作文震撼心灵的（1）
妈妈的爱像一棵大树，为我遮风挡雨；妈妈的爱像一床棉被，在寒冷中带给我温暖；妈妈的爱像一本书，需要我仔细阅读。妈妈的爱无处不在，但爱的方式不一样。
这几天，我的手指缝里长出了一些痘痘一样的东西，这些痘痘把我的手指缝弄得非常痒，我老是忍不住去抓，手指缝里的皮都被我抓破了。妈妈看见了，带着我向医院跑去。到了医院，妈妈去挂号，然后带着我去医生那边。医生看了，说：“手指有点发炎了。”这时，妈妈的表情变得更紧张了，妈妈带我去化验室，化验好了，医生说：“不是非常严重，用药水洗洗手，再擦点药膏就好了。”这时，妈妈的表情放松了点，但还是有点紧张。妈妈带我去药房取了药，会到家就马不停蹄的给我的手泡药水，涂药膏。
经过这件事，我才知道妈妈是爱我的。我永远不会忘记这份爱！
作文震撼心灵的（2）
我有一个幸福的家庭。记得还没上学的时候，由于爸爸妈妈上班没有时间照顾我，只能把我留在了外地的外婆家，但是妈妈和爸爸会每个星期给我打电话，还常托人带吃的，用的给我。
记得有一次我拉肚子，外婆告诉了妈妈，妈妈和爸爸都很着急，连夜坐车赶到外婆家，带我去医院看病。医院的病人很多，给我输液都没有位子坐，爸爸就抱着我，妈妈就举着吊瓶，折腾了两个多小时，拉肚子的情况才好转些，现在想起来觉得很温暖。
现在，我都这么大了，夜里我睡着了，妈妈也会轻轻的走过来给我盖被子。父母的爱让我懂得了世上没有不爱自己孩子的爸爸妈妈。我真要感谢我的爸爸妈妈。
作文震撼心灵的（3）
美是一朵芬芳四溢的鲜花让人陶醉，美是一杯香醇可口的奶茶让人温暖，美是一颗晶莹剔透的泪珠让人感动……美，它可以是伟大而无私的，也可以是平凡而普通的。正如罗丹所说“这世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
通过开学第一课，我了解到了原来美也可以分成自然美、艺术美、心灵美、和谐美等，我们也可以努力去探索美、创造美、传递美。最让我感动的就是课堂上讲述的那个有关偏远山村的真情故事。刚毕业的邓丽来到了山区做支教老师，在那里她教给了孩子们尽情地唱歌，自信地舞蹈，快乐地学习英语……在这里，她留下了美丽的脚印，留下了属于她与孩子们最幸福的回忆。在支教三年即将结束的时候，孩子们着急了，千方百计地想把邓老师留下来，甚至还用心编了一首歌，我相信那是世界上最动听的声音。最终孩子们以真诚、纯洁、善良与可爱留下了最最亲爱的老师。当看到镜头上邓丽老师和孩子们围着圈舞蹈时，当看到孩子们动情而兴奋的笑脸时，当看到邓丽老师那满足而幸福的笑容时，我突然明白了师生情是那么珍贵，有时它是最甜美的笑容，而有时它是最纯洁的泪珠。
美是可以传递的，这个真情故事不就是这样吗？邓老师把爱的美传递给了孩子们，孩子们又把爱的美回馈给了邓老师。谁说付出了爱没有收获，瞧，对方的微笑就是最好的礼物。美，这种能够融化冰川的温暖，让我在本次开学的第一课中真切地感受到了。
作文震撼心灵的（4）
今天上午，学校组织我们到操场上观看“心灵之声”残疾人艺术团的演出。
节目很多，有盲人叔叔演奏的二胡独奏《万马奔腾》，有失去双手的大哥哥用嘴巴写毛笔字，有患有先天性软骨营养障碍的阿姨演唱的歌曲，还有舞蹈《千手观音》。这些精彩的演出，博得了同学们热烈的掌声。
这些表演中，令我印象最深的是大哥哥用嘴巴写毛笔字。这位大哥哥小时候酷爱书法，并希望自己能成为书法家，可一次意外让他失去了双手。大哥哥写字的时候，先用嘴叼起毛笔，再沾一些墨，然后龙飞凤舞的在纸上写下了“腾飞”二字。这时，台下响起了经久不息的掌声。
演出结束后，我不禁为这些残疾演员们精彩的表演而惊叹。我情不自禁地想：“我一直认为学习很累，时间太紧，总在内心与家庭和学校对抗。但是看了你们的表演，听了你们的经历，和你们一比，我才知道，我的生活环境是多么优越，我的努力是多么微不足道”
作文震撼心灵的（5）
当画面定格的一瞬间，当身体流过异样热流时，深深地感受到了来自心灵的震撼。下面是小编为大家整理的初三以心灵的震撼为题的，希望能够帮助到大家!
一丝不留意的浅笑，可以在心中掀起阵阵涟漪;震撼心灵的微笑，令人心中波翻浪涌。
晨曦轻显，风钻枝桠。雪珠飘落，洒一地晶莹。白雪点苍苔，黄云凝暮霭。往事渐渐地浮现出来……
那一天，冻得我直打颤。阿姨笑着迎过来，“天冷，要注意保暖哦。”她的鱼尾纹在眼角边荡漾，额头上皱纹淡淡浮现，唯有那瞳孔，清澈明亮，泛着与年龄不符的光泽。顿时，丝丝暖意窜遍全身，好似春天来临，蜂蝶萦绕、花瓣窸窣。我对阿姨报以粲然一笑。
那时，微笑带来的温暖震撼着我的心灵。
有一次，我正为一件棘手的事而忙碌。结果是深陷黑暗。“别放弃哦，我相信你可以。”妈妈给一个轻盈浅笑，一丝银发在微笑中闪着光芒。温暖汹涌，犹如悦耳鸟鸣，栗声恬美;又如醉人花香，沁人心脾;更恰似繁星闪烁，璀璨映心。
那刻，微笑带来的温暖又一次震撼着我的心灵。
还有一次，我打翻了墨水瓶，黑色的墨汁洒了一地。“我帮你吧!”迎面走来的好朋友，回眸一笑。我心中凝聚一丝感激之情。温暖此时恰似细腻云烟，伴友情在我心间徘徊。她抬起头，与我相视一笑。
那次，微笑带来的温暖再次震撼着我的心灵。
德国作家舒尔茨说：“不要奢望所有的阳光都照在我们身上，要知道，自己的笑容才是最灿烂的。”是啊，不是所有好事都在我们身上，但只要懂得微笑，希望和快乐永远在闪耀。
心中有阳光，眼睛就永远看得见太阳。每天都是新的一天，让心灵充满震撼人心的温暖力量。
“百善孝为先”是中华民族的传统美德，可当今的世人却被：老人摔倒该不该扶的问题困惑着。我也困惑了，可前几天发生在我身边的一幕却震撼了我的心灵!
