空竹作文（1）
记得上次的快乐活动课，我们玩了空竹。
那一天上课铃刚响，同学们就像出笼的小鸟，如风一般冲出教室，跑到走廊上排队。然后我们在宽阔的操场上心不在焉地做好早操后，便有说有笑地走到操场的后面玩空竹。周老师叫两个同学拿来了空竹和棒子，让我们三人为一组进行活动。幸运的是，我正好跟好朋友陆雨涵、谢蒙莹在一组，周老师分给我们空竹和棒子后，我们便玩开了。
陆雨涵把线活套在空竹上，然后把它拎起来，可空竹像个调皮的孩子，总是从自己的“小床”上摔下来，真拿它没办法。忽然，我看见倪老师把空竹在地上滚来滚去，我不管三七二十一，从陆雨涵那儿抢过空竹，照着倪老师的样子把空竹在地上滚了滚，当时机快成熟时，我立刻把空竹拎起来，两只手不停地拉，“嘻嘻”，空竹真得在我手中转动起来，我的心里充满了激动和兴奋。我们越玩越带劲。不知不觉中铃声响了，我们只好依依不舍地把空竹放回。
啊!今天玩得可真开心!
空竹作文（2）
告诉你们，今天，我和妈妈要去小花园玩空竹。来到那里，很远就听见了清脆悦耳的空竹声。循着那空竹声，我来到一片树林里，许多老爷爷和老奶奶正在玩空竹。只见空竹在他们手里一会儿像小燕子上下飞舞，一会儿像蜻蜓点水，看得人眼花缭乱。瞧，那边那个爷爷别看头发都花白了，技术却是一流的。你看他手拿空竹杆，将空竹在线上绕两下抛起来，很快空竹就抖了起来，忽然一个华丽转身，空竹飞了起来，随之转了一圈，并被稳稳接住，就像表演杂技。我不禁脱口而出：“好厉害。”不一会儿，他又像足球员传球似的，将空竹在腿边传来传去，我都看呆了，空竹能玩出这么多花样呀。听，还有美妙的音乐呢！一个个空竹仿佛一个个小精灵在弹奏乐曲，有时像蛙叫，有时像蝉鸣，有时又像小鸟在唱歌，真是太好玩了！
我迫不及待地拿出自己的空竹练起来，可每次都是竹篮打水——一场空，空竹根本抖不起来。正当我有些灰心时，一位奶奶走过来说：“你的方法不对，来看奶奶的。”说着，老奶奶就开始边讲边示范。我虚心地听，默默地记，从中悟出不少方法：要把线交错一下，把心静下来，保持平衡，左手拿着棍子不用力，右手要用力。我按照老奶奶说的做，听着妈妈的指导，练习、练习、再练习，终于功夫不负有心人，我的空竹也可以灵活转动了。
今天收获可真大呀，我不但学会了玩空竹，还明白了一个道理：不管做什么事，都要付出努力，都要坚持不懈练习，才能成功。
空竹作文（3）
最近我们班掀起玩空竹的热潮。看着空竹在同学们手中收放自如，让我羡慕不已。
周末我缠着爸爸买了一个空竹，回家后来到小区的凉亭下，我迫不及待地拿出空竹，摆开架势，想大显身手给爸爸开开眼界。
我想像着同学们玩空竹的姿势，用线套上，摆开双臂有模有样地抖了起来，此时我发现想抖好空竹可不简单，空竹在绳子上刚一抖，就跳出了绳子，掉到我脚上，好疼。看来想玩好空竹也不是件简单的事。
经过几天的训练，我玩空竹的水平提高很快。这天，我特意把爸爸叫下楼来欣赏我的进步。我熟练地拿起竹竿，把线往空竹的腰上绕了一圈，拉动绳子使空竹在地上一滚，右手开始剧烈抖动，空竹神奇地转了起来，原先的空竹在我手里收放自如。爸爸疑惑不解的问道：“真是奇了怪了，现在的空竹还是原来的那个吗？怎么变得有磁性一样，看着要掉下去了，又回到线上，还能在成了v字形的线上翻跟斗，太棒了。”我听了别提有多高兴了。
爸爸也忍不住要学，我对爸爸说别急，我还有绝活呢!我沉住气，稳住杆，轻巧地把我的脚放到绳子中间，空竹犹如哪吒脚上的风火轮，翻过我的脚，转着一个又一个圈。爸爸睁大眼睛，大声喝彩。我每转一个圈就得意地偷偷瞥上爸爸一眼，心里美滋滋的。
抖空竹真好玩呀!
