他是谁作文（1）

在我眼里，他总是十全十美的，在我的心中似乎是一座无法翻越的高墙；在同学看来，他是我们的好榜样；在老师心中，他是一位好学生，琴棋书画样样精通，他是我们班的骄傲。

他品学兼优。几乎在每一次测试上，他都能取得高分；在每一次提问时，他总是第一个举起手臂。测试时，其他同学都愁眉苦脸，而他却不一样，脸上始终洋溢着笑容，飞速地写着答案；当老师的提问很难时，同学们的脸上充满了疑惑和不解，他“啊”的一声，然后立马举起了手臂，与正确答案也八九不离十了。学习似乎使他十分快乐。

他乐于助人。同学们只要有难题就会请教他；体育课上有人受伤了，他立刻冲了上去，把“伤员”扶下来。

但他也有缺点，总是丢三落四的。身为一个英语课代表，他却少了课代表该有的责任心。他的抽屉被视为我们班的“黑洞”——东西只进得去，但出不来。很多同学的作业都在那儿“失踪”了，希望他早日改掉这个缺点。

你知道他是谁了吗？

他是谁作文（2）

提起他，那可是无人不知，无人不晓。他是我们班的“调皮大王”，那调皮劲简直可以和马小跳一决高下。他经常穿着棕色的衣服。理着小平头，那双大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”帮凶“。

这不，老师有事刚出教室，他的”侦察兵“眼睛就向他“报告消息”。他一会跳自创的舞蹈，一会又和同学吵架，不一会又跑到讲台上在黑板上胡画一通，不一会又……“老师来了”。他赶紧跑回座位，拿起一本书”一本正经“地看了起来，连书拿倒了都全然不知。

今天上课，他拿着胶带纸甩来甩去，胶带纸被甩的”昏头转向“迅速”减了肥”。“不好”。“侦查兵”眼睛“搜索到老师正看着自己，他赶紧坐正，可为时已晚，老师拿起胶带纸把他的手”五花大绑“。唉，真惨!

怎么样，听了我的介绍，你知道他是谁了吗?

他是谁作文（3）

我有许多不同的朋友，他们的模样各不相同，也有完全不同的性格，今天我就来介绍一位朋友。

他是一个男孩，皮肤是比较黑的，个头并不算高。

他的学习成绩并不好，每天早上，中午都有一大堆课代表，老师追都他跑。

他每一次语文时，都会用手托着头，目光呆呆的，不知在哪（最近有改观）。

接下来，我要着重介绍一下他的两面性格。

他的第一个性格：每当遇到长辈或老师，他都会十分尊敬，一口一个“您”。有时还会对同学说一声“您好”。哪！当他犯错误的的，就会有无数的“抱歉，对不起”。从他的嘴里涌出来。

他的第二个性格：每当有人欺负他的时候，他都会和那个人打一架。

他的最大的一个特点就是——到夏天的时候，他的脚很臭！

我有许多朋友，他们有不同的样貌，也有着不同的性格和不同的长处，你来猜猜他是谁？千万不要猜错了！

他是谁作文（4）

他的个子和我差不多，白白的皮肤，大大的眼睛，声音不粗也不细，刚刚好！

他的'爱好是学武术，而且他跑得快，我们俩比赛跑步，有时候他跑得快，有时候我跑得快，但他赢的多，估计是他学跆拳道的原因吧！他已经学到了黑带。

下课了，我们一起玩游戏，有时候我们和男生玩，有时候和女生玩。因为男生喜欢玩危险的游戏，女生喜欢玩文静的游戏，所以我们和女生玩的次数越来越多！后来我们男生和女生也一起玩游戏。

我们俩经常一起交作业，可是有一天，我发现他在我之前已经交完作业坐回座位上！我有点生气，怎么不等我呢？我走近一看，发现他头上包着纱布！怎么啦？原来他昨天晚上不小心撞了桌角，还缝了几针。我告诉他，以后小心点，别把自己弄伤。过了几天，他额头上的纱布不见啦！我们又开始高高兴兴地玩。

这就是我的好朋友，大家猜出他是谁了吗？他就是我的好朋友——焦木子。

他是谁作文（5）

我们班有一个同学，他是我们班的“二摇大王”，他个子高高的，门牙偏大，一个刺猬头，鼻子小小的。

他也有很多朋友如：康思，李宇辰，张佳乐经常和他玩。说到这，你们一定知道他是谁了吧？别着急让我接着说。

为什么说他是“二摇打王”呢？因为有一次三跳运动会时，他报了“二摇跳”，他一个三年级的和一个六年级的拼，我们都替他捏了一把汗。谁知，三二一，开始！他们跳了起来，我的心儿也跟着怦怦跳，我怕他输了。意外的是，他越跳越快，哇，他真的得第一名了，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛，他给我们班获得了荣誉！

