小学二年级作文 我（1）
我的爷爷是位慈祥的老人，爷爷今年八十八岁了，身体还特别硬朗。爷爷原来上班是干质检工作的，他工作踏实又负责任老被评为先进模范；爷爷最大的爱好就是每天早上早早起床，然后拿扫帚把门口的大路打扫的干干净净，不求回报几十年如一日从不间断，为此还上过报刊呢，市长还夸我的爷爷是位爱环保的老人呢，真为爷爷骄傲。
爷爷饮食清淡，喜欢吃素菜，不喜欢吃肉又爱活动所以身体特别好，这就是我的爷爷一位慈祥，善良，简朴，硬朗的老人。
小学二年级作文 我（2）
我的同桌，说起我的同桌，她是一个活泼开朗，很乐于助人的女孩，她有一头乌黑的头发，浓密的睫毛下，镶嵌着一双明亮的眼睛，她还有一张樱桃小嘴，健康的小麦色皮肤。对了，我的同桌有两个特点，你们想知道吗？请往下看。
第一点，也就是我刚刚上面说的，乐于助人。有一次，上体育课的时候，体育老师让我和其他两个同学去抬体育器材，可是，体育器材十分重，我们抬起来非常费力气，她看到了，就过来帮忙，给我们其他四个抬器材的人减轻了很大很大的负担。
第二点，铁面无私，为什么说她铁面无私呢？请看下面。因为她学习好，对同学热心，友好，所以老师让她做我们的副组长，来帮助和监督我们学习。她这个副组长十分负责任，每天按时检查我们的家庭作业，监督我们背书，还为我们解答疑惑问题，如果我们有人作业没有完成，或者学习态度不认真，她就会批评我们或者是告诉老师，虽然我们会对她有不满，但是我们知道她是为我们好。你们看，她是不是很铁面无私啊！
这就是我的同桌，一个十分优秀，十分热心，十分负责，十分公正的女孩。
小学二年级作文 我（3）
我们班有52个同学，和我最要好的当属袁梦洁了。
她长得挺不错的。秀气的眉毛，肉嘟嘟的小嘴，水灵灵的大眼睛，红彤彤的小脸蛋，笑起来是那么甜美。
她的特点就是，嗯，怎么说呢？反正就是学习成绩好，会管纪律，还有乐于助人的精神。呵呵，我越是想起她就越是能说出她值得我敬佩的地方。
记得有一次吧。我们上自习课，黄老师安排袁梦洁管纪律。教室里总是吵吵闹闹的。同学们下座位的下座位，说话的说话，眼看着大家越来越放肆，场面有点失控。袁梦洁停下了笔。妈呀，老虎要发威啦！我有一种不祥的预感。“再吵就全体扣十分！”袁梦洁的狮吼功出其不意，让我们大家都闭上了嘴巴。教室里安静下来，听不到一点儿声音。我随口说了一声：“喂，刘莎莎，这就是袁梦洁。”“易！盈！”“不敢了，再也不敢了！”我连声“求饶”。这就是我们袁梦洁大姐的狮吼功，不可小觑吧！
有一次放学，我和袁梦洁一起回家。突然，我大叫一声——糟糕！“你怎么了？”“我语文书忘在了学校，回家没办法写作业，明天会被黄老师骂的。”“给！”袁梦洁递给了我她的语文书。我连忙说：“这怎么行？你……”我的话还没有说完，袁梦洁就抢着说：“没关系，反正我也没有被骂过。这回，我也要尝尝被骂的滋味。”我听了袁梦洁说的话，一把搂住了袁梦洁。
这就是我的同学袁梦洁，我怎能不以她为骄傲呢？
小学二年级作文 我（4）
现如今非常好的作品难寻，堪称楷模的作家寥寥无几，我的梦想是做一位影响世人的伟大作家。
我觉得成为作家一个必备的条件便是积累，不仅仅是对各种词汇的积累，更是对生活的积累，其实不管是写作还是学习其他学科，积累都非常重要，例如描写外貌的词语生活中就有很多，这需要不断的观察、积累以便在适合的时候把合适的词语运用到位，只有平时学好这些词语的运用方式，才能在写作中做到很好的使用，在1938年度获得诺贝尔文学奖赛珍珠家的窗帘上、衣架上、柜橱上、床头上、镜子上、墙上……到处贴满了形形色色的小纸条，上边写满各种各样她搜集来的材料：有美妙的词汇，有生动的比喻、有五花八门的资料，以后我阅读书籍会积累词语、句子等材料来帮助写作。
