写我熟悉的人的作文（1）
在我的身边有许多人，有的是老师，有的是朋友，有的是亲人，还有的是同学，他（她）们就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盏灯，时时刻刻都引导我，让我领悟生活的道理。下面是小编收集整理的写我最熟悉的人作文范文，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。
写我最熟悉的人作文范文1
我最熟悉的人是一个和我一般大的男孩子，他和我一样，也在新城小学上五年级。
有一次，我被一道题目给难住了，正一个人坐在位子上发呆。他正好从外面趟进教室，就悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。”“好，太谢谢你了。”我好象找到救星似的，高兴极了。“喏，就是这题！”我指着题目对她说。他看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，他也没有想解决的办法。于是他走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，他脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的那道题目是不是很相近？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。”这时，一个同学走过来，对他说：“小刚，我们去玩抓特务吧。就少你了。”小刚笑着对他说：“等一等，你看小宇这道题不会做。我们玩可以迟一点，但他做作业必须要快一点。你说对吗？”那位同学点了点头，说：“快点，我们等你！”说完她就走了。小刚还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。他说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”他说：“对呀，你真聪明。以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。谢谢你！多亏你提醒我！”他看我会做了才出去和别人玩抓特务。
不管什么人遇到困难，只要被他知道了，他都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢！
这就是我最熟悉的人——小刚，一个善解人意，而且乐意助人的人。
写我最熟悉的人作文范文2
我最熟悉的人是要强的老兵—外公，他也是我最敬佩人。因为外公的文化水平高，知道的东西也多，他作如钟，站如松，走起路来一阵风。
我的外公20岁就当了兵，在部队里外公曾担任过班长和组长，职位虽小，可外公不嫌弃，一直认真干着。由于外公的艰苦奋斗，获得了许多荣誉。外公现在还珍藏着，他说这代表着他年轻时没白活，在当兵的几年里没白活。
有一件事我刻骨铭心，一辈子也不会忘。那是在我五岁时发生的。哪天，外公骑着自行车行驶在买菜的路上，突然，一辆自行车横冲直撞地向外公飞来。“扑通”外公摔倒了，那人也摔倒了。外公爬起来，还来不及拍去身上的灰尘就去扶那个年轻人。外公既没有问他要赔偿，也没有骂他，只是语重心长地对他说：“年轻人，车不要开这么快，撞到我还好要是撞到七老八十的老人，那就不好了。”那个年轻人连连点头。
回到家，妈妈看见外公的头有血迹，下了一跳，连忙问外公是怎么回事。外公把事情的来龙去脉说了一遍。“那您应该让他送您去医院呀，怎么来了呀！”妈妈埋怨道。外公平静地说：“嗨，年轻人哪有不犯错的呀！”“走，爸上医院去。”可外公坚决不去，还说：“一点小伤没事的。”在妈妈的软磨硬泡之下，外公总算同意了。妈妈这才放心。回到家，我问外公疼不疼外公说：“不疼！”那时我还小，以为外公真不疼，长大后我看见外公的额头上有一条深深的伤疤，才知道，外公那时是忍着痛说的，他想告诉我做人要坚强。
现在，外公已经66了，头发都白了，可是外公人老心不老，他从去年就坚持每天晨练，有时还去小区打麻将，去宁波逛商场，过的悠然自得。
我爱外公，爱他那颗宽厚仁慈的心
写我最熟悉的人作文范文3
说起钓鱼超人王，那可是我爸爸莫属了！我爸爸中等个子，皮肤有点像炒焦了的锅巴饭。他喜欢穿休闲服。
我爸爸可喜欢钓鱼了，甚至喜欢到几百外的大海上去钓呢。记得有一次老天不作美，天空一直下着倾盆大雨，但是却挡不住我老爸去大海钓鱼的决心。他由于太过兴奋了，竟然把多用途救生马甲忘了带。车子开到高速公路才想起来，爸爸想：车子开来开去不合算，到沈家门再买一套得了！过了五、六个小时，爸爸坐上了大客船。“哇！大海多么宽阔呀！真是海天一线，一望无际。“爸爸自言自语地说。一个小时过去了，两个小时过去了，“终于到了”爸爸又兴奋地大声喊了起来。
吃了午饭后爸爸就立刻去岛上钓鱼，他先把鱼饵放在鱼钩上，只听唰的一声就把鱼饵抛得老远。然后一动不动地坐在小椅子上盯牢鱼竿，不管风有多大，浪有多高，他还是雷打不动。只见浮标动了一下，爸爸马上把鱼竿收了回来，一条大鱼就这样钓上来了。爸爸整整钓了三天三夜才回家，一进家门就自豪的说：“快来看看我的钓鱼成果吧！”
这就是我的老爸——钓鱼超人王，怎么样？厉害吧！
写我熟悉的人的作文（2）
我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事，下面是小编整理的写一个我熟悉的人作文范文，欢迎阅读借鉴，希望对您有所帮助。
写一个我熟悉的人作文范文1
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爷爷。
我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽，上身穿着皮茄克，下身穿着棕色裤，脚穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爷爷长着粗眉手，眯着眼睛，高鼻梁，大耳朵，阔嘴巴。
我的爷爷性格开朗，和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔，大家都喜欢和爷爷说话。