空竹作文（4）
抖空竹，是一门悠久而深邃的古老艺术。我的爷爷，爸爸都没和空竹沾上边。可到了我这，情况可大不一样了——我不仅爱抖空竹，还做出了让大人们意想不到了动作。
从我小的时候，就对空竹产生了浓厚的兴趣。去公园时，常常会看见老爷爷老奶奶们两手握杆抖空竹。不时做出眼花缭乱、目不暇接的花样动作。围观的人们也随之发出一声声赞叹。我就这们渐渐地被空竹吸引了。而四年级时，对门王爷爷开了个空竹班，我便毫不犹豫的报了名。
我十分认真地挑选了我的空竹和空竹杆——我的空竹是蓝色的，而我的空竹杆是晶莹剔透的白色。一蓝一白一搭配，还真像蓝色的海面上扶着几朵白色浪花。每节课，我都专心致志地听老师讲抖空竹的方法与技巧。每天放学后，我也比平常更加抓紧时间，写完作业后马上就去抖空竹。我按老师说的，一手提一手送，一下一下，不停抖动。刚开始抖起来，并没
有遇到什么困难，练了一天就学会了所有的方法。
我已经掌握了平衡和技巧配合。老师就开始教我花样了。我听到了这个消息，就像被高压电流击中全身，兴奋得几乎喊叫起来。那个高兴劲也就甭提了，全身们一根汗毛都活跃得跳了起来。因为我是多么希望自己也能像老爷爷老奶奶们抖的那么好啊！这个小时候的念头像闪电似的在心中一闪，像火种点燃了干柴，希望重新萌发出来。老师先讲的是“直上云霄”，他做了一个示范，顿时，我的眼睛就像生了锈的锁心，再也转不动......
放学回家后，我赶紧那好空竹和空竹杆，三步并作两步跑下楼。我什么都没想，立刻开始抖空竹。我先做了起步，渐渐加速。我双手将绳一拉，空竹一下就飞上了空中。接下来，我右手稍举高，杆的顶端对准轴。本应该接到空竹便顺势下来的。但意想不到的是，我不小心将空竹拨偏了，一下就“坠毁”了。虽然砸的手臂酸疼，不过“失败是成功之母”嘛！随着一次又一次的练习，不断总结经验，我总算学会了第一个空竹花样。
后来在一次次地不断努力下，不断读出了汗水的我几乎已经掌握了二十个花样了。每周末，只要有空闲，我就一直练习，直至练到筋疲力尽。因此，我有的空竹数量也超过了三个。而且有同学向我请教时，我的心里有一种说不出的自豪······
每当我学会了一个花样时，我会感到快乐；每当我学会技巧时，我会感到兴奋；当我自发做出一种动作时，我还会感到喜悦······我爱抖空竹，它给我带来了无限的乐趣！
空竹作文（5）
“空……空……”那空竹的聲音悠长而空灵，宛如从人迹罕至的竹林发出来的一样，又像那山林里溪水的潺潺声，纯净优美。
我的爷爷鹤发童颜，有着一颗孩子的心，简单点说，他就是一个老顽童，整天带着我们爬到山上掏鸟窝、捉蚂蚱、放风筝，害得奶奶整天对着爷爷唠叨。身为“帮凶”的我，也免不了被唾沫星子猛喷一顿。但我还是很喜欢我的爷爷，因为他总是带着我们一起玩，而不是板着脸训斥我们。
初夏，吃过晚饭后有些闷热，还有蚊虫满天飞，就算开了风扇，点上蚊香，躺在凉席上，也依旧十分难受，但是只要爷爷让空竹在线上跳跃、滚动，我就会伴着这魔幻的声音进入梦乡。
空竹是一种奇妙的东西，它是出生于乡村的“野孩子”，却有着清泉般的情怀。它只能发出“空……空……”的声音，却透着淳朴、真实。
爷爷说，他的空竹是在他小时候，太爷爷亲手做成送给他的。爷爷玩空竹好几十年了，这爱好从未变过。空竹中间滚动的地方被线磨得又滑又光亮，都可以照出人影来了。
