()()的手作文（1）
一米六的个子，相貌平平，却有一双温柔吸引人的手，她就是陪我度过小学年一年级的陈老师。
那时候我才六岁，什么都不懂，我害怕陈老师，却又喜欢那双温柔的手牵着我走在知识的大路上。
由于我身体不好，功课也一直不好。于是陈老师就经常帮我补习功课。每次，陈老师用她那双温柔的手握着我的小手，一笔一划的教我写字，那时，我感觉好感动。
每当数学课上，陈老师用她那双温柔的手指引着我们走向知识的殿堂。现在，陈老师离开了我们，但她那双温柔的手一直铭记在我的脑海里。
()()的手作文（2）
妈妈的手在我的眼里简直是一双“多功能”的手。它在我成长的道路中给我非常大的影响。
妈妈的手没有像文章描写中那样纤细，那样光滑，那样娇嫩……也没有人们传说的粗糙甚至干裂而出血。我妈的手不是特别的光滑，而是上面有一些皱纹。
妈妈的手是一双温暖的手。当刺骨寒风向我袭来，我被冻得颤颤发抖，她会用那双坚强的手为我阻挡风雪。生病时，她会用那双温暖的手带着我去医院。我觉得，妈妈的手如寒风一样刚强，比火炉的火还要温暖。
妈妈的手是一双灵巧的手。我小时候对一切充满着强烈的好奇心，对灯感兴趣，妈妈知道了，耐心地跟我讲解并同我制作小台灯即神奇又灵巧。
我爱这双手。就算这双手有时打了我，我也不恨她。因为我知道这是她在教育我。我就象一棵春桃，这双手修剪了我长出错误的枝条，使我在春花之后结出了丰硕的秋实。
这是一双善良勤劳的手，这是一双充满母爱的手。这是一双伟大的手，我赞美这双手。
我爱妈妈，我更感谢妈妈的手。
()()的手作文（3）
爸爸，对于每个人来说都很熟悉，爸爸的面孔，爸爸的身材，我们都会一目了然。但是，你是否注意过你爸爸的手。
小时候，我刚学会走路，我很兴奋，就吵着要走给爸爸看，爸爸不同意，我坚持要走，爸爸无可奈何，只好同意了。我就在家门口那片水泥场上走，一不小心，被一块石子绊倒了，爸爸赶忙跑到我的身旁，用他那又大又肥的手，把我抱回家。到家后，爸爸发现我的皮破了好几块，都映出血，爸爸心疼地用药涂在我的伤口上，并帮我裹上了两层纱布，防止我再碰到伤口。
冬天的时候，我那细小的手已经被冻肿了，爸爸再次用他那又肥又大的手握住我的手，往里面哈气，还用手揉搓我的手，直到我说不冷了的时候，他才会停止这个动作，否则会一直重复这个动作。看到这一幕的旁人，感动地流下了眼泪。
这就是我爸爸的手，诠译了伟大的父爱！
()()的手作文（4）
世界上有许许多多的手，有勤劳的手，懒惰的手，柔软细腻的手。我要讲的是爸爸的手。
餐桌上哪香喷喷的饭菜，是爸爸用双手换来的；作业本上那些公整的字，也是爸爸一手一手教我的；衣橱里那些飘浪的衣服，也是爸爸用双手换来的。总的说，我的生活绝对离不开爸爸的手。
爸爸的手是一双大手，艰辛的劳动使茧子爬上了爸爸的手指，他的手宽大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。手心上有许多纹路。双手布满皱纹，指甲因工作染成了泥色。
一天，清晨，“啪”我被一阵关门声惊醒，我睁开惺忪的睡眼，看了看钟，“唉，才五点半，谁那么缺德，那么早就吵醒我，真是。”我埋怨的喊着，说完我把头伸进被窝里，我刚想睡，但又马上站起来，心想：“哟点奇怪，那么早应该不会有人出门的啊？难道是“家遇小贼”我连忙托起鞋子，一个家不飞奔到阳台，我惊呆了，原来不是贼，而是爸爸，他上班了，为了赚点钱，爸爸宁愿早起加班。这时我的眼睛已被泪水模糊了。
()()的手作文（5）
那天晚上，我闲着没事，观察了爸爸的那双手。不看不知道，一看吓一跳，爸爸的手居然是龟裂的，手指甲又是参差不齐的。我细看后才发现，爸爸的每只手的指甲，都有它的“特型”。我轻轻地摸着爸爸那粗糙的手，默默地想：就是这双龟裂的手，每天在工厂里不辞劳累，不管酸痛地工作；就是这双粗糙的手，经常抚摸着我的头，安慰着我，教育着我；就是这双“不美”的手，辛辛苦苦又不抱怨地为我们提供许多爱的感受……也许你们觉得它没什么，但我觉得它很特别，是我心中“最美最美的”。爸爸的手经常受伤，还经常流血。这都是工作时不小心弄到的。这星期，爸爸的手又被小刀割了，伤得还不轻，伤得也蛮深的。以前，我会不懂事地问：“爸爸，你不疼吗？干嘛老是受伤？”爸爸总是一笑带过。其实，我早就在心里下定决心了：不浪费钱，要好好学习，天天向上，长大后，好好孝敬我的父母亲。
我的父母亲为我付出得太多太多了！我爱我的亲人！我爱我的家！
()()的手作文（6）
我的爸爸有一双又大又结实的手。
他的这双大手很能干，能做出美味可口的饭菜。每次放学回到家，肚子饿得咕咕叫的我总能吃到香喷喷的饭菜，又醋熘山药、西红柿炒鸡蛋、紫菜蛋汤、糖醋鱼、红烧鸭、滋补乌鸡汤……真是让我大饱口福。
爸爸的手是一双会变魔术的手。他拿着一支画笔在白纸上轻轻地勾勾画画，不一会儿就画出一幅美丽的画：聪明的大头儿子、有趣的小头爸爸、活蹦乱跳的兔子、活泼的小花鹿、高大的长颈鹿……让我佩服得五体投地。