爷爷喜欢散步、看书、看报纸，还喜欢养小动物。
爷爷的优点是爱劳动，只要爷爷在家里，家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟，每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了，可爷爷就是改不了这个坏毛病。
虽然他有缺点，但我还是很喜欢我的爷爷的。
写一个我熟悉的人作文范文2
我最熟悉的人——他个子不高，有一张圆圆的番茄脸，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，经常挂着一张笑容——他就是李森。
李森为人坦诚，虽然他那一张脸看起来还有点幼稚，但他却深受我们的喜爱。特别是他那经常挂着微笑的脸。可是李森却为此付出了“惨重”的代价。
在一天的英语课上，老师正在讲课，突然，老师停住了。我们都认为我们又犯什么错误了，接着全班鸦雀无声。只听老师大吼：“李森，起立！”只见李森很无辜的站了起来，小声的说：“我又怎么了。”老师道：“李森，我不管你在别的课上怎么样，但是我拜托不要在我的课上发出呆笑”紧接着，全班哄堂大笑。老师笑着说道：“呵呵，我这是苦笑，对吧？”
还有一次，还是因为那改不掉的微笑，还被“老班”认为是废话。
李森不仅态度好。人品好，而且热爱劳动。每一次大扫除值日总是见李森忙里忙外，把班集体看成自己的家，把班集体的荣誉看成是自己的荣誉。
李森有很多优点，但是也有一点点缺点就是总是迟到，虽然因此经常被老师批评，但他却一点也悲观，每次总是难为情的低头笑笑。
写一个我熟悉的人作文范文3
我最熟悉的人是小丁，他是我的好朋友，我们从幼儿园就认识到现在，他的兴趣爱好我都知道，今天我把他介绍给大家。
他的个子不高，鼻子高高的，还有一张樱桃小嘴，脸总是白里透红，他看人的时候，头总是偏着的，就因为这样，他的眼睛从小就成了斜视，所以从幼儿园中班就开始戴校正眼镜，父母在时戴一下，父母一走就把眼镜脱下，就因为这样，所以，他的斜视怎么也校正不了。
他的性格很奇怪，总是会自言自语的说一些奇怪的话，总让人不知道那是什么意思，他就放声大笑，让你丈二的和尚——摸不着头脑。
他喜欢和我吹牛，他的爸爸给我们起了“丁牛吹王”的绰号，我们一吹起来，连安全都顾不上了，有几次都是车辆突然停在我们前面，我们才恍然大悟，一边吹牛一边过马路是很危险的。他还喜欢玩电脑游戏，我们吹牛的内容往往都是电脑游戏和网络上的流行消息，很少谈与学习有关的东西，经常遭到批评，但总没有长进。
我已经把我的好朋友小丁介绍给大家了，希望大家喜欢他，同时也希望我和他共同进步共同学习，改掉坏毛病，做个好学生。
写我熟悉的人的作文（3）
写一个熟悉的人作文600字(一)
写一个熟悉的人作文600字(二)
写一个熟悉的人作文600字(三)
写一个熟悉的人》作文指导课堂实录
习作要求：
１．训练学生通过一两件具体事例，写出人物特点来；学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。
２．作文指导过程中，渗透人的高尚品格的思想教育。
教学重点：习作怎样写出人物特点。
教学准备：多媒体教学课件
一、创设情境，激趣导入
1、【出示课件：喜羊羊与灰太狼动画片中的几个形象，随机播放主题曲《别看我只是一只羊》。】
师：今天老师给大家带来几个好朋友，让我们一起来认识他们吧！
要求：跟着音乐回忆，想一想自己最喜欢哪一个形象？你为什么要喜欢它？ 生：我喜欢喜羊羊，因为他聪明机智，每当大家有困难的时候，他都会第一个想出办法帮大家解围，所以我喜欢他。
生：我喜欢美羊羊，因为她长得漂亮而且善良，有爱心。
生：我喜欢暖羊羊，因为她有爱心，心里总想着别人。
„„
师：同学们都能说出自己喜欢的形象，而且一下子就抓住了他们的特点。 师：那么什么事人物的特点呢？
生：比如有的人善良、有的人懒惰、有的人有爱心都是人物的特点。 师：谁还能举例说一说？
生：有的人小气、还有的人大方。
生：有的人宽容、有的人自私。
生：爱哭、爱笑、爱打爱闹也是。
„„
师：刚才大家介绍了人的性格、品质等特征，其实兴趣、爱好等也是人物特点，谁能举个例子说一说：
生：爱运动、爱养花、爱读书等都是人物特点。
生：集邮
„„
2、游戏：猜猜他（她）是谁？【出示幻灯片：两个写人片段】
师：下面我们做一个游戏，看我们能不能根据人物的特征猜出他（她）是谁？ 片段一：矮矮的个头，一张白嫩嫩的脸，大眼睛总是目不转睛地盯着老师讲课，别看她的个子不高，可是做什么事总要弄个明白，她被数学题难住了，只见她眉头紧锁，最终她的眼泪像珍珠一样滑落下来，唉，她太爱哭啦。
师：她是谁？
大家异口同声：吕欣洋。
师：说一说你根据什么猜出她是吕欣洋的？
生：我根据她的外貌：矮矮的个子、白嫩嫩的脸、大眼睛
生：我根据她做什么事总要弄个明白，爱哭的特点猜出来的。
师：大家真棒！下面我们来揭晓答案：吕欣洋
哦！课堂一片欢呼声
出示片段二：在我们班他可是身强力壮，每次班里需要劳动的时候，他争着举手，可是却因为好动，他也总是被老师批评，他还是个小书迷，就是连老师上课的时候，他也总是在津津有味的看着课外书。
【方法同上，过程略】
二、佳作导读，明确要点
1、【出示佳作《我的小弟》】
师：今天老师给大家带来一篇文章请同学们边读边思考：1）、这篇文章写的是谁？2）、这个人有什么特点？3）、写了这个人的什么事？
师：谁来说一说？
生：本文写的是我小弟，他是一个淘气、顽皮、贪吃的小男孩。
生：我来补充一下，本文主要写了小弟弟因为贪吃而吃坏肚子的事。 生：主要写了我为逗小弟弟，他上当之后气急败坏的事。
师：“气急败坏”这个词用得真好。
2、师：读了这篇佳作，你肯定有许多收获？我们会学到写人的许多方法，能结合范文说一说吗？
生：我学到了可以描写人物的外貌来写人物，如：有一双小眼睛,小小的就象两颗葡萄干,笑起来眼睛眯成一条缝,象弯弯的小月牙儿,真让人喜爱!她的眉毛很黑,就象画过一样;他那鼻子有点尖,嘴巴小小的,象在鼻子下放了个红樱桃.她可机灵了,象童话故事里的小精灵!她长的可真瘦啊，就象一根竹子穿了件衣服,还好她是女同学,要是男同学长那么瘦,那还得了!
