我和(. )的作文（1）
我上三年级了，从今年开始写作文了。从第一个单元开始，老师每教完一个单元都要让我们写一篇作文。到现在，我已经写了《我的妹妹》、《春节》、《九寨沟的“海”》、《秋天的蘑菇园》等等。
我每次写作文的时候，都希望能得高分，但不努力能得高分吗？所以，我每天都阅读课外书籍，抄写好词好句，把它们积累下来，这样写作文的时候才有话可说。开始写作文了，我总是事先想好写什么，再动笔把想的写出来，这样每次作文我都写得挺顺利的。
每当把作文交上去了，我都希望快点发下来，看看能得多少分。功夫不负有心人，我每次的作文都在90分以上，老师还在班上念了我写的作文呢！
我和(. )的作文（2）
我家有四口人，疼爱我的爸爸妈妈、关心我的姐姐，还有爱弹琴的我。爸爸是一家之主。他是一名建筑工程师，脾气很温和，我做错了事，他只是说不要这样了，从不对我动火。
他的爱好是打乒乓球，他还常常教我打乒乓球。妈妈长得很漂亮，尤其是那双大眼睛特别迷人。她为了照顾我和姐姐，把工作都辞了。妈妈特别严肃，干什么事都要求干到最好，我都有些受不了了。我的姐姐是一名品学兼优的初一学生，她平时在学校住校，每星期才能回来一天，我非常想她。我的个子比较高，梳着一根长辫子。我的性格很活泼，爱交朋友，大家都愿意和我玩耍。
你看，这就是我和我的家人。
我和(. )的作文（3）
我就是我，是颜色不一样的烟火。
如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地;如果你不能成为太阳，那就当一颗星星;决定成败的不是你尺寸的大小，而在于认识好自己，进而做一个最好的自己。
记得曾经看到过这样一个故事，说的是：新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告，大意是说：“新加坡不像中国有万里长城、有秦始皇兵马俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹也没有，要想发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。”李光耀看后大笔一挥，只在报告上批了一行字：你想让上帝给我们多少东西?我们有阳光就足够了。旅游局看了报告上总理的批文，细细思考，终于恍然大悟，总理的意思再明白不过，是让我们利用自己的优势——阳光，来大做文章。后来，新加坡利用一年四季直射的阳光种植花草，发展成为世界上著名的“花园国家”。我们不仅只是能够看到别人的长处，最重要的是能够看到自己身上的闪光点，任何一种事物都有他的独特性，唯有读懂我们自己，方能读懂一切。
一代喜剧大师卓别林，少年时因相貌不佳成为别人的笑柄。然而，他能够正确地认识自己，把自己的优点发挥到极致。在他的喜剧生涯中，容貌恰恰成为了一种优势。他演的无声喜剧电影，达到了无声胜有声的境界。其实，上帝给我们每个人的东西都是一样多的，上帝给了你阳光，你就要让它照亮远方，上帝给了你雨水，你就让它把彩虹铺上。只有看到自己所拥有的，我们才会活得更快乐、更出色，这个世界也才会变得更美好。每个人都是最优秀的，要擦亮眼睛去认识自己，欣赏自己，发现和重用自己。
“我喜欢我，让蔷薇开出一种结果，在孤独的沙漠里。”
风景总是彼岸的美，但是如果你走到对面去看的话，你现在的位置不正是彼岸吗?学会认识自己，不要迷失了自己，不要忘记自己的才干。在哪个场合，相信自己总会有用，“天生我才必有用”，知识没找到属于自己的天空，要找到自己的位置，更要学会认识自己，量力而行，生活总不会抛弃你，认清自己，相信生活总是更美好的，相信一切都是可能的。
我和(. )的作文（4）
我，一个爱幻想，爱看书，有点小粗心的平凡女孩，在这个世界上，我并不是最完美的女孩，但我就是我。
我，爱幻想。常常在夏夜乘凉，任那晚风轻拂着我微微发烫的脸颊；任那耀眼的星光刺痛了我的双眼；任那皎洁的月光轻抚着我的黑发……我聆听着树上知了的高声歌唱，我欣赏着那硕大银河系中的繁星点点。我幻想着：天上曾有一位美丽的女神，洒下一串串晶莹的泪珠，化作天上的明星；天上曾有一个不知名的星球，上面传来阵阵欢声笑语；令诗人赞美的月亮上，也有嫦娥哀愁的眼神；令世人惊叹的银河边，也有牛郎织女悲伤的目光……我还幻想自己腾云驾雾，去看众星的演唱会，去银河里与星星自由飞翔……
我，爱看书，愿意时时刻刻捧起书读。体会书中情节的酸甜苦辣；细读描写大好河山的优美的语段；品位励志故事给予我们的人生道理；发现暗藏在故事深处的丑与美，恶与善；感受人物流下那辛酸的泪；读懂作者用心良苦给我们青少年启发……有时候，我会被幽默片段逗得捧腹大笑；会被纯情小说感动得潸然泪下；会被得逞小人的奸笑气得怒发冲冠；会被名人故事激励得奋发向上……我要把我们中国的文学作品通通读个遍，然后讲给外国人听，让他们知道中国文学的璀璨，中华上下五千年历史的辉煌。
我，一个粗心的女孩儿。考试时总会不由自主的写错几个字，做数学题目时常常心里想的和做的不一样……
我，世界上独一无二，就像宇宙中只有一个地球，地球上只有一个中国一样。我喜欢自己的个性，喜欢属于自己的天空，我不愿改变自己，无论经过多长时间，我，依然是我，一个活泼自信，热爱大自然的我。
我和(. )的作文（5）
开开心心，快快乐乐，我就是我。无法比拟，无法捉摸，我就是我。平平凡凡，我依然是我 喜欢听古典乐曲，神游于高山流水之间。喜欢听流行乐曲，听得一塌糊涂；喜欢它的激情，热烈，洒脱。 喜欢风，因为它轻柔，飘逸，粗犷；喜欢雨，因为她激情，清爽；喜欢雪，因为它纯洁，无暇；喜欢水，因为它清灵，明净。
我就是我。喜欢什么，讨厌什么，无需规定，凭心情而论。洒脱！
我就是我，无需粉饰，也不必粉饰。开开心心，快快乐乐，平平凡凡，不用猜测。我依然是我
我和(. )的作文（6）
你问我最喜爱的是什么？我最喜爱的当然是为我的学习立下汗马功劳的文具盒。
