掌声的力量作文(集合16篇)
天南星
2024-09-07 04:26:40
其它
其它

掌声的力量作文(1)

今天的语文课上,老师让我们写作文《我的梦》,我思考片刻,就专心致志的写了起来,不一会就写完了,这时我东瞧瞧西望望,只见别人还在冥思苦想的写着,我的意洋洋的想:真不愧是“写作才子”。

等大家都写完,老师微笑着对我们说:“谁来读作文啊?”同学们异口同声地喊:“马铭昊!马铭昊!”于是老师就让我上台“演讲”了。

我紧张地走上讲台,吞吞吐吐地读着,眼睛不时地瞅着台下的同学们,心里就像揣着一只小兔子一样蹦蹦跳跳,恐怕读不好,同学们笑话我。同学们静静地坐着,认认真真地听着,教室里静的能听到彼此的呼吸,甚至连一根针落地的声音也能听得到,窗外的风儿好像也停了下来,柳枝一动不动,一切都静得出奇,好像都在听我读作文。这一切给了我自信,我的声音渐渐地大了起来,读到精彩的地方,同学们情不自禁地给了我热烈的掌声。当我读完时,掌声又一次响起,久久不能平息。

从掌声中,我读懂了一个道理:只有积极努力了,才能得到大家的赞扬,才能赢得人们的掌声。


掌声的力量作文(2)

掌声,在你成功的`时候,能给予你再创造的活力;掌声,在你失败的时候,能给予你奋进的动力。因此,掌声给我带来了无穷的力量。

在一次班会课上,老师为第二次月测获奖的同学颁奖。老师先为获得三等奖的同学颁奖,每当老师念到一个名字的时候,教室里就会响起一阵阵掌声,而且掌声变得越来越响亮。我在这次月测中获得了一等奖,我期待着老师念我的名字。

好不容易才等到老师为获得一等奖的同学颁奖,我的心情也随之变得越来越紧张,手心都冒出汗来了。终于,我听到了老师念我的名字,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声,大家都向我投来了羡慕的眼光。当我在同学们的掌声中从老师的手中接过奖状的时候,我的心情突然平静了下来。因为这掌声似乎告诉了我,今天的成绩已成过去,今后还要再接再厉,争取更加优异的成绩。

在一节语文课上,老师要求我们认真阅读一篇课文,然后回答黑板上的问题。老师说,我们要回答黑板上的问题有一定的难度,所以,我们必须细细品读,认真思考。我按照老师的要求去做,仔细阅读课文,然后思考着那几道问题。时间一分一秒地过去了,我绞尽脑汁,还是不能完整地解决那几道问题。

意想不到的事情发生了:老师竟然第一个叫我回答问题。我呆呆地站着,脑筋却飞快地转着。课室里的空气窘得令人窒息,突然,一个掌声响了起来,打破了课室异常的安静。我抬头一看,原来老师给我鼓掌。接着,同学们也不约而同地为我鼓掌。我被老师和同学们的掌声深深感动了。因为感动,我灵感突发,完整地回答了问题。

经过这件事,我对掌声有了新的认识:掌声可以让我感动,掌声可以激励我奋发向上。我坚信,我今后会有更大的进步,因为,我拥有了掌声的力量。


掌声的力量作文(3)

蝉虫鸟鸣,我喜欢大自然的声音,安静而动人;潮起潮落,我也常被这洪伟的声音所震撼。有些时候,我们会听到鸟鸣而被感动的落泪,听大海的呼啸而蓦然被征服,却忽略了我们身边最振奋的声音——掌声。

在这个京杭而繁忙的世界,或许很多人也早以习惯了匆匆而来,匆匆而去,笑一笑便是表达了赞许。或许也有人没有发现真正的完美。然而,如果说人生是一条弧线,生与死是相交的一点,我想就算名人的人生也并非会是一个完美的圆形。其实,不过简单拍拍手,就会给予他人一份信任,一份鼓励。成功也好,失败也罢,掌声是对别人的一份肯定,肯定他的付出,肯定曾经的努力。