一个周六的早上，我和爸爸一起回老家看奶奶。一路上我兴高采烈，又唱又笑，恨不得和路边的小鸟一起飞，惬意极了。忽然，路边窜出一个人来，拦住我们的车，吓得爸爸手忙脚乱地急刹车。我也吓了一跳，定睛一看，原来是一个十七八岁的大姐姐，她穿着蓝色短袖、黑色裤子，裤脚上还粘着不少黄土。她个子不高，显得瘦小，一头齐肩短发，脸涨得通红，一脸焦急。正当爸爸想开口骂这个鲁莽的姐姐时，那姐姐却先开了口：“叔叔，帮帮我吧。”爸爸没好气地说：“怎么回事?”姐姐着急地说：“我奶奶摔倒了，您能帮我把她送到医院吗?”我们下了车，跟着姐姐往路边走去。
来到山脚下，我们果真看到一个老奶奶躺在地上，痛苦地、不住地呻吟着。爸爸和姐姐一把扶起了老奶奶。只见那老奶奶穿得破破烂烂的，蓬头垢面，还有点臭气熏人，我看着有点恶心。我心里在嘀咕：这个奶奶真不讲卫生，姐姐更是过分，让这么老的奶奶上山砍柴，还让老奶奶穿得破破烂烂的，真是不孝。我有点厌恶这个姐姐了。
到了医院，当要付钱的时候，那讨厌的姐姐竟厚着脸皮，对爸爸说：“叔叔，您能借我一百块钱吗?我给您写借条，过段时间保证还您。”爸爸拍了拍她的肩膀，说：“不用写借条，这个钱我出了。”我着急地拽了拽爸爸的衣角。那姐姐还假惺惺得坚持要写借条。爸爸有点生气地说：“只许你有爱心，不许我也高尚一回吗?”我听了一头雾水，对自己奶奶那么不孝的姐姐难道还有爱心?
事后，我迫不及待地想问个究竟。爸爸告诉我，那奶奶是我们村的孤寡老人，那“讨厌”的姐姐竟不是她的亲孙女，而是村里一个家庭十分贫困的高中生。我听了惭愧万分，脑海里的姐姐竟变得那样漂亮，宛如仙女般飘飘而来。
其实在我们身边时时刻刻都在演绎着震撼心灵的敬老，它们就像一个个小小的珍珠，在阳光的照耀下一闪一闪的。这闪闪阳光一定能照亮天下年轻人的善心，温暖老人沧桑的心。
在这个变化万千的世界上，有很多令人琢磨不透的东西，比如人的心灵。
有的人心中，处处是阳光明媚;有的人心中，处处阴暗无比;有的人心灵是一片广阔无垠的海洋;有的人心灵却像一条礁石遍布的浅滩。
可是，不久前发生的一件事，令我的心灵受到了强烈的震撼：
大约在今年暑假，一个阳光明媚的下午，我正打完回家。一路哼着小曲，好不快活。忽然，我听到一声沉闷的轻响，尔后又传来一声重物与地面撞击发出的巨响。我急忙抬起头，向四周张望，在我前方不远处，有一个老奶奶躺在地上呻吟，旁边有一个铁碗正闪闪发光。在她左前方，有一个理朋克头的二十出头的年轻人，双手插在裤兜里，正回头看了老奶奶一眼，不过目光里并没有怜悯之情，而是纯粹的幸灾乐祸。
我见了，愤怒地瞪了那位青年一眼，心想：现在社会建设有一些90后的年轻人不知礼仪，才会导致这样的社会风气!我一边想着，一边快步走上前，准备搀扶老奶奶一把。突然，我愣住了，我退却了，想起了妈妈给我讲的一个类似的事件和妈妈再三的叮嘱。那是不久前，有个小伙子，好心地扶起一个被人撞到在地的老人家，但是真正撞人的肇事者已经逃逸，没想到老人家居然诬陷小伙子是造事者，小伙子有口难辩，只好默默地承担所谓的“责任”，不但如此，他还遭受社会上的道义谴责。
不知不觉中，我已经走过了老人家身旁。我回头看了老人一眼，她的目光是那么的无助，那目光就像一面无情而真实的镜子映出我心灵中的怯弱，顿时我满脸通红，扭头快速离开了。但是老人的目光始终在我眼前，像是一把指责的利剑让我心神不宁。突然，我听到有人说：“小通，别乱来，少管闲事!”于是，我好奇地回头一看，只见一个小男孩正拗着爸爸。他那双水汪汪的眼睛望着爸爸，脸上满是天真，张口说道：“您不是说见到白发苍苍的老人都要叫爷爷，奶奶吗?见到爷爷，奶奶不应孝顺吗?孝顺他们不就是把他们扶起来吗?扶起来——————”他的爸爸见拗不过他，只得不情愿地把老奶奶扶起来。老奶奶起身后，感激地望向扶起她父子俩，突然伸出手握住了小男孩的手，说：“真是太谢谢你们了，要不是有你们出助，我不知要在这里‘躺’多久呢!”那父子俩连忙摆摆手，说：“不用谢，帮助老人是我们应做的事。”
这一切被我尽收眼底。我顿时羞愧起来。是啊，孟子曾说：“老吾老，以及人之老。”敬老爱老是我们应有的美好品质。让我们把敬老爱老的精神扎根心灵吧。
我喜欢读书，但对人物传记类的书一直提不起兴趣。然而，今年寒假我却一口气读完了《富兰克林自传》这本书。富兰克林的奋斗史、成长史清晰地呈现在我眼前，带给我一种前所未有的心灵的震撼，也许伟人的成长史就是这么振奋人心吧!
初读这本书，最令人惊讶的是富兰克林的通才。我从来不知道一个人可以在这么多方面取得那么多的成就，印刷、编辑、发明、科学、、政治活动、外交、慈善、哲学等。从一个工作到另一个工作，从一个岗位到另一个岗位，他创造了一个又一个奇迹!然而，细读以后，他的自传、自白分明清楚地告诉我们：其实富兰克林并不是天生在各方面优别人一等，他的成就与智慧归功于他的自强、自律、自省。
自强。富兰克林很小的时候就开始做学徒，学习印刷，几经磨难之后选择出去闯荡。对于一个十几岁的孩子来说，跋山涉水到离家万里的地方谋生实属不易。但是，不管路有多艰难，生活有多潦倒，他始终自强不息、脚踏实地地做好每一件事。想想二十一世纪的我们，学习、生活条件都如此优越，怎能不加倍努力呢?