我的文具盒外表漂亮：两只小鸟在前面叽叽喳喳地叫着，为它们的朋友带路；中间，熊妈妈载着两只熊宝宝，欢快地向前驶去；后面，一只可爱的小精灵，一边走，一边左瞧瞧，右瞧瞧，好像在等待着他的好朋友。它们走得那么匆忙，穿得那么漂亮，笑得那么高兴，仿佛要去出席隆重的宴会。
我的文具盒不但外表漂亮，而且内涵丰富。一打开文具盒，你就会听见文具们的吵闹声。首先是铅笔发话：“我的功劳最大，你们这些乡巴佬，看看我漂亮的外形吧！我苗条的身形，身上美丽的`条纹，再加上我头上的帽子——橡皮擦，简直酷毙了！如果小主人在画画时没有我的帮助，就什么也画不成，所以我的功劳最大！”钢笔听完后，黑着脸说：“凭什么说我们是乡巴佬，凭什么说你的功劳最大，我看你才是乡巴佬。看我一身闪闪发光的装束，一副绅士的样子，比起你的样子好多了。如果小主人做作业时没有我，她得交白卷，所以我的功劳最大！”直尺不以为然地说：“我的功劳最大，小主人用我来画线段，把我身上画出一条条伤痕，真是‘旧伤未愈，又添新伤’，所以我的功劳最大！”“我的功劳大，我的功劳大……”文具盒里闹开了锅。这时文具盒哥哥说话了：“不要吵了，你们的功劳都一样大，少了谁也不可以，我们要团结一致为小主人服务！”文具们都惭愧地低下了头，一场唇枪舌战才得以平息。
在失望的时候，你是照进我心房的阳光；在开心的时候，你是替我高兴的伴侣；在低落的时候，你是鼓励我的朋友。我爱你，我的文具盒！
我和(. )的作文（7）
“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿”，每当面对别人诧异的目光，我也会自问，我到底属于哪一种女生呢？我最善良又最邪恶；最文静又最疯狂；最伤感又最洒脱……有人说，女孩是上帝用凝脂花做的，清清纯纯，淡雅如人。曹雪芹说：“女孩是水做的骨头”，从内而外清澈透明，柔情似水。犹如花蕾之露，尽享爱之阳光，娇滴滴柔弱弱，让人动不得，摸不得。又似带刺的玫瑰，芳香浓郁，光彩照人，让人娇不得，爱难言。但是，即使上帝法力无边，巧夺天工，也会有失误的时候，在千娇百媚，姹紫嫣红的花丛中，总会有一颗小小的狗尾草，自然纯真却又野性十足。像我……
在同学眼里，我是一位出了名的女汉子，甚至有人用“帅”来形容我。可他们从不知道，女汉子也有柔弱的一面：在自己喜欢的人面前会装出一副乖乖女的样子，博得喜爱。
我酷爱看电视剧，对于那些所谓的名著尤为反感。在他们眼里，我从不像一位好学生，正因为这样，刚认识我的人，一看到我的成绩，总会目瞪口呆。我喜欢跟着爷爷看战斗片，看他们怎样赶走侵略者；我喜欢跟着妈妈看后宫传，看她们如何勾心斗角；我喜欢和弟弟看动画片，看熊大熊二怎样整光头强……
我属于那些重感情的人，表面有多不在乎那都是假的。我最痛恨朋友背叛，这样只会让我魂不守舍；我更讨厌老师和家人的误解，他们只会让我心如刀割。
“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿”，这就是我，我就是我，我只做我！
我和(. )的作文（8）
你问我最喜爱的是什么？我最喜爱的当然是为我的学习立下汗马功劳的文具盒。
我的文具盒外表漂亮：两只小鸟在前面叽叽喳喳地叫着，为它们的朋友带路；中间，熊妈妈载着两只熊宝宝，欢快地向前驶去；后面，一只可爱的小精灵，一边走，一边左瞧瞧，右瞧瞧，好像在等待着他的好朋友。它们走得那么匆忙，穿得那么漂亮，笑得那么高兴，仿佛要去出席隆重的宴会。
我的文具盒不但外表漂亮，而且内涵丰富。一打开文具盒，你就会听见文具们的吵闹声。首先是铅笔发话：“我的功劳最大，你们这些乡巴佬，看看我漂亮的外形吧！我苗条的身形，身上美丽的条纹，再加上我头上的帽子——橡皮擦，简直酷毙了！如果小主人在画画时没有我的帮助，就什么也画不成，所以我的功劳最大！”钢笔听完后，黑着脸说：“凭什么说我们是乡巴佬，凭什么说你的功劳最大，我看你才是乡巴佬。看我一身闪闪发光的装束，一副绅士的样子，比起你的样子好多了。如果小主人做作业时没有我，她得交白卷，所以我的功劳最大！”直尺不以为然地说：“我的`功劳最大，小主人用我来画线段，把我身上画出一条条伤痕，真是‘旧伤未愈，又添新伤’，所以我的功劳最大！”“我的功劳大，我的功劳大……”文具盒里闹开了锅。这时文具盒哥哥说话了：“不要吵了，你们的功劳都一样大，少了谁也不可以，我们要团结一致为小主人服务！”文具们都惭愧地低下了头，一场唇枪舌战才得以平息。
在失望的时候，你是照进我心房的阳光；在开心的时候，你是替我高兴的伴侣；在低落的时候，你是鼓励我的朋友。我爱你，我的文具盒！
我和(. )的作文（9）
我是一个幽默、正直的女孩，不过我的脾气有时侯也有一些暴躁。因为我姓朱，所以我有一些绰号，比如“小猪”、“猪罗罗”、“白日梦”等等。我喜跳绳、玩游戏、还有留长头发，可是我妈妈偏偏把我的头发减掉了。我酷爱写作文，因为我长大了要当作家，这也是我唯一的愿望。我有时侯上课也会开小差，不过我以后会改正的。我还多次被评为“优秀班干部”的称号。我希望我的学习会一天比一天好！我喜欢被重视，我也喜欢撒娇，不过我撒娇是在家撒，我总是相信上帝，因为“上帝”着两个字从我的心理怎么也删不掉，大概是我的幻觉吧！在这里我已经自我介绍了很多了，你们千万不要忘记我哦！我 作文250字
我和(. )的作文（10）
我，20xx年出生吗，属羊的。妈妈说我是一只“懒羊”，那不是说我爱睡觉吗？爸爸说我是一只“躁羊”，那不是说我是脾气暴躁吗？我才不是什么羊呢，我就是我，一个小小的我。别看我在学校里蛮听话的，可一回到家，就成了一个“野蛮公主”。那天，我正在认认真真地谈电子琴，忽然，一阵吵闹声把我从“音乐世界”里拉出来。于是我冲出房间，朝传来吵闹声的地方——厨房走去。一到厨房，爷爷奶奶正在气头上，吵得更起劲了。我气愤极了，推到了厨房里的几张凳子，朝着他们大吼：“不要吵了！”没想到这一吓，差点把奶奶的高血压给吓出来了。我的爱好很广泛，看书、骑自行车、跳绳都是我的常客，但我最喜欢的还是骑自行车。记得有一次，我和爸爸到达一中去骑自行车。
