荷花作文初中（1）

已是初秋了。

天气微凉，黄叶纷飞，落木萧萧。而池塘中的荷似乎还热切地渴望再瞧一眼这本已不属于它的季节。

荷花大多都败了。只还这儿一朵，那儿一束的开着。浅的荷花像化了淡妆的少女，花色由玉白到弱粉，再到浅红；她不甘，不甘自己容貌正好却英年早逝。深的荷花谢的谢了、残的残了，宛若抹了深红胭脂的妇女；即使豆蔻之年去不复返，但她也企望让世界再看她一眼，哪怕一眼就好。

荷叶还零零星星地与塘中小黑鸭交谈着。头顶一抹朱丹色的小黑鸭穿梭在片片荷叶下，颇是俏皮，为这即将告别荷塘增添了些许生气。有的荷叶还青，有的还绿，还有的渗出墨香；我真想，真想把这一团仍新鲜的绿色吸进肺里。这样便可以永远的存着，存着……枯的叶已是千疮百孔，老得像一张又黄又丑的铺满了皱纹的脸。叶边蜷了起来，他好像怕了，怕人们看见他丑陋的模样而无情的嘲笑他、讽刺他。可是，这不是那些仍鲜嫩的荷叶终究都要经历的路吗？

河面上不时泛起小小的晕圈，倒映的天空云朵也似乎要融进这片池塘中去，靠近岸的地方还有一顶青的莲蓬。这白嫩的莲子凝集着叶的清香与花的芬芳，可品起来却有点苦涩，又有点清爽。这会是寄托吗？荷花荷叶把他们一切的情感、一切的渴望，一切的遗憾都存给了他的果实。枯萎的莲蓬垂下那标志着年迈的腰，栗色，棕色，甚至还有碳黑色，他是否在死亡的边缘挣扎？

秋风袭来，愈发寒了，彻骨而又刺心。零立的荷随风摇曳，他摇头，美好青春年华逝去却又无可奈何。浅滩中的荇藻交错杂揉，像个恶魔，妄想吞噬一切宝贵的生命。而那一丛一簇的枯黄的茎枝枝桠桠，倚倚斜斜，如同濒临死亡又垂死挣扎伸出水面抓住阳光的手啊！

生的碧叶还留有波浪般的叶边，生的粉荷还依存深浅渐变的容颜。但逝去的生命已经化作一方净土、一掬香泥，融在来年的夏日清风里去了。

荷，我愿你的美貌清姿，长留。

荷花作文初中（2）

我们的校园是座美丽的大花园，荷花池是校园内一处亮丽的风景。

今天在老师的带领下，我们排着整齐的队伍向那儿走去。还没走近，荷花散发出来的淡雅清香已扑鼻而来。大家不约而同地说道：“真香啊！”

到荷花池，我们先登上小桥。小桥一端的两旁蹬坐着小石狮，它们张着大嘴，露出锋利的牙齿，像向着远方怒吼。小桥两旁的栏杆上贴着精美的图案，有气魄雄伟的万里长城，有象征吉祥如意的喜鹊登梅，有风景如画的江南风光……我们边走边欣赏。

过小桥，我们便来到河心亭。顾名思义，它座落在河的中心。亭顶由红色琉璃瓦盖成。远远望去，成波光粼粼的湖面。六个亭角向上高高翘起，像六条龙头向上傲起，又像六只雄鹰正展翅飞翔，这不正寓意着我们向更高的目标迈进吗？“皇冠”似的亭顶由六根红漆的石柱支撑着。亭子四周的栏杆图案优美，中间有四张石凳和一张石桌。有时同学们坐在里面读书，乘凉……真舒服！

我站在亭中向下看，河面上铺着一层浮萍，绿绿的，像一块绿色的地毯。你瞧，小鱼儿躲在浮萍底下嬉戏着，像似调皮的孩子捉迷藏，还不时发出“吱吱”的响声。河面西边长满荷花。荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘，美丽极！仔细一看，在荷叶的身后还藏着一朵朵粉红的花骨朵儿！它们如同一位位害羞的小姑娘，不愿将自己的美姿展示给我们看似的。而有的朵儿则像似在炫耀自己，已冒出荷叶，亭亭玉立。这些花儿有的正含苞欲放，有的全开。全开的花儿最美！粉红的花瓣，金黄的花蕊，像一张张娃娃的笑脸，可爱得很！我想：红花虽好，还需绿叶衬托。正想着，一阵风吹来，荷花荷叶都摇动起来。此时，我仿佛也成其中的一员，跟着她们舞动起来，完全陶醉于那迷人的景色中！

