作文学无止境（1）
学无止境我们新时代的少年，应该懂得“活到老学到老”的道理。高而基曾经说过：人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习!学习!
没错，没有哪个人天生就有满腹的学问。没有哪个人天生就会拥有财富。要想使自己拥有一切，那就只有学习。我曾经听过这样一个故事：从前有个和尚，他认为自己学有所成，就去找师傅，师傅拿来了一个盆，里面放了许多石头，问小和尚满了吗?小和尚回答说：“满了。”师傅又放了石灰，小和尚都说满了，师傅又放进一些水，还是没有溢出来。小和尚无语了。
这个故事让我懂得学习是没有尽头的。学如逆水之舟，不进则退!是啊，学习人不前进，就会被顺流而下的水冲回去。学习要不断努力。才能得到进步。要不断奋斗。才能获得成功。少而好学，如日出之阳。中而好学。如日中之光。老而好学。如炳烛之明。让我们在初升下发奋读书吧!
作文学无止境（2）
白云苍狗，沧海桑田，岁月不居，时节如流。我们不知道这是一个最好还是最坏的时代，但毫无疑问，这是一个最快的时代。时代的怒涛汹涌澎湃，急湍甚箭，猛浪若奔。短短60年来，知识的半衰期飞速缩短，发展的激流迅疾无匹，一往无前。在这日新月异的时代之下，青年人只有坚持学习，勤于学习，善于学习，才能不被时代抛弃淘汰，方能成为勇立于时代潮头的弄潮儿。
1930年，知识半衰期长达50年，意味着一位学者在掌握了全部专业知识之后，也许一生都可高枕无忧，靠着“吃老本”就足以胜任众多工作。而短短的70年之后，21世纪的知识半衰期仅为3.2年，作为最前沿科技的IT界更是达到了1.8年。学习的重要性在任何时代都毋庸置疑，但在现今的时代，无疑被放到了最大。这意味着即便是一位行业泰斗，只要荒废时光、碌碌度日，将学习抛诸脑后，就足以变成一名不知业内人所云的门外汉！“一招鲜吃遍天”的思维已经不可取，唯有学习方能不断充实自我，与时俱进。
鲁迅先生有言：“凡活的'而且在生长者，总有着希望的前途。”而学习，无疑使得知识鲜活且富有生机。而我们又当如何才能会学习，学好习，成为一名优秀的学习者呢？我有四字妙法，请君静听。
一字为勤。“功崇惟志，业广惟勤。”“勤”字无疑是学习的第一要义。勤能补拙，世间万事唯惧一个“勤”字。“勤”字从古至今被颂扬，足可见“勤”字之重要。昔者曾国藩天资愚鲁，夜半在书房之中背书竟至梁上君子早已倒背如流，而他自己却仍是脑中空空。可为何曾国藩终成一代名臣，而梁上君子仍是梁上君子？差就差在一个“勤”字。天资聪颖却怠惰因循，终将一事无成；天赋平平若勤字傍身，则未来可期！
二字为志。“非学无以广才，非志无以成学。”志为学之标杆，为学者自当志存高远。心学大家王阳明少时便立下了当圣人的宏愿，从此勤学不怠、手不释卷，最终独步天下，成为一代圣人。有志者事竟成，不忘初心，不坠青云之志，方能成学。
三字为理。“善学者尽其理，善行者究其难。”理为学之本，理明则学贯。“授人以鱼不如授人以渔”，明其理方能触类旁通，学习则可事半功倍。
四字为细。“天下难事，必作于易，天下大事，必作于细。”欧阳修云“祸患常积于忽微”，宋玉道“风起于青萍之末”，古语言“千里之堤溃于蚁穴”。唯有在细微之处不苟，方能建立起知识的广厦。一味好高骛远、粗枝大叶，最终只能导致知识的楼阁摇摇欲坠，漏洞百出。
梁任公有言：“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。”在这来日之中，唯有以学为桨，知识作舟，方能搏击时代。学无止境，创造灿烂人生！
作文学无止境（3）
参加“为学杯”活动，是一年当中最神圣的一件事，也是我最难得的进修机会。每年暑假，作文专家以及全国作文名师云集，我作为一个最基层的老师，哪里有机会去见到他们，但是，去“为学杯”，就能实现。
除了孔涛老师，这里还有语文教材编写者张光璎老师，儿童文学作家樊发稼老师，清华附小师枚老师，全国特级陈延军老师，清华励志人物张立勇老师，作文专家何捷老师，全国创意写作发起人长辫子老师，北京日报高级记者彭俐老师，诗人、作家谈蓍老师，还有很多很多老师，每一位老师的出场都撼动心灵。
