作文 牛（1）
随着科技的飞越发展，工业文明逐渐渗透到农耕领域，牛越来越少见了。
母亲告诉我，很久以前，牛是会说话的。只是沉默得太久，就哑了，但听人话的本事尚有。于是，我悄悄找一头牛说话，但它只顾吃草，偶尔抬头，木讷地看看我。我一直相信它是听懂了的，后来才发现自己很傻，因为从父亲那里听了“对牛弹琴”的故事。
我很喜欢看牛吃草。它用舌头把草一卷就进了嘴里，不停地吃，够了就找个阴凉的地方躺下，有滋有味地嚼呕出来的草。它很脏，总是嚼得嘴角起白泡，把地面撑出泥浆，弄得全身都是泥。我疑心牛草很甜，于是抓起一把塞进嘴里，很涩的味道，立即吐了。可看看牛，吃得多香！又抓起一把塞进嘴里，把口弄得泥臭。我扔给它饼干，牛不知道是什么，扭开头去。我生气了，用小石头砸它，它受惊地向后把腿蹬了一下，快速转身愤怒地看着我，我吓得哭着跑向母亲。
想起牛，最令我震悚的是它的叫声。总有一段时间，农民把母牛和小牛分开老远，小牛就向着母牛叫，母牛也向着小牛叫。这是很古老的笛声，哀转久绝，若在山谷里，更令人消魂。小时候我不懂，扮牛叫。牛居然也向我叫，觉得很有趣。牛听到我的叫声，似乎以为我也是牛，叫得很急切。我学着发出不同的牛叫声，一会儿高，一会儿低，牛听得出神，我叫一声，它也叫一声。大概牛以为我们在说什么，但我却不知道我们究竟在谈什么，怕惹出“牛误会”，于是住了嘴，但心里很甜，觉得这是一门很有科学的外语！
孩童时，走在乡间的小路上，路边的老牛是我同伴。但现在，想找头牛看看也难。想起从前走路总要当心踩到牛粪，居然羡慕起童年来。生活中的牛是少了，但在媒体上到处可见。曾看过一幅漫画，画着一个牧童在牛前面用力拉牛绳，牛就跟着他走。我看了立即笑出声来，赶牛哪能走在牛前头？正确的赶牛方法应该是牵着牛绳走在牛后面赶它。城里人老是笑话山里人没文化，现在倒让山里人笑话城里人了！这说明，牛，是很有研究价值的！
好久没有看到牛了，古老的牛鸣啊，在我童年的宝盒里回响！难忘的还有青涩的牛草。
作文 牛（2）
牵牛花没有荷花那么出淤泥而不染；没有牡丹那么国色天香；没有兰花那么清新飘逸；也没有菊花那么傲雪耐寒，可是我还是喜欢造型独特的牵牛花。
牵牛花别名喇叭花、朝颜花、“勤娘子”，顾名思义就是一种勤劳的花。牵牛花为旋花科，它蔓生茎细长约3米到4米，花期6月至10月，大都朝开夕谢。每当公鸡刚啼叫，他就会开放出一朵朵喇叭似的花来，人们清晨闻着它立刻就会精神抖擞。
牵牛花有各种各样的颜色：有红的，有粉的，有紫的，有黄的……美丽极了。它的花瓣与其它花不一样，它是连在一起的，仔细观察它的花瓣条纹组合起来想一个五角星，花蕊一般有四根，金黄色的，闻起来有股淡淡的清香。
还记得小时候，我们家阳台养了一盆牵牛花，但时间不长就发现牵牛花像泄了气的皮球一样，叶子黄了，花也枯萎了，最后大家觉得阳台不适合养牵牛花，就下定决心把它扔了。就因为这，我还跟家人生气好长时间。
现在，我每次外出游玩时，都会发现草丛里、山坡上、公园里，都会有牵牛花的影子，看见它们就会不由自主的想起那盆曾经出现在我家阳台的美丽牵牛花。
我喜欢牵牛花，不论在什么样条件下，它依旧能开放出那美丽的小喇叭，他生命力顽强，不屈不挠的精神是我学习的榜样！
作文 牛（3）
牛是一种乖巧、驯良的哺乳动物，是农家重要的家畜之一。牛的身上生有头发般的毛，有白的、黑的、红的、黄的等各种不同的颜色，长 10毫米至60毫米，靠它来保持体温。牛每年换两次毛，正月以后换单衣，九月以后开始穿棉衣。夏天，牛身上的毛很稀，也很光滑。
牛有四条又粗又壮柱子般的腿，走起路来平稳而有力。
小牛在母牛的肚子里孕育 280天左右。刚出生的小牛靠吃母亲的奶汁长大，如果母牛奶少，就应当给小牛喂些奶粉或米粥。小牛三岁以后就能耕地了。
