以读书为作文(1)
琐碎的星光不经意间的撒满大地,盈月也为她披上金黄色的轻纱。浪花带着这闪烁的嫁衣,一次又一次的敲击着岩石,谱出清脆的乐章。
拿起一盏明灯,照亮前方,向眼前眺望,是一片充满未知的大海,而身后大海上的微波,是我探索过的痕迹。不知不觉。我已经在书的海洋中游泳了六年多。
人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。
书是流淌的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……
回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我不是一颗干枯的芦苇,而是在书香的雨露中沐浴长大的青翠欲滴的幼苗。在不断的畅想中飞翔,又在不断飞翔中升华。只有与书心与心地触及,才会感到生命竟是如此丰富多彩。如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。这种境界恐怕只能在畅游书海时,才会真正体会,也因为如此生命才能得到卓的飞越。
以读书为作文(2)
我认为读书是种享受,也是一种快乐!
小时候,我在绘本的'世界里遨游,也看过许许多多的图画,我在看绘本时,狼吞虎咽,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的滋味。我一边看一边想:故事中的主人公为什么会高兴地跳起来?为什么 会用“一蹦三丈”来形容呢?后来我到电脑上一搜,“啊原来是运用了夸张的手法呀!”我恍然大悟地说到。于是我又看了许多绘本,学习到了更多的知识。
后来,光是绘本已经满足不了我了,于是我踏入了一个丰富多彩的世界——“童话王国”。首先我到了沙滩上对美人鱼深深感动了;我在空无一人的大街上看见了卖火柴的小女孩;还在华丽的皇宫里看到了恶毒的老巫婆。
渐渐的,我爱上看短篇小说了。我看见了小笨狼和它的家人、朋友快乐的身影。哈莫雷物和家人相聚时快乐的样子。我看见了一只会笑的猫——笑猫,和它的主人、朋友之间发生趣事。 而现在我最喜欢沈石溪写的《狼国女五》、《五彩龙鸟》、《第七条猎狗》等书都让我悲泣了很久。
书使我体会到了日常生活从来没体验过的快乐!
以读书为作文(3)
一个不常读书的人,语言必呆板,思维必迟缓;反之,经常读书的人,思维敏捷、情感丰富。这,就是书的作用。
作为自己生命的主导者,自己命运的掌握者,没有高尚的人格、美好的心灵、坚毅的灵魂就等于失去了一切。但这一切又从何而来?从书中来。匡衡凿壁借光与车胤萤囊映雪的故事激励了一代又一代的读书人。他们本都出身贫寒,却用在书中找寻到人生真谛,前途大放异彩。李嘉诚说“知识改变命运”也成为老师们鼓励学生勇往直前的最佳话语。
作为一名学生,不能仅仅知道教科书上有限的内容,而要大量阅读课外书籍。正如著名诗人郭沫若所言“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任歙张。”大量的课外阅读,既可以丰富语言,又可以培养语感。我们在进行课外阅读时,不知不觉中积累了大量的词汇,而积累语言材料是语言表达的基础。苏轼道“腹有诗书气自华”正是说的这个道理。进行大量的课外阅读,还可以发展智力,提高我们的素质,即益人心智,又让人成长,在写作当中就会有较深刻的见解和思想。”
学习是一个循序渐进、永无止境的积聚过程。《劝学》指出“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”积土成山,积水成渊。语文不是一日之功,但不可一日无功。今日学,明日学,日日学,才能成其渊博。积累,不仅是知识的堆积,更是人生智慧的增长,是精神的更高体悟,是生命的涌动和成长。宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治,尽管国事繁忙,宋太宗还是坚持每天阅览《太平御览》中的三卷。有时因事耽误了,他还要在闲暇时再补上。一朝天子尚且如此重视从书中积累知识,更何况我们呢?
与书为友,与书结缘,综此上述,不得不说一句:读书真好!
