见证 作文（1）
我收到了礼物不计其数，数不胜数：有轻盈剔透的玻璃球;精致可爱的小布猴;有可口香甜的糖果，这是均亮同学送的，礼轻情意重，包涵了那深深的友情。
“你的礼物是什么?”“我才不告诉你呢!”作文班内响起阵阵说话声。哦，我这才想起来，作文老师布置的作业：回家用心去制作一件礼物，下节课与同学交换。这是一件多么有意义的事情啊!老师来了，她先神秘兮兮地说：“大家先猜猜其他同学的礼物吧!”潘辛同学故意做着调皮的表情，聚精会神地想：会不会是……太搞笑了，只见他笑得合不拢嘴。我挠了挠头，一脸疑惑：“会不会是玩具?”可是，均亮同学就是故作神秘，一直不停地摇头，嘴巴也不停的说：“不是，不是……”
到了交换礼物的环节了，我和均亮同学羞得面红耳赤，不好意思地说了声：“谢谢”。不看不知道，一看吓一跳呀!里面安静的躺着几块巧克力，但这并不是珍贵的巧克力，却代表了我与他深深地友情。这个小礼物就是上帝赐予我们友情的见证。
你瞧，潘辛同学垂头丧气地嘟起小嘴，因为他没有制作礼物，真是太失望了。
这一个个小小的举动，却包含了我们深深的友谊，祝愿我们的友谊可以地久天长。
见证 作文（2）
那一个个柜子，是诺大校园里属于我们的空间。
它盛放的不只是杂物，还有我们三年的青春。
它，见证了最美的我们。
初一。教室里。“吱呀——”打开属于我的柜门，柜子里有铁锈的腥味，铁皮有些凹凸不平，年代好像很久远的模样。摆放进整齐的物品，立刻形成鲜明的对比。我的初中生活就这样开始了。高手如云，道阻且长，唯有努力。而焦虑，不适应，随即一股脑袭来，巨浪般打得我节节败退。及时撑住我的——是妈妈的手。她教导我如何排解压力，怎样与同学相处……打开，关上，再打开柜门——时光飞逝，7个学科已经不再像大山横亘，而是被我一座座攀越、征服。
“山高我为峰”，上扬的嘴角带着爽朗，带着自信。柜子见证了我的一次次跌倒后，爬起的不屈，不懈的奋起。
初二。篮球场。“快点儿，球赛开始了！”“来了！”我抓起柜子里给同学们买的矿泉水和巧克力，飞一般地跑出去。球赛拉开了序幕，密密麻麻的人围满了篮球场。喧哗声、加油声、哨声连成一片，好不热闹。好的！我方主将抢到球，我握紧手，为他们祈福。豆大的汗珠“啪”地掉在校服上，好像我也在场上比赛。1号主力一脚跨越三分线，急速运球，避开防守球员，击地传球，接到球的队员一个转身绕过追击者，却差一点被断了去，好险！只见他大跨两步，左脚踏地，右手推出球，在空中画出完美的弧度。“砰”地撞击篮板，球随即弹入篮筐，球进了！全场沸腾起来，响声震得球场都晃三晃。我连忙递上从柜子里拿出的水……可惜，球赛——还是输了。
记忆犹新的，是男生柜子里时常散发的球衣的汗臭，他们说，那是青春的气息，柜子见证了我们不甘人后，拼搏的豪迈与壮美。
初三。成绩单。进入初三，承载着比前两年沉重得多的压力。一段时间，成绩起伏得像坐过山车。“都初三了，怎么还是这样？”每每，你无奈地捶着柜门。成绩喜忧参半，好时自不必说，差时，伴随而来的是迷惘，是彷徨，是痛苦。你告诉我，有时，你会在夜里蒙起被子，用悄悄的哭泣叩问着原因。但，第二天，打开、关上柜门，你义无反顾，继续前进！你能做的，只有努力再努力，劬学的脚步丝毫不敢停歇，我笃信：只要前进得够快，气馁和放弃的念头就追不上你！
柜子开、关依旧，却每每欣慰地迎着你笑。柜子见证了你用坚忍、顽强，铸就了现在巾帼不让须眉的优秀。
三年。岁月流转。柜子见证着我们的不屈、奋起、拼搏、坚忍和顽强——这是最美的我们，该有的青春靓丽的模样。
见证 作文（3）
感动是一种情怀，是对生命的体悟。其实，感动就在我们身边，我们更需要感动。15日，《哈尔滨日报》报道了两则故事：一是，近七旬奶奶帮脑瘫儿圆入学梦，甘愿做“伴读生”的故事；二是，特教老师为爱守候“高瘫”爱人的故事，两份质朴纯真的情感，犹如寒冷的冬日里撒播下的一缕阳光，感动人心，让我们体悟到了人间的真情与温暖……
无论是老奶奶，还是特教老师，他们都是我们身边平凡人物，展示的也是普通人的平常故事，我们感动于亲情的温暖，感动于平凡爱情的点滴。正是有了他们无私的爱，才圆了脑瘫儿的求学梦，才会燃起“高瘫”爱人对生活的希望，更让我们从小事中品味大爱，在平凡中发现崇高。他们用真诚、无私、责任，展示着当代普通社会成员的精神风貌，诠释着中华民族数千年来流传的传统美德。
