给我们上课啦！
“同学们，今天我们上的是《三顾茅庐》，请大家先朗读！”说完，同学们朗朗的读书声顿时充满了整个教室。只见容老师的整个身体站得笔直，眼角带着淡淡的微笑，开始给我们讲解课文。她的声音宛如一股股暖流涌向每个同学的心房，同学们立刻精神抖擞，眼睛如一团团火炬，教室里一下子鸦雀无声。
慢慢地，我们的脑海里浮现出了求贤若渴的刘备、有勇有谋的张飞、英勇善战的关羽、足智多谋的诸葛亮……同学们来了劲，争先恐后地去翻阅《三国演义》，我们开始喜欢上了这部名著。
“叮铃铃，叮铃铃”，我睁开了眼睛，原来是一场梦!
想起去年放暑假前，容老师要求我们每周坚持练笔，每写一篇作文都要立即拍照发给她，以便能及时批阅和打分，每篇都是满分者可以获得神秘大奖！听到这个消息后，我情不自禁地喊了一声“耶”，表现自己的机会终于到了。我绞尽脑汁、反复斟酌很快写出了一篇，赶忙拍照发送，不一会儿，容老师就回复了：10分！之后每个星期我都写，一共4篇，都得了满分。这让我原本忐忑的心情一下轻松了许多，顿时信心倍增，盼望着开学可以拿到梦寐以求的神秘大奖。我盼星星，盼月亮，盼啊盼……
好容易盼到了开学，我兴奋地冲进教室，可怎么也找不到容老师的身影，心里闪过各种猜想，泪水在眼眶里直打转，我多么盼望容老师能回来啊。
容老师调离已过去一个学期了，我对容老师的盼望却与日俱增，成绩也有点下降。当我看见作业本上字迹潦草时，仿佛听到容老师说：请认真书写；当我遇到学习的拦路虎时，仿佛看到容老师用鼓励的眼神，告诉我坚持下去；尤其是当我慢慢变得懒惰时，我仿佛看到容老师那严厉的目光……
我忽然清醒过来，鼓起勇气，马上制定学习计划，补写笔记，整理易错字，归纳重难点，大量阅读，积累诗词……充实的学习让我暂时忘记了一切，但容老师教给我的学习方法和知识却在我的心里深深地扎了根，我把对容老师的盼望埋藏在心底。
这个愿望化成一股力量，支持着我，激励着我！
今天就要考试了，带着对容老师的思念和盼望，我迈着坚定的步伐走向了考场……
以盼望作文（3）
在我的书架上，有一本我喜爱的书，是德国卜劳恩写的连环漫画故事《父与子》，这是我八岁那年爸爸送给我的生日礼物，每次疲劳的时候我总会捧着她解压，从书中我深深的感受到了父亲对儿子的爱，诙谐幽默，百看不厌，也拉近了我和爸爸之间的距离，在书中，爸爸还给我写了祝福语，对我来说这是一件意义非凡的生日礼物。
我的生日在5月9日，每一年的这一天妈妈会准备美味的佳肴、诱人的蛋糕，爸爸会带我到书店买各种学习用品，他们会默默的给我准备心仪的礼物，日复一日，年复一年，我发现爸爸妈妈的头发白了不少，不管再忙再累他们都会为我付出很多，记得去年生日，爸爸妈妈在为我唱生日祝福歌时，我说了句：“你们辛苦了！”，他们不禁流下了眼泪，我知道这不是伤心的眼泪，而是幸福的眼泪，爸爸说每年我生日的那一天也是妈妈最痛苦的一天，每次都会和我提及妈妈生我那一刻所经历的痛苦，女人生育孩子真是太伟大了。现在我长大了，突然也明白了很多道理，我也默默的记住了他们的生日，今年我也要给他们送上特别的生日礼物，过几天就是爸爸的生日了，我已经有了自己的计划，在相机里我翻出了当初给爸爸妈妈拍的合照，拿着零花钱去照相馆洗好塑封，并挑了一个精美的相框，制作了一张祝福卡片，写下了最真诚的祝福：“身体健康，永远年轻！”我想爸爸一定会很惊喜，我暗暗的把他藏在书包里，每天睡觉前捧着、看着，想象着那天爸爸会是怎么样的表情，妈妈也估计会感动的流泪……
一天、两天……我慢慢的在日历上数着日子，以前总感叹时间过得太快，近几日的时间走的如蜗牛爬，终于盼到爸爸生日的这一天，当我把照片交给爸爸手上时，爸爸的眼眶湿润了，摸着我的脑袋，说到：“儿子长大咯！”在旁的妈妈非常惊喜的表情，把照片紧紧的抱在了怀里。这或许就是他们想要的幸福，简简单单的幸福，对于他们来说也是意义非凡的礼物了，我的心里也是乐滋滋的。
接下来就是妈妈的生日了，我已经想好了礼物，盼着妈妈生日到来的一天……
以盼望作文（4）
我盼望拥有一片属于自己的森林！
我的森林应该坐落在绿草如茵的草地上，我的森林应该永远亲近太阳的抚摸，我的森林应该是小巧玲珑没有一丝瑕疵，我的森林应该是鸟语花香的乐园。我的森林应该是绿树成荫，我要把树叶当作最宝贵的书签。我要在树叶上挂满可爱的风铃，我要在浓荫之下种下一株娇小的`文竹与鲜花映衬。哦，别担心，我会把他们料理的生机勃勃。朋友的便条，不必再东收西藏，放在榕树爷爷的大树洞里会将它们绕上一丝古老的清香：放开歌喉，吟咏大自然，我的林子里所有生物都会随之起舞；我要在小兔子的簇拥下阅读完最后一本童话。我会对着自己辛勤培育过的植物尽情的写生，我会让各种作业都伴着鸟语完成。偷偷地将一朵草插入新盖好的蜂巢，又不引人注意地悄悄的离开；斜靠着大树吃早餐饼干，给蚂蚁洞的周围堆满香喷喷的碎屑：小松鼠将采来的松子跌落在地上，我会从草坪中一一搜寻出来毫不客气的扔进口里；幻想着爬上云彩，即使摔下来也要给天上幸灾乐祸的小鸟做个鬼脸慢慢地爬黑黝黝的洞口里探险寻宝，却发现里面是长满了潮湿的青苔；幻想着在树阴下看电视，最后才发现怎么也接收不到信号。那里有一株还未长成的小树，森林中的仙女姐姐说是谁天天都在给它浇水，你可一定要保密；打雷了，下雨了，巢里的小鸟不要害怕，浅蓝色的小雨伞会遮住风雨，不过谁干的就要你们自己去猜了。哦，这只眼神疲惫的小鸟，你一定是从城市里来的吧？汽车废气一定冲昏了你的头脑，让你在高楼大厦中辨不清方向。闻闻这里的花香，赶快回到你的同类中去啊。这只哀鸣的小猫，你一定迷失了方向，找不到回主人家的路了吧？快喝一点儿甜甜的花蜜，然后回家，那雨后的彩虹拱门另一端就是你的家，这里远离喧哗浮华，是一片心理的净土；这里充满欢声笑语，是童心的天堂，我的森林，难道会没有人向往吗？如果想来参观，随时欢迎，门票嘛！不要，只有有一颗热爱大自然的心就好了。
盼望着，盼望着，愿望的的确确生根了，它发芽，长叶，萌生出一片茂密的，鲜为人知的森林。
以盼望作文（5）
“我们明天要去龙湖秋游!”谢老师对全班同学宣布。听到这个消息，全班同学沸腾了起来。特别的高兴，告诉你，家就住在龙湖天城，妈妈经常说，龙湖公园是我们家的后花园，那儿可美了。听同学们都要来这里玩，这里给大家分享一些关于以盼望着的秋游一年级,供大家学习。
总的来说，我五彩缤纷的童年分为“酸、甜、苦、辣、咸”，真是五味俱全。今天，我就为大家讲一讲“甜”吧，分享我快乐的一天!