以读书为作文(4)
欧阳修“朝而往,暮而归,四是之景不同,而乐亦无穷也。” 他的乐趣在于去醉翁亭饮酒;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活。而“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我的乐趣则在于读书。
五年前,我只对《安徒生童话》和《格林童话》情有独钟,因为这两本书让我明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶。.
当上了初中以后,我疯狂的恋上了小说. 夏洛蒂.勃朗特的《简.爱》,;奥斯汀的《傲慢与偏见》,斯威夫特的《格列佛游记》.艾米莉.勃朗特的《呼啸山庄》,还有笛福的《鲁滨逊漂流记》……这些都是我初中生活中必不可少的,就像莎士比亚说的”书籍是全世界最好的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀.”
笛福的《鲁滨逊漂流记》就是让我懂得人生的一本书。这本书主讲的就是:主人公在一次海难中,被漂在一个荒无人烟的小岛,他在岛上艰苦地生活,学会了许多事情。在荒岛的生活没有让他沮丧,也没有让他消沉,反而让他的人生多了一次冒险的经历与一份坚持不懈的精神。他在岛上的生活虽然艰苦,但是靠自己的劳动换来的,却让他幸福、快乐、满足。
读完这本书后,我觉得:人生这两个字很平凡,但意义很大。我们不能受到委屈或遇到挫折就退缩,就沮丧。我们应该勇敢面对,坚持不懈,学这本书的主人公一样与困难抗争到底。
读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。
以读书为作文(5)
茶香氤氲,青灯黄卷,静坐窗前感受着美丽如画的文笔,有如身临其境般的感受:观赏樱花漫天飞舞,听世间各种声音交错耳际,不由得感叹一句:“读书真好!”
打开一本书,品味着一句句朗朗上口的诗词,仿佛也置身其中,心也被牵回到千年以前:站在高低远近不同位置看庐山,庐山也回馈我千变万化的美景;把船停泊在瓜洲,眺望京口,不禁思念起故乡的母亲,她过得是否安好;仰望着长在悬崖峭壁上的绿竹,赞叹着它那宁折不弯的身躯,不由自叹惭愧,心中也不由感叹:读书真好!
翻开《三国演义》,感受战国兵慌马乱的场景:诸葛亮运筹帏幄地坐在城墙上,神态自若地弹着琴,曹军的呐喊叫嚣,只是浮云;刘关张桃园结义,煮酒论英雄;赤壁之战,火烧连船,在军事史上留下浓装重抹的一笔。读着这些令人称赞的故事,令我掩卷长叹:读书真好!
翻开《猫王》,随着童话那富有生命情感的节奏欢笑、叹息。不由感叹书就是生活的写照,读书的领悟也就是生活的领悟,两者是那么相似。书已经成为我生活中不可或缺的部分。书给了我五彩斑澜的生活,放飞我梦想的翅膀,没了书,我们的生活将多么的枯燥单调啊。“读书真好!”再次从心中涌出。
以读书为作文(6)
我的课余爱好是看书。《品三国》、《侦探小说》、《童话故事》……不管什么书,我都爱看。但是因为作业多,妈妈怕耽误了我的学习,就不让我看书。不过因为这次读书节,妈妈勉强同意我看书,不过只有半个小时,但是我也觉得很珍贵。
有一天,我趁妈妈不在,就连忙从书包里拿出一本《侦探小说》看了起来。看着看着,我忽然听见妈妈喊:“涵涵,开门!”我吓得连忙把书藏了起来,然后给妈妈开门。开门时,我还在想,侦探到底怎么破案?有没有找到凶手?凶手为什么没留下一点痕迹?这到底是怎么回事?妈妈见我行动诡异,便问:“是不是又偷偷地看书了?”又被量穿了,我想。我结结巴巴地回答:“没… …有,没看… …书。”妈妈追问:“到底有没有看?”我回答:“真……没有……看。”妈妈这才停止问。