记得一位心理学家做过一个实验。他请来一位大师,又请来两位希望拜师于他门下的学生。大师说要测试他们,只示范一遍,回家练习一个星期,然后去表演。大师会在他们两人之间选择一个人。一个星期以后,两位学生在观众面前表演,两位学生均以失败告终。不同的是,其中一位学生获得了掌声,人们说他在短时间内完成这样很不容易;而另一位学生则获得了观众的'沉默。当然,这些观众是否鼓掌也是心理学家的安排。最后,没有获得掌声的学生甚至没有等到大师的选拔,便孤身离开了,而获得掌声的学生却一再恳求大师希望留下来。

相同的表演结果却谬以千里。或许,离开的学生更有天赋,然而,他却因为没有受到他人的肯定而放弃了。简单的掌声其实包含了太多的感情,鼓励,支持,相信,以及认可。它并我单单是两手撞击那么简单。没有掌声的人放弃了,放弃的,或许是他的一生。

常在报纸上看到有学生在高考后因没有考到理想的学校而轻生。每当这时,心中便一阵阵作痛。年轻的生命就这样消逝在空气中,或许等待他的会是意想不到的未来,然而他却放弃了。其实,很多轻生者只是没有让自己满意而已。他们久久不肯给自己掌声,让自己认可自己。对于很多人,给自己掌声远比给别人掌声要困难。给自己一点掌声吧,其实你真的很帮。

岁月碾过的车轮一道又一道,掌声响起的地方一处接一处。不要吝啬我们的掌声,因为掌声的力量,不仅仅是双手相击的力量,它是改变人生的力量。


掌声的力量作文(4)

灯光下,那鲜红的100分闪烁出几分娇美与傲气,在她的眼里却是如此的刺眼。这是她盼望了好久的分数,可如今靠实力得到了,却变得如此的不真实。虚伪正一步步地将她的呼吸扼杀在无边际的'压抑里,眼泪干涸在苦涩的海中,忧郁如流沙般吞没着她那尴尬的一幕。

教室里一片寂静,她正欣喜若狂于她那耀眼的分数,却未发现她周围的空气中已充满了怀疑因素,空气变得万分浑浊,正在一点点地凝结,使她喘不过气来。“掌声响起来,送给这位用功的同学。”老师又一次地重复了这句话,这次有了几声稀疏的掌声。这虚伪的“啪啪”声中掺杂着足以让她窒息的肮脏的嘲讽,一双双眼睛将鄙夷的目光投给了她,一点一滴地吞噬着她原本又惊又喜的心情。她有眼泪,却不愿把它抛洒到众人面前,不愿有谁看到她的脆弱;她渴望成功,渴望掌声,却极力装作满不在乎她,自卑

这样的气氛下,她始终没有落下一滴眼泪,只是静静地坐着,好像是一个局外人在观看一件新鲜事。这样的冷漠和坚强,深深地震撼了老师。

次日,她在琴房中弹琴,这是她唯一的特长,更是她唯一的乐趣。她把所有的委屈和眼泪都发泄在琴曲上只有此时,她才能找到欢乐和自我。

偌大的琴房中回响着一首欢乐的曲子,裹着甜甜的蜜糖,在她的心中泛起了一圈欣喜的涟漪

曲终,掌声响起了,她惊奇地抬起了头,老师倚靠在门口。“原以为你是那样的冷漠,原来黑色的躯壳还裹藏着这样一个坚强可爱的你,你是红色的,摘下你蒙着的黑纱,真诚的面对大家,没有人存心让你伤心。”说完这番话,老师走了。留下受宠若惊和满脸惊愕的她。

晚上,她做了一个甜甜的梦。梦中,她笑着,没有了眼泪,没有了酸楚,多了掌声,多了欢笑

让内心的掌声响起来,送给自己,同时也送给内心自卑被伤害过的人。


掌声的力量作文(5)

生活像一个调色盘,其中蕴涵着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……此时,我们最需要的莫过于充满鼓励的掌声了!

