磨 作文(1)
这个暑假让我感到最兴奋的是我在厦门旅行时学会了用石磨磨豆浆,还知道了不少制作豆浆的知识。
还没开始动手磨豆浆前,我感觉这是件很容易的事。把泡好的黄豆放进石磨的小孔里,使劲转动石磨,豆浆就会流出来了。但轮到自己转动石磨,但磨了很长一顿时间,石磨里只流出很少豆浆。眼看别人的石磨里流出了很多的豆浆,我非常着急。请教了工作人员后,我才知道原来自己的方法不正确。第一是是我的豆子放得太多了,按标准一次只需放一小把豆子就足够了;第二是要逆时针转动石磨。都怪我刚才太着急,没有听清工作人员的讲解。于是,我按照正确的方法,很快就磨出满满一小桶豆浆,然后请工作人员帮我拿去煮。
煮豆浆时,一位工作人员告诉我,都将在住的过程中要不停搅动,并用小火慢慢来煮,这样才不容易煮糊。豆浆要煮足够长的时间,不然煮不熟的都将会产生毒素。哇,我以前根本不知道煮豆浆有这么多需要注意的地方呢!7分钟后,一桶香喷喷的新鲜豆浆终于煮好了。
我喝着自己磨的豆浆,感觉味道特别香!
磨 作文(2)
不知不觉,在阳光基地过去了两天,每天的生活都那么充实快乐,今天是第三天,4月17日,我们又会进行哪些活动呢?
我正在好奇,看见李教官和林教官走了过来,召集同学们到了葡萄园里。他们抬来4台灰黑色的石磨,又拿来4个装着泡胀的黄豆和水的小桶。林教官说:“今天我们来磨豆浆,我先给大家做个示范。”他从小桶里随意抓了几颗黄豆丢进磨盘的进口处,又倒了一些水,接着使劲地推起来,不一会儿,乳白色的豆浆像泉水一样欢快地流进桶里。这时,教官大声宣布:“现在该同学们磨了,看哪个小组磨得最好。”我们小组的张圣?先磨,她的水放得有点少,磨出来的豆浆浓浓的,缓缓地从出口流进桶里,我在旁边摩拳擦掌,也想一试身手。终于轮到我了,我使出全身力气,猛的一推,一不小心把手柄给扯了下来,真让人又好气又好笑。张圣?安慰我:“没关系,我来帮你装上,你继续磨吧。”她小心翼翼地把手柄装好,林教官又在手柄和石磨中间夹了一些报纸,这样就不容易脱了。轮到詹妮了,她灵巧地握着手柄,熟练地推着石磨,真是轻车熟路。她一边推,一边解释:“我以前磨过豆浆。”就这样,我们轮流上阵,洁白的豆浆源源不断地流进桶里,还泛着泡泡。大家正磨得起劲,突然听见教官说:“停,我来看看。”教官仔细地端详着我们磨出的豆浆,最后宣布:“一小组最好,他们水和豆浆的比例放得最合适,不过每个小组都很棒,我们还可以用豆浆来做好吃的豆腐。” “耶!”大家一阵欢呼。
看着我们亲手磨出来的豆浆,想到可以用来做成美味的豆腐,我心里又高兴又满足。我觉得还要感谢古人,是他们用聪明才智发明了石磨,才能做出又营养又好吃的豆腐。
……
磨 作文(3)
我们经常都喝到豆浆,可是我一直不知道豆浆是怎样做出来的。今天的作文课老师现在给我们示范磨豆浆,并且教我们怎么磨豆浆。啊!终于可以亲眼目睹这神奇的磨豆浆过程了,我充满了期待。
做豆浆准备的东西有:浸泡过黄豆和豆浆机。瞧,这黄豆经过一段时间的浸泡,那一颗颗金黄色的豆子,就好像宝石似的。有的黄豆薄薄的外衣已经破裂,有的吐出了小泡泡,像潜水运动员,还有的露出了小脑袋,正想看看外面的这神奇的世界呢!
