游戏300字作文(1)
今天,老师让我们玩了一个游戏,这个游戏的规则是大家围成一圈,记住左右边的同学,打乱顺序后,再牵回原来左右同学的手不松开,快速还原成原来的位置。
我们知道了游戏规则,就迫不及待马上开始玩游戏了。第一次,我们打乱顺序以后,一下子变成了一个死死的结,我们就像无头苍蝇,到处乱钻。最后我们失败了。老师说是我们不团结,所以才解不开。
第二次,我们吸取教训,又打乱了顺序后,慢慢的静下来,大家看到盘乱的手在思考,有的说:“你先钻。”有的说:“不,是你先钻。”还有的说:“不是,应该是他先钻吧!”尽管大家都是尽力了,最后我们又失败了。虽然我们没有成功,不过我们知道了一个新知识,只有“团结友爱,互相帮助”才能获得成功。
最后一轮,老师让我们分组,女生5个人,男生也5个人。因为人比较少,我们就非常容易解出来了。
这个游戏不仅好玩,而且让我们懂得要团结合作、互相帮助这个道理。
游戏300字作文(2)
“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家快来捉住他。”听,我们正在丢手绢哪呐,我们一边拍手唱着歌,一边警戒地盯着吴悠的左手,那个拳头里藏着一条手绢。我的心里就像装着一只小袋鼠一样,心跳得特别快,生怕他把手绢放在我后面,我左看看右看看,发现吴悠手里的手绢不见了,我赶紧回头看一看,手绢有没有在我背后,果然不出所料,手绢真的在我后面,在物证面前我无话可说,吴悠对我笑了笑,我就走到中间,唱了一首歌。
我就开始丢手绢了,我先来到体育委员的背后,我想他一定会抓住我的,我就把手绢丢在一个胖胖的冯云耀背后,他还傻乎乎的样子,我势在必得笑了,有一位同学告诉了他,这时他才急急忙忙的站了起来,这时我已经坐在他的位子上了。
“丢,丢,丢手绢……”一听到这首歌,我就想起了那快乐时光。
游戏300字作文(3)
今天上午第二节课,我们同学在教室里玩精彩的传话筒游戏。游戏规则是:第一个同学看老师传给他的纸条,然后传给第二个同学,就这样传,传到最后一个同学时,要把刚才所听到的写在小黑板上。
我们组是最后一批玩的。先看看其他组的吧!瞧,正当金佳琪同学传给缪晓乐同学的时候,缪晓乐同学是那么地神情专注地听着,怕丢掉了什么。到我们组了,我被安排在了最后一个,负责写他们传的话,我的心怦怦直跳。当轮到邱浩东时,他怔了一下,我猜想他可能忘记了。果然,他说掉了一句话"人求上进先读书"害得下一个同学徐源明只传了"鸟欲高飞先振翅"。"小个子"周鹏,踮起脚尖,黄丹妮蹲下身子听,把话筒传给了我。我便蹲下身子,写起字来。我写好了,把小黑板交给老师,老师写了正确答案,同学们看了哈哈大笑。原来,我把"鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书"写成了"鸟玉高飞先振翅",我也不好意思的低下了头。
在这次游戏中,我明白了做事不能急,心急吃不了热豆腐。
游戏300字作文(4)
今天课上我们玩了一个贴鼻子的小游戏。
小刘同学贴鼻子的时候,快速的转了四圈后,就迷迷糊糊的走向了黑板。只见他用手扶着墙,身体倚着墙,小心翼翼的向前走。在大家的捣乱下,他差一点把门当成了黑板。幸好他用手仔细一摸,发现手中的东西有凹凸的花纹,这才发现上当了!于是小刘同学继续往前走,这次他终于找到了黑板。他伸开双臂摸摸黑板的两侧,想测量中间的位置。最后他拿起鼻子四处摸索寻找三毛的脸,然后他毫不犹豫的把鼻子贴了上去。结果,台下的同学们哈哈大笑,原来小李将鼻子贴到了三毛的脸上,他自己也不好意思的笑了起来。
这次的游戏真好玩。
游戏300字作文(5)
作文有趣的游戏300字(一)
有趣的游戏作文300字游戏,是我们无聊的时候,用来打发时间的一种方式,它可以锻炼身体,又可以锻炼团队合作的能力,还可以锻炼交友能力。总之,游戏的好处很多。接下来,我就给大家介绍一种我经常玩的游戏"逗瓜"。这个游戏是我创造的,名字是因为这个游戏几乎要把当"瓜"的人变成一个"瓜瓜"笨蛋。现在你们一定对"瓜"不太理解吧?"瓜"就是一个抢球的人,(此游戏人数要三人,或三人以上)另外的人要隔着"瓜"传球,就让最后一个碰到球的人当"瓜"。另外的人可以移动位置,手里拿的时间不限。我和爸爸、妈妈玩的时候,我只要一当"瓜"不过二十分钟,我是抢不到球的。每一次当爸爸当"瓜"的时候,不到十分钟就可以抢到,妈妈也就十多分钟就可以抢到。我就一个人最久、最累、不容易抢到球。游戏就是让我们快乐、开心、愉快的一件事。如果世界上没有游戏,那就让人空闲的时候很无聊。
作文有趣的游戏300字(二)
有趣的游戏
去年的国庆节时,班里组织搞游园活动。
这次游园活动的项目有:击鼓传花,夹玻璃珠,点鼻子。最有趣的是夹玻璃珠和点鼻子了。
夹玻璃珠游戏开始了,老师让同学们分成3人一组比赛,前几个同学刚一上台,就越发紧张,同学们大声叫喊,有些在给比赛的同学加油。终于轮到我比赛了,我心想:这些玻璃珠这么滑,万一我一个也夹不住,洋相就大了。我看着身旁的两个同学,他们一点也不紧张,而我的心里却不停地跳动着,好像怀里有一只兔子在活蹦乱跳一样。游戏开始了,我拿起筷子,开始夹,一开始紧张得一个也夹不到,后来我听到了同学们为我加油,我更加信心十足,不一会儿,就夹了七八个。这时,老师宣布我得了第一,同学们高兴的欢呼起来。
后来我又玩了点鼻子游戏,我兴致勃勃地来到队伍中排队,队伍像流水一般,缓缓向前流动,我真希望一眨眼就能轮到我。此时,有一个同学已经上场了,只见他朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑的头,有的摸到了小丑的眼睛,也有的摸到了小丑的鼻子。终于轮到我了,我紧张的朝着
小丑的鼻子摸去,摸到小丑后,我把书本拿开,我居然摸到了小丑的鼻子了!