张光璎老师一辈子和语文书打交道，小学语文教材就是她曾参与编著的。一说到作文，她娓娓道来，我能够感受到一位老前辈对语文一生的挚爱。
陈延军老师，一口纯正的北京话，字正腔圆，他讲作文就像讲评书一样精彩。还记得他说的话：“什么是好老师？好老师就是能给孩子诗意和远方。”这句话，一直记在我心上，我正朝着做一个好老师而努力。
何捷老师，被称为作文界的“老顽童”，他的作文课，严谨中带着幽默，几百人的讲座，轻松驾驭！这两年为学杯组委会为老师们提供了“小学作文高级研修班”，其中成都那一期由何捷老师担任导师，“听君一席话，胜读十年书”，跟随专家老师学习，是一条让自己成长的捷径。
长辫子老师，我们心目中的女神，孩子心目中理想的老师。她长发及腰，声音甜美，一颦一笑，一举一动，散发着迷人的风采。研学营中，有幸与长辫子老师一起午餐，并幸运地成了“全国创意写作种子教师”的其中一员。长辫子老师在“全国创意作文种子老师群”定时给我们传授创意写作的方法，让我们打破应试的攀篱，带领学生享受创意写作的乐趣。
彭俐老师，诗人的气质，睿智的谈吐，令我影响深刻。他说：什么是作文？天下最好的文章就四个字：说心里话。他还说：我们读书学习是为什么？读书学习，要给自己的父母读，你读书有了作为，让父母为你而骄傲；要为自己的祖国而读，你读书有了作为，让祖国为你而自豪；要为这个世界而读，你读书，有所作为，让这个世界因为你的存在而变得美好，因为你的言行而增添一份美好，那才是真的美好。
所以，每年参加“为学杯”，不仅吸引着学生，也让我充满了向往，去北京，就是一次取经之行。
作文学无止境（4）
知识是无穷无尽的，学习也是没有止境的，这就累积成了一个词——学无止境。在漫长的人生道路上，我们应不断地学习，获取新知识，一步步向我们的人生巅峰攀登，勇往直前，作为祖国的新一代更要为我们的祖国做出贡献。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这句诗告诉我们，只有不断学习，学到更多的知识，才能让我们的脑袋更灵活。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，从书本上获得的知识终究没有亲自实践而运用得更加灵活，也必须要将懂得的道理和从书本上学到的知识转变成自己的本领，才会理解得更深刻。
在生活中，每个人都要有远大的志向，我们要勇敢探索未解的知识与无穷无尽的奥秘，克服一切的困难，为自己的未来而努力学习和奋斗。
许多人证明了“学无止境”这个词语。比如我国著名的数学家华罗庚，他从小自已学习数学，经历了多年努力而成为伟大的数学家。就像我们在10年前的时候还在牙牙学语，而现在学会了写成语、古诗和有深刻含义的文章；7年前，我们摆弄手指学加减法，而现在会解许多数学难题，这就应了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话呀！我们只有不断努力地学习下去，才会掌握更多的知识，学到更多的本领。
韩愈曾经说过“人若志趣不远，心不在焉，虽学无成”，这告诉我们人若没有远大的志向，学习知识不能集中精力，不能全力以赴便会一事无成。只有在人生的道路上，不断学习，才能够实现远大的理想，才能给自己想要的美好生活！
作文学无止境（5）
我们每个人都要经历一个勤奋学习的过程，在这个过程中，我们一定要把学习放在第一位，特别是重视学习。学无止境因为知识是无穷尽的，都在等着我们去学习，去领悟，学习是一件十分快乐的事情。
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们要有探究精神，去发现知识、文学带给我们的奥秘，寻求新知。那些学识渊博的人十分值得我们去学习。
唐代的杜甫一生致力于创作诗歌，他酷爱读书，家里的书籍琳琅满目，床上堆放着，书桌上、书柜里、沙发上等等位置都成列了各种书籍。他每日必会阅读，刻苦地汲取书中的知识何哲理，求知若渴。他一共创作了九千篇左右的诗歌，为后人提供了大量宝贵的文化遗产。为文学事业做出了巨大的贡献。正是因为他勤奋学习，求知若渴的精神，何热爱读书的品质，才使他拥有丰富的知识何卓越的写作才能，深受后人敬仰。
