小学五年级作文我喜欢（1）
【第1篇】
我喜欢乌龟，由于它无邪，可爱，活泼。
有一次，我爸爸带我去逛街，我看到一家养鱼店，我连忙拉着爸爸过去，问：“你这儿有没有乌龟啊！”，那个店长说：“有”，我赶忙催促爸爸拿出钱包付钱给店长，店长把乌龟给了我，我兴奋极了！
回家的路上，我小心翼翼的捧着盒子。我看着盒子里的乌龟，越看越喜欢，它就是我手心里的法宝。这时小乌龟探出头来，似乎在和我说：“我喜欢你！”。
到家了，我连忙把手上的乌龟装进纸盒子里，同时往塑料盒子里装了一点沙子和水，水是不能超过乌龟的头的，要不然乌龟就不能呼吸了。终于摆弄好了乌龟的窝，我把它放进这个我亲手为它制作的家。
“吃饭时间到了”我一说，乌龟马上盯着那块肉，似乎十天没吃饭似的，我把食品放进盒子里，乌龟立即风卷残云的吃了下去。吃完后，乌龟还盯着我的龟 食，我没给它吃，它像发了狂一样的猛拍打水花，直到我再放了一些食品才休止。小乌很胆小只要一看到有人来它立即缩到龟壳里。但是，小乌龟又很贪玩，它用它 的手不停的拍打沙子，清澈的水一下子变得浑浊起来了，它真是个淘气鬼。
它那么无邪可爱、气愤勃勃，我真喜欢它呀！
教师评语：文章语言朴实，对小乌龟较为了解，观察较为仔细。
【第2篇】
机灵的彩虹
我们家共有六名成员，但实际上只有五人，那这个第六员是谁呢？它就是陪伴我走过11个年龄的小猫——彩虹。它披着如雪般的外衣，一个皮球似的脑袋，一对圆溜溜的大眼睛犹如黑珍珠般，配上一条毛茸茸的长尾巴，这活泼可爱的彩虹。
彩虹长着一对敏捷的耳朵，即使有涓滴风吹草动也逃不外它的法耳。它还有一对走起路来悄无声息的肉垫爪子，就算从高达20层的楼顶跳下来也毫发无损。
彩虹白天睡觉晚上流动。看，它睡得多香啊:身体蜷成一团，活像一团小雪球。肚子在“呼噜”的声音中一起一伏，这声音完全不亚于我的睡王老爸的呼噜声。耳朵还不时耸动，它机敏捷捷，四周一有响动，就迅速睁开眼，若发现是你，便不屑地撇你一眼，伸个懒腰，把头埋紧点儿继承呼呼大睡。老鼠认为它睡熟了，又倒腾起来。猫醒了，耸耸肩，蹑手蹑脚地走几步停下，又耸耸耳朵，悄悄等待着，老鼠出来了，猫“嗖”地一声，就叨着老鼠满世界夸耀了。
彩虹天资聪颖，反应敏捷，你的任何烦恼面对它都会化为无有，谢谢你，彩虹，让我的童年布满欢声笑语！
【第3篇】
我家的“乐乐"
我家有一只小狗，名叫乐乐。它长得肥嘟嘟的，全身金黄发亮。小鼻子一翘一翘的，老是昂首挺胸，神气极了!它是一只公狗，可妈妈却把它的耳朵染成了鲜红色，就像一位高贵的“小公主”。
在我和乐乐相处的日子里发，生了许多有趣搞笑的事，就拿“讲课”这件事来说吧。
那是一个日曜日的上午，阳光明媚，我正在书房写功课，忽然一个尖啼声打破了和谐的气氛，我赶忙跑了出去一看，原来是乐乐跑到沙发上小便了。只见妈妈涨红的脸，就像熟透的苹果一样。我看到乐乐的样子，预备给它“上课”。
首先，我找了一根鸡毛掸子，预备对它实施思惟教育，告诉它不讲卫生的后果。我在认当真真地讲着，讲得我口干舌燥，可是乐乐仍是不听话，只见它一会跑到桌底，一会跳到椅子上，一会蹦到沙发上，完全不把我这个老师放在眼里。我握紧手，拿着绳索，把它“绑”在沙发上，这下它可没办法了，只好坐端正，“认当真真”地听我讲。
乐乐给我带来了无限的欢乐，我真喜欢它。
【第4篇】
我家的黄鹂鸟
