那些花儿作文（1）
感谢你那些花儿小学作文
在平清淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编顿的感谢你那些花儿小学作文，但愿能够匡助到大家。
植物，是我们人类的好朋友，它们和我们一起成长，一起提高，一起装点夸姣的世界。我喜欢植物，特别喜欢花儿。
我爸爸是一个种花迷，所以我们家里的阳台上有良多花。受老爸的熏陶，我也成了一个“小花迷”。我也喜欢花，由于我喜欢浇花。有一次，妈妈买了一盆牡丹花，让我照顾它，我绝不犹豫地允许了。我看见它有一点点蔫了，便给它浇了一盆水。中午太阳大，我又怕它渴了，又浇了一盆水。那一盆水它“喝”得十分艰难，花盆的土壤上冒着怡宝矿泉水瓶盖大小的泡泡，干土变成了稀泥。哈哈，我的牡丹花吃上了鲜美的八宝粥，它一定会很开心，会感谢感动我的。
可是，过了不到一个礼拜，一天上午，那一棵牡丹就枯萎了。它的花掉在土里烂了，原来鲜红的花瓣，现在烂成了黑红色。它的叶子黄了，像枯叶蝶一样，一片片往下掉。它的根烂了，像没脚的'蜘蛛一样，风一吹，整棵牡丹就摇摇摆晃，似乎随时都会倒下。我的心里十分难过，这一盆花了二百多块钱的牡丹就这样被我浇死了，妈妈回来了我怎么和她交待呀！要是妈妈知道了我是凶手，不请我吃一整理“竹笋炒肉”才怪呢！
还有一次，我从外面挖了几棵小野菊，回来找了一个小花盆，把小野菊种到了里面。有了上次的教训，这次我没敢浇太多的水。过了几天，花苞开了，那小小的野菊花，它有着翠绿的叶子，明黄色的花瓣上面有几颗露珠，犹如晶莹剔透的钻石。有风吹过，这些花频频点头，似乎在向我问好。我的心里有了一丝迷惑：为什么我种一些名贵的花，它们却都死在我手里？为什么我种这种野花，它却能活下来？
妈妈告诉我：“由于你对它好，所以它才会开出这么锦绣的花来答谢你！”我想：妈妈一直关心我，爱护我，我是不是也要做妈妈的一朵小花呢？
花儿是我们人类的好朋友，通过和那些花儿的交往，我学会了感恩，学会了关心。感谢你，我的植物朋友，我愿和你一起快乐成长，我也愿做妈妈身边的一朵小花。
那些花儿作文（2）
在春天里，不，更准确的说应该在春天似的冬天里，公园里盛开着一簇簇小精灵，它们虽然没有那么的艳丽，但是一身朴素的装扮也别有一番风味；虽然气味不是那么浓郁，但也透露着一种隐隐的清香 。
遥望玉兰花，它全身象牙白，亭亭玉立着，如同在巢穴内静候着晚归的妈妈的小雏鸟，那紧贴着花骨朵儿的棕色叶子，毛茸茸的，正如那小鸟的尾巴，微风吹来，那些小鸟的尾巴扑棱扑棱的，十分好看 。如果，这些个小花骨朵儿深夜时摇身一变，真的变成了一群小巧玲珑的小鸟儿，叽叽喳喳的唱着欢快动人的歌，那样又该是多么壮观的场面呀！我想，早晨的第一束曙光应该也是被歌声吸引过来的吧？
近着粉色茶花，它还没完全盛开，在外面盛开花瓣的簇拥之中，还有个小小的小骨朵，小骨朵上还有晶莹的小水珠，看上去弱不禁风的，让人怜惜不已。看吧，它们娇羞的样子，好像是怕见我们这些陌生人，你瞧，它的双颊都被羞的粉红粉红的。
远观梅花，它随风飘来的丝丝清香，那随风舞动的婀娜多姿，无一不在吸引着人的眼球。梅花个儿小小的，很像缩小了的茶花，可它和茶花又有些不同，梅花长在一树盘桓错节枯枝上，没有一片绿叶，却更显得梅花的娇小可爱。如果这些花种上一大片，那眼前呈现的就是一大片粉色的海，阵阵风儿吹来，清香就扑鼻而来，让人不觉神清气爽，那样又该是多么的惬意呀！
是昨夜的雨也太喜爱这些花儿吗？悄悄地带走了那些花儿的清香？我闻着这些若有若无的丝丝香气，深深迷恋着......
