七年级记事作文(1)
童年是五彩斑斓的,像天上的彩虹一般。童年是梦幻的,随着心情而变化。
记得我5岁时,在我生日那天,爸爸为我买了一只小蜥蜴。这是爸爸送我的第一只宠物,我喜爱极了!它浑身上下长满了鲜绿色的鳞片,像披了盔甲的小将军,威武极了!每天我都忍不住带它出去散步,“小将军”趴在我的肩膀上,当迎来别人羡慕的目光时,它总是和我一样——头昂得高高的。每天放学回来,我就会和我的小蜥蜴玩耍。直至那一天!
放学了,我回到家,可把家翻了一遍也没有见到我的蜥蜴,我生气极了!放声哭了起来。妈妈闻声赶来,问我怎么了。之后向我解释说:“爸爸怕细菌感染,把它送回家了。”我更生气了,小嘴撅得老高,小皮鞋把地板跺得“咣咣”响。妈妈把我搂到怀里,安慰道:“小蜥蜴回家了,说不定会更快乐呢!”听了这一番话,我安静了下来,这颗童真的心相信了她的话。果不其然,没到半天,我就把这件事抛到了九霄云外。
可是不久的.一天,我在不经意间听到了爸爸妈妈的谈话。谈话中,我知道了小蜥蜴的踪影——被妈妈不小心踩死了。这一瞬间,我脑海里一片空白。跑到卧室猛扑到床上,泪珠不自觉的滑落在枕边,脑海里一遍又一遍重复地放映着我与小蜥蜴在一起的画面,我难过极了!心中顿时被愤怒填充。起先我怨恨妈妈的粗心,而且又欺骗了我。可是后来我想了想,妈妈撒谎是为了什么?不就是为了我的心灵不受到伤害吗?所以为我编织了一个善意的谎言。我甚至庆幸我当时没有冲进去戳穿妈妈的谎言。可曾想到,妈妈又会多么惭愧、伤心。我决定为妈妈守住这个秘密,让它在心中渐渐退去。妈妈包容了我这么多的错误,我何尝不能做一回妈妈的秘密守护者呢?
诚实一直是我坚守的为人准则,但经过此事,我发现:有时真相大白之际,我却不能感受到应有的如释重负,反而像是挑了千斤担子般沉重、不知所措。朋友,假如你最亲的人欺骗了你,千万不要气馁,因为那是他们对你的爱。
七年级记事作文(2)
记忆像长河,每一朵激起的浪花,都是瞬间的最美,都是人生珍贵的一笔。
犹记得在一个雨天,我独自一个人回家,嘴里不停地嘟囔着:“可恶的天气,让我淋了一身的雨,讨厌!”可是抱怨有什么用呢?雨又不会因为我的抱怨而停下来。于是我只好快步奔赴车站。因为车站有车棚,我便将雨伞合了起来。
冷冽的风如野兽般狂刮,我那单薄如纸衣裤终是抵不过风的袭击,败下阵来。我绝望地抱着胳膊,缩成一团,祸不单行,就在我准备给父母打电话的时候,手机却没电了,我只好滞留原地。那些平常明亮的店铺,现在一个个都紧闭着,只留一个缩在角落里不引人注目的店铺,亮着微黄的灯光,黯淡无声。店主是个老实人,非常喜欢小孩子,所以我班上有许多人从他那里买东西。可我却看他并不顺眼,大概是平常新闻看得太多了,我总以为他心怀不轨,就如同拐小孩的人。
下雨天,又有谁会出来呢?空荡荡的车站就只有我一个人,再加上心中的顾虑,我更恐慌了,心里盼望着车快点来,但是事与愿违,等了好久,车依旧没有出现在我的`眼前。不一会儿,那个店主走了出来,直到他走到我身边,我才有感觉,原本想站起来逃跑,但是,蹲得久了,我腿也麻了,我只好站在原地,她仿佛也看到了我惊恐的眼神,于是便带着微笑慢慢靠近我,我心里想:“这下完了!”之后,她丝毫不管我惊恐的眼神,带着微笑慢慢靠近我,将一件棉大衣披在了我的身上:“闺女,一个人在等车,冷吧?这大衣借你驱驱寒。”,说罢便又慢慢地走了回去。不一会儿,车来了,我想跑进去把衣服还给她,她说我家多的是呢,你拿去保暖吧!
上了车,我找地方站定,忆微光里渐远渐模糊的店铺,雨天虽冷,我的心却因得到善待而暖融融的。
七年级记事作文(3)
有人问,美是什么呢?美又存在于哪儿?这个问题不是只言片语就可以表达的,只有亲身感受过的人才能明白其中的真谛。
或许有人会认为,美只是外表美丽,再无其它含义,但我告诉你们,如果那样认为的话,那就是大错特错。假若有的人外表美丽动人,但却拥有一颗恶毒的心,那么他只能臭名昭著,他所做的一切,都只会遗臭万年。那时的他,已经不再美丽,只配得上丑陋。
在我们的社会中,每一个角落都充满了真实的美:一个发自内心的微笑;一次偶然的让坐;一次主动的搀扶……都是美的象征,美的代表。虽然其中也不乏恶的“杰作”,但是上天是公平的,“恶”不终究还是受到制裁了吗?