再长的路，一步步总能走完，再短的路，不去迈开双脚将永远无法到达，再多一点努力，再多一点坚持，你会惊奇得发现空气里到处穿行着绚丽多彩的成功之花，做一位伟大的作家就是我的梦想，我一定会坚持下去的！
小学二年级作文 我（5）
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮未来之路；梦想是路，引导我们走向未来……
不知从什么时候开始，我已经从一个活泼好动的小女孩变成了一个习惯坐在书桌前的少女。不知从什么时候开始，我散放在书桌上的漫画书都已经变成了一本本世界名著。不知从什么时候开始，当一名人名教师便成了我的梦想。
这几年来，是老师教育我们热爱祖国、热爱人民。是老师在我们幼小的心灵里播下知识的种子。是老师为我们插上了梦想的翅膀。是老师为了我们呕心沥血，忘我的工作……每当想到这些，做一名人民教师这个梦想便在我心里越来越坚定。
我时常陷入遐想，10年后，20年后，我将会站在讲台上面对着一个个活泼可爱的孩子。把他们带入知识的海洋，我会是多么的高兴啊！我就像一个园丁，用心的培育着祖国未来的人才。我就像一支蜡烛，用自己的光芒帮孩子们照亮通往未来的道路。
教师，一个普普通通的职业。就算沧海桑田，事事更迭，老师的笑容也依然如旧，教诲不变。
小学二年级作文 我（6）
每个人，都有自己的梦想。而我的梦想是当一个发明家。
我希望我长大以后，能成为一名发明家。拥有自己的实验室，设施先进，仪器精密。我可以在实验室里做实验，研制一些新东西。发明许多东西：新型太阳能利用装置、磁场推进器、电子运动推进器、能量转换仪……新型太阳能利用装置可以将太阳能的利用率提高数倍；磁场推进器可以利用磁场产生极为强大的力；电子推进器可以通过放大电子运动时所带来的力，实现快速推进物体的目的，污染极小；能量转化仪的运转严格遵循能量守恒定律，即宇宙中的能量自宇宙诞生的那一刻起就是不变的，不会凭空消失或增加，能量只会转化成别的能量；能量转化仪可以使能量在仪器内部转化，从而使特定的仪器拥有永不枯竭的能量……
我有自己的发明家之梦，多而新奇。我明白要实现自己的梦想，就要努力。为了我的明日之梦，我要从现在做起，努力朝着目标奋斗，直到最终实现自己的梦想。到那时，昔日的梦想已成真，它会在现实中放出耀眼的光芒！
小学二年级作文 我（7）
在一个宁静的夜晚，躺在床上的我不知不觉睡着了……..梦里的我发现自己变成了一条活泼可爱的小金鱼在海里畅游，很是快乐！
我游到了一座豪华的房子前。“哇，好漂亮的房子呀！”原来是座海底宫殿，我心想：要是能住在这里那该有多好呀！我禁不住诱惑，走上去轻轻地推开宫殿的大门，忽然，一个动听的声音传进我耳边：“欢迎来到我家做客！”我开始打量起宫殿的布局来——正中央有一个42寸苹果形状的电脑，它有闪亮的水晶镶边，是声控屏的，非常精美，对面摆放着一套香蕉沙发，黄色的水晶果皮做成沙发的支架，白色的果肉是软软的座位，再往里走，有一个书房，里面摆放着精美的三角钢琴，方形的柜子上摆放着整齐的书，我翻开书，里面全是多彩的符号，像一个个游动的小蝌蚪，我一个字也看不懂，正当我认真的观察这本书时，有人拍了下我肩膀，吓了我一大跳，原来是房子的主人，一个美丽的美人鱼，金色的头发，大大的眼睛闪着蓝色的光，她耐心的给我翻译书中的内容，我们谈得非常开心。
“宝贝，快起床，迟到了！”哦，是妈妈在叫我，原来是场梦，我真喜欢自己做的梦，真希望天天都做这样美妙的梦！
小学二年级作文 我（8）