一天，爷爷玩空竹时，脸上的笑容忽然黯淡下来，额头还滴下了豆大的汗珠，可是我却没有留意到，只是听着空竹声照常入睡。
接下来的几天，我被爸爸妈妈送到了外公家度假。外公家很远，那边天气十分凉爽，可是没有爷爷的空竹声，我却很难入睡，我想念爷爷的空竹。
好不容易爸爸把我接回来了，我却只看到爷爷的空竹孤零零地躺在桌上。爷爷呢？我跑出门外，希望能在山上看见爷爷的身影，可山上只有野草在风中摇晃。我心头一紧，想到一种最坏的可能。我摇着脑袋想把这个可能赶出脑海。我跑得很快，几乎要崩溃了。我不断告诉自己，这不是真的。可是我听到奶奶强忍悲痛对我说：“涵涵，你爷爷他……”她的声音越来越小，到了最后，掩面而泣。
我的脑子里就像炸开了一声巨雷，然后下起了淅淅沥沥的雨，击打着我脆弱不堪的心灵。我缓缓走到空竹前，轻轻拿起它，仿佛无师自通般，我那双从未玩过空竹的手熟练地做出一个个动作。空竹发出悠长、空灵的声音，那声音似乎从很远很远的地方来，要飘到很远很远的地方去……
空竹作文（6）
昨天大课间，我们抖了空竹，直到现在我还历历在目。
我们排好队，等待四个体育委员拿空竹来。不一会儿，一个个花花绿绿的空竹就拿来了。瞧，空竹有红有绿，我拿起一个仔细地观察起来。空竹像两个尖头相对的小陀螺，中间用一根不锈钢棒连接起来，周围还有几排长孔。我和吉兆辉两人一组，一组一个空竹、两根棒。
吉兆辉拿了一个红色的空竹，用竹棒提着。他先把两根棒一交叉，在地上一滚，马上拎起来，靠着惯性，右手快速地一提一放，左手也不时提几下。开始空竹还像个听话的小娃娃，在吉兆辉手里一会儿往左，一会儿往右，好景不长，空竹不争气地“啪”掉了下来。
该我了，我学着吉兆辉的样子，两根棒一交叉，在地上一滚，马上拎起，靠着惯性，右手快速往上提，又落下，左手也不时提几下。由于我以前玩过，但不熟，可加上吉兆辉的技巧，我一下子就感到玩得轻车熟路了，一旁的吉兆辉不时叫好。
空竹，中间是空的，还有通向四边的长孔，转到快时空气从中间的长孔穿过，因此，会发出“嗡嗡嗡嗡”的声音，一旁的三、四年级的小同学还以为飞来了马蜂呢。我们有的兴高采烈地玩着，有的互相学习、请教，还有的玩得很熟，还向指导老师请教如何玩花样呢！
虽然大课间也很短暂，但我们也要感谢学校给我们自由分配大课间，玩空竹、打乒乓、踢毽子……让我们玩得不奕乐乎。
空竹作文（7）
下课了，我走出教室，走廊上一大群人围在一起看着什么，很热闹的样子。我很好奇，想要一探究竟。挤进人群一看，原来是刘浩如拿着一个奇怪的东西在玩。它长得像一个空的沙漏，又像两个反着黏在一起的漏斗，黄绿色的。刘浩如看起来可真厉害，只见他用绑在两根细木棒上的绳子不停地抖着那个玩具，玩具就飞速地旋转起来。刘浩如一下把绳子轻轻一抖，把它停在木棒上；一下又将绳子绕一个小圈，让它挂在绳子上；一下又用力一抛，把它抛向空中，又接住了它，继续旋转……真是帅呆了！围观的小朋友不时地发出一阵阵惊呼声，有的睁大眼睛看着，有的竖起了大拇指，有的跳着脚嚷嚷道：“刘浩如，借我玩会儿，借我玩会儿……”我在一旁津津有味地看着，太神奇了，我也好想玩玩呀！
