作文老师的眼睛（1）
老师的眼睛是雪亮的，每当我和同学发生矛盾时，就会用他的那双眼睛，将我们的矛盾化解开，老师的眼睛可以将矛盾化为友情，老师的眼睛是一座温暖的小房子，老师的眼睛可以看透我们的内心世界。
记得有一次，我的成绩没考好，我伤心的都要哭出来了，回家后一个晚上都没有睡好觉。我心想，同样是一个老师教的，为什么我的成绩就不比他们好？这到底是为什么？
第二天来到学校，老师说：“你不要伤心，无论什么事都要慢慢来。你看咱们班的程一兵，就在这次考试中考了个第一名，他的成绩这么好，是因为他爱看书，在课堂上认真听课。你在看一看亚运会上的运动员，他们为我国取得了第一！他们的第一，是用汗水和艰辛磨练而成的。只要你把老师的话听进去，你就会取得好成绩。有一句话说的好，‘我虽然不是最好的，但我一定要做到最棒的’！”这句话让我终生难忘！
第二次考试我考了前十名，虽然只有了一点点进步，但给我增加了不少的信心。我决心赶上来，都是老师的眼睛给了我力量！
作文老师的眼睛（2）
我看过的眼睛不计其数，但均不曾留下太深印象，但有一双美丽、明亮的眼睛，让我终生难忘。
打小我就有个不足点就胆小，上课从来不爱举手，是吴老师那双眼睛激励了我的心田。记得有一次，老师故意提出一个非常简单的问题，同学们纷纷举起了他们的小手，唯独我没有勇气举起那双小手，老师看了看四周，然后，老师用那双眼睛看着我，好像在对我说一句话，那句话像一道温暖的阳光照耀我幼小的心田，她想对我说：举手并不可怕，只要你的内心勇敢克服它，你应该能行，加油！
我看着老师的.眼睛不由自主地举起了我这双娇嫩的小手，老师马上高兴地叫我回答，结果我答对了，老师就叫全班同学为我鼓掌。我看着老师和同学都在为我鼓掌，我的内心在沸腾，为我自己战胜胆小而自豪！从那天起，我的胆子逐渐变大了，现在能和同学们互相进行交流了。
我好比一块玉石，不经过打磨是发不了光的；我也好比一朵鲜花，不经过春雨的滋润和阳光的照耀，它也会枯萎，也可能被人践踏的一塌糊涂；我也好比一棵小树苗，要经得起风吹雨打，要顽强的和风雨对抗，才能长得更加粗壮。我们的路还很长，所以，我们首先要战胜自己，才能克服一切困难。
在这里，我要感谢我的吴老师，是她的精心教育让我学到许许多多的知识，是她照亮了我人生的道路，改变了我对人生的看法。
作文老师的眼睛（3）
我每次看到老师的眼睛，都有一个感觉，老师的眼睛在说话。当我上课精神不集中的时候，上课开小差时，抬头看见老师，老师总用那个批评的眼光看着我！每当我上课不发言，老师总用鼓励的眼光看着我，于是我便紧锁眉头，冥思苦想起来！
我最怕看见陆老师的眼睛，每当我作文写不好就不敢抬头，不敢看那双眼睛。就说前不久的一个上午吧，我和几个同学写作文不符合要求，放晚学被留了下来。陆老师让我们站成一排，对我们的作文作评论，我低着头，当我抬头时，我的目光与老师的目光相对，那目光在说话：“你的作文写得很不好，下次不能这样！”
下午的上课铃声响了，是作文指导课。我坐直了身子，陆老师又抖擞精神来，向我们推荐了几篇好作文，她那清脆的朗读声，在教室里回荡……
陆老师的眼睛很雪亮，上课很有精神，眼睛望着四周，每当我做错题她总用惊奇的目光看着我，为我惋惜……一次我做错了题，我改正了，陆老师用赞许的目光看着我，我没有吭声，只是低着头……
老师的眼睛会说话，有时埋怨，有时惋惜，有时批评，有时鼓励，可是有时却十分神秘……它时时刻刻提醒我们要努力……
作文老师的眼睛（4）
王老师是我们班的数学老师。她有一双会“说话”的眼睛可以和学生畅快地保持“对话。”当我们表现出色的时候，她的眼睛就会发出会心的微笑；当我们上课不好好听讲的时候，这双眼睛还会“批评”表现不好的同学。就是这一双“会说话”的眼睛，让我和同学们既喜欢又害怕。
有一次，班上的纪律很乱，老师随手出了一道求角的度数的难题考我们，看谁能做出来。同学们面对这道难题，一下子静了下来。有的呆呆地坐着；有的埋头苦想。突然，我有了思路，很快的第一个做完了这道难题交个老师批改。
看着老师一步一步地检查我做题的思路，我的心忐忑不安、七上八下的。生怕老师说做错了。忽然，我看到老师的嘴角向上翘着，用含笑的目光转向我，好像在对我说：“不错！”接着听到的是老师“啧啧”的声音，说：“你这小妞儿咋这么聪明！”这下，我心里的“石头”才算落了地，深深地吐了一口气。同学们望着我，好像在说：“方一凡，你做题的速度怎么这么快呢？”
