小学作文我想对你说（1）
时间啊时间，我有好多好多的话想对你说，可你一刻也不停地向前走着，看似忙碌却格外轻松，而我们却被置于完全不予理会的境地。就算只给我说两句话的时间，也可能连这样都纯属妄想，但我还是要说，并且要诚心诚意地说，不假思索地说，毫无保留的说。
第一句话挺重要：“停一下好吗？”
记得有一次，期末考试时，我还有很多题没有写好，可是时间已经快没有了，眼看着老师就要收考卷了，可我还在算一道题的答案，时间啊，我想对你说：“你停一下好吗？让我把这些题写完行吗？”可你怎么也不停，仍然保持着你那标准的节奏，依旧那样不紧不慢，不赶不急，不骄不躁。“铃……”广播里传来刺耳的声音，我的心在这一刻停止了跳动。“停笔，收卷！”老师说道。时间啊，我想对你说：“我恨你，你为什么要过得这么快啊！我还没有写完呢！我恨你！你难道就真的不能停一下吗？都是因为你，害得我没有把那些我都会的题写完，回家肯定又得挨一顿骂。我恨你……”但是，我也没有办法，因为，这正是你，不会停的你，不任人摆布的你……
第二句话最真诚：“谢谢！”可能你是一个不会说话但很能跑的小孩，所以你还是没有回答我而继续跑着。我为了能够追上你，不知道摔了多少个跟头，吃了多少苦头，但是你却继续保持着你那标准的节奏，不紧不慢，不赶不急，不骄不躁，不给我们追上你的机会。尽管这样，我还是要谢谢你，是你让我知道我应该要珍惜你，谢谢你陪我度过了这么多年，谢谢你！
我想要说，我想要说，如果没有了你，我该如何往下走……
小学作文我想对你说（2）
老师——我想对你说小学作文1
老师，每次看到您时，我有许多话相对您说，可是我都咽了回去，趁这次写作文我把想对您说的心里话写下来。
李岱勋和张雨辰都是班长，对张雨辰，我无话可说.可是，李岱勋
有许多缺点您可能并不知道。固然“人无完人，金无足赤”可他的缺点太多了。
有一次，他主动找他的同桌梁明哲说话，我在后边看的清清晰楚，您看到他俩说话叫李岱勋起来问他说话的原因，可他却绝不犹豫的告诉您是梁明哲找他说话，幸亏我及时向您说了真实情况，要不然梁明哲要被冤枉了。
还有一次，我和李岱勋他们玩着游戏，我还不会玩，于是我对李岱勋说：“李岱勋，我还不会玩，你教教我吧！”他却冷淡的对我说：“哎呀！不会玩就走开，别烦我！”然后发了一声对别人不尊重的声音。我气愤地走开了，他这样做有损我的自尊心。后来，我们都不理李岱勋了，他不能友好地对我们说话，我但愿他改正这一点。
他的学习成绩比我好，这点我承认，但是也要全面发展呀!这是我的心里话请您不要介意，我们人人都需要您的关心。
老师——我想对你说小学作文2
转眼间，六年过去了，我们从无知的孩子变成了知书达理的少年。在我们即将要变为初中生的最后一年中，是您教我们语文，您把我不中断抬举，但愿我成为很好优秀生。可是我次次让您失望：写的博文一篇都没被xxt推荐，练字书连续两次忘了带，上课老是开小差……
可是老师，我真的尽力了！有时，我越是竭力想在您眼前露出我优秀的一面，就越是表现得低劣。我老是努力的记住您说的每一句有哲理的话，如：不为失败找借口，只为成功找方法。等。天天晚上睡觉时，都会琢磨一会儿明天该怎样表现才会好，争取被您表扬。（很想知道老师眼中的好学生的尺度是什么，请老师回答一下好么？）每次您当着全班同学的面批评我时，我的心就揪成了一团，恨自己为什么不好好表现，让老师又对我失望了一回。我多么想看见您对我满意的笑脸啊！
此时此刻，我已不想多说别的。究竟您只能教我们这一年了，我不能向您提出太多的要求，总之，我只是很想得到您对我的满意。
但愿在这小学的最后一年中，我们可以和您辑穆相处，渡过一个快乐的六年级，在我们心中留下永久的回忆！
老师——我想对你说小学作文3
亲爱的陆老师：
您好！
您最近身体还好吗？近段时间天色比较热，你要留意身体，多喝水，晚上不要工作太晚，早点休息。
陆老师，谢谢你在这一年以来对我的关心，疼爱，你就像是我的再世母亲，给我带来了糊口的决心信念和学习的动力。
记得上学期开学报名的那一幕，因为你刚接手我们班，你看到我好像心事重重的样子，把我叫到你身边，问起我的家事来，看到你慈母般的眼神，我含着眼泪一骨碌地吐给你听：“我在三岁时，妈妈患白血病死了，爸爸在我七岁那年自杀了，那一幕幕可怕的镜头时常在我脑中泛起，现在晚上睡觉常常会梦见一大堆血，以至无法入眠。现在只剩下我们四姐妹相依为命，三个姐姐都出来打工。三姐在出来打工那年被老乡拐骗到一个偏僻的农村的发廊里干不合法的事，姐姐以死相逼，后来力尽艰辛才逃跑出来，可是现在却又被怀疑患了白血病。今天我的膏火都是几个姐姐凑成的。”说到这我已哭成了泪人，而你那一刻也早已泪流满面，固然有别的家长和学生在现场，可你毫无讳饰自己的情感，放下老师的架子，一边抹着眼泪一边当真地倾听我的诉说，那一刻，我感触感染到了你的爱，固然我是第一次和你交谈，可却觉得你像是我的亲人。