到了达一中，我迫不及待地坐到了车座上。我特别兴奋，以公交车的速度行驶着。当我正在兴头上时，忽然一个障碍打破了我的兴头。前面出现了一棵榕树，左边是一个大水坑，而右边则是楼房。我来不及多想，就一头撞上了榕树，接着又滚入了水坑，害得我不但手擦破了一大块皮，而且滚得一身泥水。爸爸急忙跑过来，要我别骑了，回家好好休息一下。可我哪听得进这些，生气地说：“我要骑！我就要骑！”没办法，爸爸无可奈何地说：“那好吧。”我高兴地欢呼“万岁”，来不及谢爸爸，就又兴致勃勃地坐上车座，绕着达一中操场又骑了好几圈。怎么样，这就是我，还不错吧！
我和(. )的作文（11）
我就是我，我并不是谁的代言人，也不是谁的复制品。
我就是一个典型的刀子嘴豆腐心的人。有一次，我和同学打架了，我想，我太急了，不应该说出那样的话。但是，当同学说“我不想和你做朋友”后，我就说“爱做不做”，我当时很惊讶，没想到自己会说出这样的话，我马上就后悔了，但又不愿意向同学道歉。这种刀子嘴豆腐心的状况，还出现过很多次。
我有时候还很莽撞。在一个炎热的夏天，荷花的香气从远处飘来，我的家里却传出了一阵阵声音，那就是我的着急声。我正对妈妈说：“快点，快点，车一会儿走了怎么办？你还去旅游吗？快点，不用洗了，快，洗脸这么慢。”接着，我就坐到了沙发上，嘴里自言自语地说着“快点，快点啊”。最后，妈妈准备完了，我马上拉着妈妈走了。妈妈在后面说：“慢点，不晚啊！”这时，我扑通一声摔倒在地上，与大地来了一个亲密接触，后来我才知道，是一块石头把我绊倒了。
妈妈不止一次地告诫我，让我一步一步、脚踏实地地走，干什么事情都要慢一点，稳一点，可我就是改不了。
我和(. )的作文（12）
一个来自长沙市雨花区砂子塘天华学校的阳光男孩的是我。在足球场上总能见有个敏捷又矫健的身影的是我。课堂上积极举手，别人回答不出的问题，他却能出色回答的是我。考试中满分没有他，但高分中一定有他的是我。做事马马虎虎，但一认真起来又做得好的是我。晚上睡觉晚，白天又喊不起来的`是我。不守纪律，老师的话当耳旁风，跟老师顶嘴的是我。比賽激烈，比賽输了而又不承认不服输的是我。各项成绩很好，骄傲自满的是我。赶时髦，追时尚，热爱浪漫主义的是我。喜欢新时代，新事物，爱听亚伦卡特的歌的是我。下课玩的最活泼，最疯的是我。班上喻为“飞毛腿”跑得快的是我。作业多时烦，恼火，性格外向，急燥的是我。上课迟到，被“红领巾”抓住而又总有理由的是我。废话多得像流水，爱吵闹，打闹的是我。吃饭讲话，饭“天上一半”“地上一半”的 还是我怎么样，我这个“疯”男孩——李铭峰还不赖吧！ 我作文350字
我和(. )的作文（13）
我，一个活泼、可爱的小女孩，今年10岁，爱好：跑步。短短的头发，头就像一个苹果一样圆。浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛里似乎镶嵌着两颗闪亮的黑宝石。
记得有一次，爸爸、妈妈都去上班了，只有我在家。我就偷偷地请了几位女同学来我家玩。不一会儿，他们就来了。我把她们带到我家的'客厅，我分别给每个人倒了一杯水。一位同学说：“我们玩游戏吧！”我们也很想玩，于是，就玩起了五子棋。玩了几盘后，大家都不想玩了，一位同学说：“我们玩丢手绢吧。”另外两位同学说：“好啊，很久没玩了，不如今天玩。”我们便玩起了丢手绢，因为我们没有手绢，就用我的红领巾充当手绢。就在我们玩得正开心时，我听到了开门的钥匙声，我就要同学们找个地方藏起来。我马上打开电视，假装是再看电视。爸爸看到地上这么脏，生气地说：“怎么地上这么脏啊，你干什么呢，把地上弄得这么脏！”我说：“那个……”妈妈说：“不如我们一起来收拾吧。”爸爸想：好久没帮我扫床下了。于是就搬开我的床，发现了我的两个同学。妈妈想起了昨天见我的衣柜乱糟糟的，就想帮我整理一下，结果妈妈一打开我的衣柜，就发现了一个女孩。我的同学们都出来了，而且低着头。我小声的问她们：你们干嘛低着头呀？怎么都出来啦！”她们没应我。看到爸爸、妈妈出来了，我也低着头，说：“对不起，爸爸、妈妈，我不该瞒着你们，我感到很抱歉。”接着我和同学一直沉默着……爸爸发话道：“这没什么，请同学来家是个很好的事！”我们就想获得赦免一样，大家高兴得手舞足蹈（包括我）同时也露出了甜甜的笑容……
你觉得我是个怎样的人，你愿意和我做朋友吗？
四年级:李姗姗
我和(. )的作文（14）
记得有一次，我们学校正在征集“作文小能手”，如果赢了的话，还会有神秘的礼物。这可把我乐坏了，因为作文对我来说是小菜一碟，我大摇大摆地走向报名现场，自以为是地写下了自己的名字。沾沾自喜，心想这次我可以得到那份神秘礼物了，恨不得现在就揭开它的庐山真面目。因为我认为我看的作文已经够多了，积累的好词佳句也已经很多了，就一点也不去翻书。
考试的那天，我骄傲地走到我的座位上，听到了旁边的同学们正在谈着关于这次考试的问题。有一位选手垂头丧气地说：“唉，这次考试肯定很难，真不知道那个题目是什么。”我洋洋得意地说：“切，不难，不难，有什么难的，对你们来说难，对我这位高级作家来说可是小事一桩。”另一位选手说：“喂喂喂，你可别吹牛不打草稿啊，什么高级作家?我看你是以为垃圾作家吧!”我抢着说：“等那时候我赢了，你就别太嚣张埃”她们瞪了我一眼，就各自回到了座位上，我也回到了自己的座位上。这时，有一位老师走上了讲台，把主题写在了黑板上，然后发了作文纸给我们，宣布比赛开始。啊，我心里慌得要命，像热锅上的蚂蚁紧张个不停，顿时我的脑袋一片空白。这个主题对我来说根本就是一只“拦路虎”，平常我都没遇过这种难题，现在偏偏来难倒我，真是老天都在欺负我，现在我看看那位选手，她望过来看了我一眼，看着我红扑扑的脸蛋，她暗暗发笑。眼看时间一分一秒的过去了，我的心里是越来越紧张，看来我就是那位选手所说的垃圾作家吧!啊，惭愧碍…