不一会儿，我从迷人的景色中清醒过来。再看看四周，花红柳绿，墙画宜人，再加上池中的绿叶红花，形成一幅绝妙的工笔画。

荷花作文初中（3）

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“优习才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”……自古以来，荷花成为许多诗人歌吟的对象。我也喜欢这美丽迷人、高风亮节、无私奉献的荷花。

走进五柳公园，远远望去，碧绿碧绿的荷叶一片挨着一片，好像一片碧绿的海洋。走近一看，一颗颗晶莹剔透的水珠挂在荷叶上，好像一个个调皮的孩子在玩滑滑梯，一不小心掉了下来，落在水中消失得无影无踪。满池的荷花千姿百态，有的才从淤泥中露出尖尖角，竟然是干干净净，引来了一只只蜻蜓在上面停留嬉戏，这真是“优习才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！有的荷叶平铺在水面上，犹如一个个碧绿的大圆盘；还有的荷叶高高地伸出水面，好像一把把大伞为水里的小鱼小虾遮阳挡雨。

在一片片荷叶中间点缀着五颜六色的荷花。那些荷花白的如玉，红的似火，黄的赛金，粉的如同晚霞染过一样。姿态万千的荷花有的还是花骨朵儿，犹如一只只倒挂的毛笔，更像饱胀得快要破裂的宝石；有的才绽开几片花瓣，好似一个个害羞的姑娘；还有的花瓣儿完全绽放了，露出了灿烂的笑脸。望着这一池的荷花，真有点儿“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的味道。

当一片片花瓣儿都凋谢了，就会露出小莲蓬。远远望去，就像一个个喷水壶，更像一个个小话筒在广播丰收的喜悦。当莲蓬成熟时，莲房里长满了一颗颗饱满的小莲米。特别是水底下的污泥中躺着一节节莲藕，虽然身在污泥之中，却是那样的洁白如玉。

荷不仅美丽迷人，而且它全身都是宝。它是人们餐桌上的美味佳肴：荷叶蒸肉、滑藕片、莲子粥、藕粉……它还是上等的滋补药品：荷叶茶是减肥的良药，莲心可以清热解毒，藕带可以治疗脂肪肝、肝硬化、糖尿病……它把自己的一切都毫不保留地奉献给了人类。

我爱荷花，不仅爱它的美丽迷人，爱它的高风亮节，更爱它那无私奉献的品质。

荷花作文初中（4）

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在众多花儿中，我最喜欢的既不是迎春花，也不是菊花，而是那美如冠玉的荷花。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏日这些荷花便竞相开放，正在散步的我早已被这些“出水芙蓉”吸引过来。荷花的花瓣有粉红色的，有乳白的。乳白色的荷花只有四、五个花瓣；粉红色的要多一些，花朵开得也大。荷花的花瓣有点像柳叶，顶端尖，中间宽，靠近花托的部分逐渐变细变平，越是长在里面的花瓣越小越嫩、越艳。花瓣中心簇拥着的是莲蓬。最初，莲蓬是鹅黄色的，渐渐的变成淡绿色，最后变成深绿色，这时候，莲蓬里的籽粒也就可以吃了。

夏日的荷塘里微风习习，你瞧，在那荷花池中，红的、白的、粉的，各有各的姿态。那一朵藏在荷叶身后，若隐若现，像是和风儿捉迷藏；那一朵开出了一两瓣，似乎伸出小手掌在向我招手；那一朵只开出了外围的一圈，似一个雕刻精细的玲珑玉杯；还有地一个鼓鼓的花苞，犹如一支巨大的神笔，插在荷叶丛中，透出一股英气；还有那一朵……真是千姿百态，美不胜收！还有那些碧绿的“大圆盘”，一阵微风拂过，碧绿的“圆盘”似乎被这些顽皮的风宝宝挠了痒，又似乎是“风爷爷”给她讲了个小笑话，乐得她左右摇晃，宛如一道绿色的波涛在荷池中荡漾，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！

