关于相伴的作文（1）

在人生的道路上，或许我们会感到寂寞。感到孤独。但是，不要忘了你有你的朋友在身边。他们不断的鼓励你，为你加油，为你欢呼。

在泥泞的道路上，朋友是你的拐杖。当你在泥泞的人生道路中挣扎时。你的朋友会充当一根拐杖。他支撑着你，让你顺利前行。而且还在鼓励你，不要放弃坚强的走下去。

在不平的道路上，朋友就时压路机。人生中难免会又挫折，这使得人生道路变得凹凸不平，难以行走。可朋友就像压路机一样，用尽全身力气，把路压平。为你清楚障碍。

在黑暗得道路上，朋友就是那阳光。当你坠落到人生低谷时，黑暗。寒冷将你团团包围。但朋友就是阳光。把黑暗消灭。赶走寒冷。那暖暖得阳光如同春风般抚平你得伤口。

在干裂的道路上，朋友就是一场大雨。天气非常的干燥，路都裂开了。当你被这酷热的环境折磨时。朋友就像一场及时的大雨，把你从这酷热的天气中解救出来。他不但滋润了大地。更时滋润了你的心坎。

或许你曾经抱怨过你的朋友。可当你冷静下来，仔细的想。在很多的时候朋友会为你想得更多。就连生活上的细节也如此。每当你在人生道路上遇到不理想的事。朋友总会想尽一切办法帮你。让你顺利的走下去。

在人生的道路上，在朋友的相依相伴下。我们就不会感到寂寞。感到孤独。正是有了朋友。才有了通向美好世界最快。最方便。最明亮。最短的路。我们应该感谢朋友的一路相伴。

关于相伴的作文（2）

人生道路有大好的晴天，也难免有沉闷的雨天；会有炎热的夏天，也会有严寒的冬天。但有你相伴，一路会是艳阳天。

她是一个一个平凡的人，拥有平凡的人生，但我的人生有了她的相伴而有了些许色彩。我想，是她善良的心氛发出的一丝丝暖意触动了我。

一天中午，我刚到医院打针回来，徒步走回学校，来到班上，感觉黑漆漆的，脚也似乎没力气支撑我的身躯了。后来，我睡在课桌上，抛开了无限的烦恼丝，睡了好久好久。这个觉，真的睡得好香。

下午第一节课，她貌似叫醒了我。我就带着倦意辛苦上了这节数学课。课中，她莫名奇妙的跟我说起我不会的数学题，她是一个数学能手，是我同桌，平时不大说话。我想，跟我说干嘛呢。一个人在我耳边唠叨。后来想了下，这个班是很寒冷的，除了一个死党，倒是没什么“好人”。后来，她的身上氛发的暖意愈越浓厚了，成为了朋友。自此，我仍热爱数学。我感激她，至少我知道，世上这样的人真的没几个了。

初中，我们被分配到了两间不同的中学。一次期末考试中，满是紧张。因为我清楚到了初中我的成绩滑落得厉害；我似乎清楚的感受到胆怯的存在，而成功，却看不见了。“我可能要输了！”这些乱七八糟的思绪在心墙喧哗，在耳边徘徊，字眼在眼前浮现，却怎么好像赶也赶不走！

期间，我接到了一个陌生电话，一番询问后，原来是她。但我已经没有心情顾及她了，现在考试都迫在眉睫了。她听了这事，说了这番话：“额，不要丧气，我们是好朋友，也是学习上的对手。我们一起加油把！”那一刻，我被触动了，我眼里傻里傻气的朋友居然说出这些话。至少到这次考试，我还在以这句话努力着。