考试结束了，我交了一张空白卷，而她们都交了满满的一张，她们看着我交了一张空白卷，自以为是地说：“不是说你是一位高级作家吗?怎么现在变成了垃圾作家呢?还敢交空白卷，真是哦，我警告你，别太吹牛了。”说完，便往门外走去。
回到家，我这个人垂头丧气的，妈妈激动地问我：“怎么样?考得怎么样?写得好吗?”我说：“妈妈，对不起，我辜负了您的期望，我没写。”说完，豆大的泪珠滚到我的衣服上，泪水浸湿了我的衣服。妈妈气得火山都快爆发了，把我推进房间里，推了一大堆的课外书，让我把那些书看完才能够休息。一气下，关门声重重的响在我的耳边。我哭了好久好久，停止了一会，拿了一本书，翻开了其中的一页，上面写着一句话“读书破万卷，下笔如有神”。意思是：如果你读完了必读的课外书，那在你写作时就像一位神仙在帮助你。我把书合起来，擦掉了脸上的眼泪，决心要好好的读我该读的书。
以后的.日子里，每次的作文竞赛我都没有错过，每次都是荣获第一，一下子，奖状贴满了墙壁，礼品堆得一大堆。这样的成果都是它催促了我，启示了我，让我好好的去看课外书，积累好词佳句——“读书破万卷，下笔如有神”!
一个月过去了，我拖着疲惫的身子走回了家，因为我不仅要克服自身重力做功还要克服作业做功，使我原本的青春活力不翼而飞。 我迅速地把早餐搞定，敏捷地从书包里拿出一叠一叠的作业，准备跟作业开战。但看到丰富的作业量，我有点畏惧，我的心马上插话：“主人，虽然它看起来令人望而生畏，但是你可以一点一点地刮分它的势力，它就会像泄了气的气球一样，不敢再盛气凌人，虎视眈眈的站在你面前了。”听了我的心说的话，我有十足的勇气向它们开战。 我拿起笔杆，全神贯注地把题目看了一遍觉得很陌生，我打起十二分精神把题目念了两遍，仍然一窍不通，我没有灰心。我祥和地走到洗手间洗了把脸，再安然若素地走到书桌前坐下，把题目里的每一个字嚼得滚瓜烂熟，但仍然没有找到思路，这时我开始焦虑不安，突然在我的脑海中闪过一丝念头，去到学校抄别人的，不然的话就做不完作业。我的心急忙对我说：“不行，千万不可以这么做，不然的话你的脑袋上就会生成一层厚厚的锈，耐心、耐心，只要有耐心，再大的困难也不在话下。”听了我心儿说的话，我稳定下情绪。准备打败那趾高气昂的题目。 我细细品读了一遍题目，揣摩出其题目的目的是什么？联系老师所讲过的知识充分利用已知条件。“啊”我激动的叫了出来，我发现解答的条件应有尽有我工工整整的把整个过程写出来很快这个题目就向我投降了，我像吃了蜜糖似的一样甜，我的心因为受了我的感染露出了甜甜的笑脸，天晴过后我又准备迎接下一个暴风雨和明媚的阳光因为有我的心我克服了重重障碍。 昨天我们考了数学测试，进考场前我的心对我说了六个字：“自信、细心、检查。”我把它说的话放在了我记忆的脑海中，它对我在考场上的发挥起了显赫的作用。 今天，数学老师告诉我，我数学考了98分，我和我的心高兴的翩翩起舞，发出了一片欢声笑语。 我和我的心是最好的朋友，我离不开它，它离不开我。我们相互交织在一起。当我在困难面前迷茫的时候，它热心的帮助我，它不求回报，无私且伟大，我的心，我要大声的对你说：“我爱你，我的心。”
我和(. )的作文（15）
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我有一双水汪汪的大眼睛，红嘟嘟的'脸蛋，樱桃似的嘴巴，月牙似的眉毛。
我最大的特点是——贪玩。
记得读大班的夏天，由于天没那么快黑，于是我和几个小朋友一起玩到天黑。结果第二天受到了老师严厉的惩罚。
这就是我——一个贪玩的女孩。你愿意和我做朋友吗？
三年级:月咏冰雪
我和(. )的作文（16）
我
在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。 我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的'同时，也否定了自己。 我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间小学生作文 作文人网 你也可以投稿，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！
我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
我和(. )的作文（17）
我
走进我的房间，大家一定会发现地上有一个圆滚滚的玩意儿，那是一颗锛偟乩罪紓，踩到会弹出一块橡皮，弹到身上还很疼呢！这可是我的杰作，看我够调皮的吧！
对了，我还没向大家介绍我呢！我叫朱元龙，跟明代皇帝朱元璋只差一个字哦！我的两只水灵灵的大眼睛炯炯有神，一双眉毛又浓又黑。我今年9岁了，是西小三年级一班的'学生。
我的最大爱好就是看书，无所不看，特别是科学书。因为看书，我还常常闹出一些小笑话。有一次，做完作业，妈妈让我睡觉，可是我却很想看我的百科全书，就偷偷地起来看。结果看着看着睡着了，头一下挨到了我设计的“防睡觉机关”上。“啪--”打的我头真疼，但是我还不能喊，要让妈妈听到了又会唠叨的。
我懂的知识很多，同学们经常叫我“万事通”、“可爱的小猪”，可我不爱听，我最讨厌别人给我起外号了！
我也很粗心，比方说我有时会把“100”写成“166”、把“拔河”写成“拨河”、把“钓鱼”写成“钩鱼”作文 ，为此同学们经常笑得肚子疼，可是我就是一下两下改不了。唉！
还有，我的体育不算好，没有一次运动会选上我，不过跑步还行，在我们班也能进前十名。
学习呢？我的学习成绩就象放颗卫星冒冒尖，经常考个第一呢！
这下大家知道我是什么样了吧！
我和(. )的作文（18）
我就是我
你们认识我吗？我叫蒋睿涛，今年8岁。
我的眼睛大大的，个子高高的，眉清目秀的样子。上课的时候，我全神贯注的听讲，下课的时候，我爱在班里呆着，看会书，做会作业，帮老师发本，我最喜欢数学课和科学课，因为数学课可以转一转脑子，科学课可以做实验。