看着眼前满盛开的荷花，我不禁为这些美丽的“出水芙蓉”而陶醉。自古以来，荷花在人们心中永远是美丽高洁的形象。古代就有文人墨客赞美荷花，北宋的周敦颐曾写下“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句。因此，荷花被人们称之为“君子之花”。她们拥有坚贞高洁的美好品质，成为品德高尚的象征。荷花还有“凌波仙子”“水宫仙子”等美誉，这些都体现了人们对荷花的无比喜爱之情。

我爱上了荷花！

荷花作文初中（5）

急急忙忙地跨进文具店，一阵清香扑鼻而来。五颜六色的文具用品，窄窄的过道，浅橙色的地砖。门口是收银台，站着熟悉的店员。她是一位大姐姐，粉红的衬衫，天蓝的牛仔裤，很清秀。

一排排的本子，一排排的笔，一排排的橡皮……直尺呢?直尺呢?我睁大眼睛，搜来搜去。要命的数学题正等着我，浑身直冒汗。

“买什么呀?小妹妹?”一个温和的声音在身后问。

“直尺!在哪儿呀?”

“哦，这边!”粉红的衬衫在过道晃了两下，立即就到了我面前。一根短尺出现在她的掌上。像紫葡萄，正面一只可爱的小狗，反面嵌着“宝石”，亮闪闪的。

“多少钱一根?”

“两块，很实惠的哟。”

我张开手心一看，只有一块硬币。哎，匆匆忙忙地出门……顿时，一股热汗窜上我的脑门。“姐姐……我回家拿钱……”

“呵呵，小妹妹，你是老顾客，这么着急，少一块就算了。”紫色的尺递到了我的手里，同时，一张洁白纸巾贴近我的额头，抹去了汗水。我脸色一红，把硬币放在姐姐手里，说了声“谢谢”，就溜出了文具店。

下午，作文本没了，我再次走进文具店。还是红衬衫的姐姐，她笑眯眯地问：“小妹妹，又买什么呀?”

“作文本，我带够钱了。”我说。

“哎呀，作文本刚刚卖完，明天才有……”

这可怎么办?我微微皱了一下眉。大姐姐似乎看出了我的心思，“要不……留给我弟弟的这本，先给你用吧!”大姐姐说着，从柜子里拿出一个新本子。厚厚的，漂亮的封面，印着一只亮闪闪的小猪。呀，这么漂亮的作文本，应该很贵吧?……我心里正在打鼓，大姐姐接过我手里的五元钞票，递给我一个薄薄的方便袋，里面装着小猪作文本。

