假如我是神笔马良作文（1）
假如我是神笔马良
我会去哪里呢
我会去一些穷困山区村庄
为那里的农民画许多牛马
来为他们耕种收获劳动丰收的喜悦
假如我是神笔马良
我会去哪里呢
我会去一些穷困僻远山区
为那里的小朋友画上一所漂亮的学校
让小朋友高高兴兴地去上学
假如我是神笔马良
我会去哪里呢
我会去一些久旱不雨的地区
为那里的人们画一条条清澈见底的小溪
让那里的人们每天能喝上干净的泉水
假如我是神笔马良
我还会来到森林
为那些无家可归的鸟儿画上一片茂盛的森林
让他们永远快乐、幸福、无忧无虑的生活在这里
假如我是神笔马良
我会来到街上
为那些流浪的小动物画上一个温馨安全的家
不再让他们去流浪、去饥饿
假如我是神笔马良
我会来到盲人学校
为那些失明的孩子画上一双明亮的眼睛让他们重见光明
假如我是神笔马良
我会……
假如我是神笔马良作文（2）
假如我是神笔马良，我要用我的笔，给人们造福。
假如我是神笔马良，我会用我的神笔，在大城市里画出一片片绿草坪，一颗颗大树，让城里的空气变得和大草原一样清新，让绿草给孩子送来欢乐，让大树给人们送来凉爽，送去毒气，送来健康。
假如我是神笔马良，我会用我的神笔，在每个困难的农村里，画出大家需要的东西。我会用我的神笔，给大家画出一个大电视，让大家能看到外面的世界，也能为精彩的节目开怀大笑。我还要画出耕地车，让大家不用受那么多苦，我还要画出许多LED路灯安在乡村的每个角落。
假如我是神笔马良，我要用我的神笔，阻止世界各地的战争，让人民的生活更安全，更安心，我还要用我的神笔，开辟荒地，滋润沙漠，去除战地的辐射，让人们生活的快乐，生活的宽敞，生活的安全。
假如我是神笔马良，我要用我的神笔，来探索百慕大三角洲的秘密，探索时空的传说，并救出被困在里面的人们，还要弄清楚真相，还受害者和他们亲朋好友一个交代，并让世界科技更先进，人类生活更快乐。
假如我是神笔马良，我要去探索太阳，探索以前的黑鸦传说，我想了解太阳上的历史，让人类解开许多不解之谜。
假如我是神笔马良，我要用我的神笔，画出许多因人类而灭绝的物种，并用我的神笔来保护它们，不让它们受到坏蛋的狩猎，让地球恢复生机。
假如我是神笔马良，我要用我的笔，去为大家造福。
假如我是神笔马良作文（3）
每当我听神笔马良的故事的时候我就想：如果我是神笔马良那该多好呀!
假如我是神笔马良，我要给沙漠的是画一条永远不会干枯的小河，让它们有水喝。
假如我是神笔马良我要给没钱上学的小朋友唱一首可以免费上学的学校，让他们可以上学。
假如我是神笔马良，我要给我新画几个朋友，让它不会孤单。
可惜我不是神笔马良，要是我是的话那该多好呀，我是多么想变成神笔马良呀!