那些花儿作文（3）
“那片笑声让我想起我的那些花儿……”听到这首歌，我便情不自禁的想起了以前班里的同学。
记得有一天，我背着书包，迎着清晨的朝阳，坐着校车，来到沂山脚下的付兴小学。下校车，看见值班老师，给他一个招牌微笑，然后说上一句：“老师好！”进了教室，跟好朋友说上一句：“Hello！”然后互损几句，坐到自己的座位上，一边交作业，一边开始跟邻桌天方夜谭的聊天。
上课了，老师过来说：“今天我们学校举行拔河比赛，谁愿意参加？”同学们纷纷举手，我也举起了手。老师思考一番过后说：“赵雅琪、张金磊、赵京玉、郭鑫、赵紫宸……这些是男生，十五位。下面我再选女生：曾子仪、王茜、赵心悦……也是十五位，下面大家出去站队去操场。”
到了操场，老师先开了校会，然后再开始比赛，时间一分一秒的过去了，马上就到我们了，想想心里都有些小激动。“六年级对五年级”，一听到“六”这个字，大家就已经跃跃欲试了。上场了，一声口哨声过后，观众席和场上就沸腾起来了。“加油！加油！六年级加油……”听见下面的同学给我们的加油声，我们的同学像打了鸡血一样，喊着口号，开始努力拽，终于拽过来了。
“六年级胜！”听见老师说这句话，不只是观众席上的，还是场上的同学，都开始欢呼，尖叫，有几个都激动得流泪了。
这就是我的那些花儿，那些漂亮，永不言弃的花儿；那些微笑，打打闹闹的花儿。这就是付兴小学20xx届六年级一班，我们的一个大家庭。希望我们这些花儿永不分离！
那些花儿作文（4）
今天再听这首歌，突然理解了词中的情感。
几月前，回了趟老家，看望卧病在床的奶奶，她不是我的亲奶奶，儿时我曾寄宿在这位奶奶家中，记忆中一直喊她奶奶。村子里刚好请来了戏班子，我们便相约去看了戏。其实原本没有什么，戏是看过的，戏台子也是原本的模样，翻修后的寺庙倒是给人一种肃静的感觉。台上正演着十八相送，这会儿子英台和梁兄还称兄道弟着，一个是朦胧的情愫，另一个是纯真的友情。
忽惊觉着有人唤我的小名，才发现后头坐着儿时的玩伴。她还记着我的小名，这十几年再没有这样唤我小名的人了。我们聊了几句，讲着各自大概的光景，本想留一个她的QQ，但是自始至终没有问，她也没有问，我也没有问。我觉着乏了，便打了声招呼提前走了，她礼貌地点了点头。
那些人还没有去哪儿，那些花儿还正在开着，可为什么变味儿了呢？也许，我还是没有理解歌词了，但我和思思也许再也见不到了。
那些花儿作文（5）
我的故乡是一个美丽的地方，那里有山有水有人，还有我逐渐逝去的友情。记得上一年级的第一天，我认识了水，憨憨。我们一见面就有种一见如故的感觉。所以，我们成了死党。校园里有笑声的地方就有我们，我们之间我最爱笑，她们经常怀疑我得了狂笑症。后来，由于我们太活泼，所以认识了一大堆朋友，我们整天沐浴在友谊的阳光下，无忧无虑的成长着。我们是那样的纯真，考差了依然每天玩得不亦乐乎，对老师不满在背后悄悄骂老师，把舍不得用的钱全部给路边的乞丐。
我们的每一天，都是在如此的纯真下度过，每一天都像是在梦中。梦，总有醒的一天。5年级时，我转学到了另一个地方。刚开始的几天，我们还天天通电话，可是没几天，通话渐渐少了。后来，竟然到了不知道该说什么的地步，我明白，我们的友情在一天一天的消逝了。那些花儿们已经找到了新的同伴，开始逐渐冷却关于我的记忆了。虽口头上说要一辈子做朋友，但心中想的什么谁知道。我谁也不怪，也不会去怪，友情都是有保质期的，只不过是时间的长短而已。我，认命。
那些花儿离我越来越远了，曾经的那份纯真也离我越来越远了，我，只能用我的心，去祭奠那份真挚的友情………
那些花儿作文（6）
那些花儿……
“有些故事还没讲完，那就算了吧。那些日子在岁月中，已难辨真假……”初听这首歌时，有一种落花流水的忧伤，好像听到了流水的声音和一些女孩儿风一样的笑。每听一遍，我的心便会微颤一下；每听一遍，我的脸上总挂着微笑。
我想，每个人都是一朵花，也都应该拥有一朵花儿的。有的朋友说，我是一朵向日葵，永远向着阳光，散发活泼朝气，在温暖的阳光下放肆的舞蹈、跳跃。我微笑着，在我即将过去的六年小学生活之中又何尝不是她们——可爱的花儿陪我度过。
一串红是我生活中第一朵陪伴的花儿吧。奔放、小小泼辣的花朵照映着我初时的羞涩。与她在一起，总是有新鲜的感觉，宁愿被她安安静静地照顾着，不被她的热情感染着。因为和她在一起的每一天每一刻，都是充实、美好的。
浪漫而富有幻想色彩的花儿——玫瑰，总是缠绕着浓郁的花香和娇丽的花朵。向日葵与玫瑰，似乎向来就是“天敌”，但她们却阴差阳错地成了不可分离的好朋友，我想也许是因为她们有着共同的思想与志向。虽然玫瑰的刺会不小心触到向日葵的身体，但她们照样在磕磕碰碰中和睦相处，向日葵与玫瑰，不管以后怎么样，毕竟，她们曾那么亲密的在一起。
情人草——素雅，恬静。又不失迎风而立的自信与坚强，这种娴静似乎与向日葵的开朗有些冲突，但向日葵仍愿意与她在一起欢乐的旋转，接受阳光的亲吻与柔抚。向日葵与情人草，曾经有过一段快乐的日子，如今，这快乐的感觉只剩下偶尔萦绕在手指的芬芳，但彼此心中，仍怀着一份感激，感谢彼此曾经装点了对方年少单纯的生活。
