小学生环保的作文（1）
在我们日新月异的高科技时代，环保已成为人们不可以忽视的重要问题，它关系到我们的生活和学习。
请让我们环保!至今，河边或路边随便可以看见大堆小堆的塑料袋、一次性饭盒、堆成一座座大山，压着早已疲惫不堪的大地；河水也不可以摆脱了这种沉重负担，可恨的工厂排出源源不断的废水污染了清洁河水，不但如此，空气也被“大的烟斗”排出的滚滚浓烟弄得灰一块、黑一块的；这还是过去的地球的吗？难道我们要生活在这种污染里吗？随着全球气温的不断升高，人们想在太阳系中寻找“新大陆”。可是人们的所作所为，是不可能办到的。
现在，大街上随便可以见“痰”这个怪物。它四处横行霸道，它的同伴还有包装纸、泡沫塑料盒等。人们一边走，一边吃，一边把剩下的果皮、纸、渣，随处乱丢。尽管清洁工人一遍又一遍的扫，还是控制不了乱丢垃圾的污染。
另外，排放废气的不只是工厂，还有逐渐的增加汽车。它们冒出的黑烟，黑乎乎地一团团，像恶狼一般蚀着清洁的空气，人们捂住口鼻，我想路过的人都捂住口鼻，那住在工厂旁边的人怎么办呢？想与“黑气”隔绝，可谁知道，我们自己都是环保的污染者之一呢？这些，终究害的是自己啊!如果臭氧层被破坏，使紫外线强烈照射人们的皮肤，导致皮肤病等疾病下，也使自己受到伤害吗？
小学生环保的作文（2）
手帕被打入了“冷宫”，而散发着淡淡幽香的面纸成了“新宠”，在现代一直都是这样。而《有一棵树会感谢我》一文却让我懂得了很多很多。
《有一棵树会感谢我》这篇文章写了现代人们都追求简约快捷，把这样的一种习惯看成了新的时尚。而作者并不提倡用面纸，因为那样树木将会生存时间长一些。如果我们每个人都用面纸的话，那么我们家庭、省市、国家将会用掉多少面纸——使多少棵树木惨遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，因为一张手帕能多次的利用，只要洗干净就可以了。
看了这篇文章，我感受至深。我们应该想向作者学习，多用手帕，少用面纸，让更多的树健康成长。虽然我们的力量微不足道，但是我们只要这样做，一年下来，总会节省几棵树做的面值吧？这样也能让更多的树健康成长，不受斧头的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面纸的人，他就不愿意浪费每一棵树资源。所以的话，用手帕，不用面纸，这才应该是我们现在真正的时尚！
面对浪费与享受，环保与创造，我们到底应该选择什么？
答案是肯定的。我们每一个人都应该环保，用手帕，不用面纸，节约每一棵树资源，让树们健康成长！
用手帕，不用面纸，这才是我们的新时尚！愿时尚找对行进的方向！
让我们行动起来吧！用手帕，不用面纸，让更多的`树逃过斧头的魔掌，因为环保连着你我他。
小学生环保的作文（3）
同学们：
你们好！
现在等自然灾害猛烈袭击地球，这一切的一切都是因为人们乱砍乱伐所造成的后果。
过去，人类为了追求自己的利益乱砍乱伐，使得森林资源越来越少，令水土大面积流失，使洪水，温室效应，狂风，沙尘暴泛滥造成了不可挽回的损失。
现如今，人们已经认识到森林资源的重要性。大批大批的人投入到栽树的行列中，有些人甚至不惜一切代价花钱请人来栽树；有些人为了保护森林资源献出了宝贵的生命；有些人从乱砍滥伐的行列中重新加入到栽树的行列中……
在此我为保护森林提几点建议：
（1）少盖木头房子，盖房子尽量用砖瓦作材料。
（2）如果一定需要木材，砍一棵树，种一棵树，实现青山常在。
（3）不乱扔废电池，研究证明，一节一号电池可使一平方米的土地失去利用价值，并造成永久性公害。
在身边我要从我做起：
（1）少用或不用一次性用品，一来可以保护木材，二来也可以保护我们的健康。