记得那一天，我宿病复发了，没有去上学，可是我又没打电话给你，而你也没有我家人的电话，你着急了一天。下战书五点多，我班的一个同学带着你和李芳老师来到我家家访，了解我家情况后，你跟我姐姐说要发动全校师生捐款为我治病和供我读书，那一刻，我又哭了。固然姐姐觉得不好意思，但是对你的盛情我们一家人都感恩不尽。
越日下战书，我在练舞的时候，宿病又复发，疼得我无法支撑，在地上打滚，当你知道后，马上联系我的家人，我说我很冷，你又马上回家拿衣服给我穿上，等了一段时间我家人还没来，你说要带我看医生，还没到病院我家人来了，你把手上的两百元塞给我家人，要他们一定要带我去看医生。那一刻，我姐姐忍不住说：“老师，谢谢你这么关心我妹妹，你比我们还爱她。”
老师，在这一年里，我庆幸赶上了你。每当我学习退步的时候，你会耐心地和我谈心，帮我解除心病；每当我提高时，你比我还兴奋，激励我继承前进……；每当我生病时，你会及时地和我家人沟通，还叮嘱我一定要按时吃药，不能不吃东西，要坚强……；每当我受到同学的曲解委屈地哭时，你会先批评其他同学，再找我谈话，怕伤害到我的自尊心，你总会维护我；老师，我多想叫你一声“妈妈”，你对我慈母般的爱，我无法用语言表达。
姐姐说下学期要把我送回乡下去读，由于乡下不用那么多钱，几十块钱就够了。我知道回乡下去读能减轻家人的负担，可是我不愿意离开你，你是我糊口和学习的动力，在你身边我感触感染到了浓浓的爱。假如姐姐真的要我回去，那我一定会写信给你的，你会回信给我吗？
老师，最后让我说声：老师，你是我心中的明灯！永远照亮着我前进；你是我的第二母亲，永远爱我，疼我！
祝老师
身体健康！
你的学生：xxxx
六月二旬日
老师——我想对你说小学作文4
老师，我想对你说
你像一把金色的钥匙
为我们打开知识的大门
带领我们攀登科学的高峰
老师，我想对你说
你像一位慈爱的长者
启发我们做人的道理
让真善美的花朵开放在我们心中
老师，我想对你说
你像我们亲爱的爸爸妈妈
无微不至地关怀我们的糊口
让我们被健康和平安牢牢拥抱着
老师，我想对你说
你像细细的春雨
默默地为我们辛勤地工作
润泽津润着我们干涸的心窝
老师，我想对你说
你真伟大，你真崇高
我们衷心祝福你
永远永远幸福快乐
老师——我想对你说小学作文5
老师，你喜欢我吗？我喜欢你就像喜欢童话故事里的主人公“白雪公主”一样。可是，自从我发现你对成绩优秀、长得娇滴滴的陈小芳特别疼爱时，心里就特别难过。我有几句心里话想对你说。
老师，你还记得吗？那是礼拜天的晚上，我刚从家里来，心里还好伤心，由于又将一个礼拜见不到爸爸妈妈了，在走廊上正好遇到您，您看见我眼睛红肿，魂不守舍的样子，走着走着停了下来，数落着我：“思妍，别哭了！小朋友眼晴哭肿了会变成猪八戒的，和老师一起去玩吧！”我一听，更伤心了，在家里我一哭妈妈就骂我是猪八戒，猪八戒有多丑啊！它鼻孔朝天，双耳下垂，肚子滚圆，走起路来“哼哼唧唧”。我一个女孩子变成这样如何见人呐？后来我抽抽答答地走回了宿舍。
在班上，您常常表扬陈小芳，说她作文写得好，书写美观得像是印刷机印出来的一样，还说她是个称职的班长，常常把班上发生的大小事向您讲演……实在，我的字也写得规范漂亮，至于她打小讲演，全班同学都讨厌她这一点呢。
老师，您爱我吗？
老师——我想对你说小学作文6
刘老师，我想对你说：谢谢你在这一学期里对我的表扬和赞赏。我很喜欢你，你是一个温柔可亲的老师，你对我们的学习非常关心，想让我们到学期末时每个人都考个好成绩，好好过个新年。可是有些同学就是学不好，你不必太气愤。我知道你已经有了孩子，可是还这么能气愤，假如哪一天你感到不惬意，你的孩子怎么办？但愿你不要再为了那几个同学而气愤，要为大家着想。
有时你会多上几节数学课，良多同学都不愿意。他们都不知道你的内心是为他们好才会多上这几节数学课，实在你也不想多上课，还不是为了我们考个好成绩，让家长也开心，过个快乐的新年。你对我们就像是对自己的孩子，不想说我们，可就是有这么几位同学学习成绩不好，你就是为了他们才会气愤，要不你就会每天快乐，每天开开心心的了。
你的宝宝春秋还很小，你去每天这样气愤，我但愿你以后乐观一点，不用管那些学习不好的同学了，他们学习不好是他们的事，又不是你的事。让他们的家长好好教教。刘老师，你对我们的期望很高，我感觉这一次我们一定能考好，你就不用再担心了。
我们都很喜欢你，都很爱你。祝你新年快乐，不再气愤，每天快乐！
老师——我想对你说小学作文7
秋日的午后，下着小雨，我独坐窗前用笔轻划过纸面，在时光的长河中默默搜寻记忆的碎片。多少次看着你抱着一打功课匆匆从窗口走过，我便知道等待你的又是长时间的批改。“采得百花成蜜后，为谁辛劳为谁甜”，老师，多想轻轻唤你一声，让你稍事停留在我的世界，由于老师，我想轻轻地轻轻地对你说... ...
