水为话题的作文(通用9篇)
云卷云舒
2024-08-03 05:40:49
其它
话题

水为话题的作文(1)

生命之泉,必饮之泉是什么?水;万物的沐浴露是什么?水;春天的魅力是什么?是使万物生机勃勃的雨水!

参观了拱北水厂,我对制造自来水有了新的认识,对这么多的工业流成无不感到诧异。消毒、过滤、沉淀……真是让人感到复杂。直到此刻我才明白平凡的自来水原先是这样来之不易!使我醒悟,沉思…… 在中东国家一升水比一升油还要昂贵;黄河断流,到达了历史最低水位:是什么造成呢?主宰地球的人们。 如果说地球是我们慈祥的母亲,那水便是她那甘甜的乳汁;如果说大自然是天造地设的,那水便是她的润滑剂;如果说跋涉在辽阔的沙漠中的人的双腿是生命的驱动力,那水便是一个生的期望。

生活在沙漠地区的人们,对水的珍惜胜过珍爱他们的身体;生活在雨林的人们却觉得水是困扰他们脚步的障碍;经历过洪水的人们看水是一只无情的猛虎;生活在缺水地带的人们,看水却是不可多得的金子…… 三天不吃饭不能不喝水,水的珍贵是无法用金钱和物质来相提并论的。

至于泛滥的洪水,那只但是是人们为了自身经济利益而破坏水土,破坏生态环境的恶果,是水对人类的报复,提醒使用它们的人类要珍惜水资源,不要浪费和破坏。 朋友:时间、诚信、事业……固然重要,但如果没有水了,那么你得到的一切,还有好处吗?还能延续吗?

最后,呼吁人们:请珍爱我们的生命来之不易的水!


水为话题的作文(2)

节约是一种人人都应该养成的好习惯,节约用水这种好习惯人们更应该养成。许多人认为水是 “ 取之不尽,用之不竭 ” 的,我以前也是这样想的。其实,并非如此。以前我也曾经是个不珍惜用水的小朋友,是一件事改变了我,这件事我一直记忆犹新。

记得有一天,在游戏结束以后,我像往常一样跨进家门,习惯性地来到水池旁,拧开水龙头。 “ 哗 ” 一下水像瀑布般从水龙头里喷涌而出,我尽情地给我的手洗了一个 “ 冷水澡 ” ,不一会,水就流了大半个水池。洗完手后,我赶快跑向房间做作业。过了一会儿,妈妈来了,看见 “ 哗哗 ” 直流的水,生气地叫道: “ 是谁没关水龙头? ” 这时,我才想起来,我竟然忘记了关水。我不好意思地回答道: “ 哦,是我。 ” 妈妈听了,语重心长地对我说: “ 知道吗?水是世界上最宝贵的东西,是人类不可缺少的。全世界的淡水只占水资源的 7% ,而可以饮用的淡水只有 0。8% 。人类是离不开水的,人可以几天不进食,但不能几天不喝水。如果大家都这样浪费它,总有一天它会消失的。 ”

妈妈的话教育了我,从那时起,我发誓决不再浪费水。那个月很快就过去了,由于我浪费的水,结果那个月我家的水费很高,我非常惭愧。

事后,妈妈又告诉我:我们应该节约用水,水可以循环使用,淘米用过的水可以浇花,洗衣服的水可以拖地,洗脸用的水可以冲马桶 ……

从那以后,我就养成了节约用水的好习惯。


水为话题的作文(3)

在道家学说里,水至善,绵绵密密。微则无声,巨则汹涌,与人无争,容纳万物。我认为最高境界的善行,还不过如水的品性,与万物不争其利。人生之道,莫不过如此。

水随遇则安。它永不会为逆境所迷茫,无论是石缝岩溪,还是沼泽碱滩,也不论是川河大海,还是屋檐板角,它永远都在逆境下顽固地流淌着,昂首挺胸地向前狂奔着,笑着面对黎明前一切苦难与挫折。熠熠生辉,百折又不挠的精神又像是身边的“乐天派”,他们是太阳,给我们散发温暖,带走忧伤。