自律。富兰克林坚持不懈地追求崇高品德，我完全被他的自律精神深深折服了。有多少次我发现自己身上有一些缺点需要改正，但是每次都在纠正的途中给自己找理由开脱。而富兰克林呢，他为了培养自己节制、缄默、决心、节俭、勤勉等13个好品质，给自己制定严格的规划。一个星期集中培养一种品德，并每天记录自己违反这一品德的次数，不断督促自己。的确，要想实现一个大目标，就必须先学会把这个大目标分解成若干个小目标，落实到每一天的行动中去。锲而不舍，持之以恒，这样才能实现既定的目标。
自省。我相信，富兰克林是一个追求完美的人，他经常对他的处事待人进行自省，在社会上树立了非常好的舆论形象，确立了非常和谐的人际关系。我和富兰克林一样，曾经也有些骄傲。因为学习成绩优良，广泛，经常得到老师的表扬，因而沾沾自喜。同学和我疏远了，父母对我开始摇头，我这才意识到不能以一种自以为是的态度和别人说话，尊重他人就是尊重自己。
自强、自律、自省——这不正是我们现代学生应该努力做到的吗?今天，我们不必再像富兰克林那样，承受因为家庭困难而辍学的痛苦;我们更不必再像他那样，小小年纪就背井离乡到异国他乡去自谋生路······因此，我们更应该自强不息，顽强拼搏，努力为振兴中华而勤奋学习。
去年暑假，父亲去四川出差，我在家闲着无聊，父亲便带我同去。
那是一条很长的街，隔不多远，就能碰到一两个残疾人，或坐在轮椅上，或藏在角落里，或坐在地上，附近一般都会有“修锁配钥匙”、“擦鞋”一类的纸牌儿。
我一眼就看到了那个年纪稍微大点的中年男子，他在熟练地配着钥匙，所有的工作都是用右手完成，正心存疑惑时，我蓦然发现他左臂的袖子空荡荡的，随风摆动着……紧靠中年男子旁边的是一个年纪稍大的妇女，旁边竖着一个大纸牌，上面歪歪扭扭的写着两个红色的大字——“擦鞋”。在她的身边不光有装擦鞋工具的盒子，还有个手工特制的带4个小轴承的小滑板车。只到我走到了她摊位的面前，才发现她几乎从大腿下都没有了。在这样的天气里，她就那样的垫坐在地板上的一个纸盒子上。我知道那个小滑板车就是她用来行走的工具……看着她熟练的用一抹布把顾客靴子的鞋跟周围擦干净后，再拿鞋油挤在顾客的靴子上……
从他们的神情中我丝毫看不到沮丧、抱怨、和忧愁，甚至是一点点的自卑。反而似乎有一种幸福洋溢在他们脸上……
我信口对随行的当地导游说了句：你们四川的残疾人跟我们那的不一样，我们那的，都在闹市要钱乞讨，四川的，都摆摊配钥匙、擦鞋。
导游情绪似乎有些激动，说：“你可以去问问他们，问问他们的故事，经历，还有他们为什么宁肯自食其力也不沿街乞讨。他们都是……大地震的幸存者。”
刹那，我呆住——那些低着头，默默修锁配钥匙的残疾人!
眼泪夺眶而出。
是的，我竟然没有留意!为什么这个城市这么多残疾人!而这些残疾人，没有一个像我在其他城市遇到的那样，他们不乞讨不哀求不跪卧繁华路段乞怜路人的施舍。
离开的那天，我特意在所住宾馆附近找了一下，一条很小的马路，两边各有一个配钥匙的小摊，都是残疾人。我在两个小摊各配了一把钥匙。
在回来的火车上，我久久不能回过神来，在他们的身上我真的看到了一种力量——一种坚韧不拔的力量!
和他们相比，我们过得是什么生活啊?扪心自问：我们到底还有什么不满足的呢?
世界上悲惨的人何其多，为了生活，他们坚强的活着，这种坚强、这种力量，一次次的震撼着我的心灵，叫我学会珍惜。
生命不止，奋斗不息。
四川加油，中国加油。
作文震撼心灵的（6）
大海震撼着胆小的人们，是因为它敢于创新挑战未知；狂风震撼着怯弱的人们，是因为它勇敢坚强击败一切；暴雨震撼着无为的人们，是因为它贡献自己澎湃江河。当画面定格的一瞬间，当身体流过异样热流时，我深深地感受到了来自心灵的震撼。——题记
终于该百无聊赖盯着一成不变的作文题目，冥思苦想了老半天大脑也没给出一个指示。有风儿吹过窗隙夹杂嫩叶的味道，摇晃的生了锈的铁钉在瓦蓝的天空下叮叮作响。思绪又被打乱了，我愁眉苦脸地望着不太干净的玻璃，眼神游离在这之中。偶然，我瞥见一个小小的生命，它是如此的小，害我走了好久的神采看到它。我站了起来，饶有兴趣地观察它。
窗户斜斜地开着，只有一丝很小的缝，不过，足够它挤进来。这是一只蜜蜂，毛茸茸的身子在翅膀的扇动下一上一下。它似乎想出去，可怜的是它忘记进来的路了！想到这里，我不禁有点怜惜它了，它一定满以为这里面是奇花异草，可是没想到是人类的居室。玻璃窗那边是原来属于它的自由世界，但现在却是可望不可即。它找不到出口，只好在那块不大的玻璃窗上磕磕碰碰，我仿佛能听见它小小身体碰撞玻璃的声音。那一定很痛吧，我开始敬佩它了，它在寻求自己的世界，真是一个勇敢的小家伙。我微笑，又开始做起了作业。
漫长的时间过去，天变得昏暗，我满意的伸了伸懒腰，又将注意力转向窗台。那个小东西已经累的不行了，趴在窗台上有气无力的样子。可是不久之后，它又开始了它的“工作”。时间真的很长，它却还是没有找到出口也没有放弃。我想我没有资格去说它笨，因为它的执着是没有多少人能做到的。它之所以要找出口，是因为它热爱生命，没有自暴自弃。我想起ｉｐａｄ公司的ＣＥＯ乔布斯，他在被ｉｐａｄ公司逐出家门后仍然没有放弃自己，最终成为一个有才能的人。人间万事都不可能全如人愿，有些挫折，坎坷是会出现在人生的道路上的，只有突破它们找到出口才能获得新生。原来，小小的蜜蜂也可以给人带来警示，带来心灵深处的震撼。它震撼着人们跌落谷底的灵魂，震撼着人们蒙受风尘的心灵。
蜜蜂终于飞走了，风儿又带来了嫩叶的味道，叮叮作响的仍然是铁钉。然而此刻，我的心里早已翻波涌浪，这个伟大的生命带给我的强烈的心灵震撼让我不由得双手举起，为它鼓掌。
作文震撼心灵的（7）
“百善孝为先”是中华民族的传统美德，可当今的世人却被：老人摔倒该不该扶的问题困惑着。我也困惑了，可前几天发生在我身边的一幕却震撼了我的心灵！
一个周六的早上，我和爸爸一起回老家看奶奶。一路上我兴高采烈，又唱又笑，恨不得和路边的小鸟一起飞，惬意极了。忽然，路边窜出一个人来，拦住我们的车，吓得爸爸手忙脚乱地急刹车。我也吓了一跳，定睛一看，原来是一个十七八岁的大姐姐，她穿着蓝色短袖、黑色裤子，裤脚上还粘着不少黄土。她个子不高，显得瘦小，一头齐肩短发，脸涨得通红，一脸焦急。正当爸爸想开口骂这个鲁莽的姐姐时，那姐姐却先开了口：“叔叔，帮帮我吧。”爸爸没好气地说：“怎么回事？”姐姐着急地说：“我奶奶摔倒了，您能帮我把她送到医院吗？”我们下了车，跟着姐姐往路边走去。