爸爸的手是一双神奇的手。只要学校老师办公室里的电脑出现死机、黑屏等各种各样的问题，都会找他来帮忙。这时候，只要爸爸一捣鼓，淘气的电脑就乖乖地工作了。
爸爸的手还会教训人。每当我不听话、做事不认真的时候，他的手就轻轻地落在我的屁股上，告诉我要做一个好孩子。
()()的手作文（7）
我的爸爸有一双手，它能干许多事。
爸爸的手是灵巧的，它可以把一个塑料袋和几根木条，“变”成一个美丽的风筝，飞翔在蓝天上。你瞧，爸爸正在那写字呢！只见爸爸握着笔，在纸上一笔一划地写着。不一会儿，洁白的纸上就布满了工整的字。
爸爸的手是敏捷的。在我五岁左右，爸爸弹钢琴比当时的我还厉害。虽然只是自学，而且年龄也不小了，但是爸爸的手却不甘心，只要一有空闲，爸爸总会抽出几十分钟来练习一番。爸爸虽然手略大了一点儿，但是爸爸很勤奋，勤能补拙，还是弹得很好。每当爸爸的那双粗糙、有力、宽大、土黄中带点白色的手在琴键上飞驰时，总会爆发出美妙、流畅、魅力十足的乐曲。这双手，曾经是我的前进方向。虽然这双手在今天已经没有练琴了，但这双手曾经的毅力和坚持的精神，却依旧值得我学习。
爸爸的手是灵巧的，爸爸的手是敏捷的，爸爸的手是……总之不管爸爸的手是怎样的，我都爱爸爸这双手。当然，我更爱爸爸！
()()的手作文（8）
今天老师让我们写一篇作文，题目是《妈妈的手》，我一听就懵了，这么多年来，我还没有仔细观察过妈妈的手呢！
回到家里，我赶紧拉过妈妈的手，偷偷地观察起来。我惊奇地发现，小时候妈妈常常抚摸我、抱我、领我走路的那双年轻细腻的手已经不复存在了，无情的岁月在妈妈那双手上堆砌了厚厚的老茧，我抚摸着这双手，眼睛湿润了……
泪光中，我又回到了难忘的童年……
记得小时候，妈妈搂我睡觉，在妈妈温暖的怀抱里，我又踢又蹬，一刻也不能安宁。这时，妈妈总是一边给我讲故事，一边用那双柔软细腻的手抚摸我的全身，好舒服啊！我感受到一种莫名的快乐，在这温柔的抚摸中，我渐渐地进入了甜甜的梦乡。
后来，我养成了一个习惯，妈妈一抱我上床，我就嚷着“搓背背，搓背背！”，每天都渴望妈妈那温柔的抚摸。
我学会走路后，总爱牵着妈妈的手，因为妈妈的手就像一个温暖的小鸟窝。我的手则像一只刚会飞却不敢独自飞翔的小鸟。每一次，妈妈握住我得手，我就会感到一种巨大的快乐，似乎有一种力量传遍我得全身。牵着妈妈的手，我就什么也不怕了。
就这样，一天天、一年年，在妈妈温柔的抚摸和牵引中，我的羽毛渐渐丰满了。
此时此刻，我抚摸着妈妈的手，突然撒娇道：“妈妈，搓背背！搓背背！”妈妈笑了：“都多大的姑娘了，还搓背背！”
在我的耍赖及坚持下，妈妈带我回到了童年！然而在我背上滑来滑去的手却不再柔软，也不再细腻。小时候那种麻酥酥的感觉也没有了。因为手比较粗糙，还有一种扎乎乎的感觉。但我的心里依然快乐如初。因为无论我长多大，一触到妈妈的手，我就犹如触到了享用不完的幸福！
昨天和今天，妈妈牵着我的手，一步步往前走；明天，我要用我的智慧和才能牵起妈妈的手，让妈妈感受到来自女儿的温暖和力量！
()()的手作文（9）
在一个热闹的现代化城市里，节奏很快，每个人都很忙碌。人们用双手劳动和生活，干各种复杂的精细的活，手承担了所有工作，每天都很辛苦，有的手麻了，有的手痛了，有的手缺了，还有的脏兮兮。于是，一天晚上，手商量好集体罢工了，逃到了离这个城市很远很远的地方。
第二天一大早，城市里就传来了震耳欲聋的呼救声——我的手没啦！我的手没啦……市长一觉醒来，发现自己的手也没了，人们不能穿衣、吃饭、拿东西；不能打电脑、写着字、玩手机；不能劳动、指挥交通……整个城市瘫痪了。于是市长命令仆人去找所有人的手，一个小时后，他的仆人回来了，说“所有人的手集合在一栋破旧的房子里。”于是，市长二话不说，坐上车子去找所有人的手。
市长到了那栋破旧的房子后，他对手说：“求求你们，可不可以回到我们身上来？”
手的代表站了出来说：“你们不爱惜我们，不配做我们的主人，我们罢工！”
市长请求说：“我们知道错了，以后一定爱惜你们！你们有什么要求尽管说！”
在市长的再三请求下，双手们开始妥协，决定在个它们的主人一次机会，但是得答应它们几个要求：“1、每天工作不超过八小时。2、工作时注意安全，适当休息。3、去外面玩乐后一定要洗手。4、爱护双手保养双手。5、不干坏事。”
市长听了后，开了个市民大会，市民们听了手的要求，表示同意并答应。于是手就回到了各自的主人那里。
之后城市里的每一个人都爱惜自己的手，因为手时生活中的好帮手，做什么事都离不开它们。手罢工太可怕啦！这座城市又恢复了以前的热闹。
()()的手作文（10）
从前，有一双手，因为它的主人不爱护它，它一生气就罢工了。
这一天，明明起床后，正要刷牙洗脸，他忽然发现自己的手动不了了。于是，他说：“哎呀，算了，反正我也不想洗，那我就去吃饭吧！”
当他到了饭桌旁，看见香喷喷的食物就用手去抓，可是他的手还是动不了。他只好抻着头，用牙一点一点地撕着吃。
他终于吃完了饭，准备去上学。然而，当他乘公交车时，因为手罢工了，连公交卡都拿不出来，还是旁边的人帮他刷了卡，他才能上学去。