生：我还学到了用语言写人物：如："你没事吧?"我说:"没事".肖子川说:"你下次小心点".
生：还有动作描写，如：在他帮助人的时候用了“看”“扶” “问”等这些词。 生：我还学到了一些好句子，如：肖子川不但学习好,人也不错.
师：你可真会发现，这句话正是过渡句，为了引出下面的他帮助我的事。
师：同学们真会观察，学到了这么多知识，写人的方法有很多：动作、神态、心理、语言等，那么我们就用学到的方法写我们身边熟悉的一个的人。
三、揭示课题，诠释要求
1、引出本节课写作内容：《我熟悉的一个人》
2、诠释内容：【出示幻灯片】
师：请同学们仔细读一读课题认真思考：这次作文要我们写什么？
生：写人
师：写什么人？
生：写熟悉的人
师：写几个熟悉的人？
生：写一个熟悉的人④
（师板书习作题）
师：要我们特别注意写出这个人的什么？
生：写出人物的特点
师：用什么方法介绍这个人？
生：语言、动作、心理、神态等。
3、明确习作要求：【出示幻灯片】
◎写熟悉的人的一个特点；
◎用一件事来写；
◎写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。
四、重点指导，拓宽思路
１．师：写出人物的特点是这节课的训练重点。什么是人物的特点呢？特点就是一个人与众不同的地方。不同的人有不同的特点。
①请说说你熟悉的人是谁?
②有什么特点?（生自由说，师注意生说的是哪方面的特点。）
③你通过什么事发现他（她）的这个特点的？
（学生组内交流，之后全班交流）
生：我熟悉的一个人是我奶奶，她的特点慈祥。我是通过这件事来发现的：有一次，我们碰到一个乞丐，奶奶把零钱给了他，还给他许多吃的。
生：我熟悉的一个人是我小弟，他调皮、爱搞破坏。有一次，他来我家做客，把我的玩具拆了个乱七八糟，还扔了一地。
生：我熟悉的一个人是我妈妈，她的特点是唠叨，我是留心她每天都唠叨我，督促我好好学习，每天说个没完没了。
生：我熟悉的一个人是程熠凝，他的特点是聪明好学，我是通过他上课认真听讲发现的。
„„
２．师：现在你能说说你知道人还有哪些方面的特点吗？（生说）一个人的特点有不少，大家要选最突出的特点来写。比如：
品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责„„
性格：倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑„„
兴趣爱好：爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花„„
师：请同学们齐读。
五、谋篇布局，梳理思路
1、拟题导引
师：题目对一篇文章也很重要，作文题目要画龙点睛，你们拟定好作文题目了吗？说一说吧！
生：我为我写的文章起名为《夸夸我们班的小博士》。
生：我文章的题目是《我的“淘气包”妹妹》。
生：我文章的题目是《我的同桌》。
生：我文章的题
写我熟悉的人的作文（4）
在我们生活的环境里，时常会出现一些熟悉的身影和陌生的面孔。在那些熟悉的人中，我想我最熟悉的人应该是我的母亲。
从我出生的时候，从母亲体内分离的那一刻，母亲和我便形影不离。我每天吸食着母亲甘甜的乳汁，躺在她温暖的怀里，欣赏着她心跳的节奏。她无论做什么，都会把我带着，仿佛我就是她的一切。我所遇到的困难，她都能轻松为我解决，以至于在我小小的心中树立起她至高无上的地位，对她无尽的敬意，认为她可以为我挡风避雨，摆平我所有的困难、烦恼。
后来，我慢慢长大，而她对我的管教越来越严厉。要好好学习，不许到处跑，不要和朋友做危险游戏，要多吃饭，多穿衣服，少看电视等等。随着我和母亲相处这么多年，我从一个不会说话的婴儿长到会与母亲顶嘴，身高由母亲的三分之一长到三分之二。我渐渐觉得母亲在我心中高大的形象已渐渐消失，觉得她没以前那么神奇，觉得她和一般的家庭妇女没有区别，甚至觉得她个子矮小，没知识、没文化，是一个名副其实的“乡巴佬”。总之，她在我心中的形象已经越来越糟，我甚至开始有点讨厌了。后来的日子我经常给她闯祸，惹她生气，她也总是追着我打，追着我骂。
就这样不知过了多久，在一次事情中，我对她的看法改变了。在一次上学的时候，我粗心大意忘了拿雨伞。我家离学校有很远的路，要是下雨没有伞就麻烦了。可老天就像跟我作对。这天，刚一放学，就开始下雨了。看到别的同学都打着五颜六色的伞有说有笑的回家，而我因为没有伞只好在校门口默默等待。因为我心中还有一丝希望，我希望母亲送伞给我。
可是，我等了许久，还是没有见到母亲来。我开始有些失望了。冷风一阵阵袭来，我的心更冷了。就在我彻底失望的时候，一个熟悉的声音传入我的耳中。我兴奋的四处搜索。