每个人都有自己的梦想，有的人想成为知识渊博的科学家；有的人想成为造福人类的发明家，也有人想成为妙手回春的医生，而我的梦想是成为一名默默无闻的老师。
教师是向世界传播智慧的人物，想要获得这个职位，自己必须知识渊博。所以，我要博览群书，因为书里蕴含着巨大的智慧，只有多读它，才能找到打开宝库的钥匙，才能让目不识丁的人看见知识的希望。
假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。
假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
假如我是老师，我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的？让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。
假如我是老师？我会在课下认真备课，认真批改作业；在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情，无论是大是小，我都会尽力去做，尽力去解决。
所以，为了实现我的梦想，我必须去努力，去奋斗，去创造属于自己的天空。
小学二年级作文 我（9）
爸爸妈妈曾经问过我无数次，长大以后干什么，我的答案有很多。上幼儿园的时候，我喜欢我的舞蹈老师，喜欢她漂亮的长发，喜欢她优美的舞姿，喜欢她说起话来柔柔的声音，所以我想长大以后当一个舞蹈家，在舞台上舞出一幅美丽的图画。
上了小学，我喜欢我的老师，喜欢语文老师教我们识字，带领我们读出一篇篇动听的童话，喜欢数学老师教我们学会计算，把一个个调皮的数字变得听话。所以我想长大以后当一个老师，在讲台上用教鞭给孩子们指点努力的方向。
我不知道我的理想以后还会不会改变，但我知道，我的老师和爸爸妈妈希望我长成一个自食其力、对社会有用的人，我相信，从现在努力，没问题！
小学二年级作文 我（10）
我有一个好朋友，她叫莹莹。她每次见到我都会面带微笑。她有一头波浪似的头发，弯弯的眉毛，走起路来风风火火，看起来十分的精神。
莹莹很爱学习。记得有一天下午放学后，我们一起回到晚托班。当时饭还没有做好，莹莹就取出书本开始写作业，她先完成学校老师布置的作业，然后再拿出自己的自备题，一道一道认真地做，做完后她才拿出一本课外书津津有味的读了起来。
莹莹还是一个热心肠的女孩。她非常喜欢乐于助人，经常帮助同学打扫卫生、辅导功课。记得有一回，我有一道数学题不会做，莹莹主动的给我讲解，过了一会儿，我终于听懂了。我从心底感谢她，我也要向她学习，做一个乐于助人的好学生。
莹莹爱好画画。她最喜欢画动漫中的漂亮公主。她每天下午写完作业，都会在自己的画板上画画，她画的动漫公主可漂亮了。画中的公主长着黄色波浪似的'长发，穿着紫色公主裙，在五颜六色的鲜花丛中翩翩起舞，像仙女下凡一样美丽。
我为有这样一个好朋友感到骄傲、自豪和快乐。我也要向她学习，做一个爱学习、乐于助人的好学生。我愿和莹莹做永远的好朋友。
小学二年级作文 我（11）
我的.奶奶今年60多岁了，花白的头发，乌黑的眉毛，大大的眼睛，额头上长着几根细细的皱纹。她脾气很好，待人十分的和气。
我从小到大奶奶都非常疼爱我，她给我买好吃的零食，买我喜欢的玩具，给我做可口的饭菜。有一次，只有我和奶奶在家。我生病了，发烧咳嗽，奶奶非常着急。情急之下，平时因为晕车不敢坐车的奶奶打了个车带着我去医院看病。奶奶为了我，不怕苦，不怕累。
等我长大了，我一定好好孝顺奶奶，给她买好吃的，带她到祖国各地去旅游。奶奶，你一定好好养身体，看着孙子健康成长哦！