来到山脚下，我们果真看到一个老奶奶躺在地上，痛苦地、不住地呻吟着。爸爸和姐姐一把扶起了老奶奶。只见那老奶奶穿得破破烂烂的，蓬头垢面，还有点臭气熏人，我看着有点恶心。我心里在嘀咕：这个奶奶真不讲卫生，姐姐更是过分，让这么老的奶奶上山砍柴，还让老奶奶穿得破破烂烂的，真是不孝。我有点厌恶这个姐姐了。
到了医院，当要付钱的时候，那讨厌的姐姐竟厚着脸皮，对爸爸说：“叔叔，您能借我一百块钱吗？我给您写借条，过段时间保证还您。”爸爸拍了拍她的肩膀，说：“不用写借条，这个钱我出了。”我着急地拽了拽爸爸的衣角。那姐姐还假惺惺得坚持要写借条。爸爸有点生气地说：“只许你有爱心，不许我也高尚一回吗？”我听了一头雾水，对自己奶奶那么不孝的姐姐难道还有爱心？
事后，我迫不及待地想问个究竟。爸爸告诉我，那奶奶是我们村的孤寡老人，那“讨厌”的姐姐竟不是她的亲孙女，而是村里一个家庭十分贫困的高中生。我听了惭愧万分，脑海里的姐姐竟变得那样漂亮，宛如仙女般飘飘而来。
其实在我们身边时时刻刻都在演绎着震撼心灵的敬老故事，它们就像一个个小小的珍珠，在阳光的照耀下一闪一闪的。这闪闪阳光一定能照亮天下年轻人的善心，温暖老人沧桑的心。
作文震撼心灵的（8）
大人们常常说我们这一代大城市里的中学生真苦：居住在高楼大厦的“鸽子窝”中，回到家后几乎没有玩耍的伙伴，而且，每天还要面对似乎永远做不完的作业，从来不知道童年的乐趣是什么。
我倒不这么看。虽然我无法切身感受父辈童年的无忧无虑，但我觉得自己的童年同样充满了快乐。尤其当你将烦人的作业暂时丢开，一个人躺在床上看上一会儿书的时候，真是最大的享受，也是放松精神的最好方式。所以，这几年我好像看了不少文学类的书，什么《哈里波特》，什么《少年文学》，什么世界名著，还有秦文君系列小说等等，从中获得不少乐趣、知识和道理。但是，今年3月妈妈给我买的一本《卓娅和舒拉的故事》却是那么的不同，似乎从心灵深处震撼了我。那以后的很多天，我的脑海里总是出现卓娅和舒拉的形象。
我这本《卓娅和舒拉的故事》是北京出版社出的“世界少年文学精选”系列中的一本。它是一个发生在前苏联卫国战争时期的著名故事。法西斯德国对苏联突然发动的战争，打破了卓娅一家的平静生活。仅仅16岁的女孩卓娅告别母亲和弟弟舒拉，投身到抗击法西斯的战争中去，她参加游击队，深入敌人后方，破坏敌人的补给线，不幸被捕。面对法西斯的严刑拷打，卓娅坚贞不屈，视死如归，最后被敌人绞死，牺牲时只有18岁。卓娅的英勇无畏，激励起更多的苏联儿女投身到反法西斯的战争中去，弟弟舒拉就是其中的一个。他在姐姐牺牲之后，告别母亲，参加红军勇敢作战，屡立战功。就在法西斯德国即将投降的前夕，舒拉壮烈牺牲。而《卓娅和舒拉的故事》一书的原作者就是这两位少年英雄的母亲。
看过那么多小说，只有这次我哭了。不光是悲伤，更多是悲壮，是感动，是感慨。两个未成年的孩子，在祖国需要的时候，义无反顾地承担起原本属于大人的责任，并在战争中，成长、成熟、成人，最终成为英雄。而他们的母亲同样值得敬佩。在忍受了失去亲人的巨大痛苦后，这位伟大的母亲，化悲痛为力量，用心灵之笔，绘出已不仅仅属于她个人的一双英雄儿女。也正是她的书，让卓娅和舒拉不仅长留前苏联，也永存全世界。我从中读出：爱国、勇敢、正义、付出，不管到何时都是做人的标准和人生的幸福。而对于回到现实的我来讲：努力、认真、信念、理想，也许是我在平凡而漫长的学习生活中所必须具备的品格。我庆幸我生长在一个和平、富裕的年代。尽管它没有卓娅和舒拉那样非凡，也没有父辈那样惬意，但我们却拥有更多的知识和力量。
作文震撼心灵的（9）
“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”古往今来，有无数美妙的音乐让人大加赞赏。然而唯独只有那首五音不全的歌，震撼了我的心……
那一天我忘记了是我的生日，因为家庭并不富裕没有办生日会的能力，父母也没有在意。
天一大早，我便四处溜达。偏偏表哥老缠着我不放，随我来到大街上。表哥由于小时候发高烧，脑子烧坏了，留下后遗症，连吃饭都不能自理。大伙都叫他“傻大个”。跟一个半疯的人在一起，不免引起人们的注意。为了甩开他，我大声叱骂他别跟着我，可他却像只雏鸟似的颤抖着身子低声言语着要和我做朋友。
没办法，我只能借口上厕所开溜，叫他在庙旁等我。“这个傻大个，真讨厌！”我一边自言自语，一边像一只解放了的小鸟高声欢呼，自由地到处闲逛。夜幕开始降临，准备回家的我突然想起被我扔下的表哥。“不好！表哥还在等我！”我惊慌失措地跑去……夜幕下，我感觉有一个人颤抖着蹲在地上。啊！是表哥！表哥见到我，兴喜若狂，眼泪哗哗落下。“我一直在等着你，我冷！”他哆嗦着。
随后它停止了哭泣，露出了傻傻的笑容。“给！”他捧起一个简单的不过碗大小的蛋糕。刹那，我的眼睛瞪得比青蛙还大，心脏像被什么东西卡住了。他低着头，慢吞吞地说：“送……给你，祝你……生日……快乐……！”我颤抖着接过蛋糕。“祝你生日……快乐，祝……你生日快乐，祝你生……日快乐……歌声在空寂的小庙旁。声音是跑调？粗犷？刺耳？不！那歌声是美妙的，超过了任何音乐家的创作！这是唯一一首让我震撼的歌，他让我感到友谊，明白了表哥是渴望被人理解的，他并不傻！他比任何聪明的人都跟智慧。有谁能拥有像他这样纯真的友谊？那歌声，使我陶醉！
夜空下，我感觉那个蛋糕如明月一般洁白无瑕。我知道这是表哥用每年仅仅几毛钱的压岁钱积蓄下买的。不知不觉中，我流下了幸福的泪水……又一个生日的到来，许多人为我唱起生日歌，然而我却思念着那首如诗如画般的震撼心灵的歌！
作文震撼心灵的（10）