我想，你真是我人生中的'一朵白云，虽然那么地微不足道，却是一朵能在困境中帮助我、在精神上鼓励我的一朵云。

而我平淡无奇的人生，就是因为你而变得那么多彩绚丽。一路有你相伴，相信空气中都含着一丝丝暖意。

关于相伴的作文（3）

我家窗边有一棵树。

它只是一棵普通的梧桐树，会茂盛，也会衰败，是一棵放在哪儿都不起眼的树，它不像松树那样四季常青，挺拔傲然，总是笔直地站着，与我相伴。

春日里的它，显得格外兴奋。褪去冬日的寂静，春日柔和温暖的风轻轻抚过它的枝干。在第二日早晨拉开窗帘的一霎那，我便能看见枝丫上的一片片小小的，嫩生生的新叶，温和的阳光笼罩着它，那是生命的光彩。再过个几天，便会有鸟儿来这儿筑巢，这棵大树就像母亲一样，为绿叶，鸟儿支起一个家，撑起一片天。每当这时，在暖而有风的下午，我会打开窗户，任风儿，阳光拂过面庞，带来一股草木的清香。嗯，生命的味道，暖暖的。

夏日的它，时光将它染成了碧绿色，细碎的阳光透过厚实的叶层，零星地洒在窗台上，土地上，带给我阴凉的气息。这就是它，自己暴露在阳光下，却给我带来一片凉爽。它就像一团绿色的云雾氤氲在天地间，带着它独有的淡然，盈盈而立。

秋日的它，渐渐地衰败，绿得能滴出水来的叶子变得枯黄，干燥，一阵稍大的风吹来就能把它吹得七零八落。在有暖阳也有凉风得日子里，我会去树下的那个木质秋千上坐着，不一会儿就有几片叶子落下，接住一片置于掌心，不知是因为女孩儿总会多愁善感，此时总会有些许惆怅。我把这片落叶制成书签，夹在有着书墨香的书里。轻嗅，淡淡的，是忧伤的味道。

冬日里的它，枝干上还有些枯得边缘都卷起来的叶子还不愿落叶归根，仍然与寒风，与自己做斗争。也不知何时，它败了。光秃秃的枝干宣告着;冬天，来了。

而我，像它的无言挚友，春来冬往，看它叶起叶落。或许，我也将它当作我的精神力量。当我遇到挫折时，我总会想到来年春天的它一定会生长，绝不退缩;当我与他人起矛盾时，我也会想到它，用一颗包容的心，包容一切在大树上寄居的生命。

我与它相互陪伴，走过一年又一年的春夏秋冬。有它，真好。

关于相伴的作文（4）

你一路陪我成长，你的爱如太阳、如水、如光，让我的生活变得丰富多彩。

小时候，你的爱是红色的，如太阳般温暖着我。天空上乌云密布，黑压压的一片。小花，小草早已低垂下头，鸟儿的歌声已消失的无影无踪。路上的行人脚步匆匆，都为这片乌云而感到胆颤。不一会儿，天空中下起了倾盆大雨，你将身上的衣服脱下盖在我的身上，抱着我在雨中狂奔。我看不见雨，只听见雨水打落在母亲肩头上“哗哗”的声音，只能感受到母亲因奔跑带来的颤动和雨水顺者母亲发梢滴落在我手心时冰凉的触感。那刻，你的爱如太阳般驱散了黑暗与寒冷，只余温暖在我身边。

长大后，你的爱是蓝色的，如水源般滋润着我。风中充满了来自夏日的闷热，夕阳最后的光辉洒落在我身上，却无—丝温暖，只剩下无尽的悲伤。我的泪如雨水般落下，打湿你的肩膀，你却丝毫不在乎，只轻轻抚摸着我的头，将我揽在你温暖的怀抱里，闻着这熟悉的香气，我的心渐渐安宁，带着泪意的眼睛看着您，抽喳的向你诉说，为什么明明付出那么多努力，却仍然毫无作用。你没有言语，只拉着我走到庭院，让我看到那被暴雨所击打但仍坚强不动的竹，那一瞬间我忘记伤心，抬头看向你，只见你的眼里满是慈爱，你的爱如水般滋润着我，为我抚平伤痕。

