老师的笑容作文（1）
平时，老师看到我在学习上有进步，都会露出美丽的笑容。但这一次，老师的笑却不是因为我的成绩。
那天，我走在放学的路上，脑子里一直在想一件事：明天就是教师节了，送什么礼物给邵老师呢？回到家，我坐在书桌前苦思冥想。洋娃娃？太幼稚！变形金刚？男生才玩……我的脑海里浮现现一个又一个主意，但却都被我一一否定。
忽然，我想起了一件事：那天，我去语文办公室交作业，见邵老师正津津有味地吃着茶叶蛋，还回味无穷地说：“好吃啊，美味！”吃？对了，吃可是邵老师的一大爱好！她有一句“名言”：我爱吃零食，是为了保持我的童真，能和同学们更加亲近！那我就送点好吃的给老师吧。打定主意，我迅速地拿出自己储蓄罐里的钱，直奔楼下的零食店。不一会儿就选了一大袋零食，有猪肉脯、话梅、水果冻、鸡蛋干，相信童真邵老师也一定爱吃。回到家，我写了一张卡片：祝邵老师永葆童真，教师节快乐！
第二天，我来到老师办公室，捧着零食和卡片给老师，真诚地说：“邵老师，祝您节日快乐！”邵老师先是诧异，听完我的话，转而笑了，笑得那么开心！我想，邵老师肯定没想到，我这样的小男生会注意到她这个爱好，而且还送她这包礼物吧！其实，老师为我们付出这么多，我们也需要关心和爱护一下老师啊！想到这，我也开心地笑了。
老师的笑容作文（2）
人的一生会觉得伤心，也会觉得幸福，有开心的时刻，也有难过的时候。老师也不例外，但到底什么时候是老师开心的时刻呢？
韦老师的笑容
英语课前几分钟，韦老师抱着一摞试卷走进教室，脸上挂着一丝难以察觉的笑容。同学们开始窃窃私语起来，有的在猜测自己的成绩，有的在预估班级的排名。成绩公布下来后，我们班的平均成绩竟然又拿到了年纪第一名。我们欢呼着，韦老师也朝我们轻松地笑了笑，并“毫不留情”地断定下次我们一定拿不到第一。虽然她嘴上这么说，但是我深深地知道，韦老师内心还是希望我们获得“三连冠”的。
季老师的笑容
一节普普通通的科学课，原本应该充满嗓音，却忽然变得安静了。可能是因为过了一个暑假我们长大了，懂事了，知道应该好好听老师讲课了。一节普普通通的科学课，让我们露出了笑容，也看到了季老师神情——嘴角微微上扬。
老师为我们付出了那么多时间、经历，所有的喜怒哀乐都与我们相关，却不求回报。在这个特殊的日子里，我们要好好报答辛苦的园丁们。
老师的笑容作文（3）
老师的笑容作文(一)
我们的语文老师----谭老师，她虽然有时板着一副面孔，看起来挺严肃的。当我们难过时，老师的笑是一片冬日的阳光，带给我们温暖。其实，谭老师很喜欢笑。每次遇到什么好笑的事情，他的嘴角总会泛起两个小小的酒窝。
曾经有一次旅游，我们看到了谭老师最灿烂的笑容。还记得那天，我们到了旅游目的地时，已经迫不及待地想要立刻跑去玩。谭老师看出了我们心中的着急，带我们到游乐区，对我们露出了淡淡的微笑说，“好了，现在可以去玩了。”谭老师话音刚落，大家就急急忙忙地跑去玩了。在大家在玩的同时，谭老师也在一旁和几个女生有说有笑，完全失去了她平时在课堂上的威严。到了午饭时间，我们跟随着老师去吃饭，谭老师一边给我们派饭，还笑笑地说了一句：“快吃饭，不然就没力气玩。”这样带着微笑的老师显得更加亲近。下午，我们和谭老师到处游玩，而大家脸上也一直保持微笑的脸庞，但在这纵多的笑容中，谭老师的笑容显得更灿烂。
但愿谭老师每一天都能保持这样灿烂、唯美的笑容。
老师的笑容作文(二)
关于老师的作文：老师的微笑