一、华。
这个春秋的我们，是刚刚跃出地平线的太阳，十五以后，十七之前。像一只冒着露水的`小雏菊，羞怯清新。假如你走进我们的世界，老师，你就一定会发现一切都是那么的夸姣和干净贞洁。喜欢的是踏浪是看山是日出日落，风景委婉；失踪的是阴雨是受伤是重蹈覆辙、一错再错。老师，我想对你说：我们的花季只有一次，请让我们尽情挥洒青春的热量，而不是背上本不该有的枷锁。
二、梦。
“梦”是一个锦绣的字眼，它连接着我们的心愿和未来的时光。曾几何时，憧憬着笔动时篇篇美丽，墨走时字字珠玑的才华；渴想着长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的自信；向往着青山横北郭，白水绕东城的风景。而老师，老是给我们最多鼓励和匡助的人。老师，我想对你说，流年是一条河，梦想在此岸，我却在彼岸。而你，给了我一双翅膀，让我顺利起航。
三、伤。
糊口是一条小路，弯弯曲曲的铺向我们的未来。我知道，在这条路上没有谁可以顺利的走到终点。摔倒、受伤只是人生的必修课程。所以老师，你可以帮我清洗伤口，你可以匡助我擦去泪珠，但请不要匡助我消除痛苦。蝴蝶为了展翅，默默给自己结一个茧；种子为了发芽，独安闲土壤里等待。伤痛存在的意义只是让我们更好的走向成功。老师，我想对你说：假如你看到我哭的像个无助的孩子，请不要惊呼，你只需要给我一个拥抱，帮我找回生后的阳光。 四、情
经常觉得，老师是这个世界最可爱的一群人，三尺讲台，一寸粉笔，你们用双手把每一个孩子带到人生新的台阶上，让他们能更好的迈向成功。一年又一年，教室里的孩子永远
那么年青，可你们却在变老。老师，我想对你说：一批批学子的送走，将来收成的定是桃李满天下的自豪！
一叶飘零而知秋，一枝蓬发而见春。简易的细节往往能折射出新颖的世界。老师，我想对你说的，就是这简简朴单的四个字，然而恰是这简简朴单的四个字却匿藏着我内心的声音，饱含着我内心的情感。
我知道，拾起的花瓣拼不出完整的花朵，而你已看到花的样子容貌... ...
老师——我想对你说小学作文8
因办公室不让上网，我今天早起进入您的空间，把您写的日志进行了复制，然后细细阅读，真的能体会您的辛劳和幸福，从您的字里行间留露出您对工作的执着和对学生的负责、爱戴，当读到因中午放 学与一位白叟接孩子发生曲解，我也再次感到了老师这一称谓的神圣和高尚，老师您受委屈啦，好在哪位白叟真的理解了您的苦处。
因孩子刚上一年级，我初为家长，泛起了恐慌、紧张等一切不良现象，加之工作单位离家远和工作的忙碌，我对孩子缺少了耐心，总因潘睿锟动作慢或习惯不好对他发脾气（由于孩子不会跳绳，我很着 急，对他说了伤他自尊的话）殊不知这一切都是父母造成的，今天仔细阅读您的文章我受益颇深，今后我会留意克制情绪，不把工作的情绪带回家，专心对待孩子的成长，配合老师的工作，给他一个健 康快乐的童年！
老师——我想对你说小学作文9
老师我想对你说“时间飞逝，转眼已是五年，这几年来是您在我找不到任何思路中，给我启发，是您教会我写那端端正正的字。在您的辛勤培育下我从那个不懂事的小朋友，变成了一个爱学习讲文明的好学生啦。
老师您点燃自己照亮我们，您是花匠，无时无刻的为我们操心，您就像啄木鸟细心地为我们啄早身上的错误。老师您是伟大的，你是无私的。
有时我们犯了错误，您就会语重心长的教导我们，老师我想说我们长大了不需要您的操心，请您看好我们，老师您辛劳了！
郭老师我想对你说三点。第一点假如你想带我们就永远带我们，不要换来换去这样会对我们学习不好。由于习惯了一个老师，另一个老师带又需要习惯，学生需要不停的习惯所以对学习不好。第二点我喜欢你在上课文时候讲一些关于课文的小故事或小资料，而王老师就不会讲。第三点我但愿你按成绩排位子，由于这样会让良多人有提高。他们以调位子为动力不停的努力想坐到前面去，也有人和对手比赛看谁做到一个好位子。以上就是我想对你说的话，请你考虑第三点！
老师——我想对你说小学作文10
敬爱的李老师，您像辛勤的花匠一样，给我们这些幼小的树苗修枝、剪叶、浇水、施肥，让我们长成了一棵棵健壮的小树。纷纷扬扬的思绪犹如一辆纺车，纺出我对您的感谢感动；纺出我对您的敬佩；纺出我对您的赞美！今天就借写作文的机会，把我的心里话全都倒出来。
可曾记得，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改功课？在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食的备课？在我们碰到困难时，是谁不厌其烦地为我们指点迷津？在我们犯了错误时，又是谁督促我们改正？是您啊，敬爱的老师！