现在我已经是一—名初三的学生了，你的爱是白色的，是陪我夜夜挑灯学习灯光的颜色。它悄无声息却无时无刻不陪伴着我，每当看见你的身影，我心中的迷茫一扫而空，你如灯光般指引着我，因为有你的爱，我才能继续前进。

谢谢你母亲，成长路上有你真好，让我的生活变得更美好。

关于相伴的作文（5）

“书房前有一棵李子树，树上的鸟儿在互相打闹……”

温柔，悠扬——我这样形容。不要相信自己的耳朵。是的，就是这样——歌剧。

也许你会笑。我喜欢。“歌剧？不会吧？你太土了。现在还有人听这个！”本来我也是这么想的。但是今天发现了真事，然后就爱上了。你听到了吗？很能说明问题。诉说着永恒的绝唱，诉说着永恒的经典，诉说着世界的奇妙。我觉得它需要一个受众，我愿意去听。

第一次真正打动我的是歌剧。那种强烈的不情愿的感觉，难以言表。无数的暗示，但是木头像敲不了一次又一次，我只好伤心地离开。那颗心是热的。我能感觉到，我能触摸到。那种莫名其妙的情绪刺激着我指尖的神经。

朱良，一个不老的神话。人们对它忧郁的美感到惊讶。如何才能让它更广为人知？歌剧为它插上了双隐形的翅膀，让它跨越国界，在世界上自由翱翔。京剧是中国的国粹。让它说出原本的神话，自然会成为锦上添花，给它最好的诠释。所以，有一首绝唱。

经典，什么是经典？在我看来，能走上三天，让人留香，是经典。而与二胡的万文、龚公的刚劲、飞天琵琶、月琴“绕梁三日”兼容的雅剧呢？它是一种穿透你身体每一个细胞的力量；它是一股清泉，浸透你的心脾；它是一缕阳光，从你的发梢一直延伸到脚底。由此，便有了“永恒”的经典。

世界奇迹的源头在哪里？愉快地揭开神秘的面纱，原来，已经有一种注定的感觉将你我捆绑在一起。作为一个中国人，血液里已经流淌着一股中国戏曲的洪流。

所以，你找到了我，我也找到了你。狂喜地打招呼，然后和你共度余生。

关于相伴的作文（6）

学校本来是我们学习生活的乐园，但总有一些不安全的东西，干扰我们的学习和生活，伤害事故的时时发生，严重影响了我们幸福、健康地成长。小学生天性活泼、好动、精力充沛、热爱生活、有强烈的求知欲，但由于年龄小，生活经验少，容易在劳动中、体育活动和行走中发生意外事故，所以需要十分注意安全教育。

首先，在学校里我们应该时时刻刻注意安全。上下学、过走廊楼道不挤，靠右边行走。走路时，严禁滑动。许多同学无视危险的存在，喜欢打打闹闹，结果留下许多遗憾，我班彭文川波亲身经历到这事。

课间，文川和几个同学在操场上你追我赶，他们奔跑的速度极快，像一支离弦的箭，飞一般地直冲向前。我真担心发生什么意外，果然不出所料，一位同学撞在了文川的身上。只听“啪”的一声，文川应声摔倒在地，顿时他的头上、嘴里、鼻子里流出了血！手竟被摔掉了！看到此景，我心如刀绞：文川这么小怎能承受这么大的痛苦呢？请大家谨记这一个个血淋淋的惨痛的教训吧：安全隐患无出不有，稍有疏忽，危险便会悄悄降临到我们头上。

亲爱的同学们，生活中什么最重要？童年中什么最珍贵？安全！有了安全，我们的生活和生命才有保障，一切才富有意义，一切才会更美好。人的生命都只有一次，这生命来之不易，是值得重视和珍惜的。每一个人心中都应该有一个“安全管理员”，管住自己危险的想法和做法，使我们的一生平平安安。