动物的世界多姿多彩。每一种动物都有它自己的特点。许多人都喜欢鸟，有人喜欢鸟儿矫健的身姿，有人喜欢它们那甜蜜的声音，还有人喜欢鸟儿鲜艳的羽毛。可我最不喜欢鸟儿了，自从那件事后，我深深的爱上了鸟儿。它们就是我家里的“一对母女”——黄鹂鸟。接下来就让我来为你先容一下“这对母女”吧！
这一对母女长得可以说是一模一样，不信，你来看看。它们都有一件金黄金黄的大衣披在身上，一双水汪汪的小眼睛镶嵌在那脸上，宛如是一片清澈的小池塘在高山的最顶端，它们还有一双灵敏的翅膀和一个红红的嘴巴。真是漂亮极了。休息的时候，它们就用那纤细的小手牢牢地捉住杆子，抬起头，挺着胸，偏过脸去，注视着远方……
礼拜天早上，小黄鹂鸟就一直鸣叫。那时，我正在房间里写功课，小黄鹂吵得我不能写功课，我便大步流星地走出房间，来到阳台上，对小黄鹂怒气冲冲地说:“不要再叫了，我的功课还没写完呢，你再叫，我就要打你了。”小黄鹂不但不听，反而叫得更厉害了，还用翅膀扑打起来。这时，妈妈走出厨房，来到我眼前说:“不准对小黄鹂凶，它叫一定是有原因的。”这时，我发现“母亲”一动也不动，便说:“妈妈，老黄鹂不动了。”妈妈掀开“母亲”的翅膀后，大吃一惊。原来是“母亲”受伤了，所以小黄鹂才一直叫个不停。我们帮“母亲”包扎完伤口后，小黄鹂开心地为我们歌唱。
这就是我家的黄鹂鸟，我爱这“一对母女”！
【第5篇】
小狗
我朋友家有一只淘气可爱的小狗，我今天要去采访它啦！
映入眼帘的是一团雪球。只见它长着一身雪白的毛，白得发亮，一双圆溜溜又机灵的眼睛长在洁白的绒毛里。尾巴翘的老高老高的，显得非常傲慢。一对耳朵警惕地听着周围一切可疑的声音，只要轻微听到什么或看到什么，就会发出警报，做好战斗预备。我刚走过去拿水喝时它就对着我叫，仿佛在提醒主人有人来了。
小狗非常喜欢吃饼干，我就借此机会，把饼干当诱饵，来个“小猫钓鱼”。我先拿了一根细长的竹子，又用一根线系在竹子的另一头，再把牛奶饼干挂在线上晃来晃去，小狗看得目眩缭乱，我忽然休止摇摆，把饼干放在小狗的眼前，小狗立即向饼干扑去。说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势把饼干移到小狗身后，让它扑了空。小狗没吃到饼干就回自己的窝了。我也放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干。幸好我反应快，小狗只咬到了线，它放下线马上去咬饼干。哎！仍是被它抢走了，我太大意了。
这就是我今天下战书去采访的狗，你喜欢他它吗？
小学五年级作文我喜欢（2）
历史是我最喜欢的课，历史老师严厉中带着幽默，历史课堂神奇而有趣。
不仅是我喜欢历史，估计很多同学都喜欢历史。历史老师是幽默的，在课本中，关于奴隶社会，封建社会的有很多故事，历史老师总是耐心地讲给我们听，我们也是很专注地听着，有的时候，一节课中有很多成语故事，那老师要讲好长时间。历史课变成了故事课，永远也讲不完，我印象之中最深的，就是老师讲孔子的思想；仁者爱人老师是这样解释的：“有仁德的人什么都爱，无论害人坏人我都爱你。”老师边讲边做手势，引得我们哈哈大笑，讲故事的方法，使我们很喜欢这门学科。历史老师是严厉的，在课堂上，老师特别注意的哈欠的人，要在他的课上，一有打哈欠的人，他就以为自己讲的课不精彩，就会生气的说：“我找到打哈欠的人了。期中考试成绩出来了。我们考的`不理想，平均分很低，老师很生气地讲完了试卷。讲试卷的表情十分愤怒，好像要把我们骂一顿似的。讲完试卷，老师的气也消了，还告诉了我们为什么生气：气愤！还有一次，老师给我们讲完了旧课的“小尾巴”刚准备将新课，因为一个同学在下面捣乱，老师的气就立刻上来了，抓起那个同学的领子，想要揍他。可老师狠狠地看了他一眼，把他放下，抓起书就走出了教室，我们都为他松了口气。