终于，透过水雾，我看清了那个人，那便是我一直看不起的母亲。此时，我觉得她的脸格外亲切。越来越近，我看的更清楚了。她一只手抱着我的伞，另一只手则为自己歪歪斜斜的打一把破伞。她全身都被雨淋湿了，破旧的解放鞋上满是泥泞，头发凌乱并沾满稻草屑。她肯定是刚才在家收着稻子。
这时，我才注意到母亲老了。不知不觉她那乌黑的头发此时少了许多，历经沧桑的脸上多了许多皱纹，一双明澈的眼睛深陷了，挺直的腰杆弯了。此时，我的泪水顺着雨水一同滑落。
在我心中母亲虽然还是那个没文化、没知识的人，是那个喜欢啰嗦的人，但她对我的爱是那样真诚，那样的无私，她为了我有时要走很远的路去弄到我要的东西，为了我不辞辛苦。
在后来的生活中，我对她的看法依然是那样。但我却理解了她，她虽然没有文化，但正是因为这一点，她才会那样朴实、勤劳、诚恳、心地善良，不会耍心计。她虽然常对我唠唠叨叨，但也只是对我一个人而已。我明白她对我的唠叨是因为在乎我，关心我，是为了我好。
总之，母亲是不会害我们的，正如天下没有那个母亲不爱自己的儿女。虽然她们的方式可能不同，但意义一定是相同的，所以不管我的母亲是怎样的一个人，但她对我的爱是不变的。她永远是我心中最美丽、最高尚、最亲爱、最熟悉的那个人。
写我熟悉的人的作文（5）
师父，当日你把我从五指山下救出来，为我带上这紧箍咒，今日你要赶我走。除非你把它取下来，要不我永远不会离开你。——题记
外公是一个神人，这是他仅留给我的印象。小时候，家里没有钱，爸爸妈妈为了供我读书，去外地打工，我被放在了外公家，接我上下学的重任交到了外公的手上，那时外公的身体很硬朗，每天会走很远的路来接我。日子久了，我便发起了牢骚：“我不想走路了，如果把走路这些时间省下来看书，我的成绩不知道会提高多少。”外公没有说话，从仓库里推出一辆破旧的单车，用水冲洗了几遍，就骑着它送我上学。之后外公告诉我，那辆单车是妈妈读书时唯一的奢侈品。
二年级，我迷上了妖魔鬼怪，吵着闹着要买故事书，但是家里条件不景气，买故事书遭到了全家人的反对，外公出现了，他递给我几张皱皱的钞票，说：“这些钱应该够你租一套《西游记》的光碟，你先用着，故事书我来想办法。”外公是一个言出必行的人，没过几天，一本崭新的故事书就放在我的书桌上。当他一言不发地转身离去时，我突然感到外公没有往常那么高大爽朗了。
“滴滴滴——”我的思绪立刻收了回来，轮到我拿药了，我把药单递给护士阿姨，原本空空如也的手上多了一袋沉甸甸的药品。我定了定神，径直走进了外公的病房。
摇好了床，掖了掖枕头，轻轻地拍醒了正在酣睡的外公，微笑道：“外公该吃药了！”他伸出松树皮般的手，颤颤巍巍地接过杯子，皱了皱眉头，但还是将药吞了下去。“外公你还记得《西游记》吗？”话音未落，兜里的电话响了。
“外公的情况好点没？还记得你吗？”
“放心吧！妈我会好好照顾外公的……”
我走回病房，削了个苹果递给外公，外公礼貌的笑了笑，说了一句谢谢，我愣了一下，苦涩地扯了一下嘴角，追问道：“外公你还记得给我买的那一本故事书吗？”外公茫然地看着天花板，仿佛没有听见一般。我加大了音量：“外公？”外公反应过来，慈祥地笑笑，只是比往常陌生了许多，我的心沉了下来。当外公再次睡着时，我便回家了。
走上公交车，公交车上零零落落的只有几个人，我选了个靠窗的位置坐下来，手里拿着外公明天要吃的药。
我看着书桌上已经泛黄的故事书，外公你还记得《西游记》吗？我最喜欢孙悟空了，因为在唐僧遇到困难，需要帮助时，孙悟空永远都在，永远在第一时间赶到他身边，就像外公你一样。而我最羡慕唐僧了，只因为他有孙悟空。外公，现在我们反过来好不好？——后记
写我熟悉的人的作文（6）
粗细适中的眉毛，大小适中的眼，长度适中的黑发，极有分寸的笑。印象中的你，大概就是这样吧。极其普通的一张脸，由于‘母亲’二字的神圣光环，居然长久存留在心间。就算全家福中属于你的那一部分已被撕掉，关于你的记忆也仍旧斑斑驳驳印在脑海。
世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。不巧，我就是那根草。
我仿佛记得，你挺喜欢吃水果的。你住的那不大的`小区门口，一到瓜果成熟的季节，总是果贩扎堆之地。每每下班回家，你总会牵着我的手去选购水果。说来奇怪，你总挑无人问津或摊主都是七老八十的老人家的摊子光顾。周围叽叽喳喳的喧哗，大都是为一毛两毛的价钱争论不休。而你挑水果时，好像不怎么砍价，只是和摊主唠唠嗑儿，偶尔关心一下今年的收成。你说，老人家讨生活不容易，没事儿照顾照顾人家的生意，这叫积德。
我似懂非懂地点了点头。一瞬间觉得那平凡到不能再平凡的容貌是无所谓的，那顺着发丝滴下的汗也不算什么，此时此刻，你就是床头那本童话书里最善良、最纯洁的仙女姐姐。
