我与书的作文500字（1）
与书为友作文（一）
因为天空，鸟儿得更高；因为大海，鱼儿游得更远；因为书籍，我们的知识更深，我们的学问更深。书籍像无数个萤火虫，在黑夜中为我们指引光明；书籍像一位学历资深的老者，在迷茫中为我指引方向。
从小时候的故事书到现在的名着，我读过的已数不胜数。书籍是与我从小到大的玩伴，是它教会了我节约，高尚，孝顺与诚实；是它帮我在写作文时巧用佳句；是它在我困惑时为我指点迷津，是它教会了我好多好多。
虽然我读过的书很多，但其中大部分都是我借阅来的。这个节约的好习惯也是我的“好朋友”教给我的。记得那时我在看一本名叫《小公主》的书，讲的是一个少女从千金小姐沦落为了乞讨的乞丐，从那以后她就懂得了节约，不知为何，我读了感觉很受启发。从那之后，我原来那书柜里满满的书就再也没有多伴侣了。我只是与同学交换着看。是书，教会了我节约。
记得上一次时候，也是书帮助了我。当时知识竞赛的时候，试卷上的题都比较简单，唯独最后一题十分的难，我绞尽脑汁的想了半天也没有想到。我环顾四周，看到其他选手都很冷静，心想是不是他们都做出来了，我的内心更是忐忑知识竞赛的不安。我只好再仔细读题，突然我的眼睛定格在“都”这个字眼，这使我想起以前我在书上看到过这种类型的题，我仔细的回忆起来，经过苦苦的回忆，我终于做了出来。这还真得感谢我的好朋友——书。
书，如同一个个跳跃的音符，为我奏响优美的篇章。因为书，我们能更好的组织语言。我为有书这个朋友而骄傲。
与书为友作文（二）
“书是人类进步的阶梯。”这句话一点也不错，书就是我的好朋友。
在我刚刚咿呀学语时，我就接触到了书。那时，我总是捧着一本书，一页一页地认真看着，不知道的人会认为我看得懂，其实我把书给拿反了。
在我上幼儿园时，每当老师讲故事时，我总会听得津津有味。“大灰狼”“小红帽”的故事老师不知讲了多少遍，但我依然百听不厌。
渐渐的，我会识一些字了。那时，我总是会捧着带画的故事书跟周围的小朋友讲故事，还常常缠着大人给我讲故事呢。
很快，我就上了一年级了，我也学会了自己看书。每当写完作业，我就会拿起课外书来看，什么《格林童话|》、《安徒生童话》、《伊索寓言》我都看了又看，读了再读，我被故事中主人公美好的心灵和曲折的故事情节深深吸引了。我开始憎恨故事中的坏人，并立志长大后要当一名武警战士，把故事中的大灰狼、强盗统统抓光。
我渐渐长大了，功课越来越多，读书的时间也越来越少。但是，没有时间读书我也要挤出时间来读书。我读的书也日益增多。为了有更多的时间读书，我经常假装睡觉，等爸爸妈妈都睡了，我才打开台灯读书，常常看到凌晨一两点，忘记了睡觉的时间。《暮光之城》、《简？爱》等我都看了个透。
现在，我有了很多书。如：《格林童话》、《八十天环游地球》、《红楼梦》等中外名着。每当我有空闲时间时，都会捧起书来看。我看书也是专心致志，每当看到精彩内容时，无论有什么事，我都不会放下手里的书。
书让我得到了知识，就像饥饿的人得到了面包；书是我的精神粮食；书也是我这一生无法割舍的朋友。
与书为友作文（三）
在深夜的马路上，你抬头一看，会看到一扇窗户散发出紫色的光芒，映着一个小女孩的影子。你可知，在那个房间里有一对好友呢。
那其中的小女孩便是我，我与书结友。我正捧着一本安徒生童话，进入了书中世界，书流进了我的心灵。我进入了那书中漂亮的小花园，在那里快乐的玩耍。可不一会儿，我又流泪了，原来我喜爱的人鱼公主就要化为泡沫浮在海面了。童话使我变得善良、真诚，就好像心灵得到了泉水的洗浴。
我不单单与童话故事书结友，也爱与中外名着结友，《钢铁是怎样炼成的》给我毅力和勇气；《童年·我的大学》给我坚强的性格……我还爱与儿童小说结友，他们让我成长中的问题得到解决，《今天我是升旗手》让我学会了关心、帮助同学，给我植入了一颗坚定的爱国心；《我要做个好孩子》让我的心中竖起了一个榜样，促使我努力学习；《拇指牛》、《飞碟狗》等一系列儿童想象小说让我得到了正直的品格……《小哥白尼》、《世界未解之谜》这一本本科普书籍令我在一个奥妙、奇特的科学世界中翱翔……
我不放过每一个与书结友的机会，连吃饭前、上厕所时，我都会捧一本书静静地看。忧愁时看书会让我脱离苦恼，写作业累了看书会让我变得轻松，无聊时看书我会得到灵感……
我离不开书，我愿意一直与书结友。我融入书中，书融进我的心灵……
