想到 作文（1）
这是一幅有趣的漫画：一个孩子夏令营回来见到家人，第一句话竟然是：“妈，我学会了洗衣服、洗碗、剥鸡蛋，还学会了自己睡觉！”
看了这幅漫画，我心里有种说不出的悲伤，父母如此的溺爱孩子，孩子连睡觉都不会，这不是很可笑吗？
含在口里怕化了，放在手里怕飞了，这是现在很多家长对孩子爱的写照。现在孩子都是学习，不是学数学，就是学英语，其它事情都是大人包了，甚至孩子有时候心血来潮想帮大人做事，大人也会骂他：“有这个时间还不如去学习去！”孩子没有自己动手的能力，就什么都依赖父母，成了温室里的花朵，经不起一点儿风吹雨淋。
据说，有些孩子因为老是依赖父母，出国之后没有父母照顾，竟得了出国恐惧症！这是不是很不可思议呢？
还有的学生竟然在军训时死亡，就是因为父母让他只顾学习，不自己劳动，过度学习导致体力下降，所以才会因为参加军训而过度劳动而死，这是多么可悲呀！
我想说的是：如果学生只会学习，不能劳动，一切都由父母来做，这种小皇帝、小公主越变越多，我们的国家以后怎么办，这个世界怎么办？爸爸妈妈们，爱有许多种方式，要学会正确地“爱”孩子啊！
想到 作文（2）
到暑假了，我打算回家乡过。嘿！真没想到！家乡变了这么多！车子驶进了市区，哇噻！从前的石板路，现在变成了水泥路，路的两旁都栽满了树，路灯改掉了从前的昏暗，以前连出个门都要带手电，还要防着碰壁！现在的路灯可亮了，晚上出来就像走进了大都市似的！
一些小区也盖了起来，有的还有十几层高！以前一眼望过去，全是平板的瓦片屋，想找个高点的地方，你得爬上山去，现在不同了，还有远望塔呢！打开车窗，哇~空气真清新，虽然多了这么多现代建筑，可家乡味道还是没变！
到了汽车总站，我背着背包，下了车。爷爷就跑了过来，对我说：“婷婷呀！半年没见，怎么长这么高了？”我开玩笑的说：“爷爷，半年没见，您变矮了！”我们俩都笑了起来。我奇怪地问：“爷爷，这儿怎么变了这么多呀？”爷爷笑着说：“21世纪了/中国也发达了！咱们都要过上好日子啦！哈……”
听着爷爷开朗的笑声，我从心底里为家乡和爷爷高兴。“来，我带你去看看咱村的变化！”爷爷说着，拉着我上了摩托车，呵！以前爷爷都是走路的，最先进也就是骑自行车，想不到……喔！家乡发了，爷爷也发了！
爷爷载着我驶进了村子。因为我爷爷是位村长，所以很受村里人的爱戴，一路上，人人见了我们俩都说：“村长好！您的宝贝孙女怎么长这么大了？”我听了，暗自高兴起来。奇怪了，以前进村子时，都要抱紧爷爷，因为地下的石子路太陡了，今天怎么走得这么顺畅？低头一看，喔-----原来是水泥路！过去一下雨就会积水的小水洼都填掉了，走起来当然顺！
路旁的一些住户，每家都养一些鸡鸭鹅的，而且总是在路旁摇摇摆摆的走，开车都得小心，还总是拉得满地是屎。可现在，每家每户在后院都有一个专门养家禽的园子，村里的卫生健康也就有保障了！
来到了我们家门前的斜坡了，爷爷加大火力，冲上了斜坡，门前的`大白狗用两只后腿支撑，两手在空中刨，转着圈，摇着它那毛茸茸的大尾巴，嘴里还发出“呜……”的声音，看来它是在欢迎我呢！哎！它脖子上的皮带怎么换成狗牌了？一猜就猜到了！用爷爷的话来说。
21世纪了，中国也发达了！连狗都戴上金项链了！真没想到，家乡变了这么多！真是可喜可贺呀！希望家乡能越来越好，越来越美！
想到 作文（3）
