作文请为我竖起大拇指（1）
请为我竖起大拇指作文600字(一)
你要问我的拿手好戏？我告诉你，我的拿手好戏可多了，有游泳、打乒乓、做手工，还有扔垒球，但我最拿手的还是打羽毛球。
一次偶然的机会，我看了电视上的一场羽毛球比赛，看到了我国羽毛球王子林丹的精彩比赛。他那标准的动作，奋力地扣杀，高超的技术，真是令人赞叹不已！于是，我立下志向—要学不会羽毛球，我就誓不罢休！为此，妈妈还特地为我报了一个羽毛球夏令营，夏令营里有许多小朋友，不过我的年龄还是比较小的，但是我想：我一定要比他们学得好！训练开始了，首先教练先带着我们做准备活动，因为是第一天，做完准备活动后，教练先教我们发球。我想：发球一定很简单吧。可是，真正练起来的时候并不容易，一个动作要分好几步完成。过了几天，我们把发球动作连在一起，开始真正拿羽毛球来练习时发现，要么打不到球，要么发不出去。这时，教练走过来亲切地对我说：“你的动作学得很好，不过要等球落低一点再挥拍。”我按照教练说的去做，果然把球发了出去。以后的动作越来越难，不过我没有放弃，咬牙坚持。终于，我现在已学会了发球、移位、扣杀等基本动作。功夫不负有心人，一个暑假过去了，我的球技有了很大提高，都可以与爸爸妈妈匹敌，不信？你就跟我来！
今天下午，我缠着妈妈到室外打羽毛球，无奈之下，妈妈只好答应了。来到室外，天气晴朗，鸟语花香，我和妈妈做好准备就开始了。先由我发球，我发了一个高球，妈妈不慌不忙后退几步，一个挥拍就打了回来，我朝妈妈左手打去，心想：这下接不住了吧，可是妈妈一点也不慌张，一个弓步反手挥拍又打了回来，只见那银色的小球张开翅膀向我飞来，我看准目标猛地一抽，咦？球怎么不见了？原来，可怜的羽毛球“中招”了，它圆鼓鼓的脑袋切进了网拍中，像久别的游子见到家中的慈母一般深情地拥入母亲的怀抱，再看妈妈，正冲着我哈哈大笑呢！我重新发球，这次我故意发低球，让妈妈回高球，妈妈果然中计，又恰巧几声鸟鸣分散了妈妈的注意力，我抓住时机双脚起跳，奋力扣球，妈妈招架不住，球落地了，“耶！得分！”我高兴得欢呼起来。
听了我的介绍，你一定为我竖起大拇指了吧！
请为我竖起大拇指作文600字(二)
请为我竖起大拇指
我的长处？我想想看，声音大算吗？应该算吧？好哎！那我就写声音大吧！
我是一个成绩中等，相貌平平的男孩子，我的长处不算多，费了无数脑细胞，也只有声音大这一长处拿得出“嘴”了。
我这一长处是在三年级时被发现的：有一次老师让我做在讲台上管理课堂纪律的值周班长，下面的同学都吵哄哄、闹哄哄的不停说话，怎么叫也停不下来，怎么管也管不住我见没办法，只好怀着试一试的心理，学着班长的样子大喊一声：“一二三！”同学们听到这一声“河东狮吼”，被吓得不敢说话了，我见有效果，便乘胜追击，继续喊：“请安静！”同学们不由自主的也跟着我喊：
我安静。”大家都安静下来了。老师来了，看见我主持的那么好，便让我再做一个星期的值周班长。在后面的一个星期内，我胆子渐渐大了起来：发音背书、主持纪律我样样都行，也许是因为我声音大，老师后来让我当了班长，不是值周的哟！
我这一长处真的很棒，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指作文600字(三)
《请为我竖起大拇指》 我是一个活泼开朗的女孩子，我的特长很多，其中最让我引以为豪的就是书法和作文了。 我之所以写得一手好字，全靠我小时候练字打下基础。小时候，我刚开始写字，字体总是歪歪扭扭的，好像在嘲笑我。我顿时决定，一定要把字练的像字帖上的一样。皇天不负有心人，经过我长时间的练习，我的书法在作品在市里得了一等奖，我别提有多兴奋了！看着这一个个正规的楷体，大家无不啧啧赞叹。 我不仅写得一手好字，还能作得好文。 我就是个怪孩子，大家都拿着小说读得精彩，我却孜孜不倦地看着作文书。正由于我勤读作文，记住好词好句好段，熟记作文技巧，所以我的作文总是能得满分。 我写得好字，作得好文，所以请你为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指作文600字(四)