我与书的作文500字（2）
我是个很喜欢读书的女孩，也许是女孩的天性吧，我和书就像一对形影不离的好朋友。
我爱读书得从我读幼儿园时开始说起。那时我的妈妈也很爱读书，她总是抱着我给我讲故事。渐渐的，我认识的字多了。记得有一次，幼儿园举行讲故事比赛，上去讲故事的小朋友可以得到两朵小红花。小红花。是那时的我们梦寐以求的东西，而且还是两朵！
所有的小朋友都不敢举手，而我，因为听妈妈讲故事多了，不由地举起了我的小手。所有的小朋友的眼睛齐刷刷地看着我。我深呼一口气，鼓起勇气向讲台走去。我顺利地讲完了一个故事，所有的小朋友都向我鼓掌。当老师把那两朵小红花交到我手里时，我为我的第一次成功而高兴。
现在，我已不是10年前的那个小毛头了，我已有了自己的主见，我争取在课余时间时看书，因此我的爸爸妈妈给我买了许多书。我开始读一些比较深奥的书，《十万个为什么》、《茶花女》等的书我都爱看。一做完作业，我便津津有味地看着我心爱的书，有时候我还向朋友借书。后来，功课多了，我开始把看书时间伸展到下课时间。因此，同学们都说我十分“用功”。
还有两个月的时间，我就要升初中了，妈妈不给我看这些课外书。但是，我不同意，因为我的很多知识都是从书中学到的。
我要呼吁全世界的少年儿童：热爱书吧，书是我们真正的朋友！
我与书的作文500字（3）
书中记满了奥妙，写满了艰辛，饱含了沧桑。从小我就爱看书，书给了我很多，很多。
从古至今，诚信都是一种不能割舍的美德，流传着千万个感人的故事。曾子杀猪、尾生抱柱、曹操断发、诸葛亮诚信报主。“诚信”不是一个华美的代名词，但它能让人与人之间的距离变得更近，不再有漫长的等待，诚实守信之人会得到更多的尊敬。书，给了我一颗真诚的心。
“忍一时风平浪静，退一步不海阔天空”，每个人都应该驼样的豪情看世界，以宽容的心来面对身边的人和事。宽容的心会让你变得更美。安德鲁。马修斯有一句名言-----一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那个脚跟上，这就是宽容。“楚庄王的宽容使他得到了一位心中的武将，林肯的宽容使他化敌为友，刘秀的宽容使他终成帝业。书，让我学会了宽容。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是我国古代民族英雄文天祥的名言。像他这样有爱国思想的人和事，还有很多;郑成功收复台湾，岳飞精忠报国，颜真卿忠贞爱国。他们为国家鞠躬尽瘁，死而后已，悠久的历史见证了他们的赤胆忠心，点燃了后代的爱国热情之火。书，赋予了爱国情操。
书伴我悲伤，伴我欢乐，伴我成长，书教我诚信，教我宽容，教我爱国；书让我了解，让我思索，让我成熟。书编织了我美丽的童年，铺开了我走向了少女的路。
我与书的作文500字（4）
我与书500(一)
我与书
在记忆的心扉中，读书生活就像一幅流光溢彩的画页。
我零零散散的记得，我的第一本书，那是爷爷送给我的生日礼物，我把它视为宝物，那是一本薄薄的故事书，封面印着许多小动物，每天我就坐在爷爷的怀里，听他讲那一个个精彩动人的故事。这使我很快喜欢了看书。
后来爷爷给我买了一些作文书，开始我看得津津有味，天长日久就感到不过瘾了。
最后我又慢慢的开始喜欢看故事书和小说，故事书里面人物的遭遇和不幸常常使我牵肠挂肚。科幻小说又使我浮想联翩。
读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野。有一句名言说：书籍就是望远镜让我们看得更远更清晰。
平昌县实验小学五年级:马虹渟
我与书500(二)
我与书
书似我的一个好朋友，似我的一位老师„„它给了我帮助，也给了我无限乐趣与知识。
有一次，我写作业时，遇到一个“生人”——生字。于是，我跑向书柜，三步两步就到了。我要找什么？对了！是“老师”——字典。我打开字典一页，两页的查了起来，“啊！查到了！查到了！”顿时，我才知道字典，词典等，这些都是最好的“无声老师，”在生活中遇到不懂的词或字，都可以向他们“请教。”
每当我写完作业时，我就会跑向书柜抽出一本书，津津有味的读了起来。作者仿佛像真的似的，栩栩如生地出现在我眼前与我交流„„