您，使我由一个什么都不懂的小毛孩成长为一个品学兼优的少年；使我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个能说会道，落落大方的奼女??这其中，您费了多少精力，花了多少心血呀！
在我的眼里，老师不仅是位慈母，而且是个严师。记得我刚升三年级的时候，还不懂得现在不学习，将来长大会怎么样，所以一天就知道玩。而在开学的那一天，您接受了我们这个班。那时二年级的老师给我们布置了2０篇日记，可是我只写了１0篇。这时，您也知道了有好多同学都没有写够，也放松了我们，对我们说：“谁没有写够２０篇日记，都有哪些人，都站出来！”这时，我傻了眼，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么味都有，假如地上有条缝，我真想钻进去。后来您没有严肃地批评我，而是耐心教育我们，还给一个礼拜给我们补回功课。从那以后，我再也不敢不完成功课啦。
老师，您也知道，我有一个令人头痛的缺点，那就是马虎。记得四年级考数学的时候，我只考了91分，妈妈把我的卷子拿回来，我一看，真是丈二的和尚——摸不着头脑，我的计算题明明检查了好几遍，怎么还有错的？我仔细得看了一遍，不是小数点点错了，就是抄错了数字。唉，什么时候马虎的坏毛病才能脱掉我？这次考语文的时候，有一个非常简朴的问题：羊吃草有趣，表现在哪里？这个问题，其
诗文中就有谜底，谜底就明摆的放在那里，可是我却找错了，这一个题就四分，对我来说也就是白送分，可是我怎么没有回答上来？是由于我笨吗？仍是由于我就是不知道？都不是。由于我的马虎，做题不当真，才造成了一个简朴的问题都答不上来，尽管老师一再二，二再三地提醒我应该好好学习，可是我却把这话当耳旁风，常常不留意它。
老师，您为了我们，默默无闻的奉献，不求一点报酬。您像烛炬，照亮了别人，燃烧了自己。老师，您辛劳了！我们永远爱您！愿您永远幸福快乐！
小学作文我想对你说（3）
老师我想对你说您就像天上派下来的仙女，当然啦也没有那么夸张了。您是我们敬爱的老师，您如我们心中的一床单薄的被子，但是在我们心中您那单薄的被子变的又温暖又舒服。我知道你们又会说我啰嗦了。我还是和您说点正点的吧。
听班上人说老师最近偏见陈子瑜，但我却不这么认为。因为她毕竟是我最要好的朋友嘛。也是，她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就——她也不容易。
老师你觉得我的成绩怎么样?我总觉得自己不如别人，别人总是脑子比我好用，手比我灵活。又是上课时说一些话，做一些小动作。我不知道的那些毛病改了没有。我总觉得自己的成绩没有水平线，有时进步;有时就像坐滑滑板一样一落千丈。老师您觉得我是不是一个活泼、好动、又爱哭鼻子的小女孩?
老师我还想和您说很多话，但是我写这篇文章的时间不多了，还是和您在说上几句吧。老师您上次说过的，到我们班读到六年级的时候。您就不教我们了，我很伤心您为什么不教我们上完六年级在不教我们不行吗?我会听话的我敢保证，可是我不敢肯定全班都会听话的。
老师谢谢您一直对我这么的教导我希望我也和那些成绩好的同学学习，我一定会加油的。
老师我还想对你说，我在您的眼里是不是没有给你流下好印象?没关系，只要您六年级的时候不走我一定不会让您失望的，下个学期我一定会加倍努力的。
老师我还有很多话要和您说，看来是没是间了，还是下次再说吧拜拜……
小学作文我想对你说（4）
咱们做同桌已经有一个学期了，在这段时间里，你常常帮助我，你的助人为乐使我的学习也有了进步。有一次，我遇到难题了，急得抓耳挠腮，满头大汗。你见了，对我说：“哈哈，又遇到难题了?给我看看，我教你。”我把题目递给你，你思考了一番说：“你应该先做这一步，然后再这样做，得出结果后，再这样做。”在你的指导下，我做出了这道题，你知道吗?我很开心。在这里，我想对你说：“谢谢你，同桌。是你，让我的数学有了很大进步;是你，指导我把许许多多难题做出来了，那些题目的做法也被我记住了。同桌，你真的是太聪明了，我太佩服你了!”
还有一次，上数学课，我照例把手伸进书包里摸课本，书包里却空荡荡的，什么也没有。啊!怎么办!我忘记带数学书了!“同学们，今天我们做101页的口算。”哎呀，听天由命，都怪我自己。我瞟了一眼同桌，把头埋下去。“你怎么了，没有带课本吗?我们一块看吧!”同桌一边微笑着看着我，一边把书推到了我的前面。那一刻，我心里多么高兴和激动啊!我想对你说：“非常感谢你，在我遇到困难的时候，给予我这样无私的帮助，你是我最好的朋友。”
同桌，我想对你说：“谢谢你!”