当他历经千辛万苦，终于来到了学校。第一节课语文老师让大家听写，可他连笔都拿不起来，最后什么也没写成，他难过极了。但其实那些词语，他昨天晚上都默写过，而今天却什么也没写成。后几节课也是一样的，只要老师一让他写，他就什么也干不了。
中午，他一到家，妈妈就带着他去看医生，看到医生后，他讲述了自己的情况。医生一听，说：“他因为平时不爱护自己的手，所以手罢工了。”明明一听，坐不住了，问到：“那有什么治疗方法吗？”医生说：“你要先真诚地给手道歉，并要把手洗得干干净净的。”明明赶紧去洗了手，并真诚地对手说：“对不起，我以前不知爱护你，你才罢工了，你可以原谅我吗？”手用微弱的声音说：“好吧，我只原谅你这一回哦！”
明明自从这之后，就开始天天洗手，爱护他的手了。而他的手呢，从那之后再也没有罢工了。
()()的手作文（11）
记得看过一个故事：有一次，我去了一个特殊学校，本觉得那些孩子会抱怨自己命运怎么会如此不公。可一进去，一个盲人小男孩很严肃地叫我把手伸给他。他在我的手上摸了摸，笑着说：哥哥，你是好人。为什么？我不解地问道。他说：因为好人的手都是暖暖的啊！
是啊！那暖暖的手伸出的是关怀，慰籍与温暖啊！
当特蕾莎修女获得诺贝尔和平奖的时候，她说：我们活于这个世上，最重要的使命便是做每个人都能做到的事情，去帮助，慰籍和温暖那些贫穷，困苦的人！
一天，她从下水道救起了一个奄奄一息的流浪者。那人不断的咒骂与抱怨，上天对他的苦难与不公，上天对他的偏心与困苦。而特蕾莎修女一声不吭，将他带回修道院亲子为他擦身，喂食。几个小时过去了，他安详地长辞于尘世。而口中说的最后一句话再也不是那咒骂与抱怨，而是对特蕾莎修女说了一句温暖的谢谢。
特蕾莎修女如她所说的那样，做了每个人都做得到的事。她用自己的双手去慰籍，温暖了无数人的心灵。这也许不能治愈他们身上的疾病，但却可以带来温暖！
穿着红衣的志愿者，踮起脚尖的捐款者，走往大山的支教者他们用他们温暖的双手，温暖了社会，燃起了那曾燃亮过天地的极光！
()()的手作文（12）
今天，叶老师举行了一场游戏是手的较量。规则是双脚并拢，要面对面。用手触摸双方的手，双脚不能移动，移动就算输。可以用推和闪等方法。
预赛开始了，一位重量的男孩出场了，和一位不高不瘦的男孩比赛。超级重量的男孩一推陈他的手，他的双脚移动了，这一轮预赛超级重量的男孩轻而易举就赢了。
进入半决赛了，观众们欢呼起来给参赛者加油鼓掌。超级重量的男孩出场了，这次对手是又矮又瘦。这次我一猜肯定是超级重量的男孩会赢的。这时记者采访超级重量的男孩：“你觉得你会赢吗?”超级重量的男孩很有自信地说：“会的。”开始比赛了，超级重量的男孩轻轻地一推，他的双手又输。他在这一轮又赢了。
终于到了决赛，在这一刻苦观众们都很紧张。超级重量的男孩又出场了。他的对手竟然是女孩。开始比赛，那女孩子把自已的全身的力气使出来，这时看到她的脸像经苹果一样的'红，他们推来推去，最后还是超级重量的男孩得了冠军。
真是一场精采的比赛呀!
()()的手作文（13）
“我的家里，有个人很酷，三头六臂，刀枪不入，他的手掌，有点儿粗……”听着这首“爸爸去哪儿”的歌，我不禁想起我的爸爸。他用粗壮的手掌牵着我学会了走路。
记得那是一个风和日丽的下午，爸爸陪我去玩，经过一个正在建着的建筑工地。突然，一板“飞”下来，爸爸你用自己的手替我挡住了木板，鲜血从你手上直流。去到医院，经过检查，医生说：“他的手已经骨折了。”泪水在眼眶里打转，我站在病房门口望着爸爸，眼里的泪水想断了线的珠子似地掉下来。眼里浮现着：往日陪我去散步的爸爸用相机帮我拍照。用手为我盖被子。用手帮饭。我慢慢的走进病房，爸爸用严厉的话语批评我，说：“你当时为什么不走?如果还有一块木板掉下来你怎么办?”我含着泪水，说：“我不会丢下爸爸的”说完，爸爸脸的两边划过一行“雨”。我望着爸爸疲惫的脸，不禁想起：爸爸辛勤的工作，只是为了让我过上安逸的生活，而我呢?每次都惹爸爸生气，我却没有说过一次：“爸爸，你辛苦了!”爸爸为了我付出了这么多，我却没有放在眼里……
爸爸，谢谢你，你用手替我挡了一块木板，我就用自己的实际行动来为你闯出一片天。爸爸，你辛苦了。女儿以后会做你的手。
()()的手作文（14）
每一位的老师都有一双独特的手。
语文老师的手能够写出工整的拼音字母，教我们认识生字;能够写出漂亮的书法，让我们摹仿、练写;能够写出最贴近我们心灵的评语，让我们能正确认识自己。她用辛勤的双手，指导我们组词、造句、写片断。
数学老师的手像魔术师一样神奇，能够用“+”、“—”、“x”、“÷”四个符号和十个阿拉伯数字，像变魔术似的，组合成无数算式，把我们带入变幻无穷的数学王国。
美术老师的手灵巧极了，能够将那么多的花草树木、鸟兽虫鱼和人物描绘得活灵活现。美术老师的手灵巧极了。冬天，能“采”来春天的花儿;夏天，能“摘”来秋天的果儿;远方的美景也能随时“搬”到眼前的黑板上。
啊，老师的手，是神奇的手!她扶着天真活泼的哦们走上求知的道路，给我们展示了一片知识的新天地。我爱老师，我赞美老师的手!