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”阅读也大大扩展了我的想象力，我家有一面玻璃墙，我会呆呆的构想着各种故事„„
我与书，书与我，我爱读书！
五年级:王怡冰
我与书500(三)
我与书
书似我的一个好朋友，似我的一位老师„„它给了我帮助，也给了我无限乐趣与知识。
有一次，我写作业时，遇到一个“生人”——生字。于是，我跑向书柜，三步两步就到了。我要找什么？对了！是“老师”——字典。我打开字典一页，两页的查了起来，“啊！查到了！查到了！”顿时，我才知道字典，词典等，这些都是最好的“无声老师，”在生活中遇到不懂的词或字，都可以向他们“请教。”
每当我写完作业时，我就会跑向书柜抽出一本书，津津有味的读了起来。作者仿佛像真的似的，栩栩如生地出现在我眼前与我交流„„
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”阅读也大大扩展了我的想象力，我家有一面玻璃墙，我会呆呆的构想着各种故事„„
我与书，书与我，我爱读书！
五年级:王怡冰
我与书500(四)
我与书
我爱读书，目的不是非要成为一名作家；就像爱下厨，不一定非要成为一名厨师一样。美食给人味觉上的享受，阅读则是享受心灵上的盛宴。
宁静而惬意的午后，在靠窗的小桌旁坐定，啜一口香茗，读一卷美文，耳畔是啾啾鸟鸣，远远地鸡鸣犬吠，这样的日子，不是神仙胜似神仙哪！为了方便看书，我和丈夫特意空出一间卧室，室内什么摆设都没有，唯有一桌一柜而已。书柜里杂七杂八，大部头的《辞海》《唐诗》《宋词》《元曲》······精装本的《史记》《巴黎圣母院》《雾都孤儿》······以及一些青少年阅读书目和杂志。
阅读一本本书，就像走进一个个奇妙的世界。我向往《海蒂》中宁静、美丽、绿草如茵、鲜花盛开的阿尔卑斯山脉，爱上了那里纯洁而淳朴的人们；我同情《巴黎圣母院》那个驼背、丑陋又善良的敲钟人卡西莫多，哀叹美丽的吉普赛女郎艾丝美拉达；我为《雾都孤儿》中那些饱尝苦难与屈辱的底层孩子感到愤愤不平；看着《欧也妮·葛朗台》里那个自私贪婪、冷酷无情的吝啬鬼葛朗台，觉得又好气又好笑。
灿烂的中国古典文化孕育了许许多多的诗人词人，优美的诗词令我深深着迷。"明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。”天色已暝，皓月当空，山泉清冽，流泻于山石之上，竹林里浣衣女归来，笑声歌声，久久回荡在这翠竹青莲中。这幅美丽的生活图景，真令人神往啊！“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。”“疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。”池畔苔生鲜翠，林丛鹂啭清音，少女相见，笑意盈盈，朱唇轻启，美不胜收啊！
优美的诗词不仅能愉悦我的心灵，还使我获益匪浅。有那么一段时日，自感工作压力加大，又屡遭挫折 ，心情烦闷，无法排解，便一头扎进书堆，从中寻求慰藉。一日，偶遇苏轼的《定风波》“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”立即引为座右铭。为什么我会感到压力大，是不是欲望太多？是不是嫌得到的太少？满山骤来的风雨中，一根竹杖，一双草鞋，照样可以潇洒而行，何必要给自己套上一重又一重的枷锁？这么一想，心便释然了，是啊，放下枷锁，轻装上阵，心灵晴了，又何必在乎外界的风雨？
我爱读书，我与书，不离不弃，此生有书相伴，夫复何求？
我与书500(五)
我与书的关系
我一生中最喜欢的就算书了，就像走遍天下书为伴那篇课文一样。
人们常说“书籍是人类进步的阶梯”这句话说的一点也没有错。 在我无聊时，书给了我快乐，在我写作时，书给了我联想，当我独自在家时，书就像一位知心的朋友陪着我。书就是一个宝藏，当你悟出书中的道理时，那个宝藏才算真正的被你挖掘出来了。
在《三十六计》里我知道了做人也要有三十六计。在《大百科》里，我发现世界是多么奇妙啊！在《酷蚁安特尔》里，我才知道一只蚂蚁有很多困难，蚂蚁是我们的朋友，我们应该保护环境爱护我们的家园。
书是人类的好朋友，也是人类的精神食粮，书还是人类获得知识的渠道。我们应该为中华之崛起而读书!