《请为我竖起大拇指》我非常喜欢写钢笔字。在我还上一年级，也就是我六岁的时候，我就开始跟大化小学的农老师学写钢笔字。 在农老师的悉心指导下，我的钢笔字进步很快。农老师经常夸我聪明伶俐，一点就通。我听了，心里美滋滋的。 记得有一次，我要参加学校举行的庆祝“六一”书法比赛了。农老师问我敢不敢用钢笔写“和为贵”这三个字，我咬着牙，勇敢地说：“敢。” 功夫不负有心人，我的辛苦付出有了回报。在书法比赛中，我获得了两张红色的奖状和奖金10元钱。你可别小看这10元钱，它可是我的劳动果实，是用智慧和汗水换来的，我体会到了成功的喜悦。老师知道我获得了“六一”书法比赛一年级组“特别奖”，很为我感到高兴。以前，在全班同学的眼中，我是默默无闻的，现在，我崭露头角，他们都为我感到骄傲。 第二年，我又参加了庆祝“六一”书法比赛，我写的是“益寿延年”四个字。这次，我不负众望，终于获得了大化小学“六一”书法比赛二年级组“特等奖”。我真为我的勇气感到自豪，但我不能太骄傲了，因为“骄傲使人落后”。我又潜心练了半年，准备参加下一次的比赛。现在，我已经学到田阳县洞靖中心小学念书，很庆幸可以跟黄海林老师一起学写毛笔字和钢笔字。 我相信成功会属于我的，这就是我一直埋藏在心底的勇气和自豪。请为我竖起大拇指。 指导老师 黄海林
请为我竖起大拇指作文600字(五)
《请为我竖起大拇指》请为我竖起大拇指 祁县第三小学四年级44班 翟 璇 我是一个活泼、开朗、懂事的女孩子.开朗活泼就不用是说了，最令我自豪的是我的懂事。 平时，买菜、扫地、拖地、只要有空，我总是抢着做，尤其是家里添了一个小妹妹以后，我变得更勤快了。 记得有一次，妈妈有事要出门，可年幼的妹妹又没人照顾，看着妈妈左右为难的样子，我就自告奋勇地说：“妈妈，你去吧，反正有我在家，我来帮你照顾妹妹，”虽然一百二十个不放心，但因为事情紧急，妈妈还是千叮咛，万嘱咐地走了。 事也凑巧，妈妈前脚刚走，原本安静的妹妹就哭闹起来了。这下我可慌了手脚。为了哄妹妹不哭，对着妹妹又是唱歌，又是跳舞，可她还是哭个不停。难道妹妹尿了？我一检查，果然是这样，我赶紧笨首笨脚地给她换尿不湿。可妹妹安静了片刻，又大哭起来。妹妹是不是饿了？于是我赶紧给她配奶粉。还真是，妹妹一喝到牛奶就笑了。等妈妈回来时，看到妹妹已经睡着了，连忙笑着夸我棒呢！ 怎么样？请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文600字(六)
《请为我竖起大拇指》请为我竖起大拇指 我的滑板技术可好了，请为我竖起大拇指吧。 星期天，天气晴朗，我见着大好天色，赶紧把作业做完了。然后，拎着滑板兴高采烈地“飞”到了楼下的空地上。 我一到空地，就用力蹬上滑板，精神抖擞地摆动双腿，感觉自己像一只小鸟在空中自由自在地飞翔。我滑着滑着，突然一个下蹲，变成了蹲着滑，突然，我抖了抖身，又站了起来，变成了普通滑法。我一边滑一边东张西望，发现在空地边上有一条不到1米宽的走道，我想：有这么一个好机会挑战自我，为什么不去呢？于是，我一个弯到走道里，小心翼翼地滑着，几乎是贴着墙滑的。不一会儿，我滑了出来。做做动作吧，我想，接着，我一边喊口令，一边在滑板上“跳舞”。突然，前方出现了一块大石头，眼看就要撞上去了，我一个急弯，闪到了一边。真是有惊无险。这时，我已经挥汗如雨，气喘吁吁了。回到家，妈妈对我说：“看你这个样子，一定是比上次熟练多了！”我听了，心里喜滋滋的。 我的滑板技术是不是很厉害？请为我竖起大拇指，好不好？ 指导老师：许慧君
请为我竖起大拇指作文600字(七)
请为我竖起大拇指我会许多艺术，有:素描和唱歌，讲故事和拉二胡等等。其中最令我自豪的就数素描了。我上小学时，妈妈在佳宝乳业送奶，老板有一个女孩，上初中，画的画栩栩如生（素描），有一天，妈妈问：‘‘你想学素描吗?’’我心里产生了一个大问号：素描是什么东东?好吃吗？??我便问:‘‘妈妈，素描是什么？’’妈妈说：‘‘什么东西你长大就知道了，学，将来就可以画出像姐姐那么好看的画，好吗？’’‘‘我学！我学！我要画出像姐姐那么好看的画！我要超过姐姐！’’我学了好久，有一天，老师说：‘‘我们 今天自己画一张石膏作业!!" 我老是画错，想了老半天，终于想起了怎么 画：先画大轮廓，分别定出每个物体的高度和宽度，概括成相似的图形，然后、、’‘’；、、、、‘’（ 表是省了很多）终于画好了！我给老师看了一遍，老师点了点头。我兴高采烈的告诉了爸爸妈妈。我一定要超过那个姐姐！君子一言，驷马难追。我会成功的!请为我加油，为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文600字(八)
