为我喝彩作文500字（1）
为我喝彩500字(一)
最美的声音作文500字
美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声；有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音；有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声„„而我认为，最美的声音是妈妈的叮咛。
在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力；在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进；在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩„„11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙！
回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心！加油！”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油！”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗？手机放进去没？水杯呢？”“上课的时候要主动举手积极发言哦！祝你在学校度过开心的一天！”阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游！”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦！”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处！”„„ 一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊！这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱！世界上最美的声音就是母亲的叮咛。这声音，比星星灿烂，比月光轻柔，比童话温馨！那才是最美的声音！
太过于矫情，片段抒情！难道不可以记叙抒情吗？
为我喝彩500字(二)
最美的声音作文500字
美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声；有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音；有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声„„而我认为，最美的声音是妈妈的叮咛。
在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力；在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进；在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩„„11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙！
回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心！加油！”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油！”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗？手机放进去没？水杯呢？”“上课的时候要主动举手积极发言哦！祝你在学校度过开心的一天！”阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游！”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦！”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处！”„„ 一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊！这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱！世界上最美的声音就是母亲的叮咛。这声音，比星星灿烂，比月光轻柔，比童话温馨！那才是最美的声音！
太过于矫情，片段抒情！难道不可以记叙抒情吗？
为我喝彩500字(三)
最美的声音作文500字
美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声；有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音；有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声……而我认为，最美的声音是妈妈的叮咛。