然而，转型期社会，在物质主义的大潮中，我们却陷入另一种“道德危机”，一些人盲目追逐物质利益，忽视精神价值追求，道德失范现象随之出现：一些人放弃自我约束与良心叩问，呈现出道德虚无感；人与人之间冷漠、疏远日益严重，呈现出道德扭曲状态；在许多层面和领域，诚信与廉耻缺失，责任感与道义感松懈，道德异化现象层出不穷。在一些电视台的法制节目中，为争夺家庭财产，夫妻反目，父子成仇者，屡见不鲜，甚至有子女面对电视镜头，为自己不赡养父母而振振有词、理直气壮地辩解。
也有人说，当今社会，社会进步了，道德退步了。其实不然，我们在斥责不道德事情的同时，却对一些“身边的感动”无动于衷，从另一侧面说明，在精神层面，我们社会还缺乏一种关注、参与、体悟传统文化道德的氛围，践行传统美德还没有完全形成共识。
行小善，乃积大德。公民个人道德不仅关系着家庭和睦、邻里和谐，还影响着社会风气的形成乃至民族力量的凝聚。我们欣慰地看到，我们身边依然有不少人，固守着自己的道德底线，有着自己高尚的道德追求和道德操守，就像七旬奶奶、特教老师一样，怀揣大爱的胸襟，他们没有争名夺利的欲求，没有被金钱践踏的痕迹，有的只是普通人的善良、爱心，换来的是精神的富足与自我价值的'实现。
“爱心是一条河流”。放眼神州大地，善良在延续，道德在传承。发生在我们身边的一个个的动人故事，有如条条水波潋滟、不断向前涌动的小溪，由对父母、夫妻的“小爱”扩展到对邻里和社会上需要帮助者的“大爱”，最终汇成爱心的大河，使千万颗心灵变得湿润而温暖，也推动社会向着正义与良知不断迈进。这不但是个人境界提升的一小步，更是社会整体道德水准提升的一大步。
见证 作文（4）
友谊是什么？在我的词典里，友谊就是人与人之间最真挚的一种情，它是纯真美好的，它拥有神奇的力量，能在炎炎夏日中带给我们清凉，在严寒冬日里带给我们温暖。
八月末我们怀着同样的心情、同样的目的踏进这个学校的大门，怀着同样的理想进入这个班级，我们以这个班级为傲，并努力让这个班级以我们为自豪。
回忆军训，友谊萌芽
军训时，无论这太阳有多么的“恶毒”，我们都站在哪里一动不动。
“一二一，都加快速度，跑齐了，后面跟上，前面慢点。”突然，感觉有一点头晕，但因为正在跑步的原因我并没有打报告，站完30分钟的军姿我回到宿舍，由于头晕太严重我倒下了。不知过了多长时间，我在床上醒来，看见你坐在我身旁并且握住我的手，从此我认识了你。
考试失利，加固友谊
雨下过后，仍是晴天！
第一次月考结束，我的心中很是忐忑，清楚自己考砸了。那天你对我说别伤心了第一次都这样。可是，当我看到成绩那一刻我还是伤心到哭了。因为我不敢面对，不敢面对那刺眼的成绩，或许是因为害怕看到爸妈那伤心失望的眼神，或许是害怕同学的嘲笑，或许是害怕别的许多，我逃了，我哭着跑出教室，在操场上一圈圈的不知疲倦的跑着，或许可以用疲惫来麻痹心中的痛。忽然看见你站在我的前面对我说：“第一次考试考砸了，你可以发现自己的不足再加以改进，阴天了、下雨了、刮风了，这些你都应该站起来，你这样算什么，这样我们只会把你当成懦夫。站起来！雨下过后，仍是晴天。从此我们友谊加固。
车站等车，感谢友谊
转眼间两个月过去了，在这两个月里我们经历了很多困难，但因为友谊我们一起克服。
“叮铃铃”放学了，我迅速收拾好了书包等着你，你缓慢地收拾我责备着你，终于好了，我们肩并肩走出校门一路嘻嘻哈哈的聊着天，我以为你和我同路所以没说什么。走到车站我们等着车，我让你先走，你说不要紧等等我。10分钟过去了车还没来。“不是10分钟一辆吗怎么还没来？”“说不定堵车，等等吧。”20分钟过去了“要不你走吧，我自己在这等车就行了。”“我没事等等吧！”30分钟车终于来了，我看见你朝反方向走去才知道我们并不顺路。
突然眼泪溢出眼眶。从此我们的友谊坚不可摧。
友谊是一抹彩虹，染饰我们的生活：友谊是一盏明灯，照彻我们的灵魂；友谊是一泓清泉，润泽我们的生命；友谊是一座火炉，温暖我们的人生。由此，对培根那句“缺乏真正的朋友乃是最纯粹可怜的孤独，没有友谊则斯世不过是一片荒野”的名言深表赞同；我珍视友谊，并尽力遵循别林斯基的见解：“真正的友谊并不是互相要求什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。”我更感念友谊，感念友谊让我们尽享着“由智慧带来的一切幸福之中最重要的幸福”。
见证 作文（5）
最近一段时间，有一种传染病“甲流感”，引起了恐慌。
班上有一个同学发烧了，整天趴在桌子上，让人看了就会产生一种不舒服的感觉。我开始还没怎么在意。一节课间，同学们都鱼贯而出，剩下的一些同学全都离她远远的，并小声嘀咕什么。我很好奇，问她们为什么，一同学说：“胡文玥发烧了，万一是‘甲流’呢？”我一下子怔住了，没想到“甲流感”引起了这么大的恐慌，我惊奇，甚至还有些害怕。