回到家，我迫不及待地问妈妈那是什么，妈妈听了我的描述，告诉我那是空竹。我又问：“妈妈，它长得不像竹子，为什么叫空竹呢？”妈妈也不知道，我只好请教“百度先生”了。原来空竹是由陀螺演变而来的，它的历史悠久，后来，人们改用竹子做材料，并在上面开个小口，利用空气冲音发出哨声，于是便渐渐有了“空竹”的别称。我这才知道空竹原来大有来头呀！
空竹看起来还真是好玩，我也要买一个！
空竹作文（8）
我参加学校的'少年宫活动抖空竹已经两年了。每次学校举行比赛，我都会熟练地展示抖空竹的技术，并且一举夺魁。
空竹在我国有着悠久的历史，也是非常具有特色的一项“玩具”，但在我看来，抖空竹更是一门艺术。它不仅可以锻炼身体，还可以预防一些疾病。有人说，抖空竹太难学了。我想说：有志者事竟成。当你学会之后就会感觉抖空竹和玩悠悠球一样简单。抖空竹的基本方法是用线套住空竹后，把空竹放在你的右侧方，此时通过杆带动空竹往前一段距离然后提起，开抖。
空竹一到我的手中，所有部件就变成了一碗热乎乎的面。空竹是碗，提竿时筷子，提绳是碗里的面条，那空竹的两边像是一对背靠背的瓷碗兄弟，更像是一对背靠背的姐妹花。
有一次，我私底下练成了一个叫“神龙摆尾”的招式。可刚练成后不久就被老师给发现了，老师表扬了我，还让其他学员向我学习。我站在最前面给学员示范着，真有点不好意思。从此，我对抖空竹更有兴趣了。慢慢地我开始自己琢磨，不再去做“神龙摆尾”这个招式，而是去摸索“鱼跃龙门”的招式。先让空竹保持平衡，再把身体向左侧方向一转去，但是空竹依然不能改变方向。这时只有再把空竹向前一甩，再一卷，让空竹穿过胸脯，这样就成功了。
我很喜欢抖空竹，因为我觉得抖空竹是一件非常神圣而伟大的事，拿起空竹的那一刻，我觉得自己就在传承中国艺术的辉煌！
空竹作文（9）
放暑假了，老师叫我们学会抖空竹。
我一回到家，就开始学习抖空竹。我听说抖空竹很难，可我抖起来并不难。我把空竹放在空竹线上，先稳住空竹，而后再慢慢地把空竹抖起来，抖着抖着，忽然，空竹撞到了在旁边的沙发，掉到了地上，妈妈看见了，对我说：“不要灰心，也不要紧张，慢慢地学就会抖了”。果然，我慢慢的抖，真的抖起来了。我高兴地不停地抖空竹，手法越来越熟练，姿势愈来愈优美。旁边几个玩耍的小朋友也不玩了，站在一旁目不转睛地盯着我抖着空竹。我得意极了，心理没得像开了花儿一样。我想：“等到我上学时，一定要和同学们比赛抖空竹。”
愉快的暑假很快就过去了，又开学了。我终于有机会和同学们比赛。三节课下的铃声一响，我就冲出去，一出去我就找到了对手——吴忠凯。暑假里听同学说他抖空竹的水平了得。他抖空竹很喜欢用撞击，可我最不喜欢的就是撞击了，所以我就找他当我的对手。我把空竹放在空竹线上，慢慢地抖了起来，动作又轻又温柔。吴忠凯一抖起来，就撞我，我连忙躲，他紧追不放。就这样，吴忠凯老用空竹撞我，我得想个办法，想着想着，唉！有了！我可以用抛空，这样吴忠凯的空竹就撞不到我了，我还没想起来我对抛空还不熟，我要另想办法！我又想到了一个办法，我可以把空竹左右移动，就可以让吴忠凯看不清楚，就打不到了。没想到，他一打就打中了。我有点垂头丧气，看来还得苦练呀！
原来抖空竹这么不容易啊！
空竹作文（10）
大年初五，早上拿着昨天刚买的空竹准备去给姥爷“显摆”。可没想到我的技术和姥爷比起来，真是小巫见大巫了。我心说：哼，今天我也练练，就不信追不上你!