这就是我们的历史老师，一个严厉而幽默的人。
小学五年级作文我喜欢（3）
喧哗——
尽管上课的铃声还在孜孜不倦地作响，同学们却早已封不住存忍已久的话匣了。或一大堆，或一小撮，窃窃不止；有时间观念的同学还坐得端正，没有时间观念的同学干脆还在座位外徘徊。
忽然，从门口传来一阵轻微的脚步声，一头秀发首先映入同学们的眼帘。同学们的目光都凝聚在了她的身上，顿时空气中凝聚了一种寂静的气息。紧接着，我们好似早有预谋地一起大喊：“老师好！”
对，她就是我们的历史老师。
她的身姿，永远是讲台上的一道亮丽的风景线；她的讲授，永远是填饱同学心灵的精神食粮；她的表情，永远是整个教室欢乐气氛的写照。
她开始讲课了：你是否听到了沙场上马蹄的威慑？你是否听到了英雄含冤的啜泣？你是否听到了百姓无奈的叹息？观，秦皇汉武，才高气略；观，卫青李广，戎马倥偬；观，李白杜甫，诗意盎然；观，武曌玉环，狐媚惑主……英雄的一生，波澜起伏，最后仍落得悲愤卒世，何其恸哉！百姓的命运，喊冤诉苦，最后仍落得低头称奴，何其悼哉！皇家的游戏，尔虞我诈，最后仍落得外宦专权，何其怪哉！……讲到秦始皇焚书坑儒的残暴，她愤慨，无奈；讲到武则天贞观遗风的伟岸，她光荣，兴奋；讲到朱元璋坎坷崎岖的人生，她同情，默叹……听，历史的马蹄声引我们持戈从戎，血战八方；看，历史的山水画引我们执笔而绘，塑写山河……
凝聚了，同学们的眼光凝聚了！他们仿佛置身于成百上千年前的古代，与诗人对答诗歌、与大将并肩作战、与王者煮酒称雄……
她讲着，语言优美柔和，声音细腻动人。她对同学们总是施展那轻柔的声音，对同学们总是绽放那真实的笑容。她乐此不疲，历史在她的嘴里，有如一条浩浩荡荡的大河，仅凭一两课时，是无法流尽的。
她讲着，口中吐出的每一个字都那么有磁性，无时无刻不在吸引着我们的心。有的同学听得入神，手正拖着下巴，忽然手臂落桌，下巴脱手，在坠落间猛地觉醒；有的同学写的勤快，奋笔疾书，字字开阔疏朗，不久便下笔成章。整个教室凝聚着历史那饱经沧桑的气息。偶尔一阵风从窗前吹过，却无人在意，它能带走的，也只有历史淡淡的墨痕。
不知不觉中，历史的画幅已展开了几千年！不知不觉中，我们的思想已跨越了几世纪！我们的目光仍不离她那秀美的身姿，她那深情的眼神。我们贪婪地企盼着知识的雨幕笼盖我们的世界，历史的长河灌溉我们的心灵……
然而，就在这时，在历史的长河肆无忌惮流淌的时候，一堵大坝截住了它的去路——铃响了。河流断了，我们的心还活着，还活在历史的沧海桑田中；河流断了，肥沃的土地还活着，它哺育了知识的种子。
她用那熟悉的微笑和我们道别，挥一挥手，不带走一片历史的残云。
小学五年级作文我喜欢（4）
向日葵，黄色的花瓣，黑色的内部，成熟的时候会有小瓜子。
向日葵爱冲向太阳。
它的叶子象一个圆扇子，在枝杈中有小花包，最小的人们的小母指一半大，慢慢地长成一个大花包，象一个小菠萝状，渐渐地变成一朵黄色的小花，象观音菩萨的座垫，花瓣象一个个眼睛状，摸起来绵绵的象绸子一样。远远望去，向日葵象个金色的小太阳，近看又象一个小娃娃。