粉红的衬衫，天蓝的牛仔裤，文具店的大姐姐像一朵荷花，印在了我的心上。

荷花作文初中（6）

婷婷荷花矮莲叶

（一）

一道长虹破天际。

点点星光泛涟漪。

荷花馨香荡回声。

秦淮河里共酒酌。

举杯望天疑月情。

莞尔荷露笑我心。

飒飒骤起舞音弦。

婷婷荷花矮莲叶。

（二）

心中没有一丝涟漪。

没有一丝痛楚。

就这样——

呆呆凝望天空——

蓝紫绸缎曼交错。

繁星缀点夏荷雨。

这就是美好吗？

心中充满疑惑——

究竟什么最美好？

（三）

放学倏忽下大雨——

妈妈，你在哪里？

急切的目光来回搜寻——

妈妈，你在哪里？

哎，低下头，一咬牙。

踩进水坑，冲进雨里——

妈妈，你在哪里？

漫湿雨水泡我衣。

啜泣风声冻我心。

妈妈，妈妈，你在哪里？

（四）

天天唠叨耳结茧。

事事嘱咐烦我心。

妈妈，你能停一会儿吗？

终于一天。

妈妈顺我意。

不在唠叨——

可我第二天却发现。

自己有什么东西没带。

有什么东西忘记了。

哦，妈妈。

原来你的唠叨，很重要。

（五）

妈妈。

爱你的唠叨。

爱你的嘱咐——

没有你。

我只能傻呆呆站在门前啜泣。

而等不到一把温暖的钥匙。

所以，我认为

世界上最美好的莫过于——

母爱。

（六）

婷婷荷花矮莲叶。

天下父母爱女心。

浓浓牛奶淀母爱。

满耳唠叨暖人心。

正如银河北极星。

一闪一闪照前方。

荷花作文初中（7）

在我家门前，有一大片池塘，爸爸从村里承包下来，种上了藕。每到夏天，池塘里便长满了荷叶，开满了荷花，煞是好看。

说好看那是一点儿都不假，站在池塘边一眼望去，碧绿的荷叶，挨挨挤挤的，铺满了池塘。说铺满其实它们并不在一个平面上，而是高高低低，错落有致。单看一片叶子时，又像一个碧绿的大圆盘。笔杆粗的叶茎从水里钻出来，把荷叶高高擎起，一条条叶脉从盘子中心放射开来，清晰可见。有风的时候，满池的荷叶便会随风起舞，池中绿波荡漾。荷叶虽美，也只是这池塘中的配角，主角不用说就是那清艳的荷花了。荷花有很多种颜色，白色、黄色、蓝色、紫色、粉红色、深红色、淡紫色，粉红色的荷花最为常见。荷花开花时的姿态非常有韵味，原来还是一片绿叶的池塘中，第二天清晨，密密的荷叶中间，便会升起一支支似箭头，又似水滴状的彩色的花苞，几天工夫，有的就高出了荷叶，有的还藏在荷叶的下而。花苞鼓鼓的，紧紧地抱在一起，但不经意问，花瓣便绽开了，一层一层的，仿佛在向人们展示生命演化的历程。这时候的池塘最美了，荷花有的含苞欲放，有的才展开三四片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。五颜六色的荷花，是那样娇艳，那样楚楚动人，再加上绿色荷叶的衬托，这满池的荷叶、荷花，宛如夏天里一首清凉的小诗，一幅活的美妙的画作。我拿起照相机，把荷花留在了相机里，使美变成了永恒。

想留住荷花之美、赞赏荷花之美的何止是我，还有那些诗人、词人，李白叹道：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”杨万里吟道：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”周敦颐赞道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”自古以来，喜欢荷花的人大有人在啊！

我时常流连在池塘边，想捕捉更多美的瞬间。清晨，我寻找着荷叶、荷花上晶莹的晨露；中午，我拨开荷叶，看小鱼儿在荷叶下乘凉、玩耍；傍晚，我观赏着停在小荷上的蜻蜓；晚上，我听着池塘里的蛙呜人眠。

我喜欢荷花，不只在白天，还在夜晚的睡梦里……

荷花作文初中（8）

暑假的一天早晨，天空中还弥漫着白茫茫的晨雾，我们一家人就早早地起了床，在新安江坐上汽车，去建德大慈岩镇的里叶村赏荷花。

大约半个小时侯，我们到了目的地。一下车，一股淡得几乎闻不到的清香伴着清新的空气迎面扑来，我赶紧往荷花塘边跑去。荷花已经开了不少了，有粉有白，有高有低。有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似得。荷叶挨挨挤挤得，像一个个碧绿的大圆盘。上面还滚动着几颗晶莹的露珠，好像一个个玩皮活泼的小精灵似的。碧绿的荷叶衬托着婀娜多姿的荷花，再加上阳光的照射，正应了大诗人杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中的一句诗：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”我仿佛觉得自己就是一朵荷花，在阳光里沐浴，在雨水里洗澡。一阵微风吹过，我就随风舞动。小鸟从头上飞过，我向它炫耀我那优雅迷人的舞姿，小鱼在脚下游过，我向它倾诉做荷花的快乐。

荷花全身都是宝，当然不只是外形美丽。荷叶根部的莲藕是家家户户都爱吃的蔬菜。荷叶不仅可以入药，还可以用来做各种各样的美味佳肴。莲蓬也给人们很大的贡献呢！等荷花慢慢枯萎后，花瓣中包着的莲蓬就成熟了！这时的莲蓬样子可爱极了，从一个个小小的洞眼里探出它们的小脑袋，好像想来看看外面多姿多彩的世界。用手轻轻一拨，莲子就像球一样地滚了出来。这时候，用手指甲一嗑，外面的青皮就掉掉了。把白白胖胖的莲子放入嘴中一咬，甘甜的汁水就流了出来，让人吃了还想吃。而且，听妈妈说，莲心还有滋阴润肺、清热解毒的作用呢！