小学作文我想对你说（5）
同桌，是小学六年来一直陪伴着自己的人，一年四季和你一起走过风风雨雨的人。我的同桌，我想对你说：“虽然你不调皮，但是你的学习成绩很不理想。”
同桌，你知道吗?每到数学课，你的心却早跑到了九霄云外了，所以老师讲的内容你什么都不知道。课后完成家庭作业，你更是什么都不会。第二天，老师质问我：“我讲的课你同桌怎么什么都不知道，是不是你把他带坏啦?”我听了什么话都不敢说，只能自己偷偷的抹眼泪。同桌，这样的事情数不胜数，每当老师说完我时，我真的想大哭一场，可是怕同学们担心，只能把眼泪收回去，于是开心的走出教室。同桌你能把你的心收回来吗?不要再让我接受老师的质问，好吗?
同桌，虽然你的学习成绩不好，但是你却是一个热心肠的人。
有一次，我没带跳绳害怕极了，体育老师知道后会狠狠的收拾我。你帮我借跳绳，让我逃过了老师的“魔爪”，这一点是我要向你学习的，在学校里我是很冷漠的，但是你却能容忍我这一点，和我交朋友，我要感谢你。
同桌，请你以后一定要把上课不听话的坏毛病改掉，好吗?
小学作文我想对你说（6）
小时候，我总认为您是一位风烛残年的老人，走得那般慢，那般慢……，我渴望长大，渴望得到糖果，所以永远有双眼睛关注着你的脚步，“走快点，走快点，再走快点啊!”我总这样盼着!
而您，似乎听见了我的催促，满足了我的愿望。只是您用尽全力，加快步伐，却也只能时快时慢，而成为小学生的我，却不再只关注你。我喜欢聆听，聆听雨时，那是最美的声音：您的脚步声和“雨娃娃”落地声混合在一起，交织成一谱悠扬动听的曲子。那时，我恋上了万物，恋上一切生灵，却从未忘记，催促你的脚步。
您依然自顾自走着步，转眼，你已走得那么远，从一个风烛残年的老者蜕变成一个健硕的中年人了。
在你的帮助下，我收获了许多：友谊、快乐与笑容!可这时，你却走得越来越急，把我远远抛在后面，望尘莫及，再听不见我的祈祷声了。你的快节奏，给我增添了几丝烦恼;你的快节奏，让我即将迎来人生第一场离别;你的快节奏，使忧伤渲染了我的世界!
我是多么希望你走得像原来那么慢呀!可你却再也不愿停下脚步听我祈祷了。
所以，时间你听好，从下一刻起，我要做你的主人，我要你征服你。我会珍惜每一分每一秒，用自己孱弱的力量与你抗争!
记着，我会超越你的!
小学作文我想对你说（7）
爸爸，是您一到傍晚就不顾劳累坚持陪我练小提琴，让我懂得了自信，放松，大胆沉稳等学小提琴必须修养的品质。在平常中，我想对您说许多话语，现在，让我用文字一个字一个字的跟你来说。
当我练得好的时候，您总是现总结我的优点再说我的缺点，当然优点少，缺点多。这让我觉得自己还是做得不够好，不够优秀，需要把原本优美的曲子练得更加饱满，精炼。这学无止境的学业就像一把通向天堂的无穷无尽的台阶，在等我一步步高升;当我练得不好的时候，您不会批评我，而是让我自己检讨，让我明白学习是自己的事情，不依赖旁人;当我不敢自己独奏而紧张、害怕时，是您教我了大胆、放松自信的基本要求……那一滴滴辛劳的汗水包涵着您的辛苦，疲劳，无私奉献之情。但您始终不了解我的心语。
记得在一次倾盆大雨的下午，我依然惬意在暖和的被窝里，听着窗外滴滴答答的雨声，看着像糖果一样美味的书本，吸取着作文甘甜……但您偏偏让我在这个时候拉琴，这让我原本灿烂的心情一下子灰暗起来，但您的眼神，神态让我自责，您的那渴望的眼神穿透我的心，我在尽力的找回拉琴的兴趣与追求。可是我的焦急和粗心，调皮的本性一个个跳出来。这儿是没节奏、没感情，那儿是不认真，有杂音……这才让爸爸愤怒起来，我也把原本不情愿的心情一不留神的全全爆发，一时忍不住，直接跑到我床上，呜呜的哭起来。过了一会儿，我又想起爸爸那布满皱纹的操劳的脸庞，霎时心酸起来，我又冷静下来。我真的好像对您说：爸爸，我特别喜欢小提琴，我会也按个要求我自己的，我会主动拿起小提琴拉上首首优美的曲子，请您不要再为我操劳，我会跨过一步步挫折，登上最后胜利的舞台，奏出那劳动果实的胜利之曲，拉响那永恒之歌……
谢谢您，爸爸，是您不顾劳累而精心养育我，是您教我摘到许许多多成熟的果子……爸爸，我希望您能露出最美，最快乐的微笑，这样，我就满足了。
小学作文我想对你说（8）
妈妈，我想对您说，我非常感谢您，您不仅给予了我生命，还给予了我一个自由自在的天地。您总是告诉我自己的事情自己做，一点也不管我。我以为您不爱我了，有时甚至认为我不是你们的亲生女儿。现在我终于明白了，您是在为我好，为我以后独立生活打下基础。
在班上和同学聊天时，说到自己的妈妈，总有人说妈妈太唠叨，不让干这个也不让干那个，心里觉得很烦。但我可以自豪地说，我的妈妈是个非常民主的妈妈，她让我干任何事(对自己无害的事情)，而且支持我养小动物。看着同学们羡慕的眼光，心里美滋滋的。妈妈，我要感谢您，您给我打造了一个别人都没有的生活环境，让我独个儿在坎坷的路上磕磕碰碰向前走。
您非常关心我的学习，总是会问我：“做作业了吗?”“做完没?”“考的好不好?”。有时，我把不会做的题目拿去向您请教，您会尽一切方法来解答，告诉我的思路;有时，我写不出批注，您会给我说一些您自己的看法，让我从中受到启发。妈妈，我十分感谢您，您给我一个良好的学习环境，让我在知识的海洋里更加快乐的遨游。
妈妈，亲爱的妈妈，你给予了我生命，还给予了我一个良好的生活环境。我不知道用什么能表达我对您的感激之情，我只有对您说：“妈妈，我爱你!”