在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力；在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进；在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩……11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙！
回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心！加油！”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油！”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗？手机放进去没？水杯呢？”“上课的时候要主动举手积极发言哦！祝你在学校度过开心的一天！”阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游！”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦！”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处！”……
一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊！这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱！世界上最美的声音就是母亲的叮咛。这声音，比星星灿烂，比月光轻柔，比童话温馨！那才是最美的声音！
为我喝彩500字(四)
为我喝彩500字(五)
元马小学2014—2015学年秋季学期六年级
令人回味无穷。
（3） 这些冰雕艺术品太美了，真是（ ），（ ）。 6、给正确的句子打上“√”，错误的打“×”。（3分）
(1)“大漠沙如雪，燕山月似钩”这两句诗句选自唐朝李牧的《马诗》，运用了比喻的修辞
手法。 （ ）
语文十二月份月评价测试卷
一、积累与运用。（36分） 1、看拼音写词语。（10分）
táo zuì nínɡ zhînɡ shí bēi yì yánɡ dùn cuî (2)《最后一头战象》的作者是沈石溪，他被誉为“中国植物小说大王”。 （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) là zhú yōu jìnɡ sù liào jiāo zào bù ān ( ) ( ) ( ) ( ) 2、按查字典的要求填空。（4分）
（1）“券”字用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ），组词为（ ）。（2）“寒”字用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画，结构是（ ），它在字典中的解释有：①冷；②害怕；③贫困。“天寒地冻”的“寒”应选第（ ）种解释：“心惊胆寒”的“寒”应选第（ ）种解释。 3、比一比，再组词。（4分）
蜡（ ） 寇（ ） 燥（ ） 遭（ ） 腊（ ） 冠（ ） 躁（ ） 糟（ ） 徒（ ） 厨（ ） 谅（ ） 博（ ） 陡（ ） 橱（ ） 晾（ ） 搏（ ） 4、给下列加点词换一个意思相近的词语。（4分）
（1）“弹得多纯熟．．啊！感情多深哪！” （ ） （2）兄妹俩陶醉．．在美妙的琴声里。 （ ） （3）我随着队伍慢慢地走进她，心里涌起一种奇异．．的感觉。 （ ） （4）我这回总算过足了瘾，全病房的观众都为我喝彩．．。 （ ） 5、把下列词语补充完整，再选词填空（只填序号）。（6分）
①余音绕 （ ）②妙笔生（ ）③ 引人入（ ） ④美不胜（ ） ⑤雅（ ）共赏 ⑥独（ ）匠心 ⑦巧（ ）天工 ⑧ 脍（ ）人口 （1） 小作者真是（ ），写出的文章构思（ ），内容（ ）。
（2） 音乐会上，既有（ ）的流行音乐，也有（ ）的世界名曲，一曲终了，（ ）。
（3）《跑进家来的松鼠》一文表现了我们一家人对松鼠的喜爱，表达了人与动物和谐共处的美好愿望。 （ ） （4）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，它的作者是凡高。 （ ） （5）“响遏行云”是一个成语故事，意思是指声音高亢以致阻拦了天上的流云，多用以形
容声音嘹亮。 （ ） （6）“听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随„„”句子中的“„„”在这里作用是话未说完。 （ ）
7、按要求改写句子（5分）。 (1)肖邦满怀悲愤，离开自己的祖国。（改成双重否定句）
(2)我的母亲是评剧演员新凤霞。我还没出生便和舞台结下了不解之缘。（用关联词连成一句话）