金秋时节，秋高气爽，鲜果飘香。在这美好的季节里，我们的心情格外高兴。星期五，我的心情比往常更加激动，因为我们就要去秋游了!
大巴车到了，我们所有人都带着期待、愉快的心情登上了大巴车，期待快点儿到达目的地。秋游地点终于到了，刚走出车门，“云顶星河游乐王国”这几个大字就映入眼帘。游乐场中游乐项目应接不暇，有“幸运旋转”“星河漫游”“激流勇进”“陨石过山车”等游乐项目。我们被这些游乐项目吸引住了。
“这么多游乐项目，先玩什么好呢?干脆就先玩最刺激的过山车吧。”我在心里想。排了好一会儿队，终于轮到我了。过山车开始了，刚开始过山车以龟速前进，我在心里想：他们不是说过山车很刺激，胆小的可不要玩这个吗?可是我觉得不过如此呀。可是我还没有得意多久，过山车停了下来，只听见“嘀”的一阵响声过后，过山车就像一支离弦的箭，飞了出去，冲上了顶峰。
许多人吓得大声尖叫，似乎这样就可以使恐惧变少，还有人甚至已经哭出了声音。我也被吓得紧紧抓住了手柄不放，心都跳到了嗓子眼。但我怕别人笑话我，硬是死死地咬住嘴唇不让自己发出声音。随着过山车直冲、倾斜、翻转……一轮终于结束了，我被吓得提心吊胆，好一会儿才回过神来。啊!这真是太刺激了，原来他们真的没有骗我。尽管过山车很可怕，但还是有很多人玩，等待的队伍一眼还望不到队尾呢!
除了玩游乐项目，我们还参观了飞行馆，欣赏了飞行员的表演，学到了很多关于太空的知识……可是欢乐的时间总是过得这么快，一天时间不知不觉就溜走了。不过,这次难忘的旅程，我会永远地记在心中的。
今天，盼望已久的秋游终于到来了。大家带着满怀的好心情登上了大巴车，汽车在马路上欢快地奔跑，我的心也随着这旋转的车轮，早早地飞到了目的地——“华生园梦幻王国”。
一下车，首先投入眼帘的就是那一座座美丽迷人的城堡。同学们带着满怀的惊喜涌向了最大的城堡，我们穿着围裙，带着皇冠在金色的大厅里忙碌着，像一个个御膳房的神厨，精心制作着梦幻蛋糕。瞧!小月的时钟娃娃圆圆的脸蛋儿，葡萄般水灵灵的大眼睛，嘴上还挂着一丝微笑，最逗的是它竟有十三根头发!快看呀!
小怡的蛋糕上除了生日快乐就只剩数字了：1、5、10、2/1、8/5。真是数学的王国呀!我的蛋糕，用绿色和红色的奶油画成波浪线绕在四周，勾勒着我美妙的梦，巧克力片围成花园，园中的三块白巧克力代表着我的三个愿望，在愿望下面“小江江，生日快乐!”则是对自己的美好祝愿。真是趣味无穷。
吃过了香喷喷的午饭后，我们来到了3d影像厅，大厅里，四周的墙上，挂着各式各样栩栩如生的画。只要人一靠近，画就会变得妙趣横生。天呐!恐龙从画中跑出来啦!吓得小陈丢下背包，掉头就跑;“小江，快跑!”原来，我身后的画中扑出一只恶龙，对着我的屁股喷出一团火，当我还没缓过神的时候，屁股已经遭殃了;小喜文蛇口脱险;小西断头台逃生……大厅里，欢呼声、惊叫声此起彼伏。
接着，我们又玩了海盗船、荡秋千、城堡探险……时间过得真快，不知不觉中，我们该回家了，我轻轻地挥手，告别了城堡，带回了好心情，好记忆，还带回了亲手制作的蛋糕。
今天，9月27日，是我们期待已久的秋季秋游社会大课堂活动。
我一大早就来到了学校，到班门口后，一看，原来我来的太早了，班里只有三个同学，进去时候我先给大家打了个招呼，就开始坐在座位上开始等待集合。大约半个小时后，我们到操场上集合，老师告诉我们的车是12号车。刚说完，就看见最前面的班开始走了，我们也跟着走，走了一会后，上车了，大约过了一个小时，我们到了站，一到站我就迫不及待的下车了。
到了那儿一看，牌子上写着蟹岛恐龙嘉年华几个大字。这真让我感叹：“这个牌子真大啊!”，有的人说要去看恐龙，有的说要坐海盗船，还有的要坐过山车。这时候导游说我们先去玩绳降。走了一会后，我们到了绳降的地方，工作人员看到我们后，就说：“大家都过来穿护甲和头盔!”听到这句话后，我们大家就蜂拥了过来，过了一会，阿姨给我们都穿好护甲后，我们就开始玩了，过了一会儿之后，到了我了，阿姨先确定我穿好之后，就给我挂上了挂钩，全部检查完毕后，阿姨就让我往前跑，但是我不敢，她就直接一推，我就飞出去了，我紧抓着绳子不敢松手，“嗙”一声，我就撞上了垫子。做完之后，我就觉得一点也不吓人，还想再玩一次，但是导游说我们还要去玩其他的，所以我就没有再求了。大家都玩完之后，我们就开始站队了，检查完后发现没有少人，我们就去二楼了。
到了二楼后，一个戴眼镜的叔叔过来说：这里是越野比赛：项目有爬木墙、走独木桥、冲过沙袋、爬网，比赛是男女比赛，我说完了，比赛开始吧!”说完就开始比赛了。刚开始大家还不太会，但是一会儿之后，大家就开始熟悉技巧了。最后叔叔说：挑六个跑得最好的人，来比赛。
大家选了一会儿之后。选出了，那六个人之中就有我。做足了准备后，比赛开始了，一开始我们就领先他们一个人，过了一会儿之后，优势变成了三个人，就在这时，那个叔叔说等她们一分钟吧!过了一会后时间到了，我们又开始跑了，虽然我们等了她们一分钟但还是赢了。赢了之后，那些女生还不服气，说还要再比一次，但是导游说不行，所以就没比了。
我们还玩了很多东西，说都说不完。
啊下次我还要来蟹岛玩!