我有许多喜欢的东西，今天我先介绍几个。我非常喜欢弹琴，因为我长大了想当钢琴大师，我还喜欢打乒乓球，长大了还想当老师。
我也有一些特点，比如：爱劳动，爱学习，爱看喜羊羊动画片，有时还爱吃肯德基……总之，我有很多特点，一时半会也说不完，我就不介绍了。
人无完人，金无足赤，我知道我也有一些小缺点，妈妈说，只要每天肯努力，进步一点点，最后一定会成功的。
我就是我
关键字：作文就是小学文章蓝，是属于大海的，绿，是属于树叶的。我不会去模仿大海的蓝，更不会去抄袭树叶的绿。因为：我就是我。我是一个相貌平平的小伙，虽然称不上是帅气十足，但也称得上五官端正，一表人才。因为：我就是我。我不愿照搬别人的老套。读书时，我只欣赏其中的某一部分，从不把整篇课文背下来；做题时，我很少重复以前用过的方法，因为只有不断的创新，才能发现新大陆；老师提问时，我总会大胆的发表自己的观点，说出自己的看法，从不胆怯。因为：我就是我，无人能够取代。我就是我不愿掩盖缺点，更不愿隐藏优点。我爱说爱唱更爱玩，从不假装知识分子。一有机会，我就总喜欢展示自我。让别人了解我。缺点嘛，我也从不掩盖。不过我更喜欢别人毫不客气地指出。因为：我就是我。人生好比一张白纸，人每天都会在上面涂上一种颜色。最后下来会分为三种没：一种是黑色的，一种是金色的，另一种则是彩色的。黑色的人生往往充满了虚伪和内向，这些人在别人面前常常抬不起头，充满自卑。取尔反之就是彩色的，中间一点的则是金色的。当别人问我是什么色的，我总会自豪的喊出：“我是彩色的。”没什么原因，因为我就是我。一表人才，这就是我；聪明可爱，这就是我；彩色人生，这就是我。不必再犹豫了，现在，请向世界自豪的说出：“我就是我”蓝，是属于大海的，绿，是属于树叶的。我不会去模仿大海的蓝，更不会去抄袭树叶的绿。因为：我就是我。我是一个相貌平平的小伙，虽然称不上是帅气十足，但也称得上五官端正，一表人才。因为：我就是我。我不愿照搬别人的老套。读书时，我只欣赏其中的某一部分，从不把整篇课文背下来；做题时，我很少重复以前用过的方法，因为只有不断的创新，才能发现新大陆；老师提问时，我总会大胆的发表自己的观点，说出自己的看法，从不胆怯。因为：我就是我，无人能够取代。我就是我不愿掩盖缺点，更不愿隐藏优点。我爱说爱唱更爱玩，从不假装知识分子。一有机会，我就总喜欢展示自我。让别人了解我。缺点嘛，我也从不掩盖。不过我更喜欢别人毫不客气地指出。因为：我就是我。人生好比一张白纸，人每天都会在上面涂上一种颜色。最后下来会分为三种没：一种是黑色的，一种是金色的，另一种则是彩色的。黑色的人生往往充满了虚伪和内向，这些人在别人面前常常抬不起头，充满自卑。取尔反之就是彩色的，中间一点的则是金色的。当别人问我是什么色的，我总会自豪的喊出：“我是彩色的。”没什么原因，因为我就是我。一表人才，这就是我；聪明可爱，这就是我；彩色人生，这就是我。不必再犹豫了，现在，请向世界自豪的说出：“我就是我”
这就是我
这就是我有的人说我象爸爸，有的人说我象妈妈，我到底象谁呢？
我就是我，一个活泼开朗的我。在家时，我的欢声笑语充满我温馨的家；在校时，我的欢声笑语弥漫我可爱的校园...爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身，而我认为，我就是我，活泼开朗的我。
我就是我，一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风....我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。我就是我，充满幻想的我。
我就是我，一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑，害怕一个人的滋味。在孤单中，我不快乐，在寂寞中，我不快乐.....可是，在孤单中磨练自己，挑战自己，也是一种乐事。我就是，害怕孤单的我。
我就是，一个喜欢挑战的我。我喜欢攀岩，我喜欢蹦极，我喜欢冲浪，我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌，我喜欢在夏天是麻辣烫....我喜欢穿着短袖进冰场，我喜欢穿着棉衣烤暖炉....我就是我，喜欢挑战的我。
......
蓝，是天的颜色，我不会象海那样抄袭天的蓝；红，是火的象征，我不会象霞那样模拟火的红....
我就是我，独特的我。
老师评语：用流畅的语言写出了一个个性十足的自我。
这就是我
这就是我有的人说我象爸爸，有的人说我象妈妈，我到底象谁呢？
我就是我，一个活泼开朗的我。在家时，我的欢声笑语充满我温馨的家；在校时，我的欢声笑语弥漫我可爱的校园...爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身，而我认为，我就是我，活泼开朗的我。
我就是我，一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风....我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。我就是我，充满幻想的我。
我就是我，一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑，害怕一个人的滋味。在孤单中，我不快乐，在寂寞中，我不快乐.....可是，在孤单中磨练自己，挑战自己，也是一种乐事。我就是，害怕孤单的我。
我就是，一个喜欢挑战的我。我喜欢攀岩，我喜欢蹦极，我喜欢冲浪，我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌，我喜欢在夏天是麻辣烫....我喜欢穿着短袖进冰场，我喜欢穿着棉衣烤暖炉....我就是我，喜欢挑战的我。
......
蓝，是天的颜色，我不会象海那样抄袭天的蓝；红，是火的象征，我不会象霞那样模拟火的红....