假如我是神笔马良作文（4）
假如我是神笔马良，我会在我的画布上画上一座座高在整洁的楼房，一张张平稳的课桌，一间间温暖的教室，送给玉树的小朋友们。让灾区的小朋友像我们一样高高兴兴的上学。
假如我是神笔马良，我会画许多种能够医治疾病的药物，让那些生病的人们吃了我的药很快康复，变得更加健康，不再被病魔困扰。
假如我是神笔马良，我会为我们的地球妈妈画上许多棵茂盛的大树，让空气更加清新，让地球妈妈变得更加漂亮美丽。
假如我是神笔马良，我会为南方的小朋友们画上漫天飞舞的大雪，让他们也可以看到下雪的样子，和我们一起分享快乐。
假如我是神笔马良，我会为玉树的灾区儿童们画衣服、帐篷、鞋子、药品、床、食物，希望他们能够乐观的面对每一天，每天都开开心心的。
假如我是神笔马良，我会画出一种只要人们踩上去就可以产生人力资源的地板，让地球变得更加节能。
假如我是神笔马良，我会画出一些标语牌，在上面写上“保护环境人人有责”。让这句话时刻提醒着人们，讲文明，爱护环境，让我们的地球妈妈更加美丽。
假如我是神笔马良，我会画出许多对人们有益的东西，使人们从此生活更加美好，使我们的祖国更加繁荣富强。
假如我是神笔马良，我会画出……
假如我是神笔马良作文（5）
假如我是神笔马良，我不追求任何人的阿谀奉承，也不追求钱财和名誉，我只要，我只要给别人带来幸福。
假如我是神笔马良，我愿画出高大坚固的大堤，让咆哮的洪水不再泛滥;我愿画出许多粮食，让全世界的人不再饥饿;我愿画出一栋栋新房，让所有住房困难的人都住上新房。
假如我是神笔马良，我愿画出一座座文明城市让戈壁沙漠不再存在;我愿画出一棵棵苍翠欲滴的树木，让世界上的城市都充满“绿”意。
假如我是神笔马良，我愿画出一片片白云，让它们飘向干旱地区，下一场透雨。
假如我是神笔马良，我愿画出圆明园，让被英、法联军所毁灭的圆明三园重生，去补偿祖国文化史上不可估量的损失，世界文化史上不可估量的损失。
假如我是神笔马良，我愿画出种种状况，让北约停止对南联盟的战争，让英、美联军停止对伊拉克的战争，让世界上不再有因为战争而失去父亲的孩子，失去丈夫的妻子，失去家园的人。
假如我是神笔马良，我愿画出一只小信鸽，让它历尽磨难，飞到大江南北。给等待赤子归来的母亲一份安宁，给离别多日的亲戚送去一份温馨，给等待丈夫归来的妻子捎去一份甜蜜，给同窗多年的学友捎去一份祝福。让它做人与人、心与心之间的桥梁......
假如我是神笔马良，我不追求别人的赞誉，我只求默默地工作，默默地牺牲......
假如我是神笔马良作文（6）
我曾经读过神笔马良的故事。马良是一个聪明的小孩。他一心想为人们解除困难。有一天晚上，一个老爷爷送给他一支笔，他在纸上画出一只公鸡，纸上的公鸡竟然活了。于是，马良知道了老爷爷送给他的是一支神笔，老爷爷是希望他能用这支神笔来实现他的美好愿望。我多么希望我也是神笔马良啊！
假如我是神笔马良，我就画许许多多的耕地机，送给农民伯伯，这样，他们就用不着扛起锄头，在田里辛苦地锄地了，而且，还能够有充分的时间，很好地休息。
假如我是神笔马良，我就画许许多多的电视，送给那些家中没有电视的人们，让他们在无聊的时候能够看到电视，能够丰富他们的精神生活。
假如我是神笔马良，我就画许许多多的钱，送给那些生活贫困的人，让他们过上幸福美满的生活，不愁吃，不愁穿。
假如我是神笔马良，我就画一顿美餐，我要把它送给每家每户，让那些没有吃过珍馐佳肴的人们品尝到美餐的滋味。
假如我是神笔马良，我就画一台巨型抽水机，让它为那些发生水灾的地区迅速把水抽干，让那里的人们能够早日重建美好家园。
假如我是神笔马良，我就画许许多多的书，让那些没有文化的人，也能够象我们一样，具有丰富的知识，遇到困难，就可以轻轻松松地解决。
假如我是神笔马良，我就画一幢幢宏伟的高楼大厦，让那些还住在低矮的贫民窟的人们能够住上宽敞、明亮的豪宅。
假如我是神笔马良，我就画几位救死扶伤的好医生，人们生了病，不用跑很远的路，那几位医生直接就来把你的病治好，而且，生病买药也不用花钱。
假如我是神笔马良，我就画许许多多五颜六色的衣裳，让那些衣不蔽体的人们也穿得漂漂亮亮，让那些为富不仁者再也不敢瞧不起他们。
假如我是神笔马良作文（7）
“神笔马良的故事”，这篇文章中的马良嫉恶如仇，同情百姓，而最令我喜爱的，则是那一只神笔。我时常幻想着我是马良，可以画出种种妖魔鬼怪，金银财宝，吃不愁，喝不愁，帮助他人……。
若我是神笔马良，我就会画出万能药，让那些不治之症灰飞烟灭。让我的亲友，家人，不再受病魔的折磨。然后将这种药传到这个世界，那些脸部发青，浑身难受，痛不欲生的患者也能笑着面对这个世界。