秋风送爽，在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟诵中，无垠的草原上，五彩的花儿簇拥着辛勤的园丁。沐浴着教师节的暖阳，观漫漫百花齐放，花儿盛绽了笑脸，园丁展露了微笑。风一抚，泛起阵阵微波„„
夜阑人静，静静的晚修中，脑海里荡涤的只有一个园大的字样——教师节。茁壮成长的我，怎能离得开广大老师默默无闻的奉献呢？在“随风潜入夜，润物细无声”的恩情下，几载年华，短短的教师节，我曾献何物，曾感何恩？“明天就是教师节了，明天就是教师节了„„”正纳闷，手足无措。心中波澜起伏，只能快快地完成了作业，才度量办法。争取了些许时间，徘徊着“怎么办呢？写诗吧，强项了，不然有何选择呢？”主意方定，马上备纸挥笔，酣畅淋漓地写下了短短的感恩诗。昂首仰天，心中盼着黎明的曙光。
晨色迷茫，早早地回到了学校，心急如焚。班长说，不如全班签名吧。也好，让每个人都献出心意，连成祝福的小舟。完后，在我们默默的等待下，耳里终于传来了清脆的脚步声。
才踏进门槛，我们不约而同地齐声高喊：“老师教师节快乐！”老师听罢，脸露微笑，泛起了红晕。原本满载信心的我，忽然不知所措，强弓使不出劲来。胆小和害怕迅速占据了我的大脑，就该递上诗了。“老师神圣无污，为我们这些娇嫩的花儿灌溉，无私奉献。小小的心意，何足害怕？半途而废，怎算男子汉？”看着同学们信任的目光，我张开自信的帆，划动感恩的桨，终于把诗递给了老师，载着同学的祝福。回首一视，老师还一头雾水，直至看完了诗歌和签名，才恍然大悟。扑哧一声，老师笑了，在教师节那天，发出了发自内心的微笑。我回到座位，心中悬着的巨石才放下来。
“谁言寸草心，报得三春晖”园丁遥望远方，她知道，一片花海正在酝酿中。花儿仰望碧空，他知道，他不会辜负园丁的汗水。
老师的微笑，甜甜的„„
老师的笑容作文(三)
关于老师的作文：老师的微笑
老师的微笑 同学们,静一静︹︹一个温柔婉转的声音从门口传来,只见一个身着长裙,皮肤白皙,面带微笑的老师走了进来。也许同学们还不习惯我的声音,所以大家以后上课要安静哦,希望我们上课是师生,下课是朋友。我才懒得听这个新老师的开场白呢,那节课我没举手回答问题,心思也没在课上。课后我和张露发生了矛盾,她便去孙老师那里告状,随后孙老师把我叫过去谈话。 什么老师,指不定怎么骂我呢!真是上课一个样,下课一个样啊!我这样想着。刚下楼就看见孙老师靠着柱子在等我,我纳闷了:别的老师一般是在办公室等着同学负荆请罪,这个老师好特别!只见孙老师对我笑,那笑是发自内心的,刚才我对她的坏想法瞬间就烟消云散了。臧好学,我一直想把你报到大队辅导员那里,准备让你当大队委呢!不过在这同时你应该团结同学,从小事做起︹︹我心里一震,当大队委我怎么可能我不敢相信自己的耳朵。一阵暖流传遍了全身,我真的好感动! 从那以后,我上课认真听讲,并且经常举手回答问题,学习成绩也有了很大的进步。 孙老师从来不发火,即使我们犯了错误,她也只是说说,虽然轻言细语,却总能说到我们的心坎上。同学们都很喜欢她。 孙老师是教导主任,又是我们的班主任,工作很多,但是她还是坚持教了我们一个学期。当孙老师说不能再教我们时,我有一种想哭的冲动,但我也很理解孙老师,她太累了。往日与她相聚时的一幕幕又浮现在我的脑海中。上完最后一堂课时,孙老师笑了,她是爱我们的。我把那笑印在心中,回味着︹ 现在,只要见到孙靖华这三个字,我便会莫名地开心起来。孙老师,您是我见过的最爱笑、最爱学生、教课方法最特别的老师,如果可以,我希望您再教教我,希望再看到您的微笑︹
老师的笑容作文(四)
老师的微笑
老师的微笑
是风中的帆
没有风
哪有起航的船