我就是我，独特的我。
老师评语：用流畅的语言写出了一个个性十足的自我。
这就是我
这就是我，一个在黄冈中学初一（6）班的学生。
这就是我，一个发型变化无穷，有点爱美的小姑娘。
这就是我，一个性格开朗，爱笑，爱闹的女孩。
这就是我，一个到哪里都能交到新朋友的女生。也希望你愿意跟我交朋友！
这就是我，一个有点喜欢小恶作剧，但从来不闯“大祸”的野丫头。
这就是我，一个助人为乐，但总是只帮到了一半的忙的迷糊虫。
这就是我，一个可以把一件小事情说得惊天动地的幻想主义者。
这就是我，一个喜欢打网球，但常常接不到球的初学者。
这就是我，一个想着要做的事情，但有时候却突然一下子忘记要做的事情的健忘者。
这就是我，一个常常冒冒失失，做事马马虎虎的冒失鬼。
这就是我，一个走路分不清东南西北，连教室都会走错的小路痴。
这就是我，一个摔伤了一会哭，被人欺负那会反过来“欺负”别人的坚强孩子。
这就是我，一个成绩总是不见上升，也不见下降的平凡者。
这就是我，一个总被大人说有潜力，但潜力至今还是没有出现的“天才”。
这就是我，一个喜欢唱歌，但却在众人面前死活不肯开口的胆小鬼。
这就是我，一个喜欢写作，脑子里充满幻想的小作家。
这就是我，一个幽默的女生，班上的开心果！听着我的介绍你是否早已哈哈大笑了呢？我猜对了吧！
这就是我，孙嘉敏。孙文的孙，嘉奖的嘉，灵敏的敏！
我就是我
我张扬，我可爱，我大胆，我自信&hllip;&hllip;
我就是我。
想用最华丽的诗篇谱写情感，可我只剩下孤单汉字拼补真实：想用不实在修饰内心的美丽。
可我只有微笑替补&hllip;&hllip;
我就是我。
在阳光下，我是一直快乐的小鸟，尽情享受蓝天给我带来的`温暖&hllip;&hllip;
在风雨中，我是一棵顽皮的小树苗，尽管冷的瑟瑟发抖，也要“顽抗”到底&hllip;&hllip;
在大海里，我是一条活泼的小鱼，知识日益使我变得强壮&hllip;&hllip;
我就是我。
下课打打闹闹，是我青春的标志：上课认真听讲，成了我的习惯：而常常感动得落泪，已经成为我善良的象征。
我就是我。
偶尔也会和同学们争执埋怨老师的不足：偶尔也会为同学两肋插刀，我老师“打抱不平”
我就是我。
喜欢听到成功后爸爸妈妈的夸奖，而这一次后，又得为了下一个表扬努力
我就是我。
“走自己的路，让别人说去吧！”已经成了我的至理名言。
我就是我。
一个害怕走夜路的大胆女孩。
我就是我。
活泼得恐怖，早已将矜持抛于脑后。
我就是我。
一个喜欢滑板、乒乓球的假小子，但管它的闲言或者碎语，让所有束缚都见鬼去吧！
谁叫我就是我呢！
四川省蓬安县实验中学：张书雅
我就是我自己
我就是我，一个普普通通，平平凡凡的女孩儿。我有属于我自己的梦想，自己的追求，有属于我自己的独特性格。我就是我，我年轻，心中充满了似水的柔情。我崇尚真诚和善良，我用我纯洁的心声把美好的生活尽情讴歌。
我就是我，我年轻，心中充满了如火的激情。为了理想我拼搏不止。奋斗不懈，永远做人生旅途上不知疲倦的跋涉者。
我就是我，曾经有过迷茫的选择，也品尝过成功的的喜悦和失败的苦涩，但是我从来没有放弃过对希望的执着追求。我知道，人生就是在成功和失败的交织中前进的，只有不怕失败，只有不停的追求，才能拥有成功的喜悦。
我就是我，渴望真的友谊，如同疲倦的鸟儿渴望树林。口渴的人渴望清泉，寒冷的心里渴望炭火。我真爱友谊，我用诚挚的心对待朋友。
我就是我，哭笑由己，不在乎别人的眼光，不在乎别人怎么说。我有我自己的生活态度和目标。我认为，真诚正直，有正义感，爱恨分明，是一个人应有的品格。
我就是我，平平凡凡，普普通通如同一棵小草---我活着就要努力展示生命的绿色。
我就是我，没有人能够模仿。我是上帝的杰作！
我就是我
很洒脱的一篇文章.蓝，是天的颜色；红，是火的象征。我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火的红。我就是我。生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的。属于自己的，就要充分展现出来的。不要总是窥探他人，活着就要亮出你自己。我就是我，不愿照搬别人的老套。我只欣赏某篇文章的某个片段，从不整篇背诵；还有开放性问题回答，我从不直接抄录，我要说出自己的看法。因为，我就是我，无人能够替代。
我就是我，不愿意隐藏优点，也不愿掩盖缺点。我能歌善笑，从不假装淑女，让别人了解我的本色。缺点嘛，我并不掩饰，但我更喜欢诤友不客气地批评出来。我就是我，不必再怀疑。
我就是我，前途自己开拓，舞台自己建造，人生自己摆渡，命运自己把握。自己能做的事，我从不请人帮忙；自己能忍的苦，我从不请人帮忙。我喜欢亲自实践，因为这样才能活得有价值，活出风格。我就是我，不必寻找寄托。我就是我，活出自己的本色。虽然我很喜欢林俊杰，但我不模仿他，步他的后尘。我开创一片自己的天地。因为，我就是我，世界需要我。学我者生，似我者死。努力去塑造一个崭新的自我，给自己的人生白纸上涂上与众不同的色彩，释放自我活力，打破陈规，跳跃自我。
我和(. )的作文（19）
我就是我
我就是我
六年级（4）班
郑舒心
我是济源市黄河路小学六年级四班的一名小学生，我有一头长长的头发，一双小的不能再小的眼睛，两个深深的酒窝，厚厚的嘴唇，别人常说我很可爱。而且我长的很胖，胖的可爱，课我确不这样认为。
我经常穿可爱型的衣服，冬天还戴上了可爱的耳暖和手套。我在家说方言，到学校里说普通话，当家人让我说普通话时，我会羞涩的不敢看，嘴也不敢张。我很爱参加娱乐活动，跳舞，唱歌…..等等，我也很爱看书，有一次，我去厕所，带了一本作文书，津津有味的看起来，不一会儿，爸爸敲门了，说；“有人在里边吗？把门开开”。我说:：“我在厕所呢！”爸爸说“都占厕所50分钟，快一小时了，快把门开开。”我连忙把书藏了在了洗衣机里，走到门前打开门。爸爸进来左晃晃右晃晃，在洗衣机前停了下来，弯下腰，搜出来4本作文书，并说：“狐狸尾巴露出来了！”我低下头，一声不吭。