走在宽阔的马路上,优哉游哉地散着步,忽然看到了感人的一幕:一辆汽车飞快地朝着一个男孩迎面撞来,而那男孩却毫不知情,依旧迈着自己蹒跚的步伐向马路另一边走去,而在这时,汽车已经逼近男孩,就在男孩即将在这个世界消失时,一名男子飞快地冲到男孩身边抱起他,闪开时扑跌在地。事后,男子便悄悄地离开了人群……看到这一幕,人群中有人感叹道:“真美!”可不是,在这生死存亡之际,冒着致命地危险救出男孩,之后又悄悄地消失,这种人,应该流芳百世,他们这美的举动,将在历史上永远地定格!
在公交车上,拥挤是家常便饭,然而,就在这拥挤之中,也存在着美的“百合”。一位大约已过花甲的老人缓缓地走上了公交车,然而当时公交车上已座无虚席,这位老人只好握住栏杆,站着在地面上。就在这时,一位怀抱孩子的妇女离开了坐位,径直走到了老人身边,搀扶着老人坐在椅子上。只见老人眼里噙着泪花,半响才说出一句话:“谢谢!”妇女对着老人展颜一笑,抱着孩子站在了一个角落,公交车上静静地,看着这位妇女,人们眼中多了几分钦佩。这件小小的举动,蕴含着无私的美,她将成为我们永远的榜样!
走进教室里,迎面走来一位垂头丧气的学生,他灰着脸,颤颤巍巍地跟着他的班主任,眼里有泪水在打转,很明显,这个学生刚刚被老师训斥了一顿。而他的班主任手里,拿着几样东西,不用看就知道是从他手中没收的`,此时他的班主任板着脸,怒气冲冲。到了办公室,班主任劈头盖脸地训斥着他。这时,迎面走来一位老师,面带微笑地安慰了他,告诉他不能课堂上玩耍,他轻轻地点了下头,终于还是忍不住哇地哭了出来,也就在这一瞬间,老师的微笑定格在了他的脑海中。从此他学习成绩突飞猛进,他心中最美的老师便就成了给予他安慰的那位,那位老师的微笑变成了他内心最美好的记忆。
美往往存在于我们的身边,让我们一起去创造美,去发现美吧!
七年级记事作文(4)
童年,像沙滩上一颗颗璀璨的珍珠,童年,像大海里一条条珍奇的鱼儿,童年,像一幅幅五线谱上优美的音符。童年是最值得我们回忆的一段日子,因为那里面有我们最美好的记忆。
记得三年前的一个夜晚,于勒表哥提着煤油灯,带着我和姐姐走在田埂上。我边走边向四处张望。四周黑漆漆的,就像被罩上了一块大黑布,我又害怕又有点高兴,害怕的是在这么黑的晚上只有我们三个在行走,高兴的是表哥要带我们去抓鳝鱼。
正走着,表哥忽然停住了脚步,提起煤油灯,两眼盯着田埂下。我刚要开口,表哥用目光制止了我,我只好不吱声了。我借着昏暗的灯光一看,只见田埂下有一个洞洞口朝天。我知道这是鳝鱼洞,怪不得刚才表哥不让我说话。洞里忽然喷出一些水泡泡,表哥的脸上顿时流露出喜悦的神色,他把煤油灯交给姐姐,让姐姐举着,又把鱼篓递给我拿着。只见他把一个缠满铁针的器具伸进洞里,不一会儿便拖出一条鳝鱼,足有一尺长。虽然它全身被铁针刺得鲜血淋漓的',可还在甩头摆尾拼命挣扎。表哥稳稳地把它抓住,丢进了鱼篓里。我们都非常开心!
我们又找到了第二个洞,只见在洞口旁,直挺挺地躺着一条鳝鱼。"表哥,这条鳝鱼怎么死啦?""哈哈,连你也被鳝鱼蒙骗住了,其实那条鳝鱼根本没死,它是装死。""装死,没想到鳝鱼也会装死。"我轻轻地说。说着,表哥抓出那条鳝鱼,用木棍捅了捅,它依然不动。表哥又拿出铁针,轻轻地扎了一下,它果然又"活"过来了。表哥笑了,我和姐姐也笑了。
回到家里,我们做了一顿美味的鳝鱼宴,那滋味至今让我回味无穷。
秋天过去,冬天过去,春天又来了,又到了去抓鳝鱼的季节,可童年却一去不还了,被鳝鱼蒙骗的趣事,再也没有发生过。可是,我是多么想念童年住在老家的那些景色和任人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了这篇<<童年趣事>>
七年级记事作文(5)
站在操场上,仰望天空,天阴沉沉的,吹过一阵风格外的寒冷。不过我的内心是火热的,辛苦备战了一周,我们将在这里举行一场别开生面的跳大绳比赛。
各班级早早就到操场集合,准备比赛。听身边的同学还在互相叮嘱跳绳的技巧和规则。本来热情似火的我,信心十足的我突然心猛地揪了一下,有点小紧张生怕一会在比赛中出现什么失误。可能是太紧张了吧,默默地排在同学后面,一边回忆这摇大绳要领,一边静静等候着老师的命令。