回到座位上，看到老师的眼睛又一次微笑着望着我，好像在说：“你可真棒呀！”当时，看到老师会说话的眼睛，我的心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。从那时，我就开始注意起老师的眼睛来。这双眼睛深邃而又透明，那一对水汪汪的葡萄似地眼珠骨碌碌地转，像晶莹的珍珠闪闪发光。
老师的那双眼睛可真“神”呀！只要望一下，就知道谁的注意力不集中。我可知道，每当我在课堂上没有专心听讲时，她就会用生气的眼神盯我好一会儿，直到我低下头来承认错误为止。
老师的眼睛，充满了对我们的爱！我喜欢老师这一双会给我们“说话”的眼睛！
作文老师的眼睛（5）
李老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大。初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧，嘿，李老师的眼睛会说话。
语文课上，我看看书桌里那一套妈妈给我新买的文具，手痒了，不知不觉地伸过去，想要摸一摸。正巧被李老师看见了，她的眼神好像在暗示：“袁康尧，你怎么做小动作了！”我的手马上不痒了，赶紧放在课桌上，认真地听老师讲课。
我懂得李老师眼睛讲的话，同学们也懂得李老师的眼睛讲的话。一天自习课上，李老师站在教室门口和家长谈话，同学们便随便地讲起话来，这时老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”同学们马上静下来，教室里鸦雀无声。
有一次，李老师在多媒体教室给我们上公开课，有几十位老师来听课呢。李老师提了一个问题，这个问题我刚好知道答案，我马上把手举得高高的，李老师叫了我。我看看这么多的老师，心里很慌，那颗心啊，砰砰的直跳，回答地很轻。李老师的眼睛马上向我投来赞许的目光，好像在说：“讲的真好！”
期末考试我得到了“双百”，李老师可高兴了！她在给我发奖品的时候，眼睛笑得弯弯的，似乎在说：“袁康尧，这次考得真好，下次还要得双百！”
现在我已经是一名四年级的小学生了，李老师仍然是我的班主任，她依然用她那大而说话的眼睛注视着我们成长。
作文老师的眼睛（6）
俗话说，眼睛是心灵的窗户，每个人都有一双用来看清东西的眼睛，对于我来说，我们班主任的眼睛有一种特殊的魅力。
我刚上小学的时候很调皮，总会在课堂上做一些不相关的事，比如玩卡牌。记得有一天，班主任正在上课，我听了一会儿感觉很无聊，就叫了同桌一起玩会卡牌。正玩得高兴，班主任突然从讲台走到我座位旁边，当时，我还没反应过来自己被老师发现了，于是我偷偷的看了老师一眼，发现她也在看着我，眼睛里有一种严厉又不失温柔的感觉，让人不由自主的感到羞愧，我赶紧收了手中的卡片，认真听起课来。
在一次模拟测试后，考试成绩出来了，班主任来到了班级，我无意间与她对视了一眼，发现她瞪了我一眼，我心想这次肯定考砸了。当老师叫到我名字的时候，紧接着说65分，我的心情瞬间跌倒了谷底，这时，我看了一眼老师，本以为老师的眼里应该充满了失望，可当我抬起头，却发现我在老师的眼里看到了鼓励，让我很惊讶。
从那以后，我每天上课都认真听讲，果然，功夫不负有心人，又一次的考试，我的成绩上升了。这次，我看到了欣慰的眼神。
作文老师的眼睛（7）
说到眼睛，大家都不陌生，而我，也见过成千上万双眼睛，除了家人，我的脑海中永远忘不了一个人的眼睛，这个人就是——唐老师。
唐老师的眼睛嘛，也不是一等一的美。略长的睫毛，黑油油、发亮的瞳孔，有时还会有黑眼圈。那有人就要问，既然她眼睛不是一等一的美，那你对他的印象会如此深呢？这你就不懂了，她的眼睛呀……。
她眼睛有时是利刃般的箭。为什么？那我就举个例子把。有一回，上语文课时，我听着听着觉得太无聊了，便转身对傅文爽说话，刚转过身，你猜怎么着，她立刻就发现我了，还罚我抄古诗，她批评时看我的眼神犹如霹雳，犹如一把箭穿透我心灵，虽然有些不开心，但更多的是不服气，心想：“哼，就仗着自己是老师，就可以命令学生？我跟你不都是人吗？没有哪一条规定是老师可以命令学生，你就一句话，就把我服从了吗？仗势欺人！”后来，我才发现她的眼神中透着严厉，却含着深深的慈爱。
她的眼睛有时又像蜂蜜一样甜。还是举个例子把。有一回，我跟朱妍心、傅文爽一起去她家耍。当她把披萨端我们面前时，我跟朱妍心和傅文爽欢呼起来，她也露出了欣慰的笑容，此时，她的眼神犹如一湖清水，柔柔地泛起涟漪。我的心灵好像沾上蜜糖，如同被烘热。
无论，每一种眼神的她，都是爱我的。我记住的，不是那眼睛，而是眼神流露的爱。不论，那爱是晴天霹雳，那爱是柔柔春水，我依然爱她。她对我的教诲，对我安慰，对我的呵斥。可她对我的真心，我对她的真心永远不会变。总之，她的眼神中闪着最耀眼的光芒。
作文老师的眼睛（8）