我站在校园操场上，仰望天空，那蓝天，那白云，给了我们无限的遐想。是呀，我们的童年是五彩斑斓的，我们的生活是一支激昂快乐的歌，别让一些不安全的东西，干扰我们的学习和生活，影响了我们幸福、健康地成长。愿你我与平安永相伴！愿我们人人争做校园平安星！

关于相伴的作文（7）

在我记忆的长河里，有许多有趣的故事，也有许多令我难以忘怀的人。每当有人乱穿马路时，我会连忙上前阻止，这会把我记忆的大门打开，返回到三年前的一天。

那天，我一边听着MP3，一边牵着我家的小狗——乐乐。我听着音乐，一边哼着小曲儿，一边手舞足蹈地蹦跳在马路中间。此时的我丝毫没有发现惨剧会随后发生。

忽然，我身后不远处有一辆失控的大卡车，横冲直撞。那个司机发现了我，在我身后不停的按响喇叭，因为我耳朵里正享受着音乐的洗礼，所以没听见这喇叭声。

眼看那大卡车要对我“下手”时，一个陌生人推了我一把，一下子把我推出马路。当时我并不知情，还回头骂了他几句脏话。我回头的那一刹那，掉入我眼帘的这一目，令我这一生都难以忘掉——只见那个陌生女子，以被大卡车无情的压在轮子底下，只有她那双推我的手孤零零的坠在寒冷的世界，地上一片鲜红。“叮咚……叮咚……”救护人员把她送到医院，可是她已经离开了这个美妙的世界。当我听到这个消息时，一双眼睛里冒出了“金豆豆”。

每次做梦总能梦到这事起来一看枕头湿漉漉的，真不知是辛酸的泪水，还是后怕的冷汗。

但我坚信，你的精神是难能可贵的！有你的精神相伴，我相信可以让我在成长的大道上不断地飞奔与进取！

关于相伴的作文（8）

出一次远门，没带毛巾，没带杯子，我都不会太在乎，但是，我却会一遍遍确认道：“纸带了吗？笔呢？”

这纸说的不是纸巾，而是比纸巾更重要的可以写字的白纸。它不像四百格，条条框框约束着你，也不像数学演算纸，又是横又是竖，规范着去写公式。它是空白的，上面一道线都没有，一个字也没有，这就让我高兴了，有种可以在上面自由涂画的快感。纸还要和笔相搭配，不然纸只能折叠玩，没意思。用涂画笔在纸上涂涂画画，点点写写，爱干什么就干什么，多好！

缘于纸笔的这么多好处，要是出门没带纸笔，我宁可不出去了，就算买也要买到手，纸笔一刻不在身边，就有一种空洞的感觉，总好像觉得身边少了什么，丢了什么。

我对纸笔的依赖源自我的幼童时代，那时候我就对纸笔情有独钟。一开始，我不懂用纸，只会用笔写写画画。别的孩子玩玩具时，我就在家里的墙上“作画”，其实只不过是画了几个圈，划几道线罢了，后来学会用纸，就在纸上画。可是慢慢地，画画已不能满足我了，我逐渐学会写字。从简单的阿拉伯数字到汉字，一步一个台阶，我非常快乐。

如今用了这么多纸，我依然喜欢白纸。在车程中，在宾馆里，在餐桌上，我都要用纸用笔，写下所感所想。譬如，写下自己的心情、遇到的一些的趣事、邂逅的风景等，宁肯少写几行字，但一定要写，用笔接触纸随心书画的一刹那，我觉得快乐又美好。

笔与纸一直伴我成长，为我记下人生的长卷。

关于相伴的作文（9）

在生活中，读书是必不可少的。比如：我们读了汪国真的《我不期望回报》这几句话，就让我们懂得了我们不要只索取，还要奉献。只有你奉献的多了才会快了正如巴金所言：我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。