今天，是一个很难忘的日子，因为今天要秋游了。
因为今天要秋游，所以说我就在昨天晚上吧所有好吃的好玩的的放进了书包里。
林老师讲完话以后，我们就开始分组了。我和兄弟韦景文、林泉荣、杨默勤还有林天睿一组。我们就开始了我们登山旅程了。
走在洽湖山的路上，我们看到了巍峨峻拔的高山(我们目的地的地点)有清澈见底的小溪，还有密密麻麻的竹林。我们的眼睛转来转去，都不知道要看哪里的景物了。
我们终于费劲了九牛二虎之力才来到了洽湖山的山顶。我们的目光看见了那一群群绵羊，正在在哪里吃草呢!“不管那些羊了，还是去铺牛皮纸吧!”林天睿说。韦景文拿出一张牛皮纸说：“大家赶快去捡一点柴火，等会柴火都被人给捡关了。”于是，我和林泉荣赶快放下书包，以风一样的速度去抢那些柴火，然后又以风的速度回到了牛皮纸上。
我们把那些白米饭呀放到了林全荣的锅里。为了节省时间，我们把刚才所有的柴火都放到了火堆里。然后，韦景文就吩咐了任务：我和林泉荣去捡柴火，林天睿留在他的身边。任务开始了，我和林泉荣又得去那个鬼地方去捡柴火了。我们找来了塑料袋，把捡来的柴火都放入袋子了。我们捡了一大袋回来。
韦景文又把那些柴放进了炉子里，不一会儿，白米饭熟了。我们把自己的薯片、果冻来当做饭菜。把白开水当做了汤。我们吃了吃那饭，“哇!这饭，这饭也太好吃了吧。”林天睿一会儿把饭放到自己的嘴里，一会儿又把薯片放到自己的嘴里，简直就是一个“超级大肥猫”呀!我们也像林天睿一样把薯片和白米饭放到自己嘴里。嗯，果然和好吃。
到了活动时间了，我们大家都拿出了自己的水枪，准备玩打水仗。我和林泉荣一直躲，等林天睿多来的时候，我们就用水枪把它变成一个淋湿鬼。我们就用水枪准备，生怕有人过来把我们变成淋湿鬼。林天睿和韦景文过来了，我们就以迅雷不及掩耳之势吧他们两个给变成了淋湿鬼。
该走了，我仿佛觉得这是刚刚过去一秒钟。
秋游啦!我高兴极了。同学们也都兴高采烈地背上背包出发了，向着我们的目的地—体育中心走去。
一路上，我边唱着小调边欣赏路边的景色。路边景色很美，一排排树都长得粗壮、茂盛;还有一些嫩绿的小草和一些鲜艳的.小花在向我招手。
过了好一会儿，我累得满头大汗，走也走不动了。眼看就要到目的地了，我擦了一把汗坚持了下来，继续走。
坚持就是胜利，我们终于到了体育中心了。在老师的带领下，我们看到了整个体育场，非常大，场面中间是草坪，草坪旁围着几圈跑道，最外面的是一大圈座位，座位的颜色各不相同，有黄色的，有绿色的，还有红色的，红色的座位从远看就是波浪线的，非常好看，而且这些崭新的座位看上去齐刷刷的，只见它们密密麻麻的排列着，真是让人目不暇接呀!最前面的是个大屏幕，像个大巨人一样躺在那儿睡觉。
过了一会，我们走出了体育场，来到外面的花园里，只见那儿有很多花坛，花坛里百花盛开，争奇斗艳，五颜六色的花形态各异—你简直找不到两朵相同的花。这些花特别香，香味引来了漂亮的蝴蝶们，你看，蝴蝶们正在跳舞呢!
我们顿时也来了精神，于是大家放下背包，玩了起来，我们一会儿玩“老鹰抓小鸡”，一会儿玩“钻山洞”，玩得真开心。我们非常自由，累了就坐在空地上歇一会儿，不累就继续玩游戏…。我们玩着，叫着，一碧如洗的蓝天回荡着我们欢乐的笑声。
时间过得真快，一眨眼，大人们就来接我们回家了，我们还没玩够呢，但只得恋恋不舍地跟老师和同学们告别。
这真是一次多么快乐的秋游活动啊!
以盼望作文（6）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的以盼望为话题的小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以盼望为话题的小学生作文1
朱自清盼望着春天的到来，他总说：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”而我，在盼望着秋的到来。
我害怕春天的到来。那多情的雨水如林黛玉那冰凉的眼泪，总让人伤感，让人叹息。我讨厌夏日的炎热，火红的太阳灼烧着，鲜艳的花朵在它的猛烈下失去光泽……
我最爱秋了。瞧那满山火一样红亮的枫叶，如蜡烛在燃烧。满天飞舞的“黄蝴蝶”在吟唱“落叶不是无情物，化作春泥更护花”的歌曲。蓝蓝的天，飘着几朵棉花状的.云，风儿吹笑了田间的农民也吹裂了果园里的果实的脸，更吹乐了校园里师生们纯洁的心。满园里飘着淡淡的菊花香，满校回荡着朗朗的读书声。
或许，秋天，我是一只快乐无比的小鸟，与朋友穿梭在火红火红的丛林中，与朋友流连在阵阵花香中，享受自己的快乐，去感受枫林间吹过的清风。或许，我会在某个窗台边上，聆听落叶的声音，偶尔的细雨为我哭泣。我不气馁，努力奋斗着去弥补自己的遗憾，完美自己。或许，我正坐在田埂上，轻摇手中的草帽，看着灿烂的金稻谷，欣赏晚霞的优美舞姿……
盼望秋的到来，多少的杂念因为秋季而瞬间消失在笔与纸的磨擦之间，多少的痛楚因为秋季而嘎然停止在书与桌的堆积之间，多少的困意因为秋季而清醒在时间的来去之间……仍不放弃前进。
以盼望为话题的小学生作文2
每个人的心中都有自己的盼望，我也有自己的盼望!或许我盼望的事物遥不可及，但是有盼望就会有希望!
每当下雨天放学的时候，是我最伤心的时候!看着同学们的爸爸妈妈总是会为他们送来雨伞，一路欢声笑语着回家。只有我，呆呆地在风雨操场上寂寞的等待着雨停;只有我，还在一圈又一圈地徘徊。我盼望着下雨天的时候，爸爸妈妈会为我送来雨伞。
每当周末的时候，是我最寂寞的时候!我趴在阳台上，看着小朋友牵着爸爸妈妈的手一起去玩，只有我，在一旁眼红;只有我，还在傻傻地虚度时光。我盼望节假日的时候，爸爸妈妈也能带我出去玩一回。
每当六一儿童节来临的时候，是我最想哭的时候!看着同学们收到了一份又一份爸爸妈妈送给他们的礼物，只有我，在一旁傻呆呆地羡慕他们;只有我，在一旁哭着做“白日梦”。我盼望着在六一儿童节的时候听到爸爸妈妈对我的祝贺，没有精美的礼物，哪怕是一个电话也足够了。
每当同学们讨论他们的家庭生活的时候，是我最难过的时候!看着他们七嘴八舌地在谈笑，只有我，孤零零地在角落里流泪;只有我，是个永远的局外人。我盼望着拥有一个温暖的家。
每当……
我一直都在盼望着这一切的到来。
以盼望作文（7）
砰的一声，门被撞开了，妈妈背着一个大大的长方形的纸箱回来了。“妈妈，这盒子里装的是什么呀？"我十分好奇，迎上去问她。妈妈把盒子放下来，擦了一把汗，把手插在腰间上，好像那东西挺重的，压的她腰疼。
“那你自己打开看吧！“妈妈还在喘气。”我迫不及待的打开纸箱一看，啊，竟然是一个黑色的滑板！这可是我梦寐以求的宝贝，想不到今天就梦想成真了！我抱着滑板，左看看，右看看，怎么也看不够。你瞧，这轮子一滚动还会发亮，这样一来管它是白天还是晚上，有光就不怕看不见。我真想立刻就冲出去滑个痛快，可是今天的雨才停没多久，地上到处是水洼。
夏天的雨真多呀，数也数不清，因此我开始盼望天晴，可是一连两三天白天都是倾盆大雨，晚上又是毛毛细雨，我的滑板安静的躺在纸箱里，纸箱又安安静静的卧在鞋柜旁。我每天早晨醒来，都要到窗户上外面看一眼，希望不再是灰蒙蒙的一天，可是没能如愿。
星期三下午放学我走在街上，看见身旁有两三个小孩子没有打伞，就兴奋的把伞和住，仰面朝天，果然天空没有滴下一滴雨，我高兴极了，心里想要珍惜这次宝贵的机会。飞快地跑回家里，赶紧写完作业，刚把滑板往怀里一抱，就被妈妈给叫住了。
“赶紧读英语课文，一会儿还要背过发视频呢！”妈妈督促道。“我们英语老师说九点之前发视频就可以了，现在还早着呢，再说我又不是不会背。”我小声地抗议。“那你就看会儿书，尽量把明天读的页数看完，明天写完作业就可以玩了。”妈妈还是冲着我大声说。只听见“啪啦”一声，原来她正在往油锅里放土豆片儿。可是谁又知道明天下雨还是不下雨呢？我心里想，但又明知道自己是斗不过大人的，只好一声不吭的趴在床上看书。
星期四果然还下雨，但我并不伤心，因为我想通了，我总会有时间滑滑板的。晚上我写完作业，眼睛不由自主的往窗外瞟了一眼，啊！天晴了，晚霞把半边天都映红了！我抱起滑板向小院里跑去，放下滑板，左脚踩上去，右脚一蹬，听到了咕噜咕噜的声响，轮子上的灯在一闪一闪欢快地闪着，似乎在诉说着无尽的欢乐。
以盼望作文（8）
初次翻开《红楼梦》，我就被这句话吸引了。“他是甘露之惠，我并无此水可还。但将我下世去，将这一生的眼泪偿还给他，也偿还的尽了。”绛珠盼望的是偿泪，与下世的神汉长厢厮守。有情人终成眷属，也是我所盼望的。
在那花开花榭花飞花满天的日子里，黛玉瑟缩地站在西风中。没有人懂她，没有人欣赏她的才华。贾府中的老妈子，小丫鬟都说她小心眼。背井离乡，寄人篱下的凄苦之情一时涌上心头，不禁吟道“红绡香断有谁怜。”她手把花锄，揣着落花，独自走向那伤心的碧林。她的泪一滴滴落下，是因为她那日夜盼望着的少年，如今却也冒犯了她。
“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日葬。侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”泪光点点，姣喘微微，轻轻地埋上泥土，黛玉的心碎了，而悲剧也开始了。我第一次流泪并开始怀疑：“我的盼望能否实现?”