十年后，爸爸妈妈已经老去，十年后，我们都已长大，十年后，中国一定会发生翻天覆地的变化，十年后，天空上将会不止只有蓝天，还会有层层叠叠的云朵，我们将会告别污浊的只有废气的天空。
街道上令人眼花缭乱的店铺早已关门大吉，而是换成了居民楼，城市人口与农民人口成正比，越来越多的年轻人到城市安营扎寨，敬老院的福利越来越好，也有越来越多的城市人口到农村渴望呼吸新鲜自然的空气。网络购物越来越发达，共享书本，共享珍藏，共享保姆等一系列共享系列全速推出。
学校不再注重于学生的学习成绩，而是注重于对孩子思想道德的教育，学校上课将不再让学生背着沉重的书包，而是全改为电脑操作，学生在电脑上完成作业后，直接由电脑批改后将错误率和错误率高的题发送给老师，并自动生成相关题型供老师参考，学生如果错误率高于百分之40，电脑系统将会自动再生成一份卷子，直到错误率低于百分之40，系统才会显示您已完成作业，请尽快休息的标志，因此，十年后，学生们就不用再承受早早驼背，每天背着沉重的书包去学校的命运了 ，学校会普及开设特色课程，改变只有一味学习的生活。
十年后，中国的经济已经差不多达到世界先进级水平，中国的重心将会转移到坚持可持续发展上，所有会破坏大气层，污染空气的工厂都会被勒令停业，这时我国的空气污染指数将会大大降低，会减少雾霾天气的数量，我国国民将不再忍受出门带防雾霾看口罩，在家紧闭门的生活。
如果不做出改变，十年后中国树木将会大比例减少，中国立志改变一边提倡植树造林一边又砍伐树木造纸和生产卫生纸的局面，因此，我国科学家发明了一种可以酿成纸浆的白泥土，既不会浪费树木，又可以源源不断的利用，可谓一举两得，同时国家大力鼓励植树造林，学生们课余时间结伴去植树造林，既可以锻炼动手能力，又可以为环境的美好尽出自己的一份力量。
十年后，国家将会大力鼓励年轻人自主创业，积极投入资金供以贷款创业，实现全民创富的局面，促使国民共同富裕，同时，国家也会普及相关知识，期望达到全民理财，全民炒股的局面，国家会大力普及关于一些普遍急性疾病应采取的相关措施，如心脏病，高血压等，达到全民会医疗的级别，以备公共场所的不时之需 ，未来，希望我们能拥有一个更加美好的世界，未来，等我。
想到 作文（4）
“其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也？”这是王安石在天资过人的方仲永变成一个平庸人后的一段评论。方仲永幼时天资过人，却因其父“不使学”而最终“泯然众人”，变得平庸无奇。他的变化留给人们的启发是深刻的，一个人能否成材，与天资有关，更与他后天所受的教育以及自身的努力程度有关。
不能不承认，幼时的仲永天资过人，是个“天才”，但天才究竟是什么？仅仅是天资过人吗？不！“发明大王”爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”可见，天才也离不开勤奋啊！中国古代还有很多神童（天才），如七岁能诗的骆宾王、机智砸缸的司马光等，外国也有很多神童（天才），如莫扎特，但他们没有像仲永那样“泯然众人”，而是经过努力，在各自的领域做出了杰出的贡献。