玩了大约半个小时之后，我们准备返回新安江，我恋恋不舍的上了车，眼前依然浮现着那一幅幅美好的画面。

荷花作文初中（9）

荷花是人们最喜欢的一种花。

春天来临，荷叶就会从水中钻出来，正如杨万里的小池诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的满池渌油油的荷叶，像千万把绿色的小雨伞。那明亮的露珠，在荷叶上滚来滚去，春风一吹，荷叶像婷婷玉立的小女孩挤来挤去，晶莹剔透的小水珠一会儿全都倒在池塘中，发出一连串“哗啦”的声音，多迷人的春天荷塘。

娇阳似火的夏天来了，满塘的荷叶碧绿碧绿的，湖水清清，鱼儿成群结队自由自在的游来游去，引来了几只翠鸟，在天空中盘旋，捷锐的目光盯着水中的鱼儿。荷花像千枝利箭，冲出水面，穿插在绿色的荷叶中，那荷花有白的、花的、那绿色的莲蓬，黄色的花芯，南风一吹并发出阵阵迷人的芳香，人们站在荷塘边心旷神怡。

秋天来了，那荷叶还是那么绿，可是那叶边开始变黄了，有些叶子被虫啃得洞连洞，呀！荷叶变老了。可忙坏采莲姑娘，她们坐着莲盆在池中划来划去，穿梭般的采着莲子，口中还唱着悠扬的山歌，好一个漂亮的秋天荷塘。

转眼寒风习习，残酷无情的冬天来了，原来漂亮的河塘，那碧绿的荷叶被霜打得垂头丧气，像收了的破雨伞，折杆落叶。和春天相比简直就是天壤之别，只看见忙忙碌碌的农友们在池塘边把水抽得一干二净，几筐鱼儿满满的，这就是喜悦的见证，再看农友们卷袖卷裤，一手拿着铁勺子，一手拿着铁铲在乌黑的池塘中挖起藕来，折断后藕断丝连。藕又成了人们餐桌上的美味佳肴。

看了荷花的'变化，使我想到荷花出污泥而不染的精神，把一生献给人们，变老的荷花心灵美。

荷花作文初中（10）

荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。这天我们一家来的一片荷塘里。一进荷塘了，立即融入了一片绿色的海洋，一片片绿色的荷叶上才冒出一些小尖芽儿，像一个小姑娘羞红了的小脸；有的已经长成了巴掌大小，粉红色的荷花在绿色的荷叶上显得那么自然，那么和谐；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃的。荷花叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难拾”。再细看，荷花一片片叶子有红又白，白的纯洁，红的清新荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，它全身都是宝。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。在何种环境下都能洁身自好，不与世俗同流合污的高尚品德不正像那一位位革命英雄吗？荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！

荷花作文初中（11）

妈妈一直在说：烈日下的荷花最艳丽。因此，这一天，太阳像个大火球一样挂在天上，我听妈妈说要去拍荷花，因此，赶紧讨了个帮忙背三角架的差事跟着妈妈去了湖边。站在湖边，那汗水是一个劲得从我身上任何一个毛孔里往外跑，像水一样从我的脸上，背上往下流。可是，当看到那一塘荷花的时候，我忘记了炎热。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”原来就是这样的呀！你看：那荷塘里，里西湖，放眼望去，很多地方，密密麻麻地被绿色的荷叶挤满了，粉红的，洁白的，枚红的，一朵朵的荷花亭亭玉立的冲出那荷叶，高高地站在那。她们迎着太阳，一点也不畏惧，昂首挺胸的竞先开放。一朵比一朵艳丽。一阵微风吹来，轻轻地摇曳着，仿佛是一个个调皮的小女孩在绿色的地毯上跳着美丽的舞蹈。也有几朵，花瓣已经悄悄的垂下，但是依旧是那么的美丽，好像是累了在休息；也还有的含苞待放，整个身体紧紧得抱着，歪着脑袋，简直就是那羞答答的大姑娘。那高高的耸在上面的，是那莲蓬了，花谢了，但是却依旧想把美丽送给人们，想做个莲蓬头，给那花儿叶儿洗刷疲劳吗？我蹲在岸边，用手掬起一捧水，洒向那荷叶，那水滴，骨碌碌得在宽宽的荷叶上翻着滚儿，犹如美丽的珍珠，在阳光下闪闪发亮，晶莹剔透得滚动在一个碧玉盘中。