比赛开始了。随着一声清脆的哨声,跳绳比赛开始。这次比赛我是摇大绳的。拿起放在地上的绳子,使劲的把绳子摇了起来。绳子在空中画出了一道道优美的弧线。我和另外一位摇绳的同学配合的非常有默契,这给跳绳队的队员带来了方便。那些跳绳的同学,镇定自若,把技巧和高度都掌握得很好,绳子一落地,他们就冲进了那一圈圈的弧线之中,猛地跳了一下,身子又稳稳的落在了绳子的外面。我这个摇大绳的也深深地被身轻如燕的身影和那些熟练的动作所吸引。我的同学们像一只只小豹子,好像有一股使不完的劲;又像一条条灵活的.蛟龙,穿梭在绳海之中;还像一匹匹奔驰的骏马,绕着“8”字场地,任意驰骋。动作丝毫不敢减慢……随后,大家也不负老师和同学们的重望,个个都像一道道闪电冲向绳子,左脚往前一跨,右脚轻轻一抬,绳子就像长了眼睛似的乖乖从同学们脚下一闪而过。
“坚持住,坚持就是胜利!”跳绳的同学互相鼓励着着。大家使出吃奶的劲儿,继续跳着。一声哨响比赛结束了,我们跳了292个,是大家备战一周的最佳战绩!此时的同学们已经把疲劳完全抛到了九霄云外,操场上回荡着我们的欢声笑语。这样的战绩离不开老师的悉心指导、离不开同学们的辛勤付出、更离不开大家的团结合作。想到这儿我的脑海里回想起同学在操场上让寒风吹红了脸冻红了手的训练场景。这些又算什么有这些团结如一心的同学们还有什么不能克服还有什么不能战胜。加油!我爱的27班!
七年级记事作文(6)
“叮铃铃”闹钟响了。我艰难地睁开眼,“奶奶”,我大声喊了一句,回应我的只是回音。哦,奶奶应该是帮我去买早餐了。
拉开窗帘,雨点打在玻璃上形成杂乱无章的噪音,水顺着玻璃蜿蜒而下,看不清窗外的样子。我把窗稍稍推开些,天空像盖了一条灰毯,毫无生机。楼下马路上,车堵成一条曲折的长蛇,喇叭声此彼起伏。路上不时有行人弓着背,顶着风,撑着伞,艰难地走着,还要侧身提防身边电动车经过时溅起的水花。我不由地担心起奶奶,心里不禁自责起来:明明知道今天会下雨,却还让奶奶冒雨去买早餐。要是奶奶感冒了怎么办?要是路上湿滑,不小心摔了怎么办?我越想越急,赶紧穿上外套,准备出去找找奶奶。这时,我听到了门卡刷动的声音,门开了。
我连忙奔到客厅,只见奶奶穿了一件硕大的雨衣,雨水顺着雨衣边缘滑落下来。奶奶的头发被雨水打湿了,使平日看起来还算茂密的.头发一下子变得稀疏了。她的脸色有点惨白,那是让雨水冻的。可她顾不上擦下脸,解开雨衣,小心翼翼地从大衣里拿出装着早点的袋子,十分欣慰地递给我。我更讨厌这雨了,但我知道我更应该讨厌这样的自己。奶奶见我连鞋也没穿,便把早餐放到我手里,说:“你这孩子,怎么不穿衣服就出来感冒了就有你好受的了。快穿好鞋子吃早饭,你最喜欢的小汤包,我放在身上带回来的,热乎乎的呢。”我咕哝了一下,嗓子眼儿被堵住了一般,说不出话来。
热腾腾的包子,香甜的豆浆。在奶奶慈爱的目光下,我忍住眼泪,认真吃着我的早餐。我知道,那不只是一份家常的早餐,那是奶奶最朴素深沉的爱……
七年级记事作文(7)
这几天来,因为阴雨连天,我只好在网上订外卖。每天中午,几乎都可以听到准时的门铃声从我家门口传来。渐渐的,我已将它的准时响起默认成了一种习惯。
一天,我中午因为买书而回家晚了,还有一会儿就要去学校了,而我午饭还没吃,我火急火燎地订了一份外卖。之后,便焦急地等待着,短的几分钟比几个世纪还要长,按照一般来说,早应该送来。但今天,迟迟还没有送到,眼看时间一分一秒的过去,我的心里不禁升起一股火气:怎么还没来?心里一个劲地抱怨着,越来越着急。这时,我看到那个熟悉的`身影从小区门口走过,但他并没有骑着车,而是推着车一步一步的往前走。这使我心里觉得十分疑惑:通常,他都是骑着车风驰电掣般地通过,今天怎么这么慢?当我听到楼宇门门铃响起时,依旧十分生气。换做平常,我一定会自己下楼去拿,但在今天,我却想报复他一下,让他送外卖上楼。当他气喘吁吁地爬上五楼后,我打开门,怒气冲冲地对他说:“怎么搞得?迟了这么长时间,怎么才来?”面对我的质问,他只对我说了句:“实在对不起!”我夺过他手里的外卖,飞快地摔上了门,响声振耳欲聋,恐怕整栋楼都能听见了,我趴在窗户边上听吃饭,透过玻璃,看到满身污泥的他,慢慢地推着车走出了小区,身上披着的雨衣与他瘦弱的身躯显得有些不搭。因为这份跚跚来迟的外卖我迟到了。回到家后,我越想越生气,于是索性不订外卖了。
从那以后,他再也没有从我的视线里出现过。慢慢地,我淡忘了这件事,但令我奇怪的疑惑却挥之不去,我反复回想着那天他推着车慢吞吞地走在小区里的场景,越想越奇怪,直到有一天,我问起邻居们那时的情况,原来,那天他之所以没有按时送到外卖,是因为走到小区门口的时候,与一辆面包车发生了剐蹭,面包车直接顶到了他的腿上,虽然并没有什么大碍,但被车顶一下,谁都舒服不了,难怪那天他推着车慢吞吞地,原来是这样啊!想到这里,我不禁为自己那天的过激行为而感到后悔,并深深地自责。
直到如今,我再也没见到他,这件事也成了我心里的一块石头,事情过去好多天了,一直忘不掉那迟来的门铃声!