我既是开心果，又是爱哭鬼。经常在家闹些笑话，但是如果哭了，会震得房子都要塌了呢！那时家长都会给我跪地求饶了，我就会哈哈大笑。同学们经常夸我品格好，这还得从许多件事说起：“有一次，我前面的大哥哥丢了一个香蕉皮，我连忙跑去捡起来对大哥哥说：“哥哥，你的行为很不好，吃完应该扔到垃圾桶内的，而你扔在地上，这样人们不小心踩到上面会摔倒的！”大哥哥笑着摸摸我的头说：“对不起哦！我都这么大的人了还不如你这个小朋友，真不该呀！”我笑着对他说：“没有关系，以后记住就行了。”然后大哥哥对我说了声谢谢，我心里美滋滋的，从此我就成了“品格王”。
我就是我，一个多样特点的我！你们了解我了吗？
我就是我
关键字：作文就是小学文章蓝，是属于大海的，绿，是属于树叶的。我不会去模仿大海的蓝，更不会去抄袭树叶的绿。因为：我就是我。我是一个相貌平平的小伙，虽然称不上是帅气十足，但也称得上五官端正，一表人才。因为：我就是我。我不愿照搬别人的老套。读书时，我只欣赏其中的某一部分，从不把整篇课文背下来；做题时，我很少重复以前用过的方法，因为只有不断的创新，才能发现新大陆；老师提问时，我总会大胆的发表自己的观点，说出自己的看法，从不胆怯。因为：我就是我，无人能够取代。我就是我不愿掩盖缺点，更不愿隐藏优点。我爱说爱唱更爱玩，从不假装知识分子。一有机会，我就总喜欢展示自我。让别人了解我。缺点嘛，我也从不掩盖。不过我更喜欢别人毫不客气地指出。因为：我就是我。人生好比一张白纸，人每天都会在上面涂上一种颜色。最后下来会分为三种没：一种是黑色的，一种是金色的，另一种则是彩色的。黑色的人生往往充满了虚伪和内向，这些人在别人面前常常抬不起头，充满自卑。取尔反之就是彩色的，中间一点的则是金色的。当别人问我是什么色的，我总会自豪的喊出：“我是彩色的。”没什么原因，因为我就是我。一表人才，这就是我；聪明可爱，这就是我；彩色人生，这就是我。不必再犹豫了，现在，请向世界自豪的说出：“我就是我”蓝，是属于大海的，绿，是属于树叶的。我不会去模仿大海的蓝，更不会去抄袭树叶的绿。因为：我就是我。我是一个相貌平平的小伙，虽然称不上是帅气十足，但也称得上五官端正，一表人才。因为：我就是我。我不愿照搬别人的老套。读书时，我只欣赏其中的某一部分，从不把整篇课文背下来；做题时，我很少重复以前用过的方法，因为只有不断的创新，才能发现新大陆；老师提问时，我总会大胆的发表自己的观点，说出自己的看法，从不胆怯。因为：我就是我，无人能够取代。我就是我不愿掩盖缺点，更不愿隐藏优点。我爱说爱唱更爱玩，从不假装知识分子。一有机会，我就总喜欢展示自我。让别人了解我。缺点嘛，我也从不掩盖。不过我更喜欢别人毫不客气地指出。因为：我就是我。人生好比一张白纸，人每天都会在上面涂上一种颜色。最后下来会分为三种没：一种是黑色的，一种是金色的，另一种则是彩色的。黑色的人生往往充满了虚伪和内向，这些人在别人面前常常抬不起头，充满自卑。取尔反之就是彩色的，中间一点的则是金色的。当别人问我是什么色的，我总会自豪的喊出：“我是彩色的。”没什么原因，因为我就是我。一表人才，这就是我；聪明可爱，这就是我；彩色人生，这就是我。不必再犹豫了，现在，请向世界自豪的说出：“我就是我”
这就是我
这就是我有的人说我象爸爸，有的人说我象妈妈，我到底象谁呢？
我就是我，一个活泼开朗的我。在家时，我的欢声笑语充满我温馨的家；在校时，我的欢声笑语弥漫我可爱的校园...爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身，而我认为，我就是我，活泼开朗的我。
我就是我，一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风....我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。我就是我，充满幻想的我。
我就是我，一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑，害怕一个人的滋味。在孤单中，我不快乐，在寂寞中，我不快乐.....可是，在孤单中磨练自己，挑战自己，也是一种乐事。我就是，害怕孤单的我。
我就是，一个喜欢挑战的`我。我喜欢攀岩，我喜欢蹦极，我喜欢冲浪，我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌，我喜欢在夏天是麻辣烫....我喜欢穿着短袖进冰场，我喜欢穿着棉衣烤暖炉....我就是我，喜欢挑战的我。
......
蓝，是天的颜色，我不会象海那样抄袭天的蓝；红，是火的象征，我不会象霞那样模拟火的红....
我就是我，独特的我。
老师评语：用流畅的语言写出了一个个性十足的自我。
这就是我
这就是我有的人说我象爸爸，有的人说我象妈妈，我到底象谁呢？
我就是我，一个活泼开朗的我。在家时，我的欢声笑语充满我温馨的家；在校时，我的欢声笑语弥漫我可爱的校园...爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身，而我认为，我就是我，活泼开朗的我。
我就是我，一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风....我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。我就是我，充满幻想的我。
我就是我，一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑，害怕一个人的滋味。在孤单中，我不快乐，在寂寞中，我不快乐.....可是，在孤单中磨练自己，挑战自己，也是一种乐事。我就是，害怕孤单的我。
我就是，一个喜欢挑战的我。我喜欢攀岩，我喜欢蹦极，我喜欢冲浪，我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌，我喜欢在夏天是麻辣烫....我喜欢穿着短袖进冰场，我喜欢穿着棉衣烤暖炉....我就是我，喜欢挑战的我。
......
蓝，是天的颜色，我不会象海那样抄袭天的蓝；红，是火的象征，我不会象霞那样模拟火的红....
