关于面具的作文(通用11篇)
温柔体贴
2024-09-07 05:55:28
其它
其它

关于面具的作文(1)

我想发明一种节日叫——面具节,因为我看惯了自己的脸,想给自己变一种全新的瓜子脸。

面具节当天,我们来到学校,(.)第一节课是讲人有哪几种脸型,知道各种脸型就知道创作面具时,要画成什么样了。比如:瓜子脸,大饼脸,芝麻脸,西瓜脸……有些同学大叫:可以有大便脸吗?它会是什么样的呢?头脸长得和大便一样?长长的,弯曲变形的?真奇怪!也有同学说很恶心。

第二节是面具课,老师给每个人发五个空白的面具,让我们自由想像,我们画好了要交上去,看谁画得最好最有创意。我们开始动手了,我画了一个全新的自己,眼睛很大,皮肤很白,嘴巴超红,像个芭比公主。有的同学还画孙悟空、变形金刚、吸血鬼、老师气愤的表情……还有些同学真的画了大便脸,画好了,大家都戴起来集体变脸,嘻嘻嘻……哈哈哈……课堂上大家乐翻天,真是太搞笑了。

最后一节课是发礼品,画得最好的同学就能得到一份礼品:一盒彩色笔、十张面具、一个老师画的有亲笔签名的面具。老师还让我们看关于面具的电影。

我创想的这个节目,多快乐呀,真希望明天就是面具节!


关于面具的作文(2)

与其说每个人都喜欢戴面具,还不如说那时迫不得已的;与其说你生下来就戴着面具,还不如说整个世界就是一个面具馆。人人都戴着面具,就像参加一个盛大的化装舞会,不同的是:这场舞会没有起点,也没有终点。不同的角色都登台演出了自己最拿手的绝活,上去了又下来,不变的是那千篇一律的面具。好似没有一丝瑕疵,用五颜六色掩盖着它本质的丑恶。但它也会在你需要的是不由自主地挂在脸上,你会有安全感,有安逸,顺畅的感觉,可好景不常,当你一个人站在镜子前却看不到那张熟悉的脸时,顿时间山崩地裂,曾经以为自己拥有全世界,此时却连自己究竟是谁都分不清。

曾经很羡慕蜗牛,有着重重的壳,能够在任何时候保护自己,可后来才明白,那不是它想要的,因为只有丢掉保护才能真的长大!

丢掉自己的面具,抬起头,天就要亮起来!


关于面具的作文(3)

今年的万圣节,杨老师让我们每个人制作一个面具,到时候还评奖。我听到这个消息别提多高兴了。

回到家,我就让爸爸妈妈帮我准备材料,我要做一个漂亮的'面具。我左思右想,怎么也想不起来做一个什么样的面具。突然,我灵机一动 ,做一个狐狸面具吧!我想有狐狸的聪明和智慧。

开始行动了,我们不知如何下手。我们遇到了一个大难题,我们一家人都不会画狐狸,该怎么办呢?我就打开电脑,在网上查了查,找了 一个漂亮的狐狸图案,在卡纸上画出来,再用剪刀把图案剪下来。这时我发现,制作的面具没有眼睛。我把面具放在眼前什么也看不见,怎么办呢? 我们想了好多办法,最后决定用刀割,把眼睛的形状做出来。我用刀小心翼翼地割着,生怕把它弄坏了。不一会儿,面具制作好了。

我拿着做好的面具,看了又看,总觉得少了什么,可是怎么也想不起来。爸爸说:“戴上让我看看,好不好看。”哎呀!原来没有绳子, 多亏老爸提醒。可绳子没有松紧,用松紧带多好。我在面具的两边扎了两个小洞,把松紧带穿进去,又打了两个结,使松紧带不易滑脱,面具就做 好了。

我戴着自己动手做的面具,心里别提多高兴了。心想:得不得奖都没关系,关键是我会制作面具了。


关于面具的作文(4)

人面远比那纸、塑料做的面具强!

现在面具火爆京城,各种人物都出来露脸了,有红脸的关公、黑脸的张飞、机灵的孙悟空、笨拙的猪八戒。而人们戴上它们后,没两天就把他们扔在了一边,单一的表情使人乏味。

而人面呢?面目表情丰富多彩,喜怒哀乐样样俱全。他能更好地更生动地传递自己的感情,我们还能从人的面目看到他的内心。在语文描写方法中,不是还有肖像描写吗?鲁达的表情,能使我们看出他豪爽的性格;通信员的表情使我们看出他纯朴、善良的内心;韩麦尔先生冷峻的表情让我们看出他的一颗爱国心。现在印度的一些小孩患上了“无表情”的病,不还正在发愁吗?