我仿佛觉得，你挺爱喝酒的。平时不过小酌几杯，只有在极少数，积郁于心的之时，才会酩酊大醉。貌似哪位文人骚客吟过‘一阵乳香知母至，半窗故纸为防风’的诗句。但与我而言，是＂一阵酒香知母至，半掩口鼻怕熏醉＂。
“酒是个好东西，可消得万古愁矣！”“那，我能尝一口吗？”“小孩子家家，哪来的愁？安心吃饭！”
望着她在酒精作用下染上酡红的脸颊，我默默吸溜着自己泡好的方便面，聊以充饥。
瑟瑟秋风托起几片红叶在空中飘飞，在半空划出优美的弧线，沿着弧线的轨迹，瞥见街边大排档上一抹似曾相识的身影。推杯换盏间，她与另一个男人相谈甚欢；觥筹交错中，她是那么温柔地挑出最油亮诱人的蟹黄喂给另一个小女孩。那姑娘心满意足地一笑，我感觉有什么湿热的东西从眼眶流过，心中没来由地一疼。
哦，原来离开我们的她过得挺好；哦，原来我们生疏得连互通近况都做不到。她的幸福，与我无关；我的生活，她也无暇关心吧。
我甩了甩头，将几分不舍甩到脑后，在下一个转角，脚底生风，毫不犹豫地离去，惊扰了一地落红。
人的一生啊，总要有几个狠狠伤过你的过客，这过客，不是你，也可能会是别人，逃不掉的。但是，作为我人生的主角，将人生演成悲剧还是喜剧，却是我自己可以选择的。
你在我的人生里杀了青，还得去别人的人生里客串呢。所以，与其恋恋不舍，不如潇洒挥别，各自过活。那就这样吧，曲已终，人总是要散的。
我的母亲？哦，她挺好的，她在我心里。
写我熟悉的人的作文（7）
在人民路旁，有一家餐厅，那是我妈妈和大姨妈开的，因为饭菜可口，价格便宜，这几年来，生意很红火，这可多亏了我那能干的大姨妈。
星期天，我到餐厅去了。
我才做了一会儿作业，就听到了“噔!噔!噔!”的脚步声，一听到这熟悉的脚步声，那么急，那么快，我就知道，准是大姨妈买菜回来了，我马上拉开门，只见大姨妈拎着大包小包直往厨房跑，到了厨房，对服务员说：“快，快点，择菜，洗菜，今天还有订桌呢!”大姨妈边说边帮忙着一起择菜，一起帮妈妈配菜。
中午到了，客人们陆续来了，四个包厢都坐满了客人，大厅里也安排了座位，妈妈忙招待客人，我看见妈妈的手中那菜单上写满了密密麻麻的字，我看着都眼花缭乱。大姨妈四个锅子一起上，那个锅子烧着红烧肉，那个锅子蒸着咸鱼，那个锅子烧着梅干菜,另一个锅子有青豆，那么多的菜，大姨妈那么有序，她毫不忙得手忙脚乱，当给一个锅下油时，她的另一只手去另一个锅翻炒菜;当给一个锅放菜时，她的另一只手去另一个锅掀开锅盖。大姨妈在炒菜时，那火苗犹如淘气的孩子四处乱窜，“呀!火苗!火苗!这会烧到头发的!”可她镇定自若，不停地翻炒着。一盘盘菜端了出来，我看看从我身边端过的菜，盘盘“红红绿绿”，让我馋得垂涎三尺!忽然，客人跑出来大声喊道：“老板娘，刚才烤的“杂鱼”蛮好吃的.，再来一盘!”
我望着这大汗淋漓的大姨妈，心中产生了钦佩，大姨妈做事干脆利落。
这就是我熟悉的人—大姨妈。每当想起大姨妈，我的耳边仿佛响起了锅与碗的交响曲。
写我熟悉的人的作文（8）
我的妈妈很平凡，她没有明星的风采，也没有伟人的事迹，但她在我的心目中却非常伟大，是我生活和学习一刻也离不开的好妈妈。
妈妈每天要忙工作，要顾家，还要检查我的功课，一直忙碌到很晚才能休息。记得有一天半夜里，我高烧不退，难受得翻来覆去睡不着。细心的妈妈发现了，微笑的脸庞变得严肃起来，她担心地说：“这漫漫长夜，这样烧下去可不得了!”妈妈急三火四地帮我穿好衣服，背着我下了楼，连夜带我到妇幼保健院挂急诊。妈妈忙前忙后，简直是三步并作两步走，恨不得让我的病在一秒钟内就好起来。吊瓶打上了，妈妈终于松了一口气。她用温暖的手抚摸着我的红脸蛋，轻轻地说：“好点了吗?有妈妈在，你放心地睡吧!睡一觉就好了。”我在妈妈慈爱的目光中迷迷糊糊地睡着了……不知过了多长时间，我醒来了，周围安静极了，连星星也睡觉了吧。我一睁开眼，看到妈妈正坐在病床旁边的小方凳上，用手支着脑袋打盹。忙了一天的妈妈累坏了!没想到我一睁开眼，立刻被妈妈发觉了。她急忙站起来，关切地问：“怎么了?哪不舒服?”我不好意思地说：“我没事，你睡吧。”妈妈安慰我说：“妈妈不瞌睡。口渴吗?多喝水也可以退烧的。”说着，妈妈迅速接了一杯热水过来，小心翼翼地扶我坐起，又帮我吹了吹热水，试了试不太烫了，才让我喝。吊瓶里剩得药液不多了，妈妈让我放心睡到大天亮，今天不回家了。她自己怕不小心睡过头了，把电视打开，却按了静音，边看电视边照顾我。清晨我一醒来，妈妈就匆匆带我回家。忙碌的一天又开始了，她又忙着准备今天的早饭了。
我常常因为扁桃体发炎而发烧，不知妈妈为我操了多少心，度过了多少个这样的不眠之夜。我爱我的妈妈，她就像是一根蜡烛，在默默地燃烧着自己，却给我带来了无限的光明。我为我能拥有这样一个平凡而又伟大的爱我的好妈妈而感到骄傲和自豪!