我心里悬着的石头终于落地了。后来几天,我找来找去也没有找到那本《侦探小说》,我心里一慌,想:“是不是被妈妈发现没收了。过了一些天,我也忘记了那本《侦探小说》。直到有一天,妈妈对我说:“怎么有一本书在米缸里?”我才想起那本书。妈妈说:“是不是你放的?我心里一慌,说:“不…..是。”妈妈继续问:“那书怎么在米缸里?”我回答:“可能是众书架上掉下……来的。”妈问:“书架在房间里,怎么可能书掉在厨房里呢?”我有些语无伦次:“可能……我把……带到厨房……桌子上。”
妈妈这才停止继续追问。我走近,一看书名,才想起这不就是前几天神秘失踪的《侦探小说》吗?我爱读书,但更爱读书节。
以读书为作文(7)
书是生命的伴奏曲,让生命更加活跃;有书的灵泉,就充满了朝气;书是生命的琴键,敲出优美的诗篇;书,你是一位循循善诱的良师,你将我们带到了书的境界。书,你是生命的精髓。书,你孕育着知识的灵魂,你伴随着我们成长。书,你改变了我人生的转折点。
书是全世界的营养品,只有读好书,才会有好成就。书,就是我们休闲的小天地。书中的故事,时刻激励着我们。书中有很多有益的故事,为我们开启了思想的导航,我们在书中遨游着,寻找属于我们的一片天空。书,生命因你而美丽,世界因你而精彩。五千年的辉煌历史让我们学会前进。思想品德,为我们诠释了爱。生物让我们,闻了生命的气息。英语,为我们和外国友人架起了沟通的桥梁。语文,让我们了解到了中国的文化。数学,让我们发现了奥数的神秘。
书,你的出现,从此改变了我。不知道从什么时候,我开始也陶醉在书的世界中。慢慢的,书像一块磁铁,吸引了我。我被卷入了书的世界中,享受书给我带来的快乐。高尔基说的很对:“书是人类进步的阶梯”,书的确是提高我们写作水平的导游。
读书会影响我们的一生,书就是生活的必需品,生活什么都能缺,唯独不能缺少书。上了六年级,我也开始疯狂地爱上了写作文,这一切要感谢我的小学班主任。在老师的指导和鼓励下,我对作文也产生了浓厚的兴趣。还记得当初的我第一次站在领奖台的那瞬间,尽管只是得了全校三等奖,但对我已经是莫大的鼓励。书,你是我精神的支柱!
以读书为作文(8)
“读一本好书,好比交了一个益友。”藏克家答的话感染了我,让我也喜欢上了读书,尤爱读好书,因为读一本好书可以获得帮助。好书也者,益友是也。
读书如交友。不必说情谊坚贞的石友,也不必说真诚纯朴的素友,单是益友就足以在我意志最薄弱的时候启迪思想,支撑人生。
《水浒传》曾与我共枕5个月,给我留下深刻印象。尤为难忘的是“鲁智深大闹野猪林”。 鲁智深在野猪林遇见林冲他们时,为救林冲与董超、薛霸大战,最后因为林冲的一句话,鲁智深竟饶了他们。读完此回,我不解其意:“他二人既不是兄弟也不是朋友,鲁智深何必为林冲如此拼命?我问爷爷,爷爷笑着说:“梁山好汉个个有情有义,鲁智深本是个路见不平,拔刀相助的人,更何况林冲与自己志同道和呢?”
这是我交的第一个益友,他教会了我情义最重要。
读书如交友。凡这类友,都必是由可爱的品性和独特的个性写成的。
三十六计走为上,让我感悟世交孙武的智慧;赔了夫人又折兵的深交孙权虽令我尴尬,但我依然折服与他劝学吕蒙的苦口婆心。诗情画意的《芦花荡》是老友孙犁的作品,他令我获得祖国在战火中重生的启迪。啊,书友,谱写了一首首生命的赞歌,同时也为我们孙氏家族涂上浓浓的一笔,谁叫我也姓孙,怎么能不交孙氏的好友呢?