我看了《鲁滨逊漂流记》以后，我懂得了我们要有坚强的意志和坚韧不拔的精神。看了霍金的事迹我懂得了我们即使有一点挫折也不要放弃，香霍金学习不屈不挠的精神。读一本好书就像和高尚的人谈话。

高尔基也曾今说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，读一本好书，就像交了一位益友，也像交了一位可以倾心交谈的朋友。

我2、3年级时，妈妈给我买了1本《西游记》，我2、3天就看完了。我看着这本书不错，从此我就爱上了书。

《十万个为什么》开阔了我的视野，《中华上下五千年》让我知道了更多的历史。《校园三剑客》让我的想象力更丰富。《密中密》让我的推理能力更强。

《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》和《三国演义》让我知道了更多的古诗。其中我最喜欢《水浒传》，因为其中108将各有奇能又有外号，比如豹子头林冲，花和尚鲁智深等等等。

总而言之，每读一本好书，都能了解学到很多知识。在这个世界上，书香无处不在，无处不有。我希望更多的朋友喜欢书，爱上书，成为一个和我一样的小书迷。

关于相伴的作文（10）

相伴是给我力量的源泉，相伴可以让你从他人身上吸取优点。当然，大千世界也可以相伴我们。

在我的记忆中，姥爷与我的事情非常模糊，我只能记住，每次去姥爷家，姥爷都赶着羊群，还有姥爷做的把子肉。我最喜欢和姥爷一起做把子肉，把五花肉切成一块一块的，然后腌制，最后与老汤一起煮，鲜香肥美，让人流连忘返，但是姥爷却说：人就如此一样，被社会推崇，被自己顶上的人剥削，最后死在推崇和剥削中，现在想想看姥爷炖肉是一个金钱都换不来的场景。

在小学时，我从没想过如此和善的老爷爷会患上癌症。在这期间，我去姥爷家的次数变得频繁，我常常有老爷谈心，希望他好起来。

可是，他还是走了。

在葬礼那天，我并没有哭。但，看到姥爷的棺材了被抬得渐远时，想到再也见不到他时，我的眼中含了泪。当晚上睡觉时，我耳边响起姥爷对我讲人生大道理，奇妙的神话故事与羊儿们的生活趣事，他那温柔而又亲切的语气，让我十分怀念，我不禁流下泪水，脑子里浮现出姥爷的容貌。

不管我做什么事情，姥爷的告诫相伴在我的耳旁，当我看到五花肉时，眼里是姥爷切肉的场景。

现在是这些场景相伴于我。但是，我多想让姥爷相伴我。

但是，他不在了，我会记住姥爷对我的相伴，对我的告诫，我会继续前进的。

关于相伴的作文（11）

无论路再长、再远，你都会在我身边与我相伴；远方的路再昏再暗有你为我照亮；每当我迷茫时你给我力量，让我勇敢地再次去闯荡，这一路来，有你相伴我左右，真好。

陪伴，对一个人来说是最长情的。你一路相伴在我左右，从将我带到这个世界的那一刻起。

相伴的时光，短短十载，人生能有多少个十年，更何况在十年的后面再加个数字。十多年的光阴，足够使一个人衰老，也足够使一个人成长。相伴的时光里，我看着你，褪去了初为人母的青涩，从一位面容温柔、俏丽的女子，逐渐成为普通的、严厉的母亲。

相伴的日子里，岁月在你的脸上划过一道道痕，留下了不可磨灭的痕迹。“岁月像把杀猪刀”这话假也不假。在这漫长的光阴中，我褪去了初时的稚嫩，换上了一副青涩模样，我慢慢地成长，而你却在一年又一年的时光中衰老，我正在学会独立，而你却依然相伴着。

流逝的时光，就像涓涓细流，它不可能往回流淌，只能继续流逝。相伴的时光中，你包容了我的一切错误，你目睹了我的每一次成长。时间的脚步从未停歇，也不会停歇，我们所能做的，就是珍惜这相伴的时光。