杜甫的精神值得我们敬佩何学习，他是一位伟大的文学家，只有文学家才具有这种可贵的精神品质。再来说说齐白石，他是中国古代伟大的画家。他很善于观察生活中一些事物。为了创作出更多富有想象力的名画作品，他不断地去发现动物、植物的结构何轮廓，不断地揣摩那些绘画技巧，并勤奋地学习那些有名的画家绘画的独特方法，去模仿他们。齐白石经常到户外做写生，用心去体会景物的美感，并用画笔体现出来。齐白石终于在绘画方面取得巨大的成就。
这些名人们勤奋学习的故事给我们感受十分深刻。现在，我要看一看自己是怎样学习的，发现自己的不足，并更加完善自己，让自己更加热爱学习。
有一次，我在家做数学作业，忽然碰到了一道难题，我苦思冥想，总是得不到答案，一条条思路都不正确。于是我去请教爸爸，经过爸爸一番耐心的指导，我终于豁然开朗，快速地列出算式，思路顺畅，很快我就算出了答案。然后，我又想进一步地研究这道题，想要有更深的理解。我从另一个角度去思考，用另一种方法去计算，果然很快就得到了相同的答案。因此我领悟到了：学习是没有止境的，只要你去不断地研究、观察，就能得出更多的结论。
名人们刻苦学习的故事真正让我明白了：一个人的学习上至关重要的，他必须勤奋、刻苦地研究、工作，才会有巨大的成就，为祖国做出很大的贡献。
作文学无止境（6）
人生就是一个学习的过程。
从我们一出生开始，便开始了学习的生涯。逐渐我们学会了走路，学会了说话，可以说我们是踏着学习的旋律一步步走来。
孔子曰：“三人行，必有我师焉。”每一个人都有自己的长处，每一个人都有自己的优点，所以说我们身边的每一个人都是我们的老师，我们需要的只是虚心请教，取长补短。
活到老，学到老。无论是在古代还是现代，都有许许多多这样的例子，这都是我们的榜样，榜样在身边，励志成榜样，他们如同璀璨的星，放出耀眼的光芒，在历史的长河中熠熠生辉。我相信他们能做到的，我们同样会做到。
学习在我们的生命中必不可缺，如果没有了学习，生命定会变得毫无意义，那我们的此生注定会平平庸庸，碌碌无为。
面对为我们付出如此之多的父母，面对如此辛勤的老师，我们更没有理由不去学习，再者说，二十一世纪是一个知识的社会，没有文化那么又该如何立足呢？
学无止境，让我们从此乘风破浪，扬帆远航，像高中梦进发！
作文学无止境（7）
我喜欢“学无止境”这句话。这句话不仅仅是指在一门学问要学扎实，研究深入，也是讲要学习更多的技能和知识，学习是没有尽头的。
我是一个快学习的.人，虽然有时会对学习很厌恶，但我从来不认为自己学的很多。因为这是一个竞争激烈的时代，只要你比别人好那么一点，就接近成功一大步。
人们经常说一句话“复合型人才“。画画、钢琴、小提琴、二胡等乐器可以提高学习质量和思维能力。学琴不是为了取得考级证书，也不是为了将来当一个演奏家。学习画画不是为了参加画展比赛，也不是为了将来当个大画家。学习书法不是为了将来当个书法家，也不是为了把字卖出去赚钱。琴棋书画是古人提高修养增加知识的重要必修课，但如今，我们的学习条件却比古人好多了，我们何尝不好好学习呢？
学无止境，学问的海洋太广阔了，人真得活到老学到老，要不停地增加新知识，充实自己。我认为课后还是要多学一点东西，使自己能学习更广的知识、技能。要真获得学问，人要具备勤奋刻苦的态度，才能在学问的海洋里获得大量的财富。我认为“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话最符合“学无止境”这个词。
我要牢记“学无止境”这就话，在学习的道路上踏出一片阳关道。
作文学无止境（8）
孙权特别爱读书，因为他认为书是知识的源泉，书能使人进步，书能使人明智所以，无论多忙，他都会抽出时间来看书。即使白天太忙来不及看，他也会在睡觉前将今天要看的书看完，全部看完后才睡觉。在孙权看来，读书是一种乐趣，一种享受。