首先在豆浆机里加适当的水,老师把黄豆小心翼翼的请进豆浆机里,然后按下按钮,豆浆机发出了“嘀嘀嘀”的声音,豆浆机开始工作了,不一会豆浆机里的刀片就把黄豆磨粉身碎骨。乳白色的豆浆泡泡慢慢浮了起来,逐渐冲到了豆浆机的上半部分,而且我还闻到了飘出来的淡淡的豆香味。很快原本清澈的水变成了乳白色的豆浆了。
接着老师把豆浆倒进锅里开始煮,沸腾之后,把豆浆倒进了杯子,杯子里冒出了许多小泡泡,一股股浓浓的香味扑鼻而来,我端起杯子,迫不及待的喝了一口,啊,真香!我觉得这是世界上最好喝的豆浆!
今天不仅尝到了新鲜的豆浆,而且我们还学会了磨豆浆,你们以后有机会可以尝尝我磨的豆浆了。
磨 作文(4)
今天一上课,老师就给我们拿出了一个“九阳牌”豆浆机。这个豆浆机的外表像一个水壶,头重脚轻。它有一个粗大的把柄,上身是淡绿色的,下身是透明的。从中我们可以看出里面有一个铝型的搅拌机。
老师先给我们看了一些干的黄豆,接下来又给我们看了几十颗浸泡了一晚上的黄豆。看了这些我知道了:干黄豆又圆又硬,好像一颗颗顽皮的小珍珠:而浸泡了一晚上的黄豆呢,体积变成了椭圆形,样子也比干黄豆饱满了3、4倍。
接下来,我们开始磨豆浆了。老师告诉我们先要放上1/3的水,也就是放到刻有800毫升的地方,接下来插上电源并且按一下全豆浆的开关就行了。可是过了1分钟这豆浆还是纹丝不动,有的说豆浆机是不是半路出故障了;还有的说老师是不是忘记开关了!这时,有些眼尖的同学看到了里面在不停地冒水泡,就大声叫起来了,老师说:“这是豆浆机在给水煮沸。”哦,原来是这样啊!突然,“嘀”的一声,出乎意料的是豆浆机竟然转动了起来,吓的我们连声尖叫,有些胆小的同学都情不自禁的后退了几步。
转动了一下,豆浆机突然停止了,刚才澄澈的水已经模糊了。又过了一会,豆浆机又开始转动了,里面的豆浆机快速的搅拌着,好像一阵龙卷风。马达“轰鸣”的转动着,里面的黄豆都变的粉身碎骨了,只剩下一些残渣在豆浆中的漩涡里漂浮着。只见里面的泡沫忽上忽下,好像一个自由落体。突然,从豆浆机里面传来了阵阵的豆香味,我们都迫不及待的想品尝一下。可是豆浆机好像要考验我们一下,过了五分钟,在兴奋地“嘀嘀”的发出了声音。接下来老师又把煮好的豆浆过滤了一下,只见乳白的豆浆出现了。豆浆煮好了,老师又让我们每人品尝了一下,味道还挺鲜美。
大家以后也可以每天早上吃一杯哦,既营养又新鲜。
磨 作文(5)
今天,我们来到素质教育实验基地活动了一天,最令我难忘的是磨豆浆。
一进教室,我们就发现有十个磨子整齐地排放着,这个磨子样子很奇特:它是由两个大圆形磨盘组成。最上面的磨盘旁边有一个把手。下面的磨盘比上面的磨盘稍大一些,边上还有一个槽子,这个槽子连接着一根管子。走近看,才发现这个磨子的最上方还有一个小洞……
我们都迫不及待地想上去试一下。于是,我、王强、黄欣然、凌超超、杭安琪和朱楚喃六人组开始分工。“我负责放水吧!”朱楚喃毛遂自荐。杭安琪负责放黄豆,黄欣然就负责转动磨,另外两个男生则跟她轮流着磨……就这样,我们毫无争执地分好了工,他们都去洗手了,我就留下来整理工具。我把大盆放在磨边,把黄豆放在小盆中,再把大勺小勺都放好,又去盛了一盆水。我又查看了一下磨盘,真重!我好不容易将它抬了起来,看到磨盘下面有好多渣子,这应该就是黄豆的残渣吧。
凌超超大叫了一声:“开工啦!”我们便各自进入到自己的岗位。黄欣然慢慢地推着磨盘,“一圈豆子一圈水。”我们都牢记着老师的话,而且配合得很默契。“一圈豆子”,杭安琪边放边说,这放豆子也很讲究,要不多不少,正好15颗。“一圈水”,朱楚喃也一边说一边放着水。功夫不负有心人,只见一股股豆浆流出了磨盘,顺着水槽流入了盆中……“哇,都装满了!”我指着那满满一盆豆浆兴奋地叫道。豆浆是磨出来了,可这样还不行,这样的豆浆里面还有豆渣,还不干净,只见老师把一个大网子撑了起来,把我们磨出的豆浆倒进网里,纯净的豆浆流入了盆中。
一会儿,豆浆煮好了,喝着豆浆,我心想:我国古代劳动人民真是充满了智慧呀!