水山容海纳,心怀大志。它不争名利,默默奉献它的价值。众人都恶低他人一等,无事却争个高低贵贱,水便笑了:“我和谁都不争。”它默默朝着低洼踏去,填了那“低贱”,润了那枯原。“水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”大概就是这样子的境界吧。

水清澈透明。鱼儿与莲叶嬉戏,小蝌蚪也在找妈妈,水面在阳光下波光粼粼,如若不是这透澈的水又怎么能看得到它明净的心?俯下身来捧一缕清辉,一口沁人心脾的甜,如沐春风满面。

水可载舟,亦可覆舟,那是大自然的力量,永远被正义所庇护着。

水润万物之无声,水容万物之不争,它澎湃又温柔,壮阔又灵动。当真正有人如水,随遇则安,纤尘不染,心可纳百川,那他便是真正的“上善”。

如水,除尘世之喧嚣,驻天地之静隅。


水为话题的作文(4)

水 水是世界万物都需要的东西,但是在人们无止境的浪费下,水资源在不断的减少,万物生命垂危,目前已经有好几座城市严重缺水,这天就让我们一齐调查水是怎样被浪费的吧。

在家里,人们总是把洗米、洗菜的水直接倒掉,总是在洗手时,把水龙头开得大大的洗手,你可曾设想过,这些水还能够再利用吗?这些看似不能够再利用的水,其实,还能够拿去冲马桶或浇花、种菜。这些事看上去毫不起眼,但是这些不起眼的事大家都这么去做了,就等于给世界万物节省了不少的水资源。

在学校里,浪费水的事更是屡屡发生,比如说:有的同学在上好厕所洗完手后,却不把水龙头的开关关上,使水龙头的水在源源不断的往下流;有一些顽皮的同学还会结伴跑进厕所,在厕所里打开水龙头玩耍嬉戏;还有一些同学看见水管破裂,水像喷泉似的四处飞溅也无动于衷。水,就是这样被浪费的,我相信,当你看见这世界上最珍贵的水源,被这样白白的浪费时,也会十分心痛的。

世界万物的生存离不开水,水也同样是世界万物的'母亲,跟大地一齐养育着世界万物,但是水资源并不是无限的,所以,我们从此刻开始要一齐节约用水,这样,我们千秋万代的生活才会有保障。


水为话题的作文(5)

水,它有时是一头凶猛的野兽;水,它有时是一个吵闹的婴儿;水有时是一面平静的镜子。水,它有时是一个善良的母亲。

水是生命的源泉,对我们来说是必不可少的。然而,正如“水能载舟,亦能覆舟”一样,它有时也是对人类的一种威胁。水有许多用途:它可以滋养花草树木;它允许孩子们尽情玩水。它可以把米饭做成美味的米饭。它还能让人不再口渴。

但是水的威胁并不小:它有时看起来像一头狮子,带领它的军队攻击村庄。由于洪水,人类常常不幸死亡,农民辛辛苦苦种植的庄稼被毁。即使是高大的树木和房屋也不能幸免,它们会在中间被折断。洪水给人们带来了许多灾难,使他们非常害怕。此外,每年夏天——都有水的威胁。许多没有意识到要防止溺水的人总是在这样的悲剧中丧生。

水,它给人们带来快乐和灾难。事实上,更多的灾难是我们自己造成的。洪水的爆发可能是过度砍伐森林植被的结果。重复溺水事件也是那些喜欢玩耍的人的责任。

水是生命之源,是人类的必需品,所以我们应该节约用水,保护水资源。如果人类现在不节约用水和保护环境,人类能看到的最后一滴水可能只是他们的眼泪。


水为话题的作文(6)