其实生活中的每本书都是一个可交的朋友,教科书像父母,辅导书像老师,参考书像同学,而古典名著则像老祖宗。
生活离不开交友,交好友。三日不交友,必定“语言乏味,面目可憎”,我愿好书源源不断,更愿好友们青春长驻。
以读书为作文(9)
读书
书像一把朴素的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。
书像一柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场。
书像一幅溢香的画卷,看着它,我能领略历史的辉煌。
在读书中,我成长着。脱去幼年的稚气,走向长大的成熟。从小时的《小马过河》、《龟兔赛跑》到《西游记》、《天龙八部》,再到《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》。从崇拜的郑渊洁到金庸,再到奥斯特洛夫斯基。
最后,我长大了,明白了书不仅仅能够传授知识,还能够给我力量。
在我失落时,《钢铁是怎样炼成的》告诉我:坚强起来,要相信自我,绝不放下!在我绝望时,《鲁滨逊漂流记》告诉我:不到最后一刻,就不能绝望,必须要对未来充满信心,只有这样,我们的生活才会十分精彩;在我成功时,《三国演义》告诉我:不用骄傲,骄兵必败,不要因此被胜利冲昏了头脑,像曹操一样,官渡之战后急于统一天下,最后落了个火烧赤壁的惨败。
总之,我在读书中成长着。
以读书为作文(10)
读书脚印
记得董其昌在他的《画旨》中说:“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”古人亦云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”当然,很多人读书有各自的目的,为考取功名、为博得众人的敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时能够满足一下自我的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人,常常觉得在书中自我的脚步正迈得轰轰作响。
我沉浸在书的馨香中。在其中,我能够感受司汤达的深刻,杰克·伦敦的激情,雨果的忧郁;能够体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸;能够品味梁实秋的随意,钱钟书的睿智、朱自清的平和;也能够随李敖一齐快意恩仇,甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流,都是心头的一次洗礼,都是充满乐趣的。我能够无拘无束地细细品味个中精髓,也能够随性地“好读书不求甚解”。
在书中,我体味着俄国人对草原和河流的触抚,印度人对天空和飞鸟的咏叹,日本人对冰雪和草叶的凝眸,以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。每一种不一样的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露,这时我便像那个在海边拾贝的小孩,那么欣喜,那么有收获。似乎清晰可见自我思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。
契诃夫说:“书是音符,谈话才是歌。”其实书也是歌,只有快乐的读书人才能听到,才能吟唱。
读书于我是纯快乐的,因为快乐,所以自我脚下的路更绵长,自我的脚印更清晰;所以地平线并不遥远;所以能让人风雨兼程并迷醉其中。
以读书为作文(11)
我爱读书
从咿呀学语开始似懂非懂地翻小人书,到我就被里面精彩的插图所吸引;记得4、5岁时,每一天睡前妈妈都捧着童话书给我讲故事,书里的童话故事仿佛有魔力,把我带进了奇妙的童话世界·;上学之后,我逐渐能读一些中外名著了,感觉书带给我前所未有的快乐,她就像一位朝夕相处的朋友陪在我身边,喜怒哀乐的每一天都静静相随。
我喜爱读书,上厕所看,公交车上看,枕头边摞着几摞书,以便我早上睁开眼睛后和晚上睡觉前就能顺手“牵”书,真正是如古人“厕上,立刻,枕上”,都放不下书。妈妈哭笑不得,戏称我为“小书虫”。
上个星期天,我照常坐车去兴趣班上课,路上又拿出了看了一半的《汤姆叔叔的小屋》津津有味地读了起来,作者生动的描述让我啧啧称奇,竞然忘了到站下车。不知过了多久,忽然一个急刹车,司机叔叔大声叫道“终点站到了!”我抬头一看,倒吸了一口凉气:车上只剩我和司机叔叔两个人了,哎,一看时光,估计人家都快下课了。真是贪书误事啊!