然而，她们都是那么小的植物，总会有一天，风会把她们无情地分开。那时的她们，心中仍会记得：曾经，那段云淡风轻的日子，有一朵小花同自己一起盛开。
我的朋友，我能说的，就这些了。
这是一个风飞梦醒花落飘零的季节。还有半年多就要毕业了，我认为自己有勇气去面对一切，除了与那些刚刚识聚花儿们分别。那时候，我们又会各自飘散落在天涯。那时的我们又将会怎么样呢？
不要伤感了，毕竟，我们曾在一起开放。
那些花儿作文（7）
女孩子爱漂亮，也都喜欢漂亮的花。
每个时节，我都会和妈妈去花鸟市场买些应时节的盆花。兰花、桃花都曾经“入住”我家阳台。
春天的水仙花最美。春风中还有些料峭，我就和妈妈便从花鸟市场买了盆水仙花回来，因在劳技课上我学过如何养水仙花，于是就自告奋勇当起了小园丁。我先用刀剥去水仙花的层层外壳，找出花蕊使其露在空气中——单这一项就是技术活，既不能挖的太深使其受伤，将来开不出花来，又不能挖的太浅，否则使花苞无法突破层层障碍……
辛辛苦苦地做了三个小时，我才终于把他们清理干净并栽入装满水的缸中。然后又将它放在阳光明媚的阳台桌子上，等待它开花的美丽时刻。
在一个月的换水、日晒等精心照料下，终于它开花了，嫩白的花瓣与姜黄的花蕊搭配得相得益彰，淡淡的花香在室内飘荡。可是没几天后花就谢了，紧接着两天，根也烂了，我只好全都把它丢弃，这让我十分痛心。
不久我和妈妈又买回一盆香水百合，有两朵已经开了，香气扑鼻。而其他的都还是拇指大的花骨朵。这次，我依旧精心照料它，只盼它能比上次的水仙花再开的美一点，花期再长一点。几天之后花全开了，满屋飘香，令人赏心悦目。可没过一周，它也凋零了，只剩花茎孤孤单单的竖立在那儿，没有了生机……
之后，我还养过米兰，养过月季，养过红掌……但也和它们一样，如同昙花一现，接着消失不见踪迹……
秋风萧瑟，我万分失落，看着阳台上那空荡荡的花盆，却再也找不到昔日花的影子。
就在不经意间的一瞥间，我发现在阳台的角落间却开着一盆不起眼的太阳花，这时我依稀感到，这五颜六色的笑脸好似从春天一直笑到了现在，但在自己的记忆中，我怕好像从未照料过它，也不曾为它浇过一次水，任凭风吹、日晒、雨淋，一只是自己生长，生生不息……
太阳花，它不如兰花名贵，不如百合幽香，可它每年如期发芽、开花、结籽，反反复复不曾停歇。
我恍然悟出，其实这盆太阳花才是最美的一盆。
那些花儿作文（8）
星期天，天气晴朗，天空一片蓝湛湛的。我做完作业跑到阳台边，想看看我和妈妈一起撒下的花和草的种子有没有发芽？
我走近花盆一看，惊喜地发现，有好多芽从土里钻出了小脑袋，有的已经长出叶子了。我仔细地辨别着，哦，那是我亲手播下的种子——太阳花，已经成株了。它们密匝匝地占满了花盆，每株都像一位小士兵，站得笔直笔直的。看着那肉鼓鼓，水嫩嫩的样子，心想，它们为什么要叫太阳花呢？于是，我转身问妈妈：“妈妈，这些花儿为什么叫太阳花？”妈妈笑眯眯地看着我说：“不懂的事情可以去问百度。”于是，我赶紧来到电脑前，打开电脑查了起来，嘿，果然有答案：原来呀，太阳花在夜间、雨天、阴天就像被关在家里的寂寞孩子，垂头丧气，可只要太阳一出现，它们就会马上迎着阳光热情地开放，充满活力，好像特别开心，尤其是到了中午，笑得最灿烂了，所以它才被人们称为“太阳花”。
太阳花，太阳花，原来是这样啊！我喜欢太阳花，但我要比太阳花更灿烂，不管是阴天，雨天，我都要以笑的姿态迎接每一天。
我得意地向妈妈宣布我的发现。忽然，我又发现了一个问题，为什么有些太阳花是红茎红叶，还有些是红茎绿叶呢？这个问题让我百思不得其解。我再次上百度找答案，这次，百度给的答案是NO。我只得求助爸爸。爸爸告诉我：“这个可能是太阳花生长的自然现象，所以，百度也没有答案吧。”
我仔细地观察着它们，忽然发现它们的身边还多了一个“大个子”，不知道是哪里来的野草种子，长得真壮实，比所有的太阳花都高大，它就像一位“将领”带领着小士兵们。难道这太阳花不同的颜色和这个“将领”有关？
看着眼前的情景，我想，仅仅太阳花身上就有这么多的“秘密”，大自然真的有很多知识，等着我们去探索，去发现。
那些花儿作文（9）
后来，我老了，唯有回忆让我感动。
衣衫薄，心事长的十六岁，我和贝贝每天早晨都准时出家门，在家门口的拐角相遇，然后一起去上学。有时，也会与南溪不期而遇。最后，变成了三人行的状态，那一年，我们初三。
数学测验，卷子发下来以后我写上名字，扫了一眼题，然后哭笑。我忘了，什么时候我变成了成绩不好，不爱学习的坏孩子。北北碰了我一下，“怎么还不快答，时间会不够的。”我摇了摇头，索性把卷子口在桌子上。眼不见，心不烦。没错，我就是个坏孩子了。北北还想说什么，但是最后她还是什么也没有说。
放学路上，我走在最前面，与北北和南溪隔了好远。我听见他们追上来的脚步声，然后，南溪拉住了我，“你怎么了，数学卷子为什么不答？你知道自己在干什么吗？”我低着头，盯着自己的脚，就这样沉默了几秒，我抬起头，对上他的眼睛：“怎么，你仗着自己数学第一就来管我啊，你是在炫耀还是来嘲笑我啊。你以为自己是什么，凭什么来管我。”南溪被我的话惹怒了，正要冲我发火的时候，北北拉住了他。我甩开他们，朝反方向大步走去，转身的那一刻，忍了好久的眼泪终于流了出来。我走了好长好长的.路，最后在路灯下，我一遍一遍的在心里说着“对不起”。