《请为我竖起大拇指》我是一个聪明、活泼的小女孩。我最擅长画画了，我画的画儿呀，你们看了都会说“你真棒”！ 记得有一年，妈妈总是看见我一人在屋子里画画，很是孤单，就给我报了绘画班，这样不仅画画有了伙伴，还可以得到老师的指导，我很是高兴。 一开始，我总是画不好，就去问老师，老师笑眯眯地对我说：“赵雨欣，你在画画是一定要认真、细心。你看，你画的马不像马，狗不像狗，怎么能画好吗？你要仔细观察动物的特点，画出的画才能形象，逼真啊！”。我觉得老师说的话很有道理，从此，我就注意观察每一种事物的特点。 经过一段时间的训练，我的画技有了很大的提高。不过这是一个多么艰苦的日子啊！我就像徐悲鸿叔叔一样，只要有时间我就去花展馆临摹。有时，我还会让，到画展馆的人们给我评价呢。经过叔叔、阿姨的指导，我才有了现在的画技。但我没有骄傲，而是继续去临摹。 一年后，我的画技达到了我想要的水平，我要继续学画，让我的画技越来越高。 怎么样我说的没错吧！你们看了我的画都不禁要说：“你真棒，你要像徐悲鸿叔叔学习，取得更大的成绩！”
请为我竖起大拇指作文600字(九)
请为我竖起大拇指
我是一名自信、善良、勇敢的人。我叫李秀君，今年11岁了，另外我还忘了告诉你们，我还是一个勤快的的小女孩。
记得有一天，天气阴冷，天空还飘着小雨。我很早把作业做完，正在看一本叫《国王的故事》这本书。快到爸爸妈妈下班的时间了，我心里突然有一个奇妙的想法﹕今天，我要为爸爸妈妈做一顿丰盛的晚饭。
事不宜迟，于是我打起精神，开工啦！我先到厨房，拿去电饭锅。然后打开米桶，用碗取了两碗米放入电饭锅做干饭。我把米洗了洗，加上一碗水，又把电饭锅周围的水擦干净，放入电饭锅中煮，最后，插上电，按下开关就等着米饭出锅了，我心里美滋滋的，别提有多开心了。我还要做鸡蛋羹，我从冰箱里取了6个鸡蛋，打破放进碗里把壳扔进垃圾桶，加入油盐，把碗放进微波炉，米饭做好了，鸡蛋羹也打好了。爸爸妈妈回来了，看了我做的米饭和鸡蛋羹，都
作文请为我竖起大拇指（2）
一张西瓜脸，水晶似的眼睛，人见人爱，花见花开的小脸蛋，那就是我。我经常穿一件蓝色的衣服，非常帅气。我有许多爱好，比如说：溜冰、打羽毛球、踢足球……其中我最拿手的是溜冰。
记得有一次，我看见别人飞快的溜冰，十分羡慕，便缠住妈妈帮我买溜冰鞋，妈妈答应了。我穿上溜冰鞋，还没起来，便摔了个四脚朝天。我不甘心，便努力站了起来，想到了一个好玩的方法，让妈妈拉着我跑，跑着跑着，谁知妈妈突然松了手。我还不知道呢，妈妈高兴的大叫：“你看，你成功了！”我一听到成功两个字，“啪”又摔了个嘴啃泥。我又站了起来，不一会儿，又摔了一跤，我很生气，便想脱去溜冰鞋。妈妈说：“打退堂鼓了？必须要坚持才能学会呀！”我听了妈妈的话，打起精神，又站了起来，旁边的人看我如此能吃苦，都在一旁为我鼓起掌来。渐渐地，渐渐地，我终于找到了感觉，越溜越顺，越溜越大胆。
功夫不负有心人，我终于学会了溜冰。但我知道学海无涯，我虽然学会了溜冰，但只会顺溜，复杂的溜冰花样并没有学会。而溜冰场上那些人，有的倒溜，有的顺溜，还有的单脚溜，花样不断翻新，像一只只轻盈的燕子在空中翱翔。我下定决心，要学些漂亮的溜冰花样。从那以后，我溜冰更加勤奋了，每天坚持一个半小时以上，每次摔倒后都勇敢的站起来坚持练，一个月后，我终于学会了倒溜、速溜、单脚溜等溜冰花样。当我到广场上以倒溜闪亮登场时，大家都用羡慕的眼光看着我，我昂首挺胸，骄傲极了。“啪”又摔了一跤，我明白了：骄兵必败，骄傲是一种致命的毒素。我吸取教训，再也不骄傲了。
现在，我溜冰的姿势可美了，请为我竖起大拇指吧！
作文请为我竖起大拇指（3）
每个人都拥有自己的一个闪光点，我的闪光点是——坚持不懈。
有一次妈妈亲切地对我说：“你的小姨小的时候就会游泳，你要不要也去学游泳呢？”我爽快地答应了。
