三年级作文的童话故事（1）
从前，有一只十分懒惰又粗心大意的小狐狸，大家都叫它“小马虎”。一天，狮子国王想：这样下去不是办法，我得帮帮小狐狸。
一个星期日，狮子国王对小狐狸说：“小狐狸，我在森林里藏了许多拼图，如果你找到并拼好了，我会奖励你一个宝藏。”小狐狸虽然不知道宝藏是什么，但是觉得很有意思，就爽快地答应了。
于是小狐狸找呀找，都一个小时了，终于在洞穴里找到了一块，又在大树下找到了一块。下一块怎么也找不到，正在它准备放弃时，竟然在草丛里找到了……最后一块了，它在树洞里发现了。小狐狸坐在树洞里把拼图拼好了，上面写着：
小狐狸：你办到了，这就是宝藏，一张拼图让你细心，只要努力，以后一定可以拿到真正的宝藏。加油！狮子国王。
从此，小狐狸再也不是那个“小马虎”了，变成了细心、勤劳、勤奋的小狐狸。
三年级作文的童话故事（2）
一天，啄木鸟在天上飞着，突然听见一阵惨叫声，就顺着声音跟了过去。当他找到惨叫的根源，定睛一看：这不是大树吗？怎么在这里惨叫？啄木鸟赶紧问：“大树，你怎么了？”大树有气无力地回答：“我身上有好多虫子，好难受。”
啄木鸟听完后，马上开始给大树做检查。他在大树身体的左侧找到树洞，钻了进去。走了一段路后，来到了一个路口，隐隐约约看见了一点亮光。他跟着亮光走了一会儿，看见一只满是伤口的叶子小精灵。啄木鸟问：“你怎么了？”叶子小精灵回答：“我被虫子咬了，好痛啊！”“可恶的虫子！”啄木鸟说完便飞快地向路远处飞去。
他飞到了路尽头，突然一只虫子跳了出来，啄木鸟问虫子：“你就是让大树难受，又咬了叶子小精灵的虫子吗？”虫子回答：“没错，正是我。”话音刚落，啄木鸟就向虫子猛扑过去。虫子往旁边一躲，啄木鸟扑了个空。第二回，啄木鸟看准时机冲了过去，成功把虫子吞进了肚子。“谢谢你，啄木鸟！”大树说。啄木鸟说：“不客气，就算我在树洞里作了一次旅行吧！”
三年级作文的童话故事（3）
在一个夏天的早晨，正睡着香喷喷的蝈蝈被门外一棵大树上一只百灵鸟的歌声吵醒了。他十分生气对百灵鸟说：“你干嘛一大早就在这儿叫啊?吵得我都没办法睡了!”百灵鸟却不以为然，说：“我立刻要参加学校才艺大比拼了，当然要好好地练练噪子了，要不然怎样能拿唱歌第一名呢?”蝈蝈心想，也对，我也立刻要参加跳高比赛了，我也应当加紧锻炼，争取拿第一。于是蝈蝈就到门外，在百灵鸟的面前蹦蹦跳跳的。百灵鸟当然不高兴了，生气地说：“别在我面前乱蹦乱跳的，烦得我都没心境唱了，有本事你和我比赛唱歌呀!”蝈蝈听了一肚子火，不服气地说：“凭什么要和你比唱歌，你敢和我比跳高吗?”就这样两个人激烈地争吵起来。
这时候，蜻蜓扇着他那薄薄的，透明的翅膀轻莹地飞了过来，看见百灵鸟和蝈蝈吵得不可开交，就语重心长地说：“大家都是好朋友，为什么要为一件小事而争吵呢?我也要参加飞行比赛，但我能够去宽阔的田野上空练习飞翔，百灵鸟能够去茂密的树林里练习唱歌，而蝈蝈能够去绿油油的草地上练习跳高，谁也不妨碍谁。”他们都觉得有道理，于是都到各自的地方开始练习起来。
一年一度的学校才艺比赛最终开幕了!百灵鸟第一个出场，她放开喉咙唱起了她最拿手的学校歌曲“激扬时代”，歌声美妙动人，赢得了一片掌声。接下来该蝈蝈出场了，他用他那短小而粗壮的大腿轻轻地一蹦，跳得又高又远。最终出场的是蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋，时而往上，时而往下，十分灵活。三个小伙伴凭借各自的长处，最终在比赛中得到了很好的成绩。最终又成为了好朋友。
三年级作文的童话故事（4）
一、开头：
1、开头不错，有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆，点明中心。
二、中间：
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
5、合理想象，语言优美。