虽然有时会贪书误事,但书带给我更多的是快乐,让我获得了更多的知识。
读《中华上下五千年》,让我了解了我们民族源远流长的历史文化,从辉煌的古代礼貌到水深火热的近代磨难,从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪,祖国母亲的历史折而厚重;《三国演义》中的张飞,性格耿直,力大如牛,对刘备忠心耿耿,可美中不足的是他十分贪杯,酒后对属下非打即骂,导致自我被自家兄弟所害;关羽虽被后人尊为武圣,但他太过傲慢,一听好话就飘飘然,低估别人的潜力,结果走麦城,失荆州,一失足成千古恨!《我要做个好孩子》一书中,金铃给我留下了深刻的印象,读这本书时,我常常被金铃逗得失笑,她那大大咧咧、活泼可爱的样貌跃然纸上,她的童年充满快乐,过的更是充实……是的,读书不仅仅增长知识,带给我快乐,更让我拥有智慧,完善自我。
来吧,和我一齐做个“书虫”,在书的世界遨游!
以读书为作文(12)
书是人类进步的阶梯。这是高尔基眼中的书;书犹药也,善读之可以医愚。这是刘向眼中的书。而在我眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生的道理。
小时侯,我并不爱看书,一见到书上那密密麻麻的字,我的脑袋就发晕,可自从经过那件事以后,我对书的态度发生了翻天覆地的变化。
那天,我和妈妈一起去玩,走到新华书店门口时,妈妈突然接到一个紧急电话,她就让我一个人在书店等她,不要乱跑,说完,就急匆匆地走了。我就坐在那里闲得无聊,顺手拿起了一本《十万个为什么》看了起来,看着看着,渐渐入了迷。这本书让我明白了仙人掌为什么在沙漠里也不会死掉,因为仙人掌的本身就含有水分,如果你在沙漠里口渴了,可以割开仙人掌的身子,水就会从仙人掌的身子里流出来,你就可以解渴了。看完这本书,我见妈妈还没来找我,又拿起一本《安徒生童话》看了起来。我为《海的女儿》里的小美人鱼而感到伤心,我为《卖火柴的小女孩》而感到悲哀;我被《皇帝的新装》中的皇帝逗得捧腹大笑当我看完这本书,合上书一扭头才发现妈妈已坐在我旁边老半天了。
从那时开始,我已爱上书了,并且到了走火入魔的程度,连妈妈喊我吃饭我都没听见。
以前我是一个着名的电视迷,可现在的我呢,变成了一个名副其实的啃书虫了!
以读书为作文(13)
快去帮我买瓶醋!妈妈在厨房里大喊。我假装没听见。这本书真是太有趣了。苗苗,你听见了没有?快去帮我买醋!唉,看来必须去了。我很不情愿地离开了书桌。走在路上,我还在想着刚才看的书:糊涂的主人公可是中了奸计呀,她该怎么办呢不知不觉中,我已经到了小店。阿姨,买买什么来着?我使劲回想,可是只记得书里的内容。小朋友,买什么呀?阿姨笑眯眯地问我。我到底该买什么呀?算了,最常用的调味品是盐,那就买包盐吧。阿姨,我买包盐。好的。我拿着盐,高高兴兴地回家,边走边继续想那个故事。
回到家里,妈妈大吃一惊:让你买醋,怎么买盐了?哦,那我去买醋。算了算了,饺子快凉了,你将就吧。就这样,我有生以来第一次品尝到了盐水泡饺子的味道,真是不怎么样。不过没关系,我收获了一本好书。
以读书为作文(14)
我读了《穷人》这篇文章后感触很多我明白了给予是快乐的而渔夫和他的妻子桑娜就做到了这一点。尽管他们的生活十分贫苦自己已经有五个孩子了吃的也只有黑面包菜也只有鱼。但是当他们的邻居西蒙去世后留下了两个可怜的孩子他们还是决定帮助西蒙把她的孩子继续抚养成人。
从桑娜和渔夫勤劳、善良、乐于助人,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质感动了我我明白了,给予是快乐的。在生活中有许多事情在等着我们去解决,有很多人在等着我们却关心。
令我印象最深的是描写桑娜的一句话:它的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。桑娜看到两个可怜的小孩没母亲的抚养时,宁愿自己挨苦挨饿,也不可让西蒙的两个孤儿饿死,这句话充分地表现了桑那善良的本性。渔夫的一句话使我分外感动:"得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!"这句话是那么坚定,虽然渔夫考虑过自己的日子,但也执意要养西蒙的两个孤儿,表现了渔夫助人为乐敢于面对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的,但却能体现他们的善良本性。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。让我们一起编织一个爱的世界吧!
