读懂大自然作文（1）
说明文的顺序一般包括：空间顺序、时间顺序和逻辑顺序三种。而逻辑顺序又可分为：从整体到局部、从概括到具体、从现象到本质、从主要到次要、从原因到结果、从特点到用途等。说明文选择什么样的顺序要视说明对象而定。
《大自然的语言》是介绍科学知识的说明文，作者主要采用逻辑顺序进行说明，条理清楚，层次分明。
从整体看，文章的思路是：自然现象──物候、物候学及其研究的对象──物候学的意义──物候现象来临的决定因素──提倡加强物候观测，争取农业丰收。这样由浅入深，由现象到本质，由具体到抽象地进行说明，既符合人们认识事物的规律，又使读者对物候学研究的对象及意义有了清楚的认识。
从局部看，一些段落的安排也讲究条理性。如第三部分说明决定物候现象来临的四个因素时，就按照四个因素对农业生产影响大小不等，由大到小，由主要到次要依次说明了纬度影响，经度影响，高下的差异和古今的差异，很有条理。又如第一部分，由具体到抽象，从现象到本质，由此及彼，由表及里衔接紧凑，逻辑性很强。
一些段落里面的句序也很讲究条理性。它们或以时间为序（第一段等），或由一般到特殊（第九段），或以空间为序（第八段），都根据实际需要合理安排，不但条理清晰，而且也使文章灵活多样，增加了可读性。
读懂大自然作文（2）
今天，我和朋友们一起出去玩。
我们来到小河边，在河边草丛旁发现了几支小船，一个朋友解开了绳，我们陆续跳上一支船，我们拿起三根竹竿，竹竿有规律地在水里划，我们的船慢慢向河中心移去，我仿佛听见河水对我说：“小朋友，要不要我为你们弹琴啊!”我还没反应过来，河水姐姐就开始弹了，“哗哗!”“哗哗!”……河水姐姐的演奏渐渐消失了，我们也准备上岸了。
我们上了岸后又去了竹林里玩，那里有许多小熊猫在吃竹子，它们胖乎乎的，非常可爱!我走到一只熊猫面前，摸了摸它的头，当我要走的时候，那只小熊猫还抓着我的外套，好像在对我说：“别走，再和我玩一会儿吧!”我只好又跟它玩了一会儿。
最后，我们去了草原玩，黄昏的天空好像在对我们说：“快回家吧，不然家人会担心的!”我们确实该回家了，走的'时候，我还回头看了看这宽阔的大草原，它们就像舍不得我们似的，所有的植物都在左右摇摆，似乎在向我们挥手道别。
“叮零零!”“叮零零!”我被闹钟吵醒了。“啊!”原来我是在做梦啊!但是我相信世界万物都是有语言的!
读懂大自然作文（3）
清晨，随着那一声悦耳的鸟鸣似乐曲划破夜的沉寂；傍晚，那长河落日圆的宏伟壮观。此时的我，已沉醉在大自然的无限美丽中！
大自然有丰富多彩的语言：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的交换；从冰雪的融化中，我们读出了春天的到来；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
以欢快的步伐，让我们走进那充满希望，让人遐想的春天里吧！春风姐姐吹醒了万物，为大地披上了一件绿油油的大衣：柳树姑娘的长发，在欢快的春风中翩翩起舞，还想挣脱大地妈妈，自己去繁花似锦的小路上赏美；小草在刚探出脑袋时还细的像针，可是在春风姐姐的照料下已茁壮成长，为这块抚养它们的“母土”铺上了一层绿地毯；还有一片片金灿灿的油菜花全都结了果实变成了油菜籽。油菜籽是拿来干什么的呢？那就让我来告诉你吧！是拿来榨油的也是我们日常生活中必不可少的食物之一；一棵棵樱桃树上挂满了圆溜溜的樱桃，在阳光的照射下，金光闪闪真像一颗颗又大又圆的金色珍珠；还有大自然种下的小树苗也随着季节的变换，长成了一棵棵参天大树，它们挺拔坚韧、不管刮风下雨都一动不动的，就像一个个巨人保卫着我们的祖国，看起来更是宏伟、壮观，这就是大自然的神奇。