吃过早饭，我拎着空竹就往草地上跑，准备提高提高我那小菜功。我先按照卖空竹人说的，把空竹放在抖竿的线上，交叉一下，右手放低，左手抬高，让线绷直，缓缓地向上拉右手，空竹转动起来，拉到高处后下降。可是不知道那里出了毛病，我拉起来以后空竹开始左右摇摆，等我拉到高处时准备下降，空竹已经离线而去了。
试了好几次，空竹都转不起来。无奈之下我只好试一试另外一种方法。按照刚才的方法准备好，把空竹向右拉动，右手同时往上走，空竹旋转着腾空而起，我心里为自己鼓掌。下来的一套动作我基本上已经学会了，右手用力上下摇摆，左手不用力，跟着绳子一上一下，配合右手。这一招跟我练过的一首扬琴曲的手法极为相似，我不学自会。空竹越转越快，我得意洋洋地仰望天空，心里真叫高兴啊!忽然，我觉得手上有些不对劲，低头一看，妈呀，空竹偏离运行轨道45°!我甩出了从来没试过的本领——空中调整。两个手臂交叉，右手向前，左手向后，左手使劲，这一套动作因为我是第一次次试验，花费了不少时间，等我准备调整时，空竹早已经打旋了。
经过数次的练习，我的技术有所提高。一个熟练地滚地发球，空竹已经在小声地哼着小曲。我在空中抖了几下以后，这个“山寨版哑铃”已经放开了喉咙“嗡嗡”地唱着。我听到它的歌曲仿佛给我敲了催战鼓，我手抖得更快了，强忍着胳膊的疼痛，让空竹上下乱窜，空竹玩跳的越来越快，干脆就扯破了嗓子喊起来，绝对是合格的竹高音。
买空竹的人说两分钟保证学会，我可是学了两天也学不会啊!空竹是锻炼身体的一种好方法，有空大家也来试试抖空竹吧!
空竹作文（11）
为何人生有酸、有甜、有苦、有辣?是为了要让人生添色彩？还是要让人生有了变化？倘若人生是一个战场，每个人的人生都一定穿着酸甜苦辣的战服，来走这趟人生的旅途，这件战服上面有些事情是让人无法忘怀的，有伤心苦涩的酸、有尝尽苦头的苦、也有开心滋味的甜、也有生气火大的辣。
在我三年级时，我六、日都会 到学校的抖空竹团队中练习，因为老师认为我有抖空竹的天分，所以不久便让我成为了团队中的比赛选手，之后我进行了人生中第一场抖空竹比赛。上场前，我的心彷彿是吊上了一颗不只千斤重的石头，整颗心紧张到几乎喘不过气来，果然因为太紧张而失常了，使得第一场比赛败北，这时我默默低头走了回去。当然，我被所有人当作了笑柄，我的眼泪不断的在眼睛里打转，突然有一只强而有力的手放在我的肩膀上，那是我的老师，他说:“我知道你是太紧张了，下一场我一 样会让你去，我对你有信心，好好痛宰他们吧!”受到老师的鼓舞，使我重新拾回自信，把悲伤转为斗志的力量，准备进行第二场的复仇。第二场终于开始了，我重新调整自己的比赛步调，用尽了全力和对手抗争，最后得到了比赛冠军，所有的人都高兴的互相抱着又叫又跳，老师还唰的一声竖起了大拇指，这时不知为何回想起当初练习时每次都练到满手水泡，鼻子不禁酸了起来……
人生中有酸甜苦辣的心情，我们应该要以乐观的态度去面 对，不要一味的逃避现实，人生有酸就有甜，有苦就有辣，甘苦后面就一定会有好的收获。
空竹作文（12）