游园活动结束了,我们带着丰富的礼品和愉快的心情,高高兴兴地回家了。
作文有趣的游戏300字(三)
一个有趣的游戏
我们家的游戏又开始了。今天我们要玩的呢是“猜句子”。也许你们会不以为然吧!但是你们听了游戏规则,就不这么觉的了。
裁判员??妈妈宣布了规则:“在桌子上有20个纸团,请你们每次随意挑一个纸团,纸团里可能是一个成语或一句话。你要站在大家的面前,用话语或肢体语言来表达这句话的意思,让大家猜出来这个成语或者这句话到底是什么,当然喽,如果你用语言来表达,不能说出成语和句子当中的一个字眼,否则按犯规处理,犯规三次自动弃权!” 我听了他*的话,心里就像有十五个吊桶打水??七上八下啊!要知道,我对这种游戏一点也不拿手,可以说是一窍不通。
游戏就要开始了!我好紧张呐!以为我是第一个,所以走上去不免有些战战兢兢的。走到桌前,我随手抓了一个纸团,摊开一看:横眉冷对。呆了1秒之后,我又是一阵惊喜,哇!这么简单啊!
于是我就信心满满地对大家说:“„俯首甘为孺子牛‟的上一句去到后面三个字是什么?”表妹不假思索地说道:“当然是„横眉冷对‟啦!”“恭喜你啦!回答正确!”我高兴地说。
轮到表妹上场了,她拿起一个纸团,轻轻瞟了一眼,说道:“生活在南极的是什么动物?”“当然是企鹅喽!”我漫不经心地说道。“表姐你喜欢什么水果?”表妹又问。“这个……榴莲啦!”我不好意思地说道。“那喜欢的近义词是什么,表姐中午要做什么?”表妹仍是漫不经心地问着我。“喜欢的近义词是爱,我中午要吃饭。”我回答道。“把„饭‟去掉,连起来说一句话。”表妹说。我正想说着,小舅妈就街上
来了:“企鹅爱吃榴莲!”表妹满意地点点头,说道“回答正确!” 接着到小舅妈上场了,她看了看纸条,然后皱了下眉头,抓起一旁的芭比娃娃,对我们说:“这是什么啊?”我们异口同声地说:“当然是芭比娃娃喽!”“第一人称是什么?”表没又回答道:“是„我‟!”“ 爱的近义词是什么?”“喜欢。”“连起来怎么说?”“我喜欢芭比娃娃!”
在欢笑声中,这场游戏悄悄地落下了帷幕……
作文有趣的游戏300字(四)
一次有趣的游戏
记得2002年那次国庆节早上,天气十分晴朗,老师就在黑板前画了一个没鼻子的娃娃脸,还准备了一个红色的鼻子,同学们很惊讶,不知道老师在做什么。过了一会儿,老师说今节语文课就玩贴鼻子游戏,同学们听了很高兴。
铃铃铃……上课铃响了,贴鼻子游戏正式开始了。同学门都怀着十分激动的心情坐在凳子上,等待老师点名来贴鼻子。
老师开始点名了,同学门都十分紧张,只见老师看了看全班同学说:“张明,你先来贴吧”。李老师从讲台拿来了一个十分鲜艳的红领巾,再蒙住张明的眼睛,让他拿着那个红鼻子上去贴。只见张明十分缓慢地走上了讲台,拿出手中的鼻子,毫不犹豫地贴上去。
这时,只见同学们在低声地偷笑,李老师也忍不住笑了起来。张明听见大家在笑着,赶快把红领巾一看,哈哈,原来,他把鼻子贴到娃娃的额头上去了,看上去,娃娃很像在生气着。
同学们喊了起来,“我来我来……”李老师这次点到了扬意同学,扬意十分害羞地走上去,老师不她的眼睛蒙住后,递给她鼻子,要她上去给娃娃脸贴上鼻子。扬意同学比张明谨慎多了,一边走,一边好像在确定鼻子应该贴在哪里,只见她伸起手向黑板那娃娃脸贴去。这时,大家又忍不住“哈哈哈”大笑起来只见鼻子贴在了到娃娃脸外面去了,扬意拉开红领巾,看了看,飞快地跑回座位去了。
最后,老师要点最后一位同学,我想,不知道最后一个同学会不会是我呢。其实,我真的很想上去让那只鼻子“长”在最正确的地方。
但是,如果上去贴鼻子,一不小心给贴错了,就会引起全班同学笑起来,真不好意思。老师点出了最后一个同学,啊,真的点到我。我真害怕同学们会笑我,但是,老师已经点到了我,我不管了,我十分紧张地走上讲台,让老师用红领巾蒙住了眼,我拿着“鼻子”,走到黑板前,这时,我的心情平静下来,把鼻子贴到黑板上。
顿时,教室里传来一阵十分热烈的掌声,啊!原来我贴对了。就这样,“贴鼻子”游戏结束了。
作文有趣的游戏300字(五)
夹玻珠游戏
六一儿童节时,学校组织在班里搞游园活动。