假如我是神笔马良，我会画出纯天然，无污染的汽车，汽油……，然后画出可以吃的塑料袋，包装纸，将它贡献于人类，这样一来美丽善良的地球妈妈就再也不会受到污染，再也不会浑身宛如臭昂昂的腐肉，身体破烂不堪了，然后永日和睦的生存下去，让地球妈妈越来越漂亮。
若发生战争，假如我是神笔马良，我将画出美味无比的佳肴，其中蕴含和平的思维，纯洁的善良，让他们吃了之后，不再恋战，不再争锋相对，握手言和，一起坐在公园的长椅上聊着人生，互相说笑。
假如我是神笔马良，我将会将和平传遍每个世界，让残忍消失无踪……
假如我是神笔马良作文（8）
Hello，大家好，我是神笔马良，我现在正在湖北宜昌的三峡大坝玩呢。
哦，no，大坝的水涨了许多，大约离大坝的高度只有几分米了，似乎随时都会“火山喷发”。
赶紧逃，免得受到“火山喷发”的影响，我正想着，忽然看到大坝顶部有一个小白点，我想知道那是何物，却感觉到一种不祥的预感，过了几秒，高度达十米的水柱冲破了大坝，溢了出来，我一看大事不妙，赶紧逃跑，我边逃跑边想怎么阻止这场可恶的洪水。突然，我想到了，可以拿着我的神笔画一个巨型石块，把水拦住，再画30辆轻推车（知道我为什么不画大坝吗？因为大坝根本没法推呀！）用来推那个石块，然后在地下铺一条管道，从石块后面的水里面抽水，抽到长江里，让长江押送他们去大海里玩。
我一想到这个方法，立马开跑，因为要尽量离水远一点，这样能有安全保障。我马上画完了石块、管道、推车，努力了一个小时，终于成功的把可恶的洪水赶到长江里去了。
我来到西藏，看那里山路崎岖，于是我为西藏人修了一条路：我画出了柏油路面，从日喀则开始，到昌都市为止，全长几百公里，建好以后，我们的交通方便了许多，我还画了围栏、路灯等，为那条公路进行安全保障。
当神笔马良可真好。
假如我是神笔马良作文（9）
假如我是神笔马良作文400字
假如我是神笔马良，我要画出高楼大厦，让贫困的人们过上美好的生活。
假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。
假如我是神笔马良，我要画一片云，让它为干旱地区人们下一场及时雨。我还要画一只百灵鸟，让它在寂静的夜晚为人们唱出最动听的歌。
假如我是神笔马良，我要画出美丽的香花，让大家每天都有好心情。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学知识。
我要画出美丽而又高大的.皂荚树在校园里，春天下小雨，它为我们遮风挡雨，雨滴就不会很快的落下来，我们就能像平常一样，在操场上做体操，做游戏。夏日里暴烈的太阳当头照，有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑，我们活动在操场上就觉得格外凉爽。
虽然我的这个梦想不能实现，但是，我一定会认真学习，长大后好为社会做出贡献。
假如我是神笔马良作文（10）
假如我是神笔马良作文550字
假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我会画好多好多东西。
假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出许多月球漫步机，让人类享受一下在月球上漫步的滋味。当然，我不会忘记月球上是没有氧气的，所以还要画出一些氧气瓶。
假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出一座医院，医院里的设备是世界上最齐全的，都是用电脑控制的。如果你生了病，可以到这家医院去看病，无论是什么样的病，医生们都会治，他们的医术都是一流的`。我要让疾病从此消失在这个世界上。
假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出一所小学，这所小学是专门为那些穷人家的孩子画的，因为在这所小学里上课，是不用教学费的，不过，你放心，这里的老师绝对棒。我要让世界上所有的孩子都能上学。
假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出一些劳动机器人，这种机器人可以帮你做家务，干脏活。我要让人类不再辛苦。
假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出坚固的大堤，使洪水不在泛滥。我要让灾难从此消失在整个地球上。
假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出许多漂亮的房子，让那些无家可归的人们都住上新房。我要让人们都过着安居乐业的生活。
假如我是神笔马良，拥有那只神笔，那该多好呀！