当我和小伙伴在外面闯了祸，就会想起老师那充满诚实的眼睛。当我在课堂上遇到一道道难题，就会望见老师那充满鼓励的眼睛。当我从学校里捧回一张奖状，就会看见老师那充满欣慰的眼睛。
她个子高挑，有一头如瀑布般乌黑的长发，一双如潭水般清澈透明的眼睛，一双修长的手，说话不紧不慢，轻声细语，就像一只温柔的兔妈妈。她就是我的语文老师兼班主任——潘娜。
一说到忙，她可就是大王了。我们班有四十八个孩子，潘老师每天都要为我们改作业，经常要改一两百本，多的时候要改三百多本作业。家庭作业、课堂作业、练习册、作文、卷子……不仅如此，凡是有错的地方潘老师还会让我们一一订正。她每天都忙得不可开交，很多时候要两三节课才能喝一口水。瞧，下课了，小伙伴们在操场上蹦蹦跳跳地玩耍，我在教室里正开心地和张彬彬折东西呢！潘老师坐在教室的讲台上专心致志地改作业。她一会儿露出甜美的笑容，一会儿皱着眉头摇头叹息。潘老师从堆积如山的作业本中抬起头来，用手揉了揉耳朵，轻轻地转动了几下脖颈，说：“翔翔，你过来一下。”我正玩得开心，极不情愿地嘟着嘴，慢吞吞地走到潘老师身边。潘老师笑了笑，指着本子上的“璧”字，说：“‘石壁’的‘壁’是哪个‘壁'？自己翻书仔细瞧瞧。”我急匆匆地拿过本子，走到座位上，瞥了一眼书，快速地改了一遍，又慌里慌张地把改过的作业交上去。潘老师看了看，眼睛都笑弯了，用她纤细的手指了指我改过的字。我仔细瞧了瞧，一拍脑门，伸了伸舌头，不好意思地说：“看错了，看错了！”这次，我可不敢马虎，认认真真地把作业改好了。我恭恭敬敬地递给老师，发现老师的黑发中夹杂着丝丝白发，几条皱纹无情地爬上了眼角，我的心不由得一紧。潘老师语重心长地说：“做事情要细心！该做的事做好了再痛痛快快地玩。”望着老师那充满抚爱的眼睛，我懂事地点了点头。
一说到读书，她也是大王呢！潘老师常常用她那双充满智慧的眼睛望着大家，深情地说：“书是智慧的源泉，读书可以使人开阔眼界，心明眼亮。不管再忙，我每天都会读点书。”说完，她习惯性地用手揉了揉耳朵。小伙伴们每天回家都要读课外书，还经常在班中开展读书会，分享读书心得呢！小伙伴们私底下叫我“成语大王”，这和潘老师的循循善诱可分不开呢！
一说到健康，她可不是大王了！二十来年的教书岁月，诲人不倦的无私奉献，已消磨了她太多的健康。神经性耳鸣、头晕、头痛、肩颈僵硬等疾病常搅扰她的睡眠，寒暑假成了她频频往来医院的时间。我们这些小屁孩们一想到老师那双默默忍受病痛的眼睛，心都疼了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师的眼睛，我心中温柔的灯！我永远记着你的深情，老师的眼睛！老师的眼睛，我心中明亮的灯！我永远记着你的叮咛，老师的眼睛！
作文老师的眼睛（9）
王老师的眼睛既没有电影演员的眼睛那样大而明亮，也没有宇航员的眼睛那样神奇，可以探索宇宙的奥妙。王老师的眼睛就是这样一双普普通通的`眼睛。
这是一双严厉的眼睛。每当上课铃打响时，王老师走进教室，站在讲台上时，她总要先用严厉的目光扫视全班每一个人；每当我们班有同学在做小动作时，她就会严厉的目光警告你，让你知道自己的错误而及时改正。
这是一双能够给予别人鼓励的眼睛，每当我们班取得较好的成绩时，王老师就会用充满鼓励的目光看着我们，让我们知道：不能骄傲，要继续努力，争取下次考试得到一个好名次。
这还是一双温柔的眼睛。每当我们回答不出问题时，王老师就会用温柔的目光看着回答不出问题的同学，好像在说：“别着急，慢慢来，相信你能行的。”仿佛我们是她的孩子似的。
王老师的眼睛是一双普普通通的眼睛，但是她的眼睛会说话。啊！我爱王老师的眼睛，但我更爱王老师。
作文老师的眼睛（10）
我的老师有一双炯炯有神的眼睛。每当同学们上课听课，那娓娓动听的话语，让同学们听得津津有味时，她的目光里就充满了欣慰。
记得那次期中考试，我考得不好，老师把我叫进了办公室，我看着老师紧拧着眉头，眼睛里射出严厉的目光，拿着卷子，慢慢地一题一题的讲解给我听，直到我听懂为止。
有一次，几个同学玩耍时一不小心，把一个同学推倒在课桌角上，当时那个同学的头，流出了鲜红的血，那几个同学吓得惊惶失措，老师连忙赶了过来，她那双眼睛流露出焦虑的神情。赶紧扶着那位同学来去了医务室。后来老师找到了那几个捣蛋鬼。我想，这回可有好戏看了，他们一定会受到惩罚的。可在教师的眼睛里没有露出责备，她和风细雨地告诉他们：“玩耍时，要注意安全。”那些调皮的同学羞愧地低下了头。
老师的那双眼睛，给我们更多的还是鼓励。她亲切的教诲，感人的形象，永远留在我的记忆中，激励着我不断前进。