我也离那些发烧的同学远些，还很害怕自己也发烧了，心里有种隐隐的不安。
可是奇怪的是，我也第二天发烧，非常不舒服，便请了假，当时我唯一的安慰就是：我朋友多！可当我抱着唯一的希望来到学校时，我却很失望——所有的同学也不再理我，我主动找她们，她们却都以“我和我弟弟同一天生病”为由，拒绝了我。这时我才偿到了孤独的滋味，这是那么难受，这世界仿佛就只剩下我一个人。
我心想：万一我得的真是“甲流”，我不就会被赶出这个班级了吗？
被孤立的恐惧再次回到我的心里。
但是事情有了转变，我最好的朋友——冉一然，下了课，居然走到了我的位子上来。我异常惊奇，摆摆手，示意她不要过来，可她还是来了，俯下身问我：“没关系吧！”她居然在关心我，在这个我有可能得了“甲流感”的时候离我这么近，在这个人人都不理我的情况下关心我！我一下子在受到冷漠的时候，得到温暖。
原来友情是可以跨过“甲流”的，温暖在我心底蔓延。
不知道怎么回事，在冉一然的带动下我再次融入了这个集体，伙伴们再次回到了我的身边，我再次得到了温暖，这温暖抚摸着我那受伤的心灵。课间，走廊上又传来了我和同学们玩耍时的笑声，奔跑、跳跃，无一不显示出我久违的快乐。
友谊，是一品良药，可以治愈人们心灵深处的伤。
友谊，伴我成长；友谊，给我温暖；友谊，助我前进。
我一定要把这朵友谊之花珍藏！
见证 作文（6）
现在发现，静静坐在那里，安静的想一想，思考些东西，真好。
山中，远离城市的喧嚣。
小时候和爷爷奶奶住在一起，早上天还没亮就去爬山。走在小道上，依偎在奶奶身旁，静悄悄的，谁也不说话，安心听鸟鸣。爬到一个小山顶，坐在石头上，颇有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。我就望着更远处更高的山，遥望过去一片碧色，偶尔飞过的燕子和麻雀低声细语的叫一声。我静静地坐在那里，欣赏、感受大自然的鬼斧神工，体会着“采菊东篱下，悠然见南山”的神韵。突然想通了古代诗人中的陶渊明、李白为何对自然如此的向往。那是一个真正的净地，让人心如止水，变得本真、单纯。那是一种只有拥有高尚修养和情操的人才有的，对精神圣地的向往。静静坐在那里，思考些东西，真好。
雨中，细品自然的馈赠。
夏时多雨，撑一把伞，到外面散散步，听听雨中让人留恋的呢喃。看，这眼前的雨下得如此气势磅礴，如战鼓隆隆，毫不容人忽视，好似古战场的重现，飞奔的战马嘶鸣着、怒吼着、咆哮着，仿佛要用铁蹄踩死敌人，它们飞奔着、跳跃着，仿佛要踏住远处那道闪电。相比起势大如洪的雨，绵绵细雨之中蕴含着独到的韵味。想象一下，轻轻点点的细雨柔柔缠绵的从天空滑下，轻敲在青青竹叶上，发出干脆的一个声响，竹叶上下颤动，受着自然的洗礼。仔细想想，在我们求学路上，要经历许多的大风大浪，风风雨雨。在雨中，不放弃，不气馁，体味大雨之中的气势磅礴，品读细雨之中的柔肠百转。漫漫人生路，静静坐下，思考，回想，我们要经历更多的风雨，只有像那战马一样有冲出风雨，追随梦想的勇气，像那竹叶一样有面对挫折的大度，才能懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真谛。
书中，引起跨时空的共鸣。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的人很多，但得到这“黄金屋”，体会到这“颜如玉”的人又有几个？看完一篇文章或一本书籍，轻轻合上书，抬起头，看看窗外的蓝天，静静想想，不要让一段文字在脑中只留下一片影。文字记载了历史，传承着文化，诉说着精神，引起着跨越时间和地域的共鸣。读书时，或许因为一个词语、一个句子、一段煽情的对话，一个真情流露的体现而感动落泪。试问，你会轻易让它们溜走吗？我想不会。文字虽是简单的几笔、几画，但它承载了太多，太多。静下来，想想其中独有的韵味。是对知识更进一步的推敲，是学习的更高境界。或许，某个不懂的地方在思考时便顿悟了。
常思考的人，往往懂得比别人更多的东西，渐渐长大的我，越来越体会到思考的妙处，思考的可贵。
静静坐在那里，思考些东西，真好。
见证 作文（7）
见证美好，让世间一切都显得美好。用美好酿造的杜康，在乍暖还春时，大醉一场。
我见证过许多美好的人，美好的事，美好的景。其中最不能忘却的便是和奶奶一起去散步的美好。
