苏教版五年级上册作文（1）
让我难忘的事情可真不少，其中有一件是曾经让我觉得很委屈的。
一个星期天早上，我起床洗漱后，来到客厅，发现地上有一堆碎玻璃，我心里有点奇怪，但是没理会它，就坐下写作业了。一会儿，妈妈也起床了，看见地上的碎玻璃，就大声地问：“儿子，你干嘛打碎了我的杯子？”我说，“不关我的事，我也不知道。”妈妈说：“难道不是你弄的？你爸爸四点多就出去了，再说他不可能打碎杯子的，我们家里也没有其他人和宠物。不是你还是谁？”妈妈越说越生气，“杯子虽然不值钱，但是诚实的`态度千金难买。假如你不是故意的，承认了打扫干净就可以了；若是故意的，拿杯子出气是不行的。妈妈一定要让你懂得这些道理！”
虽然妈妈的话是有道理，但是杯子真的不是我弄碎的。我几次张嘴要辩解，可是，妈妈总是板着脸睁大眼睛瞪着我，好像非要我承认不可，我低着头写作业，强忍住不让眼泪流下来。看我不出声，妈妈更加认为是我打碎了杯子，狠狠地批评了我，还让我用旧报纸包好碎玻璃丢进垃圾桶。我心里委屈极了，心想我跟这个杯子无怨无仇，碎杯子干嘛惹我呀。清理完后，我起身回到房间，趴在床上生起了闷气。
晚上，爸爸回来了。吃饭时，爸爸说，“我今天早上不小心把杯子弄碎了，又急着出去，没打扫，真不好意思。”这时，妈妈知道错怪了我，神情变得不好意思了。她说“天呀，我以为是儿子干的，还训了他一顿。”我心想：“我的亲爹呀，是你让我背了一天黑锅了！”妈妈过来拉着我的手说：“孩子，妈妈太武断了，我给你道歉，保证以后不会发生类似的事情了！”
虽然这件事已经过去一年多了，妈妈认错了，我也原谅了她，但我还是很记得当时委屈的感受。
苏教版五年级上册作文（2）
在我成长的道路上，都会经历许多许多令我们数不清的难忘的事情，而其中有的事会令我们难忘，有的事情，会令我们高兴，而有的事会令我们伤心。而在我的记忆中，令我最难忘的一件事，就是我最委屈的一件事。
还记得那天上午，我最要好的朋友小强买了一个十分漂亮的圆珠笔，写起来也很好写，我非常喜欢这枝圆珠笔。于是，下午我也买了一支和小强的一模一样的圆珠笔。碰巧，下午上课时，小强猛然发现他的那支圆珠笔不见了。下课后，他像热锅头上的蚂蚁似的，急得团团转，到处找他那心爱的圆珠笔。突然，小强像哥伦布发现新大陆一样看到“他”的圆珠笔在我这里，便不由分说，大声呵斥我：“好啊，你连最要好的朋友的东西都敢偷，从现在开始，我和你绝交!”“不，你误会了，这支笔是我下午刚买的，你的笔会不会放在家里了?”我语重心长地对他说。“不可能!”说完，他拿着“他”的圆珠笔扬长而去。我看着他离去，差点哭了出来，心里委屈极了。回家后我对妈妈说小强冤枉了我，我的眼泪直涮涮地往下流，那是伤心委屈的泪水。
第二天，小强垂头丧气地把那支笔拿到我面前，向我道歉：“sorry，梓豪，我错怪你了，昨天中午，我把圆珠笔放在家里了，请你原谅我，你不会生我的气吧?”“当然不会!我们永远是好朋友!”我们的脸上都绽开了灿烂的笑容……
这就是我最委屈的一件事，虽然随着时间的流逝，它过去了许久，但是这件事却在我的脑海留下了深刻的印象，虽然现在的我，还是觉得很委屈，但是它却让我更加的懂得了友谊的珍贵。
苏教版五年级上册作文（3）
爷爷，我想对您说您已经离开我快半年了，这半年，我无时无刻不在想念您。夜空中，那一颗明亮的“明珠”，那是您吗?