他还很乐于助人。记得有一次，我的脚扭了，不能上体育课了，也不能请假，还是他帮我请的假，老师还在全班同学的面前表扬了他这种乐于助人的精神，我们要向他学习。

他也很爱看书，你猜他最喜欢谁写的书。我悄悄告诉你，他喜欢看安徒生的书。记得有一次，他给我们讲了丑小鸭这个故事，我听到他讲道：“一个小鸭因为太丑被嫌弃，最后却成了天鹅”。

现在，你们猜出他是谁了吗？

他是谁作文（6）

有一个人，是我的同学，头上有两个圈。他学习优秀，还是小红帽呢！不过近段时间学习不行。他有时不言不语，有时脏话连篇，有时废话一箩筐。小短腿儿跑得也挺快。可他总是板着一张脸，没有真心快乐的时候。

我有一个同学，他总是没精打采，底气不足，说话软绵绵的，视力不好，学习也不咋地。因为他不爱说话，所以他的纪律非常的好。有一次，老师不在，别人都在不该说话的时候说话了，可他就没说，所以他逃过一劫。

我们班有一个人，脑袋瓜不怎么灵光，可是，他以前在数学上非常的努力，现在，把这一项也给丢了，所以，学习成绩一落千丈，再也跟不上大部队了。他现在在班里也不怎么爱表现自己，课堂上总是看不到他回答问题的身影。不过，他的纪律不错。

他是谁作文（7）

我们班有这样一位男生，他中等个子，瘦瘦的，像个竹竿一样；他留着短寸头，看起来很精神；他的眉毛弯弯的，像月牙一样；眼睛是丹凤眼，一眨一眨的挺精神；他的鼻子挺挺的，像一座小山丘；嘴巴大大的。

他是我们班的卫生委员。每次放学后他都带领着当天值日的同学们一起打扫卫生。他分工明确，安排同学们谁扫地，谁拖地，谁摆放桌椅等，大家在他细心带领下有条不紊地把教室的卫生完成的很棒。

他也是我的同桌，他上课专心听讲，主动回答问题。

他喜欢运动，特别喜欢踢足球。一到体育或下课的时候，他就和几个同学一起去操场上踢足球。

写到这里，同学们你们猜到他是谁了吗？

他是谁作文（8）

他是一个男孩。他的头发向前长，后脑的头发短。他的皮肤不算太黑。

他是一个守门员，足球节的时候，虽然他不是中锋，也不是左前或右前锋，也不是后卫，他干的可是有风险的活。我们科华学校足球节比赛，作为守门员，他的球队一个球也没丢，他还因此获得了最佳守门员的奖杯。

他的性格十分开朗，别人都不会拒绝跟他一起玩。他还很爱看书。我借给他两本三毛的书，过了一个暑假他才还给我。他的生日在十一月。他住在英伦名苑，还有个妹妹。

猜猜他是谁？

他是谁作文（9）

今天我和你来做个游戏，让你猜猜他是谁?你们可要认真、仔细听哦!

我们班有一位特别的男生，他个子不太高，头发浓浓密密的，时常留着一个小平头。两条弯弯的眉毛下有一双像黑葡萄一样水汪汪的大眼睛，一张樱桃般的小嘴唇，有时会说个没完没了。胖乎乎的小手，总能写出令人羡慕的作文。

他的性格有点内向，有时还会特别胆小，上课都不敢举手回答问题。有事情总会神神秘秘的，不告诉我。但是，他的学习非常好，每次成绩都名列前茅。有时他也会给我讲许多我不知道的课外知识，总让我听得津津有味。他讲得实在是太生动太有趣了呢!

他很爱看书，总会拿起一本厚厚的书，专心致志地读起来。他看起书来的样子，像一只聪明伶俐的小白兔一样乖巧，我总会不好意思去打扰他。最特别的是，我喜欢读课文，他也喜欢读课文，每次老师让大家读课文，我们俩总会你一句我一句大声地读着，像复读机一样在重复地读着，可有趣了!

哈哈，那么，现在你们猜出来他是谁了吗?他就是，我可爱又特别的老同桌王梓宸啦!