“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。”随着黛玉的日渐消瘦，“泪洒相思地”，“焚稿断痴情”。我知道，我的盼望终究不能实现了。帘卷西风，潇湘馆外的黄花瘦了。那湘妃竹上斑驳的苍点，是黛玉的泪吗?此时，她卧病床头，她明白，盼望破碎了，她也该去了。“质本洁来还洁去，强于污淖陷沟渠。”可在这生命的最后时刻，她想见那位她自始至终深爱着的少年，可少年现在却被贾母，薛姨妈们牢牢地禁锢着。宝钗出闺成大礼的乐声响起，妹妹就含泪而去，魂归离恨天。
或许在贾母，王夫人眼里，“咏絮之才”终不如“停机之德”，或许这盼望的破灭是因为封建礼教中的“女子无才便是德”;是因为黛玉体弱多病，不能相夫教子;抑或正如贾母所言：“娶宝钗来冲喜。”……这悲剧的始作俑者，是封建的三从四德，是封建的三纲五常，是那腐朽落后、毒害人心的社会制度!而在这种制度下，盼望永远不会实现，宝玉和黛玉的爱情之果永远不会开花结果。黛玉盼错了，我也盼错了，我们所能期盼的是先进科学的制度，个人的荣辱幸福永远离不开社会的创新发展。
在当今的中国，经过改革开放三十年的发展，公正、公平、民主理念已经深入人心，我国的社会制度已变得越来越先进、科学。或许宝黛式的悲剧永远不会再发生了。如今，作为学生当务之急就是要为我们国家的强盛而努力读书。
盼望明天的祖国会更美好。
以盼望作文（9）
小草盼望早日探出脑袋，小树盼望嫩芽快些长大，家人盼望团圆，国家盼望富强，世界盼望和平，我的盼望一直在不停的变化着。
从前 以前的盼望像草坪上的小草一样不计其数，一会儿盼望快点到生日那天，因为那天能吃到大大的蛋糕，一会儿盼望快些到春节，那样能看到美丽的烟花，能吃到许多可口的饭菜，一会儿盼望快到冬天，冬天下的大雪能堆好多好多的大雪人，打雪仗……。 现在 现在的我盼望每次考试都能进班级前三名，年级前十名。那样不仅能拿到奖学金，还能自由自在的玩一天电脑。俗话说的好：分分分，学生的命根。我真的离不开分，分也离不开我。真希望每次考试都能如我所愿。
除了学习之外，我还盼望有一种智能学习机器，在短短的十分钟内把我一年所学习的内容都塞到我的大脑里 ，那样我的学习将会多么轻松。我期盼能有一扇多啦 a梦的任意门，想去哪就能到哪里，那样将会省了很多的时间，省了许多金钱。如果发生了地震、海啸、火灾，还可以把它拿出来，让人们先到我家避避难；我期盼有一台机器能让失明的人恢复视力，让听不到声音的人能听到声音，说不出话的人能说出话；失去记忆的人想起所发生的事，能让患口吃的人正常说话，作恶多端的人让他悔过，发现自己所做的事是多么可怕。
未来 未来，我盼望能找份好工作高收入养活自己。等我积够了钱 ，买一套房子和家人一起住进去，孝敬父母，感谢他们对我这么多年的养育之恩。
盼望到以后还能保持一颗童心，那样的盼望是不会离我而去 在这坎坷的道路上 ，不论经历多大的磨难，我都会坚持，因为不历经风雨，怎么能看见彩虹呢？盼望有很多很多，我一定多会努力将它么一一实现。
以盼望作文（10）
“盼望着，盼望着，录取通知书的脚步近了……”。刚跨出考场，我的心便兴奋到了极点，便念起了歌一般的诗句。 “今年高考考得非常顺利，第一志愿肯定有望。”在坐校巴回家的路上，我心里乐滋滋的想着，脸上挂满了自信的笑容。校巴正开往我回家的路上，望着一望无垠的田野，那一刻，我只想跟爸妈说一声：“我成功了，我可以上大学了。” 等待录取通知书的日子是漫长而遥远的，正如没有离别的痛苦哪有相聚的愉快，没有等待录取通知书那一颗焦急的心哪有收到录取通知书那一刻振奋人心的心呢？我正压抑着自己的情绪，因为，我刚刚托人帮我查过自己高考分数，最终确定自己的分数远远达到了所报第一志愿的录以分数线，那一刻，我再也控制不了自己的情绪，情不自禁的跳起来了。
剩下的日子只需等待那张红红的，薄薄的录取通知书了。 时间一天一天过去了，我的心也一天比一天紧张起来，有时在地里干活的时候也会跑回家看看，看看自家门前那破旧的邮箱有没有那录取通知书；等得不耐烦，就拿出那张录取批次时间表，看看自己有没有记错录取时间，没错，是七月中旬，怎么现在已经八月中旬了，还没有收到呢？想到这，我的心便空空的，不敢再继续想下去。干农田的活也越来越没劲了。妈妈每当看见我那样，只是皱了皱眉，便默不出声，继续干活去了。
一天晚上，我呆在房间里，妈妈进来了，手里拿着一份厚厚的东西。然后安静地坐在我旁边，说：“这是你的”。我一看，是录取通知书，怎么会在妈妈手上呢？但兴奋的心已经让我忘记身边所有的东西，手舞足蹈地跳起来，随着便是一阵阵欢呼。母亲只是笑了笑，然后走出了我的房间。当我准备拆开录取通知书，但发现已经被人拆开过，当我再看里面的内容，发现交学费付款那儿用红色的笔深深地画下了一条红线。那一刻，我似乎明白了什么，我知道为什么录取通知书迟迟没有到我的手里；我知道了那一条深深的红线是谁画上去的了，我知道了母亲为什么默不出声了…… 第二天，我仍在田里干活，突然母亲轻轻地问了一句：“那录取通知书呢？”我淡淡地答道：“烧了。”母亲沉默，我也沉默了，只有那稻草随着风轻摇地摆动，我轻轻叹了一口气，继续低头干活。