向日葵不象牡丹那么高贵，也不象月季那么娇媚，但是它很特别，每天只要太阳一出来它就脸朝向阳光，也因此人们叫它向日葵。不管经历多少风雨，只要有阳光它就立刻昂起头。我要学习向日葵积极向上的精神，遇到挫折不灰心。
美丽的向日葵呀，我爱你，更爱你向上的精神！
小学五年级作文我喜欢（5）
我一个善良的妈妈。但我觉得她有点儿“傻”。
有一次去超市买蔬菜，妈妈给买菜阿姨20元钱，阿姨却又给妈妈了20元钱，妈妈也没看，就装到包里了，回家的路上，我给妈妈说:“妈妈，刚刚那个阿姨多给你十元钱，那十元钱你给我买棒棒糖吧”妈妈一听，二话没说连忙拿这钱跑去菜市场，妈妈跑去没多久，突然下起了大雨，我连忙跑回了家，回了家，我发现妈妈还在菜市场里呢，于是我正要去找妈妈，正当我要开门时突然门铃响了我问“谁呀？”“是我，妈妈”我连忙开门发现妈妈浑身都淋湿了，成了一只“落汤鸡”，妈妈真是“傻”。还有一次，妈妈给我买了我最爱吃西瓜妈妈买了两个西瓜，一个西瓜切开了，另一个西瓜突然掉到地上摔烂了，那个西瓜还没有熟透，可难吃了扔了吧，可惜不扔吧，太难吃。妈妈二话不说捡起地上的瓜吃起来，我说:“妈你别吃了，你吃我这个吧，这个瓜不好吃。妈妈笑着说说:“妈不吃，你吃吧这瓜可好吃了”，明知道这个瓜不好吃，还说好吃，妈妈真“傻”。
渐渐的，我长大了，我明白了妈妈并不是“傻”。而妈妈那股“傻”劲儿值得我们学习，妈妈的那股“傻”精神值得我们去发扬。我爱我的“傻”妈妈！
小学五年级作文我喜欢（6）
我喜欢春天的雨点。“滴答滴答”的声音宣告着春的到来。
我喜欢夏日的荷塘，那满池的荷叶在夏日中给人一种沁人的清凉，它还为金鱼们避阳，好像一把天然的太阳伞一般。我也喜欢荷花，它出污泥而不染，绽开了自己的尊颜，让人们细细欣赏它最美的笑脸。
我喜欢秋阳下翻滚的稻田，那一望无际的田野好像是给大地铺了一层巨大的地毯，风儿一吹，所有稻穗都在晃动自己垂下的头，一刹那间，稻浪翻滚，我走入稻田间，就好似进入了碧波荡漾的湖面。
我喜欢冬景里的玫瑰，让人感到惊喜，像在贫瘠的土地上找到一穗饱满的麦穗。
我喜欢人们的表情。喜时，脸上洋溢着幸福的光，像开放的迎春花一般；怒时，瞪大眼睛，太阳穴暴出青筋，让我想起“怒发冲冠，凭栏处”这句话。
我喜欢听音乐。柔和的音乐让我的心平静下来，感到很轻松，很舒畅；听劲暴的音乐，我的全身都很爽快，让我觉得很带劲；听京剧，我的嘴就不由自主的唱起来。
我喜欢和大家一起玩，一起在地上打滚。在玩耍的时候，我都会把不愉快置于脑后，我在玩中也学会了与人交往，这让我受益匪浅。
我喜欢读书，书让我懂得了许多，学会了许多，知道了许多。
我喜欢生活，而且深深喜欢能在我心里充满这样多的喜欢！
小学五年级作文我喜欢（7）
在大街小巷，随处可见各种各样的花，但我却不喜欢玫瑰、郁金香……我最喜欢杜鹃花。杜鹃花的颜色鲜艳，是粉红色的。它小巧玲珑，有的花含苞待放，有的已经开放了，时常藏在叶子后面，像一个娇小害羞的小姑娘。她躺在绿色的大摇篮里，呀，真舒服啊！那粉红的小花在捉迷藏，有的用帽子把自己包了起来，有的藏在叶子后面，还有的呢不知道藏在哪里。再一看花中心的花蕊，它们就是三位年轻的少女，在舞台上尽情地歌唱。有花也要有叶，因为它们两个是天生的绝配。
叶子的底部比较粗糙，上面还有细小的毛，花和叶的味道差不多，都是清香味的。花和叶，组成了一个大大的游乐园。当然，茎就像一个大柱子，支撑住了“天空”。我最喜欢的杜鹃花，有那摸起来手感滑滑的、粉红色的花朵，有那摸起来手感粗糙、绿绿的、和花儿是绝配的叶子，还有那能支撑住“天空”的大柱子，真美丽！