五四班
唐旻
我与书500(六)
我与书为伴
杨骊斓
书籍，是全世界的营养品，是人类进步的阶梯，是终生的伴侣，是最真挚的朋友，是人类最忠诚的灵魂。然而，我就是一个爱读书的人。
我最喜欢的事，就是读书了。我读书还闹了很多笑话，其中我最丢脸的就是在我姐的培训学校。那一次，第一节课刚下，我伸了个懒腰，由于外面下雨，没什么玩的，我想起自己带来一本《城南旧事》，我就拿出来津津有味地看起来。这本书写得太精彩了，故事情节太生动了，我不知不觉地沉浸在这本《城南旧事》里，我好像身临其境，看着主人公林海音童年生活的点点滴滴，细细的品味，流连其中。上课铃响了，我还沉浸在《城南旧事》里。老师走进来，站在讲台上喊：“上课”，班长喊:“起立”，我依然纹丝不动。我看着看着，被《城南旧事》里的有些情节逗得哈哈大笑起来，却忘了老师和同学，此时，我同座位的人踩了我一脚，我才感觉到全班无数双眼睛一直盯着我，我羞得恨不得找个地缝钻进去。回家的路上，我姐数落了我一路，可依然改变不了我对书的热爱。
我家书很多，但我最喜欢的是《明朝那些事儿》，它一共有7部，作者以幽默诙谐的语言叙述了明朝二百多年历史，把枯燥的历史写得有趣、生动、幽默。让我百读不厌，书中
把君臣之间，臣与臣之间强权夺位的如何费尽心思，如何拉帮结派，还将明朝那些名君、名臣、名人的事迹。写得一清二楚，好像历史再现一样。在书中，我感受到明史中的刀光剑影，感动着为国家的存亡而舍身试法的忠臣，领略到才华横溢名人的风采，真正理解了邪恶与正义的区分。
我喜欢与书做伴，因为它可以让我学到许多知识，掌握一些技能，如同为我增添了许多羽毛飞的更高，我要永远与书为伴。
我与书500(七)
我与书
石嘴山市光明中学高一【17】班 尹涵钰 指导教师戴国曙 我与书的故事那是加上脚趾头也数不清的。第一次与它亲密 接触还是在路边的摊子上，那时的我三岁，妈妈像往常一样拉着我的小手走在回家的路上，可我发现“异样”的路旁多了个蹲在路牙子上前面的旧床单上摆满了一堆我喜爱的书。我兴奋的甩开妈妈的手，踏着不稳健的步子跑了过去，身后的妈妈紧张的看着我紧跟在后面，我从看书的大人中钻了进去，一眼就看到那本画着一只猫咪还穿着一身帅气的警服的书，我拿起来用胳膊架着，一张一张的翻着，身后的妈妈拉我回家我毫不犹豫的抱着那本书扭头就走，只见那位穿着旧皮衣的叔叔大声喊着；还没给钱呢，这时妈妈才反应过来我拿着一本书，妈妈问过价钱并给了叔叔钱，我们就回家了。
回到家我给姥姥一遍遍的说妈妈给我买了一本书，这种情况持续了好久，满大院的人都知道了。
后来长大后才知道我与书第一次接触只用了两元钱，那书叫《黑猫警长》。
随着年龄的一点一点的长大，懂的也多了，可我还是风雨无阻的喜欢着读书，上小学时我还常常嚷着让妈妈带我去书店，一到书店我就快速的用眼睛扫描着书架选择者自己喜欢的书，嗅着那墨香，只到有一天不愿意在去书店了！每次看到只有那数不胜数的练习题还厌恶的辅导资料。老师们不在像小时候去让我们去
细细品读文章，去感受那字里行间的情感。只是一味的去告诉你“这个是重点，要考的。”在没有了乐趣，没有了情感中学习。我再也忍受不住被石化的书，我也开始厌恶它！
（二）
高中对于我来说它是一个全新的开始，我坚信它会给我带来不一样的新气象。
我在一个充满阳光的夏天感受到了那熟悉的气息，它还是那迷人的香味。坐在窗下选捧一本心爱的书，感受阳光带给人心的慰寂和温暖让生活在喧闹城市的信放下去感受文字与心灵的完美契合。有人说“书好比一杯香茗需慢慢品味，书好比一杯白来水需懂得品味”。我想当人成长到一定阶段时，总有属于那是对书的想法。
当你翻开那一本喜爱的书散发着淡淡的墨香深吸一口飘在书上方的空气体会那文字的力量。
我与书的作文500字（5）