小学作文我想对你说（9）
在我的脑海里有许多人帮助我，当然，除了亲人还有其他人，包子店的老板……
您喜欢乐于助人，也很大方，当我想起那件事，我的心温暖了许久。
那天早上，下着蒙蒙细雨，我来到您的包子店，您看见我就说：“两个肉包和一杯牛奶，对不对?”我点了点头，您对我笑了笑。
拿包子时，您特意给我拿了两个最大的包子，说：“上学辛苦了，拿个大的补补。”我笑着对您说：“谢谢您，可您天天给我那么大的，我都不好意思了。”您却说：“没关系，好孩子，吃饱了才有力气学习。”
付钱的时候，我摸了摸自己的口袋，竟然发现自己没带钱，顿时心里就像有一只兔子，不停地跳啊跳。您似乎看穿了我的心思，把包子和牛奶递给我，说“小孩子一定要吃早餐，吃饱了才能长身体，学习也累，饿坏了可不好。”听了这话，我的热泪差一点就从眼眶里流出来。
还有一次，我没带家门的钥匙。进不了家门，我的心里乱成一团。今天作业很多，不回家就写不了作业，写不完作业就不能交给老师……一连串的问题让我的脑子都快“炸”了。我徘徊在您的包子店门口，您看到了，马上让我到您的店里坐着等，帮我联系了妈妈，您还给了一杯热牛奶。当时喝着热牛奶的我心里别提有多感动了。
包子店老板我真心想对您说：“谢谢!”
小学作文我想对你说（10）
姥姥，您知道吗?我有多少话想对您说。
姥姥，您还记得吗?每天都是您送我上幼儿园，无论刮风，还是下雨，您都准时把我送到。有一次，我的车子没有气了，您却怕我走不动路，让我坐在车子上，您一步一步推着那沉重的车子，还逗我笑着，我坐在车子上，心里不由自主地泛起了一阵感动，那时，我真想对您说：“姥姥，您辛苦了!”
姥姥，您还记得吗?在那个冰雪交加的冬季，我被一块巨大的冰块绊倒了，我坐在地上嚎啕大哭，是您用那双粗糙却温暖的手将我扶起，拍打掉身上的雪，那一刻，我感受到了温暖，疼痛的泪水化作感动的泪水情不自禁地流了下来。您帮我擦干了泪水朦胧的双眼，陪伴我继续前行。回到家我才发现，您只顾着安慰我，手却已经被冻得红肿、冰凉。但您却仍对我微笑，我知道其实您心里已经疼痛难忍。姥姥，您用您的疼痛换来我的笑脸，您的那种坚强、对我的关心一直深深地温暖着我，感染着我，在我遇到挫折的时候，我就会想起您的坚强、乐观，我想再次对您说：“姥姥，您辛苦了!”
姥姥，您知道吗?我有千言万语想对您说，却羞于表达，我只得在您生日的那天送您一张小卡片：“我亲爱的姥姥，因为您对我付出的太多了，我却没有什么能报答您，但是有三个字可以表达我对您的感谢，那就是：“我爱您!”
小学作文我想对你说（11）
光阴似箭，岁月如梭。转眼间小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了6年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的教师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的教师?
忘不了，亲爱的同学!忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。三年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢?
忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……
同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的教师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢教师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的教师!再见了，哺育我们成长的母校!
愿母校的明天更加美好!