以读书为作文(15)
爱读书的人看到一本好书,就像是一个饥饿的人看到了美味的面包一样。在我刚牙牙学语时,妈妈就开始买来色彩缤纷的小图画书读给我听,什么《卖火柴的小姑娘》《小红帽和大灰狼》……我听得津津有味,百听不厌。对这些神奇的会变魔术的小故事书产生了浓厚的兴趣。当我终于认会了那可爱的26个拼音字母后,就迫不及待地翻开小图画书,走进一个个五彩缤纷的童话世界!
随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了。原来的小人书再也不能满足我对知识的渴求了。于是我努力地寻求更多更喜欢的书籍。《十万个为什么》让我了解到大自然更多的奥秘;《为中华民族而战》让我热血沸腾,我为自己的国家有这样的英雄儿女而骄傲;《金银岛》中作者离奇惊险的经历让我大为惊讶;《红楼梦》、《西游记》让我对我国的名著有所了解;就是一些幽默类的、漫画类的书籍也更加让我富有想象力了,我常常趴在桌上笑得前仰后合。
读书,现在已经成了我生活中不可缺少的一部分。我文什么样的书都爱读。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书慢慢品读,常常为了在归还的时间内把一本好书读完,一读就是几个小时,有时甚至等妈妈睡着后,因为还惦记着那本没读完的书而悄悄地深夜起来读书,最后被妈妈发现了“骂”。可是,每读完一本好书,心里却有一种说不出的高兴。课后,我也和同学们聚在一起,为共同读到的一本好书讨论不休,为其中某小段精彩的描写而喝彩。
读书给了我知识,读书给了我乐趣。
我读书,所以我快乐!
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以读书为作文(16)
书,是知识的海洋;书,是智慧的源泉;书,是人类进步的阶梯;书,是人们走向光明的道路;也是我最喜爱的伙伴。
从小淘气的我,以为爸爸妈妈看书只是为消磨时间,闲着没事干,可从那一次生日起,我就彻底的开始转变我对书的态度了。
8岁生日时,爸爸妈妈送给我了一个蓝色的盒子,精致极了,也漂亮极了,我看着它,想象着里面会是什么,是一件粉色的舞裙或是一双舞鞋?我迫不及待地将它打开,令我震惊的是,盒子里装的竟然是一本书。我惊呀地叫了起来,我失望极了,他们竟然送给我一本用来消磨时间的书,我伤心地将它扔在了沙发上,回房间了。
一天晚上,我兴奋得睡不着觉,可又不知道该干什么,这时,我看见了沙发上的那本消磨时间的书--《三国演义》。没想到第一章“桃园三结义”就像磁石一样吸引了我。因为刘备、张飞、关羽都有着精忠报国的英雄气概。越读到后面,故事情节越精彩,我就越着迷,我津津有味地继续读下去,当读到“施美人计董卓丧命”我高兴得咯咯直笑,谁叫貂蝉聪明过人,长得又漂亮,愿意牺牲自己,而董卓简直笨蛋一个,既然连貂蝉假装在自己身边,使自己丧命不说,连亲信查出来貂蝉有想杀董卓,自己却因为貂蝉的美貌,入了迷,最终败下阵来,使自己丧命。那天晚上,我一直看到晚上12点,才依依不舍地放下书,被妈妈硬拉回了房间去睡觉。
从那以后,我认为,书,是可以给人们无限快乐的,读书是要从书中获取知识与人生真谛的!
直到今天,我读过的书已有上百册了,我越来越喜爱读书,因为书籍是我们的指航灯,我们在人生的大海上航行着,它就像指航灯带领我们驶向人生中成功的彼岸!
我爱读书,所以我快乐!