我是一个小书迷，在我牙牙学语的时候，妈妈就买来许多童话故事书，陪我一遍遍地翻看，每天睡觉前没有听到妈妈讲故事就不肯入睡。长大后，书成了我生活中必不可少的一部分，甚至在吃饭，上厕所也要捧书在手，提笔在手。从此，我和书结下了不解之缘。书中精彩，美妙的故事有时让我拍手叫好，有时让我潸然泪下，有时让我义愤填膺，有时让我捧腹大笑。虽然，许多有关我读书的故事已经淡忘，但有几件事仍历历在目。
拿反书
那是我5,6岁时，妈妈回家后把包放在沙发上就进厨房了，我好奇地爬上沙发，打开包，把东西翻个底朝天，惊奇地发现有几本小人书，大多是图，极少是字。我翻了几页，觉得很有意思，便拿到厕所偷看了。过了一会，我觉得这本书很奇怪，人都是倒过来的，好像在练倒立，个个头朝下，脚悬在空中。于是我找妈妈问个究竟，妈妈听了哈哈大笑：“你把书拿反了！”仔细看了看封面，还真拿反了。
拿菜刀
有一次，妈妈在厨房忙碌着让我拿冰箱里的蔬菜，因我正在看书，进到厨房后妈妈惊呼：“你拿菜刀做什么？”这时，我才缓过神来，不好意思地笑了……
作文受表扬了
四、五年级时，我的写作水平骤然提高，从四年级起，我作文本上几乎每篇都名列前茅，考试作文大多扣2-3分，每次我的作文本被老师在全班面前朗读，我心中就美滋滋的。
古人云：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，这真是值得我们学习的好方法。
我与书的作文500字（6）
我是个活泼开朗的小女孩，课余时间，总喜欢找一些调皮的男生尽情玩耍。沈老师曾三翻两次把我叫到办公室，语重心长地说：“书是我们的精神粮食，如果你不读书，就成了一个空虚的人，你要多学学‘小书迷’张杭丽。”这时的我总把头点得像钹浪鼓。但事后又是我行我素。为此，爸爸妈妈也为我不好好阅读课外书而头疼。
要说我是怎样爱上书的，那得从学校开展书香伴我行活动说起。从那时起，沈老师每天强制规定看书时间，还制定了许多读书措施和奖励。我是个好强的人，从不服输，所以我就成了这次活动的受益者。 沈老师为我们创造了许多读书看报的机会，每次晚自修，教室里鸦雀无声，我们畅游在书的海洋中，就像一条条饥饿的小鱼，捕获着有营养的食物。每次看完书，我总会去找吴思洁交流读书心得。我把看到的有趣的故事讲给她听，她呢？最爱看科技书了，把好多稀奇古怪的事情告诉我。
有一次，我被《海的女儿》这个童话所吸引，看完后，我突发奇想，叫了几个女同学，自编自导了一个童话剧。我们还把它搬上了班队课的舞台上进行表演，得到老师的好评，同学们的赞扬。就这样，我深深地爱上了书，也成了一个名副其实的小书迷。我每天安排好学习和作业，挤出时间就是阅读课外书，各类教科书中没有的知识，我都知道，比如：世界上有多少大峡谷；古今中外名人读书故事等等。
现在书已经成了我生活的一部分，一天不看书就像丢了魂似的。
我与书的作文500字（7）
说到书，相信大家一点儿也不陌生吧！
今天，我就和大家说一说我和书的有趣故事吧！
以前，我可喜欢读故事书了。可是因为“字库”里的贮备太少太少，无法阅读许多书。只能在妈妈的带领下阅读。现在，我已经五年级了，认识了很多字，还有一个好朋友“新华字典”为伴，可以随心阅读自己的喜欢的书了。如《叮叮当当》、《十万个为什么》、《骆驼祥子》……。有了这些课外书，我的字库里的字是越来越多了，随着知识的增多，我更是对书爱不释手了。
记得有一天，我提前做完了作业，抓起一本书看了起来，我像一匹饿狼，贪婪的读着，也不知道过了多长时间。就在我为丁丁担心的时候，妈妈突然说道：“快睡觉了，都十二点了！”犹如晴天霹雳，正在精彩的时候，我哪里肯去休息！我钻进被子里，偷偷打开手电筒，津津有味的继续看起来。可是，还是抵不过瞌睡虫，不一会儿，我就混沌欲睡，只有带着遗憾，去梦里继续读了。