仲永之所以由天资过人变为一个普通人，主要在于他后天没有受到良好的教育，换句话说，即使没有天赋，但后天受到了良好的教育，努力、勤奋地学习，最终也可能成为一个有作为的人。并不只是天资聪明的人才是天才。我曾读到过这样的小故事：一个美国心理学家到一所普通的学校调研，在一位老师的要求下，专家挑出了班上“智力超常”的学生，被挑中的孩子受到其他同学的羡慕，也受到老师的格外关怀以及家长的夸赞，当然，成绩也在不断提高，他们已经成为学生中的佼佼者。一年后，专家再次访问该校，当问到那几个孩子的情况时，老师们的回答：“好极了！”老师们问专家，那几个孩子以前虽智力超常，但学习成绩却一般，现在他们的学习成绩为什么会远远超过其他的学生？专家微笑着说，他们以前虽是“智力超常”，但所接受的教育与其他孩子并没有什么不同，他们自身的学习也不一定比其他孩子努力，所以成绩一般，现在，他们被挑选出来，不仅得到了鼓励，学习更加勤奋，并且还得到了老师与家长更多的关注，所以他们的成绩就远远超过了其他的学生。由此可见，天才的出现并不是偶然的，他与勤奋是绝对不能分开的，可见，仲永之所以由一个智力超常者变为普通的人，就因为他后天没有再勤奋的学习。
在我们的成长过程中，“天才”二字似乎遥不可及，而真正的天才，必须要由“勤奋”来铸造，成材对我们来说，其实并不遥远，只不过还有一段“勤奋”的道路未走完罢了。
想到 作文（5）
“彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。”王子曰。
当我每次读起《伤仲永》这篇文章时，心里总有无尽的叹息，心里最常出现：“仲永啊！你不珍惜你的先天才能就给我吧！我想要还要不到呢！”
方仲永这个神童没能成为社会的栋梁是个遗憾，但在此之后，我们是不是也该吸取教训呢？让这种遗憾不再发生。
方仲永是个天生的神童，这个大家有目共睹，但是就是因为他父亲骄傲地拉着他四处拜访从中图利，才使得方仲永没有得到足够的后天教育。我们的学习也一样，在一个人取得非常好的成绩时，这个人不应该骄傲，他不应该四处炫耀他的好成绩，不应该狂妄自大，反倒应该继续思考如何应对下一场考试，如何学好下次考试的内容。一个人在暂时的成功之后，若骄傲自满，不继续努力，他将在下一次考验中大幅下滑。而这个人在暂时的成功之后，永不言弃，继续努力，为下次考验做好铺垫，则下次考验他不一定会成功，但也会取得骄人的果实。
俗话说：虚心使人进步，骄傲使人落后。方仲永的悲剧不要再重演哦！
今夫不受之天，固众人；又不受之人，得为众人而已耶？”。王子曰。
人都不是完美的，在学习的道路上总有一科是自己致命的弱点。如果一个人在某一学科上没有一定的天赋，但是他又不认真学习这一科，这样的人真是无药可救。在某一学科上没有一定的天赋，但是只要你认真学习，虚心求教，不懂就问，就算是再难的学科也难不倒你的刻苦，坚贞。皇天不负有心人，那个弱势终是会被你掀翻的。
记住方仲永的悲剧，不要让自己成为方仲永。
想到 作文（6）
人，如果不学习，就只能成为一个无能的人，一个对社会有害而无利的人。但是天资过人的人就可以不学习了吗？不，并不是这样的。虽然有的人天资过人，但是后天的教育更为重要。如果一个人不去学习，那么就算他是一个天才也终究会变为一个平常的人。方仲永就是一个典型的例子。
方仲永出生在一个世代以耕田为业的平常人家里。可是他去天资过人。五岁的时候，他就叫嚷着要书具，他的父亲对此感到十分奇怪，便给仲永借来了书具。仲永写了一首诗，里面的内容写的是赡养父母以及和同一宗族的人搞好关系。同县的人天天请他父亲去做客，有的人还花钱去求方仲永题诗，他的父亲认为这样有利可图，便拉着仲永四处拜访，不让他学习。当仲永十二三岁的时候，他做诗的水平已经比不上原来的了。当他二十岁的时候，已经完全如同普通的人了。