这次游园活动,最有趣的是夹玻珠。夹玻珠游戏开始了,老师让全班同学分成3个人一组比赛,前几个同学一上台,就紧张起来了,有些同学大声叫喊,有些在给比赛的同学加油。终于轮到我比赛了,我心想:这些玻珠这么滑,万一我一个也夹不住,就完蛋了。我看着身旁的两个同学,他们似乎一点也不紧张,而我的心里却不停地跳动着,好像怀里有一只兔子在活蹦乱跳一样。受害不停地颤抖着,生怕夹不到玻珠。游戏开始了,我快速的拿起筷条,开始夹,一开始紧张得一个也夹不到,后来我听到了同学们为我加油,我有信心十足,不一会儿,就夹了七八个。这时,老师宣布我得了第一,于是,同学们高兴的欢呼起来。
接着我玩了点鼻子游戏,我兴致勃勃地来到队伍中排队,已经有二十多人在那排队等候了,所以我只好排在队伍的最后面,耐心等待。队伍像流水一般,缓缓向前流动,我真希望一眨眼就能轮到我。此时,有一个同学已经上场了,只见他朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑的头,有的摸到了小丑的眼睛,也有的摸到了小丑的鼻子。终于轮到我了,我紧张的朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我把书本拿开,我居然摸到了小丑的鼻子了。今天我们得到了很多礼品,而且很开心。
游园活动结束了,我们带着丰富的礼品和愉快的心情,高高兴兴地回家了。
一次有趣的活动作文200字
今天上午,老师让我们观察晴天和雨天有什么不一样。
一个小朋友说:“晴天有太阳,下雨天没有太阳。”
还有一个小朋友说:“天晴的时候,黄树叶都在地上,像铺上了黄地毯。下雨的时候,黄树叶都往一个方向吹。”
我说:“晴天的时候,小朋友都是很开心的表情,蹦蹦跳跳的,在外面玩得很高兴。下雨的时候,小朋友们都望着窗外,在想,雨什么时候才会停呀,看起来是相当的不高兴。” 小朋友们正说着,外面忽然下起了大雨…
泡泡大PK
二年级时,我们班开展了一次活动 泡泡大PK,有趣极了! “当当嘀嘀……”随着这美妙的音乐声响起,同学们便停止一切课间活动,快速地跑回自己的座位,静息好,等待着老师的到来。随后,劳老师笑容满掬,大步流星地走进教室来,她和蔼地我们说:“同学们,我让你们带的东西带了吗?”大家异口同声地说:“带了。”大家一边说一边拿出东西,有的拿出了泡泡浆,有的拿出了一个瓶子,里面附着一根长长的吸管。老师说:“那我们今天就来一个„泡泡大PK‟,马上准备好,开始吹。”大家开始认真吹起来,我心里很激动,一下子就吹出来了一个特大的泡泡,泡泡离开吸管,在空中飘动着,好像是急着去找„伙伴‟似的。我深吸一口气,又接连吹出了好几个大泡泡,嘴里不停地小声念到:“泡泡,变大,变大,别破,别破……”看看其他同学,王欢正不紧不慢地从吸管里吹出好几个“双胞胎”;何炫为李磊烫出了一个五颜六色的发型;粗心的何福兰吹出了一个比皮球还大的泡泡,看他小心翼翼的样子,我情不自禁地说道:“咦,粗心的人也有细心的一面呀,难得,难得……”教室上空飘浮着许多五彩泡泡,这里真是泡泡的天堂啊!
也许是泡泡嫌我不太专心的缘故,接下来,我一连好几次都没有吹出泡泡,连小的都没有,我感到很气愤,我准备放弃时,是好友周吉利在一旁不停地鼓励我,我才勉强坚持了下来。也许“泡泡兄弟们”被我的诚心感动了,又与我“亲密合作”起来。我又吹出了特大号的泡泡。在比赛结束时,我赢得了“泡泡大PK”第一名,那高兴劲就甭提了。
通过那次活动,我悟出了一个道理:做事要持之以恒,不要被一
游戏300字作文(6)
【篇一:拼句游戏】
张世林
作文课上,老师教我们做了一个有趣的游戏。
老师开始说游戏规则:“一组纸条上写什么时间?一组纸条上写什么人物?一组纸条上写什么地点?一组纸条上写在干什么?”老师话音刚落,同学们争先恐后的说:“我要写人物,我要写时间,我要写……”老师只好安排第一组写时间,第二组写人物,第三组写地点,第四组写在干什么?大家写完了,老师把他们写的收上去。
游戏开始了,我第一个上去读,拼出来的句子是:“老鼠在在飞机上追着猪跑。”大家笑得合不拢嘴,第二个上去的是张灵说:“老鼠在飞机上捉猫。”大家笑得更欢了,有的笑得捧着肚子,有的笑得扶在墙上。后面上去的是雷晨说:“凌晨十二点马春莲在广场上杀人。”杨思芸说:“雪人在沙漠里游泳。”
同学们拼出的句子真是五花八门,一个比一个有趣,有的非常搞笑;有的十分好玩;还有的叫人哭笑不得。总之,这些句子句句都是驴唇不对马嘴,句句都能惹人笑破肚皮。
今天真开心!