有一次，课间休息的时候，我看一本同学借给我的《福尔摩斯》，情节很紧张，丝丝动人心弦。直到上课铃响了，我也没有听见，等老师走进课堂，我还在如痴如醉地看书。老师很生气，就把我的书给没收了。结果，我很难过。但是后来我也总结了自己，不该在不可以看书的时候瞎看书。该制定出有效的做作业与看书的安排，这样才能做作业与看书两不误。才能让自己有效率的吸收知识，才能让自己越来越优秀。喜欢读书没有错，也得好好读书，才能学以致用。
“书是人类进步的阶梯”，“书是不开口的老师”，是书教会了我很多知识，是书陪伴我读过很多一个人的时光。这些都是金银财宝买不来的，我想，我会喜欢一辈子，我愿意一辈子与书为伍。
我与书的作文500字（8）
尤安·艾肯把书比作“走遍天下的伴侣”；叶文玲把书比作“长生果”。从小我就喜欢书，正因为有书的帮助，我空虚单调的脑子一下子变得丰富起来。
小学低年级的时候，我喜欢读童话。《灰姑娘》让我明白做人要信守承诺；《海的女儿》让我认识了美丽又善良的人鱼公主；《丑小鸭》让我明白遇到困难不能轻言放弃，只要勇于挑战，就会成功。童话让我的生活变得多姿多彩，让我认识了世界的真、善、美。
三、四年级的时候，我喜欢读小说，尤其是动物小说，让我爱不释手。读《狼王梦》让我明白有了目标，只要努力，就有收获。读《再被狐狸骗一次》让我明白不能轻信小人。除了读动物小说，我还喜欢读文学名著。《西游记》带我和唐僧师徒一起踏上了西天取经之路，一路上斩妖除魔，好痛快！《三国演义》让我认识了忠义两全的.关羽、粗中有细的张飞、鞠躬尽瘁的诸葛亮。读《老人与海》让我学到永不言弃的精神。正因为我喜欢读书，它给我知识，它给我力量，它更给了我乐趣。
自从爱上读书，我再也不怕写作文了。每次写作都能得心应手，语言也变得生动了、形象了。读书丰富了我的大脑，增长了我的见识。现在书是我生活中不可缺少的一部分，学海无涯，我愿坐在书的航船上慢慢欣赏。
我与书的作文500字（9）
我与书的故事，如天上的星星，虽然很多，但每件事都很特别。
记得有一次，妈妈新买了一本名叫《漂亮老师和坏小子》的.书，我一看封面，嘿！好看！这使我迫不及待地翻开了书，正读着津津有味，“莎莎，快睡觉了！”哎！好景不长！我向妈妈抱怨着再看几篇，妈妈也不知从哪学来的歇后语：“做梦吃饺子—想得美！”哼！我就要缠着你，咋样儿！她来歇后语，我不信说服不了她了！长达5分钟的舌战后，终于把她说服了。狗掀被子—全凭一张嘴。
我囫囵吞枣地读了整整三篇，还想再看时，发现时间已晚，不适久读。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。
睡觉时，我精神百倍，一点也没有睡觉的意思，妈妈的睡意非常多，她想到我们上次一起看电视主持人说的话，说：“你没听过孔子的话叫：寝不言，食不语吗？”好吧，我的话匣子收了回去。
第二天，大清早我就把《漂亮老师和坏小子》拿出来看，“莎莎，不上学了吗？”又是妈妈！我放下书，走到洗脸台。
洗完脸，我以风的速度奔向书房，一下子，忘了时间。
一看，要上学了！合上书，我的心久久不能平静下来，什么样的老师才是好老师呢？认真、负责、有爱心，还有……
四川南充顺庆区吉庆巷小学五年级一班五年级:刘莉莎
我与书的作文500字（10）
我十分喜欢读书，我知道歌德他说过：“读一本好书，就是和许多高善的人谈话。”这句话我永远都不忘记，因为书，它已伴我度我天真的童年和美丽的少年，要迎来活泼的青年。我爱书，我已爱到了痴迷的程度，读书已成了我无法割舍的爱好。
小的时候，我过得十分快乐，晚上，我爱看童话书，了解了世上种种情感，我读出了卖火柴的小女孩的.可怜，苍蝇找尾巴的可笑……我常常坐在床上看《三国演义》，看到关羽过五关斩六将，我笑了；看到关羽死了，我把书一仍，伤心了半天；看到张飞和刘备死的时候，又伤心了半天。妈妈说我看《三国》掉眼泪--为古人担忧。我的心情就这样跟着书中的人物时好时坏。