作文老师的眼睛（11）
老师的眼睛作文
老师的眼睛像启明星一样明亮，照亮着心灵，启迪着愚顽。—— 一位诗人的话
铅球事件
一个没长眼的铅球重重地砸在我的背上，我哭了。
蒋老师闻讯匆匆赶来，问了一下事件的经过，便轻轻地，一下一下地给我揉擦，那么小心，那么仔细。“还疼不疼啊？”柔和的声音像涓涓泉水流进我的心窝，甜甜的。
然后她又把我领到她家，送给我两包药。这哪里是药，分明是老师那颗慈母般的心。
“还要去医院里看着，再检查一下。”老师那双母亲般的眼睛关切地注视着我，慈爱极了，眼里有一盆火，严冬里的一盆火，暖暖的。
那是一双充满慈爱的眼睛。
一堂无声的课
蒋老师慢慢走进教室里，轻轻地对我们说：“今天我嗓子不好，请同学们自己看书，我在黑板上写几个题目，大家认真思考后回答问题。”刚说完，就痛苦的咳嗽起来。
教室里静悄悄的，连一根针掉在地上都能听见。
书看完了，同学们抬起头来。一双询问的眼睛和六十多双思考的眼睛相遇了。蒋老师的目光在同学们中间穿梭、寻找，她用手一指，一个同学站起来流利地回答了问题。
蒋老师那双疲惫的眼睛满意地笑了，教室里奏出一曲和谐的音乐。
那是一双充满智慧的眼睛。
谈心
“上课讲话和做小动作就不能专心听讲，又会影响别人，怎能学好知识？再说，我们的集体就像一只大船，大家齐心协力地划，才能前进；如果心不齐，互相影响，船能前进吗？古人说，‘学如逆水行舟，不进则退’，你愿意退步吗？”蒋老师语重心长地和我促膝谈心，眼睛里射出两道严厉的剑一样的光芒，照在我骄傲满足的心灵污点上。
这番良言像一阵清新的春风，吹醒了我昏昏欲睡的头脑，像一场绵绵的春雨，润泽着我心头潜滋暗长的幼苗。
老师的眼睛里有一个希望的田野，田野里开满了希望之花，五彩缤纷，美极了。
那是一双充满希望的眼睛。
拖地风波
宿舍里满地的积水，杂物，拖把、扫帚东倒西歪。离开了父母的关怀，小公主们想自力更生却又束手无策，瞧瞧这满地的狼藉、一室的污水，结果就可想而知了。
就在我们努力与这满室的污水交战的时候，门被推开了，原来是蒋老师。“我就知道你们这帮小鬼会将寝室弄得一团糟。”蒋老师无奈的看了我们一眼，就将大衣脱下丢在一旁，拿起被遗弃在角落里的拖把，说：“大家都过来，今天我给你们好好上一堂生活课。”蒋老师细心地教我们该如何使用拖把，并亲自示范给我们看。不一会儿，密密麻麻的汗珠布满了她的额头，几缕调皮的.发丝飘至眼前，蒋老师也无暇顾及。在老师的帮助下原本凌乱的宿舍顿时变得窗明几净、熠熠生辉。蒋老师抬起满足的眼睛，欣慰地看着我们。
那是一双充满关怀的眼睛。
老师的眼睛平凡而神奇，它或许不是明眸善睐，不能顾盼生辉，却能折射出一颗慈母的心，一份智者的伟大，一缕希望的曙光。
远处淡黄色的天空迎来了光明的使者——启明星，一闪一闪，亮晶晶的，就像老师那神奇的眼睛。
作文老师的眼睛（12）
我们的语文老师姓张，是常教六年级的“老”教师，他有一双炯炯有神的大眼睛，他的眼睛虽然近视了，但我觉得那闪亮的镜片后的眼睛却是十分神奇的。
记得上你的第一节语文课，我和我的同桌开了小差，我们正勾着脑袋窃窃私语，被你发现了，你抽我起来回答问题，我顿时哑口无言，你用眼睛定定的看着我，我的脸顿时红了，我当时心里好像在打鼓，你让我坐下，说了一句：“六年级要有六年级的样儿！”下课后，我看见老师你迎面向我们走过来，我们害怕了，低着头不敢正视着你，你却拍拍我们的头，平和的盯着我们的眼睛，你说：“抬起头做一个坦荡的人，我希望上课你们也能抬着头，因为我想看到你们投入时的真诚！”老师的眼睛让我决心改正我的缺点，我后来听课真的比以前专注了。
还是一节语文课，老师你把它变成了“诗歌知识竞赛”，我们个个都跃跃欲试，你设计的环节让我们感觉精彩刺激，我们跟着你的'指挥棒进行答题，我看到你的眼睛闪闪发亮，你的眼睛里写满了欣喜，我知道你看到了我们又收获了许多新的知识，你看到了我们对传统文化的继承，你是打心眼里为我们感到高兴，在你眼神的鼓励下，我们向一道又一道题挑战，我们畅游在诗歌的海洋中……我喜欢你对我们说“YES”的眼睛，那眼睛是我们不断前进的“照明灯”。
我的脑子里装的东西越来越多，我也越来越喜欢语文，在张老师眼睛的引领下，我有了学语文的自信……
张老师的眼睛是让我终身难忘的，他的眼睛蕴含着火一般的激情，他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像那夜空中明亮的星星，将我的视线引向了一片更广阔更奇异的天空！
作文老师的眼睛（13）
老师的眼睛
老师的眼睛。
是一池清澈的湖水。
荡漾着春天的涟漪。
让我们幼小的心灵变得纯净透明；