吕蒙是孙权的爱将，他能领兵打仗，在战场上立下过汗马功劳，是吴国赫赫有名的大将军。但他却不爱读书，在他看来，一个将军只要能领兵打仗，在战场上灵活运用战术打胜仗就行了。在生活中，他不拘小节，说话粗鲁，使得不少大臣都对他有看法。孙权便决定劝他多读书来提升自己。
这天，孙权找了个合适的机会，语重心长地对言蒙说:你现在身居要职掌握重权，不可不进一步学习。要多读书来提高自己，这样才能更好地胜任你现在的职位。吕蒙听了后，难为情地说:我军营中每天事务繁多，哪里有时间看书?再说了，我是一名将军，只要能带兵打胜仗就够了，哪儿还需要看什么书呢?孙权听了有些生气，严厉地说:我并不是要你刻苦钻研经史典籍，成为学识渊博的学者，但你每天也要抽出一点时间浏览书籍，了解些历史典故才好。我经常读书，从书上了解到了治理国家的方法，君王之道，君臣相处之法使我受益匪浅。你说你忙，但你能忙得过我吗？
吕蒙听了后，觉得有几分道理，便开始学习。才开始时，他总是看不进去，老想出去走走，看看士兵们练得怎么样了。他的夫人看到后，连忙把他拉回书房，给他点上一柱静心香，陪他一起读书。渐渐的，他被书中的典故迷住了，被兵法书吸引了。慢慢的'，他能沉下心来看书了，他每天一从军营回来，就钻进书房，津津有味地读起书来，就连会客也在书房中，他在吃饭的时候，也要捧着一本书。后来，他在朝庭上谈论正事时，能引经据典，说得头头是道，得到人们的赞许，使人们对他刮目相看。
通过《孙权劝学》这篇文言文，我明白了:学无止境，我们应不断学习，博览群书，这样才能开阔我们的视野，提高我们的素养，适应不断发展的社会。虽然我们学习的时间紧迫，没有充足的时间读书，但正如鲁迅所言时间就像海绵中的水，只要你愿意挤，总会有的。我们可以牺牲玩耍的时间来读书；可以少睡一会儿，把这点儿时间用来读书；我们还可以少看一会儿电视，把这些时间用来读书
作文学无止境（9）
学习是无止境的，求知是无止境的。在漫长的人生道路上，我们应该不断学习，汲取新的知识，一步一个脚印儿努力向上攀登，勇往直前、不断进取，为我们伟大的祖国做贡献。所以，无论如何，我们不能停下前进的脚步。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”这千古流传的佳句，正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈，那么不断熟读，学到更多的知识，才能使人变得更加聪明。我们不光要读书，还要实践。从书本上获得知识是肤浅的，也就是不要满足字面上的明白，要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自己的实际本领，那样会更容易理解，更容易牢记在心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗:“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
在实际生活中，该实践时就要实践，那样更能体会出其蕴含的深刻哲理，且将受用不尽。每个人都有自己远大的志向，首先，我们要敢于走进知识的迷宫，探索知识无穷无尽的奥秘，克服重重困难，走出知识的迷宫，不断追求、探索，为自己的目标和理想而奋斗，描绘出五彩缤纷的明天。
《三字经》中的“子不学，非所宜，又不学，老何为！”正是教育我们应不断学习。少年时代学习不努力，日日复年年，待白了少年头就一事无成。所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊。“犬守夜，鸡司晨，苟不学，何为人？”狗守夜，鸡报晓，禽畜都有可取之处，而人为万物之灵，岂能碌碌无为？自由的圣贤全都学而有成，如果不读书，那么最终必然成为庸人，连鸡犬都不如，又怎能称得上“人”呢？可见学习知识固然重要啊！我们要珍惜今天的大好时光啊！
知识就是力量，知识改变命运，知识是引导人类走向文明的灯塔。“学如逆水行舟，不进则退！”
作文学无止境（10）
读书破万卷，下笔如有神。——题记。
孔子曰‘学而不思则罔，思而不学则殆;苏轼说：“发奋识遍天下字;立志读尽人间书。读万卷书，行万里路。