其实这个故事让我们想到了现在有些天资又不过人，自己又不认真学习的人，真为他们感到哀伤呀。虽然，我们天资没有别人好，可是我相信我们只要努力去学习就一定会赶上那些天资比我们好的人。
我相信，笨人也有变聪明的时候。但是在平时我们应该更加努力，把心思放在学习上。因为后天所受的教育比先天得到的更为重要。
天资固然有用，但后天的教育比天资更重要。所以，我们应该珍惜这接受后天教育的好机会。
想到 作文（7）
相信大家对王安石所写的《伤仲永》并不陌生吧！
方仲永在短短的几年时间里由一个天资聪颖的人变成了普通人。这的确让人有些伤感与惋惜。也告诫我们：先天的聪慧虽重要但如果没有后天的教育与努力，总有一天会出现“江郎才尽”的那一天。真正到那个时候，你再怎么后悔也来不及了。
像方仲永那样的天才，如果从小就努力勤奋的学习，将来一定会成为家喻户晓的`名人，国家的栋梁。只可惜他的父亲贪图眼前的利益，不会为长远考虑。在方仲永小的时候就四处拉他做客，寻求利益，从而忽略了对方仲永的后天教育。使他最后成为普通人，白白浪费了一个人才。
爱因斯坦曾说：“99%的汗水加上1%的天资就组成了天才。”所以不要觉得自己笨，也许那是因为你还没有去努力！
学习改变命运，后天的教育才是最重要的。我们一定要坚信命运就掌握在自己手中。有些人很懒惰，就像方仲永的父亲一样，只贪图眼前的利益，难道他们从未想过以后要怎样吗？所以，不要让自己成为第二个方仲永。
想到 作文（8）
我翻开今天所学的《伤仲永》，看着阅读提示里写着：一个人能否成才，与天资有关，更与后天的教育以及自身的学习有关，但事实是这样么？
曾经看到过一本书，书上有这样一篇报道：一位中国调查中国学生与美国学生的学习情况，得出结论：美国学生在课堂上大吵大闹，上课随意走动，起床几乎在上午八点钟之后，而放学又在下午三点钟以前。而且美国学生中音、体、美，上课了还与老师顶嘴，所以，美国将来出的名人一定不多；而中国学生不同，中国学生是最勤劳的学生，老师上课时他们从来都是规规矩矩的，在上学路上，他们几乎都是边吃早餐边走路的，而且上课时极端认真的听老师讲课！所以中国，那他一定不会发现这个道理！为什么？因为中国的学生一放假就是作业，那有什么时间去苹果树下消遣啊！”这可真是幽默啊！但大家是否能从这幽默中读出一丝讽刺呢？这难道不是在讽刺咱们中国的古板老套的教育方法吗？
当然，这不是说我们不要学习。如果我们不学习就不会有前进。但我们不要整天抱着一本书，不要一放假就是作业，不要让我们的假期还没有开始就结束！这样会让我们成为一个“书呆子”。不是有这样一个报道吗：一名名牌大学的大学生在小学初中时都是由妈妈照理的，他连袜子都不会洗。到了大学，他妈妈觉得他应该自己的事自己做了，所以不在什么事情都照顾着他。他就这样“自理”的过了一个学期后，认为一个人实在是太难了，所以他选择了自杀！
如今，在中国，许多老师认为：作业当然越多越好，加强复习巩固吗！况且我们这是为了孩子们好！家长认为：做点课外练习是有必要的，我们这是为了孩子好啊！电视里，经常说要孩子参加课外活动以加强孩子的活动能力，事实上我们几乎没有什么课外活动，每天都被作业占据着。在他们左一个为孩子好，右一个为孩子好中，是我们无法呼吸那新鲜的空气！更无法张展我们自由的翅膀！