6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
二、结尾：
1、结尾同样有趣。
2、结尾呼应开头,结构完整。
3、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
4、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。
5、结尾呼应文题,点明中心。
6、结束得有点突然,夸张了。
三、书写：
1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要 向你学习。
2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持 不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么 多的错别字?希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字! 五总评：
1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了：
——的情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好!从你巧妙的构思中，我们明白了一 个道理：——————
2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
2、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
三年级作文的童话故事（5）
从前，有一对夫妻，他们带自己的孩子去买水果。这个小孩是个可爱的小女孩，她头发长长的，扎了两个小丸子。小女孩看见了一些苹果，“妈妈！妈妈！”小女孩说“我要吃苹果！苹果！”“好，妈妈给你买。”小女孩又看见了榴莲说：“妈妈！妈妈！”小女孩又说：“我要吃榴莲。”“好！妈妈也给你买。”
回家的路上，榴莲骄傲地说：“我是水果之王，谁都没有我好吃！”苹果也骄傲的说：“就不是大吗？有什么了不起的，吃苹果可以美白，榴莲吃了又不会怎么样。”
榴莲心里很生气，见小主人把车窗打开了，心想：如果用这个好机会把苹果给扔出去，小主人肯定会说我好吃的，这样还能让这个死苹果去喂流浪狗啦，好就这样办。苹果心里也很生气，也只见小主人把车窗打开了，心想：如果用这个好机会用风把我吹到小主人的脚旁，让小主人先吃我，小主人觉得我好吃，一定会把榴莲给扔出去，好，就这样办。
一会儿就到家了。“不好，怎么就到家了。”苹果和榴莲同时说。小主人的妈妈把苹果和榴莲拎到了客厅里了。“我的宝贝女儿，你现在要吃什么？”妈妈问。这下苹果和榴莲害怕了，其实苹果和榴莲都在想：小主人别吃我，只要夸我就好了。小女孩说：“妈妈我要吃苹果萨拉和榴莲蛋糕。”妈妈把苹果一块一块切开，把榴莲果实拿出来。
苹果和榴莲终于明白了不能骄傲，需要和别人分享好处！
三年级作文的童话故事（6）
从前，有一个幸福而又美满的家庭。早晨，这家的妈妈从菜市场买了一些荤菜和素菜。荤菜有鱼、鸡肉、牛肉等，素菜有白菜、萝卜、南瓜等。妈妈买荤菜和素菜一起买回了家。
到家了，妈妈把它们放在桌子上。刚到家荤菜就骄傲地说：“哼，我这么高贵的菜怎么可以和你这低族呆在一起？”“你才低族呢！"素菜说，“我才是最高贵的！”荤菜听到后气冲冲地说：“你有什么本领可以让小女主人开心呢？”素菜信心满满地说：“哼，我的青菜可以让小女主人变聪明，我的青菜还可以让皮肤变得更白，更漂亮。“你这荤菜”素菜说，“小女主人吃了你只会变胖吃我却能减肥”荤菜听到气到脸都红了，然后荤菜就飞快地向素菜眼晴打了一拳，打出了个黑眼圈。