()()的手作文（15）
在手的世界中，有勤劳的手、懒惰的手、致富的手、灵巧的手，千千万万的手中，每一双手都各有特点，下面我就来介绍一下我妈妈的手。
妈妈有一双勤劳的手。每次家里脏乱时，妈妈的手给自已穿上一件防水的红衣服，带着妈妈东跑西跑，上蹿下蹿跟扭秧歌似的。一会儿功夫，屋子就变得干干净净，又整洁又亮堂，像刚装修的新屋子，还散发着一种迷人的清香味。
妈妈有一双温暖的手。每次我伤心时，妈妈都会用她那温暖的双手抚摸我的脸颊，轻轻地?{去我的泪珠，安慰我，让我不再伤心不在哭泣。
妈妈有一双灵巧的手。冬天妈妈用灵巧的双手一针一线地为我编织一件件温暖的毛衣。认真、细心地为我缝补衣服。
妈妈，您为了我，为了我们这个家，您的手已布了老茧，我长大以后一定会让您享福的。我爱妈妈那双温暖而勤劳的手。
()()的手作文（16）
我的手。
像一根电线。
在爸爸妈妈之间。
传递着光。
让他们的.幸福像灯一样明亮。
我的手。
像一缕阳光。
扶起一群群灾民。
在我与他们之间。
传递着爱
让我们之间的爱永远温暖。
我的手。
像一阵清风。
吹去人们心灵的烦恼。
让他们无忧无虑。
我的手。
是一双神奇的手！
()()的手作文（17）
妈妈的手
丝丝白发儿女债，道道深纹岁月痕题记
床边的梳妆台前放着一张照片，岁月的留恋让照片的边缘有些泛黄。那是一个长发少女站在河边，手里提着放有橘黄色的花朵的篮子。最引人注目的还是她那恬淡的笑容以及她那双洁白无瑕而又光滑的手。
我记忆中妈妈的手，是光滑的。妈妈的手很白，听奶奶说，我小时候总是喜欢捉着妈妈的手不放，放在嘴边又咬又啃的。长大后也是，总是喜欢让妈妈牵着。吃饭前和妈妈在一起洗手时，也不忘说一句，长大后我的手也这样就好了。
我记忆中妈妈的手，是宽厚的。记得小时候不敢一个人睡觉，任性的叫妈妈陪着。妈妈就和我一起躺着床上，讲灰姑娘得到了仙女的的帮助，然后嫁给了王子。朦胧间只觉得妈妈那双宽厚的手在轻轻拍打我的背，使我感到安心。
我记忆中妈妈的手，是温暖的。冬天到了，我手上起了冻疮。因为不知道怎么护理，伤口恶化的很厉害，这时候妈妈就拿起我的手，帮我涂上药膏，用她那温暖的手掌把我的小手包起来，低下头，向手掌里哈气。这时候，真的很温暖。
可是渐渐地我发现妈妈头上的青丝不知何时褪去了它原有的色彩，皱纹也像壁虎一样爬上了妈妈的脸颊。
有一次趁着妈妈在午睡，我慢慢地走进了房间。我看到了，妈妈的手，干燥已不像之前一样光滑，青紫的血管像山脉绵延在手背上向外突出，手背上的被冻伤的伤口像一个个张着血盆大口的猛兽，手指上还有前几天因为干活而被割伤的疤。
我拿来药膏，帮妈妈仔仔细细的涂在伤口上，坐在床边，噙着泪努力不让它落下来。妈，怪不得你是不让我像小时候一样看你的手，怪不得总是说自己老了，干什么事都力不从心。
因为历史的年轮一直在转动，妈妈的手不再光滑了，却依旧如当年般宽厚。可是妈妈，这次让我来温暖你好吗？
妈妈的手
指导教师：张国虹
妈妈的手，是关爱
摸着我的前额
一股热的暖流
涌出了我的心头
在心灵和心灵之间
架起桥梁和纽带
妈妈的手，是导航
握看我的手
在笔划之间
连起知识的桥梁
在星辰和星辰之间
欢乐地飞翔
妈妈的手，是成长
扶起趴在地上的我
跌倒了爬起来
挺起胸膛
是棵茁壮的小树
浇灌它成长
妈妈的手，是关爱
妈妈的手，是帮助
妈妈的手，是成长
妈妈的手，是我的世界
妈妈的手
我妈妈的一双手虽然那样粗糙，但是这双手却融入了妈妈对我的希望和关怀，我喜欢妈妈的这双手。
记得去年冬天的一天，天上下着大雨，寒风挟着大雨向正回家的我和妈妈袭来。妈妈吃力地踏着电动车，坐在后面的我早已被冻得牙齿打起架来。这是，妈妈下车亲切地对我说：“阳阳，忍着点，快到家了。” 说着妈妈把他的手套摘下来给我戴上，顿时，只觉得一股暖流涌遍了全身，不再感到冷了。不知不觉我的眼睛被泪水模糊了，眼泪像断了线的珠子流出来。妈妈，几天前您的手上就裂开了很多的小口子，虽然您笑着对我说没关系，不痛。但我知道您的手怎么会不痛呢,只是您不愿让我担心，怕影响了我的学习。回到家，妈妈不停地搓着手，我低下头看妈妈的手，妈妈的手被冻得青一块紫一块的，我一下子扑进妈妈的怀里任凭眼泪一个劲地流，妈妈用她那双几乎冻僵了的手抚摸着我说：“孩子别哭，坚强些，你可要好好学习呀，别辜负了妈妈对你的希望。”
不知多少次，我从睡梦中醒来，看见妈妈那双手还在灯下为我织毛衣；不知多少次，妈妈用她那双手为我盖被子；不知多少次，我在妈妈那双手下恢复了健康；不知多少次，我在妈妈那双手的帮助下，克服了种种困难……我爱妈妈那双温暖而又坚强的`手。
妈妈的手
她的手，很勤劳；她的手，很灵巧；她的手，也很严厉。就是这双手，把我从一个调皮捣蛋的小娃娃带到了一个乖巧懂事的大孩子。