学游泳的时候，教练先让我们练憋气。我带着泳镜、穿着泳衣、带着泳帽，像活泼可爱的小鱼窜来窜去地。我深深吸了一口气，灵活的往水里一钻，足足憋了10几秒呢！教练员看着我学得很快又让我学空浮，我学着教练的样子首先拽着墙边的扶手完全放松，然后把头慢慢的低下去，最后脚使劲一翘，我就像一只水老鼠浮在了水面上。教练又教我蹬腿往里收再向两边展开，然后用力一蹬就溅出了一朵朵的水花宛如银花四溅白练腾空！教练又将我身上的浮板拿了下来，结果我连呛了好几口水。难受极了！不想继续学了准备放弃。可以想到小姨小的时候就学会了游泳，只要我坚持相信我一定行的！我在家里不断地琢磨，频繁的练习，经过无数次失败我终于尝到了成功的喜悦！现在我都可以像小鱼般的灵活地在水里来去自如呢！
这就是我的闪光点——坚持不懈的精神。
作文请为我竖起大拇指（4）
说到我的特长，那可就多了：二胡、画画、讲故事、唱歌、打鼓……可我最喜欢的还是游泳。
说起游泳，一开始，我只敢戴着游泳圈下水。“刘卓虹，来跳水！”爸爸把戴着游泳圈的我拉到了跳台上，我吓得像木头人似的一动也不敢动。爸爸哈哈一笑，把我轻轻一推，我尖叫一声，紧紧地闭上了眼睛，脑海里只有一个念头：“惨了！”突然，“咚”的一声，我掉进了水中，水花飞了我一脸，但并没有沉下去。哈！这就是跳水？
第二天，我们又来到游泳池，我按爸爸的要求，紧捏鼻子，慢慢地向下沉，当沉到一定深度，我惊喜地发现我浮了起来，接着爸爸双手托着我的肚子，开始，我吓得左摇右晃，一不留神，栽进了水里，不能幸免地呛了一口水。爸爸及时地把我拉了起来。慢慢地，我不慌张了，游了一会儿，爸爸悄悄地松手了，我终于学会了游泳。
现在，我学会了蛙泳、自由泳，当然，也不用再戴着游泳圈跳水了，还想出了许多跳水的新花样。
怎么样？我是不是很棒啊，而且我的小名也叫棒棒呢！请你，为我竖起大拇指吧！
作文请为我竖起大拇指（5）
每次我在游泳池边看着那些大哥哥、大姐姐在游泳池里像一条条自由自在的鱼儿在游时，我就下定决心一定要学会游泳。
一年的暑假里，我就让妈妈帮我在老体育场的游泳馆里报了一个游泳班。当我要去学游泳时，我又是兴奋，又是紧张。来到体育馆，我就看见很多人在游。我换好了游泳衣，来到了游泳池边，我一下就被那又深又清的水给吓了一大跳，心想：哇，这么多的水，我还那么小，会不会被淹死呢？我回头看了一下我的教练老师---孙教练，我问教练：“教练老师，我下去会不会被淹死呀？”教练笑着对我说：“不会，我们今天要学的是浮起来，很简单的。”这是我才松了一口气。
我下了水，教练也和我一起下了水，教练让我把手搭在岸上，然后深吸一口气，把头埋到水里，身体放松，把脚也抬起来，身体就这样浮起来了。等漂浮学会后，我们又学脚怎么蹬，把手趴在岸上，教练嘴里喊着“收、翻、蹬！”我学得很认真，所以不一会儿就学会了。但是，我到水里就没有那么简单了，我就像一只快沉下水的小猫一样，拼命地在水里挣扎着，直到教练把我给停住了。我没有灰心，而是继续练，不一会儿，我的脚因为会在水里划水了。这时，我们又开始学换气了，换气要和手一起的，所以很简单，我不一会儿就能在水里自由行动了。我从游泳池的一边游到另一边，像一只小青蛙一样，自由自在地在水里游，教练也为我竖起了大拇指。我开心地说：“我终于学会游泳啦！”
通过这一次学习游泳，我知道了：任何事只要坚持下去，就一定会成功。
作文请为我竖起大拇指（6）
我的长处有很多，但还得从我上幼儿园说起，我每天回来都听着音乐，跳起了舞。妈妈见我喜欢跳舞，就把我送到了少年宫练习跳舞。跳舞是我人生中不可缺少的。
记得有一次，周老师让我们去体育馆参加任贤齐演唱会的串场表演。开始，我信心十足，可哪知道，任贤齐是歌手，我们跳的舞是中央电视台来拍的，电视里要直播的。这会儿，我心里可紧张了，担心会出错。“孩子，不用怕，只要你认真了，老师也不会怪你的。”周老师亲切地对我说。妈妈温柔地说：“有个成语说得好‘熟能生巧’，你已经练熟了，再重新跳一遍，很难吗？”妈妈的这句话，激励了我，使我下定决心，这次一定要比以前跳得好。听到广播里说：下面请跳“午睡”的小朋友准备好，马上就开始了，我心里很激动，但我还是认认真真地跳了。不久，电视里就播放了出来，哇！我们跳得整整齐齐，我可高兴了。
这就是我的特长，我的特长是我的骄傲，是我的自豪。因为我会跳舞，所以我的生活更加炫丽多彩。
作文请为我竖起大拇指（7）
每个人都有自己的优点和特长，我的特长有很多，但最令我自豪的是我的字写得特别好，经常得到老师的表扬，同学的夸奖。