小时候最喜欢的事就是跟奶奶一起去散步了，一老一小，在落日余晖中，看尽云卷云舒，见证美好。
每至夏日的午后，奶奶总是会牵起我的手，轻声道：“一起出去走走？”我总是大声地答应着，便紧握住奶奶那布满老茧的手，在奶奶身旁蹦蹦跳跳。奶奶与我一同走在小巷里，不时有邻家栗色的猫，亦步亦趋地跟在我们后边，当走了很远之后，回头看时，却又不见了踪影。
我们一同走过小巷里，阁楼上传来一阵又一阵清亮脆爽、动人心弦的琴声，想那抚琴女子定是淡然若素的，那琴声使整个小镇沉浸在典雅古朴的味道里。路边，年过花甲的老人们，身旁摆一壶龙井，下一盘悠闲自在的棋，唱一段雾里看花，听一曲黄梅雅韵，写一篇笔墨温存的字，而那幅作了一半的画，闪着故事里的君临天下。戏曲里倾塌的城墙，历史还原了的真相，嗅不出原本青梅的香，却摆满了竹马的巷。
奶奶这时会示意我不要讲话，牵着我的手也更紧了些，脚步更缓了些，神情怡然，仿佛在享受着这慢慢的一切。我们一同流转于古色古香的小镇里，看夕阳慢慢坠下。这是我见证过的美好，也是我拥有过的快乐时光之一。
长大后，我来到深圳上学，离开了奶奶，看惯了城市的灯红酒绿，车水马龙，便越发想念与奶奶一起散步的那段曾见证过的美好。我也常同奶奶通话，当苍老的声音通过电话那头传来时，记忆如潮水一般涌来，这与奶奶曾经共同见证过的美好更显得珍贵。奶奶说过：“最美好的事，就是和亲近的人一同见证美好，在一起就是见证美好。”不知不觉，泪浸湿了眼眶……
见证美好，原来就是见证与亲人在一起的美好时光，见证一段自己的成长，还有故乡的美好。见证美好，让一代人的记忆里的美好永存！
见证 作文（8）
常言道：君子之交淡如水。“朋友”这个词，在生活中经常会听到，但是，友谊的质量究竟如何，还是要从生活中的点滴细节中反映的。
我和陈瑶从幼儿园起就是朋友，直到现在，我们还经常一起跳舞。两人相见，总是有说有笑，我一直把她当作知心朋友。
但有一次，友谊的小船差点就翻了。那天，我与她一同在舞蹈学校的舞蹈房里跳好舞，我的扇子不小心把她的舞裙弄破了。我急得赶紧放下扇子，去检查她的裙子，发现一根丝线被我的扇子给拉了出来，那线头有一根手指那么长，导致裙子上有了一个小洞。我有些不知所措，赶紧说：“对不起啊，陈瑶，我不是故意的。要不，你回家把线剪掉，拿根针稍稍缝一下吧。”她也无奈地说：“回家看看怎么补救吧！”看到她不是很计较，我心中的石头也落了地。
我们换好衣服下了楼。到了家里，妈妈问我：“你今天在舞蹈房做错了什么？”我说：“我不小心把陈瑶的裙子弄破了，但我已经向她道歉了……”我话还没说完，妈妈紧接着说：“你虽然说了‘对不起’，但她的裙子还是坏了。要是缝不好，只能赔一条了。”我点了点头，妈妈又嘀咕着：“做事那么毛手毛脚，大大咧咧，太不应该了。”我被老妈说了一顿，心里很不是滋味，又想着：肯定是陈瑶去向我妈告状的，要不然我妈怎么知道，陈瑶也太那个了……
过了几天，我们又在舞蹈学校在舞蹈房碰面了。她向我走来，我装作没看见，往别处去了。她见状立马跑过来，对我说：“对不起，我不是故意要告诉你妈妈的，我是不小心说漏了嘴。我知道你是不小心的，现在你也受了委屈，你原谅我吧。”我一听，目瞪口呆，心想：原来她不是有意要告诉我妈妈的'，是冤枉她了。我就对她说：“原来是这样啊！我还以为你是故意要告诉我妈妈呢，我还在我妈妈面前说了你的坏话呢，对不起啊！”
我又看了看她的裙子，问她：“你妈妈给你缝好了？”陈瑶开心地说：“嗯，是不是很难看出来它破过？”我由衷地说：“缝得真好！”我和陈瑶解除了误会，又成了好朋友。
这件事让我明白了一个道理：好朋友之间要多宽容和体谅，有了矛盾应该尽早消除误会，就可以收获比“零食朋友”更铁的友情。
见证 作文（9）
生活中处处有美术，如照片、复印等。美术有让人安静和让人烦心平静下来的作用。比如说，我在烦闷时，要么听着歌，要么看小说，但我常用的是，在电脑里找一组图片来画画，让自己平静下来。在运动完后，画一画，安静下来。
有一次，我和朋友俩去玩，找到了一个鸟巢，我们喜出望外，可鸟巢里只有一个鸟蛋。我们不知道该如何来划分，就你争我抢，鸟巢一会儿在我这儿，一会儿在他那儿。在我们两人同时把手放在鸟巢上时，我一气之下，把鸟巢一摔，鸟蛋裂了，我愤怒的说：“绝交！”我说完这话就气哄哄地回家了。回到家里，我没事做，去画会儿画，画画时，总是心不在焉，觉得我做错了什么，但又不想道歉，让他先来道歉。但到了晚上，我还是想去给他道歉，正当我走走向他家的途中，我看见了他，还未等我开口，他说：“我们和好吧！”我说：“好呀！” 如果没有那次的安静下来，也许就没有以后的的友谊吧！所以我爱画画，我爱美术。