小学二年级作文 我（12）
我的牙齿，看似平凡，但却藏着许多故事。今天，就让我带你去看看这些故事吧！
首先出场的是牙齿“大哥”，它是2014年“出生”的，算算，它已经4岁了。它“出生”的`原因是我看电视的时候太紧张，躲到床底下，牙撞到了地板。就这样，牙齿“大哥”就降临了。要问现在它在干什么，它呀，现在正躺在牙齿盒里睡觉哩！
第二个出场的是牙齿“小姐”，要说它的来历呀，可就有点搞笑喽。原因是2015年的某个晚上，我在吃晚饭的时候突然咬到了筷子，那时，我不停地叫着：“疼，疼，疼！呜呜……”妈妈看了，哭笑不得。我看见妈妈这副样子，虽然嘴上不说，但心里还是有点不高兴的。现在想起来，也觉得好笑。你们知道它现在在干吗？它呀，现在正躺在棉花床上看电视呢！
最后出场的是牙齿“弟弟”，它刚刚来到这个“世界”上。在它没“出世”之前，它可是把我这个小主人折腾得苦不堪言呀！好几次我都想把它拔下来，但是都被妈妈制止了，她说：“牙齿要一点点摇，不能拔！”听了妈妈的话，我不敢自己拔牙了。
其实有故事的牙齿还有很多，如：牙齿“爸爸”，牙齿“老妈”……总之，它们都是我的“故事牙齿”！
小学二年级作文 我（13）
你们知道我的妈妈是什么样子的吗？那我就带着你们看一看！
我妈妈可时尚了。有一次，有人喊她去吃饭，爸爸带着我和弟弟先走了，等了老半天，妈妈还没来，爸爸回家去看，呀！原来妈妈还在化妆。
我的妈妈还很会嗨皮，有时候我们去KTV唱歌，大人们都唱累了，小孩子们都唱睡着了，我的妈妈还不知疲倦地唱着。
我的妈妈还是一个说到做不到的人。她说着要减肥，可是就是迈不开脚步，吃完饭就瘫在沙发上。但是只要有人喊她吃夜宵，她马上就管不住嘴，所以“越减越肥”。
这就是我的妈妈。
小学二年级作文 我（14）
我的语文老师有着一头黄黄的卷发，个子偏高，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她现在已经四十多岁了，可依然显得年轻美丽。平时穿着朴素、大方，总说：“自然就是美”。她待人和蔼可亲，非常关心、爱护我们，她还特别喜欢看世界名著，教学经验丰富。
有一次，老师感冒了，觉得头重脚轻，我们都对老师说：“您还是回家休息吧，身体才是最重要的。”可老师却说：“你们的心意我领了，但是上课是人民教师的职责，不能耽误大家的学习，别担心，我没事的。”教室里顿时鸦雀无声，就这样老师小声地给我们讲课，同学们专心地听讲，认真做笔记，老师看着我们，欣慰地笑了。
不知不觉炎热的夏天来临了，教室里一片喧闹声，大伙都抱怨天气太热，阳光太刺眼了，虽然有两台电扇解热，可阳光却让我们无法睁开双眼。这些话都被关心我们的老师听见了。一下班老师就直接去了打窗帘的商店，解决了这一难题。同学们感到了妈妈般的温暖，都暗下决心要以优异的成绩报答老师。
这就是关心我们、爱护我们的老师，我们要真诚地向老师道一声：“谢谢您”。
小学二年级作文 我（15）
我的爸爸戴着一副宽宽的眼镜，肚子大大的，他总是早出晚归地上班。他一有时间就打电脑，其他什么事都不做，我和妈妈有的时候都笑话他：他的第二个老婆是计算机。
我平时的生活、学习都是妈妈来管我，爸爸从来不闻不问，我以为爸爸除了计算机，什么都不会放在心上的。有时候真的挺生爸爸气的。可在今年的国庆节，我参加围棋入段比赛，结果顺利地冲上了一段，我很开心，当我走出考场的时候，看到爸爸已经笑得象一朵花一样，嘴都合不上了。把我高高地举起来，爸爸比我还要开心。我突然明白了，不是爸爸不关心我，只是不愿意表现出来罢了。我爱我的爸爸!