我就是我，独特的我。
老师评语：用流畅的语言写出了一个个性十足的自我。
这就是我
这就是我，一个在黄冈中学初一（6）班的学生。
这就是我，一个发型变化无穷，有点爱美的小姑娘。
这就是我，一个性格开朗，爱笑，爱闹的女孩。
这就是我，一个到哪里都能交到新朋友的女生。也希望你愿意跟我交朋友！
这就是我，一个有点喜欢小恶作剧，但从来不闯“大祸”的野丫头。
这就是我，一个助人为乐，但总是只帮到了一半的忙的迷糊虫。
这就是我，一个可以把一件小事情说得惊天动地的幻想主义者。
这就是我，一个喜欢打网球，但常常接不到球的初学者。
这就是我，一个想着要做的事情，但有时候却突然一下子忘记要做的事情的健忘者。
这就是我，一个常常冒冒失失，做事马马虎虎的冒失鬼。
这就是我，一个走路分不清东南西北，连教室都会走错的小路痴。
这就是我，一个摔伤了一会哭，被人欺负那会反过来“欺负”别人的坚强孩子。
这就是我，一个成绩总是不见上升，也不见下降的平凡者。
这就是我，一个总被大人说有潜力，但潜力至今还是没有出现的“天才”。
这就是我，一个喜欢唱歌，但却在众人面前死活不肯开口的胆小鬼。
这就是我，一个喜欢写作，脑子里充满幻想的小作家。
这就是我，一个幽默的女生，班上的开心果！听着我的介绍你是否早已哈哈大笑了呢？我猜对了吧！
这就是我，孙嘉敏。孙文的孙，嘉奖的嘉，灵敏的敏！
我就是我
我张扬，我可爱，我大胆，我自信&hllip;&hllip;
我就是我。
想用最华丽的诗篇谱写情感，可我只剩下孤单汉字拼补真实：想用不实在修饰内心的美丽。
可我只有微笑替补&hllip;&hllip;
我就是我。
在阳光下，我是一直快乐的小鸟，尽情享受蓝天给我带来的温暖&hllip;&hllip;
在风雨中，我是一棵顽皮的小树苗，尽管冷的瑟瑟发抖，也要“顽抗”到底&hllip;&hllip;
在大海里，我是一条活泼的小鱼，知识日益使我变得强壮&hllip;&hllip;
我就是我。
下课打打闹闹，是我青春的标志：上课认真听讲，成了我的习惯：而常常感动得落泪，已经成为我善良的象征。
我就是我。
偶尔也会和同学们争执埋怨老师的不足：偶尔也会为同学两肋插刀，我老师“打抱不平”
我就是我。
喜欢听到成功后爸爸妈妈的夸奖，而这一次后，又得为了下一个表扬努力
我就是我。
“走自己的路，让别人说去吧！”已经成了我的至理名言。
我就是我。
一个害怕走夜路的大胆女孩。
我就是我。
活泼得恐怖，早已将矜持抛于脑后。
我就是我。
一个喜欢滑板、乒乓球的假小子，但管它的闲言或者碎语，让所有束缚都见鬼去吧！
谁叫我就是我呢！
四川省蓬安县实验中学：张书雅
我就是我自己
我就是我，一个普普通通，平平凡凡的女孩儿。我有属于我自己的梦想，自己的追求，有属于我自己的独特性格。我就是我，我年轻，心中充满了似水的柔情。我崇尚真诚和善良，我用我纯洁的心声把美好的生活尽情讴歌。
我就是我，我年轻，心中充满了如火的激情。为了理想我拼搏不止。奋斗不懈，永远做人生旅途上不知疲倦的跋涉者。
我就是我，曾经有过迷茫的选择，也品尝过成功的的喜悦和失败的苦涩，但是我从来没有放弃过对希望的执着追求。我知道，人生就是在成功和失败的交织中前进的，只有不怕失败，只有不停的追求，才能拥有成功的喜悦。
我就是我，渴望真的友谊，如同疲倦的鸟儿渴望树林。口渴的人渴望清泉，寒冷的心里渴望炭火。我真爱友谊，我用诚挚的心对待朋友。
我就是我，哭笑由己，不在乎别人的眼光，不在乎别人怎么说。我有我自己的生活态度和目标。我认为，真诚正直，有正义感，爱恨分明，是一个人应有的品格。
我就是我，平平凡凡，普普通通如同一棵小草---我活着就要努力展示生命的绿色。
我就是我，没有人能够模仿。我是上帝的杰作！
我就是我
很洒脱的一篇文章.蓝，是天的颜色；红，是火的象征。我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火的红。我就是我。生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的。属于自己的，就要充分展现出来的。不要总是窥探他人，活着就要亮出你自己。我就是我，不愿照搬别人的老套。我只欣赏某篇文章的某个片段，从不整篇背诵；还有开放性问题回答，我从不直接抄录，我要说出自己的看法。因为，我就是我，无人能够替代。
我就是我，不愿意隐藏优点，也不愿掩盖缺点。我能歌善笑，从不假装淑女，让别人了解我的本色。缺点嘛，我并不掩饰，但我更喜欢诤友不客气地批评出来。我就是我，不必再怀疑。
我就是我，前途自己开拓，舞台自己建造，人生自己摆渡，命运自己把握。自己能做的事，我从不请人帮忙；自己能忍的苦，我从不请人帮忙。我喜欢亲自实践，因为这样才能活得有价值，活出风格。我就是我，不必寻找寄托。我就是我，活出自己的本色。虽然我很喜欢林俊杰，但我不模仿他，步他的后尘。我开创一片自己的天地。因为，我就是我，世界需要我。学我者生，似我者死。努力去塑造一个崭新的自我，给自己的人生白纸上涂上与众不同的色彩，释放自我活力，打破陈规，跳跃自我。
我和(. )的作文（20）
我
我是一名三年级的小学生，有长长的、黑黑的头发，大大的眼睛，小小的鼻子下有一张红樱桃似的小嘴巴，红扑扑的'小脸蛋像一个大大的苹果。我喜欢跳拉丁舞、游泳、滑旱冰，每次和哥哥滑旱冰时总是哥哥拿第一，所以我一定要努力超过哥哥。我的舞跳的也很好，每次老师都让我带同学们跳。
爸爸妈妈说我是个马大哈，数学题总是把数字抄错，把“9”写成“6”，有时也很聪明，但是总是用不到点上，总是耍小聪明，今后一定要努力改。
姥爷、姥姥说我是个淘气包，不和哥哥在一起的时候很文静作文 ，但只要和哥哥在一起就像小鸟似的叽叽喳喳的没完，闹得姥爷没法休息。
大舅、大舅妈说我是个小四川，爱吃辣椒爱吃肉，一吃蔬菜就跑了。
看，这就是我，一个家人眼中调皮、可爱、天真的我！