(3)贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成第三人称转述句） （4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）
（5）妈妈被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）
二、阅读。（34分）
（一）、根据课文内容填空。（8分）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮 。微波
1
粼粼的海面上， 。月亮越升越高，穿过 。忽然，海面上 ， 。被月光照得雪亮的浪花， „„皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她 。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象， 。 1、按原文填空。（4分）
2、用“～～～”线划出兄妹俩联想的句子。这些句子的作用是
为我喝彩作文500字（2）
为我喝彩作文400字(一)
《为我喝彩》为我喝彩 每一个人，都有值得喝彩的事，有的人为比赛成为冠军喝彩，有的人是为考试考满分而喝彩，而我，却是为我喝彩，你们一定会感到奇怪吧！那就看看下面的事情。 我为我和喝彩，是因为我在一个幸福、美好的家庭，在家里，总是充满温馨，不会有一些烦恼。小时候，我总是跟哥哥唱反调，哥哥说出去，我却说不出去。有时候，我会跟哥哥因为一些小事而吵架。当我哭的时候，哥哥总会说：“咳，我是怪物花生，请勿靠近，否则我把你吃啦，哇哈哈……”这时，我笑了。哥哥凡事都为我想，在我做作业是，遇到难题时，哥哥都会细心教导我。而爸爸妈妈，不会对我和哥哥任何一个人偏心，不会因为哥哥大，妹妹小，而来疼妹妹。在家里，爸爸有事会比一些很奇怪的动作，让我和哥哥笑得肚子疼。爸爸有时会比一些很奇怪的动作，让我们哈哈大笑。而妈妈却不会责骂我和哥哥。当我和哥哥考差了，妈妈也不会责骂我们，只会签上名并且跟我们说：“下次继续努力，妈妈一定相信你们一定能行的！”我和哥哥听了这些话，心里感到无比温暖。 为我喝彩，喝彩我有幸生在这幸福、美好、温馨的家庭，让我每一天过得非常充实，非常快乐！为我喝彩，喝彩有一个好哥哥陪伴我解决难题；喝彩我有从不偏心，不责骂我们的好爸爸和好妈妈！
为我喝彩作文400字(二)
第 16周 第 1课时
为我喝彩作文400字(三)
《为我喝彩》为我喝彩 昏黄的路灯亮了，好像道路的忠实守位者。我背着沉重的书包，无精打彩地踢着路旁的石子，埋着头，在喧嚣的马路上漫步着。 夜风肆意地扭曲着我的头发，书包好似千斤重担压得我喘不过气，汽笛声在我耳旁尖锐地吼叫，我止住了脚步，站在大桥上，听着桥下潺潺的流水声，望着河水中闪烁的灯光，那样的刺眼。路旁经过的几位散步的老人勾起了我的思绪。 我叹息时间的匆忙，求知的繁忙。我羡幕老年的那份悠闲，那份愉悦。我痛恨当一名学生，因为他总是逃脱不了可恶的考试。俗话说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。” 我惝惘地继续向前走，忽然一大片生机盎然的草坪吸引了我。它们的身躯是那样的纤细，弱小。在夜风中轻轻摇曳，但它们仍倔强地生长着。它们微笑着，似乎在说：“我们弱小，但我们拥有坚强的意志，我们拥有盎然的生命，这难道不值得喝彩吗？”它们蓬勃的生命力不禁令我讶然惊叹。 是啊！我虽没有老年人的那份安闲，但我拥有青春，我拥有青春的蓬勃，拥有青春的朝气，更拥有青春的理想！ 青春是晴空的鸟儿，自由自在；青春是天空的长虹，绚丽多彩；青春是山间的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白杨，挺拔正直；青春是初升的太阳，朝气蓬勃；青春是灵动的舞曲，活泼悦耳；青春是你我实现理想的黄金时代！ 放飞心情，扬起自信的风帆，为我喝彩，为青春喝彩，才能到达胜利的彼岸！ 我迎着夜风，大步迈向家。我相信，在今后我回飞地更高更远，因为我拥有青春！ 为我喝彩，为青春喝彩！
为我喝彩作文400字(四)
《我为我喝彩》每一个人都做过许多事，大多数事也许都很平常，但通过自身的不懈努力，总会有一、两件让我们自己觉得很满意、很自豪，因此，我们常常为自己做过的这件事而喝彩。当然，我也不例外，我就有这么一件为我自己而喝彩的事，那就是写作文。 从一年级开始，我就怕写作文，每次写作文时，都大伤脑筋。写出来的作文也只有一、两百个字，而且写得也非常差。每次写出来之后，都需要爸爸妈妈的反复修改才能勉强通过，否则，老师连看都不看一眼，就把我的大作给“枪毙”了。就是这样，在每次写作文之前，也要看看范文，不然的话，我可就是“狗咬刺猬——无处下口”了。 现在，我认识到了作文的重要性，开始“博览群书”了。我首先把家里属于我的书都给看遍之后，就缠妈妈给我买一些名著看看。妈妈没办法，只得把我带到书店，经过我的精挑细选，我把《昆虫记》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》和《爱的教育》这几本书拿回了家。我仔仔细细地阅读，在阅读过程中，去领悟它们的写作方法。同时，我又在上看看别人写的文章，然后自己试着去写作文。 我经过自己的“不懈”努力，我的第一篇作文终于在发表了。紧接着，我的第二篇、第三篇作文也相继在上诞生了。同时，字数也在不断地增加，我非常高兴。当然，我也知道写得不够好，与其它作文相比，还有相当大的差距。不过，这些都是我呕心沥血，绞尽脑汁才换来的。它也让我明白了“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的真谛。 我为我的写作有所进步而自豪，我为我喝彩！