就算美术不能让你静下心来，那也可以让你看到自己喜爱的东西后，很想画下来，后面看到自己的一张张画时，也会一件件的回忆起来，那时才感到无比的自豪，让生活更加的丰富多彩，为自己的生活画上一笔重重的色彩。美术不仅让我的生活充满了阳光，而且还多姿多彩。
有一次我绘画时，我找到了一幅特别难画的画，但是又特别好看，心中充满了犹豫，是画还是不画，心里想。我想了一会儿，最终“画”战胜了“不画”。我大约画了两个小时，画完后，我心里充满了自豪，虽然不是很好看，但是我却把它当做最好几幅画之一看待。
感谢美术这门学科激起我的生活热情，感谢绘画给我力量，让我勇敢承担起自己的那份责任。是画画让我和儿时的朋友友谊永固，是画画见证了我们的友谊长存。
见证 作文（10）
抬头望着夜空的美丽，有不同的风景值得回忆。
我的呼吸反复练习走过的痕迹，而明月则铭记这旋律。___题记
秦时明月汉时关。时光如水流一般悄然溜走，世事多变。然而，从古到今，不知多少个岁月，它都在默默地守望，如同事关的守望者，见证着这大地沧海桑田的巨变！
岁月如歌，历史如一张张泛黄的羊皮纸，沧桑而厚重，月光如仙人的画笔，将历史在这羊皮纸上——再现：
第一抹，描绘了越王勾践破吴归后，壮士还家尽锦衣的.豪情万丈与宫女如花满春殿的轻歌曼舞，色彩是这样鲜亮，却渐渐，渐渐地淡了，只剩下一幅鹧鸪栖落的断壁残垣图景。
第二抹，月光洋洋洒洒地泼出一条奔涌江流，这正是周瑜大破曹军的古战场啊！雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭该是多么悲壮的场景。赤壁一战是周郎事业的顶峰，也是他命运转逆的起始点。再辉煌的功绩终究逃不过这滔滔江水的淘洗，再热情的颂歌也不过是为公瑾的英年早逝涂抹伤感……
第三抹的月光在羊皮纸上凝成一个光点，明亮的像颗星。逐渐荡漾开一个轮廓，那是个手持羽扇站于城垣之上的形象。功盖三分国的雄才大略终是无法掩埋那“出师未捷身先死”的遗憾与没落……
雪莲，冰山，羊群，消瘦的他！第四抹，月光聚了又散，想极力勾勒出他的身影，可是依旧是那么朦胧。十余年风霜雨雪已将他的容颜朦化，可他的身形依然是那么正直，因为他矢志没忘自己是大汉使臣。他的心早已化为天山上那朵盛放的雪莲。
时光传不断，世事变迁，明月照我心，历尽沧桑浑不变。
不论成与败，月光始终见证着生命的跌宕，熟悉的旋律弹奏着岁月的篇章。
不问成与败指苍天，我以明月为鉴！
吉林长春二道区东师大附属中学高三:胡旋宇
见证 作文（11）
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身处红尘亦笑亦歌，一身壮志豪情却最终造成乌江自刎的结果。热血男儿，成就西楚霸王，只是思想上不知不觉间已被腐蚀……透过历史的猫眼，我发现了……
镜头一：军帐中，“报，大王，汉军已成溃败之势，正在四处逃窜，我们该怎么办？”项羽正在欣赏歌姬舞蹈，不耐烦地应道：“乘胜追击，直捣大营。”虞姬担忧地问：“不怕敌军设伏吗？大王，你以前总是小心谨慎，为何现在却……”看着项羽凛冽的目光，虞姬再不好说什么，只得长叹一声，“唉”。眼前的这个男人为何突然被功利蒙蔽了头脑！
镜头二：大殿里，“大王，我以为夺取眼前的胜利，宜先安抚民心，兴修水利，减轻徭役……”，谋士范增进言道。“不可，如果钱财都用在安抚百姓上，那我西楚岂不国库空虚，有何资本去对抗刘邦，一统天下？”范增解释道：“钱财乃身外之物，民心才是出奇制胜的根本，再说，有了民心，何愁没有钱财呢？”项羽嘲讽道“范爱卿，如像你所言，那统一天下的岂不都是儿女情长之辈，要干一番大事业，牺牲儿女情长也在所不惜，爱卿如无谏言，请退下吧！”范增无言以对，他摇了摇头，悲叹地说道：“可怜吾往日之明君已去矣！”
镜头三：战场上，“报，前方战火激烈，刘邦已率领数万之众呈包围之势而来。”项羽镇定自若，高傲地喊道：“吾既能举千斤之鼎，又何惮数万乌合之众！杀……”项羽如一只咆哮的猛虎，疯狂地陷入厮杀场地中……军情越来越不利于项羽，刘邦大军已于潮水般袭来。项羽虽有一夫当关万夫莫开之勇，却也无可奈何，仓皇逃去。不知不觉项羽来到了乌江，看着眼前这一切静谧的景色，厮杀的心已渐渐平息，回首虞姬那深情的警告，深思范增那逆耳的忠言，此刻才明白，才发现……他毫不犹豫地挥舞着手中冰冷的`剑，抹向自己的脖子，鲜红的血液迸射出来，大地为之颤动，河川在汹涌，英雄的壮歌由此永垂不朽!