这个儿童节，老师组织我们看了一部电影，名叫《放牛班的春天》。看完这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。我被莫朗奇那美妙的歌声所打动，更为马修老师那无私、包容的品格所折服。马修老师对孩子们的爱深深地令我动容。影片主要叙述了一位失业的老师马修在一所寄宿的管教学院里担任代课老师期间发生的故事。马修老师在这里亲眼目睹了学校的种种“酷刑”以及校长的固执与无情。面对这群天真而又无助的调皮孩子，他萌生了改变这一切的决心。他成立了合唱团，为孩子们谱写了一首首歌曲，试图用音乐唤醒他们内心的善与美······马修老师深深地触动了我。因为秃顶，他受到了孩子们的歧视与嘲笑，但他还是以一颗宽容的心去对待他们。他鼓励并诱导合唱团的每一位孩子，给他们以尊重和表扬。果然，那些本来很顽皮的少年们很快就融入到一起去了。莫朗奇本来是一个喜爱偷窃、屡次逃学而被其他学校开除了的单亲家庭的孩子。他很自卑，从来都不肯在公共场合展示自己的歌喉。然而，马修发现了他的歌唱天赋，如他在日记中所写：“他自己感觉不到，可我却确信无疑，他的嗓子是个奇迹，预示着一种异乎寻常的音色。”在马修的鼓励下，莫朗奇终于加入了歌唱团并成为主唱。 影片中令我感受最深的情节是在公爵夫人面前进行的汇报演出。莫朗奇因为把墨水倒在马修老师的头上，而被取消独唱部分，站在了集体之外。我猜那时候他的心情应该是既生气又懊悔，失落无比。不过，在最后时刻，马修老师原谅了他，并暗示他加入进来。这对莫朗奇来说太重要了，他得到了展示自己、克服自卑的最佳机会，并且“第一次学会了感激”。不得不说，马修是一位睿智而满怀仁爱的`老师。看到这里，我深刻的理解了：爱的力量是伟大的！ 虽然马修老师最终被迫离开了，但他在这里的所作所为已经深深地影响了这群孩子，他在孩子的心中播下了善与美的种子，让他们得到了爱，也逐渐懂得了爱。 希望我们的身边有越来越多的马修一样的老师！
作文震撼心灵的（11）
心灵的震撼
快到五一了，大多数人的心中都在想着快乐的五一长假，满心欢喜地筹划着自己的旅程安排；再往后推迟几天，使我想起了一个特别的日子，让我的心为之颤动，怎么也高兴不起来那就是2008年5月12日的汶川大地震。一幅幅凄惨的画面在我的脑海中浮现……
灾难，是死神的符号，却没有预言。短短的一瞬间，大地被撕开一道口，山河移位，房屋倒塌，笑声被一片片的废墟所掩埋。天空中回荡的只是人们撕心裂肺的呼唤声和哭声。救援人员纷纷的赶过来，丝毫不敢怠慢，此时的时间胜过金钱，每一秒钟代表的都是一个人的生命。
余震仍在继续，伤员与废墟随处可见，这时的汶川好像一座死城。大家都希望能与死神赛跑，多挽救一条鲜活的生命。这时救援人员发现了一位母亲，但是她已经死了，她死亡时双膝跪着，上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，人们在她的身子底下摸索着，发现一个出生三四个月大的孩子，孩子的被子中有一部手机，上面写着：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”母亲用她的身躯为自己的孩子支起了一份生存的空间，而自己却离开了人世。每每回想到这里，我就会不由自主地想到母爱的伟大。用任何语言都无法表达。
还有一个叫林浩的小同学，自己已经脱离生命危险但是他再一次返回废墟中，寻找自己的同学，把同学背出来，在出来的过程中，砸伤了胳膊。有人问他为什么去救人，林浩平静地说：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”
这一幕幕生死不离、情比血浓的场景数不胜数，不仅感动了中国，更震撼了世界。
地震天不塌，大灾有大爱。让我们用爱和勇气筑起坚不可摧的长城，让灾区的人民获得勇气，顽强的活下去
心灵的震撼
今天，上完晚自习后，上公交时。发现一个大约六、七岁的小女孩，走到我们的校门口，强行拖住我一同学的脚，蹲下来用那种可怜惜惜的眼神抬头望他，嘴里还一个劲的说：“给我钱！”
我那同学顿时傻了，小女孩动作也惹起旁边的行人的'关注，我那同学只能露出如鲜美的塑料花一样僵硬的笑容。还好，小女孩没有将这尴尬的画面停留太久，松了小手，对我那同学“放行”。
同学他如负释重的，长吐一口气，快速的消失在人海中。
小女孩并没有因乞讨成功，而放弃，随后又进行她乞讨行动。
她走上公交，伸出塞满纸片的右手，对我重复着同样的一句话：“给我钱！”
我上下打量了她一下，这小女孩穿着一件脏兮兮的红毛线衣。
她见我没有理会她，立即转向手里撰着一把车票的售票员，做出同样的姿势。售票员是个男的，有点偏胖，一脸大胡子，对着这个不懂世事的小女孩，弯下腰来问她：“小朋友，你要钱干什么？你家住在那里？”
男售票员这样一问，顿时吸引了车上所有人的目光，小女孩似乎感觉到有一种审问犯人的味道，头低很下。
突然，我高一的一个小师弟，用手拍了拍她的肩，冷冷地道：“把你们的总管叫来！”
小女孩一听，大惊，急匆匆的下了公交。
我的目光一直没离开她，见到那个小女孩四处张望，又是在找她的“猎物”。
不一会儿，小女孩又急匆匆走到一个阴暗的角落里，小女孩低声的对那俩个黑影交谈了几句，又回到岗位上去了。
我睁大眼睛朝阴暗的角落，看去，是一男一女，是一坐一蹲，我认真的望着他们那俩张模糊的面孔里加着点稚气，他们身上有着并不落伍的服装和牛仔裤。更重要的是那个女的手里拿着一根甘蔗在啃。
我暗惊到：天啊！他们才这点年纪，就会做“老板”了，要是再大点，岂不是“前途无量”啊！我几乎是不敢往下想。
我看他们，若是用入学的时段来推算的话，应该是我的学弟。
他们也许是一群少爱的孩子，因遭到继母、继父的责骂，而负气走出；也许他们是一群网瘾少年，因无钱上网，就想出这样一招，借此来重返“沙场”；又也许……
他们正是有这种不可告人的目的，甘为“丐帮子弟”。
他们忘记了做人的尊严，忘记了做人的一切权利，忘记了还有生他养他父母，忘记了一切的一切。
他们不知自己是游到了臭水沟了，他们不知自己向下流社会走着。而又谁来教教他们了？
心灵的震撼
XX年5月8日晚，一辆客车突然失控，冲向放学的学生，在这千钧一发之际，黑龙江省佳木斯市十九中学老师张丽莉不顾自己的安危挺身而出，为抢救多名学生而被卷入车下遭到碾压以致双腿高位截肢。至今没有脱离生命危险。 这则新闻深深的震撼了我的心灵，生命诚可贵，义举价更高，人们多说您是最美的女教师，而在我心里您是心灵最美最勇敢的老师，在危难时刻，在生死关头，您能挺身而出，是您多年来素质修养和高尚品质的总爆发，我很想借一双会飞的翅膀，快快的飞到您的身旁，帮您分担痛苦，帮您疗伤，您是我们的一面旗帜，是我终生学习的好榜样，我为您祈祷，我为您祝福，祝你早日康复。 写到这里，我不由生发感触,想编一首诗来表达我的心情： 大祸从天降，有你挺身扛。 最美女教师，奏响新篇章。
心灵的震撼