读书是快乐的;读书是开心的;是幸福的。读书
寒假的一天，我和几个小伙伴约好了每人带20元钱去西餐厅吃午饭。我从我的小猪储钱罐里取出20元新钞，蹦蹦跳跳地向西餐厅奔去。刚到门口，几个小伙伴又改变了主意。反正离吃饭时间还有一点时间，不如先到公园去玩蹦蹦床，花去3元，还够吃西餐的。我们疯狂地玩着，我猛然一看表，快12点了，便喊大家一起去西餐厅。
当我点玩西餐准备付钱的时候，却意外地发现了我的钱不翼而飞!这时服务员阿姨说：“小朋友，一共16元，请付钱吧。”“可，可我…”我一时紧张地说不出话来。“阿姨，我想我不能付你的钱了，我的钱都丢了!”正在这时，站在我身旁的一个小妹妹对我说：“小姐姐，你是不是把钱弄丢了呀?”我焦急万分地说：“是呀，我的钱都丢了，十多元呀!”“小姐姐，给，这是你的钱，我捡到了。”她用天真的声音对我说。说完小妹妹伸出她那只攥得紧紧的小手，松开了，把带着体温的的钱给了我。我数了数，还差一元，不过也够点餐了。我也没有多想，便钱交给了服务员。等我回头想对小妹妹道谢时，小姑娘已经走了。在我把西餐端到桌前时，听见两位服务员在那里议论着，“那位小姑娘真好，那男孩的钱丢了，她就把自己的钱给了那女孩…”啊?这钱，不是我的?我飞快地跑出餐厅，想去再找找那个小妹妹，可她早已没有了踪影。霎时，我心里涌出一股暖流，涌出一股激动!
多么令人难以忘怀的一件事!多么感人的一件事!每当我想起这件事时，我心中就会百感交集。多么善良的女孩，把自己的利益抛之度外，想到的不是自己，而是他人。这难道不值得我们这皯比她年长的的大哥哥、大姐姐学习吗?
作文学无止境（11）
课堂，从来都只出现在学校里，但这个周末，我却在生活中上了一堂课。
今天是“五一”小长假的第二天，我朋友带来了几张他们老师归类的易错题型，我看上面的题目不错，就复印了一份自己做做。
中午，我刚要写答案时，老爸心血来潮，让我写在本子上，他做在试卷上，再比一比正确率。我欣然答应，仔仔细细地做完了15道填空，又想到老爸是初中生，细心检查了一翻才交卷。1到4题很简单，老爸轻松搞定。但第五题就难住了他，想了好久才想出了一个比，还是反的。到了第六题，明明可以用举例的方法计算，他却硬是用“凑数法“凑出了一个答案……看着老爸的各种奇葩方法，我在一旁憋得脸都绿了，但老爸仍不为所动，继续用他的方法做着。
终于做完了，老爸兴冲冲地拿起我俩的答案对来对去。但最后，如果用100分制来计算的话，我的93.75分，老爸以一个初中生的身份可怜兮兮地考了43.75分，远不及我的成绩。
老爸虽然读的书比我多，但是很多年不接触书本了，对一些新知识闻所未闻，见所未见，更别提纯属应用了，当然不如我这个正处于学习好时候的女儿。朱熹曾说过”问渠那得清如许，为有源头活水来？”学无止境，只有不断学习，才能使人变得睿智。如今，我对这句话有了深刻的理解，相信我也会贯彻人生的始终的。
原来，这也是课堂！
作文学无止境（12）
在一个有些寒冷阴天里，身处在一个宽敞的课堂上我们学会了《两小儿辩日》这一则富有哲理的文言文小故事。
这则小故事中的主角是两个聪明绝顶的小孩和大名鼎鼎的孔子老先生。它写了孔子在游学时看到两个孩子争论的故事。一个小孩认为早晨太阳离人近，中午太阳离人远的：另一个小孩提出早晨太阳离人远，中午太阳里人近的观点。两个小孩对太阳在不同时间，距离地球远近这一问题摆出两种迥然不同的观点。前一个小孩凭人们的日常生活中的视觉感受来证明自己的观点是正确的；第二个孩子凭借人们日常生活中可以体会的触觉来证明自己的观点是正确的，来反驳对方的观点。孔子老先生面对两个孩子的争辩，也无法判决。
故事中的小孩子的辩论态度十分良好，他们在辩论时有理有据，各个不不慌不忙的提出自己的想法。而大名鼎鼎的孔子老先生虽然有名望，但他却没有用自己的名望来不懂装懂，以此来衬托自己的形象，让自己更有威信。就像他子说的一句名言：“知之为知之，不知为不知，是知也。”在此我要感慨一声：“孔老先生，您可真是一个表里如一的人呀。”
我从这则小故事中无处不感受到了这的故事所蕴含的深刻道理。