透过历史的猫眼，我见证了西楚霸王，见证了他最初的重情义，英勇善战，见证了他后来的利欲熏心，见证了他刚愎自用，以至于最终落个悲壮的下场，在这思想腐朽的背后折射出的却是历史的轨迹。
见证！
见证 作文（12）
也许在一整个漫长过程当中，你都在经历着别人想象不到的事情。这好像当你看到朋友圈里有一个同学，他说自己年薪终于超过百万了，并且配了一张自己的工资图。也许这个时候你的内心是一定充满着复杂的感情的。
其实你也知道在大学这个阶段就已经出现了分叉口。我们也不知道因为什么样的原因，每个人都开始找到了自己擅长的领域，每个人都知道自己的'未来将在什么样的领域开始继续新的发展，也许他们从一开始的时候并没有展露出来什么样的特长，但是后来渐渐地越来越发现他们生活的样子更加让人期待。
或许终将有一天，你会发现在这样的过程当中，你并不知道它到底经历过什么样的事情，有过什么样的机遇，现在又是过着怎样的生活，或许在将来他会有更好的机遇去和更多大人物相处，也许他早就已经迈向了上一个阶层。在这个过程当中，虽然我们是旁观者，我们是见证者，但是我们却没有办法改变自己的生活。
又或者生活还是需要一步一步的走的。
在这个世界上机会确实存在，但是并不是每个人都能有运气遇到他。有的人可能早年成名，有的人可能大器晚成，我们并不知道这些到底有着什么样的含义，或者到底有着怎样的人生际遇。只是在你看不明白问题的时候，所有的一切都显得有些虚幻和浮华。
那些喧闹的样子，你看起来也是多么的功利。
如果有一天你知道早就已经明白这样的道理，即便是说再多的话也没有什么东西能够撼动你内心的想法，也许这个时候你就已经做到成功一半了。
见证 作文（13）
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的见证奇迹作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大千世界，无奇不有。纸做的船也不怕火烧，这可是真的哦！
那天在老师家上课，可过了好一会儿，老师却拿出了瓶子、蜡烛、打火机、纸船和一盆水。我们也不知到老师的葫芦里卖的到底是什么药，便纷纷议论起来。有的说：老师会不会是要烧船吧。那还用说，肯定是啦。同学们抢着说。
老师走在讲台桌前，说：今天我为大家表演一个魔术。他又拿起一个折好的纸船说：同学们，如果我把这涨纸船用火烧会怎样会烧掉。我站起来说。不会烧掉。一个同学说。老师点燃了蜡烛，把纸船放在了火烧，不一会儿就化为灰烬了，老师又说现在我要让这船怎么也烧不掉，你们信吗我听完后心想：这不可能吧除非往船中加水。辛雨辰也说：除非往船中加水。老师拿了张和前一张相同材料的`纸船说：现在就是见证奇迹的时候到了。
我们个个全神贯注，目不转睛地盯着老师。只见老师往船中加了水，放在了熊熊大火中，我们都冲了上去，看看老师有没有耍花招。我们看见老师并没有耍花招，只是拿着船在火中轻轻移动着。我们都很吃惊，心想：这不可能吧。
过了一会儿，老师把火吹灭了，问：谁知到这是怎么回事我们个个丈二和尚摸不着头脑，只有辛雨辰举手回答，老师点名让他回答。辛雨辰回答：这就像南北极，北极是水，南极是火，中间是船，北极和南极互不相干，水火也就不相融了。我们个个抓耳挠腮，半信半疑。老师解释说：火是有燃点的，纸船上没装水，火的热量就直接传到了船上，纸船就如同火烧赤壁，一会儿就灰飞烟灭了。但在船中加了水后，水就把热量给吸收了，水热了纸却安然无恙。我们这才恍然大悟。
见证 作文（14）
一直以来。我的成绩从没在班上冒过尖，也是老师和妈妈的头疼对象。没养成好习惯，学习也没扎好根，向上爬，真的很吃力。
刚上一年级，开学时，妈妈生了弟弟就把我扔在寄宿班，回到家和妈妈也少有沟通。因为弟弟体弱多病，她一天忙的焦头烂额。没法照顾我更别说过问我的学习了。一晃一年年过去了。就这样，学习不好了，性格也变得内向，胆小。
去年一次偶然的机会，妈妈认识了张璐老师。这位像妈妈一样的老师，和我有话说。关心我，让我在她面前坚持背书还把我带去了她的游学营。灵芝坡游学营。在那里的学生都是有礼貌，有责任的小君子，还有义工老师和义工家长，每个人都很好。我们一起爬山，一起学武术，读论语一起下围棋，还有各种活动，比赛呀，每次的什么节气呀，老师都给我们讲解，学到了看到了很多在校园接触不到的事物。
每晚的读论语已经让我养成了按时完成阅读的好习惯。习惯养成是多么的重要。见得多了，学的多了，慢慢的学习态度也端正了，这学期也受到了老师的表扬。就连少沟通的妈妈和我也多了那么两句话。张伶丽，今天那个那个老师怎么表杨你了。你要继续努力，要做的更好。是的，我必须更加努力。
好习惯在养成，努力向上。灵芝坡见证我的进步，加油!