磨 作文(6)
“磨”,是一种追求完美的态度。
曾经看过一个与绘画有关的纪录片。镜头里,画家手里拿着细小的画笔和毛刷进行创作,一笔一勾勒,一画一琢磨。为了力求精准,画家连续好几个小时都一动不动,他那一丝不苟、精细打磨画作的神态和形象令人印象颇深。30多个小时之后,画家完成的画作终于摆在眼前。那画作精细逼真,栩栩如生。当画家被问及绘画的秘诀时,他只是轻轻地说:我只是在尽力去雕琢完美。
是啊,雕琢完美,也就是不断打磨、尽善尽美的过程。画家这几十个小时的“精打细磨”,实际正是他在艺术上不断追求完美的见证,而这也就是他在绘画领域上臻于卓越的缘由所在。
提到艺术上的“磨”,我不禁回想起古人雕琢诗句的故事。昔日贾岛驴背吟诗,“推敲”的故事成为美谈;又有王安石琢磨词句,一枚“绿”字传遍江南两岸……古人有云:“两句三年得,一吟双泪流。”诗人们这种字斟句酌的“磨”的态度,不也正是他们力臻完美的体现吗?所以不难发现,不论是画家对于画作的打磨,还是诗人对于辞藻的打磨,他们在这不断地“磨”的过程中,其实始终怀有着一种精益求精、一丝不苟的态度,也就是他们那种追求卓越、尽善尽美的理念。而这,也正是“磨”真正的内涵所在。
然而,他们在艺术创作上所体现出来的这种“磨”的精神,恰恰是当今的我们所匮乏的。现今,“差不多就行”这句话几乎天天挂在我们的嘴边,但是审视自己的内心,试问有多少人能够真正静下心来,去打磨属于自己的完美?在急功近利的心态下,“磨”对于我们来说已经失去了力臻完美的意义,而是成为了低收益、低效率的代名词被鄙弃。当艺术家们的“杰作”可以日产千张,当制造者的“精品”可以流水加工,当精细打磨的过程被遗失,当对于完美的追求被摒弃,当一件件利润颇丰而粗制滥造的产品在市面上广为流传时,审视自己的内心深处,我们是否有愧于昔日的祖先,有愧于当世的匠人?
所以,“磨”在艺术创作上所代表的那种精益求精、尽善尽美的态度,也更应该为我们做人做事所借鉴。人生在世,请我们放下浮躁的心,怀抱起臻于完美的意念去做好每一件事。终有一天,你会发现自己就像一件精致的艺术品一样,发出完美的光芒。
磨 作文(7)
以前,我喝豆浆都是在市场上买的,但今天,我要来“大显身手”——自己磨豆浆。
首先,我把预先泡好的黄豆拿出来,小心翼翼的倒进机器里,然后加上适量的清水,然后,安装好精磨器可是,为了找插头费了很多时间,终于插进去了,可是,指示灯却不亮,原来是盖子盖反了,我赶紧转回来,按下了“全豆豆浆”按钮,现在要做的就是等待了。十多分钟后,香喷喷的豆浆就做好了,只要过滤掉豆浆里的泡泡、黄豆渣就可以品尝了,可是,好景不长,“啊!”我尖叫起来,原来我被豆浆烫了一下(还不知道是谁被热豆浆烫了一下就尖叫呢,瞧你那小样),可是,我还是忍痛把豆浆全倒进碗里了,然后,把所有的'器皿都洗一遍,在洗的过程中,我突发灵感,写下了这篇作文
想品尝我亲手磨的豆浆吗?那么就来我家做客吧,欢迎你。
磨 作文(8)
这个暑假让我感到最兴奋的是我在厦门旅行时学会了用石磨磨豆浆,还知道了不少制作豆浆的知识。
还没开始动手磨豆浆前,我感觉这是件很容易的事。把泡好的黄豆放进石磨的小孔里,使劲转动石磨,豆浆就会流出来了。但轮到自己转动石磨,但磨了很长一顿时间,石磨里只流出很少豆浆。眼看别人的石磨里流出了很多的豆浆,我非常着急。请教了工作人员后,我才知道原来自己的方法不正确。第一是是我的豆子放得太多了,按标准一次只需放一小把豆子就足够了;第二是要逆时针转动石磨。都怪我刚才太着急,没有听清工作人员的讲解。于是,我按照正确的.方法,很快就磨出满满一小桶豆浆,然后请工作人员帮我拿去煮。
煮豆浆时,一位工作人员告诉我,都将在住的过程中要不停搅动,并用小火慢慢来煮,这样才不容易煮糊。豆浆要煮足够长的时间,不然煮不熟的都将会产生毒素。哇,我以前根本不知道煮豆浆有这么多需要注意的地方呢!7分钟后,一桶香喷喷的新鲜豆浆终于煮好了。
我喝着自己磨的豆浆,感觉味道特别香!