以盼望作文（11）
每一个人都会有盼望。有的人盼望长大，有的人盼望永远不要长大，有的人盼望学习好，还有的人盼望长得会很漂亮。你知道我盼望什么吗？就让我讲给你听吧！小小的时候，姥姥送了我一只可爱的'小猫咪，我当时不知道它是什么，只是觉得好可爱。每当我抱着她的时候它总是撒娇似的不住的舔我的手和脸，而我总是爱抚的摸摸它的头。从那时起，我就深深的喜欢上啦小动物。
现在每当电视上有小动物的身影，我就会跑过去看上一看。当电视上播放憨厚可爱的大熊猫，全国只剩下1000多只的时候，我心里很不是滋味。听到记者们说，一些人为了得到熊猫皮而猎杀大熊猫是，我开始憎恨那些人。当看到身躯庞大的大象，也惨遭猎人毒手，被一枪打死，然后再活活锯掉象牙的时候我开始讨厌那些猎人了，听到人们说大象也不多的时候，我心理和难过。所以我盼望当一个饲养员。
我当饲养员与其他饲养员不一样。我会征求院长的意见，把动物样在森林里，让它们回归大自然。我会好好照顾它们，让他们能更好的繁衍后代，让他们的家族壮大起来，不会再有灭绝的危险。我还会到森林各处转一转，因为这样才能更好地防止猎人捕杀，才能更好的帮助那些需要帮助的动物。尽管这样很危险，但我仍然会这样做。因为只有这样才能做一名合格的饲养员，让动物回归大自然，而不是呆在笼子里没有自由。
这就是我的盼望，你盼望什么呢！
以盼望作文（12）
盼望是个漫长的等待。 因升中考试失手，考进一间职业中学。以前在我心目中职业中学就是一间出差学生，在那里混三年拿个毕业证就可以的学校。 但是当我报读了商英班，开学的第一天踏进商务英语班的教室时，首先看见的是一位中等偏瘦身材，有一对很小的眼睛，和一个樱桃的嘴巴，整体看上去是一个又年轻又阳光的老师。她微笑地对我说：“欢迎这位新同学来到这个班。”那时我看见她对我微笑，那双本来已经很小的单眼皮眼睛一笑起来就变成一条直线。她的笑后给我一种很和蔼可亲的感觉。 上课时，听到她的自我介绍时，对她有了更进一步的了解，她的名字叫做“程红雨”老师，已经教了10多年的英语，可以说是个教学的“老将”吧！但其实她的年龄才34年，表面看上去大概只有27—28岁的年轻老师，课余的时间，她最喜欢就是运动和看书，听英文歌。
她是个很有个性的老师。 她给我们上的那一科是“视听说”，那本又厚又多字和单词的书，一般的人看了都情不自禁地说：“救命啊，一打开那本书全部都是字，真想打瞌睡。”但是程老师每次给我们上课时，完全没有那种感觉，课堂气氛十分热闹，每位同学都愿意用英语来交流，整堂“视听说”课笑声不断。每次听写拿了100分或者有进步的同学都会得到奖赏，有时是雪糕，有时是牛肉干，有时是糖，有时是文具…… 那种活跃，充满欢声笑语的课堂随着程老师的离开而结束了。 程老师离开的那一天，我们全班同学都哭了，哭得很厉害，一边唱着“Today”那首歌，一边口里说着“恳求老师留下来的话。” 但是要离开的始终都要离开的，程老师离开的原因到现在我还不清楚，有的老师说：“她生了病，暂时没办法再教你们。”“暂时”这个词，对我们来说太长了我们已经等了一年了。 她离开了这间学校后一个月，我抱着一份的希望发了一封电子邮件给她。出乎我的意料之外，程老师她回复了我。
我高兴的打开邮件，盯大着眼睛看邮件里的每一个字，虽然大多数都是用英语写的，不过我总算明白她的意思。她现在去了深圳做培训班的英语老师，她还决定在那里定居下来，她说：“在顺德，我觉得很孤独，很没自由，很少朋友在这里，在深圳就不同，那个地方可以给到我在家的感觉。” 到现在我都有和她用电子邮件来通讯，但是我最盼望的是见到她，很盼望见到她的微笑，盼望她能给我一个深深的拥抱，盼望她再给我们上“视听说”课。
以盼望作文（13）
在架子鼓敲响的那一刻，我才知道盼望已久的比赛是那么的精彩。
再有短短的三天，我便要拿起鼓棒在观众朋友面前尽情的敲打，尽情泼洒汗水，尽情放声欢呼。望着面前无数断裂的鼓棒，无数磨坏的消音垫，与双手磨出的水泡，回忆着各种各样的挫折，如果这些能换来一场精彩的比赛，也是值得的。心中无比期待那场比赛的到来。
比赛当天，还没上台的我就被台下那众多的观众给吓住了，那可是无数双的眼睛，直直地像蚊子看到血肉一样盯着台上，又像蚊子吸血一样勾出了我的紧张。原本心中充满了的自信，瞬间溜到了千里之外，只留下一个怦怦“敲鼓”的小心脏。原本期待已久的比赛，现在却想放弃。
嘹亮的歌声突然打破了沉思的我，我望向舞台，伙伴们已经开始敲鼓了。
他们熟练地跟着节奏摆动着身子，没有经过大脑运转就快速摆动着手臂，握紧的鼓棒用力的敲打在鼓面上，没加消音垫的鼓，显得更加响亮更加清脆，声音回荡在耳边，反而并不觉得吵闹。两只脚也不能闲着，一只脚踩紧着踏板，使刹板能够合起，敲打在上面发出自己想要的声音。另一只脚跟着节奏，抖腿似的踩着踏板，踏板上的鼓锤击打着落地鼓，配合着其它鼓，合成一段帅气的动作与刺激的声音，使每个人都兴奋起来。
他们坚定的眼神，庄严的表情，给了我一个自信的动力。和同伴们一起上场，又紧张什么呢?