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假如我是神笔马良作文（11）
假如我是神笔马良，我会用神笔画出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。飞着飞着，我低头一看，看见小朋友在干农活，他是个失学儿童。还有小朋友在破得不成样子的学校上课，我一看挥了挥我的神笔，画出了几座房子，这儿就变成一座美丽的学校。学环境非常美，有鲜花…
假如我是神笔马良，我会用神笔画出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。 飞着飞着，我低头一看，看见小朋友在干农活，他是个失学儿童。还有小朋友在破得不成样子的学校上课，我一看挥了挥我的神笔，画出了几座房子，这儿就变成一座美丽的学校。学环境非常美，有鲜花、绿草、树木，操场又大有平坦，还有许多体育设施。图书室里的书可以用几个字形容：书的海洋，知识的世界，每个学生都可上课，还不用收费。上课的老师机器人，老师不会太劳累了。
我又向前飞着飞着，看见了一片大沙漠，上空正刮着龙卷风，风卷着沙子，在空中飞舞。这里的`环境恶劣，龙卷风向我扑来。于是我挥动神笔，画出一片森林，在空中看仿佛是绿色的海洋。重此这里不再有龙卷风，而且空气清新。
我向前飞着，我又看见一所学校安静。我感到有点奇怪，走近一看，正在用哑语沟通，原来孩子是聋哑人。我觉得太可怜了，于是我又挥动神笔，画呀，画呀，画出一台超科技治疗仪，治好了的病，让人。我又复制几台送往世界各地，把全世界的龙哑人都治好。
我想：梦想我要加倍努力学习，把我的梦想变成现实。
假如我是神笔马良作文（12）
我首先来到农村小学，看见破破旧旧的房屋，好像要倒下来一样，看见小学生们渴望读书的眼神，我决定要做一件有意义的事情，我拿出我的神笔，给他们画上一座座三层的教学楼，让他们快乐地上学。
然后，我又来到农民伯伯的家，他们的家里没有一台像样的电器，家里也缺衣少食的，我决定给他们画上手机、电脑、电饭锅，再给他们画上一道道香甜可口的饭菜，看见农民伯伯脸上露出灿烂的笑容，我的心里也甜滋滋的。
我又来到干枯的农田里，禾苗毫无生气地弯着腰，我给农田画上了一道道水流，随着水流流进田里，禾苗开始茁壮地生长起来。
最后，我会来到沙哈拉沙漠里，画上一棵一棵小树苗，再画出一条条小河，让树苗茁壮成长，给沙漠增添一些绿色。
如果我真的是神笔马良的话，我会创造这个地球上美好的事物，让这个地球变得更加美好！
假如我是神笔马良作文（13）
假如我是神笔马良，首先我要画出一个微型警时钟。它的样子简直和耳机一模一样，但用途可不一样，只要把它放在太阳穴上，他就能控制大脑。在你洗手时，只要你没有光水龙头，他就会操纵起来，使你不得不去关水龙头。关好后，这件事就会牢牢的刻在你的心里。使你以后也不会再为不关水龙头而烦恼了。
假如我是神笔马良，我要画出一个报警器。这和一般的报警器可不一样。功能大的很，它粘粘的，像一块泡泡糖，只需要把它粘在任何东西上，就可以开始工作。只要一落地，报警器就会发出“嗡嗡”的报警声，这样丢在任何地方都会被找到。还有一个功能，就是如果你觉得不安全的话，就在“泡泡糖”上按指纹。那样的话，只要坏人捡到，它就会叫“有小偷，有小偷！”那样小偷便会无地自容的被捕。
我的两样发明好不好？好的话就和我一起去制造奇迹吧！
假如我是神笔马良作文（14）
【三年级作文：假如我是神笔马良】
我有一个愿望，就是想成为神笔马良。假如我是神笔马良，我一定会尽我最大的力量去帮助那些需要帮助的人。
我的大爷和姑姑都住在农村，靠种田生活，每年夏天，它们还在炎热的太阳下耕田、施肥，他们是多么辛苦啊!(为什么)
假如我是神笔马良，我一定为他们画三样东西：一是为他们画一个植物新品种，帮他们致富，走上小康的道路;二是为他们画一个和植物新品种配套的自动耕田、施肥、收割机，让他们夏天不用在炎热的阳光下干活;三是为他们画一些生活用品，让他们的生活更方便。(怎么做)
在20xx年12月月底，可怕的印度洋海啸发生了，淹没了很多人，现在能免去一死的人只能靠世界各地的捐款生活。(为什么)
假如我是神笔马良，我一定会赶快画一个飞机，火速赶往印度洋海啸发生地，在印度洋边缘上画一个围海大堤，以防止印度洋海啸再次发生。然后，我要为那些生存下来的人画好几座楼房和一些生活用品，让他们过上和以前一样美好的生活。我还要画一座学校，让那些失学儿童能够重新上学。(怎么做) 假如我是神笔马良，我一定还会为那些有困难的人做更多的事，而且让国家更加繁荣昌盛。
【三年级作文：假如我是神笔马良】
相信大家都读过《神笔马良》这篇课文吧，今天不知怎么回事，我手中就拿着神笔，自己变成神笔马良了!