（2）废纸不要扔，送到造纸厂做成再生纸，实现有限的资源，无限的利用。
（3）不撕纸，不玩纸，不浪费纸。
现在我也要从我做起，不撕纸，不用一次性物品，为保护我们的地球进一份绵薄之力。
小学生环保的作文（4）
环保，在每个人的心中，都是一件大事。只有环保低碳，我们的地球才会更美。对于我们现在的生活，我们应该知足，节能环保才能保护我们的生活。让我们远离地球污染，走进绿色家园。
那是一个傍晚，爸爸妈妈回来的很晚，我吃过晚饭，有点困了，把碗放在水池里。妈妈回来啦，放下包，就去刷碗。哗啦啦的声音把我吵醒了。原来妈妈忘记关水龙头了。我心想：如果水龙头一直找那样开着，那得浪费多少水呀！于是我把水龙头关掉，对妈妈说：妈妈，节约用水，每个人都要做到。也许人类的最后一滴水，将是人类破坏后悔恨得泪。
珍惜资源永续利用，这是地球人的愿望！合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续发展。人人关心环保质量，人人参与环保行动。
草地上，请不要践踏脚下的青草，因为它和你一样，都有着绿化环境的神圣使命。自然不可改良，生活可以选择，选择绿色生活。健康适度消费。只有一个地球，人们应该同舟共济，地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。达尔文说过：只有服从大自然，才能战胜大自然。
环保低碳，只有一种态度，而不是能力。我们应该从节电。节水。节气。节油这种小事做起，从一点一滴做起。
同学们，为了让天空更蓝，让花儿更香，小草更绿，让小鸟的歌声更加辽远，赶快加入环保低碳生活行动，做一个环保小达人吧！
小学生环保的作文（5）
人类每天都要呼吸空气。大气的好坏直接影响到人类的生存，更关乎地球的存亡。
为了了解环境的状况，我在小区进行了观察。
我所居住的小区，是个舒适怡人的小区。我从家门口出发，一路上，除了一些花花草草外，没发现什么异常。远处的树高大挺拔，枝叶繁茂，像一排排威武的士兵，显得那样神气。咦？等等，怎么，树也会开花呀！我连忙走近一看，原来是几张纸被风吹到了树顶。随后，我 还 发现这棵树上还开了其他颜色的花：有白色的“泡沫盒”花，张大嘴巴，像要吞掉全世界；有红色的“塑料袋”花，正随风飘扬；还有黑色的“烂布条”花，得意洋洋地扭着腰。
我沿路观察，又发现了一些刚剥下的橘子皮被扔在街道旁边。很显然，把橘子皮扔掉的人也知道乱扔垃圾不好，做贼心虚地把它扔在街道的旁边，可这不是照样污染环境吗？为什么不多走几步路，把它扔到垃圾筒而扔在大街上呢？如果人人都这样，这个地球还能支撑多久？到时受害的仍是我们自己。所以扔垃圾是害人害己的事。我怀着不满的心情继续朝前走，一个小弟弟端着一碗快吃完的热萝卜，三两口就吃完了，然后随手把泡沫盒扔在了地上，用衣袖抹了抹嘴就跑开了。
环境的好坏与我们息息相关，让我们齐心协力来保护环境，让地球永恒吧！
小学生环保的作文（6）
记得不久前在电视上看过一部卡通影片，片名叫做《风之谷》。影片中呈现出世界被污染很严重，以及整个世界即将灭亡的情形，看了之后真是令人忧心，我觉得我们一定要改掉不良的生活习惯，因为要救地球只能靠自己。
为了挽救这个危机，当务之急就是要做好节能减碳和资源回收。首先我们要将节能减碳的观念告诉家人，例如能骑脚踏车就不要骑机车，能骑机车就不要开车，以减少汽机车所排放的废气，而且骑脚踏车和走路是一项很好的健身运动，若能如此真是一举两得。
饮食方面尽量多蔬食、少鱼肉，这样就不必豢养这么多家禽家畜，也可以减少由动物体内排放出的碳量。根据报导，动物需要吃掉几吨的牧草，才能有餐桌上的一盘肉，所以学校也在每个星期五推动无肉日。