我非常喜欢练字。在很小的时候，我就天天练字，虽然有些字特别难写，但只要我多加练习，总会写好的。记得我六岁的时候，有一天，爸爸买了一本新字帖让我练习，于是我抓起笔，就趴在桌子前认真写了起来。这时，我突然碰到了一个“馨”字，特别难写，虽然我一笔一画地写，但还是写不好。我心里有些不耐烦了，就放下了笔。不知什么时候，爸爸已经站在了我的身后，他笑着问：“怎么不写这个字了？”我埋怨地说：“这个字太难写了，我跳过去算了。”爸爸听了，严肃地说：“做事可不能半途而废啊！虽然只是一个字，但只要反复临摹，一定能写好它的。”爸爸的话很有道理，于是，我又认真地练了起来。我先揣摩这个字的间架结构，然后再用心仿照、临摹……功夫不负有心人，终于，这个字有点样子了。爸爸看见了也满意地笑了。
你觉得我棒吗？如果肯定的话，请为我竖起你的大拇指吧！
作文请为我竖起大拇指（8）
我的时候，爸爸经常带我一起去给我家杂货店进货。
我记得是个天气晴朗的星期天，爸爸领我驱车去西安大市场进货，过了一个多小时，我们就到达了进货的大市场。在当时，我家店附近房子装修的人家很多，但是，卖水暖建材的杂货店很少，我们一次必须进很多货，爸爸很快忙着进货了。我们跑完这家又跑那一家不停进货，爸爸一次又一次抱一大堆货品装进我家进货车，还有最麻烦的大水管。大水管又粗又长，一般人一次抱两根都很费劲。看着爸爸一次抱好几根，我越想越急，终于忍不住，直接从爸爸抱水管的怀里抽出一根，跑了起来，由于水管太粗，而且太长，我抱不平稳，水管一头拖在地上，爸爸叫我别跑太快，我的脚却很卖力跑，结果，大水管却跟不上我的脚步，使劲在地上拖行。当时，我就直接摔了个“狗啃泥”，爸爸看见了，哈哈大笑。
那天回家，爸爸把当天的事说个妈妈听，妈妈又说到邻居阿姨听，我听家邻居小朋友在议论，我想一定是我今天的行为丢人了，去找妈妈和爸爸。妈妈和爸爸却为我的表现竖起大拇指。我看到后非常感动，我想说;“请为我竖起大拇指”。
作文请为我竖起大拇指（9）
大家好！我是四年级12班的陈梦涵，我的特长是下象棋。
哼！我可不是浪得虚名的！我的象棋还得过武进区第六名呢。记得刚开始，老师先教我们“车”、“马”、“炮”等怎么走，再教我们“三步虎”、“闷宫杀”等招式，再给我们安排对手。我的对手是王怡娇，刚开始，我觉得她不怎么样，可一盘下来，我居然输了！
我那时本来就骄傲，输不起，就悄悄地躲在门角落里哭了。忽然，老师走过来，亲切地拍了拍我的肩膀，温和地说：“想打退堂鼓了？孩子，你要记住：吃得苦中苦，方为人上人。一份耕耘，一份收获。只要向着一个目标前进，总能取得成功！”我点了点头，擦干眼泪，要去和王怡娇再战一盘。
开始了，我炮一平，杀她措手不及，她的马连忙躲，可几个回合下来，还是死了，我迅速发动所有棋子，前后夹击，杀她个屁滚尿流。最后我越战越勇，把她杀得只剩一个老将了，只好可怜巴巴地向我求饶。哇！我胜利了！老师走过来，笑了笑对我说：“看吧，我相信你一定会行的！不过不要骄傲哦！”
这就是我的特长，请为我竖起大拇指！
作文请为我竖起大拇指（10）
我是个八岁的小女生，平时我的小衣服都是我自己洗的干干净净。要说怎么会洗，那可要从头说起啦！
还在上一年级时，妈妈就教我洗袜子，可贪玩的我却不愿意干活。左耳朵听右耳朵出，根本听不进去。“好了，以后的袜子就自己洗了！”妈妈教完后说道。没两天袜子穿脏了，这可咋办啊？不想洗袜子的我脑筋一转，想到了一个好主意。把该洗的`都藏在床下。可没几天，就被打扫卫生的妈妈发现了。面对妈妈的疑问，我只好编谎话说，我也不知道啥时候掉的。眼看这个方法不能再用了，我只好换了一种方法，让奶奶偷偷替我洗。这个方法没坚持两周就又被妈妈识破了。彻底没办法了，无奈之下，我只好老老实实自己洗了。
我重新请教了妈妈如何洗衣服。照着妈妈说的方法，我先把衣服放到盛有水的盆子里，湿透后拿出来拧掉水，用肥皂把衣服全打上一遍，污秽的地方多打些。紧接着就是搓衣服。搓出泡沫，搓掉脏东西。这时就该漂了。把衣服放到水里漂去泡沫，直到漂干净即可拧干。当我把衣服挂到阳台上，看着干干净净的衣服，一种成就感油然升起，我好兴奋！慢慢地，我开始习惯自己洗衣服了。
有次看到妈妈要洗很多衣服，我趁她不注意把她的一件衣服藏起来了。就在我要洗时，妈妈发现了，说道：“好孩子，谢谢你！你只要洗好自己的衣服，妈妈就很开心了！”