大操场里十分热闹，有的在打篮球，有的在游戏，有的在跳绳但是，在小操场又是另一番景象。那里有许多五颜六色的空竹，在空中翻腾舞蹈。
我们班也有人在玩，去瞧瞧吧！原来他们在比赛呢！一队是陈建达当队长，还有一队是周奕成当队长。其实我也会玩，但这回我当裁判。
第一轮空竹操。空竹操是空竹的体操。两位队长开始PK了。我说：开始。”他们同时开启空竹。第一节是上扣加速”。只见他们拿着空竹杆，转一圈，空竹在空中被线拉扯着，速度不断加快。不错，动作正确加一分。”我冷静地说道。大家的比赛进行到白热化，到第六节时，大家似乎都有些累，速度放慢了。就在这一刻，周奕成左右挂铃”没有挂上，就没有加分。第七节左右跳跃”，空竹要在空中轻轻一跳”，再接住，左右各做四个，这是我认为最难成功的一步，但对于他们来说似乎很简单。只见他们让空竹在空中灵活地跳跃着，就像一只被驯服的小兽。
第二轮做蝴蝶”，空竹需要再空中小跳30下。蝴蝶”可是我做得最好的一个技术，但是他们技术如何，我就不知道了。只见他们做了一个失败的挂铃后，用一根空竹杆挑出里面那根线，向上一丢空竹，再接住。哈哈哈，周奕成还是比不过老将”陈建达。
空竹作文（13）
星期天，我和妈妈去超市，发现了一个很有意思的玩具它叫“空竹”，由于我很喜欢，妈妈便给我买了一个。
空竹由两个橡皮碗链接在一段小轴上，形状好像一副小车轮。鲜艳的红色，真是让人爱不释手。每天放学回家，我就迫不及待的玩起空竹。可是我怎么也抖不起来。这个空竹就像一个不倒翁一样前仰后合。每当我看到别的大哥哥，大姐姐们把空竹抖起来，甚至都会玩花样时，急得我像热锅上的蚂蚁。可是在我玩的时候空竹就像调皮的小孩子，翻几个跟头“砰”的一声就掉到了地上，我急得抓耳挠腮。
有一次爸爸看到我着急的样子，笑着说：“只有掌握正确的方法才能成功。”爸爸走过来，先把空竹缠上，双手拿好杆，然后放到身体的右侧，左手低右手高，右手向左侧使劲，左手顺势抬起，右手使劲向上提，空竹在爸爸的手中翻转起来。看到这，我一把夺过空竹，照着爸爸的样子玩了起来。经过不断的努力，空竹终于可以转起来了。当空竹向前倒时，我就用右手使劲向前提。如果向后倒，右手就向后使劲。
真是天下无难事，只怕有心人。这件事让我明白了：做任何事，只有掌握了正确的方法才能成功。
空竹作文（14）
“中间窄来两头宽，转动起来声翩翩； 老人孩子齐玩耍，中华玩具美名传。”你们猜这说是的啥？这说的呀，就是中国传统文化——抖空竹。空竹，以竹木为材料制成，中空，因而得名。空竹最早人们称它为“空钟”，全国各地对它的叫法也各不相同，北方人都习惯叫它“空竹”。
抖空竹有多少年的历史呢？1300年？1500年？还是1700年呢？让我来为你们娓娓道来。早在三国时期，曹操的儿子曹植就作过一首诗，叫《空竹赋》，可见空竹距今至少有1700年的历史了；宋朝时期，宋江写过一首七言四句诗：“一声低来一声高，嘹亮声音透碧宵，空有许多雄气力，无人提携漫徒劳。”由此可见，抖空竹在我国可谓历史悠久。