曾经听说过这样一个故事:一个乡下女孩上初一时,寄宿在学校里,她很内向,也很自卑。老师注意到了她,听说她笛子吹得不错,便让她参加学校组织的联欢会,表演笛子独奏。女孩推却,但老师却鼓励她,给她信心。晚会上,女孩成功地吹完了曲子,坐在第一排的老师为她鼓掌,随后全场掌声雷动。因为掌声,女孩后来开朗了许多,成了学校有名的.小笛子演奏家。

女孩成功了,是因为老师的掌声。这掌声对于一个需要鼓励的女孩来说是任何东西都比不上的。同样,我的爸爸也常常给我这样的掌声,使我有了信心,一步步走向成功。

那是去年暑假的一天,我待在家里很无聊,爸爸就带我到少年宫广场去溜旱冰。爸爸给我租了一双溜冰鞋,让我穿上,随后,便开始教我“走路”。我小心翼翼地挪动着双脚,刚想跨大一点就摔了一个仰面朝天,我疼得差一点哭出来。这时,爸爸走过来,为我鼓掌,我生气地说:“我摔得这么疼,您还取笑我。”

可爸爸还是笑眯眯的,并对我说:“我不是在取笑你,我是看到你进步了而为你鼓掌。你看,你刚才摔跤是因为你挪动的脚步比以前大了一些,这是不是进步?”我点了点头,爸爸继续说:“摔倒了没关系,失败乃成功之母嘛!加油,你一定行的!”

在我最需要帮助时,爸爸总是给予我鼓励与安慰。就这样,一次次摔倒,一次次掌声,我终于学会了溜冰。现在,我再也不羡慕小伙伴在溜冰场上的出色表现了,因为信心告诉我:我同样可以!我要感谢爸爸,感谢爸爸的掌声,是爸爸的掌声让我有了勇气,有了信心!从此,我也学会了为别人鼓掌。

其实,在生活中,人人都需要掌声,尤其是别人需要帮助和鼓励的时候。掌声既是对别人的一种尊重,也是对别人的一种肯定。不需要花费太多,却能给人以信心和勇气,我们何不给别人更多的掌声呢?

生活需要掌声。掌声能使生活成为一个七色板,你的一次鼓掌对你来说是举手之劳,为了美丽的生活,给自己掌声,请也给别人一点掌声。

掌声不但肯定成功,也确立了更高奋斗目标的起点。因为我们生活在掌声中,并在掌声中长大,在掌声中成熟。


掌声的力量作文(6)

掌声给我力量

蝉虫鸟鸣,我喜欢大自然的声音,安静而动人;潮起潮落,我也常被这洪伟的声音所震撼。有些时候,我们会听到鸟鸣而被感动的落泪,听大海的呼啸而蓦然被征服,却忽略了我们身边最振奋的声音——掌声。

在这个京杭而繁忙的世界,或许很多人也早以习惯了匆匆而来,匆匆而去,笑一笑便是表达了赞许。或许也有人没有发现真正的.完美。然而,如果说人生是一条弧线,生与死是相交的一点,我想就算名人的人生也并非会是一个完美的圆形。其实,不过简单拍拍手,就会给予他人一份信任,一份鼓励。成功也好,失败也罢,掌声是对别人的一份肯定,肯定他的付出,肯定曾经的努力。

记得一位心理学家做过一个实验。他请来一位大师,又请来两位希望拜师于他门下的学生。大师说要测试他们,只示范一遍,回家练习一个星期,然后去表演。大师会在他们两人之间选择一个人。一个星期以后,两位学生在观众面前表演,两位学生均以失败告终。不同的是,其中一位学生获得了掌声,人们说他在短时间内完成这样很不容易;而另一位学生则获得了观众的沉默。当然,这些观众是否鼓掌也是心理学家的安排。最后,没有获得掌声的学生甚至没有等到大师的选拔,便孤身离开了,而获得掌声的学生却一再恳求大师希望留下来。

