以沉默为话题的作文（1）
曾经看到过这样的场景，一人将石掷于浅水滩中，石与底相击，水花四溅，喧嚣四溢；再将石扔入深水之中，这时仿佛被深水包容，从容沉稳起来，悄无声息的稳重。
正如美国诗人雪莱所说，“浅水是喧哗的，深水是沉默的”。
何为浅水？尼采说过一句话，在大街上走来走去的，只有两人，一个叫名，一个叫利。我认为以名利为友，追名逐利的人就好像身处浅水之中。他们风风火火的斗争在各种应酬中，奉承上司，讨好同事，久而久之，难免疲倦。于是开始抱怨世道不平，犹如浅水的纷扰喧哗，因为他们以名与利的目标，因为他们忙于物质而缺少精神的熏陶，他们不会明白——如果你自己随波逐流，就不应怨怪这是个没有信仰的时代；如果你自己见利忘义，就不应怨怪这是个道德沦丧的时代；如果你志大才疏，就不应怨怪这是个精神平庸的时代。但在浅水的一片喧闹之中，除了此起彼伏的埋怨与日趋严重的追名逐利之风，他们什么也听不见，什么也看不到。因此，莎士比亚对这些生命无情地嘲讽道：“充满了声音和狂热，里面空无一物。”
于是，周国平说：“对于沉溺于眼前锁屑享受的人，不足与言真正的欢乐。对于沉溺于眼前琐屑烦恼的人，不足与言真正的痛苦。”由此，前者是生活在浅水喧哗之中的庸人，无可与之言。那么，什么样的人是与之言真正的欢乐与痛苦呢？我认为，即是沉默如深水般的人。
病痛中的史铁生接受着隔三差五的肾透析治疗，这无疑是对本身就残缺的躯体又一次沉重的打击。比起透析前后的痛苦与煎熬，中间这几天是何其宝贵，而史铁生省下了呻吟哀嚎的时间，还生命一丝短暂的宁静。利用间隙的时光与灵魂对话，思考人生哲理。而《病隙碎笔》就是这份深遂与沉着的诠释。试想，他若单单沉溺于眼前的痛楚，顾影自怜，难免有抱怨，有愤懑。于是，就会产生许多无用的噪音。而此时生命一旦喧嚣闹腾起来，亦就无法感悟生死的意义，体悟人生的真谛，也就无法从容而平静的面对生死，便进入了下一段喧哗的循环。如此，只会让身体更加疲倦，心灵更为彷徨。
联想到苦行中的佛陀是隐忍，是包容，是智慧，仿佛一团幽邃而祥和的深水，平静无声；想到用一点小利或小义议论不休的小市民们，是喧闹，是纷争，是庸俗，好似一摊露出水底乱石的浅水，喧哗纷扰。
由此可见，大智者必谦和，大善者比宽容，如深水般沉默；唯有小智者才咄咄逼人，小善者才斤斤计较，如浅水般喧哗。
以沉默为话题的作文（2）
如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白。
某人，某事，对于此时的我来说，真的成了曾经，成了倶往矣，但沉淀下来的却是，心中有了你，心乐意储存有关你的往事。岁月带不走我的情感，更不会消磨我的情感，我选择了沉默，是因为对你的情感越来越清纯，越来越凝重，我爱对你情感的无暇，不想它被灌注太多的誓言，它只好只能在我心了。
问，世间情为何物？我也不知道情为何物，我只知道有了情，我会想一个人，我会在乎一个人，我会不忘一个人。情的高深莫测，让我无法用理性去认识它和靠近它，当我竭尽全力想要看明白它和想要远离它时，我就会变得越发的无头绪可寻越发的挣脱不掉。