为我喝彩作文400字(五)
《为我喝彩》 大雁学会了在空中飞翔,它为自已喝彩;海鸥学会了在大海上飞翔,它为自已喝彩;马驹学会了在草地上欢乐地奔跑,它为自已喝彩.而我,学会了拥有积极向上的精神，我要为自己喝彩. 事情是这样的：一年一度的艺术的节到了，作为四年级小学生的我兴奋不已。为什么呢？原来，艺术节中也包括了我的特长：剪纸。因此，我便报名参加了比赛。为此，我的心慢慢地松懈了下来，心想：我那么厉害，老师也常常表杨我，一定能拿个好名次！ 可老天却与我开了一个大玩笑。比赛当天，在众多选手中，我落选了！成绩公布的那晚，我大哭了一场，发誓：以后再也不骄傲自大了！明年定要拿第一名回来，拿不回来，明年的明年要拿回来！ 随后，我一有空闲，便上网或到新华书店查找关于剪纸的图案。类别等资料。花上许多时间了解它们。如今，一到我家，就可以看见一大堆关于剪纸的资料记得一次，我上完兴趣班，便以“光速”冲到了家中，打开了电脑，快速地敲打着键盘，过了大约半个小时，妈妈在橱房喊道：“小斐，快过来吃饭了！”可我还坐在着电脑前“工作”着，早早就把她的话“扔”到了脑后，仍然忘我地“工作”着。直到妈妈大骂道：“吃饭了”不吃，晚饭也不要吃了！我才依依不舍地离开。 比赛那天，我自信满满地来到比赛场地，经过一层又一层的筛选，我在众多选手中脱颖而出，终于得到了第一名！我高兴地从地上蹦了起来！ “为自己唱喝彩！耶！”
为我喝彩作文400字(六)
为我喝彩作文400字(七)
请为我喝彩
教学要求：
1、 在语言交际的过程中，掌握本次作文的重点。启发学生以真实为基础，自信的展现自己身上的优点。
2、 能抓住自己的独特而富有个性之处，选择具体事例展示出自我，激发学生奋发向上、积极进取的精神。
3、通过阅读、赏析范文，感知此次作文的要求，并在赏析别人的作文的过程中明确自己作文中的不足，加以改正。
教学重点：
引导学生通过具体事例写出自己性格爱好以及精神品质方面的闪光点。
教学难点：
能写出自己独特的、富有个性之处。
教学过程：
一、导入：
（1）2008年在中国成功举办的北京奥运会，我们为祖国喝彩。这是我们的骄傲。
（2）在四川大地震中那些在困难中不屈不挠的孩子们，也值得我们为他们竖起大拇指，比方说小林浩，老师找到一个关于他的录像，你们想看看吗？（播放录像）你们想对他说点什么？
（3）“飞人”刘翔为中国赢得了历史以来第一块百米跨栏世界冠军，当听到自己得奖时他身披五星红旗在跑道上欢呼雀跃，他以自己独特的方式喝彩，我们为他骄傲；（播放课件）如果你们亲眼看到这一幕你们会怎样表现呢？......由此可见，“事无大小”，我们可以为国家喝彩，为他人喝彩，同样我们也可以为自己喝彩，不是吗？
今天我们这节作文的主题就是《请为我喝彩》
二、指导习作
1、这个题目熟悉吗？前几天我们刚刚写过这个作文，但我没有具体的指导怎么写，这节课我们就来讨论讨论怎么写这篇作文。
这次作文的题目是《请为我喝彩》，那你有什么值得喝彩的地方呢？第一个站出来的同学，就值得我们为之喝彩！
2、（1）不少同学还没有想好是吧，那我们先开个小组交流会，请每位同学将自己认为最值得喝彩的地方，先在小组内交流交流，然后我们一起分享。
教师简单点评。
（2）听了那么多同学的发言，再仔细想一想，不知你们发现没有，大家刚才的发言，包含了几方面的内容？
（3）总结，这些值得我们喝彩的地方大致可以归为几个方面。
（出示：性格特点 兴趣爱好 精神品质）
同学们说得非常对，现在你知道自己刚才是在为自己什么上的特点喝彩了吗？
3、小结：
抓住了自己性格特点、兴趣爱好或精神品质中的独特而富有个性的闪光点作为我们这次作文的描写对象，就等于成功了一半。
三、范文引路
1、过渡：有人问了，那剩下的一半成功在哪儿呢？别急，我们先来读读这篇文章。
2、出示范文，我们来看看他写得怎么样？大家快速浏览一下后，请一位同学为我们读一读。
3、分析：
（1）范文中的“我”为自己的什么而喝彩？
（2）那他通过一件什么事情来表现自己这个闪光点的呢？
（3）在对这件事情的描写中你认为有哪里写得不错的？说一说好在哪里？
4、小结：
通过大家的这番分析，我们明白了只有通过细致的动作、语言以及心理活动的描写，才能把事情写具体，也只有具体的事例才能准确地将我们想要喝彩的特点表现得鲜活。
四、习作对比阅读
现在以小组为单位，快速地浏览一下手中的作文，挑选出你认为写得最
为我喝彩作文500字（3）