【篇二:拼句游戏】
游紫涵
“哈哈哈……”从我们教室里不断传出阵阵的欢笑,不用说你也知道我们在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。
游戏规则:一张纸条上写什么时间,一张纸条上写什么人物,一张纸条上写什么地点,一张纸条上写在干什么。老师分组,写完后老师叫一个同学来按顺序把它们排起来拼成一句话。
游戏开始了,同学们纷纷举起手,争得不可开交,生怕迟一点儿就得不到自己想写的角色了,拼出的句子有说:“新小海在水里买菜。”有的说:“柔小月和月小海在操场上吃老鼠。”有的说:“老鼠在飞机上追猫。”还有的说:“马春连去公园遇到猪八皮。”我们一个个笑得合不拢嘴,有抱着肚子笑,有的笑得扶在墙上,还有的锤着桌子大笑,同学们拼出的句子真是五花八门,一句比一句好笑,一句比一句好玩。
拼句游戏真有趣,我好想再上一堂这样的课呀!
游戏300字作文(7)
一个晴空万里的星期天,小明、小红和我相约来到了湿地公园里,在那片绿油油的草地上玩吹泡泡。
首先,我拧开盖子,抽出套环,然后沾一下泡泡水。接着,靠近嘴边轻轻一吹,成群的泡泡就这样诞生了。我鼓起腮帮子,不停地吹,不一会儿功夫,我们的周围全是泡泡,仿佛置身泡泡的海洋里。空中的泡泡千姿百态,大的像气球,小的像珍珠,连成串的像冰糖葫芦,映入我们的眼帘。泡泡在阳光的映照下,显得五光十色。有淡淡的柠檬黄,柔柔的蓝天蓝,艳艳的玛瑙红……绚丽多彩,美丽极了!
小伙伴们都兴奋得手舞足蹈,连公园的一只小狗跟两只鸭子都被这五颜六色的泡泡吸引了过来,一起在泡泡的海洋里玩耍。
啊,泡泡真美丽!我真像成为一个泡泡,跟它们一起飞向蓝天!
游戏300字作文(8)
课外活动开始了,今天玩的是丢手绢,我和十几个同学围坐在一起,老师把规则和纪律细说了一遍,并强调被抓住的人必须要表演一个节目:唱歌、讲故事、说笑话或跳舞都行。
游戏开始了,大家围坐成一圈,赵红同学先丢,她把手绢丢到了小明的背后,小明还呆若木鸡地坐着,浑然不知。同学们都朝他笑,他才反应过来,连忙边捡起手绢站起来便追,可惜来不及了,赵红同学早已坐到他的'位置上了。小明被罚了,他唱了一首歌,优美动人的歌声感动了每一位同学,大家高呼:“唱得好!唱得好!”接着,又往下丢,不知不觉中,手绢丢到了小红的背后,小红也不甘示弱,站起来猛追,可惜还是晚了一步,小红被罚了,她选择跳舞,轻松欢快的舞姿带动了大家,大家随她边拍手边跳了起来,然后,同学们又高呼:“跳得好!跳得好!”
正当同学们玩得尽兴的时候,喇叭响了:“课外活动结束,请同学们有秩序地回到教室。”
游戏300字作文(9)
听,孙老师的作文班怎么这么热闹呢?噢,原来是在玩传话游戏啊,快来看看吧!