接着，它们就打起架来了，小女主人看到了说：“素菜荤菜你们为什么打架？”“它打我”素菜说，“它骂我”荤菜说。然后小女主人就说：“你们要团结友爱！”它们都说：“不。”
然后小女主人就叫素菜里面的葱出来，在叫荤菜里面的鱼出来一起炒。它们两都好奇小主人要干什么。小女主人说：“过一会儿，你们就知道了。”然后小女主人就叫小主人的妈妈把它们一起炒。
不过一会儿一道香香的菜就好了。小女主人请荤菜和素菜一起品尝一下这道菜。“太好吃了”它们两说。
荤菜和素菜终于明白了要团结友爱！
三年级作文的童话故事（7）
一只野兔被老鹰抓住了，它十分悲伤和痛苦，它的哭叫声如同孩子哭一般。
这时，一只麻雀指责他说：“你飞快的速度怎么不见了？你的了？你的脚为什么跑得这么慢？”
麻雀正说着，一只老鹰飞来，突然抓住他，将他吃掉了。
野兔见后，心安地说：“唉！它刚才还幸灾乐祸，现在自己也遭到同样不幸的命运了。”
这是说，见人遭受危难时，切不可幸灾乐祸。
星期天，阳光灿烂。三只猴子在公园拍皮球，它们开开心心地拍着，好玩极了！
突然，一只猴子一个用劲把皮球拍的掉到小河里了。另一只猴子爬上树，想伸手把树捡起来，可是它的手太短了，捞不到。怎么办呢？得想个好办法才行啊。
一只猴子找来一根长绳，拴在大树上，它们手拉手，顺着绳子往河里走去，最前面的小猴一个弯腰，就捡到了皮球，它们抓着绳子爬上了岸。
三只猴子看着捞起来的皮球高兴坏了，它们开开心心地继续玩着皮球。
三年级作文的童话故事（8）
有一只小狗，他爱帮助别人，可是，没有一只小动物主动找他帮忙。他很奇怪，“为什么没有一个人找我帮忙呢？”
有一次，那只小狗给自己起了一个新名字，叫“毛毛”，因为，他要去别的地方住了，他想有个新的开始。
到了他的新家，“毛毛”第一件事就是帮助别人，他一出门，看见马焦急地在门口转圈，毛毛跑过去问：“马伯伯您怎么了？”
“今天是鹅太太的生日，我答应要给鹅太太一个生日礼物，可是，我的脚扭伤了，不能去鹅太太家了。”马伯伯慢慢地说。
毛毛说：“让我给鹅太太送过去吧！”“谢谢！”马伯伯高兴的说：“太谢谢了！”说完小狗兴奋地就走了。
在去鹅太太家的路上，他看见小兔在拔萝卜，就过去帮小兔，他放下鹅太太的礼物，去帮小兔拔萝卜了，回来的时候毛毛发现，送给鹅太太的礼物没有了。
这时，他明白了，为什么没有一只小动物找他帮忙了，因为，他经常忘记已经答应别人的事。
回家后，他向马伯伯道了歉，马伯伯原谅了毛毛，因为，他知道毛毛热爱帮助别人，才发生的这件事。
三年级作文的童话故事（9）
一天，晴空万里，太阳哥哥值班时，看见地面上的小朋友在跳绳，很是羡慕。但是，太阳不能下凡，如果他下去的话会把地面烤焦的！
太阳想：这该怎么办呢？要不在天上跳？不行，这个办法行不通，白云承受不了我的重量。唉，算了算了！一会儿去白云超市买一条绳子吧！
太阳找了一圈，发现没有一条绳子是适合自己的！没有办法，只能去定制一条跳绳了。白云奶奶想着：那就定制一条又细又长的绳子，会跳“芭蕾舞”，会唱歌，还可以玩游戏呢！太阳哥哥一定会喜欢这条美丽的跳绳的！
但是，令白云奶奶没想到的是，太阳哥哥火辣辣的，一伸手，那条美丽的绳子就被烧焦了！不能使用！
太阳哥哥烦恼了：怎么才能让我这个想要跳绳的梦想实现呢？唉，这该怎么办呢？唉！算了算了，还是我自己来做一条烧不坏的绳子吧！
这条绳子该怎么做呢？我想到了！用陨石就可以做一条烧不焦的绳子。太阳高兴得跳了起来！
终于拿到了绳子，太阳突然想起来：如果我在天上跳的话！天空会一会儿亮，一会儿黑。那该多吓人！这可怎么办呢？要不让黑云哥哥帮我代班吧！这样我就可以安安心心地实现我的小梦想了！
我真是太聪明了！太阳笑眯眯地跳起了绳！
三年级作文的童话故事（10）
在一片大海里住着一条小鲨鱼，他胆小急了，连一只螃蟹也打不过。
于是小鲨鱼去寻求爸爸的帮助，爸爸说：“有一种神奇的丸子叫做“勇气之丸”他在一个名叫王齿之穴，传说那里有着巨齿鲨的灵魂。”