我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点，它们就像一串珍珠，每一颗都是独一无二的。现在，我就摘下属于我的那颗，又大又亮的来为你介绍吧！
记得五年级时，班里举行一次演讲比赛。老师让每个同学写好稿子，轮流到前面演讲。我很胆小，因为我从来就没有参加过这类比赛，看着同学们都跃跃欲试的样子，我更加紧张，心都快提到嗓子眼了。“下一个”到我了，我努力地抑制住自己紧张的心情，小心地，有感情地背诵完文章。演讲比赛结束以后，老是说我和其他几名同学都进入了下一场比赛，——决赛。我非常高兴，紧张的心情也得以舒缓。但这时，我才发现，我的手心已经出了许多汗。
决赛开始了，我有了初赛的经验，自然而然的也就不那么紧张了。我努力地让我的表情变得自然，背诵得也更加富有感情。我想：拼了。当我演讲完的那一刹那，同学们都不约而同地为我鼓掌，为我喝彩。我觉得，我成功了，我成功地战胜了自我，成功地从一个胆小的小姑娘，变成了一个能勇于尝试的勇敢者。
从这件事以后，我认为每个人都有自己的闪光点，等待着你一点一点地去发现。也许你的闪光点是歌唱得棒，他的闪光点是学习好，而我的闪光点那就是——演讲很棒。怎么样，为我喝彩吧！为每个人的闪光点喝彩吧！
为我喝彩作文500字（4）
喝彩如同一缕阳光，温暖着我们的心房；喝彩宛如一阵清风，让人心旷神怡；喝彩更似一座加油站，让人信心百倍、勇往直前。生活中，每个人都会听到别人的喝彩，每一声喝彩背后都会有一个动人的故事。而那一次的喝彩声总是在我耳边回荡。
那是我第一次电子琴考级，因为是第一次，生怕有些弹错了，所以心里很紧张。在外面听见姐姐们弹得那么好，我更是紧张极了。“请26号选手来到琴室”在一旁的妈妈对我说：“不要怕，认真地弹就可以了。”听了妈妈的话，我放松了许多，便慢慢地走进去。我进去以后，马上坐在琴前，开始弹起来……不好！弹到《小青龙》这首曲子的时候我有好些地方忘记了，弹着弹着就想起来了，可是，我在家里不经常练这首曲子，对这首曲子还是有点生疏，出现了好多错误，弹完以后，我从琴室里走了出来……
过了几个星期，考级证书发了下来，没想到的是我的成绩竟然是良。我虽然有些失望，但是这个成绩还可以，这是我第一次考级嘛。回到家，我把证书藏在背后，神秘地对爸爸妈妈说：“你们猜我今天得到了什么？”“什么呀？”我把证书拿了出来。他们看了都非常高兴。妈妈说：“我们的宝贝真棒，以后争取得到‘优’！”爸爸竖起了大拇指，我高兴极了。
得到别人喝彩的感觉真好，我一定要再接再厉，得到更多的喝彩。
为我喝彩作文500字（5）
生活中有许多人或事值得称赞，如事业上取得好成就的爸爸，精心育人的老师，勤奋好学的同学，固守边疆的战士，便民利民的建筑……今天，我就为我勤奋好学的同学潘晶晶喝彩。
潘晶晶这个同学，她长着一头乌黑的短头发，圆圆的脸，亮晶晶的大眼睛，红红的嘴巴。她既漂亮又爱学习。
我和她是最好的朋友，我和她的成绩都差不多，她遇到不会的题，经常问同学或老师，她总是刨根问底。下面，我就和你们讲一讲，她是多么好问，我为什么要为她喝彩。
有一天，老师上完课，把家庭作业布置了，我和潘晶晶就开始作了，突然，我们遇到了一个难题，无论我们怎么绞尽脑汁的想，都想不出来，我对她说：“我们不写了吧！”她却说：“那怎么行，我去问老师。”问完老师回来后，她给我讲了一遍，我没有听明白，就问她几个问题，她也摸不着头脑，她说：“我再去问一问老师。”问完老师回来，她又给我讲了一遍，我还是没听明白，我提了几个问题，她又去问了老师。最后，我终于听明白了，我可真佩服她勤学好问的精神啊！
正因为她具有勤学好问的好习惯，只要一遇到难题，她就问老师同学，而且还要问到自已听明白了，这一次考试，出得许多题都是我以前没做过的难题，潘晶晶一会儿就做完了，可是我们做了好大一会都没做完，我真后悔平时没有养成勤学好问的好习惯。这一次考试，潘晶晶考了100分。
我为我这位勤学好问的好朋友而喝彩。
为我喝彩作文500字（6）
我要为妈妈喝彩，你们一定会问："为什么，因为她给我做过一道我从来没有吃过的菜。"
暑假的一天，我练乒乓球回家的路上累得不行，正好到了中午，烈日炎炎的，我拿着空空如也的水杯走在大街上犹如走在炙热的沙漠中，汗水像雨滴一样顺着我的脸颊往下流，实在走不动了，就在旁边的绿荫树下休息片刻，再继续往家走。此时，我感觉回家的路程怎么这么遥远啊，我就想先买瓶水解渴，如果妈妈能做水果午餐该多好呀，我边走边喝，不知不觉到了家，一进门就看到桌子上放着一盘梨，我就不由分说吃了起来，我走进厨房想看看看妈妈做的什么菜，我便轻轻的站在妈妈身后想吓妈妈一大跳，谁知妈妈一转身却把我吓着了，见妈妈手里拿着一瓶红酒，就问妈妈："这是做什么的?"妈妈说："红酒鸭梨啊。"我说："真的?不骗我吧?"妈妈说："不骗你，妈妈什么时间骗过你呀，快点吃吧。"妈妈话音刚落，我就狼吞虎咽的吃了起来。妈妈说："孩子，慢点吃。"我当作没听见她的话只顾自己的吃起来，这时炎热已被妈妈做的水果菜味道驱赶走了，一点儿也不感觉热了。
你们现在知道我为什么为妈妈喝彩了吧?是因为它的做水果菜好吃啊。
我为妈妈喝彩，因为她想我之所想。
为我喝彩作文500字（7）
世界上总有值得为之欢呼的东西，为自己，也为他人而欢呼。