沉默是因为我真的把你放在了我心里，而不只是嘴上说说而已；沉默是因为这份感情真的很明郎，根本不用说明；沉默是因为这份爱只属于我，我早已心有体会。
可又当老师轻轻地问“怎么才能知道爸爸妈妈生日呢？”孩子们像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是怯怯的一两声。就是七嘴八舌了，教师里又热闹起来但与沉默前的热闹不一样了，久久不能平静。
是啊！只要献出了自己的爱，无论是怎样的物，也会觉得珍贵无比！
以沉默为话题的作文（3）
躲开热辣辣的太阳，我和妈妈钻进魅丽造型，沁人心脾的凉风扑面而来，舒缓的古典音乐在大厅里回荡。我一眼就看到了那位熟悉的大哥哥，他像往常一样带着笑容，抿着嘴望着我们。沉默的他真美。
一个月前，我就在这样的情况下认识了普通又独特的他。他是一位洗头的哥哥，和其他员工一样，洗头的手法都非常专业，力道刚刚好，他用手指挠我的头皮，头皮的瘙痒瞬间被勾起，又在他的按摩下扩散，和着芬芳的洗发露，随着流水一起流走了。舒服感让我有了飘在云端的错觉。奇怪，在洗头的过程中，我一直听到帮妈妈洗头的姐姐不停地说话，声音很好听，我还是觉得话太多了。哥哥一直不说话难道因为我是小屁孩吗？在妈妈和姐姐的谈话中，我知道自己错怪了哥哥，他的话语在手指上，在安静的笑容里—————他是聋哑人。
我躺上洗头椅，向店长要求让哥哥给我洗。看到店长的手指向自己，哥哥脸上的笑容更加灿烂，更加清澈。他还记得我上次用过的薰衣草洗发露。他的手法比上次更加熟练，一边洗，一边面带笑容望着我，他是要从我的表情里想象我是否满意。他的笑容感染了我，我想告诉他“完美”，但我不想伸出大拇指，这个动作会破坏现在的和谐，这么美的感觉用笑容足够了。
走在大街上，我想用手捂住耳朵，像哥哥一样用心享受这世界。我记住了这个下午，珍藏了美好的沉默。
以沉默为话题的作文（4）
冬天过去了，阳光明媚的春天来临了。小燕子花花和妈妈从南方飞回来了，花花边飞边问妈妈：“我们还去去年的那片树林安家吗？”“对呀，我们再去看看小鱼丽丽吧！”妈妈激动地说。 来到去年的家，两条“灰色的长龙”迎面冲来。花花不禁一个跟头摔了下来，掉在岸边，晕了过去， 一阵急促的声音在花花耳边响起：“花…… 花花，快来救救我！”花花醒了，慢慢地说：“谁呀？是不是丽丽？”“对呀，我就是丽丽！”花花睁开眼睛，询问丽丽：“怎么啦？丽丽？”“唉，自从你们走后，有一家工厂在这里建了起来。”丽丽有气无力地说：“工厂的排水管把污水排向河里，刚才把你撞晕的是两个废气排放管排出的废气，这儿被污染了！你快想办法救我出去吧！”花花拍拍翅膀，去找妈妈一起想办法，妈妈想了一会说：“你去找些树枝做担架，我们一起努力把小鱼丽丽转到森林小溪里去。”花花赶紧飞向森林，努力地叼树枝做担架，燕妈妈则去给小鱼丽丽加油鼓劲，让它鼓足勇气活下去．