相同的表演结果却谬以千里。或许,离开的学生更有天赋,然而,他却因为没有受到他人的肯定而放弃了。简单的掌声其实包含了太多的感情,鼓励,支持,相信,以及认可。它并我单单是两手撞击那么简单。没有掌声的人放弃了,放弃的,或许是他的一生。

常在报纸上看到有学生在高考后因没有考到理想的学校而轻生。每当这时,心中便一阵阵作痛。年轻的生命就这样消逝在空气中,或许等待他的会是意想不到的未来,然而他却放弃了。其实,很多轻生者只是没有让自己满意而已。他们久久不肯给自己掌声,让自己认可自己。对于很多人,给自己掌声远比给别人掌声要困难。给自己一点掌声吧,其实你真的很帮。

岁月碾过的车轮一道又一道,掌声响起的地方一处接一处。不要吝啬我们的掌声,因为掌声的力量,不仅仅是双手相击的力量,它是改变人生的力量。


掌声的力量作文(7)

掌声是什么?掌声是使人向前的动力、使人相信自己的勇气,更是他人为我打的一剂强心针!掌声的意义,是他人肯定我放手一搏的勇气、不畏辛苦的执着。

掌声不一定是需要成功、不一定是要得到胜利才能获得的,有的人失败却仍拥有他人的掌声,虽败犹荣。不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。不论是成功、是失败,只要努力,尽自己最大的力量,我相信是可以得到掌声的。

为什么他可以得到他人的掌声?那是因为他永不放弃,在高山上、在冰原里、在沙漠中,没有一次比赛他是放弃的,没有一次比赛他是害怕的',没有一次比赛是他不愿意相信自我的,没有,即使脚底长出了水泡、留出了鲜血,他也不会轻易放弃,这就是为什么他可以得到掌声,也是为什么他可以成功。

海浪中如果没有礁石,怎能激起美丽的浪花?宝石未经琢磨,哪来现在的光芒?人生也是一样,没有失败怎会有成功、没有付出怎会有结果,没有努力怎能得到众人的掌声?

每一个掌鸣都是一个伟大的惊叹号,人生都是需要掌声的,不要吝惜自己的掌声,因为当你需要“它”时,你也不会希望他人有所保留的。掌声可以使对方知道他有能力完成这件事,掌声可以使对方了解到他的辛苦是要代价的,这就是掌声带给我们的--曼妙魔法。


掌声的力量作文(8)

台下响起如雷贯耳的掌声,台上的我们感到很荣耀、感动,感觉被肯定。我心想:“最近的努力总算没有白费啊!”

想起前一个月,我们都觉得很久才比赛,所以只有音乐课时才练习,可是,有些人练习得比较勤快,就连午休也会练习,而我,也是其中一个,开始了没有午休的`生活,下午上课就会想打瞌睡,导师下课都会来盯大家练习,我每天努力地吹、辛苦地吹,跟大家一起练习、一起鼓励,一起加油打气,就是为了在这每一班都要参加的直笛比赛,有的班上个学期就开始练习了,我们为了赶上他们,所以我们得赶快加紧练习!

每次上音乐课,都要把错的地方修正,每天练习,每天都有新进展,可是,还是有害群之马,没有认真练习,谱都还没背熟,导师生气地对我们说:“这样下去我们一定是第二十四名!以后早自习拿来练直笛,考卷怎么办,小老师自己处理!”完蛋了,表示我们放学后,还要留下来考试,可是,我们也进步更多了。比赛前几天,轮到我们去比赛场地练习,体验临场感,吹完一遍之后,导师说:“这次我觉得你们有比赛的样子了,比较可以听了。”虽然评语是这样的不好,可是我们知道,老师是希望我们好,不希望我们就此松懈,真是刀子嘴、豆腐心啊!