看,白板上有着几行字说明着游戏规则:每组第一位同学悄悄地说一句话,由第一位同学给第二位,依次传下去,最后一位同学把听到的话写下来,看一看哪一组传得又快又准。只见孙老师拿着一张纸,给一个叫“小绿”的同学看了一眼,而我们这组少一位同学,孙老师来当我们组的组员。
比赛开始了,“小绿”传给田沃,我们这组由孙老师传给刘雨鑫,刘雨鑫传给熊璐,然后,她传给我的同桌,同桌传给我的是:“我是四,你是十,说话舌头要伸直。”这话逗得我们哈哈大笑……但笑完之后我们还是快速的把话传了下去。第一次我们输了。第二次另一组输了。最后的决胜赛说的是:“我是好孩子,不是坏孩子,好孩子不爱坏孩子。”只见我们这组已经写完了,而那组的同学还在传着话,他们都一脸失望的神情。这时,比赛结束了,我们胜利了。
这次游戏告诉我们:要团结一致。
游戏300字作文(10)
学习和游戏,同学们都觉得是两个相差很远的事情,因为游戏是每个小孩都梦想着天天都能玩,甚至无时无刻都玩;而学习,却是每个小孩最不愿意去干的事,他们甚至愿意在家里帮爸爸妈妈干家务活,也不想过着像地狱一般的生活,如果将学习和游戏让大家做出一个选择的话,我相信大多数同学都会选择游戏,这是因为游戏很有趣,有让人觉得很轻松,而一味的学习却让人感到很枯燥,但是,如果把学习当作玩游戏的话,学习也会变得很有趣。我们不只是在读书、写作、解题、做实验中才能学到知识,在游戏中一样也可以学到很多知识。
幼儿园时,我们最爱玩的游戏莫过于过家家。三个小孩子,一个扮演爸爸,一个扮演妈妈,一个扮演孩子。爸爸每天为养家糊口,而早出晚归。妈妈天天为了节约用钱,买来一些便宜的菜(树叶充当菜),然后装模做样的切菜、炒菜、盛饭,最后端上用砖头垒起的桌子。扮演孩子的不是觉得菜太难吃,就是嫌那菜太咸,而“爸爸、妈妈”却低着头不出声,像犯了错的小孩一样。这一切都让我们懂得了做父母的辛苦和自己的娇纵。这种对于父母的辛劳的体会是在书本上学不到的。
游戏是一把双刃剑,有人为此耗费了自己的青春和钱财,也有人在其中发现了大智慧,这要看我们怎样对待。只要我们端正态度,学会思考,在游戏中也能学到人生哲理。
游戏300字作文(11)
今天,到处阳光明媚,落日的余晖,染红了大地,我们文学社的成员在操场上玩起了背靠背夹气球的游戏,老师首先给我们每一个人发了一个气球,说:“这次我们来玩夹气球的游戏。”我们先分成A、B、C三组,我是C组,我和我的朋友张琦焱一组,而且我们是最后一个。我们练习了一下,觉得很简单。
游戏开始了,我们首先向前冲,开始我们领先,过了一会儿,我们有些落后了,到和张琦焱了,我们飞快的像螃蟹一样横着跑了起来,由于我们用的劲太大,第一个气球爆了!于是我们拿了第二个气球,开始“爬”了起来,到最后,我想把气球踩爆,可是气球就是不听我的话,一直跑,我尝试了两三次,最后还是把气球做爆了。最后,A组得了冠军、B组得了亚军、C组得了季军
虽然我们得了最后一名,但是我们是一个团结的团队!
游戏300字作文(12)
今天,我们玩了一个新游戏,它的名字叫“投球”。
老师说我们去投球,没有投中也有糖,因为是劳动成果,如果你投中了一次也有糖,只是只有一个,投了两关的也有糖也是1个,投中了三关的有2个糖。
第一次是我,我们的第一关是放在地上,我要把球拿在手上,“啊还有二次机会了,加油、加油……”我又快开始了,“怎么又没有投中呀。”
第三次我又开始投球了,这可是最后一回合了,“我投中了!我投中了!”我大声说道。
这不一下子又全部输了!可是还是老师奖励了我两个糖。
“嘻嘻,老师真守信”,我高兴极了。
“别高兴得太早,你再来一回!”老师说,我只好拿起球又来投。功夫不负有心人,这次我终于得4个糖了,这可都亏了老师呀。
湖南郴州桂东县小蜜蜂作文乐园二年级:郭方媛
游戏300字作文(13)
1、贴鼻子的游戏
今天,我们玩儿贴鼻子的游戏。
第一个上场的是邵煜函,她蒙上眼,崔老师拉着她的手快速转了五圈。她摸来摸去,摸到的总是墙壁,让我们笑得肚子疼!终于摸着了头像,紧接着摸到了脸,我们都笑着说:“对了,对了!”她还不相信,就重新去找。她认为找到了,一帖,“哈哈哈……”她竟然贴到眼睛上去了。
宋佳慧第二个上场,她先蒙眼,再转圈。然后摸呀摸呀。我们在下边大声说:“贴这边,贴那边!”一帖,贴头发上了。“哈哈哈……”又是一阵笑声。更可笑的是陈美池,她竟把鼻子贴反了。紧接着四个、五个……直到最后才轮到我。崔老师说我兄弟俩协调能力强,让我也转十圈,我就乖乖的转了十圈,转下来,头昏脑胀。但是我还是照样能够坚持到底!我约摸着鼻子的大体位置,往上一贴,只差一点点。大伙都夸我好棒!
今天我体验了盲人的生活,也收获了快乐!