相伴的时光，就在这指缝间悄悄溜走，就好像在这弹指一挥的.瞬间，可它留下的痕迹，却让人无法忘却它的存在。这一路，谢谢你的相伴。

关于相伴的作文（12）

书，作为人类的精神粮食，有着大千世界五彩缤纷的风景。去书中的世界探索遨游，一定会读出生活的神奇与哲理，读出生命的内涵和真谛。

少年时，我便从诗文里寻得乐趣。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。从“采菊东篱下，悠然见南山”中能感受到陶渊明的旷达胸怀；从“但愿人长久，千里共婵娟”中可以理解苏轼的美好情怀；从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中领悟到范仲淹的广阔胸襟……我在诗文的海洋里遨游，纵观历史长河的朵朵浪花，感受诗人的情感与博大的胸襟。他们的精神无时无刻鼓舞着我们在新时代的波涛中破浪前行！年少的风帆便在诗文的熏陶下高高扬起。

当平凡的简？爱说出“我和你是平等的”时，我感受到了女性的自尊；而当郝思嘉握起拳头说“我再也不会挨饿了”时，我明白了女性的自强……正是那些生命的骨架，撑起我的灵魂。

让我们一起徜徉在蝶飞凤舞，遨游在鸟语花香的书的世界，让我们乘坐一叶轻舟，在浩瀚的知识海洋上随心飘行。与书为伴，让我们的品德高尚起来，让美好的书永伴我们身旁。

孩提时，美丽的童话变成了我的伴侣。曾为丑小鸭蜕变成美丽的白天鹅而欣喜；曾为七个小矮人的团结与智慧而欢呼；曾为卖火柴的小女孩那悲惨的命运而哭泣……儿时的记忆便是如此美好，如此单纯。

长大了，小说则给予了我多方面的艺术享受。顺着鲁迅的墨迹去聆听声声呐喊，当“熟睡人们”被唤醒时，当“熟睡的雄狮”被唤醒时，中华儿女不再沉默，为探索救国救民的道路努力，奋斗。

当我遭遇磨难时，鲁迅那“其实，世上本没有路，走的人多了，也变成了路”的名言，给了我振作的勇气，文天祥会教我应有傲骨，朱自清的《匆匆》让我深刻地明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

关于相伴的作文（13）

书是我的灵魂，是我的影子，他时时刻刻陪着我，鼓励着我。我与书密不可分，他就像黑暗中的光明，无微不至地照顾着我。

家中的每个角落都有书的影子，茶几上、沙发上、椅子上……随处可见。就在我无聊时，拿一本放在床上的书，津津有味地“啃”了起来。哇！书中的主人公有一件神奇的物品，能帮她实现愿望，可以变出许多意想不到的事情：一大堆玩具，许多美食，满足心愿，好羡慕呀！我不禁也想拥有一种这样的事物。瞧吧！书里还有好多好多神奇的东西呢。

书有一双翅膀，带着我来到了辽阔的海洋。波光粼粼的海面，时而会蹦出几条小鱼，溅起一朵朵水花。海鸥滑过海面，用它那细长的嘴巴叼起一条小鱼，心满意足地飞了回去；书还带我去了森林，里面有好多小动物，它们在树间嬉戏，不时地发出阵阵笑声。蝴蝶在花间飞舞着，采了一篮子的花蜜，开心地运回家。好一派微型机勃勃的景色；书又带着我去探索宇宙、上天入地、追踪未来、回忆过去……我应接不暇，看了这个，错过了那个，看清楚了那个，另一处景象又展示在眼前，数不胜数。