第二天小鲨鱼就去找“勇气之丸”了。在路上他遇到了一只帝王蟹。帝王蟹可怕极了，他想吃小鲨鱼，小鲨鱼心里犯起了嘀咕:“要不要逃呢？算了，逃也逃不掉了，搏一把吧！”小鲨鱼一个箭步冲了过去，迅速找到帝王蟹的弱点，就是一阵乱咬，不停地咬，不停地攻击，直到帝王蟹逃跑的时候才放手。
在途中，小鲨鱼又遇到了一堵墙。小鲨鱼二话不说，立刻去撞那堵墙，撞了九九八十一次，终于撞破了。就算小鲨鱼撞得头昏眼花，难受极了，但他还是咬紧牙关，坚持了下来。
不知过了多少天，他终于来到了王齿洞穴的山谷里。可他又找不到王齿洞穴，怎么办呢？他问了一下鲨鱼妹妹，她与妹妹跟她说:“一直往前走就到了，那里可是禁地，闲人免进。”“谢啦”小鲨鱼说。
可他进到王齿之穴才发现，里面哪有什么勇气之丸，小鲨鱼小声嘀咕道:“说不定已经被人拿走了呢！”“他已经在你体内了”不知什么时候鲨鱼爸爸突然出现，原来他一直跟着小鲨鱼，“这是一条勇气之路，你已经获得了宝贵的勇气恭喜你！”
勇气就是这样需要不断地磨练，才能得到。
三年级作文的童话故事（11）
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的三年级童话故事作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“当初的愿望实现了吗，事到如今只好祭奠吗。任岁月风干理想再也找不回真的我。”
一段VCR，一首老男孩。一晚，就等于七年。
20xx年盛夏所经历的，我想我这辈子都不会忘记……
那年，有一个女孩走进了我的视线，原本枯燥无味的暑假因她的出现增添了些许色彩。这个女孩，她叫刘忻。她只是一个怀着音乐梦想的普通女孩，她并不特别，却让我瞩目！一开始，是因为帅气的造型，精致的五官。而后来，是因为七年，对梦想的不离不弃。但最终，是因为七年，对梦想的不离不弃。
梦想总是会被生活打败……
20岁的女孩，在1400万人的北京，是那么微不足道。她做过平面模特，上过综艺节目，扮过吉祥玩偶，甚至自己diy的东西都拿到网上去卖，仅仅是想去追求她的梦想、
皇天不负，她终于有机会去韩国深造，但，最后还是功亏一篑。茫茫大的华语音乐市场，哪容得下一个独自打拼的女孩绽放梦想。
梦回原点，五年奋斗全化作泡影，如果是你，会怎样？她失意她流泪，但是她坚持住了！至少她觉得，她不能放弃，既然离不开，不如去坚持！
全国总决赛，一首老男孩唱碎了多少人的心、七年的坚持。七年的'心酸。七年的所有都在这一瞬间宣泄，那些泪，祭奠梦想。离开时，绿色的一群人，围着车窗一遍一遍的喊：芯片不离不弃，小鬼永远给力。那样的，歇斯底里。她看着他们，拉过窗帘偷偷的擦忍不住掉落的泪、
梦想从来不是童话，而是屡战屡败，屡败屡战的坚持，是付诸于实际的，努力印证的结果。我们忻芯相印，我们永远相依，你让我学会，隐忍和坚持，感谢，在我一生中最美的年华遇见了你！
三年级作文的童话故事（12）
一个炎热的夏天，熊妈妈在家里看电视，小熊就在外面玩游戏，这时有人在敲门，熊妈妈打开门
一看是一只狼，熊妈妈快速地关上门，熊妈妈刚想起小熊还在外面玩就打开门她看见小熊被狼抓了。
熊妈妈赶紧去外面追，熊妈妈追了很久连个影子也没有，小羊们说;“没有，不过我可以帮你找。”
熊妈妈非常感谢小羊们。熊妈妈和小羊们一起分头找小熊。
这时狼觉得很累想喝口水就去河边了，正好小羊也在河边寻找小熊，它们在河边碰到一起了，不过狼是在河的左边，小羊在河地右边，小羊们怎么样才能过去呢?
这时小羊们发现一个长长的木板当做桥过去，等小羊们上了岸，狼就退后，小羊们说：“你快放了小熊。”狼说;“我为什么放了小熊。”狼说完就被熊妈妈打晕了，小羊走进一看狼出血了，我们要帮它包扎一下呢，小羊说;“它是我们的敌人”，又有一只小羊说;“要乐于助人”，小羊们说完
就帮它包扎一下就悄悄的送回家。
小羊们说;“我们一起帮助熊妈妈找到小熊还帮助狼包扎伤口，今天真是一个乐于助人的日子呀!