领奖时,台下全校初一年级再为我们鼓掌,掌声欢动如雷,让我们感觉久久不能自己!这撼动人心的声响,我一辈子都不会忘记。

掌声是一股力量,把我们推向前方;掌声如同里程碑,告诉我们:我们做到了;掌声如同一股暖流,温暖了我们的心房。


掌声的力量作文(9)

掌声,一盏在夜路上的明灯,一把雨天的伞,一根你在迷茫时给予的指南针。人生若无掌声,自信悄然消逝。掌声能使人在跌入谷底的时候重生,我的邻居就是一个。

我的那位朋友,他很爱弹钢琴,他经常在家中弹。我作为他的邻居,能听见是必然的。本以为他会弹的很棒,我会享受着,陶醉着,沉浸在他那美妙的琴声中,夜晚可以安然入睡。但现实很骨感,我的幻想破灭了,听到的是杂乱无章的噪音,令人毛骨悚然。我很烦闷,纠结着要不要去反馈一下。终于强烈的杂音驱使着我,我还是去了。

他听了之后,感到很失望,他失落的眼神露出丝丝悲哀。他说,家人都很反对他弹,说他弹琴跟砸椅子似的。我感到很同情、怜悯,感觉不帮他良心过意不去,再说也能改善一下生活,便支持他,“有志者事竟成!”我对他说。他似乎也有了一些动力,他觉得他要是之后还弹得跟砸椅子似得算是辜负了我,也辜负了自己。

我姐姐学过弹琴,我姐也教过我,虽然没姐姐弹的好,但多少还是会的。

我们找了一块空地,一个影响不到他人的地方。他告诉我,他一看见这么多音键,就很容易忘记哪个键是哪个音,我便剪了许多张卡片,写上每个音,贴在那个键上。我只教了他基本功,便让他自己拓展。解决问题后,我给予他热烈的掌声,他也冲我微微一笑。从春风唤万物到秋风扫落叶,就这样,每当他有了即便微尘般的进步,我也会给予他掌声。渐渐地,他越来越熟练流畅,我感到欣慰,掌声也愈来愈多愈来愈烈,他成功了,我们兴奋地拥抱在一起。我和他,也结交真挚的情谊。

自信是一个人的立身之本,而获取自信就是因为别人给予了你掌声。如果一个人掌声常伴左右,他定是一个富有高尚品质且伟大的人。


掌声的力量作文(10)

我抬头仰望着蔚蓝的天空,阳光洒满了大地,我沐浴着这场阳光浴,让我想起了那一次的事。

记得那一次,风吹响起乐曲,树枝在相互摇摆着奏出沙沙的音符,掠过花丛中,成了一个五线谱。我独自坐在桌子前,阳光射进我窗户前,几只小鸟在欢乐地唱着优美的歌,我望着书桌上的一道道难题,我不禁地叹了一口气。

突然一阵悦耳的门铃声,打破了这个幽静,小鸟停止了歌声,急匆匆地往外飞,只留一道优美的弧线。

我不情愿地打开了那扇门。啊!是小筠,我霎时间停止了脚步,小筠很客气地走进了我的房间,一眨眼就看见了那书桌上零零乱乱的书本。她似乎明白了什么,她看了看对我眨了眨眼睛,不一会儿,她写满了一张纸。上面全部都是解决思路和方法。我看了看,里面的数字和文字让我目瞪口呆。

她假装咳嗽几下,指着一道题说:“这题的解题思。”不一会儿,她就让我学会了这道题,接着她又详细地教导我,如何找出解题方法。

每当我有困难时,她都会来帮助我。她还经常地对我说:“你应该在困难和考验中找出方法,但如果你找不出了就会陷入僵局。就像一道题,错了一处地方就便会步步错,最后难以解题。”小筠的这句话让我铭刻在心中,时时刻刻都不能忘记。因为我明白了做事要有仔细的心,不能马马虎虎。