写我熟悉的人的作文（9）
我的爸爸，在妈妈的眼里，他绝对是爱管闲事的人，以至于让妈妈说他：“你不适合做人，适合做佛，可以普渡众生。”
今年夏天，在暑假的前几天，天非常热。在我们学校的路口，有位三四十岁的叔叔，怀里抱着一个和我大小差不多的小女孩，小女孩闭着眼睛，像是睡着了。不过那位叔叔的面前摆着一牌子，大致意思是，他女儿病了，钱包和证件都被偷了，希望好心人给他帮助。而且还真有小学生给他们钱。
妈妈接我放学，看到了他们，妈妈对我说：“这男的，年纪轻轻地，有手有脚的，干嘛做这呢？”妈妈边走边给我说：“这人其实是骗子，孩子病了，还不去医院，钱被偷了，不会给家里人电话，给公安局的报案呀？”妈妈又嘟囔着，“孩子摊上这样的爸爸，真是命苦，天热不说，传给孩子是怎样的生活理念呢，可能这会影响孩子的一生。”
我和妈妈刚到家，爸爸就来电话了，问我们是否看见那对父女俩。一会儿爸爸就回家了，向我们宣布他的“成绩”。我爸爸说：“行骗，这样的办法也太老了。我走过去，对那男的说，你钱被偷了，你找公安局呀，真是没钱给孩子看病，我可以联系记者，让社会捐助，这么热的天，你这样抱着孩子，不病也得热病。”然后爸爸真的拿出手机，要给他的记者朋友电话，如果不是骗子，人家肯定会非常感谢爸爸，可是那男抱起孩子就走了。爸爸气愤地说：“骗不了成人，在学校门口，利用孩子的纯真，骗孩子们的钱，真可恨。下次再碰到这事，我直接打110。”
妈妈对爸爸说：“直接打110就对了，不要人家是团伙骗子，你搅人家的好事，找你的事儿。”
我妈妈说的没错吧，爸爸真是爱管“闲事”吧！还是妈妈的话：“你爸爸虽爱管闲事，但他是在传递正能量。”
爱管闲事的爸爸，我爱您！
写我熟悉的人的作文（10）
说到认真负责，我们班班长史羽平，才配得上这四个字。
有一次，我们中午吃饭的时候，同学们都在说话，这时史羽平站起来？纾核？要是再说话，就出来数500下。当她？绯隼吹氖焙蛩？有都不说话了，可是还有个别人在那里悄悄地说，史羽平真的让他们数了500下才坐下吃饭的。
还有一回，老师出去开会，一开始很安静。可是后来教室有点声音，所有班干部都在座位上写作业，只有史羽平站起来，走上讲台管理。她在黑板上记下出声同学的名字，等老师回来处理。
史羽平不愧是班长，真认真负责呀。
写我熟悉的人的作文（11）
我最熟悉的一个人是我的爸爸，他个子不高，胖胖的，对我的学习要求很严格。
记得有一次，老师让家长给学生听写生字，我爸爸给我提的，写过以后，我错了几个字和几个拼音，我爸让我每个字写几遍，然后又把出错的字给我提了一遍，直到我没有错字，才算结束。我才 能出去玩耍。
我的爸爸对我的每一科作业要求的都很严格，不达到老师的要求，就不准我出去玩耍。我的爸爸真是个严厉的好爸爸啊！
写我熟悉的人的作文（12）
我最熟悉的人有姥姥、姥爷、妈妈和姐姐等，但我最喜欢的是姐姐。
我的姐姐很漂亮，她的衣服、鞋子都很漂亮，她有一张圆脸，很可爱，她九岁了。如果谁给她东西，她就会微笑的说一声“谢谢”。有一次妈妈买了两块蛋糕，我们俩每人一块的，但是我就是想 要两块，我不想给她，她作为姐姐只好让着我，我拿到蛋糕就高兴的给姐姐说“谢谢”，可是姐姐说“不用谢，我是姐姐应该让着弟弟的”。
这就是我的那个姐姐，你们看见她也会开心的。
写我熟悉的人的作文（13）
在我和妈妈的脑海中，对爸爸那像炸雷似的声音都有很深的印象。
让我给你们说说吧，每天早上6点，他用大嗓门说：“起来读英语”。放学了我在家里看电视时，他说：“快写作业去”。我和妈妈真够“烦”他的。
有一次，爸爸去上班，我和妈妈躺在床上睡觉。我在梦中大声喊自己的名字。妈妈迷迷糊糊的以为爸爸回来了，一把把我推醒，妈妈说：“开门去，爸爸回来了”。我醒过来说了一句话：“爸爸没回来你听错了，我做梦哪！”妈妈笑了说：“这大嗓门，我还以为是你爸爸呢！”
瞧，我大嗓门的爸爸够“烦”人吧！
写我熟悉的人的作文（14）
【作文内容、要求】
1、内容：本次习作是写熟悉的人的一件事。学生应该完成一篇写事的文章，所写的这件事是发生在自己熟悉的人身上的。这里所说的熟悉的人，不局限于亲人、朋友、同学，还可以是老师、邻居。要在众多的真实事例中，选取最值得写的事例，对事例的记叙要突出人物在事情经过中某方面的突出表现，要善于通过语言、动作、神态的描写反映人物的性格特点或精神品质。
2、要求：①要写清楚熟悉的人的.一件事。
②要写值得写的事，并从这件事上能看出熟悉的人的优秀品质。
【作文思路点拨】
1、审文题明确要求：通过一件事写一个你熟悉的人，要注意写出人物的特点。
2、写之前要思考下面几个问题：这次作文要我写什么？（写人）写什么人？（写熟悉的人）写几个熟悉的人？（写一个熟悉的人）要特别注意写出这个人的什么？（写出人物的优秀品质）
3、要注意抓住自己熟悉的人的某一方面的品质说说。例如：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责、心中有集体……
【作文指导建议】
以本单元课文为例：