花花衔着担架飞回来了，妈妈用翅膀把丽丽抬上担架，然后和花花一人衔一头，飞快地离开此地，向森林的小溪飞去，它们齐心协力帮丽丽脱了险，这时，丽丽说话了，＂如果人类把森林也污染了怎么办？＂听了这话，燕妈妈、花花沉默了……
以沉默为话题的作文（5）
青春如花，青春如雨，有甜也有苦；有失，必有得；又成功，就必有失败。不要焦虑，这是人生最平常的规律。
如果窗外下雨，我在雨中品位她们的甘甜；如果门外下雪，我就新上他们的勇敢；如果成功，我就在成功中领略他带给我的喜悦；如果失败，我将在失败后渐渐走向下一个成功。
从前，我失败时，只是在抱怨，抱怨这儿抱怨那儿，或是给自己制定一个完美的计划，但却毫无行动，这样，这些都成了空话、空行动，没有任何的实际意义和价值，这样只能体现了你是一个说话的巨人。如今，我失败时，学会了沉默，学会了静静地反思，总结经验。陪根曾说：“书是人类进步的阶梯”，而我却要说：失败后的沉默将会我下一个成功的端点。
我失败我沉默，也许人们认为这是我懦若的表现，而我却无欲反驳，常说：实践证明一切，我要用最有效的方式去证明沉默与懦弱之间不只有等号，还存在着不等号。表面的沉默，不代表内心的投向，不代表意志的屈服。巴纳德曾感叹：只要敢于尝试，即使失败也会有所得，而试都不试，就只眼睁睁地放过或许唾手可得的结果。所以，我失败我沉默，我要在沉默中确定下一个目标，争取抓住下一个成功。
我失败我沉默，在我的羊肠校道上，沉默的下一站便是成功的殿堂。我失败我沉默，有一个支点可以撑起地球，而我，为什么拥有一个沉默就不能从失败演走向成功呢？给我点儿沉默的时间我将包揽下一站全部的成功。
以沉默为话题的作文（6）
从前，我每次听到同学们都谈到自己的父亲如何如何的伟大，如何如何的关心自己时，我总是哑口无言。因为我的记忆中几乎想不起爸爸关心我的情景，有的知识一张严厉而沉默的脸。
上幼儿园时，妈妈提出每天接送我，我高兴的连蹦三尺高。“不，试着让他自己上下学。”父亲用简短的语言，便让他在我的心里留下了不好的印象。每天早上，我都比别人走的早，在母亲的叮嘱下跨上了求学的道路。望着其他孩子坐在父母的车中从我身边经过，眼泪在眼眶里打转。我哭过、闹过、可我的眼泪并没有改变爸爸的决定。难道爸爸不喜欢我了吗?小小的我以至于从幼儿园到小学都是我自己一个人上学的。
在一年级时，我得了“三好学生”的奖状，三年级时我当上了数学课代表是，妈妈高兴的为我欢呼，并为我准备了一桌可口的佳肴庆祝。而父亲却说
“继续努力，不要骄傲，不然下次要吃大亏。”我问我自己：爸爸真的不爱我了吗?我以后要跟他对着干，不听他的话。
五六年级时，我的作文水平很差，语文老师给我推荐了一本作文书，我跑了好几家都没有买到。晚上，我正在做作业，父亲忽然从后面推门进来，只见他满头大汗，不多的喘气，好像缺氧似的上气不接下气。他小心翼翼的把书放到书桌上说“加油”。有时一句简单的话语，却让他从我以前的坏印象通通消失掉。
父爱犹如一杯龙井，初品时略带点苦，慢慢体会愈加清香。
父爱是金!!!沉默是金!!!