半年前，您从菜地回来时感到大腿有一些轻微的疼痛，您那时并不太在意。后来，爸爸带着您跑遍了医院，才得出您患了骨髓瘤。已经无法医治，只能在家里等待着死神的来临。12月15日，您67岁生日的前十天谁也不能阻止死神把您带到天堂。您在这一天安详地永远闭上了眼睛。您在世时，经常做一些您的拿手好菜，可我现在不能吃到了。以前，您总会来接送我，可是现在我只能一个人孤独在人群中徘徊，一个人来上学。我再也无法听到您那慈祥的声音，也不能够看到您那亲切的笑容，和吃到那香气诱人的翠绿的青菜。我感谢您这十年来对我的精心呵护和百般保护。带着对我的思念您安详地离开了。您在世时，我每次遇到难过的事，您总会来安慰我，还多次鼓励我参加课外活动。有一次，我数学小测验没有考好，您不但没有生气，反而还鼓励我说：“一次失败并不等于永远失败，失败是成功的起点。”这短短的一句话，却让我打起了十二分的精神，使我越挫越勇，从75分到85分，这些都是您的功劳。您鼓励我一个人去鬼屋里探险。现在我虽然有点儿害怕，可是我还是可以自己一个人睡了，这都是您的功劳。
爷爷，我不但谢谢您，还要对您说：“我爱您!”
这篇500字五年级上册苏教版第四单元作文不知道对大家是不是有帮助，赶快拿起笔杆写下属于自己的秋天作文吧!
苏教版五年级上册作文（4）
夏天过得真快，转眼间，秋姑娘就迈着轻快的脚步来到了人间。她发出了各式各样的“帖子”——树叶，告诉人们秋天的到来。
啊!四季常青的松树，远看依然是一片苍绿。走近细瞧，那由千万根小刺儿组成的树叶，有长有短，显得不规则但又和谐地连成一片，形成一种独特的美。再看，松叶的尖端已变成了黄色，原来是绿色退了一步，让黄色有“落脚之处”。
而银杏叶可就不一样了。银杏叶早就黄了，黄得是那样的灿烂，好似一只“枯叶蝶”停在树叶上，展示着自己金色的秋装。最令人称赞的是银杏那种无私的精神。风一吹，银杏叶随风飘着，最终落在树旁，她虽然深知自己将不是大树妈妈的宠儿，但她愿为嫩芽提供营养，成为肥料。
咦?那里好像着火了，走近一瞧，原来是枫叶，那一片片犹如手掌般的叶片火红火红的，落在地上好似给大地披上了红色的披肩。看到枫叶，秋天那刺骨的寒风仿佛成了暖凤，吹拂在我的脸蛋儿上。
秋姑娘有了那各不相同的叶子打扮，变得更俊俏了。
苏教版五年级上册作文（5）
范文一：一件亲身经历的事
我亲身经历的事有许多，说也说不尽。我就跟你们说说刚发生的事吧，那是一件辛苦而又开心的事——护蛋大行动。星期一下午，老师让我们每人带一个蛋，开始保护蛋宝宝，我告诉你们我是怎么保护蛋宝宝的吧。 当天晚上，我挑了一个小蛋宝宝，还用水彩笔把它画成了一个可爱的小宝宝的头像，给它做了三层衣服——保鲜膜、面巾纸、塑料袋。 新一天早晨，也是小心翼翼的早晨，收好了作业后，走出危险区，坐在位子上当了“小母鸡”，早读上完后，来到操场上做操，踏步时，我们都很小心，一点颈儿都不敢使，还用手捂着口袋，做操时，要蹲下，我们就弯腰，生怕蛋宝宝会从口袋里掉出来或者被压坏了。总算，这一天太平的过去了。 又是一天的早晨，上完早读，做完操，五年级竟然要跑步，苍天啊!您太狠心了，我可爱的蛋宝宝可能不保了，当我跑的时候，用手紧紧捂住口袋，就怕蛋宝宝碎了，由于我保护得好，蛋宝宝安然无恙，我太高兴了! 第三天的早晨，我带着蛋宝宝高兴的上学了，因为到了这一天，我的蛋蛋还没有碎。到了学校，老师选我给五个同学听写英语单词，同学们默写好了，交给我，当我交给老师回到座位上的时候，不知道谁了我一下，我的口袋和桌角来了一个亲密接触，我的心“咯噔”一下，用手一摸口袋，碎了!我好伤心啊，坚持了两天的结果在第三天破碎了。但我听到老师说可以换蛋，我高兴极了。 这就是我惊险的护蛋行动，从这次活动中，我知道了做什么事情都要有耐心、细心和恒心，学习也一样如此。
范文二：一件亲身经历的事
记得一天下午7：00的时候，爸爸发现家里没馍了。于是，他让我去买。但是希望英语就要开始了，即使我用最快的速度跑过去再跑回来，也不会看完整的。
最后，我还是很不情愿的去了，我撅着嘴跑过去，买了蓦，又很快跑回来了。一路上。
我非常生气，因为我想：英语都不让我看完整的!真是的!