大自然有时没有蓝蓝的天空开阔，可有白云的悠闲；没有海洋的辽阔，可有河流的澎湃；没有高山的险峻，可有土丘的秀气；没有高楼的恢宏，可有草屋的温馨。
大自然就像是一个呢喃的诗人，用最丰富和优美的语言吟诵出了春夏秋冬壮丽的诗篇。朋友，你听到了吗？
读懂大自然作文（4）
“叮咚叮咚”，雪化了，惊动了沉睡的草儿，这大片大片的草估计想一探究竟，便伸出了小头，欣欣然地打探着世界，立春了。韩愈曰：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，小草报春，唤醒了沉睡的大树，只见它们伸了伸柔韧的纸条，摆摆了腰肢，绿叶被引到了孤单的树枝上。正如贺知章所云“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”；可能是绿叶太过美丽，又吸引来了成群的叽叽喳喳的爱热闹的小燕子……春时，可谓是“阳春布德泽，万物生光辉”。
过了几个月后，“哗啦哗啦”，天上下起了粗大的雨点，砸在了人的背上，很有点力度，像是雨在万物上敲起了鼓点，天气又转到了酷热的夏季。池塘中朵朵荷花绽放出他们艳丽的笑脸，荷叶上还有几滴顽皮的露珠在滚动。放眼望去，远处，一片绿色的草坡上还有几只绵羊在悠闲地吃草；花儿们竞相开花结果，争奇斗艳，好一幅人间美景！……炎热的夏日，便是植物孕育果实的时期，可谓是“微雨过，小荷翻，榴花开欲然”。随着时日的推移，天逐渐高，云逐渐淡，果实逐渐饱满，到处可见硕果累累。人们脸上洋溢着喜悦的笑容，时间转换到丰收的秋季。若走到山间的枫树前，更是别有一番韵味。“呼呼”随着秋风来临，一些红色而又发黄的叶子簌簌落下，有的似仙女翩翩起舞；有的似调皮的娃娃追赶着落地……秋时，果实成熟，落叶纷飞，可谓是“晴空一鹤白云上，便引诗情到碧霄”。
季节进入到酷寒的冬天，在这片粉妆玉砌的世界里，大地白雪皑皑，只有几只艳丽的梅花还在迎霜斗雪。小动物们则早已从草间消逝，隐藏在洞里，泥里，窝里，进入了冬眠状态。不知何时它们才能露出脸，开心地吟唱。就连顽强的草儿都变得无精打采，低下了头，趴下了腰……冬时，风雪载途，衰草连天，真可谓是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在地球上温带和亚热带区域里，在我的家乡，四季之歌千百年都唱着循环的歌，乐不知疲。
读懂大自然作文（5）
别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。比如说，蚂蚁就是天才预言家。
你看地上的蚂蚁，这也是大自然的语言，蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。碰巧，我就看到过这一幕，亲身验证了这条谚语。一个天气晴朗的下午，我在院子里散步，忽然发现了一条黑线。我原来以为是院子里哪个小孩子画的，谁知我仔细一看，那竟是一只只蚂蚁！小蚂蚁们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地向前移动。蚂蚁们有的举面包渣，有的扛巧克力袋、有的推面条屑、还有几只蚂蚁竟然抱着一只死苍蝇慢慢的前进着！有一只蚂蚁进入了我的视线，它在来回走动，不停地用触角碰另一只蚂蚁，好像在说，不许偷懒，快点前进。我敢打赌，他100%就是蚂蚁中的司令。过一会儿，他们就搬到了新家。
不对呀，我想到有一句俗语叫蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久就来到，现在天上都是阳光灿烂，万里无云，太阳公公笑眯眯的看着我们，晒的我只想穿短袖，为什么这么一个大晴天他们要搬家呢？莫非这条谚语说的不对，还是蚂蚁搬错了家？我半信半疑的等待着。谁知，过了一会儿，天空中乌云密布，狂风大作，还下起了倾盆大雨。小蚂蚁呀，你们真是天才的预言家，你们的预言一点没错，蚂蚁搬家晴必雨。小蚂蚁，我真的对你们佩服得五体投地。