今天，我抽空读完了整本《海伦。凯勒》，我只知道，只有这本书，能给我的心灵这么大的震撼。
我刚翻开这本书时，就好像一道阳光照亮了我的心。一个女孩在她出生十几个月时因发高烧导致再也看不见听不见。但她不是一个轻易认输的人，她开始利用其他感官来探察这个世界。家里为她请来了一名家庭教师—安妮。莎莉文。莎莉文悉心地教授她，使她学会了用盲文朗读和写作，用手指接触说话人的嘴唇去感受运动，学会说话，用事物让海伦触摸，从而让她更深地体会物品的样子。经过种种困难之后，并最终成为享誉世界的作家和演说家。这个在极幼小的年纪，便被剥夺了所有与他人交流的手段的女孩，就是海伦。凯勒。
我读完这个故事后，就想；海伦是一个残障人，既然她在莎莉文老师的帮助下做得那么好，那我们这些正常人，就没理由应该比她差。我们在朋友的帮助下，会比海伦做得更好，不过，没有什么事情会一帆风顺地下来，中间一定会有许许多多的挫折，我们必须去努力克服它们，不要让挫折阻挡我们前进的道路。取得的成功越大，挫折越多，而不是像你想的那样，一点困难都没有，那是永远都不可能实现的。
海伦。凯勒，正是这样一个生活在黑暗和无声世界中的女性，用她独特的方式震撼了世界。
心灵的震撼
今天是个特别的日子，我们英语高小部师生远赴清远贫困山区，参加“同一片蓝天下”手拉手联谊活动。
我们来到了清远连安小学。还未到门口，先听见隐隐约约的鼓号声，原来是连安小学的同学们以他们特有的方式欢迎我们呢。 我们被安排在比我们大一个年级的班上。这里的同学个子不是很高，有些甚至还比我们矮。他们的脸黑黑的，穿着各色式样的衣服，显得朴素又大方。班主任悄悄地告诉我们说：“他们现在穿的是他们最好的衣服。”教室里的桌子、椅子都破烂不堪，窗子就好像牢房那样，用几根木棍钉着。黑板嵌在墙壁上，既粗糙又无亮光。我们坐的椅子上也布满了灰尘，要擦许久才能坐下。
捐赠活动结束后，我们班分成４个组，每组跟一个连安小学的同学参观他们的家。我们跟着一个小女孩，她家离学校有点远，大约要走十五分钟左右。左拐右拐好不容易才来到小女孩家。她的家很简陋，家里摆设十分陈旧，仅有的一部电视还是黑白的。我们问了主人一些问题，主人是个建筑工，常年在外打工患上了风湿病，花光了家里仅有的２万块钱，但还未治好，无奈他的妻子只好去云南打工，每个月的收入也只有４００元。主人有三个儿女，他们每个学期的学费都是１９４元，生活相当困难。午饭时，我看到那个小妹妹只吃了几口番茄，就把那碗番茄放进了电饭煲里，留着明天吃。我们怕她没吃饱，就把书包里的零食给了她。
我们生活在同一个世界，同一片蓝天下，但是我们的生活环境却如此大不一样。以前，同学们总是抱怨学校食堂的饭菜不好吃，抱怨学校的建筑不美观，这次手拉手联谊活动，我们才深深感觉到我们是最幸福的。他们虽然生活贫困，却都很珍惜学习机会。我们该怎样做呢？我陷入了深深的沉思中……
心灵的震撼
最近 ，我在网络新闻上看到了一篇这样的文章：《 百天小女孩恬恬成为全国年龄最小的眼角膜捐献者 》，看完里面的内容，我的心灵被深深震撼了。
原来，小恬恬得了先天先天性的巨肠结，因为当前医学水平有限，使得小恬恬不能接受治疗。当知道这个消息后，父母悲痛万分，因为恬恬毕竟是自己的骨肉啊，父母怎能看着自己的孩子不治而去呢？
当父母报着最后一丝希望去为孩子治病，医生明确的告诉他们，恬恬的病回天乏力。当这个无情的事实再一次粉碎了父母的希望之后，他的父亲，一位普通的打工着痛定思痛，艰难地签下了 “ 放弃治疗”这四个字。可是，他更做出了一个惊人的决定：把小恬恬的眼角膜捐献出来 ......
看到这里，我的眼泪夺眶而出，为小恬恬，还有她朴实而又善良的父母。在这个充满爱而又需要爱的世界里，他们给我上了一 堂精彩而又生动的德育课。
我想对小恬恬说：小妹妹，虽然你已离我们而去，但你仍活在我们的记忆之中，因为你像一盏灯，照亮了别人，也照亮了自己，你把光明永远留在了世上。我相信，你在天堂不会寂寞的，你还会看到大地上的红花绿草，还能听到小鸽子的歌唱！
作文震撼心灵的（12）
今天听完静宜同学的美文，这是一篇很好的文章，与往日不同的是，我并没有流泪（不要笑话我(⊙o⊙)哦），这原因可在于我吧，寒冷的天气将我的心冻得严严实实，都快麻木了，这严冬里的这篇文章，让我的心慢慢化了冻，真可谓是雪中送炭。
这篇文章之所以引起我真么大的反响，是这文中的小女孩布兰妮的话语深深印在我的心里。虽没有恢宏雄壮的词语和父母撕心裂肺的哭喊，可是却给我留下了深切的印象与无限的.震撼。
文章中反映的情况正如我们现在一般，妻子布兰妮身在福中不知福，一味提出不尽的要求，才使得家庭破裂，而现实社会中那么多的家庭悲剧不就是因为人有着无穷贪念吗？可是人类就不能没有这种贪念吗？不行，上帝是不公平的，他给了每个人不同的财富，人们通过攀比来显示自己的财富，而没有财富的人就想平白无故的得到财富，来和别人攀比，世上才会有那么多人因为他人满足不了自己的要求而离婚，才会出现这么多偷东西的坏人。可不是吗？最近班里好像不大太平，不正是因为某人的邪念而造成的吗？
而这个世界上也许只有孩子是最清醒的，他们只能用稚嫩的声音去问大人他们想要问的问题，布兰妮也许就是其中的代表吧。幼稚的她真以为妈妈去了魔法学校，一天天的等待，小小的她没有放弃希望，直到母亲被她感动的那一刻贩贩贩父母的希望寄托在子女的身上，文中的爱玛和福兰克何不是这样？而我们为人子女，不应辜负父母的希望，而你的坚持，最后会让你的人生路上喷涌火花，硕果累累，而如今的我们何不想这样呢？乘理想之马，挥鞭就此起程，路上春色正好，天上太阳正晴！
这就是这篇文章——《飘舞在国王路口的红丝带》给我带来的不同凡响的震撼！
作文震撼心灵的（13）
前几天，在餐厅吃饭，不经意间，听到A老师讲了这样一番话：“你们看，我今天下午多累，我在操场上跑了8圈。”
原因是大课间，有十几个学生懒着没上操，A老师就对未上操的学生说，这样吧，你们不跑，我替你们跑8圈。于是，A老师就到操场上开始跑。第一圈快完时，未上操的学生便去恳求老师，不让老师跑了，可A老师还是坚持，学生看到老师那瘦弱的身影，在操场上艰难的转动时，再也控制不住自己的情绪，有的去拉老师不让跑，有的哭着说：“老师，我们错了你不跑了”，可A老师还是坚持跑。故事的结局是：A老师跑完了8圈，未上操的学生，自发的跑了10圈。
A老师为什么这样做呢?