牛眼四周有长长的睫毛，可以用它阻挡飞尘侵入眼内。
听大人们说，小年长到两岁以后，就脱掉原来的乳牙，长出两颗新牙。以后每年长两颗新牙，四年后牙齿才长齐。但是，牛只有下门牙，而没有上门牙。关于牛为什么没有上门牙，有各种各样的神话传说。其实，没有上门牙是牛的生理特点之一。因为牛吃草的时候，先把草大概嚼一下，就咽到胃里；闲时再把草回到嘴里咀嚼。这样，上门牙没啥作用，也就不必生长了。
人们把牛这种吃草方式叫咋反刍。牛的尾巴很长，可以用来拍打身上的苍蝇、蚊子，免受它们的危害。牛尾巴如果被草中的一种细长如线的旋蚁旋掉，牛就受大罪
牛不但能耕地，还能产奶。肉牛在肉食工业上也有重要的地位。因此，牛分耕牛、奶牛、肉牛等。
牛的骨头可制造很多日用品，骨粉还可以作鸡饲料。牛毛可以用来作毯子。牛角可以制作各种器物，远古时候，人们还用它来制作号角，牛皮可以做鼓、做鞋、做衣服。牛粪可以做肥料。
正因为牛浑身都有用，所以牛是农民的宝贝。
作文 牛（4）
不论在马路旁或学校里还是院子里，处处都有花儿的身影，斑斓多姿的花儿用自己的美丽妆点着世界的同时，也让我们呼吸到更新鲜的空气，在这缤纷五彩的鲜花中，我更喜欢那喇叭似的牵牛花。
清晨，东方刚刚露出鱼肚白，牵牛花睁开了惺忪的睡眼，舒展开了它那嫩白的花瓣。看，小露珠还在花瓣上做运动呢！当太阳升上天空，牵牛花开放了，单瓣、复瓣，大朵、小朵，红、白、蓝、紫、粉，五颜六色，各式各样，真是美不胜收！
就算单独一朵牵牛花，也同样美丽。最外面是蓝色的，靠中间是紫色的，中间的白色亮得像一盏灯，又像一个时光隧道，仿佛只要手指伸进去，就可以从21世纪穿越到22世纪。多么神奇的一朵花啊！
牵牛花有个俗名叫“勤娘子”，不仅因为她美丽、勤劳，还因为牵牛花冷静。这让我想起二年级时学到的一篇课文《江凡》，在遇到火灾时，江凡努力使自己镇静下来，趴在地上，沿着墙角一点一点的摸索，终于找到了楼门，他推开大门，一股清新的空气扑了进来。三十多位邻居从火海中安全逃生，所以，我们要学习牵牛花的品质—冷静，不论遇到什么事情，只有冷静思索，不能慌张，才能把事情做好。
夕阳下，我望着那准备“睡觉”的牵牛花，回想着白天里那一片斑斓多姿的景象，真是念念不舍啊！
作文 牛（5）
我弟弟四个月了，他的成长足迹虽说少，却使人听了欢乐，瞧了欢笑，嗯，弟弟系列就是在写我弟弟生活中的趣事，希望荷友多过目。——弟弟系列（前言）
说起我的小弟，我们整栋楼都认识他，他是名副其实的“流口水王”（只指在我们那栋楼里），为什么这么说呢，我还是举几个例子讲讲吧！
昨天下午，我妈妈对我说：“小七，去看看你弟弟！”“遵命！”我答应了。跑去婴儿车和小弟弟玩，我冲小弟微微一笑：“小牛仔，今天开心吗？”小弟不会说话，只能用笑来回答：他对我咯咯笑，我感觉很高兴，小弟弟笑了！便翻过头去，那一张卡纸，要来给小弟弟驱热，拿完，掉头一看，哇！我的小弟还在笑，而且笑的口水都留在衣服上了，黏糊糊的，看了怪恶心的！我连忙拿起备用的蓝毛巾，把小弟嘴边的'口水擦去，小弟弟因为被擦嘴，爽极了，又笑起来，留了一滩口水，妈呀，又要让我恶心一番了！
今天早上，我起得比较早，便去邻房看小弟弟醒了没有。我弓着腰，驼着背，蹑手蹑脚的走进房间（我怕吵醒小弟弟），透过蚊帐，望了一下小弟弟，这一望不得了，我看见了可怕的景象——小弟弟正在做美梦呢，嘴角翘的高高的，口水顺着嘴角，一滴一滴淌到床单上，他自己居然不知道，还在做自己的没么梦呢，妈妈也不知道。我急忙拉开蚊帐，抡起毛巾往小弟嘴里塞，弄得小弟“哇”的一声哭出来。妈妈不知情，还以为我不让小弟睡个安稳觉，我可真冤啊！