雨停了，我打着伞跑到蚂蚁的老巢去看，他们的老家已经被积水冲毁了，场面惨不忍睹。我又跑到他们的新家看了一下，聪明的小蚂蚁把新家竟然安在了树洞里，新家安然无恙，他们轻松自在得爬来爬去，我想他们可能又在辛勤的打扫吧。
啊，聪明的蚂蚁真是天才预言家，大自然的语言啊，真是妙不可言。
读懂大自然作文（6）
走进大天然，我听到小鸟在歌唱;看到蝴蝶在嬉戏;见到蜜蜂在劳作。下面是小编为你带来的四年级单元作文我读懂了大天然，欢迎阅读参考。
我读懂了大天然篇一
鲁班看见孩子玩荷叶，发明了雨伞;牛整理被苹果砸到，知道了地球的引力;科学家看到田鸡的眼睛，发明了电子蛙眼;我们从蝴蝶身上得到启示，发明了迷彩服……从中，我最感爱好的是鲁班造伞了。我知道这个故事：一天，鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。鲁班想：假如有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨，该多好啊!鲁班回去把这个设法主意告诉了妻子。于是，鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把简朴的伞了。但是，妻子问他，怎样才能让伞收起来。鲁班经由反反复复的试验，终于发明了能收缩的伞。你看，鲁班从大天然中得到了启示，这一点，足够说明大天然真是人类的好老师。
大天然中的一切事物都是互相联系的，我们要熟悉天然之道，这样才能保持大天然的生态平衡。例如，花朵靠蜜蜂传递花粉;鸟儿靠吃害虫糊口;人类靠食品糊口。所以，我们要了解天然，顺应天然，遵守天然，才能办好事情。
现在地球的生态一天不如一天了：我们大量砍伐树木，使森林面积减少;工厂大量排放污水，使长江等河流受到严峻污染……我们破坏了大天然，大天然也让我们受到惩罚如1998年中国发生大洪灾、2005年印度洋发生的海啸等。因此，我们要保护大天然，爱护我们的家园，维持生态平衡。
大天然给了我们许多的启示，我们要多观察探索身边的事物，多了解天然之道，这样才能有所发明，有所创造。
我读懂了大天然篇二
大天然，一个深不可测的世界。小时候，我第一次听说大天然，印象中只不外是花草树木的主宰者而已，现在看来，这是多么无邪的理解呀!大天然可是一个很广阔的东西，它不仅包含了花草树木，还包含了风雨雷电、包含了一望无垠的大海、包含了川流不息的河流，以及大大小小、形态各异的飞禽走兽，还有那湛蓝的天、哺育我们的大地……
大天然给予过我们许许多多的启示：滴水可以穿石，是在告诉我们要坚持不懈;大地能载万物，是想让我们拥有博大的襟怀胸襟;青松不惧风雪，是想让我们明白要坚强;成熟的稻谷低头哈腰，是在给予我们要谦虚的道理;一群蚂蚁在抬骨头，是在告诉我们团结就是气力……如斯多的启示，恰是证实了大天然对我们人类所报的期望。
可是我们人类，去经常让大天然失望。
先是殴打辱骂，明争冷战地互相残杀，大天然看在眼里，痛在心里;接着，产业的废水，浓烟让大天然流下了酸楚的眼泪。可是人类却没有半点醒悟：倾斜的大雁塔是过量开采地下水的最好见证;各个煤矿所发生的坍塌事件就是大天然痛苦悲伤的煎熬。地下水和矿物质是大天然的血和肉，地震是大天然痛苦悲伤时的翻腾;飓风是大天然痛苦悲伤时的呻吟;海啸是大天然溃烂的伤口……
大天然对人类的惩罚，不是为了让人类得到惩罚，更像是在说：“人类呀!请改变吧!”哦，原来这都是为了我们呀!