这天，我拿着神笔，画了一对翅膀，插上它飞到了四川汶川县。经过了一场8。0级特大地震，汶川县成了一片废墟，高楼和学校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神笔画了一座崭新的汶川县城，高楼大厦和明亮的教室马上就出现在我们的面前!汶川县的父老乡亲们此刻就别提多高兴了，人人脸上都浮现出既惊讶又惊喜的表情。特别是那些可爱的孩子们连蹦带跳地奔向教室，立刻传出欢快的笑声!
可是，还有一部分同学们受伤了，他们被倒塌的房子压断了手或脚，他们呆呆地望着学校，多么渴望健康、学习呀!我灵机一动，立刻挥动手中的神笔，把他们残缺的手脚补上，不一会儿，他们都变成了健康的孩子，高高兴兴地冲到教室里学习去了。
整个汶川县城都沸腾起来，处处都传来欢声笑语，我也情不自禁地跟着他们一起欢呼，突然耳边传来“叮铃铃……”的闹钟声，这才明白刚才是一场梦呀!但我相信不久汶川县一定会跟我想像的一样，人们幸福快乐的生活着。汶川加油!中国加油!!
【三年级作文：假如我是神笔马良】
假如我是神笔马良，我就会拿起神笔，把世界变得富裕而漂亮起来，让人们过上幸福的生活。
我先来到农村的学校用我的神笔，画出一座二层小楼，让同学们在楼里，每天都高高兴兴的上课。
我又来到农民伯伯家，如果没有电视、电饭锅等日常生活用品的话，我会把它们一一画出来，放在农民伯伯的家里，好让他样不用上山砍柴，就成天吃上香甜可口的饭菜了。
我又来到种植蔬菜基地。再画出一个喷药的箱子和几盒农药，把药倒进箱子里，喷在蔬菜上，把虫子去掉，好让人们吃的放心，再卖一个好价钱。
我又来到了一个大沙漠，我要画出一棵棵小树苗，一辆喷水车，再挖出一个个坑，浇上水，让小树长大，为祖国填上一片绿色。
如果，我真的是神笔马良的话，我会让这些成为现实
假如我是神笔马良作文（15）
假如我是神笔马良，我会给山区的人们画一些美丽的衣服、暖和的裤子，让他们在冬天里不再感到寒冷。我还会画出许多好吃的食物，把这些食物分发给他们，让他们不再饿肚子。
假如我是神笔马良，我会给那些没有读过书的孩子画一栋很大的教学楼，我还要画一个运动场，让那些孩子有地方读书，同时也让孩子们在运动场上欢乐地玩耍。
假如我是神笔马良，如果我在路上看见了小偷，我就会画一个警察。让警察及时把小偷抓住，让小偷没有机会作案。
神笔马良是人们智慧的化身，不是现实的，而人却可以通过学习掌握许多为人造福的本领。所以我一定努力学习掌握过硬本领，做一个有用的人才。
假如我是神笔马良作文（16）
假如我是神笔马良，我会给贫穷地区的小朋友画一栋栋高大而雄伟的房子，让他们不再因贫穷而没有地方住；我还会画出很多香喷喷的饭菜，让那里的孩子可以品尝到世界上最美味的食物；我还要画出很多美丽的衣服，让那里的每一个孩子都变得美丽漂亮起来。
假如我是神笔马良，我会给残疾的人们，画出健全的身体来，让他们能够重新拥有健康，让他们不再只是远远地看着小朋友们快乐地玩耍，而自己却只能躺在病床上。
假如我是神笔马良，我会画一束美丽的鲜花，送给每天一直坚持不懈给我们上课的老师，笑着告诉她们：“老师，您辛苦了！”我还会画一些漂亮的发夹送给我温柔的妈妈，祝她们永远健康美丽！
假如我是神笔马良，我会在每一个人的脸上画一张张笑脸，让她们的脸上永远洋溢着开心的笑容，让世界每一个角落都充满欢乐。
假如我是神笔马良，我会帮助所有需要帮助的人，让他们拥有更多的爱！
假如我是神笔马良作文（17）
哦，no，大坝的水涨了许多，大约离大坝的高度只有几分米了，似乎随时都会“火山喷发”。