老师的眼睛。
是一缕和风。
给我们时常浮躁的情感。
带来温馨的抚慰；
老师的眼睛。
像天上的星星。
在夜幕下。
尽情地把光明撒向我们前进的征程；
老师的眼睛。
似夏日的一场透雨。
用无私的甘露。
润泽我们知识的田野。
啊！
老师的眼睛。
将所有的爱和启示传递给我们。
在我们的眼里。
老师的眼睛永远明亮,
永远有神!
老师的眼睛
我的老师姓傅，她身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。傅老师长的很秀气，弯弯的眉毛像月牙儿，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴，最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛，它不但漂亮，而且还会说话呢，不信，我讲给你听哦！
有一次，学校举行演讲比赛，当我上台演的时候，看到台下是一大片黑沉沉的人，几千双眼睛紧紧地盯着我，我心里一阵阵紧张，准备好的演讲都丢的九霄云外，正当我惊慌失措的时候，傅老师脸带微笑，用温柔的眼神看着我，好像在说：“别怕，胆大些！你能行！”看着她那亲切的眼神，我心慢慢的平静了，准备好的演讲也一幕幕的出现在眼前，我心里有了莫名的勇气，胆大了，声音响了，我演讲的有声有色，赢得台下热烈的掌声。
还有一次，我考试得了两个一百分，当我上台领奖的时候，傅老师用赞许的眼神看着我，好像在说：”嗯，考得不错不过不要骄傲哦！”
不要以为老师的眼睛都很温柔，有时候她的眼睛也很严肃哦。有一次上课，老师在讲台上认真的讲春天的美丽，我把小人书放在桌子下面，偷偷的看，老师发现了我的小动作，停了一下，用嗔怪的眼神看着我，好像在说：“幸浩，现在是上课，你这样做行吗？”我心里一震，停止了野马般的思绪，我专心的听讲了。
这下你该相信我老师的眼睛会说话了吧！虽然，傅老师现在已经不教我们了，但是她那神奇的眼睛在我心里还是那么清晰，那么深刻！
我爱眼睛会说话的傅老师！
老师的眼睛
我们的班主任郁老师，有一双明亮又美丽的大眼睛，好象会说话似的。
有一次背诗，在家里我背得非常流利，可上课时我心里一急，就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我，她的眼睛好像对我说：“不要紧张，想不出来再想想。”我想啊想，终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神，她好像在对我说：“隆隆，你真棒！”
还有一次，我带了一本小人书去学校看，上课时我把它放到抽屉里，偷偷翻开第一页。我头一抬，忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下，好象在说：“上课的时候要集中注意力，不能开小差。”我赶紧把书又放回了书包里。
我们的郁老师，我非常喜欢她。她的眼睛会说话，她眼睛说的每一句话，我都能听懂。一想起她的眼睛，我就会想到要做个好孩子，她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。
老师的眼睛
俗话说：“眼睛是心灵的窗户”。我们班的语文老师曹老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这扇心灵之窗，我们分明可以感受到曹老师那丰富而深切的思想和情感。
曹老师的眼睛是执着的。从我们读小学一年级至五年级，曹老师一直教我们班的语文。对待教学，她一丝不苟。每上一节课前，她都会精心地备好课。上课时她时而带领大家声情并茂地朗读课文；时而给我们讲解与课文有关的课外知识；时而布置一些课题让大家展开讨论。课后作业她都会认真地批改，提出许多自己的见解来帮助同学们提高。正是由于她的努力，同学们学习语文的兴趣也越来越高了。曹老师对待事业的眼睛分明是执着的。
曹老师的眼睛是犀利的。除了教学，曹老师在担任我们班的班主任期间，为了给大家创造一个良好的学习环境，她对我们的要求一直十分严格。明察秋毫，奖罚分明。当同学们学习认真，自觉遵守纪律时，她的眼神便会透出赞许和鼓励；当我们在学习上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩，她的眼神便会透出高兴和欣慰；当少数同学学习懒散或是违反校纪校规时，她的眼神便会透出威严和愤怒，使得班里那些违反纪律的行为越来越少了。曹老师对待工作的眼睛分明是犀利的。