小学作文我想对你说（12）
爸爸，我想对你说：您在我心中是一尊挺立的雕像，不用语言，不用行为，只用一张冷漠的脸，渗透着我的心。
小鱼对河水说：谢谢你给予我生存的空间。飞鹰对长空说：谢谢你给予我一双坚硬的翅膀。小草对雨露说：谢谢你给予我生命的源泉。我说爸爸说：谢谢你让我学会坚强。
娇艳的牵牛花依靠缠绕树枝生长，步步登高；棉花似的蒲公英依靠风儿的流动，传播花种，孕育后代；雨滴依靠阳光创造出一道绚丽的彩虹。它们都依靠着巨大的肩膀，而我依靠的肩膀？只有自己才是我高在的肩膀。
记得是我8岁那年的夏天，我正在认真学骑自行车。爸爸在我身旁一动不动地站立着，像一根笔直的圆柱。对于骑自行车，我还是很生疏。我双手扶着车子，一脚踩上去，可另一脚刚稳定好不久，车子开始摇摇晃晃的，方向没有定好，掌握不好车身的平衡，砰！的一声，我与车子重重摔倒在地。我被压在车下，动弹不得，腿磨破了一层皮，我在哭起来。爸爸的脸上露出了一丝冰冷，严肃地看着我，少了温柔与慈祥。我望着这这面冰脸，不管我的哭声再惊天动地，那张脸，依旧不变。让树叶都瑟瑟为颤抖。爸爸转身走向拐弯处，又停下来，回头望我一眼。看他那背影，渐行渐远。我想：他不佩当我的爸爸，没有爱，没有一颗温暖的心！我艰难地爬起来，忍痛骑起自行车。我想：男子汉，肉铁铸成钢，屈屈小伤怎能战心！坚韧墙，容火烧成金，千击万磨不会攻破！一次失败，一次跌到，我成功了！
我就是自己的坚固的肩膀，让生活坎坷的路充满了阳光。
爸爸，我想对你说：你是无言的爸爸。让我的生活充满阳光，让我的人生充满诗意，让我的心翻腾爱的热潮！
小学作文我想对你说（13）
爸爸，我有许多许多的话想跟您说，可每次想说又吞进了肚里，我怕您听了会生气，又怕您听不进去。今天，我鼓起勇气，把要说的话写了下来。
爸爸，您知道吗？我每天放学总是希望快点到家，以便早点知道您回来了没有。回到家，我总是先看看柜子上有没有您的皮包，只要瞥见有您的包，我会欣喜若狂的满屋子找您。可是，大多数情况下，我看不见您的包，您能体会我有多么失望吗？但我仍不放弃，我大声地叫了一声“爸爸”，没人回答，我又叫了一声“爸爸”，还是没人回答。
我正准备叫第三声的时候，妈妈走了出来，“你爸有事情，不回家！”妈妈阴着脸说。此时我心里有一种说不出来的感觉，有时眼里会忍不住闪出泪花，爸爸，您能理解吗？
爸爸，虽然大人有大人的生活，孩子不能干扰，可是您这样经常在外面应酬，就会少不了喝酒，而酒易伤身，这么简单的道理难道您不懂吗？不，您懂！可是您却克制不住自己，我知道您是因为工作需要，可是您自己有高血压，您又不是不知道，您只能适当的少喝酒，可是，通常情况下，你会被你的同学和朋友灌醉，醉得不像样子了你还不回家，还要和他们打牌，一打牌又到凌晨，有时回家早点，你又不肯休息，还要玩会儿电脑，这样连轴转，您难道不知道累吗？
要知道，这样是很伤身体的啊！爸爸，我真的希望您爱惜自己的身体，一个好的身体，就像一个数字“1”，事业、工作、成就、梦想就是后面的“0”，没有前面的“1”，后面再多的“0”，最终还是等于零。
爸爸，您是我们这个家庭的顶梁柱，为了我，为了妈妈，为了你自己，为了这个幸福和爱意的家，您就尽量少出去应酬，尽量不喝酒，早点回家休息，好吗？
小学作文我想对你说（14）
妈妈，我想对你说的话，就像沙滩上的沙子一样，数也数不完。感谢您这么多年对我的养育之恩，我长大一定会报答您，感谢您给予我生命，我觉得我是全天下最幸福的宝贝!
妈妈，虽然我有时候惹您生气，但是过后我非常地后悔。妈妈常对我说，后悔要是买不回来的。每当我上学的时候，您总是唠叨一遍又一遍，有时候我真的很烦您，但是我知道您是对我好。
妈妈，每当我早上起床的时候，面前就会出现一个忙碌的背影，那就是您?我的妈妈。您起早贪黑地工作，回家还要做饭，上学您要送我，放学您要接我，周末要洗衣服，可您一个“累”字都没说过。
记得有一次，我晚上半夜发高烧，您二话不说就把我被进了医院。到了医院，我的烧还是不退，您就在床边守着我，当您快睡的时候，我帮妈妈推了一张床，我看着妈妈，对她说，妈妈，您辛苦了。
妈妈，您的一举一动，让我看在眼里，疼在心里，我想帮您减轻一些负担，可是您心疼我，不让我干。我亲爱的妈妈，那时候我还小，不知道您是疼我爱我。可是我现在懂事了，我一定要好好学习，将来回报您对我的养育之恩，妈妈我永远爱你!
小学作文我想对你说（15）
妈妈，我是您培育出来的小花，是您给我浇水、施肥，让我茁壮成长。您这样无微不至地关怀我，我不知道怎样才能回报您对我的爱。
有一次，我们学校开展一项活动，班主任邀请您去参加，我捧着鲜红的邀请书，就像捧着一束鲜红的花，迫不及待地回家，我自豪地把它交给了您，您笑得就像一朵盛开的花，连声说：“好!好!”
还有一次，数学测验我得了个“优”，我按奈不住喜悦的心情，想早一点回家，把这个好消息告诉您。放学了，我就像离弦之箭跑回了家。一进家门，我气喘吁吁地把测验卷交给您时，您笑着对我说：“您看，功夫不负有心人嘛!”
以前我写作文时，有一种惰性，遇到困难，就向您求助。是您教会了我，要独立思考，刻苦钻研。现在，我终于学会了独立思考，基本上能独立作业了。是您教我养成了良好的学习习惯，使我的写作取得了更好的成绩。我的一篇篇作文，有老师的辛勤教育，也有您的心血啊!