三年级作文的童话故事（13）
传说中的深山里，存在着一株幼小的小树苗，它的枝叶鲜绿，树干呈浅褐色，姿态十分诱人。它不是平常的小树，因为它市一棵许愿树。许愿树的幼叶可让人长生不老，果实可让人美梦成真，花朵异常美丽，于是就成为许多人处心积虑，渴望挖掘的宝贝。
有一天，我去爬山的时候，在山顶上的树上发现一颗果实是金黄色的，花瓣粉绿，看了太漂亮，不知不觉中就把它採回家了。养了一阵子后，结果有一天，树突然发出万丈金光，果实里面跳出了一个又一个我想要的愿望，这时我才恍然大悟，原来这是一颗许愿树。我高兴的手舞足蹈，赶紧跪下来许了一大堆愿望，结果这些愿望非但没有实现，而且树还奄奄一息，好像快要枯萎了。我赶紧浇更多水希望它起死回生。
第二天，树还是一样没有好起来，我就一直在想：“是不是我太贪心，而许愿树精灵不给我许愿了呢?”我诚心诚意，低头向许愿树认错、忏悔。
隔天，我的许愿树又再次的活了起来，活得绿意盎然，活得苍翠参天。我马上又再一次的许了一个愿望，希望获得一匹骏马。第二天，那个愿望果然实现了，一匹俊俏的白驹活生生的在我眼前，叫我不敢置信，但它是真实的。我一时被高兴冲昏了头，又再次贪得无厌的许下了更多愿望，但这次许愿树真的枯萎了，任凭我再怎么抢救，再也不会恢复生机了。我不知道如何是好，只能痛哭流涕，但也无济于事。突然一道金光四射，出现了一位白衣仙子，她对我说：“你实在犯了太多错，我无法原谅你了!”说着就消失了。这时我才发现，做人不能太贪心，要知足常乐，这样的生活态度才是最快乐的!
三年级作文的童话故事（14）
有一天，小兔蹦蹦跳跳地来到菜园里：“哇!好大一个南瓜呀!”小兔高兴得活蹦乱跳。这南瓜真大呀。
小兔使劲搬南瓜，累得气喘吁吁，可是南瓜纹丝不动。
这么大的南瓜怎样运走呢?小兔想：“怎样办呢?”
小兔正在发愁时，熊猫骑着自行车飞快地过来了，老远就跟小兔热情地打招呼。看着飞快滚动的车轮，小兔灵机一动，它想：“它想能够把南瓜当成轮胎滚回家。于是小兔把南瓜滚回了家。兔妈妈从家里出来，看见小兔已经把大南瓜运到家里了，感到很惊奇地问：“你怎样把南瓜运回家的呢?”小兔高兴地说：“我把南瓜当作轮胎滚回家的。”妈妈夸它真聪明。
三年级作文的童话故事（15）
我是一只深红色胸脯的灰雀。我和两个妹妹(就是那两只粉红色胸脯的灰雀)幸福的生活在公园的一棵白桦树上。
有一天，我像往常一样，和两个妹妹早早地起了床，在树枝间“晨练”。忽然，我看见一个小男孩在地上洒了些谷粒。我想：“今日，早餐来得真快。”于是，我和两个妹妹飞到树下，津津有味地吃起“早餐”来。忽然，那个小男孩伸出手来，抓住了我。无论我如何苦苦哀求，也无济于事：他还是把我带走了。
到了他家，他把我关进了一个笼子里，老是看着我，还不停地给我喂食，害得我吃不下还得吃，差点儿得“积食”!