总之，小弟小牛仔的口水事件还有很多，这里没法讲太多，不过以后还有很多她的事儿，可有趣了！
作文 牛（6）
很久以前，森林住着三头力大无比的牛兄弟。它们很团结，经常待在一起。
一天，一只豹子搬进了森林。牛兄弟听说了这件事，老三说：＂我听说豹族挺厉害，我们怎么办？＂老大说：＂不用怕，我们用牛角顶它。＂
这天，牛三兄弟一起去郊游。豹子已经三天三夜没吃东西了，它想：要是我能吃到那三头牛，那该有多好啊！它又仔细地看了看牛的角，你看，每头牛头上都有钢钻似的牛角，要是被顶一下，就可能死亡。豹子左思右想，终于想了一个妙计，它跑到牛老大面前说：＂牛老大，牛老二和牛老三都背着你，说你的坏话呢。它们说你是个懒汉，不配做兄弟。＂老大听了，怒气冲冲地说：＂我这就找它们算帐。＂接着豹子又和老二老三说老大的坏话。然后，它们一见面就二话不说地打了起来，豹子呢，等它们打得一点力气都没有了，就扑上去，张开血盆大口，把它们的脖子咬断了。开始美美的饱餐一顿了。你看，它肚子圆滚滚的，像塞了一个大皮球。最后，它拿着牛兄弟的骨头，自言自语地说：＂谁让你们听信别人的谣言，互相贬别人，真是自食其果。＂
作文 牛（7）
他是我的小表弟，叫牛牛，因为他是牛年出生的，他的脸长得白白的、胖胖的，一双黑溜溜的大眼睛，一张贪吃的嘴，他是一个调皮的孩子。
小弟弟的脾气和他的属相一样牛。有一天，我去学跳舞，小弟弟看见我脱衣服走进了教室，他也要脱衣服，可小弟弟一件衣服也不留在身上，光着身子就走，妈妈和舅妈想尽了方法让他穿衣服，可他就是不穿，弄得周围的家长哈哈大笑，最后舅妈实在看不下去了，就拿起衣服遮住他的身子，然后抱起他就往楼下走。可是他张开大嘴就哇哇的哭了起来，小弟弟挥舞手脚想脱离小舅妈的怀抱。等给小弟弟穿完衣服时，妈妈和小舅妈已经累得满头大汗了，再看小弟也满头大汗。
我非常喜爱我那可爱又淘气的小弟弟。
三年级:闹闹12345
作文 牛（8）
我属牛，跟我属相有关的事可多了，可最引人注目的还是我的“牛脾气”。
就说那么一件事吧。有一天早上，我刚来到学校，忽然想起忘记戴红领巾了，于是，我飞快地跑回家去。
姐姐看我回来了，好奇地问：“你怎么又回来了？”我粗声粗气地回答说：“忘记戴红领巾了。”姐姐见我满屋子胡乱寻找红领巾，好心提醒我：“以后红领巾放在哪儿要记住，不要粗心大意……”
我找不到红领巾，本来就有些冒火，让姐姐这么一说，就不高兴地噘起了小嘴，忿忿地说：“我快迟到了，你还不快帮我找，还唠唠叨叨的……”说着把挡道的小板凳踢到了墙角边。
阿姨见了亲切地对我说：“姐姐说你两句，你就这样不耐烦，说你是为了你好，难道你喜欢大家都不管你吗？”
旁边的妈妈笑眯眯地对我说：属牛的人，脾气还真大哇！”
我很不服气地说：“牛，牛，你们就记得牛的缺点，牛也有优点呀！”
妈妈听了不紧不慢地说：“你干吗生气呢？属牛的人憨厚老实，富有正义感，能够脚踏实地，这些都是优点。”
至于你嘛，改掉你的牛脾气，就是人人喜欢的好‘牛’了。”
听了妈妈的话，我羞愧地低下了头，不好意思地说：“我这只‘牛’，脾气太躁，对不起，请大家原谅。”
改掉“牛脾气”虽然不是件容易的事，但我是人，不是牛，我想：我一定能改掉“牛脾气”。
作文 牛（9）
说起牛，大家都很熟悉，它长得普普通通，既没有孔雀那么漂亮，也没有老虎那样威武，它头上长着两个像织布梭子似的大耳朵，耳朵前面长着两个尖尖的`硬角，长长的脸上镶嵌着一双铜铃似的大眼睛，那圆圆的鼻子下边长着一个宽宽的大嘴巴。
我经常都能在田间地头和公路边看到牛，每次我看见它时，它总在默默无闻地忙碌着，有时它在帮农民伯伯拉犁、耕地，有时在路边拉车。牛总是无私的奉献着，它帮人们干了许多活，却毫无怨言，它只需要一个牛棚和一捆干草，“牛吃的是草，挤出来的却是奶”。