2、一次快乐的游戏
今天我上看图说话课的时候,老师让我们做了一个游戏——“击鼓传花”。可是我们既没鼓又没花,所以就用黑板擦敲击黑板,用薛馨瑞的包作花。
老师规定她敲黑板擦的时候,小朋友们传薛馨瑞的包;黑板擦停止敲的时候,包传到谁的手里,谁就给大家表演节目。老师让先从我开始。老师说完,然后背过身去说:“准备——开始!”我就快速地把包传给旁边的小朋友。我旁边的小朋友又传给下一个小朋友,这样我们一个接一个地传下去。大家都害怕最后传到自己的'手中,气氛紧张而又兴奋。当老师突然停止敲动的时候,正好传到薛馨润的手中,于是罚他表演节目。薛馨润模仿了一个大猩猩走路。动作夸张,样子非常可爱,把大家都逗笑了。薛馨润表演完以后,老师又继续敲动黑板擦,游戏继续进行……
3、快乐的游戏
“哈哈哈哈哈哈”,听是谁在笑啊?原来是我们在玩“你来比划我来猜”的游戏把大家逗笑的。
我和何雨桓被分成一组,我来比划,她来猜。我们比划的是动物类的。第一次比划的动物是猫,我两只手张开,放在嘴边,一拉一收。何雨桓很快就猜出来我比划的是猫。同学们用热烈的掌声祝贺我们的成功,我心里真高兴。紧接着,要猜的是老鼠,我做的动作就像小鸡吃米一样,她居然又猜出来了,真厉害。第三个要猜的是狮子,我冥思苦想,又摸了摸脑袋,想出了模仿办法。我先两手张开,又变成拳头,稍微张大一点点,有点像老虎的动作。老师说如果还猜不出可换一个动作,我左思右想还是想不出好办法,我心里真着急,没想到何雨桓猜对了。这个游戏太好玩了。
我真希望我每天都能玩到这个游戏,这个游戏让我高兴极了。
4、快乐的游戏
1月25号过年了!我在过年前就已经睡不着了,现在我不知道为什么精神充沛,我一直在玩电脑,晚了两天两夜,终于我没有精力了,怀着激动的心情睡着了,醒来才发现我忘关电脑了。
老叔老婶,三叔都来到我家过年来了。白天吃了中午饭后他们开始玩“斗地主”而我去玩电脑,我上了4399小游戏找了一个探案游戏开始玩。我玩探案游戏可是一绝。探案游戏太血腥了,有阴谋,暗杀,死人。我从来没有被吓道过,所以探案游戏的血腥和恐怖在我眼里不值一提,我什么探案游戏都玩,一点也不害怕。可是“常走夜路必见鬼”,一个新出的探案游戏把我吓到了,名字忘了,不过里面有六神,正应了六神无主这句成语,有人利用六神杀人来掩盖自己。四人的死相把我吓到了,从此我再也不敢玩探案游戏了。
过年了,我决心豁出去了,再次踏上了当侦探路途。朋友们为我加油吧。
5、有趣的“丢手绢”游戏
今天体育课上,我们全班同学做了一个好玩的游戏“丢手绢”。老师先给我们讲了游戏规则,接着便把我们分成两个组。游戏开始了,我把手绢轻轻的放在了小明的身后,趁他没注意,撒腿就跑,等我跑到他的位置,他才发现,可是已经来不及了。他只好走到中央,给我们大家背了一首唐诗,他非常自信,声音很响亮,背完了,同学们个个叫好!
游戏继续玩着,不知过了多久,下课铃声响了!我们只好恋恋不舍地回教室了。真希望,以后能多玩一些这样有趣的游戏呀!
游戏300字作文(14)
那些生活,其实都是显而易见的形式。我们的梦想,都是这样的,如此而已。
你们看到这个地方,这些树木新生,其实他们都是有自己的灵气,吸取了这个天地间的精华。也许你不相信,这个世界上存在着许多你想象不到的'东西,他们其实一直都存在的,只不过,你不曾看见,也不曾真正发现。
我们在这里,其实一直都在等待。祖先说,我们的任务就是守护,在这个地方,安土重迁,其实没有那么多规矩的,只不过不能轻而易举的放弃掉。我们的梦想,一直都是在这里,振兴家族。
曾经,我幻想的美好,都是这样的,在我们的生活中,一如既往。美丽的风景,在你的梦中,变成熟悉的地方。故事发生在这里,其实都是这样的啊。
尽头看到他们,也许从头到尾都是一种缘分啊。
只不过,你不是真的认识我们,我们只是在做游戏。
游戏300字作文(15)
今天我们玩了一个非常有趣的游戏,可这个游戏却令张老师非常"悲伤"。这到底是怎么回事呢?让我慢慢给你讲讲吧。
张老师有好多零食,有蛋皮米酥、棒棒糖、豆干、果冻,都是好吃的。张老师要求我们在规定的时间里,在2米以外的地方,把零食投进系在张老师腰间的小筐里。投在里面的就属于我们了,我们能不开心吗?
沙 漏开始漏沙了,计时开始了,等到沙漏里的沙漏完了,游戏就结束了。闲话少说,我开始投了,我尽量靠近2米以外的"悬崖"边上,但不能"掉下去",掉下去, 就"死亡"了。我的`手臂也尽量伸得长长的,好像长颈鹿的脖子一样伸出去够叶子吃。刚开始陈晨那阴家伙就开始捣乱了,把沙漏拍了好几下,好让沙快点漏完,时 间就到了。可是我根本不搭理他,别想让我分心。我尽量瞄准筐子,发射,果冻画了一条美丽的弧线,YES,我投中了。老师一看大惊失色,怎么这么准啊,心里 不免暗暗叫苦:希望后面的都不要进啊。老师可是有言在先啊,这时候后悔可晚了,看我好好表现了。这时我来了一个"三分球",糟糕,棒棒糖打偏了,击中了老 师的前胸,可真是天助我也,歪打正着,稳稳地落在了筐里了。后来我的速度越来越快,命中率也越来越低。不一会儿工夫,地上已密密麻麻铺满了零食,筐里的零 食也是满满的。
不知不觉,沙漏里的沙全漏到了下面,我们的"抢劫行动"也到此结束。我们看着桌子上的"战利品",真是"有人欢喜有人忧"啊!c
游戏300字作文(16)
有关游戏的作文1今天,我们五(四)班的“周五联欢日”举行了一场妙趣横生的游戏——“南辕北辙”的活动,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,欲知“战况”如何?让我带你去瞧一瞧吧!