回到家，我气冲冲的把摸把了爸爸，还说了一句：“看，英语已经开始了吧!哼!”作文
当时呀，我可是“满面泪水”的去看我心爱的希望英语的呀。
后来，我很后悔。因为父母辛辛苦苦的样我，我却连个买馍都不肯买，真不是个好孩子呀!作文
这件事一直“回响”在我心里，它时时刻刻的提醒我：要多帮父母干一些事情，因为父母在辛辛苦苦的养育我!
同学们，你们也一定要多帮父母干一些事哦!
范文三：记亲身经历的一件事
有一件事是我亲身经历的，它是那么地惊险，令我至今记忆犹新。那时我才5、6岁吧。爸爸在郑宅教书，我当然也在那儿。一个星期六的下午，我带了一把自制的木剑到楼下玩耍。猛然被人用水枪射了一枪，我刚想冲那人破口大骂，回头一看，原来是我的好友雷雷逗我玩呢!雷雷见我注意到他了，便对我说：“庄庄，耍剑多无聊，不如我们来玩水枪，我用水枪射你，你在前面闪，我射中就算你输。”“好。”我满口答应了。就这样，他射一枪，我闪一枪。我一闪一闪地，不知已退到了一口井边。但我毫不察觉。雷雷见状惊呼：“庄庄，小心身后!”我以为他在跟我开玩笑，边退边摇手说：“雷雷，兵不厌诈，你休要瞒我，这我比你清……”话未说完，随着“扑通”一声响，我掉进了井里。我拼命挣扎，不知不觉喝足了水，脑子里一片空白。但似乎还闪过一个念头：“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。”这时，雷雷的爸爸刚好就在井边，他连忙爬下井，像老鸡救小鸡似的，“扑扑”拍着翅膀把掉在水里昏过去的我救了上来。令人称奇的是，木剑还在我身上。我爸爸也赶来了。爸爸按着我的肚皮，想把水从我肚里压出来。这办法果然有效，水从我嘴里慢慢吐了出来。但我已被井水冻得半死，怎样使我苏醒过来呢?妈妈说，给庄庄烤烤手;奶奶说，得洗个热水澡;爸爸说，以上两个办法先试试，如果不行，就把棉被盖在庄庄身上，使他彻底醒过来，再不醒，惟有送医院了。妈妈奶奶都赞成，说干就干。烤了半小时，无效;泡热水澡，有点用;盖棉被，我慢慢醒过来了。我一醒过来，就说：“爸爸妈妈，我以为再也见不到你们了。”爸爸说：“傻孩子，你是我们的心肝，怎能离开你呢。”至今，我还把我的剑珍藏着，因为它是我的患难之交，生死之友。在我患难之时，它没有抛弃我，没有嫌弃我，而是勇敢地与我度过了难关。这是发生在我幼时的最惊险的一幕，老天保佑我，有惊无险。
苏教版五年级上册作文（6）
亲爱的爸爸妈妈，您们好!今天我就敞开心扉对您们说说心里话吧!