我不知道自己走了多久，直到天黑，我才回家。走到那个拐角的时候，我看到了北北，她特意在等我。在黑暗中我选择视而不见，与她擦肩的时候，她拉住我，我听见她说：“知道吗，从小到大，我一直都以为你是优秀的，你可以把事情都做得很好，这一次也一样，对吗？”我偏过头，一滴泪落在肩上。回到家，妈妈责怪我怎么回来这么晚，我不打算理她，径直走回房间。“南溪来过，他让我把这个给你。”是一个本子，我拿过来翻开，从里面滑出一个纸条，上面写着：“这是我整理的数学笔记，你应该有用，下次考试好好答吧。”我看向窗外，天空中有几颗星格外的闪亮。
我生命里的那些花儿，在我最美的年华里，唤醒我沉睡的理想。
那些花儿作文（10）
大概是得益于室内的温暖，楼下的海棠一入冬便早早地开了，大朵大朵鲜红色的花如同从天季边滚落的火烧云，一簇一簇地拥在枝头；又犹如一个亭亭玉立的姑娘，鲜艳热烈，但又不施粉黛，大大方方地开着，从容自然。淡黄色的蕊像是浸了油，却又不腻，点点干净的金黄在一边片火红中盛开来，如同缀在枝头的焰火。花，开得更热烈了。
冬至那天，一朵迎春花冒冒失失地开了，它可能是有些着急，总之，只有它孤零零地立在空旷的枝头，寒风也发现了这个糊涂虫。风，吹得更烈了。迎春似乎后悔了，却又无法缩回身子去，如同一个立在人潮汹涌中却又茫然若失的孩子。不过，它不经意间给了花园一个惊喜，点亮了萧萧瑟瑟的花园中的一方小小的角落。肃穆如漆的夜里，亮起了一盏小小的灯，尽管它可能被吹灭，但它终将会有勇气说：“我在这里，灯，就在这里。”
于是，整个冬日里，我独自守望，守望着燕子归来，守望着春暖花开，守望着寒风不再，春天回来。
如今，迎春花铺满枝头，密匝匝的，经春雨一淋，仿佛如瀑布一般，倾泻而下，浩大，但不张扬，令人惊叹，却又不夸张。它是春天的使者，它迎接春光的到来。
茶花正长在花园里的迎风处，风一大时甚至会吹得叶片哗哗作响，我想，这可能是她在呻吟吧？可每年她都会开花，准时，准点，肆无忌禅。小小的花柄支撑着硕大的花。花瓣是重辩的，层层叠叠，一大团一大团的，如同新娘的纱裙。一团团嫩粉色包围了深绿新绿夹杂的树叶，饱满而又充实。原来茶花是温柔而坚强的，它恬淡优雅，却也铁骨铮铮。
达摩东渡一苇以航，我愿乘一叶花瓣漂向远方。
那些花儿作文（11）
曾经那些花儿陪伴着朴树走过了一个又一个难以辨别的岁月，然后消失在茫茫人海，我希望我的树也能像朴树的花儿一样，永远陪伴着我，不论春秋与冬夏．
樱花祭
我从小就是个寂寞的孩子，没有任何理由的寂寞，纯纯的寂寞．
我喜欢坐在家门口的那棵高高的樱花树下，就这样呆呆地坐着，什么也不做．我以高傲的眼神仰望着树上密密麻麻的花朵，我的樱花也像我一样高傲地俯视着我．我的眼神和樱花的颜色就这样完美地统一了．
我认为只有我迷恋樱花，结果有一个叫＂四维＂的孩子和我也一样．我在他的笔下，看见了卡索灌满风的飘飘的长袍，看见了梨落沾着樱花花瓣的长发．她从独角兽上下来，双手交织地跪在卡索面前低低地温柔地说：＂王，我带你回家．＂
想到这里，我就哭了，像一个逼真的木偶．
樱花的花瓣也随着我的泪悄然落下，一点声音也没有，我为另一个孤单的小孩落泪了．
每年樱花盛开时节，我的心情也好了很多．我会摘下最美的两朵花，夹在笔记本里．某一天打开笔记本，她们已经压得很平了，像一层薄薄的纸，但她们的颜色，仍然是那种刺得人心痛的粉红色，我的童年的挽歌的颜色．
直到有一天，我亲眼看见我的樱花书苍白地倒下了，满树的花四分五裂，染红了地上的泥土，而树干上留下了一个清晰的罪恶的锯痕．
我感觉到胸口有个小东西碎了．
香樟影
坐在空寂的大巴上，身体离父母已有几十公里远．感觉好像是把自己交给了一个陌生的人，然后一起载入了死亡．
但妈妈说，我背着书包要去的地方，是美丽的．
车窗外不断掠过的那些香樟的绿色，使我想到了我的樱花的淡淡的羞涩，回想起有一个小孩曾经在樱花树下呆呆地流泪．
我的樱花是孤独的，香樟树却不是孤独的．在这座城市的任何角落，都能看见他们高大的身影．
四维说，无尽的香樟是流动的绿色，它们把古老的故事低低传诵着．那个男孩教会我成长，那个女孩，教会我去爱．
曾经的梨落，现在的傅小司．四维的笔下，为什么漂浮着那么多的凄美呢？
我尽情享受着香樟带给我的安谧，我想，我就一直坐在车上多好，一辈子，一辈子．
车还是缓缓进站了，我下了车，躲在香樟的清爽的阴影下，向学校走去．
我像一个脆弱的孩子．
那些花儿作文（12）
缤纷的花雨下，我们是虔诚的'看花人，伴随着飘忽的花香，竭力地奔跑，追逐着风留下的轨迹，等待着回忆一点一点地闪光。
站在时光的边缘，慢慢地伸出手掌，接下一片粉嫩的花瓣，抚摸着它圆润的外衣，亲切而温和，仿佛是她轻抚我后背的手。那一次比赛后，我很泄气，她微笑着对我说：“没关系，我把我的肩膀借给你。”我靠着她，听她讲笑话，可是真正带给我安慰的是我背后轻柔的手。那一次我感受到清新，就像纯洁而美丽的樱花。如今过去好久了，但那种感觉依旧体会得到，那或许就是你留下的印迹。