瞧!这些要 一 展 风 采 的选手早已“披挂”上阵了,仔细倾听比赛规则:本次比赛由老师说一串带有动作的句子,比赛选手要迅速做出相反的动作,如反应迟钝或做错,被淘汰下台,最后留在台上的同学获胜。听罢,各位选手趾高气扬地昂了昂头。
第一场:牛刀小试——平原拉锯战。男生们带着必胜的信心胸有成竹地上了台,我也十分荣幸地和他们一起展开了战斗。比赛开始了,王老师微笑着说道:“抬起你们的左手!”我一听,立刻反其道而行之,抬起了右手,而曹致远还在抓耳挠腮地思索,因为反应迟钝下了台,其他同学也以迅雷不及掩耳之势迅速抬起了右手,松了一口气。正当我们庆幸总算过了一关时,王老师出其不意地说:“大西瓜!”李翊豪紧皱眉头,不知其所以然,无动于衷,便带着一脸茫然下了台。我听到了这个词中的一个“大”字,立刻抓准了关键,不假思索地做了一个抱起小西瓜的动作,岳中楷等人也被这出其不意地一句号令震住了,竟随着口令做了一个大西瓜的动作,因失误垂头丧气地下了台。经过几轮硬碰硬的战斗,几路人马都失败而归,偃旗息鼓;最后只剩下我和张中浩做龙虎争斗了,俗话说:二虎相争,必有一伤。我靠敏捷的思维将所有的动作准确地做了出来,张中浩也是不敢丝毫怠慢,小心翼翼地与我对垒,但是天有不测风云,张中浩最终还是被王老师的连串动作难住了,遗憾地下了台。我带着凯旋而归的喜悦在这场战役中成为了胜者。
第二场,声东击西——铁道游击战。女生们也不甘示弱,向我发起了挑战书。迫不及待地与我一决高下,我当然也不示弱,一场具有挑战意义的PK赛开始了。女生们和男生们可是截然不同,男生总是各占一方,互不相让,女生则是两人一伙,三人一群地合作。面对如此强大的队伍,我皱了皱眉,和女生打响了一场用智慧战斗的战役。王老师说道:“向左转!我眼珠骨碌一转,向右边转去;女生们也十分胆大心细,全都向右转,我心想:我们谁会脱颖而出呢?“抬起右脚!”王老师又喊道,我坚决不要跳进陷阱,毫不犹豫地抬起了左脚。这次有几个女生反应迟钝下了台。就这样,我和女生们周旋着,但女生人多势众,我因失误败下阵来。
第三场——百团回合战。这次男生和女生都参与了进来,完成夺取“决战”王者的任务显得更加严峻。反应迅速的岳中楷,脱颖而出的张子恒,平时不动声色,关键时刻能化险为夷的李翊豪,他们将男生团队带向了胜利的光芒。女生虽败,但镇定自若的史雨萌,一战到底的马雪霏,还有随机应变的周漪清,将女生团队的合作精神发扬。
这次活动真是“南辕北辙”,背道而驰,活泼有趣,不仅考查了同学们的反应能力,也考验了我们的逆向思维能力,有利于促进同学们的左脑发展,同时告诉我们成功要靠合作的力量,使我受益匪浅,真希望下次还有这样的活动。
有关游戏的作文2今天玩了个游戏,要考考你的眼力,团结一起才能完成的──寻找小动物。小动物们,全都很会捉迷藏,要考考大家的眼力,一同找出,里头可是有五十只动物的唷。
时间一开始,大家能起笔,仔细的看呀看,每一小组可是都十分认真的在找寻,而我当然也不例外。再小小的一张纸中,正看,反看,侧看,都可以找到一些动物。有的长颈鹿竟然在边边吃草,眼力好的我,可是一看就知道。老鼠小虽小,也被我的好眼力一眼识破,大家也都十分的佩服我的眼力,但我并不觉得是我眼力好,我个人认为是我的想象力太过于丰富,什么都可以看出奇形怪状的东西,但是被别人称赞也是挺不错的呢!
时间一分一秒的过去,大家似乎都很在意别组到底有没有比自己更励害呢?好气归好奇,还是得用剩余的时间,好好的找出动物来,每当找出一只,就会有无比的成就感,就越离满分一步(也算在平常成绩内),正当老师说出要缴交时,大家还是想要在缴交的短短几秒钟内在找出其他的,对于这个活动,都很热诚,看在眼的我,也觉得很有趣。安安静静等待老师公布谁组最高分时,我们的内心忐忑不安,深怕找到的都不是动物,就在老师开口的煞那,冒了冷汗,心想,到底时哪一组会先被改到呢?第五组,找到四十九个,九十八分,是我那一组耶,高兴到都快跳起椅子欢呼了,接近了总分,虽然没有找到全部,却是一个使我满意的分数,紧接着其他组都改完了,最高分竟也是我们组,让我觉得更加更加的有成就感,与快乐的感觉。
这项活动,让我们团结一起完成,一起找出答案,一起享受找到的快乐,分数的高低,其实也不是很重要,过程中的有趣,更是快乐呢!