啊！什么时候，在中国才会真正有开明的教育方法。不再是古板的学好“数、理、化，走遍天下都不怕，”的老数条。让我们学的轻松，学的快乐，学的更有创意吧！
……
今天，由方仲永我想到了很多……
想到 作文（9）
雨呼呼地下着，此时，我走在楼道里，心情跌入到了谷底，没想到我的考试居然不及格，烦闷的我只好出去散心。
刚刚转过墙角，我发现了一张蜘蛛网，蜘蛛它好像害怕我一样，迅速地逃到蛛网后，“没事的，我不会伤害你。”我轻声的嘟囔着。它貌似听懂似的，它这才敢探出头来，继续织它未完成的网。我静静地看着，此时窗外打着雷，下着滂沱大雨，不时也会有几滴雨水落下来，真是晶莹剔透，好像珍珠一般。可是却那样无情。蛛网被雨水滴破了，可蜘蛛并没有垂头丧气，依然平静，动作依然快活。这仿佛是一场游戏，我的.失望顿时烟消云散。它织着网，虽然动作缓慢一些，可却很流畅。终于要完工了，可是雨滴并不领情，依然下着。马上就要滴下来了，我试图帮它挡着，可也无能为力。天那！织网再次被滴破，我眉头紧锁的看着，可蜘蛛仍然织着……
为什么我没有学蜘蛛呢？这使我不禁陷入了一片沉思。坚持，坚持，再坚持！考试难道不是这样吗？蜘蛛能做到，我也可以做到。我暗暗发誓，决心要做一个坚持的人。
蜘蛛的精神在生活中影响着我，一次我在做一道数学题，还没看几眼便眉头紧锁——不会，这可怎么办？我急的像热锅上的蚂蚁，一开始我并没有坚持，而是在焦虑的等待。时间一分一秒地过去，当我看见同学们像长龙似的排着队伍，让老师改作业时，变得更加焦虑不安，这时，我想到了蜘蛛，于是，我认真的算着每一步。时不时的就会神情紧张一下，终于在我的坚持努力下，算出来了。我高兴地一蹦三尺高，心里像吃了蜜一样甜。
“坚持，坚持，再坚持！”就一定会成功。蜘蛛的精神鼓励着我，也点亮了我人生前进的方向。
想到 作文（10）
在成长的过程中，我遇到过许多没有想到过的事情，有些已经淡忘了，有些却牢牢地的印在我的脑海中。
记得有一年春天，爸爸不知从哪弄来一棵葡萄似的植物，将那棵植物小心翼翼的种在一个花盆里。它看起来弱不禁风，好像马上就要在土壤中倒下的样子。我对它并不上心，甚至觉得它必死无疑。可爸爸毫不放弃，每天仔细浇灌，认真呵护，从来没有见爸爸对什么东西这么上心。“有必要吗，它不可能的时间长”“这你就不对了，它毕竟是一个生命呀，只要它还活着，就不能放弃，只有想不到的，没有做不到的”。
一转眼就过去了一年，爸爸种植的那棵植物已经放在了阳台上经历了四个季节，经历了许许多多的风吹雨打。我认为，那棵懦弱的植物肯定会在这恶劣环境之下枯萎的，于是，我怀着好奇心，去阳台看一下那棵即将枯萎的植物怎样了。一进阳台，眼前的一幕让我大吃一惊——那棵植物不仅没有枯萎，而且长势惊人，它从五十厘米长到了一米多。真没想到，那棵植物竟然还可以在这恶劣环境之下继续生长。我为之一振，这珠小小的植物竟然有如此顽强的生命力，在这种恶劣的环境下竟生长地如此旺盛。
如今，这株植物已经在阳台生长了三年之久，对，是坚持，是坚持使那棵植物突破了重重困难，直到长成今天如此的高大。在那棵植物的心中，它只有一个念头：就是努力突破，长成一棵高大的植物。
想不到的事情还有很多，但只要努力改变，有一个坚定的信念，就没有不可能。爸爸说得对“只有你想不到的，没有做不到的。”