可是，有一天晚上，他打开了笼子，我本能地扑扑翅膀，飞向了公园。
回到家里，我两个妹妹高兴坏了。我们紧紧地拥抱在一齐，还吃了顿“团圆饭”。
第二天，小男孩又来到白桦树下。但这一次，小男孩没有抓我们，只是站在白桦树旁，低着头。
三年级作文的童话故事（16）
本来是一对形影不离的好朋友，之后因为一件小事而争吵。
“喂，离我远点!”眼睛呵斥道。“你这个没用的家伙，耳朵能听到美丽的声音。嘴巴能品尝到人间的美味佳肴，鼻子能分辨各种气味，我能欣赏美丽奇妙的大自然。你能干什么?”睫毛被问得哑口无言，无奈地摇摇头，悲痛的走了。“哈哈!这个没用的家伙最终走了。”眼睛正在洋洋得意，忽然一阵风吹来，吹起了地上的尘土和沙子，一粒沙子正好落进眼睛里。眼睛痛得大叫，左躲右闪，惊慌失措。睫毛不知从哪钻了出来，勇敢的挡在前面，用自我的身体紧紧的护住眼睛。尘土和沙子吓得落荒而逃。眼睛这才明白，原先睫毛一向就是这样无怨无悔，默默无闻的保护着他。他惭愧地低下了头。
从此，眼睛和睫毛比以前更亲密了。
三年级作文的童话故事（17）
在美丽的大森林中，住着三只出名的小动物：“歌唱家”百灵鸟丽丽，“跳高运动员”蝈蝈高高，“飞行高手”蜻蜓梅梅。它们谁也不服谁，都认为自我的本领最大。狮子大王明白后，决定让它们来一场比赛。
第一场比赛是唱歌比赛，考官是森林合唱团的总指挥鹦鹉小姐，百灵鸟丽丽第一个出场，它落落大方上场了，放开歌喉，那声音优美而婉转动听，大家很快便被迷住了。高高快步上场了，也发出优美的声音，可是声音太轻了，观众们根本没听见。小梅梅慢慢上场了，发出微弱的声音，但它太小了，观众连它人都没找到，哪儿会听到它的声音。结果，歌唱比赛丽丽大获全胜，它骄傲地想：“哈哈，我已经胜了一场，本领必须是我最大。”
第二是跳高比赛，高高轻轻一跳，就有两米多高，梅梅跳了3厘米，丽丽跳了20厘米。高高眉开眼笑，丽丽却失望极了。
第三场比赛是飞行比赛，一声令下，它们同时努力飞起来，蝈蝈飞了很短距离就落地了，丽丽和梅梅都空中自由飞翔，丽丽需要不停努力整来躲避障碍物，飞的很慢，而梅梅却如闪电一般在障碍物空隙中穿梭。不管丽丽如何努力，都只能眼睁睁看着梅梅越飞越远。
赛后，狮子大王乐呵呵地问：“你们谁的本领大啊”大家你看我、我看你，都不好意思的笑了。
三年级作文的童话故事（18）
童话故事作文(1)从前有一只美丽的公鸡，但它整天游手好闲，却想得到人们的尊重，于是处处找人和它比美，和别的动物比试后才知道美不在外表而在内心。
这只公鸡样子很漂亮，尾巴五颜六色的，头上还有个大大的鸡冠。
一天，这只公鸡来到了森林看到了啄木鸟，公鸡喜出望外地跑了过去说:“木小姐不如我们来比比美吧。”啄木鸟说：“公鸡大哥我样子没有你那么美可我的内心比你美。”公鸡说：“那怎么样才能内在美呢?”啄木鸟说：“像我这样就是内在美啦。”公鸡说：“我不会啄树。”说完就走了，一路上都在想如和才能做到内在美。不知不觉就来到了牛棚撞到了老牛就说：“牛大哥如何才能做到内在美呢?”老牛说：“你有什么本领呢?”公鸡说：“我的本领是打鸣。”老牛说：“那你可以给人们打鸣啊。”公鸡说：谢谢你牛大哥。”说完就走了
公鸡来到了瞎眼的老奶奶那里打鸣。公鸡早上打一次、中午打一次、下午打一次。奶奶见这只鸡很可爱就给一把米给鸡吃，可公鸡一打完鸣就走了。
从此公鸡得到了人们的尊重了。
童话故事作文(2)在一个炎热的夏天，有一只胖胖的母鸡和一只瘦瘦的小鸡。在一个阳光明媚的早晨来到河边散步，母鸡停了下来。
母鸡对小鸡说：“你去跟鸭子伯伯学游泳吧!”小鸡全身颤抖的说：“我……不……下下……去!会死……的的。”母鸡温柔的说：“水里面可凉快了!学会了就不会这么热了。” 小鸡的眼睛睁的像鸡蛋一样大，小脸气的通红，牙齿咬的咯咯响，大声的说道：“不，我不下去。会死的!”母鸡火冒三丈用手指着小鸡说：“你这是什么口气，跟老娘说，你不想活了吗?”说完母鸡把小鸡一下子推下了水，小鸡在水里扑腾了几下，嘴里还在大喊：“救命!救命!救命啊……，后来鼓了几个水泡就沉下去了。”
小鸡死了，母鸡大叫着说：“乖孩子快上来，乖孩子快上来……”鸭伯伯听到母鸡的大叫，赶过来说：“怎么了?”母鸡说：“我把小鸡推下水游泳，它沉下后一直没上来，不知道是怎么回事儿，我的孩子该不会有事吧?请你快救救我的孩子呀?”鸭伯伯听了，把小鸡的尸体推上了岸。
母鸡亲眼见到小鸡死了，它一下扑倒在小鸡身上，悲伤的哭了，还说是我的不对，我错了啊!怎么会这样呢?我可怜的孩子它就这样死了，是我的错，我可真糊涂啊!……说着说着鸡妈妈哭的更伤心了!