曹老师的眼睛是温柔的。由于班里同学较多，这使得曹老师的工作十分繁忙。但无论何时，曹老师总会用细致和耐心呵护着同学们。每天，是她第一个到校，安排好大家学习。放学后，是她领着我们走出校门，护送完回家要过马路的同学后才最后一个返回。她时常教导我们在学习上要充满信心。一次，我有幸代表班级参加全校的'朗读比赛。由于准备的时间很紧，我心里有点忐忑不安。曹老师看在眼里，她便亲自给我改稿、辅导我的读音。尽管如此，有个别的字我却总也掌握不准发音。我知道曹老师说普通话是国家一级水平，平时要求我们都十分严格，这下准会生气了。没想到她不但没生气，还反过来安慰我不用慌，慢慢来。在她的辅导下，那次比赛我取得了全校二等奖！曹老师对待同学的眼睛是温柔的。
在曹老师的教育和培养下，我们已经进入到五年级的学习阶段。随着同学们一天天成长，我们知道，曹老师陪伴我们一起学习的时间是有限的，但她的眼睛留给我们的印象却可以永远伴随着我们。
老师的眼睛
有时戴眼镜，有时不戴眼镜，一双大而弯的眉毛把她的眼睛衬托得炯炯有神，也略显严肃，那就是我的班主任王老师。
记得有一次，王老师提问，同学们都把手举得高高的，我也很不情愿地举起手来。心想：老师，你千万不要叫我呀！老师好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意让我回答，我慢慢地站了起来，由于紧张，那颗心啊，怦怦直跳，回答的声音很轻。王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，放轻松些，回答错了也没关系。”看着老师那双会说话的眼睛，我放大了胆子，声音也响亮了起来。王老师又向我投来赞许的目光，好像在说：“回答得真好！回答得真好！”这时教室里立刻响起了激烈的掌声，我害羞得低下了头，笑了。
还有一次，我和同桌在下面说话，被老师发现了，我害怕极了，心想老师会不会批评我呢？可老师只是用她那双会说话的眼睛看了看我，有继续讲课了。
老师的眼睛是令人生畏的，也蕴含着火一般的热情。她那双明亮的大眼睛，像天空中的星星一样明亮。
我爱老师的眼睛，更爱我的老师。
老师的眼睛
世上的眼睛千千万，唯独老师的眼睛最令我难忘。老师的眼睛很神奇，你相信吗？我却是深信不疑。
当我犯了错误的时候，我心里很内疚，很害怕，心中像吊了十五只水桶-七上八下，没有改正错误的勇气。我一抬头，看见了那双眼睛，仿佛对我说：“别害怕，只要有勇气改正错误，以后就不会再犯了。”在老师的目光中，我受到了鼓励，终于改正了错误。
当我的考试成绩不理想时，我非常伤心，突然看见了那双眼睛，好像在说：“别发愁，虽然没考好，但不要灰心，只要再努力一下，下一次一定会考好的。”在老师的目光中，我得到了安慰，开始努力学习。
当我取得较好的成绩，我非常高兴，还有几分骄傲。猛地看见了那双眼睛，提醒我：“不要骄傲自满，不然你会后退的。”在老师的目光中，我受到了教育，于是不再骄傲了。
当有难题做不出时，便想放弃，做下一道题。不料，被那双眼睛看到了，它在告诉我：“耐心点，仔细想想一定能解决的。”在老师的目光中，我得到了启示。我认真的思考，果然做出来了。
老师的目光啊，真使我难忘。
老师曾问我们长大了想干什么。“科学家。”“企业家。”“作家。”……我想起了那双清澈明亮的眼睛，我高声说：“老师！”
晚上，我做了一个梦，梦中的我也拥有了一双神奇的眼睛。
作文老师的眼睛（14）
语文课上，我看看书桌里那一块漂亮的新橡皮，手痒了，不知不觉地伸过去，想要摸一摸。正巧被王老师看见了，她的眼神好像在暗示：“霍得智，你怎么做小动作啦！”我的手马上不痒了，赶紧放在背后，认真听老师讲课……
我懂得王老师眼睛讲的话，同学们也懂得王老师眼睛讲的话。一天自习课上，王老师站在教室门口和家长谈话，同学们便随便的讲起话来，这时王老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了！”同学们马上静下来，教室里顿时鸦雀无声……
有一次，王老师在多媒体教室里给我们上《乌鸦喝水》这一课，有很多位老师来听课呢，王老师提问：“乌鸦为什么能喝到水？”我马上把手举的高高的，王老师叫我起来回答问题，我看看这么多的老师，心里很慌，那颗心啊，怦怦地直跳，回答的很小声，王老师眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音再响亮点儿！”我看看王老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来，这时王老师的眼睛又向我投来赞许的目光，好像在说：“讲得真好!”