磨 作文(9)
· 我已经渐渐长大了,妈妈说我是“小大人”了。我想:作为家庭的一员,我应该学着多做点家务,锻炼自己,同时也帮爸爸妈妈分担些辛苦,让他们轻松一些。 昨天晚上,爸爸说:“明天早晨我们喝自己磨的鲜豆浆,不去外边买了,行吗?”我一听高兴得欢呼雀跃,并且央求妈妈说:“这次磨豆浆我承包了。”爸爸妈妈满口答应了。 说做就做,首先,我倒出一小杯干黄豆,用清水泡上一个晚上。第二天早上,我早早地起了床。倒出黄豆,在妈妈的指导下,我把泡好的黄豆倒在豆浆机的网罩中,再按顺时针方向拧进网罩。然后,我又往豆浆机的杯体内倒入五分之三的水。最后再插上电源,拧动开关。豆浆机就开始“辛勤地工作”了。大约二十分钟后,它发出“滴滴”的.报警声,“告诉”我们豆浆做好了。我马上拔下电源,把热气腾腾的豆浆倒进碗里。 吃早饭时,爸爸妈妈品尝着香气扑鼻的热豆浆,我心里也像喝了蜜一样甜。我抑制不住心头的喜悦,使劲的喝了一大口豆浆。啊,那乳白色的豆浆是那么鲜美 ……
磨 作文(10)
今天晚上从书包村里传来了一阵声音,仔细一听,原来是纸小弟问大家:“大家都睡了吗?”这是笔小妹说:“我们都还没睡呢!干嘛呀?”“要不我们来聊天吧?”“好啊!说”大家齐声
这时纸小弟最先说:“我可是小主人的'得力助手,如果没有我,要你们这些笨蛋也没用……”没等纸小弟说完,急性子笔小妹说:“哼!就凭你!要不是我用身子把字写在你身上,你有什么用。”磨大姐说:“没有我你用什么来写字?”砚大哥也发言了:“我说就凭你们几个恐怕主人早把你们丢了,要不是我把石墨磨化,有磨吗?笔可以写吗?纸有了有什么用呢?所以我才是小主人的得力助手!”吵来吵去,最后不欢而散了。
第二天小主人要给远方表哥写一封信,砚使出最大的力气把石磨磨成了磨,笔也在纸上规规整整写上了字。大家一起完成了一封信。
晚上砚大哥说:“昨天真是对不起了,原来只有让我们一起合作,才能把一件事做好。”“砚大哥别这么说,昨天我也有不对的地方。”磨大姐说。这时笔小妹和纸小弟一起说:“我们都有不对的地方,还请大哥大姐原谅。”“那我们就和谐相处,把每件事都做好!”
从此笔纸磨砚就开开心心的办好了每一件事。
磨 作文(11)
同学们,我们都喝过超市里买到饮 料和果汁。比如说:青苹果汁、蓝莓汁、可乐、雪碧,等等许多饮料和果汁。但是,你们喝过自己亲手磨的豆浆吗?