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，要不断学习创新才行。
2、要认识大自然的一切，认真探求客观事理。从不同的角度看待同一件事物有更好的理解。
3、知之为知之，不知为不知，是知也。
作文学无止境（13）
从远古时代到近代文明，从远古社会一直到现代社会，五千多年的华夏文明，都离不开一个亘古不变的主题——学习。所以，学习在我们的生活中是不可缺少的。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习要勤奋，可是怎样才能勤奋呢？难道只是每天读书，看报吗？有人说：“从现在开始，我一定要好好学习，不再贪玩。”可到了最后呢？坚持不下去，仍然贪玩。“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”想成就一番大的事业，必须勤奋，坚持，这样离成功便不远。
有的人会经常抱怨学习苦，学习累。是啊！大凡为学者，谁不会吃几个苦头呢？“天降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。”我们何必不把吃苦当作人生的太阳呢？”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“啊！
爱因斯坦的成名秘诀是：“思考，思考，在思考。”学习必须思考，思考有助于学习。阿基米德曾经教导过他的学生：“一个大圆是我的知识范围，一个小圆是你们的知识范围，圆的面积越大，弧长就越长，学到的东西就越多，只有不断的探索和思考，才能使大圆的面积更大，学到的知识越多，我们的大脑更充实。”
学无止境。意思是说学习没有止境。生命有限，但学无止境，一个人应该利用一切时间，不断学习，坚持学习，只有不断的学习，补充新的知识，才能不断进步。
作文学无止境（14）
近两年来，我每周六下午都要到我家附近的一位老师家补习数学，这位老师姓商，是一位风度翩翩、和蔼可亲的中年人，商老师讲课的特点是很注重细节，他不止教会我们做题，还教了我们很多巧妙的.解题方法，似乎是无论什么题一拿来，就会被商老师迎刃而解，而且每次解题的方法都比我的巧妙。在我的眼里，商老师就好比是一台数学题解答机，我只要有不会的题，就带到商老师那里，商老师马上就会给我细心的指点，在老师这里，我收获了很多，数学有了很大的提高。
不知从哪天起，我认为我自己数学已经学得很好了，即使分数考不上去，我也只是以为我粗心而已，换一种说法就是我认为数学也就不过如此啦，于是我便呈现出了骄傲自大的趋势。
今年春节期间，商老师给我报名了
“希望杯”数学竞赛，要多辅导我几节课，在老师教我那100道“希望杯”竞赛的培训题时，我翻然醒悟到我把数学小看了，我现在只是学到了数学的一点小皮毛而已，而已，只是而已！原来我还有那么多不会的题，数学题竟然还有那么多的变化，而我还自以为是。
3月11日我去参加了“希望杯”数学竞赛，等到试卷发下来了，我又一次体会到了数学的深奥，因为在试卷上的题我会做的简直是太少了，有的题我见都没见过，不用说做出来；有的题即使做出来心中也没有底。
通过这次数学竞赛，我深深地感觉到，任何一门知识，都不是我们想象的那么简单，我们刻苦的学习都可能学不好，从今天起，我要重新认识我学得知识，更要重新认识我自己，杜绝所有的骄傲自满情绪，刻苦努力的学习，因为学无止境。
作文学无止境（15）
一分耕耘，一分收获，那是辛勤的汗水，那是走过的麦田，那是专属于我的万里飘香。人生短暂，学无止境，求知若海，生命不息。就连活着，都是一种本领的学习。
学习是溪水流经寂静山林时泠泠作响的清音，是蕴含在生命似水的流逝中共同奔腾的力量，不是随波追流的懒散舒适，而是在流向大海的路上专注的刻下驻足的痕迹。
志向成就学习，学习增长才干。《诫子书》中孔明有言：“非学无以广才，非志无以成学。”苏轼之所以全能，是因为即便被贬的他，仍具一颗不忘学习的心，贬到哪学到哪，我们只知他诗作万篇，殊不知他对美食中医书法也是样样精通；我们只知袁隆平研究杂交水稻养活无数人口，殊不知他在闲暇之余还会练习小提琴和踢踏舞，在89岁的高龄更是用流利的英语在座谈会上致辞演讲。