我终于读懂了大天然，就像大天然自己说的：“要持之以恒、要坚强、要谦虚、要团结”。还有，就是妈妈常说的——爱，是相互的。我们要爱护大天然，这样，才会让天上的星星再次闪烁;让灰白的天空重为湛蓝，让污浊的河水变回清澈……哦!大天然这本书，可真不好读呀!( 文
我读懂了大天然篇三
走进大天然，我听到小鸟在歌唱;看到蝴蝶在嬉戏;见到蜜蜂在劳作。
走进大天然，我听到小鸟在吹奏，看到群山在跳舞;感到草木在私语。
走进大天然，我听到大风在咆哮，看到雷电在忙碌;感到雨雪在低诉。
大天然犹如一本耐读的书，每一页都是丰硕多彩的，每一节都是五彩缤纷的，每一课都是意味深长的。
看，那东升的旭日，带着新生的朝气朝我微笑，它让我读懂了重新再来的但愿。
瞧，那雨后的彩虹，带着凸起重围的喜悦向我挥手，它让我读懂了敢于经历风雨的勇气。
听，那飞跃的江河，带着一往无前的毅力冲我咆哮，它让我读懂了永不抛却的决心。
我将自己置身于大天然，将自己融入大天然，将自己的思惟交付给大天然。
大天然带着我去欢赏大海，大海告诉我什么是宽收留，带着我去观云霞雾岚，云霞雾岚告诉我什么叫温情，带着我去品尝各种鲜花的芬芳，鲜花的芬芳告诉我什么是锦绣，带着我去看群星闪烁的夜空，群星闪烁的夜空告诉我什么叫团结。
大天然陪我披发步，教我如何感悟糊口;陪我嬉戏，教我如何品味人生;陪我赏月，教我如何陶冶情操;陪我聊天，教我如何品读生命。
在我走近天然瞬间，我感触感染到一种强烈的爱，天空对小鸟的友爱，大地对植物的关爱，雨水对江河的疼爱，山川对动物的垂怜，以及宇宙对众星的博爱，都交织在一起，像是一首大天然永远都唱不厌的歌，一首永恒的爱之歌。
噢!原来大天然就是爱的化身，美的升华，宽收留的源头，温馨的摇篮……
朋友，当你苦闷难耐的时候，何不打开这本书去找寻你丢失的喜悦呢!当你孤傲寂静无人倾诉的时候，不妨翻开这本书去叩问你隐藏的激情呢!当你与友人彼此有隔阂的时候，为何不揭开这本书去追寻宽收留的足迹呢!当你身处逆境的时候，为何不去求助于这本书，吮吸书中的秘决呢!
还犹豫什么，大天然是一本耐读的书，快快去品味吧!
读懂大自然作文（7）
我努力读懂这大天然的神奇初中作文
在日常糊口或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家顿的我努力读懂这大天然的神奇初中作文，但愿能够匡助到大家。
那是一个夏天的长得不能再长的下战书，在印第安纳州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书，突然发现湖边有几棵树正在飘披发一些白色的纤维。大团大团的，像棉花似的，有些飘在草地上，有些飘入湖水里。我当时没有十分留意，只当是无意偶尔风起所带来的。
可是，徐徐地，我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了，那些树仍然浑然不觉地在飘送那些小型的云朵，倒似乎是一座无穷的云库似的。整个下战书，整个晚上，漫天都是那种东西。第二天的情形完全一样，我感到诧异和震撼，读不懂这到底意味着什么。
带着满腹孤疑，我问友人。友人说：我们读小学的时候，书上不是先容了，有一类树木的种子是靠风力吹动纤维播送的？你可能健忘了这个知识点，或者当时也只是把它当一道考试题的谜底临时记记而已。现在，你读懂了这大天然的`神奇到底意味着什么了吧？
拾一团白色的纤维在手，仔细观瞧，我才发现，这团轻柔柔柔的白色纤维里藏有一粒玄色的、绿豆大小的种子。每团白色纤维里都是这样。我努力读懂这大天然的神奇，满心感到的，是一种折服，一种无以名之的敬畏。我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西。我不能不被生命豪华的、奢靡的、不计本钱的投资所打动。也许，在不分日夜的飘披发之余，只有一粒种子能入土扎根，发芽生长，但造物主却乐于做这样惊心动魄的豪举。
我至今仍会在沉思之际想起那一片柔媚的湖水。不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树。至少，我知道，有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里蔚然成阴，教会她怎样敬畏生命。
读懂大自然作文（8）