牛这种默默无闻，无私奉献的精神让我想起了和牛一起在田间干活的农民伯伯，他们每天早出晚归，不怕风吹雨打，不怕烈日的烘烤，和牛一起在田间劳动着，他们黝黑的脸颊上时不时冒出几滴豆大的汗珠，滚落在火热的田地里，也顾不上擦一把，就是因为有了农民伯伯每天在田地里辛勤地劳动，我们才能吃到香喷喷的米饭、雪白的馒头和各种绿油油的青菜。
我还想起了给我们辛勤传授知识的老师，老师每天都非常辛苦，夜深了学校的教学楼里老师的办公室还亮着灯，那是辛勤的老师在给学生们批改作业，是她们培养出了一个个栋梁之才，如果没有老师的无私奉献，我们也不会学到那么多的知识。
我还想起了油田的那些清洁工人，他们像时钟一样准确，无论刮风下雨，每天清晨，都能准时听见他们在大街上“刷刷”的扫地声，虽然他们的工作很简单，但他们仍以很高的热情认真地对待工作，他们就像油田的美容师，让我们的油田一天比一天美丽。
生活中，还有许多具有“牛”一样精神的默默奉献的人，比如：工厂里的工人、医院里救死扶伤的白衣天使、保卫我们安全的解放军叔叔……
说到这儿，在我的心里，一种敬意油然而生，我觉得他们的身影变得渐渐高大起来。
作文 牛（10）
牛很普通，但它也很伟大。
这默默无闻牛让想起了，生活中像它样人。种地农民、工厂工人、学校老师，他们就像牛样，默默无闻地工作，却不求多大回报。而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢？没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。
在西部，也有许多这样人。二零零六年七月日，青藏铁路开通了，这又使想起了那些参加西部大开发志愿者。他们忍受着天寒地冻，忍受着干旱洪水，为祖国西部换来了繁荣昌盛。那么困难事，他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢？难道们就没有这样精神吗？其实，只要大家多加努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。
尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、白杨相提并论；可以和“四大君子”同起同坐。定要好好学习牛这种精神！
作文 牛（11）
清晨的朦胧中，总有你勤劳的背影；夕阳的晚霞下依是你忙碌的坚持。从古至今的赞誉，都留下了你深深的足迹。踏实而稳健，是你的倾吐；无私而无闻，是你的神态！因为有你的奉献，春天的清风散发了活力，生活也因此变得充实。夏日的骄阳下，不变的是你勤劳的背影；秋天的丰收里，金沙的浪儿中，是你忙碌的歌声；冬天的寒冷怎能让你退却！啊，奉献，是你不变的曲调……
回想起牛于人们那段形影不离的日子，不禁让我心潮澎湃；回想起牛为人们的奉献，不禁让我思绪万千；再回想起牛伟大的精神和那默默无闻的品质，又不禁让我们声泪俱下……
在一个山村中，牛，永远谱写着奉献之歌：在那种偏远的山村里，人们是多么需要一头水牛来耕田啊！而在一个家庭中，跟随了他们数十年的水牛生病了，那头牛不能再昂首挺胸的屹立在水田中了，而是有气无力地躺在牛棚里大声喘着粗气。尽管家人尽力挽救它，但毕竟牛的病太重，但牛用最后的力气登上了山坡，永远的遥望着给与了它快乐、执着、信念的那片水田，然后，安详地合上了眼……
有一次，一群记者扛着笨重的相机在山村中穿行，顺着小到走出山村，而就当他们走到半路时，一群水牛向他们迎面走来，那群记者几乎绝望了。正当记者绝望的闭上眼时，一场不可思议的事发生了：那群水牛不由自主地离开了，走进了它们刚耕好的水田中……