家里,我准备了一台豆浆机、清水和浸泡过的黄豆。我仔细观察了一下,豆浆机里的四片刀片像一台小小的风扇,因为刀片很锋利,所以妈妈碰也不让我碰。
我先把青青的水和浸泡好的黄豆倒入豆浆机里,然后插上电源,我轻轻地按了一下“好豆浆”这个按钮。一开始,豆浆机一声不响,正在我怀疑豆浆机有没有坏掉的时候,豆浆机的声音突然响了起来,像千军万马在奔腾一样,吓了我一大跳。过了一会儿豆浆机又像宁静的'夜晚一样安静了。又过了一会儿,豆浆机又像狮子怒吼一样响起来。
十分钟过去了,豆浆机想起了“嘟嘟嘟”的声音,还有一股香香的味道飘进了我的鼻子里。妈妈说:“可以喝豆浆了!”然后我就拿着杯子去盛豆浆。我品尝了一口,香香浓浓的,十分好喝。
啊,自己磨的豆浆味道就是不一样!
磨 作文(12)
“磨”既有摩擦、磨合的意思,也有研磨、打磨的意思,还有磨炼、磨砺的意思 有时候,“磨”能带来精致;有时候,“磨”代表一种慢生活;有时候,“磨”意味着没有效率。
磨
十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事。
磨,总给人带来痛苦煎熬之感,沧桑的质感总让人想逃避。然而,有时正是磨难,磨出了奇迹。
凡·高的一生充满孤独与被遗弃感,孤独既必要又令人不堪折磨的悖论撕扯着他的灵魂,让饱受饥寒、家人离别、爱情打击的梵高备受磨难。饥饿吞噬着他的意志,痛苦的孤独占据着他的灵魂,生活几乎磨灭了他,这个无绘画功底又贫穷又不合群的怪异画家追求艺术与美的信仰。然而他在几近毁灭式的折磨下励志穿透“绘画的铁墙”,如加缪所言,明知世界的冷酷与丑恶,也要尽力燃烧,为世间带来爱和美。他用大片明黄宣泄心中不堪折磨的孤独,在现实的磨砺中不屈与挣扎,战胜一切打击,犹如穿越一道人生的窄门,门后便是几百年来不曾凋谢的灿烂的向日葵,诡秘又充满魅力的星月夜。在与磨难作伴的人生中,他不放弃艺术家追求理想的本质,打磨出炽烈的激情与不朽的成就。
面对磨砺,有人逃避不肯直面,求得“悠然见南山”的安逸,有人愈挫愈勇,激发“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈;有人“少年不识愁滋味”“为赋新词强说愁”,有人经历打磨,磨炼出“欲说还休,却道天凉好个秋”的成熟 在磨砺面前不屈服固已十分难得,而那些主动求“磨”的人更是十分可敬。
托尔斯泰出身贵族,本可安享父业,衣来伸手饭来张口,却为了解放农奴自办庄园,看似自讨苦吃的行为,却是对人民最深沉的热爱。这位“俄罗斯19世纪的`良心”将人类的十字架背负在自己的身上,将温暖的怀抱伸向农奴,“磨”出了难能可贵的舍己为人的精神。也有钱钟书做《围城》后名声大噪,却闭门不见汹涌的记者,继续打磨自己的作品,不受干扰。“久寂亦生凄凉,既生凄凉,必眷恋旧日荣华光景。”然而他却主动请寂,潜心琢磨文学创作,其气度非常人所能企及。而正是这份打磨,“磨”出了钱老受人敬仰的不可动摇的文学成就,使其人物形象生动入骨,令人难忘。
虽磨砺令人头痛身苦心乏,但正是经历了磨砺,才让人生有棱有角,打磨出属于自己的锋芒与独特,才能成就苦寒中逼催出的沁人香气。
【教师点评】
由贾岛的诗开篇,预示着全篇将谈人生“磨剑”之话题,起笔不俗,有文学底蕴。这种文学底蕴在文中不断展示,不仅体现在后面多句古诗文的引用上,也体现在所选的凡·高、托尔斯泰和钱钟书的事例上。这些古诗句与事例的选择使用,使全文有一股书卷墨香之气。而这书卷墨香之气用来表现的又是磨砺志气的豪情,既形成一种对比,又相得益彰。该文给同学们这样一个启发:一定要注意日常的文学文化积累,使自己的文章有些“文”气。
磨 作文(13)