就在一次的考试中,我取得胜利的果实。小筠为我鼓掌,她不仅仅为我取得了胜利而高兴,还为我的努力而高兴。

如果没有了小筠的帮助,我就不会有所今天的成果;如果没有了小筠的悉心教导,我就不会有今天的成就感;如果没有了小筠的热情鼓励,我就不会站在胜利的道路上。一切因为小筠的帮助。

风停了,花朵们睡着了;夜深了,大树们沉醉了。在这一天里的一切都静静安详入睡了,在这美好的一天里,我们彼此地进入了梦香。


掌声的力量作文(11)

掌声在生活中并不鲜见:人们对舞台上演员精彩的表演报以掌声,那是欣赏;人们对生活中见义勇为的勇者报以掌声,那是敬佩;人们对花园中骄艳的花、可爱的草报以掌声,那是赞美;人们对在“非典”中奋不顾身的白衣天使报以掌声,那是感动与信任。

我正在努力,努力得到那完完全全属于自己的完美掌声!记得小时候,掌声对我来说一点儿也不陌生。幼儿园里跳个舞,舞台上唱支歌儿,都有悦耳的掌声送来对自己的肯定。小学时,班里或学校,同样唱首歌,跳曲舞,老师与同学的掌声仍会响彻耳畔。

那时候,是最幸福的,也是最自豪的。渐渐地,我长大了。俗话说:“有得也必有所失。”我得到的,是连自己也说不清的东西,可失去的,却太多太多――天真、无忧无虑 还有那儿时常听到的掌声。我常想,难道是我做得不好吗?为什么能为我而响起的掌声越来越少呢?但是,往往想到这时,我便否决了自己的想法。

不,我做得很好!我无时无刻不在努力着,只是生活在变,过去的我也许是优秀的,但大家都在改变自己,大家都在努力使自己更完美,都在尽力让自己在同龄人中脱颖而出。于是,在济济的人才中,掌声便不再常听见。有时,也许人们想为你而鼓掌,可是还有比你更好的人在等待他们的掌声,他们便理所当然放弃了你。要想得到掌声,我只有努力、再努力、更努力。

我坚信,在将来的某一天,我会得到那我期盼已久的,满载着对我的赞许与欣赏的掌声。一本书中曾写道:“或许在将来的某天,不管是在风雨楼中听风雨,还是在夕阳影里看夕阳,不管追寻到的是青春的足迹还是幽长的失落与惆怅,都无须感叹 ”是的,即使将来我听不到那掌声,只要我的人生是精彩的,那么,在我的心底,就永远有一份来自心灵深处最动听的掌声陪伴着我、激励着我。


掌声的力量作文(12)

啪啪啪,啪啪啪……一阵热烈的掌声飞出四(10)班教室,孩子们喜笑颜开,都把目光投向了支卉……

原来他们刚刚从我手中接过一本《弟子规》——是支卉的妈妈从上海出差回来带给每个孩子的读本。

两三个星期前,支卉妈发信息告诉我,说她出差回来给班里每个孩子带了一本《弟子规》,希望我带领孩子们再次学习学习。二年级时我曾带孩子们背诵过《弟子规》,后来学校又把《弟子规》以图文结合的形式张贴到了整个年级教室的墙外,让全体同学耳濡目染。上了四年级,孩子们的理解能力大大增强,我正计划把教材学完之后,带孩子们再接触一些经典古文呢,没想到家长们也想到了这些。

这些日子我一直在想着找个合适机会,让支卉妈来给孩子们讲几句鼓励、期盼的话,顺便把书发到每个孩子手中,让孩子们心中都留下深刻印象。可是正赶上甲流防控形势严峻,单位严禁校外人员进入学校。

今天早读后,当我从支卉手中接过她妈捎给孩子们的书时,我很高兴地说:“孩子们,支卉的妈妈到上海出差,回来时给我们每个同学带了一个特殊的礼物——一本《弟子规》。”话音刚落,孩子们都咧嘴笑了,教室里顿时爆发出一阵热烈的掌声,同时,目光刷地一下都投向了支卉。