想到 作文（11）
现实生活中的假文盲还真不少啊！他们经常坐着不耻的事。华君武先生在一九八四年一月画的《假文盲》就讽刺了这些人。这一幅画批评了一群无视社会公德，只图自己方便的不文明现象。
画上的故事是发生在一个候车站里。那是一个寒冬腊月的早晨，在这个标明是“母子上车处”的候车站里，站着四位“妇女”，有的身强力壮，有的人高马大，有的站得东倒西歪。哎？完全是四个男生嘛！那么真正的母子呢？哦，他们在“母子上车处”的外面站着。母子俩既悲愤又疑惑地盯住那四位先生。难道他们四位先生看不见那字？他们是文盲？不，我看不像！他们发福的身材，华贵的名牌衣裤，一看不是养尊处优的国家干部，就是文质彬彬的读书人。
看完了这张漫画，我由此联想到了我的现实生活，仔细一想，我所遇到的假文盲还真不少，而且我自己也当过嘞！
太阳快落山了，我和妈妈匆匆忙忙地跑向汽车站售票处，有序的排好队！在等待的过程中，我不经意间看到了墙上的几个字——请有序排好队买票。这时，一个黑胡子大汉一声不吭地走到了我们前面。“这不是明显插队吗？这个怪蜀黍怎么这样！道德品质还不如我们小孩纸！”我气愤地走上前去，“蜀黍，请问这几个字怎么读？”“请有序排好队买票！”蜀黍回应了我，我说：“哦哦，那么为什么有些人没有做到呢！”
说着说着，黑胡子大汉红着脸推到了队伍的最后……
生活中，应该杜绝假文盲再次出现，给大家一个公平的社会。
想到 作文（12）
今天一个学生是刚转来的，没有英语练习册，我给她说让她去问问班主任，如果没有再到办公室来找我。结果班主任那里没有，我想起原来剩的练习册里可能有这一册的，就找了找，很巧的是还真找到一本。我说：“就还这一本了给你吧”，谁知她问了一句：“那老师你自己还有吗？”我就愣了，赶紧笑着说有，她这才高兴的谢过我走了。
我不禁想，这里的孩子真是可爱，我们都说乡镇的孩子素质都不如城里的孩子高，可真的是这样吗？这个可爱的学生她居然先问老师自己还有用的吗，城里的孩子几乎是没有能说出这种话的。现在家长都宠他们，惯他们，就造成了他们的.自我意识过强，不懂得为别人考虑，如果是相同的情形，城里的孩子肯定觉得给他们书是理所当然，接过来就跑，能说句谢谢就算不错了。也许，乡镇的一切条件都没法和城里比，所以孩子们各方面的素质也不如城镇孩子，但是我们是不是应该看到他们真挚淳朴的一面呢？是不是应该学着去更爱他们一点发现他们的可贵之处呢？
想到 作文（13）
今天是“八·一”建军节，虽然这一天对我们这个家没什么特别的意义，但妈妈还是一早从集市上买回了一只大公鸡。我知道今天中午又有可口的鸡肉吃了，我高兴极了。
我正想着餐桌上那香喷喷的鸡肉时，突然，爸爸叫了我一声：“丝雨，把菜刀拿过来，爸爸给你杀鸡了。”虽然我很喜欢吃鸡肉，但我生来就最怕鸡了，它那毛茸茸的一身，看了就让人浑身起鸡皮疙瘩，更不要说杀鸡了。可爸爸又在催了，我只好硬着头皮把菜刀递给爸爸。爸爸好像已经看出我害怕的样子，就鼓励我说：“别怕，有爸爸在。”
我站在爸爸身边，只见他左手用力地捏住公鸡的翅膀和鸡头，右手先扯下鸡脖子一边的`绒毛，然后拿起刚磨过的菜刀，对准鸡脖一侧。我知道爸爸要下手了，我的心一下子提到嗓门眼了，仿佛就快要蹦出来似的，我感到从未有过的恐惧。果然，爸爸白刀子下去，红刀子出来，鸡脖子上就拉开了一条长长的血口，只见鲜红的鸡血一下子迸射出来。然后爸爸放下菜刀，左手提着公鸡的双腿，右手捏住双翅将公鸡倒垂着，鲜红的鸡血变成血柱，流入碗中。渐渐地，血柱由粗到细，变成血线，进而血线不见了，鲜红的鸡血一点一点地滴下来。在鲜血流淌的过程中，公鸡时不时地动弹着，就在鲜血滴尽地一刹那，我分明看见公鸡双腿蹬直，翅膀扑扑地扇了两下，两眼一闭，就再没动弹了。