我的名字叫水,由两个氢原子和一个氧原子组成,是人类不可缺少的朋友。

在地球上的每一个地方都有我的足迹。 我,能给人们带给好处,也能带来灾难。如果,你能掌握我的脾气,我会很好的向你们很好的服务,和睦相处。比如,我能聚集江河为人类发电,也能为农民灌溉农田也能运载海船、货轮以及调剂世界物品。如果人们长时间的见不到我,他们会千方百计的寻找我,因为他们实在太需要我了。

我,喜欢劳动者和新生儿,我常常为劳动者洗去一天的污垢;给新生儿洒下一滴冰凉的水祝福他的长命。

如果,你掌握不了我,“嘿嘿!我但是有脾气的哦!”比如我会发疯似的冲垮堤坝淹没整个城市,给人类带来巨大的灾难。我还变化多端,变成冰雹,把每个房屋打穿;变成倾盆大雨,把农田淹没;变成厚厚的云把耀眼的太阳遮住,长时间见不到光明。

此刻,随着科技的发展,人类把我做燃料,代替能源,减少石油,“呵呵!我也赶时髦了!”;人们还把我洒在大树和花草上,滋润着它们,使它们更加旺盛。

从上面的例子中,你明白我的性格了吧!我愿意和人类做朋友,愿意为你们更好的服务。


水为话题的作文(7)

水,在这世界上是千姿百态的。

且看那潺潺流淌的小溪,它滋润着土壤,灌溉着树木,它们自由自在。有时水会击打在石头上,便很快绕开去,奔向远方那未知的道路……

还有那天上落下的水珠,那是雨的形态,她养育着世间万物。在宋代诗人李洪的诗作《听雨轩》中也赞美到“听风听雨江湖上,一叶轻舟檥钓沙。暂却鹜行容退食,秋声先已到枯葭。”这是多么美好,多么浪漫的意境啊。雨水轻轻地打在湖面上,使水面波光粼粼,放射出夺目的光彩,让人心旷神怡流连忘返,忍不住要多看看这人间的美景。雨落在土壤里,消无声息地润泽着大地。唐代杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”,也正是在赞颂雨这种做好事不留名的品质。

水不仅有许许多多美好的形态,还有许多有益于人身体的特点。水含有丰富的矿物质和微量元素,喝水使人们的身体健康,人们无时无刻都离不开水。人体内含有70%的水,更凸显出水对人体健康做出的“卓越贡献”,所以,我们每天只有喝足了水,才能使我们减少生病的机率。

我们的生活离不开水,世界也离不开水,让我们一起节约用水,保护这珍贵的资源吧。


水为话题的作文(8)

水,清澈、通透、晶莹,它是万物的生命之源,不论是动物、植物,还是我们人类,都离不开它。我喜欢水,喜欢它富于形式的存在方式,喜欢它给予我绵绵的遐思和感悟。

喜爱露珠,那是爱水的一种形式。每天清晨,当每个人都还在梦乡之时,它却已悄然降临于每一朵即将绽开的花骨朵上,每一根绿油的碧草之上,那是上天对万物的恩泽,虽然它存在的时间太过短暂,美丽总是片刻,每当太阳出现,它就不得不散尽在光华的尘世间。露珠的消散,让我感悟到了时间的珍贵,让我了解到什么是“我生待明日,万事成蹉跎”,我学会了把握今天,憧憬明天。

喜爱小溪,那是爱水的一种形式。走在山间之中,你会听到那淙淙的流水声,那是它从高处流下时顽皮地跺着自己的脚的明快节奏。它那轻快的脚步声,不正预示着自己对未来的信心吗?小溪的流动和那跳动着的韵律节拍,告诉了我要对未来充满信心,因为“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。