以沉默为话题的作文（7）
墙壁上的钟，慢慢的摇摆。
河流中的水，静静地流淌。
窗户边的我，默默地言语。
泰戈尔说过：天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。
曾经的一切仅仅是过眼云烟，风一来即灰飞烟灭。但是却可以留下自己的回忆，毕竟我们无法重走一次。
亲情是我们最原始的感情；友情是我们最畅快的感情；爱情是我们最渴望的感情。没有一本史书会用纸张记录下任何人的散文，但是有一本日记会写下我们经历过的诗篇，为我们的存在而记录。
在雨中漫步，你会明白，当雨落下时，留下了敲击地面的声音；在花中寻觅，我会知道，当花绽开时，留下了含苞欲放的色彩；在草中静躺，他会了解，当草发芽时，留下了沁人心脾的清香。
明明知道自己生命短暂，但是仅仅为了证明自己曾存在过，就绽放出自己全部生命力。
我愕然……
没有想过，也许人生是很累的。落叶急急地飘飞，泪水匆匆地流走，感情静静地消失，知觉渐渐地麻木，回忆点点地加多，人生也慢慢地变短。走过的痕迹，我再无法一眼望到头，只知道，这些终究会被我淡忘，只留下那淡而不可以寻觅的细痕。但是雨水浸泡过的玫瑰，绚红得那么湿润；微风轻拂过的眼角，仍然晶莹剔透；烈火焚烧过的青丝，飘逸得如此心动；飞雪冰封过的嘴角，依旧笑傲春风。
以沉默为话题的作文（8）
或许你看到的只有他们在那儿静静的听着，什么也不做。其实，他们并不沉默，他们做了许多事儿，只等待着你去细细发掘。
妈妈说我升入初中后就要面对一个新的教学方式，这大概就是生本学习吧。
老师在台上讲10分钟，剩下的便是同学们自主学习的时间。老师便在台下静静的听着同学们互相展示自己的学习成果。
对于这一教学方式我总是抱着一种怀疑的态度。认为老师这活儿可轻松多了，什么也不干，就听着同学们互相传递着知识。那我们干嘛还要交那么多学费，老师都不上课啦！我们以后不就光把同学们聚集在一块儿不就可以达到上学的效果吗？我心里暗暗替自己不值，倒也抱怨起老师的清闲来。
可是，那天。我却改变了我这一天真的看法。
同桌上台去展示学习成果，老师便顺道坐在了我的旁边。我也是极认真地听着。过了一会儿，老师便问我：“你觉得他刚刚说得怎样？”“很好呀！”我极其羡慕的说着。“不对，你觉得这里……”老师便又将他的话重复了一遍。“嗯……好像是有点儿！”顺着老师的话我细细去品味了下，脑子在飞快的转动着。
“请问同学们还有什么意见或者建议吗？”台上的同学说着。
“噌!”的一声我便把手高高的举起。“我觉得刚刚你在……地方说的不是很准确，应该改为……”我一股脑的把自己内心的想法说出来。底下响起了雷鸣般的掌声。
我抬头往旁边看去，老师对我点了点头，眼底闪过一丝赞赏。他嘴角勾起，似乎对我的一点就通感到很满意。
我的心像是被什么给温暖到了。是啊，老师并不是什么都不做，放任我们自由学习，其实他们只是在后面默默的支持我们，对于我们的不足也是稍加提醒，让我们自己去悟。这才是一种新的教学方式，真正的做到了让我们自主学习。
是啊，其实老师并不沉默，他们做得是比普通教学更多的准备与别出心裁。其实老师并不沉默，他们的教材上是满满的慈爱的文字。
现在老师依然在座位上静静的听着。只见笑容在老师脸上绽放，那笑容，好美，好美。
以沉默为话题的作文（9）
自从我知道玩飞车的时侯，我就恋上了飞车，不管吃饭，我都不要。