公鸡在最后一刻，拼尽生命的全力也没有摆脱厄运。我想：到底是人类太残忍了还是公鸡的命运本来就该如此呢？我对爸爸说：“爸爸，公鸡好可怜哟！”可爸爸却说：“这个世界本来就是一个弱肉强食的世界。”爸爸的话我似懂非懂。
中午，妈妈将炖好的鸡肉端上餐桌，那是公鸡牺牲自己的生命为我们换来的美味，不知怎么的，这一顿我吃得特别少，那鸡肉也不再可口了……
四年级:杨丝雨
想到 作文（14）
想到了妈妈
二年级王佳依指导教师张秋荣
晚饭后，我坐在沙发上看电视。妈妈在厨房里洗碗。电视荧屏上正在播放我最喜爱看的《大风车》节目。我看得津津有味。动画片结束了。电视荧屏上出现了《大宅门》的`片名，我心想妈妈最喜欢看《大宅门》了。应该让妈妈来看，想着想着，我站起来去叫妈妈。
我来到厨房说：“妈妈，电视剧开始了，您快去看吧，我来洗碗！”妈妈说：“等我洗完碗再去吧！”我说：“不行，不行，过一会儿电视剧就演完了。”我把妈妈拽到电视前。
妈妈坐在沙发上聚精会神地看着电视。我在厨房里洗碗。妈妈夸我是懂事的好孩子。我高兴地笑了。
想到 作文（15）
今天，老师在白板上画了一个圆，让我们想象圆像什么？同学们说了很多自己心目中想象的事物，这也让我展开了丰富的想象。
圆像一个红红的太阳。它会穿破层层乌云，给我们带来快乐和温暖；它会帮助小花生长，会给我们指点方向，还会为我们照亮黑暗。
圆像一个人的.小脸蛋，伤心的时候会呜呜大哭，开心时会露出灿烂的笑容。我最喜欢这个“小脸蛋”笑起来的样子，因为这样我也会很开心。如果再在这个“小脸上”添上几笔，就会变成一个既帅气又可爱的小男孩。
圆还像一个数学符号，有句话说得好，“一步一个脚印”，没有走，那不是就是“〇”个脚印吗？如果起点都是“〇”的话，那马拉松长跑不是一直跑不到终点吗？
圆的原本意义是圆满，我想对父母还在外面打工的孩子们说：“祝你们家暑期团圆，幸福美满！”
想到 作文（16）
宛若文人笔下动情的小说，仿佛古代行吟诗人传计的神话，好似睡梦中蒙眬的幻觉——我不清楚我为什么要编撰这样一个故事。也许它仅仅是一件曾经发生的事情，或者它只是我脑海中一时想到的，转眼即逝的一瞬。
幽是一个孤僻的女孩，爸爸妈妈没有时间照顾她。是他带幽长大。爷爷奶奶嫌弃她是一个女孩，是他拿幽当块宝。舅舅舅妈认为养不活幽，是他坚定的留下了幽。
他就是幽最爱的人，幽的外公。
幽是一个早产儿，成活率很低。爷爷奶奶不是很喜欢她，在幽的印象中，爷爷奶奶从来没有带过她，在幽的生活中只有外公一人。
某天午睡醒后，幽没有见到外公，嘴角慢慢撇开，越哭越伤心了，幽扑到电话前，外公在电话里听出了幽的'声音，安慰着幽说：“不要哭，乖外公在外面有些事情，一会就回来，你一个人可以看看电视。”之后，每当幽一个人时，他都会想到外公的话，他不是一个人，他还有她最敬爱的外公。
爸爸妈妈的感情不是很好，每当半夜幽都伴随着他们的吵声醒来，外公会轻轻捂住幽的耳朵，把幽抱在怀里，说：“乖！我们睡觉，不管爸爸妈妈最后怎样，你要知道他们是爱你的就足够了。”那晚，幽睡得很安稳。梦里，幽拉着外公陪她荡秋千，外公轻轻的揉着她的头发，宠爱地对她笑，那个笑容充满了慈祥，仿佛灿烂的阳光照射着幽孤僻的内心。