这就是我学洗衣服的经历。同学们，你们一定会为我竖起大拇指吧！今后，我要学会干更多的家务活，替辛苦的爸妈分担！一起创造洁净温馨的家！
作文请为我竖起大拇指（11）
【第1篇】
有这样一个女孩，她有着一头乌黑发亮的头发，水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃小嘴，在班级里是中等个。你们知道她是谁吗？她就是我，一个虽然相貌平平，但很惹人喜爱的女孩。
今天，老师叫我们写写自己的爱好，我掰掰手指算算，我的爱好可真多呢！有画画、跳舞、朗读……。但最令我自豪的就是我的朗读啦！你们知道这是为什么吗？别急，且听我娓娓道来。
那是在我刚入小学上一年级时，我的性格十分内向，胆子也非常小，上课不敢举手。那时教我们的是一位慈祥，很有责任心的任老师，在开学不久，全校同学要进行一次朗读比赛，任老师让我们回家好好练习。回到家后，我坐立不安，像热锅上的蚂蚁，着急地想：我怎样才能大声地读，镇静地读呢？我练习了一遍又一遍，感觉还是很慌张。这时，妈妈走了过来，本以为妈妈会批评我读得不好，没想到妈妈笑容满面，赞不绝口地说读得太好了！明天朗读时，你就这样读，一定要相信自己，如果紧张，就直盯黑板或墙壁某一个点，不要看老师或同学，放松大胆地读，你肯定行的！我听了，第二天按照妈妈的方法读，结果得了第一名，让同学和老师都刮目相看。
瞧！这次，我还被选上了红领巾广播员！为了能够胜任这次光荣的任务，我在家不断地练习。到了我朗读的那一天，我的心还是不由自主的一下子提到了嗓子眼，这时，妈妈鼓励的眼神，老师甜美的笑容仿佛出现在我的眼前，我的信心又增加了几倍，用最动听、最响亮的声音把故事献给了大家。最后，想起了经久不息的掌声，连老师都竖起大拇指夸我：“读得棒！” 啊！
只要相信自己，什么事都会成功的。缺点慢慢改掉，优点悄悄来到，这就是我！请为我竖起大拇指吧！
【第2篇】
我是一个写字好、写作好的小女孩。写作好就不用说了，最令我自豪的是我的字写得好。
我写字好的原因是：在我一年级的时候，老师说的一句话，我都时时刻刻地记在心里，每天回家，我都会练10分钟的`字，暑假的时候，我也会练字。
记得有一次，语文老师让我们去参加了书法大赛，其中，老师还点到了我。
到了二年级，我和陆相君坐在了一起，在写字的过程中，我有点看不清字，就算老师说：“看不清字的可以不参加。”我想了想：如果我走出了这扇门，岂不是一点收获都得到了吗？再说了，我不能给我们班丢脸，应该给我们班争光，这样，爸爸妈妈也许会给我真诚的表扬。我决定，要留下来，所以老师不知道我看不清，在写字的时候，在字中遇见最多的笔画就是“一”，所以“一”这个笔画一定要写得特别美观。我顿了一下笔，再往上提笔，再顿笔一下，这样，就会写得很美观了，我在写右边的篱这个字的时候，不小心看到陆相君也写到了篱这个字，我看到了，知道陆相君把篱下面的写错了，我就跟陆相君说：“陆相君”，我刚说到这，陆相君就说：“你抄我的是不是？”我说：“不是，我只是不小心看到了你错了一个字，不是故意的。”陆相君说：“真的吗？”我说：“是的。”陆相君把手让开了，我告诉她错的字了。陆相君说：“谢谢你，提醒我一下。”我说：“不客气，好朋友之间互相帮助是应该的。”书法大赛结束了。最后，我得了一等奖，真是太开心了！我心想：看来只有努力，才能成功。
我高兴地回到了家里，把事情告诉了妈妈，妈妈还表扬我了呢！
作文请为我竖起大拇指（12）
我是个比较喜欢音乐有爱动的小男孩，所以我上了钢琴班，还取得了不错的成绩呢。
我从六岁就开始弹钢琴了，之前我还不太感兴趣，但是后来我发现音乐有很多好处，可以表达一个人的心情，不高兴的时候可以谈上一曲舒缓的曲子放松一下心情；高兴的时候可以谈上一曲热情奔放的.曲子锦上添花......我弹钢琴取得了什么成就呢，就是我在钢琴比赛中获得了三等奖，那时，我听其他的小选手弹的都是“飘飘”的，我上场的时候大摇大摆、昂首阔步的，就像一个大将一样。开始弹了，我的手在黑白相间的钢琴上翩翩起舞，有时向下摆动，有时左右波动，优美的音乐像泉水一样从我的指尖下面缓缓流出......弹完了，我镇定地走下舞台，圆满的结束了精彩的演奏。
瞧！我就是这样一个热爱钢琴的小小音乐家。请为我竖起大拇指，在我心灵深处点亮一盏自信之灯，让它照亮我多姿多彩的成长之路!