七年级记事作文(8)
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的寒假除夕记事的作文七年级,仅供参考,大家一起来看看吧。
“噼里啪啦……”无论是大街还是小巷都是一片辞旧迎新的'鞭炮声,响彻云霄。
除夕早上,我和爸爸早早的起了床,我们先贴春联。上联是“四海祥云降福来”,下联是“九州瑞气迎春到”,横批是"纳福迎祥"。我好奇地问爸爸是什么意思。爸爸摸着我的头,笑着说:“傻孩子,它的意思就是说日子越过越红火呗!“呵呵……就这样笑嘻嘻的度过了早上。
除夕夜,我们一大家子聚在一起有说有笑的围着大圆桌吃丰盛的年夜饭,有我最爱的葱油大青蟹、糖醋排骨、凉粉鸡蛋面饼等,看得我眼花缭乱,不知从哪儿下筷好。随着姐姐沈__一声”哇“,香喷喷的油炸冰淇淋上了桌,金灿灿的外衣,雪白的奶油。就这么看着,我的口水也不争气地流了下来。我马上将筷子伸往盆中,一下子盛了三四个,这下姐姐可不满了“喂!明天早上拉肚子了我可不管!”说着还阴险的笑了笑,我自觉地将碗中的美食给她送去了两个,她这才满意地点了点头。经她那么一折腾油炸冰淇淋都凉了,我马上往嘴里送,又酥又凉,甜而不腻,简直是人间少见的极品美食。
年夜饭后,则是小朋友们的最爱——放烟花了,贪玩的妹妹死活要亲手点引线,一下子鞭炮就像喷泉一样飞了出来,把妹妹吓得屁滚尿流。我和姐姐幸灾乐祸,抿着嘴笑个不停,还念念有词“自作孽,不可活”。结果我们俩收到了妹妹的两个“卫生球”,这才不说了。邻居家的小孩玩起了仙女棒,我们也不甘落后玩了起来,按爸妈的话说那就是老顽童。
过了今晚就是大年初一了,我真想在这一刻时间能定格,因为明天我又要大一岁了,我是多么舍不得你的流失,好像紧紧抓住你,不让你走!——时间。
七年级记事作文(9)
为别人点赞
“请各位乘客为老、弱、病、残、孕乘客让个座,谢谢。”每当公交车上这个广播想起,很多年轻人就如同假文盲一样,看到了老人就在一旁听歌;看到了残疾人就在一旁睡觉;看到了抱着孩子的女人就在一旁看手机。没有一个真正站起来让个座的,就算让个座,那也只是个别的小学生。
看来真正懂得礼貌的是小学生,那些年轻人们都自己忙着自己的。难道真正懂礼貌的只有小学生吗?回答不是的。就在今天,我坐公交车准备到图书馆去看书。在车上,我紧紧攥着一本准备要还给图书馆的书,不舍得还,心里依依不舍。就在这个时候,车上上来了许多的老人,车上本来是之后四五个人,我坐在最后面的座位上,看着下面的人群像蚂蚁一样密密麻麻的。不久后座位就被填满了,可还有几个老人在扶手旁,好像很累的样子。
每个人都如坐针毡,都不愿意站起来给老人们让座,我正准备站起来给老人让座。此时,一位年轻的大哥哥站了起来,对一位老人说:“老奶奶,您坐吧!”那位老奶奶再三推辞,可是在年轻大哥哥的坚持下,坐下了那个位置。
有了大哥哥做的榜样,我和其他的人都感到特别羞愧,陆续给老人们让了座。我们似乎都感觉到了车厢里的温暖,都露出了自己最美丽的笑容。
我想对那位大哥哥竖起我的大拇指,我想为他点赞。因为他可以勇敢站出来为我们做出一个榜样,这真的很需要勇气。如果说那位哥哥没有站出来为我们做榜样,也许我站起来了,也没有人会坐到我的那个位置吧!其实,为别人点赞并不难,就是要找到自己真心钦佩别人的地方,那个值得让人钦佩的地方是自己终生所要学习的。让我们举起有着神秘的大拇指,为别人点赞吧!