爸爸我对您说：“您真是太辛苦了，整天都沉浸在忙碌之中，只有晚上才能休息娱乐一下。您在外面一定很辛苦吧!但您为什么不说出来呢?您一定是把所有的担子都扛在自己的肩上。您一直对我和妹妹很好，我们想要什么，你就买什么，从来不会不舍得，只会说‘好好学习就行了，别的不要问，也不要管。’爸爸，您真的太辛苦了。”您有苦就说出来吧!爸爸，您有一点我不是太理解，您为什么不让我和一些成绩不太好或上课不认真听讲的同学玩呢?是因为他们会把我带坏、使我误入歧途?是因为他们学习差?是因为我和他们玩学习会下降?还是因为其它的什么呢?我希望您能听听我的看法：我已经长大了，我会有自己的看法和判断能力，如果他们犯了错误我会帮助他们、让他们改的。
妈妈我想对您说：“您每天天还没亮就起来为我和妹妹准备新鲜可口的早餐，平时为家务事操劳，您整天忙来忙去，一点休息时间都没有;哪怕晚上也很少早点休息。因为有一些衣服容易脏，又不能用洗衣机洗，您就用手洗。妈妈，您太辛苦了。”有一点我希望您能改，您非常注重我的学习，考得好时，您会夸我;如果有连续两次没能考到您理想的成绩，您一定会不高兴。您总是说：“第三有什么用!要和更高的人比。要争第一”。妈妈您说的没错，但是我希望您在我没考好时，多帮我找出错误，我也好及时改正。
爸爸妈妈，您们为我和妹妹整日操劳，我会记住。我与妹妹会做一个乖孩子的!
苏教版五年级上册作文（7）
老师，大家说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
——题记
曾经的我，一无是处，桀骜不驯，是个疯疯癫癫的傻丫头。小学的班主任但凡听到我的名字，脸上总会呈现出鄙夷的神色。我曾以为，我的人生，会这样一直轰轰烈烈的堕落下去，可是后来我遇到了您——张老师。
踏入中学的校门，望着一张张来来往往的陌生面孔，心中忽然涌起一股失落与茫然。来到教室，蜷缩在一个角落里，眼前浮现出小学班主任一脸厌恶的神情，我顿时感到心灰意冷。新的班主任推门进来，冲着大家笑，心田上那片漆黑的夜空，蓦地绽放出五彩缤纷的烟火。望着眼前这位拥有解冻春风般笑容的老师，我暗暗感叹微笑的力量，那一刻的喜悦，竟让我萌生了做好孩子的念头。
于是，我开始认真地听讲、做课堂笔记，我发誓要变成一个让班主任满意的好孩子。后来，我成了地理课代表，再后来，我当上了班长。当班主任宣布我成为班长的消息时，我激动极了，我怎么也想不到，有人会赏识我，重用我，把我当成好孩子……
班主任常常找我谈话，指出我的不足，激励我用功学习，我也努力的管好班级，我不想让他失望。
可我终究还是让他失望了，那次月考，我的成绩——第二十名，我感到前所未有的恐慌。老师对我说：“不要因一次失败而放弃你的梦想，我相信你的实力。”我用力的点头，让眼泪流回心底。我于是更努力的学习，看到班主任明媚的笑容，便有了前进的动力。
跑操一直是我们班的弱项，体育委员和我竭尽全力也找不出弥补的办法，又是一次跑操，我们班依旧跑得很乱，我感到前所未有的绝望。跑操结束前，班主任对大家说：“同学们，我们跑得很整齐，其他老师都夸我们呢!以后要再接再厉!”大家看着老师心满意足的表情，兴奋地鼓起掌来，我别过头，悄悄的抹了一把眼泪。老师，您善意的谎言，只有我懂……看到同学们开心地沉醉在班主任编织的谎言里，心头划过莫名的感动。再次转过头，泪如雨下。从此，我们班跑得越来越好，班主任仍旧每天夸奖我们，我也每天都为有这样一位好老师感到骄傲。
班主任会为同学们指出缺点，要求他们改正;班主任会用幽默的话语教给我们做人的道理;班主任会厉声批评同学们不好的学习习惯;班主任会柔声提醒大家：天冷了，多穿点衣服，别着凉……
我喜欢站在一片山崖上，看着匍匐在自己脚下充满幸福的时光碎片，一遍遍念着感谢的话语。班主任的爱，化作一滴滴春雨，滋润了我原本伤痕累累、不思进取的心灵荒漠，让一朵朵娇艳欲滴的花朵，开遍我的心田。
老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜;您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁;您的爱，天下最伟大、最无私、最神圣!