作文请为我竖起大拇指（13）
二年级时，音乐期末考试时候，老师大声地夸奖我的歌声。记得有一次，音乐教练教“假声”的时候，我老是跟不上，还唱的跑调。可是我不气馁，回到家，我一遍又一遍的练习，终于成功了。现在我可以唱高音了。第二天，我唱的很好，老师夸我认真刻苦，从以前音乐不好的我变成最爱音乐的我了。
周末，妈妈闷着心里烦，就请我唱一首“学猫叫”。妈妈听了后开心极了，陪我一起唱着歌。过年时，回外婆家，我会给外公、外婆、大姨、小姨、大舅、小舅……。唱一首“小溪流水响叮咚”，大家都兴奋的拍手叫好。
三年级上学期我正式加入经贸小学合唱队，成为了一名合唱队员，好欢乐呀，当时的心情只能用一个词来形容，那就是——欣喜若狂。
屈指算来，已经学了7年了。现在的我也可以算是“小歌唱家”了呢！最近合唱队要到苏州比赛，训练格外严格，我很努力的！
请为我竖起大拇指！
作文请为我竖起大拇指（14）
蒋杰
每个人都有自己的闪光点，我的闪光点是口才好和游泳游得好，最让我自豪的就是我学游泳学的好。
我记得有一天我和爸爸妈妈与邻居一起去体育馆游泳，游泳馆里人山人海人声鼎沸。我们换好游泳衣、游泳裤便下水去游泳了。一下水我便全身不适应，我不知道是我好久没有游泳了还是周围的声音太吵闹了。于是我慢慢的不断地练习，渐渐的熟悉了自由泳、仰泳、潜泳，我都学会了。我游啊游啊游啊突然想出了一个法子：不如我和大哥哥比一场赛吧！我便把我的想法告诉大哥哥，他二话不说就同意了。我们让我的爸爸来当救生员和裁判，比赛一开始我们就如离弦之箭一样飞了出去。由于我用的是自由泳。而自由泳是最快的泳姿所以刚开始我一直站在上风，可是我体力却没有大哥哥那么好，所以最后一回合，大哥哥和我的差距越来越小，为了能够赢得比赛，我便憋足了劲儿一鼓作气游到了终点，取得了胜利！
所以请大家为我竖起大拇指吧！
【篇二：请为我竖起大拇指】
姚瑶
我是一个活泼可爱温柔善良的小女孩，我最喜欢绘画，所以最令我自豪的就是我的绘画。
记得我小的时候就很喜欢画画，而且不懂事，经常在纸上乱涂乱画把白纸画成了一个大花猫。爸爸妈妈拿我没办法就让我去学习绘画。我现在已经开始学素描了，我的绘画可不是白学的，我还拿过奖状呢！我在今年胜浦举行的《党在我心中》绘画比赛中荣获三等奖，那时我的心里美滋滋的别提有多高兴了！
我有一次上素描课，老师教我们画六棱柱。我先画好了轮廓，经过无数次修改过后终于得到了老师的认可。最后我开始上明暗了。我先把明暗交界线标出，再把明暗交界线加深。我终于画完了。老师把我们叫去拍照，老师看了看我的作品，再看了看别人的作品，老师大声的说：“你们看瑶瑶的作品，再看看你们自己的作品。要多向瑶瑶学习呀！”我听了这话心里别提有多高兴了，我想我一定要坚持学画画。
看，这就是我，一个喜爱画画的小女孩请为我竖起大拇指吧！
作文请为我竖起大拇指（15）
记得那是阳光明媚的一天，我见婆婆用手拿着手机看电视很不方便。还听见婆婆在小声嘀咕着：“天天拿着手机，我的手都拿酸了，也没个支架，可买了又觉得浪费……”听到这儿，我暗暗下定决心要帮婆婆做一个手机支架。
找全了手工材料，我便开始做手机支架。我先拿出尺子，量了量手机的长度、宽度、再用剪刀剪出比手机大一点的纸板，然后折起来一些，接着，把折起来的部分围起来，并黏在上面。最后。我美滋滋地把手机放在上面试了试，心想：肯定能成功，婆婆一定会很开心的。但是，它摇晃了几下，“咚”的一声倒了。我不气馁，按照日历上怎样撑起来的方法又加固了支架。我怀着忐忑不安的心情又试了试，成功了！我开心极了，连忙把支架递给婆婆，婆婆见了，很高兴，连夸我是一个心灵手巧的小姑娘。我心里顿时像吃了蜜一样甜。
在丰富多彩的人生中，为自己竖起一个大拇指，会让茫然的自己充满信心。同学们，让我们为自己竖起大拇指——加油！
作文请为我竖起大拇指（16）
记得今年暑假，季老师说：“你的舞蹈可以考八级了，还要在8月5日参加舞蹈汇报演出。”我听了非常高兴！于是，为了能够顺利地完成这次考级和舞蹈汇报演出，我开始了十五天的魔鬼式训练。在那十五天里我每天都要练习考级动作、毯技和汇报演出的舞蹈。在这个炎热的夏天，教室里空调虽已开到最强，但我还是大汗淋漓，练功服湿了又干，干了又湿。这些还不算什么，每一次踩胯和撕胯，都让我疼到极点，眼泪直流，我还是咬牙坚持。这时季老师给我竖起了大拇指！
汇报演出的那一天，爸爸妈妈都为我竖起了大拇指。《西班牙舞曲》的音乐响起，我们一起随着乐曲舞动着黑红相间的西班牙大摆裙，轻柔地伸展双臂，优美地旋转，有节奏地舞动。我两手撑地在同一直线上，一抬头，比纵肩，送腰力，做倒立，空中双腿用力打开一百八十度，脚背绷直，一个优美的横叉，一气呵成。我的舞蹈和技巧，赢得了观众的掌声，他们也为我竖起了大拇指！