有时只要飞车有点小错误，我睡觉都没心情。还是有一次我玩飞车时，认识一位陌生男孩，飞车里面穿的装备倒是很可爱。他飞车名字叫什么[情爷]我猜他一定很痴情。没想到我果然猜对了，我问他多大，他说他15岁。还要我做他情侣，我说；我不想找情侣。我还是叫你哥哥吧。他说；好吧。我就答应了。
不久我又要他帮我找情侣，哥哥就很自然的答应了。他介勺他弟弟给我。飞车里面穿的装备非常可爱。他们穿的一摸一样。飞车里面的名字叫什么[冰翔]我就问他叫什么名字。他说他叫佳文。他说话看起来非常老实的样子。也不怎么喜欢和别人说话的样子。不久我们就成为飞车里面的--无语--的情侣了。去车队休闲区的时侯，我也静悄悄的跟着去。可他仍然对我不理不睬。我跟着的时侯就像傻子一样。他突然对我说话；你要更名卡吗？我说；哦。不久他就送我一张更名卡。我不知道怎么改，就让我哥哥帮我改了一下。改成什么[恋非]自从改名以后一样还是一样，那么的沉默。
不久哥哥找了一个情侣叫什么[凋落便地泪]真名叫什么小雪。哎，我的悲剧要开始了。每天我都去休闲区玩，没想到佳文却和我哥哥的情侣来找我，我看见了，只能睁一只眼闭一只眼。她看见我。对我说；喂，你情侣来了。
我说；我知道啊，她说；你什么态度。我就什么话也没说。我就走咯。我不知道她在佳文那里说了我什么坏话 ，我都不在乎这些，只在乎‘他‘的感受。没想到一天那却和我解除情侣关系，我很伤心，也很愤录。
我就去他去的那个休闲区，看见他和她都在。没说话，我就说了佳文一顿，然后他就和我复婚了。我不知道我该高兴还是难过。没过一天，他又和我解除情侣关系了。这次，我的心是说不出的痛。已不相信爱情了。这次伤透了。
就一直看在眼里痛在心里。我才知道失恋的感觉是那样的痛苦。有许多人向我求婚，我一直不敢接受。我不想继续痛苦下去，不想跟他们斗，已退出飞车。我想沉默也许是他的态度，也许我也该沉默。
以沉默为话题的作文（10）
早上，天空中还没有一丝亮光，很黑，很冷，周围很静，匆匆吃过早饭，我上学去了，今天期末考试，书包里只装了一些考试用的文具，书包很轻，但我却并未感到一丝的轻松。
今天上午要考四门课，一路上，我都在尽力地让那密密麻麻的文字从书本上走进我的脑子里，很快，到了学校，同学们都在自己的座位上复习着，我也匆匆拿出课本看了起来，不一会儿，时间到了，考试要开始了，我清楚地知道自己没有复习完，却不知道还有多少该掌握的东西还只停留在课本上，我的心紧张极了。拿到试卷，看到那一道紧挨一道的试题，我竟脑子里一片空白，似乎所有的题，都是那般陌生，两个小时的考试时间既漫长又短暂，我在一阵紧张、匆忙、又有些不知所措中交上了试卷，真不清楚自己给那两张试题按上了什么答案，是不是张冠李戴了呢……
放学了，我垂头丧气地走出了校门，校门口挤满了家长，唧唧喳喳，乱糟糟的，突然，我在嘈杂中听到有家长在问自己的孩子：“考得怎么样呀？题难吗？都做上了吗？能得多少分啊？……”，我的心一颤，等会父亲要是也这么问我，我该怎么说呀！说好吧，可事实我没有考好，说不好吧，父母会多么伤心呀！说什么好呢？“哎！走吧！”父亲的声音！我猛地抬起了头，慌忙中，等待父亲开口，“走啊！”，父亲怎么没有问我呢？不解中，我坐上了车，到了家，母亲已做好了饭。吃饭了，没有人说话，没有人问我，所有的人都在沉默……