见证 作文（15）
我国有着上下五千年的历史，自然也有着优秀的传统文化，优美的古诗词更是数不胜数，她们让我坚定信念，提升品位，她们让我丰富感情，爱国思乡。她们更像是一位长者，陪伴我左右，见证我成长。
当我读到“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”时，我被诗人那种英雄气概所深深折服。是啊，当年曹操写这首诗时已经步入老年，可他却仍然志存高远，放眼全国。一位近两千年前的老人，仍然有这种抱负，而我们身为祖国的未来，又岂能自甘落后?于是，每当我灰心丧气时，我就想起了他，他的那种志向昭示着我继续努力，重燃斗志。
当我读到陶渊明的《桃花源记》时，我似乎已经陶醉于其中。“忽逢桃花林，夹岸数百步，中午杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”这样如诗如画的景色，恐怕天界也不多吧!每当我闲下来时，我就读一读这样的诗词，让身心陶醉于其中，给紧张的心情放个假，也是一种极好的消遣。她们丰富了我的内涵，让我更加有修养，有品味。
当我读到“夕阳西下，断肠人在天涯”时，我仿佛也被带入了马致远那种悲苦的思乡之情中。许多诗人都有思乡的情怀，像李白的《静夜思》、李商隐的《夜雨寄北》。这种无限乡愁的思绪，让一些人不禁为之感动。天涯游子的悲苦，又有谁能懂这其中之情?
当我读到“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”时，陆游的爱国情怀再次让我内心激荡。当时宋朝正处于战乱之中，金兵入侵，朝廷昏君当道，奸臣陷害忠良……诗人自己虽然身处孤村，病倒于床上，但他仍然希望可以为祖国驻守边疆。这种精神，始终激励着我将来为国家奉献自己的一生。
诗词就像我的一位挚友，在我灰心时让我重燃斗志，诗词更像我的长辈，在我疲倦不堪时抚慰我的心灵。诗词陪伴我的学习和生活，同时也见证了我的成长。
见证 作文（16）
山间的碎石小路在脚下清脆地响着。“要不要坐滑道上山?”爸爸指着前面，倚在一棵古柏上的牌子，转头来问我。
此时正是在初春的红螺山上，太阳刚刚起床，樱花粉嫩的花苞上，露珠晶莹。父亲曾向我讲过这里的特色——滑道，坐在小车上，望着大好春光，想必很美吧。
我陷入犹豫，不禁忆起班里的那次春游来。
同是这样的一个明媚的初春早上，一大批人马浩浩荡荡地从香山景区售票口走进来，带头的老师在索道的起点旁停下来，“同学们，我们一会儿分成两组，一组坐缆车上山，一组走上去。”
同学们都开始纷纷议论起来。我的眼前顿时浮现起山路的样子来，那一级一级的台阶，好像永远也走不到尽头。火热的阳光，酸痛的双腿，深重的呼吸。于是不由地打了退堂鼓。穿过几位同学，他们都在议论着，有人出言不逊：“爬山就爬山嘛，像香山这么矮，半个小时就爬上去了。”有人面露难色，“还是不爬了吧，做缆车也不错。”终于找到几个“志同道合”的同学，然后便一起来到了等候的地方，一辆缆车从另一个方向缓缓下降，迎面而来，在尽头处转了个弯，接着，载上了我和两个女生，被车顶的挂钩牵引着，我们渐高，渐高。
我看到广阔的天空上云在飞翔，却不如在林荫路上一线天的明亮。我看到远处山的怀抱里明镜似的湖，却没看到它发出的点点金光。我与同学闲聊的声音，也总没有山间虫鸣和一声声向上的鼓励声悦耳……
看着旁边的窄道上有同学正奋力向前走着，向上攀登着，不禁有些羡慕，因为他们正在体验，而我们选择放弃。
缆车忽忽悠悠，已驶入了终点的亭子，走了下来，等了很久，才看到有同学陆陆续续地到了山顶，开始向我们抱怨路途的艰辛，向我们讲述沿途的故事，我隐隐感到，这语句间，有成就与幸福的味道，因为体验。
那片灿烂的阳光里，一张张滴着汗水却溢着快乐的脸透过时光，向我传来。母亲又在问我了：“要不要去试试?”