又是一阵风过，手中的花瓣打着转儿轻飘飘地落下，同时又有无数的花随着风扬起，一抹妖艳的红色闯进了我的眼帘。我轻轻接下它，看样子是玫瑰吧，的确像极了她。她很漂亮，同时也很严厉，她是我曾经的一位老师。并不是所有老师都是温文尔雅的，她就像是一朵带刺的玫瑰。我记得，那时候很多同学都怕她，而我却在一次巧合中有幸见到了玫瑰绽放时的美丽。那是一年的教师节，同学们准备了祝福的卡片，但迫于她的气场太强，没人敢踏进她的办公室，最后我们几个“出头鸟”硬着头皮敲门而入。收到礼物时，她笑了，是个如沐春风般的温暖笑容。或许那才是真正的她，不苟言笑只是她的伪装，为了我们好，她只将玫瑰带刺的一面展现在我们面前，却唯独隐藏了它吐露芬芳的一面。
一丝清幽的馨香传入鼻腔，沁入心脾，我禁不住闭上了眼睛，感受着香味越来越浓郁。再次睁眼时，又是一场花雨，是康乃馨，带有母亲味道的花卉，也像极了我的母亲。母亲给人一种温暖的感觉，像是三月里的阳光，但她的温暖绝不是捧杯茶、添件衣的温暖，而是如这花香般深入内心的温暖。每当我有难以排解的的烦忧时，她总用她自己的方式来帮助我。往往她做的事很小，但都恰到好处，温暖总是从心底油然而生，萦绕不绝。
花香渐渐淡了，看着漫天飞舞的花瓣，它们每一种都代表了一个人，在我生命里流经的人。时间悄然从指缝溜走，那些人、那些事就像飘扬的花瓣慢慢消散在时光的天涯，但他们都留下了回忆这件美好的东西。
回忆渐渐淡了，风渐渐小了，花海渐渐归于平静，我站在花海的边际，遥想下一次的缤纷花雨。
那些花儿作文（13）
那些花儿
风起叶落，天空泛着云朵，笼在晴空之上。又是一阵风，灌进我的袖口，抖了抖我苍白的试卷。迷茫着，便坐在近处的一片野花地。
看着这些野花，仿佛自己就好似它们，被过往的杏仁踩踏，被虫子蛀掉，而自己却只能默默承受。
阳光探出了头，野花看似有灵一般，在阳光中摇曳。过了良久，野花们都抬起了头。
我低叹道：“抬头仰望天空的无际，却不见自己的渺小。”
野花好似听到了我的话，停止了摇动。
我看着它们，有些说不出的惊叹，它们平日所受的艰苦，好像此时在阳光中泛出光芒。
我本微末凡花，却也心向天空。
每个人都有追求理想的权利，即使不断被现实打破，可梦想不会变。
没有人能干涉我追求梦想的权利，仅仅考试失利就想打败我？不可能！
我再次望向了野花，眼里早已一片湿润。
世界太大，我们太小。但是我们有眼能望向天空，我们有追逐天空的权利。
君本微末凡花，奈何心向天空，与其日日空度，不如奋起拼搏。
拍拍屁股上的尘埃，看了眼那些花儿，一直向前。
那些花儿，那些信念。
那些花儿
我是个喜欢音乐的人。在寂寞的日子听着歌似乎已成为一种习惯，把自己叫交给纯粹的音乐世界那是一件快乐的事。
在暑假，我是彻底地被朴树的音乐打动了。每当听着朴树忧伤地唱的那些花儿，我的心就会莫名地变地伤感起来。那片笑声让我想起我的那些花儿，朴树唱。曾今的她，曾经的那些花儿，曾经的笑靥如花的人却都随着流年悄然萎谢了。朴树在静静流淌的吉他声中用沙哑的嗓子唱着他的痛。
我，想起了我那些花儿。我离开从前风光过的地、悲伤过、欢乐过的地方，来到另一个承载梦想的地方。湛江这个城市秋季不太明显，当秋风吹起教室窗外那一大片的树叶，碎金般的阳光在跳动时，我竟以为我还在2006年的夏天，那个夏天的人依旧活在我的世界。但我看到却是一张张陌生面孔，不明白为何生命中的那些花儿却是如此地不堪流年的推叠。那段日子，我很落莫，但我不忧伤，因为我不是郭敬明，也不是寄人篱下的黛玉。
这里没了鲜花，如今荒草从生，朴树唱。
如今，我只是一个每天骑着单车穿梭在古榕下，背着书包，流着短发的孩子。
那些花儿
同桌，转眼你已经离开我六年了，好想你呀，不知你现在是不是还会不会想起我，这个总是借你铅笔的同桌，总忘不了你那张圆得出奇的脸上总是鼻涕邋遢，蓝色的旧校服上总是挂花，总望不了你在马路上与我用透心凉打水仗，回过头来却向我炫耀自己挨了妈妈的'骂。我好后悔那次与你闹翻，因为从此你再也不和我说话。
哈哈，两个野小子，不知道你们现在是不是还喜欢在东大河边踢着脚边的浪花，总在梦里和你们不期而遇，微笑着问一句：嗨，你们还好吗？
来自乡下的小个子，还记得我吗？现在一定还保留着我丢在你书包里的水晶手链吧，以前总想靠问你为什么数学考试总得满分来引起你的注意，直到我远离了家乡才知道，原来你是最关注我的。
像林黛玉一样的运动员，我的同桌，你还好吗？现在，是不是还像原来一样，像个小女孩一样因为爸爸给哥哥买了辅导书而赌气，为了哄好被你气哭的同桌女生而面红耳赤，不管过了多久，我还记得那张错别字连篇的字条上是这样写的：同桌，白要生气了！
总想问你，皮肤为什么那么好，好得不像男同胞；总想问你，为什么鞋被我踩掉，却不气也不恼；总想问你，为什么已经到了家，还要过那条泥泞的道，你笑笑：只要你下次别把我的鞋踩掉！
习惯了叫你大姐，尽管你是个男生；习惯了被你揭了短还装做满不在乎，尽管我已经眼圈通红；习惯了每年都写好了给你的贺卡，尽管最后还是留在了自己手中；习惯了悄悄对你说话，尽管你不在我身边，可我真的想对你说：大姐，别再欺骗自己了！