坐在架子鼓前面的板凳上，深深吸了一口气。拿起已有了光泽的鼓棒，在音乐响起的那一刻，尽情的敲打了起来。右右左右左咚呲大呲心中默默念起了鼓谱，跟着敲了起来。鼓棒被握的紧紧的，手心又热又湿，心脏仍是怦怦乱跳，因为紧张么?不，是因为激动!我突然转起了鼓棒，鼓棒在手中来回转动，华丽的动作，引得台下的观众尖叫了起来，我更加地兴奋。音乐、鼓声、尖叫，在我心中回荡着
期盼的这次比赛，如此精彩;期待的这种声音，如此炫丽。
以盼望作文（14）
“叮铃铃”上课铃响了，我们的毽子大赛再一次半途而废，真扫兴。我又盼望下课快来临。
在课堂上，我总是东张西望的，开小差，做小动作，一会儿玩玩这个，一会玩玩那个。坐也坐不住。满脑子就想踢毽子，踢毽子。
“粟清荷这个问题你来回答?”“我……我……我不知道。”“哈哈哈……”教室里传来一阵阵嘲讽的笑声。
“叮铃铃”下课铃响了。这真是太棒了。“粟清荷，你到我办公室来一趟。”“哎这下可着了，又要补课，又不能踢毽子。”老师问我：“你为什么上课不专心听讲呢?”“我……想踢毽子。”老师听后教育我说：“学习是不可以三心二意的，必须一步一个脚印踏踏实实的走着。玩就玩，不能想到学习。学就学，不能想到玩。”我听后点了点头。
从此以后，我在上课时只想到学习。
以盼望作文（15）
在生活中，每个人都有过与众不同的盼望。有现在的盼望，更有未来的畅想。而我的却是充满幻想色彩的。我常在一个人的时候托着下巴去发呆，去盼望。盼望着什么?盼望着每天不用背着压弯了腰的书包上学;盼望着每天放学前，各科老师不会好像比赛一样看谁出得多，布置繁重的作业，没有那些难做的练习题;盼望着每天可以找朋友们一起玩耍嬉戏，或者认识一些新朋友;盼望着每天唱唱“周杰伦”，说说“春哥”，玩玩网游，没有什么大不了，或者看自己最喜欢看的电视节目时，父母不会呵斥：“还不快做作业?!”盼望着在学校里不用穿令人郁闷的校服，可以穿自己喜欢的衣服;盼望着学生若是有什么委屈可以向老师申诉;盼望着上课偶尔搞小动作，老师不会不由解释地说：“去，站到墙壁前!”;盼望着父母明白：我们需要陪伴，但不要监视;需要鼓励，但不要唠叨;需要努力，但不要压力;需要空间，但不要规划好的空间。
我想象着明天，我不再是一个学生，明天我是一个集万千宠爱的公主;明天我是一间公司春风得意的董事长;明天我是一只自由自在的小鸟;明天我不需要大人们的约束……就这样想着想着都觉得快乐。
但是，望着桌子上堆积如山的作业，我盼望着的思绪都被这样打破了，我赶快从畅想中回到眼前。我知道明天的成功就要靠我今天辛勤的努力，那明天的一切就会水到渠成了。
以盼望作文（16）
夜气在寂静中酝酿着，夜露借着那恬静凝结了。一眼望去只有一个追梦女孩正痴乘机地凝视着天际，去追寻她内心萌发的梦想--欣赏一下流星雨的风采。
那就是我，我已经在阳台上整整坐了3个小时了，一丝睡意正悄悄爬上我的双眸，可随即被我拭去。我十分珍惜这千载难逢的机会很想欣赏这百年难得一见的天文奇观。
在等待的同时，我想入非非，幻想着星际的美丽图画，幻想着置身其中的我的那份喜悦，幻想着明天在同学间炫耀的那份自豪。我安详了，我认为我所做的一切都是值得的。一股强烈的期望欲望流遍我全身。
灰姑娘即将又一次变成美丽的公主。在为她欣慰的同时，我却有一丝惆怅，那道瞬间而美丽的弧线还没有划过遥远的天际，我心中那一个埋藏已久的心愿还没有萌发出希望。
我有些灰心失望，从书包里取出那张语文试卷，那张写着“71”和无数钩钩叉叉的语文试卷，回想着昨天此时的我，也是一种期望之情，盼望着语文分数的来临，期望着在讲台上拿试卷时同学那种羡慕的眼神。可如今，我所拥有的只有无尽的失望，就好象天空一样，无边无际。
时钟滴滴嗒嗒，它送去了一个又一个期望，迎来的却只有一个又一个失望。我再也支持不住了，眼皮开始打架，我希望我能坚持，可是……
我已经走到了失落的边缘，躺在床上，拿着试卷，望着星空，陷入了无尽的遐想中。
我突然觉得期望和失望好象很亲近，看来看去，也就仅仅只有一字之差。在那成篇的优美散文中，又有谁会去注意这个字眼呢？可事实上呢，它们却是如此遥远。伫立在两个极端，有着鲜明的落差。在现实生活中，又有多少人为这个字眼耿耿于怀呢？
现在想想也真是的，期望总是被人们在记忆中淡忘，留下的却只有期望后的结果，或喜，或悲，或哀，或了……
人们太注重结果了，完全扭曲了事件本身过程中的圣洁，那份无与伦比的美，对期望的高贵无动于衷。而当结果来临时，或希望，给人带来无尽的喜悦和骄傲；或失落，给人带来无尽的失意和惆怅。
然而，得到希望的人，又有几个能做到“谦受益，满招损”呢？得到失望的人，又有几个能做到“一洗前辱，笑看人生”呢？
人就是如此，在期望背后无论是什么，都将给予他们沉重的一击，而这沉重的一击是无形的，总是在不知不觉中给人以精神上的摧残。
尽管窗外还是一片寂静，尽管我手中还是那张考卷，尽管我面对的还是失望，可是我却泄露了一丝喜悦，因为我发现了人生的真谛，它将伴走向更加辉煌的期望之道！
期待花香
期待是什么？有人说，期待是希望；有人说，期待是美好事物的源泉；有人说，期待是人成功的引导思想等等。每个人都有对同一事物同一个词抱于不同态度，各抒不同观点，这就是现实。期待是什么没有一个唯一定义，随着人们的想法而改变。
可你们知道吗？花儿也在期待着什么……
风儿轻轻掠过花儿，留下浅浅的芬芳，那明媚的微笑搁浅在花儿的嘴角，花瓣上的雨露好似示花儿惜春而落下的眼泪。它们是因悲伤而落泪吗？不，我想，它们流下的是幸福的泪水，因为它们在期待着明年再次绽放。
玫瑰是幸福的。因为它期待着绽放时，他把它送给了她，把幸福送给了她，把温暖送给了她。于是玫瑰带着幸福，带着温暖，带着感动，浓情蜜意地溢满了它的心房。从此，玫瑰幸福了，只因为别人幸福。
以盼望作文（17）
以盼望为题小学六年级作文 篇1在我天真的心灵世界里有一个美好的愿望，那就是希望自己快些长大，在生活中找准自己的位置，早日成为一个对国家对人民有用的人。
“长大了”--对于我们这些天真无邪的孩子来说，是一个多么令人神往，多么富有诱惑力的字眼啊!“长大了”，意味着成熟了，不再需要父母的呵护，不再被别人轻视、小瞧。在社会主义的市场经济飞速发展，祖国面貌日新月异的今天，对于一个中学生来说，像我，欲试锋芒的急切心情可想而知。渴望被别人信任，想独立于一番事业的强烈愿望时刻在我的心里翻腾，我是多么希望自己快一点儿长大呀。
小的时候，有一次，我问爸爸：“为什么人们都管祖国叫'母亲'呢?”爸爸意味深长地对我说：“孩子，你长大了，提出的问题很有意义。祖国是养育每一个人的妈妈。”
后来，我背上了书包。在学校里，老师又经常教导我们：“祖国是我们共同的母亲，是我们最亲爱的妈妈。没有祖国就没有家，国家不强盛，人民的腰杆就挺不直，愚昧就要受骗，落后就要挨打!只有祖国富裕强大，才能使幸福之花永放光芒。如果一个人把他与祖国的前途、命运割舍开来，就如同离开了大海的小水珠儿，很快就会干涸，他个人生活得再舒适，也是毫无意义的，更无幸福可言”
从此，在我思想的轨迹上，在我短暂而又深刻的记忆中，祖国和人民利益高于一切的人生信条便与我的理想、追求紧密的联系在～起了。我注意每天收听看新闻，注意向身边的老师、同学请教、向叔叔、阿姨们学习、学习成绩突飞猛进，各方面的知识也日渐丰富。渐渐地，我觉得自己长大了，成熟了。我常想：我们九十年代的青少年，是祖国母亲的骄子，是时代的弄潮儿，是决定祖国前途和命运的一代!
我们每一个人都肩负着沉重的历史使命，我们每一个人都应该珍惜时间，抓住机遇，刻苦地学习科学广泛的知识，立志成才，报效祖国。把满腔的爱国热情化作勤奋学习努力拼搏的实际行动，为祖国的繁荣昌盛和人民的安居乐业奉献出一切。
多少个夜晚，我梦见自己成了一个妙手丹青，用五颜六色的彩笔描绘着我们伟大祖国色彩斑斓的未来!谁知醒来，自己仍然被人们认为是一个不问世事的孩子!唉，我什么时候才能长大呀!