中国的牛虽然不像西班牙的牛那样骁勇善战，但它们却不像美国肥牛，那样狂傲不已；也不像日本肉牛，整天沉浸于打斗之中。牛，咆哮吧，用你的呐喊来打破沉寂！牛，用你的奉献来谱写正义与繁荣；用你的咆哮震撼出民主与和平！
作文 牛（12）
前段时间，我们班人人都养起了宠物。而且都养一样的宠物，养什么呢？牛呗！呵呵，你别吓着，不是一般的牛，是蜗牛啦！
科学老师布置了一项作业，花三天时间交一份图文结合的“观察日记”，这可乐坏了大家，把目光投向了我们的集体宠物，蜗牛，因此，蜗牛在这一段时间受宠若惊。
一下课，教室里就沸腾起来，你听：“你咋给蜗牛吃这叶子啊？要吃坏肚子的！”“哇！你的牛牛好大呀！”“哪里还有比我的“斑斑”更漂亮的牛牛？”……
他们议论纷纷，吵得我无法安心做作业，刚刚抱怨了几句，就有人向我甩了一个大白眼：“吵什么吵？叫什么叫？羡慕了吧？想要牛自己下“地”去牵啊！”哼！欺负我家没“牛”啊？我正生气呢！李丹来了，对我说：“我要帮老师做点事，3分钟！麻烦你帮我照顾下螺螺吧？”“好——啦！”我极不情愿地按过瓶子，轻轻地“哼”了一声，就把瓶子塞进了抽屉里。 3分钟到了，我打算把这个小麻烦还给李丹，才发现它已经爬出瓶子，在我的课本上画出一条条“金光大道”。我突然发现这个小生灵好可爱，软软的身体，软软的肚皮，还有软软的眼睛，好有趣！我居然有点舍不得了。
“呀！我的蜗牛不见了！”孙钦奇焦急地说，“我要再牵两只回来！”他一下子冲出教室。我一把抓起一个空水瓶，紧追上去，喊：“等等！我也要去！”
作文 牛（13）
每到假日，爸爸就会带全家一起回去找住在乡村的爷爷和奶奶，每一次回去我一定会先去看爷爷养的「水水」。水水是一隻水牛，因为牠很漂亮所以用台语的谐音取名。水水很聪明，一听到我们的声音，就会缓缓的走过来，好像是在说：「欢迎你们回来！」我第一次看到水水时还会害怕，时间一久就不怕了，有一次爷爷要让我跟水水互动…
塬来是爷爷要让我牵着水水去吃草，爷爷说：「这非常的简单，只要带水水去湿草地就好了。」为什么要溼草地呢？因为水牛是吃溼又嫩的草，而不是乾又老的草。水水在吃草时我一直在旁边看，可是水水好像很害羞的走到旁边继续吃，过了十分鐘水水不害羞了，而且更夸张的是水水还咬着草要给我吃呢！奶奶说：「水水已经把我变成一个很重要的朋友了。」还说：「才短短叁十分鐘就可以相处的这么好，从小养到现在都还没发生过我这样的事。」水水好像听的懂人话似的，马上咬草结给爷爷和奶奶，爷爷他们也好开心，水水也哞哞哞的叫着，还搧搧耳朵表示很开心。
常常假日回爷爷家，一接近有草地的地方时，就有许多的牛在一片翠绿的草地上吃草，每一次牵着水水吃草时，也会看到许多的小孩子也牵着牛吃草。有时水水吃饱了会舔舔我的脸表示：「我吃饱了！」有时爷爷会拿一个较高的箱子，让我踩上去坐在水水的背上，那一种感觉既使用言语也说不清楚；或者爷爷在水水身上绑一条绳子，另一端绑着有四颗轮子的大箱子，箱子上面还有遮阳的木板，这样就是一辆牛车。有时水水也会不理我们，跑去跟蝴蝶玩。
牛、农村和农夫有一种说也说不清楚讲也讲不明白的关係。早晨，住在乡村的农夫会带着牛去田裡工作、耕耘。以前的农业生活差不多是这样，所以有些人不吃牛肉，因为他们认为牛为我们付出的心力很多不应该宰杀牛。
作文 牛（14）