游戏300字作文(17)
在游戏前,老师说了一下游戏规则:老师先发三张纸条,然后让同学们分别写上谁、在哪里、干什么。接着老师会把第一张(谁)和第二张(在哪里)分别放在两个盆子里,自己拿着第三张(干什么)。这样游戏的准备工作就做好了。我当时的心情非常激动,因为想到有游戏玩了,我就很开心。
游戏开始了,第一位同学上到讲台,迫不及待地闭上眼睛抽出两张纸条。打开一看,她还没念出来就已经开始笑了。老师让她大声地念出来,“何同学在公园里打耳光。”同学们一听,就前仰后翻地笑了,有的甚至拍起了桌子。同学们一个接一个地走上讲台,分别抽了两张纸条,念出来的句子分别是“乔锐在学校卖狗肉”“陈老师在饭店玩摩天轮”“点点在游乐园放屁”“陈子钧在家里捉鱼”……
最后,在笑声中,游戏结束了,我觉得这个游戏真是又搞笑又有趣!
游戏300字作文(18)
一开始我们只有两千元。我提出建议:“我们还是一开始就五千元吧”。舟舟姐姐和靓靓异口同声地问:“为什么呀?”“因为这样我们才可以买更多的东西啊”。
首先,我们来到了一个叫埃及的地方,那里需要四千元才能买到,银行找了我一千元。然后我又抽到了一个机会卡,那不是房子也不是地名,它是大富翁里面的一个系统。上面写了回到起点,获得两千元。我拿着这三千元又走到埃及,用两千元给埃及的房子升了级,手里剩下一千元……
大富翁不仅让我们懂得如何计算、理财,还可以让我们认识更多的地方。比如埃及,那里有著名的金字塔,还有木乃伊。对于那里的人来说,猫就是神仙,因为猫眼可以储存明亮的光,还可以击退黑暗。
我喜欢玩大富翁的游戏,如果让我选玩具的话,我一定会选它。
游戏300字作文(19)
“同学们,我们来玩一个游戏,游戏的规则是这样的:我给每个组第一个同学说一句话,第一个同学听懂以后,把它传给第二个同学,依此类推,直到第六个同学听懂以后,举手说出听到的话,看哪组同学传的又快又对。”老师给每一组的第一个同学说完话后,喊了一声:“开始”,我们组第一个同学立刻把他听到的话传给了我,因为说的太快,我听了三四遍也没有听懂,可是一想到还要比赛,我硬着头皮把这句听不懂的话传给了后面的同学,我后面的同学郭杰当然也听不懂,一连问了我五六遍,我一生气,对他大喊:“我听到的就是这样的!”郭杰察觉我生气了,只好似懂非懂地把这句话传给了他后面的同学……话传完后,第六个同学说出了她听到的话:“我今天四十要听课。”她刚把这句话说完,班里就传出了阵阵笑声,“哈哈哈……”我看见郭杰的大眼睛此时笑成了小眼睛,嘴嘛,如果夸张地说,嘴巴就挂在了耳朵上,再看看他的脚,两脚轮流地使劲跺(就是再激动也不能这样啊)。大家笑完以后,老师让我们组的第一个同学公布出了正确答案:星期四有体育课。没想到差别这么大,惭愧啊!
看来以后这方面的东西还要多练习,希望以后老师能多组织这样的游戏。
游戏300字作文(20)
传口令游戏作文300字【1】今天,我们班召开一个叫传口令的游戏, 大家都很兴奋,玩的很高兴。
首先叶老师拿出一张单子,叫每组第一个人上来听口令,每个同学听完了,叶老师说:“一、二、三开始!”领头的同学迅速回到小组,下传口令。传完了,最后的一个同学上来汇报口令,只有二,三、六、七小组猜对了。
第二个游戏最有趣,是哑语传口令,叶老师做动作,首先是第二小组,叶老师本来要传的口令是洗脸,可他们却说是拧毛巾。第三小组,叶老师要传达的口令他们也猜错了。轮到我们小组了,叶老师传达的口令是给自行车打气,吴淼馨刚想说给自行车打气,可是回想起那个动作又觉得不像,就说成别的了,真遗憾啊!七小组最倒霉了,他们把扫地说成了拖地,一字之差呀。
另外一个小组的口令是冲马桶,他们猜对了。是谢珺怡猜对的,真了不起。
真是愉快的课堂,大家又积极,又团结。真想老师经常开展这样的课堂。
传口令游戏作文300字【2】今天,我们班举行了一场别开生面的比赛——“传口令”。
比赛开始了,老师叫上了我和其他三组的代表。我们几个代表认真听了老师说的一句话。我神秘兮兮地回到座位,马上告诉后桌的小强:“纸上画老虎,老虎抓屁股。”可他太紧张,没听清楚。我又告诉了他一遍,他刚转过去,又忘了。我又告诉了他一遍,他才迅速往后转。口令就这样传下去。看着同学们激动又紧张的神色,我的心像揣了一只兔子怦怦直跳,也盼望着我们组取得第一名。
一会儿,比赛到了最高潮,各组都把那句话写在纸上交给老师。我顿时舒了一口气。老师把个组的口令念出来:“‘老虎抓海虫’,‘纸上画老虎,老虎画纸上’,‘纸上老虎,老虎抓蝎子’。”最可笑的是“老虎画父亲”和“你在干什么”。五花八门的句子把老师和我们笑得前仰后合。老师把正确答案写在黑板上:“‘纸上画老虎’,‘老虎抓破鼓’。”
俗话说:“失之毫厘,差之千里。”你差一点,我差一点,口令传得面目全非。做什么事都要认真呀!否则可要闹出大笑话。