小学五年级作文我喜欢（8）
我喜欢让春风吹着我，走在充满阳光的小路上。我喜欢她的桃红柳绿，喜欢她的春意盎然，喜欢她的鸟语花香。
我喜欢夏夜的蝉鸣。我也喜欢他的绿树成荫，他的枝繁叶茂，他的荷香四溢。
我喜欢秋天枫林里的一片火红。我喜欢她的五谷丰登，喜欢她的绵绵秋雨，喜欢她的秋高气爽。
我喜欢冬天的瑞雪普降。我还喜欢她的银装素裹，喜欢她的大雪纷飞，喜欢她的白雪皑皑。
我还喜欢花，不管是哪一种。我喜欢盛开的牡丹、绯红的玫瑰、雨中的菊花。
我更喜欢牵牛花，因为始终努力的向上攀，永远不放弃。
我更喜欢另一种花儿。是由辛勤的“园丁”培育出的祖国的花朵。只有经过一番挫折、风雨飘摇之后，才能绽放。成为建设国家的主力军。
我也喜欢朋友。有了朋友，就有了友情。友情，是逆境中一句关切的话语；友情也是跌倒是一次真诚的扶持。朋友，就是第二个自己。
我喜欢时间和生命。如果生命是一本书，那么时间就是一支笔，书写着人生；如果生命是一幅画，那么时间则是色彩、颜料，描绘着人生；如果生命是音乐，那么时间则是五线谱，歌唱着人生。如果没有时间，生命也变得毫无意义……
……
生活充满着许多喜欢，只要你有一颗喜欢生活的心，那么你就能发现你真正的喜欢！
小学五年级作文我喜欢（9）
我喜欢的人物有很多，但我最喜欢的人物还是本册的那个小小男子汉——洛迪。
本文讲述了洛迪和妈妈回家时遭遇了大洪水，一开始是妈妈保护着他，但后来妈妈被洪水冲进了漩涡，而洛迪却抱住了电线杆。可他看着妈妈被冲走，急忙放开电线杆就去追，冲进了漩涡还对说：妈妈，不要紧，有我在呢！他抱着妈妈不停的往上游，好几次他哭着想：游不动了，再也游不动了……但他咬着牙不让自己和妈妈沉下水去，在冰凉湍急的洪水中坚持了整整三个小时后，终于在凌晨被冲到了浅水地段，他俩都没力气站起来，只好在黑暗中爬行，妈妈让他一个人往前去，找到人后再来救她，但洛迪一直守在妈妈身边。洪水开始往下退，天越来越亮，洛迪看见妈妈脸色惨白，满身是血，妈妈要赶紧送往医院，到早上六点半，警察发现了他们并将他们送往医院，直到确信妈妈脱离了生命危险，他才睡着了。
洛迪就是这样，舍己为人，并深爱着妈妈。我真喜欢他，他是个机智勇敢、不怕牺牲的小男孩，值得我向他学习。
小学五年级作文我喜欢（10）
身上有卷毛，个子也不高，四腿并排站，一见主人汪汪叫。你们猜猜它是谁叫？对啦，它就是一可爱的泰迪狗。它的名字叫小公主。
小公主有一身毛绒绒的皮毛，有一双耷拉下来的耳朵和四条短短的`腿。
我常常带小公主到公园里玩扔飞碟的游戏。每当我把飞碟扔出去时，它会马上朝飞碟飞奔过去，叼住飞碟跑回到我旁边。我们不厌其烦地玩着这个游戏，玩得可开心了。
有一次，我想：“要是我把我的鞋子扔出去，它会不会把我的鞋子叼回来呢？”于是，我就把我的鞋子用尽全身的力气扔了出去。哇！不好了，我的鞋子掉到了边上的木丛里去了。我心想：“完了，鞋子找不回来了。”就在我急得像热锅上的蚂蚁时，小狗叼着我的鞋子朝我兴冲冲地跑过来，这可把我高兴坏了，我一把抱起它跳起舞来。小狗被我的举动吓地汪汪汪……地大叫起来。
小公主是我的好伙伴，她永远陪伴我快乐成长！
小学五年级作文我喜欢（11）
大家对《灰姑娘》这篇童话一定不陌生吧，它可是我最的经典童话之一。