他是谁作文（10）

小个子，小平头，国字脸，一双大大的眼晴仿佛夜空中最亮的星。嘿，别说，他长得还真帅。美中不足的是，鼻梁上有一道小小的月牙疤，眼晴下由于睡眠不足而常年浮着两抹淡色的暗影。一笑起来，整齐洁白的牙齿中还露出一个小狗洞。猜猜他是谁？

他是个超级电视迷。一说起看电视啊，他就兴奋地两眼放光。什么《猪猪侠》《超能陆战队》等都是他心头最爱。看电视的时候，他死死地町着电视屏幕，简直眼睛都不转了。如果边吃饭边看电视，你就会看见一个嘴里含着口饭，张大嘴巴对着电视憨笑的便小子的画面。

别看他这么迷恋电视，在学习上，他是个非常主动自觉的孩子。放学后，他和妈妈去幼儿园接妹妹时，有时妹妹想和小伙伴在幼儿园玩一会儿，他就会趴在幼儿园的小石桌子写作业。升上三年级的第一天回家，他眼睛红红的告诉妈妈，英语课他一句也听不懂，妈妈答应帮助他才稍稍放心。正所谓有压力才有动力，从此，他学英语课认真了。每天回到家就拿出英语书来读，拿“口语100”来练习，每天晚上还在网上上一节英语课

他就是个这么认真、勤奋的孩子，你猜出他是谁了吗？

他是谁作文（11）

他是我最好的朋友，你们能猜到他是谁吗？

他的身材胖胖的，脸圆圆的，浓浓的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上挂着一副眼镜，一张能说会道的大嘴巴。他的头发密密麻麻的，根根站立，像许多个小刺。

他非常友善，当我第一次来到武汉市育才小学时，陌生的一切让我特别的害怕。下课了，我一个人坐在走廊的板凳上，不敢和同学说话，不敢和同学们一起玩耍，突然，一个身影向我走来，他笑眯眯地对我说：“你好！我能和你交个朋友吗？”望着他真诚的眼睛，我顿时心头一热，喜出望外地对他说：“当然可以啊！”于是我们便开心地玩着游戏。之后我们就成了无话不谈的好朋友。学习上互相帮助，下课了开心地玩耍。

他也非常的爱学习，有时候下课了，其他同学都一溜烟地跑出教室，但是他总是拿起课外练习一心一意地做，连我都被他感染了，不由自主地也拿出课外书读起来。

他就是我的好朋友罗嘉益，你也想和他交朋友吗？那就快到武汉市育才小学来找他玩吧！

他是谁作文（12）

“身强力壮”“人高马大”是他给人的第一印象。高大的他有个同样大号的脑袋，圆圆的脸蛋上一双明亮的大眼睛，炯炯有神。最有趣的是他那总是红彤彤的脸，像个大苹果，一看就知道他是个生机勃勃的男生。

他有一个特点，就是力气很大。有一次，我跟他扳手腕，我自信满满地卷起袖子。游戏刚开始，我就苦着脸想认输了，我已经用尽了最大的力气，连手腕上的青筋都爆出来了，龇牙咧嘴苦苦支撑。可他呢，一脸轻松，强壮的手臂一使力，没过几秒我就被他“碾压”了。唉，我觉得他的力气可真大，自己完全不是他的对手。

他很喜欢跑步，而且跑得非常快。他每天下课都会冲出教室，来到操场上跑步。上课铃一响，他就会出现在门口，圆圆的脸上大汗淋漓，头发湿漉漉的，就像是从水里捞出来的一样。我记得那次下课，我同意跟他比赛跑步，没跑出几步，他就远远超过了我。在我看来，他就像一阵旋风，又像一只离弦的箭一样冲到了我的前面。之后，他总爱找我和他一起跑步，都被我无情地拒绝了，因为他跑得实在太快了！