我爷爷是一位老中医。虽然退休多年，但心里仍然装着病人。爷爷医术高超，周围病人慕名而来，爷爷在泰州、高港两地坐门诊，他每天起早贪黑，凌晨五点起床，煮早饭、烧开水，然后骑自行车到20公里以外的高港去上班，晚上再骑自行车回家，到家时天都已经黑了。因为有的病人专挑中午休息时间找爷爷看病，所以他中午不回家吃饭、不休息。爷爷看的病人多了，用脑过度，头晕，他就用冷水冲脸，让脑子休息几分钟，然后继续看病。爷爷对家人严厉，但是对病人亲切、和蔼。病人紧张了，就和他拉拉家常，让他放松放松；病人有疑问了，他就翻出书籍，找到相关片段，读给病人听，让病人打消疑虑。
最近一年，我经常听到爸爸和爷爷打“口水仗”：“爸，你不能这么苦，要保重身体呀！”“现在还苦？76年、77年的时候，我一般一天看80多人，最多的时候一天看100多人呢！现在才40多人，怎么会苦呢？你现在不也是经常加班吗？”“那会儿你才‘奔3’，现在你‘奔7’了呀！”。吵到最后的结果往往是不了了之，爸爸一直不能说服爷爷，爷爷还是一个工作狂人。由于“超负荷运转”，爷爷今年1月份积劳成疾，有一天爷爷上楼梯，可一只脚怎么也跨不上去。爸爸再也忍不住了，拽着他去医院检查。不查不知道，一查吓一跳！身体一向“壮如牛”的爷爷脑血管竟然硬化了！这下他“牛”不起来了，只好乖乖地听从安排住院治疗。
往年春节，我都跟父母去外婆家玩，与那儿的兄弟姐妹相聚，玩得很开心。可是，今年我们走了，牛爷爷就会很孤单了……所以我留在家里，每天陪“牛爷爷”打吊针。虽然医院冷冷清清的，没有外面热闹，但是我很开心。
“牛爷爷”，祝您早日康复！
评点：爷爷是“牛”人！自有他牛的道理。文中爷爷的神态描写简直太传神了。爷爷的“牛脾气”太让人“大爱”了！爷爷是个好人，“壮如牛”的爷爷竟然生病了，这是个无论如何也不能让“我”接受的事实。“我”心里万般纠结，真的希望爷爷快点“牛”起来！
作文 牛（15）
从上二年级起，迟庆宝老师就教我们。说起迟老师，怎一个“牛”字了得！
迟老师五十来岁了，黑发中掺杂着银丝，喜欢穿白衬衫、黑裤子、黑皮鞋。平时对我们很和蔼。当然，除了个别学生。
迟老师的“牛”，“牛”在高超的管理方法。第一次见到迟老师，是在二年级暑假后的9月1日。那天，迟老师面带微笑来到我们班，有时看看我们，有时望望窗外。同学们在下面叽叽嘎嘎，完全不把老师放在眼里，以为他只是过来管纪律的。但是第二天，迟老师就大步流星地走上讲台，在黑板上写下“迟庆宝”三个字，并自我介绍说：“同学们好！从今天起，我就是你们的语文老师了。从昨天来看，你们班的纪律大体上不错……”突然，迟老师的'脸拉了下来：“但有个别同学不老实，我说谁谁心里应该明白。”说着，目光落在班里的那些闹将身上。大家面面相觑，被迟老师突如其来的转折惊呆了，原来还有些闹哄哄的教室立即变得鸦雀无声。但我心里风平浪静，因为我从小到大在学校就是一个乖乖女——尽管在家里是个“小疯子”。当然，这个秘密除了老爸老妈外谁也不知道。
迟老师的“牛”，还“牛”在多样的教学方法。自从迟老师教我们以后，班里的那些闹将也乖乖听讲。一个月过去了，迟老师大体上摸清了我们班的状况，把某些学习不好、不写作业的“低保户”列入了“扶贫计划”。这些人的作业老师亲自查，其他人的作业交换着查。一开始，老师挺和蔼。后来检查古诗时，发现好多人没背过，而教育局就要来检查了。老师并没有大发雷霆，而是带着我们一起来背古诗，当然，没背过古诗的同学会有一些小小的“奖励”：第一至第十首古诗每天抄写两遍！同学们都发愤图强，看着班里的“低保户”越来越少了，学习气氛越来越浓了，老师的脸上露出了笑容，我们也愈加佩服他了。下学期，他们都可能成为中等生，甚至优等生了呢！个个步入“小康”行列。
有的同学背后不叫他迟老师，而叫他“牛”老师呢！
作文 牛（16）
吃的是草——
· 绿色和金黄的憧憬；
· 挤出的是奶——
· 智慧的`和力量的流动。
· ——这就是牛。
· 牛的形象和牛的品行。