焊接工人焊铁时戴着面具,怕火花烫到人面;现在的美容店赚钱赚得不亦乐乎,不也是顾客们想让自己的面孔美丽一点的缘故吗?

人面的重要性远高于面具,它是人与人之间交流的一种无言的语言。让我们揭开面具,让我们把美丽生动的面庞展示出来吧!


关于面具的作文(5)

一点儿也不留恋的,一点儿也不心疼的,冷风入侵寂寞来袭,而水波上的月牙,静静地摇曳,鲜为人知,她来不及披上华丽的外装来到了这个世上,第一次地,她卸下了伪装的面具。

我一直天方夜潭的感觉,娴静的上帝赋予我们每个人一个伪装自己的面具,在这个复杂的世界上,给了我们面具,但并没有赐予我们伪装的能力,生物的应激性和后天学习行为就是我所要解释的。上帝很温柔的带着面具,伪装善意地给予我们面具,魔力般的将我们催眠,不是贬义词。只要我们够勇敢,可以很骄傲地卸下面具,很真实的地生存,不用刻意,不用掩饰,不用怀疑,有阳光般的温暖呈几度斜射如脸庞,这种感觉很在很切,不用幻想也不是虚构,就连微笑都可以很美。

戴上属于自己的面具,“完美”的去生存着,去生活着。这种完美该怎样去诠释?我们到底需不需要这种完美?一直在答案中徘徊,左边的答案和右边的答案在拔河中。

也许,是需要面具。才发现,无论做什么事,只有真心付出才能有收获。以前总是抱怨自己的画技不好,羡慕别人秀出的杰作,我有中想战胜的意志,于是,经常偷偷的行云流水般的三下五除二完成临摹,但画完后才知道出了丑,于是又怪自己的笨笨。所以,也许是应该带上面具,很用心的去生活,创造属于自己的完美。

又也许,我们应该卸下面具。也许化妆舞会的人之间隔着千变万化的面具,有着无限的幻想和美好,但是,哪个才属于真正的你自己?虚伪的美丽终究是虚空的,就算你有面具可以创造出美丽也只是在戴上面具时才有的绚烂。

隐隐约约地,若隐若现地我看见水波上的月牙,静静地摇曳,她重新换上华丽的外装来到了这个世上。


关于面具的作文(6)

万圣节快到了,杨老师又准备在班里搞活动了。她在周一上午说,要在周三的作文课上举行“面具制作大赛”,要求是要提前把面具做好,周三下 午带去展示。杨老师刚刚说完,整个班级的学生都情不自禁地欢呼起来。

周一下午放学,我一回到家就飞快的把作业写完,我赶紧给表姐打电话。表姐是绘画能手,一定能给我出个好主意。我们商讨了一会儿后决定 做一个彩色的大南瓜面具。于是我决定明天开工。

周二中午,我吃过饭后便开始做了。我先拿来五张大卡纸,剪成了五个大小不同的.椭圆形。刚做完这些,时间已经不够了,我该上学走了,我 恋恋不舍的去上学了。

晚上,我还是迅速的做完作业便继续做我的南瓜面具。我先把中午剪好的椭圆形卡片,按照从小到大的顺序粘好,又用红色的卡纸剪了一个小的长 方形,做南瓜的瓜茎,再在上面画一种南瓜的表情;请爸爸帮忙剪一剪,刻一刻,这样南瓜的表情就做好了;我还向奶奶借了一点松紧带,然后让 爸爸在面具的两边挖了两个眼儿,把松紧带穿过去系好,这样一个南瓜面具就做好了。

星期三终于来了。作文课上,同学们都拿出了自己做的面具:有的做了一只小兔,有的做了一只小鸡,有的做了一只小猫,甚至还有的做了大便摸 样的,面具上还写着“我是大便”······然后,开始评奖了,我们请杨老师帮我们评奖,杨老师最后评了六个一等奖,其他的都是二等奖。 我就是一等奖其中的一个,我真的好开心啊!