在幽十岁的时候，外公得了重病住进了医院，在他弥留之际，对幽说了最后的一段话：“我的宝贝……不管……你爸爸妈妈怎样，你都要……快乐，你都不要……计较，外公永远……爱你……”似乎还想说什么，可他的手从幽身上滑了下来。幽倏地摔倒在地，“哇”地哭出了声，她不能忍受没有外公的现实，整个病房只有幽那撕心裂肺的哭声，空灵、响亮，痛彻心扉。写到这里，不禁想到了我的爷爷，他已经离开我已经15年了，当我几个月大的时候，他就因为疾病离开了我，我永远都不能原谅我自己，做为他的孙女，我到9岁的时候，才知道他是一名老师，12岁的时候才知道他的名字，而到现在，我都不知道他长什么样子，也许，这辈子都不会知道……
恰似乐人手中那悠扬的编钟，又如古代画师的一抹丹青，萦绕于耳畔，飘荡地眼前……
想到 作文（17）
追根究底，方仲永最终沦落成为普通人，就是因为他父亲的惟利是图，目光短浅。如果不是他父亲贪图仲永的才学给他带来的一时利益，不让仲永学习，仲永会变成这样吗？ 不仅在古代如此，即使在科技发达的21世纪，也有许多目光短浅的人。
在农村，并不是每个孩子斗能享有上学的权利，他们因为家境贫穷，农村重男轻女等原因不能上学，但当国家要求恢复孩子上学的权利时，他们的家长却还振振有辞地说：“上学有什么用？能当饭吃吗？还不如待在家里帮我干活，赚口饭吃！”他们的理直气壮让人又气愤又可笑。但他们不止到，只有读书才能改变世代为农的命运，才能过上幸福的生活。
和方仲永还有这些被迫辍学的孩子们比起来，我们已经够幸运的了。整天只需要上学，吃饭，睡觉，根本不用操心其他的事情。但我们却身在福中不知福，不努力学习，还整天想着玩。我们应该牢牢记住王安石对大家的训诫：
“不受之人，且为众人，今夫不受之天，故众人，又不受之人，得为众人而已耶？”
我们要相信勤能补拙，多看书，多学习，不做第二个方仲永！
想到 作文（18）
从电视面上，我也看到了很多河流已经干涸，原本绿油油的冬小麦很多已成了干草，平整的麦田也变成了一张久经风霜的老人脸，田里布满了纵横交错的皱纹，看到这些画面确实使人感到十分震惊！那么是什么原因造成了北方干旱呢？直接原因是因为有些地方有100多天没下雨、雪了，是天气造成的干旱缺水。由此可见，水与人们的关系是多么重要啊！
我们都知道：水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源，没有水就没有生命，也就没有文明的进步。然而我国是一个水资源奇缺的国家，人均拥有水量是世界的第109位。如果我们再不合理的利用水资源，我们就将会面临淡水资源危机，使人们得不到清洁的饮用水。所以，节约用水，保护水资源，是我们每个人共同的事业和责任！
节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。在明白这些道理后，我们就要从自身做起，动员全家开展一水多用，采用节水型家用设备，以实际行动响应节水号召。同时，我们还要做好节水的宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。聚砂成塔，节水成河，这也是我们为社会做贡献啊！