在书中，有读不完的故事和有趣的事情。有一天我在看书，突然下起雨来，雷打个不停我都没听见，这时妈妈叫我把伞扔下来，我把手电筒扔了下去；我看书时爸爸回来了，他敲门声我一点也听不见，终于书看完了，我才醒过来，把门开了，当时老爸快气疯了。
我认为书是我们最好的朋友，我把每一本书都用书皮包好，把它放入书柜，从不乱扔，每一本书我都看好几遍。我一直不把它看作一本普通的书，在我的眼里，它是我最好的朋友。
书让我知道了好多知识和好的精神，它满腹经纶，一个字一个字的跟我们说着它所知道的。朋友，书，可让我们增长见识，你能说读书不快乐吗？
五年级:罗佳骏
我与书的作文500字（11）
小时候，我常常有不少问题问爸爸妈妈，可他们总是笑着说：“等你长大了，你就能从书中找到答案了。”这时，我就想：要是我快点长大就好了。
时间过得很快，我慢慢地长大了。我也从书中找出我小时候没有解开的问题。长大的我已经和书成为好朋友了。妈妈见我这么喜欢读书，于是就从书店买了一大堆书回来让我看，这让我高兴坏了，我用很短的时间就把妈妈买回来的书看完了，接着看第二遍、第三遍、第四遍……
有一次，我过生日，爸爸送了一本书，这本书是《草房子》。第二天傍晚，我放学回来，作业只做了一点，便感到浑身疲倦，于是就把我过生日时爸爸送的《草房子》拿起来津津有味得看着，妈妈进来了。看见我在看书，便问：“作业做好了吗？没做好还看书？”被妈妈这么一说，我忙不迭地地拿起作业，眼睛偷偷瞄了眼妈妈，妈妈的脸已经由晴转阴，我深吸一口气，生怕妈妈以后再也不给我买书，不让我看书了。没曾想妈妈只是叹了口气，拍拍我的肩膀，语重心长地说：“你爱看书，妈妈很高兴，但你应该首先把作业做好，懂了吗？”我重重的点点头！
书是我们的朋友，我们要多读书、多看书，也要学会在正确的时间去读书，让书成为我们真正的朋友。
我与书的作文500字（12）
我看书习惯先把旧书看完，再看新书。每次都要把书一次性看完，要不然心里不舒服。而且我还习惯边吃东西边看。当然，我不会把吃的掉在书上，书就会变脏了。
读书让我做了一些趣事。记得小时候有一次从幼儿园刚回到家，奶奶在厨房做饭，我在外面看书，我找出来一本时尚杂志打开看。突然我发现上面有一个人的指甲上涂着好看的指甲油，我觉得很漂亮，就想也把自己的指甲涂上指甲油，但是又没有指甲油。怎么办呢？我突然有了一个大胆的想法：拿水彩笔把指甲涂红，给他们一个“惊喜”。
说干就干！我回房间拿来水彩笔，用红色把我的手指甲全涂满了红色，这时，妈妈回来了，我跑到她面前说：“妈妈！你看我的指甲漂不漂亮？”妈妈一看，马上拉着我去洗手间洗手，洗了十分钟才洗掉，洗完后还把我说了一顿。都是书干的好事！
小时候看人体书，看到一个牙齿的时候，我想到了自己的牙齿，就去数。我数了一遍又一遍，怎么也数不清。最后我把书一合，不数了，心想，也许我长大了就能数清了吧……
从小到大，只有书是一直陪伴在我身边的朋友。我很感谢书带给我那么多知识。
我爱书。
我与书的作文500字（13）
小时候，每到晚上，上床睡觉时，我总是叫妈妈给我讲《睡前小故事》给我听，如果这个故事很精彩，我就会在央求妈妈，再讲一篇，直到她讲完，我才呼呼大睡。因此，我爱上了这令人爱不释手的书了。
渐渐地，我已经上一年级了。妈妈给我买了许许多多注音版的童话书、故事书让我学着看，然后再重新把刚才的故事复述一遍。每次看完，我都爱不释手的再捧起书从头到尾仔仔细细地看完一遍又一遍。然后，将不用的旧报纸，旧日历做成书皮，给新书包装好，在把它慢慢地放回了书橱了。
上了二、三年级，我就开始阅读一些校园小说了。尤其是伍美珍姐姐的作品，她写得非常生动，如：《单翼天使不孤单》、《二年级的日记本》、《我家来了外星人》、《青蛙王子副班长》等系列校园小说，这些都很精彩，因此我爱上她的作品。每一本看完后，我都会找出以前的旧书皮给新书“穿上可爱的衣服”,然后，再将它小心翼翼地放进书橱。