关于面具的作文(7)

莎莉和我是同班同学。我们两家离得很近。我们每天一块儿上学、回家、写作业,一块儿复习功课。我们成了形影不离的好朋友。

有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩写完作业,把自己在手工课上做的面具拿出来玩。莎莉见我这面具做得很精致,就拿在手上,翻过来 掉过 去地看,总是舍不得放下。不料她一不注意,“嘶”的一声,面具撕烂了。我一看,凝聚着智慧和心血的面具被撕烂了,就急了。喊着问她怎 么办 ?莎莉红着脸说:“我,我不是故意的。”我很生气地说:“谁叫你不小心,那现在怎么办?”我还用力推了一下她。莎莉往后一退,正好一 脚踩 在面具上,把它踩得四分五裂。看着被她撕坏,踩坏地面具,我生气得说不出话来,一把夺过她的面具,使劲踩,用脚踩得脏兮兮的,一把抓 起她 的书包扔给她,让她走。我们的友谊就此破裂了。

转眼间两个星期过去了。有一天放学回家,我走在前面,莎莉在后面走。我转过头一看,她正看着我,好像她拿着似纸的东西。忽然,她眼睛 泪汪 汪地跑过来说:“那次是我不好,不该撕烂你的面具,明天我就要转学了,把这个面具给你,虽然没有你原来的漂亮,给你留个纪念吧!”说 着她 把面具塞给了我,我看见她哭了,我想:本来那天是我的错,可我一句话也说不出来,只是紧紧地握住了她的手。

莎莉跟着爸爸妈妈去外地了,从那以后,我们俩再也没有见过面。我一看见这面具就像看到莎莉一样,我哭了。


关于面具的作文(8)

(一)

今天生活课要做面具,面具的形状有蝴蝶的和猫的形状。

我选的是蝴蝶的形状,因为,我想成为一只在天空中自由自在飞翔的蝴蝶,还有蝴蝶的翅膀有五颜六色的,非常鲜艳。老师说:”可以用水彩,也可以用彩色笔来做面具。”我用的是水彩来完成面具,因为水彩可以调出不同的颜色,我觉得我画得很漂亮。我发现用水彩画的颜色很漂亮,可调深浅浓淡,而用彩色笔画的,图到颜色都没水了,而且没涂好,会觉得不好看。今天大家都很认真在画面具,所以感觉大家都涂得非常漂亮,希望大家以后都认真画图。今天生活课要做面具,面具的形状有蝴蝶的和猫的形状。我选的是蝴蝶的形状,因为,我想成为一只在天空中自由自在飞翔的蝴蝶,还有蝴蝶的翅膀有五颜六色的,非常鲜艳。老师说:”可以用水彩,也可以用彩色笔来做面具。”我用的是水彩来完成面具,因为水彩可以调出不同的颜色,我觉得我画得很漂亮。我发现用水彩画的'颜色很漂亮,可调深浅浓淡,而用彩色笔画的,图到颜色都没水了,而且没涂好,会觉得不好看。

今天大家都很认真在画面具,所以感觉大家都涂得非常漂亮,希望大家以后都认真画图。

(二)

面具,可以蒙住人的真实面目,但,你也因此会付出沉重的代价。

从前,有一个人,名字叫小丑,他长得比平常人丑多了,没有人跟他做朋友,因此,每一个人都嘲笑他,他每天都生活在悲伤和寂寞之中。

有一天,他去海边散步,突然,发现了一块面具,那面具格外漂亮,小丑慢慢走过去,拿起那块面具,正要戴上时,面具发话了:“如果你戴上我,你可以变得格外漂亮,不过,你也会付出沉重的代价。”小丑犹豫了许久,最后决定戴上了面具。

不久,很多人都和他交朋友。有一天,他和最好的朋友小华去散步,小华一路不停地称赞小丑,小丑觉得很幸福。

慢慢的,面具已经和他融为一体了。可又因为戴着面具,他回家时,爸爸妈妈总是把他赶出去。因为,父母不认识他。为此,小丑无家可归,小丑的朋友知道了他无家可归,都和他绝交了。所以,他开始了流浪了……

面具,是一个可以让人变美的东西,但,会给人带来不可挽回的后果!

(三)

我想发明一种节日叫——面具节,因为我看惯了自己的脸,想给自己变一种全新的瓜子脸。

面具节当天,我们来到学校,(.)第一节课是讲人有哪几种脸型,知道各种脸型就知道创作面具时,要画成什么样了。比如:瓜子脸,大饼脸,芝麻脸,西瓜脸……有些同学大叫:可以有大便脸吗?它会是什么样的呢?头脸长得和大便一样?长长的,弯曲变形的?真奇怪!也有同学说很恶心。

第二节是面具课,老师给每个人发五个空白的面具,让我们自由想像,我们画好了要交上去,看谁画得最好最有创意。我们开始动手了,我画了一个全新的自己,眼睛很大,皮肤很白,嘴巴超红,像个芭比公主。有的同学还画孙悟空、变形金刚、吸血鬼、老师气愤的表情……还有些同学真的画了大便脸,画好了,大家都戴起来集体变脸,嘻嘻嘻……哈哈哈……课堂上大家乐翻天,真是太搞笑了。

最后一节课是发礼品,画得最好的同学就能得到一份礼品:一盒彩色笔、十张面具、一个老师画的有亲笔签名的面具。老师还让我们看关于面具的电影。

我创想的这个节目,多快乐呀,真希望明天就是面具节!