妈妈，我想对您说，我爱您妈妈!以前我是无知的小孩，现在我是求知的学生，将来我会是国家的栋梁，我会用行动来回报您对我的爱。
小学作文我想对你说（16）
记得七岁的时候，我写了第一篇作文，妈妈读完那篇作文，兴奋地说：“女儿真的是你写的吗?写的好极啦!”幼小的我什么都不知道，开心得儿告诉她，的确。是我写的。她高兴的抱起了我，几年后当我再拿起那篇作文，觉得并不是像她说的那样好，我觉得那是一篇糟糕透了的文章。我体会到了妈妈当时的心情。他认为这篇文章糟糕透了，但是。她是为了不让我伤心，不让我对自己失去信心，才这么说的，她是为了让我充满信心，让我变得更加自信才怎么做的。如果不是妈妈的鼓励，就不会有今天的我。
还有一次我正在做数学题，有一道题我不会做。这时妈妈走了过来，让我先静下心来，还告诉了我解题的方法，但是我没有听明白，妈妈又细心地跟我讲了一遍。不过，这一次，妈妈讲的比上一次慢了许多，语气更温柔了。果然，这一次我听明白了，把这道题的答案写了上去。检查一遍后，我发现自己做对了，我的心情美滋滋的。如果没有我的妈妈，我就不能做出那道数学题。
妈妈，我想对您说：如果没有您，就不会有今天的我。妈妈，我爱你。
小学作文我想对你说（17）
妈妈，我想对您说
妈妈，您要照顾妹妹，又要打扫卫生，忙得不可开交，我几次想给您提点儿建议，可都没时间，那就让我以作文的方式一吐为快吧!
妈妈，您从来不让我做任何事。有一次，我看见面黄肌瘦的您，心就像扎了针般难受。于是，我便悄悄地收起碗筷来，:“铛铛”碗筷震动而发出的声音吵醒了您，马上您一个箭步跑来，说:“天啊!你在做什么?”“我想帮你的忙。”我转过身去说。可您却跟我唱反调:“小孩子，帮什么忙，越帮越忙!快回去复习功课!”我的眼神顿时灰暗了，但又不敢违抗“圣旨”，只好怏怏地走回房间……
妈妈，您事事都要让我们姐妹俩先。那次，去逛街，您看见心爱的一条连衣裙，我看得出来您内心强烈地跳动着，本想掏钱去买，可一看价格，您的表情突然发生了变化，好像一大盆凉水倒在了您的头上。天呐，那么贵!口袋里的钱只有那么点，怎么办呢?如果买了，孩子们的衣服就泡汤了!我看见那犹豫不绝的您，就说:“妈妈，您就买吧!我们的衣服家里已经成堆，而您……”“好了”!您突然打断我的话，“小孩子应该打扮的漂亮点，而我呀，老了，穿的好不好都没关系!”最后，您还是恋恋不舍的走了……
有人说过:“一粒花种，追随自己的愿望就能开出一个春天;一株树苗追随自己的愿望就能长成一片森林。”妈妈，您知道我和妹妹宁愿自己苦点也不愿看见你那么得疲劳。妈妈，请让我们为您分担一些我们力所能及的事吧!使您也可以享受一个属于自己的春天，妈妈，我爱您!
小学作文我想对你说（18）
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
最后，老师，我要对你说：祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!
小学作文我想对你说（19）
老师我想告诉你，我十分感谢你因为是你给我信心，让我自信!让我更加努力学习。
老师你可记得星期五那天，你对我说：“努力学习，作同学们的榜样。”这句话深深的记在我的脑海里，这句话给了我鼓励和信心，让我更加努力学习，用我的学习成绩来回报您。
老师当我经过办公室，看见你在认真地改作业，以我们的作业严格要求，老师我想对您说"你辛苦了"!
老师你是辛勤的园丁，每天为我们浇水施肥，让我们在知识的海洋里遨游.
老师在学习中你是我们的好老师，在生活中你是我们的好妈妈，在此我想对你说"老师你辛苦了"!
小学作文我想对你说（20）
江苏省吴江市实验小学五(5)蒋诗韵
黑色广告：你真是个环境杀手，不仅污染环境，而且也不美观。你听了是不是不服气？不服气就听我慢慢给你解释。从前，你没有来到世界上时，松陵镇的街头巷尾一般都是干干净净、整整洁洁的，几乎没有肮脏的地方。后来，有了你的到来，街道、墙壁、花坛都一个个成了你的目标，就连细细的电线杆也未能幸免。你一个劲儿给它们“打扮”，把它们弄得像个“大花脸”，使它们变得像个“丑八怪”，你的嚣张不但占据了吴江，竟还跑到其它城市去逍遥法外。一传十、十传百，许多城市受到了你的污染，你真是无法无天！后来，人们知道你是环境杀手后，得到了重视，人们看到你就撕、就涂，毫不留情。政府还特地因为你来了一次次大规模的的清除，浪费了许多人力、物力、财力，中央电视台还为此给你做了个人采访呢！如今，你还服不服气？服了，请乖乖离开；不服，就等人们来治你吧。最后，我奉劝你一句：请乖乖离去吧，不要污染环境了，退一步，海阔天空，对谁都有好处，有利无害呀！
指导教师：吴雄芬