那一次，数学老师带着儿子和家人去健身房看足球比赛。在去那里的路上，我感到有点兴奋。毕竟这是我第一次看这么大规模的比赛。我认为拥挤的场面会非常壮观。
我们签到后，比赛还没开始，会场人不多，只有几十个人。当场内几乎有三分之一的人时，场内响起震撼人心的歌声，我仿佛有了精神和力量。之后，所有的球员都进入了体育场。他们高昂着头，走路像飞一样，喊着：赢，赢！
比赛开始了，吸引我眼球的是最高的选手，不是被他的身材吸引，而是他的光头很显眼。咻，随着哨声响起，比赛变得更加激烈。我的眼睛立刻盯着光头大叔，我以为他会在。的写作中获得高分。我看到他转身躲开了一名对方球员，并很快将球速传给了我们的另一名球员。一阵魔法和混乱之后，球再次来到光头大叔的脚下，他一劳永逸地躲开了其他几名队员。他离对手的目标越来越近，激动人心的时刻到了。他尽了最大努力吃牛奶，把球踢了出去。对方球员试图扑球，但为时已晚。他扑到空中，摔倒在地上。漂亮！球进了，裁判这样喊。然后，整个房间沸腾了。之后光头大叔虽然数次犯规被罚下场，但还是赢了几场。终于，光头大叔的队伍赢了，台下响起了雷鸣般的掌声。
11号光头大叔，我为你和你的勇敢鼓掌；为你四肢的傲慢欢呼；为自己的努力加油，不怕犯规；为你的目标加油；为你精彩的人生加油！
为我喝彩作文500字（8）
上一月，大家院校进行了庆贺创立30周年的系列活动，在其中有一项便是——校园内“十佳小笛手”大赛。历经预赛和选拔赛的猛烈大比拼，挑选出了三十名小笛手开展总决赛。这在其中包含我。总决赛的歌曲还没有练熟，就遇上了29名大神，我免不了越来越焦虑不安起來。“还行把谱子背熟了”，我内心暗想道。
比赛当日，暧阳拱照，晴空万里。我忐忑不安地走入大礼堂，刚开始摇签。我抽中第10个，不由自主花开富贵，由于“10”就是我的幸运数字。
总算刚开始比赛了。前边的参赛选手吹得都很非常好，立刻就需要轮到我了，我的心率“咚咚咚”加快，吸气也刚开始紧促起來。轮到我出场，我赶快调节好吸气，拿出笛子，刚开始演奏《牧民新歌》。从因子刚开始，我用脆响、洪亮的响声主要表现出草原的宽阔；进到行板，我的琴声刚开始越来越优美又颇具延展性。一曲终了，观众席传来了雷鸣般的欢呼声。
一个多小时后，比赛告一段落，节目主持人刚开始发布评选结果。我细心地听着，害怕漏了在其中的一切一个姓名。出色小笛手里沒有自己的名字，表明……我刚开始激动起來。果真，我得到 了最高奖项——十佳小笛手。耶！我兴奋地差点儿跳起，赶快跑上场去兑奖……
那一刻，我为自己喝彩。由于，那是我锲而不舍、勤奋好学投入的获得。
为我喝彩作文500字（9）
为别人喝彩，是记录生活的点点滴滴，为自己喝彩，是对自己有信心。
一次检测试卷发下来了，我竟破天荒地考了99分，只是作文象征性地扣了一分，比我们班的“学霸”史婉清还高半分呢。看着同学们向我投来羡慕的目光，看见史婉清落寞地低下去的头，我直感觉自己是飘飘欲仙。
坐在椅子上，我不停地幻想自己回家后会得老爸老妈如何地款待。可一眼瞄过去，突然石化了，在填空中我把“困”竟写成了“因”，一个格子错可是要扣一分的。我的心“怦怦”地跳起来，冷汗直冒，手脚都不知放在哪里好。告诉老师的话，我将会沦为第二，这个好不容易得来的第一名就泡汤了，要知道，到了六年级我语文还没有考过得一呢。要是不告诉老师的话，就不是个诚实的好学生，我的品格将会受到玷污，如果以后老师、同学发现了肯定会看不起我的。怎么办？我苦恼不已。幸好这时杨佳文向我伸出了援助之手：“怎样啦？哥们？写错了一个字？不敢告诉老师，亲，尊重你内心的想法。”我茅塞顿开，分数不好可以重新再来，下次努力，可品性受到玷污，说什么也挽救不回来了，我需要的是“诚绩”啊。最终，我向老师道出了真相。因为这个错误我被扣了一分，比史婉清低了半分，成了第二。
看着改动的分数，看着老师向我投来赞许的目光，看着同学们钦佩的眼神，我，我忍不住为自己喝彩，我战胜了自己。
为我喝彩作文500字（10）
我是一个身体强壮的男孩，我曾经在跆拳道比赛中取得了一个个优秀的成绩。
初学前的我是一个“武痴”。我对那精彩的武打片总是久久不能淡忘，很想亲自体验一下，终于有一天我那梦昧以求的“功夫道路”展开了一个又艰巨又开心的大门，当我迈进那宽敞而明亮的大门时，已经在读一年级了，在那无边的“功夫道路”上铺着一个又一个的艰巨挑战，但我没把这些放在心上，而是迈开大步地向“功夫道路”冲去！
转眼间几年的时间过去了，我的功夫已到了“深不可测”的地步，这天我就要去参加苏州“定园杯”跆拳道比赛，我的心情久久不能平静，比赛开始的那一天我的心情除了紧张还是紧张，但我又有什么办法阻挡我的“功夫道路”呢！上场的时候我的心都快跳出来了，不知道对方会踢什么腿法。“呯呯”在激烈的比赛中我把对手一个个打败了！到了冠亚军决赛中我失了一点小分数，从而只得到了银牌，这真是追悔莫及的“成绩”，这时赛场上群情沸腾，在经过我和对手激烈的猛战之后，裁判宣布他获胜了。
由此可见，只要你肯下功，铁棒也能磨成针，你的梦想都会实现，就像数学家华罗康说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才！”
现在我已经不是以前那个胆小的我，我要向更高的层次挑战，请为我喝彩吧！