苏教版五年级上册作文（8）
我在南昌豫章小学读书时，教我们的班主任老师叫胡珂。她三十不到的年纪，身材苗条，面容清秀，特别当她开心的时候，脸上的笑容就像绽放的鲜花一样。她时常扎着一束马尾辫，站在讲台上讲课，显得特别的生动活泼。在我的印象中，她是一位对学生十分负责任的好老师。
记得有一次，我放学回家后，没有订正听写本上的错误，第二天早上胡老师检查作业订正情况时，发现了我没有按老师的要求去做，于是就罚我站着上语文课，那滋味可真的不好受，除了腿酸外，还有许多的同学，有意或无意的看着我偷笑，让我觉得实在是惭愧至极。
下午，当我们放学后，胡老师便留了我下来。她先是轻微的批评了我几句，接着叫我重新订正过来，就放我回家去了。可是没过几天，我又犯了上次的错误，这次胡老师不仅是给了我同样的“惩罚”。还特意留我到老师的办公室，严厉的批评了我一顿，然后和颜悦色的对我说：“我相信你是一个好学生，从你上次留下来订正错误的态度就可以看出来，可你怎么能够又犯这样的错误呢?!你要记住‘同样的错误不可以犯两次’。以后你再也不许这样做了……”听了胡老师的话后，我觉得更加的羞愧难当，忍不住流下了悔恨的泪水。我立即把作业本上的错误重新工整的写好，并保证以后再也不犯这种懒散的毛病。老师赞许的点了点头。
这之后没隔多久，由于父母工作工作调动的原因，我随同家人来到宜丰县新昌二小就读三年级下学期，至今已过去了将近两年。可是到现在我却再也没有见到胡老师一面。老师呀老师!我从心底感谢您!感谢您过去对我那么的严厉，让我从此学习不再粗心大意;感谢您纠正了我的懒散，让我改变了性格上诸多缺点;感谢您对我谆谆的教诲，让我明白了许多做人的道理。……老师呀老师!您是我眼前的一盏明灯，照亮了我年少懵懂的心灵!老师呀老师!敬爱的好老师!何时才能见到你?我会永远怀念您!!
苏教版五年级上册作文（9）
我们班的班主任宋老师有一双漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美丽的长发。宋老师是一个属于暖水瓶型的老师，但我却认为她是一个严厉又关心我们的老师。
记得二年级的时候，我是一名副班长，但是我写的字却很难看。
有一次，我的写字本因为写得不好，宋老师给我批了“重写”，我只好乖乖的重写一遍，然后我拿去给宋老师看，宋老师看了看说：“这才是班长的字嘛。”
我说：“我的字没写好，是因为太马虎了。”
宋老师鼓励我说：“你这次重写的字不错，但你还要努力。”
从那以后，我认认真真的写字，通过不断努力，终于有一次我的写字得到了第一个“优+”，那次我看到了老师眼中露出了满意的眼神。
我喜欢我的老师，我有一个好老师。在她的关心下，我的写字水平提高了很多。
苏教版五年级上册作文（10）
我在上小学的这五年，有好几位老师教过我，其中给我印象最深的是段老师。
段老师中等身材。她有着乌黑的头发，乌黑的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的嘴里有两排雪白的的牙齿，小小的耳朵上架着一副眼镜。
记得有一次，我看见同桌有一只很好用的笔，很想用一下，又怕她不借给我。我趁同桌不注意偷偷地把笔塞进自己的笔袋里。第二天听说同桌的笔不见了，老师问了我周围的同学，还默默的看了我一眼。她说：“拿笔的同学肯定是位爱写字的同学，写好字是为了以后给自己多找一条出路。我一听涨红了脸低下头不敢看老师和同学们。下午，我早早的来到学校，把笔偷偷地放回同桌的铅笔盒里，并留下了一张纸条，上面写着：“对不起，我错了。”第二天，老师把纸条收上去，再也没有提起过这件事。
我非常喜欢我的班主任段老师，你们喜欢吗?