这双手，是勤劳的。每天清晨，当天还没有太亮的时候，这双手已经在厨房里给我准备了早饭。中午，这双手还是没闲着，在厨房里做了可口的饭菜。吃完午饭，这双手便拿起拖把，在家里做家务。到了夜晚，家人吃完这双手做的饭，都自由地干自己想干的事，有的在看电视，有的在玩电脑，还有的在写作业。而这双手，却在卫生间里拿着肥皂和衣服“哗哗”地洗起来。
这双手，是灵巧的。每当有空的时候，这双手便拿起针线，绣起了十字绣。这双手并不只会绣十字，这双手还会织毛衣呢。记得有一次，妈妈给我织了一件很别致的毛衣：黑色的外套，像一个马甲。里面是一件用深粉色的毛线织成的一件毛衣裙。看起来像两件衣服，其实中间用毛线连到了一起，变成了一件衣服。这双手把毛衣织好以后，还很单调，便又在衣服上用蚕丝小心翼翼地勾出来一只小羊的图案，我穿上以后，脸上乐开了花，传到学校同学们也说这件毛衣很好看，很别致像在商店里买的一样。
这双手，还是很严厉的。一次，我考试的了82分。回到家后，这双手接过试卷看了看，便向我挥起了“降龙十八掌”。打的我哭了。这双手把我拽到了房间里，严厉地给我讲题。
最重要的是，这双手还是爱我的。小的时候，这双温暖的手，抱着我，给我喂饭。到了晚上这双温暖的手，轻轻地拍着我，催我入眠。上幼儿园时，放学了，这双手便会从老师那里把我接到温馨的家去。到家了这双手便会弯下腰，帮我脱掉鞋子，然后帮我打开电视，并把我抱到沙发上，自己干活去了。到了小学一、二、三年级时，这双手便忙碌起来。不仅要料理公事，还要接我上下学。现在我已经上四年级了，这双手还是在无微不至的照顾我。
同学们，朋友们，你们知道这双手是谁的吗？就是最爱我的人也说我最爱的人的手，妈妈的手。
妈妈的手
妈妈的手是粗糙的。小时候，我不懂事，总喜欢拉着小朋友东钻西钻，结果不是把自己变成“小花猫”，就是变成“破烂王”。这样，我就不敢回家，怕妈妈骂我。最后，妈妈总是在楼道边找到我，一看到我身上的衣服就说：“你呀。”妈妈的语气是一副恨铁不成钢的（病句吧：妈妈流露出恨铁不成钢的无奈）。我听了心里很难过，下定决心要改，可我过不了几天又变回去了。妈妈总是跟在我后面洗衣服，原本，修长的双手逐渐变成了布满老茧的手。我很惭愧、很伤心。
妈妈的的手是痘痘的天下。记得有段时间，我特别爱吃炸虾片，我天天哭着闹着要吃妈妈做的炸虾片，妈妈没办法只好炸给我吃。我总是会看见妈妈手上有许多小痘痘，我那时竟不知这是妈妈为了快些给我吃时，不小心把滚烫的油溅在手上，觉得痛就咬咬嘴唇。那时，我觉得我是世上最幸福的小孩子。我总和同学们说：“我的妈妈是世上最好的！”妈妈听到后，向我笑了笑。妈妈的手是灵巧的。经常，我的衣服不是破个洞，就是被撕成一条条，妈妈总是会风趣地说：“哎呀，可心总是上战场呀！”我每次听到这句话总会不好意思地笑笑。然后，让妈妈把衣服补起来。我总是喜欢看妈妈拿把藤椅坐在金黄的太阳所能照射到的地方，手像蝴蝶似得飞上飞下，美丽极了。不一会儿，衣服就补好了，和原来的一模一样。
这就是我妈妈的手，虽然粗糙，但不失灵活，这双手充满爱心，陪伴着我度过每一天，你们羡慕我有这样好的妈妈吗?
评语：本篇文章从三个方面来写妈妈的手，它是粗糙的、是痘痘的天下、是灵巧的。可见，小作者是个十分细心的孩子。字字句句道出了妈妈对自己的爱。
妈妈的手
我想每个妈妈都有勤劳的一面，我的妈妈有一双勤劳的手。我的妈妈是一名做馒头的工作，每天都要做一千多个馒头，还要洗蒸馒头底下铺的布，一天一天，妈妈的手，不仅粗糙，而且还长出了老茧，一摸她的手，就会把我的手搓得红红的，在寒冷的冬天，妈妈刚洗完笼布，一看我快要放学了，没有穿外衣，就出来接我。那时我们在屋里抄作业，屋里非常暖和，我一看窗外，原来是妈妈。妈妈站在教室的外面被冻得身子正在颤抖。放学了，我看见妈妈的手上的口子裂了，我的心碎了，我想我一定好好学习，报答妈妈对我的无私的爱。
我妈妈的很能干，但那站在教室外的身影，和那手上裂开的口子，将永远记在我的心里。
()()的手作文（18）
妈妈的手
清晨。
还在熟睡的我。
感到一股暖流。
原来。
是妈妈温暖的手。
轻轻地抚摸着我的额头。
妈妈为我轻轻地按揉。
揉啊揉。
唤醒着我的精神头。
放学了。
我早已饥肠辘辘。
我忍不住猜想着。
今天。
妈妈的手又会变出
怎样的美味食物？
我想啊想。
是猪肉丸，还是蔬菜卷？
是扬州炒饭，还是北京炸酱面？
想到了这些美味食物。
口水止不住地往下流。
于是。
我加快了回家的脚步。
天冷了。
我不用担心。
因为。
妈妈的手很快就能织出漂亮的毛衣。
穿上了它。
让我感到温暖和舒服。
天暖了。
我不用着急。
不过一周。
妈妈就可以让我穿上合身的小衫。
惹得同学好友的羡慕。
妈妈织啊织。
不断地织出款式新颖的衣服。
妈妈的手。
多么灵巧。
像按摩器，为我按得舒服。
像编织机，为我织得漂亮。
又像是个演奏家。
每天为我们不厌其烦地
演奏着锅碗瓢盆交响曲……
妈妈的手。
多么伟大。
她用自己的辛劳。
为我们创造出美好与幸福！
妈妈的手
指导教师：张国虹
妈妈的手，是关爱