在一片询问的目光中，我不再犹豫。
山路就在脚下延伸，我要让它看到汗水背后的我的成长，和成长背后体验的可贵。
山顶所在的高处，一座小亭静静立在那里，旁边有一抹亮丽的粉红色。
桃花，是不是在盛开呢?
见证 作文（17）
也曾努力，也曾犹豫，是不离不弃的精神，让我们见证最美的自己——题记
漫步校园，无数景物唤起我美好的回忆：生机勃勃的银杏林;古老神秘的圣女墙;激情四射的篮球场……但这其中，最难以忘怀的却是那间不起眼的排练厅，在这里我们曾团结一致、挥汗如雨，它见证了最美的我们。
十月的下午，金色的暖阳透过窗棂，斜斜地映在排练厅的阶梯座椅上，留下了几分光影。为了备战学校的啦啦操大赛，我们全班女生聚在一起开始排练。音乐的节奏很快，大家经常和不上拍子、做漏动作。经过多次练习，其他同学很快就配合默契、协作熟练，而我却依然不得要领，不是做错动作，就是站位走错，在队伍中显得格外突兀。
我悄悄地从队形中退出，默默地走到了排练厅的台阶上坐下，看着大家娴熟的舞姿，我对自己十分失望。当大家休息时，我将领舞的同学拉到一旁，小声地说：“我总是记不住动作，跳得也不连贯，要不我就不练了，省得给大家拖后腿!”她听到我的话后，放下了手中正要喝的水瓶，紧紧地拉住了我的手，仿佛要传递给我力量一般，斩钉截铁地对我说：“不行!咱们班十三个女生是一个团队，大家必须整整齐齐地在一起!”看着她异常坚定的眼神，放弃的念头烟消云散。排练厅见证了我们的坚持。
接下来的几周中，每次练习，都有很多同学主动来帮助我，甚至陪我一直练习到静校的音乐悠悠响起，黑暗将整个学校包围，只剩下排练厅中的点点灯光。我的动作也终于变得娴熟起来，排练厅见证了我们的进步。
比赛如期而至。此时，排练厅的灯光明亮耀眼，不再似练习时那样昏黄。我们十三个女生排着整齐的队伍，穿着精心挑选的表演服——红色超短款帽衫和黑色高腰阔腿裤，手里拿着银色花球，挺胸抬头、充满自信地从排练厅的台阶上拾级而下，站好起势。音乐响起，我们利落地依次起立、转身;音乐高潮，我们舞动花球，跳跃、旋转;音乐尾声，我们变换走位，摆出造型……我们将每一个动作准确呈现、每一个节点精准用力、每一次队形流畅变换。比赛发挥得比任何一次练习都要完美，评委席响起了阵阵掌声，我们兴奋地拥抱、击掌。排练厅见证了我们的成功。
看着明亮到有些恍惚的灯光，练习时的一幕幕浮现在我的眼前——选曲、编舞、自练、合练、比赛……这个排练厅见证了我们的不离不弃、团结一致，见证了我们挥洒汗水的青春活力，更见证了最美的我们。
见证 作文（18）
南方的晚春已经褪去，只留几点落花。蝉鸣的时候，广场东便是避暑的圣地。
几棵大树依次站着并不整齐的队列，人来人往带来了烟火气息。几位老人聊着各家的小事，东家长，西家短，一股脑儿地吐出来，汇集到每家带来的水果中，变化成发自肺腑的笑。
孩子们精神十足，三个一组，五个一群，无论捉迷藏，还是跳房子，总能找到乐子。树上的叶上也似乎染了快乐的光芒，在夏风中不断摇曳着，翻滚着，发出阵阵清香，这香味，像稻禾抽穗，似小草返青。
蚂蚁和蜜蜂不停脚步和翅膀，东忙忙，西忙忙，为自己建房子、找食物，酿甜蜜。只有飞向天空的鸟儿总被大树吸引着，迷了神，迷了魂，留下一串细碎的脚印，印着来自天空的心情日记。
或许蝉真的在地下呆久了，大声地展示歌喉。可以见到一两个蝉蜕，却不见它们的踪影。这里，没有冬天的萧索，没有秋日的金黄，只有夏日独家的清新。
几家小店开在广场对面，店里店外繁忙一片。一个，两个，三个，年轻人匆匆走来，简单吃点东西，匆匆离去。在洗刷碗筷的声音中，或许行人的低语可以忽略不计。
几只小狗争着，吵着，卷着尾巴转着圈，而栏杆上蹲着的老猫却对此没有兴趣。浅粉的山茶从手里辗转到了爱人的发间，刚买下房子的小两口处于人生中最幸福的时刻，山茶花的香好像混上了他们的爱意，矮矮的小树都带上了“粉色的滤镜”。鸟孵着刚下的蛋，期待新生命快点来临。
花儿凝聚了日月的精华，搭上时序的快车，渐次盛放。广场边的池塘里，莲花白粉相间，缕缕幽香扑鼻而来。树枝间敲打着热浪，生活的美好在夏天孕育出壳，小小的声音回荡在空气间。大树看了春去夏至，是否也会结出美丽的果实?仿佛树下遗留的笑语不断敲打着人们的心房。
春去春来，总有光阴值得记忆。夏至冬至，总有一份美好等你遇见。