苏教版五年级上册作文（11）
我不喜欢春天，因为它太娇嫩。我不喜欢夏天，因为它泼辣。我也不喜欢冬天，因为它太凄凉。我爱的是金色的季节——秋。秋天的树叶给我们一种优美的感觉。
银杏树的叶子美不胜收，就像是一把把小巧玲珑金色的扇子。初秋时，它还是绿色的，到最后，都变成黄色的了。远远望去，那儿仿佛一片金色的海洋。这时，一阵秋风吹来，“小扇子”们纷纷落向地面，它们有的像燕儿展翅高飞，有的似蝴蝶翩翩起舞，还有的仿佛舞蹈家在半空中轻盈地旋转……但是，它最后还是要落到大地妈妈的怀抱中，给她盖上一层厚厚的毯子，好像是怕妈妈在冬天时冻着似的。我最喜欢落在地上的叶子了，当你踩在上面时，脚下有一种软绵绵的感觉，舒服极了，时不时的还发出“咯咯”的声音，仿佛是它被人们弄得很痒痒似的。
我最喜欢的树叶就要属秋天火红的枫树叶了。你看，它们有的深红，有的红里投绿，还有的是透非明的红……它们包含了各种各样的层次，就好像是红色的博物馆。站在远远的地方看那片枫树林，那里一片火红，就好像是无数团熊熊燃烧的烈火，真是美不胜收啊!
我喜欢学校的那两棵高大挺拔的松树。校园里其它树的叶子都变黄或落掉了，唯有这两棵松树依旧是翠绿翠绿的。这个现象使我很奇怪，忙去问爸爸，爸爸说：“因为秋天来了，叶子们更加需要营养了，夏天时，大树把养分都要分散到每一片叶子上，可是现在养分不够，叶子没有了养分自然而然就会干枯、脱落。而松树的叶子是针形的，需要的养分就比较少，所以它们一年四季中都是绿色的。”听了爸爸的这一番话，我恍然大悟。
啊!我爱秋天，更爱点缀着秋天的这些落叶!
苏教版五年级上册作文（12）
他穿着一件绿色的外套，上面有着许多可爱的图案：看小熊猫、小青蛙、小白兔都在笑眯眯的看着我，像是在跟我问好呢！我的文具盒有两个面，两面都有一块小磁铁，这也是文具盒的开关。这个文具盒可大啦：长有23厘米，宽也有9厘米。
打开文具盒的正面，进入我眼帘的是一张课程表，它可以让我知道课程的安排。接着把目光转移到文具盒的里面，这里有三大格，第一格是放橡皮擦的,而第二格是五条长长的“车道”，那些列车不就是我的得力助手：圆珠笔和签字笔喽！第三大格就是钢笔“列车长”的休息室啦！文具盒的背面，就放一些尺子、圆规和便利贴了。所有的空间都被安排得满满的！
可惜，这么漂亮，这么精美的文具盒就被粗心大意的我给摔坏了一个角，留下了一条明显的疤痕，连我自己都伤心了好几天……
虽然文具盒摔坏了一个角，但它在我的眼中依旧是最漂亮的，我爱我的文具盒！
苏教版五年级上册作文（13）
一阵微风吹过，一些树叶从树上飘飘悠悠的落下。我抬头一看，翠绿的树叶早已染上金黄色的头发。 “哦!”原来，秋 天已经悄悄的到来。
我走在校园里，看见了火红火红的枫叶。原来翠绿的枫叶也穿上火红火红的外衣。看到这情景，让我想到杜牧写的 《山行》中的两句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”虽然秋天的枫叶没有春天的翠绿，但秋天的树叶显得美丽。一阵微风吹 过，像手掌似的枫叶在空中翩翩起舞，别有一番姿态。
但我更喜爱校园里的竹子。金黄色的竹叶在太阳光的照耀下显得更加灿烂美丽，为我们美丽的校园增添一笔绚丽多姿的色彩。每当风儿悄悄的走过那3片小竹林的时候，风儿都会调皮的把竹子当成乐器，弹奏一曲“校园交响曲”。那么的动听，和谐，伴随着孩子们的欢声笑语，在校园里是别佳风景。
秋天真是个丰富多彩的世界，虽然没有春天的鲜花盛开，也没有夏天的美丽。但秋天有秋天的树，使秋天更美丽。
苏教版五年级上册作文（14）
秋天到了，她就像一位魔术师给山白蜡树叶、银杏树叶……都换上了新装。
山白蜡的树叶为深绿色的，叶子中间有一条叶脉，叶子的边缘有许许多多的小锯齿，如果把叶子竖起来，就像是一个不倒翁一样，山白蜡的树叶每到春天就会开放，夏天就会被太阳给晒焉了，到了秋天树叶便会渐渐枯黄了，树叶就从树上落下来，等到了冬天，树上就光秃秃的了，就像是原来有头发的老人，到了最后头发全都掉光了一样。
银杏树叶是浅绿色的，由叶片和叶柄组成，叶片的顶端有一条大波浪，整体看起来就像一把扇子一样。银杏树叶每到春天就会长出嫩芽;夏天叶子长出了小扇子的模样。秋天到了，银杏叶的颜色也变了，有的叶片黄中还泛着一丝绿色，有的整片叶片都黄了，黄的是那么地灿烂，走近细细观察，银杏叶的边缘是波浪形的，一片叶子就像一面小扇子，倒过来看又像芭蕾舞演员穿的裙子，摘下两片合在一起，多像一只黄蝴蝶呀!一阵风吹来，树叶“哗哗”作响，似乎在唱着秋天的赞歌。
秋天是那么的美丽，但是秋天的树叶更美丽!