我还知道，荷花一身都是宝哦。莲子能降火；莲藕能做菜；荷叶还能做叫花鸡，粉蒸肉哦；还有，花蕊，荷叶还有那梗都是中药材。

“出淤泥而不染”也是指荷花了。美丽娇艳，无私坚强，我喜欢它。

荷花作文初中（12）

今天清晨，我从楼上下来，发现小区里的池塘里盛开了一朵美丽的荷花。我兴高采烈地跑到荷花旁，仔细观察：荷花的茎是嫩绿嫩绿的，上面长着墨绿的斑点，它的花瓣是粉色的，靠下的位置有点白，有点粉，这朵荷花在像伞似的荷叶的衬托下显得特别好看。

这朵荷花的'旁边还有一朵荷花苞，他的头上有一只可爱的蜻蜓，看到这种情景，我忽然想起一首诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。蜻蜓的旁边有一只白色的蝴蝶，它们好像在一起嬉戏，一会儿在旁边做迷藏，一会儿在荷叶上比赛飞翔，一会儿在池塘边上开心的跳舞……

荷花真美呀！我喜欢荷花。

荷花作文初中（13）

荷花一年四季都那么美，你看。

春天，莲子发芽，逐渐长出嫩茎叶。嫩叶刚贴水面，两头尖，能“串小水珠”。只要你在一片嫩叶的叶尖上滴下一点水滴，那一点水滴就会被“拴住”！嫩茎上长满了刺，就像一副盔甲，保护自己免受小鱼小虾的无情攻击。

夏天，荷花长出花蕾。花蕾渐渐开了一点，粉红色在明媚的阳光下变得更加鲜艳夺目。看，那边那个已经悄悄开花了，在微风中轻轻摇曳。荷花靠莲茎支撑，花凋谢时，荷叶依然生机盎然，绿意盎然。荷叶一旦成熟，就会变成灰色。

秋天，莲花一点点枯萎，却留下了一朵莲花。同时，荷花也在池底结莲藕，人们采摘莲藕来食用和出售。

冬天的荷花什么都没有，但是人在火边取暖的时候，就忙着在池塘底下种籽，在培育下一代。

荷花作文初中（14）

走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，漂亮极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。

再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的`莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不仅漂亮，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。

荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！

荷花作文初中（15）

有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，有人喜欢香气浓郁的茉莉花，有人喜欢热情似火的玫瑰花……而在这么多名贵的花中,我更喜爱荷花。

夏天到了，池塘里开满了荷花。远远望去，荷花可真美呀，让你都不由自主想凑近了看。我迈着愉快的步伐走到池塘边，和荷花靠近了一些。一阵阵淡雅的芳香沁人心脾，让我不禁闭上双眼，静静的享受着，啊，真是心旷神怡!美丽的荷花白的似雪，粉的似霞......它们姿态万千，好似一位位美丽的仙子。瞧，这一朵还是花骨朵，看它饱胀的样子，好像迫不及待的想出来看看外面的.世界；再看那一朵，正是怒放，大方地向人们展示自己的美丽；一阵微风拂过，“仙子们”随着风翩翩起舞。那满池的荷叶，有的像一把撑开的大伞；有的像一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹透亮的水珠，它们就像一个个顽皮的孩子，在叶片上滚来滚去，嬉戏玩耍。小鱼儿在绿叶丛中快活地游着，一会儿露出尾巴，甩出一个个小水涡，引得水面碧波荡漾。它们为静静的池塘增添了不少生趣。看着这满池的荷花，我不禁想起了杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

荷花生长在淤泥之中，却不被淤泥所沾染。看啊！烈日晒不倒她，狂风暴雨打不倒它，它是多么的顽强呀！

我爱荷花，因为它美丽、它顽强、它纯洁……