老师的微笑是学生心中的糖 没有糖
哪能尝出口中的甜 老师的微笑
是梦幻中的风筝
没有梦
哪有风筝飞得那么高那么远。老师的微笑最美！
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老师的笑容作文(五)
《老师的微笑》老师的微笑 靖安县中心小学四年级 卢亚丁从我上幼儿园到现在，教过我的老师有很多，每一位老师都是那么的关心我、帮助我、爱护我。但令我印象最深的是我现在的班主任——李慧老师。为了我们的成长，作为一位老师力所能及的事她都做到了。最令我感动的是李老师那诚挚的微笑。我是在李老师微笑的阳光照耀下迎风飞翔的鸟儿；我是在李老师微笑的甘露浇灌下成长起来的一棵小草；我是在李老师微笑的灯塔下找到前进方向的一艘小舟；我是在李老师微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。 当我有进步的时候，李老师微笑着表扬我。有一次 ，我们班进行了数学期中考试，在考试时，我认真答卷，仔细检查。老师批改完后把卷子发下来了，我看着自己的卷子上分数高兴得一蹦三尺高。上课时，李老师微笑着走到我身旁，用温暖的手轻轻地抚摸着我的头，对大家说：“这次数学考试卢亚丁同学得了第二名，进步很大，希望同学们向他学习。”老师的话像春风、像甘露，滋润着我的心田。李老师的微笑伴随着我，使我的数学成绩节节上升。 当我有错误的时候，李老师微笑着教育我。有一次，我和同学在教室里玩耍，我一不小心把班上一个小花盆摔到了地上，花盆碎了，我的心“砰砰”直跳，心想：今天倒霉了，老师肯定不会放过我的。上课了，李老师走进了教室，我不敢正视李老师，低着头准备一场暴风雨的来临。没想到李老师面带微笑地对我说：“卢亚丁，我知道你不是故意打碎花盆的，没关系，以后注意点就行了。”我感动得点了点头。 当我有困难的时候，李老师微笑着帮助我。有一次，我在做作业时，碰上一道非常难的奥数题，左思右想也想不出来。这时，李老师微笑着走过来说“卢亚丁，什么题目难到了你这位‘数学天才’呀？来，我启发一下，你再想想，我相信你一定能行！”老师的鼓励似乎给我无穷无尽的力量，我在草稿纸上不断地演算，时而画图来帮助理解，终于，我攻克了这道难题，我心里有说不出的喜悦。是老师的微笑使我的智慧发出耀眼的光芒。 我爱李老师的微笑，是它使我不断地进步；是它让我改正错误；是它使我克服了困难。李老师的微笑是我心灵的寄托，是我前进路上的导航灯。敬爱的李老师，我要听您的话，好好学习，做一个优秀的学生，让你的脸上绽开更多、更美的微笑！ 指导老师：胡海莲
老师的笑容作文(六)
《老师的微笑》(写得很差，不要见怪哦）老师的微笑 秋风送爽，在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟诵中，无垠的草原上，五彩的花儿簇拥着辛勤的园丁。沐浴着教师节的暖阳，观漫漫百花齐放，花儿盛绽了笑脸，园丁展露了微笑。风一抚，泛起阵阵微波…… 夜阑人静，静静的晚修中，脑海里荡涤的只有一个园大的字样——教师节。茁壮成长的我，怎能离得开广大老师默默无闻的奉献呢？在“随风潜入夜，润物细无声”的恩情下，几载年华，短短的教师节，我曾献何物，曾感何恩？“明天就是教师节了，明天就是教师节了……”正纳闷，手足无措。心中波澜起伏，只能快快地完成了作业，才度量办法。争取了些许时间，徘徊着“怎么办呢？写诗吧，强项了，不然有何选择呢？”主意方定，马上备纸挥笔，酣畅淋漓地写下了短短的感恩诗。昂首仰天，心中盼着黎明的曙光。 