他说：“我说过的话，就要做到。”我为A老师的教育方法拍手称赞。俗话说：“其身正，不令而行”，A老师，一个年轻女教师，穿着一双高跟皮鞋，在操场上用尽所有力气，跑完了8圈，他的故事诠释着一个教师对教育事业的无限忠诚，渗透着一个教师对学生真挚的爱，事虽小，去给学生上了生动的一课，操场上，A老师跑步的那个镜头，深深地印在每个学生，特别是犯错误学生的心灵上，只要略有知觉的学生，便会让这个故事定格在心间，成为永恒，从此以后，他们再也不会逃避上课，在人生的道路上，他们再也不会偷懒。
在物质生活逐渐富裕，整个社会人浮于事，独生子女娇生惯养，人民对教育期望值日益攀升的今天，老师对学生，除了爱心，就是责任;除了教育，就是奉献。很多时候，言传身教能潜移默化孩子的灵魂，会让孩子终身受益。
我们需要这样的教育。
作文震撼心灵的（14）
生命太短，没时间留给遗憾。若不是终点，请微笑一直向前。
暮春，鸟语蝉鸣，阳光中透着闲暇。
我漫步在这如烟街道，“老板，一份饼。”“好勒。”他穿着夹克，嘴巴像两根火腿肠，最显眼的是刚被弹进洞的玻璃球，转个不停，炯炯有神。他娴熟的做着。倏忽，看见“自己给钱，自己找零……”“给你。”我把钱放进残破的钱罐，“老板，你不怕少钱吗?”“干十年了，没少过。”
使心灵震撼的微笑，是信任。
夜晚，星光黯淡，月影婆娑。
我在家里睡觉，电话响了，“儿子，你现在……到医院来，小叔触电了。”他有些恐慌。我沉闷着，拿出银行卡，眼神迷茫去医院了。路上，寂寥沉静。垃圾桶宛如酒鬼，东倒西歪;树叶“飒飒飒”地唱着歌。使我黯然失色。“恐惧源于无知，恐惧……”我“挂”上了笑容。风吹光影，碎而狭长。
使心灵震撼的微笑，是勇敢。
傍晚，鸟音明亮，日月交辉。
当斜阳贴着街道缓缓前移，“你们要买鸡吗?”这里的阿姨很热情。“不了。”我和妈妈转过头来，捂着脸，不敢看，叹了口气……我们绕来绕去，“阿姨，多少钱一斤?”“八块。”她的脸上始终“挂”着笑，那笑，像温暖的手，抚摸着山岗。“你家生意怎么样?”“很好。”她微笑着。
使心灵震撼的微笑，是热情。
微笑其实是一种习惯，要善于栽培它。生命中的任何一件小事只要你细心品味过，都充满幸福。每天给别人一个微笑，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。
欢乐不是一种权利，而是一种选择;微笑不是一种温情，而是一种震撼。
作文震撼心灵的（15）
我喜欢读书，但对人物传记类的书一直提不起兴趣。然而，今年寒假我却一口气读完了《富兰克林自传》这本书。富兰克林的奋斗史、成长史清晰地呈现在我眼前，带给我一种前所未有的心灵的震撼，也许伟人的成长史就是这么振奋人心吧!
初读这本书，最令人惊讶的是富兰克林的通才。我从来不知道一个人可以在这么多方面取得那么多的成就，印刷、编辑、发明、科学、教育、政治活动、外交、慈善、哲学等。从一个工作到另一个工作，从一个岗位到另一个岗位，他创造了一个又一个奇迹!然而，细读以后，他的自传、自白分明清楚地告诉我们：其实富兰克林并不是天生在各方面优别人一等，他的成就与智慧归功于他的自强、自律、自省。
自强。富兰克林很小的时候就开始做学徒，学习印刷，几经磨难之后选择出去闯荡。对于一个十几岁的孩子来说，跋山涉水到离家万里的地方谋生实属不易。但是，不管路有多艰难，生活有多潦倒，他始终自强不息、脚踏实地地做好每一件事。想想二十一世纪的我们，学习、生活条件都如此优越，怎能不加倍努力呢?
自律。富兰克林坚持不懈地追求崇高品德，我完全被他的自律精神深深折服了。有多少次我发现自己身上有一些缺点需要改正，但是每次都在纠正的途中给自己找理由开脱。而富兰克林呢，他为了培养自己节制、缄默、决心、节俭、勤勉等13个好品质，给自己制定严格的规划。一个星期集中培养一种品德，并每天记录自己违反这一品德的次数，不断督促自己。的确，要想实现一个大目标，就必须先学会把这个大目标分解成若干个小目标，落实到每一天的行动中去。锲而不舍，持之以恒，这样才能实现既定的目标。
自省。我相信，富兰克林是一个追求完美的人，他经常对他的处事待人进行自省，在社会上树立了非常好的舆论形象，确立了非常和谐的人际关系。我和富兰克林一样，曾经也有些骄傲。因为学习成绩优良，爱好广泛，经常得到老师的表扬，因而沾沾自喜。同学和我疏远了，父母对我开始摇头，我这才意识到不能以一种自以为是的态度和别人说话，尊重他人就是尊重自己。
自强、自律、自省——这不正是我们现代学生应该努力做到的吗?今天，我们不必再像富兰克林那样，承受因为家庭困难而辍学的痛苦;我们更不必再像他那样，小小年纪就背井离乡到异国他乡去自谋生路······因此，我们更应该自强不息，顽强拼搏，努力为振兴中华而勤奋学习。
作文震撼心灵的（16）
在我的家乡绥芬河，有一个叫朱晓晖的人，现在的她已经40多岁了，她有一个60多岁的父亲。八年前，她父亲患了脑梗，是一种不治之症。当时医生就给她的父亲下了病危通知书。她心里想：“难道就这么让养育了自己的父亲失去宝贵的生命吗？不，绝对不能！”想到这些，家境贫寒的她坚持让父亲住院治疗。一个星期后，父亲的病有了好转，但由于付不起医疗费只好带父亲回家进行调养。她给药厂的总经理打了电话。那位经理听了她的叙述后泪流满面，说：“我以最低的价格把药卖给你。”得到药品后，朱晓晖每天都亲自给父亲喂药，父亲的生命得以延续下来。有一天，朱晓晖发现父亲吃饭时够不到筷子和碗。原来父亲的脑神经受到压迫导致的。朱晓晖着急了，四处打听治疗脑神经压迫的方法。几天后，她找到了一种方法：让父亲挑豆子。于是，她把买来的红豆、绿豆、黄豆掺在一起，撒上土，放在盆里说是朋友送来的豆子，人家不要了，她让父亲挑豆。父亲挑了几天挑烦了，不挑了。朱晓晖为了能让父亲的病尽快康复，就说：“爸爸，你要每天不挑出20个一样的豆子，我就不喂你饭吃。”父亲没有办法，只好挑豆。就这样，半年过去了，父亲的脑神经压迫得以恢复。朱晓晖看到父亲康复的这么快，心里很是欣慰。她一直精心照料父亲，到现在整整八年。父亲的病在她的精心照顾下渐渐好转，她对父亲的爱也一直在延续着。