“举手之劳做环保”，不只是一句口号而已，做好垃圾分类、资源回收再利用，就连我们小学生都做得到。例如还能用的文具用品，不要轻易丢弃，铅笔、橡皮擦一定要用到不堪使用才能丢掉；用过的旧书套也要重复使用，除非已经破损严重才要求换新。
确实做到节约用水用电。家中电器用品不用时，也要将插头拔掉；妈妈洗菜、洗米的水，可拿来浇花，饮水机排放的废水可拿来洗衣或拖地，不浪费任何一滴废水。当我们动手去做时，原来资源再利用一点都不难。
我们都是地球村的一份子，应该确实力行节能减碳的生活，因为这不只是良好的生活习惯，更是一种良好的美德，让我们为美丽的地球尽一份心力吧！
小学生环保的作文（7）
在浩瀚的宇宙中，有一个美丽的蓝色星球，叫“地球”。地球以前树木茂盛，山清水秀，可是，不知过了多少年，地球到处都是高楼大厦，自然形成的山、水等景物也变成了景点，人们大肆扑杀动物，到了3000年，就连现在最常见的麻雀也全球不过200只了。
3000年，由于气候变暖，全球已没有冬天，只有夏天，就连很不常见的地震也是平均各地大约2个小时就震一次，还有许多死火山也频繁喷发，海平面升高，城市被淹没，三位环保小卫士：奇奇、可达、卡瑞斯，他们三个组成了一个小组，在他们出行的第一天，发生了12级大地震，他们不怕困难，来到了一座大火山上，可达在山上不小心跌入了溶洞，幸亏卡瑞斯和奇奇用电光绳索把他拉了上来，他们并用激光粘胶封住了这个火山及许多火山。
可是，他们却被一股不知从哪来的水流冲到了大海里，他们想尽了一切办法想把海水吸到“压缩液体储藏器”里，可都没有成功，最后他们经过七七四十天努力，终于吸收了海水。但是这一次地震把压缩液体储藏器给震到了地下，里面装的海水差点洒出来，他们又用大型固定器把地球固定在了原来的轨道上，他们挽救地球成功了，环境组织给他们颁发了“拯救地球奖章”
经过三位小勇士的努力，地球又恢复往日的安宁，人们也都知道了要保护环境，节约能源，来共同维护自己的家园。
小学生环保的作文（8）
绿色代表着活力，象征着生命力。这种“绿色”正是自然界、一个民族乃至个人所应具备的。对于自然界中的绿色，很容易就让人想到森林、草原等一些绿色植被。可如今植被破坏严重，其导致的荒漠化、泥石流对人类的危害时有发生。正如最近发生在菲律宾的泥石流，顷刻间就活埋了几千人。这难道不能引起我们的重视，难道非要灾害降临到我们头上时，才开始反思？如今中国的状况就很令人担忧。尽管政府已做了大量工作，但破坏植被的行为仍在进行。
此时让我想起了《大话西游》里的唐僧，当孙悟空把“月光宝盒”扔在一边，想跟观音姐姐决斗时，唐僧赶忙就叫孙悟空别乱扔它，以免砸到花花草草……你看，在那情况危急就要发生一场格斗时，唐僧仍不忘徒弟要保护好花草。这难道不能引起破坏植被者的反思吗？个人也需要“绿色”，这种“绿色”就是代表一个人所应拥有的活力。拥有活力的人通常可以做到别人做不到的事。这种活力最终将引领他走向成功。正如110米跨栏的世界冠军刘翔，当他面对曾多次获得世界冠军的阿姆斯特朗时，没有因此而低沉，相反从他赛前那轻松的脸上看出，那时的刘翔充满了活力与斗志。当然，刘翔最终成功了……个人需要“绿色”，国家也需要“绿色”，这“绿色”就是代表着一个国家的生命力。如果国家没有这种“绿色”，那将是可悲的。回顾中国近现代史，那便是中国缺乏这种“绿色”的'历史，以至于受尽帝国主义的压迫和剥削。很长一段时间中国似乎都没有展现出自己所应拥有的“绿色”。