没有人问我，我感到轻松了许多，下午竟感到出奇地顺利，我的头脑很清晰，我认真，仔细地完成了下午所有的考试。晚上回到家，依旧是一片沉默，第二天，也是如此。
几天后，成绩出来了，还是很理想的，我高兴地告诉了父母，这时父亲才告诉我：“你看，你考试那几天，我和你妈谁都没问你考得怎么样，我就是说嘛，会给你增加压力的，以后考试还很多，不能太紧张了，知道吗？”顿时，爱从我的心头滑过，像春天的花开一样温柔，像冬天的阳光一样温暖，像山涧的清泉一样甜润。从那以后，父母每次都是这样沉默，而我，却变得喜欢向父母谈起考试的情况，我就像一只幸福的小鸟，在父母的爱的沐浴下尽情地飞翔。
我的父母啊，感谢你们的沉默！
以沉默为话题的作文（11）
若要珍惜谁，别挂在嘴边；若喜欢谁，别挂在嘴边。立场太鲜明，情绪太明了，毫无悬念，太聒噪，姿态贬低下去，惹人生厌。
此时无声胜有声
她乌黑的鬓发像最先先盛开的暮色，带着柔软而细腻的微光。林徵因的优雅、从容便让三个男人为她倾倒，便是她的这份独特，便让金岳霖爱了一生。
她的一生，恰如春上花开明光晓映，着眼处，处处是美景，使人无从说起。
金岳霖是那含蓄内敛的男人吧，他从未对林徵因说过太多缠绵的情话，他的沉默不是因为不爱，而是因为他太爱，所以金岳霖才选择让一切归于沉寂，让她过得安好。
金岳霖做的，便是与她为邻，护她现世安稳。
即使后来两人没有在一起，倒也成了知己，到林徵因去世时，金岳霖也陪在身边，倒也算个相伴终老。
只这样一句话，他愿为绻，护她周全。
却道无情却有情
你是像撒哈拉沙漠飞舞的一粒黄沙，三毛，你生来就是没有想的。即使重新回到荷西身边，也没有放弃对撒哈拉沙漠的向往。三毛说过“撒哈拉沙漠是她前世回忆的乡愁。”她是个常常旅行却爬出一般人的生活轨道，做出常常解释不出原因的事。得和三毛的想法，荷西一言不发第二天便离开了，是他不爱厌倦了吗？荷西的不辞而别是为了到撒哈拉，等一切安顿好了再将三毛接过去。三毛也说过：“在这个人为了爱情去沙漠里受苦时，我心里决定要和他天涯海角流浪下去。”
正值正的爱情是，你不说，我便真的明了。
空一缕余香在此
她踏上了去往玉门关的路，义无反顾地奔向天涯，天涯之外的天涯便是她的归宿，而曾经禁锢她的，也狠狠地抛在身后。
她说不了太多，只有抱着琵琶凝伫。慢捻复轻拢，切切如私语。
昭君的美是令人臣服的美，个个利益服从国家利益，避免了生灵涂碳。昭君用她的忍让和牺牲换来了百年和平。
万千哀婉？化静水，少女在香溪畔，仰起明静的脸。那笑容让汉家青史失色。
话语是天下最愚蠢的东西，最苍白的映？咄咄逼人的进攻只是种假象，沉默包含了巨大的力量，有时候的沉默是因为太爱太在意。说不出做得到的，一次一生。
以沉默为话题的作文（12）
你，总是不语，总是沉默，让人觉得疏远。想起多少次，和你手挽手回家时，你嘴巴微动，似乎想说什么，但又咽回去了，让人捉摸不透。
回想起旧时刚进你们班的时候，一切都如此陌生。老师把我调到你的旁边。我对一时陌生的环境还适应不过，一个人闷在座位上发呆。你突然发出声，用细小的声音说：“你叫什么名字？”一时没反应过来，以为她问我以前就读的学校叫什么名字，我爽快地告诉她：“XX小学。”你“扑哧”笑出了声，解释说是问我叫什么名字。于是我也笑了，同时思索着为什么你的声音这么地小声。不管是笑还是说话，都如此地小声。我思索着，也自我回答：也许是怕生吧，毕竟和我只是第一次见面而已。我的心里这么想着。