期中考试我得了“双百”，王老师可高兴了，她在给我发奖品时，眼睛笑得弯弯的，似乎在说：“霍得智啊，这次考的真好，下次还要得双百啊！”。
有一回，我生病住院了，过了一个多星期才上学。上课时，王老师不时用眼睛看看我，仿佛对我说：“霍得智，吃得消吗？身体舒服吗？”我的病刚好，精神还不太好，但一看到王老师的眼睛，精神又提起来了……
下课了，王老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话。有一次我们玩“老鹰捉小鸡”，王老师当“老鹰”，她一下子跑到东，一下子跑到西，眼睛呢，睁的大大的，好像在提醒我们：“唉！当心！我要捉到你们啦！”真糟糕，末尾的一只“小鸡”跑的太慢，被捉住了。这时候呀，王老师的眼睛笑的可真欢，似乎在说：“哈哈，这会儿可被我捉住了！”现在王老师虽然不教我们了，但是每当我想到王老师时，总是觉得她在用眼睛和我说：“霍得智，要继续努力呀！”
作文老师的眼睛（15）
我的老师今年五十岁，个子不高不矮，有一双明媚的大眼睛，下面则“住”着一个鼻子和一张圆嘟嘟、粉扑扑的脸蛋。整个人看起去没超过四十岁。他有一双会说话的眼睛，里面充满了批评，充满了严厉，但更多的是鼓励和赞许。
有一次，老师要我们朗读课文。我乘着这“大好时机”和旁边的同学天高地阔的聊了起来。这时，老师的目光无意间扫到了我，那双眼中满是批评。我慌了，眼神躲躲闪闪，可是老师还是对我紧追不放。我这刚出生的“小羊羔”怎么能斗得过这位“猎人”呢？我只好认真地读起了书来。过了一会儿，这位“猎人”终于走向了别的“牧场”。
还有一次，我上课时干了小动作。那双眼睛里顿时充满了严厉。便叫我站起来回答问题，我站起来后，不知所措，一时无语。这时，那双眼睛又充满了一丝鼓励，我在脑中飞快的寻找答案。不一会儿，就得出了结论，我斩钉戳铁的说：“答案是……”之后那双眼睛又充满了赞许。
是老师，让我在知识的道路上前进；是老师，让我在浩瀚的知识海洋中教我航行。在此，我想对老师说：“您辛苦了，谢谢您！”
作文老师的眼睛（16）
记得那一次，我在课堂上说悄悄话，分贝几乎降的连同桌都听不到，本以为可以逃过老师的神耳，但还是没能逃过老师那严厉的眼睛。老师用严厉的目光看着我，那目光像两把利剑一样直射到我，吓得我连手中的钢笔都差点掉了，我侥幸的心一下子被镇住了，我赶忙转过头，接着写作业，从此以后，上课除了问问题，我再也不敢跟同学说话了
老师的眼神是坚定的。
在运动会上，我在60米和一百米决赛中，都没有获奖，我气呼呼地大喊到：“我再也不参加运动会了。”老师听到了走到我身边，看着我，那坚定的眼神好像在说：“不要泄气，努力锻炼，努力练习，你会成功的”。我惭愧地低下了头，心想，因为自己平时不努力，所以才没有好成绩，我以后会好好吃饭，好好锻炼身体，争取下一下运动会上争得好成绩，不拖班级后腿。
老师的眼睛是赞赏的。
在一次绘画比赛中，我画的一副名叫《机器人》的图画获得了弟二名。老师用赞赏的目光看着我好像在鼓励我说：“你真棒”，我从老师的眼光中看到了信心。
老师的眼睛是严厉的，是坚定的，是温暖的。我喜欢老师的眼睛。
作文老师的眼睛（17）
老师的眼睛作文300字篇1生活中，我们一定会看见许多的眼睛，有明亮的眼睛，严厉的眼睛，有同学的眼睛，伙伴的眼睛……但是，我最忘不了的，还是老师的眼睛。
记得以前的时候，我因为觉得睡午觉太没意思，所以我拿铅笔、尺子、橡皮玩起了“打仗”，后来，我又和我前面的同学玩了起来，这时，我一抬头，正好和老师的眼神碰到了一起，老师的眼神里充满了严厉，还有深深的责备，好像在说：“你怎么这么调皮啊!”我一下子羞得涨红了脸，立刻不说话了。这个眼神深深地印在了我的脑海里，每当我想违反纪律时，这个眼神就浮现在我眼前，我便立刻严格要求自己了。
我还记得，在我考了高分时，老师的眼中充满了欣慰，在我没考好时，老师的眼中充满了鼓励……啊!我永远忘不了这双眼睛!