永远记得你的笑，永远记得你的骄傲。其实我想对你说：土豆，我想和你做朋友！每次看见你都想笑，说不出为什么，也许是因为你长得像她吧，不过我已经长大了，我想对你说：我早该忘记你，只要记住棒棒糖微酸甜美的好滋味~
谨以此送给我记忆中那些可爱的男生们！
那些花儿
那条窄窄的小公路把一片土地从中拦截开来，小公路的两旁是伟岸的白杨树，郁郁葱葱的，树冠已经连接在一起，远远的望去，你会觉得是在一条绿色的隧道行驶。
每天都要在那条小路走过，小路的南侧紧挨着的是一条沟渠，那条沟渠没有水，常年这样，只在沟岸长满了杂草，这杂草在冬日总被调皮的孩子点燃，又总在寒冷的春日抢先发出嫩芽，而且迅速的变得绿茸茸，是名副其实的春的使者。小路的南北两方土地，有一望无际的麦田，绿油油的麦田像是一望无际的绿色海洋，有风刮来，那一层层的麦浪一波跟着一波，起伏连绵。每个早晨，从坚硬的柏油路，灰色的建筑物摆脱之后，这浓墨重彩的油画牵引着你驻足，忍不住的深吸一口气，像是在炎热的夏季喝下一瓶冰镇的啤酒。而昨天下午，远远的望去，那些空闲的田地里，白绒绒的，像是稀稀疏疏的雪花，有的密麻，有的稀疏，心生疑惑，这么晴朗的天，哪有雪花飘落，莫非是白杨树甩下的绒毛，可是那个时日已经过去，走的稍微近了，定睛一看，哦，那原来是些白色的小花，那小花没有叶子，纤细的茎上顶着米粒般的花，洁白的，没有一丝杂色，那么小，小的让你不觉得那是花儿，一丛丛，一簇簇的，可不就铺满了那些黑黑的土壤，鲜明，逼真，多么像黑暗的夜空闪烁的星光。突然就想起小的时候，时常在田野里看到这些花儿，如今忘了名字，忘了模样，如今又真实的出现在眼前，一朵一朵的，在那里静静的绽放。那些花儿，闯进眼眶，又快速的被甩在身后，不管你看与不看，它始终在那里开放着，静静的，静静的。
那些花儿
1、一朵花儿
我固执地喜爱那个和我一样大的孩子，她高傲，倔强，又聪慧善良。我喜欢她身上那种近乎冷的感觉，没有阴暗，没有色彩，只是像终年不化的雪一般晶莹透明。她的思维特立独行，在大人眼中近乎叛逆，为此，一个我很喜欢的老师告诉我不要和她在一起，然后我离开了那个孩子，虽然只是表面上而已，但我还是看到了她失落孤寂的眼神，藏在她黛黑的发丝后面。
2、又一朵花儿
我喜欢和那个孩子吵架，打架，然后在1秒钟之内迅速和好。她的头发稀疏泛黄，感觉和稻草一样，她的眼睛细长却又那么敏锐，在她身上有一中高贵迷人的气息，像是深红的玫瑰花，沾满露珠的那种。她是一个极其厉害的孩子，也同样是一个极其倔强的孩子，这或许是我最喜欢的特质。她是一个和我很不一样的孩子，真实得像水滴，能映衬一切本来面目的水滴。我从来没有离开过那个孩子，从来没有……
3、最后一朵花儿
这大概是我最了解的孩子了，她安静，平和，又可爱灵动。她是我最需要去认真理解体会的孩子，她的心像是玻璃做的，纯净透明，很容易被淋湿，却又不会碎，到底还是个坚强的孩子。她让我体会到了很多，也让我开始用心灵看她，或许这个孩子会和我在一起很久很久吧……
4、一瓣落花
我还是很喜欢那个我曾经离开过的孩子，她也如此吧。只是现在见面时，会有一些陌生与无奈，还是在心里互相祝福吧。
5、又一瓣落花
那个我从没离开过的孩子已经离我很远了，小学毕业后再没见到过她，我只想在心里默默祝福她。
6、最后一瓣落花
最后一个孩子是唯一我还能直接祝福的孩子，但是我不知道在现实世界里，我们能否安然如水，笑意浓浓。
有一种痛叫成长，在我的年华里静静流淌……
那些花儿
屋后的场地，草儿郁郁青青，油亮油亮的，东西两排柳树绿裙拖地。由西向东漫步，东北角绿柳掩映处几簇木本的花，让人眼前一亮。笔直的长株上绿叶与花朵相间。花儿颜色斑驳，大致有三种：粉红、绛紫、桃红。花瓣满满当当的竭尽全力向四周舒展，花蕊是另色的，略微点染。在晨光熹微中，花株饱含着生机，展示着无比的魅力。尤其是粉红色花瓣、翠绿的花蕊，粉粉的像霞，嫩嫩的像刚刚洗过的粉嘟嘟笑脸，诱惑着你的心，让你不禁想一亲芳泽。花蕊小小的似不经意的撅起的小嘴，真是妙趣横生。
花原是降落人间的天使，有着美妙可人的外形，在绿草茵茵中，独享生命之乐。愈是无人来赏愈是见起高雅之韵。心中忽然灵动，一连串的花的形象纷至沓来。
初春，一场春雨过后。楼前一束白花含露带雨掩映在绿叶之中。只是轻轻的、急遽的一瞥，我的心中已被深深打动。是情人间的一见倾心？是白白的、怒放的却又含羞的春花早已等于此，等于时？是白云的一缕遗落人间？纯洁无瑕，白白的亮着你的眼，清着你的心？仲春，在深山幽谷中游览之时，在险峰栈道之边，一簇不知名的矮小灌木，开着几束小小的白白的花。在这涧边在这人迹罕至的幽谷，就这样安静的开着。倘若无任来爱它的素雅，它自己是否也为此自艾自怨？它小小的花心为谁而开？为谁而等待？是为着这生存的本能？
那些花儿作文（14）
后来，我老了，唯有回忆让我感动。
衣衫薄，心事长的十六岁，我和贝贝每天早晨都准时出家门，在家门口的拐角相遇，然后一起去上学。有时，也会与南溪不期而遇。最后，变成了三人行的状态，那一年，我们初三。
数学测验，卷子发下来以后我写上名字，扫了一眼题，然后哭笑。我忘了，什么时候我变成了成绩不好，不爱学习的坏孩子。北北碰了我一下，“怎么还不快答，时间会不够的。”我摇了摇头，索性把卷子口在桌子上。眼不见，心不烦。没错，我就是个坏孩子了。北北还想说什么，但是最后她还是什么也没有说。