七年级记事作文(10)
独立真好
人,总要长大,不可能一辈子都靠别人的照顾,而且在生活中体会不到自立的乐趣,这样的人生也并不美好。
“哇!她办的板报报好漂亮啊!”一群女生从教室后门进来时惊呼!“看来,她的语文和美术天赋都不错。”我的语文老师一边用赞许的目光给予我鼓励,一边在别班老师的面前炫耀着,可他们却都不知道我办这个板报花费了我多少心思。
窗外,银杏树的叶片又开始飘落了,又是一个金秋。操场上,一位年轻的班主任看着坐在地上的孩子们,耐心地问:“你们谁想协助老师办板报?”那群孩子没有人回答老师的问题,老师又问:“有人想帮老师办板报吗?”下面依然鸦雀无声,只有一个女孩犹豫地举起了稚嫩的双手。
没错,那个小女孩就是我,老师领我走进办公室,笑着说:“那我们就一起来办黑板报吧!”“嗯!”那时的我还有一些害羞,一时没说出话来,只觉得自己受宠若惊,心想:“天那!我竟然可以帮老师做事情了!”因为我小学四年级以前的成绩实在太过普通,老师应该是不太会注意到我的,但今天老师却让我帮她做事了!
老师接了个电话,然后对我说:“老师有一点急事要去处理,你先做着,文字等老师回来后再写就行了!”还没开始,老师就要先走了,我内心的无助感瞬间到来,但是又转念一想:“我这下可以充分发挥我的才华了,我一定不能辜负老师对我的期望!”
我忽然看见了窗外的落叶,对了,我怎么没想到呢?我终于有了思路。我一个人在教室里画着,没有人来打扰,也没有别的杂念,只专注于怎样才能帮老师把板报画好,怎么画才是最好看的……
但是,我一个好动的小孩怎么会就只甘于画一个插图呢?于是我借了别的老师的电话打给了老师,老师在电话的另一头对我的速度感到有些吃惊,并告诉我,板报需要的文章和诗句都在她办公桌上。我听到老师言语中微带吃惊与赞许的时候,心中不禁有一些骄傲,于是二话不说去老师办公桌上拿来文章,开始用粉笔摘抄在黑板上。
一开始,我还觉得很有趣,可是过了一会儿也就失去了好奇与兴奋。我渐渐得觉得我的手很酸痛了,只好咬着牙坚持写着……
终于完成了!我拍了拍我身上的粉笔灰,心中有一种满足感。老师在我上第一节课时笑着对我说:“你现在学会独立了呢!你的父母告诉我,你在家太依赖他们。”
“独立,独立是什么?”虽然当时年纪还小,并不懂“独立”的含义,但却在心中默念:独立,真美好啊,让我收获了坚持与喜悦!
七年级记事作文(11)
今年的中秋节,我和爸爸妈妈一同回到了老家大同,天气晴朗,路上畅通,大家心里轻松极了。我躺在车后座上,爸爸妈妈坐在前面闲聊。
没想到到达八达岭附近,开始堵车了。我被浓重的汽油味和不停刹车的摇晃弄得头晕脑胀,想吐却吐不出来。这时,妈妈的手机响了,一接通,里面传出奶奶的声音:“小方啊,你们怎么样啊?到哪啦?有没有人晕车啊?”“我们到八达岭了,李怡然有点晕车。”“啊,你们车上带没带点水果什么的?让她吃点就好了,一定要吃清淡的,带油的千万不能吃,会不舒服的,记住了啊……”虽然奶奶一遍一遍地叮嘱着,甚至显得有点啰嗦,但在我的心中,那是亲人给我的叮咛。我心里突然就泛起一股暖意。
快到大同了,我也饿了,这时就一直幻想着:如果现在有一碗正宗的大同刀削面,那该有多好啊!没过多久,大同就到了,一进屋,我就看到我心心念念的刀削面正摆在桌子正中间!和家人寒暄过后我就直接和爸爸妈妈一起奔向饭桌,奔向刀削面。我飞速盛了一碗,夹起几根,急匆匆塞进嘴里。筋道的面条,浓郁的汤汁加上香香的肉丁使我不禁又吃了一大口。看着奶奶慈祥的笑容和姑姑、姐姐上扬的嘴角,我心里很甘甜。这才得知为准备这碗刀削面,家人们一大早就出发去菜市场准备食材了。
吃完饭,姑姑提议,“今天是中秋节,咱们带上几个月饼去文瀛湖赏月吧!”我和姐姐立刻附和,“好啊,现在就去吧!”奶奶身体不好,腿脚不利索,犹豫再三,还是跟着我们一起去了。全家人在水波荡漾的文瀛湖边围坐在一起,时不时讲几个陈年旧事,“你小时候最淘气了……”“还记得奶奶给咱们做过的好吃的么?”……哄笑声在湖畔播撒。我抬头望见那一轮圆月,再看看一旁团团圆圆的一家人,感受到幸福就在我身边。
一句叮咛,一碗刀削面,一次赏月……都是不大的事情,但里面却都含着家人间的关心。没有什么比家更温暖,没有什么比亲情更珍贵。奶奶,大爷,姑姑,姑父,姐姐,我们是一家人!