关于面具的作文(9)

在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的关于面孔犹如面具的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

每一个孩子出生,上天总会给他一个面孔,这就注定我们要在生活面前完善自己,让自己拥有更多的面孔。面孔就是保护膜,润滑剂。

生活就是个大舞台,我们每一个人就是一个表演者,面孔犹如面具,当困难来临时,我们必须换好舞衣戴好面具来取悦生活,要想成为强者,就要有更多的面具。只有这样回想起自己的一声才会色彩缤纷,当走到生命尽头,我们可以说我们是个合格的舞者。

每一个人都是一个魔术师,有一个谚语不是说翻脸比翻书还快,其实面对生活我们都不比刘谦差,但这并不代表我们虚伪是墙头草,我们只是善于保护自己,是智者,没在生活中没有谁对谁错,更没有输赢。我们所有的精神都是为了成为生活的佼佼者而努力。也就是见什么人说什么话。比干若不是直言进谏又怎么会挖心而死呢?缉拿周朴园来讲,此人一生为自己挣下了万贯家财,可一生举着自私的'面具,为了地位与富家小姐,为了利益开枪打死罢工人淹死小工。为了不生愧疚之心保留了侍萍的家具,它是生活的强者。刘高是个奸官,他做人圆滑利用面具为自己创造了一切。于与熊掌不可兼得,刘高有了权利却遗臭万年。可在生活面前人人都平等,他们都没有错,只是每个人渴望的生活不同。观点不同。我尊敬每个伟人和恶人,因为他们敢于面对生活长河中的冲浪,所谓中等人就是不想拼搏的人。中等人爱戴伟人是应为特们有贡献,中的人憎恶恶人是应为他们贡献比自己少在我看来那是嫉妒,看来生活缺少不了面具。

不敢带起面具得人,那种人很真,有人说真人做真事,可这谈何容易,认识多变的。我们无时无刻都在装扮自己。

在古代男尊女卑,可慈禧和武则天不也把天下玩弄与鼓掌之间,如果我们认定了目标,就要勇敢表演,勇于追求。

人生短在如流型一瞬即逝,可天空还在一切依旧,我盟要珍惜生命。做不了英雄就发挥我们与生俱来的舞技,去把我们的生命点缀。

带上我们的面具,在生命长河中旅行,将自己燃烧,最火在天际划落。

不要浪费我们的青春,让我们时刻带着面具去挑战。开创自己的一片天。


关于面具的作文(10)

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的面具的背后_关于真实的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

这个游戏不是在消耗你,只是在完成你。然后你我都想知道什么是前面,什么是后面。

这不过是个隐喻。它的传播更带着浓重的唯心主义色彩,其讨论的意义仅存在于喻体本身。喻体的意义是你再哲学也没有办法说清楚的。人性的厚重和混乱,如同漩涡一样扭进一个点,深入深入,无数完美的圆圈最终消失在这一点,而最后只能用隐喻来述说。面具当了这个隐喻。

我相信这绝不是出于伪装而进行的。面具,它华丽而寒冷,也做着伟大的事情。当你抚摸它,它便剥落;当你凝视它,它便微笑;当你非议它,它便慈悲。而当你抛弃它,你便抛弃自己,同时再也无法挽回。

当物质文明高度发达时,人们的物质生活得到满足,同时也难免会带来了精神生活的.空虚,于是,人们便寻求一种“不空虚”的生活,在人们努力寻找之后发现原来都是徒劳的,为了掩盖,人们找到了面具。面具,没有错,它是一种必然随之而来的面具的革命,同时也带来了人间的种种悲剧。

缺乏真实的世界不可悲吗?商业化是这场革命的产物。它抹杀了面具背后那真正存在的东西,为了隐藏,因而便有了造势,真实的东西太少,当然就会存在许许多多的问题,量变引起质变,小问题的堆积形成了大问题,于是就有了悲剧。