不要违背了自己应该做的事，不然就会受到伤害，并适得其反。
童话故事作文(3)确定了十二生肖之后马一直不服气，因为身材矮小的兔子竟然跑了个第四，而自己却跑了第七!于是他决定明天与兔子比试比试。
第二天一大早，马去找兔子了。他东走走，西看看，最后在菜园里找到了兔子。“兔子”马喊道。兔子一回头，看见了马，问到：马大哥有事吗?我决得昨天跑的太差了，所以今天来找你在比试比试。
兔子答应了马的请求。马又说：“我们把这里作为起点，把你家作为终点，行吗?”兔子也答应了。
随着一声“开始”，马与兔子冲入了赛道。马在一开始就占据领先地位。他对兔子说：“我还以为你多厉害呢?原来也就那两下子呀!”兔子又说：“现在领先并不表示你能获得胜利，一会有你好看的!”说完，他全速前进，超过了马。马说：“能赶上我，不简单嘛，但想战胜我。你差远了!”话音刚落马就在呼啸的风声中消失的无影无踪。他回头一看连兔子的影子都没见到。他决定休息一会。但他刚刚坐下来不到5分钟，却看到一个黑影从眼前掠过。马一惊，啊!兔子追上来了!马想都没想，撒开长腿就跑，可他再也没追上。
到了终点，兔子说：“马大哥，我承认你比我跑的快，可是你这次输在了哪里呢?”马听了，低下了头。
童话故事作文(4)今天，天高气爽。兔妈妈让小白兔和小灰兔去河对岸收西瓜。
它们两个高高兴兴地出了家门，可是在路上遇到了一条小河，它们停了下来。它俩想啊，想啊!想了半天，也没有个好办法。过了一会儿，来了一只小松鼠，小白兔和小灰兔急忙请小松鼠帮忙。说：“松鼠大哥，快帮我们想想办法过河吧!”小松鼠想了想说：“有了，有了!”小白兔和小灰兔急忙问：“你到底想出什么办法来了呀?”小松鼠说：“你们两个各自找一根木棍，抓着木棍就可以过河了。”
两只兔子高兴地说：“太好了!谢谢你，松鼠大哥。”小松鼠说：“不客气。”小白兔和小灰兔渡到河对岸，来到了西瓜地里，忙忙碌碌的，一会儿就把西瓜收完了。在回家的路上，又遇到了小河，小白兔想出了办法。它说：“我们俩把这个大个的西瓜切成两半，把里面的瓤吃掉，咱们坐在里面，不就可以过河了吗?”小灰兔高兴地说：“这个主意真好!”它们就这样度过了难关。
我觉得小白兔和小灰兔真聪明!
三年级作文的童话故事（19）
篇一：懒惰的小猪很久以前，有一只很懒的小猪，只知道吃饭和睡觉，很少帮别人做事。有一天，猪妈妈回到家后实在太累了，便叫小猪去买菜。小猪听后，扭扭它肥肥的屁股，说：“我不想去嘛，不想去嘛!”猪妈妈听了小猪的话，对它说：“你这个懒虫，如果你去了，我给你巧克力吃。”小猪听了，极不情愿的站了起来，拿着一个篮子，慢吞吞地走出了家门。一路上，它一边走一边玩，这里闻闻，那里嗅嗅。突然，小猪闻到了一股香味，于是，小猪便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它顺着香味向前走去，最后来到了一棵大树下，它看见了许多好吃的，连忙扑了上去，吃起东西来。在小猪吃东西的时候，它万万没有想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里。不一会儿，小猪就把那些东西吃完了。它躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的肚子，说：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼从草丛里钻了出来，两只绿眼睛闪着凶光，直盯着小猪。小猪看见了狼，想逃，可是因为小猪平时不爱运动，刚才又吃了那么多东西，跑不动，只好大声地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗听见了小猪的救命声，连忙叫了它的同伴，用全速往山上冲，幸亏小狗速度快，及时冲上了山。狼看见了这么多的狗，而且都气势汹汹，连忙逃走了。
小猪回到家后，把这件事的来龙去脉都说了一遍，妈妈听后，语重心长地说：“孩子呀!你应该把这件事做为一次深刻的教训，以后不要再懒了。”
从此以后，小猪天天很早起床，锻炼身体，成了一只可爱的、身体健壮的小猪。
篇二：小动物过河小刺猬和小白兔是一对非常要好的小朋友，他们经常一起去采蘑菇。下了几天的雨，终于停了，小刺猬对小白兔说; 东岸一定长了很多蘑菇了，我们快去摘吧! 小白兔说; 好，我们马上出发! 小白兔兴冲冲地来到河边，可是通往东岸的桥背大雨冲走了。小刺猬和小白兔急死了，可是怎么想都想不到办法，怎么办呢?