七年级记事作文(12)
人生中有很多事情需要面对,需要选择,需要舍去。面对的方式不止一种,选择的道路也不止一条。有人说最难面对的是生活之难,是事业上的失败,是考试失利。我觉得做人应该像苏轼那般洒脱,有着“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的心境。因为“八风打不动,一屁过江来”而气急败坏却又乐观的孩子脾气。我想当我面对乐观、悲观的大门时我会义无反顾地选择乐观,把陆游那深深的悲伤抛远,把自己曾经小小的悲伤埋在心底。
“倒一!倒一!倒一······”这恼人的声音又如约般响起。这次校运会我参扣了女子800米赛跑。我对这次比赛十分重视,因为这是比我第一次参加运动会。我很激动,也很紧张,我每天都要在操场上跑十几圈步,作为练习。我练得很认真,很努力,每次都练到汗水浸湿衣衫,一坐下来,浑身的汗就像小虫子般拼命地往外涌,嗓子干得受不了,汗像雨滴一般落在红色的塑胶跑道上,是那么触目惊心。这样的练习我从未间断过。每天早晨骨头都像散了架一般。终于,我期待无比的校运会来了。女子800米赛跑的发令枪响了,终点哨声也响了,我的了最后一名。我不泄气,我用我坚定地声音面对“倒一”:“倒一”带一,“第一”也带一,一字之差,待遇不同,但我付出的努力与第一相同,一字之差表面上差很多,其实不多,实质几乎相同。
“第一”、“倒一”都努力了,任你玩文字游戏来伤害我!这就是我的乐观,我的面对方式,即使是失败,为失败找理由其实并不可耻,不然乐观、豁达又从何谈起呢?
呵呵,且用“失败是成功之母”安慰安慰自己吧!说不定下次就可以跑“第一”!
七年级记事作文(13)
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,作文 清明节的习俗。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”晚唐诗人杜牧这首脍炙人口的《清明》,诉说着思念与哀伤。清明节是我国最重要的祭祀节日,是扫墓和祭奠、追思已故亲人的时候。
清明节前后流传着很多传统的风俗活动。如寒食赐火、清明扫墓、踏青郊游、放风筝、荡秋千、斗鸡、拔河等,这些习俗随着岁月交替和社会变迁,有些已经逐渐被遗忘,连一丝记忆都不复存在,有些仍遗留至今并赋予了新的内涵,小学五年级作文《作文 清明节的习俗》。
在旧时的青岛,清明节也被看作是一个大节气。寒食节是在清明节的前一天,每家都要断火,吃冷食。冬至后105天谓之寒食,从前的这一天禁火,冷食,故又称“冷节”、“禁烟节”。人们在清明前两天就开时断火,即天不亮就把饭做好,直到落日后再烧火,以示对亲人的怀念,由于人们常把寒食节的活动延续到清明,逐渐将寒食与清明合二为一。
在清明节扫墓的习俗比较盛行,扫墓俗称“上坟”。这一天要去祖坟上填土整坟,扫除沙尘杂草,上香、烧纸,举行祭礼。有的人家要利用这一机会修整坟墓,大多数是象征性地给坟头上添添土,还要在上边压些纸钱,让别人看了,知道此坟尚有后人,所以说,无论家里多穷,清明节都是要去上坟的。人们祭祀完毕,都要进行野餐,将上供的食品吃掉,也就是吃福根,以向先人表示节俭之意。
许多人家都要吃大葱和蛋饼,寓意聪明伶俐,这个习俗一直延续至今。有的人家还要捏面花,称作“蒸小燕”, 吃白面小鸡和鸡蛋。寓意小燕子来了,真正的春天到来了。清明这天早晨全家人一定要吃鸡蛋和小鸡,心明眼亮不得病,很多学生要带鸡蛋给老师以表敬仰。另外,清明节时将印有蝎子图案的纸贴在家里,家中不招蝎子、蜈蚣,尤其是在农村特别盛行。
“清明前后,种瓜点豆”,这是一句流传广泛的民间谚语。清末民初,农村一带开始合理安排农时,清明节这天,好多农家给牲口吃高粱米饭,俗语:“打一千,骂一万,不忘清明节一顿高粱米饭。”吃高粮米粥、麦子粥、玉米粥,表示时候步步高,这一天用粥要让牛、驴等饱餐一顿,以犒赏它们一年的辛劳。
七年级记事作文(14)
我考场身经百战,炼就了一身铜皮铁骨,脸皮厚,考不死。可一进厨房,我就束手无策了。
一大早,爸妈上班去了,留在桌子上的早餐被猫咪消灭得一干二净。没办法,为了我的肚子,只好赶鸭子上架——亲自下厨房了。
在厨房里转悠了老半天,吃什么呢?鸡蛋?不,太没挑战性了;包菜?留给爸爸炒吧;豆角?听说很难炒……整个厨房都翻遍了,也没什么中意的。我们家土豆呢?我突然想起了它,那可是我的最爱,妈妈炒的土豆丝酸酸的脆脆的,想起来就流口水,昨天晚上妈妈好像还买了几个回来,是我拿的,好像放在……对,被我给扔到卧室里了。真是丢三落四!土豆给扔卧室里头。
我先给土豆削了一身脏皮,给它洗了个干净的冷水澡,我举起刀来,准备将它分解得“井井有条”,可对于只拿刀切过西瓜的我,这小小的土豆要把它切成丝,似乎不太可能。我掂量着从哪里开刀。可是越想就越拿不稳,手指头有点不听使唤。不管了,横也是死,竖也是死,起码死之前总得干件“大事”,比饿死要划算得多。我拿起刀就疯狂地朝土豆“进攻”,费了九牛二虎之力,土豆终于切好了,总算像丝,不过大的有指头那么粗,小的薄得透明,突然间,食指隐隐作痛。“哎呀?流血了,我竟不知道”,包扎好伤口,准备生火,开关拧了几下都不见反应,这液化气灶坏了吧?折腾了好一会儿,糊涂,阀门都没打开!