它讲述的是一个孝顺、心地的女孩子，长期受到继母和们的，逼她做女佣，她每天都是灰头土脸、脏兮兮的。后来由于善待小动物，得到了仙女的。在冲破了继母和姐姐们的阻挠后，终于和王子地在一起的故事。
看了这个故事我觉得我们要做一个守时的人。如果在午夜12点的时候，灰姑娘没有来得及跳上她的'南瓜马车，将会出现什么情况？灰姑娘一定会变成原来脏兮兮的模样，穿着破旧的衣服站在众人面前。哎呀，那就惨啦！所以，我们一定要她守时,高中作文，不然就可能给自己带来麻烦哦。
我还觉得我们需要很多的。虽然灰姑娘有仙女帮助她，但是光有仙女的帮助还不够。如果动物们都不愿意帮助她，她能在最后的时刻地跑回家吗？所以，我们无论走到哪里，无论遇到什么困难的时候都需要朋友。
看了这个故事我更喜欢灰姑娘了，她善良懂事、漂亮能干。不喜欢她的继母和继母的女儿，她们不仅外表丑陋，而且非常自私、无能，对灰姑娘太无情、太刻薄了。看来，一个人的不能只看外表，还要看美不美。如果只是外表美丽动人，却没有，不善良，那也不算是个真正美丽的人。善良的人最终是会的，而心地丑陋的人最终是没有好结果的。
《灰姑娘》真是深受小读者的喜爱，读了它，我受益匪浅，愿《灰姑娘》在文学宝库中永存！
小学五年级作文我喜欢（12）
我有一只可爱的“西瓜怪”。它既不会跑，又不会跳，是个泥制的八音盒。
“西瓜怪”真讨人喜欢。它全身碧绿色的，圆圆的脑袋上，戴着草和花儿编的王冠，身上披着用花蕊织成的王服，在它的头上，写着四个大字“天天快乐”。它也像个开心果似的，眼睛乐得眯成一条缝。一张小嘴微微撅着，好像要跟我说话。
“西瓜怪”不但可爱，而且用处也很多!假如你害怕一个人睡觉，你就可以按一下播放按扭，不一会儿，从“西瓜怪”里传出动听的音乐，不久，你就沉沉地入睡了。假如你不开心时，你可以听听音乐，这样，你的烦恼就会烟消云散的。
你看!我的“西瓜怪”够重量级吧!哈哈!
小学五年级作文我喜欢（13）
林依晴
每个人都有最喜欢的东西，如自行车、玩具、文具………我最喜欢的是我那又老又旧的小书包！
小书包是我用努力换来的，爸爸说如果我语文、数学、英语三个科目都考90分以上，就给我买礼物，终于在四年级的期末考试，我达到了老爸的要求，老爸便给我买了这个小书包！
小书包是灰色的，拉链是金色的，在阳光的照耀下，金灿灿的，小书包有两个格子，别看它那么小，其实容量却很大，可以装很多东西。
我每时每刻都带着它，上学带着它，旅游带着它，补习时也带着它，渐渐的我觉得它，就是我生活中的一位朋友，带着它，我总觉得有一种力量鼓励着我！
记得有一次，我带着它来到我的姨母家，我把它放在椅子的下面，当时我玩得很开心，当我回家的时候，才发现竟然忘记带上它了，在回家的路上，我总觉得好像少了一样东西，回到家时，才记了起来，又连忙让阿姨送过来，因为我家和阿姨离得很远，所以我跟阿姨说了许多好话，又被她骂了几句，她才肯送过来，当她送完准备回去时，又生气的说：“下次可不能再这样粗心大意了！”我点了点头。
从此，我再没有丢失过这个小书包，直到现在，虽然它又老又旧，但我一点也没嫌弃它，而是把它当做朋友一样看待！
【我喜欢的小书包】
林烜伊
书、文具、植物、书包，这些都是我生活中的好伙伴，而我最喜欢的是小书包。
我的小书包是我生日时姨妈送我的，因此，我很珍惜它。我的书包是紫色的，在它的上面有一个印章，两边还有口袋，它还可以组装上轮子，这样就不用背着书包，用手拉着就不会那么费力了，轮子不用时，可以拆下来。