晨色迷茫，早早地回到了学校，心急如焚。班长说，不如全班签名吧。也好，让每个人都献出心意，连成祝福的小舟。完后，在我们默默的等待下，耳里终于传来了清脆的脚步声。 才踏进门槛，我们不约而同地齐声高喊：“老师教师节快乐！”老师听罢，脸露微笑，泛起了红晕。原本满载信心的我，忽然不知所措，强弓使不出劲来。胆小和害怕迅速占据了我的大脑，就该递上诗了。“老师神圣无污，为我们这些娇嫩的花儿灌溉，无私奉献。小小的心意，何足害怕？半途而废，怎算男子汉？”看着同学们信任的目光，我张开自信的帆，划动感恩的桨，终于把诗递给了老师，载着同学的祝福。回首一视，老师还一头雾水，直至看完了诗歌和签名，才恍然大悟。扑哧一声，老师笑了，在教师节那天，发出了发自内心的微笑。我回到座位，心中悬着的巨石才放下来。 “谁言寸草心，报得三春晖”园丁遥望远方，她知道，一片花海正在酝酿中。花儿仰望碧空，他知道，他不会辜负园丁的汗水。 老师的微笑，甜甜的……
老师的笑容作文(七)
老师的微笑
我们的老师很严肃，平时很少看到老师的微笑。可是，今天老师竟然笑了，笑得那样灿烂，那样迷人 。
一天，老师一进教室，笑容满面地走上讲台，说：“这次期末考试让我感到十分欣慰，我们班平均分比其他两个班高出及时分。更让我欣慰的是我们班的李江敏以195分的总分，获得全年级第一名，我惊喜万分。”话音刚落，老师便露出了灿烂的笑容。瞧！老师笑得多高兴，好像一朵绽开的花朵。
老师的微笑是那样迷人。老师的笑像一股暖流，温暖我的心田。老师的微笑，像一股神奇的力量，注入我的身体；老师的微笑像黑暗中的一束阳光，照耀这着我；老师的微笑，想失败落魄时的一句安慰，暖人心房------
看着老师那迷人的笑容，我思绪万千；我们能取得好成绩，这都是老师平时教导得好。我们像花朵，被园丁精心培育着。老师像春蚕，到死时，也要吐尽丝；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师像春雨 ，滋润天地万物。老师每天呕心沥血的教我们读书，把我们从一个懵懂无知的小男孩教育成一个知识少年。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”难道不是老师培育学生的精神吗？“随风潜入夜，润物细无声。”这句话不正是老师的精神写照吗
微笑是亲切的,让人感觉温暖.老师的微笑更让人觉得充满了对我们的鼓励和信任,让我们感到信心十足.。
点评：
老师的笑容作文（4）
在我的人生中，我见过许多人的笑，有同学的笑，有父母的笑，有同学的笑。但让我印象最深刻的是龙老师的一次笑。
那年五月，我参加了省级的拉丁舞比赛。我们坐着车，一路颠颠簸地来到宁波。我们换好衣服，便走进了赛场。进入赛场时，我情不自禁地“哇”了一声。因为我看见上千名选手和观众。看到这情景，我立马紧张起来。老师好像看出了什么，走过来拍了拍我的肩膀，说“别紧张，你正常发挥就行。”可我一点儿也没听进去，轮到我上场了，我的手心开始不停地冒汗。我低着头，一个个舞步变得不连贯了，评委们也开始皱起了眉头。一支舞跳完。我匆匆跑下台，迎面撞上了龙老师。只见龙老师的脸拉得比马脸还长。她用力打了我一下，说：“我让你抬头，你听不见啊！”我轮轻地点了点头。龙老师又说：“那你后面要好好跳。”我又点了点头。之后的那场比赛，我都超水平发挥了。当我从台上下来的时候，龙老师对我说了一个字：”好。”