火终于燃了,锅子也烧红了,是先放油,还是先放土豆丝呢?我回忆着妈妈炒土豆丝的情景,应该是先放油,弄了一勺油在锅子里,油花溅了起来,我赶紧躲得远远的,把土豆丝往锅里一倒,拿起锅铲搅动土豆丝,应该放盐了吧?盐多了菜的味道很不好,还是少放点吧。拿小勺子舀了半勺,就倒在了锅里,调料放得越多味道应该越好吧?我把厨房里所有的调料都倒了一些在锅里,待到快熟了,我把土豆丝端了起来,嗯,闻起来味道不错。
我对自己做的第一道菜充满了期待,夹起来吃了一大把,味道怪怪的,又酸又麻,还有半生不熟的,吐都来不及!失败呀,想不到“出师不利。”
这就是我第一次“下厨房”的经历,怎么样,够“悲壮”吧?不过,有了第一次的尝试,我今后一定会做得更好。
七年级记事作文(15)
楼下,下了一天的雨渐渐地停歇了,心里稍稍有了些欣慰,同学们陆陆续续被父母亲们接走,我也向自行车棚“进军”,去找寻我的“御驾宝座”。
咦,我的车呢?早上停车的地方空空如也,我的心一下子提到了嗓子眼,加快脚步去寻找,终于发现它正静静地躺在一个不起眼的角落里,心慢慢恢复了平静。
走上前,正想推着车往前走,突然听得车后响起了“吱吱”声,“宝座”既不能向前,也不能退后,待在原地“罢工”了。天色渐渐暗了下来,心情瞬间崩溃了,无助、难过、不安又把我打回到残酷的现实中。泪水悄悄爬上了我的脸颊,肆意地滑落……
怒吼着,愤怒地用脚踢着墙,这也许就是一个懵懂少年情绪宣泄。
天公不作美,又下起了雨,我独自一人,一边撑着伞,一边扛着“宝座”,艰难地走在那寂寥的雨巷。口袋里的手机响了,我拿起手机,用一种几近撕裂的声音向母亲哽咽地述说着我的惨状。
或许是我的声音过于激动,或许是我的惨状值得同情。一个陌生男子停下了脚步,走近看了看我那不能动弹的“宝座”,轻声对我说:“孩子,让叔叔帮你瞧瞧。”说着,一边放下手中的雨伞,一边从包里找出螺丝等零件。只见他蹲下身子娴熟地用手摁住变速器,然后轻轻地将链条取下,再重新把链条装上。他站起身,一边用沾满油污的手擦着脸上的雨水,一边对我说:“好了,试试看。”
奇迹出现了,我的“宝座”竟然“起死回生”了。望着他那他被沾满油污的手擦花的脸,我心里便种下了一颗感恩的种子。还没等我好好向叔叔表示一下心中的感激之情,他的背影已消失在茫茫的夜色中……
每每雨天,我便想起那个好心的叔叔,心中那颗感恩的种子也会悄悄生根、发芽……
【春美姐姐说:如果把更多的笔墨放在后半部分,会更好哦。】
本文作者: 折桂七7班 蔡昊辰
七年级记事作文(16)
教学重点和难点
合理地找准线索,围绕线索选材
教学过程
一、知识准备
1、导言
记事写人的文章,总有贯穿全文的线索,把记叙的内容有机地连缀起来,组成一个整体。线索犹如缝制衣服的线。做衣服,先要裁剪布料,然后用线把一块块布料缝制起来。没有线,缝不成衣服;记叙性文章如果缺少线索,即使材料再精彩,也不能成为好文章。
2、知识点学习之一---- 常见的记叙线索
一是以“人”或“人的某种感情”为线索,如《我们家的男子汉》,课文以“男子汉”面对生活的挑战逐步成长为线索,记叙了“男子汉”生活的方方面面。
二是以物为线索,如《柳叶儿》,课文以柳叶儿为线索,叙写在饥荒岁月里的往事。
三是以“中心事件”为线索,如《社戏》以“社戏”为线索,再现儿时在平桥村的一段美好生活。
四是以特殊的时间为线索,如长大的感觉真好
人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗。--题记
岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说:“几天不见,这孩子真长大了,个头又高了一截。”母亲说:“终于长大了,懂得体谅父母的辛苦了。”老师说:“你可长大了,现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了,已越来越成熟了。
“老师,我什么时候能长大呀?”在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候,我总盼望自己快快长大,那时只是希望自己长大后能独立生活,不再受父母的“压迫”。早饭由父母做,衣服由父母穿,床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨,但我感觉到一切不像是自己的。所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大。
花开花落,秋风秋雨,又一个秋天翩然而至。终于,我上小学四年级了。母亲对我说:“你已经不小了,生活上也该自理了。”于是,我拥有了属于自己的小天地-- 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了,终于有了自己的归宿,生活可以自理一下了。在这小小的天地里,读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》,不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说《神秘世界》,任凭我扇动想象的翅膀,为故事情节再添些神秘与美妙 。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉,是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香,我一天天长大了。
“花有重开日,人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时,我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上,我兴奋得一夜都没有睡好,虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里,我不仅领略了大自然的奥秘,太空世界的美妙,我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑,无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀,《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。
回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花,不断丰富、充实、完善自己,在美好生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快快乐乐,富有意义。