“孩子们,从你们的笑脸和掌声中,老师知道你们懂得了感激,你们一定不要辜负了家长对我们的期盼啊!从一年级起到现在,很多家长为全班孩子的学习做了很多贡献,比如,为你们复印口算题、练习题、要背诵的资料等等,老师感谢他们,你们也要理解家长们的苦心……”我的话还没完,孩子们的掌声再次响起。

掌声中,我想起家长们为班级所有孩子做过的点点滴滴,以及对我工作的支持和深度理解。“幼吾幼以及人之幼”,我们班的家长们一直令我非常自豪。不由自主,我的掌声也随着孩子们一同响起来……


掌声的力量作文(13)

掌声是春雨,滋润我们的心田;掌声是阳光,温暖我们的世界;掌声是灯塔,指引我们前进的方向;掌声是钥匙,打开我们勇气的大门。掌声让人激动,掌声让人鼓舞,生活中人人都需要掌声。记得有一次,同学们热烈的掌声,让我终于找回了自信,体会到了成功时的喜悦。

一年一度的校园运动会开始了,同学们像过节一样,有的露出自信的笑容,有的高兴得跳起来,还有的激动得说不出一句话来。运动会的比赛项目丰富多彩,有投铅球、跳远、跳高、跑步、打篮球等,我参加了400米跑步比赛,相当于围着学校操场跑两圈。比赛前,我想:跑步是我的强项,我一定要拿到第一名,为自己和班级争光。

比赛正式开始了,同学们十分努力,都展现出了各自的本领。接下来轮到我比赛了,我做好了充分准备,裁判一声令下,我们就开始飞快地跑起来了。

开始,其他的同学远远超过了我,这是因为我没有使劲跑,我想先保存一些体力,等冲刺时再加速。过了一会,他们都跑累了,步伐开始慢下来,我趁机加快速度,轻而易举地超过了他们。他们发现了想反超我,我不断调整呼吸,一直匀速前进,始终保持领先的局面。

可在距终点只有几十米的时候,我突然没有了力气,眼看后面的同学赶上来了。班上的同学见了,一起对我大喊:“加油,加油!”还伴随着阵阵热烈的掌声。我听到同学们的呼喊声和掌声,浑身突然爆发出一股强大的力量,我奋不顾身地开始狂奔,一下子冲到终点,夺得了第一名。这时,同学们情不自禁地向我拥来,不停地给我鼓掌,这是成功的掌声,是鼓励的掌声。

掌声,让人重获信心,让人变得坚强。掌声响起来,泪水流下来,站在领奖台上,我热泪盈眶,心中生出无限感慨。


掌声的力量作文(14)

生活中,人人都需要掌声,因为掌声可以给人以鼓励和动力。即使是失败,一阵掌声也可以给人以欣慰;而当人们面对困难时,掌声则给人以信心和勇气。

上小学时,由于家离学校较远,我就想学骑自行车。可是爸爸妈妈总以为我还小不放心,不让我学骑自行车,以致于我到了小学五年级还不会骑自行车。小学毕业那年,没有暑假作业,爸爸经不住我的软磨硬泡,总算给我买了辆我朝思夜想的自行车好让我上初中时骑。

这下我可来劲了!每天都要爸爸陪着我练习骑车。盛夏,炎炎烈日,路上除了爸爸在帮我拼命练习外,几乎没有一个行人,只听到四周树上那狂叫不已的蝉声不时传来,我的心情也随着烦躁起来,因为我不知摔了多少次跤,连膝盖都跌破了,也不知流了多少血,我终于想放弃了。

此时爸爸已汗流浃背,累得筋疲力尽,可他没说一句话怨言,只是默默地又把我扶上高高的自行车,然后很有节奏地为我鼓掌并且向我喊道:“加油加油!你会成功,不要放弃!”听到爸爸的掌声,我感觉浑身也有了劲,慢慢地踩动链条,速度逐渐加快,车子也向前疾驰。