空竹它是一种用线绳抖动使其飞速旋转而发出声响的玩具。空竹可分为单轮和双轮。学习抖空竹，先要掌握平衡，右手反复地上下提拉，而左手则轻轻的往上提，抖的时候要始终保持空竹的平衡。如今，抖空竹花样繁多，有“抬头望月”、“鲤鱼摆尾”、“海底捞月”、“青云直上”……令人眼花缭乱，目不暇接。
妈妈给我买了一个空竹，我试着玩了玩，抖空竹看似简单，其实比我想像的要难得多，不是一学就会的，要慢慢来，反复地练习，不能急于求成，否则只能事倍功半。
抖空竹既可以锻炼身体、又能增加乐趣，同学们可别小看它哦，它如今已成为家喻户晓的健身娱乐玩具了。空竹的玩法很多呢，就等着你去探索和体验了。
空竹作文（15）
嗡嗡嗡……一阵阵“嗡嗡”不绝于耳，原来空竹社团又开始啦，同学们早已跃跃欲试，拿起空竹准备“大干一场”。我和刘子霖也迫不及待想演示一番，可惜我们没带空竹，好在刘炳瑞借了我们一个。我们浩浩荡荡地向操场进发。
天气不好，一会儿就刮起了风，就像“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。但大风似乎并没有阻挡大家的激情，已经做好了一鸣惊人的准备。一场没有哨声的比赛开始啦，空竹一起在绳子的拖动下旋转着。不一会儿已经有不少嗡嗡声传来，定睛一瞧，原来是郑文森，郑文森的技术非比常人，与张惠文在班上的空竹界里称霸着，再看看不远处的张惠文正在表演着捞月，只见他神情自若然一扔，紧接着稳稳地接住了空竹，好精彩的表演。再来看看我们俩，我们俩的滚轮是虽然很实用，但由于我们的技术不高，都玩不过15秒。这时风突然又大了起来，空竹也离开了绳子滚到了汤奥亦那里，没想到他学的这么快，他已经掌握了空竹的所有技巧，仿佛已经达到了炉火纯青的境界。
不知不觉，下课铃打响了，我们收起空竹返回教室抖空竹的乐趣，真是无与伦比呀！
空竹作文（16）
随着全运会的脚步越来越近，我们学校也在紧锣密鼓地准备着开幕仪式。听着空竹伴奏的音乐，看着手中不断上下翻飞的.空竹，每个人既兴奋又紧张，想在空竹的“战场”上一展身手。
说到这儿，我想你肯定要问了“空竹不就只是个玩具吗?有什么好的?”哈哈，如果你这样想，那可就大错特错了。
别看空竹只是一个小玩意儿，它的玩法可不止千百种。要想掌握好这个“玩具”，也得付出很多努力。我们正是这样，每天就算再忙，也会“忙里偷闲”地抽出时间练习空竹，全身心投入到训练中去，技艺也在突飞猛进，什么“回头望月”“蜻蜓点水”我们样样熟悉，什么“无线上抛”“大风车”我们种种在行。
在这些天的训练中，在老师的指导下，通过我们专心致志地配合，一丝不苟地练习，四百多号人就像完全融为了一体，井井有条。
虽说每天练习空竹很苦，但我也很快乐。因为这些天，我交到了很多的朋友，我们每天一起哭、一起笑、一起训练，共同进步。在大家的团结合作下，空竹操已成规模，相信我们会在全运会的开幕式上一炮打响。
“万事俱备，只欠东风”我们的空竹技艺，早已炉火纯青，只待那“口令”第一声。俗话说得好“皇天不负有心人”，希望这次“皇天”可以再次眷顾我们这些“有心人”，让我们在全运会上绽放美丽的光彩，让所有的人，来为我们的林州一小点赞!