老师的眼睛作文300字篇2住在鞍山，我是共同小学的学生，我有一个漂亮的老师，她对同学们很好，同学们也喜欢孙老师，我们的孙老师有一双会说话的眼睛。
有一天，我们上体育课时我和刘心雨打仗，我打他一下，他打我一下。辛老师看见了，老师把我和刘心雨叫上了楼，老师用严历的目光看着我，我很怕以为老师一定会狠狠地批评我，我和刘心雨向老师说自己的错，老师听了没说什么，让我们回座了。还有一次，我生病了，我姥姥和我去医院打针，打完针我上学，老师问我：“你怎么迟到了。”我说：“我打针去了。”老师这一天对我很好，时时用关爱的眼神看着我，我感到老师关爱的眼睛，好像会说话。
老师像妈妈一样对我们，我终于知道老师的眼睛会说话。
老师的眼睛作文300字篇3眼睛——有个人的眼睛是多种多样的，那个人就是老师。
老师的眼睛是炯炯有神的……每当我们取得了好成绩时，老师会说：“你要继续努力呦。”顿时，老师的眼睛眯成了一条缝，笑得合不拢嘴，这时老师的眼睛里充满了喜悦，因为她非常欣慰。当我们犯错误时，老师会对我们一一教导，不时还会用尺子惩罚我们，让我们刻骨铭心，这时老师的眼睛充满了愤怒又带有一丝忧伤。当同学生病时，老师会用她那甜美的声音来问候，慰问一下生病的同学。也会倒一杯“温暖”的水，同时老师的心理也是焦急的。叮铃铃，下课了，老师会第一时间给同学的家长打电话。这时老师的眼睛里透射出慈母的善心。
眼睛是心灵的窗口，透过老师那明亮的眼睛，我仿佛看到了纯洁的心灵和母亲的关爱。
老师的眼睛作文300字篇4我们的老师有一双有时温和有时严肃的大眼睛。上课时，眼观八方，火眼金睛，任何一个小动作都逃不过老师的眼睛。当你答对了题目，她会用和蔼可亲的目光来表扬你。但是如果你上课说话被老师看见，严肃的目光会提醒你上课不能说话。由于疲劳过度所以鱼尾纹悄悄地爬上了她的眼角，并且黑眼圈也环绕在她那炯炯有神的大眼睛四周。
老师的眼睛还会说话呢!如果你作文写得非常有文采的话，老师会向投向赞许的目光，好像在说：“你写得特别棒!而且也与众不同!”当你做小动作时，老师会用严肃的目光看着你，好像在说：“上课要认真听讲，不能做小动作!”
瞧!这就是我的老师，有时像火眼金睛的孙悟空，有时像循循善诱的人。
老师的眼睛作文300字篇5老师的眼睛是双眼皮儿，鸟黑的眼珠又圆又大。初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧啊，嘿!老师的眼睛会说话，真是与众不同。
我懂得老师眼睛说的话，同学也懂得老师说的话。同学们上课讲话时，老师用眼睛盯我们一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了?”
有一次，我们班级上公开课，全校有二十几位老师在听课呢!老师提问：“天空为什么会发生月食?”我马上把手举得高高的，华老师请了我。我看有那么多老师，心里很慌。回答得很轻。老师的眼睛马上向我投来了鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音再响亮点!”我胆子大了，声音也高起来。
有一回，我发烧发到39。5℃，过了好几天才上学，上课时，老师不时用眼睛注视着我，仿佛在对我说：“吃得消吗?身体不舒服吗?”
现在，每当我看到老师时，总是先看看她的眼睛，看看她在对我说些什么话。