但事情似乎并非如此。一个学期过去了，你的声音仍然这么小，我纳闷好奇。你甚至沉默。这让我想起以往，一起回家的时候，你总是沉默着，我们之间似乎没有过多的语言，想起好几次你嘴唇微动，似乎有什么要说，但那嘴唇最终闭上了，想说的话似乎又咽回去了，我问你，你也不语，只是沉默，一脸地惆怅，貌似在思索着什么，似乎在烦恼着什么。但是你始终不语，让我不解，让我疑惑……
那一次，还在上语文课。课上，先是读课文，我专注地倾听着你的声音，但似乎什么也听不到，好像你是用假声在说话，让我越发纳闷不解。老师点你起来问了问题，你回答着，那声音很小，小得让人听不见，老师严厉地呵斥你，让你提高声音，但你依然如此，似乎是尽量提高了响度。但那声音仍然小得让人无法听到。最后，在我以及其它同学勉勉强强的重复后，你的话才被复述完整。这让我更加不解，与其说不解，不如说是恼火，我真的想不到世界上还能有人的声音这么小……
那一天，放学回家的路上，再也按捺不住内心的疑惑，我一脸疑惑：“为什么你的声音这么小，你又为什么这么沉默寡语？”
你没有回答，低下头，似乎在沉思。良久，你抬起头：“你不了解的，你并没有听过我真正的声音，那样像男音。你叫我怎么大声说？要是我的声音不像男的，就不会这样了……”说完，你的视线飘向远方。
那一刻，我才明白，才读懂了你的沉默，不语之由……
以沉默为话题的作文（13）
那双腿，我至今还记得。
又是阴天，可没过一会儿，从遥远的地平地上划过一道零碎，迅疾的闪电，接着便听到了从远方传来的连续不断的雷鸣声，犹如从遥远的古战场传来的声声炮响。天越来越低。光线越来越暗，仿佛已临近夜晚。突然，一道煞白的电光从天降，像一条大白蛇飞过天际，照亮了苍穹。紧跟在其后的是，一个令人惊悚的大炸雷，天崩地裂般响彻大地。下雨了。
这下，没有理由不坐公交回家了。
我讨厌坐公交，我讨厌给人让座，一天已经够累的了，为什么，为什么还要给老弱病残让座？不让吧，良心过不去；让吧，自己又累。干脆就别坐公交了，就不用遇见我不想遇见的。
可那雨却跟我对着干，越下越大。最后，我还是选择了公交，苦着脸乘上了那公交。我东望望，西望望，总算找着一个专为我设计的座位，——一位小姑娘的右边。这样，要让座也是她让吧，轮不到我。我暗自窃喜道。
“石路南，到了。“一阵播报后，迎面朝我走来的是一位妇女和她那怀中几个月大的孩子。啊……该来的还是要来了，看着那母子俩朝我越来越近·，我不禁咽了一下口水，装作看不见。一个急刹，他们母子俩差点摔倒。这一幕不禁让人担心，可我仍若无其事的望着窗外的雨景。“阿姨，我来帮你抱孩子吧。”小女孩发话了，我听到那句话感到奇怪，那母亲听到她的话也有些感到有些奇怪：“啊，不用。”恐怕她是怕小女孩伤害她的孩子，拒绝了。
小女孩沉默了，但却望着她的腿，手握的紧紧的。雨，还在下着，“唰啦啦，唰啦啦”，豆大的雨点落在地上，留下斑斑印迹。
“阿姨”，小女孩顿了顿，“我让给您坐吧。”小女孩站了起来。雨下的十分大，车鸣与雨滴声混在一块，以至于我什么也听不到。那妇女缓缓地坐下来，但我心里却五味杂陈。
“何山花园，到了。”小女孩抓着栏杆，艰难地下了车。或许是没站稳？可那钢铁撞击的声音却传了开来。哪儿来的这声音？所有人疑惑，四处张望，就连那妇女怀中的孩子也安静了。
“不对，刚刚是不是有一个小女孩下车了？”“啊？不是吧。她残疾还让座…”众人议论起来。