苏教版五年级上册作文（15）
我们告别了炎热的夏天迎来了一个五彩缤纷的秋天。
秋天最美的是树叶其中我最喜欢枫树的叶子。枫叶是由几瓣叶片组成一片叶子的形状就像是一只手又像一朵盛开的鲜花好看极了。仔细看枫叶的边缘像锯齿一样摸上去却不扎人而是软软的。枫叶的叶片薄薄的摸上去滑滑的很舒服。
枫叶不仅外形美颜色也很漂亮特别是到了秋天它的颜色红得艳丽如花、如火如锦有的叶子红得都发紫了远远望去犹如一团火!
为什么枫叶不象其它树叶一样到了秋天变黄呢?原来好多树叶到了秋自第一范天由于天气寒冷干燥树叶为了保持水分叶子的绿叶素会流失所以会变黄脱落而枫叶里的叶绿素转变成了花青素所以枫叶到了秋天会那么红那么瑰丽放在鼻子旁闻一闻还有一股淡淡的清香呢。
你看那些正在飘落的枫叶就像一只只红蝴蝶正在翩翩起舞。那些落在地上的枫叶又像是给大地铺上了一张火红的地毯随时准备着欢迎前来观看的人多美的枫叶啊!
看着这些美丽的枫叶我不禁想起了刘禹锡的一句诗：“我言秋日胜春潮。”很多人说秋天是金色的但我却觉得秋天是五颜六色的!
苏教版五年级上册作文（16）
在记忆的长河里，发生了许许多多的事情，有的事已经随着时间的流逝渐渐淡忘，有的事我仍记忆忧新，有一件事我至今难以忘怀，因为那件事教育了我。
那是在暑假里的一天，烈日炎炎，火辣辣的阳光炙烤着大地，就像生活在蒸笼里似的。我和妈妈去莲花公园游玩，还可以避暑，我们沿着弯弯曲曲的石子小路，进入了莲花公园。放眼望去，一片绿油油的海洋，绚丽多彩的小花在草地是零零星星地点缀着，红的似火，白的是雪绿的如玉，粉的似霞，形成了五彩的大自然地毯。亭子里，老人在躺椅上闭目养神。继续往后走，到了莲花池，一股清凉扑面而来，柳树在微风中摇曳着，我和妈妈坐在池边的石头上，一阵莲花的清香迎风飘来，这时候再吃个雪糕，真是秒不可言。
我买来雪糕，剥开，顺手把包雪糕纸扔在地下，这被妈妈看见了，妈妈走过来，严肃地对我说：“你怎么能把雪糕纸扔在地下呢?垃圾箱离你不到2米，快捡起来。”我不屑地说：“不就一个雪糕袋，清洁工人会打扫的。”
妈妈生气地说：“ 假如人人都像你这样，清洁工人能忙过来吗?这么好的风景能有吗?我们的地球早就乌烟瘴气，小河浑浊，无法生存了。地球是我们共同的家园，保护环境是我们每一个人的职责，捡起来扔了。”听了妈妈的话，我感到十分羞愧，把雪糕袋捡起来扔了。妈妈高兴地说：“知错就改，还是好孩子。”
这件事深深的教育了我，保护环境，人人有责。
苏教版五年级上册作文（17）
五年级上册第三单元作文
在一个六一儿童节里，妈妈送给我一份礼物，那是一个精美的文具盒。
他穿着一件绿色的外套，上面有着许多可爱的图案：看小熊猫、小青蛙、小白兔都在笑眯眯的看着我，像是在跟我问好呢！我的文具盒有两个面，两面都有一块小磁铁，这也是文具盒的开关。这个文具盒可大啦：长有23 厘米，宽也有9 厘米。