在这样一个复杂的生活环境中,会有很多的不顺心与不愉快,而这些烦恼在面对多数人的时候是需要匿藏于心底的,需要遮掩。同样,人们在功利面前,也会做自己不愿做的事,说不想说的话,专心追求功利的同时,需要遮掩。有时,在面对各种人际关系,虚伪、敷衍、趋炎附势的人更是数不胜数,需要遮掩。

我相信每个人都敏感脆弱,都是如此孤独地来到这寂寞的人世间,面对无休止的混乱与猜测,无时无刻不发生着信仰与绝望,这是与生俱来的恐惧,更将产生与生俱来的自卫。一本书中说道:生活智慧的根本是,无论如何都不要将你的想法表露出来,不要让人从你的言语、动作或表情上察觉到你的内心已经动摇。如果被察觉出来,你只好被那些善于自我操纵或态度冷静的人牵着鼻子走。

所以,勇气与智慧,若只用来展示,那就扼杀了本性,谁也不会完完全全这样做。你只需要一副面具,描绘着自卫的发生,好好想想一切的发生,和一切将发生的。在那之后,体会生命的合理性,“没有你,世界将不完善;有了你,世界将不完美”。这恰恰就是在讨论面具的合理性,这才是关键。所以,不管你是否已忘了自己的微笑,请微笑。在那之后,珍惜自己的安全,忘了你一切因孤独产生的恐惧。你看到一切,而一切看不到你。每个人都有这样一个面具,即使是哭泣、愤怒,也不会有人看到,他们纵然清楚,他们也能体会,只是无法承认自己看到的,眼前绚烂的华丽和寒冷,陶醉在安全的愉悦中,继续孤独地隐蔽。“有了你,便有了悲剧”。

在悲剧中,我们需要安慰,需要一个美丽的遮掩,这是一个可怜的过程,也无须谴责。于是挂起上帝赐予的面具开始征程,征程啊,得要多少的勇气与智慧去完成呢?在后面的后面,就像是边缘的边缘,压抑着强壮的力量。在面具的背后,我们需要的是真实和坦诚。人生的苦难抹杀了这些小问题,要坚强,用他们塑造自己,活着许许多多的自己,面具是象征,你不能恐惧它,你要利用它,完成自己。


关于面具的作文(11)

在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的关于面具伪装的作文-初一作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教室里,那个喧哗,可最显眼的还是那个人,那人矮矮的,长起来十分不起眼,可现实却成了反比。

那眼神,兴奋得好似要蹦出来,如若是路人可能会觉着可爱,可习以为常的我们却只能做人最基本的尊重——倾听。走近一听,还以为是在背书,流利地说道:“我的微信有很多钱,我的游戏上有很多皮肤……”

一个劲儿地说着,我们也是一如既往地“羡慕”。散开了,他却走得一跳一跳的,可我们熟知他是“假的”。

平日里,他既说着自己有钱,可从他的衣服来看,也深知他不是所说的那样有钱。

当然,他也一次又一次向我们说他的目标,可每次迎来的都是老师对他的批评。

终有一日,他穿得很朴素,可我从他的裤子上看到了一个小破洞,我明知这不是所流行的破洞裤,我忍着没说出去。

这天,有了一场考试,他在中途再次向我们保证这次可以过八十,可一场下来,鲜艳的七十在卷子上呈现着。

可他却没有丝毫的羞耻,而是将卷子上的分数改成了八十,中午他又来了。嘴里大声嚷嚷着“我考了八十,要不是有人吵我,我一定可以考更高。”我深知这有的人指的是我,再也忍不住了,走向他的试卷,将那改正的痕迹展示在空中。

那高高挂起的分数也不禁让他落了泪,我心里突然被什么刺了一下,觉得这样做是不对的,可他的吹嘘已不是能容忍的'人,他走出了教室……

可能那一次是让他真的伤心了,可能那一次让我体会到他的真实了,他的眼泪好似让我感受到他平日在家里的辛酸,那裤子上的破洞可能也是被他的家庭所影响的吧。

然而第二天,他在教室里炫耀着他买的新笔,“这笔是从武汉买的,你们没见过吧?”那笑得歪歪的嘴说着,那腿还在不停地抖动,好似这一消息要惊动全班。

到了下午,他又拿着新本子在班级里晃动,好似那本子是块金,紧接着说:“我觉得班里没有比我用的东西还要好了吧!”

教室里一片寂静,他的眼睛还是充满了求捧场的目光,可第一次他的目光低沉,低下了脑袋,走了。

难道他会觉得这很有意思吗?难道月亮一定圆圆的吗?残缺也是一种美。