以盼望为题小学六年级作文 篇2当晨风吹进了屋里，我才渐渐意识到时间不早了。我翻身下床，穿好衣服，叠好被子，冲了出去。我飞快的吃完了早饭，迫不及待的冲到阳台上，现在，我要开始属于我的盼望，开始寻找我应该得到的那份幸福。
也许就只有带着激动的心情守在电话旁，或者满着希望在阳台上眺望着。时过一秒，胜过一分，这就是盼望所施的魔法，时间过得好慢，好慢。
就是为了弟弟，盼望就只需要这么一个小小的理由。无比的兴奋把我内身的动力激发出来了吧，带着一丝焦急的我。在房里走来走去，时不时望一下钟，一边不停的埋怨：“今天是不是钟坏了!”就在这时，一阵门铃响起，我飞快的跑过去开门，迎来的却是失望，原来是出去买菜的外婆回来了。我这才想起，弟弟来时是开车来的。我失望的坐在沙发上，对外婆递来的蛋糕视而不见。过了一会儿，楼下响起了一阵汽车声，我连忙跑过去一看，原来是三楼的阿姨回来了。
八点到十二点，像是过了一个世纪。这时，楼下又响起一阵汽车声，我也不想去理睬了，门铃响了起来，又是谁吧。我无精打采的去开门，居然是弟弟!我高兴的欢呼起来。
我自然得到了我应得的那份幸福，成功的完成了一次寻找，实现了一次盼望。
以盼望为题小学六年级作文 篇3盼望，盼望是什么滋味?你体尝过么?盼望，是集酸、甜、苦、辣为一体的味道。酸在于期待，甜在于幻想，苦在于时间的慢行，辣在于那些盼望中的不快，四种滋味就像一首味觉曲调，升腾跌宕，此起彼伏。
上周六，老师发给了我们夏令营的通知书和注意事项，我看了，心里就痒痒的，想参加这个活动。回家后，我征求了父母的意见，他们都同意了!于是，我便开始了漫漫的等待之路，盼望之路。
回到学校，我听见同学们在七嘴八舌地议论着夏令营。有的说有趣，有的说很苦，有的说轻松……各不相同。我听了，心里也毛毛的，盼望能够快点去品尝夏令营的滋味，感到一股酸味在心头荡漾。
途经大厅，眼前出现了前几年夏令营的掠影，照片上同学们笑得多欢畅哪!我见了，不禁羡慕起他们来，可转念一想：过不了多久，在那儿嬉戏的人不就是我们了吗?这时，一股甜蜜的暖流在心中流淌。
“滴答滴答”时间过得是那么得慢，简直度“秒”如“年”!每熬过一天，心中总会感到自豪，离夏令营又近了一天!可是，还有大约两个月才夏令营呢!盼望中的日子好苦!
“哎，听五(2)班的人说，夏令营很苦的!”我听到有同学在议论。我听了，心神不定，想：真的会很苦吗?会不会比军训还苦?这下，心里可不是滋味了，辣得够呛!
盼望，盼望，盼望!盼望就是这个味：酸、甜、苦、辣!希望我的这漫漫盼望之路能够早日结束!早日走到尽头!
以盼望作文（18）
以盼望为题六年级作文 篇1“临行密密缝，一口迟迟归”这是母亲对游子的盼望，“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”这是诗人对受阻的盼望;“路从今夜白，越是故乡明”这是作者对家乡的盼望。日思夜想，每天都期待他回来，只是我对爸爸的盼望。
今天，爸爸去外面出差了，估计要半个多月才能回来。我当时的心情特别激动，是因为我可以跟妈妈睡衣快乐，大概你们会说我是个“胆小鬼”，这么大了还跟妈妈谁在一起。我承认我自己是个“胆小鬼”相信鬼神之说。领完一个原因是我不用手他的约束。
爸爸走几天后的一个晚上，我起来解手，回来躺到床上一直睡不着，过了好长时间刚睡着就听见几声凄凉的猫叫，“喵喵”我心想：“会不会鬼到我家来玩来了?”心里害怕极了，碰碰得乱跳，突然听见了奇怪的声音，会不会小偷来了,心里更害怕,想到：“如果爸爸在家，就可以把小偷抓住，而现在爸爸不在家，只有我一个男子汉该怎么办?把妈妈叫醒?或者不理小偷……”最后天明了才知道是我家杰克(我家的狗)在打鼾，为了胆小的我，为了我能有一个好睡眠，所以盼望爸爸快些回来。
爸爸，我盼望你快些回来，我以前忽视您的存在。在我的生活中，您是那样的重要，这几天我深刻明白了，您是我生活中不可缺少的一个人。快些回来吧!!爸爸!临行密密缝，一口迟迟归”这是母亲对游子的盼望，“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”这是诗人对受阻的盼望;“路从今夜白，越是故乡明”这是作者对家乡的盼望。日思夜想，每天都期待他回来，只是我对爸爸的盼望。
以盼望为题六年级作文 篇2离开学校有些日子了，往日的一幕幕还在眼前重现—题记。
在杭州城西面的西面我的学校，是很僻静的地方，当然了现代化工业了这里，与杭州的地方相，这里的，正是处在和山(小和山，杭州的森林公园)和西溪(杭州的湿地)之间，于是空气就不会像城里那样黑黑的。不知道是原因，和山的雪总是不吝啬的，有时候甚至是在初冬。
学校很有个性，与别人都不大相同的，总是缺少冬天的严酷，多了却暖国的温柔，冷风在初冬深秋的季节到来，风很锋利的在脸上留下一道道的，一道道的，不过我人很奇怪，喜欢裹着略显臃肿的衣衫荡漾在绕小公路上的，枯树叶是不会被扫去的，于是几篇及其坚强或者是新生的落叶就被风吹走，于是我可以踏着听听那清脆，或许觉得很残酷，将泥土，这是我的愿望，希望带给又一次轮回。
去年的冬天是很难过的，要面对考试，于是，在不堪重负的晚自习后，能在冬天里迷蒙暗淡的月光下走走是的寄托，的希望会有强大的力量把，的魄力是山都没。绕小公路的转弯口上可以望见食堂的，食堂常常喜欢当着月亮，和山，如今，在季节，怕是人在能触及那个高傲的月亮了吧。朋友常常问我：“为总是喜欢看星星?”而我总是喜欢回答说：“总是给我希望。”
往复的走里不觉得厌倦，每天都有惊喜，惊喜或许人生的意义了，正是这么多惊喜，才组成了我与别人不同的生命，在杭外的孩子们都有着一样的盼望，和山略显灰白的雪，总是在不经意间飘落。
严冬的教室玻璃上结满了雪霜，在早晨教室的时候被一阵阵呼出的热气驱散，化作了蒸气，飘上了天空，于是的制造的了惊喜，蒸气化作水，再化作雪，降临在了教室的窗子上，只是轮回而已，我也很无疑是，确切想去，是的。本以为暖国的雪总是很软弱的，这是江南人的个性。上课时是很专注的，不会对窗外的察觉，很的在下课时走了出去看到后面的和山都白了，有些雾气，又让它显得灰了些，天空压低了，门前的树被裹的严严的，我禁不住冰一冰双手，沁沁的，刺刺的，它瞬间的就化掉了，是我的体温吧，让它再一次了轮回，它生命很短暂，就来到，然后又离开了。
绕过公路是每天都要走的，往复往复，雪夜一样的，只是残雪了，很厚，的雪暖国是很少，掩埋了土地，让土地与外界的寒冷空气隔绝，我裹的很厚，“下雪不冷，化雪冷。”这是老师在雪后给我的提醒，大概是要保暖把，这天的月亮有些吝啬，不知是怕冷也躲起来了呢。
如今，我已离开了我热爱的那片天空，在天空不再燃烧的季节，我期盼着那样的冬天，我还能闲步于学千层之雪上。我期盼着……
以盼望为题六年级作文 篇3今年我们国家最大的一件大事就是迎接奥运会的召开，所以我们学校也组织进行了许多迎奥运的活动。
今年我们学校为我们新增加了课间做健身操，举办植材校园吉尼斯活动，体育考级活动……老师们也增加了，课间跑步训练和学习打太极拳运动。
火炬传递活动最值得全世界人民关注的是在喜马拉雅山的珠穆朗玛峰上进行，那里是全世界最高的地方，那里的天气变化最大，从北坡登上山顶的人全世界没有几个人，而我们中国人就要在那里进行奥运圣火的传递活动。这是我们中国人的骄傲，这再也不会让外国人瞧不起我们中国人了，再也不会说我们中国人是东亚病夫了!