这个书包是我形影不离的好朋友，这个书包即使装了很多书，也不喊累。每天，我背着它上下学，上课时，书包在后面当我的软垫，我靠着觉得很舒服，我有时看向它，觉得它在说：“小主人，好好努力，争取有更大的进步！”放学时，我背着书包回家去，回到家我已经气喘吁吁了，而它还是那副样子——微笑着，好像在说：“主人，累了吧，赶紧休息一下。”
记得那时在一个周五，因为我周六生日，所以周五那天大家都送我礼物，有铅笔盒、钢笔、挂饰等。我正想：“这么多礼物，该怎么办呢？忽然，我的目光落到了小书包上，我灵机一动，把礼物放到书包里，刚好那天我的书包有装轮子，这样就很方便了！”
我的这个书包，它虽然不是最珍贵的，但它是最“忠诚”的朋友，正因为这样，我很喜欢它！
小学五年级作文我喜欢（14）
虞姬是楚霸王项羽的妻子，和大多数女人一样，虞姬十分贤恵、温柔，只忠心于自己的夫君，她不同于其他女人的地方在于她是帝王之妻，还有她的美貌。因为有这些不同点，她可能每天都担心项羽的安危或者就算一心一意对项羽好也被人叫做祸国红颜，但她仍觉得即使背负那么大的压力，只要能和项羽在一起，她也是幸福的。
但不幸的是，项羽作为一个有野心旳君王，少不了要南征北战。在项羽生命中的最后一战。项羽因为他的自负而遭遇四面楚歌的局面，虞姬一直无怨无悔地陪伴在夫君身边，即使是生命的最后一刻。当她得知楚军已无力回天，刘邦大军长驱直入时，我可以想像出她当时的心情。她一想到楚军被灭后她即将侍候其他君王，就悲从中来。刚烈的性格和她对项羽忠贞不渝的爱使她作岀了一个重大的决定：宁愿死也不离开项羽苟延残喘，最后，她用一个酒杯自刎，在项羽怀里香消玉殒了。
第一次读姬的故事，我就被她的勇敢和坎坷的经历而深深折服。后來，我在电视上看见了戏剧表演《霸王別姬》，演员们活灵活现旳表演使我更加佩服这个为夫殉情、柔中有刚的女子。深刻地了解了虞姬美好品质后，我再一次阅读虞姬的故事，每一个字我都细细地读了过去，脑海里浮现岀了想像中的虞姬，她曼妙的舞姿，轻柔旳动作，温和的话语，我都好象亲眼看到和听到了似的。我甚至觉得她就在身边诉说着她的故事。
古人不远，虞姬不远，这种想法在我喜欢上虞姬后就一直存在着。也许在下一次我闭上眼旳时侯，我又会看见虞姬那凄美如花旳笑容啝眼角滚落下来的泪珠。
小学五年级作文我喜欢（15）
一天，我在家里玩，突然听见水微弱的一滴一滴往下流的声音，我便想起了一个故事。
很久很久以前，天下雨，小雨点一滴一滴的从天上下下来，有一滴小雨点打在了石头身上，石头愤怒的说：“你这个不起眼的雨，竟敢打在本大王的身上，就算你再滴多少年，都不可能把本大王打伤!”小雨点也毫不势弱地说：“你这个石头，总有一天，我会把你打穿，甚至把你打破的!”石头漫不经心地说：“走着瞧!”十年过去了，一百年过去了，终于有一天，小雨点亲切地说：“看，石头，你身上的这个地方怎么了?!”石头转过身去瞧，随即愤怒地说：“瓜的，这是一个洞啊!啊?!不可能，你居然真的给我打了一个洞，不可能呀!没天理哟!”小雨点不慌不忙地说：“我不是给你说过嘛，总有一天，我会把你穿，甚至把你打破嘛!叫你少看不起人!”石头听了小雨点的话，惭愧地低下了头。
我想完这个故事以后，心里在想，我们不应该像石头一样骄傲，要不断的武装自己，要不然，迟早有一天会被别人敢上。
我喜欢这样的声音，我相信，读者们一定和我一样也喜欢这样的声音吧!