忽然，小白兔机灵一动，说; 有了，你去请大象伯伯，我去叫长颈鹿哥哥，请他们一起来帮助我，就一定能过河? 于是，他们就分头一起去请大象伯伯和长颈鹿哥哥，小刺猬去了大象伯伯的家，可是没有看到大象伯伯，小刺猬只好扫兴地回到了河边，小白兔来到长颈鹿的家，没有找到长颈鹿，只好回到河边和小刺猬商量对策，这可怎么办呢?他们都急得挤耳挠腮，小白兔说; 今天森林里有一个放风筝的活动，也许大象伯伯和长颈鹿哥哥都在那里放风筝呢! 于是，小刺猬和小白兔就跑到森林里去，一看大象伯伯和长颈鹿哥哥果然在放风筝，风筝在天上飞舞，多美啊!小白兔和小刺猬都被那些风筝给迷住了，他们就沿着风筝去寻找大象伯伯和长颈鹿哥哥，终于找到了。
小白兔和小刺猬气喘吁吁地说; 长颈鹿哥哥大象伯伯你们能帮我们搭桥，让我们去东岸采蘑菇吗! 可以，没问题，大象和长颈鹿异口同声地说; 放风筝不要紧，帮你们搭桥才是最要紧的!
他们四个人回到了河边，长颈鹿把脖子伸长和大象的鼻子连在一起搭成了一坐结实的拱桥，小白兔和小刺猬沿着这坐桥快快乐乐地过了河!感激地说; 谢谢你们了，长颈鹿哥哥大象伯伯，要是没有你们的帮忙，我们真不知怎么过河呢! 长颈鹿和大象笑着说; 不客气，帮助你们是应该的。
小白兔和小刺猬来到了东岸，这里的蘑菇真多呀!有的像把伞，有的像棒棒锤，他们采到了许多蘑菇，就开开心心地回家了。
篇三：玩具们的夜晚夜,静悄悄的。小丽渐渐睡熟了。这时，从远处传来一阵吵闹声。原来是小丽的玩具们聚在一起商量干什么。有身材高大的大象，可爱诚实、颜色黑黄的小花狗，活泼可爱又淘气的小猴，颜色棕黄的小熊。
小狗清了清嗓子，说： 咱们玩扔飞碟游戏吧。 不行!不行!玩翻跟头游戏。 淘气的小猴急忙说道。大象和小熊异口同声地说： 咱们比跳舞吧。 就这样，他们一个说东，一个说西，喋喋不休。一直争吵到被一阵响亮的哭声制止了。他们往四周一看，才发现是个洋娃娃。她戴着一个红色的小帽子，长着两个黑豆般的眼睛，穿着一件带小兔的衣服，一双白、绿、黄相间的鞋。她是被玩具们的主人小丽偷回来的，她现在非常想念她原来的主人，想念她自己的家。小猴听后急忙说： 我送你回家吧! 不，应该让我送。 ， 让我送! ， 应该是我送。 小狗、大象、小熊一个接着一个的说。忽然，小猴抓起洋娃娃就撒开腿跑，他们也都追了上去。追上去后，他们便抓着洋娃娃的身体拉来拉去。洋娃娃疼得哇哇直叫。最后，洋娃娃被他们抢得遍体鳞伤。
他们看到洋娃娃伤得很严重，便等到太阳升起后，去问问凶猛有威严的虎警官这到底是谁的错。虎警官听后，咳了几声，严肃的说： 这不是个人的错，而是你们所有人的错。你们争着帮助人，这很好，但要学会谦让或是合作。
听完虎警官的话后，他们便一起回家把洋娃娃默默地送回了属于她的家。