为我喝彩作文500字（11）
“天下兴亡，匹夫有责”这句名言还在我的耳畔回荡着，却一直在震撼着我的心灵。满腹经纶，忠心爱国的昆山名人顾炎武一直在我的眼前浮现着。
顾炎武生于明朝江东名门望族昆山，他从小就大量的阅读儒家文学经典，“忠孝”两个字就深深地刻在顾炎武的心间，顾炎武是一位杰出的文学家，思想家和音韵家，他一生经历过许多波折。他行万里路，读万卷书，新创一种治学方法。因此被后人称为清学的“开山鼻祖”。
著名的艺术家们用国粹昆曲的形式演绎了顾炎武波澜起伏的一生。全剧分为思归，决母，惊碑，对狱，荐试，问陵六幕，其中决母这一幕让我最为之感动，母亲绝食而去的遗训让顾炎武悲痛欲绝，顾炎武与母亲王氏和妻子贞姑的对话中让我明白了顾炎武反清复明的坚强信念。后来在惊碑这幕中，顾炎武弃笔从戎，带兵抵抗清兵，结果惨败，许多战士惨死沙场。这件事被清朝皇帝知道了，便叫李万去捉拿顾炎武。于是顾炎武被关进了私人监狱，在狱中遇见了自己的两位知己，他们见了顾炎武心中大喜，他们互相勉励，互相支持。他们心里都有着反清复明的坚强信念。
最后“荐试”和“问陵”这两幕更是衬托了顾炎武“誓不仕清”坚强信念，问陵这幕剧中那一句“何谓亡国，何谓亡天下？”更是振奋人心。昆曲艺术家们将顾炎武独一无二的伟大人格，博大精深的思想淋漓尽致的展现在我们的眼前。
我为伟大的顾炎武喝彩，我为感动人心的昆曲喝彩！
为我喝彩作文500字（12）
北京馆是北京的神韵，首都的魅力正在于它日新月异的变化。天坛、水立方、国家大剧院、鸟巢……变幻的展馆造型，充分演绎出北京充满人文、科技、绿色的城市魅力。我为北京喝彩，因为它日新月异的变化，让我感受到了国家的日益强大。
湖北馆的外形以“水”字为原型，以水流动的形状轨迹作为造型主线，点缀以湖北特有的符号——“楚凤云翔”、凤凰纹饰，勾勒出一个灵动流畅的展示空间。我为湖北喝彩，因为它以水为主题，告诉人们水是有限资源，来之不易。
黑龙江馆以冰雪为主线，展示黑龙江独特的“绿色生态”、“冰雪旅游”和“人文精神”，表现黑龙江人在神奇的、梦幻般的冰雪城乡中快乐向上的生活情景。我为黑龙江喝彩，因为冰雪代表纯洁，告诉人们要保护环境。
上海世博的主题是“城市，让生活更美好”。正所谓“不出国门，看遍世界”，这些馆都把世界各地的文化、历史、风俗、习惯都聚集起来，拉近了我们民众和各个国家的距离，让人们看到了世界的雄伟、壮观。通过看世博，我得到了很多的启发。我希望这个世界更加和平、和谐。我应该好好学习，作为文明知识的传播使者，让这个世界不再发生摩擦，不再有战争，让和平世代相传。
我为世博喝彩，不仅要为生活更美好而喝彩，更要为世界更和平、更美好而喝彩！
为我喝彩作文500字（13）
我永远忘不了那一抹菊花般美丽的笑容，忘不了那种帮助他人的甜蜜滋味。
星期五的下午，放学后，我坐上了公交车，这是放学和下班时的高峰期，车上挤满了人，一根车扶杆上，就有六七双手，有大人的手，有小孩的手，也有老人的手。
挤啊挤，人们像波浪式的前后摇晃着。
一站又一站，我跺了跺麻木的腿和脚，终于，在某一站中下去了大量的人，也空出了一些座位，我迅速在旁边的某一个座位下坐下，麻木的腿和脚，才有了一些舒缓。
这时，一位步履蹒跚的老人走上公交车，艰难的扶着扶手慢慢的走着，抬头望了一下，好像在找着什么，但又低下头，貌似又有一些失望。
多像我的奶奶啊！又或许比我的奶奶大一些，但她只能这样站着了，不知道她会不会被拥挤的人群撞倒？我仿佛看到我的奶奶在公交车上被撞倒，痛苦的表情呈现在了她的脸上。
不！要不把座位让给老奶奶？可我已经站了很长时间了。老奶奶万一被挤倒怎么办？那和我没关系！你就不能将心比心吗？
是啊！将心比心，如果我的奶奶也这样，我肯定希望有人会把座位让给她，于是我拍了拍老奶奶的肩“奶奶，您坐这？”老奶奶看了看我，高兴的说：“谢谢你呀，孩子。”我笑了笑，老奶奶也笑了笑，像一朵盛开的菊花。
我永远都忘不了那一刻，那种帮助别人后的甜蜜，我为自己喝彩！
为我喝彩作文500字（14）
人的一生有精彩，有失落。在成功的时候要为自己喝彩，在失落的时候要从跌倒的台阶上爬起来，昂首挺胸，向前走去。当然有成功就一定要为自己喝彩。
我这14年走过的风风雨雨与成功喜悦，应该说最大的就是在第14届全国中小学生书法比赛中荣获一等奖。使全国啊!这是多么的不容易啊!这是我人生一个新的起点啊。以前我觉得书法十分枯燥无味，现在，在书法的海洋中，我觉得学习书法不再是一件枯燥无味的事，而是一件可以让人修身养心的事。我除了书法，还是一个喜欢运动的人，游泳，跑步样样精通。书法能让我在烦恼的时候给我解闷，他是我的知心良友。
我成功了，我要为自己喝彩。是自己的努力和老师，父母的帮助下，我才能获得这个一等奖。要在自己精彩的时刻为自己喝彩。我要对自己说：“陈天一，加油，继续努力啊!你的成功是好的，但不能为了这个成功而去骄傲，骄兵必败啊!所以你要谦虚，不能让骄傲和虚荣心占据了自己。要给足自己信心，要在成功时刻为自己大声的喝彩!”要对自己说：“我成功了，我成功了!”那排你获得的是一点点小小的成功也要不是的为自己喝彩。
自己肯定是一个有用的人。“做人可以高调，但是做事就要低调!”精彩时刻，不要忘了为自己喝彩哦!