“磨剪刀啦,磨剪刀啦……”我和妹妹正在做作业,突然,传来一阵吃喝声。奶奶从橱柜里拿出一把旧剪刀,对着我们说:“走,跟我一起去看看。”我和妹妹从来都没有见过怎样磨剪刀,便好奇地跟着去了。
磨剪刀的是一位小个儿老头儿,五十岁左右,推着一辆老式的旧自行车,后面绑着一条磨剪刀时用来坐的长条板凳。奶奶把剪刀放在小老头儿身边,嘱咐他要磨好,不好就不给钱。小老头儿不住地点头,便开始工作了。他共有三块石头,都是我叫不出名字的。第一块石头非常毛,他磨起来好像很吃力。第二块石头比较细腻,而且笔直平坦,磨起剪刀来好像一点儿也不吃力。第三块石头好像一块厚厚的铁,小老头儿把剪刀放在这块石头上面,用锤子轻轻敲打,把剪刀的歪处敲正,然后试着剪布条,觉得满意了,才把它放在一旁。一把又一把生了锈的.剪刀经过他这么一磨一打,就像新的一样。他又抹上一点儿油,剪刀看起来更加有光泽,使用起来更方便了。
这时,走来一位老太太,问道:“现在磨一把剪刀要多少钱?”
“一块五毛。”小老头儿笑着回答。
“什么?”老太太吃惊地说,“现在做生意的人呀,心真够黑的,磨这么一把破剪刀就要一块五毛,我买一把新的才五元呢,谁还会磨呀……”老头儿没有理她,声音渐渐远去了。
过了一会儿,老头儿问我:“小姑娘,你说我这种活儿是不是像“讨饭”的呀?”
我忙说:“怎么会像讨饭呢?老爷爷,我们老师说“劳动不分贵贱”,而且像你这样的活儿只有少数人才会做,你应该感到光荣,你说对不对?”妹妹也插嘴说:“老爷爷,我可不这样认为,我觉得你有这样的本领也很了不起,像我爷爷就不会哦!”磨剪刀老头儿笑了笑,便不再说话了。
在回家的路上,我心里老想着:磨剪刀老头儿怎么会如此看待自己的职职业呢?
磨 作文(14)
9月1号,阳光普照着大地,孩子们带着对学校的美好念想,带着对军训的憧憬,孩子们在教官和辅导老师的带领下,来到了大鹏新长征军事训练基地,进行了为期三天的军训生活。
在军训基地,孩子们进行艰苦的训练,三天的时间里,孩子们学会了强军战歌,军体拳,感恩的心手语操,虽然很辛苦,也学会了如何去坚持,他们用汗水去滴出了他们的坚持和毅力。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!军营生活中,不仅磨练了孩子们的意志,而且更好地战胜自我。风一样的行动,钢一样的意志,铁一样的纪律,这就是我们的军魂所在。经过这次短暂,艰苦而又难忘的军训,孩子们少了份娇气,多了份坚强,少了份依赖,多了份自强,少了份怨天尤人,多了份勇往直前,同时也懂得了自制,自爱,自理和自强。
作者| 刘榕
磨 作文(15)
这家咖啡店的门显得格外古老,店里除了浓浓的咖啡味,还有绿意盎然的绿植,带来了些许生气。架子上放着一排有关咖啡知识的书籍,更加彰显了几分浓浓的小资情怀。
我正看得出神,咖啡店的叔叔过来教我们做一种名叫“耶加雪菲咖啡”。他先将咖啡豆洗净,选出被虫蛀的,破损的或腐烂的,剩下的进行烘焙,烘焙完还要再筛选一次。叔叔告诉我们,颜色太深的果实是烘焙过度,味道会太浓;颜色太浅的果实是没成熟或者是没烘焙好。所以,我们要选择颜色适当的来制作,这样磨出来的咖啡会更加香醇。开始磨咖啡了!磨咖啡要先将这些咖啡豆放入机器中磨碎,取出。接着把约90度的开水倒入有滤纸的上手冲壶,使滤纸紧贴杯壁,然后倒入刚刚磨好的咖啡粉,用分享杯接住,放到电子称上,分量一定要控制好。接着将手冲壶里的水均匀上手冲壶,使咖啡缓缓流到分享杯中,看似简单的咖啡,制作起来还大有学问呢!这时,阵阵咖啡香就会扑鼻而来。最后,我还自己磨了一杯咖啡,实在抵挡不住它的诱惑,猛然喝了一大口,哎呀,又酸又苦,但真得好香!