喜爱春雨,那是爱水的一种形式。梅雨时节,正是万物生长的黄金时段。这时,蒙蒙的细雨,便就像一串串珠链一般形成珠帘。它从天空落下,降落到凡尘,虽污染了自己,却滋润了生灵,“随风潜入夜,润物细无声”。春雨,教会了我什么是无私的奉献,也赐予了我人生的意义,那是在点点滴滴的给予之中。“落红本是无情物,化作春泥更护花”。

喜爱大海,那是爱水的一种形式。置身于海边,你会看到海那深邃的颜色和它那宽广的胸怀。百川东流入海,大海才是百川的归属,百川的气魄,你会感受到自己的渺小,你会把自己心里的疮伤抚平。大海,赠予了我博大的胸襟,恩泽了我包容的心。我不再会去斤斤计较,而是学会了“宁静以致远”的道理。

喜欢水,不仅仅是因为它富于形式,还因为它给予我绵绵的遐思与感悟,教会了我丰富的人生哲理,点亮了我的人生之路。


水为话题的作文(9)

水为话题作文800字1:

叮…咚…

这是水的声音,一滴水,能够汇合成大海,一滴水能够滴穿沉睡的石头,一滴水是氢与氧结合,一滴水就是一个世界。

我从来没有这样感受过一滴水。赤脚站在圆润的石头上,面对朝我涌来的一条河流,头顶盘旋着一只鹰,酣畅淋漓地面对我的家乡,我用手指在漾波的水中划过,指尖积存的一滴水咚地一下落到了河中,仿佛一切都定格住了,我的生命中只响起一滴水的声音,一滴水的声音,这感觉是真的。

我是一滴水,我是一滴一滴水汇合而成的,人体有百分之三十是水,血液有百分之八十是水,确切的说,我们都是水。好象听过红楼梦中说,女孩是水做的,这话不假,流的泪便是氯化钠与水。水是大地的经脉,工业的血脉,国民经济的命脉。我很难想象,一个没有水的世界是怎样的?!没有了水没有了雪,没有踏雪寻梅的叮当,没有了窗子上的冰棱,没有了对镜呵气的朦胧,没有了什么都没有了。

我很奇怪为什么古代没有提倡保护水的文章呢?水得不到重视,以致于长年累积下来,现在络绎不绝的“咏水”频频出现。同样的道理,随着人类的发展,污染也越来越严重了,现在提倡保护水资源不是亡羊补牢吗?“最后一滴水将是人类自己的眼泪”,到时候就真的有一滴眼泪吗?谁又能确定呢?蒸馏水是经过蒸发和冷凝的,可又为什么它没有了甘甜呢?

我猛吸一口气,一种彻底的悸动流遍了我的全身,这一口气进入了我的肺底,怎么会有一种清香贯穿我的全身呢?是水的味道啊!是水,是水在环绕着我,清洁了我的眼珠,使它能更好地看到从口中飘渺而出的水的裙带。

我呆呆地望了望水,是那样渺小,却又是那样的晶莹可人;回过神来是飞流直下的瀑布,疑是银河落九天,是那样气势宏伟,壮观感叹!

没有你,世界将会怎样?

没有你,便没有了彩虹的踪迹

没有了对镜晨妆的欣喜]

没有你,便没有雪花的美妙

烟火的绚丽

没有你,便没有了鱼儿的欢跃 龙的传奇

叮…咚…

 水为话题作文800字2:

我要随着你的足迹,像你一样,不畏,不惧,奔向远方。

我爱水。因为你是我心中不可替代的美。

没有人会否认,水是一个美丽的女神。是从什么时候开始,恋上你的美丽,我已没有清晰的影像。也许是一出生,也许是看见你的第一眼起,也许是刚才,我不确定。但我能确定,你的美丽让我心驰神往。

你的一个名字,叫做汩汩清泉。你用你的自如,诠释恬淡与安宁。那是王维在青青松林间的古琴声声,那是陶翁在悠悠南山下的清菊朵朵,那是黛玉在郁郁花香中的忧愁许许。每一滴水珠都是一颗流动的水晶,无瑕,透明,晶莹剔透。你用飞溅的珍珠,阐释恬淡而安宁的生活,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。是你,教会我,用单纯的心面对人生,生活也可以如此明朗。