如今，我已经读四年级了，那些校园小说我很少再买了，我都是在买一些对我学习有帮助的的好书，能增长课外知识的好书，如：《作文选》、《假如给我三天光明》等等等等。每次一看就是一、二小时，如果不是有人把我“捞上来”，恐怕啊！我还沉浸在书的海洋里遨游呢！
书，他就像超人似的，无论我在什么地方，什么时间，他总会出现在我们跟前。因此，书就成了我们每个人的人生当中的第一位形影不离的好伙伴。
我与书的作文500字（14）
以前，我一直认为读书都是读别人的经历，把它们当作一个个有趣的故事来看。有一段时间，我的学习成绩总是没法进步，加上妈妈的唠叨，我甚至开始对学习产生了抵触情绪，提到做题就沮丧。那天我绞尽脑汁，都解不出题目，“啪”的一声，我扔掉手中的笔，趴在床上，像泄了气的皮球。算了，反正做不出来，还是看看书吧。我随手拿起一本书看了起来，看着看着，一幅画面出现在了我眼前：一位小女孩坐在书桌前，吃力地摸读着盲文。虽然阅读得很艰难，但她依然在坚持着。那位小女孩就是海伦·凯勒。
海伦·凯勒在一岁半时就丧失了视力和听力，可是她没有放弃自己，一直努力向前。我有一个健康的身体，有这么好的学习环境，更应该珍惜学习的机会，不能因为一点小困难就放弃，我要像海伦·凯勒一样，不放弃，努力越过成功道路上的那些坎坷。想到这儿，我重新拿起笔，继续解答。
从那次以后，我才真正地发现，读书不仅给我带来了快乐，更告诉我许多道理，这些道理都和生活息息相关。我觉得我与书之间的距离更近了，我更加喜欢书了。
我与书的作文500字（15）
打从幼儿园开始，我就与书成了好朋友。每当妈妈给我读故事时，我都会出神地听着。我为海的女儿的遭遇深感同情，却又为她的坚强和坚持不懈而敬佩；我为小木偶皮诺曹长长的鼻子而捧腹大笑，又深刻地感受到了说谎话的危害；我很敬佩白雪公主的善良与勇敢，同事又对她的后妈感到厌恶……书籍真是我的启蒙老师啊！
渐渐地，我上了一年级，开始试着自己读一些带拼音的书籍。从那时起，我再一次感受到了读书的喜悦。我常常因为读书而废寝忘食，我读的书也渐渐增多，有时一天要读好几本书。
直到上了三四年级，我才掌握了读书的一些方法和技巧。每读一本书，我都要先了解作者及写作背景，再看看目录与简介，然后在细细品味书的内容，看完内容最后还要进行总结。所以，我每读一本书都会仔细在书中勾画，认真理解。现在，书籍已经成了我的精神食粮，我也越来越喜欢读书。
几年时间，我几乎读遍了国内外名著，中国四大古典名著是我最喜欢的书。我还喜欢把读过的书重新品味一番，似乎每读一遍都会有新的收获。
读书，开阔了我的视野，增长了知识，也提高了我的写作水平。我爱读书，也将终身与书为伴。
我与书的作文500字（16）
我的第一本书，它在我脑海里已经很模糊了，但它却是打开我寻找知识大门的钥匙，让我走入奇妙书世界的向导。小时候，因为我识字量少，每天晚上都是妈妈给我读书，每次听着，我总被那神奇的故事吸引了，听得津津有味，如痴如醉。从那时起，我对书充满了好奇，从此对书“情有独钟”，跟书有许多“悲欢离合”的故事。
那是四年级的场景，快到期末考试了，我不得不把心爱的书放下，读起正课。但没几天，我的书瘾又来了，又怕被妈妈发现，把我的书给缴走。我只好绞尽脑汁想出了办法。放了学，我开始我的计划。放下书包就跑进厕所，马上锁好门，把预先藏在厕所的书拿了出来，我放心地看了起来，不一会，就完全进入书中了。突然，传来了妈妈的声音，她在外面大叫说上个厕所得二十分钟。我只好无奈地又把书藏好，还装模作样地冲响了马桶。但姜还是老的辣，几天过后，妈妈见我呆厕所这么长时间，起了疑心，便在厕所展开搜索。我“做贼心虚”地马上逃难出去了，回来时，我可是受到了妈妈的“单打”。虽然书好看，但得注意看姿和时间，可别像我成为“眼镜一族”。
书中的知识像一条看不到尽头的路，让我的童年生活变得更加丰富多彩，它有时让我为它高兴，有时让我为它伤心，书！让我们成为永远的朋友吧，在你的知识世界探究吧！