作文鉴赏：
拾金不昧的陈朗
我们班的陈朗是个拾金不昧的好同学。一天，陈朗捡到一张电话卡。她马上跑到侯老师面前，说：“侯老师，我刚才捡到一张电话卡，不知道是谁的。”“那赶快到各班去问问，看看是谁丢的。”侯老师说。陈朗拿着电话卡，一个班一个班地耐心询问，“大家看看这是谁的电话卡？”“你们班有丢电话卡的同学吗？”……就这样，陈朗一边走一边问，终于找到了电话卡的主人。当陈朗把电话卡还给三5班同学的时候，心里就像喝了蜜一样甜。陈朗这种拾金不昧的精神，非常值得我们学习。
一人 一事 一品质
陈朗 捡电话卡，找主人 拾金不昧
写我熟悉的人的作文（15）
童年的时光渐渐远去了，以前的是忘记了许多。但是有一个人让我永远也无法忘记。她就是我幼儿园时的老师，刘老师。
他扎个麻花辫，长得白白的，身高有一米七的样子。他已经三十多岁了，对学生 非常慈爱非常温和。梁上常常带着甜甜的笑容。刘老师说话声音不大，却很好听，他就像个太阳，照耀着我，每当我遇到困难时她总是第一个过来帮我的人。
一次，我放学回家，天空阴云密布，不一会儿就下起了雨，很快，倾盆大雨冲了下来，突然想到自己没带伞，怎么办呢？我就想热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们看着家长们高高兴兴地来接孩子，看着无情的.大雨哗啦啦的不停的下着，我不禁哭了起来。忽然，耳边传来一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀，是刘老师。“刘恩泽，你怎么没带伞啊？”。刘老师一边拿出伞一边说。他把伞递给我，亲切的说：“回家吧。”我说了声谢谢，边转身走了，单老师，您却在雨中，以衣代伞。我恨不得一步跨到刘老师面前，把伞给她，可她的身影已经消失在雨中了。
这就是我的刘老师，独一无二的刘老师。
写我熟悉的人的作文（16）
只要有空余时间就坐在茶几旁，手里拿着笔，不停地舞动着笔乱画个不停的小男孩就是我最熟悉的人。你们知道他是谁吗？我告诉大家，这个男孩就是我自己。
记得五岁的时候，妈妈给我报了个画画班，目的就是培养我绘画爱好。在我家的茶几上，经常摆放着一些A4纸和画笔，还有水彩笔。客厅简直成了我的画室，到处挂着我的作品，而茶几则成了我的画桌，A4纸和水彩笔是我手里不可缺少的工具。
有一天放学，我一进家门，就坐在茶几旁，迫不及待地拿起画笔在A4纸上不停地画。可是，妈妈在厨房里不停地说着:“快点做作业，快点做作业！”我完全沉浸在画画中，好像没听到妈妈的话，直到妈妈把热气腾腾的`饭放在我面前时，我还在不停地画着。因为画画我的家庭作业常常很晚才能完成。这就是爱画画的我。只要是画画，我就很快乐，画画丰富了我的生活。
书让我收获了知识，画画让我得到了快乐。我对画画越来越感兴趣，心里充满了憧憬，心想：说不定今后我也会成为一名出色的画家。
这就是我，一个爱画画的小男孩。只要是能画画，我就很快乐。你们愿意和我交朋友吗？
写我熟悉的人的作文（17）
我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人——妈妈。
妈妈今年30岁，圆圆的脸蛋、大大的眼睛、细细的眉毛。她有一个特点，就是爱臭美。
有一次，奶奶请我们一家去做客。我和爸爸都准备好要出发了，忽然妈妈说：“等一下我还没准备好呢！”原来，妈妈还在楼上化妆呢！她先用口红把嘴唇涂一面，接着又画眼影、然后把身上喷些香水。走下楼，她一看，觉得衣服穿得不太好，她又急忙跑上楼去换衣服，不一会儿走下楼来问这个漂亮吗？那个漂亮吗？过了好一会儿才把衣服换好。我一看，哇！妈妈真漂亮啊！结果，去奶奶的路上，妈妈不停地问，今天我漂亮吗？
哎！我这个爱臭美的.妈妈可真“烦”呀！
作文评语：
作者用深情的语言讲述着和妈妈的故事。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。文章运用比喻的修辞的手法，形象生动。结尾处“我这个爱臭美的妈妈可真烦”感情得到升华，抒情性很强。
写我熟悉的人的作文（18）
我最熟悉的写人作文篇一：我最熟悉的人就是我亲爱的老爸。
我的爸爸今年三十多岁，乌黑光亮的头发，虽偶见几根银丝，但丝毫不影响他的魅力。
我的爸爸是个万事通。无论多么困难的事情，只要到了他的手里，都能帮你解决掉。有一次，我在做作业时，遇到一道特别难的题目，我思考了半小时，也没能解决。我只好向“万能”老爸求救。只见爸爸双手托腮，眉头紧锁，正全神贯注地思索着，还不时的用笔在纸上画画，算算，可认真哪!不一会儿，他从椅子上弹起来，高举双臂，大声叫道：“我会了。”接着他再慢慢地将思路和方法告诉给我，最后我们一起把难题解决了。
还有一次，家里的电脑坏了，爸爸就自己动手修理。只见他一会儿装这盘,一会儿装那盘,一会儿弄主机,一会儿弄键盘，搞得旁边的我晕头转向的。忙活了大半天，电脑终于起死回生了，我对老爸更是敬佩得五体投地。
瞧，这就是我最熟悉的人——不怕困难，爱思考的老爸!