于是中国便得到了“东亚病夫”这块招牌。可见这种“绿色”，对于一个国家的生存和发展是何等的重要。自然界的光彩需要绿色来点缀，国家的生存与发展需要“绿色”来推动。个人的成功同样需要“绿色”以充实。我们不应再上演破坏植被的一幕，而要为奥运提供一个亲近自然的绿色环境。我们不应再有那“东亚病夫”的屈侮感，而要向世界呈现一个充满生命力的“绿色”中国。让我们共同努力，让绿色融入生活。人在自然中生长，绿是自然的颜色，绿是生命，是希望，是快乐，绿更是一种和谐。优美和谐的自然环境，必然会给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们享受田园；“采菊东篱下，悠然见南山”，让我们亲近自然；“西湖烟雨茫茫，百顷风潭，十里荷香”，让我们品味自然。
几千年来，人们在不断地认识自然，改造自然，享受自然，和自然和谐相处。当历史的车轮驶入 20 世纪，进入了工业文明时代，人类对自然地破坏日趋严重，地球——这个人类赖以生存的地方正遭受着各种威胁：水污染、空气污染、沙尘飞扬、河流断流、土地沙化……人人都在呼吁，人人都在叹息，呼吁也好，叹息也罢，其结果都是无力回天！然而，值得我们庆幸的是国人已从麻木、愚昧中清醒了过来，当时光进入二十一世纪，环保——这两个字屡屡出现，我们经常看到这样的字眼：保护环境，匹夫有责。我们只有一条长江，毁掉了不会再来，我们只有一个地球，失去了不会再有。我们应该明白，树立环保意识，就是树立生存意识。今天，环保行为意味着一个人的素质和教养，一种世界性和世纪性的时尚，所以，绿色奥运，成为北京举力奥运会的主要理念。这就需要我们以智慧去关注生存环境的变化，需要我们以良知去阻止破坏环境的现象，需要我们以热情去传播环保的理念。
小学生环保的作文（9）
星期六的一个早上，我正在津津有味地吃着拉面，听到一位叔叔问：“有一次性筷子吗?”“有!”老板娘一边回答，一边把筷子拿了出来。叔叔的话引起了我的注意，我想：一次性筷子可是用树木制成的呀!于是，我便想制止他，可我胆小如鼠，不敢说他。随后，老板娘把拉面端了上来，顺手给了他一双普通筷子，可那位叔叔手里已经有了一双筷子，他便把一次性筷子随手扔了，我终于忍无可忍了，便壮着胆子向那位叔叔走去，说：“叔叔，你为什么要把没用过的筷子给扔掉?”“一双筷子才几毛钱呢!”那位叔叔蛮不讲理地说。真是岂有此理，我顿时来劲了，说：“一棵长了二十年的参天大树只能做成6000——8000双筷子———”终于，那位叔叔被我说得心服口服了，并觉得头头是道，其他大人听了，也连连点头，而且都保证以后不再使用一次性筷子。
晚上，妈妈带我到超市玩，我提醒妈妈：“妈妈，不要忘了带环保袋。”“没关系，超市里有的塑料袋买。”妈妈说。“塑料袋埋在地下几百年也不会腐化的。”我补充道，“到菜市场也不能用塑料袋，要用环保袋。”
我以后要提醒更多人用环保袋。
小学生环保的作文（10）
环保袋，大家都知道的吧，它可以反复使用，比塑料袋卫生多了，所以，很多倡议都要多用环保袋。但是，你自己尝试做过环保袋吗？今天，我终于感受到做环保袋的不容易！
上午，我们到了实践基地，来到宿舍整理好物品，便在那里聊天。中午，我们吃完午饭，等待上课。
终于，铃声响了，我们排好队，来到教室，是8个人一大桌，老师先给我们看了一组图片，都是环境污染的，令人触目惊心，老师随后建议我们以后买东西时要多用布袋子，接着老师让我们学做拎袋，从小四体不勤，五谷不分的我们，连被套都不会套，更别说是做袋子了。老师鼓励我们慢慢学，先教我们怎么缝平针，她先给我们示范，接着让我们在一块小的布上试了一试。我们琢磨着穿针引线，我拿起针，又剪下适当的线，开始穿针，我望着小小的针眼，不禁犯起了愁：这么小的针眼，怎么能穿进去呢？不过，试试才知道嘛！果然，不过几秒钟，我就穿了进去，接下来打结，打结走针，还行。