放学路上，我走在最前面，与北北和南溪隔了好远。我听见他们追上来的脚步声，然后，南溪拉住了我，“你怎么了，数学卷子为什么不答？你知道自己在干什么吗？”我低着头，盯着自己的脚，就这样沉默了几秒，我抬起头，对上他的眼睛：“怎么，你仗着自己数学第一就来管我啊，你是在炫耀还是来嘲笑我啊。你以为自己是什么，凭什么来管我。”南溪被我的话惹怒了，正要冲我发火的时候，北北拉住了他。我甩开他们，朝反方向大步走去，转身的那一刻，忍了好久的眼泪终于流了出来。我走了好长好长的'路，最后在路灯下，我一遍一遍的在心里说着“对不起”。
我不知道自己走了多久，直到天黑，我才回家。走到那个拐角的时候，我看到了北北，她特意在等我。在黑暗中我选择视而不见，与她擦肩的时候，她拉住我，我听见她说：“知道吗，从小到大，我一直都以为你是优秀的，你可以把事情都做得很好，这一次也一样，对吗？”我偏过头，一滴泪落在肩上。回到家，妈妈责怪我怎么回来这么晚，我不打算理她，径直走回房间。“南溪来过，他让我把这个给你。”是一个本子，我拿过来翻开，从里面滑出一个纸条，上面写着：“这是我整理的数学笔记，你应该有用，下次考试好好答吧。”我看向窗外，天空中有几颗星格外的闪亮。
我生命里的那些花儿，在我最美的年华里，唤醒我沉睡的理想。
那些花儿作文（15）
我是个喜欢音乐的人。在寂寞的日子听着歌似乎已成为一种习惯，把自己叫交给纯粹的音乐世界那是一件快乐的事。
在暑假，我是彻底地被朴树的音乐打动了。每当听着朴树忧伤地唱的那些花儿，我的心就会莫名地变地伤感起来。那片笑声让我想起我的那些花儿，朴树唱。曾今的她，曾经的那些花儿，曾经的笑靥如花的人却都随着流年悄然萎谢了。朴树在静静流淌的吉他声中用沙哑的嗓子唱着他的痛。
我，想起了我那些花儿。我离开从前风光过的地、悲伤过、欢乐过的地方，来到另一个承载梦想的地方。湛江这个城市秋季不太明显，当秋风吹起教室窗外那一大片的'树叶，碎金般的阳光在跳动时，我竟以为我还在2006年的夏天，那个夏天的人依旧活在我的世界。但我看到却是一张张陌生面孔，不明白为何生命中的那些花儿却是如此地不堪流年的推叠。那段日子，我很落莫，但我不忧伤，因为我不是郭敬明，也不是寄人篱下的黛玉。
这里没了鲜花，如今荒草从生，朴树唱。
如今，我只是一个每天骑着单车穿梭在古榕下，背着书包，流着短发的孩子。
那些花儿作文（16）
那片笑声让我想起我的那些花，在我生命的每一个角落，静静为我开着。我曾以为我会永远守在它身旁，可我们已离去，在人海茫茫。它们都老了吗？它们在哪里呀？我们就这样各自奔天涯。啦……想它……
——朴树《那些花儿》
白云飘逸在湛蓝的天空，让人感到纯粹的美感。
一个小女孩，身着白色连衣裙，梳着两条长长的辫子，明亮的眼睛如同清辉流泻的星辰。她在这片草地上忙碌着，摘那些在草丛笑着的花儿。
草地温柔漫延，有了各色小花的点缀更加绚丽。这里更像一个真实的可以抚摸的天空：蓝蓝的颜色，白色的小花是那飘逸的云，红色的小花是那艳丽的霞。
小女孩徜徉在花的海洋里，快乐得不由自主地翩翩起舞，像一个拥在花蕊中的蝴蝶。
小女孩玩累了，就跌坐在草地，手里拿奋斗目标一大束花儿，静听它们温和的呼吸声，微笑地自言自语对着花儿说：“你们知道吗？你们每一朵都代表着我的一种快乐，你代表我能向父母撒娇的欢乐，你能代表伙伴给我糖果时的'欢乐，你代表……
十年后……
白云依旧飘逸，只是天空是灰黑色的。草地依旧温柔，只不见那各色的花儿。
当年的那个小女孩又来到了这草地，没有了长辫子，没有了眼中的明亮，只是眼底掩饰不住痕迹的阴霾，脸上写满的不是快乐，而是落寞。
坐在草地上，听到草地沉重的呼吸声。“我再也不能画画了！大学，难道要我放弃自己的爱好？他们（父母）只知道画画影响学习，可他们怎么会知道放弃它，我的痛苦呢？小云不再那么真诚，脸上不再是真诚的微笑，有时竟以一种奇怪的眼神看我。我曾以为那些快乐的花儿会为我一直开，但我忘了花儿终有枯萎的一天。”
厚重黏稠的忧伤弥漫整个空中，背负了岁月阴影的身躯走得很累。
那些花儿……
那些花儿作文（17）
妈妈没什么特殊的爱好。我问起，她说听歌就像在听念经似的，唱歌也找不到调子，跳舞对她而言也是高难度，她没那个时间去研究。然而她就是爱养花，窗台上，四季都是葱茏的花。我看着她每天早上忙着一堆的事还不忘浇花，便笑她：“你现在除了养活我还得加上几盆不会自理的花，多麻烦呀！”她没说什么，只是眼里仿佛写满了殷殷期盼，看了看窗台上的花。
早先，妈妈不需要去工作，她就呆在家里做家务，每天早起第一件事就是去浇花。水“哗哗”的声音，是我每天迷蒙蒙转醒中听到的自然乐章。在她的精心照料下，花儿嫩绿的叶片仿佛没有杂质，澄澈清新。绣球、玫瑰、君子兰、文竹、田七……窗台被这一盆盆的希望映绿。偶尔做作业累了时，我也会抬眸望望。