在书中，我领悟到一个又一个的道理，他不仅是我的朋友，还是我的老师，与他为伴真是受益多多。书！我想，我要永远与他在一起，走过一个个的春夏秋冬。

关于相伴的作文（14）

知识就如我们身体内涌出的血液一样珍贵，古人云：“学到老，活到老。”而看书是我们得到知识最有效、最快捷的方式。书是我们最好的老师，我可以在书中开拓自己的眼界，陶冶自己的情操。

书，它已陪伴我度过四个春夏秋冬了，从我认识书的第一眼起我心中就有一种莫名的感觉。之后只要我一有空就会拿起它看，时间一长，我渐渐发觉，我已深深的爱上了它。它已经成了我的良师益友。

书，它可跨越时间和空间，近距离的与睿智而高尚的人对话，这是件多么棒的事情呀！有位名人说过：“书籍是全世界的营养品。”是啊，如果你问我最喜欢的东西是什么?我会毫不犹豫地告诉你：“是书！”

我经常会听到周围的人说我是书呆子。不，不是这样的。看书，我已经把它当做是一种特殊的娱乐活动。现在我只要看到“书”这个字时，就会涌起喜悦之情，因为看书令我非常愉快。

至今，我已阅读过不少书了，但是我最喜欢的三本书是：《格林童话》、《少儿百科全书》和《三国演义》。《格林童话》里的幻想故事，如打火匣、白雪公主……都具有传奇色彩，它是一部不朽的儿童文学瑰宝，在步入学堂之前，我就深深的迷恋上它了，它是我第一本从头到尾都看完的书籍;《少儿百科全书》里面讲述了许多鲜为人知的奥秘，它告诉我天空为什么会打雷?风是怎样形成的?星座中最大的是哪一个……使我受益匪浅;《三国演义》里面讲述的人物，如曹操、诸葛亮、刘备、关羽、张飞、周瑜……无不各其态。作者借着历史人物，来阐述忠、仁、义、爱的道理，读后使人深受启发。

书，是人类进步的阶梯;让我们带着一份好奇、一份热情、一封执着，尽情的畅游书海吧！

关于相伴的作文（15）

走在街上，一块空地上的人群引起了我的注意，我挤进人群才发现是轮滑班在招生!仔细一想我也有两三年没有滑轮了，真是怀念啊!在一旁的老妈妈很是兴奋。她和老板娘都不约而同地叫了出来：“老同学!!”托着这一关系，我很快进入了“提高班”。

刚学并没有什么兴趣，不就是带着轮子滑两圈嘛!简单到不能再简单。但是来到场地，一座比我还高的滑轮器材，使我马上爱上了滑轮，这是“U”字形的滑道和电视上的“U”一摸一样，我正想玩却被拉住了。因为只有提高班的人才可以玩，我只能拼命练习，在平日去场地上课......

终于上到了我日思夜想的“U”滑道。我迫不及待地站上跑道，跑道凹凸不平很是惊险。我戴上安全帽，鼓足气站上跑道，看着跑道虽然还是经不住有些腿软，但我很快脚一踩，鼓足气，八颗轮子轻轻一转，耳边只有风声，脚下越来越快。我踩着轮子大步向前，学着电视上的人在“U”字弯道的地方重心一斜，右脚一跺，脚尖一转顺着滑坡一弹，左脚用力一踩“吧嗒”在一声清脆的轻响后我停了下来。

“哇”这一次可真刺激，我不住地想要再来一次，这一次我加大了马力，后脚用力一踏，身子向前一斜，理了理发梢，前脚用力一蹬，我就像超越于速度之上，第二次的圆满成功让我有了一些小自信，感觉自己和电视上的人一样酷一样厉害。特别是“刹车”动作，让我感觉自己的动作只能用一个词来形容，那就是——“完美”。要走了，我舍不得脱下我那一双轮滑鞋，穿着它一步又一步地滑回家。

我爱轮滑就像饿了五天的人，扑在面包上，它也让我每天的写作业都有了很大的动力，虽然作业开始多了，但我还是会挤出一两个小时与我最爱的“轮”相伴。