我望着窗外的雨景，也望着那离去的背影，沉默了……
以沉默为话题的作文（14）
沉默是一个双向“连择键”，在不同的情况下可以选择沉默成是勇敢发声。当然，所产生的结果是不同的。有时，沉默如春风拂过，会安抚一个人爱伤的心灵。有时，选择沉默如冬天刺骨的寒风，会使一个人的心中凄寒。而那一天的那一刻，我没有选择沉默。
阳光穿过灵魂的罅隙，打在踽踽独行的冷漠顶端。
灰白色的天空如一张张叠在一起的旧布，细细丝丝的雨落下。此时，只能听到自己急促的呼吸，教室里静得很，仿佛连空气中的流动分子都停止了。
老师站在讲台上，目光狠狠地投向教室中的某个方向。“是谁拿了课代表的材料”这一句话重重地打了下来，更以一块石头给我重重一击。这话语不是疑问，而是含着不可置疑的肯定。我顺着老师的目光望去，是他，果然老师认为是他。我相信班上大多数人是这样认为。一个是差生，一个是优生，一个好比莲花，一个则好比是潭中的淤泥。要是放在平常，我也会这样认为。但是现在不一样，今天早上我看到了课代表的材料，是的，是那份老师说的材料，课代表将材料放在了前面的桌子里。
不，我做不到站起来。我将目光快速移回落到毫无生气的桌子上。“啪”一声巨响，使我的心一抽，是尺子敲打桌子的声音，老师不知何时已走到他的面前。“是不是你拿了课代表的材料”又是强烈的肯定。“我……没有”他缓缓站起来，一向不羁的眼睛里充满了支离破碎的东西。我很清楚那是什么，我的心脏如要破牢而出的闪犯，手掌也不知不觉地布满了冷汗，更加坐立不安。“不要再次较辨了，”声音如利剑，无人说话，教室再次凝固了。
突然，一个干燥嘶哑的声音打破了沉静“不是他拿的，我今天看到课代表的材料了，就在前面的桌子里。”我站直了微微发抖的身子，刚好碰上老师略显尴尬的眼神。在成长的旅途上，我们会遇见许多类似的经历，会纠结，犹豫，会有不同的选择。但我知道，用正确的方法，选择正义便是打败烦恼的好方法。
所以，在那一天我本来可以选择沉默，但我选择勇敢说出自己的声音。我亲手缝补了灵魂的罅隙，也安抚了他受伤的心灵。
以沉默为话题的作文（15）
于是，我拾起散落一地的花瓣，轻轻捧在手心，似乎看到千年之前的司马迁迎着朝廷上的诽谤之声，仍傲然挺直身子步入囚牢。他经受着的是言语的浪潮，旁人的冷嘲热讽以及冰冷的眼神，这些似狂潮般冲击着他的一切，也带走了他的一切。但司马迁并没有对这些言语加以反击，只是沉默着。在沉默中，他的内心只有一个想法：绝对不能平平庸庸地终结一生，《史记》还没有完成。
司马迁承受着他人无法想象的辛酸与痛苦，他虽然孤独一人坐在阴暗潮湿的牢狱里，但他的精神却在窗外的湛蓝天空之下。他用沉默来回应他人的言语，并将沉默化作精神支柱，支撑起自己的世界。他以超越常人的勇气，坚强地站起来，提起笔谱写了历史的新篇章。
在寻找自我的途中，我们可能会面对来自不同的人的质疑。“你不行的。”“还是尽早放弃吧，别浪费时间了”……诸如此类的话会挫伤你的自信心，会使你原本振作起来向前迈进的脚步骤停。但沉默却是你抵御外来言语的最佳屏障，行动是你证明自己的最好方式。
人生路漫漫，保持心灵的静默。“不必因为世界的声音而掩盖了自己原本真实的内心。”站在成长的十字路口，勇敢地面对未来一切不确定因素，友好地对待身边的人。
在沉默中，我们的内心也许会盛开出一朵娇艳的花朵，那么，就请用爱与包容灌溉它吧。