接下来就是开始了——制作环保袋。我笨手笨脚地缝了好一会儿，终于缝好了一条边，可看着参差不齐的线条，我哭笑不得。
接着，该缝另一条边了，有了刚才的教训，这次我可不能马虎了，我想：等我做好了布袋子，妈妈去大润发的时候，就可以用我做的布袋子去买东西了，到时候，她肯定会满脸得意地对别人说这环保袋是我儿子做的。想象着妈妈神气的样子，我不禁咧开了嘴。好了，快缝吧，不能再沉浸在美好的想象中了。我接着又缝了起来，袋子上面的边有些硬，下面的就容易多了。不一会儿，我就缝好第二条边。可这时，已经有人缝好袋子本身，在那缝拎的带子了，我得抓紧时间，我加快了速度，终于好了。可翻过来一看，糟了，不该缝的也被我在匆忙中紧紧地被缝住了，我赶紧拆了重缝。这时，已经有人做好了，真快！我羡慕地看着他们脸上的高兴劲儿，飞速地做着，下课铃声响了，我正好做完，看着我的环保袋，我非常高兴。
做环保袋的不容易！
小学生环保的作文（11）
在现实生活中，我们做的每一件事情，几乎都关系着“环保”二字。这两个字与我们的学习、工作、生活是密不可分的。
想必大家都知道：每年的6月5日是世界环境日，那么环境日是怎样来的呢？
1972年在瑞典首都召开了一次会议，正式确立每年的6月5日为世界环境日。
在6月5日世界环境日这一天，我有幸以唐山晚报小记者的身份来到文化广场，参加“迁安市环境保护局‘6＊5’世界环境日宣传活动”。今年世界环境日的主题是“多样的物种，唯一的星球，共同的未来”；我国的主题是“低碳减排，绿色生活”。这两个主题都充分体现了人类对环保的重视以及对未来生活在干净整洁环境中的美好憧憬。
在活动现场，我首先采访了一位警察阿姨，这位阿姨很热心的接受了我的采访，并耐心的'回答了我的问题。通过她的回答，我明白了世界环境日的由来、环境污染包括哪些方面。
接下来，我又采访了几位市民，他们都很热情地接受了我的传单，但面对我的问题，他们都显得“心有余而力不足”。我的问题并没有得到明确的回答，这让我意识到了一个很严重的问题：市民们都知道应该注意环境保护，但不知道如何做。我认为应该加大宣传力度，提供具体环保方法，让市民既要懂得环保的重要，又要知道怎样环保，让环保落到实处。
只有这样，每个市民都能从自己做起，从身边的小事做起，保护环境，珍爱地球，才能让我们生活在共同的美好家园。
小学生环保的作文（12）
大自然是尊如来佛，我们不过是狂妄的孙猴子，到了该惩戒的时候，才会彰显自然的'力量。不是大自然的破坏力强，是我们破坏了大自然的规则，她不过在向我们展示结果而已。
政府导向应该是解决问题的主流，全社会共同重视才是根本，环保意识应该从小娃娃抓起，不能等到思维习惯固化后才想起改变。头痛医头，脚痛医脚的办法不可行，着眼当前，放眼未来。我都想得到的东西，高官们、青年才俊们更应该想得到，所以，少说废话罢。做我们能做的：节约用水，能再利用的就再利用，不要怕端来端去的麻烦，你的一盆水人家会等上半年才等得到；节约用纸，办公的，家用的，双面用（厕纸除外），双面用完了，用来垫垃极桶。
尽量不用塑料袋，环保袋不贵又美观。用节能灯，不需要开的灯不开，常为灯罩做清洁，还原亮度。不必要开私家车的时候就不开，找停车位很烦的！
还有什么我没想到，没做到的，欢迎大家补充！一起行动吧！
小学生环保的作文（13）
我的爸爸是一名普通的公务员，他不像别人的爸爸那样有很好的工作，也不像别人的爸爸那样有好车，他在生活中教会我许多做人的道理。
记得有一天中午，下着雨，我放学以后去爸爸的单位，和爸爸一起去饭店吃饭。一进饭店大门，我就抢了个好座位，然后来了个“沙场秋点兵”，一口气点了“鱼香肉丝”、“糖醋鱼”、“香菇炒肉”，还有一盘炒青菜。不一会儿，菜就上桌了，我们就吃了起来。