为我喝彩作文500字（15）
2004雅典奥运会结束了，燃烧了十七天的圣火已经熄灭，但那一幕幕精彩的瞬间还是历历在目，中华奥运键儿争金夺银的身姿仍然给人以鼓舞和激情。记得那次我们的申奥,我们每一个人都做了充分的准备,我们每一个人都坚信奥运会一定能在我们这个有十三亿人口和五千年文化历史的土地上圆梦!现在再过一年就是2008年，终于第29届奥运会将在北京隆重举行，奥运五环旗将飘扬在中国的`大地上！我，一个普通的小学生，怎不为中国的申奥成功而感到自豪呢2008年8月8日，第29届奥运会将在北京隆重举行，奥运五环旗将飘扬在中国的大地上！每一个人都喊着“Oneworld,Onedream”。我，作为一个普通的中国人，怎不为中国的申奥成功而感到自豪呢！
让我来讲讲我心中的北京奥运会吧！2008年8月8日晚8点，开幕式开始。伴着清扬的古乐《高山流水》，舞蹈演员用优美的舞姿，轻盈的脚步在画卷上转了两下。呈现在观众面前是一幅水墨山水画卷。
我想，我们中国人是多想在我们中国的土地上开一场奥运会。北京奥运，是我们大家的奥运。我们也该为北京奥运出点力。我想发出倡议，少先队员行动起来，利用课余时间，多种树，勤捡垃圾，多做宣传工作，动员全社会来创造出一个“绿色奥运”。
我向往北京！向往2008！2008北京奥运会在太阳的照耀下会更加精彩！会在“舞动的中国”的映衬下更加美丽！让我们记住这可日子吧！这是我们中国人的骄傲。
我想，国队的运动员们一定会赢夺更多的奖牌！加油！中国！
为我喝彩作文500字（16）
在一次400米比赛中，我站在起跑线上，一向不擅长跑步的我既紧张，又害怕。说时迟，那时快，只听“啪”的一声，我便像箭一般冲出了起跑线，一马当先。我脚底生风，拉开长腿，越跑越快，100米、200米、300米……我喘着粗气，脚底好像有千斤重，几乎跑不动了，心想：刚才那飞快的速度到哪里去了？我看到其他同学好似天赐其力，一个、两个、三个……他们渐渐超越了我。我紧张的脸上不时滴下豆大的汗珠。“龙龙加油！龙龙加油！”我听到了同学们的阵阵加油声、呐喊声。他们给了我莫大的鼓励，同时我也看到了老师那信任的目光，一股不可名状的力量使我忘记了疲乏，心想：我一定不辜负同学们和老师对我的期望，争取第一，为班级赢得荣誉。想到这儿，我又用尽全身力量再次加快速度向终点冲去，10米、9米、8米……3米，最后我终于获得了冠军。
我成功了！但我并不因为获得了冠军才感到高兴，而是为我在关键时刻战胜了自己的懦弱、气馁而感到欣慰。通过这次比赛，使我感悟到：要想取得成功，首先要战胜自己，要给自己树立信心，这样才能达到自己理想的彼岸。
为我喝彩作文500字（17）
虽然我学的科目比较多，但我可不是蜻蜓点水，而是每一样都扎扎实实地学习基本功。二胡我虽然刚开始学了两个月，但小练习曲也拉得有声有色了，舞蹈的基本功也特别标准。今年我还参加了中国音乐学院的钢琴考级，还被评为了20xx年优秀考生呢！
最让我引以自豪的是播音主持，今年7月31日，我参加了全省小主持人金话筒电视大赛，与全省17地市的240余名选手同台竞技。比赛时，轮到我上场了，我向评委及在座的观众朋友们绘声绘色、声情并茂地把我的主持词演讲了一遍。主持完毕，我往台下走的时候，听到一些参赛选手的家长在议论：“刚才那位潍坊的选手真棒”！“那个小姑娘年龄不大，主持的还真不赖”！我听了心里美滋滋的。虽然对自己的表现很满意，但是心里还是忐忑不安，不知道自己能不能拿到好的名次。
第二天，我接到大赛组委会的通知：我以潍坊市第一名，山东省第九名的优异成绩获得了全省第二届小主持人金话筒电视大赛的金奖，让我做好准备晚上参加颁奖晚会!接到通知我高兴地跳了起来。
回想我放暑假时，原本应该好好放松一下，可我为了参加大赛，每天练琴达五小时，还要练主持、播音基本功。好不容易能出来到院子里走走，还让妈妈拉到小树林里连声……现在我拿了金奖，所有的委屈和不快都变成了甜蜜。
真是有付出才有收获，我虽然现在非常忙碌，但我取得成绩时，心里比蜜还甜。相信经过我不断努力，我将来会取得更大的成绩！
我忙碌，我自豪！我坚信今天我洒下的每一滴汗珠，明天将会变成枝头累累的果实，请为我喝彩！