我要继续练习舞蹈和毯技，有句名言：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”只要我努力，不放弃，就会有更多的人为我竖起大拇指！
作文请为我竖起大拇指（17）
我从八岁开始学长笛。刚刚开始接触长笛时，觉得它很有趣：那么长的管子，那么多的键，还有那么清脆的声音，使我感到好奇。于是，我开始了我的“长笛生涯”。
我练习长笛那可真是夜以继日，废寝忘食。因此，我获得可更高的吹奏水平。过了两年，到了炎热的暑假，长笛老师让我报名参加北京联合国的全国长笛比赛，我毫不犹豫地答应了这个请求。从此，每天我都会拿出一下午的时间来练习长笛。每次练习长笛，为了声音效果更动听一些，我会把自己关在房间里，把门关上，窗户关上，练电扇也不开地把自己闷在房间里，真是热不可耐。每次练完长笛，腿站酸了，手举累了，嘴巴吹干了，但是，我还想吹，想吹到最好，为长笛老师，为家人，也为了自己。
终于到了比赛时间，我充分准备，开始比赛。
“有请二号参赛选手上场。”支持人不急不慢地说。我不慌不忙地走上了舞台，对在场的人敬了个礼，我平静下了心情，进入到了辽阔的草原，我点了一下头，钢琴伴奏师开始了“指挥”花草的柔美音乐，我的身体不由自主地随着音乐摆动起来……
最后一个音，我漂漂亮亮都收了尾，雷鸣般的掌声朝我扑来，我再一次敬了个礼，这次沉浸在了掌声的花海中。
当第二天公告发布出来时，我心急如焚地跑了过去，看见我的名字在“优秀奖”那一栏，虽然不是前三名，但是我还是很高兴，一蹦三尺高。
现在上长笛课，老师每次都会在别的学生面前表扬我：“你看看这位妹妹，每天吹几个小时长笛，你要向她学习！”同学们看见了我，都会跟我打招呼说：“音乐家，你好呀！”亲戚见到我，说“什么时候听听你的‘天籁之音’啊？“这真实让我得意忘形。
现在，我已经拿到了三级和五级的考级证书。获得了第十六届中音杯比赛的特等奖。北京中国长笛联合会儿童优秀奖得得。现在，许多金灿灿的奖杯闪亮地被我放在了书房，许多证书也被收藏起来了。
今年，向七级前进！
作文请为我竖起大拇指（18）
毛笔字说起来简单，但写起来难。对于字的结构与用笔时的力度更是很难掌控。所以，先要学习笔画，了解每一个笔画的用力与结构。首先学横，在钢笔字里，横只是横着画一条线，但要在开头和末尾稍微用力就行了，但毛笔字不同，横一定要左低右高，起笔要方，收笔要圆，虽然左低右高，但收笔时还要有一点下垂，左边与右边的高低幅度不能太大，中间要细一些，还不能太长。这是毛笔字中的横的基本要求。毛笔字中的笔画的要求都不一样，比如桃点的头要尖，收笔时要回一下；写悬针时中间要粗，最后要出锋……
等笔画练好后，就正式开始学习写字了。写字时的笔画不像练时的笔画那么长，那么粗，要跟据不同的字来调节。就像“左”字下面的“工”的上面的一横，要比练的时候短一些；还有“右”字下面的“口”字的一竖，要比原来粗很多，短很多，还要上宽下窄。前几天，教毛笔字的黄老师让我们参加一个展览，每个人都要写一幅作品。这次，我写的是“春光无限”四个大字。由于我长期练习小字，写出来的大字向自己的身材一样细细的，还小小的。正在我左右为难的时候，我突然想起自己生气的时候，出手是那么有劲。于是我就想起了最后让我生气的事。我反复想，等我的怨气已经上升到了极限时，我拿起笔，把所有的怒气全部发泄在这字上。终于超越了自我——把字写大，写粗了。可是结构还不好看。我就对照老师写的，总结自己的不足。我再一次发泄怒气，把我刚刚总结的用在写的字上。终于把几个字练好了。
我从一年级开始学习毛笔字，每当学校有比赛时，我都会交上去一幅作品，还多次获得二、三等奖。还在钢笔字比赛中获得过二等奖。请为我竖起大拇指吧！
作文请为我竖起大拇指（19）
平时在家，我就是家中的“小皇帝”，衣来伸手，饭来张口，养尊处优惯了，听不得别人说一句不好，我总觉得考试好就行了，但爸爸却不同意我的观点，总是说我是温室里的花朵，见不得风雨。为了证明自己，我报名参加了学校组织的国旗护卫队。
星期五下午第三节课下课后，我飞速跑到操场，却与教官的要求时间迟到5分钟。教官严肃地说：“如果在战场，这5分钟或许就注定了你们的失败。”我的脸刷地红了。
训练开始了，训练的主要内容是：稍息、立正、齐步走和正步走。稍息和立正虽然简单，可是一站就是30分钟不准动，没几分钟，我们这些调皮猴子就浑身痒痒了，耐不住抓耳挠腮了，但见到教官那严厉的目光，只能咬紧牙，忍住、再忍住。正步走就更难了，教官让我们先进行分解练习，我们站成一排，右脚尖绷直，与地面成30度伸直定型，1分钟不到我就双腿酸痛。我暗暗地对自己说：“坚持住，别丢脸。”于是，我又咬紧牙关，三分钟、五分钟……
训练终于结束了，我累得直不起腰来。回到家，我把这件事告诉了爸爸，爸爸赞许地点了点头。我很自豪，我不是温室里的幼苗，我要做风雨中的参天大树。
怎么样，是不是该为我竖起大拇指！