开始我还没有觉察到,直到看到爸爸脸上那欣慰的笑容,我才猛然醒悟过来原来我已经学会了,爸爸的手早就从我的后座上拿开啦!我的心里真是既感动又激动,那股成功的喜悦之情一时无法用语言来描述……

从那以后,无论是在学习上,还是在生活中,哪怕我取得了一点点进步,爸爸都会给我来几下掌声。掌声,使我对生活和未来充满了信心。同时,我渐渐地懂得只要肯下功夫,不怕吃苦,什么事都可以学会,而且鼓掌就是最好的动力。因此,我们每个人都应伸出热情的双手,为自己鼓掌,也为他人鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。要知道生活需要掌声,人人需要掌声。


掌声的力量作文(15)

记忆像窗帘一样慢慢拉开……

我小时候,胆子非常小。一点儿风吹草动就会吓得我胆战心惊。一次,我爸跟我说:“刘潇啊,你帮我做一件事,去车库里把车库钥匙拿过来,行吗?”

“不行,不行,我怕……”一想到车库里那一片漆黑,我颤颤巍巍地拒绝说。

“怕你也必须去,将来在社会上会有许多挫折,难道你能因为怕而拒绝吗?我会用我的掌声陪伴你,鼓舞你的。”

看着那黑得伸手不见五指的夜色,我胆战心惊地朝车库走去,我走了两步,又犹豫不决地准备返回,正在我进退两难时,突然听见“啪啪”一阵掌声,我知道爸爸离我并不远,似乎我爸爸在鼓舞我。我心想:嗯,我一定能独自一人拿到车库钥匙的,果然,不过一会儿,我就在那茫茫的黑暗中找到了光明,摸到了车库钥匙,顺利地拿回了钥匙。“啪啪……”,爸爸又一次拍起了掌。

从这事以的,我变得自信,也更不怕黑了,我知道,在我们大家做事的时候,一定会有人激励我们,一定会有肯定我们的掌声,那我们一定要珍惜这可贵的掌声。

因为,掌声的力量是伟大的,掌声的力量是无限的。

谢谢您,爸爸的掌声,因为你使我有了前进的动力……


掌声的力量作文(16)

每逢重大节日,便要举行一定的主题班会,而主持人的选拔就成了一个大问题,有时候是班长主持,有时候是课代表主持,可老师为了锻炼我们的胆量从这学期开始便施行了选举制,而教师节那天经过大家的一直选评,我荣登榜首。

哎,天知道我有多么紧张,能够完成好这次班会任务。下完学回家着急的从网络上找寻相关的PPT内容,还让老妈帮忙筛选,制作,又排练了几遍,让妈妈给我纠正错误之处,一直到满意才上床休息。第二天,上午的时光过的飞快,眼看下午第二节课,该出战了,手心不住的出汗。

班长宣布开始,点到我名字的时候,迈着沉重的脚步走上台去,看着同学们,露出僵硬的笑容。可此时像是为了鼓励我,同学们响起了一阵阵掌声。忐忑不安的打开电脑开始,声音小的像蚊子一样,还结结巴巴的,有好几个地方还卡壳了。顿时脸红的无处可藏,可是这时,老师却带头为我鼓掌,这张声仿佛在告诉我:你可以的,我们相信你,你一定行的。紧张的心似乎不在跳的那么的快了,心情也放松了,昨天晚上的排练的内容也都记起来了。口吃也伶俐起来,言辞也变得抑扬顿挫起来,慢慢的稀稀落落的掌声变成了雷鸣般的掌声。看着同学们为我打气加油,听着那悦耳的掌声,渐渐的胆子大了,说的越来越好了,连我自己也觉得说的格外好。

每一条通向阳光的通道,都充满着坎坷,每一条通向理想的途径,都会洒满了艰辛与汗水,每一条通往希望的道路,都会布满了荆棘,把掌声送给我们身边的每个人,它将会燃烧每个人心中的希望之火。