空竹作文（17）
在我上一年级的时候，就知道学校有两个特色，一个是空竹，一个是葫芦丝。我以为空竹是一种空心竹类的乐器，比较好奇，就让妈妈给我买了个空竹。
当妈妈把空竹买回家时，我就像一个被扎破的气球一样，完全没有了好奇心。我惊讶地问妈妈：“难道这就是空竹吗？”妈妈说：“对啊，怎么了？”“不是吹的乐器吗？”“什么乐器，空竹是抖的。”我望着这个奇形怪状的东西，自言自语道：“这东西怎么可能抖起来呢？”
我看了一些网上的视频，慢慢的，我似乎还真学会了空竹的抖法，真想尝试一下。我把两根空竹棍攥在手里，按照方法往空竹的'轴心绕了三圈，还没抖起来，就滚落了下去，仿佛我不是它的主人，和我离开了，我想这也是正常的，万事开头难么，练熟了就好了。可是接下来，我试了无数次它总是和我过不去，总是掉落下来。我终于忍不住了，对它怒喊道：“老虎不发威，你当我是病猫啊！”于是我更加努力去练习空竹，工夫不负有心人，渐渐地，我终于学会了空竹的抖法，我也喜欢上了这一项运动。
到了现在，我已经学会了基本空竹的抖法，和几个花样，分别是“回头望月”“蝴蝶展翅”“鲁班拉锯”“水中捞月”着几个空竹花样。而且我现在非常喜欢抖空竹，有空的话，还回去空竹园里，学几个老大爷的空竹花样呢！
空竹不仅可以玩还可以锻炼身体，我要坚持抖空竹，做一个身体健康地阳光好少年！
空竹作文（18）
秋风起，掀起一地黄叶;天微凉，将大地铺上一层寒霜。秋叶翻滚着，在萧瑟的风中瑟瑟发抖。树上飞下几片梧桐叶，“呼啦”一声，被一股劲风卷起。
一地黄叶中央，伫立着一位身着黄衣的老者，一直空竹静静地躺在身旁。老者的目光聚焦在空竹商，深邃的眸中，飘出一丝令人琢磨不透的光彩。他的双眼轻轻合上，一地黄叶伴着风，在他身边飞扬，他的发丝也随着黄叶舞动起来，整个身子好像和身边的一切融为一体。
毫无征兆的，双眼猛地睁开，从中迸发出奕奕光彩。手腕一抖，竹棒一挥，将绳狠狠的抽击在空竹上，发出一声脆响。双臂一划，竹棒一招，空竹腾空而起，伴着“沙沙”的黄叶声在风中舞动起来。步伐微调，脊背略低，空竹呼啸着从头顶盘旋而过;膝盖稍弯，双腿一蹬，身体猛地跳起，空竹卷起一地黄叶，从其身下飞旋着掠过。
脚在地上飞点、腕在空中交织，舞得那空竹上下翻腾。黄叶兴奋起来了，紧跟那空竹在空中跳舞。老者似乎也很有兴趣参加他们的舞会，操动着空竹在地上旋转起来。清晨的阳光洒在他身上，被他舞动的身形和飞旋的空竹搅得四散纷飞，如一层层浪花扑来，又被搅成水珠溅回。
舞了很久，老者才停下，深情的望着空竹，抚摸着它，抬起头，喃喃的说：“我们明早再来吧。”
“轻抖双杆千变化，力悬一线万般功。轻展腰身频出手，彩竹幻化绚人生。”自三国以来，曹植就有过《空竹赋》”，空竹的文化可谓是古老悠久。
远处，学校的操场上，学生们正在进行空竹比赛。喝彩声、呐喊声不断，选手们脸上荡漾着兴奋与喜悦的笑容，有的挥舞着竹棒，将空竹向空中用力高抛;有的将空竹置于胯下，来回跃动，宛如鱼跃龙门;有的将空竹盘旋于头顶，旋出一个个圆环。他们的手法或许没有老者飘逸，花样或许没有老者繁多，但是，他们对空竹的热情完全不亚于老者!操场上，欢声笑语弥漫，所有观众都在为他们呐喊，为空竹呐喊。那位老者看到空竹在学校发扬传承，一定会很高兴吧。
空竹——经典的传统文化，将永远被传承下去。