你的另一个名字,叫做涓涓细流。你用你的温柔,阐述爱与珍惜。那是李清照痴痴守望心牵梦绕之人的肝肠寸断;那是李后主万千愁怨缠绕心头的错综复杂;那是温庭筠肠断白苹,心碎成梦的空虚无助。每一淙细流,都是一首至情的诗,都是一支动人的曲,都是一份真挚的情。你用水石相拥的旋律,阐述丰富多姿的生活,教会我爱与珍惜。是你,教会我,用善感的心面对人生,生活也可以如此多彩。

你还有一个名字,叫做惊涛骇浪。你用你的笃定,阐释奋斗与坚持。那是太白“仰天大笑出门去”的意气风发,那是稼轩“了却君王天下事”的踌躇满志,那是东坡“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的冲天豪情。每一涌澎湃的浪潮,都在歌颂一种精神,都在演绎一个灵魂。那是豪迈的象征,那是追求的精彩。你用激荡的冲天誓言,剥开我懦弱的躯壳,展露出铮铮铁骨的光芒。是你,教会我,用坚持与笃定面对人生,生活也可以如此激情飞扬。

时不我待,只争朝夕。你的音容笑貌,深深烙印在我心中的春天。那一份淡定,那一份感恩,那一份笃定,皆来自于你的美丽。

水,你让我如何不说爱你?

让我握住你的手,踏着你的足迹,与你一起,执着地走下去……

水为话题作文800字3:

老师隔着厚重的眼镜片义无反顾地在旁边打上了一个醒目的×。

“笑话!”老师轻蔑地搁下红笔,呷了口热茶,让袅袅婷婷的雾气升腾到自己的镜片上。

这是一个模糊的世界。

仁者乐山,智者乐水。从涓涓细流到江河湖海,哪一滴不涌现出生命的朝气?水是灵动的,自然赋予他们生命,他们在奔跑,在呐喊,在决堤!他们是生命!而活泼不正是生命的诠释吗?

为此,我要说,鲜红的“×”不仅是理论上的错误,更是扼杀孩子想象力的利刃,如果世界没有联想,将会怎样?

这不仅仅是老师的过错,还是整个教育界的过错,是应试教育的一次小小的失败,抑或是对文学的封印,对灵魂的,而不是陈腐的,守旧的。如果没有灵动,就没有文学的萌芽;没有灵动,就只能敲击铁皮鼓,奏出一曲百年孤独;没有灵动,就没有喧哗与骚动,那是飘,是岸,是沉船!

文学是人的涵养,是精神食粮,人在文学境界中应是自由者,而不是被迫成为文学的奴隶,它是一种崇高的境界,而不是一阵墨守成规的飓风。

文学是奔放的,是高岑的浩荡,李杜的缠绵,韩柳的巧妙绝纶,元白的一曲韶华,流动的文学仿佛天籁般,余音绕梁,三日不绝,让人悠悠脉脉,坦坦荡荡。

封印的文学是堕落的象征。是任风随散的骨灰,一具没有灵魂的躯壳。

真正的文学要如切如磋,如琢如磨,广而言之,即是推敲。

平平又仄仄,“水很活泼”不正是推敲的结果吗?“泉涓涓而始流”,“水滴则石穿”不正是圣人贤辈所语吗?现代剧本中,闪烁的灯光效果又能取得多少赞赏呢?至于《东海黄公》和《张协状元》会不会被文明的碎片湮没呢?

呜呼!文学的封印不是文字的封印,而是心灵,乃至灵魂的封印啊!哀哉悲矣,这就是文学的宿命吗?

“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”敲碎虚伪的桎梏,迅速灰飞烟灭吧!有形的手封印不了无形的文学之梦!