摸着我的前额
一股热的暖流
涌出了我的心头
在心灵和心灵之间
架起桥梁和纽带
妈妈的手，是导航
握看我的手
在笔划之间
连起知识的桥梁
在星辰和星辰之间
欢乐地飞翔
妈妈的手，是成长
扶起趴在地上的我
跌倒了爬起来
挺起胸膛
是棵茁壮的小树
浇灌它成长
妈妈的手，是关爱
妈妈的手，是帮助
妈妈的手，是成长
妈妈的手，是我的世界
妈妈的手
我妈妈的一双手虽然那样粗糙，但是这双手却融入了妈妈对我的希望和关怀，我喜欢妈妈的这双手。
记得去年冬天的一天，天上下着大雨，寒风挟着大雨向正回家的我和妈妈袭来。妈妈吃力地踏着电动车，坐在后面的我早已被冻得牙齿打起架来。这是，妈妈下车亲切地对我说：“阳阳，忍着点，快到家了。” 说着妈妈把他的手套摘下来给我戴上，顿时，只觉得一股暖流涌遍了全身，不再感到冷了。不知不觉我的眼睛被泪水模糊了，眼泪像断了线的珠子流出来。妈妈，几天前您的手上就裂开了很多的小口子，虽然您笑着对我说没关系，不痛。但我知道您的手怎么会不痛呢,只是您不愿让我担心，怕影响了我的学习。回到家，妈妈不停地搓着手，我低下头看妈妈的手，妈妈的手被冻得青一块紫一块的，我一下子扑进妈妈的怀里任凭眼泪一个劲地流，妈妈用她那双几乎冻僵了的手抚摸着我说：“孩子别哭，坚强些，你可要好好学习呀，别辜负了妈妈对你的希望。”
不知多少次，我从睡梦中醒来，看见妈妈那双手还在灯下为我织毛衣；不知多少次，妈妈用她那双手为我盖被子；不知多少次，我在妈妈那双手下恢复了健康；不知多少次，我在妈妈那双手的帮助下，克服了种种困难……我爱妈妈那双温暖而又坚强的手。
妈妈的手
她的手，很勤劳；她的手，很灵巧；她的手，也很严厉。就是这双手，把我从一个调皮捣蛋的小娃娃带到了一个乖巧懂事的大孩子。
这双手，是勤劳的。每天清晨，当天还没有太亮的时候，这双手已经在厨房里给我准备了早饭。中午，这双手还是没闲着，在厨房里做了可口的饭菜。吃完午饭，这双手便拿起拖把，在家里做家务。到了夜晚，家人吃完这双手做的饭，都自由地干自己想干的事，有的在看电视，有的在玩电脑，还有的在写作业。而这双手，却在卫生间里拿着肥皂和衣服“哗哗”地洗起来。
这双手，是灵巧的。每当有空的时候，这双手便拿起针线，绣起了十字绣。这双手并不只会绣十字，这双手还会织毛衣呢。记得有一次，妈妈给我织了一件很别致的毛衣：黑色的外套，像一个马甲。里面是一件用深粉色的毛线织成的一件毛衣裙。看起来像两件衣服，其实中间用毛线连到了一起，变成了一件衣服。这双手把毛衣织好以后，还很单调，便又在衣服上用蚕丝小心翼翼地勾出来一只小羊的图案，我穿上以后，脸上乐开了花，传到学校同学们也说这件毛衣很好看，很别致像在商店里买的一样。
这双手，还是很严厉的。一次，我考试的了82分。回到家后，这双手接过试卷看了看，便向我挥起了“降龙十八掌”。打的我哭了。这双手把我拽到了房间里，严厉地给我讲题。
最重要的是，这双手还是爱我的。小的时候，这双温暖的`手，抱着我，给我喂饭。到了晚上这双温暖的手，轻轻地拍着我，催我入眠。上幼儿园时，放学了，这双手便会从老师那里把我接到温馨的家去。到家了这双手便会弯下腰，帮我脱掉鞋子，然后帮我打开电视，并把我抱到沙发上，自己干活去了。到了小学一、二、三年级时，这双手便忙碌起来。不仅要料理公事，还要接我上下学。现在我已经上四年级了，这双手还是在无微不至的照顾我。
同学们，朋友们，你们知道这双手是谁的吗？就是最爱我的人也说我最爱的人的手，妈妈的手。
妈妈的手
妈妈的手是粗糙的。小时候，我不懂事，总喜欢拉着小朋友东钻西钻，结果不是把自己变成“小花猫”，就是变成“破烂王”。这样，我就不敢回家，怕妈妈骂我。最后，妈妈总是在楼道边找到我，一看到我身上的衣服就说：“你呀。”妈妈的语气是一副恨铁不成钢的（病句吧：妈妈流露出恨铁不成钢的无奈）。我听了心里很难过，下定决心要改，可我过不了几天又变回去了。妈妈总是跟在我后面洗衣服，原本，修长的双手逐渐变成了布满老茧的手。我很惭愧、很伤心。
妈妈的的手是痘痘的天下。记得有段时间，我特别爱吃炸虾片，我天天哭着闹着要吃妈妈做的炸虾片，妈妈没办法只好炸给我吃。我总是会看见妈妈手上有许多小痘痘，我那时竟不知这是妈妈为了快些给我吃时，不小心把滚烫的油溅在手上，觉得痛就咬咬嘴唇。那时，我觉得我是世上最幸福的小孩子。我总和同学们说：“我的妈妈是世上最好的！”妈妈听到后，向我笑了笑。妈妈的手是灵巧的。经常，我的衣服不是破个洞，就是被撕成一条条，妈妈总是会风趣地说：“哎呀，可心总是上战场呀！”我每次听到这句话总会不好意思地笑笑。然后，让妈妈把衣服补起来。我总是喜欢看妈妈拿把藤椅坐在金黄的太阳所能照射到的地方，手像蝴蝶似得飞上飞下，美丽极了。不一会儿，衣服就补好了，和原来的一模一样。
这就是我妈妈的手，虽然粗糙，但不失灵活，这双手充满爱心，陪伴着我度过每一天，你们羡慕我有这样好的妈妈吗?