又过了好几天，应该到了公布成绩的时候了。我一看，哈！我竟然拿了单项第二、第三、第六的好成绩！当我把奖牌拿给老师看的时候，老师笑了，这笑是那么灿烂，那么自豪，那么欣慰！看到老师的笑，让我觉得这比得奖还要辉煌！
原来微笑也能让人如沐春风，如浴春雨；原来，微笑也能让人充满动力。
老师的笑容作文（5）
看到这个题目，我的眼前就会浮现出我们那节开心的语文课。
那是我们在学《珍贵的教科书》那一课的时候，老师问了一个问题：“你们要······好好儿学习······将来······这句话的最后2个省略号是什么意思？”我看见胡晓阳高高的把手举了起来，老师看见了就叫胡晓阳起来回答问题。胡晓阳回答：“第一个省略号的意思是话没有说完，第二个省略号的意思是指导员不中了。”听了这句话同学们都哈哈大笑起来，没想到的是平时很严厉的郑老师也哈哈大笑起来。最后，老师给胡晓阳说：“不能说不中了，应该说不行了，所以才闹出了笑话，这都是因为你粗心大意才造成的，所以你以后不要粗心了。”胡晓阳说：“我以后再也不粗心了，一定要做一个全面发展的好学生。”同学们听了这句话才慢慢止住了笑声。
看似平常的一节课，却引发了老师和同学们的笑声。我们一定要努力学习，争取以优异的成绩来赢得老师满意的'笑容。
老师的笑容作文（6）
9月10日是第xx届教师节，经过几天的秋雨连绵，今天的天气格外晴朗，天上白云朵朵，有的像小兔，有的像小羊，还有的像……好像特意来庆祝这个愉快的节日。我们站在鲜艳的红旗下，一起庆祝这个节日。
首先，六三班的同学们代表我们全体学生给老师献上节日的致词，表达我们对各位老师的尊敬和热爱。然后是颁奖仪式，我们的语文老师和数学老师都被评为优秀教师，学生代表上台为他们献花。等学生代表下台之后，我发现台上站的每一位老师脸上都洋溢着灿烂的微笑，在鲜花的衬托下显得更加美丽！真高兴啊！虽然这次庆祝仪式很简单，却是对全校老师辛勤工作的肯定。最后，我们各自回班为老师表演了自己的爱好和特长。
亲爱的老师，是您为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光；是您让我们有勇气去开动脑筋，给了我们一把把通往知识大门的钥匙。
我们爱老师，老师也爱我们。因为有了这份爱，所以地更阔，天更蓝；因为有了这份爱，所以花更艳，草更芳。
老师的笑容作文（7）
我们班的班主任郭老师，在我看是一个一丝不苟、兢兢业业对大家要求严格的一位严肃的老师，平常不太爱笑。可就在今天，因为我优秀的前挽花成绩，郭老师露出了灿烂、柔美的笑容。
天阴沉着脸，像是被“太阳老师”批评了，一直晴朗不起来。早上第二个项目就是女生前挽花，我的心里战战兢兢的，比赛前，一直没有正常发挥，成绩一直保持在60多个。比赛随着哨声来看序幕，这次想个奇迹，比赛时竟没坏一个！1分钟犹如一条小鱼，飞快地从水里穿过，只见前面的老师笑迎满面：“恭喜你！跳了80个！”听了老师的话，我喜出望外又有点难以置信：怎…怎么可能，不会吧！我竟然连着跳了80个！真是难以置信啊！我心不在焉地回到班里，看完了上午的比赛。正要往回走，郭老师问我：“咱们班现在有多少分？”我并不知道班里有多少分，但看见郭老师挺沮丧的，我就决定把我的一大好消息告诉郭老师，我停顿片刻，冁然而笑，说：“郭老师，我的女子前挽花是第一名！为班级挣了十四分！”郭老师听后，立即笑逐颜开、心花怒放，欣然自乐，眼睛笑得眯成了一条缝，露出了罕见的微笑，就像变成了一只快乐的小鸟，悦目娱心地对我说：“是吗？太好了！终于打破了0的记录！太棒了！”看到过老师笑了，我的心里，也有了一种甜蜜的滋味。
郭老师笑了，笑得那么开心、那么和蔼、那么骄傲。