半个多小时过去了，我站起来擦擦手，对爸爸说：“我吃饱了，咱们走吧。”爸爸却叫来了服务员，说要打包。服务员拿来了几个袋子，爸爸只拿了一个，说：“一个就行了，不必用那么多。”爸爸端起盘子，小心翼翼地把剩菜拨进袋子中。我一脸不高兴，嘴里小声说：“爸爸，你怎么那么小气！”爸爸的脸一下子由晴转阴：“小孩子要懂得节约，不能浪费！”我的脸不由自主地红了。
我捧着沉甸甸的袋子，不是因为它重，而是它蕴含着两个金灿灿的`大字“节约”。
小学生环保的作文（14）
清晨，我骑着自行车，和往常一样行驶在去往学校的路上。
咦？往常坑坑洼洼的沥青路怎怎么变成了平坦开阔的水泥路了呢？一向杂草丛生的道路两旁怎么长满了绿油油的草坪、色彩斑斓的花卉，还有枝繁叶茂的大树？在草坪里有白色的长凳，人们坐在上面谈笑风生，还时不时地传来阵阵笑声，与枝头“叽叽喳喳”的小鸟共同谱写了一曲清晨的交响乐。
我抬头仰望，原先灰蒙蒙的天空，今天变得像海水一样的蓝。空中还飘着几朵白云，那软绵绵的变化多姿的白云映衬着蓝色的天空，简直就是锦上添花。我深深地吸了一口新鲜的空气，那清新的带着淡淡花香的空气再也不是浑浊的，难闻的空气了，多新鲜啊！
转眼间，学校到了。在美丽的校园里，同学们有的坐在草坪上，有的坐在长凳上，有的坐在柳树下，都在聚精会神地读书。那朗朗的读书声使整个学校充满了生气，再也看不到光秃秃的、死气沉沉的校园了。我欣喜地走进教室，设备陈旧的实验仪器都不翼而飞了，展现在我面前的是井然有序的学生课桌，桌子上都安放着电脑。在原来黑板的地方是一个大屏幕，上方时扫描器和扩音器。上课时，老师不用来教室，通过这些仪器就可以传授给我们知识了。
我坐在座位上，透过窗户向外眺望，在离学校不远的大山上长满了参天大树，微风一吹，好似千层万层的绿浪……看着这些令人难以置信的一切，我笑了，甜甜地笑了……
“喂！快起来吧！再不起床就要迟到了！”我被妈妈叫醒了。我眨了眨眼睛。唉！原来是场梦。
小学生环保的作文（15）
有一天，小明走在路上吃香蕉。吃完香蕉后，随手把香蕉皮扔到了垃圾桶边，然后继续朝前走，走着走着。
忽然他看到一位清洁工，那位清洁工正满头大汗地干着，小明走上前去问清洁工：“您在干什么呀？”清洁工笑着说：“我在为环保卫生做贡献呀”。小明又接着问：“为环保卫生做贡献有什么用啊？”清洁工语重心长地说：“这可以让我们的'生活更加洁净环保。”小明听后很是惭愧。于是便跑到垃圾桶边，把香蕉皮捡起来扔到垃圾桶。自己心里高兴地想：今天，我既做了一件环保卫生的事，又感受到了环保卫生的快乐，真好！以后我要做个环保卫士。
小学生环保的作文（16）
保护环境
我们人类离不开周围的环境，环境一但被污染了，我们人类也会受到伤害。
而环境的污染也是人类造成的。比如：人们不断地砍树，造成房屋等缺乏树木的保护而被洪水冲走。工厂里不断地排放出二氧化硫，二氧化硫在天空中碰到了雨就会对人类造成极大的伤害。工厂的噪音也会使人们的脑细胞死掉很多。
我们家旁边的那条河上有很多船，船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的东西全部都扔在河里，村里的老爷爷、老奶奶把那些农药瓶随手一扔，就扔到了河里，河水受到了污染，河里的小鱼就很难看到了。
我还是小学生，我不能阻止工厂里不排放二氧化硫，不能阻止工厂里不发出噪音……。但是，我们能够不使用一次性筷子，不使用一次性饭盒，还有我们能够尽量少用塑料袋……。
我呼吁大家要保护环境，保护这个可爱的地球，不要再让它受到伤害了。