打开文具盒的正面，进入我眼帘的是一张课程表，它可以让我知道课程的安排。接着把目光转移到文具盒的里面，这里有三大格，第一格是放橡皮擦的,而第二格是五条长长的“车道”，那些列车不就是我的得力助手：圆珠笔和签字笔喽！第三大格就是钢笔“列车长”的休息室啦！文具盒的背面，就放一些尺子、圆规和便利贴了。所有的空间都被安排得满满的！
可惜，这么漂亮，这么精美的文具盒就被粗心大意的我给摔坏了一个角，留下了一条明显的疤痕，连我自己都伤心了好几天??
虽然文具盒摔坏了一个角，但它在我的眼中依旧是最漂亮的，我爱我的文具盒！
苏教版五年级上册作文（18）
《 篮 球 赛 的 启 示 》
这个学期我们开展了篮球比赛，我们班的男生也参加了。
比赛的前几天，我想起了四年级时的篮球赛。传球又接不住，投篮又投不中，有时传球甚至还传给了别班的，防守又不过关，人家早就6 分了，我们才2 分。唉！我们班怎么会这个模样。
不过，在这次的比赛中，男生们并没有让我们失望。比赛开始了！我们班的胡志宇率先抢到球，正向篮球架飞奔着。对方也不甘示弱，穷追不舍。他们的速度越来越快，脚下似乎踩着火箭。胡志宇要投篮了。好紧张，不知道中不中，加油啊！不料，不中。反而被别的班的同学抢到了球，他快速的跑向对面的篮筐下准备投球，我们班负责防守的吴国维同学一直在防守。那位同学一投，吴国维一跳，用手把篮球拍开了。我们班一片欢呼，而对方的班级则一片倒彩。我心想：你们班倒什么彩嘛，我们又没加分，你们又没扣分。比赛仍在进行中。我班的谢圣兵同学抢到了球，把它传给了胡志宇，胡志宇稳稳地接住了球，迅速地跑到篮筐下投篮，对方赶紧防守。不中：第二次，被弹了出来：第三次，耶！中了！球进了！班上的欢呼声更加响亮，我们得分了！有些同学闻声而来，问：“干嘛啦？那么高兴，是不是老师说今天谁都可以买零食呀？如果是这样，那太好了。”“想啥了，我们班得分啦！”我对他们说。“真的？不敢相信，我们竟然得分了。回想以前，往事不堪回首啊。”“正所谓‘一切皆有可能’嘛。”虽然今天是烈日当空，但是丝毫没有减少男生们的斗志。“加油！加油！”我们都在为自己班加油、打气。对方抢到球了，吴国维赶紧去防守，翟俊东同学则去抢球。可惜，对方进球了。2 比2，我们被别人追上来了。没关系，我们一定能追回来的。果然不出我所料，我们又进了一球。目前比分 4 比 2，我们暂时领先。这场比赛非常刺激，两方的比分总是你追我敢。比赛结束了，我们赢了！面对这样的结果，我们来了一次史上最强欢呼声“耶——”这场比赛是我们班打篮球赢，难免会这么兴奋。这五名男生有进步了，他们的防守过关了，投篮准了不少，球也能稳稳的接住了。最重要的是，他们比上一次更团结了。
那天的比赛，使我得到的一个启示：五人一条心，球赛必定赢，一人一条心，球赛得分 0。这一场比赛，如果那 5 位同学只管自己投球，那我们班肯定赢不了。所以我们要团结。.