当我听完这个故事，我的心灵受到了强烈的震撼，作为女儿，朱晓晖是那样的坚强，她用自己的生命支撑起父亲的生命，我深深地为她的孝心而感动。我想：如果天下所有的儿女都能像朱晓晖一样孝顺父母，那么这个世界将会变得无限美好。
在我的家乡，有这样一个好女儿，她叫朱晓晖。她的父亲患了脑梗，已经9年了，而她却护理了父亲整整9个春秋。
9年前，她的父亲患了脑梗，她带父亲去医院检查，医生无奈地对她说：“把他带回去吧，想吃什么就吃点什么吧。”朱晓晖明白医生的意思，可她并没有放弃，回到家后，她给药厂打电话，她从厂家买了最便宜的药，父亲吃了一段时间药，但没有效果；她又想出了一个办法，她买了一斤黄豆、一斤绿豆、还捧了一把沙子，骗父亲说：“这是粮店的一个朋友送的。挑出豆子来，可以煮吃。”父亲挑了半年多，就有些不耐烦了。她又买了许多筷子，让父亲挑，挑出来了就给父亲10元钱，又挑了许久，父亲的手灵活了一些，但效果还是不大；后来，她买了一些关于中药的书，自己钻研，买来中药天天给父亲熬，熬好之后，她也不知道药有没有毒，于是，她先往碗里盛了半碗，尝了几口，大约十几分钟后……她没有一点不舒服，这才又盛了一碗给父亲喝。
就这样，父亲病了9年，她照顾了9年，有人想请她帮忙护理，可她说：“我家里还有父亲要照顾。”现在，她的父亲已经能看书了，扶着墙能走路了，这一切都是她的功劳，她的不放弃换来了父亲的生命。
当我听到这件事时，我的心灵被震撼了，那个女儿，用她的生命撑起了父亲的生命。然而，震撼我们的不仅是她的那颗孝心，还有她救父亲的决心，那种震撼在我心中久久回荡。
盼望已久的寒假终于开始了，这次期末考试的成绩还不错，妈妈答应带我去看3d电影《阿凡达》。这部风靡全球的超级影片的名字早就如雷贯耳了，就盼着这一天呢！
我和妈妈来到淄博全球通影城六楼的数字厅，检票后每人领了一个看3d电影的专用眼镜（据说这个眼镜“价值不菲”，还是进口的呢），找好位置坐下来耐心地等待。影片开始了，影院里顿时鸦雀无声，那紧张、刺激、感人的故事情节扣人心弦，电影里面的奇幻世界“潘多拉星球”美得简直无法用语言来形容：高达九英尺的参天大树、星罗棋布漂浮在空中的群山、色彩斑斓充满奇特的发光植物——有一踩就发光的青苔；一碰就亮的花朵；还有像似水母、透明发光的（能传达圣母旨意）神奇的树精灵；还有那些纳美族人用灵魂与之沟通的灵魂树……影片的创意和高科技的拍摄手法真是令人叹为观止！
这部电影讲述了善良的纳美族人与贪婪的地球人斗争，抵抗他们的侵略的故事。一开始，纳美人民过着与世无争、安详的生活，可是贪婪的人类却为了财富摧毁了他们的家园，害得他们无家可归。但是正义最终会战胜邪恶的，其中的一个“阿凡达”杰克心存正义，不畏艰难成为一名神奇勇敢的“魅影骑士”，在他的带领下，依靠其它族人的帮助，大家齐心合力，打败人类的进攻，夺回了自己的家园。令我感动的是，在影片的结尾，纳美人虽然打赢了，但他们并没有像地球人那样残忍地去报复人类，心地善良的他们把俘获的地球人又送回到了地球上，仅留下一部分品质优秀、善良、正义的人来帮助他们重建家园。看到这儿，我真希望我也能到“潘多拉星球”上去助纳美人一臂之力，那该多好啊！
看完这部电影，使我受益匪浅，懂得了一个道理：做人要有正义感，不屈服，更不能贪婪，否则将自食恶果！
爸爸在暑假里带我来到了南京，参观了“大屠杀纪念馆”。刚到馆前，那座座雕塑就已经让人深受震撼。雕像中有大人正带着孩子逃亡；有一个成年汉子抱着一个年过花甲的老人，只见他眼里充满泪水和愤怒，而那老人四肢无力地垂着；有一群战士正在和日本侵略者英勇地战斗。其中最为惨烈的场景是一个幼儿跪在家人的尸体前，哭着、叫着，回应他的却只有日本鬼子屠刀……我被这些场面震惊了，虽然只是一座座雕塑，可这时，它们就像活了一样，一幅幅凄惨的画面在我眼前掠过。
我怀着悲痛和愤怒的心情走进了馆内，看到“万人坑”前的石碑上，刻着当时日军屠杀中国百姓的时间、地点、人数，后面有一整面墙上更是刻着大屠杀一个多月里，30多万死难同胞们的姓名。这么多无辜的老百姓牺牲在侵略者的屠杀下！馆内还有许多保存完整的遗骸，有些人的头骨上有明显的枪眼，也有的骨头上有被钉子钉过的痕迹。这种惨状都是我们无法想象的！出馆后，一座高大的和平纪念碑矗立在我的眼前，白鸽自由自在地飞翔，多么和谐的一幕。
这次去参观南京大屠杀纪念馆，给我心灵上带来了极大的震撼。这不只是一次简单的游览，这更是一次教育，教育我们如何爱国、如何卫国，让我们了解旧社会中国的惨痛历史！我暗自发誓：一定要好好学习，去保卫我的祖国，不被别人欺侮！让我们的祖国变得更加强大，更加繁荣、昌盛！
今天，我们学校召组织了以“感恩的心”为主题的报告会。听了这次感人的报告会后，我们全校师生都泪流满面！
在2019年5月12日13时40分的时候，谭千秋老师像往常一样走进教室，去给孩子们上政治课。突然在14时25分的时候，教学楼剧烈的摇晃起来，谭老师意识到：地震了！他立刻组织学生迅速逃离现场，当教室就剩下4名学生的时候，一块水泥板从天而降，在这千钧一发的时刻，谭老师奋不顾身的扑过去，用他的身体挡住了4个孩子，而他却再也听不到孩子们天真的声音。当救援队员看到这位老师用身体救了4条鲜活的生命时，忍不住潸然泪下！
在谭千秋老师身上，体现了教师是最无私的人，他们从来不求回报，当孩子们学习上有困难的时候，他们耐心讲解；当孩子们有危险的时候，他们奋不顾身的去救助！
老师为我们操劳了一辈子，而我们却从来没有对他们说一声“谢谢”，现在我要对我的老师真诚的说一声：“谢谢您，老师！”
千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了！”