水滴石穿非一日之力，铁杵成针非一日之功，冰冻三尺非一日之寒。只有博观而约取，才能厚积而薄发。81岁考大学，91岁考研，105岁考博士的赵慕鹤，耄耋之年的他不是选择安享晚年，而是切身的应验了那句“活到老学到老”的名言；国画大师齐白石总是挥笔不辍，每日坚持作画五幅，他以“不教一日闲过也”进行自我监督和勉励，有一日因身心疲惫未能完成，第二天便早早起床为昨日补画。
学海无涯，人生有涯，在有限的生命里的去做到“学不可以已”，那便是生命的永动轮。光阴的箭总是牵动着岁月，那我就在流火荧光的银河里尽展风姿，即便是一瞬，至少那不是虚度的年华。
每个人都有与生俱来的天赋，培根说过：“天赋如同自然花木，要用学习来修剪。”学从天下无止境，万物皆为己良师，你若要体会人生本色，便需感悟世间百态。以梦为马，不负韶华，只有在持之以恒、永无止境的`学习中，才能把握瞬息万变的时代脉搏，才能立足于万象更新的社会环境，如此高瞻远瞩，便不惧一无所获。
人生路漫漫，须谨记“学海无涯，永不止步”，学习是伴随一生的精神，即便行色匆匆，也不负这漫漫岁月一生；学习是探索世界的钥匙，以青春为帆，去看尽这岁月里的繁华；学习是照亮梦想的光束，因为有梦可追，才在岁月的长河里乘风破浪。
作文学无止境（16）
古人云，学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。的确，人非生而知之者，孰能无惑?贯通古今中外，知疑，善疑，积极解疑，一直都是推动人类文明进步的钥匙，学习不息，疑惑不止，学无止境，疑问更通古今。
疑惑是必缴的学费，而行动则是成功必备的课程。有的人说：计疑无定事，事疑无成功，诚然，决定事情，把事情办成功需要杀伐果断的勇猛，一味地怀疑只会错失良机，可是如果一刀切地认为疑惑只会让人退缩不前，因此鼓舞他人遇事要立刻行动，那他就不是勇士，而是莽夫。为什么在生活中我们总会有许许多多的选择困难症?怀疑这，怀疑那，是不是因为我们不够自信?那何来的自信?疑惑后去思考，思考后去行动，做足充分准备，自然不会犹豫不决。毕竟，学而不思则罔，思而不学则殆，如果只是单纯地疑惑，牛顿就不会在苹果落地后去研究万有引力：四大发明就不会出世：人类实现“嫦娥飞月”的梦想绝无可能。真理，也许是我们永远无法到达的彼岸，但是，敢于疑惑，善于疑惑，大胆行动，则是人类文明一直进步的阶梯，从古至今，一个道理。
在疑惑中创新，方能进取，才能突破。也正因为学无止境，我们才会疑惑，才会思考，才有了创新的可能，这都是各个时代取得伟大成就的共性。其实，疑人之所疑，疑人之所不疑，又有什么关系呢?毕竟，找到问题的答案才是王道。就拿京剧来说，如何进行文化传承，更好地顺应潮流，是每个时代，每个人心中的疑惑，于是，当人们还在焦头烂额的时候，京剧大师梅兰芳，博采众长，改革京剧，在化妆，灯光，服装等方面都进行了大量的探索，成为名垂青史的京剧名伶。再比如说，在1+1等于2成了妇孺皆知的加法运算时，谁又会想到把1+1大于2用在经济学中的规模经济，比较优势，产业集群中呢?其实无论是怀疑别人都怀疑的事，还是去怀疑别人不去怀疑的事情，都没什么关系，关键是常疑惑，敢创新，才是硬道理。
那，为什么“疑”需贯通人的一生，乃至是从古至今呢?其实，也不仅仅是因为学无止境。简单来说，每一个新技术的发展，新创作的涌现都不是一时之间就能完成的，它们都需要无数个疑惑堆砌而成，奇思妙想更需要满腹诗书来填充，这也是个从量变到质变的过程，否则就很难实现事物的飞跃和发展。中国一路走来，何尝不是满腹疑惑?西周逐渐垮台，春秋战国时期，各国竞相改革，寻求富国强兵之法，所以才会有百家争鸣，才成就中国历史上的惊鸿一瞥。新中国成立初期，如何发展成为盛世难题，从一五计划到再到1978年改革开放，哪次探索不是长篇疑问?
诚然，知疑，解疑的过程步履维艰，但，不要怕，不要停，因为学无止境，时代的疑惑也不会停，既然如此，何不让疑贯通古今?