临走之前,叔叔还教我们“咖啡奶沫画”(画奶)。就是用加工过的稠牛奶在咖啡上画各种图案,使之增添了不一般的视觉享受。当艺术遇上咖啡,就是这么完美!
原来,看起来美味的咖啡,制作可不简单啊。今天真是收获满满,“资董窝玺”的咖啡,似乎已经超越了“星巴克”。
磨 作文(16)
看到这一颗颗浸泡在水中的黄豆,我想:这些黄豆好像一位位马上要上战场英勇奋战的革命战士们。再看看旁边的豆浆机,足足有三只小瓷碗那么高。豆浆机里面有一根u型的电热棒,那根电热棒可以给水加热。电热棒的中间有一个可以旋转的双头小刀。发力头上有四个按键分别是:干豆、湿豆、米糊、玉米糊。
我按照顺时针的方向旋开机器的盖子,原来盖子十分难开,我使出了吃奶的力气才把盖子打开。把泡好的豆子倒进机器里,再加上适量的水,盖上盖子,我按了一下“湿豆”,豆浆机就开始工作了啦!
很快,电热棒上出现了一位位晶莹剔透的小精灵——水蒸汽。快了,快了,水快烧开了,小精灵越来越多了,渐渐地、渐渐地,他们浮到了水面上,这时机器发出了更大的响声。忽然双头小刀猛然旋转起来,简直像飞机的螺旋桨在运行。几秒钟后整个机器又安静了下来,豆浆机里面变得混沌一片,分不清哪些是豆子,哪些是水了。又过了几秒钟小刀像恢复了“元气”一样,又开始疯狂地旋转起来,这个场景让我联想到:一位赛车手正在使劲地把油门踩到底,要急漂移的时候放开了油门,要开始追击别人时又把油门踩死……最终他赢了!
机器终于全部安静下来了,原来它的工作完毕了。我把豆浆倒出来过滤后,再在豆浆里撒上一勺白糖。我端起豆浆一口下肚!“啊!此乃世上饮品之最佳!”这味道真叫人又惊叹,又赞扬!
磨 作文(17)
我正在好奇,看见李教官和林教官走了过来,召集同学们到了葡萄园里。他们抬来4台灰黑色的石磨,又拿来4个装着泡胀的黄豆和水的小桶。林教官说:“今天我们来磨豆浆,我先给大家做个示范。”他从小桶里随意抓了几颗黄豆丢进磨盘的进口处,又倒了一些水,接着使劲地推起来,不一会儿,乳白色的豆浆像泉水一样欢快地流进桶里。这时,教官大声宣布:“现在该同学们磨了,看哪个小组磨得最好。”我们小组的张圣?先磨,她的水放得有点少,磨出来的豆浆浓浓的,缓缓地从出口流进桶里,我在旁边摩拳擦掌,也想一试身手。终于轮到我了,我使出全身力气,猛的一推,一不小心把手柄给扯了下来,真让人又好气又好笑。张圣?安慰我:“没关系,我来帮你装上,你继续磨吧。”她小心翼翼地把手柄装好,林教官又在手柄和石磨中间夹了一些报纸,这样就不容易脱了。轮到詹妮了,她灵巧地握着手柄,熟练地推着石磨,真是轻车熟路。她一边推,一边解释:“我以前磨过豆浆。”就这样,我们轮流上阵,洁白的豆浆源源不断地流进桶里,还泛着泡泡。大家正磨得起劲,突然听见教官说:“停,我来看看。”教官仔细地端详着我们磨出的豆浆,最后宣布:“一小组最好,他们水和豆浆的比例放得最合适,不过每个小组都很棒,我们还可以用豆浆来做好吃的豆腐。” “耶!”大家一阵欢呼。
看着我们亲手磨出来的豆浆,想到可以用来做成美味的豆腐,我心里又高兴又满足。我觉得还要感谢古人,是他们用聪明才智发明了石磨,才能做出又营养又好吃的豆腐。
……