赶紧逃，免得受到“火山喷发”的影响，我正想着，忽然看到大坝顶部有一个小白点，我想知道那是何物，却感觉到一种不祥的预感，过了几秒，高度达十米的水柱冲破了大坝，溢了出来，我一看大事不妙，赶紧逃跑，我边逃跑边想怎么阻止这场可恶的洪水。突然，我想到了，可以拿着我的神笔画一个巨型石块，把水拦住，再画30辆轻推车（知道我为什么不画大坝吗？因为大坝根本没法推呀！）用来推那个石块，然后在地下铺一条管道，从石块后面的水里面抽水，抽到长江里，让长江押送他们去大海里玩。
我一想到这个方法，立马开跑，因为要尽量离水远一点，这样能有安全保障。我马上画完了石块、管道、推车，努力了一个小时，终于成功的把可恶的洪水赶到长江里去了。
我来到西藏，看那里山路崎岖，于是我为西藏人修了一条路：我画出了柏油路面，从日喀则开始，到昌都市为止，全长几百公里，建好以后，我们的交通方便了许多，我还画了围栏、路灯等，为那条公路进行安全保障。
当神笔马良可真好。
假如我是神笔马良作文（18）
我晚上做了一个梦，梦里我是神笔马良。
梦后，我心存幻想。
假如我是神笔马良，我会画一个大吸尘器，把地球上的垃圾全部吸掉，让地球妈妈变得美丽，让人们在变美丽的地球上快乐生活。
假如我是神笔马良，我会画一只清洁鱼，把地球上的污水里的对人体有害物质排除掉，让大地得血液变得干净。
假如我是神笔马良，我会画一个空气清洁器，把空气净化干净，把废气和汽车尾气排除，让人民随时随地都可以呼吸新鲜空气。
假如我是神笔马良，我会画一个机器人，如果有人犯法，机器人就会把他(她)抓住送去警察处理。它还会帮助老人过马路、照顾穷人、帮警察抓小偷。
假如我是神笔马良，我再会画一个地球，让我们现在的地球母亲好好休息。
总之，假如我是神笔马良我一定会造福人类得!
假如我是神笔马良作文（19）
许佳娜
假如我是神笔马良，我会把城市画成海底世界，“变”人们在海底生活，那可是一件多美好的事情啊。 每天清晨，人们在大贝壳里伸个懒腰爬起来，用蓝蓝的海水洗脸，穿着漂漂亮亮的衣服去上学。 只要招一招手，海龟公共汽车就来到面前了。这可是一种不排废气的公共汽车，不会污染大海环境。我被海龟公共汽车拉着来到学校，开始了一天的课程。首先由鲸鱼老师上课，她是教音乐的，虽然教得很好，可是音调太高了，我们都学不来。还有一位是虾老师，他是教跳远的，只要轻轻一跳就能跳得很远。同学们非常羡慕虾老师的跳跃姿势，觉得美极了。另一位是水母老师，看她那柔软的身体，跳起舞，就像一位婀娜多姿的公主，显得格外美丽。 “铃玲玲”放学了，同学们背着书包回家了。我乘着海底地铁回家，这时海底动物正向人们热情招手。 我多么希望有一天人们能生活在海底，享受快乐与幸福。
假如我是神笔马良作文（20）
文烁
我读过《神笔马良》的故事，我很羡慕他有一支神奇的笔，画什么就有什么；而且我也非常敬佩他，因为他聪明机智、乐于助人。 假如我是神笔马良，我要给四川灾区的小朋友们画一所学校。学校的面积是5 公顷，抗震能力是10 级以上。宽敞明亮的教室里有崭新的课桌；每一张课桌上摆放着一套新课本和文具用品；教室里还有一台先进的电脑和一个60 寸的大屏幕供老师教学之用。学校还有一个大大的操场，那里有许多运动器材，有：足球、篮球、排球、羽毛球、单杠、双杠、哑铃……在操场的旁边，有一片绿油油的草坪，能让学生们在草坪上玩耍；在草坪的右边，有一个沙地，可以让学生们玩沙子、学跳远、跳高…… 假如我是神笔马良，我还想给灾区的小朋友们画很多很多他们需要的东西，让他们跟我一样过着幸福快乐的生活。