六年级议论文题目：牛的勤劳和伟大。描写牛的议论文怎么写？作者这篇六年级议论文800字的牛的勤劳和伟大的议论文范文，从多个故事描述了牛的勤劳和伟大。
清晨的朦胧中，总有你勤劳的背影；夕阳的晚霞下依是你忙碌的坚持。从古至今的赞誉，都留下了你深深的足迹。踏实而稳健，是你的倾吐；无私而无闻，是你的神态！因为有你的奉献，春天的清风散发了活力，生活也因此变得充实。夏日的骄阳下，不变的是你勤劳的背影；秋天的丰收里，金沙的浪儿中，是你忙碌的歌声；冬天的寒冷怎能让你退却！啊，奉献，是你不变的曲调……
回想起牛于人们那段形影不离的日子，不禁让我心潮澎湃；回想起牛为人们的奉献，不禁让我思绪万千；再回想起牛伟大的精神和那默默无闻的品质，又不禁让我们声泪俱下……
……
在一个山村中，牛，永远谱写着奉献之歌题目：在那种偏远的`山村里，人们是多么需要一头水牛来耕田啊！而在一个家庭中，跟随了他们数十年的水牛生病了，那头牛不能再昂首挺胸的屹立在水田中了，而是有气无力地躺在牛棚里大声喘着粗气。尽管家人尽力挽救它，但毕竟牛的病太重，但牛用最后的力气登上了山坡，永远的遥望着给与了它快乐、执着、信念的那片水田，然后，安详地合上了眼……
有一次，一群记者扛着笨重的相机在山村中穿行，顺着小到走出山村，而就当他们走到半路时，一群水牛向他们迎面走来，那群记者几乎绝望了。正当记者绝望的闭上眼时，一场不可思议的事发生了题目：那群水牛不由自主地离开了，走进了它们刚耕好的水田中……
……
中国的牛虽然不像西班牙的牛那样骁勇善战，但它们却不像美国肥牛，那样狂傲不已；也不像日本肉牛，整天沉浸于打斗之中。牛，咆哮吧，用你的呐喊来打破沉寂！牛，用你的奉献来谱写正义与繁荣；用你的咆哮震撼出民主与和平！
六年级议论文题目：牛的勤劳和伟大。读完这篇议论文素材范文，小伙伴们，你们对牛还有哪些印象？
读懂大自然作文（9）
可是，渐渐地，我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西。第二天的情形完全一样，我感到诧异和震撼，读不懂这到底意味着什么。
带着满腹孤疑，我问友人。友人说：我们读小学的时候，书上不是介绍了，有一类树木的种子是靠风力吹动纤维播送的？你可能忘记了这个知识点，或者当时也只是把它当一道考试题的答案临时记记而已。现在，你读懂了这大自然的神奇到底意味着什么了吧？
拾一团白色的纤维在手，仔细观瞧，我才发现，这团轻轻柔柔的白色纤维里藏有一粒黑色的、绿豆大小的种子。每团白色纤维里都是这样。我努力读懂这大自然的神奇，满心感到的，是一种折服，一种无以名之的敬畏。我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西。我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许，在不分昼夜的飘散之余，只有一粒种子能入土扎根，发芽生长，但造物主却乐于做这样惊心动魄的壮举。
我至今仍会在沉思之际想起那一片柔媚的湖水。不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树。至少，我知道，有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里蔚然成阴，教会她怎样敬畏生命。
读懂大自然作文（10）
我读懂了大自然篇一鲁班看见孩子玩荷叶，发明了雨伞;牛顿被苹果砸到，知道了地球的引力;科学家看到青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼;我们从蝴蝶身上得到启示，发明了迷彩服……从中，我最感兴趣的是鲁班造伞了。我知道这个故事：一天，鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。鲁班想：如果有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨，该多好啊!鲁班回去把这个想法告诉了妻子。于是，鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把简单的伞了。但是，妻子问他，怎样才能让伞收起来。鲁班经过反反复复的试验，终于发明了能收缩的伞。你看，鲁班从大自然中得到了启示，这一点，足够说明大自然真是人类的好老师。