评语：本篇文章从三个方面来写妈妈的手，它是粗糙的、是痘痘的天下、是灵巧的。可见，小作者是个十分细心的孩子。字字句句道出了妈妈对自己的爱。
妈妈的手
我想每个妈妈都有勤劳的一面，我的妈妈有一双勤劳的手。我的妈妈是一名做馒头的工作，每天都要做一千多个馒头，还要洗蒸馒头底下铺的布，一天一天，妈妈的手，不仅粗糙，而且还长出了老茧，一摸她的手，就会把我的手搓得红红的，在寒冷的冬天，妈妈刚洗完笼布，一看我快要放学了，没有穿外衣，就出来接我。那时我们在屋里抄作业，屋里非常暖和，我一看窗外，原来是妈妈。妈妈站在教室的外面被冻得身子正在颤抖。放学了，我看见妈妈的手上的口子裂了，我的心碎了，我想我一定好好学习，报答妈妈对我的无私的爱。
我妈妈的很能干，但那站在教室外的身影，和那手上裂开的口子，将永远记在我的心里。
()()的手作文（19）
手
爸爸的手
是一双粗糙的手。
双休日，当我们还在休息的时候。
那双手却以去辛勤的工作着。
妈妈的手
是一双长满冻疮的手。
夜晚，当我已经沉沉入睡了。
那双手还在织着暖和的毛衣。
老师的手
是一双沾满粉笔灰的手。
课间，我们已经玩得满头大汗。
那双手又在整理着许多备课本。
我的手
是一双白嫩的小手。
白天，爸爸妈妈正在劳动。
我的手又去完着布娃娃。
我们要好好使用这双手。
报答那些为我们劳动的手。
手
因失血而苍白，因染血而鲜红。
那本该握着粉笔的手啊，在我的脑海中挥动，一如一个个不倔的头颅。
诗人说，地震只是一种经历，绝不是命运。
可在灾难发生的一刻，就算地震是命运，我们敬爱的老师也会昂然面对
“我是家长，但我现在不可能丢下学生去接女儿。”李斐老师危急时选择救护学生。
还有你，龙居中心小学的向倩老师，当你用那双坚强的手，牵拉出30多个孩子，你青春的生命，就被定格在21岁了
还有你，谭千秋老师。是你用一种凛然的'姿势，为4个孩子撑出一方晴空。你分明就是张开翅膀守护学子的天使啊！
还有，还有……
不说了，我的双眼早已迷离。此时此刻，最断人肠。
可在我的脑海里，依然有一双双手在挥动。那激扬文字的手啊，那放飞希冀的手！那摇橹摆渡的手啊，那传递梦想的手！在灾难面前，全都成了坚强的手。
那一双双坚强的手，在四川大地上写下了大大的“爱”字；那一双双坚强的手，把教师这一神圣的名称，解释得灿烂辉煌！
此时此刻，我屏住了呼吸。班驳的岁月，也屏住了呼吸。面对新一轮的朝阳，我含泪双手合十：我敬重的生命，一路走好！
手
手,是人类特有的一部分肢体,它可以分成两部分,由手腕和手臂相连,它伸屈自如,十分灵活,所以它的发达使人类创造了奇迹.
人类的双手是其他任何生物都不能及的.就那与人类最相似的猿猴猩猩来说吧,虽有人手的形状,有着聪明的头脑,但它不能完全伸直它得手指,而且手指又粗又长,还覆上了一层长毛,运用时,也不如人手灵活自如.而和其他动物比起来,人手的蹼也明显退化,更加灵活美观.因此,人手不仅运用时伸屈自如,还显得格外美观.
正因为人手和的手动物有着截然不同的特点,这也就决定了人手有着无可比拟的优点.人手可以制造各种先进的工具和进行先进的生产工作,这一点是世界科学家们公认的人类的手与动物的四肢最大的本质区别.人手能够胜任极其繁杂细致的手工工作,如雕刻,刺绣,弹琴,绘画等.
手是这样的灵巧,如此的奇妙,难怪古往今来许多人都对它进行观察描写.不少人把劳动人民的手写成粗大毛糙,把大家闺秀的手写成了纤纤玉指,仿若凝脂.科学家还发现,世界上每个人的指纹都不一样,于是,这不仅给侦察活动带来了方便与重要的推断依据.
人类用双手创造了今天辉煌的文明,灿烂的历史.中国古代劳动人民用双手建起了举世注的万里长城;古埃及劳动人民用双手建起了千载迷团埃及金字塔;书法家王羲之用手挥笔洒下书法巨作《兰亭序》;中国古代音乐家用双手奏出最可贵的《广陵散》.手是伟大的.然而,不少人也用双手毁灭我们创造的文明.滥伐森林,污染环进境,阻挡着人类先进文明的推进,有人甚至挑起战争,去侵略,去残杀.这些沾满罪恶,充满血腥的手又是多么可怕啊!
我们应该用双手去开拓,创造我们的世界,又应该用双手去保护我们人类最古老最丰富的文明!