后来，爸爸失业了，提着行李从远方回来。妈妈什么都没说，沉默良久，脸色灰暗。从此她起得更早，白天都会出去，回家依然忙得心力交瘁。直到一天，她久未放晴的脸上露出如释重负的笑容，告诉我她从明天开始要去上班了，让我一个人在家注意时，我才如梦初醒，心里很不是滋味。妈妈还会不会每天满怀希望地浇花？还会抽空去超市买花肥吗？她那么喜欢花，怎么舍得忽略它们呢？我不禁向窗台望去，绣球生了花苞，涩涩的'绿萼紧抱着花蕊，看不到里面的色彩。我忽然想起了《爸爸的花儿落了》这篇文章，但我相信，我们的结局会更好。
妈妈现在忙工作，赏花的心情没了，盼花的希冀也被生活里繁琐的油盐酱醋埋在最底，但花儿仍是她的最爱，只是时间太少，无暇关注了。花叶似乎渐渐沾上了枯黄，我望着这萧瑟的颜色，心中十分怅然。
假期的清晨，浇花的水声再度响起，不过这次来源于我。我抚摸着载满希望的叶子，细细看它们一条条的脉络，它们似被遗忘，却依然倔强地抬头生长。妈妈无奈地成为城市里的“风雪夜归人”，每次都在深夜归来。一定很累了吧？但就算这样，她也会抽出时间去看看窗台上无声的老朋友们，那些花儿啊，也总是努力地生长，每一夜过后，都是新的模样。
终于，我成为了花儿们的新朋友，我开始为它们唤醒每一个清晨，为它们除去叶片上恼人的小虫，细心地施肥。我开始明白它们的执著，也开始钦佩它们的执著。生活要继续，不能因为失去几天水分就放弃开花的机会。哦，忘记说了，绣球已经开花了，这是我们忙碌又平凡的生活里，一个令人高兴的安慰。
生活转晴，这一天妈妈高兴地回来说，爸爸又找到新工作了，她的工作也渐入佳境。窗台上的花叶，被风拂过，沙沙地响了，绿出我们一家愉悦的心情。
那些花儿作文（18）
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的那些自由行走的花儿作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一个人拖着行李箱走向拥挤人潮顺着人头攒动的方向寻找车厢，任小小的肩膀迷失在这人山人海中也要在这命运广场做自己的独行者。
天正好，阳光懒懒散散地走进你的视野又懒懒散散地睡在咖啡杯里，惊醒了整个冬天的摩卡。列车飞驰，根本看不清哪条铁轨旁还有哪盏陌路灯来温暖这些冰冷的围墙。周遭的景物被时间拖成一条条长长的影子又狠狠地甩在车站牌后，像极了泼墨画的剪影，那么快，那么急，一不小心就勾勒了这墨色江南，给世人留下了多少感慨的机遇啊。轻轻翻开了《撒哈拉故事》耳畔却停留在《旅客》的旋律中，不知道当初三毛去非洲是怀着一种怎样的心情登机的，从最初的“前世回忆的乡愁”却在非洲一住多年，就那么地盛开在撒哈拉沙漠里，完成了一场说走就走的旅行，却也不顾旁人的冷言相对。
也许她确实很傻，当她翘课去琉球时就已经决定了她行走的一生。可流浪了一生却终留有遗憾，一直到最后才明白“遗憾是一生的流浪。”那个月光如水，星星稀少的夜晚开始了这场旅行；那个阳光灿烂，空气清新的午后从此一去不复返。
还会后悔吗？用微笑掩饰心酸，只是为了证明曾经快乐过，曾经自由行走在沙漠毒日的那朵花啊又是否会知道多年以后也有人踏着你的足迹去寻找那个昨天。从不怕那些冷嘲热讽只为坚持自己心中的梦想，因为我是那朵自由行走的.花啊。
当记忆穿过梦境，当池水漫过星辰，会不会有白鸟在上面安家？
还记得小时候躺在一个个阳光灿烂的日子里，看着自己的猫被邻居家哥哥养的青蛙给赶跑，后院爬山虎嘲笑着古宅的冷清却弄巧成拙地添了几分阴森。一切仿佛都被阳光过滤，像刚晒的枕头，很干净很柔软，只是那时还不知道卡夫卡——这个以荒诞著称的文学家，突兀地行走在世界文学的边缘，左手财富荣誉，右手真理唾弃，左右之间竟是这人性的空洞，走着走着，天就慢慢亮了，仿佛来过这地方。也许，很久很久以前，卡夫卡还不是卡夫卡，我也不是我，只是，当时间回到原点，尘归尘，土归土，我归于我们。
当瓜车菊捧来永久的光辉和阳光，你会不会带着它上路？一切以这里为起点却不以这为终点——自由行走于天地之间吧。
那些花儿作文（19）
一棵樱花树，映入眼帘，粉红的花儿缀满枝头、那种粉，似水中滴入一点红，慢慢悠悠淡定自若地延伸开去。一阵微风拂过，一片片花瓣如穿着纱裙的小仙女儿，踏着舞步缓缓落到地上。
在樱花树下，一件小事，令我难以忘却。“哎哟！”我摔倒了，掀起裤脚，半个拳头大的伤口正冒着殷红的鲜血。泪水划划脸颊，打湿了衣襟，滴在了我的伤口上，刺得生疼。这时，小依迈开她的“飞毛腿”箭一般地赶来了：“子墨，没事吧！”我抬起头，只见她炯炯有神的眼睛里写满了对我的关心。“没事。”我笑了，她也笑了。她把我扶到了卫生室，找来碘洒和棉签，轻轻地为我擦拭伤口，平时大大咧咧的她现在变得异常温柔。我又笑了，但眼眶里满是泪水。
四月末，杜鹃花也开了。玫红色的花瓣，高贵优雅地展开，探出几根金黄的花蕊，可爱而娇艳。
校园里满花坛的杜鹃花又勾起了我的回忆。记得，小时候，每逢杜鹃花开，我们便跑到花坛边，吃杜鹃花花蜜。每回摘花，我吃到的蜜总是不甜，正当我愁眉苦脸之际，一只白嫩的小手捧着一朵鲜艳的杜鹃花，递给我：“给，这个甜。”她很漂亮，跟洋娃娃一般，使我一下就喜欢上了她。“我叫杜仪久，你呢？”她笑了，她的笑很迷人。
谁说，回忆是回不去的记忆。我说，回忆是回不去却能记起的记忆。那些事，那些人儿，虽以成为回忆，却能忆起。