他性格开朗，整天笑呵呵的，从不欺负别人，有时候看到同学被欺负了，还会挺身而出帮助同学呢。

你们猜到他是谁了吗？

他是谁作文（13）

有这样的一个人。他有一头乌黑的头发。细细的眉毛，好像一轮弯弯的月亮。他还有一双水汪汪的大眼睛，显得炯炯有神。

他的爱好有很多很多。有唱歌，跳舞，绘画…。其中，他最喜欢唱歌了，别看他唱的不好听，其实他唱得非常认真，非常投入。

他是一个乐于助人的人。有一次，我的水杯不见了，急得手忙脚乱。他知道后，在教室里跑了好几圈，终于在一个小角落找到了我的水杯，我对他感激不已。

他还很爱看书。有一次，他看的太入迷了，从下午四点一直看到晚上九点，看的很专注。

他的优点还有很多。上课的时候从来不会说话，认真听讲。下课后才会和同学开开心心的玩耍。

你们猜出他是谁了吗？不知道的'话就赶快来问我吧！

他是谁作文（14）

她长着黑黑的头发，棕红色的圆圆的脸蛋、两座小山似的眉毛、水汪汪的小眼睛、扁扁的小鼻子，还有一张可爱的香肠嘴。

每天午休前，我们俩就结伴到操场上玩起兔子和小熊。

每当我们看见郑子佳、张墨淇等人在玩编花篮时，我们总要去玩一玩。

她喜欢跳舞、唱歌、科学、美术。

还记得艺术节，她参加了舞蹈比赛，虽然没有获奖，但我不会看不起她，还是跟她做最好的朋友。

上课前，我们边玩儿边聊天，有时候，我们聊聊自己的小秘密，有的时候，我们聊一些搞笑的事。

最近几天，我在看《淘气包埃米尔》这本书，书中的埃米尔想出“点肚皮”这个游戏，不过，我和她也喜欢玩“点肚皮”这个游戏。

你们猜，她是谁？

他是谁作文（15）

他有一头乌黑的头发，一双大大的眼睛，水灵灵的，很可爱。

他的性格最是古怪，有好几次，老师表扬了他，他的表情就跟仿佛要哭了似的。但老师批评了他，他就在那里哈哈大笑，常常把全班同学吓一大跳，差一点就从座位上摔下来。

他非常喜欢打篮球、丢沙包、踢足球……但是，他最喜欢的是——恶作剧！有一回，全班在操场上跑步，他推了一下前面的同学，并告诉他是后面的同学弄的，害得后面的同学被家长教训了一番。听到这个消息，他还笑得合不拢嘴呢！

你看吧，他是不是一个性格古怪的人？你想知道他是谁吗？我才不告诉你，你自己慢慢找吧！

他是谁作文（16）

他的头发是有些竖起来的，刺刺的，就像一个刺猬跑到他的脑袋上面。特别是他的后脑勺这里，用手碰一下，就像被仙人掌刺了一下。他的鼻子扁扁的，下面宽宽的，就像一个三角形贴在了脸上。

他很喜欢揉我的脸，也爱玩橡皮大战。没出去玩游戏的时候，我们俩基本都在一起，也赢了好多次比赛。所以，我们俩是最佳搭档。

他每天都嬉皮笑脸，心情特别好。而且，每个课间都会陪我一起玩。可惜，他前几个星期生病了，就不能陪我玩了，害我好几天没人陪我玩。

他写字非常好看，可是上一届的写字校队队员呢。我们都很佩服他。

他挺善良的，跟我一样，都不忍心看着一只螃蟹活活的被烧死。我们都不想那些无辜的虫子，好好的，就被打死，因为虫子也有属于它们的家。

他很讲卫生，碰一点脏东西都不肯。他的头发非常干净顺滑，连一只蚂蚁爬上去，它就要立马掉下去。他全身干干净净的，衣领洁白如雪，就像新买的衣服一样，即使玩游戏，也不会弄脏。

猜到他是谁了吗？

他是谁作文（17）

我有个朋友，他长着圆圆的脸蛋，一个刺猬头，粗粗的眉毛下长着一双忽闪忽闪的`大眼睛。小小的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。有一次，他来问我：“金子健，有纸吗，借用一张。”“你是不是又想画纸上游戏啊？”我说。“嘿，神了，你怎么知道的？”他疑惑地问。“你就这么天天来借我的纸，我可能不知道？”我从课桌里拿也一些纸，对他说：“拿去吧。”他看见有这么多纸，高兴地跳了起来，连忙拿出一枝笔画了起来，他边画边说：“金子健，这个是魔龙王，这个人是你，这个人是我，该你轰了，魔龙王被打掉了这么多血……”过了一会儿，他觉得画画没劲了，又拿出一把尺来，对我说：“金子健，我们来玩斗尺吧。”“好，好，好，你就不能安静些吗？一局定胜负啊。”接着，我和他玩起来，他用了一把小小的塑料尺向我顶来，没把我顶下课桌去，我用了一把铁尺向他的塑料尺顶过去，直接把他的尺顶了下去。我说：“好，我赢了，你可以回去了吗？”他这才不愿意地回到了座位上。他是一个既淘气又聪明、性格极其开朗、马小跳似的阳光小子，你能猜到他是谁吗？

他是谁作文（18）

他的个子不高，小小的鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问。

他上课非常认真，特别喜欢英语。每次上英语课，只要老师一提问，他就把手举得高高的，他的回答也总能得到老师表扬。

他不但成绩好，字也写得好。老师常让他在黑板上作示范，班级每次出黑板报也都有他的份。

他还多才多艺。在六一儿童节那天，他为我们表演了跆拳道。一板一眼，可真帅气!

但是他的脾气很暴躁。有一次，一个女生惹恼了他，他火冒三丈，那个女生被吓得躲到厕所里不敢出来。