“长大的感觉真好!”在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭。
[简评]:文章以小作者成长的足迹来贯穿全文。截取了自己成长道路上的三个断面:童年、少年、青年三个时期的成长经历。不仅反映了自己成长的表层,而且从怎样成长,为什么这样成长等方面作了深层的挖掘。文章中心明确,语言流畅,富有诗意。运用第一人称来写,在自己成长的档案里,记下了“长大的感觉真好”的体验,读后于淡淡的感觉中给人以浓浓的情意。
五是以标点为线索,如有一介绍自我的习作,用“,”来写豆芽菜的身体,用“!”来写怒目金刚的性格,用“?”来写遇事刨根问底的习惯,用“”来写“我”嗜书如命的爱好,用“……”来写“我”的爱好很多,五个标点多角度地勾画了“我”的形象,生动而幽默,令人过目难忘。
六是以字词为线索,如有篇介绍人物的中考作文以一字贯穿,作者用一个“马”字将同桌的姓名(马涛)、长相(马脸)、外号(小马秧子)、粗心大意的毛病(马大哈)、磨磨蹭蹭的习惯(破马车)连缀成一篇完整的文章,线索分明、妙趣横生。
七是以歌词为线索,如一中考满分作文初中生活剪影中,作者用“有缘千里来相会”,“今儿个真高兴”、“难忘今宵”、“轻轻的,我将离开你”这四句歌词作为小标题串起四个片段,并于文中巧妙穿插相关的歌词,深情地追忆了“我们”“相互认识”“分享成功”“元旦联欢”“依依惜别”的画面,展现了初中生活的多种风情。
3、知识点学习之二
安排线索应注意以下三个问题:
第一,线索必须和所写的内容紧密相关,必须有利于记叙情节的展开,必须有助于表达文章的中心思想。
第二,线索一经确定,就要用它组织好所要表达的内容。
第三,线索的安排还要做到首尾呼应,使全文上下一贯,结构严谨。
二、实战训练
1、启发谈话,引出话题。
“池塘边的榕树上,知了在……”同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声“精彩”和“糟糕”……今天,我们来写一篇作文《童年趣事》。
2、明确范围,简要指导。
①要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思……)
②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活……
3、范文引路,讨论写法。
(1)教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。
“池塘边的榕树上,知了在……”
我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。
我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”
“你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。
我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。
那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜“啪”的一声掉在地上,掉成好几瓣。
妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。
“笑什么?”妈妈奇怪地问道。
“西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。其实,我的心里最明白。
现在回想起来,可真觉得有点好笑。
(2)、师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充。)
A文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?
B范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?
C“好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。
4、快速习作,教师巡视。
1)教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在30分钟内完成450字左右的文章。
2)在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住“有趣”二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。
5、学生自改,二次作文。
1)学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。
2)二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改,随后学生第二次作文。
七年级记事作文(17)
我的父亲对待工作极其认真,但对于我却没有那么认真。每天下班回家,他只是询问一下学习情况,然后看看作业就了事了,也不关心其他。有时,我认为他根本不在乎我……
天灰蒙蒙的,洋洋洒洒的雪像调皮的精灵跳着舞。冷,无处不在。下午放学时,路过烧烤摊,一阵熟悉的香味钻进我快冻僵的鼻孔,顿时把我的“馋虫”给引了出来,摸着空空的口袋,我只好一步三回头地走回家去,可我心里还是盘算着让爸爸帮我买。
我回到家时,爸爸也恰好进门,他的眼皮很沉重,一副疲惫不堪的样子,可我还是忍不住地跑上去,抱着爸爸,拽着他的手说,“爸爸,我想吃烧烤!”满脸疲惫的爸爸说,“今天我实在太累了,明天再买好吗?”“不嘛!”我撒娇地说,“我就想今天吃!”见爸爸站在那没动,我闹着说,“什么太累呀?根本就是不在乎我。”
爸爸默默地拿着外套,推开门出去了。透过透明的窗户,看见那些大树随风摆动着身子,空旷的马路上行人少得可怜,大家都躲在温暖的家里不敢出来,可我却为了满足自己的口腹之欲,任性地把疲惫的爸爸推入寒风之中。
过了一会儿,爸爸带着一股冷气把怀里的烧烤喜滋滋地递给我。我接过热乎乎的烧烤,同时,也触到了爸爸冻得冰冷的手,心中一震!瞬间那包扎得严严实实的烧烤已不再那么诱人,爸爸疲惫的身影让我愧疚不已。
可爸爸却没察觉到我的转变,还一个劲儿地催促我,“快吃吧,趁热吃才好吃。”我的心被触动了,被爸爸的温暖久久包围。
父爱如水,流过我干涸的心灵;父爱如山,高高地屹立着;父爱如酒,欲酿欲香浓