为了迎接奥运会的到来，我们小组还在组长的带领下组织争创“我是环保小卫士活动”在活动中，大家积极主动去爱护花草树木，为环境卫生美化贡献自己的一份力量。为了迎接
奥运会的到来，我们小组的同学还每一个人画一张画，画上的内容是有关迎接奥运会的内容。我们准备在奥运圣火在我们嘉兴传递的时候，在电视机前观看，并且高举图画让人们看看我们是多么热爱奥运会的呀!哦，对了，我忘了告诉你，我在这幅画上画了五个福娃，另外还有一位火炬手高举火炬在向前奔跑，边上的人在观看，在高举国旗，高喊“中国加油!奥运加油!”。
我在盼望着奥运圣火在我们嘉兴的传递，我盼望着这一天早一点到来!
以盼望作文（19）
在八岁的时候，爸爸给我买了一架钢琴，我一开始还很喜欢它，可是到了后来，我却盼望爸爸把它卖掉。
这是怎么回事呢?还得从头说起。
为了培养我一门特长，爸爸便攒钱给我买回一台钢琴，还给我请了专门的钢琴教师。本来我很喜欢弹琴，每次上完钢琴课，一回家，我就高高兴兴地坐在钢琴前，一边看谱子，一边认认真真地弹。爸爸妈妈也过来看我，可是他们严厉的训斥总是在我耳边响起:"又瘪指了!""抬指!"这是妈妈冰冷的声音。"弹错了!重弹!""怎么搞的"?这是爸爸严厉的吼叫声。我开始那高兴劲儿立刻烟消云散了，弹琴时总是无精打采的。妈妈看见我无精打采的，不但不安慰我，还生气地说："别人想买钢琴都没有，而我们省吃俭用给你买，你还不好好珍惜……”爸爸也发火了："你呀!多宝贵的时间就这样溜走了，长大后你会后悔的。"爸爸说话声音不大，可是批评的分量却很重。我倍感委屈，眼泪不由自主地夺眶而出。
每天，我都是在这种沉闷的气氛中，撅嘴含泪地弹着钢琴老师留的作业，完成妈妈规定的练习任务。
我多么盼望爸爸把钢琴卖掉，因为这样，我就可以在作业都完成后休息一下，再看一会儿课外书;因为这样我就可以跟心爱的玩具一起玩了，还可以说一说知心话;因为这样我就可以和邻居的哥哥、妹妹们在楼前"疯一疯"，跟同学们一起出去拥抱美丽的大自然。
作者|实验小学 六一班 李文静
以盼望作文（20）
期望，失望
夜气在寂静中酝酿着，夜露借着那恬静凝结了。一眼望去只有一个追梦女孩正痴乘机地凝视着天际，去追寻她内心萌发的梦想--欣赏一下流星雨的风采。
那就是我，我已经在阳台上整整坐了3 个小时了，一丝睡意正悄悄爬上我的双眸，可随即被我拭去。我十分珍惜这千载难逢的机会很想欣赏这百年难得一见的天文奇观。
在等待的同时，我想入非非，幻想着星际的美丽图画，幻想着置身其中的我的那份喜悦，幻想着明天在同学间炫耀的那份自豪。我安详了，我认为我所做的一切都是值得的。一股强烈的期望欲望流遍我全身。
灰姑娘即将又一次变成美丽的公主。在为她欣慰的同时，我却有一丝惆怅，那道瞬间而美丽的弧线还没有划过遥远的天际，我心中那一个埋藏已久的心愿还没有萌发出希望。
我有些灰心失望，从书包里取出那张语文试卷，那张写着“71”和无数钩钩叉叉的语文试卷，回想着昨天此时的我，也是一种期望之情，盼望着语文分数的来临，期望着在讲台上拿试卷时同学那种羡慕的眼神。可如今，我所拥有的只有无尽的失望，就好象天空一样，无边无际。
时钟滴滴嗒嗒，它送去了一个又一个期望，迎来的却只有一个又一个失望。我再也支持不住了，眼皮开始打架，我希望我能坚持，可是……
我已经走到了失落的边缘，躺在床上，拿着试卷，望着星空，陷入了无尽的遐想中。
我突然觉得期望和失望好象很亲近，看来看去，也就仅仅只有一字之差。在那成篇的优美散文中，又有谁会去注意这个字眼呢？可事实上呢，它们却是如此遥远。伫立在两个极端，有着鲜明的落差。在现实生活中，又有多少人为这个字眼耿耿于怀呢？
现在想想也真是的，期望总是被人们在记忆中淡忘，留下的却只有期望后的结果，或喜，或悲，或哀，或了……
人们太注重结果了，完全扭曲了事件本身过程中的圣洁，那份无与伦比的美，对期望的高贵无动于衷。而当结果来临时，或希望，给人带来无尽的喜悦和骄傲；或失落，给人带来无尽的失意和惆怅。
然而，得到希望的人，又有几个能做到“谦受益，满招损”呢？得到失望的人，又有几个能做到“一洗前辱，笑看人生”呢？
人就是如此，在期望背后无论是什么，都将给予他们沉重的一击，而这沉重的一击是无形的，总是在不知不觉中给人以精神上的摧残。
尽管窗外还是一片寂静，尽管我手中还是那张考卷，尽管我面对的还是失望，可是我却泄露了一丝喜悦，因为我发现了人生的真谛，它将伴走向更加辉煌的期望之道！
期待花香
期待是什么？有人说，期待是希望；有人说，期待是美好事物的源泉；有人说，期待是人成功的引导思想等等。每个人都有对同一事物同一个词抱于不同态度，各抒不同观点，这就是现实。期待是什么没有一个唯一定义，随着人们的想法而改变。
可你们知道吗？花儿也在期待着什么……
风儿轻轻掠过花儿，留下浅浅的芬芳，那明媚的微笑搁浅在花儿的嘴角，花瓣上的雨露好似示花儿惜春而落下的眼泪。它们是因悲伤而落泪吗？不，我想，它们流下的是幸福的泪水，因为它们在期待着明年再次绽放。
玫瑰是幸福的。因为它期待着绽放时，他把它送给了她，把幸福送给了她，把温暖送给了她。于是玫瑰带着幸福，带着温暖，带着感动，浓情蜜意地溢满了它的心房。从此，玫瑰幸福了，只因为别人幸福。
康乃馨是幸福的。因为它期待着绽放时，她把一束鲜艳的康乃馨送给了妈妈。她抚摸着妈妈的手说康乃馨只为您绽放，妈妈感动地落下了泪，说自己很幸福。妈妈的泪水湿润了康乃馨的心。从此，康乃馨幸福了，只因为别人幸福。
百合是幸福的。因为它期待着绽放时，它是最美丽的新娘手中的鲜花。当他把一束洁白的百合送给新娘，并承诺爱她一生一世的时候，新娘落下了幸福的泪水，新娘说这是她一生中最幸福的一天。百合见证了他们的幸福。从此，百合幸福了，只因为别人幸福。
又是春残花落时，花儿们开始期待下一季的幸福……
期待水仙花
小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。
其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。”
水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。
外婆家的那几盆水仙花可美了。
一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。
一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。
冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。
我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈！
每个人都有对同一事物同一个词抱于不同态度，各抒不同观点，这就是现实。期待是什么没有一个唯一定义，随着人们的想法而改变。风儿轻轻掠过花儿，留下浅浅的芬芳，那明媚的微笑搁浅在花儿的嘴角，花瓣上的雨露好似示花儿惜春而落下的眼泪。它们是因悲伤而落泪吗？不，我想，它们流下的是幸福的泪水，因为它们在期待着明年再次绽放。
又是春残花落时，花儿们开始期待下一季的幸福……