大自然中的一切事物都是互相联系的，我们要认识自然之道，这样才能保持大自然的生态平衡。例如，花朵靠蜜蜂传递花粉;鸟儿靠吃害虫生活;人类靠食物生活。所以，我们要了解自然，顺应自然，遵守自然，才能办好事情。
现在地球的生态一天不如一天了：我们大量砍伐树木，使森林面积减少;工厂大量排放污水，使长江等河流受到严重污染……我们破坏了大自然，大自然也让我们受到惩罚如1998年中国发生大洪灾、20xx年印度洋发生的海啸等。因此，我们要保护大自然，爱护我们的家园，维持生态平衡。
大自然给了我们许多的启示，我们要多观察探索身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所发明，有所创造。
我读懂了大自然篇二大自然，一个深不可测的世界。小时候，我第一次听说大自然，印象中只不过是花草树木的主宰者而已，现在看来，这是多么天真的理解呀!大自然可是一个很广阔的东西，它不仅包含了花草树木，还包含了风雨雷电、包含了一望无垠的大海、包含了川流不息的河流，以及大大小小、形态各异的飞禽走兽，还有那湛蓝的天、哺育我们的大地……
大自然给予过我们许许多多的启示：滴水可以穿石，是在告诉我们要坚持不懈;大地能载万物，是想让我们拥有博大的胸怀;青松不惧风雪，是想让我们明白要坚强;成熟的稻谷低头弯腰，是在给予我们要谦虚的道理;一群蚂蚁在抬骨头，是在告诉我们团结就是力量……如此多的启示，正是证明了大自然对我们人类所报的期望。
可是我们人类，去常常让大自然失望。
先是殴打辱骂，明争暗斗地互相残杀，大自然看在眼里，痛在心里;接着，工业的废水，浓烟让大自然流下了酸楚的眼泪。可是人类却没有半点醒悟：倾斜的大雁塔是过量开采地下水的最好见证;各个煤矿所发生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和矿物质是大自然的血和肉，地震是大自然疼痛时的翻滚;飓风是大自然疼痛时的呻吟;海啸是大自然溃烂的伤口……
大自然对人类的惩罚，不是为了让人类得到惩罚，更像是在说：“人类呀!请改变吧!”哦，原来这都是为了我们呀!
我终于读懂了大自然，就像大自然自己说的：“要持之以恒、要坚强、要谦虚、要团结”。还有，就是妈妈常说的——爱，是相互的。我们要爱护大自然，这样，才会让天上的星星再次闪烁;让灰白的天空重为湛蓝，让污浊的河水变回清澈……哦!大自然这本书，可真不好读呀!( 文
我读懂了大自然篇三走进大自然，我听到小鸟在歌唱;看到蝴蝶在嬉戏;见到蜜蜂在劳作。
走进大自然，我听到小鸟在演奏，看到群山在舞蹈;感到草木在私语。
走进大自然，我听到大风在呼啸，看到雷电在忙碌;感到雨雪在低诉。
大自然如同一本耐读的书，每一页都是丰富多彩的，每一节都是五彩缤纷的，每一课都是意味深长的。
看，那东升的旭日，带着新生的朝气朝我微笑，它让我读懂了重新再来的希望。
瞧，那雨后的彩虹，带着突出重围的喜悦向我挥手，它让我读懂了敢于经历风雨的勇气。
听，那奔腾的江河，带着勇往直前的毅力冲我呼啸，它让我读懂了永不放弃的决心。
我将自己置身于大自然，将自己融入大自然，将自己的思想交付给大自然。
大自然带着我去欢赏大海，大海告诉我什么是宽容，带着我去观云霞雾岚，云霞雾岚告诉我什么叫温情，带着我去品尝各种鲜花的芳香，鲜花的芳香告诉我什么是美丽，带着我去看群星闪烁的夜空，群星闪烁的夜空告诉我什么叫团结。
大自然陪我散步，教我如何感悟生活;陪我嬉戏，教我如何品味人生;陪我赏月，教我如何陶冶情操;陪我聊天，教我如何品读生命。
在我走近自然瞬间，我感受到一种强烈的爱，天空对小鸟的友爱，大地对植物的关爱，雨水对江河的疼爱，山川对动物的怜爱，以及宇宙对众星的博爱，都交织在一起，像是一首大自然永远都唱不厌的歌，一首永恒的爱之歌。
噢!原来大自然就是爱的化身，美的升华，宽容的源头，温馨的摇篮……
朋友，当你苦闷难耐的时候，何不打开这本书去找寻你丢失的喜悦呢!当你孤独寂静无人倾诉的时候，不妨翻开这本书去叩问你隐藏的激情呢!当你与友人彼此有隔阂的时候，为何不揭开这本书去追寻宽容的足迹呢!当你身处逆境的时候，为何不去求助于这本书，吮吸书中的秘决呢!
还犹豫什么，大自然是一本耐读的书，快快去品味吧!