手
妈妈有一双勤劳的手，能做出可口的饭菜。
爸爸有一双有力的手，能建起一座座桥梁。
姐姐有一双灵巧的手，能设计出漂亮的服装。
奶奶有一双灵巧的手，能织出美丽的毛衣。
爷爷有一双神奇的手，能培育出奇花异草。
人人都有一双能干的手，能创造出美好的世界。
手
霸王龙有一双锋利的手，只要轻轻一动啊，恐龙就到手。
翼龙有一双大大的手，只要轻轻一动啊，它就可以飞起来了。
偷蛋龙有一双灵巧的手，只要轻轻一动啊，恐龙蛋就拿到了。
鱼龙有一双凶恶的手，只要轻轻一动啊，鱼就到口了。
只要恐龙手拉手，动物就会死定了。
手
在许多人眼里，每个人的手都是一样的，可是在我眼里妈妈的手是与众不同的。
记得在我四五岁的时候，每天晚上进入梦乡时，我总是把被子踢到床下，妈妈蹑手蹑脚走近床边，用温暖的双手把被子拾起来，轻轻地盖在我身上。抚摸着我的小脸，一丝睡意爬上脸颊。
再大了一点，妈妈用一双灵巧的手教我画生动的画，做稀奇古怪的手工，做一件件精美的工艺品。使我变得更加聪明伶俐了。
在我刚上一年级时，妈妈教我做家务，教我写生字，使我成为品学兼优的好学生。
风雨中，妈妈的手就像一把大伞，为我挡风遮雨，坎坷的人生路上，妈妈的手就像一根拐杖支持我永远向前。我爱这双手，更爱我亲爱的妈妈！
()()的手作文（20）
手
我们都活在时间的年轮下，手抚过的，都是我们年华的碎屑。抓住又松开，飘落，散去……那双手，也被这无情的时间所切割。
我们的初始，莫过于初来到这个世界，挥舞着那双稚嫩的手，拍打着时间的浪花。渐渐的，我们逐步的长大，那双手也被时间所雕琢的修长细腻，我们轻抚过时间。长大成年后，我们身上沉淀了时间所带来的成熟，双手变得宽厚，仿佛能包容下整个世界。我们都在用双手接受着时间的洗礼。然而，却不知时间何时在我们的手上留下了印记。那一条条皱纹，是时间的沟壑。当年华老去，爬满了手背的老年斑却又是时间的泪痕。
时间，他总在我们的双手间悄悄溜去。总有一天，我们会发现我们已经来到了时间的尽头，用着那双枯瘦的双手对着这个世界说再见。我总觉得，我似乎还有大把的年华任我挥霍，可当某天回过头才发现，父母的的双手早已刻满时间的痕迹，那年华的风霜已不知不觉间欺上了他们的发。可笑，我总自私地以为他们还可以陪我很久。
我们的双手浸在岁月的河流里，总有一天，我们都要湮灭在这，双手承载着我们一辈子的记忆，最终都要消失在这儿。但愿我们大家都用双手做一些事，不要辜负这被时间细细雕琢过得手。我们都在用手接着时间的碎屑……
用手，去给自己编织一个美丽的世界……
手
因失血而苍白，因染血而鲜红。
那本该握着粉笔的手啊，在我的脑海中挥动，一如一个个不倔的头颅。
诗人说，地震只是一种经历，绝不是命运。
可在灾难发生的一刻，就算地震是命运，我们敬爱的老师也会昂然面对
“我是家长，但我现在不可能丢下学生去接女儿。”李斐老师危急时选择救护学生。
还有你，龙居中心小学的向倩老师，当你用那双坚强的手，牵拉出30多个孩子，你青春的生命，就被定格在21岁了
还有你，谭千秋老师。是你用一种凛然的姿势，为4个孩子撑出一方晴空。你分明就是张开翅膀守护学子的天使啊！
还有，还有……
不说了，我的双眼早已迷离。此时此刻，最断人肠。
可在我的脑海里，依然有一双双手在挥动。那激扬文字的手啊，那放飞希冀的手！那摇橹摆渡的手啊，那传递梦想的手！在灾难面前，全都成了坚强的手。
那一双双坚强的手，在四川大地上写下了大大的“爱”字；那一双双坚强的手，把教师这一神圣的名称，解释得灿烂辉煌！
此时此刻，我屏住了呼吸。班驳的岁月，也屏住了呼吸。面对新一轮的朝阳，我含泪双手合十：我敬重的生命，一路走好！
手
手,是人类特有的一部分肢体,它可以分成两部分,由手腕和手臂相连,它伸屈自如,十分灵活,所以它的发达使人类创造了奇迹.
人类的双手是其他任何生物都不能及的.就那与人类最相似的猿猴猩猩来说吧,虽有人手的形状,有着聪明的头脑,但它不能完全伸直它得手指,而且手指又粗又长,还覆上了一层长毛,运用时,也不如人手灵活自如.而和其他动物比起来,人手的蹼也明显退化,更加灵活美观.因此,人手不仅运用时伸屈自如,还显得格外美观.
正因为人手和的手动物有着截然不同的特点,这也就决定了人手有着无可比拟的优点.人手可以制造各种先进的工具和进行先进的生产工作,这一点是世界科学家们公认的人类的`手与动物的四肢最大的本质区别.人手能够胜任极其繁杂细致的手工工作,如雕刻,刺绣,弹琴,绘画等.
手是这样的灵巧,如此的奇妙,难怪古往今来许多人都对它进行观察描写.不少人把劳动人民的手写成粗大毛糙,把大家闺秀的手写成了纤纤玉指,仿若凝脂.科学家还发现,世界上每个人的指纹都不一样,于是,这不仅给侦察活动带来了方便与重要的推断依据.
人类用双手创造了今天辉煌的文明,灿烂的历史.中国古代劳动人民用双手建起了举世注的万里长城;古埃及劳动人民用双手建起了千载迷团埃及金字塔;书法家王羲之用手挥笔洒下书法巨作《兰亭序》;中国古代音乐家用双手奏出最可贵的《广陵散》.手是伟大的.然而,不少人也用双手毁灭我们创造的文明.滥伐森林,污染环进境,阻挡着人类先进文明的推进,有人甚至挑起战争,去侵略,去残杀.这些沾满罪恶,充满血腥的手又是多么可怕啊!
我们应该用双手去开拓,创造我们的世界,又应该用双手去保护我们人类最古老最丰富的文明!
手
妈妈有一双勤劳的手，能做出可口的饭菜。
爸爸有一双有力的手，能建起一座座桥梁。
姐姐有一双灵巧的手，能设计出漂亮的服装。
奶奶有一双灵巧的手，能织出美丽的毛衣。
爷爷有一双神奇的手，能培育出奇花异草。
人人都有一双能干的手，能创造出美好的世界。
手
霸王龙有一双锋利的手，只要轻轻一动啊，恐龙就到手。
翼龙有一双大大的手，只要轻轻一动啊，它就可以飞起来了。
偷蛋龙有一双灵巧的手，只要轻轻一动啊，恐龙蛋就拿到了。
鱼龙有一双凶恶的手，只要轻轻一动啊，鱼就到口了。
只要恐龙手拉手，动物就会死定了。
手
在许多人眼里，每个人的手都是一样的，可是在我眼里妈妈的手是与众不同的。
记得在我四五岁的时候，每天晚上进入梦乡时，我总是把被子踢到床下，妈妈蹑手蹑脚走近床边，用温暖的双手把被子拾起来，轻轻地盖在我身上。抚摸着我的小脸，一丝睡意爬上脸颊。
再大了一点，妈妈用一双灵巧的手教我画生动的画，做稀奇古怪的手工，做一件件精美的工艺品。使我变得更加聪明伶俐了。
在我刚上一年级时，妈妈教我做家务，教我写生字，使我成为品学兼优的好学生。
风雨中，妈妈的手就像一把大伞，为我挡风遮雨，坎坷的人生路上，妈妈的手就像一根拐杖支持我永远向前。我爱这双手，更爱我亲爱的妈妈！