我最熟悉的写人作文篇二：说起我最熟悉的人，那可就是我的妈妈了，她留着长长的头发，眼睛大大的，就是身材有点胖，她有一双灵巧的手从小到大她为我织了一件又一件温暖漂亮的毛衣。
妈妈非常爱我，她喜欢在我放假的时候带我游山玩水增长知识，我们还拍了很多的照片。无论冬天还是夏天妈妈总是每天早早地送我上学和放学接我。我身体很瘦还不好好吃饭，妈妈总会费尽心思给我做出一道道美味佳肴，为我增加营养，让我的身体变强壮，我的妈妈可是一位“大厨”。
妈妈也会在我做错事情的时候对我发脾气，也会在我不完成作业就玩的时候让我的小屁股“开花”。有一次我骗妈妈说作业写完了去玩，被老师检查作业发现告诉了妈妈，妈妈用一个小棍打了我的屁股，真痛啊!过后妈妈道歉说那是恨铁不成钢，我知道那也是妈妈对我的爱。
妈妈在什么时候都是爱我的，我也爱我的妈妈。
我最熟悉的写人作文篇三：我熟悉的人有多愁善感的爷爷奶奶，缕缕长发的姐姐，还有落落大方的爸爸，但我还是最喜欢脾气暴躁、快言快语的妈妈。
妈妈今年三十四岁，身材很苗条，有黑乎乎的长发，一双炯炯有神的眼睛，皮肤很黑哟。妈妈是一个脾气很暴躁、管人非常严厉的人，不过她有时也很温柔。
有一次，妈妈出去买菜把我留在家里写作业。我没有写多久就在想今天有很多好看的动画片，我就偷偷地看了一会儿电视，只要在妈妈回来前把电视关了就可以了。我看着看着就没有留意时间了。结果妈妈回来了，被妈妈发现我在看电视，我心想这下我完了，作业还没有写完呢?妈妈一气之下把我狠狠地打了我一顿，很严厉地警告我下不为例。从此以后我再也不敢没有写完作业看电视了。
这就是我的妈妈，有的时候温柔，有的时候严厉，有的时候可爱，我爱我的漂亮妈妈。
我最熟悉的写人作文篇四：我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的，她可是一个非常有意思的人。
虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的，她不但买菜忘记交钱，坐车坐过站，最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说：“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下，我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了，我心想：“幸亏我们住的是平房，如果是楼房可怎么办呀?”之后我钻进了窗口，进了屋子，然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。
唉，我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀!
写我熟悉的人的作文（19）
我最熟悉的人作文(一)
我最熟的人是我妈妈。她高高的个子，长长的卷发，高高的额头，弯弯的眉毛，大大的眼睛。一张能说会道的嘴巴，只要跟她讲上一句话，她就有十句话等着你呢!
我妈妈是一个节约的人，每次花钱都是算好后，才肯出去买东西。因此，我妈妈的朋友给她取了一个外号——“精明鬼”。
有一次，我和妈妈一起去菜市场，买了一把葱，给了那个叔叔五角钱。叔叔说：“一共三角，两角就算了吧!”妈妈一听这话，眉毛就皱了起来：“做生意很难，但做生意靠的是诚信。两角钱也是钱。”叔叔顿时哑口无言，被妈妈的“斤斤计较”惊呆了。
虽然妈妈在生活上很节约，但她在帮助有困难的人时，是十分大方的。就说汶川大地震吧，爸爸捐了200元，妈妈就觉得太少了，又从钱包里拿出了300元，毫不犹豫地放进爱心箱里，后来趁爸爸不注意，她又放进了500元。
妈妈的节约值得我学习，更乐于值得我学习的是妈妈助人的精神。
我最熟悉的人作文(二)
我最熟的人是我妈妈。她高高的个子，长长的卷发，高高的额头，弯弯的眉毛，大大的眼睛。一张能说会道的嘴巴，只要跟她讲上一句话，她就有十句话等着你呢!
我妈妈是一个节约的人，每次花钱都是算好后，才肯出去买东西。因此，我妈妈的朋友给她取了一个外号——“精明鬼”。
有一次，我和妈妈一起去菜市场，买了一把葱，给了那个叔叔五角钱。叔叔说：“一共三角，两角就算了吧!”妈妈一听这话，眉毛就皱了起来：“做生意很难，但做生意靠的是诚信。两角钱也是钱。”叔叔顿时哑口无言，被妈妈的“斤斤计较”惊呆了。
虽然妈妈在生活上很节约，但她在帮助有困难的人时，是十分大方的。就说汶川大地震吧，爸爸捐了200元，妈妈就觉得太少了，又从钱包里拿出了300元，毫不犹豫地放进爱心箱里，后来趁爸爸不注意，她又放进了500元。
妈妈的节约值得我学习，更乐于值得我学习的是妈妈助人的精神。